最新繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 14:19:10
最新繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-27 14:19:10     小編:翰墨

社會(huì)是我們奮斗的舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)加以支撐,提高論述的可信度和說(shuō)服力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,我叫xx,20xx年9月到我系環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí),20xx年3月起,擔(dān)任市政七隊(duì)環(huán)境工程專業(yè)一分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)至今。在擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職期間,我認(rèn)真履行職責(zé),努力工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作,并圓滿地完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),確保了我分隊(duì)正規(guī)化一日生活制度的順利實(shí)施。在這半年的工作中,我學(xué)習(xí)到了許多在地方學(xué)校學(xué)不到的東西,積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以,在新的學(xué)期伊始,我特向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),繼續(xù)擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職。

這學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我個(gè)人的主觀能動(dòng)性,嚴(yán)格要自己,注重自身形象,積極為廣大學(xué)員服務(wù),并嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的緊抓管理工作,延續(xù)我隊(duì)上一年中各項(xiàng)好的作風(fēng)紀(jì)律,為全隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)添磚加瓦,使我隊(duì)的各項(xiàng)工作繼續(xù)走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長(zhǎng)期性,在上半年工作中的理論和經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想當(dāng)好一名骨干要做到以下方面:

一、嚴(yán)格要求自己,注重自身形象。

二、多與學(xué)員溝通,掌握多數(shù)人的心理情況,給予廣大學(xué)員盡可能多的幫助,解決大家最關(guān)心的問(wèn)題。

三、為廣大學(xué)員創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)條件,使大家學(xué)的舒心、住的放心、玩得開(kāi)心。

四、積極反映學(xué)員的各項(xiàng)情況,使隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)掌握第一手材料,并協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),如果我能繼續(xù)擔(dān)任此職務(wù),我一定再接再厲,認(rèn)真思考工作方法,努力為學(xué)員辦實(shí)事,克服一切困難,決不辜負(fù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___。

20xx年9月7日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,我叫xxx,20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí),20xx年xx月起,擔(dān)任市政七隊(duì)環(huán)境工程專業(yè)一分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)至今。在擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職期間,我認(rèn)真履行職責(zé),努力工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作,并圓滿地完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),確保了我分隊(duì)正規(guī)化一日生活制度的`順利實(shí)施。在這半年的工作中,我學(xué)習(xí)到了許多在地方學(xué)校學(xué)不到的東西,積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),自身的素質(zhì)得到了充分的鍛煉。所以,在新的學(xué)期伊始,我特向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),繼續(xù)擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職。

這學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我個(gè)人的主觀能動(dòng)性,嚴(yán)格要自己,注重自身形象,積極為廣大學(xué)員服務(wù),并嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的緊抓管理工作,延續(xù)我隊(duì)上一年中各項(xiàng)好的作風(fēng)紀(jì)律,為全隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)添磚加瓦,使我隊(duì)的各項(xiàng)工作繼續(xù)走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長(zhǎng)期性,在上半年工作中的理論和經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想當(dāng)好一名骨干要做到以下方面:

一、嚴(yán)格要求自己,注重自身形象。

二、多與學(xué)員溝通,掌握多數(shù)人的心理情況,給予廣大學(xué)員盡可能多的幫助,解決大家最關(guān)心的問(wèn)題。

三、為廣大學(xué)員創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)條件,使大家學(xué)的舒心、住的放心、玩得開(kāi)心。

四、積極反映學(xué)員的各項(xiàng)情況,使隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)掌握第一手材料,并協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

以上是我在去年工作中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),如果我能繼續(xù)擔(dān)任此職務(wù),我一定再接再厲,認(rèn)真思考工作方法,努力為學(xué)員辦實(shí)事,克服一切困難,決不辜負(fù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的輔導(dǎo)員:

我是財(cái)務(wù)管理班xxxx級(jí)學(xué)生,現(xiàn)申請(qǐng)擔(dān)任財(cái)務(wù)管理二班副班長(zhǎng)。

副班長(zhǎng)是由xx學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的,在班級(jí)管理以及班級(jí)服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔茫谕瑢W(xué)中間也有一定的反響。

