幼兒園會計工作年終總結(優(yōu)質23篇)

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幼兒園會計工作年終總結(優(yōu)質23篇)
時間:2023-11-27 16:51:18     小編:紙韻

總結是對一個事物的過程、結果進行概括和歸納的一種方法。在寫總結時,要客觀公正地評價自己的成績和不足,同時也要客觀評價他人的貢獻和幫助。希望以下這些總結范文能夠幫助大家更好地理解總結的重要性和寫作技巧。

幼兒園會計工作年終總結篇一

一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績?,F(xiàn)總結如下:

(一)行政班子建設:

行政管理隊伍的素質直接影響著學校的未來和發(fā)展,抓好了學校班子就抓好了一所學校的發(fā)展,班子建設是龍頭,是關鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的政治思想素質的培養(yǎng),要求每一個學校行政必須在政治思想上與上級保持高度一致,必須以求穩(wěn)定、求質量、求發(fā)展為第一要務,做到大事講原則,小事講風格,必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質量是學校的生命”的精神,在工作中自覺增強使命感和責任感,做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦學、身先士卒、認真履職,帶領好全體教職工樹好學校形象。其次,我們注重為每個行政搭平臺,夯實班子業(yè)務根基。

學校工作按照分工負責的原則,由班子成員獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給的權力;要求對校情要十分清楚;對自己所分管的業(yè)務要十分熟悉;工作思路要清晰,操作過程要細致、嚴密可行;要善于協(xié)調,不相互推諉;要有高度的責任心和職業(yè)道德;要努力提高工作效率,加快工作節(jié)奏;要善于總結,與時俱進、重在創(chuàng)新,不斷提高工作水平。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見,少慪氣,常補臺,不拆臺。對班子成員做到了“搭臺子、壓擔子、鋪路子”,學校搭臺,班子唱戲,夯實了班子的業(yè)務根基,增強了班子的凝聚力。

(二)形成教師隊伍建設網(wǎng)絡:

加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心,教師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀,加強師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表。

我校目前有教職工25人,我們構建了領導班子——教研組長——班主任——教師四位一體的互動的民主管理方式,形成和諧、誠信、團結的管理氛圍,保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價值觀存在差異,我們改變過去的評價標準,鼓勵教師彰顯自己的特設,鼓勵教師講奉獻,講團結,比貢獻,本期我們通過教研組加強對教師教學過程的檢查和指導,也為教研組長壓擔子,來優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。其次加強班主任的責任感,為班主任壓擔子,因為班主任是班級工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量,因此,我們讓班主任明確自己的職責和義務,讓班主任比貢獻比奉獻,保證各項工作順利進行,不影響幼兒園政令的暢通。

幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下樓,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效,教師們教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。

1、加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導,完善聽、議課制度。對代課老師及時給予指導,使其順利完成教學各項任務。

2、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本學期到重慶市級幼兒園參學習17人次,我園還先后組織了利用三八節(jié)組織了“愛媽媽”的主題展示活動、家長開放活動、親子活動、“六一”小能手比賽、期末文藝活動匯報演出,特別是在期末匯報活動中,參加舞蹈和詩歌朗誦的老師們,那精彩的表演和深厚的專業(yè)功底得到了家長們的好評,同時教師們的專業(yè)素質也得到了提升,才藝得到了展示。

一是我園以高度負責的精神,切實加強對學校安全工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件的規(guī)定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門人員簽訂安全責任書,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二是學校十分重視并落實經(jīng)費。做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改,本學年撥付20萬元用于校園安全維修整改,確保師生和校舍的安全。為了確保學校安全,學校根據(jù)上級部門的安排及時配備和充實了四名保安,進一步完善門衛(wèi)制度,值班制度,實行二十四小時值班制,節(jié)假日領導帶班,對各要害部門進行加固,添置了四具滅火器,并為兩具滅火器換了氣,午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾,改建了兩處圍墻和樂園堡坎,新建了保安室,配備了安保物品,領導還不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

三是學校重視幼兒衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。把好食品進口關,確保采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識,教會幼兒初步的自防能力。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園成立了家長委員會,并組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。利用三八節(jié)組織親子活動,主題教育活動等,通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊?,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質的提高。

本學期克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當建設的原則,裝飾了園外墻墻面以及午睡室,改善了辦園條件;改建了安全隱患嚴重的兩處圍墻,為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學樓,使其更加亮麗;添置了幼兒用床,美化了教室,走道,使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學習環(huán)境更美,老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串掛圖,都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時,我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點,每個人都有個性,也都有不順心的時候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會、教師例會,個別座談,提倡老師與老師之間,老師與領導之間,領導與領導之間,以誠相待,團結合作,大事講原則,小事講風格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。

由于全體教職工團結協(xié)作,齊心協(xié)力,我園先后被江津區(qū)教委評為安全工作先進集體、綜合治理先進單位、先進基層支部等榮譽稱號,本學年有1人次獲江津區(qū)級獎,有5人次獲鎮(zhèn)級獎,有7人次獲園級表彰。

以上成績的取得,真誠的感謝領導班子精誠團結,配合默契,務實創(chuàng)新,他們既管好了面,又蹲好了點,既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒的輝煌!

(一)繼續(xù)建立健全教師管理制度,抓好兩支隊伍建設。利用績效工資契機,引進競爭激勵機制,加強年度考核,全面提升教師的整體素質和形象。學校將繼續(xù)開展評優(yōu)評先活動,在教師中廣泛開展講團結、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動,提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,對學校講責任,對個人講自律,對學生講愛心,對同志講協(xié)作,對工作講效率。禁止混天度日、不務正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生。

(二)繼續(xù)爭取多方支持,力爭搬遷工作順利進行。

(三)加強與其他幼兒園的合作,采取請進來和走出去的辦法增強教師的業(yè)務業(yè)務能力和教科研能力。

幼兒園會計工作年終總結篇二

本學期,我園的各項工作在各級領導部門的大力支持和指導下,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,積極配合和認真貫徹落實教體局、學區(qū)、學校的各項要求,進一步規(guī)范辦園行為,提高保教質量,扎實有效的開展了園本培訓各項活動,并取得較好成效,幼兒園年終總結。我本人努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、健全制度,規(guī)范辦園。

本學期,我們依據(jù)幼兒園實際,逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項制度,完善了《教師一日常規(guī)細則》,并建立了幼兒健康檔案,把好幼兒入園關。

二、安全第一,強化管理。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個小學附設的幼兒園,小學生和幼兒同在一個院子里活動,造成了很多不安全的因素,所以我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,成立了幼兒園安全領導小組,每月對全園的水電、戶外玩具、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全排查并做好記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度,嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度。一人一卡,憑卡接送,如有代接孩子的,要做好調查記錄,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子。

3、注重班級安全工作。開學初,各科任教師與幼兒園簽訂了安全責任書,各班教師與家長簽訂了安全責任書,讓教師明確安全責任,并積極主動地做好安全工作,時時安全,事事安全;通過定期有針對性地組織教職工學習一些安全知識、安全案例,提高了教師的思想認識,增強了安全意識;各班級定期對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力;通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

