職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結。在總結中，我們可以適當?shù)匾靡恍嗤难芯亢陀^點，增加總結的可信度和說服力。以下是小編為大家整理的總結案例，希望對大家有所幫助。
大學生策劃書篇一
“節(jié)約,從身邊開始”
為了加強我院學生的節(jié)約環(huán)保意識，豐富他們課余生活，在院領導老師的帶領下，我院學生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的.變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學們的創(chuàng)新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節(jié)約。
主辦單位：安徽師范大學物電學院學生會生活部、自律部。
物電學院全體本科生。
時間：20xx年5月19日~5月24日。
地點：行政三樓（評比地點）。
（1）前期準備。
a.做好活動的前期策劃，確定活動的時間、地點和一些注意事項；
c.做好宣傳工作：然后由各班負責人統(tǒng)計參賽者名單。
d.準備好相應的獎品和獎狀（宣傳部負責）。
e.評委，認證部部員一名，主持人一名。
（2）活動的主要內容及具體安排。
a.然后通知大一各班負責人開會，由他們在各個班級宣傳并統(tǒng)計參賽報名信息；
b選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學，人數(shù)不限。
c.作品制作：由選手自己發(fā)揮藝術創(chuàng)想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時間制作；
d.作品評比：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報，并簡介其構思及制作方法。屆時我們將制定一系列標準的評分細則，并邀請院領導老師或學生會部分部長做評委打分，以做到比賽的公平公正。
e.獎項設置：比賽將設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，其余選手頒發(fā)紀念獎，以示鼓勵。
報名方式：大一選手在個班負責人處報名；
報名截止日期：5月19日下午5點半；
茶水相機筆獎狀統(tǒng)分提示牌紀律等。
大學生策劃書篇二
為貫徹落實中共山東省委高校工委《關于舉辦20xx年山東省大學生心理健康節(jié)的通知》精神，值此我校大學生心理健康教育宣傳月之際，特舉辦財經(jīng)學院校園心理劇短片dv大賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
主辦單位：財經(jīng)學院團總支
承辦單位：財經(jīng)學院各團支部
放飛心靈，快樂前行
20xx年4月25日——5月15日
20xx年5月16日
財經(jīng)學院全體在校學生
1.作品內容要求積極向上，能夠反映大學生生活。
3.作品時間限制在15分鐘以內，要求編輯完整，表達流暢，可視性強，表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。
5.參加演出人員為在校大學生。
6.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求，劇本鼓勵原創(chuàng)。
1.現(xiàn)場評比，統(tǒng)一放映由評委打分。 每班派主要演員解讀電影
2.評委：由主辦單位邀請評委組成評審團
3.評分標準 另附
1.每班推薦一個作品參加比賽。
2.作品收集：
請各班與xxx前將本班參賽作品上交到財經(jīng)學院團總支處，提交方式為e-mail,以附件形式發(fā)送，注明視頻文件名稱，班級。作品一旦上交，一概不予退還，查看。請各班負責人做好備份。如有臨時改變作品的，必須在比賽前一天晚上前上交，逾期不候！
各位評審團，老師，觀眾，演講者在比賽前5分鐘坐好，準備就緒 ，由主持人主持活動！
開場白結束后，有請第一個班級代表上臺介紹短片拍攝理念并播放短片！工作人員應在
播放時關燈，結束時開燈！如此將各班dv短片播放完畢。每個dv短片放映結束后，由工作人員上評委處收評分，去除一個做高分一個最低分取平均。
最后由主持人公布成績，宣布比賽結束
（1）以海報形式貼于四樓中庭宣傳
（2）申請場地，檢測設備是否好用，租借麥克風并測試
（3）召開團支書動員大會，以抽簽的形式對各班作品播放先后
（4）工作人員提前將場地衛(wèi)生打掃完畢，比賽結束后打掃衛(wèi)生，收拾器材
未盡事宜，另行通知。
財經(jīng)學院團總支
二〇xx年三月十六日
大學生策劃書篇三
來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè)。這就要對大學生活進行很好的規(guī)劃，但新生們是否就大學生活做出了一定的規(guī)劃呢？空虛，也是進大學后很常見的癥狀，日子一下從中學時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對于剛進大學的同學，你的目標就要先定下來，沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實無外乎兩條：就業(yè)和升學。而無論選擇工作還是考研，你都得逐步地積攢自己的資本，以便在將來的就職競爭或是研究生考試中擊敗對手。為了解決新生這一疑惑，學生會學習部特邀請武漢xx大學xx教授來我校講座。希望新生能在這次講座中找到適合自己的大學生活規(guī)劃。因為進大學后，明顯會有點失落感，哪怕是再好的學校，身在其中也感覺不出它的好來，這個很正常的，大學說白了就是一個學習的場所，“師傅領進門，修行靠個人”，學校哪怕再不堪，其實也不會影響真正熱愛學習的人。
平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
讓新生們明白大學的意義，懂得規(guī)劃自己的人生，樹立人生目標，不再迷茫
xx年12月3日（周五）晚上7:00
武漢工程大學郵電與信息工程學院大學生活動中心（一食堂三樓）
xx教授
武漢工程大學郵電與信息工程學院xx級全體新生
1.活動前期工作
確定講座的主題，聯(lián)系講座教授，并與其協(xié)商，確定好講座的具體事項，正式開始講座準備工作。
時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，向學校確定場所，借好設備
與各部門的成員協(xié)商，分配好任務。
與社聯(lián)溝通，制作好所需的海報（至少兩張）。
提前與調試設備的人員做好聯(lián)系，溝通，確保講座錢，能夠順利的使用。
與廣播站人員聯(lián)系，在講座前兩天（12月1號·2號）進行宣傳。
在講座錢做好宣傳工作（主要以海報，廣播，橫幅的形式進行宣傳）
相關人員提前到講座會場，做好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關工作人員聯(lián)系，準備，調試好相關設備。
2.活動當天流程
組織與會人員進場
