演講稿應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。3.通過(guò)學(xué)習(xí)他人的演講稿，我們可以了解到不同的演講風(fēng)格和表達(dá)技巧。
以綠色為話題的演講稿篇一
綠，給人們帶來(lái)了希望，讓人們驚詫、贊嘆，有時(shí)還讓人感到自由、快樂(lè)。
春天，綠走進(jìn)了每個(gè)人的心田。地上綠色的小草，大樹(shù)上綠色的新葉，都是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。綠的周圍則是充滿活力，忙著播種的人們。哦，綠，似生命，似希望，更似人類的伙伴。
徒步來(lái)到小溪邊，也有綠。水是清澈的，看似一絲綠也沒(méi)有，但往下一看，在溪底大石頭上爬滿了青苔、水藻。魚(yú)兒在水藻中玩耍，多么自由快樂(lè)。綠無(wú)處不在。哦，綠，讓世界富有生機(jī)，是自由快樂(lè)的。
窗臺(tái)上的花盆里，新生的花草嫩芽就像小孩子一樣使勁得從土里鉆出來(lái)，探出好奇的小腦袋。綠葉張開(kāi)雙手擁抱鮮艷芬芳的花兒，花兒競(jìng)相開(kāi)放。綠，不求華貴，甘愿做陪襯，甘于奉獻(xiàn)。哦，綠，是讓人驚詫的，贊嘆的。
在沙漠中，綠色更是生命的象征。只要看到綠，人們就看到了希望。在那片嚴(yán)重缺水的土地上，綠就是生命，就是希望，就是快樂(lè)。
在小朋友的身上，也可以看到綠。綠色的衣服，綠色的帽子，綠色的鞋子。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓人們更加感受到朝氣蓬勃的氣息。
綠，你無(wú)處不在，到處都有你的身影，你在哪里都可以扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。綠，你是快樂(lè)的綠，自由的綠；是希望的綠；也是讓人驚詫、贊嘆的綠。你就在我們身邊。
以綠色為話題的演講稿篇二
有一次，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進(jìn)公園就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋落在地上，十分明顯?！斑@些亂扔垃圾的人真是不禮貌”，我心里在埋怨他們。我眼睛一亮，對(duì)了，我是綠色小衛(wèi)士，就應(yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說(shuō)：“用手撿多不衛(wèi)生呀，用樹(shù)枝夾”。于是，我用兩根樹(shù)枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著我走。我們走到公園的一座橋，看見(jiàn)草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。來(lái)到了游樂(lè)園，我一眼就看見(jiàn)石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過(guò)去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。我又發(fā)現(xiàn)湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來(lái)，但是，有一個(gè)塑料袋我撈不著，爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你?！庇谑牵职掷业氖?，我另一只手拿著樹(shù)枝去挑，最后把這個(gè)塑料袋撈了上來(lái)。我像打了勝仗的士兵一樣高興。
雖然這天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們必須會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，會(huì)有更多人來(lái)做綠色小衛(wèi)士的。
以綠色為話題的演講稿篇三
山東泰安泰山學(xué)院附中吳曉光。
第一縷春風(fēng)款款吹來(lái)時(shí)，大地上的幾抹新綠和發(fā)了芽的楊柳，在演奏著綠色的旋律；第一顆夏雨滴答落地時(shí)，被雨點(diǎn)叩擊著的草地和枝繁葉茂的大樹(shù)，在彈奏綠色的旋律；第一片秋葉飄然而下時(shí)，青松古柏的黛綠和滿載著枯葉的綠水，在吹奏綠色的.旋律；第一片雪花在我手心緩緩融化時(shí)，雪地下黃色的泥土中蘊(yùn)藏著的綠色生命和人們企盼綠色的心，在歌唱綠色的旋律。
綠色的旋律是世間萬(wàn)物的合奏。
小草。
我們的腳印讓小草失去了綠的容顏?？墒牵︻B強(qiáng)的草兒，卻以自己腳下的泥土為曲子，用青綠的身體當(dāng)做曲詞，一次次彈奏出堅(jiān)韌頑強(qiáng)的歌。
小草譜寫(xiě)了綠色的旋律，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，在這些黃綠色的間隙里，是寫(xiě)滿了淚水與歡笑的往事嗎？不要再猜測(cè)，只看看經(jīng)歷了一年風(fēng)雨的小草那皺巴巴的臉就知道了，它們說(shuō)：“只要根還扎在泥土里，我們就不會(huì)倒下。”
葉子。
雨點(diǎn)來(lái)了，葉子就會(huì)很快活，因?yàn)樗鼈円献嘁磺G色的旋律。空氣應(yīng)了葉子的請(qǐng)求，跑去小溪邊把在小溪里嬉戲的雨點(diǎn)叫了回來(lái)。云兒應(yīng)了葉子的請(qǐng)求，把懷里的雨點(diǎn)盡情揮灑出去。風(fēng)兒應(yīng)了葉子的請(qǐng)求，拖著小雨點(diǎn)讓它們慢慢降落，好讓每一滴都落在葉子的五線譜上，彈出滴滴答答好聽(tīng)的樂(lè)曲。
葉子們被雨點(diǎn)叩擊著，雖然有些疼，但它們開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等到天放晴的時(shí)候，我們沐浴一下陽(yáng)光就好了?！?/p>
綠水。
汩汩汩，水泡輕輕地漂，嘩嘩嘩，碧水輕輕地?fù)u，就連最小的小溪都被身邊綠色的旋律給染成淡綠色了呢。溪底的鵝卵石也想加入這綠色的旋律之中，可它們?cè)趺匆餐喜粍?dòng)自己的身體，只好在水底咕咕嚕嚕地嘆氣。
溪邊的小草雇用微風(fēng)洗發(fā)師，給他們梳洗淡綠的長(zhǎng)發(fā)；溪邊愛(ài)美的野花雇用蝴蝶來(lái)給她們做抽脂手術(shù)。(本站)這一切都被融進(jìn)了綠色的旋律之中。
