一個科學(xué)合理的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。制定一個完美的方案需要先明確目標(biāo)和需求，以確保方案可以達(dá)到預(yù)期的效果。方案的執(zhí)行過程中可能會出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)和困難，我們需要及時調(diào)整和應(yīng)對。
精華活動策劃方案篇一
（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）。
2、過河。
（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）。
3、同心協(xié)力。
（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）。
4、我做你猜。
（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）。
5、小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。
（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評分。）。
精華活動策劃方案篇二
優(yōu)秀作文推薦！一、開業(yè)活動目的：
1、確立豪歌迪的公眾形象，贏得消費(fèi)者關(guān)注。2、通過開業(yè)活動聚集人氣，展現(xiàn)豪歌迪的全新形象，提高知名度。3、突出贊助商：百威啤酒的認(rèn)知度。
二、活動內(nèi)容以及節(jié)目安排：
開幕――負(fù)責(zé)人講話――文藝活動表演―與會人員抽獎活動。
三、慶典活動程序：
2、其他文藝節(jié)目表演安排在上半場進(jìn)行，時長約60分鐘。活動流程：
1、開場舞表演，表演隊(duì)：丫丫舞蹈室（兩個節(jié)目）。（時長：約10分鐘）。
入選理由：該節(jié)目曾榮獲20xx年英德市才藝大賽冠軍，并多次參加全市各類大型文藝表演，且屢獲殊榮，是我市少兒舞蹈表演的一支奇葩。少兒舞蹈表演歷來以天真、活潑、可愛而吸引觀眾的眼球，縱觀近年來央視的各類大型文藝比賽，少兒的表演，即使水平未必最高，但場上的氣氛總是最好的，這是少兒表演的最大特點(diǎn)。而且有自家孩子表演，包括家長以及親朋好友總會到場觀看，這也是一筆不小的資源。
2、《街舞》表演。（時長：約6分鐘）。
入選理由：該表演團(tuán)隊(duì)曾榮獲20xx年度粵北地區(qū)街舞大賽冠軍。街舞目前是青少年最狂熱的舞蹈之一。無論大街小巷，三五成群、身著“奇裝怪服”的青少年大多都是街舞的愛好者，有相同興趣的同類中人前來表演，不僅可以得到賞心悅目的精彩表演、還能趁機(jī)相互學(xué)習(xí)交流，所以只要有水平檔次夠高的街舞隊(duì)表演，廣大青少年總會蜂擁而至，而這在一定程度上也是所有娛樂場所的“生力軍”。
3、樂器表演，薩克斯演奏。（時長：約8分鐘）。
入選理由：薩克斯表演在很多人的心目中那象征著浪漫與柔情，但羅華的薩克斯卻充滿著激情與狂熱，尤其是將一些經(jīng)典的革命老歌通過改編變成瘋狂的“的士科”節(jié)奏之后，“現(xiàn)場氣氛總能被他調(diào)節(jié)到最高潮”，在全市各類大型文藝匯演中觀眾幾乎一致對他的'評價。他也被著名歌唱家唐彪稱之為“很適合各類商業(yè)演出”。
4、《b―box》口技表演。（時長：約5分鐘）。
入選理由：、《b―box》表演歷史源遠(yuǎn)流長，起源于非洲，是黑人的表演強(qiáng)項(xiàng)。但傳到我國的時間卻比較短，是近年來興起的另類表演藝術(shù)之一。但卻迎合了“物以稀為貴”的不變定律。20xx年上半年該表演隊(duì)曾受邀到電臺錄制播出《b―box》表演，聽眾反響熱烈。
5、樂隊(duì)表演，表演樂隊(duì)：雅培藝術(shù)培訓(xùn)中心。（時長：約13分鐘）。
入選理由：樂隊(duì)表演以其超強(qiáng)的現(xiàn)場感和個性十足的個人才藝魅力歷來都是征服觀眾的不變法寶。雅培藝術(shù)培訓(xùn)中心是我市近年來最成功的藝術(shù)大戶，該樂隊(duì)屢次參加全市的各類大型戶外演出，深受觀眾的歡迎，所以完全值得期待。
6、香港歌星湯寶如作為壓軸嘉賓登場現(xiàn)場并互動，時間約30分鐘。
四、慶典活動司儀：
建議由電臺當(dāng)紅主持人小全（男）和a-tea(女)共同擔(dān)任。
上述兩位主持人是英德電臺當(dāng)前最受歡迎的主持人，因主持音樂娛樂類節(jié)目而成為眾多青少年心中的偶像，“粉絲”不少。也是我市各類大型公益文藝表演的欽點(diǎn)主持。有這兩位主持人擔(dān)綱，現(xiàn)場氣氛以及人氣效印毋庸?疑。
英德人民廣播電臺。
精華活動策劃方案篇三
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;。
(3)活動中主要由組織部對活動過程進(jìn)行拍照記錄;。
3、準(zhǔn)備工作：(1)做好踩點(diǎn)工作，針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳地點(diǎn);。
(2)召開團(tuán)委討論會;。
(3)做好活動各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動記錄人員等;。
(4)購買活動相關(guān)所需物品;。
(2)召開團(tuán)委會，做好本次活動總結(jié);。
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費(fèi)，并在團(tuán)委公布;。
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
