最新教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思(14篇)

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最新教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思(14篇)
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工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇一

1.堅持以法治教

學校按上級規(guī)定開齊課程,上足課時,重視非統(tǒng)考學科、活動類課程的開設,規(guī)范課程計劃管理,確保課程計劃及課程表的嚴肅性。

2.繼續(xù)推進新課程改革。

(1)利用教研活動開展新課程教學研討。

組織開展新課程教學的學習研討活動,使全體教師了解新課程的教學理念,新課程背景下教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,課堂教學過程中體現(xiàn)新課程教學理念,體現(xiàn)學生的自主學習,合作學習,探究學習等教學思想,控制教師單向授課時間,規(guī)定常規(guī)課堂教學中每堂課要留出一定時間讓學生練習,加強備課組內(nèi)的相互聽課活動。

(2)加強教師交流學習活動。

本學期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學語文名師教學觀摩活動”,并在中心小學組織的全鎮(zhèn)小學教師中期培訓活動中作了匯報。

新課程理念要通過課堂教學來體現(xiàn),因此,學校利用五課功活動,讓每一位教師都上一堂公開課,并互相交流。

3.規(guī)范教學過程管理

(1)實行教學質(zhì)量目標管理:各年級期初均制訂教學質(zhì)量目標,根據(jù)質(zhì)量目標將三項指標落實到班級、學生。期中考試后,各年級均進行了質(zhì)量分析總結(jié)會,分析存在的不足,研究下半學期的工作措施。同時,做好提優(yōu)補差工作,中自習不提倡教師整班上課,鼓勵教師對學生進行有針對性的個別輔導。

(2)加強對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級教學管理是學校的中心工作,為此,根據(jù)不同階段的情況,教務處多次組織了小型的專題會議,對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決,如教學質(zhì)量獎勵的設想等,通過討論,統(tǒng)一教師的思想,使全體教師安心工作。

同時,加強了學生管理工作,由各班主任牽頭,加強學生學習目的性教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組、備課組建設:

(1)重視學習研討、創(chuàng)建學習型、研究型教研組、備課組:對教研活動提出了比較規(guī)范的要求,如學習教學理論,研究教學中遇到的實際問題,開展公

開教學及評課活動,從本學期的活動情況看,教研活動全組集中不夠正常,而以教研組指導下的備課組活動相對比較正常。

(2)組織學習中考說明:利用教研活動,指導各教研組學習各學科中考說明,明確該考什么,什么是重點,命題的走向等,進一步提高了教師教學的針對性。

(3)重視檢查督促:定期對教研組、備課組工作進行檢查,對教研組、備課工作提出建設性的意見。

(4)明確工作要求:明確各備課組長人選、備課組工作要求,要求在備課組內(nèi)達到幾個統(tǒng)一,提倡集體備課,資料使用統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、教學要求統(tǒng)一。

5、重視對教師的培養(yǎng)

(1)青年教師培養(yǎng):教務處對新教師有重點地組織有關教師進行聽課檢查,督促他們切實做好教學“六認真”工作。

(2)樹立骨干教師群體:對工作有一定經(jīng)驗,且有一定教學風格的教師通過引路子、壓擔子,創(chuàng)設教師成長的良好環(huán)境,目前,學校已經(jīng)有學術、學科帶頭人5名,市級教學能手11名,校級教學能手13 名。

鼓勵教師參加各類評優(yōu)競賽活動,有多名教師在各級各類競賽中獲獎。如: 徐文娟、徐華昌老師參加了鎮(zhèn)中心小學舉行的國學講壇比賽,并分別獲得了二、三等獎;吳海丹老師參加了中心小學舉行的演講比賽,獲得三等獎;徐文娟等老師參加了中心小學舉行的導學案設計比賽,獲得了二等獎??

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓工作。

6、積極開展各項教學教研活動:

學生方面主要有:慶國慶書畫展;國學默寫比賽;講誠信故事比賽;精讀百書讀后感比賽??

教師方面主要有:國學講壇比賽;班主任工作交流;導學案設計比賽;教學反思比賽??

7.做好體育、藝術、衛(wèi)生各項工作:能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作,衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報,普及衛(wèi)生知識。

努力做好學生的健康教育工作,提高學生對健康知識的知曉率。

8.開展綜合實踐活動及第二課堂活動,培養(yǎng)了學生的學習興趣,拓寬了知識面。

9.加強資料建設:認真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作,收集整理各種資料,注意各類資料的歸檔工作,充分利用現(xiàn)有條件,使各類資料電子化,提高了工作效率。

回顧一年的工作,還存在一些不足的地方:教務處工作的系統(tǒng)性,規(guī)范性,針對性還有待加強;對教學環(huán)節(jié)的過程管理,精細化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進一步加強。在新的學年,教務處將與其它部門緊密配合,團結(jié)協(xié)作,不斷的加強學習,主動積極的做好本職工作,強化崗位責任,全方位為全校師生,為教育教學做好服務工作,為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇二

在上級有關部門和學校領導的關心與指導下,在學校各部門的共同配合下,教務處把工作重點放在了“明確職責,完善制度,科學管理,熱情服務”這十六個字上,以“規(guī)范教學管理,狠抓教學質(zhì)量”為中心,經(jīng)過教務處全體同志的共同努力,圓滿地完成了學校交辦的各項任務,保證了學校各項教學活動的正常開展,教學質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,現(xiàn)將教務處本期的工作簡要總結(jié)如下:

一、規(guī)范教務處的常規(guī)管理、完善各項規(guī)章制度

俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個學校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度,其運行將是混亂無序的,其教育教學的質(zhì)量也是可想而知的。我?,F(xiàn)在已發(fā)展成為具有六個年級、十八個教學班、四百多學生、四十多名教職工的學校,教務處的工作尤其“多、繁、雜”。為了保證學校教學工作的正常開展,教務處的同志分工明確,團結(jié)協(xié)作,重點做好了以下工作:

1、根據(jù)新課程改革的要求,克服困難,在較短時間內(nèi)對學校的課程安排、教師的任課進行較為合理的安排,整合了全校教師的力量,讓課程安排與設置更加規(guī)范、合理。

2、規(guī)范學校的學籍管理制度,規(guī)范學籍辦理程序,準確記錄學生檔案資料,使學校的學籍管理更加規(guī)范、合理、科學、準確。

3、進一步鞏固和加強了教務處—教研組長—班主任—任課教師的教學質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

4、根據(jù)學校行政會研究的方案,主持修改了學校教師業(yè)績考評、質(zhì)量考核獎勵等方案,進一步提高了教師的工作積極性。

5、進一步加強教務處工作作風建設,形成分工明確、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

二、加大教師培養(yǎng),注重師資隊伍建設

本學期加大了對教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學,盡早使其成為教學骨干。同時,學校還派出部分領導、教師外出學習取經(jīng),對提高我校的教學質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務素質(zhì)。各教研組均認真定時檢查教案,課后反思,取得了明顯的成效,本學期新老師的成長速度明顯好于往年。

2、派出教師參加各種培訓、學習觀摩。學習先進管理和教學方法。

3、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評,達到以評促教。

三、規(guī)范教學常規(guī),保證教學正常秩序

教學工作是學校的中心工作,是學校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律,加強教學過程管理是提高教學質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作:

1、繼續(xù)執(zhí)行“教務處、教研組”二線檢查的辦法,杜絕無教案上課,無人上課,無人輔導現(xiàn)象。教務處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,首先是不定期抽查,及時糾正,及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案、作業(yè)批改、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整改,并按相關制度考核。除外,教務處加大了平時教學秩序檢查度,發(fā)現(xiàn)無人人上課、遲到等現(xiàn)象,進行嚴肅處理和經(jīng)濟處罰。對音、體、美、計算機課堂進行了整頓,使教學秩序井然有序。