青山。
黛綠色的青山是五線譜，云自然就成了跳躍在山間靈動(dòng)變幻的音符，那么小鳥(niǎo)就是綠色旋律的配樂(lè)師了。只是，在這清新的山間，綠色的旋律卻愈飄愈遠(yuǎn)了，只有銀鈴般的聲音，還在經(jīng)久不息地回蕩、跳躍，聽(tīng)得人心曠神怡。人，鳥(niǎo)，樹(shù)，石，水，仿佛就全演變成了翠色欲滴的綠。
綠色的旋律在心中回蕩，希望它一直伴著我們，永遠(yuǎn)不要消失。
以綠色為話題的演講稿篇四
我們的綠色校園，有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有個(gè)紫藤花園，里面有松樹(shù)，紫藤，很多很多綠色的植物。有的時(shí)候我們?cè)诶锩孀矫圆?，有的時(shí)候在里面捉螞蚱，有時(shí)科學(xué)課我們也經(jīng)常在里面觀察動(dòng)物、植物。
校園里還有個(gè)童心花園，童心花園里有很多花草樹(shù)木，比如桂花樹(shù)，柳樹(shù)，竹子，里面的花有紅的，藍(lán)的，紫的，還有的花擺出一個(gè)肉骨頭的形狀，真漂亮。我們一年級(jí)的時(shí)候還在童心花園里拍過(guò)照呢！
我們的綠色校園可美了，我愛(ài)它。
以綠色為話題的演講稿篇五
春風(fēng)。百花。蝴蝶。我們。置身于這花的海洋之中，撲鼻而來(lái)的陣陣粉香令我們貪婪地吸著，爭(zhēng)奇斗艷的花朵令我們目不勝收。“啊，這些花多美呀！”……周圍是一聲短一聲長(zhǎng)的感嘆。去找不出更華麗的詞藻來(lái)贊美這些或嬌艷，或清麗，或嫵媚的花來(lái)。
“只有花朵漂亮嗎？那些綠葉呢？”一聲清晰而又穩(wěn)重話在身后響起。轉(zhuǎn)過(guò)身去，是這個(gè)花園的主人兼園藝人，他的臉上刻滿了生活的滄桑，令我由心底涌出一片崇敬。也是他邀請(qǐng)我們來(lái)觀賞花園的。
綠葉？對(duì)，剛剛叔叔講的是綠葉。我望向花園，那些花此刻變得多么渺小，此刻映入眼簾的是一片綠葉的海洋。他們是花之靈魂，卻埋沒(méi)一片花朵之下，默默地扶持著百花的嬌軀。他們的默默又豈能阻攔他們由生命散發(fā)出來(lái)的綠色之光？此刻，他們變得多么耀眼，多么美麗，那是生命的力量。秋天，j黃華葉衰。這是生命的可悲嗎？不，它們看似微不足道，卻由始至終用綠色將生命綻放。那抹綠葉的靈魂永遠(yuǎn)存在。
眼中，綠色刺痛了雙眼，觸動(dòng)了心弦。萬(wàn)千事物都幻化成一抹抹的綠色，抹在我的心上，使那抹綠色越來(lái)越濃重，彰顯著，閃耀著，生命的光芒，生命的力量。
以綠色為話題的演講稿篇六
大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，人類要生存，需要有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。這些年，環(huán)境污染成了一個(gè)人所共知的難題，也成了與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的主題。大家都知道，綠色是和平和生命的象征，但現(xiàn)在，我們看到的卻是環(huán)境污染，綠色銳減。世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的.屠夫。”我們無(wú)節(jié)制地對(duì)自然資源的掠奪、破壞，對(duì)綠色的無(wú)盡索取，威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)結(jié)構(gòu)。大氣、水、土地被嚴(yán)重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，珍惜寶貴的自然資源，已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件。
值得我們高興的是，隨著國(guó)家節(jié)能減排政策的出臺(tái)，隨著大家保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)文明意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我相信，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，我們的天空將會(huì)更藍(lán)，我們眼前的世界，將會(huì)變得五彩繽紛!當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情，但是，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得良好的效果。也許你會(huì)說(shuō)，低碳生活離我們的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏天空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園是如此簡(jiǎn)單：如果你能彎腰揀起地上的紙屑，生活就會(huì)多一份清潔;如果你能給小樹(shù)澆一次水，這個(gè)世界就會(huì)多一分綠意!老師，同學(xué)們，創(chuàng)建美麗的河間，打造幸福的家園。有你的一份責(zé)任，也有我的一份責(zé)任。在此我向全體老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、讓我們節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量少開(kāi)空調(diào);。
2、讓我們樹(shù)立健康生活理念，多跑步、多騎自行車。
3、節(jié)約用水，愛(ài)惜糧食，珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。
我相信，低碳環(huán)保的生活一定會(huì)讓你感到充實(shí)而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做綠色的使者，構(gòu)建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報(bào)，當(dāng)綠色成為四季的主題時(shí)，環(huán)境回饋給我們的，必然是身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
以綠色為話題的演講稿篇七
尊敬的老師：
大家好!
