考前動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:29:07
考前動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:29:07     小編:雁落霞

了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天春意融融,陽(yáng)光高照,三年前我們播種希望,今天我們放飛理想,一年一度的中考已經(jīng)拉開了帷幕,為此,我們今天在這里隆重集會(huì),舉行九年級(jí)學(xué)生中考動(dòng)員大會(huì),首先,我代表教務(wù)處和初三年級(jí)組向奮戰(zhàn)在中考第一線的全體初三教師表示衷心的感謝;向刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們,這次大會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)肅的中考動(dòng)員大會(huì),為了能使大會(huì)順利、圓滿。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必保持良好的會(huì)風(fēng),坐姿要端正,聽講要認(rèn)真。各班班主任隨班聽會(huì),全程管理。

出席本次大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:亢校長(zhǎng)、候主席、丁主任。

同學(xué)們都知道6月21、22兩天是中考日,今天是2月22日是,距中考還有不120天的時(shí)間,4月份――5月份進(jìn)行體育、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)考試,距現(xiàn)在還有50天左右的時(shí)間,特長(zhǎng)生考試在3月份左右進(jìn)行專業(yè)測(cè)試,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,甚至更短。所以說我們的時(shí)間緊,任務(wù)重,為此我們特請(qǐng)來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為們備戰(zhàn)中考進(jìn)行指導(dǎo)和要求。

侯主席是我們九年級(jí)的主管主任,已經(jīng)連續(xù)四年管理初三畢業(yè)班工作,有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn),下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話:

謝謝侯主席的講話,侯主席的講話意味深長(zhǎng),字字珠璣給我們?cè)趯W(xué)習(xí),生活上提出了明確的要求,學(xué)習(xí)上我們要合理利用時(shí)間,堅(jiān)定信心,樹立目標(biāo),鼓足干勁,生活中不攀比,不盲目跟風(fēng)。放縱自己。

丁主任是政務(wù)副主任,主抓九年級(jí)工作,下面我們歡迎丁主任給我們講話:

丁主任的講話在生活、紀(jì)律行為上給我們提出明確的要求,同學(xué)們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)好,平安度過我們?cè)谛5拿恳惶欤恳惶於加惺斋@,每一天都有成長(zhǎng),做文明的中學(xué)生。

謝謝亢校長(zhǎng)的講話,亢校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),字字真情,在學(xué)習(xí)上給我們提出了明確的要求,指出了良好的學(xué)習(xí)方法,這是我們制勝的法寶,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中落實(shí)到位,使自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。

各位同學(xué),我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)精彩發(fā)言,我們面對(duì)關(guān)注的目光,聽著助威的吶喊,使我們充滿力量,堅(jiān)定了中考必勝的信心。同學(xué)們,沒有經(jīng)過拼博詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春,只能是遺憾的。

人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇:中考(選擇學(xué)校)、高二分科、高考(填報(bào)志愿),這三步,如果你走錯(cuò)其中任何一步,你都將悔恨終生。有人說中考是人生路上的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌。這個(gè)世界上沒有什么不可能,就怕自己放棄。初三是變幻莫測(cè)的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,現(xiàn)在很多學(xué)生的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化著,學(xué)生在班里、在年級(jí)里的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個(gè)多月里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你就有可能改寫歷史。每個(gè)人都有重新將排名改寫的機(jī)會(huì)。中考是初中的結(jié)束,是高中的開始。初中,只是人生的一個(gè)驛站,但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為了戰(zhàn)場(chǎng)上不流血,平時(shí)必須多流淚”。同學(xué)們,現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的,如果現(xiàn)在不辛苦,那么以后就會(huì)辛苦一輩子,通往美好未來的路,總是辛苦在左,努力在右,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落并不凄然。咬緊牙關(guān),挺過去,你便可以收獲美好的未來,如果你不努力,不堅(jiān)持,多年以后,作為子女,你沒能力贍養(yǎng)父母;你為父母,你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活,只能苦苦勞作,你又何談高質(zhì)量的人生道路。

也許你們認(rèn)為自己不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅(jiān)持,第五位的才是聰明。有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,天生的天才是不存在的,我們既然不是天才,那我們就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎實(shí),更加的勤奮,成功,淡然之,失敗,努力之。多讀、多看、多寫、多記,專時(shí)專用,都是我們必須做的,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?今日多辛苦一分,中考能多收獲一分,持之以恒,你一定可以俯視你的目標(biāo),那時(shí),你可以盡情地笑,繼續(xù)望向更高的目標(biāo)。往前一步,離成功就近一步!

同學(xué)們,十年磨一劍,今朝試鋒芒,讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就20__年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼:我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),勝利一定屬于我們二中人。

最后,再次讓我們衷心的祝愿我們每一位學(xué)生在20__年的中考中金榜提名,夢(mèng)想成真。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇二

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一、中考是一種精神。

什么是中考精神?堅(jiān)毅的精神,拼搏的精神,奮進(jìn)的精神,忘我的精神。距離中考還有一百多天的時(shí)間,這段時(shí)間應(yīng)被充分利用起來,彌補(bǔ)缺漏,查短優(yōu)長(zhǎng)。對(duì)于劣勢(shì),我們應(yīng)多利用課余時(shí)間來提高;對(duì)于優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)保持現(xiàn)狀“更上一層樓”。當(dāng)我們往復(fù)如此做后,便會(huì)形成一種習(xí)慣,不知不覺中我們就具備了堅(jiān)毅的精神。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許許多多的問習(xí)題,假如我們棄之不顧,便會(huì)堆積許多似懂非懂的知識(shí),這時(shí)我們要具備拼搏的精神。“堂堂練”“月月考”這些都是小菜一碟,失敗了爬起來,繼續(xù)向前邁進(jìn),即便跌倒100次,我們也要爬起來101次,這樣我們便會(huì)解決許多難習(xí)題,累積許多經(jīng)驗(yàn),這即是擁有了奮進(jìn)的精神。

更重要的是,當(dāng)拼搏,堅(jiān)毅,奮進(jìn)成為了我學(xué)園生活的主節(jié)奏后,當(dāng)我們沉醉其中的時(shí)候,腦海里裝著的全是學(xué)習(xí),“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這即是忘我之境。人神合一,意志支配思想,思想支配行動(dòng),行動(dòng)鑄就將來,此乃成大器第一步。

二、中考是一種信念。

什么是信念?也許你會(huì)說,我內(nèi)心矢志不渝東西。確實(shí),信念是一種凌駕于精神上,不可磨滅的痕跡。在這幾天時(shí)間中,你是否彷徨,是否迷茫,是否急躁不安,但這些都難以阻隔信念。

信念是一種必勝的決心,是“不破樓蘭終不還”的豪情。“星星之火,可以燎原”,我們心中勝利的火花一但被激濺,便會(huì)燃起熊熊火焰。你會(huì)朝著目的奮勇前進(jìn),力排重難,背水一戰(zhàn)。有這樣一個(gè)故事,一名體操運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí),總是不能突破自己的最高成績(jī),于是內(nèi)心很沮喪,甚至心灰意懶,這時(shí),教練來到他身旁,拍拍他的肩膀,詢問道:“你在逾越前想的是什么?”運(yùn)動(dòng)員誠(chéng)實(shí)的說了:“我就想,我一定越不過去?!苯叹毿α诵Α靶亩紱]逾越,人怎么會(huì)逾越呢?當(dāng)你相信你的心時(shí),你就可以越過了”。運(yùn)動(dòng)員整理下情緒,信心十足的再次沖向跳臺(tái),騰空的一霎時(shí),他感覺自己如同飛過欄桿一般,最后穩(wěn)穩(wěn)落地。剎那,激動(dòng)溢滿心頭,真的,他真的做到了。人有時(shí)即是如此,相信自己,你一定行。不管學(xué)習(xí)好壞,只要此刻努力,還為時(shí)不晚,不要等到6月20日那天再追悔莫及。

信念也是一種不被外界所干擾的意志。古今中外,名人及成功之士必有過人的意志,必有自己的思想主見。毛澤東身居鬧市,仍可忘我的讀書。羅曼。羅蘭即便貧困,仍嘔心瀝血著成《哈利。波特》。騰訊ceo馬化騰即便在貧困的時(shí)期,仍沒有放棄自己編制的程序,最后才得以有我們聊天的窗口。司馬遷歷時(shí)多年,即便備受恥辱,也仍不放棄地創(chuàng)作《史記》,這部被魯迅大加贊揚(yáng)的史書。信念是一種蘊(yùn)藏在人內(nèi)心深處一盞永不熄滅的明燈,它指引我們前進(jìn)的方向,照亮光明之路。這即是成大器之第二步。

三、中考是一次選擇。

什么是選擇?通俗點(diǎn)即是走在一個(gè)岔路口,是左還是右,一念之間即可決定命運(yùn)。選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。中考是一次我們命運(yùn)的抉擇,是一場(chǎng)人生的豪賭。此次中考過了便再?zèng)]有第二次時(shí)機(jī),所以我們現(xiàn)在能做的也只是全力以赴迎接中考。

有一位學(xué)生寫了一篇小說,寫完后覺得不錯(cuò),便去請(qǐng)一位知名作家點(diǎn)評(píng)一二。作家眼力不好,便讓那位學(xué)生讀出來,讀完了作家問道:“就這?”語(yǔ)種似是意猶未盡,學(xué)生看這情形,不知怎么辦,于是靈光一現(xiàn),說道:“當(dāng)然不是了,還有許多呢?!庇谑怯珠_始編寫故事,使故事又生動(dòng)了許多。再一次講完后,作家笑說道:“我并不是眼力不好,其實(shí)這故事早已結(jié)束了,不是嗎?你卻因我的語(yǔ)氣就又改變了自己的主意,當(dāng)斷則斷,這是一個(gè)作家的原則。”那學(xué)生聽后,心理很是難過,覺得自己不是一個(gè)作家的料,于是放棄了文學(xué)創(chuàng)作。多年之后,一位編輯聽說了這件事,當(dāng)即找上門來,想要讓他創(chuàng)作,可那位學(xué)生說自己不是個(gè)好作家。編輯頗是驚訝,“你可以在那樣短的時(shí)間才思發(fā)散,想出一個(gè)故事,可見你故事的想象力是多么可貴啊!”學(xué)生聽了懊悔不已,為什么當(dāng)初不再多試幾次呢。

選擇是困難的,是左顧右盼的。選擇時(shí)神圣的,是一錘定音的。在這人生的關(guān)卡上,我們?nèi)ネ畏?,便要認(rèn)真選擇了。

四時(shí)之景,朝暮更替,我們走過春夏秋冬,走過柳絮臘梅。三年筑成的河堤,只是在最后一擊,是留是去,全掌握在我們自己的手里。重點(diǎn)初中三年時(shí)光如同一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗碟,有繾綣的舞姿。為不負(fù)此美景,不負(fù)這年華,不負(fù)父母、教師、還有學(xué)校,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)宣誓:今天我以城中為榮,明天城中以我為榮!

謝謝大家,我的講話完畢!

