總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。掌握一些寫(xiě)作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇一
我是一個(gè)城里的孩子,我的課余生活多得如繁星密布,比如說(shuō):手工制作、跳舞、看書(shū)、捉迷藏、放紙鳶……其中,數(shù)看書(shū)最讓我沉醉不知?dú)w處。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,小小的書(shū)雖然沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)、充足的維生素,但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得到熏陶,不再空虛;使貧窮的人富足;使饑餓的人溫飽;使朽木化神奇;使枯木逢春。
記得上次,爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳,我從密密麻麻的書(shū)叢里隨意地挑出一本書(shū),名叫《劉胡蘭的故事》,揣在懷里,悠哉游哉地走向車子。一上車,我就開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。到了泡腳的地方,我甚至忘記要下車。
泡腳的時(shí)候,我一邊泡腳,一邊捧著書(shū)讀。我沉浸在無(wú)數(shù)英雄的戰(zhàn)爭(zhēng)之中:有的被敵人射中,犧牲自我;有的被叛徒告發(fā)后受到敵人的嚴(yán)刑拷打;有的在危險(xiǎn)環(huán)境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過(guò),刺激又驚險(xiǎn)。
我一直看到了深夜回家,月亮似乎都困倦了,打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“該去洗洗睡啦!明天再看吧?!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲?shū)。
我的課余生活好似一幅五彩畫(huà),絢麗多彩,而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇二
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球,所以會(huì)經(jīng)常去踢足球的。
我印象最深的一次是在體育課的時(shí)候,老師同意我們踢足球,
老規(guī)矩,先分隊(duì),再比賽。
比賽開(kāi)始了,對(duì)方先發(fā)球。對(duì)方大將管毛員帶球直入我方陣地。
他過(guò)五關(guān),斬六將,直向門前沖去。我正想回去防住他,可是已經(jīng)來(lái)不及了。大家都關(guān)注著我們的手門員,我們隊(duì)的一定希望能防住,可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。
只見(jiàn)手門員葛碧濤立定腳跟,雙手放在胸兩邊,靜等管毛員的攻擊,我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起,好像把全部力量集于腿中,一個(gè)抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起,接住了球,又立刻大腳傳給了我。
我?guī)驔_了出去,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旁邊的人對(duì)我虎視眈眈,我像熱鍋的螞蟻,一下子不知道該怎么辦。眼看對(duì)手向我逼幾近了,我只好硬著頭皮向前沖。一個(gè)人向我迎面沖來(lái),后面又有人追來(lái),進(jìn)退兩難。我靈機(jī)一動(dòng),把球踢到那人的胯下,球從他的胯下穿了過(guò)去。他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)帶球沖入禁區(qū)了。這時(shí),陳子鍵說(shuō):“把球傳給我!”我立刻傳給了他。他接住球,立刻一個(gè)抽射,球進(jìn)了。下課了,我們贏了。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇三
我的。
豐富多彩,絢麗多姿。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生課余生活。
日記。
歡迎閱讀。
上課、復(fù)習(xí)、考試上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊,自己的一塊沃土。
一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了。周六的夜晚月朗星稀,風(fēng)高氣爽。不用問(wèn),第二天一大早,我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿,踏上征途去去青浦垂釣。當(dāng)我們來(lái)到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤(rùn),踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲(chóng)發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧?kù)o中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚(yú)跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。
我放下釣具,靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可魚(yú)還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了?!斑?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢?”我不住在想?!班?對(duì)了!手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿,手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的“動(dòng)力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來(lái)是根標(biāo)準(zhǔn)的“費(fèi)力杠桿“,無(wú)怪乎拿著這么吃力!那么如果加長(zhǎng)“動(dòng)力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了??炖?快!可拉起來(lái)的卻是個(gè)空鉤。
