一個好的方案可以為我們的工作、學(xué)習(xí)或生活提供指導(dǎo)和支持。做好風(fēng)險評估和管理是制定方案的重要環(huán)節(jié)，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種不確定性。以下是一些成功案例，希望能夠給你一些啟示，以便你更好地制定方案。
足球隊建設(shè)方案篇一
在十三五規(guī)劃的開局之年抓住這次國家振興足球機遇，全力推進防城港市足球的改革，是我市貫徹落實國家振興足球戰(zhàn)略，實現(xiàn)體育強國夢，順應(yīng)人民群眾新期待，提升防城港足球城市形象的重要工作。為此，根據(jù)我市實際情況，特制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想。
按照國務(wù)院印發(fā)的《中國足球改革發(fā)展總體方案》、《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西足球改革發(fā)展實施方案的通知》文件要求，結(jié)合防城港實際，堅持問題導(dǎo)向，改革創(chuàng)新體制機制，遵循足球發(fā)展規(guī)律，努力建立專業(yè)高效、工作系統(tǒng)完備、運轉(zhuǎn)靈活、保障有力的體制機制，進一步深化和加快發(fā)展足球運動，推動我市足球事業(yè)邁上新臺階。
（二）基本原則。
立足本市實際與借鑒國際國內(nèi)經(jīng)驗相結(jié)合。從我市歷史悠久的足球傳統(tǒng)和沿邊地區(qū)欠發(fā)達經(jīng)濟社會條件的實際出發(fā)，走出一條有防城港沿邊沿海特色的足球發(fā)展之路。
政府引導(dǎo)與市場運作相結(jié)合。充分發(fā)揮政府機構(gòu)的引導(dǎo)作用，整合、引導(dǎo)全社會資源，尤其在與中越足球的良好氛圍，形成合力；充分發(fā)揮市場機制作用，激發(fā)市場活力，讓企業(yè)、社會參與足球相關(guān)的投資和賽事運作。
發(fā)展足球運動與推動全民健身相結(jié)合。實現(xiàn)普及與提高、群眾足球與競技足球互相促進，推動足球運動協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進步，使足球成為全市人民喜歡的體育健身項目之一，推動全民健身，增強人民體質(zhì)。
（三）我市足球運動發(fā)展現(xiàn)狀。
青少年足球方面：防城港市足球運動項目自第九屆全區(qū)運動會后因項目結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，不再列入重點發(fā)展體育項目停止組隊訓(xùn)練，直至20xx年重新組隊參加第十三屆全區(qū)青少年足球賽。防城港青少年足球運動項目目前不但運動隊伍斷層，教練員隊伍也斷層。
場地建設(shè)方面：目前上思縣、東興市各有一塊標(biāo)準的11人制足球場，市本級、港口區(qū)、防城區(qū)還沒有一塊屬于文體部門使用的標(biāo)準11人制足球場。市本級標(biāo)準足球場地更是稀缺。建一個標(biāo)準的11人制足球場是到20xx年足球改革的迫切需要。
業(yè)余聯(lián)賽方面：近年來市級比賽平均保持在300場次以上，參賽隊伍保持在45支左右，群眾對足球運動的熱情與參與度逐年增加。
（四）主要目標(biāo)。
把發(fā)展足球運動納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，明確防城港到20xx年足球改革發(fā)展總體目標(biāo)：防城港市足球運動場地得到明顯改善，青少年業(yè)余足球運動水平得到明顯提升。
1、人才隊伍建設(shè)目標(biāo)：
（1）至20xx年，全市開展足球教練員培訓(xùn)班8期以上，培訓(xùn)教練員隊伍100人。輸送對外交流培訓(xùn)10人。
（2）組建青少年足球梯隊100人，組建1支防城港市成人業(yè)余足球隊。
2、場地建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)1-2個11人制足球場。達到可以舉辦“中越足球邀請賽”或自治區(qū)級足球賽事的足球場地標(biāo)準。
（一）完善組織機構(gòu)，建立市、縣（市、區(qū)）足協(xié)，在有條件的單位、行業(yè)成立足球俱樂部或足球隊。明確足球協(xié)會定位和職能，足球協(xié)會作為從事足球運動的社會組織和個人自愿結(jié)成的唯一的社會團體法人單位，主要負責(zé)推動本地足球發(fā)展，鼓勵、引導(dǎo)社會成立業(yè)余足球俱樂部，并負責(zé)做好業(yè)余足球俱樂部的登記備案與球員轉(zhuǎn)會、租借工作；指導(dǎo)足球俱樂部，培養(yǎng)足球人才，組織舉辦各級足球賽事。
（二）健全足協(xié)內(nèi)部管理機制。市、縣（市、區(qū)）足協(xié)設(shè)立培訓(xùn)部、秘書部、競賽部等內(nèi)部機構(gòu)開展日常工作。
1.組建足球梯隊。市體校及上思縣、東興市、防城區(qū)、港口區(qū)4個縣（市、區(qū)）應(yīng)組建與省青少年足球各年齡段相吻合的`男、女足球隊，選擇自己的優(yōu)勢特色項目進行訓(xùn)練。
2.保障運動員訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。教育、體育部門要結(jié)合防城港實際，嚴格貫徹落實《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)﹝20xx﹞23號）及《中等體育運動學(xué)校管理辦法》（國家體育總局、教育部令第14號）文件精神，保障體校運動員的訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。教育部門要制定各縣（市、區(qū)）體校學(xué)生就讀義務(wù)教育學(xué)校和高中階段教育學(xué)校的管理辦法，解決體校學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)問題。教育、體育部門要改善體校辦學(xué)條件，加強管理，辦好學(xué)校。對不成熟的縣（市、區(qū)）公辦體校應(yīng)及時調(diào)整辦學(xué)模式，積極推進體校與當(dāng)?shù)刂行W(xué)共建、聯(lián)辦，提高青少年運動員的文化教育質(zhì)量，切實解決體校優(yōu)秀運動員的文化學(xué)習(xí)問題。
（一）推進校園足球普及。市教育局按國家、省的規(guī)定，完善校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，建立校園足球監(jiān)管機制和部門聯(lián)席會議制度；按照國家、省、市要求把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時比重，足球項目推廣學(xué)校要開足足球課時。積極擴展校園足球項目推廣學(xué)校，至20xx年爭取向國家申報全國青少年校園足球特色學(xué)校新增加兩所以上，其中開展女子足球的學(xué)校占比30%以上。
（二）促進文化學(xué)習(xí)與足球技能共同發(fā)展。市教育局要按區(qū)域安排小學(xué)、初中、高中足球特色學(xué)校布局；出臺足球特長生招生升學(xué)政策，按照義務(wù)教育階段學(xué)生升學(xué)辦法，將同一區(qū)域內(nèi)的小學(xué)階段足球特長生在升學(xué)時，通過足球技能考試，到該區(qū)域內(nèi)布局的初中階段足球特色學(xué)校就讀；足球傳統(tǒng)項目學(xué)校要增加足球特長生招收名額，確保每個年齡段都有一個足球隊；不斷擴大足球青少隊招生規(guī)模。與此同時，積極開展足球文化進校園活動。
（三）完善足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。市縣體育部門按照省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校構(gòu)建要求，與教育局密切配合，在校園足球特色學(xué)校的基礎(chǔ)上建立足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。體育、教育部門應(yīng)共同扶持足球傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)，尤其是在運動員注冊、比賽及輸送等方面給予支持。
（一）完善人才引進機制。各縣（市、區(qū)）中小學(xué)要配備足球?qū)I(yè)教師，加大對足球?qū)I(yè)畢業(yè)生的引進。
（二）完善人才考核及獎勵機制。市、縣體育和人力資源社會保障部門要加強對足球人才的考核及獎勵，研究制定優(yōu)秀裁判員、教練員、運動員的獎勵政策及裁判員、教練員、足球指導(dǎo)員等在業(yè)余時間從事足球培訓(xùn)、訓(xùn)練、比賽等工作的補助辦法。
（三）完善人才培訓(xùn)機制。加強對足球教練員、指導(dǎo)員、體育教師及裁判員的分級、分類培訓(xùn)。
1.充分發(fā)揮市體育總會、市足球協(xié)會、市社會體育指導(dǎo)員協(xié)會、各縣（市、區(qū)）足球協(xié)會等優(yōu)勢資源，加強對足球理論的研究，利用寒暑假等時段，開展對教練員、學(xué)校指導(dǎo)員、體育教師的分期分類培訓(xùn)。
2.選拔足球教練員、裁判員至省、國家及足球發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)。鼓勵我市足球俱樂部、企業(yè)和其他社會力量選派球員、青少年球員到足球發(fā)達地區(qū)接受培訓(xùn)。
（一）完善賽事體系。逐步擴大市級足球聯(lián)賽規(guī)模，增加聯(lián)賽種類，形成賽制穩(wěn)定、等級分明、銜接有序、遍及城鄉(xiāng)的聯(lián)賽格局。
1.打造三大品牌杯賽。市文化委、市體育總會、市足協(xié)、東興文體廣新局要把一年一度的“東興·芒街元宵杯中越足球邀請賽”、“防城港市中越足球邀請賽”、“防城港市足球聯(lián)賽”打造成我市知名品牌賽事。
2.完善三大聯(lián)賽體系。教育部門負責(zé)組織校園足球小學(xué)、初中、高中三級聯(lián)賽；市體育總會、市足協(xié)組織舉辦防城港市足球聯(lián)賽，爭取將其打造為防城港市范圍最廣、影響力最大的足球賽事，并從中選拔出優(yōu)勝隊組建防城港市足球代表隊參加全國、全區(qū)各級足球比賽。
3.打造足球傳統(tǒng)項目學(xué)校足球賽。市文化委、市教育局共同組織舉辦市級足球傳統(tǒng)項目學(xué)校足球賽，并形成傳統(tǒng)賽事。
（二）引入社會資本承辦足球賽。以政府主導(dǎo)、企業(yè)支持、社會參與為原則，政府通過購買服務(wù)、加強與足協(xié)、俱樂部、新媒體及社會力量合作，組織各類足球賽事活動。
（一）建立激勵機制。制定向社會開放的足球場地獎勵政策，凡新建5人制、11人制足球場并由住建、文化、發(fā)改等部門驗收合格的，由市財政分別給予5萬元/塊、50萬元/塊獎勵；對社會資本投入足球場地建設(shè)，應(yīng)落實國家關(guān)于土地、稅收、金融等方面的優(yōu)惠政策。
（二）創(chuàng)新體育場館建設(shè)、運營機制。把興建球場納入全市新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，做到規(guī)劃、建設(shè)、管理三同步；按互惠互利原則，引入社會資本投資建設(shè)、改造球場；按照管辦分離原則，通過委托授權(quán)、購買服務(wù)等方式，引進招標(biāo)選擇專業(yè)的社會組織或企業(yè)負責(zé)管理運營公共足球場，促進公共足球場低價或免費向社會開放；建立學(xué)校和社會對場地的共享機制，推動有條件的學(xué)校足球場在課外時間低收費向社會開放。
（一）完善政策措施。各級政府要盡快制定貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》的政策措施。市體育部門負責(zé)制定全市足球產(chǎn)業(yè)策劃，明確全市體育產(chǎn)業(yè)布局、目標(biāo)、任務(wù)；加快發(fā)展以足球用品制造、銷售、服務(wù)業(yè)為重點的體育產(chǎn)業(yè)，建立體育產(chǎn)業(yè)項目庫，并重點扶持。加強體育、文化、旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
（二）成立足球發(fā)展基金會。根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》的要求，體育、民政、財政等部門牽頭，爭取成立足球發(fā)展基金會和設(shè)立足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金。鼓勵各類企事業(yè)單位、社會力量和個人捐贈，嚴格執(zhí)行捐贈資金在計算企業(yè)所得稅、個人所得稅應(yīng)納稅所得額時扣除的規(guī)定。
（三）加大財政投入和體彩公益金支持足球發(fā)展的力度。市財政局每年安排青少年足球選材培訓(xùn)專項資金，專項用于扶持青少年足球事業(yè)發(fā)展。市縣兩級把足球發(fā)展經(jīng)費和基本建設(shè)投資經(jīng)費納入本級政府的財政預(yù)算并逐年增加；嚴格落實體彩公益金由體育部門專用，并用于以足球為主的工作。
（一）建立足球改革聯(lián)席會議制度。由市政府牽頭，市發(fā)改、文化、教育、財政、人力資源社會保障、公安、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住建、地稅、國土資源、市體育總會、市足協(xié)等部門參加。市文化委負責(zé)加強對全市足球改革發(fā)展的政策研究和宏觀指導(dǎo)并做好足球文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和開發(fā)工作。市教育局負責(zé)主管校園足球。市財政局應(yīng)加大財政投入，會同民政部門指導(dǎo)成立足球發(fā)展基金會。市發(fā)改委、國土資源局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等部門進一步完善支持足球事業(yè)發(fā)展的價格、土地、規(guī)劃等相關(guān)政策。市人力資源社會保障局應(yīng)落實足球人才引進的相關(guān)政策。市地稅局應(yīng)落實相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。市公安局應(yīng)做好重大足球活動、賽事的安保工作。營造利于足球發(fā)展的良好環(huán)境。各單位協(xié)調(diào)配合，共同推動足球改革發(fā)展。
（二）各縣（市、區(qū)）政府要把振興足球工作列入重要議事日程，建立健全人大、政協(xié)等單位監(jiān)督振興足球的工作機制。市、縣媒體要加強對振興足球工作進展情況的宣傳報道，形成良好的氛圍。
足球隊建設(shè)方案篇二
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑嵦岣咔嗌倌晷@足球活動的質(zhì)量和水平，促進我校學(xué)生健康成長，推動我校足球活動的開展，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)少年兒童拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高少年兒童的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的少兒足球后備人才。
根據(jù)《中央xxx關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
組長：張學(xué)淦
副組長：陳正喜徐成祥
成員：譚凡道沈滿付戴燦傳楊志丹夏樹人
各體育老師各班主任
1.由分管副校長負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責(zé)組建班級足球隊，班主任協(xié)助;
3.楊志丹負責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助;
足球隊建設(shè)方案篇三
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xxxx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：李春蘭(副校長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：xxx
(一)課程處負責(zé)利用課外活動時間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
(二)教務(wù)處處負責(zé)師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責(zé)器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束.
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
足球隊建設(shè)方案篇四
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：李春蘭(副校長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：xxx
(一)課程處負責(zé)利用課外活動時間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
(二)教務(wù)處處負責(zé)師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責(zé)器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束.