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。

同學(xué)們,你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,昨天有一場(chǎng)跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽,有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太,年僅18歲,與你們同齡?,F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。

首先,馬琳在前四局中以3:1領(lǐng)先。第五局比賽,馬琳加快了比賽節(jié)奏,松平健太顯得應(yīng)對(duì)不足,在2-5落后時(shí)干脆要求暫停。暫停后,效果立竿見影,被松平健太連續(xù)追分,居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻,松平健太的發(fā)球多變起到作用,最后以11-8再扳一局,將局分改寫為2-3。

第六局,馬琳在占據(jù)主動(dòng)情況下失誤丟掉第一分,隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分,很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。

決勝局比賽,松平健太率先拿下第一分,并以一個(gè)搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開局,并很快將比分改寫為4-1,馬琳見勢(shì)不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商議對(duì)策。暫停后,馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱難拿下一分,隨后松平健太又一個(gè)小球處理不佳讓馬琳再得一分,并依靠一個(gè)直線正手位得分將比分追成5平。

比賽進(jìn)行到這兒,你們猜一猜:誰(shuí)會(huì)是最后的贏家呢?在膠著狀態(tài)下,馬琳的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用,將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不放棄,但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手,志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局,從而驚險(xiǎn)晉級(jí)男單1/4決賽。

同學(xué)們你們說說看,老將馬琳最后的勝利,取決于什么呢?你們可能會(huì)說姜還是老的辣,可我覺得他在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持到底迅速調(diào)整好自己,戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎?我覺得他在過程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài),面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍,并沒有自甘落后,而是頑強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?,雖然比賽輸了,但我認(rèn)為他贏了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗,堅(jiān)持到底直到最后仍頑強(qiáng)的拼搏,關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平,而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。

現(xiàn)在,我們正面臨著高考,關(guān)鍵時(shí)刻能不能把握好,最后的沖刺階段很關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈地奮斗,調(diào)整好最佳的狀態(tài),才能決勝高考。

在決戰(zhàn)高考的過程中,很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽到有些同學(xué)在交談中感嘆:“只剩30幾天了,能不能上線,結(jié)局已經(jīng)注定?!币步?jīng)常有同學(xué)抱怨:“我已經(jīng)很努力了,付出了很多,成績(jī)卻居后不前?!蹦抗庵谐錆M無奈和迷惘,甚至想“這樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考。

準(zhǔn)確的說,現(xiàn)在離高考還有三十三天了,但是不是真的什么都不能改變,自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告訴你們的是:(勵(lì)志名言?http://)在你們經(jīng)過十幾年寒窗苦讀,讀過堆積如山的書籍,做過漫天飛舞的試卷,無數(shù)次描繪過理想藍(lán)圖之后,高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^并正夢(mèng)想著,而這一切要成為可能,都需要我們從今天的最后沖刺做起,充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。

三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識(shí)到:人是不可能被注定的,往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時(shí)候,越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持,咬著牙堅(jiān)持到最后,是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光,堅(jiān)持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子,只要有了堅(jiān)持的愿望,也能成就非凡的夢(mèng)想。

下面再和同學(xué)們一同分享一則故事:

有一個(gè)老婆婆在她的屋子后面種了一大-片玉米。有一天,一個(gè)顆粒飽滿的玉米說道:“收獲那天,老婆婆肯定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”

可是收獲那天,老婆婆并沒有把它摘走。

“明天,明天她一定會(huì)把我摘走!“長(zhǎng)得最好的玉米自我安慰著……

第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯獨(dú)沒有摘這個(gè)玉米。

“明天,老婆婆一定會(huì)把我摘走!“這個(gè)玉米仍然自我安慰著……

可是……從此以后,老婆婆再也沒有來過。

直到有一天,玉米絕望了,原來飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。

這個(gè)故事告訴我們:也許你一直都很相信自己,但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下!是否在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后,仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你,在何時(shí)何地,不論等待多久,都要心存積極心態(tài),都會(huì)是最棒的你。

高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放,能不能美麗,取決于你的.愿望是否強(qiáng)烈,你的堅(jiān)持是否到底,你的心態(tài)是否積極。你們要知道,在你們走過的每一天里,你們并不孤獨(dú),你們有家長(zhǎng)的精心呵護(hù),有同學(xué)的關(guān)心幫助,還有老師的耐心指導(dǎo)。正如馬琳在最后關(guān)鍵時(shí)刻的暫停與劉國(guó)梁教練共商對(duì)策。作為你們的老師,我們將是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場(chǎng)硬仗的準(zhǔn)備,我們會(huì)全力以赴,精心備考,盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),寧可自己多做題,不讓你們走彎路;盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍,寧可自己多承壓,不讓你們添壓力;盡量給你們最溫馨的關(guān)懷,寧可自己多付出,不讓你們受損失。在以后的三十三天里,我們也許會(huì)對(duì)你們要求更高,訓(xùn)練更強(qiáng),督促更嚴(yán),但是,請(qǐng)你們相信,要求你們?cè)礁?,我們付出的努力相?yīng)越多,這一切都是為了你們,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌的明天,因此,希望你們能夠理解。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)走上征程,剩下的便是義無反顧,勇往直前。讓我們振奮精神,昂揚(yáng)斗志,揚(yáng)鞭策馬,全力以赴,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力,勝利一定屬于我們。三十三天,想信你們還能翻越一座座高山,趟過一條條河流,在高考的河岸上,綻放出屬于自己的五彩繽紛!

最后,我用一句座佑銘與大家共勉:“盡最大的努力,留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中,夢(mèng)圓2011!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

經(jīng)過一個(gè)多月的寒窗苦讀,40天地艱苦跋涉,我感慨頗多: 很懷念我們一起度過的這一段緊張而又充滿挑戰(zhàn)的的美好時(shí)光,因?yàn)槊恳惶炖锒加形覀兊膴^斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長(zhǎng)!必修科老師起早貪黑,廢寢忘食,嘔心瀝血,沒有節(jié)假日的忘我工作 ,同學(xué)們披星戴月,埋頭苦讀,勤奮為學(xué)的精神更感動(dòng)著每一位一中人,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和激-情的復(fù)習(xí)備考中,我們進(jìn)行了第一次的摸底考試,第二次的全市模擬統(tǒng)考和第三次的考前仿真訓(xùn)練,經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真復(fù)習(xí),老師的辛勤指導(dǎo),取得令人滿意的成績(jī),我們有理由相信在這次小高考中會(huì)取得輝煌的成績(jī)!

有人說,高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺(tái)。是的,再回首,這些許多生動(dòng)的情景,許多精彩的片斷始終清晰地刻寫在我們的記憶中。40個(gè)日日夜夜,你們有奮斗的艱辛,有拼搏的汗水,也有成功的喜悅,但始終不變的是對(duì)理想的執(zhí)著追求,而且,你們青春的風(fēng)采,已成為高二年級(jí)的驕傲!

背負(fù)父母和老師的殷切希望,帶著激-情和喜悅終于抵達(dá)理想的岸邊。再過幾天,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了,大家就要迎來小高考這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)高考第一個(gè)十字路口,讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍(lán)圖。我相信,只要我們?nèi)w高二同學(xué)能夠以燃燒的激-情、必勝的信心和旺盛的斗志參加這次小高考,就一定會(huì)奪取這次小高考的成功,開創(chuàng)我們一中小高考的新輝煌。

就要敢為人先,敢于做別人不敢做的事情!

小高考就在眼前,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的

困難,考試前出現(xiàn)一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會(huì)影響自身水平的正常發(fā)揮,引起考試失常。同學(xué)們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;要全身心地投入,注意克服緊張心理,浮躁心理。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣都要保持相對(duì)的穩(wěn)定,遵循規(guī)律,這樣有利于考試;平時(shí)象高考,高考象平時(shí)。在我們自己的地盤考試有什么可怕的!再說我們這一屆已經(jīng)在年前的市統(tǒng)考中語(yǔ)數(shù)外已超過某幾個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué),我們的老師們已經(jīng)為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同學(xué)們也經(jīng)過了充分的復(fù)習(xí),我們一定能成功!

總之,從現(xiàn)在開始,希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好

自己的每一天,無悔于自己的每一天。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮

的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的新輝煌,共同書寫一中的新輝煌。 同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利一定屬于一中。

我的發(fā)言完了,有不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家!

同學(xué)們:

再過三十天,我們將迎來一個(gè)盛大的節(jié)日——****年的高考。如果說,人生是一個(gè)大的舞臺(tái)的話,那么,六月的高考,將是我們?nèi)松猛局械牡谝怀龃髴?。今天,我們相聚在這里,正是為了更好地迎接這個(gè)日子的到來,而事實(shí)上,為了這一天,我們每位同學(xué)及其家人已經(jīng)準(zhǔn)備了十二年,奮斗了十二載。

同學(xué)們,作為十七八歲的青年,我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美好的理想,更兼有父母殷切的期盼和老師辛勤的栽培。我們沒有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的,是拼搏。勝利不會(huì)向我們走來,我們必須自己走向勝利! “天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過?!痹S多事的得失成敗我們不可預(yù)測(cè),也承擔(dān)不起。但我們可以盡力去做,去獲得一份付出之后的坦然與快樂!

同學(xué)們,如果你見過高山的巍峨,卻不知大海的浩瀚,這是一種遺憾;如果你見過大海的浩瀚,沒體會(huì)大漠的廣袤,這也是一種遺憾;而你如果畏懼明日的艱辛與拼殺,而不敢接受這三十天的挑戰(zhàn),這,更是一種遺憾!時(shí)間如白駒過隙,任憑你怎樣呼喊,它也不會(huì)回來。而我們所能做的,只能是披裝束甲,霍然上馬,奔向理想的最遠(yuǎn)處。

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而要踐行,就必須有搏擊萬(wàn)里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神。成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷,而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗,是他對(duì)原有信念的背叛,對(duì)自己的放棄。所以,在這最后的日子里,讓我們繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力。相信付出,相信奇跡!古人云:不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花樸鼻香;我們說:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的精神是:重視一切對(duì)手、藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難。我們的信念是:我們必須要有舍我其誰(shuí),惟我獨(dú)尊的干勁和豪情。

高考在即,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們,天地間的一次偶然,宇宙中的一個(gè)奇跡,不可替代的生命個(gè)體,無法復(fù)制的生命過程,我們是獨(dú)特的,更是卓越的!我們將充分利用三十天的時(shí)間,臥薪嘗膽,厲兵秣馬,晝夜兼程,奮勇向前!我們是0618班的英才,我們?yōu)?618班驕傲!作為班主任,我將與同學(xué)們精誠(chéng)合作,心手相連,并肩作戰(zhàn),共赴雄關(guān)!誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步,誰(shuí)也阻止不了我們成功的登攀。

同學(xué)們,高中三年的生活學(xué)習(xí),我們共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,譜寫了我們的一千零一夜。一千零一縷朝霞,要聚成明媚的太陽(yáng)。? 一千零一縷星光,要化作皎潔的月亮。一千零一次搏擊,可開創(chuàng)廣闊的天空。 一千零一次探索,已覓得成功的方向。 一千零一份辛勤,來雕琢學(xué)海的瓊漿。一千零一份努力,正編織著收獲的籃筐。 一千零一夜故事,讓我們用30天完成最美的結(jié)局。一千零一夜夢(mèng)想,讓我們?cè)诮裉煸S下誓言:用競(jìng)爭(zhēng)提升素質(zhì),用壓力激發(fā)潛能,以備考磨練意志, 以高考檢驗(yàn)價(jià)值, 斗志昂揚(yáng)迎難上 ,笑迎高考鑄輝煌。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。0618班的同學(xué)們,過去的三年我們已付出太多,只需這最后一步,只需這最后的三十天!讓我們拭去淚水,共同締造一個(gè)輝煌的明天!。十載寒窗,一月苦練,何人健步登金榜?? 一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

同學(xué)們,大家好:

明天,我們?nèi)w高三同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。

三年來,我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沉著與冷靜,誠(chéng)實(shí)與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),為自己奠定了基礎(chǔ)。

人們常說,沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能??梢哉f,現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只等高考的到來。

一、考試期間的安排和要求。

(1)聽從指揮,注意安全,按時(shí)作息,進(jìn)入高考節(jié)奏??荚嚻陂g,服從學(xué)校和帶隊(duì)教師的統(tǒng)一安排,注意安全,按時(shí)作息,并能根據(jù)高考時(shí)間適時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科,迅速進(jìn)入高考狀態(tài),正常甚至超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績(jī)。

