每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇一
初二已經(jīng)開學三個月了?，F(xiàn)在正值冬天。還記得初一的那個冬天，我干勁十足而現(xiàn)在的冬天卻有氣無力。我發(fā)現(xiàn)。我變了。我比以前改變的太多了。
以前以前上課總是抬起頭認真聽課，生怕錯過的一丁點知識，而現(xiàn)在卻總是低著頭等待著下課。不論老師講的多么有趣而我也是不感興趣。其實也主要是上了初二成了住校生一時不適應每天總是盼著周五，盼著放學，盼著回家。
我也思考過家對于我來說真的有那么重要嗎？以后上了高中都是一個月回來一次，對于一周回來一次，我應該不報有多大的思念。而我卻耿耿于懷。
我的改變還有往好的方面發(fā)展的，初一時有過年少輕狂，有過痛苦折磨，有過雛鷹展翅，有過耀眼輝煌。要不是因為年少輕狂，做題總以為自己能做對，而馬虎大意，我覺得我還能創(chuàng)造更多的輝煌。到了初二，我發(fā)現(xiàn)我變的比初一沉穩(wěn)了許多。尤其是對待事情的處理方式上。同學們的閑言碎語以前總是耿耿于懷，很久不能散去，尤其是面對同學們的猜疑時，我更是連覺都睡不著?，F(xiàn)在我也想明白了，只要內心強大何懼眾人疑，男子漢應大氣點，不能像個小女生似的。婆婆媽媽的。要不然一個一米七的大小伙子怎么心是一個小姑娘的心呀。
窗外寒風依舊而我不畏寒風，走在拼搏的路上。一路披荊斬棘。到了初二我應該更加沉穩(wěn)點，學會長大，不畏艱難。不去想窗外襲來的寒冷雨，去想成功的彼岸的春暖花開。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇二
你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。
——泰戈爾《流螢集》
有一個人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)摹]錯，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員，所以人稱“顏隊”。我很好奇，同樣的學習時間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊，我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學習化學，請同學們把書翻……”開始上課了?！昂脽o聊啊?！甭犃税胄r課，我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花?；仡^看看顏隊，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對知識的渴望?！邦侁牐悴粺o聊嗎？”我疑惑的問?！昂煤蒙险n，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了?！翱墒?，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁?！澳阍趺粗滥?？說不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了。”她都這么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認真聽起課來。
以后的日子里，只要我有些厭學，我就會看向顏隊。只要她在努力學習，我就會沉下心來認真學習。只要我行為上跟她一樣，那么成績一定也跟她一樣。這就是我堅持下來的理由，我憑什么不如她！
幾個月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊，她無意中的舉動，卻成了我黑暗中的明燈，點燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇三
有位哲人曾經(jīng)說過：每一個孩子都是一個可愛的天使，他們純真無暇！以前看了這句話不以為然，可就在三班中發(fā)生的點點滴滴令我對此深信不疑。
三班的學生大部分都很聽話，可就有一個學生著實令人頭疼。他雖然很聰明，但是上課總是在交頭接耳或者走神，漸漸地我開始不喜歡這個學生，甚至想對他不理不睬。
有一次上課我發(fā)現(xiàn)他又在走神，當時正在學習對話，我本想馬上喊出他的名字制止，但是我沒有，我換了一種方法，就把他的名字直接加到了對話中，結果他吃驚地抬頭看了我一眼，反而不好意思起來。很奇怪這節(jié)課他非常安靜，出于他良好的表現(xiàn)我叫他起來做了一個對話并表揚了他。當時他眼睛一直盯著我，從他的眼神中我讀到了信任與喜悅。這節(jié)課我有意的看了他好幾眼并一直帶者微笑。下課了我走的時候他給了我一張紙條，回到辦公室打開紙條上面寫著：謝謝老師，我喜歡你！我鼻子馬上酸了，不要說我矯情，真的是出于內心的感動才會流淚。我沒有想到自己一個不經(jīng)意的動作會帶給一個孩子如此大的震撼！比起他來我真是自慚形愧，單單因為他不聽話我就刻意疏遠他厭惡他。而他卻因為我的一個信任的眼神而高興不已。
后來一段時間，我連續(xù)感冒嗓子不舒服所以聲音很小甚至發(fā)不出聲音，在上課時后面的同學聽不清楚便小聲議論起來，班里開始亂起來。我便停止講課，他忽然站起來朝后邊喊：沒看到張老師感冒了嘛都別說話了！班里頓時鴉雀無聲，課繼續(xù)進行下去。
我不能說些什么也不知該說些什么，只有深深的感動！作為教師我清楚地知道每個學生不會因為你教給他多少知識而感激你，他會因為你珍愛他們而改變自己。
靠近你，感動我。親愛的學生我會靠近你，溫暖你。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇四
在這幾天的上海真的是不太好過呢，又是風又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復蘇，一切可以抵消所有的壞環(huán)境，壞天氣。讓我的心里陽光一片，明媚如昔。
