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職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇一
為全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，對學(xué)校的辦學(xué)行為進行了認真的自查，具體情況如下：
一、校務(wù)管理。
1．能堅持正確的辦學(xué)方向。以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，依法治教，依法治校。堅持教育符合自身發(fā)展規(guī)律的要求，符合時代發(fā)展的要求，符合建設(shè)新時代中國特色社會主義對人才的要求，符合以人為本的要求，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。
2．建立健全各項常規(guī)管理制度。如：《考勤制度》、《崗位設(shè)置方案》、《崗位設(shè)置工作實施方案》、《教職工績效（年度）考核方案》、《安全工作管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《住校生管理制度》等。管理制度涵蓋學(xué)校工作的各個方面，體現(xiàn)系統(tǒng)性；符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)導(dǎo)向性；貼近學(xué)校的工作實際，體現(xiàn)實效性。
3．實行民主決策和管理。學(xué)校制定了校長辦公會、行政例會和教師例會制度，校內(nèi)所有重大事項，均通過民主討論研究決定。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織、工會、共青團等組織的作用，做到民主議事、校務(wù)公開。
4．加強學(xué)校財產(chǎn)管理。學(xué)校制定了《財產(chǎn)管理制度》，對財產(chǎn)購置、使用、報廢等環(huán)節(jié)作出了明確規(guī)定，對校內(nèi)資產(chǎn)進行了詳細登記，確定專人定期進行清產(chǎn)核資，完成了事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)的錄入，加強對學(xué)校財產(chǎn)的維護和管理。
5．加強學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)校制定了《財務(wù)管理制度》，嚴格執(zhí)行支出票據(jù)經(jīng)辦、審核（證明）、審批程序，詳細制定了學(xué)期經(jīng)費預(yù)算，確保資金合理使用。
二、德育工作。
6．堅持“育人為本、德育為先”。按照《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等要求，深入持久地開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、法制教育、國防教育和心理健康教育等。
7．積極開展“愛祖國、唱國歌”活動，堅持升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式。
8．德育工作機構(gòu)健全。加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，加強班主任選聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核，提高了班主任待遇。建立班主任工作基本規(guī)范。
三、招生行為。
賽、考試成績及特長評級作為錄取依據(jù)。
10．嚴格學(xué)籍管理。落實學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度，實行學(xué)籍信息化管理，配備兼職學(xué)籍管理人員，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。
四、辦班行為。
11．編班辦班行為規(guī)范。我校一律實行均衡編班，沒有以實驗班、特長班等任何名目設(shè)立重點班、快慢班。
五、教學(xué)行為。
13．嚴禁違規(guī)補課。學(xué)校沒有以任何名義（包括家長委員會等）利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生有償補課。
14．科學(xué)安排作息時間。學(xué)生每天睡眠時間分別不少于9小時。學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時間21:10，早上統(tǒng)一起床時間7:00。
15．嚴格規(guī)范日常考試。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。
16．嚴格控制課外作業(yè)量，家庭作業(yè)每天控制在1.5小時之內(nèi)。
程，保證體育教師配備、體育課時數(shù)量、體育課堂教育質(zhì)量。
六、收費行為。
18．嚴格執(zhí)行收費政策。學(xué)校嚴格按國家、省規(guī)定項目和標準收費。所有收費項目都進行了公示，未經(jīng)公示的收費項目一律不得向?qū)W生收取。學(xué)校面向?qū)W生的收費，都經(jīng)物價部門的認可，并出具正式發(fā)票。
19．嚴格服務(wù)性收費和代收費管理。服務(wù)性收費和代收費必須堅持學(xué)生自愿和非盈利原則。
七、教師行為。
20．加強教師職業(yè)道德建設(shè)。利用教師例會，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
21．嚴禁教師有償補課。嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、私自在外兼課兼職，作為年度（績效）考核內(nèi)容之一。
22．健全聽課評課制度。此項工作由教導(dǎo)處布置，各教研組組織實施。要求一般教師、年級（學(xué)科）組長、校長（教導(dǎo)主任）每學(xué)期聽課分別不少于20節(jié)、30節(jié)、40節(jié)，做到聽課有記錄，課后要開展針對性評議。
23．建立科學(xué)的教師評價體系。綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、事業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等因素，科學(xué)評價教師工作。
八、聯(lián)合辦學(xué)情況。
24．學(xué)校沒有“3+2”聯(lián)合辦學(xué)行為。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇二
中職學(xué)校是專門培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的學(xué)校，面向初中畢業(yè)生的學(xué)?！，F(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我校確定的工作總體指導(dǎo)思想是“在踏實中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展”。各部門都能很好地圍繞這一指導(dǎo)思想認真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準，取得了預(yù)期的效果。培訓(xùn)與升學(xué)處能以普惠制培訓(xùn)為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。這是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準。學(xué)生工作能很好的貫徹“德育為先學(xué)會做人，情境創(chuàng)設(shè)學(xué)會做事，技能為本學(xué)會做工的”的育人理念，把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作為工作重點，這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準。教學(xué)工作以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，開展規(guī)范課堂教學(xué)活動。這是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑把握得準。
招生就業(yè)指導(dǎo)工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習(xí)指導(dǎo)工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實習(xí)工作質(zhì)量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念，注重把學(xué)校的各項工作及時宣傳，這是提高質(zhì)量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本，服務(wù)師生，這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準。
一、培訓(xùn)與升學(xué)就業(yè)工作。
(一)以普惠制培訓(xùn)為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。
1、積極開展普惠制培訓(xùn)工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓(xùn)的平臺，讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓(xùn)項目焊工、車工的培訓(xùn)工作。老師們載著為人民服務(wù)為學(xué)校爭光的使命，實認真的工作，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動局領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源保障局領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓(xùn)工作座談會，在60多個承擔(dān)培訓(xùn)項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流，我們學(xué)校榮幸被邀。
2、在普惠培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們又與區(qū)人社局聯(lián)合，舉辦了營業(yè)員培訓(xùn)，數(shù)控車床培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)、冷作工培訓(xùn)、電工培訓(xùn)等，為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓(xùn)，有企業(yè)法人安全員培訓(xùn)、焊接切割安全員培訓(xùn)、電氣安全員培訓(xùn)、維修安裝安全員培訓(xùn)、高架安全員培訓(xùn)等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓(xùn)做出了我們應(yīng)有的貢獻。我們與街道聯(lián)合，送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓(xùn)。先后培訓(xùn)600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓(xùn)工作。
3、為了更好的開展培訓(xùn)工作，我們參加大連市公共實訓(xùn)基地申報工作，為下一步培訓(xùn)工作搭建更好的平臺。
(二)積極開展文化藝校工作。
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學(xué)減負的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺，與大連藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)班。聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學(xué)單位和個人實體聯(lián)合辦學(xué)，在資源共享上我們提供辦學(xué)許可，教室等，利益共享。
(三)強化機制，讓更多的學(xué)生獲得更多發(fā)展的機會。