精華活動策劃方案篇四
3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮;。
4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生;。
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時提醒;。
6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi);。
7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
精華活動策劃方案篇五
1。“慶中秋，暢游園”
活動說明：
以游園形式，設(shè)置各個游戲攤位，由同學(xué)自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購票才能參與游戲，消費(fèi)券售價一元一張。
備注：活動以各部門的簡介為主。
活動時間：20xx年9月28日。
1）組織部―小李飛鏢。
游戲說明：木板上畫上圓圈由大而小，依次減小分為4環(huán)，3環(huán)，2環(huán)，1環(huán)。
每人三鏢，距環(huán)靶2。5米遠(yuǎn)，
一等獎，兩次1環(huán)以內(nèi)（獎品：飛鏢套裝一套），
二等獎，兩次2環(huán)以內(nèi)（獎品：魔方一個），
三等獎，三次3環(huán)以內(nèi)，（獎品：杯子一只）。
三次4環(huán)內(nèi)為抽獎；抽獎獎品有魔方，杯子，本子，糖果，餅干和一些優(yōu)惠券等小禮品。
道具：環(huán)靶及鏢1套、粉筆1支。
2）紀(jì)檢部―兩人拔河。
游戲說明：用繩子綁在兩人身上，兩個人分別向兩個相反的方向用力拉，兩邊分別放有桌子，在桌子上有花生或瓜子或其他吃的東西，看誰用時最短或吃得最多的那個贏以及吃到規(guī)定的數(shù)目便贏得比賽（或者看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吃得最多）。
游戲獎勵：鼓勵獎：參與游戲者。
勝利獎：達(dá)到要求者。
3）宣傳部―心有靈犀。
游戲規(guī)則：每組2人選手參加，一人比劃一人猜；每組10個詞，限時2分鐘；比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不能說出任何字；猜不出可以喊pass，只能喊2次；觀眾不能提醒。
游戲材料：彩色卡紙10張、記號筆3支、紅紙2張。
獎勵規(guī)則：
安慰獎：棒棒糖一根。
三等獎：猜出1~2個詞獎便利貼加棒棒糖。
二等獎：猜出3~4個詞獎圈尺加便利貼加棒棒糖。
一等獎：猜出5個詞以上獎筆記本加棒棒糖。
4）實(shí)踐部―憤怒的子蛋。
游戲說明：用蛋弓打貼在木板上的氣球，分三組進(jìn)行，一張票10粒子彈。參賽選手必須站在距離木板2米遠(yuǎn)的位置進(jìn)行游戲。
游戲獎勵：打中3個氣球。
打中5個氣球。
以此類推，打中越多，獎品越豐富。
5）辦公室―成語接龍：
獎勵規(guī)則：
三等獎：連續(xù)玩2輪（30名）。
二等獎：連續(xù)玩3輪（5名）。
一等獎：連續(xù)玩5輪（3名）。
6）文藝部―比比誰的眼力好。
1、游戲內(nèi)容：
文藝部自備20支筷子和10個空礦泉水瓶。參賽者站在空礦泉水瓶的50厘米處，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。
獎勵規(guī)則：
安慰獎：3支筷子掉進(jìn)瓶里；
三等獎：5支筷子掉進(jìn)瓶里；
二等獎：8支筷子掉進(jìn)瓶里；
一等獎：10支筷子掉進(jìn)瓶里；
7）學(xué)習(xí)部―搶凳子。
游戲說明：凳子4張，每組5人同時參加，當(dāng)工作人員敲響第一聲鼓聲時，參賽者圍繞凳子跑，第二聲鼓聲響起時開始搶凳子，未搶中者淘汰，直至剩下最后一人，游戲結(jié)束。
游戲獎勵：搶到1次和未搶到凳子。
搶到2次者。
搶到3次者。
搶到4次者。
8）自律部、體育部―團(tuán)圓向前沖。
游戲規(guī)則：
1、需一人或四人參加，一人一張票，男女不限。
2、游戲共4關(guān)，分為舉杯邀明月，吳剛砍桂樹，越踢越開心，嫦娥奔月。
3、第一關(guān)先大喊一聲：舉杯邀明月，然后喝下一杯水。
4、第二關(guān)先大喊一聲：吳剛砍桂樹，然后跟工作人員石頭剪刀布，贏了就下一關(guān)，輸了或是平局就返回第一關(guān)，重新再來一次。
5、第三關(guān)先大喊一聲：越踢越開心，然后連續(xù)踢5下毽子，如果連續(xù)踢5下，直接進(jìn)下一關(guān)，如果不連續(xù)就返回第一關(guān)重新闖關(guān)。
6、第四關(guān)先把眼睛遮住，轉(zhuǎn)左三圈右三圈，再大喊一聲：嫦娥奔月，然后把籃球投向籃框，進(jìn)球了就結(jié)束游戲（共三次機(jī)會）。
注：一個人闖全關(guān)，限定1分30秒。
四個人闖關(guān)一個人把手一關(guān)，限定一分鐘。
獎品：a。在限定時間完成，就可以得到一份大禮包（4人份）或一份大獎品（1人份）。
b。超出時間范圍完成，可拿到小禮品（每人一份）。
c。中途放棄得到安慰獎品。
備注：一桶水和一次性杯子。
2。“情遞情，我們?yōu)槟妥８！?/p>
活動說明：只要您在財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會工作人員設(shè)點(diǎn)處留下一個你最想或最近親的人的電話號碼，我們將為你送出我們最美的神秘祝福。財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會將會為你傾情編寫祝福，并為你們獻(xiàn)上我們真摯的祝愿，讓我們之間的情在同學(xué)親人之間傳遞。
