演講稿的撰寫(xiě)需要多次修改和完善，確保語(yǔ)言的精準(zhǔn)和流暢。演講稿的主體部分要合理安排思路，邏輯清晰，論證有力。請(qǐng)看下面這些演講稿的范文，或許能給您一些創(chuàng)作和表達(dá)的靈感。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
半個(gè)月以后，諸位就要告別“北語(yǔ)”，告別人文學(xué)院，跨出校門(mén)，融入到社會(huì)各行各業(yè)去了。
學(xué)校對(duì)于畢業(yè)了的學(xué)子，是謂“母?！?。我的體會(huì)是――小學(xué)“母?！睂?duì)于一個(gè)人，確乎如同諄諄教導(dǎo)耳提面命的母親。故大多數(shù)人回憶起小學(xué)老師，普遍的印象是管教者，似乎跟幼兒園的阿姨也沒(méi)什么區(qū)別。正如回憶起母親，溫暖親情之外，每加一句話是“太絮叨”。
而絮叨，是小學(xué)老師對(duì)小學(xué)生的愛(ài)心的本能體現(xiàn)。家庭關(guān)系中，有幾多對(duì)小兒女愛(ài)之切切卻又并不絮叨的母親呢？我希望同學(xué)們今天以后，能以理解的情愫重新看待自己的小學(xué)老師和母校。
中學(xué)母校對(duì)于一個(gè)人，卻已如同長(zhǎng)姐長(zhǎng)兄。長(zhǎng)姐若母，長(zhǎng)兄若父，亞父母角色也。這是老師對(duì)于學(xué)生，絮叨少了，愛(ài)心體現(xiàn)為提醒和告誡而已。因?yàn)橹袑W(xué)生，已由當(dāng)年動(dòng)輒“老師認(rèn)為”的孩子，變?yōu)閯?dòng)輒“我認(rèn)為”的自負(fù)的少男少女了。
一位過(guò)分絮叨的中學(xué)老師未必是一位好老師了。好的中學(xué)老師也許是更善于傾聽(tīng)的老師。提醒和告誡，在傾聽(tīng)之后。
我希望同學(xué)們，能以體察的情愫回憶自己們的中學(xué)時(shí)代。
大學(xué)母校對(duì)于一個(gè)人，其實(shí)已如益友。良師之前提，不可能不也同時(shí)是益友。
什么是益友？
益友并非僅指經(jīng)常形影不離的朋友。那樣，倒更接近著是室友、密友。室友不見(jiàn)得都是益友，姑且言之的一種既定關(guān)系而已。密友也只能是二人關(guān)系。誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)成為二三十人甚至更多人的密友。
在大學(xué)里，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，一般情況，幾乎只能體現(xiàn)在只言片語(yǔ)之中。那只言片語(yǔ)，也許是在講課時(shí)談開(kāi)了去的發(fā)揮，也許是在個(gè)別談話中語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句?；?qū)?，或不?duì)，甚或錯(cuò)。但那時(shí)，老師才不僅僅是知識(shí)傳授者，還是人生感悟的傳達(dá)者。
諸位融入社會(huì)便將明白，如今的社會(huì)，給你們知識(shí)的地方絕不比大學(xué)少；但肯于與你們交流的人是不多的。
對(duì)于不久前結(jié)束的論文答辯我有一個(gè)很深的印象，那就是――只有時(shí)間的延長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間的縮短。有時(shí)，竟比預(yù)定的時(shí)間延長(zhǎng)一二個(gè)小時(shí)。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗械睦蠋?，都希望在那時(shí)多和你們說(shuō)些話。而所有的老師，卻又不能不盡量限制自己的發(fā)言時(shí)間。非是老師們不愿意和你們交流，而是――老師們達(dá)成了一種共識(shí)，體恤到同學(xué)們又求職又完成論文，分身乏術(shù)，顧此失彼，反而都不忍再多侵占同學(xué)們的時(shí)間了。老師們這一種矛盾的心情，我今天不講在這里，大約同學(xué)們是想不到的。這真相，是在你們的最后一個(gè)學(xué)期，老師們對(duì)你們愛(ài)心的非常態(tài)體現(xiàn)。
我希望同學(xué)們將來(lái)回憶起北語(yǔ)、人文學(xué)院，能作如是之想――母校和老師們想要呈現(xiàn)給你們的原本是一條知識(shí)的河流，起碼是溪流；但你們真正掬到手中的也許只是一捧水。非彼此不誠(chéng)也，實(shí)乃時(shí)代特征使然。
多回憶細(xì)節(jié)，于是大學(xué)才是值得你們回憶的地方。而恰在那細(xì)節(jié)中，會(huì)有勉勵(lì)你們不至于頹唐的只言片語(yǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，益友往往在過(guò)去時(shí)、回憶里，在思想和精神關(guān)系中。
同學(xué)們，人生雖然是一個(gè)不太好相處的朋友，但絕對(duì)也是一個(gè)完全可以相互包容的朋友。
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親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)!祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地！說(shuō)真的，來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們師生相識(shí)、相交和相知；在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同進(jìn)步；你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里，我的心中有無(wú)限的感傷；另一方面，我的心情又是激動(dòng)、喜悅的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛，在母校、老師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。臨行之即，請(qǐng)捎上全體老師對(duì)你們的囑托：
同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結(jié)束”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí)，大家都應(yīng)將畢業(yè)證書(shū)視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始；用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境，在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己；要學(xué)會(huì)在生活中幻想，不要在幻想中生活；要誠(chéng)信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起；要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對(duì)自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭(zhēng)第一的精神播撒到每一個(gè)角落。
