每個人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動，成為現(xiàn)實，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗。寫總結(jié)時，我們要結(jié)合實際情況，具體分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是八（11）班的zz。
我今天講話的題目是：學會改變自己。
在人生的道路上，我們有很多次機會、很多事是可以改變的，同樣也有很多的機遇是可以成功的，細細想來，或許就是一個小小的習慣，或許就是一個細微的`動作，或許就是一次鍥而不舍的堅持，或許就是一次咬緊牙關(guān)的承受，，，只要我們能夠及時做出改變，或許就形成了終身受益的好習慣，就是我們獲得成功的助推劑，就能成就我們輝煌的人生。
同學們可能要問：我們怎樣才能改變自己呢？
古人曾說過：富潤物，德潤身。
同學們，
你是否有過在學校的樓梯上、教室里，操場上隨手亂丟垃圾的壞毛??？
你是否有過出口成“臟”，語言粗俗的不良行為？
你是否有過進出校門不主動佩戴學生證，甚至和保安、值日老師發(fā)生爭執(zhí)？
你是否有過一個包子只咬了一口順手一扔，毫不珍惜？
你是否有過上課昏昏欲睡，下課精力過剩，自由散漫、厭煩學習的想法？
你是否有過討厭老師和父母的嗦嘮叨，費解他們嘔心瀝血的良苦用心？
曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界，培養(yǎng)自己良好的習慣從而達到這種境界，因為，一個人在好行為習慣的滋養(yǎng)下，可以由脆弱變得堅強，由頹廢變得振奮，由失落無望變得充滿希望。
當個人在養(yǎng)成好的行為習慣的同時，也是改掉不良行為習慣的過程。也是我們慢慢長大變得的自信自強的過程。自信它能產(chǎn)生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的情況下給人以勇氣，給人以希望。自強是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是支撐著中國人自立于世界民族之林的一種精神、一種信念、一種境界。
在zz中學的歷史中，我們的學子取得了一個又一個優(yōu)異的成績，但這并不是我們學校的同學比別人聰明，而是因為我們的志向更加務(wù)實高遠，心態(tài)更加積極端正，學習更加刻苦勤奮，好習慣蔚然成風，對知識改變命運有著更真切的體會和感受。
同學們，行動起來，《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是我們行為的座右銘，時時規(guī)范自己，莫等閑白了少年頭，空悲切。青春易逝，時不再來，在人生的春天，每培養(yǎng)一個良好的行為習慣就等于積攢了一筆巨大的財富，就等于在成功人生的臺階上邁進了一大步。
同學們，收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨，如果事情無法改變，那就改變自己；如果無法說服他人，那就想法說服自己。如果山過不來，人就過去吧！人生途中，有些是無法逃避的，與其被動地承受，不如勇敢地面對；與其鳥宿檐下，不如擊翅風雨；與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱，阻越大，險越多，只要走過去了，人生就會更精彩。讓我們學會改變自己吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
來源自建筑施工資料。
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇二
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。
眾所周知，讀書使人進步。高爾基說，書是人類進步的階梯?！耙粋€不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的?！敝逃姨K霍姆林斯基則說：“學生的智力取決于良好的閱讀習慣。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他才能不斷成長和強大?！?/p>
讀書，還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀，我們足不出戶，就能領(lǐng)略宇宙蒼空，世間萬物的繽紛景象和神奇奧秘，感受古今中外的風云歷史。
小學階段，是讀書的最佳時期，科學研究表明，8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里，如果珍惜寶貴時間，掌握高效的閱讀方法，閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍，將對他今后的理想實現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學是一所書香校園。步入學校，同學們是否留意教學樓門前大柱子上的好書推薦，是否瀏覽過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面，是否在各班級閱讀展示臺上貼有你相片的上方，又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里，是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室，你是否主動拿出學校印制的《經(jīng)典伴我成長》，和同學們一起奏出朗朗書聲呢。
同學們，擁有了書，我們就擁有了良師益友，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，我們就能徜徉于書的海洋，盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間，以閱讀為樂，讓閱讀點燃智慧人生!我的講話完畢，謝謝大家!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇三
老師們同學們上午好，我是來自初三(7)班的楊燁樺。今天我國旗下講話的題目是“閱讀讓每個人變得更美好”。
即將到來的4月23日是一個特別的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”，全稱為“世界圖書及版權(quán)日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護，而之所以選擇這一天，是因為4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，同時也是偉大的莎士比亞出生和去世的紀念日。每年的這個時候，世界各地都會開展各種各樣的閱讀活動。
但是要參與到閱讀的活動中，我們首先要搞明白一個問題，那就是閱讀的意義是什么。
偉大的唯物主義哲學家、失敗的政治家弗朗西斯培根的答案是，讀書使人充實;他還有那句家喻戶曉的名言，知識就是力量。而十九世紀著名的流浪漢梭羅在他不朽的《瓦爾登湖》里寫道，“以真正的精神讀真正的書，是一項崇高的活動?！?/p>
正是如此，就好比《簡愛》讓世界看到了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心;轟動文壇的《三體》打開了宏大的宇宙之門;金庸的筆下，“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，每個故事都蕩氣回腸;在詩詞的格韻里，萬里長風送走的秋雁、賀蘭山缺踏過的戰(zhàn)馬永遠感動著一些人。
什么是閱讀的意義?這些就是閱讀的意義。閱讀可以跨越時間和空間，感受那些不一樣的生命歷程，永遠接受著智慧的洗禮和希望的賜予。閱讀的殿堂群星閃耀，被智慧和美的靈火照得光芒萬丈。閱讀讓人謙卑，讓人寬厚，讓人勇敢，讓人進取。
我們學校的圖書館和24小時閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷，這是一筆無價的財富，可如果不去使用，圖書館也不過是一棟建筑罷了。
書香能致遠，更能讓我們每一個人得以成長。廣附的詩意與書卷氣很美，然而校園中那些不文明的行為，總會令我感到憤怒與難堪。有的在書庫追趕喧嘩;有的不遵守借閱規(guī)則，強行將書帶出書庫;更有甚者，直接破壞借閱設(shè)備，為一己私利，損害所有人的閱讀權(quán)益。做出這樣行為的人，就算閱讀量再大，也不過是一個文明的野蠻人。這樣的人，應(yīng)當被所有愛惜書籍、尊重知識的人所譴責，應(yīng)當為自己的行為感到羞恥。
讀書，不應(yīng)該只是4月23日一天的事。愿我們所有人可以與書為伴，讓閱讀成為一種崇高卻又自然的事，讓自己變得更美好。正如世界讀書日的宣言李所說：“希望無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！?/p>
傳遞正能量，溫暖你我他，我的發(fā)言完畢，感謝大家!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇四
丹桂飄香，稻浪翻天。不知不覺地那飽含豐收味道的涼爽秋風為我們送來了中秋佳節(jié)。在這個充滿吉慶、祥和和團圓的節(jié)日里，有著我們中華民族豐富多彩的傳統(tǒng)文化氣息，更有古時文人志士吟誦的一首首膾炙人口的詩句?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”“海上生明月，天涯共此時”“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”……在感受詩句精美的同時，我們不禁為古時那些內(nèi)心滿含遠大抱負的文人志士的精神所震撼!
開學已經(jīng)三周時間了，隨著新學期的到來，同學們昂首邁進了更高的年級。我們欣喜地看到：大家能夠按時到校，能夠遵守紀律，能夠保持校園衛(wèi)生……但是我們還看到一些班級學習精氣神不是很足，整體思想不是很積極，學習習慣不良好……因而我今天在國旗下號召大家在新學期里，揚長避短，逐步改變自己，從小做一個有抱負的人!