三、加強培訓,提升素養(yǎng)。

1、規(guī)范行為,重視師德。

我們利用政治學習時間,組織教師學習教師職業(yè)道德、教師素質、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,認真做好筆記,并及時寫好學習心得。同時我們注重在日常工作中互相督促,樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文方,批評孩子應注意講究方式方法,不傷害孩子的自尊心等等,幼兒園大班工作總結《幼兒園年終總結》。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進《幼兒園教師一日常規(guī)細則中》中,表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。

2、堅持學習,提升素質。

(1)加強理論學習,提高專業(yè)素養(yǎng)。

本學期我們認真學習了《國務院關于當前學前教育的若干意見》、《甘肅省人民政府關于加快學前教育改革與發(fā)展的意見》、《甘肅省幼兒園教育指導綱要(試行)》、《甘肅省幼兒園保教管理指導意見(試行)》《幼兒園教師職業(yè)標準》等各項規(guī)定,并學習了幼兒園相關評估政策,通過記筆記、寫心得等學習形式,我們不但以先進的教育理念作指導,而且掌握了豐厚的專業(yè)知識,還深刻領會到當前幼兒園突出規(guī)范辦園、科學保教、促進辦園質量、抵制“小學化”傾向的精神實質,進一步提高了教師的法規(guī)意識和責任意識,不但規(guī)范了教師的行為,還促進了幼兒園教育事業(yè)科學發(fā)展、推動了幼兒園的標準化建設。

(2)重視教師培訓,創(chuàng)建特色課堂。

本學期我們主要對教師在幼兒學習活動中的地位與角色、幼兒的學習心理與特點兩個方面的理論知識進行學習與培訓。我們以先進的教育理念作指導,通過聽課、評課、寫反思、外出培訓等形式,重點培養(yǎng)教師的理論與實踐結合能力、教育活動組織能力、觀察能力和科研能力。經(jīng)過專門的培訓和學習,教師能夠對自己的教育教學實踐中的具體問題進行一般的探索與研究,不斷提高自己工作的專業(yè)技術含量。我園采取多種培訓手段,積極創(chuàng)造機會讓教師走出去學習外面的先進經(jīng)驗和好的做法。通過外出培訓學習,既增長了專業(yè)知識,又開拓了他們的視野,還增強了他們與家長的溝通能力。

四、校本教研,開展活動。

課堂教學是幼兒發(fā)展的陣地,教師是駕馭課堂教學的主帥,根據(jù)我園教師課堂教學能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,本學期我們主要以新教材為依托,以課例研究為主要研究方式,開展集體教學的研究,進行了一系列學習、研討和實踐,來提高教師實施新教材能力,提升課堂教學的有效性。

1、分析課例,創(chuàng)新思路。

我們根據(jù)教師在教學中存在的問題,積極開展專題研究,圍繞集體活動中“目標制訂與把握”、“內容的選擇”、“環(huán)節(jié)設計”等內容進行理論學習,同時通過具體的課例分析方式,幫助教師梳理正確的活動設計理論和經(jīng)驗,為教育教學實踐打好基礎。

2、教學實踐,提高能力。

在理論學習的同時,我們積極開展集體研討、個人實踐活動,努力做到人人參與研討,形成團結合作的研究氛圍,使老師們在反復的實踐中,逐漸將新的理念進行內化,并落實到教育實踐中去。我們力爭自己的活動設計目標更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗、教學方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學習的興趣,著眼問題,提升能力。

3、重視反思,總結經(jīng)驗。

我們堅持寫好課后反思,課前我們重視運用所學理論知識,認真研討教材、設計活動方案;課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動中,讓自己在參與活動的過程中能及時的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;課后我們積極討論自己在活動中的得失,總結經(jīng)驗,寫好反思,調整教學。

五、家園共建,密切聯(lián)系。

當前,家園共育作為擴展教育時空,發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切實做好家長學校工作,通過各種形式的活動,如家長會、家園直通車、致家長的一封信等幫助家長建立全新的育兒觀。

本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,成立了家長委員會,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:三月份我們召開了家長會,四月份開展了幼兒園健美操比賽,五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”,六月份舉辦了首屆“親子活動”,并邀請家長積極參與了我們幼兒園的各項活動,通過這些活動的開展,既很好的宣傳了幼兒園“科學保教,規(guī)范辦園的”宗旨,又開拓了家長的視野,增加了家長與教師之間的溝通,增進了家長與學校之間的情感,有效的提高了幼兒園的辦園質量。

一學期來,我雖很盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實做好每件工作,帶領教職工努力工作,但是工作上也許有許多不足之處。在新的學期中,我將勤于反思,在以下方面加以改善:

1、繼續(xù)健全各項制度,進一步完善《教師一日常規(guī)細則》。

2、安全工作管理要進一步細化,要采取可行的措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

3、日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

4、加強教職員工的培訓,提升各自的專業(yè)素養(yǎng)。

5、加強師德師風培訓,用自己的言行影響孩子,做好孩子的領路人。

幼兒園會計工作年終總結篇三

隨著幼兒園管理工作的實施,一年來,在園部的直接領導下,我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作,全力服務于教學,充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作,我園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質,分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分,現(xiàn)將幼兒園20xx年后勤工作總結如下:

一、安全管理。

安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全,事關每一個家庭和社會穩(wěn)定,為保證幼兒在園安全,我園積極組織各種安全教育,安全檢查、安全培訓等活動。

4、家長護學崗:為了更好的保證幼兒上下學安全,我園成立了家長志愿護學崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,以防突發(fā)事件發(fā)生。

二、衛(wèi)生保健。

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,為了維護幼兒的身心健康,我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,定期開展各項衛(wèi)生保健工作:

1、健康檢查:根據(jù)上級部門要求,婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查,并且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量,并根據(jù)檢查結果進行分析和制定相應措施,以保證幼兒健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生、疾病防控:為抓好幼兒園室內外環(huán)境,各班老師實行定人定點分片包干,一天一小掃,一月一大掃。每月進行一次衛(wèi)生評比,對發(fā)現(xiàn)問題及時整改,促進了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同,對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動,防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

三、

食堂管理。

1、為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量,廚房工作人員每周、每季度、每學期進行安全培訓學習。

2、為進一步加強食堂管理,我園今年對食堂進行了大幅度整改,營造了一個溫馨整潔的食堂。

一年來,我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下,團結協(xié)作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強學習,提高自身的修養(yǎng),努力改善服務質量,把后勤工作做得更好、更扎實!