祝福形式：短信或電話祝福。
所需道具：桌椅、登記簿、手工宣傳海報(bào)。
所需工作人員：8名。
擺攤時間：20xx年9月28日中午1點(diǎn)半至3點(diǎn)。
發(fā)送祝福時間：20xx年9月30日晚。
精華活動策劃方案篇六
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲――9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
精華活動策劃方案篇七
1、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。
2、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。
3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。
4、樂意探索植物生長所必需的條件。
5、培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。
6、進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
精華活動策劃方案篇八
每位參加人員獲得一份游戲參與獎。
1、頭腦風(fēng)暴：
2、三人角力：使用道具：皮筋6m和礦泉水三支游戲規(guī)則：
l每次三個人參加比賽。共玩二次，一次為女生1組，一次為男生組。l三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的里面，將紅綢布放在腰間l三人開始后，朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠取到。游戲獲勝者獎品設(shè)置：電熨斗一個游戲參加者紀(jì)念品設(shè)置：電動牙刷一把3合力吹汽球借著分工合作來完成任務(wù)4英雄救美每隊(duì)有5名女隊(duì)員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。鑰匙要差不多樣子。然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進(jìn)行。打不開鎖就必須回來換?？茨年?duì)先救出所有人。
精華活動策劃方案篇九
管理組：
xx醫(yī)院、xxx口腔醫(yī)院各負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)1人安排落實(shí)工作，現(xiàn)場及安全管理工作。
市場組：
xxx口腔醫(yī)院：兼職8人，6人負(fù)責(zé)宣傳單發(fā)放，2人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場監(jiān)督。
x醫(yī)院：
醫(yī)療組：
xxx口腔醫(yī)院：醫(yī)生5人（負(fù)責(zé)檢查咨詢工作）、護(hù)士5人（負(fù)責(zé)現(xiàn)場登記及服務(wù)工作）。
x醫(yī)院：
其他：
抽獎活動小組：主持1人（李灣灣擔(dān)任），場務(wù)2人。
近期工作：
1、醫(yī)護(hù)小組活動培、窩溝封閉活動相關(guān)知識了解。
2、市場人員組織及宣傳工作落實(shí)。
3、物資準(zhǔn)備。
4、競猜、抽獎活動策劃。
九、活動注意事項(xiàng)。
1、活動相關(guān)人員必須了解活動流程、抽獎流程以及各種優(yōu)惠、價格，能解決患者關(guān)于活動的各種咨詢。
2、注意現(xiàn)場秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
4、協(xié)調(diào)好管理部門的各項(xiàng)工作。
精華活動策劃方案篇十
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……。
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……。
（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）。
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
精華活動策劃方案篇十一
活動背景：
泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會喜迎xx級新生，為了讓新生更熟悉泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會這個大家庭，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)中，我們構(gòu)建了一個能促進(jìn)我們交流的平臺。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個舒適安逸的環(huán)境。我系特此推出中秋系列活動“緣系理工，情定財(cái)經(jīng)?！睘樾律鸂I造一個濃濃的校園情，厚厚的師生意，讓我們的真情在學(xué)院內(nèi)外傳遞。心連心，情遞情，我們一起過中秋。
活動主題：
緣系理工，情定財(cái)經(jīng)。
活動目的及意義：
讓更多的同學(xué)可以相互認(rèn)識并且可以增加學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍。讓更多的同學(xué)體會到我們的學(xué)院不僅是個學(xué)習(xí)的好地方，還是一個能彼此拉近友誼的地方。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的及意義：
