通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié)，它有助于我們提高和成長(zhǎng)。以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí)，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇一
女：伴隨著校歌廣播開(kāi)始。
男：繽紛的春天，快樂(lè)的你我。
女：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。
女：我是主持人張曉麗。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生
男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車(chē)》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、 《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。
男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》。
女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說(shuō)：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。
男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。
女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男：當(dāng)然記得，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。
女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?！?/p>
女：那你有哪些收獲呢?
男：我的收獲有很多，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。
女：看來(lái)，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。
男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!
女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
女： 第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。
男：第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄。
女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步，什么時(shí)間跑，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!
男：第四、將目標(biāo)公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。
女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
男：第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。這里是伊寧市26小“紅領(lǐng)巾”廣播站。 a：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
b：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲 聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
a：我們的“紅領(lǐng)巾”廣播站又如期和你見(jiàn)面了，我是主播 。 b：我是主播 。
b： 祖國(guó)，這個(gè)詞語(yǔ)在我的心中已經(jīng)有了一些含義，我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)!作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!這樣我們的祖國(guó)才能更美好、更幸福!
a： 中國(guó)已經(jīng)逐漸變得強(qiáng)大，科技也發(fā)達(dá)了。別的國(guó)家再也不會(huì)、不敢看不起中國(guó)人了。作為一名小學(xué)生，我們要用現(xiàn)在的知識(shí)，從小事做起，我是一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該牢記祖國(guó)的恥辱與興衰，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。 b： 我們要好好學(xué)習(xí)，作為祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該為祖國(guó)服務(wù)，熱愛(ài)祖國(guó)，從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，應(yīng)該珍惜每分每秒，抓緊學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一位知錯(cuò)能改，善于認(rèn)錯(cuò)的好孩子。
a： 我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本，守信為榮，團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)心你我;勤奮自強(qiáng)，節(jié)約有方。我們應(yīng)該愛(ài)心接力，構(gòu)建和諧大家園。我們身為中國(guó)的小學(xué)生，我們?yōu)橹袊?guó)巨大變化而自豪，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。
b： 祖國(guó)是最偉大的，我愛(ài)我的祖國(guó)。雖然這些事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，但是，為了我們的祖國(guó)，努力起來(lái)吧!勇敢上前，做我們祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，讓我們的祖國(guó)更偉大，更美好。
a： 讓我們一同爭(zhēng)做知榮明恥的小學(xué)生吧!從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續(xù)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們的心聲喚起全國(guó)小朋友們的愛(ài)國(guó)之心。
b： 接下來(lái)是《童心童語(yǔ)》欄目，請(qǐng)欣賞六(2)班鐘笑涵同學(xué)帶來(lái)的《小烏龜》
a： 我家有一只非?？蓯?ài)的小烏龜。它長(zhǎng)著三角形的頭，一雙小黑豆似的的眼睛閃閃發(fā)光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿了一件深綠色帶有各式各樣小花紋“盔甲”,顯得很威風(fēng)呢!四只小腿雖然短，但卻很靈活。
b： 小烏龜很膽小，當(dāng)有人碰它時(shí)，它就會(huì)把腦袋和四只腿全部縮進(jìn)“盔甲”里，一動(dòng)不動(dòng)。但當(dāng)小烏龜長(zhǎng)成大烏龜時(shí)，再動(dòng)它也不怕了。平時(shí)它在水中爬來(lái)爬去，生活過(guò)的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，真讓人羨慕啊!
a： 小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的好像在等著太陽(yáng)公公出來(lái)給它陽(yáng)光呢!果然不一會(huì)太陽(yáng)公公出來(lái)了，一束金光照到了小烏龜，它很會(huì)享受陽(yáng)光呢!把脖子伸出的長(zhǎng)長(zhǎng)的，閉上眼睛慢慢享受著陽(yáng)光中的溫暖，多舒服啊!
b： 聽(tīng)人家說(shuō)，吃素能長(zhǎng)命百歲。烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，可是它它才不愛(ài)吃素的呢!每天都要給它喂肉吃，要把肉切成小塊給它吃。小烏龜見(jiàn)了我給它東西就有些害怕，就緊縮到殼里，好像它很快就聞到了肉塊的香味，就慢慢的從殼里出來(lái)，到了肉塊前要確定一下是不是吃的，它一聞果然是好吃的，它咬上肉塊頭一伸一縮，肉塊就進(jìn)了它的肚子。
a： 小烏龜是不定時(shí)的睡覺(jué)你的，有時(shí)早上睡，有時(shí)晚上睡。如果它早上睡著了，原因肯定是它享受陽(yáng)光舒服的就睡著了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就該休息了。
b：歡迎您明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目。
a:讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的廣播。
合：再見(jiàn)!
