運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要，我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇一
斑駁的陽光從葉片之間穿透過來，枝間上一朵朵月季花無不是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。
我一邊為這次數(shù)學(xué)考試樂呵，一邊細(xì)細(xì)打量著這一院子的花兒。
隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光瞧去，密密雜雜的滿是藤蔓。不細(xì)看便會(huì)以為花兒全掛在了高處，誰知那葉片間錯(cuò)落著一朵小小的花兒。她倔強(qiáng)地昂著潔白似雪的腦袋，花心卻還流露出一絲絲神秘的紫。
原來，這葉片間還藏著秘密呢！
撥開那茂密的藤條，回望記憶的長(zhǎng)河，想起來，這一株月季種下也有兩三年了，今天卻是第一次開花。
還記得是那個(gè)時(shí)候，恰巧有一場(chǎng)重要的數(shù)學(xué)考試我考砸了，試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)就像一把利劍向我刺來，把我刺得遍體鱗傷，似乎再也沒有什么能提起我的興致。一整天，我就那樣站在窗口發(fā)呆，呆呆地望著正對(duì)著窗口的那棵茶樹。那是一棵半枯的茶樹，零星的幾片葉子也都聳拉著腦袋。母親看出了我的不痛快，過來安慰我，我倔強(qiáng)地看著窗外讓她不要管我。母親默默的看著我，而我就那樣呆呆繼續(xù)看著窗外。就這樣過了幾天，那一天早晨，當(dāng)我再一次站在窗口向外看的時(shí)候，正看到母親將它挖了去，變戲法一樣弄回了一堆的月季。母親硬是把我拉了過去，還塞了一株叫我去種。
我看著手里這株月季上的標(biāo)簽，夏洛特？我露出了一絲期待，我會(huì)不會(huì)像夏洛三姐妹一樣終會(huì)收獲我的'花朵？它會(huì)不會(huì)承載著我的夢(mèng)想，綻放出最絢麗的花兒？我親手把它種下，嘴角不自覺地向上揚(yáng)。
鐵藝的欄桿上，深深淺淺的綠點(diǎn)綴著，這兒一片淡粉，那兒一簇艷黃，眼前又是一團(tuán)大紅……一股股香甜縈繞在我的鼻尖，卻全然不關(guān)它的事一般。每天仍見得到母親一面細(xì)心地為它澆水、除蟲，一面鼓勵(lì)我要努力、樂觀。但我不再去侍弄它，一門心思地投入學(xué)習(xí)。當(dāng)然，它也終究沒開出花兒來。而此時(shí)的我，不再如前那樣相信會(huì)有童話一樣的結(jié)果，家中也不見那個(gè)只知靜待花開的孩子了。
不努力，怎得花開？我在心中默默諷刺它與過去的自己。
春去秋來，我默默拼搏了幾個(gè)春秋，而它也開始一點(diǎn)點(diǎn)地向上竄。沒有攀附在鐵藝欄桿上，就這么靠自己終于長(zhǎng)得粗壯的枝干，倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)起來，直到今天，終于開出了美麗的花兒。
我拉著母親的手，一起來看這株夏洛特。我悄悄的依偎在母親的懷里，輕聲的感謝著她。母親懷抱著我，唱起了動(dòng)聽的歌謠。
那白白的花兒，好是純潔！
那露出的淡紫，會(huì)是我的夢(mèng)嗎？
有夢(mèng)的翅膀，就飛翔。
今日放縱，便是做夢(mèng)；
今日努力，才是圓夢(mèng)。
靜待花不開，用汗水澆灌的夢(mèng)想才會(huì)開花。趁少年大好時(shí)光，去拼、去斗。明天，你也必然會(huì)收獲豐滿的碩果！別讓等待，成為遺憾！
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇二
遇美好，顧名思義，就是遇見美好。在豐富多彩的生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇……都有可能深深地觸及我們的心靈，甚至可能在我們的心中留下?lián)]之不去的烙印。相遇可能是給我們帶來一次美好的經(jīng)歷;相遇，也可能是給我們創(chuàng)造美好未來的一次機(jī)遇。
然而我也相遇了一件美好的事情。不知大家是否還記得在殘奧運(yùn)會(huì)上舞蹈表演:一個(gè)有著天使容貌的女孩，坐在一群孩子中間，盡情的“跳”著她心愛的芭蕾……有人會(huì)問:“為什么這位小姑娘不站起來跳舞呢?”那是因?yàn)椋チ艘粭l腿。她的名字叫李悅，十二歲。然而，就在那一年，她恰好十二歲的那一年，因發(fā)生8.0級(jí)的汶川大地震，她永遠(yuǎn)失去了她的右腿。天吶!這是多大的打擊啊!更何況她是如此熱愛舞蹈。舞蹈就是她的生命失去了一條腿，就徹徹底底的威脅到了她的“生命”!但，目光轉(zhuǎn)向“鳥巢”，轉(zhuǎn)回她的身上?？?那張安靜的臉龐，充滿著生命與活力。然而，最引人注目的莫過于這張安靜臉龐上那一雙明亮、美麗的大眼睛。這不單單只是這樣一雙眼睛，透露更多的則是堅(jiān)定，那種堅(jiān)韌不拔;少則有些許柔情，令人感到舒適。可想而知，李悅，只是一個(gè)區(qū)區(qū)十二歲的小姑娘，卻能有這樣一雙明亮美麗的大眼睛，這樣一雙包含著堅(jiān)定、柔情的神情的奇妙眼睛。這群聾啞孩子在老師的指導(dǎo)下井然有序地做著優(yōu)美的動(dòng)作。李悅，也是如此，或許應(yīng)該說她比任何孩子都生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)。她是那么小心翼翼，每一個(gè)動(dòng)作，都顯出對(duì)舞蹈的熱愛，就像從前一般。最后，他被舞伴高高地舉起，她還笑了，笑的那么燦爛，這時(shí)，宛如有一絲暖陽射進(jìn)了我的心，給予了我溫暖。在那美好的一瞬間，她就像誤落凡間的天使，身著潔白的芭蕾舞裙，頭戴鮮艷的花環(huán)，還有那只難以忘卻的紅色舞鞋靜靜的映襯在黑色的天空中……她，就是天使，一位美麗動(dòng)人的折翼天使。
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夢(mèng)想花開九年級(jí)篇三
金秋的風(fēng)景宜人性情，九月的開學(xué)別樣美麗。在秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香的季節(jié)，您融入到了我們(6)班這個(gè)大家庭。