同學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的'紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
以綠色為話題的演講稿篇八
我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，向往那綠油油的草坪，但是這綠色的期望卻常常被打破。
當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來(lái)，黃沙飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)云彩，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。
當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。
這不是我們所期盼的。我們向往綠樹(shù)成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的完美生活，我們美麗的家園要靠我們自我去保護(hù)，去建設(shè)。
植樹(shù)節(jié)那天，全國(guó)上下響應(yīng)號(hào)召，種下了一片片綠色的期望。
寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹(shù)苗就是一個(gè)個(gè)完美的期望，它寄托著給祖國(guó)增添一片綠色的愿望……。
群芳吐艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；風(fēng)吹楊柳，草長(zhǎng)鶯飛。小河唱響了歡樂(lè)的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動(dòng)著繽紛的短裙?！岸ド矫魉悖簛?lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?！币磺惺嵌嗝吹耐昝溃?/p>
從此刻開(kāi)始，從我做起，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一齊為我們的家園建立起綠色的期望！
以綠色為話題的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé)。
近幾年，“低碳環(huán)?！边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)?！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少，甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)，它們?cè)谔嵝盐覀円獝?ài)護(hù)地球母親，不該讓它背負(fù)太多的垃圾?！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對(duì)它有了責(zé)任，所以環(huán)保，早就應(yīng)該盡力的開(kāi)始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行，綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為“低碳”生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了，現(xiàn)在的氣溫比往年都高，許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開(kāi)，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開(kāi)一小時(shí)就增加了0.621kg的碳。我們每一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的空調(diào)，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶?，還是要做到盡量開(kāi)風(fēng)扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開(kāi)空調(diào)，那么，空調(diào)的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以，減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體。
對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳，改造環(huán)境。做到“碳環(huán)?！?，更是“人人有責(zé)”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以綠色為話題的演講稿篇十
我努力嗅著四周彌漫著的綠色的泥土芳香，真沒(méi)想到在城市的喧囂與浮躁下竟有這么一處路邊公園。周圍都是綠的——在公園正中有一個(gè)大水塘，水塘里的水碧綠的，清澈見(jiàn)底，使人總懷疑水底藏著翡翠，不然叫它哪兒去吸收那么多純凈的碧綠?一眼望下去能看到水中一簇隨著水波飄蕩著的綠色水草。咦?在水草中怎么會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)橘紅?原來(lái)是金魚(yú)藏在水草中休息呢!瞧，那邊還有幾只在自由嬉戲，有的還正吃著水上飄浮著的點(diǎn)點(diǎn)浮萍。水塘面上綻放著幾朵紅色的荷花，在碩大的荷花的襯托下，它們顯得更加?jì)趁?，荷花嬌嫩的花瓣上還留著透明的水珠，我的心為之一顫，深深地被這生命的嬌艷陶醉了。
