人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
快樂(lè)三年級(jí)篇一
一路上，小鳥(niǎo)對(duì)我們唱歌，花兒對(duì)我們笑，柳樹(shù)向我們彎腰。成排的路燈像哨兵一樣為我們站崗，馬路也很寬闊，真像我們的胸懷，耳高聳的樓房也像巨人一樣向我們招手。我們的心情格外的舒暢，只覺(jué)得不一會(huì)兒就到了東山腳下。
東山的腳下格外泥濘，用腳輕輕一踩，就能出現(xiàn)一個(gè)小腳印，為此，我么都謹(jǐn)慎小心，生怕鞋里面進(jìn)泥?？墒俏以叫⌒模镌蕉际悄?，沒(méi)辦法，只好大步向前走。
經(jīng)過(guò)環(huán)城路的一段，史老師發(fā)現(xiàn)了一種透明的石頭，它是淺紅色的，像一個(gè)假山。對(duì)面，我們又發(fā)現(xiàn)了兩塊不同大小的`、中間有一個(gè)紅傘尖形的石頭，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著它，說(shuō)出了了自己的各種不同的猜測(cè)。我為了逗他們樂(lè)，故意拿了一塊木頭，大步向他們走去，大模大樣地走到他們面前，舉起木頭，咳唆了一聲，大聲說(shuō)：“這塊石頭多么稀奇！”這句話(huà)果真把他們都得哈哈大笑。
我們又看了環(huán)城路的一段，工人們把大山劈開(kāi)了，把沙子和土當(dāng)鋪路的材料。這條路有15到16米寬，有一個(gè)壓路機(jī)正在壓路，工人們也站在添沙子。
過(guò)了不到十分鐘，我們便看的不耐煩了，從另一條下山的路“飛”了下去，老師在后面緊跟不舍，可我們加快了速度，不一會(huì)兒，便把老師拉下了很遠(yuǎn)。老師在后面招呼著我們，我們聽(tīng)不進(jìn)去，一氣“飛”到了新華廣場(chǎng)，給我們累得氣喘吁吁。老師又追來(lái)了，我們只好又和他玩起了捉人游戲。又一氣慢“飛”到了一中門(mén)口。經(jīng)過(guò)了艱難的步行，我們終于回到了作文班。
老師隨后就到了，他批評(píng)了我們，但我們覺(jué)得很高興。
快樂(lè)三年級(jí)篇二
爸爸喜歡抽煙，媽媽卻深?lèi)和唇^，爸爸為了不惹媽媽生氣，在媽媽面前就忍著。
一天晚上，我們?nèi)揖墼谖堇锪奶?，媽媽站在我和爸爸面前，眉飛色舞地講述她今天在商場(chǎng)里遇到的精彩一幕，我和爸爸被逗得前俯后仰，以致爸爸失去了警惕性，習(xí)慣性地從口袋拿出一支“中華煙”，剛要進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作——點(diǎn)煙。媽媽戛然而止，同時(shí)瞪圓了眼珠，接著縫里惡狠狠地咬出兩個(gè)字：“抽！抽！”
爸爸一下子恢復(fù)了意識(shí)，慌亂地把煙扔在地上，屋里的氣氛一下子凝固了。
“爸爸，你真不應(yīng)該抽煙的，那錢(qián)不如給我買(mǎi)雪糕呢！”為了緩和一下大家的心情，我不識(shí)時(shí)務(wù)地說(shuō)了一句。
“別胡說(shuō)！”媽媽怒喝到。
看著媽媽陰沉的臉，我趕緊識(shí)趣地躲到一邊。
“人家宋大爺原來(lái)不也是煙民嗎？現(xiàn)在人了，那才叫有志氣呢！”過(guò)了一會(huì)，媽媽心頭的怒火澆滅了一些，勸說(shuō)起來(lái)。
“煙草有毒”我趕緊附和著媽媽。
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
得到媽媽的認(rèn)可后，我又興奮地補(bǔ)充道：報(bào)紙上常講，煙草化學(xué)成分復(fù)雜，含有毒物質(zhì)二十多種呢！”
媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們母女二人輪番作戰(zhàn)，唇去舌往，爸爸孤立無(wú)援，掏出口袋里的煙扔進(jìn)了垃圾桶里。
快樂(lè)三年級(jí)篇三
冬天白雪皚皚，有些人因?yàn)檫@個(gè)原因而討厭它，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)閹缀跛歇?dú)一無(wú)二的節(jié)日都在冬天，像是圣誕節(jié)和春節(jié)。還有，冬天姑娘的雪，可說(shuō)是美麗至極??！
