當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，著重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇一
大家好！
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春意盎然的日子里，我校召開研究性學(xué)習(xí)專場(chǎng)教學(xué)研討會(huì)，也為常態(tài)課教學(xué)月活動(dòng)拉開了序幕，更是我們做好各項(xiàng)工作的鼓勵(lì)和鞭策，在此我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)對(duì)市教研室張主任、區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)來我校蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝，向出席本次研討會(huì)的兄弟學(xué)校各位同仁表示熱烈的歡迎！
自新課程改革實(shí)施以來，研究性學(xué)習(xí)作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一個(gè)重要組成部分，備受矚目。這門學(xué)科沒有指定教材，沒有教參，沒有現(xiàn)成的課堂模式可套用，因此對(duì)于長(zhǎng)期以來習(xí)慣于依據(jù)教學(xué)大綱、依據(jù)現(xiàn)成教材來從事教學(xué)活動(dòng)的教師來說，普遍感到難以適從。雖然該門課程已經(jīng)開展了10多年，但是老師們對(duì)于研究性學(xué)習(xí)課程上什么內(nèi)容？怎樣上？困惑頗多。20xx年區(qū)教研員楊老師與我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次商討，最終確定創(chuàng)造性地將我校養(yǎng)成教育的校本課程與研究性學(xué)習(xí)整合在一起，并多次到我?！包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，成立骨干教師研究小組，啟動(dòng)教師成長(zhǎng)計(jì)劃，制定專業(yè)成長(zhǎng)方案。學(xué)校還申報(bào)了教育部《在綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》，天津市《小學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合的研究》兩項(xiàng)課題。在這期間，我校先后派骨干教師走進(jìn)我市多個(gè)學(xué)校聆聽專家的講座和觀摩高水平的研究性學(xué)習(xí)課，對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的基本方法與途徑有了一定的了解，經(jīng)過反思再實(shí)踐，明確了理念，正確了定位。通過學(xué)生在“調(diào)查”、“考察”、“訪問”、“設(shè)計(jì)”、“實(shí)驗(yàn)”和“探究”等系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。根據(jù)不同學(xué)段的年齡特點(diǎn)和目標(biāo)，4年來我校一共開展了涉及生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，專場(chǎng)教學(xué)研討會(huì)，承接了區(qū)教研會(huì)。
回首這4年來的實(shí)踐和探索，真可謂一程艱辛，一程跌撞，但也一路驚喜，一路積累?！逗昧?xí)慣好人生》這一套校本教材在全國(guó)校本課程評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，我校多名教師的研究性學(xué)習(xí)錄像課、論文和案例也分別在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)的比賽中多次獲獎(jiǎng)。最令我們感到欣慰的是學(xué)生們也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步當(dāng)看到“家長(zhǎng)眼中的研究性學(xué)習(xí)課”的問卷上寫著：“研究性學(xué)習(xí)讓我的孩子視野拓寬了，愛思考了，也越來越有禮貌了??”
這門課程更具有“研究味”，培養(yǎng)學(xué)生研究潛質(zhì)，為優(yōu)秀學(xué)生將來走上科學(xué)研究之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，抓住機(jī)遇，推動(dòng)xxx小學(xué)教育教研更好更快的發(fā)展，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)xxx小學(xué)的希望。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇二
尊敬的各位同仁：
下午好!