首先我們每位同學應(yīng)該樹立正確向上的思想。步入新的年級，我們將學習新的知識，接觸新的老師，在一個全新的環(huán)境里發(fā)展和展示自己。我們每一位同學都不可能想讓新的老師認為自己是一個不好的學生吧?所以我們不管自己以前學的怎么樣，現(xiàn)在開始努力吧!有的同學又想到自己以前學習不好，老師一定不會喜歡自己的。我在這里作否定的回答，老師不會那樣看待你的。因為老師不會不喜歡學困生，只會不喜歡不進步的學生!哪怕你學習再差，只要你努力下去不放棄，每天進步一點點，長期以往，你就是不想讓老師不喜歡你都難!永遠記著，老師在默默地關(guān)注你，你的進步，哪怕是很小的，老師都會發(fā)現(xiàn)，也都會讓老師高興無比的!同學們，不比起點比落點，不比成績比進步吧!全體老師對我們大家非常有信心，你們也一定要對自己有信心。在老師眼里，我們?nèi)]有一位差生!
還要和大家說的就是上課聽講的問題。我們經(jīng)常說上課要專心聽講，那專心聽講到底有什么好處呢?好處多著呢，譬如說你上課認真聽講了，老師講的的新知識你就會完全懂了，老師提出的問題你就會回答了，老師布置的作業(yè)你就會輕松完成了，長期下去你會覺得學習不是一件苦差事。但是如果你上課沒有專心聽講，新的知識，老師的問題，課后的作業(yè)等你完成起來都會覺得難度很大，長期下去你會覺得學習味同嚼蠟。假如那些同學有上課思想跑毛的毛病，一定要控制自己專心聽講?？梢赃@樣說吧，學習上的一切問題都能用上課專心聽講來解決!
我更想和大家說的就是習慣問題。葉圣陶曾經(jīng)說過：壞習慣養(yǎng)成不得。而好習慣則有益終生!就拿我們一天的學習活動來說吧。早晨7：30到校，一些同學能夠很快進行早讀，抓住了早晨空氣的清新和我們大腦的清醒，很快地記下了一些應(yīng)該識記的知識。在課堂上，一些同學總是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，積極地動腦。還有一些同學每天能夠按時完成課外作業(yè)，并且做好了新知識的預(yù)習。他們在該玩的時候玩的痛快，學習的時候?qū)W的踏實，感到了學習的輕松，童年的快樂!我曾經(jīng)給同學們說過我們爸爸外出打工，摩托車放在家里好長時間不使用，年終回家后怎么也發(fā)動不了，就是因為發(fā)動機沒有經(jīng)常啟動的緣故。我們學習上用腦也是同樣的道理，如果經(jīng)常不用大腦勤思考，自然思考起問題時就很難。有時候部分同學會為自己壞習慣而苦惱、后悔，是的老師也是從少年兒童長大的，也知道大家需要玩耍，但是我們一定要合理安排時間，以讓自己在輕松中學習。
同學們，每個人都不是天生下來就懂得很多知識的，都是學而知之的!雖然我們現(xiàn)在還是未成年的學生，但是人生道路注定不會平坦的。不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香?人生在勤，不索何獲?努力吧，衷心希望大家做有抱負的人!
老師，同學們：
上午好。
今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題，這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀，還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎?有的同學馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為，人各有志，不能強迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學的眼里，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機色彩艷麗的屏幕，它沒有游戲的賞心悅目，甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學們一定會認為我很開心吧，老師這樣很清閑，不好嗎?告訴大家，我心里不開心。我保管圖書，是希望同學們都來借閱呀，希望這些有用的知識能化為同學們建設(shè)國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任總理周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠，讀書的付出有多大，讀書的收獲就有多大。
同學們，讀書真的沒有一點味道嗎?
請聽一個關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家，小學生入學的第一節(jié)課，必須穿上新衣服，由一個有學問的人領(lǐng)到教室，教室里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的是讓小學生知道讀書的味道是甜的，要熱愛讀書。因為這樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書，以色列的科技發(fā)達，涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個故事，大家還會說讀書沒味道嗎?好讀書的人認為“寒可衣，饑可食”。
優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進步的階梯，知識是力量的源泉”?？墒?，叫你真正去攀登這個“進步的階梯的時候”，也許有的同學望而止步了。同學們，我們的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變，變的力量從哪里來?告訴同學們，唯有讀書。只有科學技術(shù)發(fā)達了，人們的生活水平才能根本提高，一個國家才能真正富強起來。也唯有讀書，才能實現(xiàn)偉大的民族復興的中國夢!《聊齋志異》中有這樣一句：“書癡者文必工，藝癡者技必良?！蔽野阉鼘懺陂営[室的墻上了，作為同學們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣，對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛，那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學校將涌現(xiàn)一大批科學家、文學家、軍事家、政治家。同學們，21世紀是高科技時代，時代呼吁我們要好好讀書，博覽群書。請聽我最后一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦游戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恒的啊。
深秋季節(jié)，太陽依然燦燦地照耀著我們美麗的綠中校園，校園的天空依然是那么地湛藍，校園中飄浮的空氣，似乎總帶著那么一點酸甜的味道。
我們在初三學姐學哥們的牽引下，走上了初二，去品嘗那酸甜的味道。我們滿懷信心，不怕困難，為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上，一定會很艱難。
初二的學習和生活，我們歷經(jīng)了兩個月。一次又一次的打擊，一次又一次的教訓，我們都堅持著自己信念，決不言棄。啟明東升，我們腳步匆匆地鍛煉身體，野蠻體魄;晨曦微明，我們已端坐教室伏案苦讀，品味知識;陽光燦爛，我們已在認真聆聽老師們的諄諄教誨，開智心慧。
多少次的單元檢測，勝了，我們歡笑;敗了，我們憂慽。初二，是一個承前啟后的知識大堤，基礎(chǔ)不容小覷。這甜酸的味道，將會伴隨著我們走完初二的全過程，不管你承認與否，不管你如何地羨慕嫉妒恨，它都如影隨形，揮之不去。
所以，我們要有承受壓力的心理準備，在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心，渴望進步之念。那怕我們的夢想在一次次的檢測當中被擊得支離破碎，我們也決不氣餒。
我真的希望我們所有初二的同學們，初一的學弟學妹們，初三的學姐學哥們，無論是啟明微亮時，或是日薄西山時，我們的每間教室，看到的都是伏案苦讀的身影，聽到的是瑯瑯的讀書聲，而不再是教室燈亮如白晝，走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。
校園空氣中那一絲酸甜的味道，需要我們慢慢地去品味，用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個過程中，也許會很吃力，也許會讓你我想放棄。但只要你相信烏云外總會有陽光;暴風雨后總會有彩虹;初二之上總會有初三。我們就一定能再次揚帆啟航，去實現(xiàn)自己的中國夢!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學年。在此，我謹代表學校向新分配到我校的老師和新入學的同學們表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年的親切問候和美好祝愿：祝教師們身體健康、工作順利!祝同學在中實這片沃土上生動活潑學習，健康快樂成長!