我發(fā)現(xiàn)您的課很有魔力，您總能變著法吸引我們的注意力。您的課總是讓我忍不住去聽，忍不住去咀嚼，忍不住去回味。在我的世界里，文字給我的感覺是嚴(yán)肅、緊張的，數(shù)字是枯燥、亂七八糟的，而abc是生動(dòng)、有趣的，它深深地吸引了我，那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的字母，拼成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，每一個(gè)單詞化作一個(gè)個(gè)精靈，牽引著我在求知的路上前行。
忘不了，您的目光是柔和的，眼神中充滿了慈愛和對(duì)我們的肯定。忘不了嚴(yán)厲的您，幽默的話語是如此精彩，一張開口來，妙語成章。忘不了，您的課是有趣的，它沒有語文的長(zhǎng)篇大論，又沒有數(shù)學(xué)的復(fù)雜計(jì)算。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！痹娫~歌賦頌不完我對(duì)您的敬佩和感激，感謝您在我成長(zhǎng)的路上播下了種子，使我在成長(zhǎng)的路上有了夢(mèng)想，如花綻放，待結(jié)碩果。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇四
我們那些所謂的努力時(shí)光，是真的頭腦風(fēng)暴，還是只是看起來很努力而已?千萬別讓夢(mèng)想成空想。
高考的倒計(jì)時(shí)越來越刺眼了，高三就是一場(chǎng)“鮮血淋漓”的戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，與其看著學(xué)霸們向著名校一路狂奔，不如給自己蓄點(diǎn)干貨。
別讓夢(mèng)想成為空想!面對(duì)僅有一個(gè)月的選考考試以及僅剩200多天的高考，我們這群高三黨別無選擇的迎接著一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。千萬別“竹籃打水一場(chǎng)空”，對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來說，在與高考搏殺的這段日子里，每個(gè)人都有一段故事，值得我們紀(jì)念。每天與時(shí)間賽跑，每天與問題斗爭(zhēng)，每天與書本、考卷打交道。這段刻骨銘心的日子讓我們痛并快樂著?！叭c(diǎn)一線”仿佛已被定格。與時(shí)間賽跑的我們，對(duì)于明天充滿希望，希望那些沉沉的黑夜都是白天的前奏。
別讓夢(mèng)想成為空想!從自身出發(fā)的時(shí)候，你的對(duì)手只有一個(gè)——你自己。打敗自己內(nèi)心的恐懼，讓數(shù)學(xué)成為你的朋友;打敗自己內(nèi)心的厭倦，讓英語成為你的最愛;打敗自己內(nèi)心的不安，讓時(shí)間成為你的敗將。認(rèn)真地利用起自己的每一分鐘。正如老師所說“在高中五分鐘就是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間”。真是如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始到高考，你沒有時(shí)間浪費(fèi)，你沒有時(shí)間發(fā)呆，沒有時(shí)間做著那不切實(shí)際的夢(mèng)。任何沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而已，任何沒有走心的努力，都只是看起來很努力。
別讓夢(mèng)想成為空想!人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我想說，別拿你的夢(mèng)想當(dāng)游戲，別拿你的青春做賭注，拿出斗志，別再該奮斗的年齡選擇安逸。
三毛說：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！蔽覀儞碛袎?mèng)想，千萬別拿它開玩笑，千萬別只是看起來很努力，千萬別讓夢(mèng)想成為空想。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇五
在沙漠里，有一種花，生長(zhǎng)于炎熱干燥的氣候中。它用10年扎根，10年生長(zhǎng)，10年結(jié)苞，開出僅僅才綻放一個(gè)夜晚的花朵。所以，沙漠里的人不把它叫做花，而是草。因?yàn)?，能看到它開花的人真的是太少了。
這是需要何等強(qiáng)的毅力支撐著一株植物生長(zhǎng)的。當(dāng)在春天里的花早已開了數(shù)個(gè)來回。它才是那半天的時(shí)間炫耀自己的江彩，“十年磨一劍”，它的花靜靜悄悄地開在沙漠中，并不是為了誰，而是想證明自己，并不是一株草，自己也可以開出美麗至極的花。即使是開在沙漠里，開的花期不長(zhǎng)，開的花不多，但是開出的花卻美的令人窒息。
難以想像一株植物為了證明自己的價(jià)值，即使不長(zhǎng)葉也拼盡全力地想開出一朵花，即使無人觀賞，也不自暴自棄。
它的壽命只有30年，當(dāng)它開出以生命做代價(jià)的鮮艷花朵。就說明當(dāng)花朵凋零的那一刻，它的生命就走到了終點(diǎn)，成為了歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)綴物。
因?yàn)樯衬锏牡臍夂?，它只能選擇在夜里開花，因?yàn)樯衬锏臈l件，它只得把30年的積蓄全留給了花，因?yàn)樯衬锏沫h(huán)境，它只有半天與自己30年奮斗的成果共存。
因?yàn)榭梢蚤_花，耗盡30年。30年一朵花，所以它的一生只能開出一朵。再多，它就負(fù)荷不起，也許，它不開花，它就能多活幾年，不是更劃算嗎?可能它覺得平淡的活著不如不活吧!
有人試過在它剛結(jié)出花苞的時(shí)候，將花苞除去，第二天，它就枯了，可以想象，它的一生就是為了這朵花，這朵花就像它的心臟，是它的信念，為了開出這朵花，可以拋棄自己的生命，一但失去這朵花，就失去了在沙漠中活下去的信念，它就會(huì)死去。就像有時(shí)候，人們?cè)谑ツ承r(shí)，心頭的那種空虛，失去了活下去的精神來源，這朵花卻要了它的一生。
對(duì)我們而言，三十年太遙遠(yuǎn)，先別說30年，就我們經(jīng)歷過的10年來，什么是你從開始到現(xiàn)在都在做的，除了呼吸、眨眼、心跳外，應(yīng)該沒有了吧!