同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們?；貋?lái)看看，母校，老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你！建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。
同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè)章。請(qǐng)大家牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息?！?，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習(xí)不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇二
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年六班的吳鈺瑤。今天，我國(guó)旗下演講的題目是：不忘初心，逐夢(mèng)前行。
不忘初心的意思是：不要忘記人最初的時(shí)候那顆本心。每一個(gè)人，都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們，我想，絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的初心，是要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人吧！
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？在逐夢(mèng)的過(guò)程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過(guò)的事情。同學(xué)們，偏激的情緒，懶散的作風(fēng)，不負(fù)責(zé)的態(tài)度，得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣！成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會(huì)因打擊就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底，終究會(huì)走出困境。
在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏！不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人！不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn)，不管中間有多少千山萬(wàn)水，艱難險(xiǎn)阻，你都不要放棄，努力開(kāi)足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆?，是人生的出路?/p>
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鼻嗌倌?，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望；為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國(guó)繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心，不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心，也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗之心，更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國(guó)為民的奉獻(xiàn)之心。
同學(xué)們，任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo)，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，不要做失敗者！遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)想華麗綻放，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。
不忘初心，逐夢(mèng)前行。我們要承擔(dān)責(zé)任，我們要堅(jiān)定信念，我們要勤奮學(xué)習(xí)，我們像苔花一樣勇敢綻放，我們要追求夢(mèng)想，一步一步踏實(shí)前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇三
全體老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
值此新的一年即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工;向努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、致力于全面發(fā)展的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福!
學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育質(zhì)量不斷提高。在xx年的中、高考中，我校再創(chuàng)歷史佳績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均居北碚區(qū)重點(diǎn)中學(xué)前列，王杰同學(xué)以669分的成績(jī)被北大錄取。
這些成績(jī)的.取得，是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果，展現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和迎難而上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好作風(fēng)，體現(xiàn)了全校師生勵(lì)精圖治、不甘人后的信心、決心和勇氣。
戰(zhàn)馬嘶于槽，寶劍鳴于匣。老師們，同學(xué)們，成績(jī)鼓舞人心，未來(lái)催人奮進(jìn)。讓我們以玉兔的勤勞和樸實(shí)，猛虎的豪情和勇氣，在新的一年里，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，用辛勤的耕耘，與時(shí)俱進(jìn)，去收獲希望，收獲明天!
祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。
四年來(lái)，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知，從不懂事到會(huì)認(rèn)真，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，在我每年的'不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句：謝謝您——我敬愛(ài)的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天能夠站在這里代表六年級(jí)新生發(fā)言，我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個(gè)平臺(tái)，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。
在這金秋時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進(jìn)入鹿樓中學(xué)，開(kāi)始了我人生的一個(gè)新的歷程。新環(huán)境，新集體，新老師，新同學(xué)，新任務(wù)，新要求……所有的一切，讓我好奇，讓我遐想，給我無(wú)限的憧憬。
短暫的相逢、相識(shí)，讓我感受到我們學(xué)校底蘊(yùn)深厚、整潔優(yōu)美，“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn)，“品慧”文化是師生心靈的家園、成長(zhǎng)的沃土。老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)生精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做品德高尚的人。在不久的將來(lái)，我們的努力和付出一定會(huì)得到最好的回報(bào)！
最后祝愿學(xué)校越辦越好，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)健康快樂(lè)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇六
尊敬的各位嘉賓，女士們，先生們：
中華人民共和國(guó)國(guó)旗和中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)區(qū)旗，已在香港莊嚴(yán)升起。此時(shí)此刻，世界各國(guó)人民都把目光投向香港。根據(jù)中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明，兩國(guó)政府如期舉行了香港交接儀式，宣告中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立。這是中華民族的盛事，也是世界和平與正義事業(yè)的勝利。
一九九七年七月一日這一天，將作為值得人們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子載入史冊(cè)。經(jīng)歷了百年滄桑的香港回歸祖國(guó)，標(biāo)志著香港同胞從此成為祖國(guó)這塊土地上的真正主人，香港的發(fā)展從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
歷史將會(huì)記住提出“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想的鄧小平先生。我們正是按照“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想指明的方向，通過(guò)外交談判成功地解決了香港問(wèn)題，終于實(shí)現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)。
值此莊嚴(yán)的時(shí)刻，我向中英兩國(guó)所有為解決香港問(wèn)題作出貢獻(xiàn)的人士，向世界上所有關(guān)心和支持香港回歸的人們，表示感謝!
值此莊嚴(yán)的時(shí)刻，我向回到祖國(guó)懷抱的六百多萬(wàn)香港同胞，表示親切問(wèn)候和良好祝愿!
香港回歸后，政府將堅(jiān)定不移地執(zhí)行“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的基本方針，保持香港原有的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度和生活方式不變，法律基本不變。
香港回歸后，中央人民政府負(fù)責(zé)管理香港的外交事務(wù)和防務(wù)。香港特別行政區(qū)依據(jù)基本法享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。香港居民依法享有各項(xiàng)權(quán)利和自由。香港特別行政區(qū)將循序漸進(jìn)地發(fā)展適合香港實(shí)際情況的.民主制度。
香港回歸后，將繼續(xù)保持自由港的地位，繼續(xù)發(fā)揮國(guó)際金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心的作用，繼續(xù)同各國(guó)各地區(qū)及有關(guān)國(guó)際組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化關(guān)系。所有國(guó)家和地區(qū)在香港的正當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益將受到法律保護(hù)。
我希望，世界上一切在香港有投資與貿(mào)易利益的國(guó)家和地區(qū)，繼續(xù)為促進(jìn)香港的繁榮穩(wěn)定作出努力。
香港同胞具有光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。香港今日的繁榮，歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國(guó)內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開(kāi)的。我相信，有全國(guó)人民作堅(jiān)強(qiáng)后盾，香港特別行政區(qū)政府和香港同胞一定能夠管理和建設(shè)好香港，保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，創(chuàng)造香港更加美好的未來(lái)。
謝謝各位!
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有熱熱鬧鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅神清氣爽的踏青，還有我最喜愛(ài)吃的食物——粽子。
這不，盼星星，盼月亮，我最喜歡的端午節(jié)終于到了。
早上，天還沒(méi)亮，我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青，我們整理好東西就出去與哥哥會(huì)合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩，到河邊洗洗手，洗洗臉。聽(tīng)大人們說(shuō)這是要洗去不好的東西，祈福美好的未來(lái)。之后我們便向西山公園進(jìn)發(fā)。
到了西山腳下，真是讓人嘆為觀止，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。今天來(lái)了好多小攤販，賣(mài)著各種各樣稀奇古怪的東西，有五彩線，紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)才從山腳來(lái)到山頂，接下來(lái)我們開(kāi)始在樹(shù)林里遨游，我們每個(gè)人都集中精神來(lái)找艾草。艾草代表招百福，可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個(gè)山也沒(méi)有找到，下次我們要來(lái)的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹(shù)就坐下了，還好我早有準(zhǔn)備，拿出了倆條士力架和礦泉水，和哥哥吃了起來(lái)。吃飽了喝足了，我們又在樟子松林嬉戲了一番，在樹(shù)王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，看到時(shí)候不早應(yīng)該回去了。我們便下山向出口走去，途中不時(shí)看到工作人員制止游人破壞植被，并告訴他們說(shuō)西山的土層松軟淺薄，破壞植被有可能讓土地沙漠化，象艾草現(xiàn)在都很少見(jiàn)了，我不由自住地想到，人們應(yīng)該在尊重過(guò)節(jié)習(xí)俗的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境！