3、繼續(xù)堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質(zhì)量的提高。

4、進一步加強了非統(tǒng)考學科上課質(zhì)量的管理,嚴禁教師私自調(diào)課,規(guī)范了室外課的教學行為。

5、進一步規(guī)范了各功能室的管理,樹立服務育人的思想,為一線教師服好務。

四、濃厚教研氛圍,深入開展教研活動

認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。

1、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽,把廣大學生的注意力吸引到學習上來,調(diào)動了學生的學習積極性和熱情。

2、加強了備課的作用,對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。

3、組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽,并有眾多教師獲獎。

五、以畢業(yè)年級為突破口,進一步提高教學質(zhì)量

畢業(yè)年級是學校的出口年級,畢業(yè)年級的教學質(zhì)量是學校辦學水平評價的標志,學校通過抓畢業(yè)年級的質(zhì)量帶動其他年級質(zhì)量的提高,根據(jù)學校的管理安排,教務處重點做好以下工作:

1、規(guī)范畢業(yè)年級的教學常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗豐富、教齡長的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,優(yōu)化教學,提高課堂效益。

2、加強了對畢業(yè)年級的教學過程管理。教務處定期對畢業(yè)年級任課教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行檢查,及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題,為師生排憂解難。

六、未來工作展望

學?,F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、加強教學常規(guī)的管理力度,進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。

4、針對畢業(yè)班當前的實際情況,應采取一些行之有效的特別措施。

5、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,爭取我校更好的口碑。

總之,教務處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅持!過去的一學期,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇三

本學期教務處以韻味教育為核心價值觀,以建校十年為契機,以學校三年規(guī)劃為綱領,以常規(guī)考核制度為依據(jù),以小組合作為抓手,積極引領廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念,充分調(diào)動他們的工作熱情,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進取,全面提高教學質(zhì)量,在校領導的關心和支持下,在教務處工作人員的共同努力下,本學期的工作順利結(jié)束,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

強化了管理工作的科學化、實效性,教務處同志在校長室的指導下,進行了分工協(xié)作,取得了很大的收效,具體總結(jié)如下。

1.學籍工作方面。學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,并了解未報到學生的原因,及時報學校備案。

2.本學期,教務處進一步加強了課堂教學常規(guī)管理,對上課、輔導課、培優(yōu)補缺等工作進行檢查,并如實做好記錄,在一定程度上確保了教學工作的穩(wěn)定。

3.采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,并在校園網(wǎng)公示。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,書寫詳細的教案,及時認真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實。

4.認真開展考務工作。在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作方面都做到了科學高效,公正嚴明,組織嚴密,井然有序,考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,分頭召開各年級的質(zhì)量分析會,并對學生進行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學生的意見和建議,及時了解老師教學、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師,對學生意見較多的教師進行個別談話,提醒他們注意,并及時改進。

5.及時召開教師會議,統(tǒng)一部署教學進程。開學初,湯校長在全體教師會議上布置了本學期教學工作。在教研組長會上,教務處強調(diào)了教研組長的職責,商討了各組的各種教育教學活動,督促他們制定出了相應的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議,強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題,提醒各位教師面對競爭,認清形勢,樹立信心,努力拼搏,分析了我校今年九年級學生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標。

6.加強與家長的聯(lián)系。向家長開放課堂,讓家長進班聽隨堂課,了解小組合作的學習情況。同時,組織科任教師參加家長會,與家長進一步溝通,引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對我校的教學情況有了客觀而全面的認識。

7.教育裝備方面,在常規(guī)工作檢查中給予指導,在指導后進一步檢查反饋,提高了裝備管理和使用。同時,利用省網(wǎng)系統(tǒng)的升級促進教輔工作、實驗開展和功能室使用。

1.校本教研制度。本學期,雖然召開教研組長會的次數(shù)不多,但因為有校本教研制度,教務處重在加大巡視,每周及時在網(wǎng)上反饋校本教研活動的情況。通過督促與檢查,將教研活動落到實處。

在制度的保障下,各教研組在開學初都制訂了詳實的工作計劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括第一節(jié)開校內(nèi)研究課、第二節(jié)集體評課、第三節(jié)集體教研等活動,強化了針對性、實效性。

有助學案的學科,在集備時認真研討助學案的設計,在教育局一日督導時,教研室莊主任對七年級數(shù)學的助學案給予了高度評價。助學案的質(zhì)量有很大提升,學科教師的認可度達90%以上。

2.課程管理制度。嚴格執(zhí)行了國家新課程計劃,開足開齊了規(guī)定的課程,開發(fā)了校本課程和地方課程,積極開展社會實踐、社團活動和研究性學習課程。三個年級全面開設研究性學習課程;在七年級開設硬筆書法課程;開設二個電子閱覽機房,拓展閱讀課程,以確保學生在三年中校本課程學習不少于60課時。對于國家課程計劃規(guī)定的各項課程,堅持做到開課率達100%。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師業(yè)務素質(zhì)是學校工作的重點之一。本學期教務處主要做了以下幾項工作。

1.抓實校本教研。在學期初在各教研組自主上報的基礎上,教務處統(tǒng)籌安排本學期的教研活動,根據(jù)“四定”進行巡視,并實施了推門聽課,這些措施確保了教研活動的質(zhì)量,促進了教師間的學習,提高了教師的業(yè)務水平。

2.請專家來校指導。本學期請杜郎口中學教師來校同課異構(gòu);與潤州實小教師進行中小銜接活動;與《中國教育報》天津站站長對話小組合作。讓老師與專家面對面,借以拓寬自己的視野,打開自己的思路。

3.加大了外出培訓、學習的力度。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學期安排教師外出培訓學習達130多人次,有的教師到蘇州彩香中學學習,有的教師外出觀摩“好課堂”,有的教師外出參加學科培訓、骨干培訓等。通過不斷學習,教師們的理念不斷提升,方法不斷多樣。

4.積極配合教科室加強課題研究工作,加大我校教育科研的力度,鼓勵教師在日常教學中,以遇到的問題作為自己研究的課題。目前,以教學管理或課堂教學研究為內(nèi)容的市級課題達到6個。通過課題研究,教師們研究的能力得以增強。

本學期,通過多種形式,繼續(xù)推進小組合作學習模式。充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。明確課堂教學的基本要求,凸顯“學研展練”,努力構(gòu)建了和諧、韻味、民主、高效的課堂。

1.認真組織教師和學生參加各級各類學習和培訓。本學期組織教師到蘇州彩香中學、山東杜郎口等學校進行了觀摩,與當?shù)亟處熯M行了溝通和交流。陳國忠校長、教務處同志多次組織學生進行了學生培訓會,既營造了氛圍,又傳授了方法。

2.請專家到校傳經(jīng)送寶。通過預約調(diào)研,請各位教研員以他們的高度來審視學校的課改情況,從而提出建設性的意見,幫助老師們更好地開展課改活動,發(fā)揮小組合作學習更大的優(yōu)勢。邀請了《中國教育報》天津站站長劉愛軍女士和楊智偉老師給全校教師做了精彩的課改專題報告。

3.積極開展教學交流活動。本學期我校與山東省杜郎口中學老師開展了同課異構(gòu)活動,與潤州實小教師開展了中小銜接教學活動。共同圍繞小組合作學習模式進行交流,凸顯“學研展練”環(huán)節(jié),彰顯高效課堂的魅力。

4.積極向家長開放,邀請家長代表到校隨機聽課。通過家長的視角,為韻味教學獻計獻策,爭取家長的支持和配合。

本學期,教務處與22位社團指導員一起努力,對學校的社團活動進行了進一步的優(yōu)化,極大地豐富了學生的校園生活。

1.本學期,依舊按照定時、定點、定人員的形式展開社團活動。

每周二和周四下午4:40-5:20,在各個社團活動點,由社團指導員點名、組織活動,教務處同志進行巡視和記錄,確保了學生參與率達到100%?;顒咏Y(jié)束后,由社團指導員及時將活動情況上傳到社團網(wǎng)頁,積累了過程性資料。