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
足球隊建設(shè)方案篇五
以黨的教育方針為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實教科局通知精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，開設(shè)足球教學(xué)，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立新集中心小學(xué)（本部）校園足球教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：何中君
副組長：張勇
成員：體育教師各班班主任
宣傳組：辦公室教導(dǎo)處各班主任
教學(xué)競訓(xùn)組：體育教師
后勤組：胡昌利劉云剛夏世才
（二）成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）宣傳組負責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；
（二）教學(xué)競訓(xùn)組負責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理；
（三）后勤組負責(zé)開展活動所需器材與用具的準備。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
（一）抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
（二）抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動
1、根據(jù)情況組建小學(xué)足球隊，安排訓(xùn)練
（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用大課間、體育課、課外活動時間進行訓(xùn)練，及時和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
（2）從3―6年級，挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的體育老師利用課余時間及其他休息時間進行訓(xùn)練，迎接縣里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來；
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情；
7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
足球隊建設(shè)方案篇六
豐富員工的業(yè)余生活，提高員工綜合素質(zhì)，增強團體合作意識，增強員工的凝聚力，提升公司企業(yè)形象，推進公司企業(yè)文化建設(shè)，增進與同行及其它行業(yè)公司之間的關(guān)系，擴大公司在外部的知名度和影響力。
1、足球領(lǐng)隊1名：負責(zé)足球隊的組建策劃、球隊的日?；顒?，隊員的信息統(tǒng)計；負責(zé)每周活動的時間、地點安排；負責(zé)合理組織籃球活動，開展球隊的外交、賽程的安排；負責(zé)活動時所需資源的申請、購買；教練與球員之間的，公司與球隊之間的溝通工作。
2、隊長與副隊長各1名：（兼職教練）負責(zé)球隊的集合、整隊、訓(xùn)練；負責(zé)籃球隊的隊員戰(zhàn)術(shù)演練，常規(guī)的訓(xùn)練計劃，隊員的場上位置，比賽陣容的安排與調(diào)整；負責(zé)提高場上隊員的士氣，比賽中及時組織場上隊員進行溝通。
3、球員18名：從公司內(nèi)部選取足球技術(shù)好，身體素質(zhì)好的隊員。
1、日常訓(xùn)練：每周不少于1次。訓(xùn)練安排在非工作時間，以免影響工作。
2、特殊訓(xùn)練：如因公司內(nèi)部或外界重要賽事需進行訓(xùn)練的，具體訓(xùn)練時間、場所、教練等情況需要，由足球領(lǐng)隊提出，經(jīng)球隊領(lǐng)導(dǎo)小組同意審批方可進行。
3、賽程安排：每月至少安排一場對外的足球賽；
1、遵守球隊章程，維護球隊及公司榮譽；
2、認真進行足球訓(xùn)練，比賽，加強體能訓(xùn)練，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；
3、賽場內(nèi)外要展現(xiàn)湖南立方科技有限公司的風(fēng)采，維護公司名譽；
1、球員要求技術(shù)好，身體素質(zhì)好，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排及隊長的戰(zhàn)術(shù)安排指導(dǎo)。
2、隊長與副隊長要求能熟悉職業(yè)和業(yè)余足球賽的相關(guān)規(guī)則，比賽時對隊員進行合理分工。
3、外出比賽時，球隊代表公司形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整潔，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。
1、服裝：球服（正面印制公司“xx”，背面印制“xx”和xx）
2、飲用水：球隊每次正規(guī)訓(xùn)練和比賽，提供球員所需礦泉水。
3、車輛：外出比賽時根據(jù)需要再確定車輛的接送。
4、藥品：創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。
5、時間：由于賽程安排，可能需要球員提前下班等情況。需要各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持。
1、球隊日常活動由隊長或副隊長負責(zé)協(xié)調(diào)實施。
2、球隊隊長或副隊長負責(zé)日常的訓(xùn)練，每周1-2次。
3、每次比賽由領(lǐng)隊協(xié)調(diào)比賽單位及場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。
4、球隊參加相關(guān)活動代表球隊的形象，隊員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、每次活動（包括訓(xùn)練、比賽），隊員都要自覺簽到，并由教練或領(lǐng)隊統(tǒng)計人數(shù)。
6、不能按時參加球隊活動的球員必須在活動前一天向教練或領(lǐng)隊請假。
7、對違反球隊紀律情況的，要做出相應(yīng)的處罰，（負責(zé)扛水，收拾賽后場地等），對于比賽經(jīng)常無故不到者算自動脫離隊伍并從新選擇新隊員頂替。
1、足球隊足球一個約（150元/個考慮到耐用、實用等因素）、租用場地費用（約每月1000元額度，單場比賽費用：場地費360元/場，飲用水2箱30元/箱，每星期踢一場）、統(tǒng)一球員服裝20套（價格據(jù)市場價定，實用節(jié)約為原則）。 備注:球隊服裝領(lǐng)取時簽字，要求只有比賽時才可以穿著，個人要注意洗干凈保管好，加入球隊1年后球服歸個人所有，離職或退出球隊時需歸還球服，如丟失需賠償。
2、飲食：由單位組織或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的對內(nèi)對外比賽，須提供比賽飲用瓶裝礦泉水。（具體以實際情況定價）
3、藥品：凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品（具體采購定價）。
4、其他費用可根據(jù)實際情況予以處理。
通過足球隊的組建，把大家運動的熱情帶動起來，一方面增強體質(zhì)，豐富業(yè)余生活，促進大家團結(jié)協(xié)作的默契；另一方面是通過足球隊的建立，體現(xiàn)我們良好的企業(yè)文化，展示我們的良好的精神面貌。希望各位同事積極踴躍地報名參加，并給與支持！
足球隊建設(shè)方案篇七
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：尹開彬（校長）副組長：熊承（教導(dǎo)主任）周群（副教導(dǎo)主任）
成員：班主任、體育老師。
（二）職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、尹開彬校長：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)校”研究申報工作。（周群協(xié)助）
2、周群主任：負責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學(xué)期考核和評估，負責(zé)校際每學(xué)期校園比賽（包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理）。
3、大隊輔導(dǎo)員：負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園球活動和比賽；負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
（一）3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)?！薄?/p>
（二）4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。
（三）4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。
（四）5月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。
（五）6月份開展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。
（一）宣傳學(xué)校校園足球活動增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
（二）營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的.足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
（三）校園足球活動具體內(nèi)容
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊（男女隊），以班級為單位共20個（男女隊），其中四年級（男女隊）各3個，五年級（男女隊）各4個，六年級（男女隊）各3個；成立年級代表隊6個。其中四年級（男女隊）各1個，五年級（男女隊）各1個，六年級（男女隊）各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學(xué)四年級組（7人制），五年級組（7人制），六年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次黃沙街鎮(zhèn)學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學(xué)生進行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
足球隊建設(shè)方案篇八
為加快我市校園足球運動發(fā)展，推進校園足球運動的普及，大力培養(yǎng)足球后備人才，促進我市校園足球整體水平的提高，努力在開展校園足球運動中創(chuàng)出特色和經(jīng)驗，結(jié)合我市實際情況，特制定本方案。
深入貫徹落實《中國足球改革總體方案》、全國學(xué)校體育工作座談會、全國青少年校園足球工作會議和《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》(體青字〔20xx〕12號)、教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的精神，將大力發(fā)展青少年足球作為發(fā)展足球事業(yè)的基礎(chǔ)性工程，逐步擴大校園足球規(guī)模，提高校園足球發(fā)展水平;將校園足球作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，推動我市青少年足球運動全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，進一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為全國校園足球改革積累經(jīng)驗，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的足球后備人才。
遵循足球發(fā)展規(guī)律，大膽推進改革創(chuàng)新，進一步普及校園足球知識和技能，初步建立具有廈門特色的青少年校園足球發(fā)展的有效機制，為我市全面實施國家青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃，整體提升我市校園足球運動水平奠定基礎(chǔ)。
（一）全面推進、拓展校園足球特色學(xué)校。
1、20xx-20xx年校園足球特色校創(chuàng)建計劃。
在20xx年以來建立的56所校園足球布點校的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市青少年校園足球發(fā)展的特點，繼續(xù)擴大青少年校園足球在我市的布點數(shù)量，力爭在20xx年創(chuàng)建165所校園足球特色學(xué)校（其中大學(xué)5所、高中20所、初中40所、小學(xué)100所），并支持鼓勵學(xué)校組建女子足球隊。
加大對足球特色校的投入，爭取更多的財政資金以及社會資金的支持。因地制宜，加強場地設(shè)施的建設(shè)和利用，通過把學(xué)校周邊空地改造成適合足球基本訓(xùn)練的場地，讓更多的學(xué)生擁有足球運動場所。
2、校園足球特色校區(qū)域整體規(guī)劃。
今后，我市小學(xué)、初中、高中校園足球特色校將劃分成六個區(qū)域開展工作，每個區(qū)域重點培植一所完中、三所初中和六所小學(xué)，男足、女足配置合理，集美、海滄、同安、翔安足球特色校和我市女子足球隊要有計劃、有重點加強扶持，力爭在20xx年，女子足球隊和集美、海滄、同安、翔安足球特色學(xué)校男子足球隊能初步取得成績。
高校校園足球特色校以理工、城市、華廈、南洋、華天為重點，通過高校校園足球聯(lián)賽，加強與廈大、集大、華大工學(xué)院等在廈省部高校的聯(lián)系和交流，協(xié)調(diào)爭取各高校的支持，力爭讓我市校園足球人才的銜接不斷層。
逐步推動廈門二中男子足球隊的繼續(xù)發(fā)展，用專業(yè)隊的標(biāo)準建設(shè)廈門二中足球隊，同時大力推動其他重點培植學(xué)校發(fā)展，形成校園足球校與校間的競爭態(tài)勢，從而促進我市青少年足球水平的整體提升。嘗試與足球發(fā)達國家足球俱樂部進行合作，借助專業(yè)俱樂部技術(shù)力量，提升校園足球技能水平，鼓勵有條件的學(xué)校獨立或合作成立足球俱樂部，通過與足球俱樂部的合作，培養(yǎng)更多的足球后備人才。
（二）完善聯(lián)賽機制帶動校園足球全面發(fā)展。
1、建立5人制、8人制、11人制等賽制，結(jié)合我市現(xiàn)有中小學(xué)校園足球三級聯(lián)賽開展情況，舉辦高校校園足球聯(lián)賽，進一步貫通4級聯(lián)賽體系。通過班級賽、校級、區(qū)級、市級校園足球聯(lián)賽等各級賽事，使聯(lián)賽制度化，常態(tài)化，成為推動、普及校園足球的平臺。
2、積極鼓勵優(yōu)秀的學(xué)校足球隊參加跨省校園足球交流比賽，通過參加各級各類的足球比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和技戰(zhàn)術(shù)實戰(zhàn)水平。在條件成熟的情況下，適當(dāng)組織球隊出國參加國際足球交流比賽。
（三）編寫校園足球教材和教學(xué)大綱。
1、根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，結(jié)合學(xué)校教育特點，融合足球教練訓(xùn)練經(jīng)驗，以“循序漸進、普及知識、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為基本要求，開發(fā)和編寫滿足各年級學(xué)生學(xué)習(xí)需要的校園足球課程和教材，使校園足球活動的開展符合學(xué)校教育教學(xué)要求，促進校園足球運動競技水平不斷提高。
2、20xx年上半年，以廈門二中為試點，利用開發(fā)好的`足球校本課程，開設(shè)足球教學(xué)課，下半年在部分足球特色學(xué)校小面積鋪開試行。20xx年上半年全市開設(shè)足球教學(xué)課的足球特色學(xué)校繼續(xù)擴大到總數(shù)的三分之二，直至到20xx年下半年全部落實到位。
3、小學(xué)、初中足球特色學(xué)校每周需開設(shè)1學(xué)時的足球教學(xué)課，高中每學(xué)期不少于18學(xué)時的足球教學(xué)課，普通學(xué)校每學(xué)期要開設(shè)10課時左右的足球課程，并在課外活動中加強足球運動的推廣。每學(xué)年要對學(xué)生進行足球基本技能考核，并納入其足球成長檔案。20xx年，足球運球基本技能將納入體育中考考試選考內(nèi)容。
（四）實施校園足球人員培訓(xùn)提升工程。
1、加大校園足球特色學(xué)校足球教師（教練員）、裁判員專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮體育院校、體育科研機構(gòu)在足球理論研究和足球?qū)I(yè)人才在培訓(xùn)中的作用。加強“引進來，走出去”，嘗試和知名足球俱樂部合作，邀請優(yōu)秀外教到足球特色學(xué)校任教，利用假期時間舉辦培訓(xùn)班，同時也選派一批足球骨干教師（教練員）到國外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、對培訓(xùn)資源進行統(tǒng)籌，分清主次，按照不同時期的需要對特色學(xué)校校長、中層干部、班主任、專業(yè)教師、足球指導(dǎo)員、醫(yī)務(wù)人員、財務(wù)、宣傳等人員開展不同層次的培訓(xùn)，提高其對校園足球的認識，推動校園足球活動的開展。下階段重點加強一線體育教師的培訓(xùn)，進一步填補目前足球教師的空缺。
3、在開展足球裁判員培訓(xùn)時，開辟“小小裁判員”培訓(xùn)班，立足培訓(xùn)更多的學(xué)生裁判參與到校園足球活動中來。
加快教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整，制定并落實配齊專職體育教師計劃，多渠道配備好足球教師。教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽應(yīng)當(dāng)折成課時計算工作量，參加校園足球相關(guān)培訓(xùn)的老師，經(jīng)培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書，并按相應(yīng)學(xué)時計入教師繼續(xù)教育學(xué)時。加強專業(yè)教育，制定鼓勵退役足球運動員從事校園足球工作的優(yōu)惠政策，吸引更多的退役足球運動員從事足球教學(xué)工作。
（六）建立校園足球后備人才培養(yǎng)基地。
1、建立市級青少年足球（廈門二中）培訓(xùn)基地，組建六個區(qū)域的青少年足球培訓(xùn)基地，配備高水平教練，包括外教，建設(shè)宿舍、教室，配備各種訓(xùn)練、活動場地及專業(yè)器材，作為校園足球活動訓(xùn)練、培訓(xùn)、集訓(xùn)及對外交流基地。
2、利用寒暑假及節(jié)假日組織足球精英訓(xùn)練營，組織各校優(yōu)秀足球運動員接受高層次足球訓(xùn)練和指導(dǎo)，積極培養(yǎng)選拔我市各梯次足球人才。