水塘周圍都是綠草和綠樹(shù)，有柳樹(shù)，樺樹(shù)，榕樹(shù)，松樹(shù)等，還有很多不知名的樹(shù)。它們的枝干，葉子縱橫交錯(cuò)，形成了一個(gè)綠色的涼棚，陽(yáng)光透過(guò)綠葉照到草地上都變成了綠色。枝葉中跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。一天的勞累之后，人們?cè)凇皼雠铩毕碌氖紊闲菹ⅲ撌嵌嗝吹膼芤獍 ?/p>
走過(guò)石橋，來(lái)到了水塘旁邊的草地上，草翠綠翠綠的像一塊綠色的絨毯，草叢中點(diǎn)綴著朵朵野花。這是小朋友們的天堂。他們可以在這里蕩秋千，滑滑梯。野花叢中有一朵粉色的花兀自靜靜地開(kāi)放著，它那隨著清風(fēng)微微搖的婀娜的身影，透出了生命的活力與柔美。一個(gè)穿著一襲綠色連衣裙的小女孩跑了過(guò)來(lái)，小手正伸向那朵可愛(ài)的花兒，或許聽(tīng)到旁邊稍大姑娘的“別摘”的阻止聲，或許她頭上的蝴蝶結(jié)與那花兒一樣的柔美，或許，小女孩縮回了手，笑呵呵地蹦跑到玩伴中間，那綠裙一顫一顫地融在了翠綠的草叢中，一串串銀鈴般的笑聲蕩漾在充溢草香花香的空氣里，在這綠和花的世界里，在小朋友們的笑聲和叢林中的鳥(niǎo)啼聲交織的樂(lè)曲里，在我的身心得到了極大的放松，課業(yè)負(fù)擔(dān)的煩躁似乎都消失在這綠色的世界里。
啊，綠色多好，如果世界永遠(yuǎn)都像這樣綠，那該有多好呀!朋友們，讓我們好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)生活在綠色世界之中。
以綠色為話題的演講稿篇十一
三月姍姍而來(lái)，百花朵朵盛開(kāi)。春雨綿綿飄灑，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，芳草萋萋成綠海。
一場(chǎng)蒙蒙雨過(guò)后，許許多多無(wú)名的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭啦，大地就像染上了綠顏料，四處綠意盎然。有時(shí)，一朵含苞待放的花骨朵兒在頃刻間綻開(kāi)，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。正因?yàn)槟切┠瑹o(wú)聞的小草，花兒才那么奪目耀眼。小草付出了，它有要過(guò)回報(bào)嗎?沒(méi)有!它沒(méi)有想得到一句贊美，只想盡自己的全力，盡自己的所能，回報(bào)大地母親的哺育，表達(dá)對(duì)這個(gè)世界的感恩之情!
綠色的小草，綠色的心靈，綠色的樸實(shí)，綠色的美麗。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是綠色春天里一道最美的風(fēng)景線。
據(jù)科學(xué)家?guī)Щ刈钚孪ⅲ簭奶丈峡吹厍?，在茫茫宇宙之中，它是最引人注目的一顆綠色與藍(lán)色相交接的行星，綠色如同翡翠一般鑲嵌其間，藍(lán)色如寶石般華麗，它們共同交織著發(fā)出耀眼的光茫，閃爍在宇宙之中。人們振奮極了，人們的綠化行動(dòng)成功了。自從家鄉(xiāng)實(shí)施了“一大四小”工程，全省的森林變多了，汽車尾氣變少了，是“一大四小”工程使家鄉(xiāng)變了個(gè)樣!那漫山遍野一抹抹的綠色，如同一幅幅動(dòng)人的油彩畫(huà)。如今綠色在人們的視線里，似一串串綠色音符所奏出的綠之歌!
你看，綠色音符暗藏在街道旁那一棵棵高大的梧桐樹(shù)里。它們屹立在那兒，如同一位士兵忠實(shí)的守護(hù)人們，它們有著較強(qiáng)的綠化功能，它們的葉子能吸收汽車所排放出的尾氣，釋放出對(duì)人類有益的氧氣，花壇里那五顏六色的鮮花點(diǎn)綴著城鎮(zhèn)，老人們個(gè)個(gè)在樹(shù)蔭下下棋聊天，真是“綠成片來(lái)花成帶，園林村宅畫(huà)境開(kāi)”。
你瞧，綠色音符密布在農(nóng)村里，現(xiàn)在村民們的綠化意識(shí)都大大提高了，一進(jìn)村口一株株嫩草，一排排參天大樹(shù)似乎都在歡迎游人前來(lái)觀光。許多樹(shù)木都已過(guò)百歲，這棵樟樹(shù)寬大的枝干，碩大的樹(shù)冠，高得快要聳入云端了，正是這些古老的樹(shù)木代表著村子的文化它們一種隱形的符號(hào)。小伙子在樹(shù)上采摘著豐收的果實(shí)，姑娘們手中提著一籃籃又大又紅的鮮桃，在一些大樹(shù)上鳥(niǎo)兒早已安窩了，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲回蕩在人耳邊，簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片世外桃源。”
你聽(tīng)，綠色音符正在跳動(dòng)著，正奔馳在高速公路上，當(dāng)你坐在車上感覺(jué)疲憊不堪時(shí)，抬頭一望那一排排的綠樹(shù)難道不會(huì)給你一種煥然一新感覺(jué)嗎?真是一條條“綠色長(zhǎng)廊”。如今江河湖岸都種植著樹(shù)木，人類悠閑的在樹(shù)蔭下釣魚(yú)哼唱小調(diào)，生活悠閑自在。
尤其在沙漠化地帶，人們主動(dòng)組織綠化活動(dòng)，將一捆捆樹(shù)苗進(jìn)行人工種植。大家分工合作將一棵棵種下有的澆水，有的撒播肥料，有的負(fù)責(zé)運(yùn)樹(shù)苗，有的種植，他們都是綠化志愿者，都有著共同的愿望：為了地球多一絲綠色!