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年。在集團的關(guān)心和支持下，在陳校長的領(lǐng)導下，全體教職工通力合作，努力拼搏，取得了顯著的成績。我校中考省重點達線率47%，市重點達線率82%;初四學年在上學期期末的南崗區(qū)統(tǒng)考中綜合成績排名南崗區(qū)第三名，今年初四學年的目標和口號是“保三爭二”，初二和初三的成績也名列前茅。
不僅在校學生取得了可喜的成績，我校的畢業(yè)生參加高考的成績也可喜可賀，值得我們驕傲，為我校增添了光彩：考入師大附中的李俊成，湯佩雯同學被保送到清華大學;考入13中學的玄立勝以651分的好成績成為哈爾濱市市重點類高中的理科狀元。還有好多同學取得了好成績，這里不再一一列舉。
當然，成績只代表過去，我們又踏上了新的征程：我們中實人一定要以新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的工作措施，開創(chuàng)學校改革與發(fā)展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
希望各位老師以“德高為師、身正為范”為準則，真正做到“愛校如家、愛生如子”，全身心投入到教學工作中去。
希望同學們真正做到“熱愛學校、尊敬老師、關(guān)愛同學、珍惜時光、刻苦學習”，以優(yōu)異的成績回報老師，回報家長，回報社會。
初一同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
初二初三同學，你們處于初中承前啟后的階段，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望初二初三每一名同學都能夠認識到這一點，加強知識的儲備與品德的提高。
初四畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們、同學們。愿我們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的工作和學習中去，在新的學年里取得新的更大的成績!
最后：祝全體老師身體健康、工作順利!
祝全體同學學業(yè)進步、健康成長。
祝我們學校和諧發(fā)展、越辦越好!
謝謝大家!
25前，在我們國家歷史上的春秋戰(zhàn)國的時期，只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學讀書，但是到了后來，有一個人打破了這種教育上壟斷，在民間開設(shè)了最初的學校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會通過上學讀書，接受老師的教育，改變自己的命運。是的，這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子?？鬃拥膶W生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國的教師節(jié)。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議：“如果人類要在21世紀生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧!”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設(shè)了孔子學院，學習和傳承他開創(chuàng)的儒家文化。
他提出，“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質(zhì)相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響，因而人人都可能受教育，人人都應(yīng)該受教育。
他提倡不歧視學生，各種不同的學生經(jīng)過教育都能或多或少的得到進步。
他強調(diào)學校教育必須把學會做人放在首要地位，主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內(nèi)容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人，在虛心好學的同時，他強調(diào)作為學生不光要會學習，更要會思考，同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學，孔子熱愛教育事業(yè)，一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎(chǔ)上提出的教育學說，為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎(chǔ)。
今天，在新學期開始之際，通過以上對孔子言行的回顧，希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發(fā)，明確各自的學校里任務(wù)和使命。現(xiàn)在，一年當中有許許多多的節(jié)日，但是，國家和政府為專業(yè)技術(shù)工作人員設(shè)立的節(jié)日只有兩個，一個是護士節(jié)，一個是教師節(jié)。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動，聽從老師的指導，在做人和學業(yè)上不斷取得進步，師生共同成長，就是給老師們最好的教師節(jié)禮物!
最后，在我國的第29個“教師節(jié)”來臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我致辭的題目是《新學期新起點》。很榮幸，在新學期的開始能代表全體學生在國旗下講話。首先請允許我代表全體同學，向多年來為我們辛勤付出的各位老師致以崇高的敬意和誠摯的祝福，祝你們新的學期里身體健康，工作順利，并預(yù)祝所有的同學們學習進步，健康成長。
金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學期。學校里來了新的面孔，為學校注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過了一個歡樂美好的暑期，懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新。
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
在新的學校，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。因為教育是常新的，十三中學是常新的，十三中學的每一個學子都是常新的。
新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進校的高一年級新生，你們準備好了嗎，你們將會迎接高中的第一個學習體驗，獲得學習的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗的高二年級學生，經(jīng)過了一年的磨練，請穩(wěn)住前進的腳步，勇于突破，打好根基，為高考做準備。高三年級的同學，回首三年即將一晃而過，最后一學年，請全力以赴吧，以實力選擇人生的第一個交叉路口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
同學們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經(jīng)進入了緊張學習的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創(chuàng)造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。我們也要以新的面貌去面對，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。
太陽每天都是新的，月亮也會每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學期，新的起點，新的氣象，新的一切。讓我們也大聲對著天呼喊，那就是--“我們常新?！蓖瑢W們，面對千帆競發(fā)，百事待興的新起點，讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌，創(chuàng)造十三中的輝煌。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”祝每一位同學馬到成功，旗開得勝。
高三的學子們。讓我們齊心協(xié)力，合力攻堅，用堅實的腳步走出一條嶄新的成功之路，用沖天的豪情續(xù)寫十三中更加輝煌燦爛的歷史吧!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
同學們、老師們：
早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創(chuàng)新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言敗!是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學們自己編的兒歌：上學不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我!
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我們學校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學子在此發(fā)言，心情無比的激動，因為，或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學生代表在此發(fā)言了，因為，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學子就將與母校分別了!我怎能會再有機會在這樣的場合中發(fā)言呢!
時光如梭，與在場的各位領(lǐng)導、老師、同學們我們已經(jīng)共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊，帶著母校對我們的期望，踏上人生新的征程。
親愛的同學們，現(xiàn)在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學吧!是他們第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂，然后逼你招出真相;是他們在上課時和你頂風“做案”說悄悄話;是他們在老師提問你時，你不懂、他比你更著急;是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你;是他們在你搗亂時，使勁錘你：“班主任來了”、“校長在看你呢”;也是他們在你遇到學習上的困難、生活上的挫折時，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗、分享了你成長中的風風雨雨，使學校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠行的時刻，讓我們?yōu)槲覀兊目蓯鄣耐瑢W獻上熱烈的掌聲吧!
親愛的同學們，現(xiàn)在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧!是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護著你們;又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學校生活充滿了家庭的溫暖;在這個即將遠行的時刻，讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I上最熱烈的掌聲吧!
親愛的同學們，現(xiàn)在也請我們再深情的仰望一眼陪伴我們一路向前的黨店一中領(lǐng)導吧!是他們吃住在校，以校為家，一天24小時關(guān)心著我們的一舉一動，生怕我們在安全上有一絲一毫的閃失，是他們指明了學校的發(fā)展方向和奮斗目標，才有了現(xiàn)在進步的我們，在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次為我們可敬的黨店一中領(lǐng)導獻上最最熱烈的掌聲吧!
印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回來看看，回來看看我們的老師，看看我們的同學，看看我們的學校領(lǐng)導，看看我們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!
親愛的同學們：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！?0天后我們就要坐到考場了，讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們!在這面臨中招最后的日子里，在此請允許我們九三班代表全體九年級的學生在此宣誓：
我將用。
必勝的信念堅強的意志全部的精力刻苦學習精益求精勇于拼搏超越自我。
為了母校的榮光我全力以赴。
為了師長的祈望我只爭朝夕。
為了民族的未來我義無反顧。
我們。
在人生的軌跡上必將留下閃光的足跡在歷史的豐碑中必將有我們輝煌的記憶。
謝謝大家!