水本無(wú)痕,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而起火花。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的重要組成部分之一,是班級(jí)對(duì)外交流與合作的窗口之一,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的.宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我對(duì)人力管理、理財(cái)投資、數(shù)據(jù)分析、書(shū)法以及版面設(shè)計(jì)等有濃厚的興趣和愛(ài)好,相信成為副班長(zhǎng)后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本班成員,做好全班對(duì)內(nèi)對(duì)外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。

假如我能成為副班長(zhǎng),將遵守有關(guān)的各種章程制度,履行副班長(zhǎng)的相關(guān)義務(wù),積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人",我一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮

xx年xx月xx日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇四

您好,我申請(qǐng)的是青協(xié)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)。

在協(xié)會(huì)里的一年里我收獲了許多,在各位部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。短短的一年里對(duì)協(xié)會(huì)里產(chǎn)生了深厚的感情,所以還想繼續(xù)為協(xié)會(huì)里奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。在協(xié)會(huì)里參加了許多活動(dòng),鍛煉和學(xué)到了許多能力。我負(fù)責(zé)過(guò)許多事情,對(duì)協(xié)會(huì)里的許多事務(wù)都參與過(guò)都有所了解,所以覺(jué)得自己能勝任這個(gè)職務(wù)。

我覺(jué)得我有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):首先辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我一定會(huì)負(fù)責(zé)任的去完成它,而且自己的辦事效率高;其次能很好的團(tuán)結(jié)好身邊的朋友,和所有的朋友的關(guān)系都非常好,在工作和學(xué)習(xí)上都互相幫助;再次我鍛煉和掌握了許多,對(duì)許多都有所了解對(duì)以后的工作都會(huì)有很大的幫助,在工作上能考慮到方方面面,有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;還有能認(rèn)清自身的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,能聽(tīng)取別人對(duì)我的看法并且努力改正自己的不足。還有一點(diǎn)就是敢于表現(xiàn)自己,在10屆面前開(kāi)會(huì)我不會(huì)怯場(chǎng)。

如果我能當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)我自己要起到帶頭作用把協(xié)會(huì)努力做好。首先要把協(xié)會(huì)里的朋友團(tuán)結(jié)起來(lái),讓09屆上下一條心,畢竟自己的`能力還是有限的還是需要大家一起來(lái)管理協(xié)會(huì)。我要把活動(dòng)的影響力和質(zhì)量提高上去,我認(rèn)為這也是協(xié)會(huì)發(fā)展的突破點(diǎn),如果可以我會(huì)和大家舉辦新的活動(dòng)形式。在培養(yǎng)協(xié)會(huì)下一屆上我會(huì)和所有的理事們商量好,培養(yǎng)一個(gè)更默契的團(tuán)隊(duì)。自己的學(xué)習(xí)方面我已經(jīng)想好了,覺(jué)得自己有能力安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,不會(huì)與工作產(chǎn)生很大沖突。

如果我當(dāng)不上會(huì)長(zhǎng)我會(huì)服從協(xié)會(huì)里的需要,不會(huì)有任何怨言。在自己的職位上做好本職工作,協(xié)助好會(huì)長(zhǎng)把協(xié)會(huì)發(fā)展好,帶領(lǐng)好10屆干事。而且和協(xié)會(huì)里的朋友處理好關(guān)系,與大家一起開(kāi)開(kāi)心心的就好。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的`重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

姓名,性別,出生年月,文憑,畢業(yè)學(xué)校,工作年限。歷年來(lái)所任職務(wù)。就任期間,能認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的'表率;能夠以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作,盡最大能力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。四年來(lái),在各處室部門的協(xié)助下,學(xué)校辦公室圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在本次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)換屆中,我特申請(qǐng)任副校長(zhǎng)職位,愿在新的崗位做出新的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇七

:

您好,我叫xxx,是高510電氣自動(dòng)化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開(kāi)始,我就決心按照“修德、明理、篤學(xué)、尚技”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以“學(xué)好技能,報(bào)效祖國(guó)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆技工生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!我對(duì)自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):

(1)。

思想。

覺(jué)悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力,更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。