每一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的人們，請(qǐng)你們?cè)谛奶锓N上一株這樣的植物吧，當(dāng)它靜靜綻放花朵的同時(shí)，成功也必定在向你揮手致敬!
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇六
庭前，花開花落，閑看；天外，云卷云舒，慢隨。
在現(xiàn)實(shí)的人生路上會(huì)有許多岔口，你選擇了其中的一條，就不能于原點(diǎn)徘徊，必須一直堅(jiān)持到底，朝最終的方向前往。一個(gè)信念不堅(jiān)定的人究竟能存幾時(shí)？一個(gè)躑躅不進(jìn)的人又能走多遠(yuǎn)？人只有朝著最終的方向前往，人生才會(huì)煥發(fā)出葴蕤的生機(jī)。
芣苢自得，是誰在穿梭，走出一條精神坦蕩之道？
道士塔的歷程，莫高窟的歲月，寂寞天柱山，風(fēng)雨天一閣…余秋雨，除了在塵世之中精彩生活，依然的踏上新征程。他知道自己該前往何方，于是有了《文化苦旅》這本游記。他沒有在原處徘徊，他前往自己的重點(diǎn)，毫不猶豫。
熊熊烈火，是誰在吟唱，開辟一條真理天梯？
教皇的迫害，教會(huì)的壓迫，布魯諾從沒有屈服，他縱身一躍，躍入蘊(yùn)含真理的大火中。烈火灼燒了他的身軀，卻燃不滅他捍衛(wèi)真理的心。他明白自己到底該何去何從，他選擇繼續(xù)前往真理的源地。他沒有在源地猶豫，他奔向自己的靈魂深處，毅然決然。
荼蘼花開，是誰在指揮，譜寫一段英雄樂章？
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦闷苼龅陌詺馀c生俱來。是他，領(lǐng)導(dǎo)建立了法蘭西第一帝國，創(chuàng)造了屢戰(zhàn)屢勝的神話。是的，拿破侖有很大的野心，當(dāng)然不會(huì)滿足當(dāng)前。他明確知道自己想要什么，更知道他要前往何處，他憑著自己強(qiáng)大的勢(shì)力與天生的信念，組織有萬法軍縱橫馳騁于亞歐大陸。他沒有在原本的為之躑躅，他駛向自己前往的方向，絕不停止，雖然他的結(jié)局是悲慘的，但是命運(yùn)只能奪走他的財(cái)富，決不能攫走他的靈魂。
芙蓉自若，你還徘徊在原地嗎？你還停留在原來所處的位置，看著身邊人漸行漸遠(yuǎn)，看著自己當(dāng)初想前進(jìn)的方向遙無可期嗎？人生最重要的不是我們身處何處，而是我們將前往何處。人生若沒有向往，沒有目標(biāo)，那是沒有生命的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎。
明確自己的方向，奔向它吧，前方的風(fēng)景獨(dú)好……。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇七
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)。習(xí)近平主席曾經(jīng)說過，每個(gè)人的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。我們每個(gè)人都走在追尋夢(mèng)想的道路上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的歌手!
晚上，風(fēng)已經(jīng)吹響了樹木，“嘩嘩”地作響。樓道里傳過來了一陣陣歌聲，時(shí)而高吭，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，它驚醒了鳥兒齊刷刷地飛向天空。樓道里由于回聲比較大，聲音能傳出老遠(yuǎn)，所以我喜歡在樓道里唱歌。歌聲充滿了整個(gè)樓道，久久回蕩著，那個(gè)感覺真好。這時(shí)，樓下又傳來了媽媽的聲音：“毛煜濱，你怎么又在唱了?馬上要比賽了，要保護(hù)好嗓子呀!”“沒事，我會(huì)控制好的?！蔽液敛辉谝獾鼗卮?，又繼續(xù)唱了起來。
比賽場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，神態(tài)各異。輪到我了，我從容不迫地走向舞臺(tái)，因?yàn)槲抑溃瑳]有什么可讓我緊張的，我只是在向夢(mèng)想的方向走著。伴奏響起，我在心里慢慢打著節(jié)拍，很快投入了狀態(tài)，自信而快樂地唱了起來。這時(shí)，我又有了幻覺，我感覺自己正漫步在草地上，野花全都開了，多得像天上的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊五顏六色的地毯。多美啊!野花從中還有一條小溪，溪水敲打著石頭，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。
一曲結(jié)束后，我微笑著走下舞臺(tái)。接著，下一個(gè)進(jìn)了場(chǎng)。比賽后，我以微小的差距沒有進(jìn)入決賽，我笑著對(duì)自己說：“沒有關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)?！?/p>
我知道，夢(mèng)離我不遠(yuǎn)。只要我一步步地努力，它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)!
我有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，像李四光一樣探究巖石的奧秘。中國被西方學(xué)者斷言為貧油國，貧礦國。李四光爺爺找到了石油。礦產(chǎn)資源缺乏是落后的根源。我一定為祖國發(fā)現(xiàn)更多的寶藏。為這個(gè)夢(mèng)想都在不斷的努力。
五年級(jí)的科學(xué)課，有一單元特感興趣：巖石與地球。上課我就欣喜若狂，老師講的我都記在心上，重要的摘抄在記錄本上，課堂作業(yè)我也高質(zhì)量完成。陳老師總拿加分卡獎(jiǎng)勵(lì)我。某一天陳老師走進(jìn)來，說什么要考試，考的是巖石與地球這單元。大家臨時(shí)抱佛腳似的拼命趁試卷還沒拿到的時(shí)候復(fù)習(xí)，我呢，微微一笑，心里暗暗自喜：這次考試，準(zhǔn)拿高分。
一拿到試卷，連忙拿起鋼筆，開始做了起來。巖石的風(fēng)化可以分為那幾種?a.流水.風(fēng)吹.氣溫。b.溫差.風(fēng)吹.流水。c.風(fēng)吹.流水。我不假思索地選了b，因?yàn)檫@三樣是老師在課堂上講過的，我“刷刷”地把可愛的答案填在了括號(hào)里。同學(xué)不時(shí)發(fā)出喃喃自語：“這題目也太難了點(diǎn)吧!”“要考試了也不通知我們一聲，什么老師嘛!”“就是”。可我卻在旁邊滿懷信心。不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師冷冰冰地說了聲：“收試卷”。我連忙起身，收著的同學(xué)們五花八門的答題卡,望著老師抱著卷子扭扭捏捏的腳步，心里也不禁開始擔(dān)心起來。
第二天，上課鈴像美妙的音樂一樣響了起來?？茖W(xué)老師像“日本鬼子來掃蕩501班”似的，氣勢(shì)洶洶，原來成績(jī)已經(jīng)出來了，可能是我們班考得不好吧!老師開始報(bào)成績(jī)了，我的心“砰砰”直跳，“金祺皓78分.第45名，何鏵楠82分第44名……”猴年馬月，終于報(bào)到了我的名字。“趙盧杭，99分第一名!”我激動(dòng)地跳了起來，嘴里還喊著：“ye!我ye!”一邊拿著試卷回到了位置上，看著那張得了高分的試卷想：我向夢(mèng)想又跨出了一步呢!