有一位老人叫吳勝明，在商界打拼到50歲時有了二千萬家產(chǎn)，由于觸犯法律，入獄十八年，出獄時年近七十，丈夫另結(jié)新歡，女兒自殺，身無分文，一貧如洗，從在鄭州二七區(qū)當公廁保潔員開始做起，短短幾年時間，年近八十的她，現(xiàn)在，又成為了千萬富婆。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪，她的一句話我感觸很深：人，得學會改變。聯(lián)想到教育，目前我們學校積極推進的工作有兩項：學習方式的變革和校園文化建設(shè)。
小組合作學習：旨在培養(yǎng)學生與別人交流的能力，包括交際能力、口頭表達能力、邏輯思維能力等多個方面的基本素質(zhì)?！靶〗M合作學習”，正是倡導合作學習的最佳形式。小組合作學習興起于20世紀70年代初的美國，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學理論與策略體系。作為一種嶄新的教學組織形式，由于極大地提高了教學效率而煥發(fā)出勃勃生機，受到世界各國教育界的推崇，并成為了一種主流的教學理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出：“如果讓我們舉出一項真正符合'改革'這個術(shù)語的教育改革的話，那就是合作學習。”美國教育學者沃邁特認為：“合作學習是近十幾年來最重要和最成功的教學改革”.小組合作學習已經(jīng)在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個國家的中小學中得到了非常廣泛的運用。
在國內(nèi)，這種小組合作學習模式，也正得到很多勇于改革者的青睞。杜郎口中學，就是因為較為成功地采用這種課堂學習模式，而取得驕人的成績，一躍成為全國農(nóng)村中學教改的先鋒軍，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動和影響。前一段時間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學習，學生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚，小組交流熱烈而有序，學生們能大膽而準確發(fā)表自己的觀點，思路敏捷，觀點獨特，顯出良好的學習態(tài)度和學習熱情。而這一切，正源于濰坊中學開展的“小組合作54321模式”的推廣。現(xiàn)在，全國很多學校已經(jīng)開始采用“小組合作學習模式”，加速了課堂改革步伐，效果立竿見影，學生的學習面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
以市級文明單位評選活動為契機，我校加強了校園文化建設(shè)工作，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長會，班級文化建設(shè)成為了一個靚點，校園衛(wèi)生也有了很大的改觀，校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了，但是，亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡，細心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象，怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變，改變不良的衛(wèi)生習慣，自己堅決不亂丟亂扔一片垃圾，同學們之間要相互監(jiān)督，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾，撿起來的是美德。
明天就要進行本學期學科競賽了，七年級考語數(shù)英三科，八年級考語數(shù)英物理四科，九年級考語數(shù)英理化政史七科?？梢钥隙ǖ氖?，一定會有一些同學在本次考試中脫穎而出，也一定有一些同學會在考后留有相當?shù)倪z憾，如何才能讓更多的同學考出優(yōu)異成績，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學，成績優(yōu)異，曾經(jīng)考過年級第一，書法也很好，我請她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅心恒方有為做我的座右銘。今天，我想拿出來跟大家共勉。
有一個小故事，修煉30年后，大師練成“移山大法”，眾人圍觀。大師席地而坐，念念有詞：“山過來，山過來…”山不動。大師起身緩緩走到大山前，“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當：“這就是你的移山大法?”“對，我三十年修煉悟出的道理：山不過來，我就過去。”事情無法改變時，我們要學會改變自己。四句話希望大家記?。焊淖儚挠^念開始，改變從自我開始，改變從小事開始，改變從現(xiàn)在開始。
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!我是九年1班的許雨浩，今天很榮幸擔任校長助理一職。
戴爾卡耐基說過：“一個好的領(lǐng)導要學會如何推銷自己?！苯柚@句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務(wù)，同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優(yōu)秀的團隊不僅要有團結(jié)的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個負責人的領(lǐng)軍人。
要怎樣做好一個團隊校長助理呢?我認為首先要了解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎樣帶好一個團隊，有三種方式，第一要學會分享，這是一個分享的時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領(lǐng)導，你就必須替員工著想;第二是管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵;第三要學會指引，一個團隊領(lǐng)導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。只有這樣這個團隊才會往前走，而作為18中的一員，我也時時刻刻都在提醒自己，好好學，等待著機會，正是這些，給了我無窮的力量，雖然我們現(xiàn)在這個團體可能還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術(shù)，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結(jié)、進取、服務(wù)他人為宗旨。嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊，也會合理安排學習與工作的時間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。
我的演講完畢，謝謝大家!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇六
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想，就要付諸行動》。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點石成金;它，可以琢木為玉。
同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風光!
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們，你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
同學們，既然選擇了遠方，我們便要風雨兼程!
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!
擁有夢想，就要付諸行動。努力吧，同學們!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!。
我今天國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來看看在我們學校用餐的同學，我們覺得絕大部分同學就做得非常棒，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W，將所打的飯菜吃得干干凈凈，這種行為很值得稱頌。每位同學都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實這不僅是一種節(jié)約，也是對農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，每天每餐飯都要牢記在心!同學們，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。
同學們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學校的飯菜，都是有菜譜的，就是說，飯菜的選擇是經(jīng)過科學搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來看一看，比一比，哪些班級哪些同學在吃飯這件事上做得最好!
當然，節(jié)約是多方面的，俗話說：吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是簡單的說說。愛糧，惜糧，節(jié)糧，不能是空洞的口號，“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。”的風尚不僅過去需要，現(xiàn)在也需要。我衷心地希望每一位老師和同學從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學校的每一度電，每一滴水，愛護學校的一草一木，讓每一個人都快快樂樂地生活在藍天，白云，綠水，陽光下!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天我演講的題目是《學會包容》。
我們大家能夠來到鎮(zhèn)中讀書，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同學之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質(zhì)的表現(xiàn)，它能產(chǎn)生團結(jié)的力量，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強，在一個文明的社會當中，總是少不了包容和大度。大度能容，容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德，他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊。歷史長河里，因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。
生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
包容別人的過錯，不是欣賞別人的過錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過錯，讓別人更好地改過，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷!
羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)?。”包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。所以，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。
包容是鎮(zhèn)中精神的特征，包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。慢慢的，會發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。我們作為鎮(zhèn)中的學生，看到同學們能這樣和睦相處，實在是一種幸福。
同學們，讓我們都做會包容的人吧，為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們，早上好!