了一會(huì),浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來(lái)?!皣W”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形?!鞍?爸爸釣著大魚(yú)了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過(guò)去。果然不出所料,是條大青魚(yú)。我拿起“海斗”向水中一兜?!巴?這條魚(yú)足有五斤重?!痹倏纯窗职值聂~(yú)簍,已裝得半滿。我不禁問(wèn):“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說(shuō):“釣魚(yú)浮子的位置很重要,最好是魚(yú)線入水時(shí),有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛彈的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚(yú)吃餌的過(guò)程一目了然……”
我學(xué)著爸爸的樣,移動(dòng)了浮子。此刻,一陣微風(fēng)吹過(guò),河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚(yú)便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原來(lái)是條半斤來(lái)重的大鯽魚(yú)。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩,似乎也在向我祝賀。
有時(shí),“天有不測(cè)風(fēng)云”,陽(yáng)光會(huì)被云翳遮住,風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸會(huì)手搭“涼棚”,細(xì)細(xì)地觀察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸這么說(shuō),我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚(yú)竿,拎起釣上的魚(yú),跟在爸爸身后一溜煙地離開(kāi)河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來(lái)。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準(zhǔn)會(huì)沒(méi)事。我也就放下心來(lái),又瀟灑地拋出魚(yú)線。
我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。
放學(xué)后,我打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);或到院子里找小朋友們聊天,說(shuō)說(shuō)心里話;或和爸爸打打羽毛球,把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是,令我最快樂(lè)、最有趣的事還是捉螃蟹。
星期六下午,風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾?lái)到金沙灣觀海長(zhǎng)廊。我是四川小朋友,第一次看到大海,甭提有多高興啦!首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著,歡呼著,蹦蹦跳跳地奔向沙灘。
“咦,怎么這么多密密麻麻的小洞?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然,一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來(lái)。我仔細(xì)一看,在每一個(gè)小洞口,都有一個(gè)小螃蟹,它們東瞧瞧,西望望,好像在找自己的朋友。“哦,原來(lái)這是小螃蟹的家?!?/p>
“把它們捉來(lái)玩玩?!蔽已奂彩挚欤阶∫恢恍◇π贰!肮?,你跑不掉了?!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把小螃蟹放進(jìn)口袋里。
順著沙灘前行,我們來(lái)到了海岸邊的一堆亂石中。只見(jiàn),許許多多的大螃蟹在石縫中來(lái)回穿梭。我連忙伸手去抓??墒牵@些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快,它們鉆得越快,好像在跟我捉迷藏。我很失望,無(wú)奈地蹲在亂石中央。
過(guò)了一會(huì)兒,一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓,似乎在探聽(tīng)動(dòng)靜。我一動(dòng)不動(dòng),耐心地等待。果然,這只螃蟹從石縫中冒了出來(lái),我閃電般地捉住了它?!斑@種辦法真好!”于是,我又蹲下身子,靜靜地守候,接連捉住了五只大螃蟹。
時(shí)間一晃而過(guò),太陽(yáng)靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
瞧,這就是我的課外生活,夠精彩吧!
我的課余生活十分快樂(lè),除了完成老師的作業(yè),我還喜歡養(yǎng)魚(yú)。我養(yǎng)了幾條可愛(ài)的金魚(yú),它們給我的課余生活增添了很多快樂(lè)。
閑暇時(shí),我喜歡站在魚(yú)缸前觀察它們。
小魚(yú)們的可愛(ài)給我留下了美好的印象,但我最喜歡一條“愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的魚(yú)。這條魚(yú)紅黃相間,身上的鱗片整齊地排列著,水中總是有它敏捷的身影,要說(shuō)它愛(ài)運(yùn)動(dòng),不得不說(shuō)它的一件趣事。有一天清晨,一陣“嘩啦啦”的聲音打破了寧?kù)o,也攪了我的好夢(mèng)?!鞍?”我嘆了口氣,剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué),又是一陣“嘩啦啦”的聲音,我氣憤地穿好衣服,來(lái)到廚房一探究竟。來(lái)到廚房,我被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)這條魚(yú)從水中一躍而起,在空中來(lái)了個(gè)高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動(dòng)作后,它又直直地墜入水中,濺起一片晶瑩的水花。愣了好長(zhǎng)時(shí)間,我從嘴里吐出幾個(gè)字:“跳水王子!”后來(lái),我發(fā)現(xiàn)“跳水王子”特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),相信它如果堅(jiān)持下去,身體一定會(huì)棒棒的!
