生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進行回顧和總結(jié)的重要方式。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)？有什么實用的方法和技巧？以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
英語學術(shù)講座策劃書篇一
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務(wù)部：活動及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
準備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報宣傳：
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設(shè)計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學習資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓。
時間：6月11日16:00～17:00。
地點：
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關(guān)培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學術(shù)講座策劃書篇二
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設(shè)，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，展現(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預(yù)算。
英語學術(shù)講座策劃書篇三
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
大學生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
英語學術(shù)講座策劃書篇四
英語在法學學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，構(gòu)成學習英語的良好氛圍，進步我院學生英語綜合水平，寓教于樂，激起學生的學習愛好，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動?，F(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交換互動進步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學習性、交換性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教。
7、主辦機構(gòu)：法學院團總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同約定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
英語學術(shù)講座策劃書篇五
海南大學旅游學院研學系列講座已成功舉辦了四期，獲得了學院師生一致好評。本期學術(shù)講座秉承研學講座一貫的嚴謹精神，邀請著名教授作為主講老師，給在校學生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機會，一覽大師風采。
寫出一篇令人滿意的論文，為自己精彩的研究生生活或大學生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。然而，有不少學生反映，平時并沒有接受過系統(tǒng)的論文撰寫培訓，這會給學子們最終完成學業(yè)帶來負面影響。為此，我們組織了一場關(guān)于如何進行論文選題、材料收集、論文寫作及發(fā)表的講座，希望能以此提高同學們撰寫論文的水平，為同學們論文的寫作、發(fā)表及答辯提供參考。
二、講座目的。
2、為即將進入論文寫作的學生們提供一次與經(jīng)驗豐富的教授、導(dǎo)師、同學做深入探討、交流的機會。
三、講座主題。
淺談學術(shù)研究及其成果集成。
四、主講嘉賓范士陳教授。
五、參加對象。
在校研究生、本科生、對本專題感興趣的其他人員。
六、講座時間：
講座地點：l3-202(研究生教室)。
七、講座相關(guān)事項。
(一)前期準備1、邀請主講嘉賓2、申請講座教室3、宣傳工作。
由宣傳部負責制作海報并提前3天張貼;。
聯(lián)系各研究生班長及本科生輔導(dǎo)員老師，通知講座事宜;制作講座需要的ppt。
(二)講座流程。
1、主持人簡單介紹本次講座并歡迎主講老師;。
2、主講老師開始講座;。
3、互動環(huán)節(jié);。
4、向主講老師獻上禮品、前四位參與互動的學生抽取獎品;。
5、研會人員同主講老師合影;。
6、講座結(jié)束，工作人員負責整理教室。
(三)注意事項。
1、提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時間、地點;。
4、講座當天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查;。
5、講座開始后，所有人員請從后門進出;。
6、互動環(huán)節(jié)，何來晨、云婷負責傳遞話筒。
八、經(jīng)費預(yù)算。
九、應(yīng)急預(yù)案：
為切實有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理安全事故，特制定本預(yù)案。
(1)成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組員：周朝宋、楊曉妣、王姍。(2)突發(fā)事故應(yīng)急處置：
若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報告突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的急救措施，情況嚴重的，必須立即報有關(guān)部門(110、120)進行急救。(3)各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預(yù)防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認識安全的重要性，明確職責、恪盡職守。
2.項目策劃書格式。
