位置讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

位置讀后感篇一

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和真正的主人，是我們黨實現(xiàn)改造自己和宏偉目標(biāo)的力量源泉和勝利之本。故而，“人民”就成了黨的十八大的一個熱詞：在近3萬字的十八大報告中，“人民”出現(xiàn)了145次；新任總書記習(xí)近平在十八屆中共中央政治局常委與中外記者見面會上1500余字的講話中，“人民”被提及了19次。報告中“必須增強(qiáng)宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置”的諄諄告誡，針對性強(qiáng)，令人警醒，應(yīng)當(dāng)成為黨員干部永遠(yuǎn)的座右銘。

習(xí)近平簡短平實、極富感染力的講話，言近旨遠(yuǎn)、充滿哲理、務(wù)實親民，深刻地透露出中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任意識與追求目標(biāo)。他說得最多是人民，份量最重的是民生，再三強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任。對老百姓來說，這么一番話更是振奮人心、倍感溫暖：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”尤其，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的莊嚴(yán)承諾，更是擲地有聲。一諾千金，習(xí)近平當(dāng)選總書記后的“亮相講話”，已然傳遞出向人民承諾、為人民履責(zé)的決心與信心。

福生活新圖景，給民生問題解決提供了廣闊的思路。這些，讓人們看到了惠及全體人民的社會體制改革的完整設(shè)計，讀出了執(zhí)政黨把握民生脈動的現(xiàn)實追求；也看到了中國人民更加美好的未來，中國共產(chǎn)黨更加光輝燦爛的明天！

我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，視人民利益高于一切，始終把人民放在心中最高位置，向人民承諾，為人民履責(zé)?！柏?zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)”，“不負(fù)重托，不辱使命”，牢記對中華民族的責(zé)任、對人民的責(zé)任、對黨的責(zé)任。新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)響亮地喊出了施政宣言，未來他們將如何兌現(xiàn)承諾，真正做到“始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷”，人們有理由深信不疑、充滿期待！

習(xí)近平總書記在新一屆常委見面會上說，黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，我們完全有理由因此而自豪，但我們自豪而不自滿，決不會躺在過去的功勞薄上。

“自豪而不自滿”意在鼓勵全黨樹立攻堅克難、無往不勝的信心，“不躺在過去的功勞簿上”則是告誡全黨要正視過去的成績，時刻不忘頭腦清醒和保持進(jìn)取精神。

回顧過去我們成績喜人，有理由自豪。改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，克服了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利，經(jīng)濟(jì)社會得以全面發(fā)展，人民群眾的幸福指數(shù)大幅提升。非典疫情，汶川地震等等天災(zāi)人禍，在給人民群眾帶來巨大損失的同時，也考驗著黨的執(zhí)政能力。對醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等民生事業(yè)的大力投入，則考驗我們黨執(zhí)政為民，以人為本的服務(wù)理念。而加強(qiáng)自身建設(shè)的不懈努力以及對腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，更考驗了我們黨正視和切實改進(jìn)自身存在問題的務(wù)實作風(fēng)。回顧過去，可以自豪的說，我們黨在任何時候都給人以信心，從未讓人民群眾失望。

道路上的重重困難，才會向人民交出一份滿意的答卷。

位置讀后感篇二

位置整理是一種重要的生活技能，它能夠幫助我們更加高效地利用空間、提高生活品質(zhì)，而我的位置整理心得則是基于多年的經(jīng)驗總結(jié)和自身獲益感受的體會，希望能夠分享給更多人，讓大家更好地掌握這門技能。

第二段：分析位置整理的經(jīng)驗

在我看來，位置整理的核心是要理解每一件物品的重要程度，從而掌握選錯物品去處的可能性，減少決策的負(fù)擔(dān)。首先，通過分類整理，將相似的物品歸為一類，便于管理，而死板的分類方法有時并不恰當(dāng)，需要根據(jù)自己使用頻率、實用程度等因素具體分析和搭配。其次，物品存放的位置也很關(guān)鍵，應(yīng)該考慮到容量、尺寸、形狀等要素，還需要注意易取易用、美觀整潔等方面的因素。最后，把物品放在正確的位置不僅能夠讓自己適應(yīng)使用，也能夠提高家庭成員的活動效率和生活品質(zhì)。

第三段：分享位置整理的益處

對于我個人來說，掌握了位置整理的技巧之后，我的生活質(zhì)量有了極大的提高。首先，我不再擔(dān)心自己的物品亂放亂堆，找不到自己需要的東西，從而節(jié)省時間和精力。其次，我明確了自己使用頻率、物品的種類以及存放位置等因素，對于以后的物品購置、存放等方面也更加得心應(yīng)手。最后，我的家庭生活變得更加有序整潔，曾經(jīng)常常被堆積的物品如今都有了自己的“家”，每個家庭成員都更愿意在這樣的環(huán)境中生活。

第四段：探討位置整理中的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，在位置整理的過程中，也會遇到一些挑戰(zhàn)。比如說，有些物品具有極強(qiáng)的符號意義，即使已經(jīng)很久不用也依然舍不得丟掉；有些物品需要特殊的環(huán)境條件存放，比如說文玩、古董等。此外，在人際關(guān)系復(fù)雜的環(huán)境中，也需要考慮到共同的使用空間，避免將自己的習(xí)慣強(qiáng)加于他人。面對這些挑戰(zhàn)，只有細(xì)心分析，理性決策，才能夠達(dá)成整理的目標(biāo)，獲得更好的效果。

