無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中周記 普通高中周記篇一
高中生活開始一個(gè)星期，感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難，做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對(duì)此十分贊成?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書，或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)民辦。但是我想，無論我在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無所事事，吃完午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間?，F(xiàn)在不同，我的話少，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費(fèi)時(shí)間。
我也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。
人總是前進(jìn)的。
高中周記 普通高中周記篇二
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。到了那里，一個(gè)游戲吸引我的眼球：攀巖。
工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞。我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著的木板的繩子，一只腳小心翼翼的伸向木板，接著是第二只腳……
通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常的險(xiǎn)峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)溥^去，抱住一個(gè)搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。
第三關(guān)，考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便強(qiáng)烈的搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳……
更驚險(xiǎn)的莫過于第四關(guān)了，那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里，仿佛在說：來呀，來踩我呀！我惱羞成怒，一個(gè)箭步?jīng)_上去，差點(diǎn)摔下來。于是，接下來我便小心翼翼的，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步的踩著它往前走……
第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去，嚇得魂飛魄散……
列夫·托爾斯泰說：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦！
高中周記 普通高中周記篇三
鳥美在羽毛，人美在靈魂。
————題記
再美的花都有凋謝的時(shí)候，再美的人都有色衰的時(shí)候。只有心靈美，才是真正永恒的，亙古不變的美。在我的身邊，就有許多擁有心靈美的人。
一次， 在菜市場(chǎng)，我和媽媽偶遇了一位心靈美的大哥哥。
那天早上，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜，媽媽在和賣大白菜叔叔討價(jià)還價(jià)時(shí)。我看到旁邊一個(gè)大哥哥買完菜付完錢，拿了找零，就轉(zhuǎn)身離開了?？刹抛吡藳]幾步，他又掉頭回來了。當(dāng)時(shí)我很納悶：這人怎么又回來了？難道是忘了拿東西？懷著滿腹疑惑，我暗暗的注視著他的舉動(dòng)，只見他掏出一元錢還給了賣白菜的老板。原來，他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他給了老板十元，可一看手中的零錢才發(fā)現(xiàn)，老板多找了一元。所以就主動(dòng)過來把一元錢還給老板。我心里暗自思忖：這人真是心靈美啊，多拿了一元錢，還要還回來才安心，真是一個(gè)誠實(shí)正直的人！
其實(shí)，美無處不在，只要你敞開心扉，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間自有溫情，心靈美就在我們身邊！
高中周記 普通高中周記篇四
常常想人生最美麗的殘酷說不定是當(dāng)你凝視窗外時(shí)，窗外夜依然，靜依然，而夢(mèng)已逝；
常常想人生最大的遺憾說不定是當(dāng)你離開人世間的時(shí)候還不知道路在何方；
常常想人生最大的悲哀說不定是沒有追尋過自己的夢(mèng)想！