看!我的魚(yú)可愛(ài)吧?我的課余生活真快樂(lè)。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇四
每次到了跨年的'活動(dòng),報(bào)紙上就會(huì)寫(xiě)著某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不同的表演舞臺(tái)上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì)暗自嘆息,因?yàn)槲颐恳惶煲捕荚谏涎荨摆s場(chǎng)記”,因?yàn)槲乙粋€(gè)禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯(cuò),足以應(yīng)付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!
說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程接著上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨(dú)一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因?yàn)樾瞧诹际俏蚁矚g上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習(xí)對(duì)我未來(lái)的人生影響很大,不僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。
緊接著,我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!
天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)和能力的喂養(yǎng),會(huì)讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當(dāng)個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè)此不疲了。
這篇以“我的課余生活”為題的敘事文,最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來(lái)寫(xiě)課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢于文中,最后簡(jiǎn)約收住全文,筆淡而情濃。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇五
我的課余生活很豐富,但是我最喜歡看書(shū),寫(xiě)小說(shuō),而且我喜歡思考,思考小說(shuō)怎么寫(xiě)?素材在哪里?靈感在哪里?怎樣激發(fā)靈感,等等問(wèn)題。
這些問(wèn)題我足足思考了有好幾個(gè)小時(shí),思考出來(lái)了,寫(xiě)小說(shuō)就知道怎么寫(xiě)了。素材有的來(lái)自于內(nèi)心,有的來(lái)自于隨口講的一件有趣的趣事。靈感來(lái)自于自己想的奇思妙想,每一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)作都是一個(gè)好聽(tīng)的故事。
我很喜歡看書(shū),我很小的時(shí)候就去新華書(shū)店看書(shū),從繪本到漫畫(huà)書(shū)?,F(xiàn)在我看的一般都是《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》名著小說(shuō)之類。因?yàn)榭吹臅?shū)太多了,所以一到書(shū)店就會(huì)找不到書(shū)看,每一本我都差不多看過(guò)了。
周六周日我會(huì)去書(shū)店看小說(shuō),或者去外面某一個(gè)好玩兒的地方找一找靈感。
寫(xiě)小說(shuō)前我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把所有靈感想一遍,再為這個(gè)故事取一個(gè)好聽(tīng)的名字,之后就圍繞這個(gè)話題寫(xiě)開(kāi)了,先寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六大要素。
我寫(xiě)小說(shuō)常常要寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí),一本小說(shuō)至少要寫(xiě)幾萬(wàn)個(gè)字,但是要花費(fèi)不少時(shí)間,精力以及靈感,寫(xiě)著寫(xiě)著會(huì)很累,但是我不管,休息一會(huì)兒又寫(xiě)起來(lái)了,這就是堅(jiān)持。
寫(xiě)完一個(gè)故事了,手很累,但是我其實(shí)是很開(kāi)心的。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇六
大課間,我和郭慶恒軒來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽。
第一局,比賽開(kāi)始!我和郭慶恒軒開(kāi)始跳了起來(lái)。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說(shuō):“郭慶恒軒,你的體力也太小了吧?!惫鶓c恒軒說(shuō):“好戲還在后頭呢!”
第二局,比賽開(kāi)始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏,不過(guò)我想:我們來(lái)的是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)?。結(jié)果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局,比賽開(kāi)始!郭慶恒軒體力快沒(méi)了,所以累的趴倒在地,我贏了。
我笑著說(shuō):“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒(méi)說(shuō)。
這就是我的課余生活,你呢?
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇七
每每星期天,我會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),最讓我陶醉的還是那些離奇的童話故事,只要一進(jìn)入書(shū)的境界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。在書(shū)的海洋里徜徉有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃園一般。多讀些書(shū),既修養(yǎng)了我的身心,又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),這是何等的幸事!