2.引領社團活動向課程化方向發(fā)展,提升社團活動的檔次。

在z校長的引領下,各社團根據(jù)自己的特點,按照課程開發(fā)的要求,積極進行梳理和提升。確立了自己社團的類型,編定了適合本社團的教材,設置了課程目標,規(guī)定了課程內(nèi)容,制定了課程實施計劃等。目前,作為江鎮(zhèn)市優(yōu)秀社團的面塑藝術社開發(fā)的課程,被江鎮(zhèn)市教育局評為“江鎮(zhèn)市精品課程”,還建設了自己獨立的網(wǎng)頁。

1.加強了對xxx年級中考科目教學的指導。針對??技皶r進行階段總結(jié),抓實教研活動,認真學習、研究中考,準確把握學科教學要求,努力提高學生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。

2.加強畢業(yè)班的各項組織管理,認真組織了九年級體育、英語口語、實驗考察科目以及中考。分班級對畢業(yè)班學生進行了心理輔導、考風考紀教育等。

3.營造了氛圍。利用黑板報、櫥窗、電子大屏、橫幅進行宣傳;召開了百日誓師大會,中考動員大會等,統(tǒng)一了思想,鼓舞了斗志;通過家長會,密切了家校聯(lián)系,濃厚了家庭復習的氛圍。

本學期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1.深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。

2.個別備課組集體備課流于形式,氛圍不濃,效率不高。

3.個別學科發(fā)展不均衡,少數(shù)教師的教學成績明顯滯后。

4.學籍管理有疏漏,給學校造成一定的負面影響。

5.讀書月系列活動沒有能夠及時梳理、總結(jié),效果不夠明顯。

在新的一學期里,努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學質(zhì)量,起到應有的作用。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇四

時光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作。

本年度我的工作崗位是教導主任,主要工作任務是主抓學校藝術教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術管理工作。

堅持國家的教育方針,忠誠、熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領導安排,認真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學校領導交給我的各項工作,勤學善思,注重團結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

(一)從五個方面抓好學校藝術教育工作。我能立足于課堂教學,做到深入教學一線,在音樂課堂教學的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂教學,經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗,形成適合本校學生的器樂教學模式。

2、努力抓好三隊建設,三隊是學校藝術教育的一大提升,也是引領學校藝術教育的重要窗口,為了做好這項工作,在校領導的大力支持下,各隊聘請了專業(yè)教師,在全體音樂教師的配合下,三隊已經(jīng)形成模式化,尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。

3、堅持陽光課堂,為了講求課堂時效性,追求課堂質(zhì)量,在陽光課堂開展中,我能深入學年組,與教師共同研討,并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學校的又一個重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學校大課間開展有序、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的目標,結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術操的訓練以及輪滑特色課堂的開展,學生的體能整體呈上升趨勢。

5、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化,提高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。

(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。

(三)做好信息技術工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務平臺開展,做好網(wǎng)上?課程序的前期準備工作。

(四)抓好??频某R?guī)教學工作。

在校領導的引領下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中,我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,其中,有兩名同學參加市級比賽,取得好成績;在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,并取得特等獎的好成績。

工作至今,我始終堅持和注重對自身業(yè)務能力的培養(yǎng)和提升,認真鉆研業(yè)務,為提高自身的綜合素質(zhì),增強工作的實效性,主動與組內(nèi)教師研究課堂教學和業(yè)務能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。

作為教導主任,我必須要嚴格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學習,深入研究教育教學,只有這樣,才能不愧對這個工作崗位,才能不辜負領導對我的信任,才能不愧對自己。本著對學生負責的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學校的發(fā)展盡一份責任與義務。

我堅信,只要努力,生命中總會有灑滿陽光的路。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇五

本學期,教務處全體工作人員在校長室的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學檔案,及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

1.狠抓常規(guī)工作。根據(jù)教學“六字方針”。本學期教務處嚴格教學規(guī)范,對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課第月進行了1次集中檢查,并進行了及時的總結(jié)和反饋。對每月優(yōu)秀老師給予80元、60元、50元獎勵。

2.活動開展情況。3月20日與沈國芳學校舉行校際教研活動。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學觀摩研討課活動。5月22日舉行教師課件制作比賽。通過活動的開展,增強了學校之間的橫向交流,拓寬了教師的視野,為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺。

3.教研教改。開學初要求各教研組根據(jù)自已實際,擬寫好工作計劃,并按工作計劃開展不少于8次的活動,從期末檢查情況來看,各教研組均按工作劃開展了公開課、示范課、集體備課、課題研究等活動。每月20號前根據(jù)管理中心要求上交教學論文、教學故事、學生作品、活動簡訊共計45篇。其中發(fā)表26篇。

4.重視文體工作,確保“兩課、兩操”安全高效。本學期我們加強對文體組的領導和管理,規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,特別保證了學生每天1小時的活動時間。

5.“青藍工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。開學初制“青藍工程”實施方案。并按工作方案開展活動?;顒又小袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?,轟轟烈烈,新老教師互幫互學,共同提高。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。經(jīng)過統(tǒng)計,本期“青藍工程”共開展了42次,且記錄祥實。

1.教學成績。經(jīng)過老師一個學期的努力,本期教學成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM步。一年級語文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,數(shù)學一(1)全鄉(xiāng)第3。二年級語文、數(shù)學均位列全鄉(xiāng)第1、第2。三年級語語文全鄉(xiāng)第2、第3名,三(1)班數(shù)學全鄉(xiāng)第3名。四年級語文全鄉(xiāng)第1和第3,數(shù)學全鄉(xiāng)第1和第2。五年級語文全鄉(xiāng)第1和第2,數(shù)學全鄉(xiāng)第3、第4.六年級語文全鄉(xiāng)第2和第3,數(shù)學全鄉(xiāng)第1和第4。

2.教研成果。陳雪榮獲全縣小學音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,周曉霞榮獲語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎,周盈盈榮獲科學優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。周曉霞《預學作業(yè)在小學語文教學中的作用和要求》榮獲青年與社會雜志一等獎,周盈盈《也談識字教學的教學方式》榮獲科學導報一等獎,陳雪《小學語文練習法的基本要求》榮獲科學導報一等獎。

1.“青藍工程”工作還有待于進一步加強實效性。教師在進行幫扶活動時,只體現(xiàn)次數(shù),沒有更深入層次去開展,個別老師甚至沒有開展,使得該項工作成果不明顯。下期將在本項工作上加強監(jiān)督管理,讓本項工作得到真正落實。

2.教師備課活動的效率還需進一步提高,個別教師的導學案從網(wǎng)上下載后沒有得到很好修改,體現(xiàn)不出教師的教學水平。下期將在老師教學行為上進一步加以引導和規(guī)范。

3.教學行為。本期教學成績雖然取得一定進步,但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破,比如一(2)班數(shù)學、三(2)班數(shù)學、五(2)班數(shù)學,四(2)班語文。進步不明顯,將在下期加強督導,與教師交流方法,爭取躍上新臺階。

本學期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學期中我們將更加努力工作,力爭使教務處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇六

在學院與教務處領導的指導下,按照科室職能,科室同志以項目化管理為載體,以確保教學穩(wěn)定運行為重點,積極探索、創(chuàng)新符合我院實際,適教學運行模式改革,較好地完成了本學期科室承擔的各項任務,現(xiàn)將相關情況總結(jié)如下:

我科同志通過會議學習、報紙、雜志與書籍等各種渠道,認真學習黨的基本路線方針政策和法律知識,用強烈的責任感和事業(yè)心,積極學習專業(yè)知識,結(jié)合《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》與教育部下發(fā)的《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》等相關文件,做到了學習文件熟悉“上情”,深入一線了解“內(nèi)情”,借鑒兄弟院校用好“外情”的方法。用正確的思想理論指導承擔的工作,規(guī)范工作流程,增強了工作的科學性,達到了個人職業(yè)修養(yǎng)與政治理論水平的雙提高。

生活中做到“誠實做人,踏實做事,扎扎實實做學問”,嚴格要求自己,廉潔自律,用自己優(yōu)良的工作作風贏得了各教學單位的認可。

1.加強制度建設,進一步完善教學運行管理機制。按照高職院校成功的教學規(guī)律,結(jié)合學院的具體情況,先后修改、制定了《濱州職業(yè)學院學分制管理辦法》、《濱州職業(yè)學院教學管理工作規(guī)程》、《濱州職業(yè)學院課程考試考務工作規(guī)定及學生學習成績考核、記載管理辦法》等14項教學運行

管理制度,實現(xiàn)了教學運行精細化管理,規(guī)范了教學運行與調(diào)度程序,使學院教學運行水平上了一個新臺階。

2.加強專業(yè)知識學習,不斷提高工作水平。隨著學院現(xiàn)代信息化建設的不斷深入,給教學運行管理工作提供了較好的機遇,也對我們每一個人提出挑戰(zhàn)。

為充分利用好這一工具,提高工作效率??剖彝窘Y(jié)合分管工作實際,繼續(xù)參加了濱州學院暑期現(xiàn)代化管理技術學習班,清華大學遠程教育濱化站的學習,使原本空缺的數(shù)據(jù)網(wǎng)報駕馭能力得到了彌補,工作手段有了根本性的提升。

在工作中,科室同志一道潛心研究,對學院使用的“職校管理平臺(浙江大學研發(fā))”各教學模塊存在的問題進行了梳理,先后有針對性地設計了:⑴“濱州職業(yè)學院考務編排網(wǎng)報網(wǎng)審模塊”,其實現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)范填報,人工審核向機器審核的改變;⑵“濱州職業(yè)學院學生選課數(shù)據(jù)匯總整理”模塊,其使原本一名工作人員三天方能完成的工作,十余分鐘就能按要求規(guī)范整理完成,提高了工作效率;⑶“濱州職業(yè)學院專任教師工作量基本信息審核模塊”,其實現(xiàn)了工作量數(shù)據(jù)的一鍵式審核,縮短了審核周期;⑷“專升本數(shù)據(jù)審核模塊”,其實現(xiàn)了網(wǎng)報數(shù)據(jù)與本地數(shù)據(jù)精細核查,減少了人工審核無法杜絕的疏忽性錯誤。以上對接小程序的設計,有效地緩解了我所在科室(教學管理科)20xx年9月工作人員銳減(由5人減至3人,最后減速至2人)帶來的重負,在教學單位中樹立了我科“高效、高速、高質(zhì)(量)”形象,贏得了領導與同事的稱贊。

3.積極探索與“工學結(jié)合”教學模式相適應的教學管理制度創(chuàng)新,努力促進學生就業(yè)與頂崗實習工作,積極探索學分制和彈性學習制度的教學管理新模式。

第2頁共5頁科室同志根據(jù)我院教學運行現(xiàn)狀,潛心開展適合院情的“工學結(jié)合”模式探索,走出了一條“以訂單教育“為主線,基于學分制與彈性學制的教學管理運行制度。實現(xiàn)了校內(nèi)與校外、實踐與理論的統(tǒng)一,初步使我院形成基于工學結(jié)合的教學運行管理格局。

本學期先后完成237個教學班的教學運行表(班級教學進程、課程表與實踐安排表)的編排工作,規(guī)范了學院教學運行。

4.開展系列化專題教育活動,使“考風與學風”建設有了進一步的提高。在工作中,我科注意與學工處、團委與各教學單位工作中的配合,主動征求以上部門與單位的意見,有針對性地在每學期開展“考風、考紀與學風”的系列化教育,提高學生文明應試的自覺性。

本學期,我院所有專業(yè)(54專業(yè))、4500余門課程試卷庫建設的全面推開,使學生開闊了視野了,增大了知識面;規(guī)范了任課教師的知識傳授,有效地促進了學風建設。使學生在文明應試的過程中,提高了誠信意識,增強了紀律性。

成績組織了20xx屆582名學生的再學習考試,對128名學業(yè)修讀不合格學生提出的再學習安排提出了合理建議;分二個批次完成了14985人次參加的20xx~20xx學年第二學期頂崗實習班級期末考試,13167人次參加的20xx~20xx學年第二學期下學期在校班級期末考試。

5.注重教學管理的實效性,探索出了一條有效的畢業(yè)設計管理路子。按照教育部對??疲ǜ呗殻哟螌W生畢業(yè)設計要求,根據(jù)我院學生的確具體情況(文化課基礎較薄,實踐能力較強,理論推理能力較弱),在深入一線調(diào)查研究的基礎上,改掉了以往要求學生交“畢業(yè)設計(論文)”的作法,強調(diào)學生要在解決生產(chǎn)、建設、管理與服務一線選題,同時將“畢業(yè)設計(論文)”明確定位為“畢業(yè)設計”。

為進一步規(guī)定畢業(yè)設計標準,自20xx屆高職畢業(yè)生起根據(jù)我院學生畢業(yè)設計中存在的問題,編寫了5萬余字的《濱州職業(yè)學院高職畢業(yè)設計畢業(yè)設計手冊》,使每一名學生明確了畢業(yè)設計組織流程,了解了畢業(yè)設計各個環(huán)節(jié)的,規(guī)范了畢業(yè)設計撰寫與裝訂安排,在較短時間內(nèi)使畢業(yè)設計質(zhì)量有了一個較快的提升,步入了全省高職院校畢業(yè)設計管理的先進行列。

6.嚴把“出口”關,規(guī)范了學生的學業(yè)修讀程序管理,保證了人才培養(yǎng)質(zhì)理的提高。本學期參后完成了223人次的山東省優(yōu)秀畢業(yè)生成績核查,188人次的20xx年度入黨積極分子成績核查工作,杜決“人情關、私利關,為難關”保證在學生入黨、評優(yōu)、評獎學金中的使用信度與效度,在廣大教師和學生之間樹立起了一座“誠信之碑”。

7.嚴格教學工作量統(tǒng)計、公示制度,較好地完成了本學期各個月份教學工作的核算工作,有效地發(fā)揮了課時津貼在教學調(diào)度中的“杠桿”作用。

科室同志除日常的行政性事務處,還積極參加學術研究,科室同志參與的《黃河三角洲地區(qū)高等職業(yè)教育存在問題及發(fā)展對策研究》作為職業(yè)技術教育學國家科技成果選題,參與的《“訂單”培養(yǎng)模式的理論與實踐研究》獲20xx年度山東軟科學優(yōu)秀成果獎。、《新的人才培養(yǎng)模式與醫(yī)藥高等數(shù)學教學改革探討》發(fā)表在xxx雜志上,《一類時滯微分方程周期邊值問題及其最大最小解》發(fā)表在《山東大學學報(理學版)》上。同時,科室同志參編的《醫(yī)用醫(yī)學論文寫作》與《高等數(shù)學》先后出版,以上工作提高了科室同志的理論水平,提升了科研能力。

自教學管理科組建以來,在科室管理中,合理進行工作分工,科室同志能嚴格要求自己,做到吃苦在前,勇?lián)厝?。努力打造營造和諧、學習型科室。

在20xx年2月工作量不減反增,科室由最初5名同志,減至2人。在工作的重荷下,科室同志不叫苦,不喊累,加班加點,高質(zhì)量地完成了科室承擔的每一項工作,打造了一個和諧、學習型高效科室,得到了各教學單位分管教學領導與教學科同志們的認可。

