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給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇一
整改措施:教育經(jīng)費改革,實施“一費制”后,學校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校辦公設施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金。學校進一步加強衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設備。
整改措施:經(jīng)校委會商定,從關心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設施外,學校將為年級組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。
3、突出實驗小學辦學特色,強化傳統(tǒng)項目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強校園文化建設。
整改措施:學校將進一步積極爭取政策支持,做好相關工作,加大宣傳力度,辦好學校特色。
4、改進教育管理獎勵機制,提高教師課帖標準,優(yōu)化學校分工,杜絕玩的玩,累的累。
整改措施:關于課帖,按政策只能在績效工資中設置超課時津貼,而我校沒有超課時學科,目前,參照原標準能按月發(fā)放,學校已經(jīng)做出最大努力。學校分前勤、后勤,分工不同,職責不同??梢院侠碓賰?yōu)化工勤人數(shù),安排適當工作量。
5、學校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。
整改措施:學校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對內(nèi)挖潛,如:擴大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。
整改措施:繼續(xù)實施校委會領導聯(lián)系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務工作有序進行。
7、強化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng),適當縮短早餐時間。
整改措施:學校將加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時強調(diào),早上7:50-8:20為早讀時間,8:20--8:50為早餐時間,要求各班按時督促學生進行早讀,不提前開始早餐,同時要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。
8、開齊、開全體、音、美課程。強化學生品德教育。
整改措施:課程開設情況:一年級體、音、美每周兩節(jié);二年級美術(shù)、體育每周兩節(jié),音樂每周一節(jié),相差一節(jié);三年級體、音、美每周各一節(jié),各相差一節(jié)。2、沒開足的原因:(1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。(2)一年級增加一個班,人員沒增加,如果一人每周18節(jié)工作量太大。目前美術(shù)、體育、音樂教師每人每周14節(jié)。(3)由于語文、數(shù)學老師家庭或個人身體原因請長假,抽調(diào)體育老師頂課,導致三年級、二年級部分班體育停課。3、解決辦法:老師充實后,盡快進行調(diào)整。
9、充實教師業(yè)余文體活動。實施教師提前退休即內(nèi)養(yǎng)制度。
整改措施:學校適當組織教師業(yè)余文體活動,近期將為各年級組購置部分文體器材,同時提倡全體教師在課間操時,跟學生一起做體操。關于內(nèi)養(yǎng)制度,受上級政策影響,學校只能執(zhí)行縣委決定。
給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇二
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
×××
20xx年2月
給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇三
尊敬的校領導:
學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學習方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),晚上值班老師缺少應有的責任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺?,F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的責任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:
一、學校應該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對學生突發(fā)疾病,制定一套科學有效的應對方案,確保學生在校期間的生命安全,身心健康。
二、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應的班主任考核制度,嚴格執(zhí)行。
三、教學方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養(yǎng),改善與學生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,加強習慣引導,要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。
四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況,加強家?;樱嗯c家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,多些家長開放日,家?;拥幕顒樱嘀魅闻c任課老師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。
此致
敬禮
建議人
20xx年x月x日
給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇四
尊敬的領導:
那天看見經(jīng)視臺說到學校食堂的伙食問題,說很多家長都有意見,說學校強制學生必須在學校食堂吃飯等等!大有要政府取消學校食堂的建議。加上我每天都接外孫,天天都聽見一年級的年輕家長也在議論學校的伙食,我只是說說我個人對這事的一點看法。
現(xiàn)在的學生家庭大致分這四類:一類家庭請有幫俑料理家庭和自家孩子;二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子;三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學;四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上、放學,料理孩子的生活。
先說這一類家庭,已經(jīng)非常好了!這是多少人都夢寐以求的好事,家有幫俑,別說一天接送兩次孩子,就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家,幫俑也絕無意見。拿東家的錢,按東家的要求做事,天經(jīng)地義。當然,前題是:該家庭必須有高額的收入!
再說二類家庭,也很好了!媽媽能在家專業(yè)料理,足見夫君收入可觀。有時間專業(yè)相夫教子,自然愿意一天四趟接送自家的孩子,和幫俑不同的是,她會考慮自己的娛樂時間。估計不大會每節(jié)課接送孩子。
第三類家庭也算不錯了,自己的兒女在拼搏工作,老人腿腳利索,能動的情況下?lián)撈鸾铀蛯O子或者外孫的上,放學的任務,已經(jīng)是對兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以,一天兩送兩接,老人就很麻煩了!何況老人的身體是說不準的,哪天有個不適,不能按后輩的要求接送孩子,后果嚴重!