童心飛揚(yáng)廣播稿篇二
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。這里是伊寧市26小“紅領(lǐng)巾”廣播站。a：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
b：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
a：我們的“紅領(lǐng)巾”廣播站又如期和你見(jiàn)面了，我是主播。b：我是主播。
b：祖國(guó)，這個(gè)詞語(yǔ)在我的心中已經(jīng)有了一些含義，我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)!作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!這樣我們的祖國(guó)才能更美好、更幸福!
a：中國(guó)已經(jīng)逐漸變得強(qiáng)大，科技也發(fā)達(dá)了。別的國(guó)家再也不會(huì)、不敢看不起中國(guó)人了。作為一名小學(xué)生，我們要用現(xiàn)在的知識(shí)，從小事做起，我是一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該牢記祖國(guó)的恥辱與興衰，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。b：我們要好好學(xué)習(xí)，作為祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該為祖國(guó)服務(wù)，熱愛(ài)祖國(guó)，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，應(yīng)該珍惜每分每秒，抓緊學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一位知錯(cuò)能改，善于認(rèn)錯(cuò)的好孩子。
a：我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本，守信為榮，團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)心你我;勤奮自強(qiáng)，節(jié)約有方。我們應(yīng)該愛(ài)心接力，構(gòu)建和諧大家園。我們身為中國(guó)的小學(xué)生，我們?yōu)橹袊?guó)巨大變化而自豪，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。
b：祖國(guó)是最偉大的，我愛(ài)我的祖國(guó)。雖然這些事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，但是，為了我們的祖國(guó)，努力起來(lái)吧!勇敢上前，做我們祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，讓我們的祖國(guó)更偉大，更美好。
a：讓我們一同爭(zhēng)做知榮明恥的小學(xué)生吧!從身邊的瑣事做起，用我們的'雙手延續(xù)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們的心聲喚起全國(guó)小朋友們的愛(ài)國(guó)之心。
b：接下來(lái)是《童心童語(yǔ)》欄目，請(qǐng)欣賞六(2)班鐘笑涵同學(xué)帶來(lái)的《小烏龜》。
a：我家有一只非?？蓯?ài)的小烏龜。它長(zhǎng)著三角形的頭，一雙小黑豆似的的眼睛閃閃發(fā)光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿了一件深綠色帶有各式各樣小花紋“盔甲”,顯得很威風(fēng)呢!四只小腿雖然短，但卻很靈活。
b：小烏龜很膽小，當(dāng)有人碰它時(shí)，它就會(huì)把腦袋和四只腿全部縮進(jìn)“盔甲”里，一動(dòng)不動(dòng)。但當(dāng)小烏龜長(zhǎng)成大烏龜時(shí)，再動(dòng)它也不怕了。平時(shí)它在水中爬來(lái)爬去，生活過(guò)的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，真讓人羨慕啊!
a：小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的好像在等著太陽(yáng)公公出來(lái)給它陽(yáng)光呢!果然不一會(huì)太陽(yáng)公公出來(lái)了，一束金光照到了小烏龜，它很會(huì)享受陽(yáng)光呢!把脖子伸出的長(zhǎng)長(zhǎng)的，閉上眼睛慢慢享受著陽(yáng)光中的溫暖，多舒服啊!
b：聽(tīng)人家說(shuō)，吃素能長(zhǎng)命百歲。烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，可是它它才不愛(ài)吃素的呢!每天都要給它喂肉吃，要把肉切成小塊給它吃。小烏龜見(jiàn)了我給它東西就有些害怕，就緊縮到殼里，好像它很快就聞到了肉塊的香味，就慢慢的從殼里出來(lái)，到了肉塊前要確定一下是不是吃的，它一聞果然是好吃的，它咬上肉塊頭一伸一縮，肉塊就進(jìn)了它的肚子。
a：小烏龜是不定時(shí)的睡覺(jué)你的，有時(shí)早上睡，有時(shí)晚上睡。如果它早上睡著了，原因肯定是它享受陽(yáng)光舒服的就睡著了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就該休息了。
b：歡迎您明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目。
a:讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的廣播。
合：再見(jiàn)!