今天講點大家熟悉的東西，講兩幅對聯(lián)。
先說教學樓東門的一副，是林則徐先生的行楷八言聯(lián)：為學日益為道日損，大勇若怯大智若愚。這里共十六個字，四句話，其中三句話出自老子的《道德經(jīng)》，一句“大勇若怯”出自蘇東坡語。
上聯(lián)為學日益為道日損，意思是說：追求學問天天增益，修行大道每天都有減損。增益的是什么?減損的又是什么呢?為學日益，我們每天都在學習，每天都有收獲。在課堂上，在課間里，在書本上，在生活中，我們學習知識，也學習品行，從別人身上，看到好的東西，我們模仿是學習，看到不好的行為我們反省自己也是學習。通過日復一日的學習，我們的知識越來越多，經(jīng)驗越來越豐富，這就是為學日益。為道，就是踐行大道。什么是大道?大道就是自然，就是規(guī)律。所謂其“大”，乃言其不可抗拒不可逆轉(zhuǎn)之本質(zhì)。修道首先要修心，修心就是不斷地反省自己，改正自己的過錯，檢討自己的毛病，減少自己的私心雜念。這就是“損”，減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習氣。
所以說為學日益為道日損。這兩者放在一起有什么深意嗎?為學才能懂道，修道才能有損，有損才能篤學。
所以同學們要想達到“篤學“，也就是專心的學習狀態(tài)，前提就是要“損”，要學會損，勇于損。因為只有在損的同時，心靈才能受益，如果一些毫無用處的甚至骯臟的垃圾占據(jù)著你的心靈，你又怎么會專心致志地學習呢?有同學總說學不會，實際上不是你學不會，而是你該舍棄的沒有舍棄，該減損的沒有減損，你的意識空間已經(jīng)被垃圾占滿，好東西怎么能夠進入呢?西方的一位哲學家尼采說過一句非常類似的話，他說“一個人的智慧的增長以什么標準來衡量呢?就是看他的不良品性減少了多少，他的智慧就能增長多少?！?/p>
這么簡單的道理，好不好明白?非常容易理解，但是為什么有人就做不到呢?像前些日子，馬列強老師給大家做演講的時候，也提出了要勇于放棄，而且演講之后還讓大家做了反思做了總結(jié)，制定了目標。有不少人，把要放棄的東西寫到墻上，記到心里，但是你執(zhí)行的怎么樣呢?有很多同學做到了，也有人沒有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯(lián)：大勇若怯大智若愚。
這兩句更加簡單：大勇氣的人往往表現(xiàn)的膽子很小，有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學當中不少見。比方說，有人看小說看得很過癮，推薦給朋友，朋友就說要是讓老師知道了不得了，還是不看吧。于是你就嘲笑朋友說這個膽小鬼。他是膽子小嗎?不是，他是勇敢，他知道學習不專心是恥辱，成績不進步是恥辱，讓家長不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者，他敢于拒絕誘惑，敢于面對學習上的困難，他聽不懂聽力的時候沒有抱怨而是硬著頭皮聽下去，他做不出數(shù)理化的時候沒有氣餒，而是找老師不斷地請教，所以他是勇者，他在不斷進步。還有的同學，喜歡上了一個女孩，但是卻遲遲不去表白，而結(jié)果那個女孩和你好了。你就笑話他說：真是個笨蛋!他笨嗎?他不是。因為他知道，這種喜歡，這種好感，不過是青春期的荷爾蒙引發(fā)的一種情緒而已，他懂得現(xiàn)在彼此還了解的不夠，他知道他不可以因為一棵還沒長大的小樹而失去整個森林。也許現(xiàn)在你會認為他很愚蠢，但是當他考入重點大學，而你們倆雙雙落榜的時候，你才明白什么才是大智慧。
同學們，每天都默念兩遍這副對聯(lián)吧：為學日益為道日損，大勇若怯大智若愚。
記得在咱們教學樓里某個班里的墻上有這么一句話：“不怕你不努力，就怕比你牛的人更努力?！碑敃r我就想啊，能夠理解這句話人，肯定具有大智慧。還有四樓東哪個班不記得了，墻上有這么一句話：時刻牢記自己是個淑女，然后像個漢子一樣去奮斗。能夠說出這樣的話的女孩，肯定擁有大勇氣。
餐廳里面還有一副對聯(lián)：跑著來飛著去，腳步匆匆白駒過隙堪珍重;吃得飽，學的深，信心滿滿我心有夢定成真。跑著來，是為了吃好一頓飯，飛著去，才是為了一生的追求一生的幸福啊。
同學們，離高考還有187天，白駒過隙，時光荏苒，珍惜分秒，把握當前，充滿智慧而又勇敢的同學們，勇于舍棄吧，你會跑得更快，咬緊牙關(guān)堅持吧，你會飛得更高!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好。
9月1日，是英才迎來16省、自治區(qū)和直轄市1600名學子的日子，209月1日，是英才學校發(fā)展的第10年起步的日子，2010年9月1日，是英才人書寫新篇章的日子。
站在國旗下，英才學校的發(fā)展與祖國的民辦教育同律，與中國的教育同律，與民族的偉大復興與繁榮發(fā)展同律。
想到我們的使命，我們熱血沸騰，我們激情澎湃，但如何才能完成我們的使命，我們?nèi)匀恍枰o下心來想一想，我們應(yīng)該怎么做。
方向比努力更重要，我們要回歸到我們的校訓--孝悌、謹信、愛眾、親仁，校訓是學校育人的方向、內(nèi)容及終極目的，校訓是學校要打造的魂魄。
今天我在這里解讀其中的一個字--孝，這也是八字校訓中最為基本的最為重要的元素。
何謂孝，孝順，順者為孝。具體講，即為“三養(yǎng)”--養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。
養(yǎng)父母之身就是告訴我們說，我們長大了一定要行孝道照顧好父母的身體，對于現(xiàn)在的我們來說，就是要學會做人，學會學習，掌握本領(lǐng)，方能在父母老了時候供養(yǎng)好他們的身體。
養(yǎng)父母之心，就是要讓父母快樂。父母如何得以快樂?我想要做到以下兩點：
“身有傷，貽親憂”，從小到大，當我們身體受到傷害，或者病痛的時候，最擔心的莫過于父母。所以，我們要注意自己的衣食住行。我們要鍛煉好身體，及時增減衣服，吃好三餐，記住，我們的每一根毛發(fā)都是父母所賜，所以我們要百般呵護，這才是孝順。
二、要有禮節(jié)和德行。
這也是英才教育最為重要的一部分。何謂英才?英才就是具有健全人格和高能力的人才?！兜茏右?guī)》中說，“德有傷，貽親羞”。最讓父母蒙羞的就是我們的品行不過關(guān)。罵人、打架、偷竊、欺負弱小同學甚至將來走向犯罪道路，這些都是讓父母最為傷心痛心的，如果有這樣的情況父母就會抬不起頭來。
所以我們珍愛自己的身體，做有德之人，就一定會讓自己的父母感覺到寬慰，也就是實現(xiàn)了養(yǎng)父母之心。
養(yǎng)父母之志，就是要完成父母的愿望。這也是孝順的最高層次。我們的爸爸媽媽讓我們在這里學習，在這里生活，他們期待著我們能夠快樂健康成長，期待我們成為德才兼?zhèn)涞娜?，期待我們成為英才?/p>
一個懂得孝道的人，才會找到人生的方向，才會有不竭的動力;因為一個力行孝道的人，他一定會是一個尊敬師長、團結(jié)同學、遵規(guī)守紀的好學生，他一定會忠誠于自己的班級、自己的學校、自己的家鄉(xiāng)、自己的民族、自己的祖國，忠是孝字的最高演繹。
新的學期，新的起點，新的征程，一切都是新的，過去輝煌也好，慘淡也罷，終將是歷史，在新的學期，我們都在同一個起跑線上，力行校訓，立君子品，做有德人，刻苦磨練，鍛造英才，忠誠于這面五星紅旗，忠誠于我們的祖國，我相信，英才人一定能夠做到。謝謝大家。
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇七
同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是《不負自我，努力拼搏》。
同學們，一個人活在這個世界上，其實就在做兩件事：一是做夢，二是圓夢。如果同學們到現(xiàn)在連夢都沒有做過，那這十幾年真是白過了，白活了!所以我要衷心地送給同學們一句話：不負自我，努力拼搏。
人們常說：不想當元帥的士兵不是好士兵。我們可能這輩子也當不上元帥，但是我們最起碼要有這樣一個夢想。夢想就是目標，夢想就是志向，夢想就是我們努力的方向。如果我們沒有夢想，學習生活雖然也可能辛辛苦苦，忙忙碌碌，但是我們的生命就沒有了亮色。只有有了夢想，我們才不會渾渾噩噩，我們才能享受到成功的欣喜和快樂。
要想實現(xiàn)夢想，我們要做到以下三點：
第一、尋找動力。有了夢想，制定了目標，就必須為自己尋找實現(xiàn)夢想的動力。動力可以分為內(nèi)在動力和外在動力，內(nèi)在動力就是你自己有足夠的力量和勇氣，來鼓勵自己不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自我?，F(xiàn)在我們逼迫自己努力一把、拼搏一把，將來我們就可以舒舒服服做自己想做的事。外在的動力很多，可能來自你的老師，還可能來自你的同學和家長。有時候，外在動力比內(nèi)在動力更有效果。嚴師出高徒，老師對你要求越是嚴格，你的成績就會越突出。所以對你要求越是嚴格的老師，你越要感激他對你成長的辛勤付出。可能你有時也會埋怨老師對你嚴格要求，但最終你們會理解老師們的良苦用心。
第二、熟能生巧。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。學習其實就是重復，重復的次數(shù)多了就學會了，就掌握了。為什么同學們一大周回家一次還依然能夠找到家門，就是因為我們原來天天回家無數(shù)次，熟練了，也就記住了。世界上最著名的高爾夫球手伍茲，是世界上身價最高的高爾夫球手之一。他三歲開始練高爾夫球，一練就是20多年，最后球在他手里指哪打哪，達到爐火純情的境界。還有英國足球明星貝克漢姆，每次訓練時額外增加300次定位踢球。我國臺球明星丁俊暉，也是在賽場下不斷地重復練習，才有了今天輝煌的成就。請同學們一定要記住：“學習亦無他，唯手熟爾”!