與大連教育學(xué)院、遼寧石油化工學(xué)院、遼寧裝備技術(shù)學(xué)院、大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學(xué)生有繼續(xù)深造的(?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷)的機會，幫助學(xué)生拿到大專及本科文憑。為了提高學(xué)生的升學(xué)率，我們開設(shè)成考大專輔導(dǎo)班、根據(jù)考綱認真組織教學(xué)和輔導(dǎo)工作，本學(xué)期經(jīng)過全體同仁的積極努力，我們的大專在籍學(xué)生145人。我們本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時，學(xué)校積極探索學(xué)生出國研修、勞務(wù)之路，積極治好信譽高的出國機構(gòu)，與他們聯(lián)合，為學(xué)生出國留學(xué)、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學(xué)宣講會，把留學(xué)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)請進來，為學(xué)生服務(wù)，做好出國咨詢及介紹。
二、教學(xué)工作。
(一)以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長，進一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學(xué)比賽比賽，他們精心準備，榮獲佳績，分別是：翟希福老師榮獲“人教杯”中職語文教師教學(xué)技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院?！皠?chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計與說課比賽二等獎。賽后，教務(wù)處組織召開了匯報會，三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹，促進全體教師在日常課堂教學(xué)中不斷研究和創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。我校根據(jù)所設(shè)置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目，在學(xué)苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學(xué)校較低的情況下，有26名同學(xué)獲得獎勵，總成績在58所參賽的中職學(xué)校中排名第__，在縣區(qū)學(xué)校中排第三。其中，參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)的關(guān)俊祎同學(xué)在鋼琴比賽中取得全市第四名，數(shù)控專業(yè)的王東揚同學(xué)在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎。
(二)開展規(guī)范課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
為落實校長在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學(xué)生評教打分統(tǒng)計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓(xùn)和開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學(xué)期組織教師參與的培訓(xùn)項目有：1、國家級培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)2人，市級培訓(xùn)骨干教師清華培訓(xùn)班1人;中西式面點師培訓(xùn)2人;營養(yǎng)師培訓(xùn)1人;心理咨詢技能培訓(xùn)2人;3d室內(nèi)效果圖培訓(xùn)1人。同時，學(xué)校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓(xùn)。
(四)積極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進課堂教學(xué)改革。
繼續(xù)推進“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點的教學(xué)模式和教法，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點，共安排了12個班級在校內(nèi)外開展了集中實訓(xùn)教學(xué)，并加強安全教育與紀律教育，制定了不同的考核和評價標準，學(xué)生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無安全事故。
引導(dǎo)教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法提高課堂教學(xué)效率，推進課堂教學(xué)改革。如今，在我校的課堂教學(xué)中，越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和新的教學(xué)方法，多媒體課件運用、仿真教學(xué)、模擬法教學(xué)、數(shù)字故事運用、任務(wù)驅(qū)動法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力。
三、招生實習(xí)就業(yè)工作。
(一)實現(xiàn)工作目標情況。
不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作模式。在就業(yè)指導(dǎo)工作中認真執(zhí)行實習(xí)管理各項規(guī)章制度，廣泛地接觸各類企業(yè)，全力開辟學(xué)生新的實習(xí)、就業(yè)基地，加強學(xué)生頂崗實習(xí)的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學(xué)生頂崗實習(xí)分配和檢查督導(dǎo)工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地，力爭20__年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標：創(chuàng)新招生工作模式，發(fā)展、鞏固生源地，20__年招生數(shù)量275人;__級頂崗實習(xí)率達到99%，努力實現(xiàn)家長、學(xué)生和社會滿意的就業(yè)指導(dǎo)工作形勢。
(二)招生具體工作。
全面、認真總結(jié)我校20__年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓(xùn)，為20__年招生奠定扎實基礎(chǔ)。采取請進來、走出去等模式，主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業(yè)學(xué)校招生主任，虛心學(xué)習(xí)、借鑒各地中職學(xué)校招生先進工作經(jīng)驗，增加招生工作辦法，提高招生效率。加強與旅順各兄弟學(xué)校的聯(lián)系，全力做好秋招后續(xù)回訪工作，堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固20__年招生成果，并以此作為宣傳點，做好上述地區(qū)的招生工作。切實加強學(xué)校對外宣傳工作。首先，協(xié)助相關(guān)部門做好教育教學(xué)工作，利用學(xué)生和家長的口碑宣傳學(xué)校;其次利用好各種活動加強學(xué)校宣傳提高影響力;另外，通過各種媒體宣傳學(xué)校，提高學(xué)校出鏡率，要讓旅順百姓都知道我校，使旅順職業(yè)中專成為一個品牌。著手準備20__年春季招生，根據(jù)學(xué)校實際情況制定20__年招生計劃并設(shè)計好招生工作方案;著重修改就業(yè)方向，如電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)方向增加網(wǎng)店經(jīng)營，焊接技術(shù)增加鉚工內(nèi)容，學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立高職升學(xué)班，有針對性召開招生工作會，力爭在20__年增加招生數(shù)量并提高生源質(zhì)量。
(三)頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
做好頂崗實習(xí)的跟蹤調(diào)查與管理中開發(fā)新的實習(xí)就業(yè)基地，如：北車集團、大連的幼兒園等，為學(xué)生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，如：帶領(lǐng)12級新生走進企業(yè)，與焊接專業(yè)組走進造船企業(yè)等活動，為學(xué)校的課程改革提供依據(jù)。與教務(wù)處配合加強校內(nèi)實習(xí)教學(xué)管理，使校內(nèi)實習(xí)與校外實習(xí)能夠很好地結(jié)合起來，實習(xí)處定期走入車間對實習(xí)教學(xué)進行評價，進一步探求我校實習(xí)教學(xué)與企業(yè)崗位實際差異。加強學(xué)生的校外實訓(xùn)安排與考核，如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系，開辟新的實習(xí)、就業(yè)基地，為學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造有力條件。探索思考國家實施免學(xué)費政策下校企合作模式，以及學(xué)生第三年頂崗實習(xí)期間學(xué)費交納辦法。結(jié)合經(jīng)濟形勢初步設(shè)計好11級頂崗實習(xí)方案。同時，認真完成落實好國家助學(xué)金、免學(xué)費政策。做好免學(xué)費、助學(xué)金的宣傳、申報、審核、公示及發(fā)放工作。
四、學(xué)生德育工作。
(一)繼續(xù)落實“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”，以身作則，帶動班主任隊伍養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
德育處把班主任當(dāng)作我們自己的好朋友來對待”,努力做好班主任的堅強后盾，為班主任提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。“把麻煩留給自己、把方便送給別人”是德育處全體成員工作的準則。同時為進一步加強對班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，我們堅持每周一下午班主任例會，本學(xué)期累計組織全校班主任會議15次。通過會議集中培訓(xùn)和工作中的個別指導(dǎo)，不斷提高了班主任的觀念認識、工作標準，進一步激發(fā)班主任的工作熱情和責(zé)任意識。
(二)開展主題教育實踐活動，加強校園文化建設(shè)。
1、教師節(jié)當(dāng)天利用晨會時間組織4名學(xué)生代表登臺詩朗誦，全校學(xué)生一起祝賀老師節(jié)日快樂，并向所有教師敬獻代表“愛和尊敬之情”的康乃馨，老師的臉上露出了開心的笑容，學(xué)生也在心靈的碰撞中積蓄了感恩之心。
2、各班繼續(xù)理解并誦讀弟子規(guī)，對學(xué)生進行道德引領(lǐng)、行為規(guī)范教育;利用早自習(xí)時間通過校廣播站組織5位孝順之星講述了自己為父母做的點點滴滴的溫情故事，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓感恩住在學(xué)生心里，讓學(xué)生學(xué)會給予，懂得表達感恩。
4、欒校長對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，倡導(dǎo)師生互敬互愛，建設(shè)和諧校園，做守法公民;5、參加區(qū)秋季田徑運動會，榮獲了“體育道德風(fēng)尚獎”。
6、結(jié)合專業(yè)特點精心設(shè)計了校秋季田徑運動會。組織學(xué)生匯操比賽。
7、舉行了“放歌_，共祝中國夢”校園歌曲大賽。
8、校醫(yī)孫巍，給74名有一定煙齡的學(xué)生進行了《吸煙有害健康知識》講座，并讓學(xué)生觀看了《生命隨煙而減》的宣教片，強烈的視覺震撼讓學(xué)生們意識到了吸煙的危害，也強化了他們戒煙的決心?；顒又?，給每位同學(xué)發(fā)放《致家長的一封信》，家校聯(lián)合，共同制訂戒煙期限，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
9、開展“愛我中華，五好小公民”讀書征文評選活動。通過讀好書培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，潛移默化的感染學(xué)生的思想。
10、組織第八屆學(xué)生會換屆選舉活動?；顒訛楹芏鄬W(xué)生提供了一個展示自我的平臺，同時也激發(fā)了很多學(xué)生的潛力，點亮了他們的內(nèi)心深處。翟希福老師從策劃到組織再到實施付出了很多辛苦，使得活動圓滿成功。