童心飛揚(yáng)廣播稿篇三
今天是星期天，也是我們最開(kāi)心的一天。
在星期六的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，媽媽和我說(shuō)我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心想哥哥不去的話誰(shuí)和我去爬山？一開(kāi)始媽媽就說(shuō)不讓我去爬山了，可是我堅(jiān)決抗議因?yàn)檫@是我們最后一次在一起爬山了。所以最后決定媽媽陪我去。在那一天的早上，我早早的就起來(lái)了。一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了我和媽媽就去學(xué)校門(mén)口集合。
我和媽媽去的時(shí)候人還不算多就幾個(gè)，一會(huì)兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動(dòng)下我們上了車(chē)。我和張靖欣看了看我們那個(gè)車(chē)上的名單，一看我的名字的下面就是白明真我高興得跳了起來(lái)。一會(huì)兒，人來(lái)得差不多了，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始走了?？墒怯捎诔d就要3個(gè)小孩去小車(chē)上去。我自告奮勇的舉起了手，我和白明真還有王冬雨坐的小車(chē)。我們車(chē)上的人雖然不多但是玩的是最開(kāi)心的了。我們?cè)诼飞铣?、玩各種各樣的游戲、還有吃零食......
一會(huì)兒我們就到了蒙山。開(kāi)始爬山了，我和白明真在一起爬山我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)。雖然爬山的時(shí)候覺(jué)得好累，但是我們的那種快樂(lè)是用什么都替代不了的`。我們爬的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)董瀚欽的爸爸說(shuō)：“叔叔，還有多長(zhǎng)時(shí)間才到山頂??？”叔叔說(shuō)：“快了?！蔽覀冞^(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)，叔叔還說(shuō)快了，我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒(méi)有一點(diǎn)好路，除了斜坡就是臺(tái)階，平路不多。我們快爬到山頂了，看見(jiàn)有一家賣(mài)吃的于是就在哪里吃了起來(lái)。我們有很多在那里吃飯的因?yàn)轲I的都不行了，都說(shuō)要補(bǔ)充補(bǔ)充能量。吃完了之后，我們就買(mǎi)了支雪糕又繼續(xù)爬了。
爬到了峰頂，我們照了幾張照片就坐車(chē)走了。就在河邊釣了一會(huì)兒魚(yú)就走了。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇四
要想真正成為創(chuàng)新型的教師，平日要多捉摸一下學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，才會(huì)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題來(lái)解決新問(wèn)題，不要抱怨和埋怨學(xué)生，只有成功的管理和有效的方法，才是一名好老師，才會(huì)帶領(lǐng)你的學(xué)生攀登知識(shí)的高峰，學(xué)生和你的心才能越貼越近，俗話說(shuō)“親其師信其道”。
新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)生又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。學(xué)生到校后的晨誦，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有“誦”的熱情，顯得有氣無(wú)力，俗話說(shuō)“一天之計(jì)在于晨”。學(xué)生一天這樣開(kāi)始的話，這一天的精神狀態(tài)可想而知。我向?qū)W生了解其中的原因，學(xué)生說(shuō)，這些古詩(shī)詞早已背過(guò)，現(xiàn)在再來(lái)背誦，真是覺(jué)得沒(méi)什么意思。看來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有興趣，學(xué)生是最善與挑戰(zhàn)的。我和學(xué)生商量，我選擇一些從沒(méi)學(xué)過(guò)的詩(shī)詞，每天下午放學(xué)之后，老師抄在黑板上，第二天早晨，看著黑板上詩(shī)詞背誦，學(xué)生欣然同意。于是，我從網(wǎng)上下載了部分詩(shī)詞，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，第一天學(xué)生背誦了毛澤東的《詠蛙》，學(xué)生背得很輕松，興趣十足，還說(shuō)這太簡(jiǎn)單了。隨著背誦古詩(shī)詞的不斷推進(jìn)，漸漸引導(dǎo)學(xué)生向更高的目標(biāo)攀登，我想，只要能堅(jiān)持下去，學(xué)生會(huì)對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生更大的興趣，有了興趣，學(xué)生會(huì)越戰(zhàn)越勇，會(huì)給學(xué)生留下一筆買(mǎi)不來(lái)的'財(cái)富。