難忘的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂(lè)！端午粽飄香，踏青精神爽，端午節(jié)流露出的是地道民俗情，是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩，贊頌。吃著香甜的粽子，想著辛苦的踏青，又擔(dān)憂西山的環(huán)境，別有一番滋味在心頭。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！告別了愉快而又充實(shí)的寒假生活，我們又迎來(lái)了春色怡然的新學(xué)期。我們重返校園，再次見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和同學(xué)們。我們的心情都無(wú)比喜悅。在此，我們九年一班的全體同學(xué)，把新學(xué)期的第一聲祝福送給全校的老師和同學(xué)們！祝愿大家新學(xué)期，快樂(lè)進(jìn)步，心想事成，美夢(mèng)成真！
今天，我們駐足操場(chǎng)，充滿著對(duì)昨天美好的回憶，我們?cè)门ΑF(tuán)結(jié)、智慧和汗水創(chuàng)造了讓我們八鎮(zhèn)一中自豪、驕傲和激動(dòng)的昨天。最讓我們難以忘懷的是：07年中考我校在全縣三十多所初中名列第四：07年八年級(jí)語(yǔ)數(shù)外三科聯(lián)賽，個(gè)人和團(tuán)體冠軍又被我們一中摘得：語(yǔ)文閱讀創(chuàng)新探究第一人也是我們一中的老師：班主任基本功大賽，鳳毛麟角的幾個(gè)不少我們一中人。特別指出的是，黑山縣近十年來(lái)不敢問(wèn)津的北大、清華的歷史，被從我們一中走出的陳雙龍同學(xué)在07年改寫(xiě)。應(yīng)該說(shuō)，一中創(chuàng)造了輝煌的昨天，正在努力創(chuàng)造輝煌的明天。每一個(gè)生活在一中的人，都感到無(wú)比的驕傲和自豪。應(yīng)該說(shuō)，一中有著務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有著努力、爭(zhēng)氣的學(xué)子。
今天，正好是九年級(jí)面臨中考116天的時(shí)候，我們應(yīng)該牢記這樣的誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。如果說(shuō)初中學(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，那么這最后的116天，真是到了沖刺階段。同學(xué)們，決定命運(yùn)的時(shí)刻到了。面臨終點(diǎn)線，，我們沒(méi)有任何思考和猶豫的時(shí)間了，抓緊一切有效時(shí)間，奮力沖刺，為實(shí)現(xiàn)理想而積蓄，奮戰(zhàn)116天，圓夢(mèng)自己，圓夢(mèng)所有希冀我們的人。
七、八年級(jí)的同學(xué)們，又是一年春來(lái)到，春天是播種希望，播種理想的季節(jié)。大家正處在如花似玉的金色年華。未來(lái)的人生怎樣，全憑大家積累與磨練，雄鷹之所以能奮翅藍(lán)天，是因?yàn)樗鼰o(wú)數(shù)次品嘗了挫折與艱辛，才使原本稚嫩的翅膀變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只有不怕吃苦，不怕挫折，勇于進(jìn)取，才能攀登知識(shí)的高峰，到達(dá)成功的彼岸。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們：學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、期待著你們，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，只爭(zhēng)朝夕，天天向上，別無(wú)選擇！老師、同學(xué)們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，又是一年春草綠，春風(fēng)依然桃花紅，讓我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，播撒希望的種子，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇九
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們走向何方，不論我們?cè)诤螘r(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)光榮，則我們光榮;祖國(guó)恥辱，則我們恥辱!所以，當(dāng)我們的祖國(guó)母親受欺凌時(shí)，老師們、
同學(xué)
們，你們說(shuō)，我們應(yīng)該用什么
樣的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，悍然用3枚(注：后經(jīng)查實(shí)為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知，依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征?？梢哉f(shuō)，大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán)，而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的! 然而，今天，此時(shí)此刻，當(dāng)以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對(duì)我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏，更是辱我國(guó)格，損我主權(quán)，害我國(guó)威，更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事啊!面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí)，不管美國(guó)怎樣
花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的'帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō)，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為最高行為準(zhǔn)則，我們都不會(huì)相信!狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光，他們的目的只有一個(gè)，那就是：攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美好世界，便于自己混水摸魚(yú)，便于使自己稱(chēng)霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱(chēng)臣! 老師們、同學(xué)們，我們都是祖國(guó)母親的兒女，我們都是在祖國(guó)母親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年，正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福
的生活
，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園
里讀書(shū)、學(xué)習(xí)
，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情
的甘露!可是，如果沒(méi)有了祖國(guó)母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨
的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此，著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)