第三、堅持積累。成功就是持續(xù)不斷的堅持，成功就是持續(xù)不斷的積累。任何目標的實現(xiàn)都是在一步一步堅持與積累中完成的。要實現(xiàn)自己的目標并不困難，只要你每天比別人多做一點點，并堅持下去，你就一定會成功。比如別人一天學習10個小時，你就一天學習11個小時，這樣一年下來你就比別人多學習了365個小時。別人一天背10個單詞，你一天背11個，一年下來你就比別人多背365個單詞。我們定下目標后，要做的不是天天看著目標，而是要腳踏實地去做，而且要比別人多做一點，這樣成功的大門自然就會為你敞開!
同學們，只要你能夠為了自己的目標去努力拼搏，堅持堅持再堅持，你就一定能夠成功。最后我想再送給同學們一句話：要執(zhí)著，海到無邊天作岸。要拼搏，山登絕頂我為峰!
謝謝同學們!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇八
同學們：
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時，就迷上了童話書，只要一有時間，我就會捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一齊去探險。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望，我開始“啃”起名著(著)來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會兒淚落如珠，一會兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧，每當我讀到唐僧被抓時，就會心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當我讀到唐僧被孫悟空解救出來時，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當我讀到唐僧要趕孫悟空走時，我的心就會揪成一團，暗暗責怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動不動地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
此刻，我已經(jīng)讀五年級了，隨著年級的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時，我的煩惱會丟得一干二凈，感到渾身簡便。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會一向伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇九
同學們：
書是人生的支柱，提高的階梯。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你能夠與一切偉人對話，理解古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗凈思維的垃圾，在慢慢地理解與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫沤裰型庥谐删偷娜?，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。書一向伴隨著我的成長。因為有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十
老師們、同學們：
大家好，我們很多搭校車的同學，到校都非常早，但是到校后不能持久的進行學習，上周我就發(fā)現(xiàn)有個別孩子在上早自習之前在教室里玩溜溜球或吹號的，還有些班的同學下座位聊天的，所以少先隊大隊部決定，搭校車的同學可以晚一點來學校，到校如果遲到的話不進行扣分。其他是家長送來或自己來學校的同學，請你按時到校，7點40之前到校就可以了，也不要來得太早，因為天氣慢慢變涼了，來教室坐久的話會很冷，也可能感冒，所以請所有的同學以后最好是7點之后來學校，另外，在此要表揚早讀紀律好的班級1(1)、1(3)、2(1)、2(3)、3(3)、4(3)、5(2)、6年級所有的同學。
另外，今天要說的第二件事情是，深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會近幾年來一直為我們學校捐資助學，改變了我們的學校，給我們建起來新的教學樓，讓我們有了圖書室、科技室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、儀器室等功能室。他們那些好心人士為了讓我們雙鳧中小的孩子能得到全面的發(fā)展，能學到更多的知識，為我們學校一次又一次的捐款，一共捐了好幾百萬元，但是我們的孩子呢，并不懂得感恩，不珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切美好的教學環(huán)境，美術(shù)室里面的墻上留下了粉筆印，圖書室、電腦室外面新刷的墻壁強也留下了一個一個的腳印，校園宣傳欄一處一處的被割壞，校園的小樹一次一次的去傷害，新課桌一張一張的去涂臟，難道你們就是這樣回報那些好心人的嗎?這樣做應(yīng)不應(yīng)該，同學們，在我們?nèi)袊€有很多很多的地方的學校根本沒有我們學校這樣好的教學條件，有的學校還是木房子，風一吹，屋頂都被揎起，還有的學校課桌椅還是木板搭起來的，坐起來都不平穩(wěn)，更談不上他們能擁有電腦室、圖書室了，同學們，我們比一比，誰是最幸福的學生?我們要不要珍惜愛惜現(xiàn)在擁有的這么好的教學環(huán)境，同學們，請從今天做起學會感恩從愛護校園環(huán)境、愛護校園公共設(shè)施做起好嗎?請大家做到以下幾點：1、不僅要愛自己的書本，還有愛惜我們圖書室的所有書本;2、愛惜墻壁，不在墻壁上亂涂亂畫、腳不在墻壁去踩、3、愛惜課桌，做到不亂涂不亂畫。4校園里出的宣傳刊我們只準看不去碰更不能去破壞，5、各功能室內(nèi)的東西不去亂動也不能破壞。6,愛護校園衛(wèi)生，做到不亂丟不亂扔。7.愛護小樹，不攀枝折葉。
另外，我們星期三的班會課，主題就是《學會感恩從愛護校園環(huán)境、愛護校園公共設(shè)施做起》，請班主任老師及早的準備。
為了落實寧鄉(xiāng)縣教育局《開展規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動”》活動的通知，進一步提高我們雙鳧中小語言文字工作規(guī)范化水平，推動我校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎(chǔ)作用和積極影響，少先隊組織學生開展了“啄木鳥在行動”的社會實踐活動，同學們積極響應(yīng)“啄木鳥”糾錯活動，化身為“啄木鳥”，在校園內(nèi)外搜索“不規(guī)范字”，很多同學都格外的認真，小標點、錯別字、繁體字、不規(guī)范的簡化字，一個細微之處都不放過。在活動中表現(xiàn)最為突出的同學有：二(3)賀佳陽、五(2)張子軒、楊婕妤，潘晶、六(1)郭思怡、六(2)楊雅茜、魏博韜、六(3)喻文濤、劉祥意、劉威、鄧雙揚。在此要頒發(fā)獎狀給予獎勵。
同學們，希望通過這次活動，希望“讓不規(guī)范字遠離我們綠影校園!遠離我們身邊!”，繼續(xù)勇敢地走上了街頭，真正地將書本中的所學用到了社會生活中，在街頭查錯活動后，積極主動查閱字典，自主學習了更多的規(guī)范漢字，讓我們?nèi)w師生正確使用規(guī)范字，寫好每一個字。
各位老師，同學，大家好!