冬天，我會(huì)和家人上山賞雪。還記得有一次，我和家人去合歡山看雪。途中，我們看到堅(jiān)強(qiáng)的梅花，與艷麗的櫻花，爭(zhēng)先恐后的綻放笑靨，好像歡迎我們的到來(lái)。一到目的地，我看到片片的雪花，緩緩的飄下。有一些不甘寂寞的花片，總在人群中飛舞嬉戲，有時(shí)回旋，有時(shí)輕揚(yáng)，好像在感謝我們的造訪。這時(shí)，我踩在白白的雪地上，感覺(jué)自己彷彿進(jìn)入了一大片的銀色世界。這一個(gè)美麗的景象至今仍歷歷在目，讓我念念不忘。
冬天，我也會(huì)和家人一起慶祝圣誕節(jié)。每年到了十二月，媽媽都會(huì)買(mǎi)一棵又高又大的圣誕樹(shù)。等到了圣誕夜，她就把它拿出來(lái)，和我們一起把它拼裝起來(lái)。首先，我們先把一節(jié)節(jié)的樹(shù)干組裝起來(lái)，再把串在一起的樹(shù)枝岔開(kāi)來(lái)。接著，我們把我們每年蒐集的圣誕樹(shù)吊飾一一掛在圣誕樹(shù)上，掛完后，琳瑯滿(mǎn)目的吊飾總是令我贊嘆不已。最后，來(lái)個(gè)“張燈結(jié)綵”，我們先把各式各樣的緞帶、彩帶一條條掛上去，再把燈繞上去。這一個(gè)步驟一直都是讓我們手忙腳亂的，因?yàn)槲覀兌疾粔蚋?，必須墊一張椅子。為了避免受傷，我們都會(huì)在下面墊一個(gè)軟墊。每次第一個(gè)爬上去的人，因?yàn)闀?huì)緊張，所以一不小心，就摔下椅子，在墊子上跌得四腳朝天，讓大家哈哈大笑。繞完燈后，圣誕樹(shù)就完成了。我們將屋子的燈關(guān)掉，把圣誕燈打開(kāi)，哇！真是漂亮極了！
冬天，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)熱鬧的春節(jié)了！吃完外婆煮的晚餐后，我們就去廣場(chǎng)放煙火?！斑?！咻！”煙火各個(gè)像沖天炮般沖上天空，交織成各種美麗的圖案，好像一幅幅的畫(huà)掛在天空。夜空也在剎那間變得和白晝般，十分明亮?？粗利惖臒熁?，我的心漸漸的溫暖起來(lái)了，身體也慢慢的變暖和了。
冬天，遍地雪白，非常漂亮；冬天，許多過(guò)節(jié)氣氛，讓我感到十分溫暖；冬天，給我精神和力量，迎接全新的挑戰(zhàn)！
快樂(lè)三年級(jí)篇四
聽(tīng)說(shuō)嘉亨茂的游樂(lè)場(chǎng)很好玩，國(guó)慶節(jié)晚上，我和熊益達(dá)、黃思鳴一起到嘉亨茂的游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)在三樓，里面有“旋轉(zhuǎn)金魚(yú)”、“積木臺(tái)”、“蹦床”等游樂(lè)設(shè)施。我們迫不及待地跑進(jìn)去，飛奔到旋轉(zhuǎn)金魚(yú)面前。這是一個(gè)旋轉(zhuǎn)設(shè)施，有三個(gè)像金魚(yú)形狀的座位，每一個(gè)座位可以坐兩人。金魚(yú)的下面是一個(gè)藍(lán)色的大海綿板，像是海洋一樣。它軟軟的，能防止我們摔倒時(shí)受傷。我們玩起了搶“金魚(yú)”的游戲，占別人的座位。熊益達(dá)站在他的“金魚(yú)”頭上來(lái)偷襲我，我反過(guò)頭來(lái)踢了一下他的“金魚(yú)”腦袋，熊益達(dá)失去了平衡，掉到“大?！崩锪?。我們都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，熊益達(dá)指了一下旁邊說(shuō)：“小火車(chē)！”我們馬上轉(zhuǎn)移“陣地”，跑到了小火車(chē)那兒。我看到車(chē)尾的地方有一個(gè)把手，拉一下，“嗚……”小火車(chē)發(fā)出了鳴叫！我又跑到車(chē)頭，發(fā)現(xiàn)車(chē)頭里面有個(gè)大大的彩色圓筒在轉(zhuǎn)動(dòng)。我鉆進(jìn)去，用雙手雙腳撐住圓筒內(nèi)壁，不讓自己掉下來(lái)。我心里認(rèn)為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到才開(kāi)始我就掉下來(lái)了。我有點(diǎn)害怕了，但又想堅(jiān)持，就閉著眼睛試了幾次，終于成功了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，回家的時(shí)間到了！我們意猶未盡。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)真是太好玩了，我下次還要來(lái)玩！
快樂(lè)三年級(jí)篇五