（七）協(xié)調(diào)建立足球特長生單列招生制度。
制定完善足球特長生招生及管理制度，將重點足球特色學(xué)校足球特長生計劃單列，積極協(xié)調(diào)落實我市高校招收高水平足球運動員，暢通足球特長生培養(yǎng)輸送渠道，逐步理順以高等學(xué)校為“龍頭”的大中小學(xué)“一條龍”足球梯隊建設(shè)和運行機制。
（八）加強校園足球安全保障。
根據(jù)《中國足球改革總體方案》的要求，積極協(xié)調(diào)財政等部門，加大經(jīng)費保障力度，有效解決家長和學(xué)生擔(dān)心的足球運動傷害問題，進一步完善校園足球保險機制，推進政府購買服務(wù)，提升我市校園足球安全保障水平。
（九）加強校園足球文化建設(shè)。
通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、校報等平臺全面宣傳校園足球工作，創(chuàng)辦校園足球期刊、校刊，加強宣傳引導(dǎo)，鼓勵組建學(xué)生足球社團，“足球?qū)氊悺崩?，支持舉辦足球節(jié)、足球親子聯(lián)歡節(jié)、學(xué)校足球明星評選、足球名人進校園等主題活動，營造濃郁的校園足球文化氛圍。
足球隊建設(shè)方案篇九
為豐富××公司大家庭內(nèi)員工的業(yè)余文化生活，積極相應(yīng)國家“開展全民健身運動，增強人民體質(zhì)”的號召，××公司(含××公司、××公司、××公司)現(xiàn)特決定正式組建“××足球隊”，該球隊為××公司對外進行體育交流或比賽的代表隊。相關(guān)方案策劃如下：
名單略。
1、球隊名稱：××足球隊。
2、球隊徽標(biāo)：××公司司標(biāo)。
3、球隊隊服：挑選世界著名球隊隊服作為原型，統(tǒng)一定制，印制××足球隊的隊名及隊徽。
4、球隊管理人員：
a、暫定××為××足球隊隊長，負責(zé)初期球隊的整合、磨合、配合訓(xùn)練，確定球員的位置及賽場陣型，對全體球員進行管理，向辦公室提報訓(xùn)練及比賽計劃等。
b、××公司辦公室為球隊的后勤管理部門，負責(zé)球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓(xùn)練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、本球隊直接代表××公司參與各類賽事及活動，因此必須服從××公司的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
5、培訓(xùn)和磨合訓(xùn)練：由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
1、隊服定制：給每位球員(含替補隊員)定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準備。費用70元/人×22人=1540元(多準備幾套可機動調(diào)配)，擬報預(yù)算費用1500元整。
2、每次訓(xùn)練或比賽場地、消耗品費用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
1、建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點不同的`員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2、××××××××××公司的員工流動性非常大，對于隊服定制等問題帶來很大的壓力，球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓(xùn)練指導(dǎo)，便于全隊磨合及定位。
足球隊建設(shè)方案篇十
根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案（20xx-20xx年）》、教育部等六部門《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，以及《全國青少年校園足球競賽體系建設(shè)方案》《全國青少年校園足球八大體系建設(shè)行動計劃》等文件要求，在初步建立校園足球教學(xué)訓(xùn)練競賽體系的基礎(chǔ)上，為加快我區(qū)校園足球發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園足球后備人才，經(jīng)自治區(qū)教育廳審批，我區(qū)組建青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營（以下簡稱訓(xùn)練營），特制定本方案。
全面貫徹落實黨的十九大精神，推進校園足球教學(xué)訓(xùn)練競賽體系的落地落實落細，貫徹“教學(xué)是基礎(chǔ)，競賽是關(guān)鍵，體制機制是保障，育人是根本”的校園足球發(fā)展理念，著力為有天賦有發(fā)展的青少年構(gòu)建一個科學(xué)的訓(xùn)練平臺，打造校園足球優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)體系，形成“足球引領(lǐng)，多元特色，整體提升”的學(xué)校體育新局面。
（一）訓(xùn)練營長遠目標(biāo)是“讓每個學(xué)生踢好球、讀好書、成為國家棟梁”
選拔優(yōu)秀足球后備人才，打牢祖國足球騰飛的人才基礎(chǔ)，開辟優(yōu)秀足球人才成長的新通道，實現(xiàn)賽罕區(qū)校園足球訓(xùn)練營全覆蓋，重點建設(shè)小學(xué)至高中階段共10支左右高水平足球精英隊。
（二）加強訓(xùn)練營基地建設(shè)。
建成國家級、自治區(qū)級“滿天星”足球訓(xùn)練營示范基地，在現(xiàn)有29所國家級校園足球特色校（園）和29所自治區(qū)級校園足球特色校（園）的基礎(chǔ)上，力爭再建成5所國家級校園足球特色校，打造足球強區(qū)。
（三）加強訓(xùn)練營校園足球隊伍梯隊建設(shè)。
擁有能夠參加u系列足球比賽等國家級賽事的隊伍2支，可代表全市參加自治區(qū)級比賽的球隊8支以上。實現(xiàn)“班班有足球隊，校校有足球隊，人人是隊員”的目標(biāo)，為我區(qū)足球事業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（四）加強訓(xùn)練營運動員、教練員輸送培養(yǎng)。
由我區(qū)培養(yǎng)輸送的專業(yè)學(xué)生運動員在全市的比率將逐年增加。未來5年內(nèi)，至少引進和招聘足球?qū)I(yè)教師和專業(yè)教練15名。
（五）以賽促練，推動推動校園足球上層次、提水平。
學(xué)校以“u系列”活動為主題，以青少年“周末聯(lián)賽”、“校長杯”、“區(qū)長杯”、“市長杯”、訓(xùn)練營精英賽與各類賽事為抓手，推動校園足球上層次、提水平。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立賽罕區(qū)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張寶珍（黨組書記、局長）。
副組長：崔學(xué)平（黨組成員）。
組員：海雪妮（青少年工作股股長）。
沈海龍（青少年工作股副股長）。
李文海（青少年工作股干部）。
各中小學(xué)、幼兒園分管校園長。
賽罕區(qū)青少年校園足球訓(xùn)練營辦公室，設(shè)在教育局青少年工作股，辦公室主任由崔學(xué)平兼任，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)青少年校園足球訓(xùn)練營各項工作。
（二）訓(xùn)練營教練組。
總負責(zé)人：
教練員：
（三）職責(zé)與要求。
1.局屬各中小學(xué)要高度重視，積極開展校園足球活動，訓(xùn)練營布局學(xué)校要開足開齊足球課程，學(xué)生參與率要達到100%，校園足球普及程度要達到100%。
2.訓(xùn)練營在全區(qū)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀足球后備人才，訓(xùn)練營布局學(xué)校利用課余時間、周末、節(jié)假日進行訓(xùn)練營的教學(xué)訓(xùn)練和競賽工作。
3.訓(xùn)練營定期組織培訓(xùn)教練員，加強訓(xùn)練營教練員業(yè)務(wù)交流。
4.訓(xùn)練營選拔精英球員組隊代表我區(qū)參加自治區(qū)精英訓(xùn)練營教學(xué)訓(xùn)練和競賽活動，并通過選拔參加每年全國分區(qū)校園足球夏令營冬令營活動。
5.精英訓(xùn)練營每周必須做到“兩練一賽”，要保證訓(xùn)練教學(xué)和競賽質(zhì)量，切實提高足球精英訓(xùn)練營隊員的足球技能和競技水平。
（一）選拔方式。
參加青少年校園足球訓(xùn)練營的運動員，通過學(xué)校教練員推薦、學(xué)生自薦等形式，由精英足球訓(xùn)練營教練組根據(jù)隊員在校園足球聯(lián)賽和平時訓(xùn)練中的表現(xiàn)，由足球教練員、評審組共同提出名單。運動員要求必須具備良好足球?qū)I(yè)訓(xùn)練能力，具備一定的足球天賦、喜愛足球運動，且學(xué)習(xí)成績、生活習(xí)慣良好，思想品德優(yōu)良，并得到家長支持。
（二）試點布局。
訓(xùn)練營主營設(shè)在青少年素質(zhì)教育基地，負責(zé)教練員、精英球員、裁判員夏令營、冬令營培訓(xùn)。按區(qū)域分四個精英訓(xùn)練營，組建u6、u7、u8、u9、u10、u11、u12、u13、u14、u15、u16、u17的'精英訓(xùn)練營體系。為保障充分足球訓(xùn)練，每周集中訓(xùn)練2次，比賽1次。幼兒園（u6）進行游戲訓(xùn)練。
第一訓(xùn)練營設(shè)在賽罕區(qū)民族小學(xué)，負責(zé)（u7-u12）的訓(xùn)練工作。教練組組長：邢像，教練員：呂曉鵬、孟超、孫川。
第二訓(xùn)練營設(shè)在先鋒路小學(xué)，負責(zé)（u7-u12）的訓(xùn)練工作，教練組組長：趙增芃，教練員：白亞慶、白嘎力、蘇日娜。
第三訓(xùn)練營設(shè)在第三十五中學(xué)，負責(zé)（u13-u15）的訓(xùn)練工作，教練組組長：馬永清，教練員：胡丹丹、扈楷。
第四訓(xùn)練營設(shè)在第十八中學(xué)，負責(zé)（u16-u17）的訓(xùn)練工作，教練組組長：孟晉峰，教練員：吳曉龍、張鑫。
（三）保障條件。
1．建立持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制。在全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供的經(jīng)費基礎(chǔ)上，積極爭取自治區(qū)、市兩級政府的經(jīng)費支持，賽罕區(qū)人民政府每年提供一定的資金，確保訓(xùn)練營的正常運轉(zhuǎn)，經(jīng)費用于訓(xùn)練、比賽、外出交流培訓(xùn)及教練員的訓(xùn)練津貼等方面。
2.建立考核激勵機制。加大校園足球訓(xùn)練營工作在教育教學(xué)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系中的權(quán)重，并作為評價學(xué)校和校長工作的重要依據(jù)，每年度進行專項考核量化積分，對突出的單位和個人給予表彰和獎勵。
3.建立完善的競賽體系。“四橫”（幼兒、小學(xué)、初中、高中）、“四縱”（校園長杯、區(qū)長杯、冬夏令營、訓(xùn)練營精英賽）競賽活動，實現(xiàn)校園足球全覆蓋，為廣大中小學(xué)、幼兒園學(xué)生提供參與比賽和游戲的機會。
4.各中小學(xué)將足球課納入學(xué)校課程中。自治區(qū)級及以上足球特色幼兒園每班每周不少于2節(jié)足球興趣課；區(qū)級（含）以上的足球特色學(xué)校每班每周不少于1節(jié)足球課；足球隊員訓(xùn)練時長每天不少于1小時。
5.加強訓(xùn)練營足球?qū)I(yè)師資隊伍建設(shè)。每年開展教練員、裁判員等級培訓(xùn)工作，借助市、自治區(qū)、國家級培訓(xùn)平臺，采取請進來、走出去的形式，提升教練員、裁判員專業(yè)素質(zhì)，逐步培養(yǎng)一支足球?qū)I(yè)優(yōu)、執(zhí)教能力強和訓(xùn)練水平高的足球師資隊伍。
6.訓(xùn)練營建立足球運動員體檢制度，并為隊員和教練員、裁判員購買運動意外傷害保險。
足球隊建設(shè)方案篇十一
為認真貫徹落實《中共彭州 彭州市人民政府關(guān)于推進新農(nóng)村建設(shè)示范片工作的實施意見》(彭委發(fā)[20xx]23號)精神，深入推進新農(nóng)村建設(shè)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐的目標(biāo)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，結(jié)合我鎮(zhèn)“十二五”期間發(fā)展規(guī)劃，提出如下實施方案：
一、總體目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進農(nóng)村全面發(fā)展為目標(biāo)，按照建設(shè)新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的總體要求，圍繞我鎮(zhèn)“一心、兩軸、三組團”的建設(shè)規(guī)劃，突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、改善農(nóng)村環(huán)境、加強基礎(chǔ)建設(shè)、提升農(nóng)民素質(zhì)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、設(shè)施化發(fā)展進程，為構(gòu)建新產(chǎn)業(yè)、新生活、新風(fēng)尚、新家園、新機制和新農(nóng)民的“六新”農(nóng)村奠定堅實基礎(chǔ)。
二、建設(shè)內(nèi)容
(一)著力推進重點、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
(1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要以“園區(qū)(基地)+專合組織+家庭適度規(guī)模經(jīng)營”生產(chǎn)經(jīng)營模式，不斷完善龍頭企業(yè)、專合組織與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機制;以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為目標(biāo)，與濛陽鎮(zhèn)、九尺鎮(zhèn)合力打造10萬畝標(biāo)準化無公害蔬菜基地。
(2)大力推進有機農(nóng)業(yè)發(fā)展，扶持有實力的有機農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大力開發(fā)純天然、無污染、安全營養(yǎng)的有機農(nóng)產(chǎn)品，形成有機農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈;借助外資建20000畝有機蔬菜(花卉)產(chǎn)業(yè)園，同時計劃每年推進4000畝,其中含1000畝的中國郁金香花王(獨有的大花朵郁金香)基地。
(3)大力推進設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，并以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)基地建設(shè)和提升為抓手，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技為支撐，以發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端為重點，大力推進以280畝有機養(yǎng)生觀光園為代表的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。
(4)引進農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，保障農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定暢銷。建500畝農(nóng)產(chǎn)品綜合處理中心(其中包含：氣調(diào)冷藏保鮮庫、脫水蔬菜加工廠、鮮切蔬菜加工廠、蔬菜物流配送-中國西南大型快餐業(yè)蔬菜配送中心、土壤還原素廠、綜合服務(wù)管理區(qū)等)。
(5)大力發(fā)展標(biāo)準化養(yǎng)殖業(yè)。通過“公司+農(nóng)戶”“合作社+農(nóng)戶”等形式，建100畝標(biāo)準化、規(guī)?；〖仪蒺B(yǎng)殖場。
2、引進特色產(chǎn)業(yè)促發(fā)展
引進有特色、實力雄厚、低碳環(huán)保的企業(yè)或集團建廠投資，為新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展推波助瀾。以1000畝不銹鋼有色金屬集散中心建設(shè)為重點，通過特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)，進而形成產(chǎn)業(yè)鏈。
(二)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
按照三界鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求，借助農(nóng)村土地資源整理項目和場鎮(zhèn)改造、道路建設(shè)等項目建設(shè)，不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。重點推進：
1、萬源大道建設(shè)：澳門特區(qū)政府援建我鎮(zhèn)馬牧河南岸道路，全長5.2公里，投資額2600萬元，20xx年3月份完成。
2、馬牧河景觀街道：引進重慶匯展房地產(chǎn)開發(fā)公司，從友誼橋起沿萬源大道向西延伸至義和大道，長度約400米，臨馬牧河而建，利用河道景觀和綠地景觀，按“四性”要求打造具有特色風(fēng)貌的街道，占地約36畝，預(yù)計投資7880萬元。
3、興民街及義和大道建設(shè)：興民街(長度780米，寬度12米)和義和大道(長度750米，寬度16米)道路用地125畝。引進社會資金在興民路網(wǎng)格內(nèi)及義和大道兩側(cè)分別建設(shè)4—6層的商住樓，占地約134畝，預(yù)計投資2.78億元。
(三)新型村落民居建設(shè)
按照市上級單位規(guī)劃、建設(shè)相關(guān)要求，結(jié)合道路主線農(nóng)房綜合整合、環(huán)境綜合整治和風(fēng)貌打造，制定新村(聚居點)建設(shè)規(guī)劃和村級公共服務(wù)中心的規(guī)劃設(shè)計工作，逐步實施新型社區(qū)(聚居點)建設(shè)。
參照農(nóng)村災(zāi)后重建標(biāo)準，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，按“四性”要求建設(shè)農(nóng)民集中居住小區(qū)，搞好基礎(chǔ)設(shè)施配套，小區(qū)按每人占地面積50平方米(含公建)、住房建筑面積30平方米的標(biāo)準執(zhí)行。計劃：20xx年—20xx年完成場鎮(zhèn)綜合整治、拆院并院;20xx年—20xx年完成7個村(二、三區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院;20xx年—2015年完成8個村(一、四區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院。