第五段：總結(jié)

綜上所述，位置整理是一種很有技巧和智慧的技能，通過對每個物品的分類、歸置等操作，可以讓生活變得更加整潔和有序。同時，這一技能也需要自己不斷探索和總結(jié)，才能夠更好地適用于自己的生活。我相信，只要我們能抱著積極探索的心態(tài)去實踐和總結(jié)，必定能夠引領(lǐng)著更加舒適、有意義的生活方式。

位置讀后感篇三

位置禮儀是指在公共場合、社交活動中，個人在特定位置的坐姿、站姿以及與他人的距離等方面的表現(xiàn)。作為一種文化的體現(xiàn)，位置禮儀在日常生活中起著重要的作用。在過去的一段時間里，我參加了多個社交場合，并對位置禮儀有了更深入的了解。以下是我個人的心得體會。

第二段：懂得尊重他人

位置禮儀的核心是尊重他人。在社交活動中，我們應(yīng)當(dāng)讓先來的客人坐在主位，或讓年長或地位較高的人選擇位置。如果位置有限，我們應(yīng)當(dāng)主動讓讓，為他人讓出自己的座位。這種尊重他人的行為展現(xiàn)了我們的禮儀修養(yǎng)，能夠讓他人感到受到了尊重和關(guān)注。

第三段：保持整齊姿態(tài)

在參加各種社交場合時，我們應(yīng)當(dāng)保持整齊的姿態(tài)。無論是坐著還是站著，我們都應(yīng)該保持直立挺胸、放松自然的姿勢。坐姿上，我們不宜趴在桌子上休息或交流，也不宜使勁靠在椅背上。站姿上，我們應(yīng)該雙腳并攏或稍稍分開，身體挺直，不在公眾場合擺出邋遢或不得體的姿勢。通過保持整齊的姿態(tài)，我們能夠展現(xiàn)自己的自信和禮貌，給他人留下良好的印象。

第四段：把握與他人的距離

在社交場合中，與他人的距離非常重要。在坐著的情況下，我們應(yīng)該根據(jù)自己與對方的關(guān)系，來決定與對方的距離。如果是熟悉的朋友或家人，可以適當(dāng)靠近；如果是與自己較為陌生的人，或是公共場所，我們應(yīng)保持一定的距離，避免給他人造成不適。當(dāng)然，在排隊等待、行進(jìn)等場合，也需要我們與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x，對他人的個人空間保持尊重。通過合理把握與他人的距離，我們能夠展現(xiàn)自己的友好和謙虛，給他人留下良好的印象。

第五段：總結(jié)

位置禮儀在社交場合中有著重要的作用。通過尊重他人、保持整齊姿態(tài)以及把握與他人距離，我們能夠展現(xiàn)自己的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。良好的位置禮儀不僅能增進(jìn)人與人之間的和諧交往，還能提升我們的形象和社交能力。因此，對位置禮儀的重視和培養(yǎng)尤為重要。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我相信我會在未來的社交場合中更好地運(yùn)用位置禮儀。

文章長度：470字。

位置讀后感篇四

“人民是共和國的堅實根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣。”在20xx年新年賀詞中，習(xí)近平主席致敬復(fù)興路上的每一位建設(shè)者和參與者，牽掛奮戰(zhàn)在脫貧一線的基層干部群眾，感念為國為民挺身而出壯烈捐軀的英雄們。光榮屬于人民、感情系于人民、力量源于人民，短短不到2000字的講話，自始至終貫穿著人民至上的情懷，溫暖人心而又鏗鏘有力，激起廣大干部群眾和海外華僑華人熱烈反響，增添億萬人民在新時代奮發(fā)向前的信心和熱情。

把人民放在心中最高位置，宣示了人民政黨的根本政治立場，彰顯了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大政治優(yōu)勢，體現(xiàn)了馬克思主義政黨“以人民為中心”的最高原則。人民是歷史的創(chuàng)造者——“這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”；人民是時代的動力源——“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”；人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點——讓企業(yè)輕裝上陣、真誠尊重各種人才、傾聽基層干部心聲、脫貧任務(wù)要如期完成、關(guān)愛退役軍人……溫暖樸實而又高度凝練的話語，從世界觀、價值觀、方法論層面，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨人為民執(zhí)政的實踐主題和內(nèi)在邏輯。由此回溯黨的十八大以來所取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，千千萬萬普通人與日俱增的幸福感、獲得感，為新時代的發(fā)展進(jìn)步寫下生動注腳。

就在不久前，我們隆重慶祝改革開放40周年。40年里，我們黨緊緊依靠人民，制度改革與人民創(chuàng)造同向發(fā)力，中國實現(xiàn)了從“追趕”到“引領(lǐng)”的角色轉(zhuǎn)換。也正因為如此，有外媒稱，中國的改革開放是一場“勤勞革命”，億萬人民依靠勤勞、勇敢、智慧，建設(shè)了自己的美好家園。尊重和發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神、不斷增進(jìn)廣大人民群眾的福祉，是各領(lǐng)域改革得以順利推進(jìn)的重要經(jīng)驗。面向未來，我們依然要在加強(qiáng)頂層設(shè)計的同時，更加重視基層探索、“摸著石頭過河”的現(xiàn)實意義，依然要將人民群眾的“獲得感”作為改革有沒有“含金量”、能否“打高分”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。唯有如此，才能試出改革是否擊中了要害，改革措施是否立得住、站得穩(wěn)。