學(xué)生背古詩(shī)詞這樣，我們的課堂教學(xué)也應(yīng)該推陳出新，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新，不要拘泥于現(xiàn)實(shí)生活，得過(guò)且過(guò)的日子真的沒(méi)有吸引力。小學(xué)生天生就有著一雙智慧的眼睛，對(duì)世界充滿了好奇，總愛(ài)“打破沙鍋”。但，那些發(fā)現(xiàn)往往是淺層次的，無(wú)序的。教學(xué)時(shí)，我充分利用學(xué)生好問(wèn)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和規(guī)律，從感知到感悟的層面引導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法，逐步形成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
感知是學(xué)生認(rèn)知水平的最淺層面，它是客觀事物通過(guò)感覺(jué)器官在人腦中的直接反映。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以課文題目、事情的來(lái)龍去脈、作者的創(chuàng)作方法等為切入點(diǎn)，進(jìn)行思考。以對(duì)課文內(nèi)容在整體上有個(gè)大致了解，為進(jìn)一步感悟作好充分準(zhǔn)備。感悟是學(xué)生認(rèn)知水平的深層面，它是學(xué)生通過(guò)對(duì)獲取的信息進(jìn)行自我加工，而獲得的具有鮮明個(gè)性的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)生對(duì)教材有了充分的感知后，可引導(dǎo)學(xué)生以困惑、情結(jié)等為突破口，深入探究，準(zhǔn)確把握文章內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生總會(huì)遇到這樣或那樣的困惑，教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生提出。它是極有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。情感總是與認(rèn)知相互交織在一起，學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生總會(huì)產(chǎn)生一定的情感體驗(yàn)，或是喜、或傷、或恨……教師應(yīng)善于捕捉鍥機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生抒懷。讓童心在挑戰(zhàn)、創(chuàng)新中飛揚(yáng)。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇五
我盼呀！盼呀！終于盼到了一年一度的金秋歌會(huì)比賽。
這天，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的氣球，令人心曠神怡。教室里人山人海，坐無(wú)缺席。
演唱會(huì)開(kāi)始了，兩位主持人大步流星地走上講臺(tái)，滿面笑容地對(duì)觀眾說(shuō)：“下面請(qǐng)聽(tīng)四（4）班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當(dāng)》，他們唱的有聲有色。不一會(huì)兒輪到我們班演唱了，主持人曹鎮(zhèn)對(duì)大家說(shuō)：”下面請(qǐng)聽(tīng)四（3）班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》，第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學(xué)，他穿著燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺(tái)，向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，這時(shí)看見(jiàn)觀眾們，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時(shí)，前面有六位同學(xué)在伴舞，趙紫薇、吳雙雙……。我們聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，唱著悅耳的歌聲，伴舞的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美，大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下，會(huì)場(chǎng)上突然響起了熱烈的掌聲，那掌聲一陣蓋著一陣，經(jīng)久不息。這給了評(píng)委一個(gè)極好的`印象，給我們打了個(gè)高分。
比賽結(jié)束了，支持人報(bào)了各班的分?jǐn)?shù)，我們班第一。同學(xué)們高興得手舞足蹈，恨不得肩上有一雙赤坂會(huì)飛起來(lái)。
我們?cè)谙乱荒甑慕鹎锔钑?huì)上能不能再次得第一名，我想還得靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇六
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好，紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了！這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三（3）班播音。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