xx教授進行“大學生人生規(guī)劃”的演講
活動結束后，演講者離開
隨后組織與會人員離開
3.活動后期工作
收拾整理會場
對講座進行總結，寫一份總結報告，交給相關老師或部門。
1,礦泉水
2.海報制作
總計：xx元
（xx.10.14)
大學生策劃書篇四
一.活動內容簡介：
為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養(yǎng)他們的個人興趣愛好，同時為山區(qū)教師分憂解難，共同提高教學成果，xx交通職業(yè)技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經(jīng)濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。
二.活動目的：
1.幫助本區(qū)貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。
2.鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己，超越自己。
3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。
三.活動時間：
20xx年7月1日~20xx年8月1日。
四.活動地點：
xx交通職業(yè)技術學院。
五.活動人物：
六.服務對象：
地區(qū)貧困家庭及外來務工人員子弟。
七.活動開設家教科目：
主辦方將開設英語、數(shù)學、語文、物理、化學，五個科目。
每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務。
八.活動前期內容：
1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。
2.在本地區(qū)，街區(qū)組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。
3.電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名。
4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。
九.活動開展方式：
1.家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者。
2.本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協(xié)商約定，報主辦方處。
3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經(jīng)濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。
4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。
5.家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。
6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。
十.志愿者解釋部分：
1.志愿者產(chǎn)生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。
2.志愿者要求：
(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。
(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業(yè)活動。
(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優(yōu)良。
(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。
(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規(guī)則。
3.志愿者義務：
(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。
(2)保證自己人身、財產(chǎn)等的安全，對于突發(fā)事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。
十一.家教對象解釋部分：
1.家教對象的產(chǎn)生辦法：
教對象可以報名參加本次活動，但須經(jīng)過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。
2.家教對象要求：
(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態(tài)度認真。
(2)家教對象家庭經(jīng)濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。
(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。
3.家教對象的權利：
(1)符合主辦方規(guī)定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。
(2)對象可以對活動中出現(xiàn)的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。
4.家教對象的義務：
(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。
(2)配合志愿者做好家教輔導工作。
(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環(huán)境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產(chǎn)等方面的傷害。
(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。
(5)國家法律規(guī)定的其他義務。
十二.活動展示：
活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。
十三.活動總結：
為了更好的總結活動經(jīng)驗，為下個學期開展本活動積累經(jīng)驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優(yōu)秀志愿者，并給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：
1.學生成績的進步情況。
2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。
3.學生及其家長的配合情況。
備注：本策劃自學院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據(jù)具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。