新的一年里，老百姓還有不少煩心事、難心事，期盼著更滿意的收入、更可靠的保障，工作得更好、生活得更好，期盼著孩子們有更好的教育、更好的環(huán)境，學(xué)習(xí)得更好、成長得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我們要把百姓的安危冷暖時刻掛在心上，憂民之憂、樂民之樂，讓人民生活更加幸福美滿，讓人生出彩的舞臺更寬廣、實現(xiàn)夢想的道路更通暢，把更多飽含民生溫度的“中國故事”，刻進(jìn)新的年輪。

位置讀后感篇五

作為一名學(xué)生，每當(dāng)老師布置了一篇作文時，我們第一件要考慮的就是題目的位置。題目作為整篇文章的導(dǎo)引，能否恰如其分地概括文章的主題，對于讀者的理解和作者的表達(dá)都有著至關(guān)重要的作用。在我多年的寫作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)題目位置的選擇決定了整個文章的連貫性、引人入勝以及深入思考的能力。以下是我對于題目位置的一些心得體會。

首先，題目的位置鑄就了文章的先機(jī)。如果將題目放在文章的開頭，那么讀者在進(jìn)入文章的第一眼就能夠抓住文章的重點，立即進(jìn)入主題。比如，在一篇關(guān)于環(huán)保的文章中，如果題目放在第一段的開頭，如“保護(hù)家園，呵護(hù)藍(lán)天”，讀者一下子就能明確知道文章所要談?wù)摰氖黔h(huán)保的重要性。這種題目的布置不僅提高了文章吸引力，也給了讀者一個思考的方向。

其次，題目的位置體現(xiàn)了作者的論述技巧。如果將題目放在文章的中間或結(jié)尾，那么讀者將在閱讀中逐漸發(fā)現(xiàn)作者的寫作思路和觀點，引發(fā)思考的共鳴。比如，在一篇關(guān)于教育公平的文章中，如果題目放在最后一段，如“追求公平，鑄造未來”，作者會在前文中列舉教育資源分配不均等問題，在文章的最后一段給出自己的觀點，讓讀者產(chǎn)生更深入的思考。這種題目的設(shè)置能夠使讀者在閱讀的過程中逐漸進(jìn)入作者的思考軌道，更好地接受作者的觀點。

此外，題目的位置也決定了文章的邏輯性和連貫性。如果題目放在文章的開頭，則要求作者在文章的剩余部分對題目所涉及的主題進(jìn)行更深入、更有結(jié)構(gòu)的論述。這就要求作者在寫作之初就要明確自己要表達(dá)的思想，并有計劃地組織篇章結(jié)構(gòu)。而如果題目放在文章的結(jié)尾，作者則可以在前文中羅列論據(jù)，然后通過題目的總結(jié)來為文章做一個完整的總結(jié)。這種題目位置的選擇有助于增強(qiáng)文章的邏輯性，使讀者在閱讀的過程中能夠更好地理解作者的觀點，并對文章的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。

最后，題目的位置影響了讀者的閱讀體驗。如果題目布置得合理，讀者在閱讀的過程中會感覺一氣呵成，思路清晰。而如果題目位置不當(dāng)，讀者可能在閱讀的過程中感到困惑，不知道作者到底想表達(dá)什么。這就增加了讀者的閱讀負(fù)擔(dān)，降低了閱讀的樂趣。因此，題目的位置對于讀者的閱讀體驗有著直接的影響。一個恰當(dāng)?shù)念}目位置能夠讓讀者更好地理解文章的主題和觀點，提高他們的閱讀興趣和愉悅感。

總而言之，題目的位置在寫作中起到了至關(guān)重要的作用。它不僅決定了文章的連貫性和引人入勝程度，還體現(xiàn)了作者的論述技巧和思考水平。一個合適的題目位置能夠讓讀者更加容易地抓住文章的主旨，有助于思考和理解作者的觀點。因此，在寫作過程中，我們要在題目位置的選擇上下功夫，使題目與文章的內(nèi)容相得益彰，達(dá)到更好的寫作效果。

位置讀后感篇六

始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的“制勝法寶”。胡錦濤同志在“七一”講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。連日來，廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話，他們表示，每一個共產(chǎn)黨員只有把人民放在心中最高位置，才能獲得人民支持擁護(hù)，黨的執(zhí)政地位才能得到不斷鞏固。

胡錦濤同志在講話中高度概括中國共產(chǎn)黨90年歷程中所取得的輝煌成就，指出我們黨帶領(lǐng)人民完成和推進(jìn)了三件大事。而中國共產(chǎn)黨之所以能夠完成和推進(jìn)這三件大事，一個根本原因，就是中國共產(chǎn)黨始終與中國最廣大的人民群眾站在一起，緊緊地依靠人民群眾。中央黨校黨建部副主任戴焰軍說：