(四)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理
結(jié)合市“一池三改”工程建設(shè)，提高農(nóng)村清潔能源使用率，力爭在2012年清潔能源使用率達85%以上;加強對農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾管理和處理，努力完成到2012年農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾集中處理率達到95%以上的目標(biāo);繼續(xù)深入推進“五十百千”工程，爭創(chuàng)“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，力爭到20xx年示范創(chuàng)評成功率達50%以上。
(五)構(gòu)建民主和諧新機制
1、創(chuàng)新農(nóng)村管理方式。在堅持“131n”新型村級治理機制的基礎(chǔ)上，積極探索農(nóng)村管理長效機制。
2、完善民主管理機構(gòu)。完善議事會制度，充分發(fā)揮議事會積極作用和群眾參議熱情，增強群眾責(zé)任心，做到民主理事、民主理財、民主決策;完善群眾監(jiān)督機制，做到大事小事群眾知曉，大帳小賬群眾清楚。
3、完善村務(wù)公開制度。村務(wù)政務(wù)財務(wù)要做到規(guī)范程序，及時公開，到20xx年，實現(xiàn)村民對村務(wù)公開和村兩委班子滿意率達99%以上。
4、開展基層組織活動。加強班子帶頭作用和黨員模范先鋒作用，加強對黨員干部的政治素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，從而增強村級組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
5、組織農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策法規(guī)和實用技能培訓(xùn)，提升法律意識和就業(yè)能力。
(六)保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、人大主席為副組長，鎮(zhèn)班子成員為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負責(zé)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)檢查指導(dǎo)和督辦。各村要成立相應(yīng)組織，同時，實行包村領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，包村領(lǐng)導(dǎo)是所包村的主要負責(zé)人，各村支部書記、村主任是第一責(zé)任人。
2、廣泛宣傳、營造氛圍，積極宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、主要內(nèi)容和具體措施，做到家喻戶曉、深入人心，切實增強廣大群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和自學(xué)性。及時總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的好的思路、好經(jīng)驗和好典型，加大宣傳力度，努力營造全面推進新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍。
3、強化管理，嚴格考核
一是將新農(nóng)村建設(shè)納入年終目標(biāo)考核，二是鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室負責(zé)定期和不定期的檢查指導(dǎo)和督辦新農(nóng)村建設(shè)工作，采取一段一指導(dǎo)、一段一檢查、一段一驗收，一項一兌現(xiàn)的辦法，確保新農(nóng)村建設(shè)各項目標(biāo)順利按時完成。
足球隊建設(shè)方案篇十二
根據(jù)全省“建設(shè)農(nóng)民幸福生活的美好家園”的新農(nóng)村建設(shè)精神，緊緊圍繞“奮力躋身全省發(fā)展第一方陣，早日把玉山建成全省經(jīng)濟強縣和全國旅游名城”的宏偉目標(biāo)，為扎實推進20xx年度全縣新農(nóng)村建設(shè)工作，躋身全省先進行列，特制定如下實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)和工作重點
圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)要求,大力推進以發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、建設(shè)新村鎮(zhèn)、樹立新風(fēng)尚、形成新機制、創(chuàng)建好班子“五新一好”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)。按照“農(nóng)村面貌更新，人民生活更殷實”和“村點即是景點”的要求，以村點項目建設(shè)為抓手，以村莊整治建設(shè)為切入點，以增加農(nóng)民收入為著力點，以和諧新社區(qū)建設(shè)為落腳點，大力推進村落連片規(guī)模整治，以大村莊為中心，聯(lián)動周邊自然村落，實行整體規(guī)劃、集中布點、一體建設(shè)，提高中心村的人口集聚力、服務(wù)輻射力和發(fā)展帶動力;緊密結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè)目標(biāo)，扎實推進村鎮(zhèn)聯(lián)動，逐步實行整村、整鄉(xiāng)全域規(guī)劃、一體布局、分步整治建設(shè);有效實施基礎(chǔ)村點建設(shè)，堅持規(guī)劃先行，落實“一戶一宅”舉措，著力推進以改水、改廁、改房為重心的“六改四普及”，妥善、合理地引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)范建房。
按照村鎮(zhèn)聯(lián)動、村落連片和基礎(chǔ)村莊“三位一體”整體推進的模式，突出工作重點，著力打造“三區(qū)四線”。 彰顯“三區(qū)”新村特色，著力將景區(qū)新村作為景點來建，將庫區(qū)新村打造成生態(tài)漁村，將郊區(qū)新村建設(shè)成為市民休閑的好去處;整合利用“四線”資源，著力加強高速公路、國省道、旅游公路和鐵路沿線的村點建設(shè)。同時，在村點建設(shè)工作中要突出四個方面：
(一)大力發(fā)展一村一品特色產(chǎn)業(yè)。堅持以科技為支撐、以專業(yè)合作為紐帶、以龍頭企業(yè)為牽引，依靠能人帶動，形成一大批涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)的“城郊休閑農(nóng)莊型、景區(qū)旅游服務(wù)型、特色產(chǎn)業(yè)提升型、邊界商貿(mào)帶動型、民俗文化開發(fā)型”的一村一品專業(yè)村、特色村和精品村。突出專業(yè)化、特色化、品牌化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售基地建設(shè)，注重發(fā)展具有地域文化、人文傳統(tǒng)、農(nóng)家生活、綠色餐飲的一村一品項目，加快發(fā)展古村落、古民居參觀游覽和農(nóng)家樂等第三產(chǎn)業(yè);以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品為依托，多渠道、多形式、多層次地推進農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展;大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)生活資料連鎖超市等服務(wù)業(yè)，加強農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)，進一步拓寬農(nóng)民就業(yè)增收渠道;實施農(nóng)家樂、文化科普和優(yōu)質(zhì)果苗“三進村點”工程，努力提升村點建設(shè)水平。力爭60%以上的新農(nóng)村建設(shè)點形成一村一品產(chǎn)業(yè)，使點上農(nóng)民增收走在全縣前列。
(二)突出加強村鎮(zhèn)聯(lián)動整治建設(shè)。認真謀劃工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中村莊和農(nóng)村人口的“進、退、去、留”，逐步實行整村、整鄉(xiāng)全域規(guī)劃、一體布局、分步整治建設(shè)。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)及所在地和周邊村莊作為一個整體，科學(xué)規(guī)劃空間布局、建設(shè)用地、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，銜接整合各類資源要素，突出改善環(huán)境、完善設(shè)施、培育產(chǎn)業(yè)、繁榮市場、增強功能、加強服務(wù)六個環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)道路硬化、飲水凈化、衛(wèi)生潔化、街坊美化、環(huán)境綠化、產(chǎn)業(yè)強化、商貿(mào)繁化、服務(wù)優(yōu)化、管理細化、生活現(xiàn)代化“十化”目標(biāo)。
(三)扎實開展村落連片和基礎(chǔ)村點整治建設(shè)。繼續(xù)按照“三清六改四普及”和“三綠一處理”要求，整治建設(shè)好30-50戶基礎(chǔ)村、100戶左右和數(shù)百戶的中心村。提倡村落連片推進新農(nóng)村建設(shè)，并以相對大的村莊為中心，聯(lián)動周邊自然村落，實行整體規(guī)劃、集中布點、一體建設(shè)，提高中心村的人口集聚力、服務(wù)輻射力和發(fā)展帶動力。農(nóng)民建房統(tǒng)一進規(guī)劃區(qū)，堅決制止“一戶多宅”和未經(jīng)規(guī)劃的亂建現(xiàn)象。積極動員群眾實施“穿衣戴帽”工程，深入推進以農(nóng)村垃圾無害化處理為主要內(nèi)容的農(nóng)村清潔工程，全面整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合造林綠化“一大四小”工程，大力開展植樹造林，提高綠化水平，建設(shè)綠色生態(tài)鄉(xiāng)村。
(四)著力推進農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)。按照“地域相近、產(chǎn)業(yè)相同、利益共享、規(guī)模適度、群眾自愿”的原則，結(jié)合村鎮(zhèn)聯(lián)動和村落連片整治建設(shè)，突破村組行政界限，發(fā)展農(nóng)村新型社區(qū)。完善農(nóng)民書屋、衛(wèi)生室、農(nóng)資店、便民服務(wù)中心等社區(qū)服務(wù)設(shè)施，健全“黨組織+村民理事會+合作社”的管理體系，建立青年、婦女、老年等群眾組織以及法律宣傳、應(yīng)急救援、治安巡邏等社區(qū)隊伍，制定一事一議、籌資投勞、村規(guī)民約等民主制度，弘揚創(chuàng)業(yè)文化、科學(xué)文化、群眾文化、道德文化和法制文化“五種文化”，著力培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文明，努力建設(shè)以和諧文化為主軸，以“五種文化”為覆蓋，黨群組織較完備、產(chǎn)業(yè)較發(fā)達、社會管理功能較強的農(nóng)村新社區(qū)。
二、選點原則和村點規(guī)模
根據(jù)農(nóng)民自愿、基礎(chǔ)建設(shè)好、項目銜接的原則以及省、市分配基礎(chǔ)村點、村落連片村點和村鎮(zhèn)聯(lián)動村點的名額和比例(4：4：2)要求，運用以“宣傳發(fā)動、候選篩選、調(diào)查摸底、推選理事、制定規(guī)劃、確定內(nèi)容、挖潛算賬、分戶協(xié)議、組織申報”為主要內(nèi)容的九步選點法“選好一個點”。根據(jù)上級要求，30戶以下的自然村不單獨申報，村落連片和村鎮(zhèn)聯(lián)動點以50戶為一個村點計算。
根據(jù)上述原則，20xx年全縣新農(nóng)村建設(shè)村點為131個(詳見附表)，即：鋪面點86個、自建點25個、調(diào)劑點20個。其中安排：村落連片點54個(11個中心村)、基礎(chǔ)點50個(20個村莊)、村鎮(zhèn)聯(lián)動點27個，在基礎(chǔ)條件相對較好的臨湖鎮(zhèn)實施村鎮(zhèn)聯(lián)動試點。
建立村點安排與工作實效掛鉤制度。一是至5月底還沒有推選好理事會并正常運轉(zhuǎn)、群眾積極性不高、農(nóng)民普遍不愿投入的村點，將報上級批準予以調(diào)劑取消，安排給建設(shè)進度好的村點。二是年終考核“后三名”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下年度將減少一半的指標(biāo)獎給“前三名”的鄉(xiāng)鎮(zhèn);連續(xù)兩年“后三名”的，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)暫停一年布點。三是年終考核“后十名”的行政村，一年內(nèi)不布點;“后五名”的行政村，兩年內(nèi)不布點。
三、資金籌措和補助標(biāo)準
堅持多元化的資金籌集方向，通過直接統(tǒng)籌、銜接統(tǒng)籌、農(nóng)民投入、部門幫扶、財政支持、政策扶持、社會捐助、市場運作等多種渠道“籌好一筆錢”。
(一)三級財政直接統(tǒng)籌。每個村點省、市、縣三級直接統(tǒng)籌資金16萬元(其中：省9.2萬元、市1.65萬元、縣5.15萬元)。縣新村辦將每個村點的直接統(tǒng)籌資金分配到村點，并及時向村點印發(fā)《20xx年江西省新農(nóng)村建設(shè)村點直接統(tǒng)籌支持資金到賬通知單》。各村點收到《資金到賬通知單》后，應(yīng)及時向村民張榜公示，以鼓勵群眾，發(fā)動群眾，盡早開展村點建設(shè)。
(二)涉農(nóng)部門銜接統(tǒng)籌。銜接統(tǒng)籌各有關(guān)單位下達的涉農(nóng)項目資金仍按原使用渠道和管理方式進行，主要有中央村級公益事業(yè)一事一議獎補資金(財政局)、農(nóng)村沼氣資金(農(nóng)業(yè)局、發(fā)改委)、農(nóng)村飲水安全資金(水利局、發(fā)改委)、小型農(nóng)田水利建設(shè)資金(水利局)、造林綠化“一大四小”工程建設(shè)資金(林業(yè)局)、土地治理資金(農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦)、“一村一品”專項資金(人社局)、車購稅公路項目資金(交通運輸局)、農(nóng)村危房改造資金(建設(shè)局)、扶貧開發(fā)和整村推進(扶貧和移民辦)、改廁項目資金(衛(wèi)生局)、農(nóng)村電網(wǎng)改造資金(供電公司)等。各有關(guān)涉農(nóng)項目資金管理部門要積極向上爭取支持，及時把資金安排到村點，除車購稅公路項目和農(nóng)村電網(wǎng)改造項目外，不按村點個數(shù)平均分配，符合條件的可多安排，不符合條件的可不安排，重點安排在群眾積極性高、村點建設(shè)進度快的地方，禁止將本年度新農(nóng)村建設(shè)銜接資金安排到非當(dāng)年新農(nóng)村建設(shè)點，具體安排以縣財政局、新村辦和相關(guān)涉農(nóng)資金管理部門單位聯(lián)合文件為準，年底由縣新村辦組織考核其到位情況。
(三)部門單位掛點幫扶。實行部門單位掛點幫扶制度(另行下文)，落實村點項目建設(shè)“五個一”工作機制，一個村點由一名縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭、若干個部門單位掛點幫扶。每個掛點幫扶的部門單位給予村點的扶持資金原則上不低于2萬元，且在6月底前落實到位。
(四)金融惠農(nóng)政策扶持。落實國家“農(nóng)行支農(nóng)、信用社為農(nóng)”服務(wù)機制，加大其支農(nóng)、扶農(nóng)力度，重點支持、扶持新農(nóng)村建設(shè)。由人行牽頭負責(zé)，會同農(nóng)行、農(nóng)發(fā)行、農(nóng)村信用聯(lián)社和縣新村辦，根據(jù)上級支農(nóng)服務(wù)政策制定《全縣金融支農(nóng)惠農(nóng)實施方案》，采取切實可行的措施，把金融惠農(nóng)政策向新農(nóng)村建設(shè)點傾斜，真正讓農(nóng)村受益、讓農(nóng)民得實惠。
(五)充分發(fā)動農(nóng)民投入。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的受益主體和投入主體，各地要“開好一個會”，充分發(fā)動群眾、相信群眾、依靠群眾，增加農(nóng)民的自我投入、自我建設(shè)和自我完善意識。縣政府將采取“以獎代補”的形式，對發(fā)動群眾好、效果明顯的村實行傾斜，對“十大精品村點”進行獎勵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高宣傳群眾、發(fā)動群眾的能力，采取切實可行的措施，充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性，克服“等、靠、要”思想，引導(dǎo)農(nóng)民群眾的主體投入。為鼓勵社會各界積極參與新農(nóng)村建設(shè)，年底將組織評選“十大新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)兵”，捐款50萬元以上的單位或個人由、縣政府授予光榮獎牌;對捐款達到10萬元、1萬元的個人分別在電視、報紙上通報表彰。各級要采用切實可行的措施，對捐款積極的單位或個人進行表彰，在全社會形成領(lǐng)導(dǎo)帶動、層層發(fā)動、你追我趕的新農(nóng)村建設(shè)氛圍。
四、推進方式和基本措施
(一)科學(xué)制定方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，明確目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點，劃分工作階段，制定周密、具體、操作性強的工作實施方案。要因地制宜，因勢利導(dǎo)，推進小村并大村、做大中心村、引農(nóng)進集鎮(zhèn)、鎮(zhèn)村相銜接、移民建新鎮(zhèn)等工作，尤其提倡做大村莊、做強集鎮(zhèn)，推動人口向連片村落、中心村和集鎮(zhèn)集聚。村鎮(zhèn)聯(lián)動點要根據(jù)基礎(chǔ)建設(shè)、群眾熱情和地理位置等實際情況，制定專門工作方案，并從組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、力量匹配、政策支持、資源整合、資金投入等方面，分別提出切實有效的辦法和措施。
(二)明確定位目標(biāo)。要緊密結(jié)合“三區(qū)四線”特點，同步推進“三位一體”實施，緊緊圍繞“五新一好”要求，明確村點建設(shè)定位目標(biāo)，把村點建設(shè)做大做強，做出特色、做出精品、做出水平。發(fā)揮村點建設(shè)的引領(lǐng)、示范作用，突出建設(shè)、重點打造一批具有生態(tài)、旅游、和諧、文化、發(fā)展等特色的精品村。