11、組織元旦聯(lián)歡班會。
12、社團活動的開展。本學(xué)期禮儀社團共活動4次。
13、突出板報的宣傳教育作用。本學(xué)期翟希福老師帶領(lǐng)學(xué)生會共組織出版了8期板報。
14、抓好升旗儀式，利用國旗下演講，階段性啟發(fā)和貫徹學(xué)生思想。
15、期末家長會由學(xué)校心理咨詢師張素珍老師做了“愛孩子就要學(xué)會與孩子好好說話”的專題講座。
(三)創(chuàng)新德育工作機制，打造校本德育特色。
堅持對學(xué)生進行好習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)制訂和完善值周考核細則;繼續(xù)完善《住宿生管理制度》《宿舍學(xué)生6s評價表》;繼續(xù)完善《受處分學(xué)生管理條例》;注重班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生會隊伍建設(shè)。
(四)開展安全教育系列活動。
根據(jù)上級安全工作的要求，開學(xué)初制訂了校安全工作計劃，并組織實施。通過班主任例會、學(xué)生大會、班會、請法治副校長姜肇慧講解“遇到緊急情況如何保護自己”及組織緊急逃生演練等一系列活動，建立了“三結(jié)合式”安全教育制度，即：校級、班級教育相結(jié)合，學(xué)校、社會教育相結(jié)合，專題教育與日常教育相結(jié)合，不斷強化學(xué)生的安全意識，培育校園安全的精神文化。校紀與法紀相結(jié)合，設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。
五、宣傳工作。
本學(xué)期我們在遼寧省一級刊物《遼寧教育》第489期上做了專版宣傳。首頁的《海濱職教園》全面介紹了我校的基本情況，全刊共個刊登我校照片20張，涵蓋了我校所有專業(yè)。短篇新聞報道共18篇，其中大連教師網(wǎng)8篇，大連教育網(wǎng)8篇，旅順教育局網(wǎng)發(fā)布12篇，旅順電視臺4篇。本學(xué)期得分104分，在教育局系統(tǒng)是高分。
在教育局提出“關(guān)于大力宣傳創(chuàng)建教育強區(qū)宣傳工作”之后，我們學(xué)校積極響應(yīng)工作要求，每月都能按照局里要求及時高效的上傳我校工作亮點。教務(wù)處和辦公室分別上傳了相關(guān)字數(shù)達1500字的專題報道。學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)工作取得新進展，榮獲了全國中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評選“百佳網(wǎng)站”的光榮稱號。我們學(xué)校制定并公布了《旅順職業(yè)中專關(guān)于開展認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的_精神活動實施方案》，并通過網(wǎng)絡(luò)、led電子屏幕、等多種形式拉開了宣傳工作。
六、后勤保障工作。
堅持以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實效的工作理念，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴把質(zhì)量關(guān)，做好教師辦公用品和學(xué)生教室用品的發(fā)放工作，保證時間做好學(xué)生實習(xí)耗材的采購。堅持校長審批制度。維修工作堅持安全第一、師生第一、節(jié)約第一的工作原則，學(xué)校中需要小修、小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己能修理的大家一起做。努力使之“物盡其用”，避免不必要的浪費。規(guī)范食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，在物價高，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高。堅持“環(huán)境育人”，加強校園環(huán)境建設(shè)，定期對校園的花草樹木進行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴格實行外來人員進校登記制度，每天放學(xué)后，對校園內(nèi)進行全面巡視，檢查門窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患，以確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇三
實習(xí)是中職教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作，維護實習(xí)學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校開展學(xué)生實習(xí)工作自查報告：
一、學(xué)生實習(xí)符合《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。
二、學(xué)校依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定了具體的管理辦法、實習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等管理規(guī)范等。
三、學(xué)校和實習(xí)單位建立了實習(xí)指導(dǎo)教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生實習(xí)。其中我校20xx級學(xué)生632人全部安排頂崗實習(xí)，實習(xí)單位有xx本地的新億源汽修公司，xx市平越驛站酒店、xx市雄鷹電腦公司，省外的環(huán)鴻科技有限公司等4家企業(yè)。并對口安排我校汽車運用與維修專業(yè)、酒店服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用4個專業(yè)學(xué)生的實習(xí)。對口實習(xí)率達86.5%。95%的學(xué)生實習(xí)待遇在3000元/月/人以上。
四、實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生簽訂正規(guī)實習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。實習(xí)協(xié)議有學(xué)校、實習(xí)單位蓋章和學(xué)生本人及家長簽字。學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生本人三方各執(zhí)一份。
五、學(xué)校和實習(xí)單位結(jié)合實習(xí)的專業(yè)（崗位）特點和內(nèi)容共同做好實習(xí)期間的教育教學(xué)工作，加強安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養(yǎng)教育。
六、學(xué)校和實習(xí)單位為學(xué)生提供安全健康的實習(xí)環(huán)境。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇四
根據(jù)教委關(guān)于《突發(fā)事件應(yīng)對法》貫徹實施情況專項檢查通知精神要求，我校高度重視，進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、應(yīng)急管理工作開展情況。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善管理體制。
為切實加強對我校應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，全面負責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急管理和處置工作；副校長副組長，各處室負責(zé)人為成員，并成立日常工作組和應(yīng)急工作組，日常工作組由同志負責(zé)，應(yīng)急工作組由同志負責(zé)，分別負責(zé)突發(fā)事件發(fā)生時的信息后勤等日常工作及接待聯(lián)絡(luò)等應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)。共同做好突發(fā)性事件的應(yīng)急管理工作及其它公共突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作；具體協(xié)調(diào)組織全校人員開展應(yīng)急演練，做好突發(fā)性事件的應(yīng)急處置工作。
（二）制定預(yù)案，狠抓落實。
為確保我校應(yīng)急管理工作落到實處，積極有效應(yīng)對突發(fā)性事件，根據(jù)辦事處和教委的有關(guān)要求，結(jié)合實際，我校制定了各種應(yīng)急預(yù)案，建立健全了組織機構(gòu)，明確了各自工作職責(zé)和具體要求，并根據(jù)可能會出現(xiàn)的突發(fā)性事件，制定了相應(yīng)的處理應(yīng)對措施，切實維護和穩(wěn)定我校全體師生的生命財產(chǎn)安全。
（三）認真開展應(yīng)急演練，提高預(yù)防能力，健全應(yīng)急管理機制。
應(yīng)對了突發(fā)事件。通過實戰(zhàn)演練，達到模擬運行應(yīng)急機制、管理體制，調(diào)整、充實預(yù)案的內(nèi)容，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，檢驗預(yù)案的可操作性，解決在演練中暴露出來的問題與不足，進一步完善了應(yīng)急處理機制，使我校全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了顯著提高。
（四）加大投入，提高應(yīng)對能力，建設(shè)好應(yīng)急保障體系。
我校在應(yīng)對突發(fā)事件上，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，在資金投入上，人員配備上，都下了很大的力度。成立了護校隊、消防預(yù)備隊、突發(fā)應(yīng)急處理部門，并對其配備了相應(yīng)的器材。
（五）加強學(xué)習(xí)宣傳，提高認識。
為切實提高應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，最大限度地避免和減少損失，我校充分利用每周一、五下午的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教職工深入學(xué)習(xí)和貫徹《突發(fā)事件應(yīng)對法》以及國家和省、市有關(guān)會議文件精神，安排布置應(yīng)急管理工作，廣泛宣傳，提高認識。通過不斷地學(xué)習(xí)宣傳，我校廣大職工掌握了應(yīng)對處置突發(fā)事件的基本知識和能力，提高了對應(yīng)急管理工作的認識，為我校開展應(yīng)急管理工作和在突發(fā)事件面前能夠沉著應(yīng)對打下堅實基礎(chǔ)。
（六）執(zhí)行情況。
加強應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)。我校在今年大約投資近萬元，對學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)進行了改造，使學(xué)校整體面貌有了更大的改觀。
加強制度建設(shè)。學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，機構(gòu)健全，計劃措施切實可行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師有凝聚力和戰(zhàn)斗力，不管遇到什么突發(fā)事件，有能力去應(yīng)對和處理。
建立完善突發(fā)事件的監(jiān)測預(yù)警、信息報告制度情況。為進一步加強應(yīng)急管理工作，有效預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性事件的事件發(fā)生，我校建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班的應(yīng)急值班制度，堅持24小時值班，做好記錄登記，特殊時期建立值班信息零報告制度。同時，為確保信息暢通，每星期對教職工的電話號碼進行核對，一旦遇到緊急突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急機制。加強突發(fā)事件的監(jiān)測預(yù)警能力，隨時掌握突發(fā)動態(tài)，確保我校大事不出、小事盡量不出，為推進我校平安、和諧而努力奮斗。
二、存在的主要問題及整改措施。