5.晚會策劃書格式。
6.策劃書的格式。
7.商業(yè)策劃書格式。
8.策劃書的格式。
9.策劃書格式步驟。
英語學術(shù)講座策劃書篇六
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結(jié)。
英語學術(shù)講座策劃書篇七
一年之計在于春，一日之計在于晨?！罢b一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮。”晨讀對于大學生的意義重大。進一步推廣晨讀，能使高校大學生的生活習慣、品格、人生修養(yǎng)和境界等得到明顯的改進和提升。晨讀有利于青年振作民族精神，從而形成學院、高校乃至全社會清新、健康、和諧的人文環(huán)境。
另外，大學生每天早上八點才開始上課，因此有充足的時間進行晨讀活動。
3、給在校同學集體晨讀、相互鼓勵、互幫互助和建立友誼的良好機會。
4、有利于大學生良好作息時間的安排、
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30。
新勇活動中心北側(cè)。
陜西師范大學在校學生志愿參加報名晨讀的學生。
陜西師范大學學生會學習部。
1、前期籌備：
時間：4月8日星期二——5月8日星期四。
主要任務(wù)：
（1）由陜西師范大學學生會學習部提出議案，寫出書面策劃，交由陜西師范大學學生會批準立項。
（2）成立激情晨讀活動籌備組，分配工作，明確分工，小組成員通過討論，寫出詳細工作計劃。
（3）對本活動進行宣傳。在學校指定地點懸掛橫幅，懸掛2-3天。
(4）有陜西師范大學學生會成員向同學發(fā)放宣傳單，通知各院各班班同學們有關(guān)晨讀的事宜，并鼓勵他們踴躍報名參加此次活動。
（5）確定報名人數(shù)，制作簽到表。
2、中期運作：
晨讀時間安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30。
晨讀地點：新勇活動中心北側(cè)。
主要任務(wù)：
每天早上6:30發(fā)簽到表，7:00之后不予簽到，在4月8號到5月8號活動之間,每天早晨去的前50名有免費早餐贈送,而且在活動結(jié)束后會評選優(yōu)秀人員,并發(fā)放榮譽證書。
要求：學習部內(nèi)部成員每次都必須按時到場。
3、后期總結(jié)：
時間：比賽全面結(jié)束后。
主要任務(wù):。
（1）對積極參加晨讀的同學給與獎勵。
（2）資金結(jié)算，開會討論，總結(jié)經(jīng)驗，形成書面總結(jié)。
此次活動形式靈活，同學們對此項活動都較感興趣，晨讀對大學生極有意義的活動，以后對大家來說將是極為珍貴的回憶，相信同學們都會踴躍報名參加。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，給同學們提供一個學習的機會，讓大家養(yǎng)成健康的生活習慣，早起早睡，讓大學生能更快的適應(yīng)大學的學習生涯，不要以為進了大學就進了天堂，其實大學還是有很多有意義的事可以干，諸如晨讀；讓大家有更多的時間備考英語四六級，提高通過率。
希望團委各領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我們此次活動，給我們提出寶貴意見。謝謝！
英語學術(shù)講座策劃書篇八
在現(xiàn)代社會，英語已經(jīng)成為世界上最重要的語言之一。因此，學習和掌握英語對于我們每個人來說都至關(guān)重要。教育機構(gòu)和學校為了更好地推廣和提高英語教育水平，常常舉辦各種形式的講座。最近，我有幸參加了一次英語教育學術(shù)講座，這給了我很多啟示和心得。
第二段：主體。
講座的主題是：“打造高效優(yōu)質(zhì)的英語教育體系”。本次講座有兩個講座嘉賓，分別是來自國內(nèi)知名高中英語教師的城市校長和知名外教機構(gòu)的CEO。在講座中，兩位講座嘉賓從不同的角度分享了他們的經(jīng)驗和思考。
其中，我最印象深刻的是校長分享的思路，他提到了對于英語教育改革的關(guān)鍵點就是要注重教學方法和師資隊伍培訓。他認為，針對不同的學生需求，教師要有多樣化的教學方法，注重教師和學生之間的互動，這樣才能把傳授知識和提高興趣結(jié)合起來。另一方面，他還提到了很多采取可行的措施來改善師資隊伍，例如提高英語教師的待遇和福利，提高績效考核標準、完善培訓制度等等，來著重提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：思考。
講座的結(jié)束后，我很深刻地思考了一下這兩位講座嘉賓所說的話。在我看來，教育體系和師資是英語教育的核心問題，不能簡單地認為應(yīng)該只注重提高英語學生的聽、說能力，能夠真正的實現(xiàn)英語教育的全面提升是需要進行長達數(shù)年的規(guī)劃和努力的。我們應(yīng)該多關(guān)注英語教育的主要短板，用新的方式和方法來改善學習質(zhì)量，同時，注重對教育工作者的人性關(guān)懷，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)也是很關(guān)鍵的一個方面，他們才能夠?qū)W生進行合適的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
第四段：展望。
作為一個學生，參加這樣的講座可能很難徹底改變整個教育體系，但是我們可以從個人和身邊的同學開始，培養(yǎng)出更好的英語學習方式和方法，在英語學習中得到更好的成果。同時，在學習中也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，這樣才能真正理解和掌握知識。
第五段：結(jié)論。
本次英語教育學術(shù)講座對我產(chǎn)生了很大的影響，我深刻認同了多樣化教學的重要性，以及對于英語教育改革的思考和探索所面臨的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們需要共同努力，用行動證明自己的努力和成果，將成果落實到實際學習中，達到提高英語教育水平的目標。
英語學術(shù)講座策劃書篇九
時代在發(fā)展，社會在進步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的大學生，更應(yīng)該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學校有限的環(huán)境下，進行英語交流的機會更為有限，本次活動集學習，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。
為了進一步提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。
newterm，newlife!