(三)精心編制規(guī)劃。今年，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)要完成集鎮(zhèn)規(guī)劃修編以及旅游公路沿線、國省道、重點縣道的村莊整治規(guī)劃工作。新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃包括村鎮(zhèn)整治建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和新社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。各地要按照分類推進的原則，針對新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)村點、村落連片村點、村鎮(zhèn)聯(lián)動村點等不同類型，“畫好一張圖”，把獨特的真山秀水“亮”出來。村鎮(zhèn)聯(lián)動和村落連片村點，要把集鎮(zhèn)和周邊村點、中心村和附近村點，一并進行全域性、一體化高標(biāo)準規(guī)劃。編制村鎮(zhèn)整治建設(shè)規(guī)劃要始終堅持因地制宜、適度超前、功能齊全、彰顯個性的原則，緊緊圍繞我縣建設(shè)三清山重要依托城市的旅游城市發(fā)展定位，把鄉(xiāng)村休閑旅游作為我縣的一個大產(chǎn)業(yè)，把村點作為鄉(xiāng)村休閑旅游的一個目的地來謀劃建設(shè)，建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)互動發(fā)展的格局。要注重保護自然生態(tài)和古村落、古民居、歷史文化名村，深度挖掘所在村莊的古居古跡、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣等人文元素，巧妙結(jié)合農(nóng)家休閑、農(nóng)業(yè)觀光基地建設(shè)，彰顯歷史文化底蘊，充分體現(xiàn)村莊個性魅力，使每個新農(nóng)村建設(shè)點既有個性亮點，又有區(qū)域特色，構(gòu)建休閑鄉(xiāng)村。
要組織專業(yè)隊伍深入村鎮(zhèn)，動員組織村點農(nóng)民和集鎮(zhèn)居民參與規(guī)劃，充分聽取民意，有效集中民智。駐點干部、鄉(xiāng)村干部要會同村點理事會和集鎮(zhèn)社區(qū)居民理事會組織群眾討論規(guī)劃，真正讓農(nóng)民自己確定發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)、建哪些項目、采取什么方式建、如何籌資投勞、如何實施宅基地合理流轉(zhuǎn)等具體事項。村鎮(zhèn)整治建設(shè)規(guī)劃由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局負責(zé)具體指導(dǎo)實施，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃由縣農(nóng)業(yè)局負責(zé)具體指導(dǎo)實施，農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)規(guī)劃由縣民政局負責(zé)具體指導(dǎo)實施。各項規(guī)劃設(shè)計圖將在玉山門戶網(wǎng)站上公布，供網(wǎng)民評比。
(四)整合利用資源。村點建設(shè)要緊密結(jié)合當(dāng)前我縣實施的縣鄉(xiāng)公路升級改造工程、河堤治理防洪工程、水利血防工程、水土流失治理工程、“千噸萬人”農(nóng)村飲水安全工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)標(biāo)準糧田項目建設(shè)工程、“萬村千鄉(xiāng)”市場工程、農(nóng)超對接工程、農(nóng)貿(mào)市場改造工程、農(nóng)村電網(wǎng)升級改造工程、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)“陽光、雨露工程”以及林業(yè)、旅游等工程項目，無縫對接城鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，實行捆綁式建設(shè)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)文化共享，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(五)嚴格資金管理。把籌集落實好村點建設(shè)資金擺在突出位置，千方百計“籌好一筆錢”，切實解決好建設(shè)資金缺口問題。嚴格落實贛府廳發(fā)[20xx]28號文件精神，加強資金管理，強化?？顚Ｓ靡庾R，建立健全縣級專戶撥付、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報賬和村級臺賬的核算體系。
(六)分類有序推進。要根據(jù)不同類型，采取不同措施，有序推進新農(nóng)村建設(shè)點的各項工作。
1.基礎(chǔ)村點和村落連片村點：要著力在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)、農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)上下功夫。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，要積極爭取上級各類林果茶油種植項目、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖項目、農(nóng)產(chǎn)品加工項目等，使更多的項目資金投入到村點產(chǎn)業(yè)發(fā)展上;要出臺配套扶持政策，從資金、技術(shù)、服務(wù)、土地流轉(zhuǎn)等方面，支持村點依托產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，大力發(fā)展“一村一品”;要把產(chǎn)業(yè)發(fā)展與培育新型農(nóng)民、促進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展專業(yè)合作社有機結(jié)合起來，不斷提升農(nóng)民文化科技素質(zhì)和就業(yè)務(wù)工技能，提高農(nóng)民進入市場的組織化程度，真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)富民、產(chǎn)業(yè)強村。在基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面，要按照先改水、改廁，然后改路的原則抓好“三改”;切實按照綠化凈化美化的要求抓好“三綠”;嚴格按照“3+5”模式抓好農(nóng)村清潔工程。對“六改四普及”中的其它建設(shè)項目，也要根據(jù)籌資情況，因地制宜明確恰當(dāng)?shù)姆龀謽?biāo)準，從而使村點農(nóng)民實現(xiàn)走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁、住整潔房、用潔凈能、居優(yōu)美村的目標(biāo)，構(gòu)建優(yōu)美鄉(xiāng)村。在農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)方面，要堅持“完善設(shè)施、加強服務(wù)、豐富生活、促進和諧”的原則，建立黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門指導(dǎo)、村級兩委牽頭、村民理事會主辦、社會力量支持、群眾廣泛參與的農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)工作機制，建立健全社區(qū)工作隊伍，弘揚社區(qū)文化，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村。
2.村鎮(zhèn)聯(lián)動村點：要圍繞“十化”目標(biāo)，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排、分步實施的原則，綜合配套、聯(lián)動推進各項整治建設(shè)。對于涉及生產(chǎn)生活基本需要的項目，要先行安排、及早建設(shè)、狠抓落實;對于管長遠、打基礎(chǔ)的設(shè)施配套項目，要提前謀劃、早作安排、適時啟動;對于建設(shè)時間長、遠期效果好的項目，要統(tǒng)籌兼顧、分年實施、逐步推進。
3.在時間安排上，分四個階段進行：4月底為第一階段，工作重點為宣傳發(fā)動、擇優(yōu)選點、籌集資金、科學(xué)規(guī)劃、分戶整治和綠化工作;7月底為第二階段，先改水改廁、后改路，實現(xiàn)村莊排水溝全面硬質(zhì)化，農(nóng)戶100%建衛(wèi)生廁所(水沖式廁所，三格式無害化廁所，沼氣式廁所);10月底為第三階段，完成“穿衣戴帽”，全面實現(xiàn)凈化、美化、亮化，清潔工程“3+5”模式落實到位;12月底為第四階段，全面完成村點建設(shè)各項工作內(nèi)容，查漏補缺，總結(jié)提升。
(七)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。針對換屆后的人事變動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時調(diào)整新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，繼續(xù)保持黨委書記任組長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任第一副組長、黨政分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，高位推動新農(nóng)村建設(shè)的格局。書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要親自部署、親自推動、親自督查、親自解決新農(nóng)村建設(shè)工作中的重大問題;分管領(lǐng)導(dǎo)要親力親為，抓好組織協(xié)調(diào)、資金落實、督查指導(dǎo)等具體工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立以本鄉(xiāng)鎮(zhèn)離退休老同志為主的、成員相對穩(wěn)定的新農(nóng)村建設(shè)理事會，幫助新農(nóng)村建設(shè)村點宣傳、發(fā)動群眾;各新農(nóng)村建設(shè)村點要推選好村民理事會，“選好一個頭”，發(fā)動好群眾，管理好資金，組織好建設(shè)，處理好矛盾。
要著力加強村民理事會自身建設(shè)，“立好一個規(guī)”，制訂好規(guī)章制度，著力探索出一種能自我組織、自我建設(shè)、自我管理的長效機制，既要在村點建設(shè)中發(fā)揮作用，更要在村點的長期管理中發(fā)揮作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1—2個已經(jīng)建成的村點，作為理事會長效機制建設(shè)的示范點，對村點建設(shè)的各個方面再次進行全面提升，鞏固和發(fā)展村點建設(shè)成果。全縣將篩選一批建設(shè)提升點進行獎補，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
村鎮(zhèn)聯(lián)動試點集鎮(zhèn)要在新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組建村鎮(zhèn)聯(lián)動推進工作組，由縣分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任副組長并兼任辦公室主任，與村鎮(zhèn)聯(lián)動工作有緊密聯(lián)系的縣直有關(guān)單位負責(zé)人為成員，負責(zé)村鎮(zhèn)聯(lián)動整治建設(shè)的綜合協(xié)調(diào)、資源整合和工作指導(dǎo)。
建立縣級領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門單位駐點、干部蹲點工作機制。縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及各幫扶部門要結(jié)合部門職能，制定具體的、操作性強的村點幫扶工作實施方案，精心挑選一批年輕后備干部駐村幫扶新農(nóng)村建設(shè)，辦1-2件拓展職能優(yōu)勢的好事實事，采取強有力措施，幫助、指導(dǎo)、督促各村點做好新農(nóng)村建設(shè)工作，切實“扶好一個點”。
建立新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)管理制度，把新農(nóng)村建設(shè)納入干部考核評價體系，注重在新農(nóng)村建設(shè)中鍛煉培養(yǎng)干部。建立幫扶新農(nóng)村建設(shè)工作述職制度，掛鉤幫扶部門單位和蹲點干部要向組織部、農(nóng)工部寫出新農(nóng)村建設(shè)書面述職報告。
建立新農(nóng)村建設(shè)“文明鄉(xiāng)風(fēng)”評估考核機制，在玉山門戶網(wǎng)站要開設(shè)“文明鄉(xiāng)風(fēng)”論壇，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在《今日玉山》開辟“文明鄉(xiāng)風(fēng)”專頁一期以上，在縣電視臺開展專題，全面深層次挖掘當(dāng)?shù)貧v史文化底蘊，把寶貴的文化遺產(chǎn)“露”出來。大力弘揚“五種文化”，著力培育一批“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的新村鎮(zhèn)。各新聞媒體要深入宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的鮮活經(jīng)驗和感人事跡，以身邊的典型、身邊的變化，激發(fā)農(nóng)民群眾和社會各界支持參與新農(nóng)村建設(shè)的熱情，推動新農(nóng)村建設(shè)各項工作又好又快發(fā)展。
縣新農(nóng)村建設(shè)辦公室要切實履行好組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)的工作職責(zé)，全面掌握新農(nóng)村建設(shè)村點的工作動態(tài)，督促選好一個點、畫好一張圖、選好一個頭、開好一個會、籌好一筆錢、立好一個規(guī)、扶好一個點、評好一個比的“八個一”全面落實到位，促進全縣新農(nóng)村建設(shè)又好又快發(fā)展。
足球隊建設(shè)方案篇十三
作為政府對外發(fā)布信息、為公眾提供服務(wù)的窗口，政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)受到各級政府的重視，據(jù)統(tǒng)計，90%以上的政府部門都建成了門戶網(wǎng)站，普遍實現(xiàn)了政務(wù)公開、信息發(fā)布等功能。大量政府網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用，為提高政府部門的服務(wù)水平和工作效率，加強政府與公眾的溝通和聯(lián)系發(fā)揮了重要作用，但總的來說，我國政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)還仍然存在很多問題，如政務(wù)公開不夠充分、網(wǎng)上信息不夠豐富、更新頻率低、應(yīng)用水平比較低、網(wǎng)上辦事功能有限、網(wǎng)站交互性相對較差，服務(wù)功能較弱，由其是跨部門的協(xié)同辦工能力還相對很低等。
隨著電子政務(wù)的深入發(fā)展，簡單的信息發(fā)布、內(nèi)容檢索等基本功能已無法滿足需要，便民服務(wù)、網(wǎng)上審批、一站式辦公等應(yīng)用的需求越來越迫切，具備強大交互功能和協(xié)同作業(yè)能力的政府門戶網(wǎng)站正在成為電子政務(wù)時代政府與社會公眾之間有效溝通的橋梁，并將成為政府高效行政，履行公共服務(wù)職能的一個重要平臺保證。政府門戶網(wǎng)站作為一個功能完善、進出捷便、實現(xiàn)電子政務(wù)各項職能的一個最重要窗口，門戶的建設(shè)應(yīng)具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進性，網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)實現(xiàn)如下目標(biāo)：
整合網(wǎng)上服務(wù)項目，擴展政府門戶網(wǎng)站功能，對企業(yè)和公眾提供“一站式”服務(wù);。
建立方便、高效的渠道，使公民能夠通過門戶網(wǎng)站，向政府部門提出建議和批評，逐步實現(xiàn)政府與企業(yè)、公民的互動式交流。
“三橫兩縱”在政府門戶網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用。
服務(wù)是政府門戶網(wǎng)站的生命線，為提高政府服務(wù)能力和水平，應(yīng)將盡可能多的功能和資訊綜合起來，沒有整合，就沒有高服務(wù)能力的政府門戶網(wǎng)站的誕生。
·x+1布局。
整個信息交換平臺包括四個層次，以及安全支撐和管理監(jiān)控兩個支持體系，核心是統(tǒng)一支撐平臺，即x+1中的1。以統(tǒng)一支撐平臺為核心，可以連接多個已有的應(yīng)用系統(tǒng)，并構(gòu)建多個新的應(yīng)用整合系統(tǒng)，即x+1中的x。
·安全支撐體系。
安全支撐體系包括網(wǎng)絡(luò)安全、邊界保護、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個方面。網(wǎng)絡(luò)安全有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)統(tǒng)一考慮，邊界保護可以采用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案，身份安全可以通過認證網(wǎng)關(guān)和授權(quán)管理系統(tǒng)實現(xiàn)，信息交換安全由交換平臺提供保障。
·管理與監(jiān)控體系。
管理和監(jiān)控體系包括網(wǎng)絡(luò)平臺的管理監(jiān)控與交換平臺的管理監(jiān)控。
·基礎(chǔ)資源層。
基礎(chǔ)資源層包括各一些相關(guān)聯(lián)單位的信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)。通過“前置共享數(shù)據(jù)庫”、“前置服務(wù)接口”等前置系統(tǒng)，實現(xiàn)基礎(chǔ)資源層與核心平臺的信息交換共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。
·統(tǒng)一支撐平臺層。
統(tǒng)一支撐平臺包括資源與服務(wù)訪問層、核心引擎層、資源整合層以及應(yīng)用支撐層。
資源與服務(wù)訪問層通過各種適配器與基礎(chǔ)資源前置系統(tǒng)交互，是平臺與各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同邊界。資源與服務(wù)訪問層利用成熟的estarsmartadaptors構(gòu)建，通過圖形化的配置界面實現(xiàn)配置、部署和管理。
核心引擎層是平臺的核心，即通常所說的信息交換平臺或共享平臺。核心層由成熟的平臺產(chǎn)品構(gòu)建，包括estaresb、estarbpms，以及元數(shù)據(jù)、uddi等系統(tǒng)。