乙：首先請(qǐng)聽(tīng)新聞袋袋褲。
甲：隨著小學(xué)部辯論賽的火熱展開(kāi)，我校初中部辯論賽也于10月20日下午拉開(kāi)帷幕。六（2）班與六（3）班的辯手們?cè)陔A梯教室展開(kāi)了激烈的辯論。正方六（2）班的觀點(diǎn)是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方六（3）班的觀點(diǎn)是“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。雙方辯手熱情高漲，圍繞小學(xué)生上網(wǎng)的利弊各抒己見(jiàn)。
乙：緊接著，初中部第二場(chǎng)比賽的烽火在21日下午由八年級(jí)點(diǎn)燃。正方八（1）班的觀點(diǎn)是“小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò)”，反方八（2）班的觀點(diǎn)是“小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)”。在雙方辯手簡(jiǎn)短的自我介紹之后，比賽進(jìn)入一辯陳詞發(fā)言階段。雙方一辯用流利的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸穼?duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述。接著比賽進(jìn)入攻辯階段。正方用小孩子小時(shí)偷東西沒(méi)被及時(shí)制止、最終釀成大錯(cuò)，以及諸葛亮“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”等一系列的具體事例發(fā)起了對(duì)反方的攻勢(shì)。反方辯手也毫不示弱，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。在長(zhǎng)達(dá)八分鐘的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方更是針?shù)h相對(duì)、步步緊逼，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。辯手們的精彩回答更是讓觀眾席上響起了一次又一次掌聲。在短暫的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)之后，雙方四辯進(jìn)行了總結(jié)陳詞，雙方再次重申自己的觀點(diǎn)，用清晰的思路給觀眾留下了深刻的印象。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)健康快車(chē)。
乙：秋季是甲型肝炎好發(fā)季節(jié)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、胃口不好、乏力、面黃等癥狀時(shí)，謹(jǐn)防甲肝。發(fā)現(xiàn)甲肝病人應(yīng)及時(shí)隔離治療，以防疫情擴(kuò)散。
甲：秋季紅眼病仍然處于高發(fā)的季節(jié)，一旦感覺(jué)眼部有癢感、異物感或灼熱感，特別怕光，結(jié)膜充血，有膿性或黏液性分泌物時(shí)，應(yīng)馬上就醫(yī)?；颊哌€應(yīng)自覺(jué)地和他人保持距離，不和他人共用毛巾、臉盆等，以免感染他人。
乙：氣溫漸冷，容易傷風(fēng)感冒，感冒又易并發(fā)鼻竇炎、中耳炎、氣管炎、腎炎和心肌炎，應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防，一旦發(fā)病應(yīng)注意休息和及時(shí)的治療。
甲：降溫以后，冷空氣經(jīng)常侵入，容易誘發(fā)慢性氣管炎急性發(fā)作、高血壓患者卒中、冠心病患者心肌梗死等意外，所以要注意收看天氣預(yù)報(bào)，做好保暖防病工作。
甲：最后是童心童語(yǔ)。今天的童心童語(yǔ)給大家介紹垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
乙：垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類(lèi)。
用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
乙：垃圾通過(guò)分類(lèi)收集后便于對(duì)不同類(lèi)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處置。如對(duì)有機(jī)垃圾進(jìn)行堆肥發(fā)酵處理，制成農(nóng)田用肥和綠化用肥，對(duì)沒(méi)有回收利用價(jià)值的無(wú)機(jī)垃圾進(jìn)行填埋處置，對(duì)熱值較高的可燃垃圾進(jìn)行焚燒處置。
甲：垃圾分為：可回收物、餐廚垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)，所對(duì)應(yīng)的四色收集容器分別為：藍(lán)色、灰色、紅色和橘紅色。
乙：可回收物指回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品，主要包括：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)、電子廢棄物等。
甲：餐廚垃圾根據(jù)我市實(shí)際分為家庭中產(chǎn)生的易腐食物垃圾和餐飲服務(wù)單位在食品加工、飲食服務(wù)、供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。
