總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)的內(nèi)容應緊扣主題，剔除無關信息，保持主次分明。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
教育實習生發(fā)言稿篇一
大家晚上好！我是祥云網(wǎng)絡新媒體部的實習生李勇璋，今天能代表全體實習生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對祥云醫(yī)療為我們提供的這次實習機會表示衷心的感謝，感謝負責指導實習生的各位組長，主管，一直來對我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學生都對這次實習充滿了期待，這是我們走出校園以來的第一次社會實踐，因此我們大家很認真也很重視這次實習機會?；叵肫疬@段時間自己的生活，我們從不曾后悔過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。就像培訓中老師講的那樣，一個咨詢，需要不斷的學習、成長來提高自己的業(yè)務能力。那些業(yè)績很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒看見他們的付出。在這一段時間的實習中每一個人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時上班、打卡。慢慢的適應著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠的公寓。解決了大家的出行問題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務，在我看來，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來是一股噴薄的血液，融入公司會讓它充滿活力。
艱辛知人生，實踐長才干。只有在工作中設身處地的去做它，才會暴露出自己的問題，在不長的實習期間，公司有經(jīng)驗的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題，而且抽出時間激勵我們，指導我們，讓我們感覺公司更像一個家，支撐這個家的是有著共同信仰的一群人。
今后要學習的東西還有很多，我們會用謙卑的態(tài)度學習身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學習、提升。探索未知的領域、找尋更高的自己。
最后我再次代表全體實習生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
教育實習生發(fā)言稿篇二
你們好！我是z職業(yè)教育中心0x級韓語文秘班的學生，我叫z。今天作為學生代表來參加校企聯(lián)誼會，我感到非常高興！
有一句話叫做：不經(jīng)風雨，怎見彩虹？而我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習覓真知！
我們是0x年8月份進入漢城電子的，記得那時同學們都非常的開心，每個人都談論著自己的工作，談論自己的理想。第一周上崗培訓課上，導師對我們說：“這課對于你們以后的工作以及人身安全是非常的重要。很多東西我們初到社會才接觸、才學習，所以你們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。自己要盡快適應社會，而不是讓社會去適應自己。物競天擇，適者生存。”這句話讓我記憶深刻，獲益匪淺。接下來的幾天導師又給我們講解了一些生產(chǎn)線上的基本流程，最后就是我們等待已久的實際操作！
剛到生產(chǎn)線時，我的第一個想法是我也可以成為他們中的一員了，可工作幾天后給我的親身體會就兩個字——“累”“困”。每天要站10多個小時，從早上7點站到晚上7點半。我們幾個同學，一點不夸張的說連腿都不能彎了，晚上回去倒床就睡著了，真的有想哭的感覺。我們大部服同學都是獨生子女，沒有經(jīng)歷過風吹雨打，一直以來都是在父母和老師的保護傘下長大的，通過這次實習我們這些同學真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣。當我意志開始消沉的時候，是身邊的師傅們、領導們及時開導我，引領我逐漸走出了思想的誤區(qū)，她們以自己的親身體驗告訴我，夢想與現(xiàn)實生活是有差距的，只有面對現(xiàn)實、適應環(huán)境、腳踏實地、不斷努力才能夢想成真……也許我的夢想像藍天一樣寬廣，但面對真實的工作與生活，我就像那藍天里的一朵白云，有了那份悠然，有了那份自信，新的工作與生活一定會因充滿挑戰(zhàn)而變得豐富多彩。實習磨練了我們的意志，遇見困難并沒有后退，使我們現(xiàn)在的意志比實習前更堅強了。
在漢成電子，我的主要工作就是貼膠帶和看外觀。組長開始教我的時候，我心想，貼膠帶，哪個不會啊?？僧斘屹N了十個左右的時候，組長就讓我撕掉全部重新貼，我愣住了，我在產(chǎn)品上找了好長時間就是沒有找到毛病，組長用手比了比，說你再仔細看看，我貼的膠帶有超過1—2毫米的頭，我說就超一點嘛，組長說：“不可以”。我平時學習生活總是馬馬虎虎的，一直沒引起重視，直到后來我出現(xiàn)返工的現(xiàn)象，才知道事情的重要性。在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度。同時，我們做產(chǎn)品時哪怕是不起眼的小毛病，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，那樣會浪費整條生產(chǎn)線上其他同學的時間，組長的嚴格要求讓我學會了辦事情謹慎、認真、仔細，也學會了做事情要團結(jié)、分工和互相協(xié)調(diào)。
工作了一段時間以后，公司內(nèi)部招聘erp擔當，要求會計算機辦公自動化操作。在學校我們學過計算機辦公自動化，我又有過半年辦公自動化的實踐經(jīng)驗，我就報名參加了競聘，我要通過這一次競聘展現(xiàn)我的才能，我盡情地展示了自己的才華，脫穎而出。通過競爭，成功獲得了erp擔當一職。這件事讓我認識到，工作中機會很多，關鍵是我們能否勝任。我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，我就在工作過程中多看別人怎樣做，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以獨立完成相關的工作了。光用嘴巴去說是不行的，關鍵的是你要能干出來，所以，我今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。有的人會覺得公司同事也不好相處，工作也不如愿，又不能隨時休息經(jīng)常埋怨這埋怨那，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，而且還增加了自己的心里壓力，所以，我們應該少埋怨，少說！多學，多看，多做，對存在的問題應該想辦法去解決，老師說過辦法總比困難多，要讓自己每天進步一點點，這樣才能保持工作的激情。但愿我能擁有白云的悠然，野花的淳樸，小溪的執(zhí)著。我要像小草染綠天涯，像水滴匯向浩海，像沙礫聚居成塔，像螢火默默燃燒……我要在今后的實習工作中不斷開拓自己，鞭策自己！
最后，我真誠地感謝學校給我提供的這次鍛煉的機會，也感謝漢成電子有限公司給一個成長的平臺。在這里，我代表我們在漢成電子實習的全體同學，恭祝在座的各位領導，各位老師，在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝！
教育實習生發(fā)言稿篇三
大家上午好！
我叫王野，現(xiàn)在在品控部工作，是食品科學與工程專業(yè)的一名研究生。今天能夠參加此次表彰大會并代表優(yōu)秀實習生發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動，首先，請允許我代表全體實習生向辛勤培養(yǎng)和關懷我們的豫東公司各位領導表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
7月4日我們坐上大巴，從上海出發(fā)，心情忐忑不安，一路上想象著自己前往的實習基地-沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司，想象著哪里的領導，想象著那里的同事。想象著那里的一切。就這樣想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)。當我睜開眼的時候，我們就到了公司，公司領導蔣總一行熱情的招待了我們，并為我們解決了吃、住和生活日用品等需要。讓我們有一種回家的感覺。
7月6號，我被分到了豫東公司豆制品分廠的鹵制工段，七月份的天氣，豆卷車間里就像一個蒸籠，尤其是走到了鹵制工段，還沒開始干活，汗水已經(jīng)是止不住的流。廠長把我交給了鹵制工段的小組長。實習第一天生產(chǎn)的就是做麻辣味的豆卷。當時好奇，激動的心情無法形容。心想以前看的都是成品，這次可算是看到產(chǎn)品的加工過程了。心里憋足了勁想著要大干一場，讓這些工人師傅們看看，我可不是溫室里的花朵，我也是能吃苦的。急于表現(xiàn)，加上又沒有經(jīng)驗，麻辣味的鹵湯濺了一身，全身熱辣辣的，特別難受，而且持續(xù)時間特別長，洗了幾次澡都無濟于事，夜里辣的睡不著，但是我并沒有退宿，心里想著，男人嘛，就應該對自己狠一點。我要堅持，既然被分到這個崗位，我就要竭盡全力的做好組長分配給我的每一項工作，不求最好，但求更好。
在我的印象中，按照書本上所說的，工廠那應該是個令人向往的美麗而又可。
愛的地方，因為工廠總是與經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟繁榮這些詞語聯(lián)系在一起。再加上工人階級那畢竟是我國的領導階級?？墒墙?jīng)歷過第一次夜班，我為自己建立的剛強意志徹底倒塌了，所有的工作熱情也快要全部熄滅了。頭回上夜班身體不適應，勞累、困倦、惡心、發(fā)暈、各種不舒服在后半夜不停的摧殘著我，我站在那里用大勺子澆著鹵湯，根本不敢停，因為只要停下，一會兒站著就能睡著。我想到了退縮。
慶幸的是我堅持了下來，我沒給自己丟臉，后來我想過到底是什么讓我堅持了下來，是一種感情。