盡管我校的應(yīng)急管理工作開展順利，成效明顯。但通過自查發(fā)現(xiàn)，我校在應(yīng)急管理工作中還存在一些不足，一是對有關(guān)應(yīng)急管理的法律法規(guī)宣傳還不夠深入；二是對有關(guān)預(yù)案還需要進一步完善；三是對有關(guān)制度的落實還要進一步加強；四是有的硬件設(shè)施還需要配備。下一步工作中，我們要從查出的不足入手，一要進一步加大宣傳力度；二要進一步健全預(yù)案體系；三要進一步加大應(yīng)對工作力度；四要進一步加大投入，強化應(yīng)急管理硬件建設(shè)。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《湖北省審計廳關(guān)于審計湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20xx至20xx年助學(xué)金專項資金的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)管理的副校長為副組長，財務(wù)科負責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學(xué)金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
（3）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總核對。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人，20xx年109人（暫沒辦理ic卡資助還沒到位）其中20xx年學(xué)生并享受除生活費外還享受了一個學(xué)期的學(xué)費補貼。從20xx年至今國家撥發(fā)給我校學(xué)生的助學(xué)金已全部落實發(fā)放到位。
學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇六
據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[xx]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：
自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【xx】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則（試行）》（黔財教〔xx〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
一）、xx—xx年度報告
xx—xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
xx—xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、xxxx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3）、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二）、xx—xx年度報告
組長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立）
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
1）、xxxx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、xxxx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（xx年7月份），上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元）實際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結(jié)余4，x元，兩次共結(jié)余5，x元。
3）、xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次xx年12月至xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神，我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專款專帳管理。
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
2、信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的.現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當(dāng)多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《湖北省審計廳關(guān)于審計湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20xx至20xx年助學(xué)金專項資金的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)管理的副校長為副組長，財務(wù)科負責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學(xué)金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
（3）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總核對。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人，20xx年109人（暫沒辦理ic卡資助還沒到位）其中20xx年學(xué)生并享受除生活費外還享受了一個學(xué)期的學(xué)費補貼。從20xx年至今國家撥發(fā)給我校學(xué)生的助學(xué)金已全部落實發(fā)放到位。
學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
專此報告。
xxx農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校xx校區(qū)
20xx-2-27
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇八
xx市高級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，分為學(xué)校本部和城區(qū)大專部兩個校區(qū)。占地300畝，固定資產(chǎn)3580萬元，建筑面積6萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越，實訓(xùn)設(shè)施先進。296名教職工中，中學(xué)高級教師52人，中學(xué)一級教師133人；現(xiàn)有教學(xué)樓1.4萬平方米，實驗樓1棟，各類實驗室、專業(yè)教室、實習(xí)車間30多個，總面積約9000平方米，實驗實習(xí)設(shè)施總價值980多萬元，數(shù)控專業(yè)被山東省勞動和社會保障廳確定為省級職業(yè)技能鑒定站。學(xué)校開設(shè)了機電、數(shù)控、汽修、微機、化工、服裝、建筑、食品加工等與本地經(jīng)濟發(fā)展比較密切的專業(yè)，在校生4000多名，有遠程教育、函授等成人教育學(xué)生近1000名，是一所以學(xué)歷教育為主，成人教育和其他職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)鑒定為輔的綜合性職業(yè)學(xué)校，榮獲“國家級重點職業(yè)學(xué)?！焙汀吧綎|省職業(yè)教育百所骨干示范性學(xué)?！钡确Q號，是xx市職工再就業(yè)及農(nóng)民工培訓(xùn)中心基地。
近幾年來，xx市經(jīng)濟發(fā)展速度很快，出現(xiàn)了一批規(guī)模大、效益好的骨干企業(yè)，初步形成了以食品、機械、化工、服裝為支柱的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。這些行業(yè)大多是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，對勞動力的需求非常旺盛，隨著企業(yè)的進一步發(fā)展和技術(shù)的進步，各類技能人才的缺乏已成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸。xx市總?cè)丝?9.07萬，是人口大市，農(nóng)村閑散勞動力較多，但他們普遍文化素質(zhì)較低，而且不掌握必要的生產(chǎn)技能，無法適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的需求。為了認真貫徹“國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”，為xx市的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，xx市委、市政府提出了依托xx高職現(xiàn)有的教育資源，擴大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。
20xx年4月，xx市委在xx高職召開了書記現(xiàn)場辦公會，提出了“加快高職發(fā)展步伐，把xx高職建設(shè)成為膠東一流的綜合性培訓(xùn)基地”的目標，要求高職的發(fā)展要緊密圍繞xx市經(jīng)濟發(fā)展大局，增強為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的能力。尤其指出：在高職的發(fā)展規(guī)劃中，不僅要立足于培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，還要努力提高社會培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量，為xx市經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供智力保障和技術(shù)支持。
為貫徹市委的指示精神，促進高職的進一步發(fā)展，學(xué)校經(jīng)過認真研究，確定了建設(shè)xx市高級職業(yè)學(xué)校農(nóng)民工培訓(xùn)基地項目，計劃投資3000萬元，新征土地50畝，新建18700平方米的建筑面積，購置1000萬元的教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施。項目計劃分兩年完成，20xx年主要完成土地的征用及各項基礎(chǔ)建設(shè)的準備工作，20xx年投資1661萬元，新建6000平方米的教學(xué)樓1棟，2500平方米的實訓(xùn)車間，購置價值655萬元的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施和385萬元的配套設(shè)施，20xx年投資1050萬元，新建4600平方米的公寓樓1棟，3000平方米的圖書科技樓1棟，2600平方米的餐廳1座，并配置368萬元的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施。項目建成后，每年將新增社會培訓(xùn)能力10000人次。
在市委、市政府的大力支持下，項目于20xx年8月經(jīng)xx市發(fā)展和改革局以萊發(fā)改審[20xx]81號文批準立項。項目批準立項后，學(xué)校成立了由校長負責(zé)，分管校長、教務(wù)主任、總務(wù)主任組成項目領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)項目的規(guī)劃設(shè)計及資金的使用，并積極行動起來，進行各項籌備和建設(shè)工作。到20xx年底，51畝基地建設(shè)用地的審批和征地手續(xù)已經(jīng)完成，295.6萬元的資金全部付清，新征土地的道路硬化及各項基礎(chǔ)設(shè)施全部到位。
20xx年,按照學(xué)校發(fā)展的實際需要，對項目建設(shè)計劃進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,將公寓樓、圖書科技樓建設(shè)提前，將教學(xué)樓項目推后到明年進行。目前，投資400萬元建設(shè)的4700平方米的公寓樓已投入使用，3700平方米的圖書科技樓建設(shè)項目已經(jīng)通過各項審批手續(xù)和招標，于20xx年4月破土動工，現(xiàn)已完成主體工程，預(yù)計10月正式投入使用；實訓(xùn)車間建設(shè)項目的各項手續(xù)正在辦理過程中，計劃9月份動工建設(shè)，年底完成土建工程，并配置好相應(yīng)的教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施。根據(jù)已完成的建設(shè)項目，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，計劃在20xx年10月招收首批學(xué)員到校學(xué)習(xí)。目前項目建設(shè)資金，市財政配套了500萬元，省級服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金100萬元，學(xué)校自籌480萬元，累計已完成投資1080萬元。