每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。
我今天講話的主題是：“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來一年一度的德育專項檢查工作，檢查的重點是教師的教育效果和學生的精神風貌。通過領(lǐng)導匯報、師生座談、問卷、巡視校園、聽課、查檔案六個途徑分別量化打分，最后綜合在一起對學校進行整體評價。這個評價結(jié)果直接關(guān)系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對，不逃避、不躲避，勇于面對挑戰(zhàn)，每一位教師每一位學生要把自己最靚麗的一面展示出來，為校爭光。
古語有言：“誠于中而形于外，慧于心而秀于言。”意思是說，有了真情實意，才會有美的語言;有了智慧的心靈，語言才優(yōu)雅動聽?！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情。”
大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學習，其實能夠把每件平凡的小事堅持做好已經(jīng)就是不平凡了。如果哪位同學每天見到老師都能問好;每節(jié)課間都能輕聲漫步，每堂課都能專注聽講，積極思考;每次作業(yè)都能字跡清晰，每道題改錯都能不差秋毫。我毫無疑問地說你一定是一位非常優(yōu)秀的學生。
開學至今我們一直都在規(guī)范同學們的言行，目的是提高同學們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為，例如，樓道大聲說話，多人并列行走，見到老師扭過頭去;課上用具不全，聽講走神;隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學習“禮儀”要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有“禮儀”，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，“禮儀”規(guī)范就發(fā)揮不出來了，這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學們，借助這次檢查機會，面對陌生的老師大膽地問上一句：老師好，不僅展示的是一個有禮、文明的自我;更是一個自信、靚麗的自我。
老師們，同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，積極迎檢，讓靚麗自信的我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀伞?/p>
親愛老師和同學們，早上好!今天我國旗下講話的題目是“好習慣讓你更受歡迎”。
大家都聽說過尤里·加加林嗎?他是前蘇聯(lián)第一艘載人宇宙飛船的宇航員，也是世界第一名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴格的，當時跟加加林一起參加競爭的人選有幾十個。那么加加林是如何脫穎而出的呢?有這么一段插曲，當時他們一起去參觀要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來穿著襪子進入座艙。這是因為他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?不然就要弄臟了!”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他覺得，只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人才放心。于是，在他的竭力推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
聽到這里，你會不會覺得，加加林脫鞋子的動作怎么就恰好、碰巧被主設(shè)計師看到了呢?他的運氣實在是太好了!下次，我去參加競選、競聘，也要講衛(wèi)生!無獨有偶，就在前一段時間，我校舉行了松江區(qū)“好苗苗、當代小先生”競選，在競選教室門口的地上橫著一把掃帚，還躺著一些紙屑。非常遺憾的是，那些優(yōu)秀的同學從門口進進出出，都跨過掃帚和紙屑開始演講和展示，竟沒有一個人伸出手去把掃帚扶好，更別說彎下腰去把紙屑撿起來了!
脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，都是生活中非常細小的舉動，是細節(jié)。有的同學聽了會很不屑，這次是我沒想到，下次輪到我時，我好好表現(xiàn)就行了。但是你知道嗎?行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。比如，同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作;任何一個想法，重復驗證21次，就會變成習慣性想法;而一個觀念如果被驗證了21次以上，它就一定已經(jīng)變成了你的信念。
聽到這里，你還覺得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，這些行為是偶然的嗎?你平時從來不去做的事情，在關(guān)鍵緊急的時候，你會去做嗎?加加林如此講衛(wèi)生和愛惜物品一定是他一貫如此、長期堅持和重復形成的習慣性動作、習慣性想法，甚至是他的信念。習慣成自然，是一種看似偶然的必然啊!
一屋不掃，何以掃天下?本月起，我校將開展“行為規(guī)范教育月”，學校已經(jīng)明確了具體的要求，相信同學們也已經(jīng)了解。希望大家借此機會，梳理一下自己的不良習慣，向著講衛(wèi)生、有禮貌、會守時、重誠信、尊重他人、樂于助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善，堅持重復比較長的一段時間。相信好習慣讓一定會讓你更受歡迎!
我就講這些，謝謝!
老師們、同學們：
早上好!我們又相會在這新學期的第一次升旗活動中，在這美好的早晨，在這新學期的開始，同學們一定在做精心的謀劃，怎樣在新的學期里取得更好的收獲。在這里我要以一個小故事作為開頭，讓同學們更好地振奮起自己的精神。
有一名弟子跟師傅學習了十年的劍法，卻始終不能成為一流的劍客。一天，師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試，但是弟子認為自己不可能戰(zhàn)勝對方。于是，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然，弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認為不能戰(zhàn)勝的對手?；貋砗蟮茏訕O力夸耀名劍的種.種神奇之處，誰知師傅告訴他，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的劍而已，他能戰(zhàn)勝對手憑借的是自己的真實本領(lǐng)，他之所以不能成為一流劍客，是因為一直缺乏必勝的信心。弟子終于醒悟，此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉，終于成為天下聞名的劍客。
同學們，你們每一個人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍，有兩個基本的條件：第一要有頂級的材料，這材料就是在可以利用的每一個時光里，頑強地、科學地、高效地學習著。第二要有高超的冶煉技術(shù)，就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人，把自己的命運與家庭的命運、同學的命運、學校的發(fā)展、社會的進步緊密地聯(lián)系在一起考慮，不會過分地因為一時的成敗而患得患失，他少了許多憂慮，多了許多愛心，所以能放飛心靈，輕裝上陣，激發(fā)潛力，最終大成。
同學們，想擁有絕世名劍，請在現(xiàn)實生活中做到以下細節(jié)：第一、讓父母因有你而更幸福，讓班級因有你而更可愛，讓校園因有你而更美麗，讓社會因有你而更美好。第二，確保你現(xiàn)在所做的每件事，基本都是對未來發(fā)展最有價值的事。第三，每一門課的學習越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂，否則立即改變學習方法。第四，文化課學習與課外活動開展一定是相互促進而不是相互干擾，否則立即改變活動的內(nèi)容和形式。
同學們，天生我才必有用，自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要在一點一點的進步，結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變，雖然每個人的結(jié)局會有一些不同，但是赤橙黃綠青藍紫的不同色彩，共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍，勇敢地前進!
謝謝大家!
新年的鞭炮聲和親友的祝福聲都被定格在美好的過去，新學期的序幕已被拉開，滿懷憧憬的我們，正是這場青春戲目的主角。不管是繁花似錦還是艱辛航程，都將有我們來演繹。
時間，留不住日月星辰，但能留住青春的理想。放飛理想，不怕遙遠，用心面對挑戰(zhàn)，不斷激勵自己。時刻提醒自己，不要躺倒在舒適區(qū)。舒適區(qū)只是避風港，不是安樂窩。它只是你心中準備迎接下次挑戰(zhàn)之前刻意放松自己和恢復元氣的地方。我們更要勝不驕，敗不餒，不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來;更不要被過去成功的輝煌所包圍，整理行囊，再接再厲，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
許多人發(fā)現(xiàn)，他們之所以達不到自己孜孜以求的目標，是因為他們的目標過于模糊不清，使自己失去動力。如果你的目標不能激發(fā)你的潛力，目標的實現(xiàn)就會遙遙無期。因此，真正能激勵你奮發(fā)向上的是，確立一個具體而遠大的目標。對于那些不支持你目標的“朋友”，要敬而遠之。結(jié)交那些希望你快樂和成功的人，你會在追求卓越的路上邁出至關(guān)重要的一步。
但是就算一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優(yōu)秀的學校，假如我們不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。所以我們要把老師、長輩們說的話放在心上、肯付出成功所必需的代價，讓一切都有意義。
在此我建議大家要：立遠志，重學識，寬心胸，禮謙讓，勿驕傲，慎言行，勇拼搏，要感恩。
高一的我們孕育著新的希望。面對這緊張而富有挑戰(zhàn)性的學習，應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!