今天距離高考還有1天:放松,看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周圍環(huán)境,包括廁所、乘車路線、乘車時(shí)間等因素。最后一天,晚上不要過早或過晚休息,不要破壞平時(shí)的習(xí)慣,防止睡不著。

(2)注意飲食衛(wèi)生,防止腸胃疾病。飲食是這個(gè)階段不可忽視的問題,在此期間,千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚大肉。要注意飲食衛(wèi)生,高考這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生。

(3)調(diào)整心理狀態(tài)。臨考時(shí),挺胸抬頭快步走,將有助于增強(qiáng)信心。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就可能真的考不好。此時(shí)要相信自己,想想以前成功的考試經(jīng)歷,盡力考好就行,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求。二是多跟家長(zhǎng)、老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法。總之,考前要有一個(gè)樂觀、自信、平和的心態(tài)。

二、考試過程中的注意事項(xiàng)。

(一)考試前

從發(fā)準(zhǔn)考證到進(jìn)入考場(chǎng),雖然只有那么短的時(shí)間,但要預(yù)防準(zhǔn)考證的丟失或找不到的情況。所以,準(zhǔn)考證要拿在手上。到了考點(diǎn),主要是熟悉考點(diǎn)環(huán)境,通過考點(diǎn)平面圖關(guān)注三個(gè)地點(diǎn)并實(shí)地考察。這三個(gè)地方是:考場(chǎng)、廁所、臨時(shí)集結(jié)點(diǎn)。

(二)考試中

拿到考卷,題目匆匆一看,往往會(huì)產(chǎn)生兩種可能:一種是題目全會(huì),信心百倍;另一種是一部分或大部分不會(huì),緊張萬(wàn)分,出現(xiàn)開考心理慌張、難題擋路引起的心理波動(dòng)等怯場(chǎng)現(xiàn)象。但這些現(xiàn)象都是考試過程中的正?,F(xiàn)象。我們可以先擱下試卷,輕揉面部,深呼吸,花半分鐘時(shí)間閉目養(yǎng)神,全面放松。

(三)考試時(shí)

要綜觀全局,2-3分鐘還不能解決的題目,一定要舍得放棄。遇到容易題,千萬(wàn)不要因僥幸而粗心,要想到:人易我易,我不大意。遇到難題,要想到人難我難,我不畏難。只要做到這些,我們就能正常發(fā)揮。

(四)考試后

三、應(yīng)試策略。

為了大家能在考試中正常發(fā)揮,考出好的成績(jī),將可以得到的分?jǐn)?shù)盡可能全部得到,我再談幾點(diǎn)應(yīng)試策略:

1.填寫信息、穩(wěn)定情緒、總覽全卷,區(qū)別難易。

試卷一發(fā)下來,立即忙于答題是不科學(xué)的,應(yīng)先填寫信息,如在答題卡上涂清“試卷類型”,寫清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等,這樣做是考試的要求,更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。打開試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題解答。力爭(zhēng)做到“巧做低檔題,全部做對(duì);穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯(cuò)也無悔。”剛進(jìn)入考場(chǎng),心情一般比較緊張,記憶、思維未達(dá)到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略,先做容易的題目,不僅有利于順利地拿到基本分,而且因?yàn)椤绊樌边€會(huì)給自己增添信心、穩(wěn)定情緒,使智力活動(dòng)恢復(fù)正常,從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況,先從難題入手,往往會(huì)出現(xiàn)思維”卡殼”現(xiàn)象,使自己有”開局不利”之感,從而加劇自己的情緒沖動(dòng),還會(huì)白白擠掉做容易題的時(shí)間。

2.認(rèn)真審題、過程清晰,穩(wěn)中求快。

審題要做到:一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要審準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和結(jié)論。

做題要做到:一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。

3.調(diào)節(jié)心理,沉著冷靜,自信從容。

考試中,要克服滿不在乎的自負(fù)心理,要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。高考是一種要調(diào)動(dòng)多種積極因素的復(fù)雜勞動(dòng),也是對(duì)考生的思想、作風(fēng)、毅力的考查,更需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進(jìn)行。高考中必然會(huì)有困難,遇到長(zhǎng)題、難題、生題,要有充分的心理準(zhǔn)備,要能夠從陌生中找熟悉,因?yàn)槊鎸?duì)困難的時(shí)候,常常比的是誰(shuí)更自信,誰(shuí)更能以“平常心”對(duì)待。“我難,別人亦難,不要緊張”;”“我感到生疏的別人也會(huì)感到生疏”;“我易,別人亦易,不可大意”, 有些考生見到生題緊張、害怕,有時(shí)一道題做不出,越想越緊張,影響一門學(xué)科的考試,有的甚至因一門學(xué)科考砸了而影響整個(gè)高考。而另一些考生見到熟題卻因掉以輕心,粗枝大葉,不加思索而鑄成大錯(cuò)。應(yīng)做到“難題冷靜,易題細(xì)心,戰(zhàn)略藐視,戰(zhàn)術(shù)重視”。

4.遇到易題,格外小心、思路斷電,學(xué)會(huì)變通。

易題,容易使人輕視,不注意題目的細(xì)微變化,不費(fèi)思索順手寫來,可能鑄成大錯(cuò),所以有“容易題,容易錯(cuò)”的說法。要知道,題目對(duì)你容易,對(duì)別人也容易;考試時(shí),熟知的知識(shí)、方法突然想不起來,這時(shí)要學(xué)會(huì)變通。一是換個(gè)角度或思路,從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開始回想;二是有效利用試卷中其他題目中的信息;三是暫時(shí)放棄,換另一道題做,等情緒穩(wěn)定、再回過頭來做?!疤^攔路虎,再殺回馬槍”,結(jié)果可能會(huì)有意外的收獲。。

5.盡量多做、每分必爭(zhēng)。

高考評(píng)分,理科是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科是按要點(diǎn)給分??忌诖痤}時(shí),要會(huì)多少答多少,在時(shí)間允許的情況下,哪怕是一條輔助線,一個(gè)符號(hào),一小段文字,都可寫上,千萬(wàn)不能留空白。即使個(gè)別沒有把握的也要敢于寫,千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題提前放棄不做。

6.答題規(guī)范、整潔美觀。

整潔美觀是一種自信、是對(duì)自已勞動(dòng)的珍惜,是把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣。要知道,工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”。所以,書寫時(shí)要注意耐住性子,盡量整齊美觀。特別是涂改時(shí)應(yīng)輕劃一斜杠。不要一改就是一個(gè)墨疙瘩,很影響卷面的整體效果。高考主觀題閱卷是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。天氣熱、時(shí)間緊、工作量大、難度高。連光電閱讀機(jī)也會(huì)因答題卡填涂不當(dāng)而出現(xiàn)故障,何況是人呢!閱卷老師在這種高強(qiáng)度、枯燥、單調(diào)的批改過程中,難免會(huì)產(chǎn)生一種疲勞、厭煩的心態(tài)。大家知道主觀題是“采點(diǎn)給分”,且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改,不堪入目,閱卷老師自然無法始終如一地在“雜草叢生”中披沙瀝金、苦苦搜尋給分點(diǎn)。而閱卷老師突然發(fā)現(xiàn)一份字跡清楚、布局和-諧、整潔美觀、文理兼通的試卷,頓時(shí)會(huì)眼睛一亮,精神為之振奮。這樣的試卷,不僅能得到客觀上應(yīng)得的分?jǐn)?shù),還能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”。假如兩個(gè)考生的兩道試題的得分點(diǎn)大致相同,而因卷面整潔與否而造成的分?jǐn)?shù)“落差”,至少有2-5分。試想,若將整份試卷的各題、高考的各科累加起來,當(dāng)是蔚為大觀、令人震撼的。

7.注意檢查、減少失誤、合理取舍。

爭(zhēng)取有一定的時(shí)間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯(cuò)了題意,是否抄錯(cuò)了什么,涂卡是否漏涂、是否錯(cuò)位,從而盡量減少失誤。對(duì)一些“疑似”答案,一定要利用好草稿紙,進(jìn)一步檢查——檢查思路,檢查步驟,檢查結(jié)果,檢查試題要求等。考試結(jié)束前,如果還有難題做不出來,已做好的答題又需要檢查,這時(shí)應(yīng)采取舍“難”而取”易”、棄”少”而求”多”的策略,用這段寶貴的時(shí)間先來檢查已做好的答題,保證答題正確,減少失誤。

8.合理分配,適時(shí)涂卡。

機(jī)讀卡填涂最易出現(xiàn)的問題是填圖不規(guī)范,以致在機(jī)器閱卷中產(chǎn)生誤差??朔@類問題的簡(jiǎn)單辦法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì),而應(yīng)相對(duì)粗些,且應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形,這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只要涂?jī)晒P就可以涂好,既快又標(biāo)準(zhǔn)。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇四

同學(xué)們、老師們,下午好!

今天,距離中考僅有50?天!

盡管三年前從你們跨入中學(xué)的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得不知道用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的回憶?;厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)揮灑汗水,曾經(jīng)收獲成熟。在初三的日子里,所有的感情得到升華,所有的付出都得到回報(bào)。是的,經(jīng)過了春耕夏耘,你們終于迎來了收獲的金新?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳下筆常用的。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,初三一整年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。再經(jīng)過50多天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,初中生活即將結(jié)束。隨著中考日期的逼近,你們的初中生活也即將劃上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),句號(hào)代表圓滿結(jié)束;感嘆號(hào)意味著收尾遒勁有力,充滿驚喜;逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,三年高中生活在向你招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào),留待日后細(xì)細(xì)品味,當(dāng)然,這個(gè)省略號(hào)最好不是代表“未完待續(xù)”。

如今,同學(xué)們已進(jìn)入了中考沖刺階段?!氨R未到,糧草先行”,今天我們?cè)谶@里召開動(dòng)員大會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā),開導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!

三年來,踏實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步;嚴(yán)格有序的管理體制規(guī)范著你們的行為,質(zhì)樸進(jìn)取氛圍健全著你們的人格,老師忘我奉獻(xiàn)的精神鼓舞著米們的前行。在中學(xué)生活學(xué)習(xí)的三年中生活在我們的人生留下了光彩的篇章,在中學(xué)學(xué)到的'知識(shí)和做人的道理必將使我們受益終身。

“逝者如斯,不舍晝夜”,仿佛踏入岱嶺中學(xué)就在昨日,而在今天我們即將迎來高中生活,面對(duì)人生路上的重要時(shí)刻——中考了?!笆旰翱啵竿笇m折桂枝”我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過了九春秋,現(xiàn)在是我們蟾宮折桂的時(shí)候了。我相信6月18、19、20日一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上我們一定會(huì)取得全面勝利。而在座各位同學(xué)也一定會(huì)面對(duì)滾滾而來的錄取通知書做出自己理想的抉擇。

朋友們,孔子曾說過:生無所息。是的,人生本是求索路,過去的九年我們接受的僅僅是基礎(chǔ)教育,這說明我們目前的知識(shí)水平和綜合能力還相差有限。路漫漫我們要學(xué)屈原的上下求索精神,我們即將迎來的重點(diǎn)中學(xué)將是我們?nèi)嫣嵘晕业牧己脮r(shí)機(jī)。

而在今年6月,我們將面對(duì)人生路上重要的中考,這既是我們接受基礎(chǔ)教育的終點(diǎn),更是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。在這個(gè)起點(diǎn)上,讓我們?yōu)槲覀冏晕业那俺蹋瑸榱烁改咐蠋熍笥训钠谕?,更是為了更好地肩?fù)起我們的歷史責(zé)任而努力吧。

雖然今年中考形勢(shì)突變(體育),但有一條真理是:真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。

中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!