幼兒園會計工作年終總結篇四

幼兒園副園長個人年終述職報告回顧過去的20xx年至20xx年學年,可以用充實、汗水和挑戰(zhàn)等關鍵詡來總結。一年來,我在園長的領導下,團結全體教職員工,認真落實教育教學常規(guī),按計劃開展師訓工作,積極拓展招生范圍,由于市場競爭的加劇和學校發(fā)展的滯后,導致部分年初確定的目標任務沒有完成?,F(xiàn)將一年的工作述職如下:

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。學習,是作為老師必須具備的一個前提條件,一年來,為了提高幼兒園教育教學的管理水平和解決管理中的問題,我積極自學了幼兒教育管理的相關知識,并參加了“廣州名師工作室”的培訓班,通過專家的培訓講解,讓我的專業(yè)知識和業(yè)務能力得到了提高,懂得了如何去幫助老師提升綜合素質和解決管理中的相關問題。

一是強化教育教學管理。教育教學質量是學校的生命線,是關乎學校生存的根本,一年來,我從進一步落實教育教學常規(guī)著手,要求授課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)、上好每一節(jié);定期抽查教師教育教學常規(guī)的落實情況,并及時將檢查情況進行通報,將好的教案和活動案例讓大家進行學習;定期組織上公開課,同時,要求教師做好互聽課活動,一學期要聽完xx節(jié)課,并要求聽完課后要進行簡要評價,指導課堂中的優(yōu)缺點;積極組織各種節(jié)日活動,并要求家長參與活動,讓其充分了解學校的辦學情況。

二是抓好師資培訓。要給學生一碗水,自己必須有長流水,一年來,按照學校的師資培訓計劃,我積極組織全體教師參加各種培訓,有xx名老師參加了由xx、總校的培訓,同時,我邀請xx到學校授課,舉辦各種培訓班xx期,共有xx人次參加培訓,全園教師的參訓率達到了100%,有力地提高了全體教師的綜合素質。

三是積極做好招生工作。隨著市場的飽和,招生成為學校的首要任務,一年來,在做好鞏固現(xiàn)有生源的基礎上,積極開展宣傳,擴大招生范圍,將幼兒園招生宣傳融入到有家長參與的活動中,并邀請曾參加學校社區(qū)活動的家長來園參加活動,提高學校美譽度,向在校學生發(fā)放宣傳單,通過在校學生擴大宣傳面。

一是進一步提高辦園水平。工欲善其事,必先利其器,解決招生難的落腳點是要提高辦園水平,在目前的基礎上制定新的規(guī)劃,并將規(guī)劃向社會進行廣泛宣傳。同時,要加強管理,特別是要解決目前存在的許多問題。

二是開展成果展示活動。學校有xx年的辦園歷史,有許多優(yōu)秀的成果沒有得到很好的展示,成果展示是最好的宣傳方式,可以提高家長對學校的信任度。

三是進一步加強宣傳力度。制定切合于學校實際的宣傳方案,通過各種媒體向社會宣傳學校,特別是針對招生,要及時、準確地向社會展示我校的亮點。

以上是我一學年的工作情況,請各位給予審議。

幼兒園會計工作年終總結篇五

本人思想端正,能做到為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我積極響應園領導的領導,加強政治學習,關心國家大事,不斷提高自身的思想涵養(yǎng)。服從領導的工作安排,把幼兒園當作自己的開心樂園,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,并能主動積極承擔力所能及的園內各方面的工作。

1、班級基礎工作方面:能在開學初快速了解本班幼兒狀況,抓住幼兒發(fā)展特點落實教學重點,同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣;能與班內老師分配好班級的工作事項,共同協(xié)商、合作,管理好班級。

2、教育教學方面:能堅持“保教結合、全面發(fā)展”的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。做到教學活動中既注意面向全體又注意個別差異,在我所教授的美術、綜合教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教。(在教學上,我認真鉆研各科教材,做到教具準備充分入課堂,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。)

3、保育工作方面:我認真完成每件園領導及保健老師交給的任務,把幼兒的安全放在首位,做到:做好每一處的衛(wèi)生,做好每個消毒環(huán)節(jié),杜絕每一種物件安全隱患,時時刻刻關注、看護幼兒,灌輸基本安全常識和自我保護的方法,讓家長正真感受到幼兒放心的在園生活、游戲。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒不斷增強生活自理能力。

4、家長交流方面:老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流非常重要?;谶@樣的思想觀念,在本學期中我有計劃、有目的地與多位家長采用面談、家訪、電話交流、校信通等方式,針對孩子不吃午餐、不睡午覺、注意力難集中、行為習慣改進等方面進行了溝通,效果較好。

5、個人發(fā)展狀況:為了提高教育教學素養(yǎng),我認真學習《走進新教材》、《幼兒教育指導綱要》、《早期教育(教師版)》、《幼兒100(教師版)》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。同時我積極有效的參加教師在職培訓,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進;為了積淀自己的文化素養(yǎng),我讀閱了大量書籍,例如《讀者》、《勝任才是硬道理》、《思考的技術》、《手工美化生活》等,讓我明白了更多的做人道理、為人處世的方法、生活休閑的品味,收獲頗豐。在工作之余,我也會安排一些休閑活動,練練筆,畫一畫,自己的專業(yè)技能不能丟。同時積極撰寫案例論文,參與評選活動,對照三年計劃扎實前行。

6、級組引領方面:作為年級組長,在這個大集體中起著承接作用,既是園務工作的輔助者又是級組工作的引領者。在教務領導的真確領導和支持下,我?guī)ьI著我們大班的全體教師一步步完成了計劃中的各項活動,及時反思總結,交流活動心得。集體備課、教學活動設計、半日親子開放活動等等,在一次次的教學、活動中,我們都在自我成長著,為每一次活動的圓滿開展而慶幸和相互鼓舞!

7、師徒結對活動的情況:本學期我們的師徒隊伍中又增添了新鮮血液——好學好問的小茅老師。作為師傅,我從小事做起,由淺入深逐步指導。關注徒弟們的教學活動開展,針對他們各自的實際問題展開指導,例如小茅的教育教學中目標與環(huán)節(jié)的定位與設計,小朱的老師課堂語言的豐富與提問的策略的提高,冷老師的備與教的統(tǒng)一性以及教學活動的有效實施等等,個性地促進徒弟穩(wěn)步發(fā)展。

8、校園環(huán)境特色:我們極力打造溫馨和諧的教育、生活環(huán)境。趣味與智慧并存的走廊,勇氣與耐力并存的攀巖墻,實用與美觀并存的專用教室,變換與個性并存的區(qū)角,還有那一排排溫馨的規(guī)則提示,無處不體現(xiàn)著我們的創(chuàng)設理念。

“敢于嘗試”是我這學期最大的感慨:敢于嘗試去練自己不會的鋼琴,敢于嘗試去跳自己不擅于跳的舞,這一系列活動下來,讓自己收獲的是自信和成就感。這也讓我對自己有了新的認識和定位。相信,只要自己愿意就會無事不成。

參加區(qū)級骨干教師評選活動也讓我深有感觸:《綱要》學習不可少,理論功底扎實,有備應對各項考核;教學技能要提高,敢于創(chuàng)新關鍵,對活動目標的定位、孩子基礎的分析、活動內容的簡單有效等等都是我們要把握的、不斷提高的。

在我看來“反思”是一件快樂的事,每每在腦中盤點一天、一周乃至一月的事,總會有一些遺憾,我將尋找更多解決的辦法。我相信,在我以后的工作中還會有遺憾,但會越來越少。

幼兒園會計工作年終總結篇六

分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節(jié)活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢總結:首先家長的參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調一下時間來跟孩子進行一下親子活動)

再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。

最后,通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系,家園互動。

經(jīng)驗總結:1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。

3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

4.教師分工不明細,不能很好的掌控全場。

5.提前沒有調好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結經(jīng)驗,沒氣氛活動效果就打折扣。