高二學長們，你們?nèi)蝿?wù)重，課程最多，經(jīng)過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，但高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學年，應(yīng)當堅守理想，踏實做事做人，堅信我們的未來不是夢。
高三學長們，你們是學弟學妹最羨慕的人，不僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神。寒窗十二載，你們離成功只有一步之遙，相信你們會給自己的人生交一份滿意的答卷，會給培養(yǎng)自己的龍中一個滿意的回報。
莘莘學子，要在美麗的龍中校園里留下美麗的身影。我的演講完畢!謝謝!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我是五年級二班的學生代表，今日我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習慣》。
德國文學家歌德曾說：讀一本好書，就是和一個高尚的人對話.是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的學問，陶冶我們的情操，啟迪我們的才智，點燃我們實現(xiàn)抱負的盼望之火。充實而有意義的`人生應(yīng)當伴隨著閱讀而連續(xù)，閱讀應(yīng)當成為每個人生命的需要，應(yīng)當讓閱讀成為我們的一種習慣。
重視讀書，培育閱讀習慣應(yīng)當是當前中華民族最重要的事情。在人類歷史上，不管是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而轉(zhuǎn)變自己的命運，乃至轉(zhuǎn)變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵著一代又一代的人。而要熟悉他們，從他們身上吸取精神力氣的最好方法仍是——閱讀。
你不行能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上全部的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不行能回到過去，也不行能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而喜愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和將來。你不行能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是制造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的進展保持生命的活力。為此，我代表五二班向全校同學發(fā)出建議：
1.走進伴你終生讀書的學?！獔D書館，借一本自己寵愛的書，開頭閱讀;。
3.每天，請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;。
4.從今日開頭，確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣.
同學們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，為托起祖國明天的太陽而努力!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《珍惜時間，把握今天》。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三年級的~~~。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神;我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
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閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十四
教師們、同學們：
今日我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。
眾所周知，讀書使人進步。高爾基說，書是人類進步的階梯。中國前任主席屢次語重心長的提示國民：“一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有盼望的。”聞名教育家蘇霍姆林斯基則說：“學生的智力取決于良好的閱讀習慣。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到孤獨，他才能不斷成長和強大?！?/p>
讀書，還能給我們的'生活帶來樂趣。通過閱讀，我們足不出戶，就能領(lǐng)會宇宙蒼空，世間萬物的繽紛景象和奇妙神秘，感受古今中外的風云歷史。
小學階段，是讀書的最正確時期，科學討論說明，8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里，假如珍惜珍貴時間，把握高效的閱讀方法，閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍，將對他今后的抱負實現(xiàn)、事業(yè)勝利和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學是一所書香校園。步入學校，同學們是否留意教學樓門前大柱子上的好書推舉，是否掃瞄過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面，是否在各班級閱讀展現(xiàn)臺上貼有你相片的上方，又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里，是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室，你是否主動拿出學校印制的《經(jīng)典伴我成長》，和同學們一起奏出朗朗書聲呢。
同學們，擁有了書，我們就擁有了良師益友，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，我們就能徜徉于書的海洋，盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間，以閱讀為樂，讓閱讀點燃才智人生!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十五
老師們,同學們,早上好!
我是xx班的本站。今天國旗下講話的題目是“認真復習，沉著應(yīng)戰(zhàn)”。不知不覺，期末考試很快就要到了，目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。我們的復習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享：
一是心態(tài)。無論是復習期間還是考試的時候，我們都應(yīng)盡量地做到：張弛有度，沉著應(yīng)對?！皬埑谟卸取钡摹皬垺本褪蔷o張，“弛”就是放松，就是說我們要松緊有度，收放自如，不要因為要考試了，沒日沒夜地復習，這樣的效果是很細微的，反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學習效果，復習期間大家每天要按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，做到勞逸結(jié)合。準備充分后，要相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定、仔細認真。
二是技巧。首先是復習技巧，要注意以下兩點：
1、梳理知識。完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，比較零散。所以復習時，我們應(yīng)該將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍，查閱平時摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
2、巧用錯題。有同學會馬上說：“我作業(yè)本和試卷的錯題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了，我都是粗心做錯了，現(xiàn)在我都會了，還要看那些錯題干什么呢?”我們同學也常常認為，平時做過的，考試就能做出來!即使做錯了，也是因為沒認真，太粗心了，其實我都會做，下次一定能做對。同學們，其實不是這樣的!
跟大家分享一個小故事：一個跳水運動員要參加半年后的比賽，他了解了一下基本動作，也練了幾次。有那么一兩次很標準，有幾次出現(xiàn)失誤，不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了，他站在跳臺上很緊張，結(jié)果當然失誤了。離開賽場時他說：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。再給我一次機會，我肯定能跳好!”聽了這個故事，你會怎么想?估計你會喊起來：他練得太少了，當然會失誤!甚至你會說，這個故事太荒謬了，運動員不會這樣的!這跟我們的復習和考試道理是一樣的，所以可以這樣說：沒有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了，你的基本概念不清楚，你不夠熟練，所以準確率才會低!同學們，無論是語文、數(shù)學還是英語，抓住了錯題，就抓住了學習中的關(guān)鍵丟分問題，如果你能盯住錯題本，正視自己的不足，并分析原因，對癥下藥，丟分減少了，成績自然就會提高。其次是考試的技巧。
你認真復習，又能做到以下兩點，你的成績肯定有提升：一、讀題三遍才下筆;二、反復檢查不嫌多。同學們，一分耕耘，一分收獲。你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果!
最后，在這里預(yù)祝同學們旗開得勝!
閱讀改變?nèi)松鷩煜轮v話篇十六
各位老師、同學：
大家早上好!
著名詩人狄金森曾說：“沒有一艘船能像一本書，/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠方”。閱讀可以豐富我們的知識，拓寬我們視野，將我們帶向未知的遠方。惠普爾說書籍就如同汪洋大海中的燈塔，池莉說閱讀就像陽光，在人生中充當著不可或缺的角色。其實，讀書于人生，其作用之大無須贅敘，浩如煙海的歷史文庫中實例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈，凈化著我們的情感，它陶冶性靈，讓我們洞察世事，豐富閱歷，讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時，就曾說“立身以立學為先，立學以讀書為本”，他視讀書為做人之根本?！读凝S》作者蒲松齡人品文品俱佳，論及讀書時說“書癡者文必工，藝癡者技必良”，由此我們不難想象蒲老先生當年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景，那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人，囊螢的孫康，還有那刺股懸梁，鑿壁借光。
時移境遷，今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經(jīng)濟發(fā)展，我們已不再汲汲于溫飽，生命質(zhì)量的提高已成為我們的生活目標。人們對于生活的滿足感與幸福感，已經(jīng)由單一的物質(zhì)標準而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是，讀書學習就成為我們生活中的必需。因為一個幸福的人，一定是生活充實、精神富有的人，而絕不是精神空虛、生活平庸的人?！叭丝梢云椒?，但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀，就多一天平庸的困擾”。所以，當我們從緊張的題海中上岸小憩，不妨展卷品讀，也許沒有清茶相伴，沒有紅袖添香，但我們可以上下千年、縱橫萬里，遠離塵囂，任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，不管生活如何沉重，閱讀總會讓我們變得輕盈。
當然我們強調(diào)的讀書，不是只讀教科書，因為“學校不是學生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學生獲取知識的惟一源泉”;同理，“教科書不是學生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學生的世界，整個世界才是學生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。
列夫?托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學著使用，打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說，讀書之法早已爛熟于心，是細嚼慢咽還是不求甚解，我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時的提醒：一句是——經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。只有這樣，閱讀才會成為一種創(chuàng)造性的活動，才會獲得一種終極的人生幸福感。
有人說過，有兩種東西能讓人的心靈永葆青春：真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量，讓我們的心靈感到幸福，那么就請閱讀吧，以讀書為樂，去獲取自己的幸福人生。
同學們，如果你在街上被記者追問，你幸福嗎?希望你能自豪地回答：我悅讀，我幸福。
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