最新消防安全課教案(模板15篇)

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最新消防安全課教案(模板15篇)
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教案的編寫要注意語言簡明扼要,重點突出,便于教師在教學過程中查閱和運用。教案的編寫需要考慮學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以下是一些教育專家對教案的研究和探討,供大家參考。

消防安全課教案篇一

1、知道11月9日是全國安全消防日。

2、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”,知道視頻中小朋友的做法是錯誤的,并說說以后自己要怎么做。

二、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

三、認識常用的中國消防安全標志。

課件出示消防標志

四、小學生怎樣防止火災發(fā)生

1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。

五、競賽活動,游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學一年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

同學們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

消防安全課教案篇二

1、建一流班子,帶一流隊伍,干一流消防,創(chuàng)一流業(yè)績。

2、要想人財安,防火位居先。

3、人民消防人民辦。辦好消防為人民。

4、時時注意安全,處處預防火災。

5、消防工作實行防火安全責任制。

6、防火人人抓,幸福你我他。

7、消災解難,真情奉獻。

8、明確單位消防責任,實行嚴格管理。

9、消防進家園,平安到永遠。

10、立足本崗,與時俱進,為全面建設小康社會而努力奮斗。

消防安全課教案篇三

1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

重點難點。

重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準備。

消防標志,火災逃生視頻,兒歌視頻。

活動過程。

一、出示消防標記,介紹11.9是消防日。

1.認識火警電話119。

創(chuàng)設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢?引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。(附屬圖片,加深認識)。

1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

三、學習火災逃生。

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

3、幼兒練習逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結束。

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消防安全課教案篇四

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識,學習必要消防知識。

4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

一、我市火災新聞記實情況導入:

二、火災自救知識

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設法逃生。

三、小結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

教學目標:

1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

2、學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

掌握滅火方法。

導、讀、儀、評相結合。

1、談話導引入:

首先,我們來了解有哪些消防標志。

(一)認識各類消防安全標志

1、出示各類標志圖案。這是什么?

2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標志的含義

1、出示小黑板:標志分類

(1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

(2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

(1)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

(4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

(5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

(1)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結繩下滑“自救”

(1)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(1)“不”貪戀財物

中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。

1、樹立安全意識。

2、努力學習、練好本領。

消防安全課教案篇五

1、膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。

2、了解火的危害

3、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。

2、我們應該怎樣辦?用筆畫出來

3、引導幼兒膽想象。

4、指導幼兒繪畫,及繪畫工具的使用。

5、講述自己的作品。

幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動的主人。

消防安全課教案篇六

1、小心?火?燭,十面埋伏!避免火災,避免悲劇,留住幸福,留住美麗!

2、消防連著你我他,平安幸??看蠹?。

3、執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。

4、人人把好防火關,有備無患保平安。

55、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。

6、消防知識多一點,火災火情少一點;麻痹疏忽少一點,消防安全多一分。

7、公安消防隊,救火不收費。

8、消防安全是幸福的保障,治理隱患保障消防安全。

9、人人防災防火,家家平安快樂。

0、堅持科技發(fā)明,掌握科學技術,爭當科技先鋒。

1、珍愛生命,關注消防!

3、火災遠離家庭,幸福平安一生。

4、關注消防消除火患,珍惜生命減災避難。

5、堅持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。

6、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。

7、提高自防自救能力,保障自身消防安全。

8、消除火患是最好的防范。

9、暢享生活是你我的權利!注重消防安全是你我的責任!

10、消防通道似血管,堵了通道命危險。

消防安全課教案篇七

1.直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。

2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結安全消防知識。

《火災案例》火災的處理方法消防安全兒歌

1.讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2.讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

1.《火災案例》錄像。

2.人手一塊濕毛巾。

3."安全出口"指示牌,滅火器。

1、教師組織幼兒圍坐,談話導入活動主題

教師:"小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?"

幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"

教師小結:火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當,就會發(fā)生火災,危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

2、教師:"下面請小朋友觀看《火災現(xiàn)場》視頻,看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段,引導幼兒進行觀看。

3、教師:"剛才我們看了火災的視頻,那你們說說,火災對我們有什么危害?"

幼兒:"大火會把人燒傷;會把樓房燒掉……"

4、引導幼兒說說發(fā)生火災時該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:

(1)出示幻燈片3

師:"如果發(fā)生火災了,該怎么辦?"

幼:"趕快撥打119"

教師小結圖1:發(fā)生火災時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)出示幻燈片4、5

師:"如果家里起火了該怎么辦?"

幼:"用水把火撲滅"

幼:"用滅火器把火撲滅"

教師小結圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結構,教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習)

(3)出示幻燈片6

師:"如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"

幼:"披上濕被子沖出去。"

幼:"還可以披上濕衣服沖出去。

教師小結圖3:受到火勢威脅時,要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:"濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)出示幻燈片7

師:"發(fā)生火災了,可以乘坐電梯嗎?"

幼:"不能乘坐電梯。"

師:"為什么?"

幼:"火會把電線燒斷,人就會被困在電梯內(nèi)更危險。"

教師小結圖4:遇到火災時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)出示幻燈片8、9

師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"

幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來救。"

幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"

教師小結圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

5、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當火災發(fā)生時,我們應該怎么做才能脫離危險,現(xiàn)在我們來復習一首學過消防安全兒歌的兒歌"。

小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護是關鍵,關鍵時119,發(fā)生火災不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術,要記清,孩子家長都放心。

6、模擬逃生演習(布置好場地)

教師:"我們現(xiàn)在來進行消防逃生演習"

當助教點燃鐵桶中的助燃物時,現(xiàn)場響起警報聲,教師立即拿起"手機"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時,"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

7、教師小結,活動結束。

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

二、活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。最后,兒歌結束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

消防安全課教案篇八

1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。

教室

學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

一、導入:

火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。

但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。

失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。

那應該怎樣防火,救火呢?