幼兒園會計工作年終總結篇七

一、我能熱愛幼兒園的工作。關心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協(xié)助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度。

同事間能團結友愛互相關心互相幫助。積極參加各項業(yè)務培訓努力提高自己的業(yè)務水平。

二、認真做好會計核算工作。熟悉財會業(yè)務,熟練操作財務軟件,努力提高工作效率。日常財務工作中我認真審核憑證,完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒托費收費、伙食費退費核算、核對工作,并及時進行每月財務、幼兒伙食費收支情況公示。

由于本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出,我根據(jù)每月收入、支出及時核算進行撥款,保證做好教職工工資、獎金發(fā)放工作。每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數(shù)調整公示工作。

完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區(qū)財政局業(yè)務培訓、區(qū)教育局對學校內審工作。順利完成區(qū)財政局、區(qū)教育局、物價局對幼兒園財務工作各項自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢,各類資料上報,調查工作。做好全園教職工的人事工作,及時為外聘教職工辦理人事代理,保證外聘教職工的利益。

由于我園人員性質不同,每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是電話、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心回答他們,接待他們,盡可能使幼兒家長滿意,現(xiàn)已為近50名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。

四、認真做好教育工會工作。工會作為獨立經(jīng)濟核算單位,有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據(jù)年初預算安排盡可能把有限的工會經(jīng)費發(fā)揮更大作用,維護工會會員的權利。順利通過了x年度工會財務自查、互查工作。

這學期在上級領導的指導下,已圓滿完成了本學期的財務工作,回顧這半年來的工作,我是問心無愧的,我的。

自我評價。

有沒有美化自己自有公論。我的缺點也是不可掩飾的。我的。

述職報告。

請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。

首先,我遵紀守法,為人正直,為了提高自身的科學理論水平,平時自學電腦知識,利用網(wǎng)絡了解國際形勢和國內外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實起來。

其次作為幼兒園財務,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,每天一小結,每月定期核對現(xiàn)金與帳目,做到日清月結,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時向領導匯報,及時處理。

2、每月號至次月號收取每幼兒的費用,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務手續(xù),嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

5、期初末接待新生報名,學期末收取幼兒新學期的書本費。

二、其它工作:

我除了做好自己的本職工作外,并兼帶英語興趣班老師,做到認真選擇題材,上好每一堂課,及時與家長溝通,共同讓幼兒取得進步。在這里領導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:

一、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn),缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

二、在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

針對以上問題,今后的努力方向是:

一、加強理論學習,進一步提高自身素質,增強分析問題、解決問題的能力。

二、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。

幼兒園會計工作年終總結篇八

活動——吃飯——自由活動—

1、參與人員準時到達場地

2、主持人開場白

尊敬的各位領導,各位同事,大家早上好!我是全園最二的xx,那我就是全園最四的xx。非常榮幸為大家主持本次活動。借此之際,我們先給大家拜個早年,祝大家新年快樂!萬事如意!首先,讓我們以熱烈的掌聲有請我們最最親愛的即將升級做媽媽的李園長為我們作致辭。

3、園長致辭

致辭中--

非常感謝李園長的致辭。相信在幼兒園領導的正確決策下,通過全體員工的辛勤工作,團結一心,幼兒園一定會穩(wěn)步發(fā)展,再創(chuàng)新高。祝愿xx市xx幼兒園明天更加美好!

4、活動安排

下面向大家簡單介紹本次活動的安排:今天的活動,大家可以盡情的玩耍,其間我們會穿插幾個有趣的游戲與激動人心的抽獎活動,當然也將為我們年總評選的獲獎者及班級頒發(fā)證書及禮物。祝愿大家能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運伴隨左右。本次活動從現(xiàn)在開始到xx點結束。等下每個人將收到一張小條,請大家寫上你們的祝福語或者心愿,然后我們統(tǒng)一收集放抽獎箱中。比如大家可以寫上:祝愿自己來年行好運,心想事成,步步高升;希望某位帥哥美女新年第一天請你一起共進晚餐;希望在13年的情人節(jié)收到那位美女/帥哥的的禮物;結尾處請簽上你想簽的名字,如果是祝愿周和付越長越漂亮,那不簽名字也可以的,獎品我們幫你直接代勞了,呵呵……參加活動的同時,大家也不要忘記積極參與我們的游戲,我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放紀念品。

5、游戲

1)三人抱成團

在音樂中聽到主持人的口令“3人抱成團”參與者在最短時間內找到兩人抱好,這樣剩下的就被淘汰或者懲罰,如果淘汰的話游戲可以繼續(xù)進行下去,最后留下的----人可以得到獎品(獎品)

2)占領陣地(時間:10分鐘)

道具:報紙

規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

3)七拼八湊

此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組

道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

4)雞同鴨講

道具:兩個大碗、每人兩張紙、背景音樂

每個人先在一張紙上寫上一個問題,如“付苗為什么這么二?”(注:此問題必須用“為什么”引導,用“因為”來回答。)放入其中一個大碗中。所有人寫完后在從碗抽出一個問題,并且回答在另一張紙上,把回答的答案放進另一個碗中,寫有問題的紙自己留著。然后每個人依次上臺先大聲念出自己的問題,然后從答案碗中抽出答案回答自己念的問題。

此游戲很有趣,答非所問,讓人啼笑皆非。

我們的游戲到此結束,接下來我們進行下一個環(huán)節(jié)。

6、頒獎

親愛的們,今天我們有緣相聚在這里。請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福。

1、在xx幼兒園里,領導們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

2、她們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師們的愛戴,她們像家長一樣呵護我們。

1、我們用熱烈的掌聲歡迎資歷頗深和藹可親的尹老師和代老師祝賀她們獲得“優(yōu)秀行政后勤工作人員”。

2、讓我們再次用掌聲祝賀她們,有請李園長為獲者頒獎。

1、現(xiàn)在請我們的“優(yōu)秀行政后勤工作人員”代表。發(fā)表獲獎感言,以茲鼓勵。

2、我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在xx幼兒園里施展我們無限的才華,因為有了xx幼兒園才了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、有愛心的教師隊伍。

1、現(xiàn)在我們有請獲得“優(yōu)秀班主任”的林老師和陳老師上臺領獎。

2、現(xiàn)在有請我們的為他們頒獎。

1、被評為“優(yōu)秀班主任”你的心情怎么樣?

2、現(xiàn)在請我們的“優(yōu)秀班主任”代表發(fā)表獲獎感言,以茲鼓勵。

1、接下來我們要頒發(fā)的是“優(yōu)秀教師”的獲得者,現(xiàn)在有請我們的謝應蓮老師和我們的王老師。恭喜他們獲此殊榮。

2、現(xiàn)在有請我們的為他們頒獎。

1、請我們的謝老師發(fā)表獲獎感言。

1、在幼兒園她們像母親一樣呵護孩子們成長,她們發(fā)揚不怕臟不怕累的精神?,F(xiàn)在有請我們榮獲“優(yōu)秀生活老師”的普老師的鄧老師上臺領獎。

2、現(xiàn)在有請我們的為他們頒獎。

1、普媽和鄧媽,作為老員工有什么心得和大家分享一下嗎?