首先是公司領導對我們的關懷之情，蔣總曾多次召開實習生座談會，和大家敞開心扉的聊，讓大家說出自己的想法。肖總在豆卷車間巡查時看見我們也總是會關心的問候幾句，給我們鼓勁。我們給食堂提的建議，后勤劉總、歐主任都盡最大努力改善，人力資源部徐主任經(jīng)常找我們談心，幫助我們解決生活和工作上的困難。還有我的指導老師楊總等各級領導對我們實習生都很關心。這些我們都記在心里，暖在心里。
其次是我和這批實習生們的兄弟之情，我們這批實習生，雖然來自五湖四海，以前沒有過接觸，但時間久了大家就像兄弟一樣，一起吃飯，一起逛街，一起上班，互吐苦水，互開玩笑。這份兄弟之情，不見其長，但日有所長。
在我看來這些確實誘人，有了這些確實能過的很舒服，但是要說真正的幸?？隙ú皇沁@些，而是在你的生活中能讓你感動，讓你感覺到溫暖的點點滴滴。我想這可能就是我們金絲猴一直所說的家文化吧！
接下來的兩個月實習，我根據(jù)專業(yè)被分到了品控部，學習了我們公司生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的微生物檢測。雖然在學校也學習過，但是我感覺科學研究和實際生產(chǎn)真的有很大的不同。人說實踐出真知，確實如此。真心覺得在化驗學到很多。
如果說大學是夢開始的地方。那么金絲猴就是我們夢開始實施的地方；三個月來，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了我們從學生向工人的轉(zhuǎn)變。領導們不辭勞苦的引導我們。不僅傳授了我們豐富的工作經(jīng)驗，而且教我們學會了怎樣工作、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、年輕浮躁到今天的成熟穩(wěn)重、謙虛謹慎。這些都是金絲猴賜予我們?nèi)松凶钭钫滟F的禮物。最后感謝豫東公司各級領導，祝愿我的實習生兄弟們前程似錦，祝愿沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司的明天會更加美好！
教育實習生發(fā)言稿篇四
老師們、同學們：
大家好！
很高興今天我能站在講臺上向大家匯報一下這半年來的頂崗實習感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來我對頂崗實習生活的感受以及認識。
頂崗實習確實是件很苦的事，到基層去頂崗實習什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實習確實又是一件很有意義的事，我們在各個方面既可以得到鍛煉的同時，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來踏入社會直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗財富。
一開始，我們南宮職教中心小分隊來到南宮職教中心時，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會有老鼠。當我們進去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來竄去，二話不說，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。
面對這些困難，我們南宮職教中心頂崗實習小分隊提出的的口號是：“有條件要上，沒條件我們創(chuàng)造條件也有上。”沒有我們想不出的辦法，沒有我們克服不了的困難，作為當代大學生學會生存、能夠適應，這是應該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對一切困難的準備。
說完生活，接下來我們談談我們在頂崗實習期間的一些有關教育教學的內(nèi)容。我們教學辦公實行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動幫忙。比如一開始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因為我們一開始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。
上課其實不是一件簡單的事，這里面有很多學問，并非我們會教課就可以了，它需要學會怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學生之間的關系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了?？梢韵胂笠幌?，如果我們控制不好課堂，那么我們的課堂就不會有幾個人去聽，無論我們設計的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。
當然，讓學生做到聽我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ?。比如，我本人覺得我們這兒有個化學老師做法特別好，于是在向這位化學老師請教的完以后，在其方法的基礎上，逐漸改進，成為適合我的管理學生方式，就是批評中有夸獎，諷刺中有疏導等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學生對我們有一種敬佩情懷。
光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個月的頂崗實習生活已經(jīng)結(jié)束了。苦也罷！樂也罷！我們都走完了這一程路。然而，無論我們說到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當我們踏上頂崗實習這片熱土時，我們就早已決定將自己奉獻給我們最可愛的教育事業(yè)。
選擇了教育，我們就選擇了愛的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責任。為這一責任，我們無怨無悔；為這一責任，我們驕傲自豪；為這一責任，我們不待揚鞭自奮蹄。
支教雖苦，但我們無怨無悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機會來之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛之心，我們愿為教育事業(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們愿為支教事業(yè)做出應做出的貢獻。讓智慧的種子在偏遠山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長成參天大樹大樹。
這就是我全部頂崗實習生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
教育實習生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自旅游酒店學院20xx級涉外酒店班的蔣尚敏，在這個即將別離母校的時刻，能代表旅游酒店學院全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
前我們彼此都是懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限幢憬，從全國各地相約在了重慶城市職業(yè)學院。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，這一刻我們就將與美好的大學生活告別。
回首三年的大學生活，走過的點點滴滴，在這一刻看來一切就象發(fā)生在昨天的故事。還清晰記得軍訓時額頭上滾下的那顆顆晶瑩汗珠，軍訓很苦很累，但辛苦得美麗動人，累得讓人難以忘卻，俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。20天謂之辛苦的軍訓后，我明白了什么是堅強的意志，什么是團結(jié)的力量。
都說大學是夢開始的地方。也是我們?nèi)松飞系牡谝粋€驛站；三年來，在城職的臂彎里，在老師們的引領下，我們“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”“自尊自信、自立自強”，我們百折不撓，自強不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了城職學院發(fā)展的一點一滴，城職為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺，老師們恪盡職守、盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這是城職賜予我們?nèi)松凶钭钫滟F的禮物。
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，大三我們將教室搬到了實習基地。在實習崗位我們竭盡全力做好份內(nèi)外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實習生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的成績也并不比她們差，我們的成長與進步大家都有目共睹！但每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了就容易厭倦，有段時間我強列感覺到我們的實習生活的單調(diào)。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅持下來了。因為我一直告訴自己：我是城職的學生，我要給母校爭光。
在實習工作中我以熱心、誠懇的服務態(tài)度一視同仁每位賓客，我堅信人心都是善良的，只要我們是在用“真心，像對待親人或朋友一樣去關心客人，再蠻橫不講理的客人都會被我們的真誠打動，真心感動。我的堅持是對的，我的熱情服務得到眾多客人的好評，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的驚喜中找到了富有的人生。