(2)自信心和認(rèn)真,拼搏,努力的工作。

精神。

良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的信任,在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進(jìn)取的。

精神。

風(fēng)貌,積極參與學(xué)院各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。

在學(xué)習(xí)期間我一直配合著xxx老師、xxx老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)院不僅授于我知識(shí)和技能,而且教我以踏實(shí)做人的'態(tài)度,是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電氣技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。

在寫留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。

(一)則可以滿足我對(duì)學(xué)院的依戀情節(jié),讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;。

(三)則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。

我相信我可以勝任,因?yàn)樵诖酥霸趚xx主任的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下和xxx老師,xxx老師,xxx老師組隊(duì)參加了多次師生組的技能競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。我相信自己有實(shí)力勝任電氣系老師一職。因?yàn)槲覍?duì)自己有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心。我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)院。

領(lǐng)導(dǎo)。

可以滿足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)院爭(zhēng)光。

一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。

祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的英明。

領(lǐng)導(dǎo)。

下不斷發(fā)展,早日成為。

中國(guó)。

的一流的技工學(xué)府。

此致

敬禮!

申請(qǐng)日期:

20xx。

年xx月xx日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,xxx退休職工,家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休,每月只領(lǐng)退休金近1000元;妻子也已50歲,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源;兒子是待崗工人,每月只領(lǐng)工資1000元左右;兒媳失業(yè)在家,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源;孫子還在校讀書(shū)。家庭每月雖然有一定的工資收入,但由于我和愛(ài)人兩人均長(zhǎng)期患有嚴(yán)重的“三高”疾病,需要堅(jiān)持每天服用藥物,花費(fèi)很大;加上家庭日常開(kāi)支和教育等支出,至今無(wú)積蓄,經(jīng)濟(jì)十分困苦,根本沒(méi)有能力購(gòu)買商品房。建縣以來(lái),一直只能借用原xxx辦公樓居住,一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi),生活十分不便。安居是當(dāng)前我最為迫切的愿望,但隨著近幾年來(lái)房?jī)r(jià)的節(jié)節(jié)攀升,“居者有其屋”夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更顯得遙遙無(wú)期。加之原xxx辦公樓已被縣國(guó)資局接管,隨時(shí)都有可能被告知搬遷,屆時(shí)真可能會(huì)淪落到居無(wú)定所的地步。為此,特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能視我家庭困苦,無(wú)住房以及我和愛(ài)人年老的實(shí)際情況,給予特殊照顧一套廉租房,以解決我家人的“住房難”問(wèn)題,圓我家人住房夢(mèng)!您的支持照顧,我和家人將永遠(yuǎn)銘記!順祝身體健康,工作順利,家庭幸福!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇九

法定代表人:王華,董事長(zhǎng)。

申請(qǐng)事項(xiàng):依法裁定續(xù)延(20xx)臨蘭商保字第8888888號(hào)《民事裁定書(shū)》查封期限。

申請(qǐng)理由:申請(qǐng)人是(20xx)臨蘭商初字第6666號(hào)案的原告暨(20xx)臨商終字第55555號(hào)案的被上訴人。我單位于20xx年12月向貴院提出財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng),貴院于20xx年1月依法作出(20xx)臨蘭商保字第8888888號(hào)《民事裁定書(shū)》,對(duì)本案一審被告(二審被上訴人)xx市海泰貿(mào)易廠的.財(cái)產(chǎn)采取了財(cái)產(chǎn)保全措施,查封了xx市海泰貿(mào)易廠的廠房、機(jī)器設(shè)備等相關(guān)財(cái)產(chǎn)一宗,現(xiàn)在查封期限即將屆滿。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條以及《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定,申請(qǐng)人申請(qǐng)貴院依法續(xù)封,望準(zhǔn)許。

此致

xx市蘭山區(qū)人民法院。

20xx年x月x日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇十

xxx中心校:

為給我校領(lǐng)導(dǎo)班子輸入新鮮血液,增強(qiáng)班子力量,提高班子整體管理能力,把我校的各項(xiàng)工作都做得更好;為把我校辦成學(xué)生樂(lè)意,家長(zhǎng)快意,領(lǐng)導(dǎo)滿意的`學(xué)校。經(jīng)同志們建議,校領(lǐng)導(dǎo)班子討論:特申請(qǐng)給xx中學(xué)新增一名副校長(zhǎng),強(qiáng)抓業(yè)務(wù),更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

秀;管理能力強(qiáng),管理方法得當(dāng)。德才兼?zhèn)?,?shí)為提拔的最佳人選。故特申請(qǐng)給該同志配職。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批!