1、負責人：英語俱樂部全體人員。
2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語俱樂部會員)。
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學院各社團代表。
一號教學樓一樓電梯口。
1、活動流程：
1.1工作人員提前兩個鐘頭到達活動現(xiàn)場布置場地。
1.2節(jié)目開始之前，現(xiàn)場播放英語歌曲等候嘉賓到場。
1.3主持人致歡迎詞.
1.4主持人介紹現(xiàn)場來賓。
1.5請?zhí)匮钨e致開幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題。
1.6請?zhí)匮硌菁钨e表演節(jié)目(兩個)。
1.7《freetalk》環(huán)節(jié)。
1.8記憶大比拼。
1.9猜燈謎。
1.10誰是氣迪王。
1.11全體大合唱。
1.12主持人宣布英語角活動圓滿結(jié)束。
2、活動規(guī)則。
2.1《freetalk》環(huán)節(jié)。
主持人向參加活動的同學和老師發(fā)放準備好的話題(如暢談自己的'夢想、如何安排自己大學生活、展望未來)，讓老師和同學自由組合進行自由交談。還可以和我們的外教老師進行心的交談，英語好的同學可以互補下英語差的同學，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語進行表述，時間控制在40分鐘內(nèi))。
2.2記憶大比拼：
一次3人，參加游戲者先扶著棍子，雙手及頭抵著棍子，原地轉(zhuǎn)10圈，然后跑到10米遠的桌子前用10秒的時間記住一個單詞，最后跑回轉(zhuǎn)圈原地默寫出此單詞，正確無誤者且用時最少者獲獎!
2.3猜燈謎。
(用彩帶把活動現(xiàn)場圈起來，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對的題目，就在題目上畫個叉，證明這道題猜過了，不用再猜了，同學們猜燈謎的時候，不用把紙撕下來，把題目的號數(shù)報給工作人員就好了。
e.g：whatmancannotliveinahouse?--snowman。
2.4誰是氣迪王。
一次5人，每人用嘴吹滿5個氣球，并打好結(jié)，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來，用時最少者獲獎!
3、資源需要：
3.1活動場地申請：一號樓教學樓1樓大廳;。
1、活動宣傳：
1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報，微博，飛信，邀請函以及橫幅。盡量爭取達到覆蓋面最大的宣傳效果。
1.2宣傳內(nèi)容：我們英語俱樂部將在11月18日晚上7點半到9點。
半在1號樓電梯口處舉辦英語角活動，當晚的節(jié)目將會很精彩，還有各項非常有趣的游戲和獎品，你們還可以與我們學院的外教老師進行交流，這對于你們的英語口語水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語的同學們能夠積極參與，帶領(lǐng)更多的同學掀起學習英語的狂潮!
1.3.宣傳途徑：
1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽力及播放電影時向會員宣傳。1.3.2調(diào)研部制作邀請函，以及通過飛信發(fā)信息通知會員我們英語俱樂部將舉行此活動，并告知時間和地點。
1.3.3外聯(lián)部向?qū)W院各社團及嘉賓發(fā)邀請函。
1.3.4由宣傳部組織，各部門干事協(xié)作，在11月16日晚修9點之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動內(nèi)容。
2、任務(wù)分配：
2.1外聯(lián)部：負責拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動前和活動后會感謝貴企業(yè)對我社團的全面贊助，以達到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時候要注意禮節(jié)禮貌問題。)。
2.2調(diào)研部：制作邀請函，調(diào)查問卷，維持現(xiàn)場活動秩序。購買會場所用材料及獎品。(調(diào)研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈送某些商品)。
2.3宣傳部：負責繪制海報和宣傳單的設(shè)計與制作。以及活動現(xiàn)場的布置和準備游戲環(huán)節(jié)所需道具。
2.4秘書處：負責申請場地，負責人員簽到，負責觀眾禮品發(fā)放，工作調(diào)配等細節(jié)問題。(包括會場設(shè)備效果檢查，游戲獎品準備等)。
2.5策劃部：寫好策劃書，制作節(jié)目單，嘉賓座位安排，維持現(xiàn)場活動秩序。
2.6秘書處及策劃部應(yīng)盡快選出主持人，再加以培訓.