2、以刻苦詮釋拼搏,用奉獻鑄就卓越,用團結描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團隊,他們在學校各項活動和評比中名列前茅,他們用實際行動打造出屬于自己的榮譽,他們就是榮獲“優(yōu)秀班集體”的小二班、中二班、月亮班、太陽班?,F(xiàn)在有請老師代表上臺領獎,有請。

1、現(xiàn)在有請我們的為他們頒獎

2、頒獎活動到此結束,請大家再次用熱烈的掌聲恭賀獲獎者。

7、抽獎

本次獎項分為

幸運獎xx名

三等獎xx名

二等獎xx名

一等獎xx名

(本次抽獎在事先寫好的心愿盒里抽出)

幼兒園會計工作年終總結篇九

帶著園長的信任和自己對幼教這份工作的熱愛,這個學年,擔任了中一班班主任一職,和劉老師搭配成一個新的組合,非常有默契并盡心盡責、圓滿地完成了今年的工作。回顧這一年的點點滴滴,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味。重拾每一個過程,從總結中積累經(jīng)驗,期待明年的我,能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作。

作為幼教工作者,最首要的責任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,繼而才是保教結合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境,我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外,還特別注重幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?,隨時協(xié)助他們更換。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,配合醫(yī)生做好護理工作,解決家長的后顧之憂。這學年,雖然我們班孩子較上學年多了12名幼兒,我們克服了很多困難,在大家細致、有序的工作方式下,一學年下來,家長由開學初的擔憂變成放心,沒有發(fā)生一次嚴重的投訴個案,保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。

為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展,這學年,我們繼續(xù)沿用了整合課程,圍繞《我家和我家附近的》《交通工具博覽會》《奇妙的蛋》《頑皮一夏》等主題,進行了教學探究活動。在實際教學工作中,我們配合主題開展的需要,靈活地對區(qū)域活動進行調整和設置;通過為幼兒提供各種操作材料,將主題目標含隱在個區(qū)域中,有時根據(jù)主題需要,將主題活動中其中的一個小主題,設為一個區(qū)域,并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內容,讓幼兒在與材料的活動中得以寬松、自主、個性化的發(fā)展。

針對班級孩子年齡及能力的差異,我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學習氛圍。創(chuàng)設評比欄,留意每一個孩子的進步,通過獎勵紅星的環(huán)節(jié),激勵幼兒積極關注自己的每一個進步。效果非常的明顯,孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星,有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標。如:嘉銳說:“饒老師,我們想拿15顆星,這樣,爸爸媽媽就會非常高興了。”溫一鳴小朋友還纏著媽媽也要在家給他做個評比欄,為他在家的表現(xiàn)做個肯定。在這種激勵、競爭的氛圍中,孩子變的懂事而有自信,也變的主動而樂觀。

為了使本班的黃金英語和識字特色教學效果更加明顯,我們除了正常的教學活動之外,還利用每天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié),有組織的讓幼兒聽磁帶來閱讀課本,做做小律動、小游戲,幫助幼兒復習和鞏固學過的知識。并通過環(huán)境創(chuàng)設的形式,將一些學習內容呈列、展示,更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學年的教學效果,這是值得我們欣慰的結果。

現(xiàn)在的家長,都非常的關注和緊張孩子的教育問題,尤其是這學年,我們班同時更換了兩位老師,家長對老師都不熟悉和了解,剛開學的時候,很多家長都是抱著一種疑惑和不信任的態(tài)度。面對這中局面,作為老師的我們,壓力是絕對有的。倒不是對自己工作沒信心,而是擔心自己的工作方式能否得到家長的認可。面對這些困難,我們沒有退縮,也沒有怯步,心中只有一個想法就是:只要我們做的一切都是為了孩子,為孩子更好地進步而營造環(huán)境,隨時和家長保持密切溝通、聯(lián)系,一定能慢慢得到家長的認可的。

首先,我們每周認真填寫聯(lián)系手冊,將孩子在園情況及時反饋給家長,并建立自己的班級網(wǎng)頁,鼓勵家長積極到網(wǎng)上發(fā)言,將一些困惑和疑問大膽向我們老師提出;其次,我們還將每周的教學內容和一些需要家長配合的事項用電腦打印好,于周五和家園聯(lián)系手冊一起發(fā)放給家長,以便家長能更全面的了解孩子在幼兒園的學習情況。在學年中,我們還發(fā)放了一次家長問卷,通過問卷調查,及時了解家長對孩子的表現(xiàn)和教師的班級工作是否滿意,以及有什么期望和意見。家長的回復率達99%,了解了家長的想法和心聲后,我們對自己的工作更加有信心,揚長避短,不斷的改善班級工作。開學初,還對班上三分之二的孩子進行了家長,通過家訪,更好地促進老師和家長之間的溝通和了解;針對孩子在園的一些特殊情況,我們還經(jīng)常用電話的形式和家長溝通、交流看法,爭取家園一致地去教育好孩子。

這學年,我覺得班級老師之間的合作非常的默契和愉快。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標,分工、合作,用心的去做好每件一事。平時,我們隨時都保持密切溝通,經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學習而進行討論,提出自己的看法。大家相互配合,不分彼此,營造一個團結、向上的氣氛,為孩子做了一個表率。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染,和同伴之間的交往也變的非常友好,整個班級級處處洋溢著開心和快樂!

1、孩子生活常規(guī)還有待加強,如:紀律意識、學會等待和依賴性方面。

2、加強對孩子的安全教育,讓幼兒學會自我保護。

3、給孩子提供更多動手操作的機會,在手工、制作方面,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件。

其實,教師的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老師工作時,常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做。工作十年,我給自己總結的經(jīng)驗就是:工作是做出來的,只要你出發(fā)點是為了孩子好,堅持用“三心”(耐心、細心、愛心)去對待每一個孩子,即使面對不同看法的家長,我們也是問心無愧,始終是能得到理解和認可。

幼兒園會計工作年終總結篇十

一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作總結如下:

本人熱愛黨,熱愛人民,積極做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

幼兒園會計工作年終總結篇十一

創(chuàng)新思想更新觀念,年是我不斷走向成熟的一年,我的思想也在不斷得到升華 . 一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結,意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

1、給教研組長加壓,充分下放權利,讓她們負責本組的教育教研任務。由她們負責組織并領導討論,期初寫出科研課題計劃,期末寫出課題總結。

2、發(fā)揮學科組長的作用。分別負責語言組、數(shù)學組本年齡段的教學研討任務。本期實行集體備課,所以學科組長非常重要,她們結合本年齡段的教材和同頭老師商量設計出最適合的活動方案。

根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

一年來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養(yǎng),深入班級聽課、評課、指導課,幫助教師提高教學質量。根據(jù)幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,并定期檢查、督導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高教師素質,組織教師每月對特色課進行一次成果匯報,結束后對每一位教師進行評課找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,讓教師對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也和教師一同總結、探討,為提高我園的教育教學質量打下基礎。

1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,全園教師對各班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關,同時認真調配、制作幼兒膳食,為使幼兒吃到營養(yǎng)均衡、色香、味美的食物,集思廣益,努力做到盡善盡美。