謹(jǐn)呈:

20xx年xx月xx日。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇十一

一、我的成長(zhǎng)歷程。

我從小就在農(nóng)村生活,雖然不是異常貧窮的那種,可是也能深刻體會(huì)到農(nóng)村的閉塞和落后,這對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村里的小孩學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是及其不利的。我的幼兒園和小學(xué)時(shí)期都是在我們家的村子里上的。我清楚的記得我們幼兒園的時(shí)候是每個(gè)小孩自我?guī)е宓室巫尤ド蠈W(xué)的,那時(shí)候的教室就是一間很小的屋子,僅有一個(gè)女教師教我們算數(shù)和abc,從5歲開(kāi)始上幼兒園到8歲,其實(shí)每年教師都重復(fù)講同樣的知識(shí)。最重要的不是硬件條件,而是師資這些軟性的條件。在我小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)歷了很多次教師體罰學(xué)生的經(jīng)歷。我覺(jué)得一個(gè)好的教師是不應(yīng)當(dāng)把個(gè)人脾氣帶到課堂上的,可能那時(shí)候能夠有教師教我們已經(jīng)挺不錯(cuò)的了,誰(shuí)還能奢望更多。所以此刻我讀大學(xué)了,從一個(gè)閉塞的農(nóng)村中走出來(lái),我更能夠體會(huì)農(nóng)村小孩比城里的小孩的求知若渴,并且愿意為此吃苦的精神。我想每個(gè)小孩都應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@種權(quán)利,就是為此付出了并且得到回報(bào)的權(quán)利。我想沒(méi)有小孩是不想讀書(shū)不想學(xué)習(xí)知識(shí)的。所以我愿意做一名支教者,我明白條件沒(méi)有想象中的那么容易,可是我能吃苦并且樂(lè)意教授那些孩子們自我這些年學(xué)得的知識(shí)。

二、大學(xué)參加的志愿者活動(dòng)及感想。

大學(xué)三年,我也參加了一些志愿者活動(dòng)?;叵肓艘幌?,其中印象比較深刻的有兩個(gè)。第一個(gè)是大一時(shí)參加的學(xué)院活動(dòng),學(xué)院當(dāng)時(shí)在辦樓道歌手的活動(dòng),因?yàn)槭窃谂奚崤e辦的,場(chǎng)面比較大,需要一些人手維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,因?yàn)閳?bào)名的大一新生很多,然后我也隨大家一樣也參加了。那時(shí)候更多人其實(shí)是比較愿意看比賽的,以為之前沒(méi)參加這么大的活動(dòng),并且還是很華麗的歌唱比賽。我也是糾結(jié)了下,然后想反正就在附近能聽(tīng)聽(tīng)聲音也不錯(cuò)就接了這個(gè)工作。當(dāng)時(shí)分給一些人的任務(wù)是守在每棟樓每個(gè)樓層口,防止有不明人士隨意進(jìn)入女生宿舍。比賽是晚上開(kāi)始,當(dāng)時(shí)已經(jīng)秋涼的天氣了,晚上更是冷,我就站在三樓樓梯口,比賽要很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有人能夠說(shuō)話,所以站在三樓的時(shí)間更是過(guò)的慢,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)冷得抱成一團(tuán)了,只期望快點(diǎn)結(jié)束。然后這時(shí)候有女生從宿舍出來(lái),送給我了一杯熱水。很多時(shí)候,我都覺(jué)得那次的志愿者活動(dòng)是值的,第一,把守樓梯口保護(hù)了女生在宿舍的安全;第二,用幾個(gè)小時(shí)的蹲守?fù)Q來(lái)了一杯熱水,很是感動(dòng)。并且此刻每次想起那杯熱水,心中還是會(huì)充滿感動(dòng)。有時(shí)候我們做一些事,總會(huì)有人能夠看見(jiàn),我們能夠不求回報(bào),可是別人一句多謝卻能夠勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

