最新《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家(八篇)

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最新《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家(八篇)
時(shí)間:2023-03-12 09:33:30     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇一

我輕輕扒開(kāi)草叢,一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏著優(yōu)美的旋律。

這只蟋蟀和我的大拇指差不多大,黑褐色的皮膚,頭圓圓的,頭上的觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。它有六只腳,前面兩只腳和中間的兩只腳差不多長(zhǎng),最后面的兩只腳很是粗壯。

“花叢月下總吱吱,正是秋聲歡唱時(shí)。得意之時(shí)多失意,三五成群捉蛐蛐?!边@首張志真的《蟋蟀》和我看到的場(chǎng)景,那可真是淋漓盡致??!

“蛐——蛐——”蟋蟀穿著黑色的小禮服,戴著黑色的長(zhǎng)禮帽,又開(kāi)始了它的音樂(lè)會(huì)。

“呼——呼——”風(fēng)婆婆正用著輕柔的嗓音給蟋蟀伴奏。小草弟弟扭動(dòng)著身子,揮舞著手臂,給蟋蟀伴舞。

周?chē)察o下來(lái)了,只有蟋蟀的音樂(lè)還在繼續(xù)著?;▋旱椭^欣賞著這美妙的音樂(lè),大樹(shù)挺直腰板欣賞著這美妙的音樂(lè),小鳥(niǎo)們蹲在樹(shù)上聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè),溪流停下了腳步欣賞著這美妙的音樂(lè),小石頭躺在地上欣賞著這美妙的音樂(lè)。就連來(lái)來(lái)往往的人們,也會(huì)放慢腳步,一起聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)……

時(shí)候不早了,夕陽(yáng)正靠在大山身上呢,我得回家了,我戀戀不舍地和音樂(lè)家蟋蟀告別,可美妙的樂(lè)曲仍在我的腦海里回蕩。

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇二

我家有四口人:爸爸、媽媽、妹妹和我。

先說(shuō)我的爸爸吧。我的爸爸有一雙小小的眼睛,嘴巴旁邊有一小撮胡子。他的工作很辛苦,每天6點(diǎn)50分起床送我上學(xué),然后去上班,下午4點(diǎn)半的時(shí)候他把我接回家,還要兼職上另一個(gè)班。爸爸太辛苦了!希望他能得到一點(diǎn)休息時(shí)間。

再說(shuō)我的媽媽吧。我的媽媽有一雙美麗的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她跟爸爸一樣,也很辛苦。但她只要有時(shí)間就帶我去玩,給我買(mǎi)好吃的,漂亮的衣服。媽媽很會(huì)哄人,我不開(kāi)心的時(shí)候,她總能把我哄得哈哈大笑,我的媽媽真棒!

然后該說(shuō)我的妹妹啦。我的妹妹很可愛(ài),胖胖的臉蛋,紅紅的嘴唇,一雙小小的眼睛。我的妹妹很喜歡做事,可是總做不好,每次我要幫她,她就點(diǎn)頭,我和她一起干完活,她就高興得手舞足蹈。我有時(shí)候會(huì)討厭她,因?yàn)樗龝?huì)跟我打架,我的妹妹真是讓我歡喜讓我憂。

最后就是我啦,我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩子,一讀書(shū)就要讀到最后,停不下來(lái)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,經(jīng)常會(huì)給爸爸媽媽一點(diǎn)驚喜也會(huì)給爸爸媽媽添一點(diǎn)小麻煩。有的時(shí)候也是他們的好幫手,我覺(jué)得自己要好好學(xué)習(xí),拿出更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。

這就是我的一家人,我愛(ài)我的一家人!

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇三

當(dāng)您來(lái)到漢唐街北社區(qū),一眼就會(huì)看見(jiàn)我的家。我家的陽(yáng)臺(tái)上放滿了各種各樣的花,格外引人注目。這就是我的家。

十幾年前,我家還很窮,四口人擠在一間十幾平方米的破木屋里。這房子早就一大把年紀(jì)了,每逢下雨,那雨水就像是憋不住似的“叭嗒叭嗒”一個(gè)勁兒往屋里掉。你要是不留神,總會(huì)挨上幾顆冰冷的“水彈”,害得我老夢(mèng)見(jiàn)我家被水淹了。

那時(shí)逢年過(guò)節(jié),飯桌上只不過(guò)比平常多了一兩個(gè)菜。由于經(jīng)濟(jì)不寬裕,日子過(guò)得緊巴巴的,媽媽的額頭常常是緊縮著的,爸爸有時(shí)也在外面打工。

自從國(guó)家調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)后,我們家的生活發(fā)生了很大的變化。家里的收入多了,日子逐漸富裕了。5年前我家拆掉舊木屋,蓋起了一幢小平房,還買(mǎi)了一幢樓房。

這樣一來(lái),我們就不必再為太擠而擔(dān)憂了,被水淹的夢(mèng)境從此不再出現(xiàn)。您瞧,這窗戶,這門(mén),一派嶄新紅亮,再也見(jiàn)不到那些缺胳膊少腿的破桌爛椅了,取而代之的是油光發(fā)亮的成套高級(jí)家具。