一是從科室職責把握上與工作點面相互結(jié)合上看,整體系統(tǒng)化推進上略顯不足、被動;

二是由于自于科室人員較少,原本可以做精、做細的工作不得不粗線條操作,存在精度不夠的問題;

三是教學管理與專業(yè)理論水平仍需進一步提高。

彈指間,一學期的光陰瞬間而過!在以后的工作中,科室全體同志將一如既往地忠誠自己的崗位職責,用百倍的努力,百倍辛勤,為學院的發(fā)展做出自己的努力。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇七

隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎救饲谇趹?、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于幼兒園發(fā)展的話,多想有利于我園發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作表現(xiàn),教育教學方面

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

1、在圖書管理工作中,我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,也為了方便職工借閱,我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理,避免圖書的遺失,在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。

2、在檔案管理工作中,我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,認真完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,我能按時根據(jù)各部門領導要求制作、打印、發(fā)放各類表冊,一年累計發(fā)放表冊20xx多張。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,爭取做到按時、到人。

5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,我能積極協(xié)助主管領導征訂教材,及時分發(fā)、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,不該發(fā)的一個也不發(fā)。

總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

具體工作:

(1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。

(2)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、分數(shù)冊、課表及其它教學用品與資料。

(3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、成績冊、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料。

(4)做好學生課本和學習資料及教師用書的訂購、分發(fā)、保管、費用結(jié)算等工作,并記錄。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。

(6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學生素質(zhì)報告書、學生檔案建立,填寫的完成情況。

(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。

(8)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。

(9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

(10)做好教師相關檔案的建設工作。周一升旗記錄,月政治筆記記錄,月考勤記錄,繼教檔案,師德檔案等。

(11)做好學生對教師進行的民意測評的存檔工作。

(12)做好教學資源的管理工作。

(13)做好外出工作,按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務。

(14)接受學校臨時安排的各項任務

本學期主要從以下幾方面進行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想

我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,對所有來印刷試卷的教師都主動、熱情地服務。只要老師們提出要按班級人數(shù)分開或者是資料急要的,我都能很好的去配合完成。平時,有的教師需要掃描試卷,我都盡量幫忙,特別是每次的月考和期中考試,我都協(xié)助教師按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時試卷較多或急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

三、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶,答案。為迎接下一次考試作好前期準備和相關資料的積累。

四、加強部門之間的聯(lián)系

在與中小學部,特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時,與總務處的聯(lián)系猶為密切,發(fā)現(xiàn)機器有異常及時與楊主任聯(lián)系。現(xiàn)在能熟練的掌握油印機的性能,對一些常見的小故障能自己動手解決。對于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時告知。

今后努力學習,提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇八

緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了?;仡櫛緦W期的教務員工作,在韓幫堯副校長、葉者忠主任領導下,我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,認真細致主動地做好每一項本職工作?,F(xiàn)將主要工作匯報如下:

1)20xx年9月份收集參加溫州市龍灣區(qū)案例與命題競賽老師的參賽資料。

2)反饋20xx年6月上屆高二會考成績及20xx.9春暉高中會考補考成績。

3)制作春暉高中課外輔導記錄本。

4)登記20xx年9月26日青藍教師師徒結(jié)對信息,制作春暉高中師徒結(jié)對證書。

5)春暉高中教研組活動經(jīng)費造冊。

6)制作教務處會議記錄冊,并參加各種教務會議記錄12次。

7)從第9周開始,統(tǒng)計每周公開課信息,并做好宣傳。

8)通知并登記20xx年下半年春暉高級中學教師外出學習情況。

9)統(tǒng)計20xx年參加區(qū)市獲獎師生名單,并拍照做好各種宣傳。

10)20xx年10月13—14日龍灣區(qū)高考復習研討會暨名師大講堂活動期間,做好會前宣傳標語,學校平面圖、會議簽到表等資料整理準備工作及會后各個教研組的報道整理宣傳工作。

11)20xx年10月27日按照學校要求參與組織對全校各班學生代表進行學習情況調(diào)查,晚上安排在教師會議室舉行了學生座談會,會后對教學情況進行了統(tǒng)計匯報。

12)提供教師聽課課堂評課表資料給教務處

13)參與20xx年11月期中考試前學生民測工作及民測后的統(tǒng)計分析反饋表整理工作。

14)認真做好教務處分配的各種宣傳工作,主要包括第14周新教師公開課活動的拍照報道宣傳工作,期中考試分析會的拍照報道宣傳工作,家長會師生獲獎照片資料整理宣傳工作,會考科目教師會議記錄及宣傳報道工作,20xx年期末教學大檢查的拍照報道宣傳工作15)登記校本課程申報情況。

16)做好高三高考資料征訂的宣傳、收費核算,登記留檔工作17)錄入20xx學年第一學期教師教學檢查反饋表。

18)參與月考與期中的考務工作及對考試獲獎學生拍照存檔。

19)做好教學資源網(wǎng)站高考資源網(wǎng)的宣傳工作。

20)接受教務處臨時安排的各項任務。

本人這學期剛剛參加教務員工作,感謝學校的信任,感謝領導和各位同事的大力幫扶和支持,工作中有不足之處,還望多多體諒并批評指正,我希望能做到更好。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇九

教務處本學期在校長的直接領導下,圍繞學校工作總體目標,團結(jié)各學科組及全體教師,以提高教育

教學質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,務實工作,進一步加強了教學常規(guī)管理,推進了“學案導學,小組合作”高效課堂教學模式,增強了服務意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:

1、狠抓教學常規(guī)檢查工作。

一是認真抓好了教師備課、聽課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的檢查。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高,除了兩周一次的全面檢查外,教務處每周還安排了抽查。對檢查中的優(yōu)點和不足詳細統(tǒng)計,并以文本形式下發(fā)到年級組。特別是在學期中,以教育局過程性督導檢查和迎接開放日文本展示為契機,將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度。

二是加強課堂教學的監(jiān)管。本學期教務處專門出臺了《晶華學校關于加強課堂管理的實施意見》,課堂教學的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學生兩部分。教務處負責對教師的監(jiān)管,從候課、教態(tài)、有無體罰學生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控、教法的應用等,促進了我校課堂教學的全面提升。

三是加強了坐班紀律的檢查。本學期除了每天兩次的定時檢查外,教務處共抽查坐班34次,對違紀情況,嚴格執(zhí)行《晶華學校教師考勤制度》。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障。

2、扎實推進我?!皩W案導學,小組互助”課堂教學模式,注重學法的傳授。

為使我校“學案導學,小組互助”課堂教學模式靈活的落實在每一節(jié)課上,本學期教務處首先對導學案的制式形成做了統(tǒng)一詳細的規(guī)定:由主備教師進行初備,在學科組活動中,組內(nèi)成員各抒己見,集思廣益形成共案,教師根據(jù)所教學生具體情況進行二次備課,形成個案,最終形成心案,走進課堂。其次為了推進小組互助,更好地發(fā)揮學生課堂主體地位,學校領導和每位教師都深入課堂,了解課堂教學中的不足,教務處和學科組長在例會和學科組會上對具體問題和細節(jié)做出明確要求,對課堂教學做的不到位的教師,做到針對指導、跟蹤指導。一學期下來,課堂教學的實效性有了明顯提高。

在課堂教學中,本學期還注重了學法指導,教師不再是“教書”而是在“授漁”。讓學生掌握學科知識的探究方法,了解知識的形成過程,真正成為學習的主人。學期中,教務處組織學科組編寫了學生學法指導叢書《帆杖集》,對提高學生學習能力和技巧有著積極的推動作用。