接受了九年義務(wù)教育的我們很快便要變成高中生了,九年來的耕耘也很快到收獲的時(shí)候了。是收獲金黃的麥穗,還是一無所獲,就看你是否付出了辛勤的汗水。

雖說“種瓜得瓜,種豆得豆”,但如果只是一味播種,而不對(duì)它精心照料,是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,世上沒有人一生下來就什么都會(huì),所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是勇奪通向智慧的圣殿的唯一道路。

其中考剛剛過去,成功者不應(yīng)驕傲,失敗者不應(yīng)灰心。不到最后一刻,成功與否都仍是未來未知數(shù),誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是勝利者。希望初三的同學(xué)們能夠把握時(shí)機(jī)勤奮學(xué)習(xí),為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的句號(hào)。

盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊。???????????????????????????中考前的心理分析:

1、山雨欲來風(fēng)滿樓。_________緊張與焦慮。期考失敗的陰影還未消去,如今中考又將臨近,某些科目依然提高不了,優(yōu)勢(shì)科目又進(jìn)步不大,而家里的狀況又不允許我失敗。

3、困惑來自家庭_______壓力與動(dòng)力。

4、見風(fēng)就是雨________病痛與神經(jīng)過敏,軀體化的焦慮,自我感覺不好,又常以軀體不適表現(xiàn)出來,如頭痛,胃腸不適、疲倦。

5、改向行為?,被壓抑的情緒、思想,可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以改頭換面的形式表現(xiàn)出來,如易被激怒,大哭、大鬧、甚至拳腳相加。

如何心理調(diào)試對(duì)策:

1、正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng),它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種?,需要我們?nèi)σ愿?,但它遠(yuǎn)不是生活的全部。

2、正確地看待自已。認(rèn)識(shí)到自已的差距,給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)?。

3、多讀一些奮發(fā)向上的書籍,它是讓你奮斗不息的燃料。

4、積極實(shí)行你的計(jì)劃:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。

5、主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?,而信心也?huì)因交流而得到重建。

6、學(xué)會(huì)正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力,這是人們常說的好運(yùn)的根源。

7、堅(jiān)持鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式?,而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。

8、仰望長(zhǎng)天感受自然,當(dāng)你面對(duì)天空的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。

同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種?永恒?的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。

當(dāng)孩子生下來時(shí),為什么第一聲就是哭呢,因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗,習(xí)慣于讀書學(xué)習(xí)的人,中斷了讀書學(xué)習(xí),所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了,而是一種生活習(xí)慣被-迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。

人生的決竅就是要站好自已的位置,在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)分層中,如果一個(gè)人選錯(cuò)了位置,在對(duì)自已不利的環(huán)境中,就難以發(fā)揮自已的長(zhǎng)處,那是十分可怕的,阿基米德曾說過“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),找到一個(gè)能使你全力以赴,能使你的品格與長(zhǎng)處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說,“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物”,說的就是這個(gè)道理。

面對(duì)眾多的家長(zhǎng),我好希望,無論你們的心靈如何,精神如何,成績(jī)?nèi)绾?,還是將來的工作如何,都不要說你不爭(zhēng)氣。

同學(xué)們,人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者已經(jīng)走開。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

同學(xué)們:

上午好。十年磨一劍,今朝試鋒芒。一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理,中考爭(zhēng)奪戰(zhàn)馬上就要打響了,今天,我們?cè)僖淮渭性谶@里,為的是從后天就要進(jìn)行的中考作充分準(zhǔn)備,很有必要對(duì)大家進(jìn)行一些指導(dǎo)。。

有一位教授說了一句話:“中考,四分考實(shí)力,六分考心理?!本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的中考成績(jī)。所以希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績(jī)。

中考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

1、合理安排時(shí)間,將重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。如近段時(shí)間考、練過的綜合試卷。

2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求。總之,考前要有一個(gè)樂觀、自信、平和的心態(tài)。

3、調(diào)整睡眠,保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,保持精力充沛。但嚴(yán)禁-看電視和呼呼大睡等不良習(xí)慣,更不允許上網(wǎng)玩游戲。

二、要具備信心 專心 細(xì)心 恒心 ——這是中考成功的保證 。

同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮??荚囈彩侨绱?,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

信心:有它不一定能贏,沒它一定會(huì)輸。 信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):

要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。盡管中考的試題一般地講不會(huì)太難,但是萬(wàn)一碰到難題,一下子做不出來了怎么辦?這時(shí)候,既要自信又要冷靜面對(duì),一道題往往有幾道小題組成,其中一個(gè)小題不會(huì)做,不等于別的小題也不會(huì)做。因此,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關(guān),把會(huì)做的部分做出來,做到每分必爭(zhēng)。感覺自己暫時(shí)一下子無法解答的題目一定要學(xué)會(huì)先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時(shí)間,再解決難題。

專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

細(xì)心:克服粗心,必須細(xì)心。別因一兩分名落孫山 。

第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備??记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,政史開卷課本及資料等,做到有備無患。

第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

第三、要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對(duì)復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

做到細(xì)心的口訣:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真。

恒心:出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要提得起,放得下??荚嚻陂g做到三不:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。

三、注意幾個(gè)細(xì)節(jié):

1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷,對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。

2、進(jìn)考場(chǎng)之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。

3、進(jìn)入考場(chǎng)前,用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。

4、至少準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。

5、進(jìn)入考場(chǎng)可帶一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水或冰塊,在心理煩躁時(shí),用手捂捂冰塊,起到鎮(zhèn)靜作用。

6、考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。

最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問題:

1、絕不允許提前交卷。

2、考試中不允許睡覺。

3、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律。

4、書寫盡量規(guī)范,涂卡涂滿并涂正確,答題內(nèi)容不能寫到虛線外,否則無效。

總而言之,希望同學(xué)們能牢記人大附中的《考試三字經(jīng)》:

考期近,樹信心;調(diào)狀態(tài),進(jìn)佳境。

文具筆,清理好;準(zhǔn)考證,莫忘了。

進(jìn)考場(chǎng),心輕爽;視考試,如尋常。

拿試題,填號(hào)名;速瀏覽,摸清底。

先做易,后做難;先解簡(jiǎn),后解繁。

審題清,書寫凈;搶速度,要細(xì)心。

試題易,莫大意;我覺易,人覺易。

試題難,莫心煩;我覺難,大家難。

答題畢,細(xì)復(fù)審;要客觀,宜冷靜。

鈴聲響,出考場(chǎng);不議題,不算賬。

勝不驕,敗不餒;忘成敗,是大將。

飯吃好,覺睡香;待明日,打勝仗。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇五

編者按:高考是學(xué)生們的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),作者在全校面前作了一次動(dòng)員大會(huì),下面我們來看看他的講話吧!

后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年,馬上就要告別了,我把自己的兩個(gè)秘密告訴給大家。

第一個(gè)秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個(gè)外號(hào),叫“金半仙”,因?yàn)槲叶啻晤A(yù)言成功而得名。我現(xiàn)在開始預(yù)言:凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生,都能考上二本;保持安靜,并正襟危坐,認(rèn)真聽取我講話的同學(xué),能考上一本;如果在筆記本上認(rèn)真記下我的講話要點(diǎn),那么你的高考成績(jī)就能超過600分。

第二個(gè)秘密是我是個(gè)天才少年。因?yàn)樯倌曷敾?,學(xué)有余力,從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級(jí),所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育,我僅用了六年。于是,6歲上學(xué)的我,12歲就參加了高考。

第一年高考,我在考場(chǎng)上就中了獎(jiǎng)。第一門是語(yǔ)文考試,在解答一道語(yǔ)言得體題目時(shí),需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時(shí)腦子有點(diǎn)小短路,不會(huì)??粗烂娣胖玫目蓸罚异`機(jī)一動(dòng):“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè),不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個(gè)字么?”我一面感嘆自己的絕世聰明,一面裝模作樣拿起可樂,以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因?yàn)榕卤O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我先把瓶蓋攥在左手心,右手拿起瓶子,滿滿灌了一口可樂,然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼,“撲”地一口,把口中含著的可樂全噴了出來。原來,我竟然中獎(jiǎng)了,瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”。看著被可樂污染的試卷,我的第一次考試就這樣掛了。走出考場(chǎng),我得出結(jié)論:考試絕對(duì)不能抱僥幸心理,而且千萬(wàn)不能帶有色飲料。

經(jīng)過一年的精心復(fù)讀,我迎來了人生的第二次高考。語(yǔ)文答得是順風(fēng)順?biāo)?,怎一個(gè)“得心應(yīng)手”了得?走出考場(chǎng),我豪情萬(wàn)丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢?。我故做深沉狀:“今年的?/p>

作文。

題目確實(shí)有點(diǎn)怪啊,以‘干旱’的‘旱’為話題,真是有點(diǎn)意思。幸好我文化積淀深厚,從大禹治水談起,寫到20xx年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際,我暗戀許久的女神,幽幽地吐了一句:“‘早’,魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’?!蔽摇把健钡匾宦暣蠼?,仰面跌倒,后腦勺重重地撞在臺(tái)階上。第二次高考就這樣提前終止,我躺在病床上反思:高考一定要審準(zhǔn)題目,考后千萬(wàn)不要與同學(xué)對(duì)答案。因?yàn)槿绻也缓屯瑢W(xué)對(duì)答案,即使我的作文題目離題了,由于自己不知道,后面的其他科目考試也不會(huì)受影響。

歲月如梭,又是6月7日,我再次坐在高考考場(chǎng)上。本來心靜如水,底氣十足??墒谴鹬鹬?,聽到后面同學(xué)“嘩”地一下翻了一頁(yè)。我的心一緊:“我覺得第一題還是挺難的,怎么他都做完了?”于是我連忙加快了進(jìn)度。可是當(dāng)我剛剛開始答古詩(shī)文閱讀題時(shí),后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁(yè)。我的心一下子掉進(jìn)無底深淵:“天啊,題目這么簡(jiǎn)單,我咋答得這么慢?”我的心性大亂。由于心浮氣躁,不能靜心思考,一會(huì)兒翻翻后面的題目,不會(huì),又看看前面的文章,讀不進(jìn)去……整個(gè)答卷一塌糊涂。交卷走出考場(chǎng),我面對(duì)后面的同學(xué)深深地鞠了躬:“哥啊,你是真學(xué)霸!答題速度真快?!蹦俏煌瑢W(xué)“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,我其實(shí)是個(gè)學(xué)渣。我啥都不會(huì),百無聊賴,只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論:一定要按照自己的節(jié)奏答題??荚囀且粓?chǎng)自我對(duì)話,不要受外屆干擾。

第四次考試,我吸取了前面的所有教訓(xùn),沒有犯任何錯(cuò)誤??墒强荚嚦煽?jī)?nèi)匀缓懿焕硐?。我前往一位大師那兒?qǐng)教。大師一看我,就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,拉長(zhǎng)聲音:“哦——”大師又低下頭,看了看我穿的鞋,又點(diǎn)點(diǎn)頭:“難怪?”我肯求大師幫幫我,大師高深莫測(cè)地?fù)u搖頭說:“天機(jī)不可泄漏!”我急了,一把掏出紅包,塞到大師手中。大師摸摸我的頭,說:“孩子,你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服:“好著呢,勁霸男裝,名牌!”大師伸出手,指指“k——boxing”上大大的“x”,撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解,大師又說:“孩子,你再看看你的鞋?!蔽业男恰疤夭健???粗蟠蟮摹皒”,我恍然大悟。