綠色音符，你在傳遞著跳動(dòng)的生命，傳遞著綠色的生機(jī)，傳遞著對(duì)綠色的渴望。如今人人吟道：
城鎮(zhèn)綠化有特點(diǎn)，江河湖路林成片。
有花有草有大樹(shù)，綠蔭底下好休閑。
縣城綠化全方位，景色怡人功能全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境大改善，綠樹(shù)夾道花滿園。
藝術(shù)空間生態(tài)美，賽過(guò)天上活神仙。
我呼吁：“同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)。植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境是我們的神圣職責(zé)。我們要以主人翁的姿態(tài)去愛(ài)護(hù)綠色、保護(hù)綠色、培植綠色，把我們的祖國(guó)建設(shè)成綠色的家園”。
綠是春天的柳芽，微風(fēng)輕拂，便隨風(fēng)飄舞;綠是夏天的茂葉，招徠蝴蝶、蜜蜂，是小孩兒們游玩的樂(lè)園，他們可以在這綠樹(shù)底下嬉戲，談笑;綠是秋天的松柏，夏天，松柏是不敢出來(lái)斗妍的，惟秋冬時(shí)節(jié)，方顯其俊秀本色;綠是冬天的麥苗青青，是農(nóng)家大叔明年的希望。
綠是年輕的心，他們永遠(yuǎn)健康有力，他們永遠(yuǎn)不怕失敗，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水，奮斗不息。他們有一個(gè)好聽(tīng)的名兒叫綠茵，那兒有他們奮斗的夢(mèng)想。
綠是走向成功的捷徑，開(kāi)綠燈，走綠色通道。在這個(gè)充滿了綠的時(shí)節(jié)里，年輕的心，總想著為夢(mèng)想而奮斗，或許，等待著他們的，也是綠色通道吧!
綠是人們獲得的特殊權(quán)利。綠卡，曾經(jīng)為多少人所追求，真正擁有的，又有幾人?但是，誰(shuí)也不曾放棄!或許有一天，綠卡也能為你開(kāi)方便之門(mén)!
綠是路旁的韮菜一畦。這里，已經(jīng)掛了綠色蔬菜的牌子。牌子注明，這里生產(chǎn)無(wú)公害蔬菜。
綠是久旱而霖的喜悅，是農(nóng)人們盼望的精靈。雨來(lái)了，農(nóng)人們歡笑了，田里的麥芽?jī)河钟兴攘?，明年娃兒們的學(xué)費(fèi)又有著落了。
綠是邊防戰(zhàn)士的保衛(wèi)祖國(guó)之心。多少年輕的歲月，他們?cè)谧鎳?guó)的邊疆上摸爬滾打，汗流濕襟。然而呀，綠是他們的使命，他們穿著綠軍衣，他們擔(dān)負(fù)著讓祖國(guó)母親更加年輕，更加嫩綠的責(zé)任。綠是你鐵青的臉，你失望了，咆哮了，發(fā)怒了，你的臉發(fā)綠，你是讓人害怕的，然而，真正的綠，是你消氣了，心情愉快了，和朋友說(shuō)對(duì)不起時(shí)的真誠(chéng)，是你為做錯(cuò)了某件事而真心的懺悔。
綠是藍(lán)藍(lán)的天空中，和平鴿嘴里的橄欖枝，是枝頭上小鳥(niǎo)愉悅的歡笑，是迷失在沙漠里的人兒尋著了水后的心情，是失學(xué)兒童獲得再續(xù)學(xué)業(yè)后的笑臉，是農(nóng)民伯伯邊擦汗水邊綻放出的笑容。
綠是什么?綠是社會(huì)的和諧。是你吃了東西而不再擔(dān)心它有毒的時(shí)候，是你不再為生活無(wú)著落而擔(dān)心的時(shí)候，是你不再擔(dān)心你的子孫不再享有某種資源的時(shí)候，是你不再擔(dān)心某個(gè)國(guó)家又再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候的心情。
綠是什么?綠就是和平，就是統(tǒng)一，就是年輕人的夢(mèng)和使命!