學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次隆重的“小學(xué)生知識(shí)比賽《我們生存的地球》”，陳老師讓我參加比賽，我樂開了花，陳老師又對(duì)我說：“你是全班第一，我相信你那個(gè)第一名?！敝螅蠋熡帜贸鲆淮蠖训年P(guān)于地球的復(fù)習(xí)資料，讓我了解，最好把它給記下來，我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師再次拍了拍我的肩膀，表示加油!在賽場(chǎng)上，我超常發(fā)揮，打到了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，獲得了第一名的好成績(jī)。同學(xué)們立馬又圍了起來，高呼“萬歲”。我心里知道，它是我夢(mèng)想的作用。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇八
俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，夢(mèng)想總是要有的。
記得有一次去海邊晨跑，那時(shí)天剛蒙蒙亮，公雞鳴叫的聲音此起彼伏。我一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來，沖到父親的房間?！捌鸫怖瞺起床啦~”父親被我又喊又拽地從睡夢(mèng)中拉醒，暈呼呼地起來才知道是昨天跟我約定好去晨跑的。父女倆趕忙洗漱一番，收拾好出發(fā)去海邊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到潔白的海浪拍在金黃的沙灘上。迎面吹來的是清晨第一縷海風(fēng)，我與它撞了個(gè)滿懷，心情也跟著舒暢起來。迎著海風(fēng)，沿著海岸線，我和父親便跑起來。柔軟的細(xì)沙給人的感覺極舒服，我脫掉鞋子，仿佛在棉花糖上跳舞。
沒過多久，我的呼吸便開始急促，腳步也不再輕快，每一個(gè)腳印都深深地陷入細(xì)沙里。漸漸地，跑不動(dòng)了，雙腿像是灌了鉛，每跑一步都覺得艱難，大概是我許久沒有運(yùn)動(dòng)了。我停下來坐在沙灘上，側(cè)頭望去帶著深淺不一的腳印的幾百米路程，朝健步如飛的父親嚷嚷著不跑了。
父親卻不同意，他正色道：“這才跑了那么一小段，怎說不跑就不跑了呢？要知道，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，想要到達(dá)成功的彼岸，就得付出汗水，付出努力。這世上大大小小的事，都不是一蹴而就的。不管是今天的晨跑還是你的人生路，都才剛剛起步，怎能輕言放棄？”
我不?；匚吨赣H的話，是啊，正如同我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想，而我還沒有邁出我夢(mèng)想的一小步，就輕易退縮了嗎？不，不應(yīng)該是這樣的。
我應(yīng)該奮力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，每天努力一小步，邁進(jìn)理想一大步。
因?yàn)槲业膲?mèng)想一直都在！
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇九
去年暑假，隨父母回湖北老家，我最大的樂趣，就是和鄰居小哥哥一起，在門前那棵樹下，抬頭看小鳥，低頭數(shù)螞蟻。
門前那棵樹枝繁葉茂，樹根旁有一顆大石頭。最特別的是，它的樹干不是直上直下，而是彎的。或許正是這樣，更顯出它的與眾不同，更多了些趣味。樹葉深處藏著很多鳥，儼然是一個(gè)鳥的天堂。出于好奇，我便問小哥哥，這棵樹為什么長(zhǎng)得這么奇怪？小哥哥說，應(yīng)該是被那顆大石頭擠壓的結(jié)果。這棵樹小時(shí)候就長(zhǎng)得歪歪扭扭的，幾年前小哥哥的爸爸覺得它太難看，成不了材，就把它鋸斷了。本以為這棵樹就這樣死掉了，誰知道，過了不久，又從樹根處長(zhǎng)出了新芽。后來就更沒人再管它，于是就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的模樣。
泥土里沉睡的一顆種子慢慢蘇醒，出于對(duì)陽光的渴望，對(duì)外面世界的好奇，這棵種子努力生長(zhǎng)著。終于有一天，它破土而出，眼前的世界陽光燦爛，鳥語花香?？擅乐胁蛔愕氖牵粔K巨大的石頭，壓得它喘不過氣來，似乎每一天都是在茍延殘喘。不過，這棵幼苗并沒有放棄長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想。于是，它繼續(xù)努力生長(zhǎng)著，石頭鋒利的棱角劃出了深深的傷口，疼痛如無底的深淵。終于它還是挺過來了，當(dāng)初的小芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)成一顆小樹，一顆樹。忽然有一天，旁邊那戶人家的男主人過來，看著這棵樹搖了搖頭，就拿出鋸將小樹鋸掉了。一陣撕心裂肺的痛，反而讓它悟出了生命的真諦：根在，希望就在，理想不滅。過了一段時(shí)間，被鋸掉的樹根邊上，又長(zhǎng)出了新的枝條。
幾年過去，當(dāng)初的小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，一棵樹，枝繁葉茂，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，長(zhǎng)成少年的我在樹下仰望。
我終于讀懂了這棵樹：不忘初心，堅(jiān)守夢(mèng)想，才能站成天地間最美的姿態(tài)。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十
20xx年6月16日，這是我最后一次坐長(zhǎng)途汽車回芹泉學(xué)校，經(jīng)過將近四個(gè)小時(shí)的顛簸，在我打開宿舍門的那一瞬間，三個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個(gè)月前剛來時(shí)的模樣，不同的是此時(shí)的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢?duì)這個(gè)地方的戀戀不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車?yán)飼r(shí)，也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時(shí)光。依稀記得校車剛剛駛進(jìn)芹泉學(xué)校時(shí)我們臉上的笑容，這笑容不是因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了想象過無數(shù)次的目的地，而是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)的好于我們所想象的樣子。剛下車，就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李，看著他們淳樸的笑容，頓時(shí)覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因?yàn)閮蓚€(gè)月沒人住，剛進(jìn)入屋子就迎面撲來一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著新主人去填充它，半個(gè)小時(shí)以后房間就換了新顏。而也正是這個(gè)狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久，但初登講臺(tái)的那一刻，心里還是不免緊張，因?yàn)樵谖易哌M(jìn)教室的那一瞬間，我的身份便不再是學(xué)生，而是以一個(gè)老師兼朋友的角色走進(jìn)他們，它讓我明白我身上肩負(fù)的是一份教師的責(zé)任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時(shí)光。