最要緊的是第四類家庭,這類家庭是上無老人可依傍,下有孩子要教養(yǎng),夫妻二人還要合力在外打拼賺錢。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來,簡單梳洗后就必須送到學校,哪怕學校沒有開門,也只能教孩子在門口等著。放學的時候家長沒有來,孩子也只能在學校門衛(wèi)處站著等家長!
四類不同的家庭對孩子學校的伙食要求絕對是不一樣的。
我們再來計算一下學校的伙食成本情況。
今年這學期交的伙食費是1285,按3月1號開學,7月15號放假計算,共有日歷天數(shù)136天,孩子共計在校時間是94天,1285元除以94天,每天的伙食費是13。67元。按10元的飯菜(包括油、氣鹽、佐料、按現(xiàn)在的物價和事業(yè)單位的收費標準,這還不知道夠不夠)成本,下余的3。67元還要扣除下午的午點成本,多余的才是學校的收益。這個收益就是要給付生活老師的工資等!(這其中還應該包括學校辦食堂上級管理部門的檢查、發(fā)證、年檢費用)以我看見的鋼花小學的伙食實際狀況,所交的這個伙食價位是武漢某些區(qū)學校家長所奢望不到的。
不同家庭的家長對自己孩子的伙食要求是不一樣的!這種不一樣的要求在孩子一年級的時候家長表現(xiàn)尤為突出。究其原因,是因為孩子放學回家總是找家長要吃的,這就給家長產(chǎn)生一種聯(lián)想:是不是學校的伙食不好,飯菜不夠?孩子每餐都沒有吃飽?但絕少有家長考慮自己的孩子會不會吃飯?吃飯是快是慢?是把玩放在第一還是把吃飯放在第一?對于上述一、二類的家庭肯定對孩子操心要多些,因為這類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣,家長有時間、有條件精烹細繪,學?;锸吃俸?,總是大鍋飯菜,那學校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細嫩可口。第三類家庭可就不一定了,那第四類家庭的家長要求簡單:孩子有吃的、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會吃會喝,家長沒有辦法操心,孩子也不用家長操心。
我是學校辦食堂的堅定擁護者;我堅決反對取消學校食堂!我的想法很簡單:
第一,我家孩子的家庭屬于三類家庭,我年紀只會越來越大,一天一接一送孩子,目前可以。但遇上冬天冰雪天,我就非常害怕出事,隔代帶孩子,責任如山啊。
第二,社會因素,這個不用多說,大家都清楚。
第三,交通因素,一天兩次一接一送,壓力小點,搞慢點,風險也小點,如果一天四次,這個交通風險不是我一方所能完全控制,過馬路時,那汽車如狼似虎,天知道哪天點子低,后果不堪設想。
我建議學校在未來的學年對不愿意在學校吃飯的孩子聽其自便,辦理相關手續(xù)。要吃飯的孩子繳費就是一學期,?;锸车囊煌R彩且粋€學期。
我請求教育局的有關官員切莫做一刀切的事情,多調(diào)查一下,對那些確實以學生食堂牟利的不法人士要堅決打擊,對那些腳踏實地為孩子、為家長服務的學生食堂要保留、要扶持、要鼓勵!
我建議學校定期組織家長代表參觀學校食堂和學生伙食,讓家長知道學校的伙食怎樣、親眼目睹自家孩子在學校會不會吃飯、是快是慢、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位!相信家長親眼看過后,議論就少多多了。
建議人:xxx
給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇五
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學?!薄?但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學?!?,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些
來規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇六
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然學校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學校的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學校里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下推薦:
1、學校里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!
期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
建議人:xx
給學校的建議書50字 給學校的建議書400字篇七
尊敬的校長:
春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美??擅乐羞€是有不足呀走在樓梯上,時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上,紙屑隨風游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,提出以下的建議:
一、在校宣傳欄上,提出環(huán)保的重要性。
二、開展關與保護環(huán)境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環(huán)保加強認識。
三、評選衛(wèi)生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區(qū)的衛(wèi)生。
謝謝校長在百忙之中看我的書。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
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