就講到之前已經(jīng)講過(guò)的故事上頭了,而我們所做的僅僅是不要打斷老人。那次活動(dòng)以后,我對(duì)老人有了一種更親切的感覺(jué),每個(gè)老人都有著不平凡的故事。

每次志愿活動(dòng)結(jié)束后,都會(huì)有新的收獲。所以我想如果我能夠取得支教的資格,那我所收獲的肯定更多。

三、我對(duì)支教工作的理解及自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

之前也有關(guān)注過(guò)支教活動(dòng),只是沒(méi)想過(guò)自我去支教是個(gè)什么情形,只是今日下課去食堂的路上看到了我們學(xué)院做的關(guān)于“我的講臺(tái),我的娃”的大海報(bào),我對(duì)著那張海報(bào)看了很久。我突然覺(jué)得我能夠做更有意義的事情,而不只是呆在學(xué)校里面學(xué)里面,守著這一方小小的天地。內(nèi)蒙古和山西此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)就是那我想親自走一遭的另一個(gè)地方,在那里我能夠傳授知識(shí),也能歷練自我。

我明白我國(guó)廣大的偏遠(yuǎn)地區(qū),異常是西部地區(qū),不僅僅物質(zhì)匱乏,教育更是落后,那是與大城市不能比的。雖然那里的物質(zhì)條件我們很難改變,可是我們能夠改善教育現(xiàn)狀。因?yàn)榈貐^(qū)落后所以很多人不愿意留下來(lái)教書(shū),導(dǎo)致那里的小孩得不到很好的教育。國(guó)家倡導(dǎo)的支教活動(dòng)能夠很好的改善西部地區(qū)落后的教育。而大學(xué)生是一群擁有廣博的文化知識(shí)和深厚專業(yè)造詣,充滿青春的活力與活力,滿腔熱血、敢于挑戰(zhàn)的時(shí)代生力軍。我們對(duì)支教充滿熱情和信心,我們相信能夠改善貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,幫忙西部的孩子們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學(xué)生的加入能夠大大增強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。支教不僅僅能為西部地區(qū)帶來(lái)與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)知識(shí),并且也能傳播新的時(shí)代理念,帶來(lái)現(xiàn)代化知識(shí)化社會(huì)中的新信息,開(kāi)闊同學(xué)們的視野。同時(shí),大學(xué)生支教團(tuán)也是溝通學(xué)校和外界的橋梁,大學(xué)生支教能夠讓社會(huì)上更多的人關(guān)注西部,關(guān)注貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育,關(guān)注那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神禮貌建設(shè)。

支教不僅僅能夠改善偏遠(yuǎn)地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀還能歷練自我,是人生中一筆寶貴的財(cái)富。我明白支教不是去游山玩水,內(nèi)蒙古和山西的條件都很艱苦,我也想過(guò)自我到底能不能扛得住,之后我想如果所有人都因?yàn)槟堑奈镔|(zhì)條件而不愿意去的話,那的學(xué)生還會(huì)期待什么。大學(xué)期間我也參加過(guò)一些志愿活動(dòng),可是西部支教不是普通意義的社會(huì)實(shí)踐,去支教不僅僅是教人育人,更是磨練自我,充實(shí)自我。上了十幾年的學(xué),最終我們都會(huì)走向社會(huì),而我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做什么?如果我能得到支教資格,一年的支教生涯給能給我一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),也是給了我一個(gè)展示自我,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作的舞臺(tái)。有了這份支教的寶貴經(jīng)歷,以后無(wú)論是走向什么工作崗位我都能艱苦樸素,心存感恩,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