冬天，她帶著禮物——雪花，悄悄的來(lái)到我們的身邊。
看呀！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，我伸出雙手接住一片片小小的雪花，可眨眼工夫，手心里的雪花化作一滴冰涼的水珠，在我手心里滾來(lái)滾去，有趣極了！
冬天，學(xué)校的操場(chǎng)上依然熱鬧，我和幾個(gè)同學(xué)打雪仗，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)捏了一個(gè)大雪球向另一個(gè)同學(xué)打去，雪球打在那個(gè)同學(xué)的頭上、肩上，裂成了片片的雪花紛紛散落在地上。而那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，邊跑邊匆匆忙忙從雪地里抓起一把雪，迅速的捏成一個(gè)小雪球進(jìn)行反擊。我們這邊打雪仗打的難分勝負(fù)，另一邊也傳來(lái)歡快地笑聲。許多人在合力堆一個(gè)大雪人，于躍和高玉棟堆雪人的肚子，張卓元和張俏俏堆雪人的頭，雪人堆好了，她有一雙石頭做成的眼睛，樹(shù)枝做成的嘴。你瞧，雪人還在笑呢！好像在向冬天轉(zhuǎn)達(dá)著她的快樂(lè)。
這個(gè)寒冷的冬天，我卻不覺(jué)得冷，因?yàn)橛忻利惡涂鞓?lè)陪伴著我。
快樂(lè)三年級(jí)篇六
我有一個(gè)快樂(lè)的家，有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家就是個(gè)溫馨的港灣，累了就在里面休息，成功了有快樂(lè)的事，就一起分享，這個(gè)家就是我的靠山。她給了我許多美好的`回憶，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
我這個(gè)家有45個(gè)成員，費(fèi)老師是我的總司令，是掌舵的，只要她一聲令下，所有成員們都沖鋒陷陣。只要她一聲斥呵，所有成員都安靜下來(lái)?？偹玖钔?yán)肅的，上課時(shí)都會(huì)用她那雙明亮的眼睛看著我們。在我們的快樂(lè)之家，顧起繼是我們的體育指揮官，每當(dāng)去做早操時(shí)，他就帶我們來(lái)到操場(chǎng)，命令我們：“立正！向右看齊！向前看！稍息！”這時(shí)，同學(xué)們都服從命令，我們?cè)绮偌日R又漂亮，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，像春天里盛開(kāi)的花朵。
在我們快樂(lè)之家里，李萌是我們班的間諜，上課了，同學(xué)們開(kāi)始做作業(yè)，李萌突然，舉起手，“江天一在抄襲作業(yè)”，老師立刻罰他抄10遍，而她卻在一旁，幸災(zāi)樂(lè)禍。在我們的快樂(lè)之家里，有勇士、小兵、逃兵、炸彈這種人，脾氣特壞，一碰就爆炸。最讓人哭笑不得的是逃兵，老師讓他留下來(lái)做作業(yè)，可他趁老師不注意，一眨眼就不見(jiàn)了，氣的老師直跺腳。
在我們的快樂(lè)之家里有太多的故事，有太多的快樂(lè)，在這里能讓我們樂(lè)觀、積極面對(duì)一切。
快樂(lè)三年級(jí)篇七
下雨了，下雨了，天空下了蒙蒙的細(xì)雨。滋潤(rùn)了綠色的小草，給了愛(ài)喝水的稻田和人們足夠的水分。
那蒙蒙的細(xì)雨給世界萬(wàn)物增添了快樂(lè)，路過(guò)這里的人，都停下來(lái)欣賞美麗的景色。我最喜歡下雨了，那雨聲像一支樂(lè)隊(duì)在唱歌，好聽(tīng)極了。
下雨提示了人們，提示我們春天來(lái)了。給了成千上萬(wàn)只燕子立功的機(jī)會(huì)。燕子從南方飛回北方時(shí)。我們歡迎那春天的使者，幸福的使者。
在下雨的時(shí)候，雨傘也跑不了立功的機(jī)會(huì)。那美麗的雨傘被主人撐起來(lái)淋雨時(shí)，仿佛在說(shuō)好舒服啊、好舒服啊。
許多小朋友都在家里看電視、玩游戲，玩捉迷藏的游戲，你躲我藏，玩了很久，但是都不出去玩，因?yàn)橐徊鹊剿?，衣服弄脹了，回去?huì)被爸爸媽媽批評(píng)的。
我喜歡雨天，你們喜歡嗎？
快樂(lè)三年級(jí)篇八
陽(yáng)光透進(jìn)窗簾，照得讓人睜不開(kāi)眼。不愿束縛于筆墨繁文，希望尋找生活的真實(shí)靈動(dòng)。于是，我騎著車(chē)去附近公園溜達(dá)。
來(lái)到公園，呈現(xiàn)在我眼前的是平靜如鏡的湖水。