乙：有毒有害垃圾包括廢舊電池、電板、燈泡、燈管、油漆、家化用品、水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。
甲：其他垃圾指除上述可回收物、餐廚垃圾、有毒有害垃圾之外的垃圾，主要包括：紙巾、菜幫菜葉、保鮮膜（袋）、食品袋、包裝袋、瓜皮果殼、煙頭等。
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《垃圾分類(lèi)從我做起》
甲：垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富?；厥绽坏阑h(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。
乙：參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束！讓我們?cè)谙缕诘募t領(lǐng)巾廣播與你們?cè)僖?jiàn)！再見(jiàn)！
童心飛揚(yáng)廣播稿篇七
暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽，預(yù)備鈴一響，只見(jiàn)參賽的同學(xué)就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏火速趕往比賽場(chǎng)地。當(dāng)老師宣布二年級(jí)選手入場(chǎng)時(shí)，我心里不由得緊張起來(lái)，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，我一定能行?！?/p>
李主任說(shuō)：“起飛！”我不管三七二十一飛快地向前跑，然后迅速地松開(kāi)手里的風(fēng)箏，繼續(xù)往前跑。我大喊道：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！ye！ye！”可天有不測(cè)風(fēng)云，就當(dāng)風(fēng)箏飛到幾十米高的時(shí)候，風(fēng)箏像沒(méi)了油的.飛機(jī)似的從天上搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我心里十分著急，可使不上勁呀，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我并不灰心，跑到了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功，可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣，當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí)，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛，可風(fēng)箏偏偏與我做對(duì)，第三次又從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗，我的心從希望到失望，然后從失望降落到絕望。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇八
凡是假期，姐姐總會(huì)與我一同回到這亙古的土地；在這個(gè)時(shí)刻，陽(yáng)光總是很柔情，泛著一絲粉金。
那是我，最快樂(lè)的回憶，那也是童心飛揚(yáng)的時(shí)候……。
然后，傳來(lái)一陣狗吠，不好，是舅舅！我們瞬間變成皮猴兒，撒腿就跑。等舅舅趕到蘿卜地，只看到一片“廢墟”之上整整齊齊的蘿卜士兵……他哭笑不得地站著，欣賞著我們的“杰作”。
喔，真刺激……。
不過(guò)那還不算什么，在干涸的河床上，有過(guò)一個(gè)真正刺激的“杰作”。
那便是“筒靴”大戰(zhàn)。
陽(yáng)光直射在河床上，散發(fā)出淡淡的腥味。我和姐姐像兩只企鵝一般，屁顛屁顛地踱著步子?？上?，好久不長(zhǎng)，我們完美地……陷住了。
不知是不是皮到了極點(diǎn)，姐姐竟提議回去換筒靴……我們像泥鰍一樣抽出身，赤著腳回到家。
好戲開(kāi)始了，是大筒靴，我們?cè)讲仍缴睿钭厣乃喙噙M(jìn)靴中，“親吻”著我們的腳丫，讓我們?nèi)炭〔唤?，癢得渾身爛漫。
不過(guò)到了最后，我們還是只能“棄靴逃亡”，并在外婆發(fā)現(xiàn)家里少了四雙鞋之前躲進(jìn)了房間。
不知現(xiàn)在還有無(wú)這樣的歡樂(lè)。我失去故土了，姐姐也上高中了。天啦，保佑我的童心不朽，讓我再收獲一次童趣吧！
哪怕只有短小的一分一秒……。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇九
童心，每個(gè)人都有，但是隨著時(shí)間的洗刷，在一些事情給我們的打擊下，純真、童心就會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去。記得《。
三字經(jīng)。
》里有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的孩童生活。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個(gè)人孤獨(dú)地待在房間里。一個(gè)突如其來(lái)的想法從我的腦里“蹦”了出來(lái)：爸爸媽媽上班多辛苦呀！回來(lái)還要洗衣、做飯、拖地，總之所有的家務(wù)活媽媽都“承包”了，而且媽媽每次都干得大汗淋漓、腰酸背痛，有好幾次還累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一點(diǎn)“感天動(dòng)地”的事情來(lái)，讓媽媽他們對(duì)我佩服得五體投地！