3、抓好教師培訓,注重教師專業(yè)成長。

一是抓好教師的例會學習和培訓。學期初,教務處制定了本學期的例會學習計劃,依據(jù)各教學階段內(nèi)容和特點,安排了發(fā)言人和學習主題。發(fā)言內(nèi)容由教務處安排專人審核,并在例會上印發(fā)學習。

二是組織好校內(nèi)聽、評課活動。教師內(nèi)部間的相互學習是教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期,教務處組織安排了學科組內(nèi)展示課、教學標兵評選、復習示范課等一系列聽評課活動,位增強教師間的相互學習、共同提高提供了平臺。

三是堅持走出去引進來的做法,為教師學習成長提供多渠道幫助。本學期,我校教師累計外出學習63天,內(nèi)容含蓋中考研討、新課程培訓、學校管理、骨干教師培訓等,可以說只要有外出學習機會,學校都會把握。另外,還利用一切機會,請專家和上級部門來校指導。為充分把握教育局教研視導這一機會,教務處專門調(diào)整了課表,使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領導的評課指點。保定市送教下鄉(xiāng)講師團英語、語文兩個學科在我校講學,兩個學科七八年級教師全部參加,在感受名師講學的同時,也更加堅定了落實我?!皩W案導學,小組合作”課堂教學模式的信心。

四是充分利用學科組活動這一平臺。學科組活動除了學習新的教學理念外,主要以說課、評課為主。務實的作風,使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務能力。

五是對已申報課題進行過程督導,全力促其結(jié)題出成果。我校承攬的國家級課題“少教多學”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報結(jié)題,課題成果必然會對我校教學、教研水平的提升起到積極的推動作用。

4、學生活動常抓不懈。

本學期教務處在學生中積極推行讀書活動,以讀書為抓手,在開闊眼界的同時,提高學生道德素養(yǎng)。另外,教務處還組織了八年級物理和七年級生物地理學科的知識競賽,豐富課外活動的同時,提高了學生的學習興趣和理論聯(lián)系實際的能力。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽,讓學生在傳承傳統(tǒng)文化的同時,明事理、懂感恩。漢字書寫大賽,我校代表隊以團體第二名成績成功晉級復賽,并代表淶源縣參加了城市組比賽。

5、突出重點,加強初三畢業(yè)班教學工作。

今年中考,我校全面豐收,以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名,成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團隊的精誠合作和努力工作。特別是在執(zhí)行力上,積極貫徹學校政策,從常規(guī)到培優(yōu),從個體到全局,學校的指揮棒指向哪,教師的精力就投向哪,談到付出,那就必須提出我們12位班主任,他們起早貪黑,夜以繼日,與學生同喜同悲,共同奮戰(zhàn)在備考第一線,是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ?。當然,成績的取得也離不開學校的英明決策和得當?shù)呐e措,早在教育局中考綜合評價方案出來之前,王校長就提出了全員管理的要求,指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生,還要抓氛圍抓整體。為了營造良好備考氛圍和加強課堂等常規(guī)管理,學校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導小組”,由賈保國、楊新偉、王沖三位副校長帶隊,從早晨起床到晚上就寢,從教室衛(wèi)生到課堂教學,從跑操到培優(yōu)全方位服務,與初三師生奮斗在一起。為了加強初三教學,特別是在培優(yōu)上為了有新的突破,王校長邀請了淶源一中汪海云副校長、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法,為我們廣大教師打開了思路帶來了方法。由賈校長牽頭組織的尖子生專題講座,集全校名師智慧,為尖子生的成長鋪路搭橋。尖子生查漏補缺考試、數(shù)學理綜專項訓練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅實的一步。總之,中考成績的取得,是全體初三教師努力工作的結(jié)果,同時也證明了我們的備考工作是成功有效地。

1、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高。

2、學生評教機制比較單一,需多元化、經(jīng)?;?/p>

3、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。部分學生的學習目標不明確,學習動力欠缺,學習氣氛不夠濃厚。

4、教師隊伍建設任重道遠。

5、教研是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學工作的實際,開展切實有效的教學研討仍是一個需認真探討的問題。

教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學生在變化,作為教學管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校長的正確領導,有廣大教師的大力支持,我們的各項工作一定會再上一個新的臺階!

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇十

教務處是學校管理的職能機構(gòu),擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學質(zhì)量的提高。本學期教務處工作在學校的領導下,按照本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務,取得了一定成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

本學期開設80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作:

1、代課教師的督促方面:

學期初,要求代課教師制定好各課程的教學計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設的課時內(nèi)完成教學任務。

2、學生的學習動員方面:

開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結(jié)。學期末,通過期末考試動員會,動員學生積極應對考試的同時,向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法。

3、機房的合理化利用方面:

由于本學期開設的計算機相關課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的`好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表?!拔逡弧鼻?,機房只安排學生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?!拔逡弧遍L假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調(diào)的使用。

4、畢業(yè)生畢設指導方面:

結(jié)合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求,擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設計任務,進行畢業(yè)設計動員;選配畢業(yè)設計指導教師,審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。

1、及時準確征定教材,按時發(fā)放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。

2、收集整理,建立健全各類教務資料,做到門類齊全,需之可取。

3、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作。

4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等。

5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務。

6、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,使教務工作的時間性、準確性、規(guī)范性都得以保證。

7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作。申報了6門自主考試科目。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。

9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。

上半年共組織考試三次,一百余場,包含1月組織的xx學年第一學期的期末考試,第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及xx學年第二學期的期末考試。為嚴肅考風氣、考紀,對學生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的考試習慣,有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲。

1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學生評價都記錄在冊,做為每學期評聘教師的依據(jù)。

2、分階段深入到課堂當中,督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學。

3、考試試卷題庫的建立。

時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務工作,擬訂科學的教學計劃,做到有的放矢,并本著求真務實的授學態(tài)度,從德育智育為目標,細致考究各階段的教學疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇十一

每節(jié)課都有目的要求,重點難點和關鍵點,授課時數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師能結(jié)合教學實際寫出了教后感或課后反思,并能結(jié)合教材滲透相關的法制知識。

對發(fā)現(xiàn)的問題及時向老師提出建議或意見。通過了解多數(shù)教師的教學能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學生的能力,注重學習過程,教學內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。教務處認為,教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質(zhì)量。

首先開齊了各科作業(yè),教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務,作業(yè)書寫中,要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。關于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認真及時,全批全閱,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文批閱細致,具有針對性和鼓勵性。

本學年教務主任共檢查各科作業(yè)10次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。

在教務主任領導下,班主任以班級為主體,以工作計劃為指導,從班級具體情況出發(fā),各班每期開展班隊活動10次以上,并對學困生、思想后進生進行耐心、細致地談話、交流,隨時了解學生思想狀況,關心幫助每一位學生。本學期,教務處組織開展了班主任工作會議1次,交流了班主任工作,本學期各班無安全事故發(fā)生,班主任與家長緊密配合,確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題,如個別班主任只注重抓教學成績,忽視了德育教育,個別班級學生搞衛(wèi)生時,班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導;每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,扎實地寫出班主任工作總結(jié),總結(jié)真實,通過工作經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足,有助于下一學期的班主任工作。

認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。

1、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽,把廣大學生的注意力吸引到學習上來,調(diào)動了學生的學習積極性和熱情。本期語文教研組針對我校學生漢字書寫實際情況于10月28日開展了“規(guī)范漢字書寫”活動;數(shù)學教研組于11月4日開展了數(shù)學知識競賽活動;綜合教研組于12月1日開展了以“我運動、我健康,陽光體育伴我快樂成長”為主題的趣味運動會。