三月的芹泉還是有點(diǎn)冷的，偶而有會(huì)有幾天陽光和煦的日子，樹上的嫩芽都還沒有長(zhǎng)出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經(jīng)過將近一個(gè)星期的磨合，無論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了，和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來。
無法吸引學(xué)生，也或許是我并沒有走進(jìn)他們心里，對(duì)他們沒有足夠的關(guān)注度等等，通過幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學(xué)生。后來在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們，我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對(duì)他們還是有效的。之后通過在宏遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)，也給了我很多的啟發(fā)，讓我體會(huì)到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，在之后的教學(xué)過程中，我也將此運(yùn)用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來左權(quán)實(shí)習(xí)的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對(duì)是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對(duì)他們充滿希望，而當(dāng)我?guī)е鴲圩呓麄兊臅r(shí)候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個(gè)極具搗蛋天分的孩子來說，這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來左權(quán)實(shí)習(xí)的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對(duì)是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺得他在我的印象中就是一個(gè)小霸王的感覺，上課喜歡睡覺，下課卻極其活躍，看他的成績(jī)單，成績(jī)并不在前列，但是幾周接觸下來，我覺得他很聰明，是值得培養(yǎng)的.苗子，所以對(duì)他也格外關(guān)注，課下會(huì)督促他去完成作業(yè)，也會(huì)同他共同分析他的問題在哪里，中途他也會(huì)有情緒波動(dòng)，極度厭學(xué)的時(shí)候，這兩天常常有孩子過來問我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問起心里都酸酸的，雖然總是和他們說老師還會(huì)回來看你們，但是心里卻很清楚，有時(shí)候相遇即是離別，再不舍也會(huì)離開。
但是通過幾周的接觸，他確實(shí)沒有讓我失望，政治成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)這個(gè)平時(shí)從不把成績(jī)掛在嘴邊的孩子突然問我，老師，我考了多少分的時(shí)候，突然覺得所有的付出都是值得的。
我很感謝這些孩子，雖然相處的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但卻很慶幸在我的大三時(shí)光里能夠遇見他們，讓我以一個(gè)老師的角色在他們身邊體會(huì)他們的喜怒哀樂，在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動(dòng)，也許我只是一個(gè)路人，陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時(shí)光，但無論如何，那對(duì)我來說都是珍貴的，謝謝你們每次上課時(shí)的配合，讓我體會(huì)作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會(huì)作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。
課時(shí)的配合，讓我體會(huì)作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會(huì)作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，珍存這份記憶，送給未來的自己！
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夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十一
中國是我的祖國，是她讓我有了生活的地方，并養(yǎng)育我們，能生活在這片國土上，我為自己感到驕傲。
我的祖國——中國，是一個(gè)具有50歷史悠久的文明古國，有著960萬平方公里的土地和470萬平方公里的海域，有著先進(jìn)的四大發(fā)明，有著氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)城，還有著雄偉壯麗的北京故宮……可以說，我們的祖國，無與倫比。
可在上一個(gè)世紀(jì)，她受到了不少的折磨，日本帝國主義的侵略，殺入中國，害得中國的不少愛國兒女犧牲了生命!我們的祖國經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，有過無數(shù)的熱血和尸體，那都是英勇的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士和紅軍們留下來的，是他們保衛(wèi)了祖國，讓世界安寧了。
走在新世紀(jì)的道路上，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，世界是和平的，我是多么的開心呀!走在上學(xué)的路上，我唱著美妙的歌曲。如今，在黨的帶領(lǐng)下，人們住上了高樓大廈，吃的是美味佳肴，穿著漂亮的衣服，無論是貧富，都能上到學(xué)，接受良好的教育。我們還有什么理由不去為祖國好好學(xué)習(xí)呢?落后要挨打呀!面對(duì)科技的發(fā)展，面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，知識(shí)是何等的重要?它是我們祖國的財(cái)寶，是民族的希望。
現(xiàn)在的學(xué)校不再是以前的一間小房子了，而是寬闊的像幾座房樓，里面有200米的跑道，一座小花園和溫馨的教室。誨人不倦的老師，和以前比來比起來差遠(yuǎn)了，我真是一名幸福的小學(xué)生，所以我們應(yīng)該更尊重現(xiàn)在的幸福生活，去好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想和對(duì)祖國有用的接班人。
紅旗已吹起，號(hào)角已吹響，船已回岸了，讓我們一起創(chuàng)建新世紀(jì)吧!