以綠色為話題的演講稿篇十二
在整個(gè)生態(tài)環(huán)境中，綠色植物逐漸減少，大部分陸地都被城市所覆蓋。又因?yàn)槿祟惖拇笠?guī)模伐木，森林植被也逐漸減少，于是就有了很多植樹(shù)造林活動(dòng)。
綠色的生態(tài)環(huán)境在漸漸消逝，人類為挽回綠色的生態(tài)環(huán)境，做出了很大的貢獻(xiàn)。在植樹(shù)節(jié)里，許多人都拿起鐵鍬，參加活動(dòng)。我也有綠色生態(tài)夢(mèng)想，再整個(gè)生態(tài)環(huán)境中，人類起到了舉足輕重的作用，人類可以破壞環(huán)境，也能加快綠色植物的傳播與覆蓋，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)綠色生態(tài)的重要性，正確認(rèn)識(shí)到自己有哪些應(yīng)履行的義務(wù)，從自身做起，參加植樹(shù)節(jié)和社會(huì)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，為生態(tài)出微薄之力，我相信生態(tài)環(huán)境會(huì)有很好的`發(fā)展，也是綠色生態(tài)環(huán)境的開(kāi)端。
相信大家都有生態(tài)夢(mèng)想，那我們更應(yīng)該去貢獻(xiàn)去努力，而不是在等待。我只是希望能在綠色的環(huán)境中，這也是人類的夢(mèng)想，那就更要去努力，去行動(dòng)。綠色的生態(tài)就掌握在我們的手中，手心張開(kāi)，就有綠色的環(huán)境；手心合上，就不會(huì)有綠色的生態(tài)環(huán)境了。只要我們真正的去保護(hù)環(huán)境，為綠色生態(tài)努力，綠色生態(tài)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以綠色為話題的演講稿篇十三
如果你問(wèn)我，綠色是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“綠色，是生命的顏色；綠色，是健康的顏色；綠色，是和諧的顏色；綠色，更是我們的夢(mèng)想之色?！?/p>
作者李漢榮曾在《山中訪友》中寫(xiě)到過(guò)“走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！”那么，這微風(fēng)，這氣息，這清爽，是怎么來(lái)的呢？當(dāng)然離不開(kāi)綠色的幫助?？諝庵械难鯕鈽O少，但因?yàn)榫G色的光合作用，使氧氣變多了，設(shè)想一下，如果沒(méi)有綠色，地球上還會(huì)有生命嗎？如果沒(méi)有綠色，恐怕地球上只有一望無(wú)際的沙漠了。你知道嗎？森林是綠色的代表，它有許多好處，如當(dāng)防風(fēng)林帶，可以養(yǎng)育生命，可以固定地基，還可以控制水源，總之好處多的說(shuō)不清。
但是，現(xiàn)在的綠色正在急促減少。昔日隨處可見(jiàn)的樹(shù)林現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。這是怎么回事呢？請(qǐng)大家看看自己的周圍吧！餐桌上，到處都是一次性飯盒和一次性筷子的影子；超市里，隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的勢(shì)力；街道上，到處都是一次性用品的足跡。難道這還證明不了綠色的緊迫性嗎？你們問(wèn)問(wèn)自己？自己應(yīng)該怎么做？問(wèn)問(wèn)自己，沒(méi)有了綠色，人類會(huì)怎樣？如果你們不知道怎么回答，我來(lái)告訴你們，這個(gè)世界上的綠色瀕臨消失；沒(méi)有了綠色，人類只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，那就是滅絕。做法當(dāng)然是要從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，例如：少用一次性用品，多種樹(shù)，為社會(huì)增添一點(diǎn)綠色，如果每人都種一棵樹(shù)，那世界上還會(huì)缺少綠色嗎？就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我相信，如果每個(gè)人都這樣做，那我長(zhǎng)大后，每次打開(kāi)門(mén)，都會(huì)聞到這芬芳的氣息。
就讓我們一起加油，一起努力，將夢(mèng)想變回實(shí)際吧！
以綠色為話題的演講稿篇十四
城市的上空每天都是如煙籠罩的，公園中隨處可見(jiàn)亂踩草坪的人，工廠排出的汗水，讓河流變的污泥濁水的，水中的魚(yú)兒無(wú)法嬉戲，它們居無(wú)定所，因?yàn)楣S排出的污水太多了，河流病了，魚(yú)兒病了，那么，他們什么時(shí)候能好起來(lái)？可能他們明天就可以好，也可能它們很久很久也好不了，這取決于我們。大街上，沒(méi)有一個(gè)人不帶口罩，pm2。5消不下去，反而更加嚴(yán)重，這讓城市的人們并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，如果他們繼續(xù)破壞，總有一天，他們就會(huì)后悔。