2、加強了備課的作用,對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。

3、本年度組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽,教師獲省、州、縣不同獎項11人次。

4、本期教務處共開展教研活動12次(含與土寨小學進行的交流1次),其中語文教研組7次,數(shù)學教研組3次,綜合教研組1次。教師能積極進行業(yè)務自修,勤記業(yè)務筆記。每位教師筆記均達到學校要求。六、課程的教授情況及教學成績語、數(shù)科的教學現(xiàn)處于緊張的復習階段,以迎接期末考試,可以說教務處的教務主任已基本完成了本學期的基本任務,回思一學期,教務處的工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。

本學期加大了對教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學,盡早使其成為教學骨干。同時,學校還派出部分領導、教師外出學習取經(jīng),對提高我校的教學質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)學科帶頭人的模范作用,全面提升教師的業(yè)務素質(zhì)。本期結(jié)對教師是:語文組:索良麗(帶教教師)林先葉(被帶教師);數(shù)學組:劉正香(帶教教師)艾其蘭(被帶教師)。結(jié)對內(nèi)容包括教學上和班主任工作等方面。開學初教務處針對結(jié)對教師的情況擬訂了幫教協(xié)議,并向結(jié)對教師提出了明確的要求,學期中狠抓落實促使幫教工作有效開展。每月各教研組均認真定時檢查教師教案、課后反思及滲透法制教育的情況,通過檢查教師在備課方面取得了明顯的成效,本學期教師的成長速度明顯好于往年。

2、派出教師參加各級各類培訓、學習觀摩活動達13人次。外出教師認真學習先進管理經(jīng)驗和教學方法,返校后及時對全校教師進行二級培訓,這為提高我校的教學質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。

3、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評,達到以評促教。

教學工作是學校的中心工作,是學校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律,加強教學過程管理是提高教學質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作:

1、繼續(xù)執(zhí)行“教務處、教研組”二線檢查的辦法,杜絕無教案上課,無人上課,無人輔導現(xiàn)象。教務處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,首先是不定期抽查,及時糾正,及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整改,并按相關制度考核。除外,教務處加大了平時教學秩序檢查度,發(fā)現(xiàn)無教師上課、遲到等現(xiàn)象,教師對學生無體罰或變相體罰現(xiàn)象。對音、體、美、計算機課堂進行了整頓,使教學秩序井然有序。

3、堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質(zhì)量的提高。

4、進一步加強了非統(tǒng)考學科上課質(zhì)量的管理,嚴禁教師私自調(diào)課,規(guī)范了室外課的教學行為。

5、進一步規(guī)范了各功能室的管理,樹立服務育人的思想,為學生和教師服好務。

學校現(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、加強教學常規(guī)的管理力度,進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。

4、針對本校學生當前的實際情況,應采取一些行之有效的特別措施。

5、轉(zhuǎn)差工作落到實處,爭取我校更好的口碑。

總之,教務處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅持!過去的一學期,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇十二

20xx年即將結(jié)束,對照年初制定的工作計劃,現(xiàn)將一年來教育教學工作總結(jié)如下:

1、教務處根據(jù)年初制定的計劃和學校的教學常規(guī)管理制度,對教師教案、作業(yè)批改進行周查,每周統(tǒng)計,每月考核,重在突出一個“實”字。備課要實在,認真落實好了集體備課制度;上課要實際,上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”,既公平考核了教師,也真實反饋了學生的學習水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量,更檢查批改質(zhì)量,既要全批全改,又要當面輔導,課內(nèi)課外相結(jié)合,既注重學生知識的掌握,又注重方法的引導、情感的滲透、德育的潛移默化,有效地促進了學生智商、和情商的發(fā)展。

2、落實月檢測制度,按時檢查教情、學情。我校每月按時組織一次月檢測,每月進行一次學情、教情調(diào)查,年級組按月召開年級會議,分析成績,通報檢查,對成績不理想、學生意見大的教師進行幫扶。

3、不管是教學六認真常規(guī)工作,還是月查、抽考、月報、月獎懲、期末考核、升學獎都做到公開透明、考核逗硬,不搞“暗箱操作”,讓教師心知肚明,在工作中高標準嚴格要求自己。

1、20xx級完成“保三爭二”的目標,中考成績名列全縣前列。我校英語、物理、化學三科排全縣第三名,體育排第一名。

2、我校對20xx級制定了切實可行的中考目標,領導掛班,聯(lián)生、聯(lián)科,認真落實“五個一”,加強過程管理,力爭完成既定目標。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程,嚴格按規(guī)定作息,無補課、無特優(yōu)班和實驗班、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象。

2、繼續(xù)開展好興趣小組,落實素質(zhì)教育。我校開設了美術、音樂、體育、書法、寫作等課外興趣小組,有效促進了學生的全面發(fā)展。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室、實驗室、微機室、體育保管室等教學資源。各功能室健全了制度,各種檔案資料齊備。實驗室開齊了演示實驗,盡可能地開齊分組實驗。101網(wǎng)校利用率較高,95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學。

4、教務處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,師生參與率達到90%以上,使校園音符更加和諧,除了書聲朗朗,還有歡笑與吶喊......

1、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等教師進行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學生進行了表彰獎勵,并制作成紅榜予以公示,獎教獎學,有效促進了師生的教學和學習的積極性;同時,教務處也對工作不負責任的教師進行了通報批評,通過領導誡勉談話,使一些工作懶散、事業(yè)心不強的教師有了一定的進步。

2、根據(jù)我校的績效考核制度和教務處考核方案,教師每月的考核基本無誤,本月底20xx的教學績效基本完成。

對學生流失進行了嚴格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學生按100元/生對班主任和任課教師進行嚴格考核,有效防止了學生的大量流失。

1、教學常規(guī)管理有時公布不及時,逗硬不嚴,主要是經(jīng)驗不足,人手不夠。

2、遠程教育不落實,多媒體教學使用不好,現(xiàn)代教育教學手段使用不高,主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設施設備。

3、圖書室圖書、實驗室器材、設施設備不足、配備不及時。因為器材、藥品無法及時補給,分組實驗開出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教育基本停用。

4、由于教師缺編問題,我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套,致使音、體、美、地方教材等開設效果不好。

5、由于績效工資的實施,全縣存在教師干好干差一個樣、領同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學校相比),在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴重缺編,師資嚴重不配套,人人承擔了很重的教學任務,但績效考核得到的利益反而比其他超編學校的教師少,這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

6、市教育局和縣教育局對中考成績分析標準不一樣,一面在看平均分,一面又在講各科等級評定,學??荚u教師出現(xiàn)兩難境地,而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,半年不見,非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。

7、期末績效考核差距不大,對調(diào)動教師的積極性作用不大。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇十三

轉(zhuǎn)眼間,一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務學習,團結(jié)同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)。

理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。

本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。更新教育模式,著力提高英語教學水平。

一是組織開展了教師學英語活動,將日??谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學習,會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中,形成英語學習的良好氛圍。

二是開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。

三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

1、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。

20xx年xx月,xx縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。

2、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽。

為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度認真負責,確保活動圓滿完成。

3、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教。

活動分初賽和決賽兩部分進行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學能手。

4、組織教師進現(xiàn)代教學設備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。

5、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。

1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。

2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。

教務工作總結(jié)簡短 教務工作總結(jié)與反思篇十四

20xx-20xx學年第一學期,在黨的“十六大”精神鼓舞下,教務處為全面貫徹黨的教育方針,積極落實校黨、政的辦學思路,切實提高我校的教育教學質(zhì)量做了大量的實際工作?,F(xiàn)概括總結(jié)如下:

(一)教學方面

本學期,教務處自始至終把教學放在工作的首位。采取多種措施抓管理,堅持向“管理”要“效益”。

1.教學管理

本學期,教務處在抓教學管理上所做的主要工作有:

(1)注重了教學計劃的制訂

開學初,教務處及時召開了教研組長會,就一學期的教學工作作了統(tǒng)一布置,并要求各教研組及授課老師結(jié)合學校的工作安排并聯(lián)系本學科的實際,及時擬定出切實可行的教學計劃和教學進度。隨后,教務處又對部分學科教師的計劃制訂、進度安排情況進行了檢查,被檢查的教師基本上都及時按要求完成了上述工作。

(2)加強了教學工作的檢查

本學期,教務處加強了對教學工作的檢查和督促。

①檢查早讀。平時,教務處除專門安排三位同志輪流值日檢查早讀教師到堂情況外,教務處的負責同志也經(jīng)常巡視早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關老師或班主任、年級組長反饋,為維護良好的早讀秩序起到了積極的作用。

②檢查教學。開學初,教務處首先布置教研組對組內(nèi)教師制定的教學計劃、安排的教學進度及備課情況進行自查和互查。期中考試后,教務處又及時布置教研組組織教師進行教學情況自查,并要求教研組將組內(nèi)的教學檢查情況寫成書面材料報教務處。通過自查和互查,對教師的教學工作起到了一定的督導作用,也為教務處全面了解教學情況,更好的指導教學提供了客觀的依據(jù)。此外,教務處的負責同志和分管校長一道也先后兩次深入年級組對部分教師的備課、作業(yè)布置及批改情況進行了檢查,還聽了部分教師的課。對備課、作業(yè)的檢查情況每次都以書面形式及時反饋給教研組,聽課情況也于當時與授課教師交換意見。通過檢查,為督促教師教學、改進教學方法收到了良好的效果。

(3)強化了起始、畢業(yè)年級的管理

本學期,學校和教務處認真抓了初一和高一兩個起始年級的工作,如多次召開年級教師會,深入了解情況,共商教育良策;多次召開年級學生會,廣泛進行紀律教育和學習目的教育,等等。為起始年級的教育、教學盡快步入正常軌道打下了堅實的基礎。同時,學校和教務處更是把初三、初四和高三三個畢業(yè)年級的工作放在頭等重要位置來抓。學校成立了以校長、書記為核心的高三工作領導小組,加強力量,強化管理;多次召開畢業(yè)班工作會議,研究制訂教學方案,統(tǒng)一教育教學步調(diào);多次召開年級學生大會,加強對學生的理想前途教育等等,為力爭20xx年中考、高考取得優(yōu)異成績作出了不懈的努力。

(4)豐富了第二課堂活動

本學期,教務處積極組織或協(xié)助教研組開展了多種形式的第二課堂活動。如語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物等學科為學生參加省、市、區(qū)組織的知識競賽舉辦的課外輔導、講座;英語組組織的英語廣場活動、學生課本劇表演比賽;物理組組織的初三軍事知識講座、高二學生參觀工大能源中心活動;電教組組織的初一學生課外上機操作,等等。此外,語文、數(shù)學、物理、化學、政治等學科還組織學生開展了形式多樣的研究性學習活動,并出學生研究性學習《化學論文集》一部,為我校全面推進素質(zhì)教育又邁出了可喜的一步。

(5)規(guī)范了考試的組織工作

本學期,教務處對期末考試的組織工作進行了改革。首次嘗試按各類正規(guī)考試的要求組織校內(nèi)的期末考試,即每30名學生一考場,單人單座,每考場兩位非授課老師監(jiān)考,試卷密封,統(tǒng)一閱卷,流水作業(yè),閱卷結(jié)束后由教務處拆封試卷核對統(tǒng)分,這在一定程度上端正了考風,轉(zhuǎn)變了考紀,增加了考試成績評價的客觀性。

(6)嚴格了優(yōu)秀教案的評比工作

本學期,教務處首次增加了優(yōu)秀教案評比的驗收環(huán)節(jié)。即凡被教研組推薦為優(yōu)秀教案的必須將備課筆記本送教務處查驗。這在一定程度上增大了優(yōu)秀教案的信度。本學期共評出優(yōu)秀教案16本,這次被評為優(yōu)秀教案的教師是:解正春、李慧、李銳、宋中萍、項賓富、吳曉玲、王東、胡榮章、趙豐、李衛(wèi)、劉莉娟、趙瑋、張斌、王長根、王亞明和韓雷。

2.教學成績

本學期,我校在教學工作中取得的成績也較顯著:

(1)學生參加各級教委主辦的學科知識競賽,語文、英語、物理、化學、生物等學科共有66人次獲市、區(qū)級獎(見附頁)。

(2)在合肥市中學生運動會上,我校學生共獲團體獎7次,單項獎36人次(見附頁)。我校學生參加各類書畫比賽獲獎更多。

(3)在包河區(qū)初中學生英語課本劇表演比賽中,我校有兩個節(jié)目獲壹等獎。

(4)夏育新老師參加省美術教師基本功大賽,繼而被推薦參加全國第三屆美術教師大賽,均獲壹等獎。

(二)教研方面

本學期,教務處組織和協(xié)助教研組為開展教研活動也做了很多工作:

1.教務處先后召開了四次教研組長會,布置或協(xié)調(diào)教研組的教研工作。

2.印發(fā)了《教師業(yè)務手冊》,規(guī)范了教師教研業(yè)務檔案的管理。

3.為新來教師配備了指導教師,本學期新結(jié)對教師有11對,為培養(yǎng)新人、濃厚教研氣氛起到了良好的作用。

4.積極組織高一、初一教師參加新大綱、新教材培訓,提高了教師的業(yè)務能力(見附頁)。

5.督促教研組抓了教師“五個一”的落實。據(jù)上報材料統(tǒng)計,各教研組“五個一”完成情況為:語文組16人,教研活動16次,公開課14次,人均聽課12節(jié),教材分析16篇,撰寫論文36篇;數(shù)學組16人,教研活動15次,公開課12次,人均聽課11.7節(jié),教材分析15篇,撰寫論文21篇;英語組14人,教研活動14次,公開課13次,人均聽課8.7節(jié),教材分析14篇,撰寫論文26篇;物理組7人,教研活動14次,公開課7次,人均聽課8.6節(jié),教材分析7篇,撰寫論文9篇;生化組10人,教研活動13次,公開課10節(jié),人均聽課15節(jié),教材分析10篇,撰寫論文18篇;政史地組12人,教研活動13次,公開課12次,人均聽課13節(jié),教材分析12篇,撰寫論文21篇;音體美組11人,教研活動10次,公開課11次,人均聽課8節(jié),教材分析11篇,撰寫論文11篇;電教組2人,教研活動12次,公開課2次,人均聽課8節(jié),教材分析2篇,撰寫論文2篇。

6.配合教科室籌備召開了校第十九屆教改研討會(見附頁)。

7.我校又有不少教師撰寫的論文在省、市、區(qū)組織的評比中獲獎(見附頁)。

(三)教務工作方面

本學期,教務處既要完成常規(guī)教務工作,又要為申報市示范高中做準備。因此比以往事更多、量更大,但教務處的同志不辭勞苦,加班加點仍較好的完成了各項工作。

1.按時完成了初一、高一的招生、編班及新生學籍的建立和報批工作。

2.圓滿完成了平時教學的組織和協(xié)調(diào)工作。

3.順利完成了各類考試的組織工作,如校內(nèi)的期中、期末考試,高三政、語、英三科的畢業(yè)會考,高三勞技考查及體育畢業(yè)考試,高一、高二年級的合肥市統(tǒng)考,安徽省語文、英語學科競賽,等等。

4.較好的完成了為教學服務的各項工作,如平時制卷、印卷、復印、實驗準備、電教器材維修及使用指導、征訂課本、搜集各類教學信息、提供圖書資料,等等。

5.初步完成了申報市示范高中的材料整理裝袋工作,共整理出材料約120盒,占全校申報材料總盒的近一半。

以上總結(jié),較為粗略,疏漏或錯誤之處一定不少,望領導給予補充或糾正。

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