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十二
從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒有一料到如今自己會(huì)踏上「作曲」這條路。現(xiàn)在的我，不知道有多感謝上天對(duì)我的恩賜，因?yàn)樵谧髑倪^程中，每一天我都是快樂的，心靈都是豐富的，對(duì)我來說，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里，幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)接近音樂，有機(jī)會(huì)接觸鍵盤，那那個(gè)當(dāng)下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì)影響我的未來，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂的世界里，在音樂里我找到自信和滿足。
自幼打下的音樂根基，成為我有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫譜程式，來譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬丈高樓平地起，對(duì)我來說，這些練習(xí)就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對(duì)我最好的驗(yàn)收，對(duì)我來說，這條夢(mèng)想之路正踏上第一步，但究竟未來如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。
當(dāng)然，路上有許許多多的.障礙等著我去挑戰(zhàn)，更有需多會(huì)讓我跌倒的絆腳石?？v使跌倒，縱使表現(xiàn)失常，但我仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來，自己所能看到的，所能做到的也會(huì)日益增多。
人生如許奇妙，每一次的機(jī)會(huì)都難能可貴的，當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我，如同乘著一條小船，乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π叮晃页酥鴫?mèng)想，飛向高遠(yuǎn)的天際。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十三
我叫周志浩，我已經(jīng)11歲了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛行員?？粗娨暲锬切C(jī)長(zhǎng)，穿著帥氣的制服，是那么神氣，那么受人尊敬，我多么羨慕啊!我無時(shí)無刻不在想象著，我能在天空中開著一架飛機(jī)，在藍(lán)天白云中像鳥兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺真是令人心馳神往。
但是我知道，要成為飛行員，第一：必須有良好的視力?？墒?，我感覺最近我有些視力下降，一定是用眼過度。為此，我以后一定會(huì)少玩電腦，少看電視。第二：要有好的抗暈眩能力，如果沒有良好抗暈抗旋轉(zhuǎn)能力，那么飛機(jī)剛起飛，作為機(jī)長(zhǎng)的我就暈過去了，那機(jī)上的全部乘客還不全部摔死。有時(shí)我在家做完作業(yè)，想起我的飛行夢(mèng)時(shí)，就開始原地轉(zhuǎn)圈，1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)。。。。。一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。有一次還轉(zhuǎn)到頭暈眼花，頭一下撞到了門把手上，腦門上起了一個(gè)大包，過了好久才退掉。在家我不僅原地轉(zhuǎn)圈，還練前滾翻后滾翻，在自己的床上一直練啊練。有一次，我在練后滾翻時(shí)從床上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個(gè)月后，我的腳趾才好了起來。但是我想：以后到飛行員軍隊(duì)時(shí)還不知道會(huì)受多少傷呢，這點(diǎn)小傷算什么!想到這里，我的疼痛一下子被拋到了腦后。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過去，導(dǎo)致飛機(jī)像無人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續(xù)我追夢(mèng)的道路!!!
爸爸常常對(duì)我說：“生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想就要去努力!”我要向著夢(mèng)想堅(jiān)定的前進(jìn)，當(dāng)上一名合格的飛行員實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚!
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十四
——題記。
夢(mèng)想信念。
“大家，快看快看，這是我埋下的種子，今天終于萌發(fā)了！好耶！”我沒有顧慮的說著我那純真想法。結(jié)果，奶奶爺爺?shù)谋憩F(xiàn)讓我很失望，他們根本就沒有在聽。哎……“姐姐，這件衣服漂亮嗎？”沒想到她卻說“好俗啊。這么難看，竟然還背著背包”哎……小小的我也有失落的時(shí)候。此時(shí)此刻，只有我的布絨娃娃愿意陪伴著我。因此，我不斷提醒自己，有夢(mèng)想一定可以的。
夢(mèng)想天堂。
夢(mèng)想心靈。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十五
夢(mèng)想是陽春三月的小芽，孕育著初生的力量;夢(mèng)想是眾星捧繞的明月，閃耀著奪目的光芒;夢(mèng)想是連接輝煌的凡塵砂礫，沒有努力作積淀，便不能觸摸夢(mèng)想的棱角，便無法抵達(dá)輝煌的巔峰。
我是一名初中生，我的夢(mèng)想不耀眼，也不高大，它只是千千萬萬個(gè)中國夢(mèng)中極普通、平凡、渺小的一個(gè)——當(dāng)一名畫家，以自己天馬行空的想象，用色彩去編織一個(gè)五彩斑斕的世界。
我很小的時(shí)候，就喜歡上了畫畫。我用稚嫩的小手沾滿色彩，憑借自己的想象，在白茫茫的世界中肆無忌憚地遨游;用玲瓏的小腳任意填充色彩;用一把把刷子描出屬于它們的翅膀……在畫中，我感到如此快樂。
當(dāng)我將夢(mèng)想告訴他人，隨之而來的是無情的取笑與痛斥。往日樂觀開朗的我，悄悄用手捂住耳朵，眼淚順著臉頰滑下來，無聲無息地跌落在地上。但我不甘心，不甘心就這樣放棄，我要用努力去證明自己。
公園里，荷花在靜悄悄地開放。先是一片花瓣，再到第二片，第三片……當(dāng)我在畫簿里畫到第八朵花瓣開放時(shí)，抬頭一看，滿池的荷花全開了，展示著他們粉嫩的臉龐。我想這是荷花對(duì)我努力的回報(bào)吧，于是我冒險(xiǎn)將一幅畫稿寄了出去。
時(shí)間如煮茶，慢慢煎熬著人心。眼看身邊多數(shù)人都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，我不禁為自己捏了一把汗。我正灰心喪氣時(shí)，老師跑過來，笑著對(duì)我說：“祝賀你!你的作品獲得了全市的金獎(jiǎng)!”我高興得歡呼雀躍，竟有一兩滴淚珠不知不覺貼在了眼角。這一天，贊揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。這一刻，是我輝煌的一刻!是我用多少個(gè)日日夜夜的心血換來的!