今天又是在風雨中拜訪客戶，解決問題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的春雨細細密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感覺寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā)，受雨水的沖刷而損壞質地。
原本以為今天會受到百般的刁難和責備，沒想到：開場白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作，居然進行的意外順利，看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計劃的博弈，很有意思也很有挑戰(zhàn)，很喜歡，希望今年的.我能多解決棘手的案例，這樣的我也更能更快的成長！
記得今天和王總的對話：
我：”王總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點錢吧，過兩年就可以退休了，您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過了這幾年還是一樣的需要好好工作，好好賺錢，好好生活?！?/p>
王總：”小王啊，千萬別這樣說，我像你這么大的時候，一個月工資剛夠吃飯，后來經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，才到今天，看看你今天的情形，已經(jīng)比起當時的我高好幾個臺階了呢?！?/p>
一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自己其實已經(jīng)在慢慢的成長中了，喜歡自己這樣的變化，只期待，踏實的走路同時能得到更多！
謝謝王總，您是光通方面的開拓者，您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵這樣的我。
很期望知道未來的我究竟怎樣？
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇五
現(xiàn)在，我將一個活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力，熱愛物理學和哲學，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。
六歲那年，我開始上學了，那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學習有了一點感覺，但成績一直處于中等，直到小學五年級時我才愛上讀書學習，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。
我勤學但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機會，我便會在腦海中構思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個偉大的哲學家，因為哲學家要有卓識的遠見，敏銳的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。
不過，我是一個缺點很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時總把題目抄錯，寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認可，總是被別人當著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。
正如你見到的，這便是一個真實的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰(zhàn)勝缺點，實現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇六
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！泵慨斚肫疬@句詩，就想起自己在數(shù)學考場上豁然開朗的感覺，這句詩中有我。
“本場考試還有十五分鐘結束……”催卷鈴聲響起，而考場上的我卻還剩了一個填空題沒做。一個題四分，我不想丟掉。但這個題圖形加上我畫的輔助線變得十分復雜，我從一個條件繞來繞去，又繞回來最初的條件。眼看著時間將盡，我有些“絕望”。
我又試了好幾種方法，但就是推不出題目中線段的長度。我感到迷茫，幻想自己是群山中的一個孤獨的行者，明明出山的路口就在眼前，我卻“只緣身在此山中”，怎么也不能到達?！耙欢ㄊ俏衣┝耸裁矗蔽倚南?，“別把問題想復雜，總會有出路的。”
我極力讓自己冷靜下來，抓住僅剩的幾分鐘，我把圖中的鉛筆痕跡統(tǒng)統(tǒng)擦掉，又順著題目，順著條件，順著圖形，一步步找著突破口?！斑@條線段和那條線段垂直……”每標一個點，我都仔細尋找著與圖形的關系，尋找著熟悉的“路標”。就像一個迷失在山中的行人，尋找著前人的蹤跡，一步一步找到出口，找到那光明的所在。
“啊，原來是你！”順著思路，我很快推出了正確的結論！如同撥開云霧見到晴天一般，我終于找到了那隱蔽極深的出口，順利地走出了幾何的“深山”！豁然開朗的輕松與愉悅溢滿心頭。
我那時的感覺真可以用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”來形容。面對曲折復雜的數(shù)學題，我能靜下心來，順藤摸瓜，順利解決，真的和陸游尋覓的感覺相同??！
這種迷惘我遇到過很多很多次，每次感到問題無法解決時，我都提醒自己靜下來，順著最初的道路，一步一步通向出口。山重水復，兜兜轉轉，似覺無路可通。但只要克服浮躁，耐心探求，終會“柳暗花明”，希望忽現(xiàn)，前途一片光明。