資源整合層包括門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫、源信息數(shù)據(jù)庫和專業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫，以及信息采集、整合、分發(fā)、反饋等應(yīng)用系統(tǒng)。資源整合層是一個虛擬的分布式大系統(tǒng)。信息和應(yīng)用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結(jié)合。
應(yīng)用支撐層對應(yīng)用層的各類系統(tǒng)提供技術(shù)支撐，包括運行環(huán)境、事務(wù)控制、流程控制、服務(wù)管理、各種核心組件等。
·應(yīng)用層。
應(yīng)用層位于平臺的最頂端，主要包括門戶網(wǎng)站、信息制作子系統(tǒng)、相關(guān)單位源信息子系統(tǒng)、專業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)。
政府門戶網(wǎng)站建設(shè)原則。
·功能的完備性和技術(shù)的先進性。
在功能上要盡可能實用、完備，能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進的技術(shù)，特別在系統(tǒng)構(gòu)成體系和整體發(fā)展思路應(yīng)與國際慣例接軌。
·要有內(nèi)在的可發(fā)展性。
網(wǎng)站建設(shè)要有前瞻性，符合信息化的發(fā)展趨勢，應(yīng)確保長期開發(fā)利用的需要。
·系統(tǒng)管理的易操作性。
要提供系統(tǒng)有效的管理措施，不僅總體易管理，而且具有分級管理的能力，還要提供一個盡可能完善的使用接口，使各層次人員能盡快地、方便地掌握應(yīng)用系統(tǒng)。
·可靠的安全性。
必須采取各種措施，確保安全運行，防止系統(tǒng)被攻擊、數(shù)據(jù)被損壞、以及泄密等各種意外事故發(fā)生。
足球隊建設(shè)方案篇十四
為深入貫徹落實中紀委、省紀委五次全會精神，切實抓好全市廉政文化建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部構(gòu)筑牢固的思想道德防線，調(diào)動廣大人民群眾參與的積極性，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，特制定本方案，城市文化建設(shè)方案。
用文化的力量推動廉政教育在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，使之貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強教育的吸引力、說服力和感染力， 充分發(fā)揮其在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，努力構(gòu)建反腐倡廉思想防范體系。
1．按照《實施綱要》的規(guī)定和中紀委、省紀委的要求， 重點抓好全市廉政文化進機關(guān)、進社區(qū)、進家庭、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村的工作。各牽頭單位要結(jié)合實際，在今年十一月底之前，切實抓好“三個一”，即：拿出一套廉政文化活動方案，編印一本廉政文化教育讀本，抓好一個試點單位。在此基礎(chǔ)上全面開展廉政文化建設(shè)工作，用活本地本單位開展的其它有效形式，多想辦法、多下氣力、多上項目、多出成果，積極推進廉政文化“六進”工作，努力在全社會營造守廉、崇廉、倡廉、愛廉的良好氛圍。
2．按照高品位、高層次、高質(zhì)量的標(biāo)準，建設(shè)好廉政文化一條街、廉政文化廣場。運用文化的社會性和滲透性，在全社會營造一種反腐倡廉的公眾文化氛圍，展示市委、市政府反腐倡廉的決心，深化源頭治腐工作的內(nèi)涵，使之成為城市文明建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線，成為一塊社會化的廉政教育陣地，規(guī)劃方案《城市文化建設(shè)方案》。負責(zé)廉政文化一條街、廉政文化廣場的單位要選定一條街或一個廣場，制訂具體實施方案，以宣傳牌和宣傳欄、電子顯示屏等為載體，選用古往今來的廉政警言、正反典型人物等內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富、形式多樣， 與城市建設(shè)統(tǒng)一和諧。各牽頭單位在六月底以前要拿出具體實施方案，九月底之前建好本單位應(yīng)承擔(dān)的廉政文化一條街、廉政文化廣場：屆時， 市紀委組織檢查組進行檢查。
3．按照寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，唱響廉政歌曲?！傲枨蠹页笔墙衲攴锤囊豁椫匾顒印Ｕ麄€活動分兩個階段。第一階段為歌曲征集階段。 目前， 已采取三條措施，即在《洛陽日報》刊登“廉政歌曲征集啟事”，面向全社會征集；下發(fā)文件， 自下而上層層征集；邀請洛陽知名詞曲專家重點創(chuàng)作。第二階段為普及推廣階段。在各單位學(xué)唱的基礎(chǔ)上，采取以匯 （調(diào)）演評比的方式對此活動進行總結(jié)表彰。
1．廉政文化進機關(guān)由市直工委負責(zé)，進社區(qū)由市民政局和市各城市區(qū)負責(zé)，進家庭由市婦聯(lián)負責(zé)，進學(xué)校由教育局負責(zé)，進企業(yè)由市國資委和有下屬企業(yè)的委局負責(zé)，進農(nóng)村由市農(nóng)工委和各縣（市）負責(zé)。
2．各縣（市）區(qū)、市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、市經(jīng)貿(mào)開發(fā)區(qū)負責(zé)在本縣（市）區(qū)黨政機關(guān)單位較多的中心地段建設(shè)各自的廉政文化街道或廣場。
3．“廉政歌曲大家唱”由市紀委牽頭，市直機關(guān)工委、市文化局、市廣電局、市文聯(lián)等單位協(xié)作。
為確保我市廉政文化建設(shè)各項活動落到實處，成立市廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，市委副書記、市紀委書記常振義同志任組長，市政府副市長郭叢斌同志任副組長，市紀委、市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市規(guī)劃建設(shè)局、市文化局、市廣電局、市國資委、市民政局、市教育局、市農(nóng)工委、市婦聯(lián)等相關(guān)部門和單位負責(zé)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)廉政文化建設(shè)活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在市紀委宣教室），負責(zé)日常聯(lián)絡(luò)、檢查、督辦及資料整理等工作。
足球隊建設(shè)方案篇十五
為了推進書香校園的建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生愛閱讀,會閱讀,讀好書,同時也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。
南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學(xué)樓)之間一到三樓的通道的玻璃護欄。
一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個
二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個
三樓:16+8選用24個
共56個
一樓:面對空地正反面有機玻璃旁邊插卡
二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:
朝里,有機玻璃旁邊插卡
卡片采用防雨防曬的戶外寫真
1.來源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;
后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進個人推薦;
2.內(nèi)容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內(nèi)容簡介、推薦理由
3.風(fēng)格:古典
4.其他:定期更換,半學(xué)期
替換下來的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書庫
主管科室:辦公室政教處
一、班主任閱讀推薦卡內(nèi)容
1.書目:
2.體裁類型:(如:小說-中國-當(dāng)代)
3.作者:
4.出版社:
5.推薦人:
6.內(nèi)容簡介:(100字左右)
7.推薦理由:(100字左右)
二、提供資料
1.包含上述內(nèi)容的推薦文字一份(推薦2本書)
2.書封面圖片電子稿
3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔
三、上交時間:5月11日
發(fā)送郵箱:
足球隊建設(shè)方案篇十六
為大力實施安全文化工程，堅持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，突出加強物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)，用文化鑄造安全盾牌，保證和推動企業(yè)安全、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，特制定本實施方案。
安全文化是企業(yè)全體員工對安全工作集體形成的一種共識，是實現(xiàn)安全長治久安的強有力支撐。通過制定安全文化建設(shè)的對策措施，充分發(fā)揮“人的因素”在安全生產(chǎn)中的決定性作用，把安全生產(chǎn)內(nèi)化為每一名員工的價值理念，實現(xiàn)安全管理由傳統(tǒng)安全管理、本質(zhì)安全管理到安全文化管理的質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會安全、我能安全”的'根本性轉(zhuǎn)變，使得安全理念進一步滲透，安全素質(zhì)進一步提高，安全行為進一步規(guī)范，安全環(huán)境進一步優(yōu)化。
組長：總經(jīng)理辛華
副組長：副總經(jīng)理張廣仕
成員：安委會成員、各船舶船長和財務(wù)部經(jīng)理。
公司安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)制定公司安全文化建設(shè)推廣工作的總體規(guī)劃、組織安排和檢查指導(dǎo)工作；負責(zé)協(xié)調(diào)、解決在安全文化建設(shè)中人、財、物的投入問題；負責(zé)與上級主管部門的組織協(xié)調(diào)工作；負責(zé)安全文化建設(shè)的具體組織與實施。
下設(shè)海監(jiān)室為安全文化建設(shè)辦公室，負責(zé)公司安全文化建設(shè)的組織安排、推動和具體工作。
主任：于德強
成員：海監(jiān)室、n辦、辦公室相關(guān)人員
從推廣物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)入手，廣泛深入開展宣傳教育工作，促進公司在發(fā)展中實踐安全文化、闡釋安全文化、傳播安全文化，從根本上提高員工的安全意識和安全覺悟，充分發(fā)揮安全文化在安全生產(chǎn)中的靈魂和導(dǎo)向作用。
（一）加強物態(tài)文化建設(shè)。物態(tài)文化是形成觀念文化和行為文化的條件。物態(tài)文化不良會引發(fā)事故發(fā)生，必須推進安全物態(tài)文化建設(shè)，建立良好的安全環(huán)境，減少和防止安全事故的發(fā)生。
1、加大安全投入。注重安全物態(tài)文化建設(shè)，從資金、人員、物質(zhì)上保證安全文化建設(shè)，設(shè)立專項資金，并確保專款專用。
2、加強對船舶設(shè)備的維護保養(yǎng)，準備充足的備件物料，堅持每年對船舶車輛艙co2滅火系統(tǒng)進行檢驗，確保船舶設(shè)備100%安全適航。
3、不斷更新設(shè)備，應(yīng)用新技術(shù)、材料，加快運力更新步伐，積極籌建技術(shù)性能、安全性能先進的“生生2”輪。
（二）推進制度文化建設(shè)。制度文化是企業(yè)為了保障生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，人、物和環(huán)境的安全而形成的較為穩(wěn)定和完善的各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓(xùn)制度、以及涉及安全的所有規(guī)章制度，和與安全生產(chǎn)相關(guān)的法律、法規(guī)、條例及有關(guān)的安全技術(shù)標(biāo)準。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運作保障機制重要組成部分，必須堅持追求“持續(xù)改善、追求完美”原則，力求安全制度上的零漏洞。
1、根據(jù)船舶運營實踐和年度內(nèi)外部審核、有效性評價等活動，及新頒布的有關(guān)法律法規(guī)，進一步完善安全管理體系，提高其覆蓋性、符合性和可操性。并組織員工進行深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，規(guī)范每名員工的行為。
2、結(jié)合四化管理工作，推進標(biāo)準化、規(guī)范化的安全管理。
3、對船舶防碰撞、防火、防恐等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)的分析研究，制定完善相關(guān)預(yù)防措施。
（三）強化行為文化建設(shè)。堅持“嚴、活、愛”的原則，強化全員安全文化行為。
1、規(guī)章制度貫徹要“嚴”。以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求統(tǒng)一職工學(xué)習(xí)安全、重視安全的行為，以嚴明的獎懲保證各項安全規(guī)章制度的貫徹和落實，使職工從規(guī)范化、制度化的安全文化中受到教育。一是常抓職工的安全教育培訓(xùn)，不斷提高職工的安全意識和安全操作技能。二是對待違章違紀行為堅持“三鐵原則”，即“鐵面、鐵手腕、鐵心腸”，形成制度完善、違章必究、究則必嚴的管理環(huán)境，進一步提高員工的執(zhí)行力。
2、開展安全文化活動要“活”。一是大力開展“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)月”、“安全警示月”、“百日安全生產(chǎn)競賽”等安全活動，每次活動要做到有計劃、有方案、有落實、有實效。二是實施救生筏、救生滑梯現(xiàn)場布放、滅火器實戰(zhàn)滅火、消防員裝備穿著比賽等演練，提高船員安全實操能力。三是安全演講，安全“回頭看”、安全知識競賽、安全征文等安全文化活動，以豐富實用的安全知識、文化藝術(shù)的品位吸引職工、感染職工。四是大力進行安全文化的宣貫，采取在醒目地方和作業(yè)現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼安全標(biāo)語、制作安全宣傳欄、召開安全座談會、發(fā)放安全學(xué)習(xí)材料等多種形式，進行廣泛宣傳，增強全員安全意識，提高安全生產(chǎn)和自我防范能力。
3、關(guān)愛職工健康和生命要“愛”。一是實行人性化管理，不斷提高員工的福利待遇，以關(guān)愛之情強化職工的安全意識，營造和諧的勞動關(guān)系，增強員工的向心力、歸屬感。二是強化“安全暢通、生生不息”服務(wù)品牌建設(shè)工作，打造安全、暢通、和諧、文明的乘船環(huán)境，提升企業(yè)競爭力，充分發(fā)揮品牌的形象塑造功能，展現(xiàn)公司視安全為生命的文化特色。
（四）推廣精神文化建設(shè)。精神文化是安全文化的精髓。通過開展全方位、深層次的理念推廣活動，逐步使以“安全第一、旅客至上”為核心的理念文化深入人心。
1、圍繞提高公司理念文化的完整性。結(jié)合客滾運輸企業(yè)特點，通過進一步整理、總結(jié)、歸納提煉出完整的文化理念和行為文化理念，形成完整的海大公司公司理念文化體系。
2、開展安全警語、安全漫畫、安全演講等活動，通過這些形式新穎、寓教于樂的活動，調(diào)動廣大員工參與安全文化建設(shè)的積極性，達到以宣傳教育促進全員安全意識進一步提高的目的。
3、編印《海大公司文化手冊》，力求融思想性、可讀性和操作性于一體，對公司的安全文化建設(shè)及員工的安全行為進行進一步的指導(dǎo)、約束和規(guī)范。
4、圍繞提高安全理念在員工中的知曉率，開展安全文化培訓(xùn)班，利用形式多樣的安全文化培訓(xùn)活動，對全體員工進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使安全理念逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的行為習(xí)慣。
（一）建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃。20xx年，根據(jù)省廳客滾運輸安全文化建設(shè)綱要，明確安全文化建設(shè)的具體框架、目標(biāo)和要求，完成公司的安全文化建設(shè)規(guī)劃。20xx年-20xx年，根據(jù)客滾運輸安全文化建設(shè)標(biāo)準，安全文化建設(shè)全面鋪開，按照安全文化的四個形態(tài)進行全面推進，完成運力更新，基本形成符合本公司實際需求的安全文化。遠期目標(biāo)（20xx年-20xx年）企業(yè)安全文化建設(shè)形態(tài)完整，安全文化各形態(tài)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，安全第一理念能夠體現(xiàn)在一切生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程中，企業(yè)員工能夠自覺執(zhí)行和自主建設(shè)安全文化。
（二）建設(shè)步驟。一是按照近期、中期和遠期三個階段進行建設(shè)，每個階段都應(yīng)該達到建設(shè)目標(biāo)，為后續(xù)的建設(shè)打下基礎(chǔ)；二是按照物態(tài)文化先行、制度文化緊跟、行為文化和精神文化并行的次序開展建設(shè)；三是在每一種文化形態(tài)中，首先解決影響安全管理水平的重點問題和制約安全文化建設(shè)的關(guān)鍵問題。四是在制度文化和精神文化（安全理念）確定后，按照認識決定態(tài)度、態(tài)度決定行為、行為決定結(jié)果的思想與行為的關(guān)系，反復(fù)灌輸、循序漸進，使之逐漸成為全員的自覺行動。
（一）高度重視安全文化建設(shè)工作。企業(yè)高管層對安全工作的態(tài)度是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。各部門負責(zé)人在安全文化建設(shè)中要積極參與、以身垂范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
（二）調(diào)動員工安全文化建設(shè)活動的積極性、創(chuàng)造性。安全文化活動的主陣地在基層、在船舶，必須突出以人為本，以船舶管理為中心的原則，突出船長在安全文化建設(shè)中的關(guān)鍵作用，積極、創(chuàng)造性地開展安全文化建設(shè)活動。
（三）處理好安全文化建設(shè)和生產(chǎn)之間的矛盾。安全文化建設(shè)活動可能會在局部時間里與船舶生產(chǎn)發(fā)生暫時的沖突和矛盾，為此，我們一方面要力求選擇最佳和有利時機去開展安全文化活動，另一方面，也盡可能地選擇對安全生產(chǎn)影響最小時段開展安全文化活動，實現(xiàn)安全文化建設(shè)與安全生產(chǎn)的“雙贏”。