你一定會(huì)以為整天呆在書(shū)堆里太單調(diào)、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),彈彈鋼琴,伴隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂(lè)的意境里,緊張的.心情頓時(shí)就會(huì)猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,一下子煙消云散。讓舒緩的心隨著美妙的音樂(lè)節(jié)奏一起跳動(dòng)真是一種超凡脫俗的享受。(小學(xué)生作文)。
在我的課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室,和全世界的小朋友談天說(shuō)地,暢所欲言。
下載軟件,可好玩了!我會(huì)把最棒的智力游戲下載下來(lái),和網(wǎng)友們一起玩精彩的游戲,既充實(shí)了我的課余生活,也開(kāi)發(fā)了我的智力。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇八
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)玩捉迷藏也讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮。
每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲,爸爸找,躲在哪里呢?我四處張望,尋找著躲藏的地方。
突然,我看到了寫(xiě)字臺(tái),我趕快跑了過(guò)去,動(dòng)作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫(xiě)字臺(tái)下面,然后輕輕地把椅子拉了進(jìn)來(lái)。我想爸爸肯定不會(huì)想到我躲在寫(xiě)字臺(tái)下面。
這時(shí),書(shū)房的電燈打開(kāi)了,爸爸超寫(xiě)字臺(tái)走過(guò)來(lái),我感覺(jué)非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停,仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會(huì)兒,我從夾縫中看見(jiàn)爸爸的腳停在寫(xiě)字臺(tái)前,我的心又一下子慌了起來(lái),馬上屏住呼吸,一動(dòng)也不動(dòng)。幸好粗心的爸爸沒(méi)有往桌子底下看,只是東瞧瞧,西望望,沒(méi)過(guò)多久就出了房間。聽(tīng)著爸爸的腳步聲離開(kāi),我既興奮又高興,悄悄地推開(kāi)了椅子鉆了出來(lái)。然后,我以最快的速度跑到了制定的地點(diǎn),大喝一聲:“我在這!”
爸爸一臉茫然,不知道我從哪里冒了出來(lái)?!肮?!”我們的笑聲充滿了整個(gè)小屋。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇九
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū),打羽毛球,上網(wǎng)游戲,最喜歡的是玩組裝玩具了!
一進(jìn)我的臥室,隨處可見(jiàn)組裝玩具,有變形超人,他可以變成威武的奧特曼,需要的時(shí)候就變成漂亮的越野車,還有坦克部隊(duì),導(dǎo)彈部隊(duì),直升飛機(jī),每輛都給它配備幾名戰(zhàn)士,分成紅軍藍(lán)軍,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——“向敵方開(kāi)炮!咚咚咚!嗖~~~咣!”玩的.可開(kāi)心了!
我的玩具豐富了我的業(yè)余生活,我愛(ài)我的玩具。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十
每次放學(xué)回家,我就迫不及待地跟爸爸媽媽練起羽毛球,因?yàn)橥ㄟ^(guò)打羽毛球,我已經(jīng)慢慢地?fù)碛辛丝朔щy的勇氣!
剛開(kāi)始練的時(shí)候,我練得非常好,爸爸發(fā)來(lái)的每一個(gè)球我都能順利的回?fù)艋厝?,有時(shí)候爸爸還接不到我的球呢!就連媽媽也拍手為我叫好,我高興極了!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“我要開(kāi)始認(rèn)真了!”隨后我便很難接到爸爸發(fā)來(lái)的球。慢慢地,我開(kāi)始覺(jué)得打羽毛球很沒(méi)意思,想放棄了。爸爸媽媽跟我說(shuō):“不要放棄,要勇敢的戰(zhàn)勝困難!”聽(tīng)到了這句話,我又有了信心,我開(kāi)始觀察爸爸的動(dòng)作,思考我自己應(yīng)該怎么做。一次又一次的變換腳步,一次又一次的揮舞球拍……終于,我比以前打得更好了!我感到非常的高興,我的爸爸媽媽也為我感到自豪。
通過(guò)打羽毛球這件事,我明白了一個(gè)道理:做一件事情,不要放棄,要勇敢的戰(zhàn)勝困難,要享受克服困難的過(guò)程,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我在努力成長(zhǎng)!