“中國共產(chǎn)黨的成功如果要說有什么秘訣的話，那么，最根本的一條，就是黨始終把自己的命運(yùn)和中國最廣大人民群眾的命運(yùn)緊緊綁在一起。”

講話強(qiáng)調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。戴焰軍表示，自中國共產(chǎn)黨建立前后到奪取政權(quán)，中國先后出現(xiàn)過300多個政黨和政治組織，包括國民黨這樣曾經(jīng)一度執(zhí)政的政黨，但唯有中國共產(chǎn)黨在極其艱難困苦的條件下不斷發(fā)展壯大，并最終走向成功。

講話指出，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險?！斑@些年來，我們發(fā)現(xiàn)一些地方出現(xiàn)了政績工程、面子工程，雖然黨和政府花了不少錢、下了很大力氣，卻得不到群眾的認(rèn)可，甚至遭到群眾的反感?！敝醒朦h校教授辛鳴分析，“為什么?就是因為有的黨委政府在制定政策時脫離了群眾，沒有從群眾的出發(fā)點去考慮問題?！咭弧v話把脫離群眾當(dāng)作黨執(zhí)政后的最大危險，決不是危言聳聽，必須高度警惕。”

山西省長治市郊區(qū)區(qū)長金所軍通過學(xué)習(xí)“七一”講話，對“六個一”活動密切干群關(guān)系的作用有了更加深刻的認(rèn)識：

“講話強(qiáng)調(diào)，要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。這一表述充分體現(xiàn)了歷史唯物主義的觀點。實踐證明，健全聯(lián)系和服務(wù)群眾制度，健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，是確保解民憂、增民利、惠民生的重要保障?！贝餮孳娬f：

“只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，真誠傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，才能把我們的工作做到實處，才能少犯或不犯錯誤，少走或不走彎路?！?/p>

“七一”講話強(qiáng)調(diào)，“只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。各級黨政機(jī)關(guān)和干部要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。”

“我深深地感到，對于群眾的事，發(fā)展的大事一定要辦好，生活的‘小’事也一定要辦妥?！焙Ｄ檄偤Ｊ形瘯涀４簶s對“七一”講話有著深刻的感觸：

**指出：

“目前，各地廣泛開展了干部下基層、大接訪等活動。事實上，群眾并不會在意我們深入基層給他們種了多少地，而是在意這種行為背后是真情實意還是虛情假意。因此，干部下基層千萬不要做走馬觀花的過客，不要做嘰里哇啦的‘欽差大臣’，更不能做采風(fēng)獵奇的觀光者，要以群眾自家人的身份，與群眾端同樣的碗，與群眾睡同樣的床，與群眾干同樣的活，為群眾切切實實地謀利益，群眾才可能真正把你當(dāng)親人?！?/p>

萬能心得體會500字

把人民放在最高位置

位置讀后感篇七

第一段：引言

心得體會是指在完成某項任務(wù)、活動或項目后，總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗和收獲，并將其記錄下來的方式。心得體會的題目位置通常放在文章開頭或結(jié)尾，有時也可以放在正文的其他位置。本文將探討心得體會題目位置的重要性，以及為什么在不同的情況下，題目的位置對讀者的影響差異較大。

第二段：心得體會題目放在正文開頭

將心得體會的題目放在正文開頭可以迅速吸引讀者的注意力，讓他們對整篇文章的主題有個清晰的了解。對于一些較長的文章，讀者可能只是瀏覽或掃讀，對于題目的吸引力十分重要。此外，將題目放在正文開頭還能讓讀者提前知道作者的觀點和體驗，為后續(xù)內(nèi)容提供了一個引子。

第三段：心得體會題目放在正文結(jié)尾

將心得體會的題目放在正文結(jié)尾可以給讀者留下一個深刻的印象。在讀完整篇文章后，讀者已經(jīng)對作者的思考和觀點有了一定的了解，題目的出現(xiàn)在這時就能給人一種總結(jié)和回歸的感覺。此外，題目放在正文結(jié)尾還可以有效地引導(dǎo)讀者思考和對自己的經(jīng)驗進(jìn)行類似的總結(jié)和反思。

第四段：心得體會題目放在正文其他位置

除了放在正文開頭和結(jié)尾，有時將心得體會的題目放在正文的其他位置也是有意義的。例如，可以將題目放在文章的某一重要分段之前或之后，用于引導(dǎo)讀者閱讀和理解該部分的內(nèi)容。這種情況下，題目起到了提醒和銜接的作用，讓讀者在閱讀正文內(nèi)容時更加有針對性和專注。

第五段：結(jié)論

在總結(jié)全文之前，我們可以看到心得體會題目位置對于讀者的影響是多樣的。將題目放在正文開頭可以吸引讀者的注意力和提前了解作者的觀點；將題目放在正文結(jié)尾可以給讀者一個深刻的印象，并引導(dǎo)其進(jìn)行總結(jié)和反思；將題目放在正文其他位置可以起到提醒和銜接的作用。因此，在寫心得體會時，根據(jù)文章的內(nèi)容和需要，靈活選擇適合的題目位置是很重要的。