可能正因為如此我才會被上級領導發(fā)現(xiàn)。在大堂吧實習3個月后，我就被調(diào)到了餐飲辦公室，擔任總經(jīng)理秘書一職，剛?cè)ツ切┨?，我過得很辛苦，面對這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點上班到晚上九點才下班，經(jīng)常有加班，且每周只有單休日。雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑著一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應這個崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實習任務。實習讓我積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了人際關系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，誠然，今天的實習生表彰會是對我們實習環(huán)節(jié)的表彰，也是宣告這一階段學習的結(jié)束，但我們還是應該記住這樣的詩句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實而生，是為追求在風中的偶然相遇。”我們的生命軌跡有幸在城職交匯，在這里，相識，相知，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢想，還了父母的心愿”開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地！天下沒有不散的宴席，在這別離的時刻，我們不必悲傷，因為今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。
無論我們走到哪里，永遠也不會忘記城職的培養(yǎng)。三年里，我們已經(jīng)獲得了足夠的能力和自信，并且擁有城職所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。在我們的內(nèi)心中激蕩著這樣的豪情，（還記得雷婷婷學姐去年站在這里說過的話嗎，我覺得她說得很有理）那就是：今天，我們?yōu)槌锹毝湴?，明天，城職因我們而自豪！最后，請允許我再次代表旅游酒店學院07級全體畢業(yè)生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！
祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
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教育實習生發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
很高興今天我能站在講臺上向大家匯報一下這半年來的頂崗實習感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來我對頂崗實習生活的感受以及認識。
頂崗實習確實是件很苦的事，到基層去頂崗實習什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實習確實又是一件很有意義的事，我們在各個方面既可以得到鍛煉的同時，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來踏入社會直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗財富。
一開始，我們南宮職教中心小分隊來到南宮職教中心時，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會有老鼠。當我們進去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來竄去，二話不說，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。
面對這些困難，我們南宮職教中心頂崗實習小分隊提出的的口號是：“有條件要上，沒條件我們創(chuàng)造條件也有上?！睕]有我們想不出的辦法，沒有我們克服不了的困難，作為當代大學生學會生存、能夠適應，這是應該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對一切困難的準備。
說完生活，接下來我們談談我們在頂崗實習期間的一些有關教育教學的內(nèi)容。我們教學辦公實行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動幫忙。比如一開始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因為我們一開始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。
上課其實不是一件簡單的事，這里面有很多學問，并非我們會教課就可以了，它需要學會怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學生之間的關系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了。可以想象一下，如果我們控制不好課堂，那么我們的課堂就不會有幾個人去聽，無論我們設計的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。
當然，讓學生做到聽我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ?。比如，我本人覺得我們這兒有個化學老師做法特別好，于是在向這位化學老師請教的完以后，在其方法的基礎上，逐漸改進，成為適合我的管理學生方式，就是批評中有夸獎，諷刺中有疏導等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學生對我們有一種敬佩情懷。
光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個月的頂崗實習生活已經(jīng)結(jié)束了。苦也罷！樂也罷！我們都走完了這一程路。然而，無論我們說到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當我們踏上頂崗實習這片熱土時，我們就早已決定將自己奉獻給我們最可愛的教育事業(yè)。
選擇了教育，我們就選擇了愛的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責任。為這一責任，我們無怨無悔；為這一責任，我們驕傲自豪；為這一責任，我們不待揚鞭自奮蹄。
支教雖苦，但我們無怨無悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機會來之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛之心，我們愿為教育事業(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們愿為支教事業(yè)做出應做出的貢獻。讓智慧的種子在偏遠山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長成參天大樹大樹。
這就是我全部頂崗實習生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
我叫李佐婭，是懷化市通道縣實習隊的副隊長。我實習的小學是縣溪中心小學。而今天在這里我將結(jié)合頂崗實習中的點點滴滴來談一談這次頂崗實習的收獲和感悟。
我的第一個感受是：
一、基層教育戰(zhàn)線上的領導和教師的敬業(yè)精神讓人感動。
這次頂崗實習，我們實習隊的任務都很繁重。就說我吧，我擔任一年級（4）班語文教學兼班主任，每周16節(jié)課，除此之外，我還有舞蹈課、早讀、晚自習、中午管學等等，而其他的實習同學也和我差不多。自從上課以來，金嗓子、胖大海、菊花茶，綠茶等已經(jīng)成為我日常飲食的一部分，每天上課必備三件裝備：“各種茶、擴音器、喉糖”,但我的嗓子依舊徘徊在沙啞的邊緣。但是，我們一點都不敢說自己的工作辛苦。因為，在我們的身邊有著一群非常愛崗敬業(yè)的領導和老師。他們從來不抱怨工作辛苦，任務繁重。即使累得聲音嘶啞，依舊難掩他們工作的激情。我們的到來給他們增添了許多工作，但他們依舊對我們十分熱情。領導們盡力地為我們安排好的工作和學習條件。我們的指導老師總是樂呵呵地接受我們的提問，耐心地指導我們上課，他們的這些行為，讓我由衷地感謝他們、敬佩他們。由于多年從事教師職業(yè)，他們身上常有聲帶小結(jié)、靜脈曲張、肩周炎等職業(yè)病，但盡管如此，你還是從他們的身上找不到一點對教育的厭倦，對學生的厭煩，對工作的敷衍。
有一句話叫聽君一席話，勝讀十年書。而我實習后的感覺是實習一學期勝讀多年書。在小學有那么多優(yōu)秀的教師，我深深地體會到“三人行必有我?guī)煛边@句話的真諦，在這里隨便哪一個，無論是教學還是為人，他們都是我的老師，他們都值得我們?nèi)W習。
我的第二個感受是：
二、可愛的學生讓我覺得教師是一個幸福的職業(yè)。
初為人師的我面對的是一群一年級的新生。我常?；炭植话?，擔心自己學識不深，能力不夠，誤人子弟。但是，孩子們卻十分信任我，包容我，用他們無瑕的心喜歡著我。令我印象最深刻的是我們班有一位叫做楊博文的小男孩，每次看到我，不管多遠，都會飛快地跑過來大喊：“李老師?！蔽覇査笆裁词拢俊彼珠_缺了門牙的嘴笑著說：“沒什么，就是喊一下你！”可愛極了。還記得開學不久，我的搭檔陳老師問班上學生“喜歡陳老師嗎？”學生回答“喜歡！”接著又問“你們喜歡新來的李老師嗎？”“超喜歡！”我沒有想過學生會這樣地回答。這一句“超喜歡”化作一股溫泉，暖了我的身心，讓我覺得像吃了蜜糖，連呼吸都甜蜜。
面對這樣可愛的學生，我還能怎么辦呢？我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過幾次課后，根據(jù)學生的反應我不斷反思，并向同年級教師虛心請教，聽課觀摩，漸漸地我形成了自己的一套教學模式。課堂上我運用各種固定的提示語組織課堂，并根據(jù)一年級學生注意力集中時間短的規(guī)律，每當學生表現(xiàn)出比較疲憊時，我就帶領他們做自編的手指操。我還根據(jù)新課標提出的“學生為主體，教師為主導”的理念，引導學生做自己學習的主人。