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十一
我的課余生活豐富多彩,有做游戲,有打籃球,有爬桿,其中我最喜歡爬桿。
有一次,我們?cè)谂罈U,一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái),像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩,就像他一樣,但是我重重地摔了一跤,疼得大叫,小朋友得意洋洋地說(shuō):“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí),才能像我一樣”。
聽(tīng)了小朋友的話,我臉紅得像猴子屁股一樣。于是,我加強(qiáng)練習(xí),成了爬桿高手。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十二
自從上了小學(xué),我就有了課余生活。我的課余生活豐富多彩,今天,我就和大家分享一下吧?。ㄒ韵聝?nèi)容已經(jīng)回到上星期天)今天星期天,是周末的最后一天,我想享受一下周末的結(jié)尾。于是我就和爸爸媽媽去了中山大學(xué),我們發(fā)現(xiàn)中山大學(xué)里有很多樟樹(shù),特別是百年老樟,百年老樟的樹(shù)叉有“丫”字形的、八爪魚(yú)形的、彎彎曲曲的……什么樣的都有。
記得有一次,爸爸媽媽和我去了一個(gè)有很多蚊子的一條小路上拍照,爸爸給媽媽拍照時(shí),我在旁邊,芝麻般大小的蚊子一群一群的圍著我轉(zhuǎn),為了躲避它們的襲擊,我一直在動(dòng),可是我覺(jué)得太累了,這時(shí),我看見(jiàn)旁邊有一棵樟樹(shù)……大家都說(shuō)樟樹(shù)可以驅(qū)蚊,現(xiàn)在就到考驗(yàn)樟樹(shù)的時(shí)候了,我就站在樟樹(shù)下面一動(dòng)不動(dòng),拍完照了,我沒(méi)有被咬,看來(lái)大家的話都是有科學(xué)依據(jù)的。
我覺(jué)得我的課余時(shí)間真開(kāi)心。我喜歡我的課余生活!
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十三
陽(yáng)光暖暖,散在我的身上,在地上勾勒出另一個(gè)我。身后銹跡斑斑的扶梯,神奇般的籠罩著一層光輝,一切充滿了和諧。我沉醉其中,藍(lán)天、白云與陽(yáng)光三者融為一體,在我面前徐徐展開(kāi)。我不禁由衷感嘆多美的一幅畫(huà)啊/貓咪,你說(shuō)是吧。喵你說(shuō)是吧喵你伸了個(gè)懶腰,舒適的倚在我腳邊,享受著陽(yáng)光的'沐浴。
我的嘴角微微向上翹,輕柔的撫摸著它的毛。哎,你可真會(huì)享受啊。貓咪是我家的新成員,是一只流浪的小貓。天公做美,它在我們家住下了,于是我們很歡迎這位新成員,便留下了它。開(kāi)始,我并不在意它的存在就如地上多了一個(gè)紙團(tuán),卻不去理會(huì)。
睜一會(huì)閉,學(xué)會(huì)打架了。所以我這個(gè)吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。一次午休,我拋下書(shū)本,走出門口望著聳立在我家對(duì)面的高樓,擋住了我的陽(yáng)光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身后竄出來(lái),拉著我的褲腳似乎要引我去別處。
我有些生氣的在后面跟著,掩蓋不住對(duì)貓咪的方感。它終于停了下來(lái),我走上去打算訓(xùn)它一頓。忽然一米陽(yáng)光從狹隘的隔間中射過(guò)了,準(zhǔn)確的擊中我射中我的心房,頓時(shí)心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥,沒(méi)想到這個(gè)家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。
我愛(ài)惜的把它抱在懷中,坐在扶梯上。喵貓咪得意的叫了聲,然后繼續(xù)曬太陽(yáng)了。晴朗的藍(lán)天下,空寂的陽(yáng)臺(tái)上,只傳來(lái)陣陣呼嚕呼嚕聲,太陽(yáng)看著我咪咪笑了,而我看著懷中的小貓笑了。云朵開(kāi)始無(wú)賴的占據(jù)著太陽(yáng),光彩頓時(shí)消失了無(wú)影無(wú)蹤,身后還依然是殘損不堪的梯子,寂靜的陽(yáng)臺(tái),一切又恢復(fù)了原樣。