第五次考試,我戴著耐克帽,上身著耐克牌t恤衫,下身穿耐克牌褲子,足蹬耐克牌運(yùn)動(dòng)鞋。老遠(yuǎn)一看,“呵”,好家伙,整個(gè)一個(gè)人從頭到腳都是對(duì)號(hào)。想想我還不放心,又買回耐克襪子和短褲,那真是從頭到腳從外到內(nèi)都是對(duì)號(hào)。我走進(jìn)考場(chǎng),答題真是如魚得水,會(huì)做的都答對(duì)了,不會(huì)做的都蒙對(duì)了,感覺真是“好極了”。高考成績(jī)一出來,天哪,我考了751分。

作者|金乾波。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是初二的__,今天我演講的題目是以夢(mèng)為馬,試鋒七月。

七月的時(shí)光變得漫長(zhǎng),鳳凰花開始吐露芬芳,離別的鐘聲也在慢慢敲響。七月似乎總是那么多情,款款而來的別離,香甜瓜果成熟的喜悅,更有金榜題名的愿望。

時(shí)間如水,順著指縫四溢開來,兜不住,收不攏,不知不覺間,滴翠變老綠?;貞浨靶┠臧l(fā)生的事宛如就在昨天,歷歷在目,眼前浮現(xiàn)出的是初三高三學(xué)子懵懂,稚氣,成長(zhǎng),奮斗的一幕幕。盡管我沒能夠看全初三高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)甑目倸v程,但是初入中學(xué)的少年又怎沒有幾分相似,從初一小同學(xué)們的身上我就看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的影子。

軍訓(xùn)時(shí)的英姿颯爽和堅(jiān)韌毅力,日漸提高的獨(dú)立性,面對(duì)世界“痛吻”時(shí)的良好心態(tài),皆如此類的總是能使我投去羨慕的眼光。興許是潺潺的流水沖過了少年們的稚氣狂妄,留給他們的是沉穩(wěn)與堅(jiān)定,展現(xiàn)出的是他們被生活打磨光滑透亮的一面,能夠達(dá)到這個(gè)境界也就意味著真正的離別快到了。

中高考過后,大家都將各奔東西,告辭三年的同窗和師長(zhǎng),拾起行囊查找下一個(gè)夢(mèng)想途中的驛站。這是少年們的第二次離別,第一次離別正是三年前踏入校園的那次,離開父母的庇護(hù)和生活十余年的家,少年們的心里是思念是不知所措,好不簡(jiǎn)單適應(yīng)校園里的種種,卻迎來又一次離別。這像是命中注定,又像是巧合,坦然面對(duì)吧,長(zhǎng)路漫漫,未來可期,何愁不再相見?待到破繭成蝶時(shí)再相聚也并不遲。

中高考,這是少年們手握人生巨筆,面對(duì)人生篇章樞紐的時(shí)候,我期望吃過的苦和窘迫的困境能夠?yàn)樯倌陚兣弦簧礞z甲,從此刀槍不入,戰(zhàn)無不勝。這世上沒有末等生,人人都能以夢(mèng)為馬,去往一心想到的地方??v然沿途無人喝彩,心有摯愛,終會(huì)撥開陰霾,望見碧海藍(lán)天。

磨劍三年,試鋒七月。這個(gè)夏季是為你們而熾熱。香甜的果實(shí)將會(huì)被你們攬?jiān)谑种?,甜在心中,加?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,祝愿你們金榜題名,折桂蟾宮。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇七

全站員工們:

大家下午好!

駿馬奔千里,吉羊進(jìn)萬(wàn)家。xx年的春運(yùn),從明天開始至3月15日結(jié)束,共40天。我站自xx年xx月xx日正式開業(yè)以來,經(jīng)歷了6個(gè)春運(yùn)。春運(yùn)對(duì)我們,不是大姑娘上轎——頭一回。大家對(duì)今年春運(yùn)有沒有信心?(齊答:有!)今年春運(yùn),省集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)提出“效益春運(yùn)、安全春運(yùn)、和諧(幸福)春運(yùn)”,我站近年來提出的“安全為先,效益為重,服務(wù)為本”不謀而合。對(duì)此,我提出個(gè)人的見解:

一年之計(jì)在于春,春運(yùn)效益事關(guān)全年。以xx年春運(yùn)為例:營(yíng)收xx萬(wàn)元,發(fā)送旅客xx萬(wàn)人次。xx年下降至:營(yíng)收xx萬(wàn)元,發(fā)送旅客xx人次,營(yíng)收約占全年客運(yùn)收入的1/6。我預(yù)計(jì):今年春運(yùn)的營(yíng)收應(yīng)該可達(dá)xx萬(wàn)元,日均xx萬(wàn)元,一天相當(dāng)年平日1。5天;發(fā)送旅客人數(shù)在xx萬(wàn)人次左右,日均xx人次左右。往年春運(yùn)加班在xx班次以上,今年也應(yīng)有xx個(gè)班次以上。

要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),巧婦難為無米之飲,運(yùn)力的問題倒不大,關(guān)鍵要有客。所以,要及時(shí)掌握客源的流時(shí)流量流向。不能受計(jì)劃約束而一成不變,要求以變應(yīng)變,客變我變,我適客變。采取措施,有效對(duì)策:

二是及時(shí)加班,讓旅客進(jìn)站有票買,有車坐,票房與調(diào)度配合,調(diào)度同車隊(duì)聯(lián)系;

三是增加售票窗口,開設(shè)軍人、港澳臺(tái)、殘疾人專窗,讓旅客及時(shí)購(gòu)票;

四是發(fā)動(dòng)全站員工組客,讓要出門的親朋好友到我站乘車;

五是積極向車主調(diào)票,千方百計(jì)向xx站要票;

六是推廣網(wǎng)上訂票、售票,電話訂票,啟動(dòng)自動(dòng)取票機(jī);

七是在客運(yùn)高峰期間,部份短途客運(yùn)班線實(shí)行“客滿即走”的模式運(yùn)行;八是提高銷售高鐵火車票的技能,學(xué)會(huì)搶票。

潮語(yǔ)說:“平安當(dāng)大賺”。春運(yùn)不能只圖熱鬧而無效益,就要在安全生產(chǎn)上下功夫。首先要樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,一崗雙責(zé),人命關(guān)天,生命無價(jià),層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),安全工作永遠(yuǎn)在路上,全站員工都是安全員。要確保春運(yùn)安全生產(chǎn)零事故,對(duì)我站來說,我認(rèn)為就要把好“人、車、物”三關(guān)。

人可分為2種:一是全站員工,崗在人在責(zé)在,自身要確保安全生產(chǎn),按操作規(guī)程辦事;二是旅客,旅客隨身攜帶的任何物品,統(tǒng)統(tǒng)都要經(jīng)過安檢機(jī)。保安和操作員要認(rèn)真負(fù)責(zé),提高識(shí)別能力。

要把好班車“三不進(jìn)站、六不出站”客運(yùn)安全源頭關(guān),一是始發(fā)班車一律要安檢,一臺(tái)不漏,合格放行。對(duì)垮省的長(zhǎng)途班車和進(jìn)山區(qū)的短途班車,更要安檢到位,一字不茍;二是調(diào)度要嚴(yán)查“一牌三單五證”,合格報(bào)班;三是稽查人員要守好出站安全檢查崗,出站班車必檢;四是確保售票員售票不重號(hào),站務(wù)檢票不超員。

行包房受理旅客或貨主托運(yùn)的快貨,一定要開箱檢查,嚴(yán)查“三品”。對(duì)鮮活物資要及時(shí)配發(fā)班車。

領(lǐng)導(dǎo)提出“和諧春運(yùn)”和“幸福春運(yùn)”,“和諧春運(yùn)”帶有維穩(wěn)的烙印,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。我更傾向提“幸福春運(yùn)”。我的文化不高,我以為:從現(xiàn)實(shí)來說,“幸”字上為土,下近似人民幣代號(hào),就是說,土地的下面就有財(cái)寶,所以每個(gè)人要辛勤勞動(dòng),才能獲得富裕?!案!弊值淖筮吺且拢疫呉豢谔?,意為豐衣足食。幸福就要靠勤勞致富,方能衣食無憂。春運(yùn)是客流的大轉(zhuǎn)移,離鄉(xiāng)背井的務(wù)工者在春節(jié)要回家。家是幸福的港灣,親人團(tuán)聚才幸福。

我們要讓旅客感到回家的幸福:一是要將旅客當(dāng)親人,進(jìn)站就是賓客,車票就是請(qǐng)柬。二是要落實(shí)首問責(zé)任制,好話一句三冬暖,在旅客面前不打太極,不踢皮球,為旅客將好事辦實(shí),實(shí)事辦好;三是主動(dòng)為旅客提供服務(wù),讓旅客進(jìn)站到家,購(gòu)票方便,候車舒適,乘車安全,旅途快捷;四是注意對(duì)重點(diǎn)旅客的關(guān)心和服務(wù),想旅客之所想,急旅客之所急,適旅客之所需;五是我站的設(shè)施要更加配套齊全,為旅客之所用。

要落實(shí)我站《春運(yùn)工作方案》,把春運(yùn)工作做好,就要?jiǎng)訂T全站的員工全力以赴,全員投入,全局觀念,加強(qiáng)一線,班組配合,部門協(xié)作,后勤保障,環(huán)環(huán)相扣,在做好本職工作的同時(shí),要為交接班創(chuàng)造方便。個(gè)人保班組,班組保部門,部門保全站。

我要強(qiáng)調(diào)在工作上要有主動(dòng)性,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,多說有利于春運(yùn)的話,多做有利于春運(yùn)的事,矛盾少上交,難題解下面。

站團(tuán)委要帶領(lǐng)團(tuán)員和青年,每周開展志愿者活動(dòng),為旅客服務(wù)好。

金馬揚(yáng)蹄抒遠(yuǎn)志,玉羊接力展宏圖。說千道萬(wàn),就是干!再問大家有沒有信心?(齊答:有?。┘藱C(jī)會(huì),我祝全站員工身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事勝意!

說得不對(duì)的地方,請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇八

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

陽(yáng)春三月,高唱一首青春的戰(zhàn)歌;抬頭仰望,決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!20xx年x月x日,距離中考還有一百天!我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役。三年我們堅(jiān)信,正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場(chǎng);是蛟龍,就要叱咤風(fēng)云。

但作為初三的學(xué)生,我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見起色的成績(jī),使我們低下頭,想哭泣……但是同學(xué)們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對(duì)我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望,我們背負(fù)著老師的更多期待,我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想!