我的付出有了成效，我感受到了他們對我教學的參與和喜愛。每次去上課，學生看到我就會興高采烈地大喊“語文，語文，是語文課，李老師來咯！”看到他們，一種莫名的成就感迅速蔓延在我的身心，什么難受病痛都瞬間消失。一年級語文啟蒙老師這項重任在不知不覺中已經(jīng)變成我收獲幸福的源泉，而我最快樂的時候就是和學生相處的時光。記得有次周末回學校，有個學生給我?guī)Я藗€從家里果樹上摘下來的橘子，說：“老師，吃個橘子你就不會生病了，我想天天看見你！”()我愣住了，沒想到我的一次生病請假居然能讓她這么記掛在心里。更讓我沒想到的是，第二天我走進教室，講臺上堆滿了橘子，有個孩子還舉起手中的黃瓜笑著對我大喊到“老師，爺爺說了，喉嚨疼吃了黃瓜就不疼啦！”
和孩子們一起生活的事是說不盡道不完的，他們用最淳樸的方式對我表達著喜愛和關心，我真心的覺得，做一名教師，是一件非常幸福的事。
三、教師工作責任重大影響深遠。
頂崗實習，讓我真實地感受到，作為教師，我們肩負著非常重大的責任。
在學生眼里，教師是他們唯一仰望的對象，孩子們的眼睛像放大鏡，會放大我們的行為，有時候我們的一句話一個眼神一個動作都可能對學生造成巨大的影響，甚至是一生的影響。
我的班上有一位學，是個留級生，很調(diào)皮，經(jīng)常欺負同學，同學們都不喜歡和他坐在一起，是個令所有老師都頭疼的學生。后來我發(fā)現(xiàn)，其實他很可憐，他爸爸外出打工，媽媽也跟別人跑了，只有爺爺照顧他，是典型的留守兒童，他那怪異的行為下面隱藏的是一顆渴望關注的心。于是我在課后多次找他談心。我也會給他一些特別的關心，比如多給他一些表現(xiàn)的機會，讓他當勞動委員，漸漸地他有了一些轉(zhuǎn)變，可有一次，他老毛病又犯了，在課堂上將一位女生捉弄哭了，我很生氣，很嚴肅地對他說：“我對你真的很失望！”他沉默了很久，突然他低下頭，向我保證不會再有下次，更令我震驚的是，他總是無所謂的臉上居然有著淚水！那天下午，他還買了一朵小小的塑料花送給了我，上課也很認真，想說話的時候就舉手。從此以后，每當他又習慣性的有些小動作時，我用眼神略提醒，他就會馬上坐好，原來那個課堂上的搗亂分子不見了，他成了一位遵守紀律、積極回答問題的好孩子。
這個學生的轉(zhuǎn)變給我觸動很深，這些孩子是如此的純凈，只要我們給點陽光，他們就很燦爛。他們也是最直觀的鏡子，讓我從中真切的感受到自己身上那沉重的責任和深遠的影響力。所以，為人師表不能僅僅只是說說而已，教師必須嚴格要求自己。
我的第四點感受就是：
四、農(nóng)村基層教育任重道遠。
來到小學實習，特別是到農(nóng)村小學實習，我最真實的感受就農(nóng)村教育的條件實在太落后了，很多教師至今還保持了一根粉筆，一塊黑板的教育方式，甚至有些家長還支持老師使用體罰的方式來管教學生。實事上孩子其實很敏感，他們很在乎老師對自己的看法，在意老師是喜不喜歡自己?？释玫嚼蠋煹年P注，渴望老師多和自己聊聊天而不是聲嘶力竭地批評。希望自己考出好成績，渴望老師能表揚自己。世界上沒有什么教育不了的學生，只是看老師，有沒有用對方法，有沒有撥對孩子心中的那一根弦。
和學生相處的久了，就有了感情，看著他們明顯短小不合身的穿著和豁了口子的棉鞋，我會難過，會覺得心疼，他們都是像精靈一樣純凈透徹的人兒，他們應該得到更多，我真希望他們能像城里的孩子一樣擁有很多的課外書，能與城市的孩子一樣擁有更好的教學條件，能像城里的孩子一樣擁有豐富多彩的課外生活…我希望的還有很多很多，可是現(xiàn)在的我能為他們做的卻微乎其微，這是我最大的無奈。
說實話，來湖南第一師范學習并不是我本意，幼年喪父的我和哥哥都在畢業(yè)，不同的是，我是初中畢業(yè)，哥哥是高中畢業(yè)上大學?？紤]到家里的情況，當教師的母親決定送我去讀農(nóng)村免費定向師范生。我是流著淚水，懷著復雜的心情來到第一師范學習的。雖然師范生活很充實很快樂，但我一想到畢業(yè)后只能去當教師、并且是注定要去當一名農(nóng)村教師時，就感到迷茫和失落。但這次的頂崗實習，卻完全改變了我的想法。以前想到以后的工作我會覺得很茫然，會猶豫自己到底適不適合做一名小學教師，現(xiàn)在不會這樣了，我為自己可以融入到孩子們中間去而欣喜，而自豪。我愛這份工作。真心的希望，每一個孩子，都能平平安安順順利利的長大，都能收獲自己美好的未來，也許未來的他們早已經(jīng)忘了曾經(jīng)有我這么一個老師出現(xiàn)在他們的生命里和他們共同成長過，可是，我依然要去愛他們，無怨無悔地愛他們！
衷心感謝教育局和學校領導的關心，感謝指導老師的鼓勵，感謝班級學生的認可使，是他們讓我體會了身為人師的喜悅！同時，也讓我堅定了成為一名教師的決心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
教育實習生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習的學校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學。當?shù)弥环值叫W時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全校總共56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業(yè)，給四年級學生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學生們不能享有優(yōu)越的學習環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學校的評比中，語文第一名，數(shù)學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的看法，農(nóng)村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙?，每一次?shù)學測試后，把試卷發(fā)給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調(diào)要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據(jù)學生的需求精心設計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應該學著分析學生，精心設計課堂。
回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助?？偟膩碚f，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
教育實習生發(fā)言稿篇八
1、談實習時間：
在這段實習生活中，感謝實習生給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學、你們努力，你們能積極參與學校的各項活動，為學校注入了新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔了我校七八年級住宿生的看管任務。你們在工作中積極肯干，幫助指導教師和指導班主任做了大量的批改工作、班級管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。
2、實習生的實習生活是寶貴的，對我們甚至是對學生來說，你們走后的來年或許大家又會迎來一批新的實習生和實習教師，但對于你們來說，卻人生當中寶貴的一次，是人生的轉(zhuǎn)折點，能看得出來大家都很珍惜這次實習生活，這次零距離的與實習學校的教師和學生接觸，一定給你帶來了不同程度的感受，借此機會希望大家能暢所欲言，談談心中的想法，大家互相交流一下?？梢詮囊韵聨讉€方面來談一談：
2）對我校的看法；
3）對我校提出寶貴意見或建議；
4）還有哪些需要學校做的事，或?qū)χ笇Ы處熀椭笇О嘀魅芜€有哪些要求。
會上，實習生們從實習感受、對學校的看法、給學校的建議等方面各抒己見。她們都說在我校學到了很多東西，并且普遍反映我校的各位指導老師認真負責，對她們指導有方，關愛有加?？吹贸鰜硭齻兠總€人都很投入地去對待這次實習。對于學校里存在的一些問題，她們也直言不諱地指出來了。比如說學校里有些班級的學生習慣不太好，有些班級的同學存在偏科現(xiàn)象，還有學校里給同學們安排的閱讀時間太少了等問題。
4、實習生們的發(fā)言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長。這次座談會的發(fā)起人是副校長，說明我校領導對實習生的成長是非常重視的，也是非常關心的，下面有請?zhí)镄ｉL講話。
5、校長講話。
在座談會上，田校長高度肯定了沈師實習生實習期間在我校的工作，并對實習生來我校實習以及一個月來對我校教育教學工作的支持表示衷心的感謝。為此，副校長對實習生提出了以下三點建議：
第一，不斷學習。對于一名剛走上講臺的教師來說，如果只想取得一點小成績靠感悟就行，但是要想取得大成績，則要靠學習。只有不斷學習，加強磨練，才能讓自己在以后的工作中不斷進步。
第二，人格第一。在教學中，教師獲得成績靠學習、智力就行，但是這只能讓學生一時滿足，要想真正成為一名令學生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。
第三，常懷理想，永葆激情。實習生在實習期間，由于對教師行業(yè)的初步感受，加上年輕，此時是很有激情的。但是要想在教師行業(yè)中長久地呆下去，并且想在這一行里立住腳的話就必須常懷激情。
6、此次座談收獲還是頗豐的，既是一次培訓，更是一次很好的交流會，大家談話氣氛熱烈、交流內(nèi)容豐富，參會者都受到很好的啟示與教育。此次交流會到此結(jié)束，希望大家在今后的學習和工作之中，再接再厲，更上一層樓。
教育實習生發(fā)言稿篇九
老師們、同學們：
大家好！
今天，校園里充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx級部分專業(yè)學生隆重舉行頂崗實習歡送大會。在此，我代表學校，向各位同學順利完成在校學業(yè)表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意。