位置讀后感篇八

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和真正的主人，是我們黨實現(xiàn)改造自己和宏偉目標(biāo)的力量源泉和勝利之本。故而，“人民”就成了黨的十八大的一個熱詞：在近3萬字的十八大報告中，“人民”出現(xiàn)了145次;新任總書記習(xí)近平在十八屆中共中央政治局常委與中外記者見面會上1500余字的講話中，“人民”被提及了19次。報告中“必須增強(qiáng)宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置”的諄諄告誡，針對性強(qiáng)，令人警醒，應(yīng)當(dāng)成為黨員干部永遠(yuǎn)的座右銘。

習(xí)近平簡短平實、極富感染力的講話，言近旨遠(yuǎn)、充滿哲理、務(wù)實親民，深刻地透露出中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任意識與追求目標(biāo)。他說得最多是人民，份量最重的是民生，再三強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任。對老百姓來說，這么一番話更是振奮人心、倍感溫暖：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！庇绕?，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的莊嚴(yán)承諾，更是擲地有聲。一諾千金，習(xí)近平當(dāng)選總書記后的“亮相講話”，已然傳遞出向人民承諾、為人民履責(zé)的決心與信心。

福生活新圖景，給民生問題解決提供了廣闊的思路。這些，讓人們看到了惠及全體人民的社會體制改革的完整設(shè)計，讀出了執(zhí)政黨把握民生脈動的現(xiàn)實追求;也看到了中國人民更加美好的未來，中國共產(chǎn)黨更加光輝燦爛的明天!

我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，視人民利益高于一切，始終把人民放在心中最高位置，向人民承諾，為人民履責(zé)?！柏?zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)”，“不負(fù)重托，不辱使命”，牢記對中華民族的責(zé)任、對人民的責(zé)任、對黨的責(zé)任。新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)響亮地喊出了施政宣言，未來他們將如何兌現(xiàn)承諾，真正做到“始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷”，人們有理由深信不疑、充滿期待!

xx總書記在新一屆常委見面會上說，黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，我們完全有理由因此而自豪，但我們自豪而不自滿，決不會躺在過去的功勞薄上。

“自豪而不自滿”意在鼓勵全黨樹立攻堅克難、無往不勝的信心，“不躺在過去的功勞簿上”則是告誡全黨要正視過去的成績，時刻不忘頭腦清醒和保持進(jìn)取精神。

回顧過去我們成績喜人，有理由自豪。改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，克服了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利，經(jīng)濟(jì)社會得以全面發(fā)展，人民群眾的幸福指數(shù)大幅提升。非典疫情，汶川地震等等天災(zāi)人禍，在給人民群眾帶來巨大損失的同時，也考驗著黨的執(zhí)政能力。對醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等民生事業(yè)的大力投入，則考驗我們黨執(zhí)政為民，以人為本的服務(wù)理念。而加強(qiáng)自身建設(shè)的不懈努力以及對腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，更考驗了我們黨正視和切實改進(jìn)自身存在問題的務(wù)實作風(fēng)?；仡欉^去，可以自豪的說，我們黨在任何時候都給人以信心，從未讓人民群眾失望。

道路上的重重困難，才會向人民交出一份滿意的答卷。

“自豪而不自滿”基于對過去成績的肯定，更是對未來前景的清醒認(rèn)識。相信在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，我們的事業(yè)必行會大步向前，創(chuàng)造新的輝煌!

位置讀后感篇九

在日常寫作中，我們經(jīng)常會附上一段心得體會。心得體會是對于某一事物或某段經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，它能夠反映出個體的思考和成長。然而，“心得體會”該如何落款，一直以來都備受爭議。有人認(rèn)為心得體會應(yīng)該置于文章的開頭，有人則主張將其放在結(jié)尾。盡管沒有定論，但我堅信將心得體會放在結(jié)尾是最合適的，因為這樣寫作能夠更加連貫，更有邏輯性，更能引起讀者的共鳴。

首先，把心得體會放在結(jié)尾能夠使文章更加連貫。文章一般由引子、主體和結(jié)尾三個部分組成。引子作為文章的開端，用來引入文章的話題或者事件。主體部分是對引子進(jìn)行展開和詳細(xì)闡述的部分。而結(jié)尾則是整個文章的總結(jié)和歸納。如果把心得體會直接放在開頭，會打亂文章的邏輯順序，讀者可能無法理解脈絡(luò)。與此相反，如果把心得體會放在結(jié)尾，則能夠使整個文章更加有序和連貫，讓讀者能夠更好地把握文章的主旨。

其次，把心得體會放在結(jié)尾能夠賦予文章更多的邏輯性。心得體會是對文章內(nèi)容的主觀總結(jié)，是在思考之后得出的結(jié)論。而一個好的結(jié)論需要有充分準(zhǔn)備和論證，才能令人信服。如果心得體會放在開頭，讀者可能會對結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，因為他們還沒有讀到實際的內(nèi)容證據(jù)。然而，如果心得體會放在結(jié)尾，讀者會在閱讀全文之后得出一些結(jié)論和印象，這有助于他們更好地理解和接受心得體會所表達(dá)的觀點。