3、對于一周的紀律、衛(wèi)生檢查評比實事求是。要求老師平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。

幼兒園會計工作年終總結篇十二

時間荏苒,不知不覺中__名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個溫暖快樂的集體已經(jīng)生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年,在園領導的關心支持下,在家長的誠心合作下,在我們三位教師的盡心呵護下,孩子們一天天的長大,一點點的進步。

一、以師德學習為重點,樹立正確的教育觀。

首先,我們三位老師認真學習有關教師職業(yè)道德的書籍和文件,時時刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心,并用在實處,使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭,使其健康快樂的成長;其次,我們在業(yè)務上不斷進取,認真學習領會十八大精神,樹立正確的教育觀,關注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應,并以及適當?shù)姆绞綉穑π纬珊献魈骄渴降膸熒印?/p>

二、以全面加特色的教育,促進幼兒的全面發(fā)展。

在“全面加特色”的教育思想指引下,圍繞主題目標,我們開展了豐富多彩的活動,使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的發(fā)展。

(一)根據(jù)主題目標和幼兒的興趣開展主題,讓幼兒各方面能力有所提高。

本學期我們根據(jù)園指導方針開展了多彩多樣的主題活動:__、___等活動,通過主題活動的探究,幼兒增添了許多平時接觸不到的事物與知識,更愛發(fā)現(xiàn)、提出問題,并可以獨立或和其他人共同解決問題。在進行主題活動“清涼一夏”時,有的幼兒提出要在發(fā)明有特殊作用的游泳圈,于是便抓住這個點,組織幼兒展開討論,大膽想象,將自己的所想通過多種形式表現(xiàn)出來,并且展示在前面上,充分與幼兒互動。

在主題教學中,教師從變成了參與者和觀察者。對此,我們平時仔細觀察幼兒,從幼兒的言語和動作中捕捉到幼兒的興趣點,及時為幼兒提供知識和物質上的支持,使活動得到延續(xù)。在探索的過程中,孩子們積極的投入,不斷實驗,運用自我的智慧解決問題,這是孩子們最可貴的地方。

(二)關注并進一步培養(yǎng)幼兒的合作意識,促進同伴之間的交往及體驗成功的喜悅。

經(jīng)過上學期的培養(yǎng),幼兒對合作意識有了進一步的了解,本學期繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識,首先我們還是在日常生活中為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學習的機會,讓他們在實踐中進一步學會合作。同時也會有同伴之間互相協(xié)商,分工合作帶來積極、愉快的結果:活動成功,事情做成,增進友誼。

幼兒園會計工作年終總結篇十三

20xx年的最后一天即將到來,在這樣的夜晚,我思考了我過去的一年,并展望了新的一年。

首先,感謝所有付出的幫助我的朋友,感謝所有家長的配合與理解,感謝老師的辛苦付出,感謝家人的幫助…才有了我今天的進步與成長。

我欣慰的笑了,所有的付出都是值得的!這一年,我也完成了我作為女人的一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以,我更感謝我的老師們的一個辛苦付出,幫我經(jīng)營起了這個園。過去的這一年,我們共同努力,留下了美好的回憶。

在20xx年即將到來之際,我謹代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂!萬事如意!很老套的祝福,但卻寓意深刻!

展望未來,我寫下了我未來一年的計劃:

1.明年開學伊始,我要組織一次大型的親子教育座談會。因為,我明白,要想把教育搞上去,離不了和家長朋友的溝通互動,所以,學期伊始有必要和家長朋友的思想達成一致,這樣接下來的工作就會得心應手很多。在此,非常感謝所有家長一如既往的支持與配合!

3.根據(jù)家長朋友的反應,我們將增設特色課程,比如幼兒專業(yè)舞蹈,美術等課程,多方面培養(yǎng)幼兒素質。

4.充分利用起來小哈佛群,把一些有價值的文章發(fā)到群共享,每周上傳一到兩篇,給到所有家長一個學習成長得機會,也給到一個我們做好家園共育的機會!

5.20xx年我園幼兒數(shù)量翻一番,努力把更先進的教育理念帶給更多的孩子!

6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園,相信按照我的計劃,五年內可以開啟農(nóng)村連鎖早教機構。努力打造品牌園所,我有目標,我有計劃,我有人生規(guī)劃!堅定信念,把美好的希望的種子種在20xx年伊始,讓我們攜手共創(chuàng)20xx年的輝煌!

我要同我的寶寶一同成長!

最后,衷心祝福所有的朋友新年快樂!祝愿我們的寶寶健康快樂的成長!

幼兒園會計工作年終總結篇十四

一、思想政治業(yè)務 創(chuàng)新思想更新觀念,年是我不斷走向成熟的一年,我的思想也在不斷得到升華 . 一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結,意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

二、教學工作管理1、給教研組長加壓,充分下放權利,讓她們負責本組的教育教研任務。由她們負責組織并領導討論,期初寫出科研課題計劃,期末寫出課題總結。 2、發(fā)揮學科組長的作用。分別負責語言組、數(shù)學組本年齡段的教學研討任務。本期實行集體備課,所以學科組長非常重要,她們結合本年齡段的教材和同頭老師商量設計出最適合的活動方案。 根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。一年來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養(yǎng),深入班級聽課、評課、指導課,幫助教師提高教學質量。根據(jù)幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,并定期檢查、督導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高教師素質,組織教師每月對特色課進行一次成果匯報,結束后對每一位教師進行評課找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,讓教師對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也和教師一同總結、探討,為提高我園的教育教學質量打下基礎。

三、生活管理工作1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,全園教師對各班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關,同時認真調配、制作幼兒膳食,為使幼兒吃到營養(yǎng)均衡、色香、味美的食物,集思廣益,努力做到盡善盡美。3、對于一周的紀律、衛(wèi)生檢查評比實事求是。要求老師平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。4、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標,充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。

四、班級教學工作本學期我兼任小班的配班教師,對于從來沒有帶過小班的我來說和他們一樣也是在不斷的適應不斷的探索和學習.這個班的孩子年齡較小,初次來到陌生的環(huán)境,他們帶給我們的是整天的哭鬧,為了讓他們盡快熟悉幼兒園,盡快地適應幼兒園的生活,讓幼兒對我們產(chǎn)生安全感、親切感,三位老師做了大量的工作.首先, 我們對每一個幼兒個性特征、和生活自理能力及各個方面我們就對他們的情況有了一個了解,為了縮短幼兒的分離焦慮,三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。 在教學工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛入園,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調整自己的教育行為,讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂.至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達能力有了很大的提高.通過這一年的工作中,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。

所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

幼兒園會計工作年終總結篇十五

一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

1、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園的133名幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。10月份對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價,體重均值以上占54%,身長均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。

2、抓好7位新入園教職工體檢工作,對原來的29位教職工和1位廚師按要求在11月份進行全面體檢,合格率達100%。

3、加強對“非典”的防范,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時注重“看”、“問”,及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。

4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,按時準確地分發(fā),指導生活老師適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查。除6位幼兒提前離園外,其余299位幼兒全部接受復查,復查率達98%。