只有陣陣呼呼聲才能證明剛剛的一切。陪著貓曬太陽(yáng),曬曬我的心,這就是我的課余生活。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十四
我的課余生活很豐富,可我覺(jué)得最有趣的是打口袋了。
打口袋不僅要講技巧,還要運(yùn)用兵法。比如:聲東擊西法,手舉起口袋讓對(duì)方看到是要打東邊的伙伴,可手下去了打的卻是西邊的。這樣靈活的兵法加上技巧就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方一個(gè)個(gè)打下去。有時(shí)也要避實(shí)擊虛,對(duì)方有一個(gè)伙伴很厲害,就先避開(kāi)這位伙伴專打弱者,把弱者都打下去了,就集中力量打強(qiáng)者。
打口袋是很有趣的,有時(shí)玩上癮了,不管父母怎么招呼我們回家,我們都不想回去。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十五
課余,我最愛(ài)做小制作。我會(huì)做自行車、西瓜、小汽車等等。其中,我最拿手的是做小柜了。
做小柜子要有一個(gè)小正方體和四只火柴盒。我首先把正方體剪下四個(gè)跟火柴盒正面一樣大小的長(zhǎng)方體,然后把火柴盒裝到長(zhǎng)方形里。最后,涂上膠水就完工了。這個(gè)小柜子就可以用來(lái)裝郵票和一些小玩意。
我不僅會(huì)做小柜子還會(huì)做小汽車呢!我先把牙膏盒剪掉二分之一,然后在硬紙板上用圓規(guī)畫(huà)出四個(gè)大小的圓圈,接著用剪刀小心翼翼剪下來(lái),隨后它們粘在牙膏盒的兩邊,粘的時(shí)候注意只要粘圓圈的一半。這樣,它就有了四個(gè)車輪子,最后把兩個(gè)圖釘釘在前面當(dāng)車的前燈。這樣一輛帥氣的.卡車就做好了??匆?jiàn)自己親手做好的車,心里甭提有多高興呢!
小制作不僅豐富了我的課余生活,還可以讓我動(dòng)腦動(dòng)手,讓我成為一個(gè)心靈手巧的孩子。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十六
我的課余生活非常精彩,我家這幢樓有好多小伙伴,大家經(jīng)常一起玩、我還喜歡畫(huà)畫(huà),給小寵喂食物,我最喜歡去逛超市了感覺(jué)非常的自在。
有一次我和爸爸去華潤(rùn),在一樓我看見(jiàn)有非常漂亮的皮包、衣服。其中我最喜歡賣飾品的那一家店,我最喜歡那家店里的貴妃狗布偶了,眼睛又大又圓,身上和腳上有一部份毛被剃掉了,一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪,但是我后來(lái)明白了,這是貴妃狗的特征。店鋪里還有很多頭上的發(fā)夾無(wú)顏六色的。然后我們坐電梯來(lái)到三樓那里是賣日用品的,那些東西我不敢興趣,不過(guò)電梯旁邊有賣書(shū)的店鋪,我會(huì)去看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)。爸爸叫我去二樓買一些我喜歡吃的食物,我看一遍都不知道該買什么了,就隨便拿了些食物。
出了超市我們會(huì)去旁邊的德克士買了個(gè)冰淇淋一邊吃一邊走回家。
寫(xiě)小學(xué)生課余生活篇十七
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)英語(yǔ)和上口才課。其中我最喜歡的是打羽毛球,而且我打羽毛球的時(shí)候還有一斷趣事呢!如果想知道那是什么的話,就請(qǐng)看下面的內(nèi)容吧!
有一天,媽媽帶我一起去打羽毛球,我剛到球館,就看見(jiàn)了幼兒園的老朋友張哲豪,我熱情的向他打招呼,他對(duì)我也很熱情,我問(wèn)他在這打了多久,他說(shuō)剛學(xué),于是我讓他發(fā)個(gè)球看看,然后他一發(fā),雖然他沒(méi)有打到球,但是,他打到了我的眼睛上了!那時(shí),我眼前一黑,就躺在地上了,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我正躺在地上呢!于是我回到了位子上看張哲豪打球,這次,張哲豪不但打到了球,而且他還打得停遠(yuǎn)的,竟然從中場(chǎng)打到了后場(chǎng),好厲害?。?/p>
從那時(shí)起,羽毛球成了我們最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)!
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