說(shuō)干就干，我做飯不會(huì)，就洗衣服吧。我挨個(gè)從房間里找出許多臟衣服，在盆里裝滿了水，把衣服放在洗衣盆里，我學(xué)著大人的樣子，裝模作樣地往水里灑了幾勺洗衣粉，讓衣服先泡一泡。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我早已昏昏欲睡，卻不敢睡著，因?yàn)槲蚁氲搅藡寢屗鶠槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，便睡意全無(wú)。想到自己的任務(wù)，我煞有介事地把水倒掉，又裝了一盆清澈見(jiàn)底的水，開(kāi)始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在臟的地方刷了又刷，感覺(jué)干凈了以后，才把它放進(jìn)另一個(gè)盆子里。循環(huán)了“數(shù)以千次”之后，我便感覺(jué)度日如年，耐心一下子全沒(méi)了。一個(gè)泡泡映入我的眼簾，我頓時(shí)玩心大發(fā)，完全忘了事情的初衷，一個(gè)勁地往盆里倒洗衣粉，用手?jǐn)嚵藬嚕_(kāi)始了我的“吹泡泡之旅”。
一下子就到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)看見(jiàn)我，就說(shuō)：“女兒，你躲到哪里去了，在干什么呢？”我若無(wú)其事的說(shuō)道：“在衛(wèi)生間幫你洗衣服呢！”“什么！”媽媽大吃一驚，趕忙來(lái)到衛(wèi)生間門(mén)口，就看到了這幅景象：我興致勃勃地坐在椅子上玩著泡泡，而衛(wèi)生間里四處飄著泡泡，到處亂七八糟的，我身上也沾滿了水。眼看著媽媽就要大發(fā)雷霆了，我趕緊跑到爸爸身邊，說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我不是故意的，嗚嗚嗚嗚……”仿佛這件事的罪魁禍?zhǔn)撞⒉皇俏?。媽媽看了，哭笑不得，而爸爸則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽原諒了我，我自然也就不哭了，突然，我打了個(gè)噴嚏，很不幸的，我“光榮”的感冒了。衣服沒(méi)洗到，還感冒了，這真是賠了夫人又折兵啊！說(shuō)出去大家估計(jì)會(huì)笑掉大牙吧。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇十
女：敬愛(ài)的老師!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
女:采擷一縷陽(yáng)光，讓金色印染輝煌。
男：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與你相伴。
女：這次紅領(lǐng)巾廣播由我們主持，我是四(1)班的高雯。
男：我是四(1)班的練成偉。
女：我健康，我快樂(lè)!請(qǐng)坐上健康快車(chē)，和我們一起了解生活中的健康知識(shí)!
男：冬季，是一年中最為寒冷的季節(jié)，這種低溫環(huán)境，會(huì)大大削弱人體的抵抗力，從而誘發(fā)各種疾病。
女：是呀，現(xiàn)在感冒的學(xué)生還真不少，那我們要注意什么呢?
男：隨著天氣變冷，我們要逐漸添加衣服，注意保暖，出門(mén)最好戴上口罩、手套。
女：平時(shí)可多吃一些富含粗纖維的蔬菜水果，(如菠菜、芹菜、蘋(píng)果等)。多吃維生素豐富的食物，不挑食、不偏食，才會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡。
男：每天要保證一定的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。被子要經(jīng)常曬一下，利用紫外線消毒。
女：有時(shí)間還要多到戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是很有益的鍛煉。多曬太陽(yáng)，可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收，同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)。
男：同學(xué)們，你們記住了嗎?
女：時(shí)間過(guò)得真快,本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家的收聽(tīng)。
合：beybey!
童心飛揚(yáng)廣播稿篇十一
童年生活是豐富多彩的，是令我快樂(lè)、振奮的。雖然童年在離我而去，但我的心仍舊被有趣的童年生活幸福著。
我是一個(gè)淘氣、頑皮、小心眼的女孩子。記得小時(shí)侯，姐姐、我、弟弟拿著竹竿去院子里打活核桃。一個(gè)個(gè)大大的綠外殼的核桃讒得我直流口水，不管三七二十一，我連忙叫姐姐朝個(gè)兒大的打（因?yàn)榻憬惚任腋咭粋€(gè)頭）。
只見(jiàn)姐姐對(duì)準(zhǔn)“靶子”使勁一打，糟，打飛了，只見(jiàn)一個(gè)大大的核桃白白地“犧牲”在了池塘里。姐姐換了一個(gè)方位又打，“哎喲”，我大叫一聲，原來(lái)核桃“送貨上門(mén)”，打在我的頭上。
姐姐和弟弟高興得叫起來(lái)“下來(lái)了！打下來(lái)了！”姐姐剛放下竿子，弟弟飛毛腿似的沖過(guò)來(lái)跟我搶?zhuān)耶?dāng)然不甘示弱，近水樓臺(tái)先得月，等他跑到我身邊，這讓我讒延欲滴的東西已被我穩(wěn)穩(wěn)地攥在手里，弟弟只好眼巴巴地望著我。