你們經(jīng)過這兩年的勤奮努力，思想更趨成熟了。在學習過程中，大部分同學以高昂的學習熱情，堅持學以為用，從當今社會對人才的需求出發(fā)，學習掌握各類專業(yè)知識與技能，注重培養(yǎng)實踐操作能力，進一步提高了自身綜合素質(zhì)。特別是計算機專業(yè)434班李小斌同學，參加20xx年湖南省技能大賽，榮獲第一名，這是我校的.榮耀，是你們努力的結(jié)果，是老師們教學成果的最終體現(xiàn)，你們給母校留下了最好的精神財富，為樹立校園新風作出了貢獻。
同學們，在當前市場經(jīng)濟體制下，競爭無處不在，機遇與挑戰(zhàn)并存。要想在社會中立穩(wěn)腳跟，游刃有余地開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，就一定要有適應社會、適應市場的能力。為此，我向大家提出以下三點希望和要求：
教育實習生發(fā)言稿篇十
各位同學，各位老師：
我是來自xxxxxx，很高興能在離開學校數(shù)月之后，再次與大家見面。有一句話叫做：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習覓真知！相信在這短短地幾個月中，大家都經(jīng)歷了很多，也學到了很多。我一樣，從一開始剛離開學校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會彷徨，可能會迷茫。面對同事之間的漠不關心，面對某些人的冷嘲熱諷，面對上級領導給我們種種考驗，或許你想逃避，選擇了離開，繼續(xù)回家做一個名副其實的啃老族。但是，我們都應該明白，每個人都會有踏上社會的一天，你的人生經(jīng)歷不會因為你的逃避而有所減少的。
或許，我們這些剛從學校里出來的實習生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒什么技術含量，甚至就是單純的體力活，時間久了容易厭倦，覺得那么簡單的事情，只要有手有腳的人都會做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因為，我們現(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟來源來養(yǎng)活我們自己，更需要的是一份工作經(jīng)驗來養(yǎng)活我們的未來！
今后，我們要走的路還很長，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會成為我們寶貴的精神財富。反思自己，我們清楚地認識到現(xiàn)實生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會明確努力的方向；只有充滿信心，才會產(chǎn)生前進的動力：只有這樣，成功的腳步才會離我們越來越近！
教育實習生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是08機電班的xxx，很快我就要離開朝夕相伴的老師、同學，離開我深愛的學校。我很開心在這里度過的每一天，三年的高中生活對我來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點。
在學校領導的關懷下、在老師們的悉心教育下，我通過自己不懈的努力，從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。三年來，我迫切渴望自己能學業(yè)有成。因為我明白，在學校里就要學好知識和專業(yè)技能，為自己的未來夯實基礎。功夫不負有心人，我在校學習期間獲得了許多獎項，如xxx。
我是在英洛華聯(lián)誼電機實習的，通過實習，我證明了自己學的知識是多么的有用。在廠領導、同事的悉心關照、指導下，我很快就適應了那里的新環(huán)境。在工長指定的一位師傅名下學習，并且運用了所學的專業(yè)知識，很快適應了那里的生產(chǎn)節(jié)奏。當然，想做好一件事情也不是這么容易的，為了做好工件的尺寸精度，我不斷努力學習、鉆研?，F(xiàn)在的工作單位需要的就是我們這些有一技之長的技術人員，只有有了技術，他們才會看重你。你也才會有更多的機會！高一、高二的同學們，你們現(xiàn)在還有機會，好好珍惜學習時光，努力學習、勤練技能，等到了社會上才會學有所用，體現(xiàn)價值！
一年的實習生涯已經(jīng)結(jié)束，回想這一年，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。只有自己經(jīng)歷過，才知道了賺錢的辛苦。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，三年的風雨成就了我們。讓我們明白了什么才是勇敢，什么才是奮斗，什么才是快樂?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在今后的日子里，我會更加努力地在工作中不斷學習，積極進取，學以致用，勇于面對困難，學會在挫折中成長，真正成為有用的社會棟梁。
08機電：xxx
教育實習生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂．為出色地完成實習任務即將返校的師大實習同學作一次隆重的話別，為這批優(yōu)秀的實習同學即將踏上新的征程歡歌壯行！
首先，我代表二中全體師生向圓滿完成實習任務的所有同學表示熱烈的祝賀！向一直鼎力支持二中教育的河北師大表示衷心的感謝！
向帶隊實習的楊老師致以誠摯的敬意，并感謝楊老師帶出了一支認真扎實、文明守信、朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的實習隊伍，給我校的教育教學帶來了積極的影響！感謝實習同學們辛勤的付出，為我校創(chuàng)造了良好的教育效益！
即將離別，心中有太多的不忍與遺憾?；赝麃頃r的路，時光就像一本太倉促的書，一百多個日日夜夜，就這樣匆匆翻過了，我還來不及將你們的面容深深地鐫刻在心里，我還來不及走近你們每一個同學心靈的深處，離別的洞簫就為我們響起，此時此刻有太多的人值得留戀與回望，有太多的事讓我們難以忘懷。
回想往日的情景，可謂歲月崢嶸，歷歷在目。為了煉就過硬的教學技能，為了我們一個個渴望求知的孩子，你們不怕苦，不怕累，課下精心設計，課上努力表現(xiàn)，爭取最好。為了上好每一節(jié)課，你們總是虛心請教，相互討論，甚至于挑燈夜戰(zhàn)，苦思冥想到深夜。為了每一個學生的進步，你們會逐笑顏開，甚至載歌載舞，為了每一個學生的落后，你們會憂心忡忡，甚至寢食難安。苦也好，樂也好，而每天總是帶著成熟而自信的笑容，拖著疲憊但依然充滿活力的身軀忙碌在課堂內(nèi)外，笑對困難，無怨無悔。你們是二中這個美麗校園里一幅最絢麗而又最凝重的畫面。
回想往日的情景，不禁讓我感佩肺腑，四個多月以來，在楊老師的率領和指導下，你們自覺地遵守學校的規(guī)章制度，認真完成各項教學工作，有的同學協(xié)助年級組完成了組織體育比賽、文藝演出等多項活動，為活躍學生的學習生活做出了很大貢獻。有的同學為了學生的進步，在課余時間跨科目為他們補習功課，用自己的真誠與才華激起了學生的學習勁頭。有的同學為了有心理障礙的學生能有一個健康的成長與展，經(jīng)常與學生談心，噓寒問暖，百般呵護，關心他們的學習，關心他們的生活，溫暖了學生的心靈，給予了學生力量。等等這些真誠行動真實地體現(xiàn)了“愛是教育的靈魂”這一偉大的思想。為人師表的高尚品質(zhì)在他們身上折射出了最為美麗的光華！我敢說，你們是所有師大實習生中的佼佼者！
同學們，我們一起經(jīng)歷過的一件件往事，就像在眼前，揮之不去。我不想再去追憶那逝去的如歌日月，我怕我會因為感動而情不自禁。此時此刻，我的心中只有一個想法，假如能把你們留下來，我們將繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，苦樂同享。假如能把你們留下來，我們將互相切磋，共同進步。假如能把你們留下來，我們將一起攜手撐起威縣二中教育的藍天。無盡的眷戀，不知如何說起，但我們都明白，分別并不是結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀念完成而是向更輝煌的明天闊步前進。所以，在此分別之際，我只想由衷地以河北師大學兄的身份給學弟學妹以真誠的期望與祝愿：正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根思想的蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但正是這根能思想的蘆葦成就了人類的偉大。”所以我期望學弟學妹們永遠保持獨立思考的強烈愿望，作一個有思想的人，并祝愿你們的思想花園里，愛與寬容的鮮花處處開放。愛在左，情在右，我期望學弟學妹們行走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將人生的長途點綴得香花彌漫。并且因為有了你們，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不覺痛苦，有淚可灑卻也不是悲涼。我期望學弟學妹們永遠也別輕視自己，別認為自己普通，經(jīng)驗是一點點積累的，路是一步一步走出來的，心中的執(zhí)著什么時候也別丟，那是樂觀向上的生活態(tài)度，是相信自己的游刃有余。只要我們每一位能做到：一顆心——心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋，離別在深冬。沒有松風的秋，大雁牽動了長長的思念，沒有飛雪的冬，是你們撥動了激蕩的音符。一夜高風凋碧樹，凋不了你們青春不滅的火焰，滿地余寒露寧香，凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春，你們有火一樣的激情，祝愿你們每一個人都擁有一個如火的前程！
祝福的話語說不盡，今天雖然你們就要離開二中了，但我相信二中人永遠不會忘記你們，二中的點滴進步永遠有你們的一份汗水，二中的一草一木永遠印記著你們的辛勤勞動，譜寫二中發(fā)展的歷史永遠有你們的一個音符在跳動、在閃爍。我們來自五湖四海，有緣千里相會，我們能相聚在二中這個芳草園里也是一種緣分，所以我相信，你們一定會珍惜這種緣分，二中的全體師生更會珍惜這種緣分，希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續(xù)能關注、支持二中的發(fā)展。
最后還想要說一句：同學們一路走好，無論你們走得多么遙遠，當你回望來時的路，最牽掛你們的是我們，最關注你們的是我們，記著回家的路，威縣二中永遠是你們的家，謝謝！