蝸牛生來并沒有翅膀，它想登上金字塔，必須一步一步走上去;而老鷹也并非靠它那一雙巨大的翅膀就能輕易到達(dá)金字塔的頂端，它想登上金字塔，需要勇敢地與天空中的氣流作對(duì)抗。這些都是憑借努力而取得的輝煌。
輝煌與夢(mèng)想，一對(duì)密切聯(lián)系的伙伴，它們讓我懂得了：努力成就夢(mèng)想，夢(mèng)想譜寫輝煌。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十六
我們都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像天邊的星星，看似近在咫尺，卻遙不可及。當(dāng)前，〝不忘初心，牢記使命〞主題教育正在全國如火如荼地開展。那么，在場(chǎng)的同學(xué)們，當(dāng)我們踏入初中的大門時(shí)，我們的初心是什么？我們的使命又是什么？自從升入八年級(jí)起，我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，我在平時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。雖然在準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)有了些挫折，但是，這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來，作為校鼓號(hào)隊(duì)員的我幸運(yùn)地進(jìn)入了候選名單。
在之后的三個(gè)星期里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，并反復(fù)誦讀，熟記心中。最終，我參加了團(tuán)校結(jié)業(yè)筆試，如愿以償?shù)赝ㄟ^了考察，光榮地成為了一名共青團(tuán)員。然而，正如大家所知，我在這個(gè)學(xué)期的'期中考試由于作文跑題，遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次〝滑鐵盧〞。但我相信，這只是老天爺跟我開了個(gè)小玩笑，所以我的第二個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此，我會(huì)精心備考各門學(xué)科，為之付出數(shù)倍的努力。
可能大家會(huì)說：你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧？〞我覺得，只有現(xiàn)在把這些小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，將來才有能力去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
記得我讀小學(xué)時(shí)，曾和爸爸媽媽一起去北京旅游，參觀了著名高?！迦A大學(xué)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾，好像是在早早地迎接著我的到來。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著，注視著那古色古香的教學(xué)樓，心中不禁升起了對(duì)清華學(xué)府的無限向往。雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高，有機(jī)會(huì)就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是，我相信，只要付出足夠的努力和長(zhǎng)期的拼搏，命運(yùn)之神肯定會(huì)眷顧我。天上是不會(huì)掉餡餅的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只能靠我們的不懈努力。〝少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……〞同學(xué)們，我們是祖國的希望，也是未來的棟梁，讓我們一起努力加油吧！做屬于自己的青春追夢(mèng)人！
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十七
青春是座迂回的迷宮，一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，思考著，找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開辟的。
我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰?，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的`飛向蔚藍(lán)、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，彷彿正說著：“青春！我來了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書?，F(xiàn)在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過的一天，是浪費(fèi)了一頁的青春，則會(huì)使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會(huì)使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無長(zhǎng)處的無能之人，從現(xiàn)在起一直到長(zhǎng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報(bào)給上帝，而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應(yīng)跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十八
——題記。
夢(mèng)想信念。
“大家，快看快看，這是我埋下的種子，今天終于萌發(fā)了！好耶！”我沒有顧慮的說著我那純真想法。結(jié)果，奶奶爺爺?shù)谋憩F(xiàn)讓我很失望，他們根本就沒有在聽。哎……“姐姐，這件衣服漂亮嗎？”沒想到她卻說“好俗啊。這么難看，竟然還背著背包”哎……小小的我也有失落的時(shí)候。此時(shí)此刻，只有我的布絨娃娃愿意陪伴著我。因此，我不斷提醒自己，有夢(mèng)想一定可以的。
夢(mèng)想天堂。
夢(mèng)想心靈。
路過你的盛放。
悠閑地騎著單車，享受著輕風(fēng)的微撫。不知不覺，我闖入了小區(qū)的桃花園，我不由地停下單車，佇立凝望，從未見過開得這么旺盛的桃花。
她是絢麗的，讓人陶醉，香氣引來了蜂圍蝶陣，幫她傳播綠的生機(jī)。你看！不遠(yuǎn)處，呈現(xiàn)在眼前的是一串串、一簇簇的花朵，壓滿枝頭，一樹的粉紅，一樹的繁花，蓬蓬勃勃，燦若云霞。每一朵都是那么熱情，那么奔放，拼足了力氣。含苞待放的精致，飽滿展開的爛漫，小的嫵媚，大的嬌艷，真是“桃之夭夭，灼灼其華”。
走近一瞧，她如一名舞者，在風(fēng)中翩翩起舞，是那樣的引人注目。在一個(gè)枝頭上，數(shù)十朵桃花千姿百態(tài)。有的全然怒放，如一名模特，在高高的枝頭上展現(xiàn)自己最美的一面；有的含苞欲放，似一名小女孩，靜靜地享用陽光；還有的半閉半開，躲在樹枝身后，不敢探出身來。
仔細(xì)端詳，約一毫米的花芯躺在花瓣正中，一根根，它的`香氣似乎若有若無。淡淡地，甜甜的。雖不如櫻花的幽香，不如百合的清香。但她有一種讓人置身在薄霧之中，有一種享受在清淡奶香之中的感覺。那粉紅的花瓣，讓人不禁想起一張張迷人而又紅潤(rùn)的笑臉。薄薄的，我忍不住上前摸一摸，如絲綢般光滑，如棉花般柔軟。
微風(fēng)吹拂，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一片片宛如一陣花雨。這時(shí)，一片花瓣輕拂過我的臉，綿綿的，香香的，直鉆鼻孔，把我的心都給融化了。
路過你的盛放，在這輕快的季節(jié)里，我感覺，我并不僅僅是一個(gè)路人……。
路過花開路過你。
有兩樣?xùn)|西曾經(jīng)深入骨髓真實(shí)地存在過，雖然現(xiàn)在都已煙消云散，遙遠(yuǎn)得恍若隔世，但仍讓我經(jīng)常在睡夢(mèng)里露出甜美的微笑或是流下冰冷的淚水：青春，愛情。
