慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案(五篇)

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慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案(五篇)
時(shí)間:2023-03-12 10:01:19     小編:zdfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇一

20xx年12月25日

中三班教室

1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2.能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

3.增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

1.知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:師幼及家長(zhǎng)共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹(shù)及各種掛飾。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。

一、時(shí)間:9:00—10:30

(一)零食自助分享派對(duì)。

(二)我型我秀。

二、時(shí)間:2:30—4:00

(一)親子手工制作。

(二)交流與分享。

(三)集體合影。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)意圖:

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)親子情感交流。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓每一位幼兒都有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日下午三點(diǎn)

三、參加人員: 小班所有教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

四、活動(dòng)場(chǎng)地:各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)目標(biāo):

1.樂(lè)意與家長(zhǎng)一起參加親子互動(dòng)游戲和表演活動(dòng)。

2.體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具、小禮品。

3.活動(dòng)室“圣誕快樂(lè)”主題環(huán)境布置。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1.幼兒和家長(zhǎng)共同跳親子舞《鈴兒響叮當(dāng)》開(kāi)始活動(dòng)。

2.親子活動(dòng)游戲

游戲一:找寶貝

準(zhǔn)備:蒙眼睛的長(zhǎng)布條

游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒站成一個(gè)同心圓(家長(zhǎng)在里面,幼兒在外面)家長(zhǎng)蒙上眼睛,幼兒手拉手圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)兩圈后停下,家長(zhǎng)找自己的孩子。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星,反之家長(zhǎng)和孩子一起表演一個(gè)小節(jié)目。

游戲二:搶椅子

準(zhǔn)備:十把小椅子

游戲玩法:11名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著幼兒搶坐小椅子,依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。

游戲三:我演你猜

準(zhǔn)備:詞卡

游戲玩法:一名家長(zhǎng)看詞卡后用動(dòng)作表演出詞卡內(nèi)容,其余小朋友和家長(zhǎng)猜,采用搶答的形式,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)五角星。

游戲四:寶貝接力賽

游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒分別站成一排,每組十名幼兒和家長(zhǎng),兩組采用競(jìng)賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運(yùn)過(guò)去,勝利者獎(jiǎng)勵(lì)五角星。

游戲五:親子游戲:小老鼠上燈臺(tái)

游戲玩法:幼兒扮作小老鼠,家長(zhǎng)做燈臺(tái),在鋼琴的伴奏下幼兒和家長(zhǎng)合作完成歌表演。

3.結(jié)束活動(dòng):頒發(fā)圣誕小禮品

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇三

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。

1、繪畫(huà)展示,每人一副繪畫(huà)作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:

(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感

節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功、自信的快樂(lè)。

演唱曲目:《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)、“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音

嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。

(3)、《弟子規(guī)》展示

(4)律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇四

1、diy餅干制作。

2、真人cs對(duì)抗野戰(zhàn)(叢林攻防)。

1、提前報(bào)20xx年寒假班課程的新老學(xué)員。

(“雙12”前報(bào)寒假班享三門特價(jià))

2、提前報(bào)20xx年春季班課程的新老學(xué)員。

報(bào)班金額滿:1000元,參加一次diy餅干全程制作。

報(bào)班金額滿:2000元,參加一次真人cs(限一位大人和一位小孩)。

報(bào)班金額滿:3000元,參加一次diy餅干制作及一次真人cs。

1、diy餅干制作

時(shí)間:20xx年1月1日下午2:00

地點(diǎn):江都老實(shí)小校區(qū)

2、真人cs(包場(chǎng),不少于2小時(shí))

時(shí)間:20xx12月25日下午2:00--4:00

地點(diǎn):廖家溝中央公園

從20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。

每位家長(zhǎng)自行送至活動(dòng)地點(diǎn)

1、本次活動(dòng)不可轉(zhuǎn)讓給非本中心學(xué)員家庭。

如有親友參加可提前預(yù)約繳費(fèi),100元/人次(參加cs活動(dòng)的學(xué)員不低于1.2米)。

2、家長(zhǎng)提前10分鐘到達(dá)目的地,以便集合點(diǎn)名;路途中安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。

到活動(dòng)地點(diǎn)交由工作人員和校區(qū)負(fù)責(zé)教師。

3、本活動(dòng)純屬親子游戲,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子保持良好心態(tài),切勿因求勝心切引發(fā)安全隱患,造成后果自行負(fù)責(zé)。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸天驕教育集團(tuán)所有。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇五

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)慶祝活動(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日 下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體幼兒

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx—12—24

一)活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

二)活動(dòng)目的

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

三)活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四)人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五)當(dāng)天活動(dòng)流程:

上午活動(dòng):

活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二 裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

六)活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的'帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲:《找朋友》

游戲:《傳球》

(四)親子游戲:《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

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