教育實習生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自旅游酒店學院20xx級涉外酒店班的蔣尚敏，在這個即將別離母校的時刻，能代表旅游酒店學院全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
前我們彼此都是懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限幢憬，從全國各地相約在了重慶城市職業(yè)學院。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，這一刻我們就將與美好的大學生活告別。
回首三年的大學生活，走過的點點滴滴，在這一刻看來一切就象發(fā)生在昨天的故事。還清晰記得軍訓時額頭上滾下的那顆顆晶瑩汗珠，軍訓很苦很累，但辛苦得美麗動人，累得讓人難以忘卻，俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。20天謂之辛苦的軍訓后，我明白了什么是堅強的意志，什么是團結(jié)的力量。
都說大學是夢開始的地方。也是我們?nèi)松飞系牡谝粋€驛站；三年來，在城職的臂彎里，在老師們的引領下，我們“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”“自尊自信、自立自強”，我們百折不撓，自強不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了城職學院發(fā)展的一點一滴，城職為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺，老師們恪盡職守、盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這是城職賜予我們?nèi)松凶钭钫滟F的禮物。
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，大三我們將教室搬到了實習基地。在實習崗位我們竭盡全力做好份內(nèi)外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實習生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的成績也并不比她們差，我們的成長與進步大家都有目共睹！但每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了就容易厭倦，有段時間我強列感覺到我們的實習生活的單調(diào)。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅持下來了。因為我一直告訴自己：我是城職的學生，我要給母校爭光。
在實習工作中我以熱心、誠懇的服務態(tài)度一視同仁每位賓客，我堅信人心都是善良的，只要我們是在用“真心，像對待親人或朋友一樣去關心客人，再蠻橫不講理的客人都會被我們的真誠打動，真心感動。我的堅持是對的，我的熱情服務得到眾多客人的好評，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的驚喜中找到了富有的人生。
可能正因為如此我才會被上級領導發(fā)現(xiàn)。在大堂吧實習3個月后，我就被調(diào)到了餐飲辦公室，擔任總經(jīng)理秘書一職，剛?cè)ツ切┨?，我過得很辛苦，面對這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點上班到晚上九點才下班，經(jīng)常有加班，且每周只有單休日。雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑著一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應這個崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實習任務。實習讓我積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了人際關系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，誠然，今天的實習生表彰會是對我們實習環(huán)節(jié)的表彰，也是宣告這一階段學習的結(jié)束，但我們還是應該記住這樣的詩句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實而生，是為追求在風中的偶然相遇?！蔽覀兊纳壽E有幸在城職交匯，在這里，相識，相知，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢想，還了父母的心愿”開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地！天下沒有不散的宴席，在這別離的時刻，我們不必悲傷，因為今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。
無論我們走到哪里，永遠也不會忘記城職的培養(yǎng)。三年里，我們已經(jīng)獲得了足夠的能力和自信，并且擁有城職所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。在我們的內(nèi)心中激蕩著這樣的豪情，（還記得雷婷婷學姐去年站在這里說過的話嗎，我覺得她說得很有理）那就是：今天，我們?yōu)槌锹毝湴粒魈?，城職因我們而自豪！最后，請允許我再次代表旅游酒店學院07級全體畢業(yè)生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！
祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
教育實習生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師:。
大家好！
我叫xxx，是懷化市通道縣實習隊的副隊長。我實習的小學是縣溪中心小學。而今天在這里我將結(jié)合頂崗實習中的點點滴滴來談一談這次頂崗實習的收獲和感悟。
我的第一個感受是：
這次頂崗實習，我們實習隊的任務都很繁重。就說我吧，我擔任一年級（4）班語文教學兼班主任，每周16節(jié)課，除此之外，我還有舞蹈課、早讀、晚自習、中午管學等等，而其他的實習同學也和我差不多。自從上課以來，金嗓子、胖大海、菊花茶，綠茶等已經(jīng)成為我日常飲食的一部分，每天上課必備三件裝備：“各種茶、擴音器、喉糖”,但我的嗓子依舊徘徊在沙啞的邊緣。但是，我們一點都不敢說自己的工作辛苦。因為，在我們的身邊有著一群非常愛崗敬業(yè)的領導和老師。他們從來不抱怨工作辛苦，任務繁重。即使累得聲音嘶啞，依舊難掩他們工作的激情。我們的到來給他們增添了許多工作，但他們依舊對我們十分熱情。領導們盡力地為我們安排好的工作和學習條件。我們的指導老師總是樂呵呵地接受我們的提問，耐心地指導我們上課，他們的這些行為，讓我由衷地感謝他們、敬佩他們。由于多年從事教師職業(yè)，他們身上常有聲帶小結(jié)、靜脈曲張、肩周炎等職業(yè)病，但盡管如此，你還是從他們的身上找不到一點對教育的厭倦，對學生的厭煩，對工作的敷衍。
有一句話叫聽君一席話，勝讀十年書。而我實習后的感覺是實習一學期勝讀多年書。在小學有那么多優(yōu)秀的教師，我深深地體會到“三人行必有我?guī)煛边@句話的真諦，在這里隨便哪一個，無論是教學還是為人，他們都是我的老師，他們都值得我們?nèi)W習。
我的第二個感受是：
初為人師的我面對的是一群一年級的新生。我常常惶恐不安，擔心自己學識不深，能力不夠，誤人子弟。但是，孩子們卻十分信任我，包容我，用他們無瑕的心喜歡著我。令我印象最深刻的是我們班有一位叫做楊博文的小男孩，每次看到我，不管多遠，都會飛快地跑過來大喊：“李老師?！蔽覇査笆裁词?？”他咧開缺了門牙的嘴笑著說：“沒什么，就是喊一下你！”可愛極了。還記得開學不久，我的搭檔陳老師問班上學生“喜歡陳老師嗎？”學生回答“喜歡！”接著又問“你們喜歡新來的李老師嗎？”“超喜歡！”我沒有想過學生會這樣地回答。這一句“超喜歡”化作一股溫泉，暖了我的身心，讓我覺得像吃了蜜糖，連呼吸都甜蜜。
面對這樣可愛的學生，我還能怎么辦呢？我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過幾次課后，根據(jù)學生的反應我不斷反思，并向同年級教師虛心請教，聽課觀摩，漸漸地我形成了自己的一套教學模式。課堂上我運用各種固定的`提示語組織課堂，并根據(jù)一年級學生注意力集中時間短的規(guī)律，每當學生表現(xiàn)出比較疲憊時，我就帶領他們做自編的手指操。我還根據(jù)新課標提出的“學生為主體，教師為主導”的理念，引導學生做自己學習的主人。
我的付出有了成效，我感受到了他們對我教學的參與和喜愛。每次去上課，學生看到我就會興高采烈地大喊“語文，語文，是語文課，李老師來咯！”看到他們，一種莫名的成就感迅速蔓延在我的身心，什么難受病痛都瞬間消失。一年級語文啟蒙老師這項重任在不知不覺中已經(jīng)變成我收獲幸福的源泉，而我最快樂的時候就是和學生相處的時光。記得有次周末回學校，有個學生給我?guī)Я藗€從家里果樹上摘下來的橘子，說：“老師，吃個橘子你就不會生病了，我想天天看見你！”我愣住了，沒想到我的一次生病請假居然能讓她這么記掛在心里。更讓我沒想到的是，第二天我走進教室，講臺上堆滿了橘子，有個孩子還舉起手中的黃瓜笑著對我大喊到“老師，爺爺說了，喉嚨疼吃了黃瓜就不疼啦！”
和孩子們一起生活的事是說不盡道不完的，他們用最淳樸的方式對我表達著喜愛和關心，我真心的覺得，做一名教師，是一件非常幸福的事。
我頂崗實習的第三個感受是。
頂崗實習，讓我真實地感受到，作為教師，我們肩負著非常重大的責任。
在學生眼里，教師是他們唯一仰望的對象，孩子們的眼睛像放大鏡，會放大我們的行為，有時候我們的一句話一個眼神一個動作都可能對學生造成巨大的影響，甚至是一生的影響。