目前項目建設(shè)的主要困難是資金不足，尤其是學(xué)校方面，隨著學(xué)校招生規(guī)模和培訓(xùn)任務(wù)的不斷擴大，學(xué)校投資巨大，資金壓力比較大，建議上級有關(guān)部門能加大對職業(yè)教育的重視和政策、資金等的扶持力度，使職業(yè)教育不僅能夠完成常規(guī)的教學(xué)工作，還能發(fā)揮師資、設(shè)備等的優(yōu)勢，為經(jīng)濟建設(shè)提供更直接、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對于農(nóng)民工培訓(xùn)基地建設(shè)項目，在各級政府的大力支持下，我們一定會想方設(shè)法克服困難，按計劃完成項目建設(shè)，為xx市經(jīng)濟建設(shè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移做出應(yīng)有的貢獻。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人任行政學(xué)院20xx級信息管理專業(yè)班級的班主任，本班共有167人，共分為2個行政班，學(xué)生數(shù)較多，其中家庭貧困的同學(xué)也較多。由于是大一新生，且新生信息資料庫中缺乏家庭情況介紹，因此本人對多數(shù)同學(xué)的家庭情況還不甚了解，這樣對評選家庭貧困助學(xué)金人選的工作造成一定的困難。為了體現(xiàn)相對公平公正的原則，本人在評選過程中成立班級評議小組，每個寢室均選派一位沒有提交家庭情況調(diào)查表的同學(xué)作為小組成員（最終有25位評議小組成員，且每位小組成員均在評議書上簽名），然后由班主任和評議小組成員共同經(jīng)過討論評選。為了防止評議小組成員有袒護本宿舍申請同學(xué)的情況，所有申請者的姓名均被隱蔽，我們僅就申請者所提交材料的實際情況進行審核。
在開學(xué)初，兩班提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》的同學(xué)共計68人，但是允許填寫正式《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定表》的名額只有52人（注：該比例按照班級人數(shù)30%確定），因此有16位同學(xué)不得不被淘汰出去。在評議過程中，通過申請者的書面敘述，評議小組給出相關(guān)意見，其中有42位同學(xué)的申請表通過了80%以上的評議小組成員認可，在剩余的26人中，班主任和小組評議成員又進行了一輪商議，最終確定52人填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定表》。
由于缺乏工作經(jīng)驗，以及對學(xué)生家庭情況的不熟悉，在第一階段工作中還是出現(xiàn)了一些疏忽，將一位單親家庭的學(xué)生遺漏。后來這位同學(xué)把自己的實際情況重新向系部以及班主任本人進行反映，經(jīng)過了解調(diào)查，及時將該生確認為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，并讓其補寫了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定表》。在此，該表能夠被補填要感謝班級的生活委員，該同學(xué)家庭情況并不是很好，按照該生的情況完全可以認定為助學(xué)金發(fā)放對象，但是該生把機會讓給了其他需要幫助的同學(xué)，班主任表示非常感激。
經(jīng)過第一階段評選出的52位同學(xué)，按照要求填寫了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定表》，但最終助學(xué)金發(fā)放的名額只有34人（注：該比例按照班級人數(shù)20%確定）。評議過程在班會中，以公開透明的形式進行，仍舊由班主任和評議小組成員討論（由于部分成員因事請假，最終為23名）。所有被認定的同學(xué)，姓名依然被隱去，并以數(shù)字序號進行代替，一方面防止個人信息泄露，一方面防止評議成員作弊。
在此階段中，有29位同學(xué)的認定書通過了80%以上的評議小組成員的認可，剩余5人由班主任對每人的具體情況再進行斟酌。
對已經(jīng)通過評議的同學(xué)中，重新對其材料進行核查。另外對沒有通過初認定的同學(xué)進行個別談話，了解其具體的家庭情況，最終又確定了相應(yīng)名額，總共34人報到系部審核。由于名額有限，不少家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)沒有評選上，本人盡力對這部分同學(xué)給與安撫，并表示相當(dāng)無奈。因為本人也來自單親家庭，深深地知道家庭情況不好給大學(xué)生活帶來困難的苦衷。有些時候，沒有國家?guī)椭?，確實寸步難行。
在此階段中，發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》的蓋章不合規(guī)格，安要求必須由鎮(zhèn)政府以上的民政辦公廳的印章為有效。對這部分同學(xué)，本人對其進行談話，好在同學(xué)們均承諾可以出具有效章印，最終經(jīng)過材料補交，認定重新有效。
最終本人根據(jù)每個人家庭情況，共確定8人為特殊家庭困難學(xué)生（可獲得4000元助學(xué)金）、18人為家庭困難學(xué)生（可獲得3000元助學(xué)金）、8人為一般家庭困難學(xué)生（可獲得20xx元助學(xué)金）。34名同學(xué)被要求辦理開設(shè)中國工商銀行賬號。最后在認定匯總表上檢查并簽字。
助學(xué)金在12月中下旬正式發(fā)放到被認定同學(xué)的賬戶中，本人承諾絕對不會將34位同學(xué)的助學(xué)金實行“大鍋飯”政策平分給全班其他同學(xué)，更不會要求其取出相應(yīng)比例的款項納入班費或班主任個人賬戶中，保證嚴格按照國家發(fā)放政策進行。
除了上述助學(xué)金的發(fā)放，在本年度12月份的享受臨時伙食補貼的發(fā)放中，本人主要考慮之前沒有評上助學(xué)金且家庭確屬貧困的同學(xué)，作為優(yōu)先發(fā)放對象（共計33人），進行相應(yīng)的補貼，并將其名單在班會以及qq群進行公示，班級目前未出現(xiàn)異議。
以上為本學(xué)年20xx級信息管理專業(yè)助學(xué)金及伙食補貼發(fā)放的具體過程，本人愿意接受相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
在今后的助學(xué)金及獎學(xué)金的發(fā)放中，本人承諾嚴格按照國家有關(guān)助學(xué)金及獎學(xué)金的政策，將獎金發(fā)放到已申請并符合國家發(fā)放條件且經(jīng)過認定的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生手中，絕不挪用、截留和擠占，并愿意接受有關(guān)財政、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。如果本人犯錯，愿意接受媒體的曝光和有關(guān)部門的懲罰。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十
我院認真組織自查，現(xiàn)將自查情況報告如下:。
學(xué)院高度重視國家資助政策的落實工作，學(xué)院成立了以院長為組長，以學(xué)工處、財務(wù)處、教務(wù)處及各系為成員的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定和獎助學(xué)金的評審發(fā)放工作;學(xué)院設(shè)立了專門的學(xué)生資助管理辦公室，配備專職人員，統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實施各項學(xué)生資助工作，制定和完善各項幫困助學(xué)制度;學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開經(jīng)濟資助工作例會，聽取意見、提出問題，商量對策;學(xué)院在系部設(shè)立經(jīng)濟資助專干，達到了上級規(guī)定的專職人員配備要求。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機構(gòu)健全，責(zé)任明確，機制完善，確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。
一是學(xué)院通過校園報、校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄和宣傳手冊等多種載體加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的宣傳，特別是建立了專門的學(xué)生資助網(wǎng)頁，及時登載學(xué)校各項資助信息，確保所有學(xué)生知曉國家的資助政策和獎助學(xué)金的評審程序。二是在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、獎助學(xué)金評審前，組織系部分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參加認定和評審工作人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)各類文件。三是通過開辦宣傳欄、板報、征文比賽、演講大賽、主體班會、報告會等學(xué)生活動，勉勵學(xué)生自強不息、奮發(fā)成才、感恩社會。
1、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作是執(zhí)行國家資助政策的'一項基礎(chǔ)性工作，學(xué)院根據(jù)國家資助政策的有關(guān)文件精神，制定合理的困難學(xué)生認定辦法，將校內(nèi)認定與校外家訪有機結(jié)合，收到良好效果。
(1)“三級認定，三榜公示”法。即班級評議與公示、系部評定與公示、學(xué)院考核與公示。通過此方法，確保了認定過程的公正、公開、公平和合理性。
(2)困難程度分類法。將困難學(xué)生根據(jù)家庭經(jīng)濟困難程度設(shè)置成a、b、c三個類別，其中a、b兩類分別為經(jīng)濟特別困難學(xué)生和困難學(xué)生，占全校學(xué)生人數(shù)的20%左右;c類為一般困難學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的60%左右。
(3)實地走訪法。為了解決極少數(shù)學(xué)生認定難問題，學(xué)校組織由學(xué)生資助管理中心、財務(wù)處、各系部負責(zé)人以及學(xué)院各部門老師組成的多個走訪小組，對當(dāng)年認定并主要來自湖北籍的學(xué)生進行隨機抽名并對其進行家庭走訪。
2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級復(fù)查工作。等級復(fù)查分為定期復(fù)查和不定期復(fù)查。定期復(fù)查為每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后兩周啟動。不定期復(fù)查由輔導(dǎo)員不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。定期等級復(fù)查重點對象為本學(xué)年注冊的新生，一般結(jié)合學(xué)生半年來的學(xué)習(xí)成績、日常行為表現(xiàn)進行。等級復(fù)查結(jié)果作為下年度資助和本年度資助調(diào)整的依據(jù)。
3.對貧困生實行動態(tài)管理，對已經(jīng)建立的貧困生檔案，根據(jù)等級復(fù)查結(jié)果進行適度調(diào)整，檔案調(diào)整包括提高檔次、降低檔次、撤銷檔案三種情況，切實遵循“弘揚正氣、促進學(xué)風(fēng)、扶貧與勵志相結(jié)合”的原則。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案調(diào)整主要采取班級民主投票，班委會、輔導(dǎo)員評議的方式，由全班同學(xué)對已建檔貧困學(xué)生是否調(diào)整檔次進行投票，以參加評議學(xué)生50%及以上投票表示同意作為檔次調(diào)整的必要條件，并結(jié)合班委會、輔導(dǎo)員意見后確定調(diào)整檔次，對經(jīng)過上述程序需要進行檔次升降或撤檔的學(xué)生由系部審核后報學(xué)生工作處審批。今年調(diào)整和暫停國家助學(xué)金學(xué)生19名，并將其助學(xué)金用于資助其他家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，真正做到了一手抓資助，一手抓育人;一手抓經(jīng)濟扶貧，一手抓精神扶貧。