1、讓師生更深入的了解泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會，讓他們了解我們的特色。
2、構(gòu)建一個互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一個讓他們感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。
4、讓同學(xué)們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學(xué)提供一種娛樂休閑。
活動對象：泉州理工學(xué)院全體在校師生。
活動時間：20xx年9月28日。
活動地點(diǎn)：校籃球場。
主辦單位：泉州理工學(xué)院。
策劃承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳乃國黃雅瑩周靜雯。
精華活動策劃方案篇十二
1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動期間，凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：15當(dāng)日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){(diào)查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。
4、優(yōu)價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價促銷。
5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買3送1活動。
精華活動策劃方案篇十三
主持：熟悉活動的流程，準(zhǔn)備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負(fù)責(zé)場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。
場地布置成員：負(fù)責(zé)裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排，以及有關(guān)物品（飲用水等）的擺放。
設(shè)備調(diào)試：負(fù)責(zé)多媒體使用，室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。
會議流動工作人員：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出場的秩序，協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導(dǎo)被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學(xué)生代表。
編輯組：主要負(fù)責(zé)對優(yōu)秀文章評選和報(bào)紙版面的排版設(shè)計(jì)。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關(guān)部：拉贊助商。
資料收集整理組：負(fù)責(zé)收集有關(guān)校友的個人資料和同學(xué)的有關(guān)心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
精華活動策劃方案篇十四
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對學(xué)校全體學(xué)生，開展感恩敬老行動。
精華活動策劃方案篇十五
大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富咱們的戶外生活，又能陶冶咱們的情操。院團(tuán)委全體一起參與，能加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感，同時也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
精華活動策劃方案篇十六
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）。動員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學(xué)校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保的意識。
5、實(shí)施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€座。
精華活動策劃方案篇十七
“北京人說霧霾嚴(yán)重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺；南京人民聽見卻笑了，說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺。”
自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關(guān)心的問題，越來越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導(dǎo)癥的發(fā)生！環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動起來，共同保護(hù)我們的家園，迎接清新空氣。
精華活動策劃方案篇十八
通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15670637.html】