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大學生策劃書篇五
五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強專業(yè)凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將進行中原工學院南苑野餐活動，在走進大自然自然美好風光享受美食同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
走進大自然自然美好風光享受美食同時，促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
領略自然風光，吃自助燒烤美食。
促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
xx年5月18日。
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學院南苑。
應化13級全體學生。
楊啟振王帥華朱玉新程兵杰。
前期策劃準備工作：
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、下達消息講解當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。
5、商量好價錢后出行，以及買食材的經(jīng)費由班費統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
活動當天事宜：
1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點，楊啟振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免野餐時冷場現(xiàn)象。
4、計劃3：30活動結束(以人到齊為準)。
后期工作：
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確?；顒訄龅氐男l(wèi)生，展現(xiàn)當代大學生的素質。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
注意事項：
1、出發(fā)前由負責人做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會，總結并聽取全體同學們春游感受。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
應急預案：
1、如果5月18日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。
物品。
單價（元/串）。
數(shù)量。
共計（元）。
羊肉串。
2.5。
51。
127.5。
土豆片。
1.5。
51。
76.5。
五花肉。
2.5。
51。
127.5。
烤翅。
6
51。
306。
雞肉串。
2
51。
102。
魚豆腐。
1.5。
51。
76.5。
烤腸。
2
51。
102。
烤香菇。
2
51。
102。
烤饅頭片。
1
51。
51。
玉米。
3
51。
153。
紫薯。
2
51。
102。
總計金額（元）。
1326。
注：由于購買的食材量較大，以上食物賣家給我們優(yōu)惠，優(yōu)惠后金額為1000元。
飲料:122.6元黃瓜、西紅柿：18+18=36元。
撲克、西瓜刀：10+5=15元雞柳：4×26.9=107.60元。
鯧魚片：25.60×2.95=75.60元美聯(lián)大號購物袋：1×0.3=元。
西瓜：44元。
材料與化工學院。
13級應化。
xx年05月15日。
大學生策劃書篇六
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術專業(yè)全體學生。
策劃組織部門：學生會科技部及宣傳部。
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領。
社會影響：向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華。
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等。
3.需要在班集體舉行活動的時候對于精彩的畫面進行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
3.右側主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板：同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定。
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
大學生策劃書篇七
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括（功課）學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質服務、沒有品牌教育。
導致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個問題，服務的規(guī)范、水平是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內涵是個本質的問題。
教育的問題是服務的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。
1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點。現(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務的機構非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準的家教機構，數(shù)量極少。
絕大部分的家教服務機構既未經(jīng)過教育行政部門批準，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現(xiàn)狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現(xiàn)出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務進行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時xx提供家教服務不收費；等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時期內，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報酬。（后者時間期限相對較長）。