如果非要迷信永遠(yuǎn)，那么只有兩種選擇：相愛，或是死亡。
渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進(jìn)，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對(duì)著我獰笑——疼么？很好，你還活著。
這個(gè)世界不相信眼淚，這個(gè)世界不缺少懺悔，這個(gè)世界除了自己，再不能欺騙誰。
來不及道別，是否來得及道歉？
不曾想過，為了紀(jì)念也為了祭奠我逝去的似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過書的形式。
沒人能拯救你——除了你自己。
給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經(jīng)歷著青春和告別了青春的人們。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇十九
眼前一寸蒼翠春草，耳畔一段暖風(fēng)輕吟。無事時(shí)，可捧書閑坐樓閣，倚欄凝思；忙碌時(shí)，則忘卻自身。似是日日如此，年年如斯，燈影燭光都似昨日，傍晚殘陽都如此時(shí)。這繁繁碌碌庸庸擾擾的世間，絆住了你追尋夢(mèng)想的腳步。
霧里不見了雕梁畫棟的蹤影，月下尋不到回岸的渡口。走遍四方，也再難找回，兒時(shí)的夢(mèng)想。
紅蕖映水，船開浮萍，錦鯉弋波，短歌長(zhǎng)調(diào)隨風(fēng)逝，青山白鶴伴人行。
也許你還會(huì)細(xì)細(xì)搜尋那久遠(yuǎn)的記憶，可能在恍惚的想起，蘭葉薇蕤，掛著清瑩的晨露；桂花皎潔，散著濃郁的冷香；那是夢(mèng)想中美好的'一段剪影，是她曾經(jīng)來過的最后一片翻飛的衣角。
見那書中云霞雨霧的奇妍壯麗，長(zhǎng)歌對(duì)酒的瀟灑豪放，你是否會(huì)感覺熟悉，卻總記不起，在何時(shí)看到過。
見那畫中清淺溪水，淡橫疏影的梅花，你是否會(huì)莫名的怔住，瞧她似是從前攀折過的那枝春雪凍梅。
見那山寺中雨打梨花，門扉緊扣的雨天，你是否會(huì)悄悄感嘆這香魄的零落，就如同昨日門扉后站的是惆悵的你。
那些是從前的夢(mèng)想。
是向往詩仙快意人生的風(fēng)流。是向往秦觀有花堪折的相逢。是向往朱淑真為花題詞閑逸。
夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想，是因?yàn)樗倪b不可及，她的長(zhǎng)路漫漫。哪怕鴻雁飛度，也不能將將情傳至，哪怕蛟龍躍波，也不能輕易觸及。
她是那幽幽詞人一分稍縱即逝的嘆息，是那丁香枝上，豆蔻梢頭的一縷清淡涼風(fēng)，是那鎏金銅爐上的一段如夢(mèng)松香。
夢(mèng)想如同暮春枯敗的落花，碧波無計(jì)留其素影，晨昏日落，幾度飛遽，為此傷心更是容易。夢(mèng)想如巷陌里執(zhí)傘的倩影，在渺渺細(xì)雨中，只露了婀娜的身姿，卻總瞧不見清麗的面龐。
夢(mèng)想如閑池花榭的那寸晚走的殘陽，落花繞了石階，寂寞橋亭深處，獨(dú)剩晚照！那一些些晚照，便隨夜色而消弭。
青山鐘晚，樓頭余暉，韶光何限，滿城飛絮。
夢(mèng)想之于崔護(hù)，是那十里桃林中嬌美的少女，人面如花，卻再也難尋；夢(mèng)想之于柳三變，是那苦求不得的功名，淺斟低唱，卻再也換不回朝堂上意氣風(fēng)發(fā)的身影。
她似夢(mèng)非夢(mèng)，說是俗世衍生的欲望，太不切合，說是自小立下的理想，卻不能成真，說是那清淺河漢下，暖被香枕間的一個(gè)夢(mèng)，又太過飄渺。
她深埋在心中最難觸及的角落，卻又無時(shí)無刻不在你腦海中游弋。
她是說不清的，講不明的，道不得的，卻又在某時(shí)某刻，揉碎你的心腸，令你悒悒不忘。
斜倚熏籠，撥盡寒灰，在冷寂的夜里，你又因她幾度難眠。
夢(mèng)想易逝，若任她生滅，便可在一念之間，悄然溜走。夢(mèng)想如金，仔細(xì)安放心中，便是風(fēng)吹雨打，歲月侵蝕，也奪不走那熠熠光輝。
若是動(dòng)搖，便準(zhǔn)備一張描花香箋，把流光拋卻的滄桑話盡，把一段云煙往事寫就。只勸自己別忘了你初時(shí)的夢(mèng)想，來時(shí)的路，別忘了你仍擁有赤誠真心。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇二十
你是不是曾有過璀璨美麗的夢(mèng)想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？我是，我曾有過繽紛燦爛的夢(mèng)想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。
世界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著正確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在語文課本上看見白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見了／沿著河堤，我開始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗傻脑娋渑c豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想成了作家?？墒菂s又遲疑著，這條路如此崎嶇、如此艱辛，我，真的走得過來嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無措。但現(xiàn)在我懂了，路是人走出來的。沒有嘗試過怎知成?。渴×藶楹尾荒芫硗林貋?？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。
而這首詩，也不知陪我度過多少時(shí)光。在遇到瓶頸時(shí)，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時(shí)，它讓我沉澱下來，在傾聽內(nèi)心的聲音，找回最初的感動(dòng)；在因成功而開心時(shí)，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е哌^風(fēng)雨；就像帶著一個(gè)風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的`一片藍(lán)天。
望向金黃的太陽吧，那陽光是如此耀眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽光一直都在，只是我將它關(guān)在門外。如今，我會(huì)毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過難關(guān)的詩句。偶爾停下來回顧過去、看看身旁的風(fēng)景，然后再繼續(xù)我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。
夢(mèng)想花開九年級(jí)篇二十一
傳說薰衣草有四片葉子：信仰、希望、愛情、幸運(yùn)。我希望它有第五片葉子：夢(mèng)想。朋友，你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家。
假如自己成為頗有知名度的文學(xué)家，我還會(huì)跋山涉水，在祖國大好河山留下足跡。我運(yùn)用自己深厚的文字和文學(xué)功底，用單純而不單薄、輕盈而不輕浮的文字去譜寫祖國風(fēng)景的贊歌：飛流直下三千尺的瀑布、藍(lán)得純正攝人魂魄的青海湖、前不見頭后不見尾的長(zhǎng)城等，讓讀者們領(lǐng)悟到自然的壯美、祖國的壯麗，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
我還想??！生命是帆，在浩瀚的大海里，隨著彩色的夢(mèng)想，一波波地漂遠(yuǎn)，即使遇到暗礁險(xiǎn)灘理想也不會(huì)改變。夢(mèng)想是美好而又遙遠(yuǎn)的，我要用汗水翻過布滿荊棘的路迎接鮮花滿地的康莊大道，讓信念開花，讓悠悠的夢(mèng)想翔于蒼穹。?。∥易穼つ悒D―悠悠的夢(mèng)想！
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