（四）強化安全文化的宣貫。安全文化建設(shè)是一個長期建設(shè)過程，不可能一蹴而就。要通過廣播、電視、音像制品、報刊等多種媒體、多種形式，加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢，以熏陶人的性情，規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)，在全社會營造“關(guān)注安全、珍愛生命”的安全文化氛圍。
（五）建立安全文化建設(shè)的評估考核機制。省廳制定了《山東省省際客（滾）運輸企業(yè)安全文化建設(shè)評價表》，各部門要對照標(biāo)準，開展系統(tǒng)、客觀的測評，并建立安全文化建設(shè)的激勵機制，進一步提高安全文化建設(shè)水平。
足球隊建設(shè)方案篇十七
團隊在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來實現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團隊是從團體體育比賽中引申出來的。足球隊作為一個團隊，具有團隊的重要特征：
1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊的勝利;
2、成員自覺自愿地服從團隊整體利益;
3、成員之間高度協(xié)作;
4、成員技能互補;
5、成員受到比賽目的的驅(qū)動，具有內(nèi)在動力;
6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);
7、需要教練的指導(dǎo)。
團隊具有七個核心要素：
1、人員：團隊的基本要素;
2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點;
3、互動：是形成和維護合作與信任的過程;
4、信任：是團隊合作的心理基礎(chǔ);
5、合作：是團隊的根本活動方式;
6、自愿：是為團隊貢獻的心理基礎(chǔ);
7、能力：是團隊績效的技術(shù)基礎(chǔ)。
團隊建立的方法有五種：
人際交往法、角色定義法、價值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會認同法。
(一)團隊構(gòu)建的過程
是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團隊建設(shè)的成效。團隊的構(gòu)建分為三個階段：
1、團隊創(chuàng)建階段：組織和融合一個團隊。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程，這是成員之間增進相互了解、相互信任和凝聚力的過程。
2、團隊的成長階段：養(yǎng)成團隊品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作能力，制定團隊規(guī)范以及培育團隊的信任氣氛。
這一階段建設(shè)的評價參照是：團隊成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團隊目標(biāo)和團隊的核心價值觀，能夠共同面對團隊的任務(wù)和困難，凝聚力達到一定的強度。
3、團隊成熟階段：保持和改善團隊品質(zhì)。進一步細化成長階段的工作。
(二)團隊建設(shè)的一般程序
團隊建設(shè)一般要經(jīng)過三個階段：
1、創(chuàng)建階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選擇的人組合在一個將要成為團隊的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié)：確定團隊目標(biāo)、確定團隊類型、分析團隊角色、配置團隊人員和人員的心理融合。
2、成長階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團隊優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團隊。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作能力，團隊規(guī)范和團隊信任氣氛。
3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)展團隊的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的能力;二是溝通、交往的能力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團隊精神。
1、應(yīng)變的意識和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。
2、溝通的意識和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。
3、認知能力。認知能力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問題的能力及推理能力。
4、創(chuàng)新意識和能力。
5、科學(xué)決策的意識和能力。
6、不斷學(xué)習(xí)的意識和能力。
7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。
8、業(yè)務(wù)專長能力。
9、工作能力。
10、合作的意識和能力。
團隊成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團隊精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團隊必須實行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團隊成員個人利益和團隊利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟利益基礎(chǔ)上。團隊建設(shè)時，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。
建立目標(biāo)系統(tǒng)：團隊總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。
建立了總目標(biāo)和次一級目標(biāo)以后，就可以根據(jù)目標(biāo)對人的技能、品格、性格特征等要求考慮團隊成員人選。
目標(biāo)系統(tǒng)要具體：
1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實現(xiàn)的階梯。
2、員工必須清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時間限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時間。
4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的`具體指標(biāo)。
5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
自我管理的團隊能夠自我激勵、自我評估、自我改進，大大降低了管理成本。
自我管理團隊的特征：
1、團隊采用目標(biāo)管理，團隊對目標(biāo)負責(zé)。
2、團隊自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。
3、團隊對自己的業(yè)務(wù)流程負責(zé)。
4、團隊的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機會充分。
5、個人受團隊伙伴影響。
6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強調(diào)上下級溝通。
第一類：理智的角色
1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。
2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進團隊決策。
3、專家。專家為團隊注入技術(shù)信息。
第二類：行動取向的角色
1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。
2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H工作程序，執(zhí)行工作計劃。
3、完成者。完成者確保團隊不犯錯誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細節(jié)，在團隊中維持一種工作緊迫感。
第三類：面向人的角色
1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團隊朝目標(biāo)，促進團隊決策，保證團隊成員不偏離團隊的航向和軌道，確保團隊資源得到最好的使用。
2、團隊工作者。團隊工作者的主要特點是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進一步完善，對有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進團隊精神的建設(shè)。
3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團隊外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進行談判。
團隊人員配置根據(jù)團隊的工作目標(biāo)、任務(wù)、團隊類型和工作要求來進行。
(一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：
1、工作目的和任務(wù)。
2、工作責(zé)任和權(quán)力。
3、工作條件和主要困難。
4、工作與其他工作的關(guān)系。
5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。
(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：
1、學(xué)歷的專業(yè)背景。
2、工作經(jīng)驗。
3、工作技能。
4、對工作者個性的要求(性格、能力、性別等)。
(三)分析候選人員
1、個人的學(xué)歷和專長。
2、個人的工作經(jīng)驗。
3、個人的個性品格。
4、個人承擔(dān)具體崗位的意愿。
5、候選人員相互的人際關(guān)系。
6、候選人員技能的互補情況。
7、候選人員個性的匹配情況。
團隊新成員融合過程經(jīng)歷的階段：
第一階段：交流個人表層信息的階段。
如了解個人姓名、原來的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本情況的信息，體現(xiàn)在個人簡歷上。這個階段比較短。
第二階段：交流個人深層信息的階段。
個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和判斷。這時伙伴之間常常對事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當(dāng)?shù)膱F隊管理方式和團隊活動可以促進人際互動的進程，從而縮短這個階段。
第三階段：暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。
經(jīng)過交流個人深層次信息階段后，團隊成員彼此相當(dāng)熟悉了，對伙伴的需要、動機、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點、行為方式等個人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時團隊成員的合作互動，總的來說很默契。但是，個人的一些缺陷、缺點也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不同意見時有交鋒。
第四階段：重新調(diào)整互動關(guān)系的階段。
在這個階段，人們對于團隊內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點。人們會進行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面，團隊管理者也可以采取一定的措施促進調(diào)整。如幫助成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認識。
第五階段：穩(wěn)定運行的強凝聚力階段。
團隊成員互動順利進展的話，團隊將進入一個凝聚力很強的穩(wěn)定階段。在這個階段，團隊工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強烈的群體歸屬感。
1、培養(yǎng)團隊精神。團隊精神包括意向、情感、認知三大心理成分。團隊精神主要包括五個方面的內(nèi)容要素：一是對團隊目標(biāo)的認同。二是對團隊核心價值觀的認同。三是為團隊作貢獻的意識。四是合作意識。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。
2、發(fā)展團隊能力?？梢詮慕M織學(xué)習(xí)型團隊、實行知識管理、鼓勵個人自我發(fā)展等三方面著手。
3、發(fā)展團隊規(guī)范。即發(fā)展適合團隊的高效率工作方式。
4、發(fā)展團隊信任氣氛。信任指相信那個被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實現(xiàn)對他的正面期望。
麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(peter senge)1990年出版了《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維能力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。
1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長遠的目標(biāo)或使命，是組織的長遠理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景提供人們積極努力的長期動力，包括學(xué)習(xí)的動力。
2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。
3、強調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)員工團隊自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學(xué)習(xí)，自主選擇目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)途徑。
4、支持個人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展。
5、領(lǐng)導(dǎo)者的角色是設(shè)計、指導(dǎo)和支持。設(shè)計愿景、以愿景來鼓勵成員，提供指導(dǎo)意見和支持性資源幫助成員不斷發(fā)展能力。
6、主動向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。
7、不僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識，而且尋找和創(chuàng)造適合團隊發(fā)展的知識，學(xué)而用之。
8、學(xué)習(xí)知識和管理知識相結(jié)合。知識的效用倚賴于知識的管理。
只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利、計劃、規(guī)則、公眾名單等可以利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識，即是一種個人積累的操作經(jīng)驗。
有效的知識管理能夠推動組織達到如下效果：
1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。
2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。
3、促進營銷。
4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵人才。
5、實現(xiàn)個人價值。
實施團隊知識管理應(yīng)注意以下要點：
1、要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)。
2、確定需要什么知識。
3、鼓勵員工參與。
4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識。
5、知識要不斷更新。
對團隊成員的能力塑造，必須重視團隊成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團隊的需要。發(fā)展團隊成員個人能力應(yīng)注意以下幾點：
1、理想團隊成員的能力是互補的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團隊由最少的人組成。每個人都是不可或缺的，每個人都有充分的機會發(fā)揮自己的特長。
2、每個人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團隊中，每個人應(yīng)該感到正在最大限度的發(fā)揮能力和發(fā)展能力。
3、有機會受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識和技術(shù)。
4、鼓勵個人和團隊創(chuàng)新，在不斷解決新問題的過程中發(fā)展能力。
(一)團隊規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動的標(biāo)準、規(guī)則、規(guī)章制度。團隊的規(guī)范作用：
1、使團隊行為具有確定性和預(yù)見性。
2、提供常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團隊臨時決策的成本。
3、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系，減少行動的盲目性。
4、經(jīng)過實踐證明有效的行動規(guī)則能提高團隊效能。
(二)發(fā)展有效規(guī)則必須遵循一定的原則：
1、規(guī)則的有效性必須經(jīng)過實踐和時間的考驗。
2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。
3、規(guī)則要考慮特別情況，留有一定的靈活性。
4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。
5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進行修訂。
(三)制定團隊規(guī)范可以采用以下2種方法：
一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團隊的工作目標(biāo)和任務(wù)來確定團隊的行為規(guī)范。
二是顧客需求定義法：根據(jù)團隊的服務(wù)對象的需求來確定團隊的行為規(guī)范。
(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團隊規(guī)范時，應(yīng)從以下9個問題出發(fā)進行設(shè)計：
1、顧客是誰?