1、市場需求概況。
1）群體基數(shù)巨大：
xx做為一個直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學習好也罷，學習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現(xiàn)實的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。
尤其近年來，部分中介對市場的影響，一定程度上對家長的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個重要的問題。
2、需求特征分析。
1）正面特征一：誠信、價格合理需求。
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團委直接領導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學校學生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關系。
“一位曾請過家教的家長說，其實我們對家教的素質很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來說不僅浪費時間和金錢，主要是誤人子弟?！?/p>
2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率。
調查中我們發(fā)現(xiàn)，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關專業(yè)的大學生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長想找生活較貧困的學生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣?？傊?，他們希望所請的家教是較為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團隊。
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學生，根據(jù)個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2、保持團隊的高實力性。
請具有權威及相應工作經(jīng)驗的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對員工進行相關的專業(yè)技能的培訓。進行團隊內部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作。
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調查等方式進行。也可以通過相關的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象。
公司制定的服務標準和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度。
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進行跟蹤調查并根據(jù)調查報告調整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類。
為了體現(xiàn)教師之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請家教流程。
家長先登記：聯(lián)系方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認同后，將派教員直接與他們取得聯(lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
輔導方式：小班教學。
每個班不超過6人應家長需求可以進行一對一、一對二輔導。
服務質量：如果家長對提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。
六、市場競爭分析。
1、競爭對象區(qū)分。
在調查過程中，通過實地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學勤工儉學家教：
一般屬于學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業(yè)務，原則上屬非營利性質。
2）家政公司家教：
主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營范圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬于超范圍經(jīng)營。
4）網(wǎng)上家教：
主要是以網(wǎng)絡進行家教宣傳、推廣與業(yè)務承接為主的機構，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經(jīng)營場所、沒有一套家教業(yè)務管理體系的非法家教機構。
說明：目前家教中介結構仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點狹隘偏僻的特點。此外，社會補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特征。
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學計劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學的內容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著學生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學，也就是想賺點錢”。
成本預算。
房租：1000元每個月。
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計2400元。
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計600元（自己打?。?。
黑板，講義夾，筆等必備教學器材共計500元。
打印機：800元。
水電等每個月200元。
最初招生所需各種雜亂費用：500。
合記：6000元。
風險預測。
（1）選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理；
（2）場所與學校的地理位置是否合理；
（3）對競爭對手的了解不足；
（4）實際投資超出預算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質量問題；
大學生策劃書篇八
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：