把愛心送給每一個(gè)人，我們用誠(chéng)信書寫人生;把真情送給每一個(gè)人，我們用信念鑄就雙成。在這天朗氣清的午后，在這萬家團(tuán)結(jié)的溫馨時(shí)刻，我們?cè)谶@里聚首，共同慶祝
中國(guó)
人壽xx支公司家屬聯(lián)誼會(huì)的召開，同時(shí)也慶祝我們輝煌的20xx年，和即將到來的20xx年。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表公司經(jīng)理室，向一年來為公司發(fā)展辛勤耕耘作出貢獻(xiàn)的所有同仁說聲：體現(xiàn)了較強(qiáng)的拼搏
精神
;我們的內(nèi)勤人員，經(jīng)常放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)，也是非常的辛苦;我們的廣大員工和營(yíng)銷伙伴們，工作兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦叫累，反映出很好的大局意識(shí)。其實(shí)，你們每一個(gè)人的辛勤努力和敬業(yè)精神
都讓我感動(dòng)，也正是因?yàn)橛辛四銈儯瑇x公司才有今天這樣的發(fā)展勢(shì)頭，才能取得這樣的發(fā)展業(yè)績(jī)。與此同時(shí)，我們也看到，我們所有的工作都離不開我們的家人的默默支持，我們的家人同樣也是我們公司發(fā)展的有生力量和功臣!軍功章也有你們的一半!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再次向你們誠(chéng)摯地道一聲：你們辛苦了!公司永遠(yuǎn)感謝你們!繼續(xù)保持這種可貴的拼搏
精神
和奮發(fā)有為的狀態(tài)，振奮精神
，再接再厲，為xx公司的發(fā)展歷程作出更多更大的貢獻(xiàn)，為支持我們工作的家人交出更好更優(yōu)的答卷。再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——元旦就將來臨，我們平時(shí)工作很忙，一定要利用這個(gè)假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛人的責(zé)任，借此機(jī)會(huì)，也預(yù)祝大家度過一個(gè)熱鬧的、祥和的元旦佳節(jié)!今天，花似錦，歌飛揚(yáng);今天，酒不醉，人自醉。最后，我提議，讓我們?yōu)榱藊x公司更加美好的明天，為了我們所有同仁都擁有幸福安康、為了默默支持壽險(xiǎn)事業(yè)的家屬，鼓掌!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
個(gè)人自述發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！能代表xx年級(jí)班主任與大家交流我倍感榮幸，面對(duì)濟(jì)源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)驗(yàn)，只想把自己當(dāng)班主任以來的點(diǎn)滴做法向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，希望不會(huì)耽誤大家時(shí)間。
時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生在變化，我們班主任工作也必須是個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程。我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)以不變應(yīng)萬變。自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化管理素養(yǎng)；為了提高班主任的理論水平，我先后學(xué)習(xí)了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學(xué)到了很多東西，并且結(jié)合自己班級(jí)的個(gè)性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實(shí)行魏書生的人人有責(zé)的管理方式效果不錯(cuò)，全班分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做。
2、提高專業(yè)水平，增強(qiáng)授課魅力；親其師信其道，對(duì)班主任而言更為重要。如果一個(gè)連課都教不好的班主任是不會(huì)得到學(xué)生的信賴和支持的，班級(jí)工作必將會(huì)舉步維艱。為此我不斷加強(qiáng)備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學(xué)生，用知識(shí)征服學(xué)生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。
3、不斷擴(kuò)大視野，更能登高望遠(yuǎn)；信息爆炸的時(shí)代，如果只是專業(yè)學(xué)習(xí)必將成為井底之蛙。為擴(kuò)大視野我長(zhǎng)期喜歡閱讀《特別關(guān)注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟(jì)源日?qǐng)?bào)等報(bào)刊雜志，尤其喜歡特別關(guān)注，她讓我快捷地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)，國(guó)事史事、家事天下事。也許是時(shí)間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。
4、博采眾家之長(zhǎng)，鑄就獨(dú)特自我；世上沒有完全相同的兩片樹葉，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學(xué)習(xí)的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨(dú)特的自己始終是我不懈的追求。
不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，不同的個(gè)性，不同的需求，我們只有了解學(xué)生理解學(xué)生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級(jí)管理工作。為了全面了解學(xué)生我做了以下工作：
1、率直學(xué)生交流，快捷了解班情；為了盡快了解學(xué)生，我經(jīng)常和性格直率的同學(xué)聊天，因?yàn)樗麄冃愿裰甭剩詫?duì)于課堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。
2、抽看隨筆反思，捕捉個(gè)性信息；對(duì)于學(xué)生的個(gè)性情況，我采取抽看學(xué)生隨筆和讓學(xué)生寫階段學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學(xué)生的內(nèi)心世界的。
3、共建班級(jí)博客，了解學(xué)生喜好；為了建立更多的與學(xué)生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級(jí)博客，開辟了一些板塊，鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)假日共建班級(jí)博客。博客上傳了很多班級(jí)照片和視頻，鏈接了數(shù)十個(gè)適合學(xué)生的網(wǎng)站，開辟了學(xué)法指導(dǎo)，0631班級(jí)公告，和諧班級(jí)共建設(shè)等板塊。我利用業(yè)余時(shí)間發(fā)了130余篇關(guān)于人生感悟、學(xué)法心理輔導(dǎo)等博文。學(xué)生及其家人可以通過博客學(xué)習(xí)和關(guān)注班級(jí)的發(fā)展。并且通過學(xué)生所發(fā)博文洞察學(xué)生思想。
4、網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；
班級(jí)發(fā)展不能靠班主任唱獨(dú)角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學(xué)生的共同努力，只有同心協(xié)力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅(jiān)持以下做法：
1、了解搭伴教師，勤于思想溝通；
2、正面宣揚(yáng)教師，樹立教師威信；
3、做好后勤工作，為師生排憂難；
4、充分利用班會(huì)，多方溝通搭臺(tái)；
學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上能走多遠(yuǎn)，能爬多高，不問手腳問習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的根本和關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣應(yīng)該是班主任的核心工作：
1、班會(huì)課堂共學(xué)，課下師生監(jiān)督；
2、堅(jiān)持抓大放小，長(zhǎng)期逐步推行；