現(xiàn)在,每天的飯桌上總少不了肉。要是逢年過(guò)節(jié),桌上更是冷盤(pán)熱炒樣樣齊全,就連我的壓歲錢(qián)也一年勝過(guò)一年。如今,媽媽緊縮的眉頭舒展開(kāi)了,爸爸的脾氣也變好了,開(kāi)心的笑容常留在臉上,歡樂(lè)充滿我的家。

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇四

你們知道我家的“吹牛大王”是誰(shuí)嗎?他呀,有著黝(yǒu)黑的`皮膚,粗粗的八字眉,扁扁的鼻子,一雙小眼睛滴溜溜地看著我,好像在跟我說(shuō)話。你們別看他小,他可會(huì)“吹?!绷恕?/p>

一天晚上,爸爸給他講了《三只小豬》的故事。講到大灰狼吹倒房子的時(shí)候,他打斷了爸爸的話,奇怪地問(wèn)道:“大灰狼為什么能吹倒房子呢?”爸爸回答:“因?yàn)榇蠡依浅缘煤芏啵粤饩秃艽笱?!”他露出半信半疑的眼神看著爸爸?/p>

幾天后,我和媽媽送他上幼兒園。碰到同學(xué),他指著幼兒園里的小木屋,自信滿滿地說(shuō):“我能把這木屋一口氣吹倒?!彼耐瑢W(xué)用疑惑的目光看著他。

一邊的我聽(tīng)了哈哈大笑,而他卻不服氣地叉著腰說(shuō):“我說(shuō)的是真的,我肯定能把木屋吹倒?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,他瞪著眼,走到小木屋邊上,連吸了三口氣,用了九牛二虎之力向小木屋吹去,直到他把肚子里的氣都吹完了,才停下來(lái)。他的小臉漲得通紅通紅的,累得氣喘吁吁。

結(jié)果自然是猜都不用猜,房子肯定絲毫未動(dòng)。我偷偷瞄了他一眼,他的表情有點(diǎn)兒尷尬(ɡān ɡà),但臉上更多的是驚訝:怎么會(huì)這樣?

他遲疑了片刻,恍然大悟道:“原來(lái)故事都是騙人的??!”

說(shuō)到這兒,你們知道“吹牛大王”是誰(shuí)了吧?他呀,就是我的弟弟,他總是天真地以為童話里的故事都是真的,而像這樣的“吹牛”事件可不止這一次哦。

弟弟是我們生活中的調(diào)味劑,給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇五

我有一個(gè)非常有趣的家,有時(shí)快樂(lè)有時(shí)傷心。

先說(shuō)我的媽媽吧,她有一頭卷發(fā),身材不胖不瘦。非常勞動(dòng)能干,媽媽每天都很累早晨都要早早的起床給我們做好早飯盛好,端到餐桌上。我們吃完她還要把家里都收拾的干干凈凈的才去上班。忙碌一上午還要回家給我們做午飯,一天都沒(méi)有閑時(shí)間,所以我以后也要學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)。幫媽媽減輕一些勞累。

該說(shuō)我的爸爸了。他很重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)。每次考試成績(jī)不好他都會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我,然后再耐心的幫我分析錯(cuò)題。他的脾氣有些爆炒,有時(shí)我們做錯(cuò)了點(diǎn)什么事他就會(huì)很生氣說(shuō)我們。就說(shuō)我們剛搬家的那幾天吧、他不準(zhǔn)我們?cè)谖堇飦y跳,因?yàn)樗鲁车綐窍碌泥従?。有一次我們回到屋里忘了換拖鞋,剛好被爸爸看到吧我們狠狠地訓(xùn)了一頓。其實(shí)他雖然脾氣不好,可是他還是很疼愛(ài)我們的。他只是用了一種非常嚴(yán)厲的方法。所以我也愛(ài)爸爸。

要說(shuō)我的弟弟了。他非常頑皮,他喜歡玩斗地主,所以每次一看見(jiàn)我作業(yè)做完就使勁拉我跟他玩。他無(wú)時(shí)不動(dòng)、有時(shí)摸摸你的頭或是癢癢你一下。媽媽說(shuō)他是多動(dòng)癥他還生氣。有時(shí)還很犟。比如我們一起出去玩都要聽(tīng)他的。他說(shuō)去那就要去那,不然他就使勁纏著你什么都不讓你做。

你說(shuō)氣人吧?