1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神。
2、通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀大學生高尚的精神面貌。
3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng)。
大愛無疆血脈相連。
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
主辦單位：院學生會青協(xié)部。
協(xié)辦單位：活動組委會。
總顧問：副院長。
顧問：團委書記x老師。
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)。
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象。
x學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
獻血地點：
(1)綜合教學樓綜合教學樓b302。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人。
院青協(xié)會代理副部長。
院青協(xié)會策劃組組長。
院青協(xié)會文娛組組長。
四、前期準備。
1、申請場地。
主負責：外聯(lián)組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負責：文娛組(組長：)。
5、志愿者。
主負責：外聯(lián)組(組長：)。
6、現(xiàn)場報道。
主負責：秘書組(組長：)。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協(xié)調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、運城電視臺等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)。
副組長：(會長)趙銳(副會長)。
成員：
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)x元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
大學生策劃書篇九
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號。
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀。
（2）活動要求。
1、五官端正。
2、身高應該超過一米六。
3、氣質好，形象好。
（3）注冊方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記。
2、在面試地點注冊。
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊。
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行。
3、10月10日至11月10日參加培訓。
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行。
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行。
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂。
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室。
3、最終地點：嘉善禮堂。
（1）預賽。
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00。
2、地點：第四男生宿舍一樓體室。
3、面試內容：
（1）走秀。
（2）才藝展示。
（3）回答考官提出的問題。
（2）半決賽。
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）。
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）。
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手。
（3）決賽（淘汰賽）。
1、第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）。
2、第二輪：現(xiàn)場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）。
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）。
4、第四輪：看關于禮儀的視頻，找出不協(xié)調的地方，改正。（消除兩個。）。
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據(jù)成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報。
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知。
（4）系學生會向各班宣傳。
（a）早期規(guī)劃和準備。
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作。
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到。
（2）學習部和實習部負責評分。
（三）宣傳部和外聯(lián)部負責全部宣傳工作。
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現(xiàn)場工作。
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現(xiàn)場秩序。
（一）相關人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關人員及時處理。
（1）冠軍：一。
（2）亞軍：一名。
（3）季軍：一名。
（4）最佳氣質獎一項。
（五）最佳禮儀獎。
（6）最佳風格獎之一。
（七）最佳形象獎。
（八）五項優(yōu)秀獎。
大學生策劃書篇十
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經(jīng)系全體學生。
報名時間：3月14號——3月20號。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個。
泉州理工財經(jīng)系團總支學生會。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現(xiàn)場表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現(xiàn)場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);。