今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

二、出示重大火災發(fā)生的案例,展示火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)

三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的危害。

四、了解防火三大注意事項

五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、消防安全標志的認識

七、遇上嚴重火災怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

八、逃生注意事項:

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財物。

3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害。

4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面。

5、千萬不要乘坐電梯逃生。

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。

7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展。

8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。

九、校園防火滅火常識(出示圖片)

1、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。

2、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

十、競賽活動,比比看。

總結:發(fā)生火災怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡易防護,捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。

消防安全課教案篇九

(一)通過學習消防安全知識,讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。

(二)培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

樹立火災自護、自救的觀念、增強安全意識。

1課時。

(一)談話導入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關心、愛護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映、并要求他們換掉。

2.用氣消防安全常識

(1)使用燃氣爐時,要隨時有人看管。

(2)不得擅自拆改、安裝燃氣設施和用具。經(jīng)常檢查燃氣灶具及管道。

(3)發(fā)現(xiàn)燃氣泄露,立即打開門窗,關閉燃氣開關,不要動火和電器開關,同時報告燃氣部門。

(4)油鍋起火不能用水撲救,關閉閥門,蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。

3.用火消防安全常識

(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

(2)生火取暖和夏季點蚊香時,應注意防火。

(3)隨時清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機通風管道。

(4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災報警須知:

1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。

2.報警時火災地址要報詳細:

xx鄉(xiāng)(街道)xx村(社區(qū))xx樓xx層幾號房如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是xx)

(二)小結:(全班齊讀)

遇到火災:臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧恚形痼@跑,雖損求生。

(三)總結:

只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。

消防安全課教案篇十

1.能按消防車的形狀拼貼消防車。

2.繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。

1.剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

2.漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。

1.托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。

2.教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

3.托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

消防安全課教案篇十一

1、能按消防車的形狀拼貼消防車。

2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。

教學準備。

1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。

教學過程。

1、托兒聽音樂做開消防車的動作進教學室。

2、教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

消防安全課教案篇十二

1.火災起心莫急,濕手巾捂口鼻。

2.煙頭雖小,禍患無窮。

3.消防安全進農(nóng)村,共筑平安防火墻。

4.加強防火管理,不準違章動火。

5.定時組織防火檢查,及時消除火災隱患。

6.每個單位要依法做好消防安全管理工作。

7.人民消防人民辦,辦好消防為人民。

8.從小學消防,共創(chuàng)平安家。

9.麻痹和大意,防火兩大忌。

10.發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新局面。

11.警惕火災,珍惜生命。

12.公安消防隊,救火不收費。

14.加強消防宣傳,提高全民預防和抵御火災能力。

15.遠離火災,珍愛生命,共建平安家園。

16.預防和撲救火災,是全社會的共同責任。

17.臥床還抽煙,小心命歸天。

18.火災搶救,以救人為先。

19.消防安全是一種責任,為己、為家、為他人。

20.明確單位消防責任,實行嚴格管理。

消防安全課教案篇十三

一、 防火的基本措施:

1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

二、滅火常識:

1、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

三、 滅火的基本方法:

1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

四、 滅火器的'使用方法:

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

五、 滅火時應注意以下幾點:

六、 消防方針:預防為主,防消結合

七、 撲救火災的一般原則:

1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火

4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

八、遇上嚴重火災怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

消防安全課教案篇十四

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識,撲救常識,滅火方法

收集一些:消防安全事故、實例。

(一)導入課程

1、講述1個“火災案例:以引起學生注意力

4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

2、學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

(二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

(1)校園防火應注意什么?

(2)外出野炊應注意什么?

(3)發(fā)生火災時應如何報警?

(4)火災撲救有哪些方法?

(5)人身著火時如何自救?

(三)學生發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學習教材內(nèi)容

(1)火災的概念:

(2)火災的預防

1、家庭防火

a、安全使用液化石油氣

b、安全用電及家電器

c、安全使用爐火

2、學校防火

a、禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

b、實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產(chǎn)即清理。

c、要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材

3、山林防火

a、要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)

b、要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災

(3)火災初發(fā)時應急措施

1、報警

a、記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

b、說明報警人的姓名,電話號碼等。

2、初起火災的撲救措施

a、若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

c、消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

(4)火場自救與逃生:

1、加強安全自救的觀念

2、冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

3、不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

消防安全課教案篇十五

1.疏忽星星之火,招來滅頂之災。

2.消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。

3.消防安全多下及時雨,消防教育少放馬后炮。

4.防范火災,人人有責,人人防火,戶戶安全。

5.練兵習武顯身手,降服火魔建奇功。

6.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

7.只有防而不實,沒有防不勝防。

8.每個單位要依法做好消防安全管理工作。

9.堅持科技發(fā)明,掌握科學技術,爭當科技先鋒。

10.電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

11.愛心獻人民,安全送萬家。

12.權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。

13.建設精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵,強化消防科學。提高保衛(wèi)能力。

14.做好防火工作,全家幸??鞓?。

15.遠離火患,幸福平安。

16.消除火災隱患,永保家庭平安。

17.火災無情,防火先行。

18.堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。

19.公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。

20.依法治火,利國利民。

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