停放好單車(chē)，一眼望去，平靜的湖面沒(méi)有一絲波瀾，四周的群山和蔚藍(lán)的`天空倒映在水里。用手捧一湖水，湖水冰涼清澈，讓人很舒服。
偶爾幾條小魚(yú)在水中游動(dòng)著，一條條水草在湖底中搖晃著，仿佛在和我打招呼。
我盡情觀賞著湖水，久久不離去。
漁民們載著一葉小舟在湖上捕魚(yú)，湖面四周濺起一道道漣漪，溫柔地朝礁石撫去，在空中翻轉(zhuǎn)，飛濺到河道上。
細(xì)小的手指在湖面上滑動(dòng)著，隨后一道亮光映入我的眼簾，連忙拾起，湊近一看，原來(lái)是一小片青瓷碎片。微小的碎片上印著清晰的魚(yú)紋，在陽(yáng)光下煥發(fā)出奪目的光彩。
來(lái)回?fù)崦@片青瓷碎片間，我的腦海里瞬間浮現(xiàn)出當(dāng)年青瓷藝人們用他們靈巧的雙手精心打磨的場(chǎng)景，以及青瓷藝人們積極樂(lè)觀的心態(tài)和不可磨滅的意志。
抬起頭間，環(huán)抱湖面的群山像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這面明鏡，綠色的海洋和蔚藍(lán)的天空在湖面中相映成趣。
夜幕降臨間，看著來(lái)去匆匆的人群，回想起這一天于自然的親密接觸，我感受到了一種微小的快樂(lè)與大自然帶給我的祥和美。
快樂(lè)三年級(jí)篇九
上周未的一天，媽媽帶我和外公，外婆去了我向往以久的杭州灣水世界，一路上我們有說(shuō)有笑別提有多高興了。
好快我們就到了目地地，我拉著外公，外婆的手，一項(xiàng)一項(xiàng)的玩起來(lái)，最刺激的就是旋轉(zhuǎn)激流了。我坐在黃色的皮艇上，沿著陡峭的橙色的水道沖下來(lái)，把我的心緊張的怦怦亂跳。突然，水道里有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，皮艇快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的心都要蹦出嗓子眼了，一眨眼的工夫，又來(lái)到了直水道，容不得我多想，“嘭”地一聲，皮艇墜落到大潭里，濺起沖天的水花，把我牢牢包住，等水花下去，我和外公、外婆都早已成了一只落湯雞，玩得好痛快??！
水上滑梯也挺好玩，滑在直道上，就像做自由落體運(yùn)動(dòng)，整個(gè)身子都輕飄飄的。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我嚇了一大跳，整個(gè)人好像要飛出去似的，我只好閉著眼睛，聽(tīng)天由命。幾秒鐘后，終于安全到了地上，我摸著狂跳的小心臟，想：我真是一個(gè)勇敢者！
最后來(lái)到了沖浪泳池，那里也好吸引我呀！我一腳踩進(jìn)去，水剛沒(méi)過(guò)小腿。那么淺，我就大膽往前沖。誰(shuí)知，一個(gè)大浪打來(lái)，一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起來(lái)，早已喝了好幾口水。我突然明白，人不可貌相，海水不可斗量。
時(shí)間過(guò)的好快，玩著玩著就到了傍晚了，要回家了，但是我還是意猶未盡，我問(wèn)了外公外婆，他們也這么想，我非常感謝那些工人叔叔，為我們建造了一個(gè)這么好玩的水的樂(lè)園。
長(zhǎng)大后，我也要用我所學(xué)的知識(shí)，為別人創(chuàng)造快樂(lè)。
快樂(lè)三年級(jí)篇十
雞咪咪，美美，剛是三個(gè)最好的朋友。
有一天，咪咪說(shuō)：“美美，來(lái)就來(lái)，我們?nèi)ズ颂疑?。秋天到了，核桃熟了，以后?huì)被松鼠搶走的。”美美和她應(yīng)該剛到“好，我們一起去吧?！痹诤颂疑剑?！多美的景色啊！金色的樹(shù)葉覆蓋了整個(gè)山坡，仿佛大山穿著一條金色的`裙子。三只雞一起跳啊跳，別提多開(kāi)心了。中午，三個(gè)小伙伴咆哮著。他們開(kāi)始找核桃吃，三個(gè)人一致同意誰(shuí)找到大的就分給大家。