1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

4、醫(yī)務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。

1、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,醫(yī)務室給予嚴格把關并指導。

2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,醫(yī)務室不定時抽驗,有效把好了采購關。本學期無發(fā)生中毒事件。

3、為防止病從口入,醫(yī)務室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣,并做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、醫(yī)務室每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人日數(shù),開學初各班的出勤率都較高,11月份因天氣涼熱無常,幼兒患上感的較多,當月的出勤率較低。

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,指導老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

3、對個別體弱兒如有癡閉癥的陳子鉞、重度肥胖的小朋友等、中度營養(yǎng)不良的俞思等給予照顧,并個別指導,使他們到期末都有不同程度的轉歸。

幼兒園會計工作年終總結篇十六

時間過得好快,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這學期的工作情況:

在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

“愛”是無私的,也是做好一位生活老師的前提,自從我擔任了小小班的生活老師以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的`教師。

幼兒園會計工作年終總結篇十七

2020年1月,我園成功的舉辦了第二屆親子運動會。

2020年4月,我園王俊、付開紅、陳晶老師的教玩具制作通過一層層篩選被送到省級參賽,分別獲省級三等獎、市級二等獎,縣級一等獎。

2020年5月,xx中心幼兒園的老師們參加全縣組織的幼兒教師健美操比賽以全縣第八名的好成績榮獲二等獎。

2020年5月,我園順利通過了教育局對幼兒園的年檢工作以及教育部對全國幼兒園督導評估工作。各項工作得到了了督導評估組領導的認可。

2020年6月1日,我園成功的舉行了慶六一文藝匯演。

2020年暑期,我園在中心學校領導的支持下,在專家的指導下完善了戶外游戲區(qū)的基礎設施建設,并對幼兒園的綠化進一步規(guī)劃和實施。

9月20日,縣衛(wèi)計局、婦幼保健院及教育局來我園檢查指導衛(wèi)生保健工作。領導對我園衛(wèi)生保健工作給予高度評價。

幼兒園會計工作年終總結篇十八

本園根據(jù)上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書,修定了考核和獎懲方面的有關制度,學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。

為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,確保生命安全,我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,11月11日舉行了一場消防逃生演練。

二、更新教師觀念,促進整體優(yōu)化。

本學期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風,全園實施總值、護導、等值班制度,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,期初家長會,期中分發(fā)調查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風,樹立了實幼良好形象。

三、落實素質教育,促進幼兒發(fā)展。

本學期,各班在實施基礎課程的同時,還根據(jù)幼兒興趣愛好,各班段根據(jù)幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,活動中,經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導,孩子們得到了自我表現(xiàn)的機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。

四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。

本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開全園期初家長會,在班級月份比賽中,還邀請了家長共同參與輔導幼兒,12月份,還將邀請家長參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”,元月份還將邀請家長參加期末家長會,通過這些開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。

本學期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強后勤管理,提高服務意識。

1、提高保育員的素質,明確責任。

在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2、健全各項保健制度上規(guī)范。

本學期,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛(wèi)生,指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡等,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

下半學期主要工作任務及工作措施:

一、安全工作。

進一步增強教師的安全意識,嚴格按照《晉江市創(chuàng)建“安全學校”活動檢查驗收考評標準》來加強學園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項指標的落實,防止意外事故的發(fā)生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

二、保育工作。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,加強幼兒點心、午善的采購、監(jiān)督與管理,杜絕“三無”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

三、教育教學工作。

為了促進幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學期,我園將著力探索適合園本實際的早接待模式,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機結合,尋求科學的一日組織活動形式。

我園將進一步提高教師的教學組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等,以期達到全面提升教師專業(yè)水平的目的。

四、家長工作。

要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經(jīng)常性與家長交流安全方面有關知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學的育兒觀念,從而實現(xiàn)家園同步教育。

五、師資隊伍。

積極探索科學的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù),每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,充分調動教師工作的主動性和積極性。

六、歸檔工作。

做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒,教師應在第一時間與家長取得聯(lián)系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

幼兒園會計工作年終總結篇十九

1.匯報過去一年的工作。

可通過數(shù)據(jù)+表格的呈現(xiàn)形式,清晰明了地向上級領導匯報過去一年的工作。

2.分析你參與的事項

重大事項在前,次重要的事項在后,比較普通的來個總結或者一筆帶過就行。當然前兩樣多的話普通的事項也可以不提。

3.找準側重點

工作總結最終提交給誰,決定了寫作過程中的側重點。

你要明確匯報對象最關心的是什么,從這個角度進行闡述。

4.加上分析與反

匯報完工作后,需要加入你的分析與反思,比如針對某個重大事項談一下你的看法,并提出改進的建議。

5.說說你自己

總結過去一年工作的得失,說說哪些做得不足,你會怎么改進。這一點必須有。

6.提出你的要求

聰明的教師會利用工作總結來贏得更多發(fā)展機會。

要具體詳細說明,闡明工作中最讓你興奮的方面,并向上級建議你可以更多地參與這些事情的方式。同時,也可以提出更多培訓學習的渴望,讓大家看到你的目標和方向。

7.感謝

衷心感謝學校里的每一個人,畢竟是大家陪伴你一同成長。

取得的成績也應該感謝大家的支持和幫助,不足的地方也要感謝大家的體諒和包容。

1.布局清晰,第一眼就有好感

第一部分:寫工作業(yè)績情況;

第二部分:寫亮點經(jīng)驗總結與分析;

第三部分:寫困難、問題分析及建議;

第四部分:寫下一步工作安排和目標。

2.簡明扼要,業(yè)績總結挑重點講

避免事無巨細,要將主要業(yè)績指標和重要工作完成情況總結好。切忌啰啰嗦嗦。

3.有亮點、有分析

特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。這些才是大家想看的。

4.發(fā)現(xiàn)困難和問題,提出下一步的建議

要找到工作業(yè)績差的深層次原因,找到制約業(yè)績提升的根源所在,并且要區(qū)分主觀和客觀兩個方面。

5.制定工作計劃全面具體

針對亮點推廣、困難和問題的分析,要制定出具體的工作計劃。解決問題胸有成竹。

工作計劃要縱觀全局,措施要具體到位,并且要注意可實施性,以便為今后工作的開展提供有效指導。

6.廢話少說,不說官話、空話、套話

寫作要言之有物,重點突出,分析透徹,措施細致。

理論學習成果閃現(xiàn)在工作總結中,漂亮加分。作為教師,如果你的工作總結里提到“一些教育實踐探索”,“日常工作的實踐探索”,“學生創(chuàng)造力培養(yǎng)”,“學生教育的實踐與思考”……諸如此類的內容,你的工作總結無疑會一下子高、大、上!