我的班上有一位學，是個留級生，很調(diào)皮，經(jīng)常欺負同學，同學們都不喜歡和他坐在一起，是個令所有老師都頭疼的學生。后來我發(fā)現(xiàn)，其實他很可憐，他爸爸外出打工，媽媽也跟別人跑了，只有爺爺照顧他，是典型的留守兒童，他那怪異的行為下面隱藏的是一顆渴望關注的心。于是我在課后多次找他談心。我也會給他一些特別的關心，比如多給他一些表現(xiàn)的機會，讓他當勞動委員，漸漸地他有了一些轉(zhuǎn)變，可有一次，他老毛病又犯了，在課堂上將一位女生捉弄哭了，我很生氣，很嚴肅地對他說：“我對你真的很失望！”他沉默了很久，突然他低下頭，向我保證不會再有下次，更令我震驚的是，他總是無所謂的臉上居然有著淚水！那天下午，他還買了一朵小小的塑料花送給了我，上課也很認真，想說話的時候就舉手。從此以后，每當他又習慣性的有些小動作時，我用眼神略提醒，他就會馬上坐好，原來那個課堂上的搗亂分子不見了，他成了一位遵守紀律、積極回答問題的好孩子。
這個學生的轉(zhuǎn)變給我觸動很深，這些孩子是如此的純凈，只要我們給點陽光，他們就很燦爛。他們也是最直觀的鏡子，讓我從中真切的感受到自己身上那沉重的責任和深遠的影響力。所以，為人師表不能僅僅只是說說而已，教師必須嚴格要求自己。
我的第四點感受就是：
來到小學實習，特別是到農(nóng)村小學實習，我最真實的感受就農(nóng)村教育的條件實在太落后了，很多教師至今還保持了一根粉筆，一塊黑板的教育方式，甚至有些家長還支持老師使用體罰的方式來管教學生。實事上孩子其實很敏感，他們很在乎老師對自己的看法，在意老師是喜不喜歡自己?？释玫嚼蠋煹年P注，渴望老師多和自己聊聊天而不是聲嘶力竭地批評。希望自己考出好成績，渴望老師能表揚自己。世界上沒有什么教育不了的學生，只是看老師，有沒有用對方法，有沒有撥對孩子心中的那一根弦。
和學生相處的久了，就有了感情，看著他們明顯短小不合身的穿著和豁了口子的棉鞋，我會難過，會覺得心疼，他們都是像精靈一樣純凈透徹的人兒，他們應該得到更多，我真希望他們能像城里的孩子一樣擁有很多的課外書，能與城市的孩子一樣擁有更好的教學條件，能像城里的孩子一樣擁有豐富多彩的課外生活…我希望的還有很多很多，可是現(xiàn)在的我能為他們做的卻微乎其微，這是我最大的無奈。
說實話，來湖南第一師范學習并不是我本意，幼年喪父的我和哥哥都在20xx年畢業(yè)，不同的是，我是初中畢業(yè)，哥哥是高中畢業(yè)上大學。考慮到家里的情況，當教師的母親決定送我去讀農(nóng)村免費定向師范生。我是流著淚水，懷著復雜的心情來到第一師范學習的。雖然師范生活很充實很快樂，但我一想到畢業(yè)后只能去當教師、并且是注定要去當一名農(nóng)村教師時，就感到迷茫和失落。但這次的頂崗實習，卻完全改變了我的想法。以前想到以后的工作我會覺得很茫然，會猶豫自己到底適不適合做一名小學教師，現(xiàn)在不會這樣了，我為自己可以融入到孩子們中間去而欣喜，而自豪。我愛這份工作。真心的希望，每一個孩子，都能平平安安順順利利的長大，都能收獲自己美好的未來，也許未來的他們早已經(jīng)忘了曾經(jīng)有我這么一個老師出現(xiàn)在他們的生命里和他們共同成長過，可是，我依然要去愛他們，無怨無悔地愛他們！
衷心感謝教育局和學校領導的關心，感謝指導老師的鼓勵，感謝班級學生的認可使，是他們讓我體會了身為人師的喜悅！同時，也讓我堅定了成為一名教師的決心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
教育實習生發(fā)言稿篇十五
大家好！
初到西安，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開始了實習生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓管理體系，不需耍駐場老師，西安紫蘋果裝飾的同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導員老師匯報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業(yè)費，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
大家都知道做業(yè)務的很累，客戶就是上帝，業(yè)績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數(shù)的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高—籌，誰就掌握話語權(quán)，完全就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。
教育實習生發(fā)言稿篇十六
各位老師、同學們：
1、談實習時間：
在這段實習生活中，感謝實習生給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學、你們努力，你們能積極參與學校的各項活動，為學校注入了新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔了我校七八年級住宿生的看管任務。你們在工作中積極肯干，幫助指導教師和指導班主任做了大量的批改工作、班級管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。
2、實習生的實習生活是寶貴的，對我們甚至是對學生來說，你們走后的來年或許大家又會迎來一批新的實習生和實習教師，但對于你們來說，卻人生當中寶貴的一次，是人生的轉(zhuǎn)折點，能看得出來大家都很珍惜這次實習生活，這次零距離的與實習學校的教師和學生接觸，一定給你帶來了不同程度的感受，借此機會希望大家能暢所欲言，談談心中的想法，大家互相交流一下?？梢詮囊韵聨讉€方面來談一談：
2）對我校的看法；
3）對我校提出寶貴意見或建議；
4）還有哪些需要學校做的事，或?qū)χ笇Ы處熀椭笇О嘀魅芜€有哪些要求。
會上，實習生們從實習感受、對學校的看法、給學校的建議等方面各抒己見。她們都說在我校學到了很多東西，并且普遍反映我校的各位指導老師認真負責，對她們指導有方，關愛有加?？吹贸鰜硭齻兠總€人都很投入地去對待這次實習。對于學校里存在的一些問題，她們也直言不諱地指出來了。比如說學校里有些班級的學生習慣不太好，有些班級的同學存在偏科現(xiàn)象，還有學校里給同學們安排的閱讀時間太少了等問題。
4、實習生們的發(fā)言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長。這次座談會的發(fā)起人是副校長，說明我校領導對實習生的成長是非常重視的，也是非常關心的，下面有請?zhí)镄ｉL講話。
5、校長講話。
在座談會上，田校長高度肯定了沈師實習生實習期間在我校的工作，并對實習生來我校實習以及一個月來對我校教育教學工作的支持表示衷心的感謝。為此，副校長對實習生提出了以下三點建議：
第一，不斷學習。對于一名剛走上講臺的教師來說，如果只想取得一點小成績靠感悟就行，但是要想取得大成績，則要靠學習。只有不斷學習，加強磨練，才能讓自己在以后的工作中不斷進步。
第二，人格第一。在教學中，教師獲得成績靠學習、智力就行，但是這只能讓學生一時滿足，要想真正成為一名令學生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。
第三，常懷理想，永葆激情。實習生在實習期間，由于對教師行業(yè)的初步感受，加上年輕，此時是很有激情的。但是要想在教師行業(yè)中長久地呆下去，并且想在這一行里立住腳的話就必須常懷激情。
6、此次座談收獲還是頗豐的，既是一次培訓，更是一次很好的交流會，大家談話氣氛熱烈、交流內(nèi)容豐富，參會者都受到很好的啟示與教育。此次交流會到此結(jié)束，希望大家在今后的學習和工作之中，再接再厲，更上一層樓。
教育實習生發(fā)言稿篇十七
大家下午好！能代表在張掖四中進行教育實習的36名實習生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領導，能夠欣然接受學院委托，為我們在座的這么多學生提供教育實習機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經(jīng)驗和心得；感謝張掖四中所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝河西學院的各位領導、宋老師，對我們的教育實習付出的許多心血。
回顧這段教育實習經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個實習生都受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學方法，技能要成熟，經(jīng)驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界。對于我們實習生來說，教師生涯才剛剛起步，實習過程中的所學、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的寶貴財富。
實習工作讓我們收獲頗多。在教學方面，面對從理論到實戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應這七尺講臺。我們認真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經(jīng)過改進后再進行試講。這當中，我們的指導老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當然，盡管經(jīng)過前面的層層改進，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導老師們在給我們適當?shù)目隙ㄅc鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進的`地方，這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料！
在班主任工作方面，從督促學生早自習、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流，用什么樣的方式可以獲得學生的信服，這可是一門很深的學問。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學生很好的相處。
在這三個多月時間里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家!