我假惺惺地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，沒(méi)關(guān)系，還有比這更大的呢！你看這，千瘡百孔的有什么好？你在這等著，讓我先去嘗嘗，看看味道怎么樣?！睙o(wú)奈，姐姐只有拿起竿子接著打。
等我得意地吃完那鮮嫩的核桃回來(lái)，令我大吃一驚的是，姐弟倆已擺好“滿漢全席”，滿地的核桃殼。弟弟見(jiàn)我回來(lái)，一邊津津有味地吃著核桃，一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，味道怎么樣？”哎，我真是自作自受。
現(xiàn)在，我雖然長(zhǎng)大了些，但依然童心未盡。我對(duì)少兒頻道是情有獨(dú)鐘，特別是動(dòng)畫(huà)片《天眼》《哆啦a夢(mèng)》是我的最?lèi)?ài)。
有時(shí)我還會(huì)大搖大擺地走到媽媽面前加厚聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“我是動(dòng)感超人忠實(shí)的崇拜者-----蠟筆小新！”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“什么呀！都這么大的人了，一天還看動(dòng)畫(huà)片?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)不好意思，心里嘀咕著：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我還真想回到童年，再過(guò)一個(gè)六年生活。”
我向往童年，更愿意靜靜地坐下來(lái)回味童年，或者翻一翻以前的`日記，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。
童年，是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的！
童年，是活潑愛(ài)動(dòng)，豐富多彩的！
童年的快樂(lè)，童年的難忘，童年一切的一切，都留在了我的記憶里，伴我童心飛揚(yáng)，陪我一起到老。
童心飛揚(yáng)廣播稿篇十二
一毛錢(qián)會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人；一滴水會(huì)感動(dòng)小草。一片云會(huì)感動(dòng)天空；一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)世界，但愿一聲祝福能夠感動(dòng)在天堂的奶奶！
今天是奶奶的三七，我們?nèi)叶家厝ゼ腊菽棠?。早上的時(shí)候，我們5點(diǎn)就起床準(zhǔn)備了。那時(shí)候，已經(jīng)下起了雨，我想老天爺也為奶奶的去世而哭了吧！
因?yàn)橐仙?，所以我穿的都是長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，經(jīng)過(guò)一段路，終于到了。一到了那，我邊怔住了，我站在奶奶的紋前，眼中的淚水禁不住奪眶而出。心中的苦悶，好想好想和奶奶傾訴。想起就在一個(gè)月前，奶奶還會(huì)笑，還會(huì)吃飯，還會(huì)?？墒乾F(xiàn)在，奶奶不會(huì)再動(dòng)了，她不會(huì)再起來(lái)睜開(kāi)眼睛，看看我，看看那美麗的風(fēng)景。
但起碼我知道，她有一部分在想這奶奶。她沒(méi)得爺爺抱過(guò)，奶奶是她最?lèi)?ài)的人。
一顆美好的童心，是那么的純真，美麗。奶奶永遠(yuǎn)活在我心中。
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童心飛揚(yáng)廣播稿篇十三
我生在中國(guó)，我感到無(wú)比自豪。我成長(zhǎng)在祖國(guó)的和平年代，我感到無(wú)比的幸福。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“您給我講講咱們祖國(guó)的偉大變化吧?！眿寢尨饝?yīng)了。媽媽告訴我，我們的祖國(guó)從經(jīng)濟(jì)上、文化上各個(gè)方面發(fā)展很快。我們物質(zhì)生活很充足，我們的精神生活也很豐富多彩。
就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽小時(shí)候住的是又矮又潮濕的平房，而我們現(xiàn)在住的又寬敞又明亮的樓房。媽媽小時(shí)候穿的衣服特別樸素，而且樣式也非常單一，即使這樣，也沒(méi)有幾件。而我們現(xiàn)在的衣服，不但漂亮，而且款式也特別多，衣櫥里幾乎都是我們的衣服。我的媽媽以前吃的飯菜特別簡(jiǎn)單，營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不全面。再看我們吃的食物，不但品種多，營(yíng)養(yǎng)也特別均衡。媽媽說(shuō)她上學(xué)時(shí)走著去，那時(shí)最高級(jí)的交通工具就是自行車(chē)，因?yàn)榧依锔F，所以買(mǎi)不起。而我現(xiàn)在只有九歲，卻擁有一輛六百多元的高級(jí)自行車(chē)。
我們現(xiàn)在過(guò)得那么幸福，是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)特別穩(wěn)定，我們的社會(huì)特別和諧，我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)。
今年的十月一日，是祖國(guó)媽媽六十歲生日，親愛(ài)的祖國(guó)，讓我親親您吧!
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