1.主題要緊貼時代,體現(xiàn)形勢需求

切合時代、切合國情、切合幼兒園的目標,從個人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。

2.小標題要有新意

將過去一年相同類型的重大事項排列到一起,提煉出其中的邏輯關系,鍛造出與眾不同的標題,在讓你的總結新穎生動的同時,增加可讀性。

3.材料的選擇要別出心裁

做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。

粗放式:大量地運用材料。

精細化:圍繞主題精選材料,要適量、準確、典型。

4.形式注重創(chuàng)新

說白了就是讓受眾看起來不費勁,有良好的視覺體驗。比如可借助圖表、數(shù)據(jù)等元素來精簡文字表現(xiàn)。

幼兒園會計工作年終總結篇二十

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質。07年是我不斷走向成熟的一年,我的.思想也在不斷得到升華 。 一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結,意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

1、給教研組長加壓,充分下放權利,讓她們負責本組的教育教研任務。由她們負責組織并領導討論,期初寫出科研課題計劃,期末寫出課題總結。

2、發(fā)揮學科組長的作用。分別負責語言組、數(shù)學組本年齡段的教學研討任務。本期實行集體備課,所以學科組長非常重要,她們結合本年齡段的教材和同頭老師商量設計出最適合的活動方案。

根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

一年來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養(yǎng),深入班級聽課、評課、指導課,幫助教師提高教學質量。根據(jù)幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,并定期檢查、督導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高教師素質,組織教師每月對特色課進行一次成果匯報,結束后對每一位教師進行評課找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,讓教師對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也和教師一同總結、探討,為提高我園的教育教學質量打下基礎。

1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,全園教師對各班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關,同時認真調配、制作幼兒膳食,為使幼兒吃到營養(yǎng)均衡、色香、味美的食物,集思廣益,努力做到盡善盡美。

2、對于一周的紀律、衛(wèi)生檢查評比實事求是。要求老師平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。

3、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標,充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。

本學期我兼任小班的配班教師,對于從來沒有帶過小班的我來說和他們一樣也是在不斷的適應不斷的探索和學習。這個班的孩子年齡較小,初次來到陌生的環(huán)境,他們帶給我們的是整天的哭鬧,為了讓他們盡快熟悉幼兒園,盡快地適應幼兒園的生活,讓幼兒對我們產(chǎn)生安全感、親切感,三位老師做了大量的工作。首先, 我們對每一個幼兒個性特征、和生活自理能力及各個方面我們就對他們的情況有了一個了解,為了縮短幼兒的分離焦慮,三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

在教學工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛入園,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調整自己的教育行為,讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂。至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達能力有了很大的提高。

通過這一年的工作中,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

幼兒園會計工作年終總結篇二十一

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。

幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的 “三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

幼兒園會計工作年終總結篇二十二

中心幼兒園是一個示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟濟,進入中心幼兒園,我更懂得了壓力的內涵。不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,但仔細想來,沮喪和煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進步,我想,這才不失中心幼兒園人的本色。

幼兒園會計工作年終總結篇二十三

2、參與區(qū)級骨干教師評選活動文化考核過關并參與技能考核

3、“童畫之星”繪畫活動中獲“優(yōu)秀指導老師”

4、參與常州市“迎省運書法繪畫攝影大賽 ”幼兒繪畫指導

本人思想端正,能做到為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我積極響應園領導的領導,加強政治學習,關心國家大事,不斷提高自身的思想涵養(yǎng)。服從領導的工作安排,把幼兒園當作自己的開心樂園,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,并能主動積極承擔力所能及的園內各方面的工作。

1.班級基礎工作方面:能在開學初快速了解本班幼兒狀況,抓住幼兒發(fā)展特點落實教學重點,同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣;能與班內老師分配好班級的工作事項,共同協(xié)商、合作,管理好班級。

2.教育教學方面:能堅持“保教結合、全面發(fā)展”的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。做到教學活動中既注意面向全體又注意個別差異,在我所教授的美術、綜合教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教。(在教學上,我認真鉆研各科教材,做到教具準備充分入課堂,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。)

3.保育工作方面:我認真完成每件園領導及保健老師交給的任務,把幼兒的安全放在首位,做到:做好每一處的衛(wèi)生,做好每個消毒環(huán)節(jié),杜絕每一種物件安全隱患,時時刻刻關注、看護幼兒,灌輸基本安全常識和自我保護的方法,讓家長正真感受到幼兒放心的在園生活、游戲。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒不斷增強生活自理能力。

4.家長交流方面:老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流非常重要?;谶@樣的思想觀念,在本學期中我有計劃、有目的地與多位家長采用面談、家訪、電話交流、校信通等方式,針對孩子不吃午餐、不睡午覺、注意力難集中、行為習慣改進等方面進行了溝通,效果較好。

5.個人發(fā)展狀況:為了提高教育教學素養(yǎng),我認真學習《走進新教材》、《幼兒教育指導綱要》、《早期教育(教師版)》、《幼兒100(教師版)》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。同時我積極有效的參加教師在職培訓,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進;為了積淀自己的文化素養(yǎng),我讀閱了大量書籍,例如《讀者》、《勝任才是硬道理》、《思考的技術》、《手工美化生活》等,讓我明白了更多的做人道理、為人處世的方法、生活休閑的品味,收獲頗豐。在工作之余,我也會安排一些休閑活動,練練筆,畫一畫,自己的專業(yè)技能不能丟。同時積極撰寫案例論文,參與評選活動,對照三年計劃扎實前行。

6.級組引領方面:作為年級組長,在這個大集體中起著承接作用,既是園務工作的輔助者又是級組工作的引領者。在教務領導的真確領導和支持下,我?guī)ьI著我們大班的全體教師一步步完成了計劃中的各項活動,及時反思總結,交流活動心得。集體備課、教學活動設計、半日親子開放活動等等,在一次次的教學、活動中,我們都在自我成長著,為每一次活動的圓滿開展而慶幸和相互鼓舞!

7.師徒結對活動的情況:本學期我們的師徒隊伍中又增添了新鮮血液——好學好問的小茅老師。作為師傅,我從小事做起,由淺入深逐步指導。關注徒弟們的教學活動開展,針對他們各自的實際問題展開指導,例如小茅的教育教學中目標與環(huán)節(jié)的定位與設計,小朱的老師課堂語言的豐富與提問的策略的提高,冷老師的備與教的統(tǒng)一性以及教學活動的有效實施等等,個性地促進徒弟穩(wěn)步發(fā)展。

8.校園環(huán)境特色:我們極力打造溫馨和諧的教育、生活環(huán)境。趣味與智慧并存的走廊,勇氣與耐力并存的攀巖墻,實用與美觀并存的專用教室,變換與個性并存的區(qū)角,還有那一排排溫馨的規(guī)則提示,無處不體現(xiàn)著我們的創(chuàng)設理念。

“敢于嘗試”是我這學期最大的感慨:敢于嘗試去練自己不會的鋼琴,敢于嘗試去跳自己不擅于跳的舞,這一系列活動下來,讓自己收獲的是自信和成就感。這也讓我對自己有了新的認識和定位。相信,只要自己愿意就會無事不成。

參加區(qū)級骨干教師評選活動也讓我深有感觸:《綱要》學習不可少,理論功底扎實,有備應對各項考核;教學技能要提高,敢于創(chuàng)新關鍵,對活動目標的定位、孩子基礎的分析、活動內容的簡單有效等等都是我們要把握的、不斷提高的。

在我看來“反思”是一件快樂的事,每每在腦中盤點一天、一周乃至一月的事,總會有一些遺憾,我將尋找更多解決的辦法。我相信,在我以后的工作中還會有遺憾,但會越來越少。

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