4、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的誠信教育。一是組織獲國家資助學(xué)生簽訂國家獎助學(xué)金用款計劃、誠信承諾書和進行誠信宣誓等活動;二是鼓勵獲國家資助學(xué)生參加公益勞動或社會工作(義務(wù)勞動、助教助管、社區(qū)服務(wù)、法律援助、義務(wù)家教、志愿服務(wù)等各類社會實踐公益活動)，激發(fā)學(xué)生斗志，使其樹立艱苦奮斗、知難而進、求真務(wù)實、自強不息”的意識，常懷感恩之心，堅守誠信之本。
1、根據(jù)國家以及湖北省新資助政策精神，學(xué)院及時出臺《湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金評定辦法》、《國家獎學(xué)金評定實施細則》、《國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金管理辦法》、《國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金評定辦法》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施辦法》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定與管理實施細則》等一系列文件，形成了完整的國家獎助學(xué)金申請、評審及管理工作機制，切實做到了資助與育人的有機結(jié)合，確保了國家助學(xué)金的資助效力和效能。
2、學(xué)院在對各系部安排獎助學(xué)金指標時，實行等額一次分配，無預(yù)留機動指標，不存在直接制定到某一學(xué)生這種情況，同時對于水利水電建筑工程這一國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。各系部在評審時，也不存在“以票取人”、“一言堂”或“學(xué)生輪流分年受助”情況。除國家獎學(xué)金不限定對象為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生外，其他獎助學(xué)金均結(jié)合家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認定情況進行評審，并考慮學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、日常消費等情況，切實將指標落實到真正的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做到了名額分配的科學(xué)、公平、合理。
3、學(xué)院在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定及獎助學(xué)金評審發(fā)放期間，對各項評選結(jié)果實行學(xué)院、系部兩級公示，設(shè)立咨詢點，公布投訴電話、電子郵箱，接受廣大師生監(jiān)督。
1、中央財政和湖北省財政應(yīng)負擔(dān)的各類獎助學(xué)金已經(jīng)足額及時到位，并已及時、足額發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)院國家獎助學(xué)金的發(fā)放通過銀行卡發(fā)放。獎助學(xué)資金發(fā)放前，認真核對受助學(xué)生姓名及金額。獎助學(xué)資金到達學(xué)校后，學(xué)院在第一時間組織發(fā)放。獎、助學(xué)資金發(fā)放后，學(xué)院通過網(wǎng)站、公告等方式告知學(xué)生資金發(fā)放時間、方式，并督促學(xué)生簽字確認，不存在將獎助學(xué)金留作班費、讓非受助學(xué)生平分獎學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費或生活費現(xiàn)象。
2、我院按照國家規(guī)定對國家獎、助學(xué)金實行分賬核算、專款專用，不存在截留、挪用現(xiàn)象。
為了落實對貧困學(xué)生的幫扶工作，進一步關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長和發(fā)展，切實做到資助與育人相結(jié)合，扶貧與勵志相結(jié)合，經(jīng)濟資助與精神資助相結(jié)合，我院學(xué)工處每年都利用寒假期間開展“走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生”工作。在春季學(xué)期開學(xué)以后，召開走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生報告會，表彰一批家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作標兵和先進個人，并給予一定獎勵，以此來激勵先進，樹立榜樣，充分調(diào)動學(xué)生資助工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。20xx年我院評選并表彰學(xué)生資助工作標兵12人，先進個人18人;20xx年評選并表彰學(xué)生資助工作標兵14人，先進個人26人。
我院的國家獎助學(xué)金管理工作已經(jīng)取得一定成效，但在實施過程中還存在一些不足之處，需要在今后的具體實踐中不斷的摸索。同時希望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以便我們在今后的工作中不斷完善和提高。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十一
開學(xué)初在我校王濤校長的帶領(lǐng)下，本著狠抓落實核心素養(yǎng)，落實全國教育大會精神，全面為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞五育并舉的合格人才，造就一代社會主義新人為宗旨，主持召開了學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議，討論通過了我校的各項規(guī)章制度與計劃，為全面開展我校的教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)初，結(jié)合我校的工作意見和發(fā)展思路，本著狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績，落實核心素養(yǎng)，科學(xué)的制定了我校的學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、教學(xué)常規(guī)管理工作計劃、校本研修工作計劃、科研計劃和教師個人工作計劃，并制定完善了我校的各項規(guī)章制度，如備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化制度、集體備課制度、單元測試制度等。本學(xué)期所有的工作均按照開學(xué)初制定的計劃有條不紊的開展。
1、我校嚴格執(zhí)行哈市教育局下發(fā)的六三制義務(wù)教育課程計劃，克服英語、藝體學(xué)科缺編的現(xiàn)實困難，開全學(xué)科、上滿課時，制定了全校的課程總表和教學(xué)進度，創(chuàng)造條件地上好上、下午大課間操和眼保健操，開發(fā)建設(shè)了非常有地域風(fēng)情的校本課程，如1、2、6學(xué)年的寫字、閱讀課，3、4學(xué)年的剪紙課、5學(xué)年的滿語課等，尤其是我校的音體美課程教學(xué)效果非常突出，如滿族風(fēng)情禮儀操，受到各界的好評。在體育課上，我們積極引導(dǎo)學(xué)生參加各項體育活動，切實保證學(xué)生每天至少1小時的鍛煉時間。
2、嚴格抓好零起點教學(xué)。
上學(xué)期初，我們嚴格落實國家課程計劃，實行零起點教學(xué)，進行了問卷調(diào)查，全校教師簽訂了零起點教學(xué)承諾書，通過教師大會嚴格要求教師執(zhí)行課程計劃，并制定完善本學(xué)科本學(xué)期的教學(xué)進度，嚴格教師不準提前教學(xué)，也不準拖后，不得隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，不得隨意增加課程難度。教學(xué)主任每兩周進行一次教學(xué)進度執(zhí)行情況統(tǒng)計調(diào)查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)出來的問題及時予以糾正，最終對零起點教學(xué)的執(zhí)行情況做出評價。
1、每月初教學(xué)主任將會對我校教師的教學(xué)筆記，依據(jù)教學(xué)進度進行檢查，并形成記錄，計入考核，發(fā)現(xiàn)教師備課過程中存在的問題及時進行反饋。
2、作業(yè)批改與設(shè)計。
（1）本學(xué)期我校認真修改并完善了作業(yè)批改與設(shè)計制度，嚴格落實國家的有關(guān)要求，開學(xué)初我們下發(fā)了各學(xué)科的作業(yè)要求，要求1--2學(xué)年不留書面作業(yè)，3---6學(xué)年每天的作業(yè)量不得超過1個小時，對學(xué)有能力的及學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我們讓教師進行分層次布置作業(yè)，即讓上等生吃得飽，又讓下等生消化了。制定了科學(xué)的批改制度，每次作業(yè)批改要有時間、等級、激勵性語言或評價符號，對錯題要求及時改正并及時批改，對作文的檢查作為重點，不但要有眉批，還要有總評語。杜絕教師給學(xué)生布置懲罰性的作業(yè)。
（2）教導(dǎo)室每個月的月末都會對全校學(xué)生的作業(yè)進行檢查，對學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量及存在的問題及時反饋給教師，提出整改意見，形成記錄并計入考核。
3、認真輔導(dǎo)學(xué)困生，要求班主任定期或不定期的在教室對學(xué)困生進行輔導(dǎo)，找出學(xué)生成績差的原因，分析制定輔導(dǎo)方案，及時進行輔導(dǎo)，以此推動學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校對學(xué)困生建立檔案，制定輔導(dǎo)計劃，對教師輔導(dǎo)學(xué)困生的記錄也收管保存。
4、堅持集體備課。我校的集體備課一直以集體教研的形式開展的，即以學(xué)年、學(xué)科為單位成立集體備課小組，間周開展一次。每周召開集體備課的準備會，確定本次集體備課的主要內(nèi)容，明確分工，周五學(xué)生退校后進行集體備課，雙周由主備教師授課，課后進行反思、評課議課，將教學(xué)設(shè)計、反思及評課材料上傳到博客。教導(dǎo)室每月檢查一次博客，計入考核檔案中，并保存好集體備課相關(guān)材料。
5、積極開展校本研修和科研規(guī)劃。我校本著培養(yǎng)、發(fā)展、造就一支雙師型的教師隊伍，著眼于六大素養(yǎng)、十八個基本點，通過區(qū)域聯(lián)盟的建設(shè)，我們抓了聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教的科研規(guī)劃，結(jié)合我校的實際與發(fā)展，組織教師成立了哈市級的課題小組，如數(shù)學(xué)學(xué)科的《高年級計算能力的培養(yǎng)》、語文學(xué)科的《童話故事教學(xué)》，使我校的教師走上了科研和教學(xué)相結(jié)合的道路。
6、堅持開展推門聽課，教導(dǎo)室業(yè)務(wù)主任堅持每天推門聽課，全校47各班主任和40多名科任教師，依據(jù)授課表進行了推門聽課。我們積極開展聽常態(tài)化的教學(xué)課，并向高質(zhì)量標準提出要求，對任課教師在教學(xué)中的不足我們提出了富有建設(shè)性的指導(dǎo)意見，并根據(jù)課堂實際綜合進行了教學(xué)評估。
7、積極開展教學(xué)大賽。本學(xué)期我們開展了以聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教為主題的教學(xué)大賽，全校教師參與度廣，積極性高，涵蓋德育和教學(xué)兩個板塊。教導(dǎo)室制定了詳細的大賽方案和評分標準。通過本次教學(xué)大賽，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了一批新人。其中獲得一等獎的教師代表我校在區(qū)域聯(lián)盟教研活動中進行了展示課。如趙淑賢的《小數(shù)的加減法》，伊寧老師的《原地傳球》等，本次大賽涵蓋了各個學(xué)科，大大提高了我校教師的教學(xué)水平，展現(xiàn)了我校教師的教育風(fēng)采，提高了教師專業(yè)的迅速成長。
8、扎實穩(wěn)妥的開展校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)。