1、理事會對現(xiàn)場多媒體進行效果檢測，活動途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發(fā)事件以會長為神祗，無條件服從安排!兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調(diào)動。分工明確，相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環(huán)節(jié)!
4、調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序，帶動現(xiàn)場氣氛，當游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質(zhì)量。
5、秘書處干事負責后臺秩序，管理活動資源及獎品，現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開.。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調(diào)研部做好活動調(diào)研工作，綜合學生和老師的意見，并寫好調(diào)研報告，交由俱樂部理事會存檔。
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英語學術(shù)講座策劃書篇十
各團支部、各班級：
為了增強學生的口語能力，增進大學生的綜合素質(zhì)發(fā)展。同時豐富學生業(yè)余生活，外國語學院體育部特舉辦英語演講比賽，具體事宜如下：
20xx年10月20日。
圖書館報告廳。
山東中醫(yī)藥大學全校學生（分為專業(yè)組和非專業(yè)組）。
1.請宣傳部幫忙畫板報，標題為“英語演講比賽”
2.請文藝部出一位主持人，請信調(diào)部幫忙拍照。
3.請各位干事活動前及時下達通知并且活動當天提前到場。
4.要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成演講，演講內(nèi)容符合主題，口語清晰流暢，表達意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。
1.參賽人員及評委老師到場入座。
2.主持人上場介紹本次活動的評委老師及活動主題。
3.專業(yè)組與非專業(yè)組參賽同學按序依次上臺演講。
4.評委老師打分及點評，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)分。
5.主持人宣布比賽結(jié)果并頒獎。
獎品設(shè)置：一等獎一名（英語字典一本）。
二等獎三名（英語雜志一本）。
三等獎若干（英語筆記本一本）。
學分設(shè)置:詳見學生手冊。
1.現(xiàn)場人數(shù)多需自覺遵守紀律。
2.本活動最終解釋權(quán)歸外國語學生會，未盡事宜，另行通知。
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元，總計63元。
校團委學生工作部（處）。
外國語學院團總支xxxx年十月十二日。
英語學術(shù)講座策劃書篇十一
詞匯是英語學習的基礎(chǔ)，只有打好堅實的基礎(chǔ)才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學生記憶單詞的好習慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學生的積累詞匯的動力。
團結(jié)協(xié)作運籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
1、通過活動，激發(fā)學生積累詞匯的動力。
2、使學生通過這個活動團結(jié)協(xié)作，增強班集體凝聚力。
陳振華劉俊。
1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
1、集體參賽方式，每班選派40位同學（20男20女）。
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機分配到指定班級檢查人數(shù)，運籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。
求實中學東校大操場。
本大周周二課外活動時間。
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
參考時間，單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。
一等獎4個。
二等獎8個。
三等獎8個。
英語學術(shù)講座策劃書篇十二
文化是具有獨特性的，不同國家的文化是互不相同的。這就要求外語教學與學習能夠起到跨文化交際的作用。"跨文化交際"指的是不同文化背景的個人之間的交際，也就是不同文化背景的人之間所發(fā)生的相互作用。人們用語言進行交際，不但要講究言語的正確性，而且要講究得體性、可行性以及可接受性。語音、語法、詞匯都正確的言語不一定得體，甚至可能不被接受。在交際中，應(yīng)根據(jù)交際的目的、對象和場合結(jié)合其文化背景、語言習慣對所用詞匯、句式等做出正確的選擇。