這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里!” 老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣，對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣赤誠(chéng)的深情，生為祖國(guó)，死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?如果你說(shuō)，是的，我們也愿像詩(shī)人們一樣，深深地愛(ài)祖國(guó)。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū)，廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課，為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，盡我們的一份報(bào)答吧!最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起?！?/p>
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬(wàn)棵樹(shù)，“萬(wàn)”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有xx個(gè)城市，受到不同程度的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（2）班的xxx。今天國(guó)旗下講話的主題是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒？多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng)；在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開(kāi)你；你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你；你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你；你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”雷鋒精神處處閃耀著光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
生活中有很多小事情，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。比如鍛煉，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你，健康就會(huì)陪伴你；再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你積極雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)！
謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十三
同學(xué)們：
在藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的'奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神；“不是自己的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過(guò)的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說(shuō)”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說(shuō)的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹(shù)立起xx小學(xué)少先隊(duì)員的新形象，讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起，從現(xiàn)在做起：
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買(mǎi)零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見(jiàn)紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類(lèi)傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹(shù)立良好的校風(fēng)，共塑xx小學(xué)新形象。
我的講話完了，謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十四
每到星期一，我們油田一小都會(huì)在前操場(chǎng)舉行隆重的升國(guó)旗儀式！
我們學(xué)校的師生和領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參加。
升旗儀式在前操場(chǎng)舉行。前操場(chǎng)是一個(gè)十分氣派的操場(chǎng)。長(zhǎng)寬足足有九間坐下七八十人的教室那么大！
地上鋪的瓷磚更是別有番風(fēng)味！
操場(chǎng)被二十多個(gè)紅邊白底兒的大大的瓷磚方塊打扮得十分莊重！
在前操場(chǎng)的中心偏北五十米處，就是國(guó)旗臺(tái)了。國(guó)旗臺(tái)是個(gè)有兩層臺(tái)階的大紅色的凹形臺(tái)，上面聳立著一根筆直的，銀光閃閃的旗桿，這可是升旗儀式上全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)呢！
從七點(diǎn)鐘開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)始進(jìn)校了！
不管是家近還是家遠(yuǎn)的同學(xué)，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校！
同學(xué)們一到學(xué)校就朝教學(xué)樓飛奔而去，把書(shū)包放在教室里，再以極快的速度在班級(jí)隊(duì)伍中找到自己的一點(diǎn)。
隊(duì)伍站好了，六年級(jí)主持升旗儀式的同學(xué)悅耳的聲音也響起來(lái)了?！板ш?yáng)市油田第一小學(xué)，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”
頃刻間，全場(chǎng)肅穆，安靜的仿佛每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。第一項(xiàng)：岀旗。管樂(lè)隊(duì)奏起了樂(lè)曲，鮮艷的五星紅旗被七位六年級(jí)的同學(xué)護(hù)送入場(chǎng)，所有人都對(duì)國(guó)旗行注目禮。第二項(xiàng)：升旗。國(guó)旗在旗桿上等待著升起，我們卻早早就把右手舉過(guò)了頭頂，行少先隊(duì)禮。國(guó)歌響起，國(guó)旗徐徐升起，我們的心也興奮起來(lái)。看著那鮮艷的國(guó)旗，我感到的是一個(gè)國(guó)家的偉大，一只勇猛熊獅的怒吼！
升完了國(guó)旗，是國(guó)旗下講話。領(lǐng)導(dǎo)，老師的一番話語(yǔ)，讓每一位同學(xué)都受益匪淺！
后來(lái)就是發(fā)流動(dòng)紅旗的時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到發(fā)到班級(jí)里的同學(xué)歡呼的聲音。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十五
星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會(huì)問(wèn)我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國(guó)旗！
牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學(xué)校。雖然還不到七點(diǎn)半，但大廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，就是為了能站到最佳位置——第一排。
“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開(kāi)始！