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經(jīng)系團總支·學生會。
大學生策劃書篇十一
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”活動。
xxx學院勵志者協(xié)會文藝團。
活動時間：xx年5月20日（初賽）——xx年5月27日（決賽）。
建軍校區(qū)報告廳。
面向建軍校區(qū)全體同學（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。
詩歌朗誦。
：勿忘國恥，奮發(fā)圖強（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于大學，關于青春我們有太多感慨，在這個特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、夢想等展開）。
1、主題要鮮明，內容要積極向上。
2、團體分工要明確，不能亂成一團。
3、適當?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>
4、著裝合適，不能華麗花哨。
：要求使用標準普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。
一等獎2名：榮譽證書每人一本（精美禮品一份）。
二等獎3名：榮譽證書每人一本（精美禮品一份）。
三等獎5名：榮譽證書每人一本。
優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位。
先進工作者2名：榮譽證書每人一本（社團內部）。
1、比賽前開內部工作會議，進行工作分工。
2、申請比賽場地，安排比賽時間地點。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。
4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。
5、報名截止日期：xx年5月17日
6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進行嚴格審評，初賽（時間地點待定），進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地。
2、評委及嘉賓入場。
3、嘉賓致辭。
4、比賽環(huán)節(jié)：
a、開場表演。
b、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始c。中場休息，文藝表演d。嘉賓頒獎，閉幕。
1、經(jīng)費由學院經(jīng)費加外拉贊助。
2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）。
4、邀請函———————10元5。水果瓜子純凈水————————50元。
6、精美禮品：掛件——20元文具——40風扇——15。
費用總計：共400元以內。
關于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。
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大學生策劃書篇十二
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理相伴十年。
汽機學院全體同學(以班級為單位)。
xx年5月21日。
學生活動中心二樓舞廳。
(一)前期準備。
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程。
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀。
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項。
1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)。
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)。
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)。
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)。
大學生策劃書篇十三
青春，是追逐遠方的夢想之旅，是創(chuàng)意百出的飛揚之季，也是傳情達意的溫暖之行。生活中的親情，友情，愛情就像香醇的老酒一樣，越釀越香濃，只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以展現(xiàn)大千世界，傳達真情實意，實現(xiàn)電影夢想。廣東金融學院是一個充滿青春活力和創(chuàng)意夢想的校園，獨具創(chuàng)意的dv大賽將會在我們的校園內如火如荼地進行。
通過dv的準備，拍攝等一系列過程，使同學們的創(chuàng)意及想象力得到展示，提供了一個鍛煉和展示自己的舞臺。提高同學們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團隊合作意識和能力，不斷提高自身的綜合素質。繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的交流，反映校園生活和當代青年積極向上的生活面貌。
dv作品提交：截止至5月3日。
初賽：5月6日19：00—22：00。
決賽：微博投票環(huán)節(jié)：5月12日-5月16日12：00。
初賽：北教c203教室。
決賽：微博轉發(fā)投票環(huán)節(jié)：網(wǎng)絡。
現(xiàn)場決賽環(huán)節(jié)：北教c203。
廣東金融學院全校學生。
（一）初賽評分表。
（二）決賽評分準則。
決賽滿分為100分，微博轉發(fā)分數(shù)占50%，評委分數(shù)占30%，觀眾投票分數(shù)占20%。
1、微博轉發(fā)評分。
2、比賽現(xiàn)場評分。
比賽現(xiàn)場評分分為評審團評分（30%）和觀眾評分（20%）兩部分。
評審團評分標準（評審團評分的平均分*30為該作品得分，最高30分）。
決賽評分表。
項目。
評分內容。
單項得分。
主題劇情。
1.凸顯“醇酒濃情·倒影青春”主題，表現(xiàn)青春時光里積極的親情，友情，愛情等；
2.情節(jié)的跌宕性和起承轉合,劇情吸引力，情感表現(xiàn)深度；
3.展現(xiàn)青春魅力，彰顯時代特色。
（0—20分）。
創(chuàng)意性。
內容結構獨到深刻；構思新穎，給人以耳目一新的視覺享受。
（0-25分）。
技術性。
拍攝角度新穎，取景自然；畫面音質流暢，鏡頭銜接自然穩(wěn)定；字幕、原聲清晰，配音對應素材，配樂符合場景。
（0-15分）。
演員演技。