美美走到一個(gè)小斜坡，驚喜地發(fā)現(xiàn)一顆大核桃仁。美美想：反正咪咪剛才不在，我不如吃了它，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。美美剛咽下去，咪咪就大叫：“美美，你在哪里？”咪咪和梅梅剛剛看過(guò)?？靵?lái)?！懊烂?，你來(lái)了，讓我們輕松找到吧?！薄懊烂溃阍趺戳?？”就見(jiàn)美美不說(shuō)話(huà)，擔(dān)心地問(wèn)道。美美張了張嘴。原來(lái)美美是被核桃仁粘住了。我才明白，“等一下，美美。”這時(shí)，美美滿(mǎn)臉通紅。剛捧水，美美喝水，喉嚨里什么都沒(méi)有。美美慚愧地說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，本來(lái)想自己拿的，沒(méi)想到……”就說(shuō)“嗯，美美，只要你沒(méi)事就好?！?/p>
“來(lái)，剛才，咪咪，我們?nèi)フ掖蠛颂胰?，一起吃。好不好？”“好！”“好！?/p>
和大家分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)三年級(jí)篇十一
這個(gè)星期天，是我過(guò)得最快樂(lè)的一天。
一大早，我和媽媽一起去泰興。一到泰興，我就央求媽媽帶我到書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)我最想要的幾本書(shū)，媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求。經(jīng)過(guò)再三的尋找，我買(mǎi)到了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》。我拿著這三本書(shū)，開(kāi)心極了。
閑逛了一會(huì)，我和媽媽去“有意思店”去吃午飯，為了讓我當(dāng)回小主人，媽媽把點(diǎn)菜的權(quán)利交給了我，看著五花八門(mén)的菜譜，我權(quán)衡再三，終于點(diǎn)了三道我和媽媽都喜歡吃的紅燒魚(yú)、糖醋排骨、辣子雞。坐在飯廳里，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，我們慢慢地品嘗著，真的很開(kāi)心??！
出了飯店的門(mén)，我突然看到一個(gè)老人，他伏在地上，身上穿一件破破爛爛的衣服而且很單薄，褲子壞了一個(gè)大洞，他在寒風(fēng)中發(fā)抖。我走過(guò)去，看到他的臉上滿(mǎn)是傷痕，可怕的是居然還少了一個(gè)胳膊?？吹剿蓱z的樣子，我想：“老爺爺如此可憐，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫幫他?！蔽覐目诖锾统?元錢(qián)放在了他面前的盆子里。他連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真是好孩子?！眿寢屢脖?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的好孩子，我聽(tīng)了，心里甜津津的，比吃了蜜還甜。那些圍觀的人，也紛紛掏出錢(qián)給老爺爺。太陽(yáng)公公露出了笑臉，向我投來(lái)了贊許的目光。
這個(gè)星期天，我不但買(mǎi)到了最?lèi)?ài)的書(shū)，還吃了美味的午飯，更做了一件助人為樂(lè)的好事，真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
快樂(lè)三年級(jí)篇十二
今天，我和爸爸媽媽、表姐一起去天頤湖游玩。
我們走在路上，路兩旁的花兒五彩繽紛的，梧桐樹(shù)們一排排站成了隊(duì)列，此時(shí)甩著碧綠的枝椏在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著繁華的街道。一路上，我們經(jīng)過(guò)了奧林匹克花園、生力源酒廠、御景園花園……一邊走，一邊欣賞著沿途美麗的景色。
大約30分鐘以后，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的天頤湖。首先，一片茫茫的金色沙灘上人山人海，映入我們的眼簾。放眼望去，哇！美麗的天頤湖真像大海一般壯闊，無(wú)邊無(wú)際的。太陽(yáng)高高的掛在天空，映著湖水閃閃發(fā)光，金色的光芒照耀著整個(gè)沙灘，我和表姐迫不及待地脫下鞋，奔進(jìn)沙灘，一腳踏去軟軟的'，真舒服呀！我們仿佛成了脫韁的野馬狂奔起來(lái)，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，對(duì)了，也許就是沙灘的緣故吧！接著，我興奮地對(duì)表姐說(shuō)：“咱們玩堆沙子吧?！薄靶小！薄岸咽裁茨?？姐姐？”“堆個(gè)寶塔吧?！蔽覀冋f(shuō)干就干，把沙子使勁往上堆，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的寶塔便出現(xiàn)在我們的眼前。我們又?jǐn)[出了好多奇形怪狀的沙堆，還畫(huà)了許多圖案，有魚(yú)形的、有心形的、有圓形的、還有三角形的……給這片沙灘增添了生機(jī)。我們又來(lái)到了湖邊，把小腳丫伸進(jìn)清涼的水里，在那里捉小魚(yú)，捉小蝦，邊玩耍邊嬉戲，玩得好不快活呀！