再次，將心得體會置于結(jié)尾有助于引起讀者的共鳴。一個寫作的主要目的是傳達(dá)作者的觀點和心情，與讀者建立共鳴是非常重要的。如果心得體會放在開頭，讀者會在閱讀內(nèi)容之前接收到作者的情感、觀點等信息，這可能削弱了讀者對文中內(nèi)容的興趣和洞察力。而將心得體會放在文章結(jié)尾，讀者會在閱讀之后對文章有一個完整的認(rèn)識，然后再去理解作者的心得體會，這樣就更容易引發(fā)讀者的共鳴和共鳴。

最后，把心得體會放在結(jié)尾，是一種很自然的寫作方式。心得體會是對文章內(nèi)容的總結(jié)和歸納，是對讀者和自己的一種承諾。當(dāng)人們在閱讀完一篇文章之后，他們會希望得到一些思考和啟示。將心得體會放在結(jié)尾部分是最貼近讀者閱讀習(xí)慣的一種方式，也是最能滿足讀者需求的一種方式。

綜上所述，將心得體會的落款放在文章的結(jié)尾是最合適的位置。它使文章更加連貫，充滿邏輯性，引起讀者的共鳴，并且符合讀者的習(xí)慣和希望。盡管每個人都有自己的寫作風(fēng)格和習(xí)慣，但把心得體會放在結(jié)尾仍然是一個值得推崇的寫作方式，它能夠為讀者提供一個完整、有序而深入的閱讀體驗。無論是在學(xué)術(shù)寫作還是日常寫作中，我們都應(yīng)該學(xué)會合理運(yùn)用心得體會，使得每一篇文章都更加完美。

位置讀后感篇十

胡錦濤總書記在“七一”重要講話中指出：“每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置?！蔽覀円冀K牢記和踐行這一要求，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，堅持全心全意為人民服務(wù)。

把人民放在心中最高位置，是鞏固和加強(qiáng)黨的執(zhí)政地位的需要。永遠(yuǎn)不能忘記“人民是真正的英雄”，時刻“把人民放在心中最高位置”，“拜人民為師”，把群眾“當(dāng)親人”等等，這些理念都折射出執(zhí)政者對人民的尊重，反映了執(zhí)政黨與人民的關(guān)系。

把人民放在心中最高位置，是我們黨的宗旨的集中體現(xiàn)。黨從誕生之日起，就把為人民謀利益作為最終目標(biāo)。把人民放在心中最高位置，就要做到在任何時候都要把為人民謀利益作為最高價值追求，把實現(xiàn)共同富裕作為最高價值理想。

把人民放在心中最高位置，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的基本要求。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢。植根人民，服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。脫離群眾是我們黨的最大危險。

“只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人?！焙\濤總書記的講話語重心長，我們一定要銘記在心，并在實際生活中始終做到把人民放在第一位，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，從而使我們的工作和事業(yè)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

位置讀后感篇十一

作為一種常見的寫作形式，心得體會是人們在閱讀、觀察或經(jīng)歷之后所產(chǎn)生的總結(jié)，或者是對自己所做事情的反思。通過寫心得體會，人們可以更好地了解自己的感受和思考，進(jìn)而提升個人的認(rèn)知和發(fā)展。然而，在寫作心得體會時，值得注意的一個細(xì)節(jié)是落款的位置。這篇文章將通過連貫的五個段落來論述心得體會落款的最佳位置。

首先，無論寫作何種形式的心得體會，無疑都是與經(jīng)歷或閱讀相關(guān)聯(lián)的?；谶@一點，將心得體會落款放在作品結(jié)束的位置是合理的。比如在寫一篇讀后感時，讀者會期待在文章最后發(fā)現(xiàn)一篇精彩的結(jié)論，這樣才能夠完整地傳遞心得體會。如果將落款放在文章的開始或者中間，會讓讀者感到困惑和不舒服，因為他們無法預(yù)判作品的結(jié)束，也無法獲取完整的心得體會。

其次，心得體會的落款位置也與作者的目的和寫作意圖密切相關(guān)。有些作者希望在寫作中留下懸念，或者是通過推理引導(dǎo)讀者進(jìn)入更深層次的思考。這種情況下，將落款放在作品結(jié)束的位置是非常合適的，因為它能夠很好地適應(yīng)作者的寫作目的。然而，在另一些情況下，作者可能希望更為突出地展示心得體會，吸引讀者的注意力。在這種情況下，將落款放在文章的開始或中間是更好的選擇，因為它會讓讀者很快地找到想要的信息。

此外，寫心得體會時，作者通常會通過論證和舉例來支撐自己的觀點。在這個過程中，落款的位置也起到了指引作用。如果將落款放在作品結(jié)束的位置，能夠讓讀者在閱讀過程中一直保持關(guān)注和沉浸。當(dāng)他們讀到落款的時候，可以重新思考和總結(jié)前面看到的所有東西。相反，如果將落款放在作品的開始或中間，讀者會抱有某種期待，希望作者能夠從過程論證中得出令人信服的結(jié)論。因此，在這種情況下，落款的位置應(yīng)該是與論證和舉例相關(guān)聯(lián)的。

最后，無論心得體會的內(nèi)容是積極的還是消極的，一篇完整的心得體會都應(yīng)該包含一個積極的結(jié)論。通過將落款放在作品結(jié)束的位置，讀者可以在閱讀之后得到一個全面的認(rèn)知和觀點。無論是通過表達(dá)對某篇文章的欣賞，還是通過總結(jié)自己在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，一個積極的結(jié)論能夠給讀者留下一個深刻的印象并激發(fā)積極的思考。因此，將落款放在作品結(jié)尾的位置是寫作心得體會時的最佳選擇。