跨文化交際與外語教學是密不可分的。在教學生學習英語語言的同時，也應(yīng)向?qū)W生講解相應(yīng)的社會背景與文化知識。這樣才能真正使語言知識成為幫助他們交流的工具，使他們學有所用，真正體會到學習英語的.樂趣。
（1）使同學們了解英語，提高學習英語的興趣。
（2）在學院里盈造良好的學習英語的氣氛。
（3）讓同學了解英語的重要性，做好充分準備面對英語a、b級四、六級考試。
英語學習與跨文化交流。
學院禮堂。
xx年11月03日下午19點到21點。
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院全院師生。
學院團委。
社團聯(lián)合會英語沙龍協(xié)會。
以講座的方式進行。
（一）前期工作：
1：策劃書的跟進（策劃部）。
2：提前五天做好橫幅（10。5m）。
宣傳海報（3張，本部兩張、羊城一張）。
宣傳單300份（宣傳部負責）。
3：提前一周申請禮堂與講座所需的設(shè)備、物品、主持臺（秘書部）。
4：提前一天通知英語沙龍全體會員（秘書部）。
5：禮儀八個、服裝向團委借（文娛部）。
6：相機二部（策劃部）。
7：邀請函（秘書部）。
8：準備五個問題（口語部）。
9：邀請社聯(lián)督導(dǎo)處監(jiān)督（外聯(lián)部）。
10：拉贊助（外聯(lián)部）。
11：維持秩序八個人（外聯(lián)部）。
12：邀請函提前三天發(fā)給王賢老師審批。
13：主持人：王賢老師。
14：邀請嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)、老師：王賢負責：各協(xié)會嘉賓：杜傳光負責（包括科貿(mào)學院代表）。
15：攝影由曾輝老師負責。
16：廣播站廣播。（秘書部）。
17：打印領(lǐng)導(dǎo)名稱，及嘉賓席位名稱。
（二）中期工作。
1：負責布置講座現(xiàn)場（文娛部）（四點半到六點）。
2：負責簽到工作（秘書部）（英沙會員、英沙理事會、各協(xié)會代表）。
3：英語沙龍會長迎接講座領(lǐng)導(dǎo)、老師、及到場嘉賓。
4：講座照相（策劃部）。
5：在講座開始半個小時必須布置好會場。
（三）后期工作。
1：大合照（策劃部）。
2：歡送嘉賓（全體會員）。
3：散會后負責清理現(xiàn)場（全體會員）。
4：本次講座總結(jié)（秘書部）。
5：本次講座新聞稿（含照片）當天完成（策劃部）。
廣外院長簡介：
梁學宏，
男，廣東肇慶端州人，廣東外語外貿(mào)大學留學生教育學院院長、直屬黨支部書記，廣東省高校外國留學生教育管理學會常務(wù)理事，廣州翻譯協(xié)會副會長。曾留學英國和美國并兩次赴英國牛津大學工作學習。從事翻譯工作二十多年，擅長口譯和筆譯。曾訪問三十多個國家和地區(qū)的高校和教育機構(gòu)。獲1996年度廣東省"南粵教壇新秀"稱號、被廣州市國家安全局評為xx—xx年度"優(yōu)秀宣講員"，獲xx年度廣東外語外貿(mào)大學"優(yōu)秀黨務(wù)工作者"稱號。
講座流程：由王賢、廣外院長安排。
英語學習講座籌備組：
晚會指導(dǎo)人：王賢老師。
晚會總負責人：杜傳光。
講座策劃組負責人：王家屏。
講座主持負責人；王賢老師。
宣傳組負責人：劉剛。
后勤組負責人：謝紹榮危廣柱。
機動組負責人：劉燕玲。
外聯(lián)組負責人：史曉杰。
禮儀組負責人：杜傳光。
橫幅一副：100元。
宣傳海報：3x20=60元。
宣傳單：300x0.2=60元。
邀請函：50x1.5=75元。
飲用水：40x2=80元。
水果：（葡萄、火龍果、香蕉、蘋果、橘子、）100元。
合計：475元。
1、英語沙龍全體成員全部參加這次活動（秘書部做好簽到工作，并做好統(tǒng)計）。
2、在講座期間各部門要配合每個部門的工作，要主動幫忙。
3、宣傳部一定要做好宣傳和通知（講座何時開始、何時結(jié)束，要突出講座能讓同學們學到東西是重點）的工作。
英語學術(shù)講座策劃書篇十三
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓練一系全體學生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負責人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語學術(shù)講座策劃書篇十四
作為一名英語語言專業(yè)的學生，在多年的學習過程中，一直對英語教育發(fā)展趨勢和教育思維方式有著濃厚的興趣。近日，學校的英語教育學術(shù)講座引起了我的濃厚興趣，我認為，這是一次深刻的英語教育思考和探索的機會。在本次講座中，有很多有關(guān)英語教育的新思維和新學說，使我開啟了學習新英語教育學說的大門，本文將從講座的發(fā)言者、觀點涉及范圍、講座內(nèi)容、講座反應(yīng)和講座啟示五個方面組成一篇巧妙的文章。
講座發(fā)言者。
本次講座有許多來自國內(nèi)外著名學府的知名教授和專家，其中，有在學術(shù)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗和開創(chuàng)性見解的教授，也有在教育一線低頭耕耘的教育工作者，通過他們對英語教育的各種探索和思考，為我們打開了一扇新的思考英語教育的大門。
