愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:03:02
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(精選9篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:03:02     小編:溫柔雨

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愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)你們跨入校園大門(mén),走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、思想認(rèn)識(shí)到位:樹(shù)立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛(ài)護(hù)它。

同學(xué)們也看到了,學(xué)校經(jīng)常組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成,同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。

2、行為規(guī)范到位:在校園中行為要規(guī)范,應(yīng)從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度,如《南夏墅中心小學(xué)一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》??梢哉f(shuō),日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講??墒牵覀兠课煌瑢W(xué)到底能記住多少,理解幾點(diǎn),做到幾條,每位同學(xué)都要反思。

3、遵規(guī)守紀(jì)到位:全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說(shuō)道:“違法都是從違紀(jì)開(kāi)始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì),今天只扣了一分,無(wú)所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質(zhì)變。我們必須按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子,在校做一名好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)文明公民。

同學(xué)們,改正不良行為,不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為,愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人:xxx

20___年__月__日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

誰(shuí)不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯(cuò)?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書(shū)時(shí),那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的.愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的文明行動(dòng)。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁。

四、看到地上有紙屑等雜物,要主動(dòng)撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

五、回收舊電池。(我們會(huì)在大廳放回收箱)

讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛(ài)我們共有的家。

 倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇三

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的'學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺(jué)維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來(lái)的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣

20xx年3月21日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇四

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù),需要我們每一個(gè)人的努力,作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員,我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。

校園是我們共同的家,是我們學(xué)習(xí)的地方,良好的環(huán)境需要大家來(lái)營(yíng)造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境。

瞧,六年級(jí)6班的幾位同學(xué),他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,他們定期來(lái)?yè)焓袄?。有的同學(xué)負(fù)責(zé)近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學(xué)拿著特制的工具,撿拾遠(yuǎn)處樹(shù)叢中的紙片。

細(xì)看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,做到以下幾點(diǎn):

一、不亂扔果皮紙屑,使用過(guò)的塑料袋、飲料瓶,應(yīng)丟到垃圾桶。如果身邊沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。

二、看到地面上有垃圾,主動(dòng)撿起,并投入垃圾桶。

三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;珍惜每一片樹(shù)葉,呵護(hù)每一株幼苗。

四、不在墻壁瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻,避免對(duì)其造成磨損。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,珍惜我們共同的家園。

希望通過(guò)大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)

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愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺(jué)維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來(lái)的'衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇六

同學(xué)們:

愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)美麗的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的責(zé)任,“美麗中國(guó)”當(dāng)從“美麗校園”開(kāi)始。

為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號(hào)召全校同學(xué)增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、保護(hù)校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。

二、維護(hù)良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺(jué)保持教室整潔,營(yíng)造美好教學(xué)環(huán)境。

三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營(yíng)節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費(fèi),節(jié)約水電,珍惜糧食。

四、保持干凈整潔寢室,共護(hù)和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

五、養(yǎng)成個(gè)人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的.垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒(méi)有送到指定的位置——垃圾場(chǎng)。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛(ài)好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗(yàn);有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投,連扔垃圾得機(jī)會(huì)也不放過(guò)。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫(huà);

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

五、樹(shù)立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。

八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。

各位老師、同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇八

同學(xué)們:

為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣,“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”倡議書(shū)。我們大部分是住校生,整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,一周七天,有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。校園就是我們的'家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

四月初我校召開(kāi)了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會(huì)。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”動(dòng)員大會(huì),倡議同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。具體實(shí)施措施:

1、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹(shù)木生長(zhǎng)的行為。

3、主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。

4、用自己的行為影響他人,共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇九

各位老師、同學(xué)們:

你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方工作嗎?

你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室學(xué)習(xí)嗎?

你想在環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園生活嗎?

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,踐行我?!皭?ài)校、榮校、護(hù)?!被顒?dòng)。為此,總務(wù)處和團(tuán)委自即日起向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、平日不亂丟亂扔亂放垃圾,早、中餐時(shí)間外出時(shí)不準(zhǔn)攜白色垃圾進(jìn)校園,所有零食在校外吃完方可進(jìn)入校園。

二、春日暖陽(yáng),校園內(nèi)草坪開(kāi)始發(fā)青、樹(shù)木開(kāi)始發(fā)枝,花兒開(kāi)始盛開(kāi),請(qǐng)同學(xué)們管好自己的手和腳,不準(zhǔn)攀花折枝;要沿水泥路規(guī)范行走、走文明路,不抄近路翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。因?yàn)槟愕奈拿髋e止就能鑄就花園式校園。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切財(cái)物,請(qǐng)不要隨意破壞校園內(nèi)公共設(shè)施尤其男廁所,不得有意破壞百葉窗或堵塞下水道,影響校園正常生活;學(xué)生不得利用班班通在課余時(shí)間上網(wǎng)游戲qq聊天,不準(zhǔn)在走廊上或教室內(nèi)等公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)、書(shū)寫(xiě)不雅文字等。

四、自覺(jué)遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,要養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)不文明舉動(dòng)要及時(shí)勸阻或制止。

五、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi);教室內(nèi)門(mén)窗一切設(shè)施早晚應(yīng)落實(shí)專人管理,適時(shí)開(kāi)關(guān)。

老師們、同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的生活方式需要我們共同詮釋?!拔椅拿鳎@文明。我美麗,校園美麗。”讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)文明、和諧的校園而努力!自即日起??倓?wù)處和校團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部組織定期和不定期清查,如有以上類似違紀(jì)行為,將計(jì)入班級(jí)考核,并對(duì)不文明行為在公示欄逐周通報(bào)!

倡議人:xxx

xx年x月x日

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