綜上所述，心得體會通過寫作來總結(jié)和分享個人的感受和思考。在寫作心得體會時，將落款放在作品結(jié)束的位置是最合理的選擇，因為它可以適應(yīng)讀者的期望，與作者的寫作意圖相契合，指引讀者在論證和舉例過程中的思考，并給出一個積極的結(jié)論。在日后的寫作中，我們應(yīng)該注意落款的位置，以確保整篇作品的連貫性和流暢性，從而更好地傳達(dá)心得體會。

位置讀后感篇十二

心得體會的落款位置通常放在文章的末尾，這是為了總結(jié)文章內(nèi)容，給讀者留下深刻的印象。有一句話說得好：“文如其人，字如其人”，一個好的文章必須有個人的思考和體驗，而這些體驗和思考往往都能通過心得體會來表達(dá)。在寫文章時，心得體會的落款位置至關(guān)重要，本文將從以下幾個方面給出具體的解析。

首先，心得體會的落款位置對于文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性起到了重要的補(bǔ)充作用。一個好的文章首先應(yīng)該有一個清晰的中心思想或主題，在文章的正文部分通過論證和例證來支撐這個主題。而心得體會的落款位置則可以在文末對這個主題進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過心得體會，讀者可以更加深入地理解文章的意義，并在自己的思考中找到共鳴。同時，合理的落款位置可以使文章結(jié)構(gòu)更加完整，給讀者留下一個圓滿的結(jié)尾。

其次，心得體會的落款位置對于表達(dá)作者真情實感起到了重要的作用。心得體會通常是作者對所寫內(nèi)容的個人理解與感悟。通過這個部分，作者可以傾訴自己的思考和情感，使文章更富有情感色彩。而將心得體會作為文章的結(jié)尾，可以給讀者留下深刻的印象，并使他們對作者的真心實意有更深的認(rèn)識。在以往的寫作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)讀者更容易被一個誠摯的結(jié)尾所打動，而心得體會的落款位置恰恰可以幫助實現(xiàn)這一點。

再次，心得體會的落款位置對于給予讀者啟示和思考空間起到了重要的作用。在寫文章的過程中，作者通常會通過引用經(jīng)典文獻(xiàn)、個人經(jīng)驗或者歷史故事來支撐論點。這些例子往往是作者對于某一問題的思考和總結(jié)。而心得體會作為結(jié)尾部分，同樣可以起到給予讀者啟示和思考的作用。通過對問題的深入思考和總結(jié)，讀者可以從中汲取經(jīng)驗并擴(kuò)大自己的思維空間。因此，心得體會的落款位置在這一方面也是不可或缺的。

最后，心得體會的落款位置對于提升文章觀賞性和吸引讀者的興趣起到了重要的作用。從讀者的角度來看，一個有趣、有啟發(fā)性的結(jié)尾部分往往可以讓他們在閱讀完正文后保持閱讀的興趣。而心得體會通常能夠帶給讀者一種獨特的體驗，從而增加文章的觀賞性。在我的寫作經(jīng)歷中，我曾經(jīng)嘗試過將心得體會放在正文之間，但發(fā)現(xiàn)讀者更容易在這種情況下產(chǎn)生疲勞，而合理的落款位置可以很好地避免這一問題。

綜上所述，心得體會的落款位置在文章中起到了非常重要的作用。它可以補(bǔ)充文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性，表達(dá)作者真情實感，給予讀者啟示和思考空間，并提升文章觀賞性。因此，在寫作時我們應(yīng)該合理地安排心得體會的落款位置，將其放在文章的末尾。通過這樣做，我們可以使文章更加完美，給讀者留下深刻的印象。

位置讀后感篇十三

作為一名教師，講授位置的選擇是至關(guān)重要的。位置不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還直接影響到課堂的秩序和師生互動的效果。在我多年的教學(xué)實踐中，我積累了一些關(guān)于講授位置的心得體會，希望能與大家分享。

首先，選擇合適的講授位置是創(chuàng)設(shè)良好課堂氛圍的關(guān)鍵。將自己的座位設(shè)置在教室的正中間，可以讓學(xué)生們感受到教師的存在以及其對課堂的關(guān)注。這樣的位置可以讓教師與學(xué)生保持更加緊密的接觸，并有助于增強(qiáng)師生之間的信任和溝通。而如果教師選擇一個靠近窗戶的位置，學(xué)生可能會分散注意力，被窗外的景色或其他干擾因素吸引，對教師的講解漠不關(guān)心。因此，選擇一個合適的位置對于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍非常重要。

其次，選擇合適的講授位置能夠保證教師的視野和聲音良好地覆蓋整個教室。如果教室過于寬敞，教師選擇了一個位置離學(xué)生很遠(yuǎn)的地方，那么學(xué)生就很難聽到教師的講解聲音，甚至可能聽不清楚。在這種情況下，學(xué)生們可能會產(chǎn)生挫敗感，對聽課產(chǎn)生厭煩情緒。另外，教師的位置應(yīng)該能夠讓他們能夠看到所有學(xué)生。這樣，教師可以更好地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。選擇一個能夠覆蓋視野和聲音的位置，可以提高教學(xué)效果。