一抬頭，看見(jiàn)那湖面上幾艘游船來(lái)回穿梭，還挺有趣呢。我們便拉著爸爸坐上了一條可愛(ài)的唐老鴨小船，駛進(jìn)湖里，真有種海上沖浪的感覺(jué)呢。我們邊劃船，邊欣賞著這美麗的湖面，不時(shí)地看到水中有小魚(yú)吐出泡泡。抬頭望去，天空中還有自由翱翔著的大雁呢，它們一會(huì)排成人字行，一會(huì)排成一字形，就是不就是用另一種方式向我們問(wèn)好呢。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，天空漸漸暗了下來(lái)，也到我們回家的時(shí)候了，回頭看看那壯闊的天頤湖在微風(fēng)中泛起微波，好像在歡送我們，又看看我們的作品，他們正在向我們招手。
??！美麗的天頤湖，我好舍不得你，我永遠(yuǎn)忘不了你，此時(shí)你帶給了我們一天的歡樂(lè)！
快樂(lè)三年級(jí)篇十三
放眼望去，是一片片金黃的菜地。太陽(yáng)緩緩墜落，云朵飄飄。田間的泥濘小路上，有著無(wú)數(shù)的腳印。就像是生命里的足跡一樣，每一個(gè)腳印都是那么堅(jiān)定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是給做完事的農(nóng)民們的催眠曲,曲子是那么優(yōu)美，令人無(wú)限遐想。
然而,今天我來(lái)到了一個(gè)小鄉(xiāng)村.我將要體會(huì)體會(huì)一番。首先，我隨奶奶來(lái)到了菜地,秋天來(lái)臨了,農(nóng)作物全都成熟了，就只差農(nóng)民們來(lái)收割了。一根根水稻像孩子一樣的，抬頭挺胸,顯的朝氣勃勃的樣子。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我和奶奶立即行動(dòng)起來(lái)了，奶奶首先為我做了幾次示范，我以為這是件既簡(jiǎn)單又輕松的事，但事實(shí)并不是我所想的那樣。要想把一根水稻割下來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事。奶奶看著不知所措的我，連忙告訴我一些經(jīng)驗(yàn)。
這下我才會(huì)割了。首先要順著鐮刀的方向割，這才會(huì)順力。割來(lái)也就不會(huì)那么不順手了。一根,二根,三根……轉(zhuǎn)眼間一塊水稻已經(jīng)被我們消滅掉了。可是我的手卻磨出了幾個(gè)水泡。這讓我知道了，想要有收獲就一定先要付出.付出和收獲是成正比例的，付出了就會(huì)有收獲。
于是我咬著牙繼續(xù)割了下去，終于功夫不負(fù)有心人，我的成果出來(lái)了，我總共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不錯(cuò)。這時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的成功感和滿(mǎn)足感。沒(méi)想到我竟然能割掉這么多的水稻，我真為我自己感到自豪。這時(shí)，我才真正的感覺(jué)到了豐收的喜悅感。這種喜悅好象能夠讓我忘記收割時(shí)的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都會(huì)有收獲的。
同時(shí)我也體會(huì)到了農(nóng)民們培育農(nóng)作物的辛苦，如果沒(méi)有他們的辛心灌溉，那我們也吃不到那熱騰騰的`米飯了。從他們播種開(kāi)始，然后發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。這幾個(gè)過(guò)程中，我們必須付出全部的精力，他們的辛苦，我們誰(shuí)又能知道呢！他們每天早出晚歸的，是為了什么呢!還不是為了能豐收，為了讓我吃上白白的大米飯。付出和收獲總是成正比例的!