最后就是我了。我還算可愛(ài)吧。有時(shí)當(dāng)家里不高興的時(shí)候,我就會(huì)帶弟弟鬧出一些笑話讓大家開(kāi)心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,不過(guò)我會(huì)努力的爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。不讓爸媽失望。因?yàn)閻?ài)他們。我愛(ài)我的一家。

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇六

我有一個(gè)溫暖的五口之家,爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。

爸爸是屬蛇。媽媽常說(shuō)爸爸是一條毒蛇,從不顧家,下班就去打麻將錢(qián)賭。不過(guò),爸爸也有可愛(ài)之處。記得有一次,我和妹妹像往常一樣用英語(yǔ)對(duì)話,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了也來(lái)參加。他講起英語(yǔ)來(lái),陰陽(yáng)怪氣,讓人笑破肚皮。

媽媽是屬鼠。她是一只勤勞的老鼠,每天早早起床忙家務(wù),毫無(wú)怨言。媽媽嘴上說(shuō)爸爸是毒蛇,心里不知道對(duì)爸有多好。每天凍好幾個(gè)水果給爸爸留著。爸不回來(lái),她就算是等到半夜三更也不會(huì)說(shuō)他半句,而且還不忘問(wèn)他有沒(méi)有吃飯。爸爸媽媽可真是蛇鼠一窩??!

弟弟屬牛。他什么家務(wù)都不干,整天只會(huì)玩。吹牛是他的特長(zhǎng),說(shuō)他會(huì)什么降龍十八掌,九陰白骨爪。在家里,大家都讓著他,他就稱王稱霸。在學(xué)校與同學(xué)打架,總是哭著回來(lái)。

我和妹妹都屬馬。我倆整天形影不離,關(guān)系最好。媽媽說(shuō)我倆是連環(huán)馬,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)比弟弟強(qiáng)多也,也可以說(shuō)是瘋馬牛不相及。

你瞧瞧,我家的動(dòng)物夠般配吧!

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇七

假如我開(kāi)一家商店。那么,我就要在店里出售世上最有價(jià)值、最有意義的東西。

假如我開(kāi)一家商店,我就要出手和平、友好。賣(mài)給那些心里裝滿邪惡、戰(zhàn)爭(zhēng)的人們。讓他們不會(huì)再打仗,不再讓無(wú)辜的人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。不再讓兒童再受無(wú)雙親之痛。那么,全世界都互相和睦,可是你要付款,我不要錢(qián),之需要人類(lèi)和平。

假如我開(kāi)一家商店,我要出售樹(shù)的清新、花的芬芳、草的淡綠、風(fēng)的氣息、水的活力……賣(mài)給那些亂砍伐樹(shù)木的人,踐踏花草的人,污染空氣、污染水資源的人。使你呼吸到新鮮的空氣,聞得著花的清香,看得見(jiàn)草的嫩綠,感受得到風(fēng)的氣息,喝得著水的甘甜。但是你得付款,我不需要錢(qián),只要人類(lèi)有活力,能與大自然和諧相處。

假如我開(kāi)一家商店,我要出售誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。給那些只知道說(shuō)謊話的人、不講信用的人。讓他們體驗(yàn)到說(shuō)實(shí)話的踏實(shí)感受。但你需要付款,我不需要錢(qián),只要你能夠誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信地面對(duì)別人。

假如我開(kāi)一家商店,我要出售……

不管我出手的是什么,都是世上最有意義的東西。我想這雖然只是我想象的一家商店,但我同時(shí)也相信這商店也同時(shí)在我們每一個(gè)人的心中。

《家》小學(xué)生作文 小學(xué)作文我的家篇八

我們常說(shuō)“一門(mén)父子三詞客,千古文章八大家?!闭f(shuō)的是唐宋八大家。年級(jí)四小家,為何物?

小小“數(shù)學(xué)家”

年級(jí)的“數(shù)學(xué)家”叫林萬(wàn)卷?!叭f(wàn)卷”一聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得這人非同一般,應(yīng)該很有學(xué)問(wèn)!因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!甭铮】磥?lái)萬(wàn)卷的爸爸媽媽一定希望萬(wàn)卷成為一個(gè)博學(xué)多才的人,他們可是夢(mèng)想成真了!

上學(xué)期第三次月考,數(shù)學(xué)很難,幾乎全是奧數(shù),總分120分。許多數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)都只得了80多分,而他,你猜猜看,多少分?114分!憑借著數(shù)學(xué)優(yōu)異的成績(jī)躍居年級(jí)第一名。他班里的老師樂(lè)得笑開(kāi)了花,豎著大拇指直夸他,而我們班的同學(xué)只得看著他眼紅。唉,眼紅有什么用,還是多多練奧數(shù)吧!聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)卷課本里的知識(shí)都是自學(xué)的,已經(jīng)掌握很透徹了,每節(jié)數(shù)學(xué)課,他們班的數(shù)學(xué)老師不讓他聽(tīng)講,給他幾張?jiān)嚲恚屗ァ般@”難題;下課時(shí),他也不去玩,老呆在教室里做功課;晚上,宿舍里的舍友都在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑,只有他——還在做試卷、資料。

這可能是“一代神童”成功的原因吧!

小小“勞動(dòng)家”

“勞動(dòng)家”,非我們班的詹祈嘉莫屬了,她特勤快。每次輪到她值日,吃飯時(shí),她只喝一碗粥,就直奔教室去了。擦黑板、擺桌凳、掃拖地……她全包了。

上次大掃除,老師安排她當(dāng)“總指揮”,可是她反而成了“勞工”,不讓我們插手,擦玻璃、洗講臺(tái)……樣樣不少。我們先去吃晚餐

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