喜歡一個(gè)人在午夜靜靜地在馬路上走著，耳朵里充斥著或悲或喜的旋律。只因在白日里無法處碰到這些被機(jī)器來回碾壓的路面?？傆X得是世間的浮華與喧囂使我們把夢(mèng)把想給丟失了。但當(dāng)你遠(yuǎn)離喧囂將心靈的污濁洗去時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)或許在心靈的某個(gè)角落夢(mèng)和想依舊在那兒，靜靜地，安逸地，仿佛是等待著我們將它拾起，只是想讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人也都有屬于自己的一份執(zhí)著與追求。當(dāng)然我也有，我也會(huì)為自己勾勒一幅人生藍(lán)圖。依稀記得童年時(shí)的夢(mèng)想：每天有玩不完的玩具，有吃不完的零食。甚至幻想著做一個(gè)驕傲的公主。
看著窗外，秋葉飄散滿地，風(fēng)兒無情地將它們帶走，童年的夢(mèng)想已離我漸行漸遠(yuǎn)。我不再渴望能夠穿上華麗的公主裙，也不再幻想著做一個(gè)驕傲的公主。但我依舊保持對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和信念！
夢(mèng)想變了但它卻未逝去。因?yàn)楝F(xiàn)在我只想著完成許多愛我的`人的心愿。我不再幼小，不再懵懂，不再對(duì)一切不屑一顧。因?yàn)槲蚁霝閯e人活一次，也想為別人默默地付出，也想為別人獻(xiàn)出自己的一份愛與力量?；蛟S會(huì)有人覺得我很傻，可是那些曾經(jīng)為我默默付出的人也很傻嗎？不，我并不這樣覺得。反而，我會(huì)認(rèn)為我的人生將會(huì)描繪出屬于我自己的那份獨(dú)特。
當(dāng)我徒步走在鄉(xiāng)村小徑上時(shí)，看到天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無憂無慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的麥浪，涌動(dòng)著燦爛的希望。忽然想起一個(gè)周末與死黨們?cè)诳Х葟d里待了一天，說著以后上名牌大學(xué)、開名牌轎車、賺很多的錢…… 當(dāng)時(shí)，大家都開心地笑著。細(xì)細(xì)想來，誰說夢(mèng)想不能平淡無華呢？
我知道每個(gè)人都有夢(mèng)想，或絢爛多彩或樸實(shí)無華，但夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方，觸摸不到；雖有一種咫尺天涯的感傷，不過，我不會(huì)放棄。我會(huì)沿著這條夢(mèng)想之路堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我不知道前方會(huì)有什么在守候著我，可我會(huì)在夢(mèng)想的引導(dǎo)下去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后步入幸福的殿堂！
我很清楚，為了夢(mèng)想或許我會(huì)不得不放棄許多彌足珍貴的東西，但是，那只是現(xiàn)在，并不代表著永遠(yuǎn)。為此，我愿意，我愿意為它割舍一切。如果拿不起，那如何放得下呢？
因?yàn)?，我?jiān)信，我一定可以感受到生命的另一片陽光！一定可以領(lǐng)略到生命的另一段彩虹。
高中周記 普通高中周記篇五
又一個(gè)熱線打來，我看了看手表，已經(jīng)10︰45了。我決定這是最后一個(gè)電話了。我深呼吸，調(diào)整好情緒，“喂，您好！這里是七彩陽光熱線。我是主持人陽光，愿與您分擔(dān)所有的快樂與痛苦?！?/p>
沒有回答，我聽到一陣孩子輕微的啜泣聲，以多年主持人的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的直覺感覺到這會(huì)是一個(gè)不同的聽眾。
“陽光阿姨……”又是一陣沉默后，我聽到了一個(gè)孩子怯怯的聲音。
“小朋友，有什么不開心的事你可以放心地跟阿姨說，看看阿姨能不能幫上你什么忙？”
“我……我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的警察，把世界上所有的壞人都抓起來。因?yàn)槲野职志褪潜粔牡皻⑺赖模鞘澜缟献詈米畎舻木臁墒恰墒乾F(xiàn)在我變成了瞎子，一個(gè)坐在輪椅上的瞎子。什么也做不成了，還讓媽媽那么辛苦地照顧我……”
小男孩傷心的聲音讓我想起了以前的自己，一時(shí)恍惚起來。
“我覺得這個(gè)世界好黑暗，沒有一絲陽光，即使有也永遠(yuǎn)不會(huì)照到我身上，我永遠(yuǎn)是媽媽的負(fù)擔(dān)，一個(gè)沒有用的廢物，我不知道活著還有什么意義？”
“讓阿姨給你講一個(gè)故事吧！以前有個(gè)小女孩她非常喜歡畫畫，可是一次車禍后，她失去了雙手，她很傷心，踩爛了所有的畫筆，將墨汁潑在一張張雪白的畫紙上。她消沉了好一段時(shí)間，有一天曾經(jīng)的美術(shù)老師來看她，老師告訴她：背對(duì)著陽光的人，身后永遠(yuǎn)拖著又粗又長的影子，沐浴在陽光下的人，影子就會(huì)縮得又短又小，影子就是你所承受的困難，陽光則在你心里。只有你的心沐浴在陽光下，才能用手中的畫筆在人生畫卷上畫出七彩的陽光。你雖然沒有了手，但還有腳。只要有信心，就一定會(huì)成功?，F(xiàn)在這個(gè)小女孩成了一名出色的節(jié)目主持人兼畫家，正在和一個(gè)傷心的小男孩聊天。”
“阿姨，你……”小男孩顯然很吃驚，他沉默了一會(huì)兒，鑒定地回答道：“阿姨，你放心吧！我會(huì)努力的，等我的好消息吧！”
走出演播室的我高興地笑了，我知道在長長的人生畫卷上他畫出的七彩陽光一定很美很美……
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