（1）開學(xué)初我校制定了詳細的校本培訓(xùn)計劃，開展了教師大講堂活動，認真聽了于志強老師的講座并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，開展了書寫中國硬筆及粉筆字訓(xùn)練，提高了我校教師的教學(xué)基本技能。
（2）、我們積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)最新的、最具前沿的、最有權(quán)威的教育理論知識，大力開展教師的培訓(xùn)工作，本著請進來，走出去的原則，實現(xiàn)教師之間、校際之間的學(xué)習(xí)與溝通，我們先后派出教師到名校進修學(xué)習(xí)，尤其是今年三月份組織了我校骨干教師到哈市德強小學(xué)參加了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科培訓(xùn)，切實提高青年教師的的業(yè)務(wù)水平，每次培訓(xùn)活動都有照片記錄。
9、切實做好減負。
（1）、我校嚴格落實上級的作息時間，做到學(xué)生不提前到校，認真做好減負30條，切實減輕學(xué)生的負擔(dān)。
（2）、嚴格落實目錄中的一科一輔，不使用盜版教材和資料，教導(dǎo)處不定期的檢查學(xué)生的教輔資料情況及使用情況，對違規(guī)情況提出批評，并做好記錄，切實在思想上、行動上減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
學(xué)校開學(xué)初認真組織教師學(xué)習(xí)了全國教育大會的精神，貫徹六大核心素養(yǎng)，十八個基本點，中層以上的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)并認真記錄《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，根據(jù)學(xué)科特點，我們制定了學(xué)科核心素養(yǎng)規(guī)劃（計劃）。為了認真落實核心素養(yǎng)教育，我校開展了豐富多彩的文化特色活動，如輪滑、科普、綜合實踐等，尤其是剪紙、滿語課獨具特色，體現(xiàn)了通過教育實踐落實核心素養(yǎng)這一目標。
以上是我校本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)內(nèi)容，我們在工作中肯定會存在許多不足，我們也真誠地希望上級領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，我們定會邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊突破、邊落實，在以立德樹人、核心素養(yǎng)這一理念下而努力工作，使我校的教育教學(xué)水平再上一個臺階。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十二
為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面：
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長，學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》，明確工作流程：
（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
（7）以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
以校長為組長，副校長為副組長成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程
3、資助金的發(fā)放管理情況：
學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助；
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上，再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
特此報告。
20xx年5月4日
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十三
為了加強對高中生國家助學(xué)金的管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的順利實施，我校嚴格按照上級規(guī)定認真組織實施。它確保每個應(yīng)該享受助學(xué)金的學(xué)生都能按時全額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于普通高中實施國家獎學(xué)金政策專項檢查的通知》精神。重點關(guān)注以下五個方面:
為了做好這項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，主管學(xué)生德育的副校長為副組長，中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由3名工作人員組成的國家助學(xué)金工作辦公室，其中包括1名專職工作人員和2名兼職工作人員，辦公室設(shè)施齊全，如電腦、文件柜等。
為了讓這個惠民工程深入人心，學(xué)校下大力氣加大宣傳力度。新生到校后，安排新生國家助學(xué)金發(fā)放的具體實施辦法，安排班主任主動聯(lián)系家長，講解國家助學(xué)金政策。
根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，學(xué)校制定了《普通高中學(xué)生資助暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理發(fā)放實施細則》，明確了工作流程:
(1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)會議，公平、公正、公開地確定各班分配比例。
(5)經(jīng)資助系統(tǒng)批準的學(xué)生名單將在學(xué)校公示不少于5個工作日；
(6)宣傳期間，接受學(xué)生的咨詢和反饋，詳細登記各種情況，及時調(diào)整和糾正；
(7)以班級為單位，按時足額發(fā)放國家助學(xué)金。
動詞（verb的縮寫）自檢:
4月30日，我校檢查了學(xué)生資助工作。
(一)檢驗方法
成立以校長為組長，副校長為副組長的檢查組，深入學(xué)生進行調(diào)查。
(2)檢查內(nèi)容
1.調(diào)查學(xué)生的貧困程度和范圍
2.調(diào)查貧困學(xué)生的評估過程
3、授權(quán)管理:
學(xué)校實行法定代表人負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度。校長是第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)將所有國家助學(xué)金發(fā)放給學(xué)生，受助學(xué)生在助學(xué)金表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室要建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、經(jīng)費等相關(guān)文件和工作年度歸檔備查。
(3)檢驗結(jié)果:
1.由于資助程度有限，貧困生較多，導(dǎo)致部分貧困生享受不到資助；
3.有些學(xué)生太小，不能申請銀行卡。資助只能暫時轉(zhuǎn)到家長或同學(xué)的卡上，然后由家長或同學(xué)轉(zhuǎn)。
資金或擠占、挪用、截留國家助學(xué)金，學(xué)校從未發(fā)生過以商品或服務(wù)的形式，抵消或克扣國家助學(xué)金的情況。
特此報告。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十四
1.合作學(xué)校資質(zhì)合格，制度建設(shè)完善 .合作院校武漢警官職業(yè)學(xué)院是省政府批準的全日制普通高等學(xué)校。校園總面積408畝，建筑面積16萬平方米，館藏圖書30萬余冊，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，常年聘請武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校教授和司法行政系統(tǒng)專家擔(dān)任客座教授，并且多次被評為省級文明單位和園林式學(xué)校。該校嚴格執(zhí)行生考辦和武漢大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試的有關(guān)規(guī)章制度，并制定了相應(yīng)的內(nèi)部工作規(guī)章制度，對與學(xué)生利益相關(guān)的制度對學(xué)生進行公示，且沒有與不具備助學(xué)資質(zhì)的中介機構(gòu)合作。
2.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政策宣傳到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹執(zhí)行考試院和學(xué)校自考管理政策，不僅內(nèi)部開展自考助學(xué)自查工作，而且深入合作院校檢查工作，督促合作院校進行自查，總結(jié)2012年——2014年助學(xué)管理和實踐考核工作，查找存在的問題，并要求提出今后改進的措施，并形成書面報告。在我院督促下武漢警官職業(yè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自深入院系進行自考政策宣傳和講解，在宣傳過程中了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)要求，及時進行咨詢服務(wù)，并督促院自考辦專門組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)自考政策，此外還通過自學(xué)考試助學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，統(tǒng)一公告發(fā)布自考助學(xué)機構(gòu)信息及招生宣傳材料，開展自學(xué)考試助學(xué)咨詢及招生服務(wù)，確保自考宣傳工作落實到位。
3.招生資料真實，杜絕虛假招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院發(fā)布的招生簡章和廣告內(nèi)容真實、準確、合法，嚴格執(zhí)行考試院自考管理政策，且由該院法定代表人對內(nèi)容的真實性負責(zé)。該院所有招生簡章和廣告經(jīng)省考試院審核并報省教育廳備案后方予以發(fā)布。此外對于假冒該院招生的行為，該院及時采取有力措施制止并協(xié)助公安部門調(diào)查處理。
4.嚴格依規(guī)注冊，杜絕中介招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育部領(lǐng)導(dǎo)在多次會議上明確指出不允許接收校外中介招生報名，不允許學(xué)院老師介紹本院學(xué)生參加本校及合作院校以外的自考學(xué)習(xí)，自考辦也統(tǒng)一到學(xué)院學(xué)籍科查詢報名考生的學(xué)籍資格，認真核對考生報名信息，杜絕中介參與招生。
5.嚴守報名政策，禁止異地報名。不接受未經(jīng)審核備案或登記注冊的自考助學(xué)機構(gòu)組織的報名考試，要求自考學(xué)習(xí)者在辦學(xué)所在地的自學(xué)考試辦公室報名考試，禁止異地報名考試。
我院嚴格遵循教育規(guī)律和自學(xué)考試的特點，堅持質(zhì)量標準和"教考職責(zé)分離"原則，規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，對課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考試考核等環(huán)節(jié)作出總體安排，對具體實施環(huán)節(jié)作出了具體要求，并保存2012—2014年溝通課成績原始資料。
在我院指導(dǎo)下，武漢警官職業(yè)學(xué)院設(shè)立繼續(xù)教育部作為自考工作管理機構(gòu)，有專職管理人員5人，各系另設(shè)專人協(xié)助管理。該院自2006年與我院開展自考銜接班以來，已招錄學(xué)生四千余名，形成了一套完善的管理制度和工作辦法，制訂了詳細的教學(xué)管理和學(xué)生管理措施，現(xiàn)摘要如下。
1、嚴格按照自學(xué)考試大綱的要求選定教材，安排教學(xué)周期和學(xué)時。
2、選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任教學(xué)工作，確保教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量。
3、定期召開全院助學(xué)班教學(xué)工作大會，()對助學(xué)班的工作進行全面布置，對教學(xué)管理、學(xué)生管理提出明確要求。