就像農(nóng)民他們認(rèn)認(rèn)真真的種子作物，并且把作物種好。迎來(lái)他們的大豐收，豐收的喜悅是最快樂(lè)的，好象做什么事情都值得了一樣。
是的，朋友們，:只要付出了就會(huì)有收獲，收獲與付出始終都是成正比例的。我也真真切切的感覺(jué)到了豐收的喜悅與快樂(lè)！這種清涼，在秋天里經(jīng)久不散。
快樂(lè)三年級(jí)篇十四
大年初二是爸爸的生日。前一天初一的晚上，我和媽媽商量著準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)蛋糕給爸爸，可是，今天正是大年初一，蛋糕店恐怕不開(kāi)門(mén)。我想來(lái)想去，決定給爸爸做一張生日賀卡。
賀卡的正面寫(xiě)著“祝爸爸生日快樂(lè)”幾個(gè)字，我還把我的朋友送給我的小貼畫(huà)貼在賀卡上。一翻開(kāi)來(lái)，就看到左邊云朵里畫(huà)著一個(gè)大蛋糕，下面寫(xiě)了一段話(huà)：
“爸，本來(lái)我想給你買(mǎi)一個(gè)蛋糕，可是我媽媽說(shuō)蛋糕店不開(kāi)門(mén)。所以給您做了一張生日賀卡，希望您能夠喜歡。
爸爸，祝您生日快樂(lè)！”
賀卡的右邊還有四個(gè)用泡泡字體寫(xiě)成的大字：生日快樂(lè)。旁邊還裝飾著粉色、綠色、黃色等許多顏色的小氣球。最后一頁(yè)，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)什么可畫(huà)，就畫(huà)了幾個(gè)音符，我知道爸爸最喜愛(ài)音樂(lè)了。
大年初二的早晨，我把這張賀卡，偷偷地放到爸爸的枕頭邊，等待著爸爸醒來(lái)后，驚喜的神情。
大約九點(diǎn)多，爸爸打著哈欠醒來(lái)了，他無(wú)意中看到這張生日賀卡，便拿起來(lái)開(kāi)始認(rèn)真地看起來(lái)，邊看邊露出開(kāi)心的表情。此時(shí)的我，正在一旁偷偷地笑。
起來(lái)后，爸爸找到了我。我說(shuō)：“怎么樣，驚喜吧爸爸？”
“實(shí)在是太驚喜了！”爸爸激動(dòng)地一邊回答，一邊把我——爸爸的小寶貝摟在了懷里。
中午，我們回爺爺家，吃爺爺給爸爸做的長(zhǎng)壽面。
晚上，我們回到自己家，媽媽打開(kāi)了一瓶紅酒，還點(diǎn)燃了兩個(gè)蠟燭。我們一家三口圍坐在桌旁，一邊愜意地喝著紅酒，一邊欣賞著電視節(jié)目。
今天，爸爸的生日過(guò)得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)三年級(jí)篇十五
記得在一年級(jí)時(shí)是書(shū)，帶領(lǐng)我慢慢走向成功；是書(shū)，使我富有知識(shí)；是書(shū)，讓我富有高尚的品德。所以，我愛(ài)讀書(shū)！有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打。
我就迷上了書(shū)，我無(wú)論在什么時(shí)候都要那一本故事書(shū)細(xì)細(xì)品味一番。一次，我正在書(shū)房里看故事書(shū)，媽媽突然喊道“女兒，快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋！”可無(wú)論媽媽喊得聲音有多大，我都無(wú)動(dòng)于衷，還是沉浸在一片書(shū)海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過(guò)故事書(shū)，還下令不準(zhǔn)我看故事書(shū)，可我依然沒(méi)理睬，依舊津津有味看起書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興地跳起來(lái)；當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。
為什么我會(huì)感到生活這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此精彩？因?yàn)槲抑馈皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！比绻麤](méi)有書(shū)，我們的生活將是多么無(wú)趣，多么黯淡無(wú)光。
謝謝書(shū)，是書(shū)陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，是書(shū)陪我度過(guò)了許多酸甜苦辣的日子，是書(shū)見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
快樂(lè)三年級(jí)篇十六
清早，我和媽媽來(lái)到公園散步。一進(jìn)大門(mén)，就聞到一股沁人心脾的清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉經(jīng)過(guò)昨天雨水的沖洗，大部分上面都帶著一些小露珠。小露珠像調(diào)皮的小孩在荷葉上滾來(lái)滾去、嬉笑玩耍，荷葉就像媽媽一樣呵護(hù)照料著自己的孩子。這些荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的。從遠(yuǎn)處看，密密麻麻的荷葉組成一片綠色的.海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，“海洋”就隨風(fēng)跳起舞來(lái)，好似在歡迎我的到來(lái)。從近處看，荷葉像一把把綠色的大傘，為池塘里的小雨遮陰擋陽(yáng)，像一位父親默默無(wú)聞地守護(hù)著自己的孩子。
中午的時(shí)候，一些荷花不約而同地向人們展示了它美麗的笑臉。而有一些荷花還是含苞欲放，像一位羞答答的小姑娘，不敢向人們展示它們美麗的面孔。這些荷花有粉白色、有純白色，一朵朵各有各的姿態(tài)，各有各的美麗，它們都爭(zhēng)先恐后的向人們展示自己的樸素高潔的美。
每到夜幕降臨，荷花都已經(jīng)美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只留下了一朵朵的花骨朵，它們看起來(lái)膨脹得馬上要破裂似的，一排排碧綠的荷葉在旁邊為它們保駕護(hù)航。荷花風(fēng)姿綽約，可真是“出污泥而不染”呀！
快樂(lè)三年級(jí)篇十七
據(jù)說(shuō)人生“最高境界”有兩種：睡覺(jué)睡到自然醒~舒服啊!數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋~錢(qián)多哈!雖說(shuō)這覺(jué)沒(méi)少睡，這錢(qián)也不是沒(méi)拿過(guò)，但我經(jīng)歷過(guò)的大概是美人生最低境界了吧：睡覺(jué)睡到手抽筋~生病啦，數(shù)錢(qián)數(shù)到自然醒~做夢(mèng)呢!