夢(mèng)想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習(xí)課上,充分利用時(shí)間,高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤;重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉,不放過每一次提高的機(jī)會(huì)。

失去的時(shí)間無法挽回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動(dòng)來追回!要堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào)!力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。

我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣,比學(xué)趕超;我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì),攜手共進(jìn);我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,達(dá)到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽,是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強(qiáng),是石破天驚的暢想。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇九

一年一度的春運(yùn)工作即將開始,國(guó)家、省、市、縣對(duì)春運(yùn)工作都高度重視,按照上級(jí)有關(guān)春運(yùn)工作的部署和要求,為進(jìn)一步,做好我縣的春運(yùn)工作,今天,我們?cè)诖苏匍_全縣春運(yùn)工作動(dòng)員會(huì),剛才,春江同志傳達(dá)了全市春運(yùn)工作會(huì)議精神,就運(yùn)管業(yè)務(wù)范疇工作進(jìn)行了部署,我完全同意。下面,我代表局黨委,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好春運(yùn)交通安全工作的責(zé)任感和使命感春運(yùn)工作。能否搞好今年春運(yùn)交通安全工作,不僅關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,關(guān)系到全縣政治和治安的穩(wěn)定,更是對(duì)我們交通運(yùn)政部門事業(yè)心、責(zé)任心、工作水平、工作質(zhì)量的一個(gè)重大考驗(yàn)。只有確實(shí)保障了春運(yùn)的安全,才能保證全縣人民度過一個(gè)歡樂、祥和的新春佳節(jié),才能為全縣的政治、治安穩(wěn)定創(chuàng)造更為有利的條件。

三、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,真正把春運(yùn)交通安全工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

(一)加大稽查力度,維護(hù)運(yùn)輸秩序。良好的運(yùn)輸市場(chǎng)秩序是春運(yùn)工作的核心目標(biāo)。春運(yùn)期間,各地、各運(yùn)管部門要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸市場(chǎng)的監(jiān)督,強(qiáng)化客運(yùn)市場(chǎng)管理,嚴(yán)禁“拉客、倒客、宰客、拒載、欺行霸市”等非法行為;嚴(yán)厲打擊無證經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違章行為,維護(hù)旅客合法權(quán)益。對(duì)在春運(yùn)期間擅自停開、甩班掉線的客運(yùn)班車,影響旅客及時(shí)疏運(yùn)的,要嚴(yán)肅查處。同時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行春運(yùn)期間的運(yùn)價(jià)浮動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)價(jià)的監(jiān)督檢查,防止違反規(guī)定亂收費(fèi)和亂漲價(jià)。對(duì)春運(yùn)期間擅自突破票價(jià)浮動(dòng)范圍的單位和個(gè)人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須從嚴(yán)處罰。春運(yùn)期間,運(yùn)管站和運(yùn)輸公司要高度重視禽流感防控工作,努力克服春運(yùn)期間客流量大而帶來的各種困難,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)交通部關(guān)于防控禽流感的各項(xiàng)措施,做好防控禽流感工作,保證春運(yùn)平穩(wěn)有序運(yùn)行。若發(fā)現(xiàn)傳染疫情,要及時(shí)上報(bào)。

車容車貌整潔衛(wèi)生,秩序良好。要采取預(yù)售和預(yù)訂客票、增設(shè)售票窗口、延長(zhǎng)售票時(shí)間等措施,方便旅客購(gòu)票,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,xx學(xué)院20xx級(jí)大一新生軍訓(xùn)就要拉開序幕了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)和全體官兵,對(duì)于參加軍訓(xùn)工作的老師、學(xué)生以及全體教官表示親切的問候!

多年來,我們親眼目睹了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。學(xué)校師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施配套齊全,從嚴(yán)治校,精心育才,得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。這些成績(jī)的取得,是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工緊密團(tuán)結(jié),艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,改革創(chuàng)新的結(jié)果,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

xx學(xué)院舉行這次軍訓(xùn),是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國(guó)防教育法、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機(jī)會(huì)。

我希望同學(xué)們一定要珍惜這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì),提高認(rèn)識(shí),服從命令,聽從指揮,嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,通過軍訓(xùn)的磨礪,提高思想政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)熱情,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,把人民軍隊(duì)的好思想、好品德、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)真正學(xué)到手。為提高自我教育、自我服務(wù)、自我管理的獨(dú)立生活能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要保持高昂的訓(xùn)練熱情,克服天氣熱、時(shí)間短、要求高等困難,以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、安全順利地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

這次軍訓(xùn),我們的教官也要從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力。要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,為人師表、尊重老師,愛護(hù)學(xué)生;要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,循序漸進(jìn),先易后難,由淺入深,因人施教;要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,扎實(shí)開展訓(xùn)練。

人生需要經(jīng)歷,人生更需要感悟,希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的經(jīng)歷中去感悟那種紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致的美。我相信,在我們軍事教官的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練下,我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。

同學(xué)們,成功從來只屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,走好每一個(gè)步伐,喊好每一個(gè)口令,做好每一個(gè)動(dòng)作,用出色的成績(jī)和顯著的效果來回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機(jī),樹立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念,刻苦學(xué)習(xí),超越自我,不斷前進(jìn),讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩!

謝謝大家!

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們上午好:

同學(xué)們20xx—20xx學(xué)年的期末考試又將如期而至,回顧一個(gè)學(xué)期的工作,八年級(jí)全體教師勤勤懇懇,任勞任怨的工作,促使年級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),各方面工作都扎扎實(shí)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)有序。但是一學(xué)期來我們的起早貪黑、廢寢忘食,能不能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)、能不能得到家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可?我們一學(xué)期來的辛勞和苦勞,最終能不能變成功勞,都取決于期末考試的成績(jī),很現(xiàn)實(shí)地講,取決于從今天開始為期4天的期末復(fù)習(xí)備考工作。

1、各班級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁,以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。2、同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因。認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏;靠的是平時(shí)不懈的努力;靠的是時(shí)間的積累,知識(shí)的積累,要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,在一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)的積累中我們會(huì)走向成功。

3、各班級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束,純凈思想,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高—潮,以實(shí)際行動(dòng)、以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。同學(xué)們,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,將來你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最后,預(yù)祝全體學(xué)生期末考試圓滿成功。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

本周六,我校將舉行建校50周年暨新校區(qū)落成盛大慶典活動(dòng),到時(shí)將有大批老校友、老同事、省市縣領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟學(xué)校、友好單位的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)賢達(dá)前來參加。在我校高中部全部遷入新校區(qū),高考連續(xù)取得淮安市同類學(xué)校第一名好成績(jī)的時(shí)候,開展這樣一次重大的活動(dòng),有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

xx中學(xué)在過去的50年中,在“艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)上進(jìn)”校風(fēng)的感召下,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,國(guó)際視野,素質(zhì)全面的新世紀(jì)人才”教育理念的指導(dǎo)下,為國(guó)家輸送出了數(shù)萬(wàn)名建設(shè)人才。如今他們的足跡遍及天南地北、五湖四海。其中不少校友成為政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育諸領(lǐng)域的精英才俊,他們?yōu)槟感=鹬汹A得了榮譽(yù),增添了光彩。他們是同學(xué)們的學(xué)長(zhǎng),是我們的驕傲,是大家的榜樣。今天我們開展校慶紀(jì)念活動(dòng),就是為了回顧歷史,總結(jié)過去,鞭策我們更好前進(jìn),就是要使在校的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的精神,勤奮學(xué)習(xí),刻苦磨礪,努力成人、成才,將來為振興中華貢獻(xiàn)自己一份力量。

經(jīng)過全校師生二年的共同努力,占地270畝,投資近億元,設(shè)施齊全、省內(nèi)一流的園林式綠色學(xué)校,已投入正常使用。這不僅利于我們學(xué)習(xí)、生活,利于我們成長(zhǎng),而且也為xx增添了一個(gè)亮點(diǎn)、一道風(fēng)景。今天,我們開展新校區(qū)落成慶典活動(dòng),為了展示金中新貌,贏取社會(huì)各界的關(guān)懷支持,把學(xué)校辦得更好,進(jìn)一步提高金中的著名度,把金中真正創(chuàng)建成一個(gè)現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的國(guó)家級(jí)示范性高中。

老師們、同學(xué)們,再過五天,我們將迎來八方賓朋,齊聚新校區(qū),共敘友情?;仡欉^去,

希望全體師生員工全程參與,全心投入,從我做起,從今天做起,從身邊的小事做起。美化我們的環(huán)境,各位教師整理好各自的辦公室,將桌上的教學(xué)用品擺放整齊。各年級(jí)組織學(xué)生將教室、走廊、包干區(qū)、宿舍、科技館、圖書樓徹底打掃,并安排專人負(fù)責(zé),定人定崗。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們不僅不能亂拋亂扔,而且發(fā)現(xiàn)廢紙、煙蒂、雜物等主動(dòng)撿拾,全方位、全天候保持校園清潔,凈化我們的語(yǔ)言,以“六講五愛十不”來規(guī)范我們的言行,見到來賓主動(dòng)問候,規(guī)范用語(yǔ)、舉止文明。展示特長(zhǎng),積極參與校慶各項(xiàng)活動(dòng),做到隊(duì)列整齊、造型優(yōu)美、歌聲嘹亮,充分展現(xiàn)金中學(xué)子的風(fēng)采。營(yíng)造節(jié)日氛圍,做到有條不紊,各盡其職,各盡其能。

老師們、同學(xué)們,校慶是我校發(fā)展史上的大事,也是我們每一位的節(jié)日,讓我們積極行動(dòng)起來,投入到建校50周年暨新校區(qū)落成慶典的各項(xiàng)活動(dòng)中去,做好東道主,笑迎八方客,充分展現(xiàn)“談吐文雅、舉止端莊、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)”的金中人形象。

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

冬去春來,孕育萬(wàn)千希望;今天是20xx年3月18日,后天的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天,我們拼搏,我們執(zhí)著,無論嚴(yán)寒,無論酷暑,我們披星戴月,我們步履匆匆,我們題海競(jìng)渡,我們書山登攀。教室里有我們求知的身影,辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著,在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率,誰(shuí)就會(huì)擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜?天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力,就一定會(huì)有收獲!

也許有的同學(xué)會(huì)說,兩天的時(shí)間恐怕太晚了,但是,這一兩天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力?!詈蟮钠床?,讓時(shí)間創(chuàng)造奇跡!

也許有的同學(xué)會(huì)說,我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著信心上路,我們將所向無敵。那么信心從哪里來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧,所有的精力,把此刻做得盡善盡美,在走向考場(chǎng)的那一刻,大聲對(duì)自己喊出:是的,我們可以!——最后的拼搏,讓信心化作動(dòng)力!

也許有的同學(xué)說,這幾天已無關(guān)緊要,順其自然吧。同學(xué)們,小高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰,在歷史的長(zhǎng)河中雖然極其短暫,但對(duì)于我們,它可以使時(shí)光倒流,完成十一年積淀知識(shí)的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭恋米?,越要有足夠的耐心與細(xì)心,要懂得細(xì)節(jié)決定成敗。行百里者半九十,只有堅(jiān)持到最后,才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里,我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢,講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中?!詈蟮钠床?,讓完美成就夢(mèng)的翅膀!

拿破侖曾說過:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭獔?jiān)定信念,穩(wěn)打穩(wěn)扎,放下包袱,輕裝上陣。華山再高,頂有過路,唯沉著冷靜的攀登者,方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接小高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無畏面對(duì)坎坷和荊棘。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚,為爭(zhēng)取我們每一分的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,為答謝我們親愛的老師,為感恩我們慈祥的父母,做最好的你自己,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底,奮然前行,邁向遠(yuǎn)方!!

謝謝大家!

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十四

老師們:

就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程,它不僅是學(xué)生、家長(zhǎng)、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問題,更是學(xué)校開拓優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué),招生是“入口”,就業(yè)是“出口”,如果“出口”問題解決不了、解決不好,輕而言之,就是辜負(fù)了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的充分信任,重而言之,就是沒有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能,沒有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

去年的10月22日,也是在這里,學(xué)校召開了20――年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,全面總結(jié)和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來,就業(yè)指導(dǎo)處圍繞目標(biāo)、統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新思路,依靠各職能部門和教學(xué)院部的緊密配合,做出了大量卓有成效的工作,畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績(jī)。

一是出臺(tái)了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評(píng)辦法,就業(yè)工作管理日益規(guī)范,就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高。

二是就業(yè)工作重心逐步實(shí)現(xiàn)下移,各教學(xué)院部就業(yè)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性日益增強(qiáng),對(duì)就業(yè)工作的人力、物力、財(cái)力、精力投入不斷增加,“一把手工程”落實(shí)到位。

三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián),創(chuàng)新校園招聘辦法和市場(chǎng)建設(shè)策略,就業(yè)市場(chǎng)得到進(jìn)一步鞏固與拓展,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢(shì)頭的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破。四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利,學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚,創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng),多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績(jī)。

這些成績(jī)的取得,離不開在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出,在此,我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!