4、教務(wù)處自考辦每月召開一次自考教學(xué)例會，總結(jié)階段教學(xué)工作情況，研究、檢查教學(xué)計劃的落實。
5、定期召開學(xué)生座談會，收集掌握學(xué)生和有關(guān)人員對自考教學(xué)工作的意見，進行教學(xué)質(zhì)量評估。
6、每學(xué)期開展助學(xué)班教學(xué)方法研討會，探索教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，以求提高考試通過率。
7、制定詳細崗位工作內(nèi)容及職責(zé)，確保自考管理工作有條不紊地開展。
8、制訂詳細的考生手冊，并發(fā)放到每個考生手中，讓他們及時了解自考政策，跟上教學(xué)與考試的步伐，最終能順利畢業(yè)。
9、按照省考試院及武漢市自考辦的統(tǒng)一調(diào)度和安排，通過一系列措施，加強考務(wù)工作的管理與督察。精心組織，周密部署，突出重點，注重細節(jié)，強化職責(zé)，落實到位，確保完成每年四次的自學(xué)考試圓滿成功。
10、嚴格按照學(xué)院統(tǒng)一的警務(wù)化管理要求開展助學(xué)班的學(xué)生管理工作，加強學(xué)生的警容風(fēng)紀、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范管理。在學(xué)生工作中彰顯警務(wù)化管理的特色，發(fā)揮警務(wù)化管理的優(yōu)勢，通過嚴格規(guī)范的學(xué)生管理保障教學(xué)工作的正常進行。
我院嚴格執(zhí)行政策和物價標準，不存在亂收費現(xiàn)象。武漢警官職業(yè)學(xué)院自考銜接班按照和我院簽訂的協(xié)議收費標準收取相關(guān)費用，沒有其他項目外收費。學(xué)習(xí)者繳納學(xué)費和住宿費后，因故退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)的，其退費按照省物價部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，此外所有收支都經(jīng)由學(xué)院財務(wù)統(tǒng)一管理，使用正規(guī)收費票據(jù)。
我院按照學(xué)校政策，制定了主考專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)考核工作相關(guān)資料。考核大綱、實施方案、評定成績的考核試卷、原始評定成績記錄等都有留存。我院將實踐環(huán)節(jié)考核命題、組織、成績評定工作下放給銜接學(xué)校，具體實施過程則指派我院專業(yè)教師參與。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十五
據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[20xx]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：
自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【20xx】84號）、《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則（試行）》（黔財教〔20xx〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
一）、20xx―20xx年度報告
20xx―20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組 員：
張x（具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
20xx―20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、20xx-2008學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校20xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3）、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二）、20xx―20xx年度報告
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組 員：
張x（具體負責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立）
一、二年級中職各班主任：
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
2、 20xx-2009學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、20xx-2009學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、20xx-2009學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（20xx年7月份），上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元）實際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結(jié)余4，x元，兩次共結(jié)余5，x元。
3）、20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金： 我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神，我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專款專帳管理。
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
2、信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當(dāng)多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十六
為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面:。
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長，學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》，明確工作流程:。
(5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示;。
(6)公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正;。
(7)以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
(一)檢查方式。
以校長為組長，副校長為副組長成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
(二)檢查內(nèi)容。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍。
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程。
3、資助金的發(fā)放管理情況:。
學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的`工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)檢查結(jié)果:。
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助;。
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上，再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
特此報告。
職業(yè)學(xué)校助學(xué)金自查報告篇十七
根據(jù)國家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國家助學(xué)金從20xx年9月起至今，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動函（20xx）525號《四川省勞動和社會保障廳關(guān)于開展國家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神，我校已認真組織自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、在錄取新生時，我校將《技工學(xué)校國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生如實填寫。報到注冊時交招辦。
二、及時對新生進行電子注冊，并將新生的全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報讀專業(yè)）及時錄入并上報。
三、助學(xué)金劃撥到我校后，我校均按月全額與當(dāng)月底前發(fā)放到學(xué)生手中，至今未多報或漏報人數(shù)。
四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》并認真組織實施，成立了以校長為組長分管到校長、學(xué)生科、教務(wù)科、財務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組，并專賬、專款專用，為每一位學(xué)生辦理了儲蓄卡（未收取任何費用），按時將該款打入學(xué)生卡中。
五、大力宣傳，要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù)，用該款購買書籍及補貼生活，不得亂用，并將該款項及時告知家長。
安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金工作自查報告
為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀委書記為副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、財務(wù)科負責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
1、學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》，明確工作流程：
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
6、20xx二級學(xué)生信息補填工作，共完成6026名同學(xué)（其中20xx級2535人，20xx級20xx人，20xx級1461人）信息導(dǎo)入工作，完成全部基表的填報，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)審核，20xx級、20xx級二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。
為使工作準確無誤，我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進行甄別，對后已離校的2位同學(xué)及時與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系，并做信息撤銷處理，對其他36位學(xué)生現(xiàn)場確認后，及時以書面報告上報省廳，確保學(xué)生資助不受影響。
我校系省廳直屬國家級重點中職學(xué)校，國家助學(xué)金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
（2）20xx.08-20xx.12，省財政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實際有2905人符合條件，享受助學(xué)金，全部款項已發(fā)至學(xué)生手中。
20xx年度，學(xué)校用于學(xué)生資助、補助等方面用款合計91.3萬余元，
占20xx年度學(xué)校教育事業(yè)收費的7.78%；
學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校紀委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。 自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
專此報告。
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