2、顧客需求什么?
3、顧客有什么特殊要求?
4、團隊準備滿足這些顧客的需求嗎?
5、還有什么競爭對手為這類顧客提供服務(wù)或產(chǎn)品嗎?
6、顧客對團隊提供的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意?
7、使顧客不滿意的障礙是什么?
8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意?
9、團隊能夠做些什么來提高顧客的滿意度?
(五)團隊文化是隱性的團隊準則
團隊文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個層次：
1、核心層是組織的核心意識、理念和價值觀。
2、第二層次是組織的規(guī)章制度。
3、第三層次是組織的行為方式。
4、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準執(zhí)行者的行為方式)。
(一)一個值得信任的人有3個基本特點：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有能力滿足我們對他的期望。三是團隊成員必須誠實。誠實的人說實話，言行一致，真實地表達自己的想法和觀點。誠實又是一種態(tài)度和行為方式。誠實體現(xiàn)在保持言行一致的善于動機和實際行動上。誠實的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。
(二)高度信任中的團隊成員的基本特點：
1、認同一定的共同目標(biāo)。
2、認同群體的核心價值觀。
3、具有實現(xiàn)信任者期望的能力。
4、為人誠實。
5、關(guān)心同伴和團隊的利益。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。
(一)建立目標(biāo)體系
合作者有共同的目標(biāo)和利益時，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標(biāo)必須是一個體系。整個目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細分為任務(wù)，最后同向成果，形成一個相互配套和連接的目標(biāo)體系。
1、宗旨
組織宗旨使用簡短的文字表達組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達組織的核心價值觀對社會的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標(biāo)。
2、使命
組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個層次的目標(biāo)。使命是組織的遠景目標(biāo)。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些，內(nèi)容更具體一些。宗旨一個或者幾個句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)
宗旨和使命都是比較抽象的，一個組織還需要更為具體的目標(biāo)來指導(dǎo)人們的實際行動，這個更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo)。一般是關(guān)于在某個比較長的時間里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠目標(biāo)。對戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。
4、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對戰(zhàn)略目標(biāo)的分解。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關(guān)于某個方面的工作(或局部工作)的目標(biāo)。
5、任務(wù)
任務(wù)則是進一步細分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明應(yīng)該完成的具體事情和要達到的具體結(jié)果。任務(wù)也可以看成是具體的細分子目標(biāo)。任務(wù)必須落實到個人。
(二)塑造團隊的目標(biāo)能力
制定目標(biāo)是未來業(yè)績的起點。組織的美好遠景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標(biāo)必須有三個特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。
員工在組織目標(biāo)決策過程中，至少可以發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和積極性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認同和支持。
領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過程中的角色職能是：一是指導(dǎo)。通過溝通，幫助成員認識目標(biāo)的價值和實現(xiàn)目標(biāo)的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工提供必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時反饋。對執(zhí)行目標(biāo)的情況及時向當(dāng)事人提供反饋信息，使他們及時了解目標(biāo)進展的情況和存在的問題。對目標(biāo)執(zhí)行情況進行必要的評價。四是獎勵。根據(jù)成員實現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵。
1、提高團隊的目標(biāo)能力
2、維護和加強團隊的核心價值觀。
3、提高滿足合作伙伴期望的能力。人們建立一種社會關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自己認為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團隊信任文化的建設(shè)，要求團隊成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。
4、做誠實的人。言行不一致、與不同的人分享不同的信息、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機，應(yīng)該努力避免。
5、通過關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕ㄟ^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動，由員工烹飪食物，高級管理人員親自負責(zé)上菜等活動凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時間。靈活工作時間是尊重人、信任人的精髓。它表明：我們既看到了我們的職員個人生活的繁忙，同時也相信他們能夠同其上司和工作群體一起制定一個既方便個人，又公道合理的時間表?；萜展具€開放零件箱和儲藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是非常重要的。
惠普公司的組織文化被譽為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個方面的特征：
1、對股東和社會投資者負責(zé)。
2、對社會負責(zé)任。
3、為顧客服務(wù)的思想。
4、鼓勵創(chuàng)新。
5、鼓勵進取心。
6、重視質(zhì)量。
7、對成員信任。
8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。
9、強調(diào)團隊協(xié)作。
10、分享觀念。
11、靈活的上班時間。
12、容忍個人的不同需要
足球隊建設(shè)方案篇十八
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，以書為友。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
（一）準備階段：
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
（二）活動階段：
1、宣傳發(fā)動，制定計劃。
（1）學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書，每天讀書讀報不得少于半小時。
（2）做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
2、實施行動。
（1）讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
（2）開展交流活動，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
（3）老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
（4）利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
（5）組織開展個性化人物點評活動，讓學(xué)生透過書本，探究生活，完善人格．
3、總結(jié)評比。
（1）開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
（2）定期進行班級評比，每月評選出“閱讀之星”。
（3）盡量組織學(xué)生參加各種書評、讀后感的征文活動，讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。
足球隊建設(shè)方案篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為加強我鎮(zhèn)消防力量，提高我鎮(zhèn)防御和撲救火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障全鎮(zhèn)人民群眾生命財產(chǎn)安全。根據(jù)《消防安全責(zé)任制實施辦法》（國辦發(fā)〔2017〕87號）、和2019〕10號）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特定此方案。
以十九大精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中華人民共和國消防法》、《湖南省應(yīng)急救援實施辦法》和益陽市、桃江縣建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防應(yīng)急救援隊的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，從快從優(yōu)構(gòu)建消防機構(gòu)，有效預(yù)防控制災(zāi)情。
為確保全鎮(zhèn)消防工作的順利開展，鎮(zhèn)政府決定成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王鋒；
常務(wù)副組長：王良軍；
成員由綜治、安監(jiān)、派出所、城建、消防、農(nóng)業(yè)、武裝、創(chuàng)建辦等部門主要責(zé)任人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防站，具體負責(zé)全鎮(zhèn)消防工作的組織協(xié)調(diào)工作。
（一）根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊標(biāo)準》、《消防安全責(zé)任制實施辦法》、《湖南省應(yīng)急救援實施辦法》以及縣人民政府第5次常務(wù)會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，2019年6月30日前完成三級鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊籌備初步組建工作，并逐步加以完善。
依照國家《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊標(biāo)準》（gb/t35547-2017）和專職消防隊伍建設(shè)按照“有人員、有營房、有車輛裝備、有執(zhí)勤、有訓(xùn)練”的“五有”標(biāo)準進行組建。
1、場地建設(shè)。
鎮(zhèn)專（兼）職消防隊隊址設(shè)在國土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所院子內(nèi)，大院前坪分兩部分，右邊部分設(shè)置兩個消防車停車位，每個停車位寬4米，長10米，左邊部分設(shè)置為訓(xùn)練場地，寬10，長10米。院子內(nèi)場地整平并黑化，在場地邊緣處做好綠化工作。
2、營房和功能室建設(shè)。
鎮(zhèn)專（兼）職消防隊營房設(shè)在國土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓3樓，灰山港鎮(zhèn)國土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓1樓設(shè)置兩間辦公室，一間（?。┳鳛橹蛋嗍?，一間（大）作為備勤室和裝備室，裝備室內(nèi)的器材按照“同類”的原則進行擺放。
3、裝備配備。
鎮(zhèn)專（兼）職消防隊配備水罐消防車2輛（配備車庫2個，內(nèi)含停車位2個），其他滅火消防車和消防摩托車根據(jù)實際情況配備。滅火救援設(shè)備、通信裝備、訓(xùn)練裝備和通用設(shè)備等要達到《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊標(biāo)準》中規(guī)定的器材配備標(biāo)準。（消防器材裝備明細見附件）。
4、人員配備。
每隊設(shè)置2個班，每班不少于5名消防員，其中班（組）長、駕駛員各1名；
通信員由應(yīng)急管理值班人員擔(dān)任。（具體人員名單見附件）。
5、管理體制。
按照“政府組建、應(yīng)急管理、消防指導(dǎo)”的原則，由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，同時邀請縣消防大隊加強對鎮(zhèn)專（兼）職消防隊伍的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新招聘隊員集訓(xùn)及執(zhí)勤備戰(zhàn)秩序建設(shè)等工作。
足球隊建設(shè)方案篇二十
學(xué)校文化是學(xué)校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是學(xué)校綜合性辦學(xué)實力的重要因素。學(xué)校的育人功能主要表現(xiàn)為，用人類創(chuàng)造的先進文化激勵人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動健康地發(fā)展。
校園文化是學(xué)校文化重要的有機組成部分，是學(xué)校環(huán)境文化的簡稱，主要包括學(xué)校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學(xué)校“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
我校作為實驗中學(xué)所承載的歷史性任務(wù)，就是要致力于教育改革的實驗和研究。即，積極探求中學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律，按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué);積極探求中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵循中學(xué)生發(fā)展規(guī)律育人。所以，求是文化是我們學(xué)校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚“崇實、求是、合作、共贏”的學(xué)校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心，成為全校師生的行為準則。
校園文化建設(shè)的總目標(biāo)，要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學(xué)生的個體差異、激活其發(fā)展的潛能，為每一個學(xué)生提供適合教育的時代要求。
(一)物化硬環(huán)境目標(biāo)
(二)人際軟環(huán)境目標(biāo)
學(xué)校各級各類人員要在促進學(xué)生、教職工與學(xué)校主動健康發(fā)展過程中，踐行“含弘光大，品物咸亨”校訓(xùn)，營造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
(一)物化硬環(huán)境文化建設(shè)的措施
1、校舍共有兩座樓，一為主樓，一為實驗樓。主樓的主體是教學(xué)區(qū)，側(cè)面是辦公區(qū)。實驗樓的一、二層是理化實驗室，三層是音樂教室，四層是心理健康教育活動區(qū)。學(xué)校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
2、學(xué)校東側(cè)是體育鍛煉運動區(qū)，建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運動區(qū)，滿足學(xué)生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
3、校園綠化：三季有花，四季見綠。
4、戶外宣傳展牌文化
5、主樓樓道環(huán)境文化
一樓：七年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
二樓：八年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
三樓：九年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
6、實驗樓樓道環(huán)境文化
一樓：化學(xué)學(xué)科文化
二樓：物理學(xué)科文化
三樓：音樂學(xué)科文化
四樓：心理健康教育文化，突出積極心理學(xué)特點。
7、班級教室環(huán)境文化：小組合作學(xué)習(xí)文化
8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化：現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)改革
(二)人際軟環(huán)境文化建設(shè)措施
1、師生日常溝通交流文化
2、學(xué)生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化
3、課堂教學(xué)活動組織文化
4、學(xué)科組研究活動組織文化
5、科研先導(dǎo)促教改活動文化
6、教師學(xué)習(xí)、考察、交流活動組織文化
7、教代會審議學(xué)校重大事項組織文化
8、校長報告學(xué)校工作制度
(1～3是關(guān)于師生關(guān)系的，4～6是教師間關(guān)系的，7～8是干群間關(guān)系的)
在xx年9月我校迎接義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達標(biāo)檢查之際，乘勢而上，積極開展校園文化建設(shè)，制定xx學(xué)年-xx學(xué)年北辰實驗中學(xué)校園文化建設(shè)方案，分步實施，積極推進，為實現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
足球隊建設(shè)方案篇二十一
班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風(fēng)的載體和平臺，更是學(xué)生動手操作，發(fā)展個性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。良好的班級環(huán)境能使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶。本著“班榮我榮，班恥我恥”的班訓(xùn)，以及校德育計劃、少先隊計劃，圍繞班級學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確立學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃、管理和評價。
負責(zé)人：孫翠珊許秀敏
組長：王雅萍彭小鳳劉鳳婷
組員：五（1）班全體同學(xué)
（一）班級文化建設(shè)目標(biāo)
1、通過班級文化建設(shè)——“學(xué)會微笑，禮貌待人”。繼續(xù)鞏固、采用不同的打招呼方式，學(xué)會微笑，禮貌待人，做一個懂文明、講禮貌的孩子。
2、以“文明班級活動”、“文明銀行儲藏活動”教育促班風(fēng)建設(shè)。讓“學(xué)會微笑，禮貌待人”之風(fēng)融入家庭、社會和學(xué)校之中，努力營造積極進取、溫馨和諧的快樂家園。
3、樹立積極的禮儀觀念，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)。從小爭做一個講文明、懂禮儀的小公民。
（二）總體方案：
（1）、班級制度建設(shè)文化
1、班級名稱：“飛翔”中隊
2、班級目標(biāo)：事事盡力，處處文明
3、班級口號：苦讀巧學(xué)，超越自我
4、班訓(xùn)：班榮我榮，班恥我恥
5、班主任寄語：快樂學(xué)習(xí)，健康成長
（2）、物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置
如：學(xué)習(xí)園地，把它分為若干班塊主要用來張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品如；書法、習(xí)作、美術(shù)、手抄報等，讓學(xué)生有自己的成就感。這些內(nèi)容每月?lián)Q一次。讓其他的學(xué)生都自己展示的機會。再如：優(yōu)秀儲藏員，根據(jù)文明儲藏銀行細則，每周評選一次，由全班同學(xué)與老師共同組成評審團，對每位同學(xué)進行公正、合理的評選，讓學(xué)生對照自己那些方面有進步，哪些方面需要努力認清目標(biāo)做好自我。
（3）精神文化建設(shè)——系列主題班會
1、每周一次的班隊課是德育建設(shè)的思想陣地，充分有效的利用班會時間是班級建設(shè)的最好途徑，在班會課上強調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計的活動中,學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好，特長和各種能力。
2、建立和健全激勵機制：
在實施班級管理制度的過程中，要建立和健全激勵機制，以樹立榜樣，幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣，可以是小組獎勵或個人獎勵；還可以準備一些小獎品，物質(zhì)獎勵，也可以口頭表達，精神獎勵，也可獎勵學(xué)生喜愛的活動。開展各類班級活動，打造班級精神。
9月：
1．評選班干部
2．文明禮儀教育啟動儀式
3．從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
10月：
1、融“誠信”教育于文明禮儀教育之中
2、以“安全”為主題的遵規(guī)守紀教育
3、我與好書交朋友
11月
1、組織實施“將文明禮儀帶回家”活動
2、班級文明禮儀知識競賽（側(cè)重“日常行為規(guī)范”）
12月
1．從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會開始培養(yǎng)學(xué)生會關(guān)愛他人
2．文明銀行儲藏活動實際行動及感受
1月：
1．元旦節(jié)活動
2．組織“優(yōu)秀儲藏員”評比
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