去貧困地區(qū)進(jìn)行支教工作是配合黨中央國(guó)務(wù)院科教興國(guó)和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施,促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,從根本上解決東西部差別,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重要工程,是加強(qiáng)和改善高校思想政治工作、促進(jìn)青年學(xué)生成材的有效途徑。改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家的物質(zhì)禮貌與精神禮貌均取得快速發(fā)展??墒?,城鄉(xiāng)差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設(shè)小康社會(huì),推動(dòng)物質(zhì)禮貌與精神禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)加大對(duì)教育事業(yè)的投入。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始實(shí)施西部支教計(jì)劃,成效顯著。西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀,可見(jiàn),支教工作對(duì)實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的教育、文化及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。所以,加快西部農(nóng)村教育改革和發(fā)展支持西部農(nóng)村貧困地區(qū)的教育,不僅僅是全社會(huì)關(guān)注的大事,并且是統(tǒng)籌區(qū)域教育事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑。支教最重要的工作就是協(xié)助受援地有關(guān)部門,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化農(nóng)村教育綜合改革,開(kāi)展科教興農(nóng),培養(yǎng)新型勞動(dòng)者和建設(shè)者,為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)打下人才基礎(chǔ)。

數(shù)理化比較好,經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)自我問(wèn)題,并且能夠很快的抓住問(wèn)題的重點(diǎn)。曾參加過(guò)多次志愿者活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),職責(zé)心強(qiáng)。我想自我不足之處就在于學(xué)院活動(dòng)參加的比較少吧,并且大學(xué)期間沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)??墒俏矣袕?qiáng)烈的支教愿望,想為西部的教育風(fēng)險(xiǎn)出自我的一份力量。

四、我對(duì)自我支教工作的規(guī)劃。

如果我能夠得到這次支教的資格,我將會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)規(guī)劃自我的一年的支教工作。

(一)查閱相關(guān)資料,了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情景。

我校支教地點(diǎn)為內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗和江西共青城,支教地是少數(shù)民族集聚,風(fēng)俗文化與內(nèi)地相異。無(wú)論是日常飲食起居,還是工作中的溝通交流,都需入鄉(xiāng)隨俗,進(jìn)取適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,才能更好的融入新組織,為大家所認(rèn)可和理解。

(二)前期認(rèn)真籌備,提升教書(shū)育人本事。

教學(xué)是一門學(xué)問(wèn),也是一門藝術(shù)。雖然此刻具備必須的專業(yè)知識(shí),可是缺乏實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我還需掌握讓自我有效的講課方法。因而,在前期準(zhǔn)備中更需要認(rèn)真籌備,找到適合自我的教學(xué)方法。首先,在未來(lái)的一年中,我會(huì)多多看一些和教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和電影,并且會(huì)進(jìn)取與往年研究生支教團(tuán)歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多多交流,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),聆聽(tīng)他們寶貴的提議。最終,嘗試定時(shí)在教室講一些資料,努力讓自我不怯場(chǎng),把握教學(xué)關(guān)鍵。

(三)組織各類活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活。

大學(xué)生支教團(tuán)帶過(guò)去的不僅僅是科學(xué)知識(shí),更重要的是先進(jìn)的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動(dòng),比如素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,不僅僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),也能夠讓同學(xué)們舒展身心更好的學(xué)習(xí)生活。促進(jìn)建立良好的師生關(guān)系,對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C學(xué)校建設(shè)及教學(xué)工作開(kāi)展都具有重要意義。

(四)促進(jìn)師生交流,拓展當(dāng)?shù)貙W(xué)生視野。

貧困地區(qū)缺乏的不僅僅是物質(zhì),同時(shí)往往因?yàn)榻煌ú槐?,技術(shù)落后,導(dǎo)致信息閉塞。當(dāng)?shù)貙W(xué)生的精神文化生活可能并不那么豐富,因而,就需要我們與支教地學(xué)子進(jìn)取溝通交流,讓同學(xué)們了解外部世界,了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀,從而立志學(xué)習(xí)、有所作為,回報(bào)家鄉(xiāng)。