我們要有保護(hù)大自然的決心，因?yàn)槲覀冇斜Ｗo(hù)大自然的責(zé)任。很多人心中沒(méi)有綠色生態(tài)夢(mèng)想，那是不行的，我們的大自然母親已經(jīng)力不從心，我們不能不再認(rèn)真對(duì)街保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)了，現(xiàn)在，讓我們每人心中都種下一棵保護(hù)綠色生態(tài)的種子吧！
以綠色為話題的演講稿篇十五
書(shū)，是人類了解外界的通道，也是人類獲取知識(shí)的主要途徑，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，書(shū)籍就會(huì)成為伴隨我們一生的伴侶。書(shū)不單單是我們的朋友，更是我們的老師，通過(guò)閱讀，我們才可以獲得更多知識(shí)，明白更多的道理。
然而，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)死讀書(shū)、讀死書(shū)的現(xiàn)象，讓讀書(shū)這件快樂(lè)的事情變得無(wú)趣，無(wú)聊，很多老師把自己對(duì)課文的理解強(qiáng)加給學(xué)生，但很多學(xué)生只是表面上說(shuō)懂了，只是去機(jī)械地死記硬背，卻沒(méi)有懂得更深層次的意思。因此我們提倡綠色閱讀：注重讀者與書(shū)本的交流、精神的對(duì)話，這才是閱讀應(yīng)有的本來(lái)面目。
簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧：
靜夜思。
唐。李白。
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)很多同學(xué)是因?yàn)閼?yīng)付老師而去背誦，但他們或許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)所雕琢出明靜醉人的秋夜的意境：詩(shī)人李白躺在床上，月光照應(yīng)在他的床前，看上去就像是披上了一層潔白的雪霜，抬頭望著窗外那輪皎潔的的明月，不由地想起遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人們不禁黯然神傷……鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖。如果理解了作者的詩(shī)意，欣賞到了這優(yōu)美的意境，那么背誦也會(huì)非常容易。
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以綠色為話題的演講稿篇十六
跟著歲月激流的腳步，我們邁入了二十一世紀(jì)日新月異的新時(shí)代。隨著改變的到來(lái)，“環(huán)?！币辉~逐漸涌現(xiàn)在了許多家庭之中。在如今的大千世界，科技的進(jìn)步也給自然生態(tài)造成了不可預(yù)估的影響，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)從身邊做起，從家庭做起。當(dāng)溫和的陽(yáng)光播撒在希望的大地上，讓我們心中的彼岸花開(kāi)，抹濃一份綠意的華誕。
邁著輕快的腳步，我和媽媽提著塑料袋“凱旋“歸來(lái)，心里好不暢快。在一旁看電視的爸爸見(jiàn)我們提著五顏六色的大包小袋，臉色不禁增添了幾分凝重：”你們知道濫用塑料制品的危害有多大嗎？特別是塑料袋。家里櫥柜里塞得已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。這可是著名的‘白色污染‘??！“”知道了，知道了！“我聽(tīng)著爸爸的嘮叨聲，忍不住草率回應(yīng)了幾句。爸爸顯然看出了我心不在焉，又道：”你可別小看啊，電視上說(shuō)，這塑料袋廢棄后至少要2以上才能徹底分解，分解過(guò)程中還會(huì)對(duì)周圍土地、水源造成不可磨滅的污染，并且其成分對(duì)人體有極大的危害呢！“我頓時(shí)愣住了，塑料袋不僅方便、輕巧，而且載重量極佳，怎會(huì)如此呢？在查找有關(guān)資料之后，我豁然省悟，自己竟在不知不覺(jué)間成了”環(huán)境殺手“呢。
為了綠色的明天，為了旭日曙光的瀲滟，讓我們從身邊做起，從家庭做起，在心底埋下一顆綠色的種子，憧憬著愈來(lái)旺盛的生命源泉，噴發(fā)出朝霞般繽紛的自然諾言！
以綠色為話題的演講稿篇十七
據(jù)科學(xué)家?guī)Щ刈钚孪ⅲ簭奶丈峡吹厍颍诿ＣＳ钪嬷?，它是最引人注目的一顆綠色與藍(lán)色相交接的行星，綠色如同翡翠一般鑲嵌其間，藍(lán)色如寶石般華麗，它們共同交織著發(fā)出耀眼的光茫，閃爍在宇宙之中。人們振奮極了，人們的綠化行動(dòng)成功了。自從家鄉(xiāng)實(shí)施了“一大四小”工程，全省的森林變多了，汽車尾氣變少了，是“一大四小”工程使家鄉(xiāng)變了個(gè)樣!那漫山遍野一抹抹的綠色，如同一幅幅動(dòng)人的油彩畫(huà)。如今綠色在人們的視線里，似一串串綠色音符所奏出的綠之歌!