······踢開(kāi)腳下的石子，渴望天上掉下個(gè)機(jī)器貓，幫自己淘汰掉所有麻煩，不用自己一個(gè)一個(gè)去pk它們;或像阿尤那樣無(wú)意識(shí)在野外迷路，在老爺爺?shù)囊龑?dǎo)下進(jìn)入那個(gè)美好的幻想世界······可考卷上的分?jǐn)?shù)又把我拖回了現(xiàn)實(shí)······嗚嗚嗚······再不用功的話(huà)，重點(diǎn)中學(xué)就要與我說(shuō)：“拜拜了!”
真想陶醉在沒(méi)有天天學(xué)習(xí)周周考試的世界里，老師同學(xué)們?nèi)枷?，這里只有廣闊無(wú)邊的草原，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，駿馬和牛羊，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱，那該多快活啊!~!~!~!~!
呵呵，可那畢竟也是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的，放開(kāi)點(diǎn)去想，其實(shí)每天都很快樂(lè)!~!~!~!~!
快樂(lè)三年級(jí)篇十八
早上，聽(tīng)著點(diǎn)讀機(jī)純正的英語(yǔ)播放，我睜開(kāi)眼睛從美夢(mèng)中醒來(lái)，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
上午十點(diǎn)，我在乒乓球館揮舞著乒乓球拍，緊盯著飛過(guò)來(lái)的乒乓球，專(zhuān)心的跟著李老師對(duì)打。一會(huì)兒正手，一會(huì)兒反手，真的有點(diǎn)兒手麻了呀！
下午兩點(diǎn)半以后，我就要去治療眼睛，誰(shuí)叫我不愛(ài)惜眼睛讓視力下降了呢？看來(lái)以后我得好好的保護(hù)眼睛了。其實(shí)在那里不要?jiǎng)邮中g(shù)，也不要扎銀針，就是看視力表、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球，很容易的，所以我挺喜歡在那治眼睛的。
晚上，我可以看書(shū)，或者做作業(yè)。如果作業(yè)做得快的話(huà)，那就可以看一會(huì)兒電視，我覺(jué)得真開(kāi)心。
過(guò)年的時(shí)候，我覺(jué)得是最自由的'時(shí)候了。因?yàn)槲铱梢詴簳r(shí)不做作業(yè)，所以我可以好好的放松一下了。過(guò)年時(shí)，我可以想干什么就干什么，只要注意安全就行了，特別的開(kāi)心。不過(guò)，最令我開(kāi)心的就是可以收紅包！
看！這就是我快樂(lè)的寒假生活！
快樂(lè)三年級(jí)篇十九
在我看來(lái)，天空的快樂(lè)是擁有一身的藍(lán)，草原的快樂(lè)是有一身的綠，海洋的快樂(lè)則是如鉆石般耀眼，而我的快樂(lè)則是認(rèn)識(shí)這些同學(xué)們。
正是這些同學(xué)們才是我的生活又增添了幾分精彩，幾分快樂(lè)，幾分溫暖，使我的信心也多幾分鮮艷。
快樂(lè)多多，幸福多多，只要你肯去發(fā)現(xiàn)他，理解他，就會(huì)看到，去幫助別人會(huì)得到一份快樂(lè)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，也會(huì)得到快樂(lè)，每天和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?huì)得到更多的快樂(lè)。
我的快樂(lè)，當(dāng)然也有這些，但是，我的快樂(lè)就像前面說(shuō)的，是認(rèn)識(shí)了這些同學(xué)們。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是多么快樂(lè)啊，當(dāng)我們看到初四的大哥哥大姐姐離去的時(shí)候，我的心情是多么心痛啊。相信他們也非常心痛吧，他們馬上就要分別了，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的同學(xué)朋友，更要珍惜和他們?cè)谝黄鸬挠邢薜鞓?lè)的時(shí)光，珍惜在一起的日子，希望永遠(yuǎn)快樂(lè)的在一起。
這呢，就是我的快樂(lè)和我心中的感想，我想你們也一定有許多的快樂(lè)，我希望你們也能擁有一個(gè)像我這樣的如鉆石般耀眼的快樂(lè)。永遠(yuǎn)的祝福你們！
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