(五)深入調(diào)查研究,制定詳細(xì)支教計(jì)劃。

要做好支教工作,必須必須做到“知己知彼”。進(jìn)入當(dāng)?shù)刂?,我要和同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,經(jīng)過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生、教師、居民的走訪,了解和掌握實(shí)際情景,明確工作重點(diǎn),開(kāi)展支教工作。此外,還要對(duì)一部分有代表性的學(xué)生進(jìn)行家訪,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和家庭情景,制定合理的教學(xué)方案。在調(diào)查中調(diào)整,在實(shí)踐中完善。同時(shí),在支教結(jié)束之際,我們也要進(jìn)行一次深入的調(diào)查研究,了解我們支教活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),把握當(dāng)?shù)氐木唧w情景,制定出第二年的支教規(guī)劃提議,幫忙下一屆支教大學(xué)生制定正確的支教計(jì)劃,讓愛(ài)心傳遞。

(六)參與團(tuán)學(xué)工作,進(jìn)取思考進(jìn)言獻(xiàn)策。

一個(gè)組織需要好的制度,正如一個(gè)機(jī)器需要優(yōu)良的裝備設(shè)置,它是實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源最優(yōu)化利用和人員最優(yōu)化配置的根本保證。農(nóng)村教學(xué),往往在管理機(jī)制方面存在必須欠缺,著眼較低,不利于長(zhǎng)期發(fā)展。支教成員大都具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),在工作中也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)思考,針對(duì)學(xué)校教學(xué)管理等方面的薄弱點(diǎn)和提高點(diǎn),進(jìn)取進(jìn)言獻(xiàn)策,以期服務(wù)支教學(xué)校的更好發(fā)展。

起點(diǎn),我必須會(huì)全力以赴,圓滿完成支教工作。

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

本人xx,女,現(xiàn)年33歲,無(wú)業(yè),本人戶口與住址原在本社區(qū)xx公司,現(xiàn)我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活,與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺(jué)。哥嫂家住xx院內(nèi)。本人原為xx公司職工,公司破產(chǎn)改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12月1日,因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚,女兒判歸我撫養(yǎng),與我一起生活,其父親每月負(fù)擔(dān)生活費(fèi)500元;我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有,不是我們夫妻雙方的共同財(cái)產(chǎn),因此離婚時(shí)無(wú)房產(chǎn)分割,我只得帶著女兒回到我娘家,暫我哥嫂一起居住,晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便,我那上實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的女兒因經(jīng)常睡不好覺(jué)而在課堂上打瞌睡,影響了孩子學(xué)習(xí)與身體。離婚后我至今未再婚,我也因文化程度不高,無(wú)一技之長(zhǎng),小時(shí)候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾,一直未找到工作而待業(yè),無(wú)任何生活來(lái)源,現(xiàn)與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),本人離婚至今仍是單身,無(wú)房無(wú)職業(yè)無(wú)生活來(lái)源,僅靠女兒父親每月500元生活費(fèi)已難以維持生計(jì)。因此希望領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我本人的實(shí)際困難和無(wú)住房的實(shí)際情況,照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住,懇望給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)我看到大地震中的那些孩子們,我的心好痛,本來(lái)他們都應(yīng)當(dāng)在明亮的教室里開(kāi)心的上課,可這突如其來(lái)的災(zāi)難打破了一切。我是一個(gè)從教幾年的教師,對(duì)孩子有著真切的了解??吹侥且荒荒粦K烈的場(chǎng)景不得不被震撼,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我真切的感受到失去親人的孩子是一怎樣的景況,災(zāi)區(qū)無(wú)論是教育設(shè)施還是師資力量都是無(wú)法與其它地方相比,災(zāi)區(qū)教育迫切需要幫忙,迫切需要我們的支援。