同志們,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足。

一、學(xué)生擇業(yè)觀念的教育與引導(dǎo)缺乏力度

去年下半年以來,來校招聘的用人單位數(shù)量不少,提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少,但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng),校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過高,對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。

過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性,一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè),或者等著考公務(wù)員、考教師編制,不愿意到私營(yíng)企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū),不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì),不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子,因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就,導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài),另一方面說明我們?cè)趽駱I(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上,缺乏有效的教育與引導(dǎo)。

二、學(xué)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場(chǎng)需求

總體來說,我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,但在面試過程中,語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場(chǎng)的需求存在一定的差距,參加招聘會(huì)時(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過關(guān),但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺,競(jìng)聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視,也就是說如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平,應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。

三、部分專業(yè)設(shè)置未能緊隨市場(chǎng)變化

現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化,要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看,一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門,一些新型專業(yè)隨著社會(huì)分工的日益細(xì)化不斷涌現(xiàn),一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此,教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場(chǎng)變化和就業(yè)需求對(duì)專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂,不能墨守成規(guī)、一成不變,要深入了解和跟蹤市場(chǎng)變化,深入了解學(xué)校專業(yè)的發(fā)展情況,深入了解各專業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問題與缺陷,有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法,只有這樣,才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的嚴(yán)重脫節(jié)。

四、全員對(duì)就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮

總體上來說,目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高,學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持,相關(guān)職能部門、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性,并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情,學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚,特別是各部門工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒有得到充分發(fā)揮,許多可利用的關(guān)系沒有利用,可挖掘的資源沒有挖掘,可建立的平臺(tái)沒有建立,可開通的渠道沒有開通,學(xué)生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過各種方式自我推薦。

五、就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)步伐急需加快

建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍,是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前,我校16個(gè)學(xué)院中,大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職,學(xué)生管理工作是他們的主業(yè),就業(yè)工作成為了他們的副業(yè),就業(yè)市場(chǎng)缺乏專人開拓,就業(yè)信息沒有專人跟蹤,所謂的就業(yè)專干無非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù),而就業(yè)市場(chǎng)變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的'就業(yè)市場(chǎng)的鞏固開拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量,這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備就業(yè)難問題的客觀要求不相符合,人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)問題提出相關(guān)方案。

六、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能完全真實(shí)反映出就業(yè)實(shí)情

我們每年都會(huì)公布一個(gè)大學(xué)生就業(yè)率,但說實(shí)話,這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并沒有全面、真實(shí)地反映出就業(yè)實(shí)情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn),基于兩種原因,一是部分畢業(yè)生在離校時(shí)沒有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位,而離校后又找到了工作,部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明,不配合就業(yè)率統(tǒng)計(jì)核查。另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況,認(rèn)為聯(lián)系起來難度大、麻煩多,多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大,所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。

同志們,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn),就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平,直接影響到學(xué)校專業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場(chǎng)拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù),影響全局呀!

大學(xué)生就業(yè)工作,是高校的長(zhǎng)期性工作,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作,在現(xiàn)有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

一是深化認(rèn)識(shí)的問題

深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí),要立足兩個(gè)高度:

第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。近些年來黨和國(guó)家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”,國(guó)務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國(guó)電視電話會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)部署,教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置,湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估,國(guó)家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類評(píng)估,都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo),而每年高考后家長(zhǎng)與考生在志愿填報(bào)時(shí),都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素,所以說,一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量。

從宏觀層面來說,涉及到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福,從微觀層面上來說,影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴,總而言之,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo),事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展,因此,全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線工程”來對(duì)待,代做學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力來對(duì)待。

第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長(zhǎng)和學(xué)生選擇一所學(xué)校,是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同,作為學(xué)校、作為老師,我們要對(duì)得起這種信任。說實(shí)話,學(xué)生上大學(xué),最終的目的是什么?不就是圖今后能找上一份好工作,能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎?所以,我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外,還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。

我們常說學(xué)生是我們的衣食父母,如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂,而四年之后,學(xué)生的衣食問題卻無力解決,那我們能心安理得、理直氣壯嗎?我們能說對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不單是管理、教育、引導(dǎo),也不單是傳道、授業(yè)、解惑,還要在學(xué)生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長(zhǎng)的發(fā)展空間,使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置,在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。

二是明確責(zé)任的問題

畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”,校長(zhǎng)必須負(fù)總責(zé),主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相關(guān)部門協(xié)作配合,各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分,我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn):

第一個(gè)重點(diǎn)是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動(dòng)機(jī)制”。從學(xué)校層面來說,要進(jìn)一步提高各級(jí)、各部門的責(zé)任意識(shí),使每個(gè)部門、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責(zé)任主體,形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入,為就業(yè)工作提供有效支持。要進(jìn)一步完善就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,明確校、院兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)工作職責(zé)。

從職能部門的層面來說,就業(yè)指導(dǎo)處要進(jìn)一步實(shí)施就業(yè)工作重心下移,充分發(fā)揮各學(xué)院就業(yè)工作的積極性和主動(dòng)性,并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度。高教所、社科處要組織力量加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的專項(xiàng)研究,并將研究成果應(yīng)用和指導(dǎo)學(xué)校的就業(yè)工作。教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責(zé),把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù),并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。

從學(xué)院層面上來說,各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位,院長(zhǎng)作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人,要親自過問,靠前指揮,分管副書記要切實(shí)負(fù)責(zé),一抓到底,輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中,有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。

第二個(gè)重點(diǎn)是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。修訂和完善學(xué)校就業(yè)工作考評(píng)辦法,將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、質(zhì)量評(píng)估、招生規(guī)模掛鉤,與學(xué)校資源的配置掛鉤,與學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核掛鉤,在實(shí)施“三掛鉤”的過程中,切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任追究制和就業(yè)工作一票否決制:未達(dá)到當(dāng)年就業(yè)率和簽約率目標(biāo),且就業(yè)工作考評(píng)位于全校最后一位的學(xué)院、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo),年終考核不能評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì),就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場(chǎng)所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決,對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。

三是夯實(shí)基礎(chǔ)的問題

我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升,學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng),整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高,與學(xué)校的大力投入分不開,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開,與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效,今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ):

第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校將逐年加大投入,從就業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)開拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、就業(yè)招聘活動(dòng)組織實(shí)施等方面為就業(yè)工作提供場(chǎng)地、條件和資金保證。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)取得初步成果的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)實(shí)踐的功能,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊(duì)伍,并就專職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策。加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè),通過窗口實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。

第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。增強(qiáng)就業(yè)能力,提高就業(yè)質(zhì)量,核心問題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,不論是從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來看,還是當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看,我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

具體來說,就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容,要通過畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,開展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求狀況分析,前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng),以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況,開展本專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,做好行業(yè)定位和特色定位,并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置,既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ),增強(qiáng)適應(yīng)性,又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢(shì)和特色,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,這是就業(yè)工作的“治本”之道。

四是拓展市場(chǎng)的問題

如果把學(xué)校比作工廠,那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品,產(chǎn)品推銷不出去,不能有效占領(lǐng)市場(chǎng),工廠遲早就要倒閉。同理,如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場(chǎng)接受,在市場(chǎng)上找不到自己的位置,學(xué)校的生存就會(huì)成為大問題。所以,培植、鞏固、經(jīng)營(yíng)、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),至關(guān)重要!

第一是著力加強(qiáng)市場(chǎng)開發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中,我們必須樹立一個(gè)觀念,雖然說簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè),但在就業(yè)市場(chǎng)中的主體實(shí)際上是高校和企業(yè),因此,加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè),不僅是為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù),更是學(xué)校的應(yīng)盡之責(zé)。加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè),我想有四條主要的途徑:一個(gè)是架好橋梁。要把用人單位請(qǐng)進(jìn)來,通過校園招聘會(huì)這種“集體相親”的形式,為用人單位提供多元化的選材需求,使用人單位省時(shí)省力省心,又能對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行充分考察。

二個(gè)是做好推銷。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略,組團(tuán)走訪用人單位,上門推介畢業(yè)生信息,并與用人單位建立人才需求合作關(guān)系。三個(gè)是搭好平臺(tái)。要把學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來,把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來,使學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。

各職能部門要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢(shì),宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果,收集畢業(yè)生就業(yè)信息,爭(zhēng)取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì),如國(guó)際交流部門要多給學(xué)生開辟一些出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道,校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外,更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用,讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利,等等。

第二是全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)理想和目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,在對(duì)自己有了清醒了解和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上,不斷更新就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力,提高供需雙方的簽約率,加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信約束,減少學(xué)生的違約行為,以誠(chéng)信維護(hù)市場(chǎng)。

要采取問卷、回訪、座談、答謝等方式,向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況,聽取用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見和建議,以誠(chéng)意維護(hù)市場(chǎng)。要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù),要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái),為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù),以誠(chéng)心維護(hù)市場(chǎng)。全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù),是固本拓新的重要手段。

同志們,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題,解決這一難題,我們已經(jīng)做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī)。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率,不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力,整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位,作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量,過去付出了很多,現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多,學(xué)校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多!

謝謝大家!

考前動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十五

同志們:

根據(jù)市政府第五次常務(wù)會(huì)議研究的意見,今天,我們召集全市行政事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,召開全市整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序?qū)n}會(huì)議,主要是整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序,安排部署行政事業(yè)單位欠稅清繳工作,動(dòng)員和號(hào)召全市行政事業(yè)單位統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極履行納稅義務(wù),自覺依法納稅。下面,我根據(jù)市政府研究的意見,主要講四個(gè)方面的問題:

今年以來,全市財(cái)政、稅務(wù)部門按照年初確定的工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,加大征管力度,全市財(cái)政收入繼續(xù)保持了快速增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。1―x月份,共完成地方財(cái)政收入(老口徑)xxxxx萬(wàn)元,占年初預(yù)算的xx,比上年同期增收xxxx萬(wàn)元,增長(zhǎng)xx。國(guó)稅局完成新口徑地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元,占調(diào)整預(yù)算的xx,同比增收xx萬(wàn)元,增長(zhǎng)xx,占全市地方財(cái)政收入的xx;地稅局完成新口徑地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元,占調(diào)整預(yù)算的xx,同比增收xx萬(wàn)元,增長(zhǎng)xx,占全市地方財(cái)政收入的xx;財(cái)政局完成地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元,占調(diào)整預(yù)算的xx,同比增收xx萬(wàn)元,增長(zhǎng)xx,占全市地方財(cái)政收入的xx。

總得看,1―x月份,我市地方財(cái)政收入保持了較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了可靠的資金保障。

