人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文的篇一
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一問才知道，我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望，不吃不喝，天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子，就從家里拿來我小時(shí)候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的病友說：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過，什么也不想，就想哭。
后來，病情嚴(yán)重了，我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后，我終于明白，輕生的人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說過的，要活就活好，獲得有價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)作文的篇二
星期六的傍晚，我約好和徐俊杰在下沉廣場騎車。
剛騎了一會兒，我們就驚訝地看到一只大約3個(gè)月大的小貓咪在噴泉池里游泳，它好象已經(jīng)游了很長時(shí)間了，因?yàn)橐恍└吣昙壍男∨笥芽戳怂瘟撕么髸?。我們都知道，貓本來是不會游泳的，所以我想，這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過了一會兒，我看到高年級的小朋友把那只貓咪救上了臺子。但不幸的是，他們的手太滑了，一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了！
圍觀的人越來越多了，而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后，小貓咪還是沉下去了，我們都在想辦法把小貓咪救起來。
我們先用乒乓球室里的椅子撈，可惜失敗了。我們又想到了一個(gè)更好的辦法，就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿，撈了一會兒，我和其他的人把小貓咪又救出來了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了，但它還在動，過了一分鐘左右，它就徹底不動了，我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了，但它很堅(jiān)強(qiáng)，那么小求生欲望都那么強(qiáng)烈，所以我要呼吁——我們都要愛惜每一個(gè)小生命！
堅(jiān)強(qiáng)作文的篇三
我是一名小學(xué)生，有次我考得不好，心中甚是恐懼。
—— 我無法越過這個(gè)困難。
天很晴朗，但卻掩飾不了我的悲傷。
走到半路，我看到一條病怏怏的小金魚被裝在一個(gè)透明的塑料杯里，可能被他的主人給拋棄了吧。我當(dāng)時(shí)是這樣想的。只見他慢慢地往下沉，碰到底了，翻起了白肚皮。突然，他有好像活了過來，使勁的往上游，但是卻力不從心，又往下沉。此時(shí)，我仿佛看到了一種堅(jiān)定的信念在他的身上，不斷地往上游，只為了更加精神些。但是，脆弱的靈魂怎么能抵擋得住死神的召喚，它慢慢地往下沉，往下沉。我碰了碰杯沿希望給他提提神，卻無動于衷。他閉上了眼——他死了。
所謂‘‘世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的?！词古赖阶罡叩纳缴?，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步?！@不是形容他的嗎?
在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng);在他身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文的篇四
自己去吃了午飯，然后就繼續(xù)發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅(jiān)強(qiáng)，口中默念；“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利?！本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著對待每個(gè)人。
多漫長的一天那，終于過去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著這元錢，心里想：“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我，不同的我，我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯，然后就繼續(xù)發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅(jiān)強(qiáng)，口中默念；“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利。”就這樣我終于適應(yīng)了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著對待每個(gè)人。
多漫長的一天那，終于過去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著這元錢，心里想：“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我，不同的我，我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
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