再次，選擇合適的講授位置可以提高師生之間的互動效果。教室的環(huán)境中，教師扮演著指導(dǎo)者和引領(lǐng)者的角色，但教師并非唯一的知識輸出者，學(xué)生是他們自身的探索者和成長者。因此，教師的位置不應(yīng)該給學(xué)生制造壓力或疏遠(yuǎn)感，而應(yīng)該和學(xué)生保持一定的距離，使學(xué)生感到更加自然和舒適，激發(fā)他們的積極性和參與性。選擇一個靠近學(xué)生位置的位置，可以使教師更好地了解學(xué)生和他們的需求，以更好地幫助他們成長。

最后，選擇合適的講授位置也需要根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)形式進(jìn)行調(diào)整。有些教學(xué)形式需要教師在前臺講解，這時候合適的位置是在教室正前方。而在某些小組合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，如果教師一直坐在講臺上，可能會削弱學(xué)生們的合作意愿和效果。在這種情況下，教師應(yīng)選擇一個能夠和學(xué)生緊密配合的位置，甚至可以作為其中一員參與小組討論。根據(jù)不同的教學(xué)形式和課程內(nèi)容選擇合適的講授位置，可以更好地滿足教學(xué)的需要。

總之，選擇合適的講授位置對于教學(xué)的效果和課堂的秩序具有重要的影響。我在自己的教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)選擇一個合適的位置可以創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，保證教師的視野和聲音良好地覆蓋整個教室，提高師生之間的互動效果，以及根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)形式進(jìn)行調(diào)整。希望我的心得體會能夠幫助到其他教師，讓我們一起創(chuàng)造更加開放和積極的教學(xué)環(huán)境。

位置讀后感篇十四

“中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價，這一點都始終不渝、毫不動搖”。始終把人民放在心中最高位置，不斷滿足人民美好生活新期待，是我們黨的利益之所在、使命之所在、價值之所在、生命之所在。

我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，黨沒有脫離于群眾之外的特殊利益，黨員沒有超越于群眾之上的特殊地位，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“為人民謀幸福，是中國共產(chǎn)黨人的初心。我們要時刻不忘這個初心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)?！眻猿忠磺袨榱巳嗣瘢瑤ьI(lǐng)全國人民不斷創(chuàng)造美好生活，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人的根本立場，生動詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，生動詮釋了新時代中國特色社會主義的根本追求。中國共產(chǎn)黨的全部奮斗史，就是一部為了人民、依靠人民的歷史，就是一部服務(wù)人民、以人民為中心的歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。

把人民放在心中最高位置，核心是站穩(wěn)人民立場。人民立場是馬克思主義的根本立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。堅持人民立場，代表人民利益，站在人民一邊，全心全意為人民，是中國共產(chǎn)黨一以貫之的根本政治立場。

把人民放在心中最高位置，滿足人民美好生活新期待，不是抽象空洞的口號，

而是實實在在的行動。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終秉持以人民為中心的思想，以造福人民為最大政績，從群眾最關(guān)心的問題入手，把民生疾苦放在心頭，把改革發(fā)展責(zé)任扛在肩上，一大批惠民舉措落地實施，推動發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，在更高水平上不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。

把人民放在心中最高位置，滿足人民美好生活新期待，不能搞花架子，來不得半點形式主義。形式主義背離人民中心立場，危害人民根本利益，同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是黨和人民的大敵。我們黨歷來反對形式主義。毛澤東就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”。在反腐敗斗爭取得壓倒性勝利的當(dāng)前，形式主義已經(jīng)成為黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，成為阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，力戒形式主義、官僚主義作出一系列重要指示。中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，就破解形式主義之弊作出部署。

形式主義是一個頑癥，形式主義之弊非一日之寒，從根子上解決形式主義也非一日之功。形式主義具有頑固性、反復(fù)性、多樣性、變異性，整治形式主義要緊盯老問題和新表現(xiàn)，全面檢視、靶向治療，加強(qiáng)源頭治理和制度建設(shè)，進(jìn)一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。要組織引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立正確政績觀，始終牢記人民利益高于一切，切實把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事。要從講政治高度整治形式主義官僚主義，深化治理貫徹黨中央決策部署只表態(tài)不落實、維護(hù)群眾利益不擔(dān)當(dāng)不作為，特別是漠視人民群眾生命安全和身體健康等突出問題。

整治形式主義要久久為功、善作善成。當(dāng)前，在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作中，各級黨組織和廣大黨員、干部作風(fēng)狀況總體上是好的，與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應(yīng)的，充分展現(xiàn)出新時代共產(chǎn)黨人的政治本色。同時，我們也要看到，一些困擾基層的形式主義問題依然存在，有的還比較嚴(yán)重。我們必須站在事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、事關(guān)黨的生死存亡、事關(guān)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的政治高度來認(rèn)識形式主義、官僚主義的危害，拿出刀刃向內(nèi)、自我革命的勇氣、決心和魄力，堅決向形式主義、官僚主義頑瘴痼疾開刀，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，堅決做到“兩個維護(hù)”，確保集中整治不走過場、不做虛功，確保取得人民群眾看得見、摸得著的實際成效，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證。

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