目前我市共有行政事業(yè)單位xxx多戶,共涉及各類收費(fèi)項(xiàng)目xxx多種,年收各類費(fèi)用約xx億元。其中沒有納入財(cái)政預(yù)算的收費(fèi)項(xiàng)目約有xxx種,年收費(fèi)總額約為xxxx多萬(wàn)元。根據(jù)規(guī)定,納入財(cái)政預(yù)算但未列入國(guó)家和省不征收營(yíng)業(yè)稅名單的,也要繳納營(yíng)業(yè)稅。目前,我市行政事業(yè)單位收費(fèi)繳納營(yíng)業(yè)稅主要有三種情況:第一種情況就是以上所提到的符合征稅條件的各種行政性收費(fèi);第二種情況是指行政事業(yè)單位的各種經(jīng)營(yíng)性收費(fèi),如租賃、轉(zhuǎn)讓等,如市場(chǎng)發(fā)展中心提供的市場(chǎng)設(shè)施租賃等收入;第三種情況是指行政事業(yè)單位提供的各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目,如氣象局提供的氣象信息服務(wù)收費(fèi)等。而目前我們對(duì)行政事業(yè)單位的收費(fèi)征稅,主要是經(jīng)營(yíng)性收入和服務(wù)性收入,其行政性收費(fèi)收入只占很小的比例。另外,根據(jù)國(guó)稅發(fā)[1999]65號(hào)《事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位企業(yè)所得稅管理辦法》規(guī)定,事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位取得的收入,除國(guó)務(wù)院或財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定免征企業(yè)所得稅的項(xiàng)目外,均應(yīng)計(jì)入應(yīng)稅收入總額,依法繳納企業(yè)所得稅。但由于長(zhǎng)期以來,我市對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理一直沒有理順和規(guī)范,再加之行政事業(yè)單位納稅意識(shí)淡薄,行政事業(yè)單位的企業(yè)所得稅也就一直沒有征管,導(dǎo)致我市行政事業(yè)單位納稅秩序比較混亂,稅收征管難以到位,主要體現(xiàn)在以下幾方面:

一是不按規(guī)定辦理稅務(wù)登記。目前,全市xxx多戶行政事業(yè)單位中,在地稅部門辦理稅務(wù)登記的僅有xxx多戶,不到xx。

二是不按規(guī)定使用稅務(wù)發(fā)票。根據(jù)《中華人民共和國(guó)營(yíng)業(yè)稅暫行條例》和《中華人民共和國(guó)發(fā)票管理辦法》及財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局財(cái)稅字[1997]5號(hào)文件規(guī)定,國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,凡涉及征稅的收費(fèi)項(xiàng)目,均應(yīng)納入稅務(wù)管理,進(jìn)行稅務(wù)登記,其收費(fèi)項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行納稅申報(bào)并使用套印“稅務(wù)發(fā)票監(jiān)制章”的正規(guī)稅務(wù)發(fā)票。從地稅部門實(shí)際掌握的情況看,目前我市xx以上的行政事業(yè)單位其應(yīng)稅收費(fèi)項(xiàng)目沒有按規(guī)定使用稅務(wù)發(fā)票,致使稅務(wù)部門難以從發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、使用環(huán)節(jié)監(jiān)控其應(yīng)稅收入,造成稅款大量流失。

三是不按規(guī)定進(jìn)行納稅申報(bào)。由于行政事業(yè)單位納稅意識(shí)較差,很少有行政事業(yè)單位主動(dòng)進(jìn)行納稅申報(bào)。去年,地稅部門對(duì)xxx戶行政事業(yè)單位進(jìn)行了納稅檢查,沒有一戶主動(dòng)進(jìn)行過納稅申報(bào)。xxxx年,全市行政事業(yè)單位納稅申報(bào)率不到xx。今年以來,我市地稅部門通過加強(qiáng)稅收宣傳,大力整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序,行政事業(yè)單位納稅申報(bào)率雖然有了明顯提高,但與依法治稅的要求相比,仍有很大的差距。

四是偷漏稅現(xiàn)象比較普遍,拖欠稅款難以清繳。在今年開展的行政事業(yè)單位納稅秩序?qū)m?xiàng)檢查中,稅務(wù)部門對(duì)全市xxx多戶行政事業(yè)單位普遍進(jìn)行了檢查,查處有偷漏稅問題的有xxx戶,占xx。共查補(bǔ)稅款xxx萬(wàn)元。地稅部門做了大量工作,僅入庫(kù)稅款xxx萬(wàn)元,占應(yīng)繳數(shù)額的xx。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,全市行政事業(yè)單位和部分村委共欠繳xxxx年度以前稅款xxxx萬(wàn)元以上。

據(jù)了解,產(chǎn)生這些問題的主要原因,除了稅務(wù)部門過去放松了對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理,征管力度不夠,導(dǎo)致行政事業(yè)單位稅收管理不夠規(guī)范之外,主要是由于長(zhǎng)期以來行政事業(yè)單位納稅意識(shí)淡薄,思想認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。大多數(shù)行政事業(yè)單位認(rèn)為納稅是企業(yè)和個(gè)體戶的事,自己是行政事業(yè)單位,按上級(jí)政策收費(fèi),不應(yīng)該納稅。因此,對(duì)稅務(wù)部門正常的稅收管理工作不理解、不支持、不配合。在稅務(wù)部門實(shí)施正常的稅收管理和稅務(wù)檢查時(shí),不少單位持抵觸情緒,為稅務(wù)部門開展工作設(shè)置障礙和阻力,個(gè)別單位甚至采取極不理智的做法,毆打、辱罵稅務(wù)人員,阻撓稅務(wù)人員依法開展公務(wù),致使稅務(wù)部門難以正常開展工作。這是法律所不允許的,也是黨紀(jì)所不允許的。今后,如果再發(fā)生此類問題,要依法處理。

針對(duì)我市行政事業(yè)單位納稅秩序比較混亂的現(xiàn)狀,去年底,市政府專門批轉(zhuǎn)了地稅部門《關(guān)于深化依法治稅加強(qiáng)稅收征管工作的報(bào)告》,由市政府牽頭協(xié)調(diào),地稅局組織實(shí)施,對(duì)全市行政事業(yè)單位納稅秩序進(jìn)行專項(xiàng)整治。通過近一年來的整頓和規(guī)范,我市行政事業(yè)單位納稅秩序有所好轉(zhuǎn),但納稅秩序較差的現(xiàn)狀并沒有從根本上改善。從當(dāng)前看,加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理,任務(wù)艱巨而迫切,意義深遠(yuǎn)而重大:

首先,加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理,是依法治稅的必然要求。依法納稅是每個(gè)納稅人應(yīng)盡的義務(wù),行政事業(yè)單位收費(fèi)納稅合法有據(jù)。根據(jù)國(guó)家政策規(guī)定,行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目符合下列情況之一的,應(yīng)當(dāng)征收營(yíng)業(yè)稅:一是未納入預(yù)算管理或財(cái)政專戶管理;二是未列入不征收營(yíng)業(yè)稅的名單;三是對(duì)按照國(guó)發(fā)[1996]29號(hào)文件規(guī)定納入財(cái)政預(yù)算管理的各種基金,凡是通過價(jià)外加價(jià)形成的,應(yīng)在繳納流轉(zhuǎn)稅后再納入預(yù)算。自xx年以來,國(guó)家先后出臺(tái)了一系列關(guān)于行政事業(yè)單位收費(fèi)納稅的相關(guān)政策規(guī)定,對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)繳納營(yíng)業(yè)稅進(jìn)行了明確。

其次,加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理,

是整頓規(guī)范稅收秩序和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的需要。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),需要公正、公平、規(guī)范、有序的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理,依法征稅,公平稅負(fù),為納稅人創(chuàng)造公正公平、平等競(jìng)爭(zhēng)的稅收環(huán)境,有助于推動(dòng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)前,行政事業(yè)單位納稅秩序的混亂,已在一定程度上影響了我市正常的稅收管理秩序,稅務(wù)部門在欠稅企業(yè)執(zhí)法時(shí),經(jīng)常聽到企業(yè)納稅人反映“行政事業(yè)單位欠稅不繳,你們?yōu)槭裁床徊扇?qiáng)制執(zhí)行措施”等問題,給稅務(wù)部門實(shí)施正常的稅收管理工作造成被動(dòng)。各級(jí)行政事業(yè)單位代表政府行使行政管理和服務(wù),能否做到依法納稅,自覺履行納稅義務(wù),不僅關(guān)系到一個(gè)單位、一個(gè)部門的形象問題,而且事關(guān)政府形象,事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和稅收環(huán)境。

第三,加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理,是增加地方財(cái)政收入的需要。近年來,稅收任務(wù)連年增長(zhǎng),組織收入工作難度越來越大,加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的稅收征管,依法征稅,應(yīng)收盡收,能夠增加地方稅收收入,緩解日益增長(zhǎng)的財(cái)政支出壓力。據(jù)測(cè)算,如果加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理,每年至少可增加地方財(cái)政收入xxx多萬(wàn)元。周邊的xx、xx、xx等市早已將此納入規(guī)范化管理。

為使我市行政事業(yè)單位納稅秩序盡快步入規(guī)范化管理軌道,在全市營(yíng)造依法納稅的良好稅收環(huán)境,根據(jù)上級(jí)要求和我市實(shí)際情況,市政府要求,從200x年x月份起,全市行政事業(yè)單位都要按規(guī)定依法納稅,近期,由地稅部門牽頭,開展一次行政事業(yè)單位欠稅清理活動(dòng),對(duì)全市行政事業(yè)單位200x年x月份以前的欠稅進(jìn)行清繳。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:

1、稅務(wù)部門要加大征管力度。地稅局作為全市地方稅收管理的職能部門,要充分發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)對(duì)清欠工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定切實(shí)可行、科學(xué)周密的實(shí)施方案,精心組織實(shí)施。要加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的日常稅收管理,建立行政事業(yè)單位納稅監(jiān)控檔案,對(duì)未列入不征稅名單的收費(fèi)項(xiàng)目,認(rèn)真做好納稅認(rèn)定工作,按照規(guī)定辦理納稅手續(xù),并自收費(fèi)之日起補(bǔ)繳稅款。在摸清底子的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)稅務(wù)登記、發(fā)票使用、納稅申報(bào)、稅款繳納等催辦催繳工作。堅(jiān)持依法治稅,嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)欠稅不繳的單位,依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施,增強(qiáng)執(zhí)法剛性,打擊偷、逃、欠稅行為。

2、各行政事業(yè)單位要積極履行納稅義務(wù)。當(dāng)前,我市有相當(dāng)一部分行政事業(yè)單位仍有大量的欠稅,為便于這些欠稅的及時(shí)清繳,市政府通過綜合考慮各單位的實(shí)際情況,經(jīng)第五次政府常務(wù)會(huì)議研究,已形成意見,即,從今年起,我市行政事業(yè)單位都必須按規(guī)定依法納稅。對(duì)200x年1月以前的欠稅,重點(diǎn)對(duì)其經(jīng)營(yíng)性和服務(wù)性收入進(jìn)行稅款清理補(bǔ)繳,原則上不進(jìn)行罰款和加收滯納金,對(duì)特殊情況、一次繳清確有困難的,經(jīng)地稅部門同意后可以分期繳納;對(duì)今年的稅款,凡符合政策規(guī)定的一切應(yīng)稅收入,均應(yīng)依法納稅,全部繳清,任何單位和部門都不準(zhǔn)拖欠。明年,市委、市政府將把能否依法納稅、能否自覺履行納稅義務(wù)作為市直部門年度目標(biāo)考核的一條重要內(nèi)容,納入各部門年度目標(biāo)管理考核辦法。

3、各單位要密切配合支持稅收工作,確保清欠工作順利進(jìn)行。整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。地稅部門作為具體組織實(shí)施部門,要正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系,既要嚴(yán)格、公正執(zhí)法,又要加強(qiáng)稅收政策宣傳,為納稅人搞好稅收政策輔導(dǎo)服務(wù);對(duì)拒不履行納稅義務(wù)的單位,公安、法院、金融等單位要依法積極配合、協(xié)助地稅部門,依法采取強(qiáng)制措施;財(cái)政部門在拔付其年度經(jīng)費(fèi)時(shí)要代扣其所欠稅款;新聞單位要加強(qiáng)輿論宣傳,對(duì)長(zhǎng)期拖欠稅款的單位予以公開曝光。總之,各級(jí)各部門都要積極主動(dòng)地配合、支持地稅部門的工作,在全市形成齊抓共管的全力,確保清繳工作的順利進(jìn)行。

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