你看，綠色音符暗藏在街道旁那一棵棵高大的梧桐樹(shù)里。它們屹立在那兒，如同一位士兵忠實(shí)的守護(hù)人們，它們有著較強(qiáng)的綠化功能，它們的葉子能吸收汽車所排放出的尾氣，釋放出對(duì)人類有益的氧氣，花壇里那五顏六色的鮮花點(diǎn)綴著城鎮(zhèn)，老人們個(gè)個(gè)在樹(shù)蔭下下棋聊天，真是“綠成片來(lái)花成帶，園林村宅畫(huà)境開(kāi)”。
你瞧，綠色音符密布在農(nóng)村里，現(xiàn)在村民們的綠化意識(shí)都大大提高了，一進(jìn)村口一株株嫩草，一排排參天大樹(shù)似乎都在歡迎游人前來(lái)觀光。許多樹(shù)木都已過(guò)百歲，這棵樟樹(shù)寬大的枝干，碩大的樹(shù)冠，高得快要聳入云端了，正是這些古老的樹(shù)木代表著村子的文化它們一種隱形的符號(hào)。小伙子在樹(shù)上采摘著豐收的果實(shí)，姑娘們手中提著一籃籃又大又紅的鮮桃，在一些大樹(shù)上鳥(niǎo)兒早已安窩了，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲回蕩在人耳邊，簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片世外桃源?！?/p>
你聽(tīng)，綠色音符正在跳動(dòng)著，正奔馳在高速公路上，當(dāng)你坐在車上感覺(jué)疲憊不堪時(shí)，抬頭一望那一排排的綠樹(shù)難道不會(huì)給你一種煥然一新感覺(jué)嗎?真是一條條“綠色長(zhǎng)廊”。如今江河湖岸都種植著樹(shù)木，人類悠閑的在樹(shù)蔭下釣魚(yú)哼唱小調(diào)，生活悠閑自在。
尤其在沙漠化地帶，人們主動(dòng)組織綠化活動(dòng)，將一捆捆樹(shù)苗進(jìn)行人工種植。大家分工合作將一棵棵種下有的澆水，有的撒播肥料，有的負(fù)責(zé)運(yùn)樹(shù)苗，有的種植，他們都是綠化志愿者，都有著共同的愿望：為了地球多一絲綠色!
綠色音符，你在傳遞著跳動(dòng)的生命，傳遞著綠色的生機(jī)，傳遞著對(duì)綠色的渴望。如今人人吟道：
城鎮(zhèn)綠化有特點(diǎn)，江河湖路林成片。
有花有草有大樹(shù)，綠蔭底下好休閑。
縣城綠化全方位，景色怡人功能全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境大改善，綠樹(shù)夾道花滿園。
藝術(shù)空間生態(tài)美，賽過(guò)天上活神仙。
我呼吁：“同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)。植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境是我們的神圣職責(zé)。我們要以主人翁的姿態(tài)去愛(ài)護(hù)綠色、保護(hù)綠色、培植綠色，把我們的祖國(guó)建設(shè)成綠色的家園”。
以綠色為話題的演講稿篇十八
記憶的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，停留在那一抹濃重的綠色之上。是生命的跡象。
——題記。
春風(fēng)。百花。蝴蝶。我們。置身于這花的海洋之中，撲鼻而來(lái)的陣陣粉香令我們貪婪地吸著，爭(zhēng)奇斗艷的花朵令我們目不勝收。啊，這些花多美呀！……周圍是一聲短一聲長(zhǎng)的感嘆。去找不出更華麗的詞藻來(lái)贊美這些或嬌艷，或清麗，或嫵媚的花來(lái)。
只有花朵漂亮嗎？那些綠葉呢？一聲清晰而又穩(wěn)重話在身后響起。轉(zhuǎn)過(guò)身去，是這個(gè)花園的主人兼園藝人，他的臉上刻滿了生活的滄桑，令我由心底涌出一片崇敬。也是他邀請(qǐng)我們來(lái)觀賞花園的。
綠葉？對(duì)，剛剛叔叔講的是綠葉。我望向花園，那些花此刻變得多么渺小，此刻映入眼簾的是一片綠葉的海洋。他們是花之靈魂，卻埋沒(méi)一片花朵之下，默默地扶持著百花的嬌軀。他們的默默又豈能阻攔他們由生命散發(fā)出來(lái)的綠色之光？此刻，他們變得多么耀眼，多么美麗，那是生命的力量。秋天，焜黃華葉衰。這是生命的可悲嗎？不，它們看似微不足道，卻由始至終用綠色將生命綻放。那抹綠葉的靈魂永遠(yuǎn)存在。
眼中，綠色刺痛了雙眼，觸動(dòng)了心弦。萬(wàn)千事物都幻化成一抹抹的綠色，抹在我的心上，使那抹綠色越來(lái)越濃重，彰顯著，閃耀著，生命的光芒，生命的力量。
只有花朵漂亮嗎？不，綠葉更漂亮。那一抹綠色永遠(yuǎn)都比世俗的雜物漂亮百倍，千倍……。
以綠色為話題的演講稿篇十九
三月姍姍而來(lái)，百花朵朵盛開(kāi)。春雨綿綿飄灑，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，芳草萋萋成綠海。
一場(chǎng)蒙蒙雨過(guò)后，許許多多無(wú)名的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭啦，大地就像染上了綠顏料，四處綠意盎然。有時(shí)，一朵含苞待放的花骨朵兒在頃刻間綻開(kāi)，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。正因?yàn)槟切┠瑹o(wú)聞的小草，花兒才那么奪目耀眼。小草付出了，它有要過(guò)回報(bào)嗎?沒(méi)有!它沒(méi)有想得到一句贊美，只想盡自己的全力，盡自己的所能，回報(bào)大地母親的哺育，表達(dá)對(duì)這個(gè)世界的感恩之情!
綠色的小草，綠色的心靈，綠色的樸實(shí)，綠色的美麗。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是綠色春天里一道最美的風(fēng)景線。
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