3、注意點(diǎn)滴言行，以身作則示范；
4、抓典型揚(yáng)正氣，表?yè)P(yáng)打壓并舉；
班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時(shí)間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學(xué)會(huì)如何科學(xué)管理。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位同仁：大家上午好！
今天我很榮幸代表先進(jìn)集體發(fā)言，在此非常感謝院
領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我科的'關(guān)懷和信任。20xx年我們手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員克服困難、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業(yè)績(jī)，被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)集體，我們的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的認(rèn)可和肯定，這成績(jī)的取得得益于醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)
。我們手術(shù)室是一支相互關(guān)懷團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，擁有一批技術(shù)精湛的隊(duì)伍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士長(zhǎng)，積極鉆研技術(shù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊(duì)伍，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時(shí)，在今后的工作中，我也真誠(chéng)地希望院
領(lǐng)導(dǎo)
能夠一如既往地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護(hù)人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。我的發(fā)言完畢，謝謝!
個(gè)人自述發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
我是四年級(jí)三班的郭米朵。米就是米，意思是鍋里有很多米。請(qǐng)記住我，我今天競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員一職。
我是學(xué)校的文明學(xué)生，也是校園之聲的主持人，通過廣播宣傳學(xué)校學(xué)生的文明行為和學(xué)校文明的新動(dòng)向。我熱愛自己的工作，在工作中鍛煉自己的能力，得到服務(wù)同學(xué)的快樂。所以我很愿意競(jìng)選旅委宣傳委員。在老師的幫助和學(xué)生的支持下，我將宣傳學(xué)校為學(xué)生組織的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾活動(dòng)的熱情。
除了以上職責(zé)，對(duì)大隊(duì)宣傳委員會(huì)的工作也有一些想法。比如我可以在學(xué)校的幫助下和大隊(duì)委其他成員合作，成立一個(gè)屬于我們學(xué)生的校報(bào)。每個(gè)班選小馬廄的，可以寫下自己班里各種有益有趣的東西，或者推薦同學(xué)的文字、繪畫、文章。教師和大隊(duì)指定草稿，然后出版，以激活學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，展示新的校園風(fēng)格。以上想法還不成熟，但如果我成為校旅委宣傳委員，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。
宣傳委員不僅是一種榮譽(yù)，更是老師和同學(xué)給予的信任。如果我當(dāng)選了，我會(huì)對(duì)得起所有人。在未來的工作中，我希望成為學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。
最后，真心希望大家能給我一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家投我一票。請(qǐng)記住我，我是四年級(jí)三班的郭。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇六
首先做自我介紹(包括年齡，畢業(yè)院校與專業(yè)，目前狀況政治表現(xiàn)、外語潛力、業(yè)務(wù)和科研潛力等各方面)。
本人道德品質(zhì)概述：
本人始終秉著：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則”，來對(duì)待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責(zé)來約束自我。
在思想上本人始終堅(jiān)持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵(lì)和鞭策自我，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。
在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林教師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來不得半點(diǎn)虛假，要始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題”;“尊重別人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗”也是教師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
縱觀每一個(gè)成功的人士，都是以誠(chéng)信二字作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn)，別且自我也將誠(chéng)信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提醒自我。透過本科階段和研究生階段的理論學(xué)習(xí)，自我不僅僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，并且也學(xué)到了很多做人的道理，搞學(xué)術(shù)是一項(xiàng)苦差事，意味著長(zhǎng)期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對(duì)待考博，詳細(xì)的制定讀博期間的各項(xiàng)計(jì)劃，要杜絕憑空想象，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對(duì)待不懂的問題要虛心的向別人請(qǐng)教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平，在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)于自我的劣勢(shì)要勤奮補(bǔ)拙，提高自我的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)水平。
博士學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：
首先，結(jié)合自身來看，自我對(duì)學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自我經(jīng)常看一些更為高級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書和各種經(jīng)濟(jì)期刊?？墒牵袝r(shí)在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志的時(shí)候，有些方法是我們?cè)诖T士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也期望透過博士階段的學(xué)習(xí)將來畢業(yè)后能進(jìn)入一個(gè)更為夢(mèng)想的大學(xué)去從事自我的科研活動(dòng)和教書育人的職責(zé)。當(dāng)前整個(gè)國(guó)內(nèi)高校的教師隊(duì)伍來看，教師隊(duì)伍越來越向高學(xué)歷看起，在中國(guó)這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個(gè)信號(hào)傳遞的憑證，我們就應(yīng)順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢(shì)所趨并結(jié)合自我的興趣來進(jìn)一步提升自我的理論水平，自我還年輕期望透過博士階段的學(xué)習(xí)為自我增加更多的人力資本立于不敗之地!