觀點涉及范圍。
本次講座的觀點非常廣泛，既有英語語言學與應(yīng)用語言學、英語教育與外語教育研究，又有閱讀教育和寫作教育領(lǐng)域的新思考和新實踐。這些思考和實踐，為我們提供了非常有價值的教育教學策略和方法論，也為我們打開了新的思考英語教育的視角。
講座內(nèi)容。
在本次講座中，教授們在發(fā)言中，針對英語教育的各個方向和層面，提出了一系列前瞻性的思路和理念，比如：設(shè)計思維在外語教育中的應(yīng)用、基于新媒體技術(shù)的英語教育擴展、英語寫作中語法知識的應(yīng)用、融合素質(zhì)教育理念的課程開發(fā)等等，正是這些獨特的思考和觀點，為我們教育并提供了廣闊的思路與展望。
講座反應(yīng)。
聽完講座后，我們也進行了一些反思和討論。很多同學對講座中針對英語閱讀教育提出的“讀中學——解決閱讀障礙”和“有參考可依——閱讀指南”的思路，給予了高度評價，并希望能夠在英語閱讀教育中實踐。同時，部分同學也提出了對存在的問題的質(zhì)疑和建議，通過分析透徹，指出講座偏重于理論或案例研究，缺乏實踐性說明，同時還希望能夠使用更多視頻或?qū)嵕敖逃咐确绞?，使講座更為生動有趣。
講座啟示。
作為一名英語語言專業(yè)的學生，本次講座的啟示是非常深刻的。外語教育應(yīng)該以學生為中心，通過業(yè)界合作與實踐來提高教育質(zhì)量，針對新一代學生特別是網(wǎng)絡(luò)時代學生的特點，必須以創(chuàng)新思維和設(shè)計思維作為基礎(chǔ)，尋求更佳的英語教學方案。同時,積極運用新媒體技術(shù)和外教資源，擴展英語語言學習的空間，實現(xiàn)更加立體的學習模式?？傮w而言，本次講座讓我深刻領(lǐng)略到了英語教育的空前發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，為我們走向更深層次的英語教育研究和實踐指明了方向。
在此，通過上述五方面的轉(zhuǎn)述，我對于本次英語教育學術(shù)講座的心得體會也隨之呈現(xiàn)了。深入思考和學習新的英語教育觀點和實踐，對我們專業(yè)的英語語言專業(yè)學生來說，是非常必要和重要的，我們需要繼續(xù)加強對英語教育和外語領(lǐng)域的掌握與應(yīng)用，我們相信，只有通過學術(shù)探索和實踐實驗?zāi)軌驗橛⒄Z教育的發(fā)展與提高做出貢獻，并帶來更強的變革和突破。
英語學術(shù)講座策劃書篇十五
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
體育教育訓練一系全體學生
1）請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表
3）召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4）制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場
決賽分為三個部分——演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1）工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）
2）觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位；
4）正式進行比賽；
5）評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6）參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影；
7）工作人員留場進行清潔
評分標準：參賽選手的分數(shù)由三部分組成：演講部分（該部分占總分的60%）回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分（該部分占總分的20%）。
評分細則：
1）內(nèi)容：選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性。（20分）
2）發(fā)音：表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言。（20分）
3）現(xiàn)場：時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度。（10分）
4）儀態(tài)儀表：神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范。（10分）
5）應(yīng)變能力：即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)；（20分）
6）才藝展示；（20分）
1）各個部門主要負責人寫好活動總結(jié)
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望
3）定出下期活動計劃
1）獲獎選手獎品的獎品費
2）嘉賓評委的邀請函
3）現(xiàn)場、背景的布置
4）飲用水
5）其他
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