教育實習生發(fā)言稿篇十八
各位領導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習生”的榮譽，今天作為優(yōu)秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定，其實每位實習生都是這么的優(yōu)秀，選中我，我也很意外。
現(xiàn)在，我的努力獲得了大家的認可，榮獲了“優(yōu)秀實習生”這個稱號。在周總給我頒獎的時候說的.頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務而積極的準備著，他在這群人中間，會細心的關懷客人，會主動的學習專業(yè)知識，會努力的完成任務，因為有他，我們擁有更多積極的笑容!”然后周總說了：“你是一個男人，長大了。”周總的這段話，激勵我到現(xiàn)在。
教育實習生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導親愛的同學們：
大家好！我是10級xx班的xx，我的實習基地是江蘇新沂瑞豐國際四星級酒店，我很榮幸，在即將離開母校的時刻作為實習生代表在這里和大家交流我的實習經(jīng)歷，首先我很感謝學校能夠給我們提供在校實習的機會，這樣可以讓我們更好地為進入社會奠定基礎！三年前我們彼此都是懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限幢憬，來到了我們信陽師范學院！而今天我們即將帶著新的理想迎接新的挑戰(zhàn)！都說大學是夢開始的地方。也是我們?nèi)松飞系牡谝粋€驛站；三年來，在老師們的引領下，我們“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”“自尊自信、自立自強”，我們百折不撓，自強不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了信陽師范學院發(fā)展的一點一滴，不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這是我們?nèi)松飞系氖盏降淖钭鹳F的禮物！
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，在實習崗位我們竭盡全力做好份內(nèi)外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實習生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的成績也并不比她們差，我們的成長與進步大家都有目共睹！但每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了就容易厭倦，有段時間我強列感覺到我們的實習生活的單調(diào)。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅持下來了。因為我一直告訴自己別人能做好的事情，我也一定可以！
在實習工作中我所在的部門是餐飲部，是直接對客服務的一個部門，這就要求我們必須做到熱情，周到，細致，耐心！我以熱心、誠懇的服務態(tài)度一視同仁每位賓客，我堅信人心都是善良的，只要我們是在用真心，像對待親人或朋友一樣去關心客人，再蠻橫不講理的客人都會被我們的真誠打動，真心感動。我的堅持是對的'，我的熱情服務得到眾多客人的好評，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的驚喜中找到了富有的人生。當然在這里，我也交了很多好朋友，無論同事，領班還是經(jīng)理，他們都是我學習的對象！對我來說，他們都是師傅！我慢慢地適應這個崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實習任務。實習讓我積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了人際關系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，誠然，今天的實習生表彰會是對我們實習環(huán)節(jié)的表彰，也是宣告這一階段學習的結(jié)束！
最后，請允許我再次代表10級xx全體畢業(yè)生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！
教育實習生發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級化學班的張子露，很榮幸能作為實習生代表在此發(fā)言，并和大家分享實習心得。
作為一名頂崗實習生，我在西安市周至縣青化中學度過了為期三個月的實習生活。這個過程，讓我從一個只會“紙上談教”的大學生，到一個能在課堂上“比較自如”的準老師；從一個沒有經(jīng)驗的大學生到有初步管理能力的班主任；從朦朧涉世到獨立承擔責任，這一切無不見證著我們實習的收獲。實習過程雖已結(jié)束，但我們的成長永無止境。下面我就實習工作中的幾個方面對我們的實習過程進行回顧總結(jié)。
首先，實習學校是一個陌生的環(huán)境，一開始最強烈的體會就是孤獨感。因此，調(diào)整好心態(tài)，盡快適應新的環(huán)境成為第一要務。我們各自對實習過程做了規(guī)劃，前兩周要做好學生和教師角色的轉(zhuǎn)換，熟悉實習學校各項流程和作息時間。同時和其他實習同學保持聯(lián)系，多交換彼此感受，漸漸地進入了實習狀態(tài)。
其次，就是要積極主動，爭取機會。實習的過程是完善自己的過程，對于實習學校的學生而言我們是老師，但對于實習學校的老師而言我們是學生。要學習他們好的教學模式和方法，就要自己和老師溝通，爭取各種機會，包括多去聽課，參加學校的各種會議。我一開始由于環(huán)境的陌生，聽課也比較被動，但后來，我主動和各科老師溝通，爭取了很多聽課機會，每個學科的課都去聽，學到了不少的講課技巧，最后還爭取到了學?；瘜W公開示范課的授課機會，得到了實習學校的肯定和表彰。
再次，實習期間的班主任工作是對我們教育工作能力的一次全面鍛煉。通過這個過程，讓我對班主任工作有了新的認識，也讓我懂得了換位思考的重要性。俗話說“不當家不知柴米貴”，而我想說的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個潤物細無聲的過程，雖然很繁瑣很忙，但是我們在其中也收獲點點滴滴的快樂。而作為實習班主任，我覺得應該做到以下幾點：
持聯(lián)系，我覺得雖然實習結(jié)束了，但是我們對學生的關注不會因為實習的結(jié)束而結(jié)束，陪伴他們成長的同時，我們自己也在快速地進步。
老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范作用。我實習的時候就遇到了這樣的難題，班上的部分學生比較懶散，上課激情不高，經(jīng)常遲到。就早讀而言按實習學校規(guī)定是早上7點10分開始，我每天都會在7點前到教室，和學生們一起學習，以身示范，慢慢就感染了學生，上課遲到的現(xiàn)象明顯減少。實習結(jié)束的時候呢，很多學生寫紙條告訴我，舍不得每天7點就到學校陪他們學習的老師，希望我能陪他們走完整個初三。我覺得是學生的認可與支持，更是為人師表的體現(xiàn)。
俗話說“金無足赤，人無完人”，但學識淵博豐富的人，無論走到哪里都會受到尊重。書到用時方恨少，學而知不足，用而更知不足。實習期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質(zhì)量。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對將來成為合格的教師是至關重要的。
就實習而言，無論是自主實習、頂崗實習還是集體實習，都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽儯彩侨松幸欢握滟F的記憶。
最后，我想在這里代表所有化學教育實習的同學，向?qū)W院的領導和指導老師說聲謝謝，你們辛苦了，感謝你們對實習過程的組織與指導，你們的教導我們將銘記于心，我們會在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。
另外，新春即將到來之際，提前預祝所有的老師身體健康，事業(yè)順心；也祝愿所有的畢業(yè)生同學盡快找到滿意的工作；祝愿學弟學妹們珍惜時光，學業(yè)進步，開心成長。
謝謝大家！
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