于是，遇到困難的我總會循序漸進最終豁然開朗。我想，“又一村”也是耐心探求出來的。這句詩中，有我。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇七
人生就像一場旅行。旅途充滿了無限的樂趣、冒險或刺激。白云滄狗，世事變遷，轉眼間我已經(jīng)完成了人生的五分之一，我從來沒想過我變了這么多。
我曾經(jīng)是一個大膽的孩子，只要給我一個舞臺，我就可以為你表演一場無與倫比的詩歌朗誦或者兒歌表演。家里人稱我為“小小丑”。可是，現(xiàn)在我變得膽小如鼠。看到舞臺，心跳加快，呼吸困難。記得有一次英語演講，因為太緊張說錯話了，老師有些疑惑的看著我，我卻已經(jīng)嚇出一身冷汗，雙腿發(fā)軟，一出教室就癱在同學身上，深呼吸。
我的性格很急躁，從小到大。有時候，我?guī)缀鯐蓿驗槲也粫鲆坏罃?shù)學題，也不會沉下心來解決問題。如果和朋友一起走，同伴動作稍微慢一點，我會不停催促她，匆忙跺腳。
當然，我有很多愛好。
我喜歡讀散文詩，沉浸在林語堂筆下的秋色里，和朱自清一起欣賞荷塘月色之美，享受“海峽兩岸猿猴不能哭，輕舟已過萬重山”的喜悅，體驗“山重水復疑無路，村無長明也”的頓悟。“記性好不如文筆差”，我會把這些優(yōu)秀的句子抄在筆記本上，業(yè)余時間打開看看。
我也熱愛運動。別看我瘦得像竹竿。跑步和游泳是我的專長。在一次學校運動會上，我參加了800米長跑。比賽一開始，我沒有像箭一樣沖出去，而是緊緊跟在“領隊”后面，找準時機，超過了她?？上页絼e人的時候，也有一個女運動員超越了我。真的是螳螂捕蟬，黃雀在后。讓我不可思議的是，跑到第二圈的時候，我有點累，雙腿無力，呼吸困難，感覺喉嚨里有一股血腥味在徘徊。但是看到同學給我加油，我就咬著牙堅持跑800米，我會得到更多。當然也獲得了第二名。毅力和毅力，也許這就是體育精神？
時間迫使我們不斷成長，我們的個性可能會發(fā)生變化，無論是好是壞。但是，最珍貴的記憶只要嵌在自己的心里，就是美好的。我將繼續(xù)我父母給我的旅程，探索更深的自我。
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇八
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是一句我再熟悉不過的詩?？芍钡侥菚r，我才發(fā)現(xiàn)，這句詩中有我。
落日的余暉灑滿了大地，窗臺上，黑一點黃一點的影子在墻上映出來。外面，是一排排枯黃的樹木，像極了一場老電影。
而我，卻拿著筆無心解題。真煩！長期壓抑的我把筆扔到了地上，踹開椅子，伏在床上，閉上眼。
不一會兒，我起來，拿著滿滿的水壺，走到陽臺，漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過澆洗，變得更綠了，似在滿意地點點頭。我轉身正要回去，忽然，一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意，它竟然開花了！
在落日的余暉下，一片片花瓣綻開潔白的身姿，欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤，與其它花不同，它既不妖艷，也不憐弱，只是帶著一股特有的樸素、圣潔，如同仙女下凡。
可是，可是……這是一株從來被我忽視的花啊，我甚至很少澆灌它。它是如何生長起來的?。∥颐嗣母?，有著柔柔的水分，可是，泥土中的水不是很少嗎？
過了很長時間，我才從花的美麗中走了出來，為什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一陣悶熱中，我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的?。∷鼪]有水分，只能通過自己的頑強來生存下去。它從來不被我看好，但也沒有放棄自己，就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志??！
生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，去尋找那片海，就應該不顧一切。
我拿起筆，仔細書寫。既然我選擇了生活，就要有乘長風破萬里浪的自信，這句詩中真的有我……
我初中作文600字 十年后的我初中作文篇九
時光匆匆，許多記憶都慢慢被時間給沖淡了，可有件事情卻一直深深地刻在我的記憶中。
那是一個萬里無云的上午，數(shù)學老師抱著一沓試卷走進教室，頓時，教室里的空氣好像凝固了，教室里靜得只聽見老師的腳步聲。
“又考試啊！”有人小聲抱怨道，“不是才考完不久嗎？”同學們開始小聲議論。數(shù)學老師將試卷放在講臺上，大聲宣布說：“這節(jié)課考試，計算題錯了的同學要挨打，所以大家一定要認真對待！”老師說完便把卷子發(fā)了下來，教室里到處都是傳卷子的聲音。
一拿到卷子，大家就開始動筆。我看著上面的一個個數(shù)字，眉頭不由自主地皺了起來，不管了，先做吧！填空題后面就是本張卷子的重頭戲——計算題，我快速將計算題做好后，輕輕地把卷子翻到了第二面，又接著做了起來。
很快，我就被第二面的一道題給難住了，我努力思考，可怎么也想不出來，我望著這道題，仿佛看到了它正張著大嘴，囂張地嘲笑我笨呢！我一直卡在這道題上，根本沒注意時間正快速地流逝著?！斑€有15分鐘交卷！”老師的聲音傳來，我才如夢初醒，我只能放棄這道題，繼續(xù)往下做。
我飛快地解決著后面的題，當我寫完最后一個句號時，下課鈴聲響起了，我突然想到試卷還沒檢查呢，但卷子此時已經(jīng)被收上去了，我后悔莫及。
下午，卷子發(fā)下來了，果然如我所料，我錯了一道計算題。當我看到很多人都錯了計算題后，我才得到了些許安慰。老師果然如他所說的一樣，凡是錯了計算題的同學都要挨打，我忐忑不安地走上講臺，在心里下定決心：以后遇到了難題要懂得隨機應變，不能一直困在那里！
我挨了手板，雖然不是很疼，但這兩個手板一直印在了我的記憶深處難以忘懷，因為這是我得到的一個非常深刻的教訓。
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