對所飾演的角色的詮釋效果。
（0-15分）。
現(xiàn)場表現(xiàn)。
補充作品傳達的精神或表達的主題、情感深度；講解內容的感染力與影響力。
（0-10分）。
（附加分15分）。
植入九江酒廠產(chǎn)品或景點廣告。
植入翰墨系列產(chǎn)品最高可加15分，植入青梅酒產(chǎn)品最高可加12分，其他元素最高10分，具體分值視影視效果而定。
（0-15分）。
總分（滿分100分）。
（2）現(xiàn)場觀眾投票（滿分20分）：
觀眾可將票投給喜愛的兩部作品，并選擇出最具創(chuàng)意的dv作品。
各個作品得分=其得票數(shù)／最高票數(shù)*20。
注：決賽總得分=網(wǎng)絡得分+評審團評分+現(xiàn)場觀眾投票得分；
最佳創(chuàng)意dv作品為觀眾所投的最高票數(shù)所得。
初賽：由校級學生干部組成評委團審核dv入圍資格，對參賽作品進行初步的篩選，選出十二部作品進入決賽。
現(xiàn)場比賽環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾觀看dv作品，參賽選手進行補充講解，最終根據(jù)微博轉發(fā)量（50%）和評委評分（30%）以及現(xiàn)場觀眾投票（20%）決出得獎作品。
收集參賽作品；提前邀請校級學生干部作為評委團出席5月6日晚的決賽；
篩選流程。
5月6日19：00團總支工作人員到場；評委通過觀看dv短片，對參賽作品做出點評并給出分數(shù)；5月8日工作人員在工商管理系微博及教學樓展板公布決賽入圍名單，將入圍作品上傳到@九江，并通知入圍作品選手宣傳和進行拉票，并告知決賽的具體事項。
決賽：
（一）賽前準備。
5月9日通知秘書部準備主持稿，5月14日邀請系司儀一位主持人；5月15日向參加本次大賽的評委老師和各系學生嘉賓發(fā)出邀請函；5月17日下午17：30開始布置會場，18：30之前調試好現(xiàn)場音響，電腦等一切設備，準備好比賽視頻和備份；18：30組織觀眾憑門票有序進場，工作人員在現(xiàn)場維持秩序；19：30評委嘉賓入場，比賽開始。
（二）比賽流程。
主持人開場白（介紹評委嘉賓，比賽及規(guī)則，贊助商等）；dv作品展示，三分鐘團隊限時詮釋作品，評委給出評分；全部作品展示完，觀眾開始投票，工作人員收集票數(shù)并計算分數(shù)；工作人員計算比賽分數(shù)時，主持人與觀眾進行有獎競答環(huán)節(jié)；主持人公布比賽結果，進行頒獎儀式。
最佳dv二等獎1名獎金800元；
最佳dv三等獎1名獎金400元；
最佳創(chuàng)意dv作品1名300元。
總決賽評委（待定）：
工商管理系指導老師；
贊助商顧問。
（三）比賽后。
時間。
地點。
宣傳方式。
目的。
4月1日-12日。
北苑旁。
擺放展板。
拉開“醇酒濃情”dv大賽序幕。
4月1日-10日。
網(wǎng)絡。
發(fā)醇酒濃情dv大賽微博。
擴大比賽影響范圍。
北苑教學樓，7棟。
黑板宣傳。
宣傳比賽活動內容。
4月7-9日。
派發(fā)傳單。
加大比賽宣傳力度。
4月9-10日。
北苑飯?zhí)门浴?/p>
設攤位咨詢。
派發(fā)傳單。
填寫預報名表讓同學了解dv大賽的活動內容和報名方式。
決賽前宣傳。
時間。
地點。
宣傳方式。
目的。
5月11日-5月17日。
北教學樓。
更新展板海報。
附上入圍作品劇照。
引起同學觀看和參與投票的興趣。
5月9日-15日。
南苑到北苑的通道，學閑閣。
拉橫幅。
加強決賽宣傳力度。
5月12日-5月16日。
網(wǎng)絡。
轉發(fā)投票微博。
加大微博投票宣傳力度。
向各系團總支和出席決賽的嘉賓領導，贊助商發(fā)出邀請函。
增進各系友誼，為比賽增加權威性和認證度，加強比賽影響力。
c203。
移北教展板于北階103門前，裝設氣球與海報。
營造比賽氣氛，引起同學關注興趣。
c203。
播放贊助商企業(yè)短片和入圍作品拍攝短片。
促進與贊助商合作力度，展現(xiàn)比賽作品真實拍攝情景。
決賽后宣傳。
時間。
地點。
宣傳方式。
目的。
網(wǎng)絡。
微博轉發(fā)決賽精彩視頻并公布最終獲獎名單；
公示比賽結果。
教學樓。
及時把獲獎名單更新到教學樓展板。
公示比賽結果。
會議室。
總結活動經(jīng)驗。
活動總結和相關資料的存檔。
比賽經(jīng)費預算表。
物料。
單價。
數(shù)量。
金額。
橫幅。
250。
1
250。
泡沫板。
10。
10。
100。
海報。
100。
2
200。
彩紙。
1.5。
20。
30。
卡紙。
1.5。
20。
30。
氣球。
15。
5
75。
彩帶。
2
20。
40。
傳單。
0.5。
1000。
500。
大頭筆。
3
10。
30。
透明膠。
5
4
20。
雙面膠。
2
20。
40。
邀請函。
2
50。
100。
礦泉水（箱）。
30。
3
90。
比賽流程單。
0.5。
50。
25。
決賽門票。
0.5。
250。
125。
評分表。
1
100。
100。
參賽者和作品照片。
2
30。
60。
不確定性支出。
500。
總計。
2385。
團總支外聯(lián)部干事：
大學生策劃書篇十四
積極響應號召，弘揚雷鋒精神，號召同學們不忘雷鋒精神、不忘奉獻品質，自覺以雷鋒同志為榜樣，爭做奉獻先鋒，展現(xiàn)大學生學習雷鋒精神的實際行動，提高當代大學生的精神文化水平。并借此學習校紀學風及構建和諧校園的和會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1、班委成員討論及策劃活動流程。
2、購買此次班會所需材料。
3、組織本班同學利用報刊、書籍、網(wǎng)絡收集雷鋒事跡的資料。
4、班干部排練排練與主題活動有關的節(jié)目。
5、班干部提前三天給同學們通知班會的.內容和要。
6、班會地點布置。
1、主持人宣布班會開始。
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言。
3、小品表揚《一粒釘子》。
4、學習雷鋒。
5、學生代表發(fā)言。
6、表彰班級“學雷鋒先進分子”
7、趣味小游戲。
8、學習校紀校風、構建和諧校園的有關知識。
9、了解會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
10、全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
11、班長總結本次班會。
12、輔導員對本次班會進行總結。
班會氣氛濃烈，通過與同學們的進一步交流、小游戲以及節(jié)目表演，激發(fā)同學們對雷鋒精神的了解，并從雷鋒身上看到了當代青年的優(yōu)良品質。因此，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任與義務。
1、班會按時進行。
2、班會成員按時到場。
3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分。
4、班會秩序維持較好紀律。
5、保持班會場地清潔和活動氣氛。
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