第一項(xiàng)是出旗。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)奏響的音樂(lè)，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進(jìn)旗臺(tái)。最前面的女生將旗遞給護(hù)旗手，護(hù)旗手將旗系在旗桿上，升國(guó)旗儀式進(jìn)入最高潮。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著國(guó)歌聲，伴著鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏聲，護(hù)旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動(dòng)滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)。同學(xué)們一齊望著這鮮艷的國(guó)旗，唱著國(guó)歌，舉起手敬禮，會(huì)場(chǎng)中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛(ài)國(guó)情意。唱起這莊嚴(yán)的國(guó)歌，我都會(huì)感到一種自豪感，為我的祖國(guó)而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國(guó)旗時(shí)，我都有一種很珍惜的感覺(jué)。
接下來(lái)是國(guó)旗下講話，每次升國(guó)旗都會(huì)有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環(huán)保日時(shí)，講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境；在感恩節(jié)將要來(lái)臨時(shí)，講的是關(guān)于感恩的主題；有告訴同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的，有告訴同學(xué)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的，還有教同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的。每次聽(tīng)完這些講話，我們都受益匪淺。
下一項(xiàng)是才藝展示，意義是激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)樂(lè)器，展示自己的特長(zhǎng)。再接下來(lái)，學(xué)校會(huì)為每個(gè)班頒發(fā)流動(dòng)紅旗：衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀(jì)律紅旗。當(dāng)自己班得不到時(shí)，同學(xué)們會(huì)垂頭喪氣，當(dāng)本班得到時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興的不得了。
升完國(guó)旗往自己班走時(shí)，同學(xué)們依然是有序撤離大操場(chǎng)。五分鐘后，校園便恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只能看見(jiàn)老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十六
“叮鈴鈴——”，隨著周一早晨的第二節(jié)下課鈴聲的敲響，升旗儀式的廣播也同時(shí)響起，全校師生不約而同地走向操場(chǎng)，并以“快、靜、齊”的方式調(diào)整好隊(duì)伍間距，靜靜地在原地等待。
升旗儀式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行。全校師生以國(guó)旗臺(tái)為基準(zhǔn)呈“凹”字形排開(kāi)，老師方隊(duì)在凹字形的北側(cè)，各班級(jí)學(xué)生方隊(duì)一次自西向東排列。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立著一根旗桿。
“第一項(xiàng)——國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)！”
只見(jiàn)由六年級(jí)學(xué)生組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踢著整齊的正步，井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國(guó)旗臺(tái)旁，然后一名升旗手和兩名護(hù)旗手神態(tài)莊嚴(yán)地走上國(guó)旗臺(tái)，嫻熟地把國(guó)旗旗桿的拉繩上。
“第二項(xiàng)——升國(guó)旗、唱國(guó)歌！”
伴隨著廣播里響起的中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，全校學(xué)生一齊揮起右手臂敬隊(duì)禮，一齊唱國(guó)歌，一齊抬起頭，瞻仰著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，嘹亮激昂的國(guó)歌聲頓時(shí)響徹了整個(gè)校園。
接下來(lái)，第三項(xiàng)是一位老師代表進(jìn)行國(guó)旗下的演講，從她的演講中，我深刻地意識(shí)到：作為一名小學(xué)生，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。當(dāng)這位老師走下國(guó)旗臺(tái)，老師方隊(duì)便齊讀《員工誓言》，從他們洪亮整齊的聲音中，我體會(huì)到了老師們“以師生發(fā)展為本”的堅(jiān)定決心。
最后一項(xiàng)是宣讀上周流動(dòng)紅旗的評(píng)比結(jié)果。值得高興的是，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們五一班獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”，看著同學(xué)代表在臺(tái)上領(lǐng)取代表著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗，每一位同學(xué)心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打氣：我一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真當(dāng)好值周生，為班級(jí)爭(zhēng)取更多榮譽(yù)！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟同學(xué)們談?wù)?，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
就是不用別人督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來(lái)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅(jiān)持始終，而且還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
結(jié)論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的`復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十八
每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)在操場(chǎng)舉行一次升旗儀式，當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——操場(chǎng)。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開(kāi)始。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！全體肅立！出旗！”九時(shí)十五分，隨著老師響亮的口號(hào)聲，全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)，廣播里響起《出旗曲》，只見(jiàn)一位大哥哥斜拿著國(guó)旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂(lè)的神情，踏著整齊的小步，來(lái)到旗臺(tái)上，把國(guó)旗系在旗桿上。
老師用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊(duì)禮。在鼓號(hào)隊(duì)的演奏下，雄壯有力的'《國(guó)歌》響起，我們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰起腦袋，目光追隨著國(guó)旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明，我們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
升旗儀式結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田。
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