異常的是,在報(bào)紙,在電視,在網(wǎng)上,我看到災(zāi)區(qū)學(xué)生的報(bào)道,那些學(xué)生不乏對(duì)知識(shí)的渴望,不乏對(duì)要讀書(shū)的呼喊,這樣的情形讓我感到心酸,同時(shí)也涌起了一股熱情和豪氣。上善若水,大愛(ài)無(wú)言,我期望自我能穿越萬(wàn)水千山,懷揣著一顆赤誠(chéng)之心去支援他們,用新鮮活躍的思維,吸引了孩子們好奇的眼神,點(diǎn)燃他們心中期望的明燈,帶動(dòng)更多的人投入到這場(chǎng)洪流中去,用實(shí)際行動(dòng)投入到全面建設(shè)災(zāi)區(qū)的洪流中去。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,看看災(zāi)區(qū)那些在生死線上掙扎的孩子們,看看災(zāi)區(qū)教育那種舉步維艱的狀況,我還能無(wú)動(dòng)于衷么?為災(zāi)區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于災(zāi)區(qū)支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。經(jīng)過(guò)艱苦生活的磨礪,相信能豐富自我的閱歷,提高自我的本事,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生道路供給正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自我為黨為人民服務(wù)的信念。

屈原說(shuō):“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索?!弊鳛橐幻h員,就應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳?guó)最需要的地方去,所以我選擇了申請(qǐng)到災(zāi)區(qū)支教,渴望經(jīng)過(guò)支教生活,實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我期望在災(zāi)區(qū)的廣闊天地中,貢獻(xiàn)自我的青春,燃燒自我的活力!

如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去災(zāi)區(qū)支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人,愛(ài)崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔,將自我有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去,用自我的一腔熱血譜寫的教育篇章!

我提筆寫下了這份申請(qǐng),自愿申請(qǐng)支教,請(qǐng)批示!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

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繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。

這次申請(qǐng),已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,久久沒(méi)有表露出來(lái).當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學(xué)校的主角,讓我的想法一拖再拖,直至今日才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙幌蛟讵q豫怎樣和您說(shuō).

應(yīng)對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn).在礪小的生活中,看著許許多多的教師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé).我也不甘落后,努力讓自我做的最好.我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,教師們對(duì)我的期望,但我總覺(jué)得,我說(shuō)的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他教師一樣,奉獻(xiàn)自我的一生,扎根教育一線,把自我最閃亮的一刻留在教育一線,如果經(jīng)過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩.

做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我十分珍惜這一次的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情.我到祖國(guó)最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富.

我認(rèn)為,去支教對(duì)我而言,意義更大,機(jī)遇更好.在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒(méi)有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí).當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校教師對(duì)我的諄諄教誨,我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念.為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),作好最充分的準(zhǔn)備.很多教師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,的確如此.我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不炫耀自我,我默默的工作著,勤勤懇懇,我期望經(jīng)過(guò)我的努力,給大家?guī)?lái)的是方便與歡樂(lè).

再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對(duì)我的工作十分支持,又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān).為了我將來(lái)的前途,為了給自我學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn).把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,我必須會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校,熱愛(ài)教育,衷心期望中國(guó)的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上,更期望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育.用心的教育必須是最好的!

無(wú)論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大團(tuán)體,自我的利益是小事!

我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!

繼續(xù)任職申請(qǐng)書(shū)篇十五

申請(qǐng)人某某,男,回族,19xx年1月29日出生,現(xiàn)住鄭州市管城xx區(qū)xx街xx號(hào)。

請(qǐng)求貴院依法裁定續(xù)延(20xx)管民初字第458號(hào)和(20xx)管執(zhí)字第313號(hào)《民事裁定書(shū)》查封期限。

事實(shí)與理由:

申請(qǐng)人是(20xx)管民初字第458號(hào)案的原告和(20xx)管執(zhí)字第313號(hào)案的申請(qǐng)人。原貴院依某某的申請(qǐng)分別于20xx年2月28日(尚在訴訟審判階段)和20xx年4月18日依法作出的(20xx)管民初字第458號(hào)和(20xx)管執(zhí)字第313號(hào)《民事裁定書(shū)》,對(duì)本案被告即被執(zhí)行人慕某的的.財(cái)產(chǎn)采取了財(cái)產(chǎn)保全措施,查封了慕某的房子、汽車等相關(guān)財(cái)產(chǎn),現(xiàn)在查封期限即將屆滿。

為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利,因此,某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定,申請(qǐng)貴院依法續(xù)封,特此申請(qǐng)。請(qǐng)依法繼續(xù)保全。

此致

鄭州市人民法院。

申請(qǐng)人:某某。

20xx年x月x日。

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