其次，自我現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，自我如果不努力學(xué)習(xí)，為自我增加人力資本遲早會(huì)被社會(huì)淘汰掉，如果選取進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，各種評(píng)優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識(shí)儲(chǔ)備量，面臨著如此大規(guī)模的知識(shí)需求，個(gè)性是新知識(shí)、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識(shí)供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步為自我充電，提高自我的理論水平和科研水平，使自我在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
學(xué)術(shù)背景：
我本科學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融、證券投資學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、戰(zhàn)略管理等等。在本科學(xué)習(xí)階段自我就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)教師編著的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，也就是透過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課教師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》巴羅的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》等。由于自我本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟(jì)，所以自我在課下花費(fèi)了超多的精力和途徑來補(bǔ)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，包括：旁聽、有教師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還自學(xué)了《高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《線性代數(shù)》《數(shù)學(xué)分析》《概率統(tǒng)計(jì)》來進(jìn)一步來提高自我的數(shù)學(xué)水平，為以后經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。
我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，透過三年的研究生的學(xué)習(xí)能夠說是自我從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自我獨(dú)立科研的潛力，個(gè)性是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問題的研究seminar討論課，使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為自我的知識(shí)淺薄而感到望洋興嘆!
碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》，南開張曉峒教師編著的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)教程》，羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》。在教師手把手的幫忙下學(xué)習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)求解中的運(yùn)用。
同時(shí)自我在研究生業(yè)余時(shí)間花超多時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如《點(diǎn)集拓?fù)洹?，《?shí)變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。三年研究生的深造使我大開眼界，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，同時(shí)也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學(xué)習(xí)之外我還經(jīng)常參與教師的有關(guān)課題，并承擔(dān)必須的分工任務(wù)，在教師的課題研究中培養(yǎng)了自我獨(dú)立科研的潛力，也培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，這都為我以后博士階段的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
知識(shí)儲(chǔ)備量和已做過的研究工作：
在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基本理論包括《微宏觀經(jīng)濟(jì)理論》(包括中高級(jí))《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制)，自學(xué)《數(shù)學(xué)分析》，《矩陣分析》《概率統(tǒng)計(jì)》《實(shí)變與泛函》《點(diǎn)集拓?fù)洹贰稊?shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等為學(xué)習(xí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能搞比較熟練的運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件eviews，處理各種統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績(jī)平均在80分以上。
此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與教師的課題和專題討論課，透過對(duì)專題和課題的參與大大提高了自我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力，并且在實(shí)踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與教師課題和自我發(fā)表的成果羅列如下：
-石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院財(cái)政與金融研究所從事課題研究工作。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得一位姓馬的成功人士說過，我對(duì)錢不感興趣，可他卻在無形之中坐擁上億身價(jià)，還有一位姓王的成功人士說過，先定一個(gè)小目標(biāo)，掙它一個(gè)億！結(jié)果他成為華人首富?；蛟S在有些人眼中擁有名和利便是成功，可對(duì)我來說成功并不是如此單調(diào)。
那么到底怎樣才算成功？對(duì)我來說，在學(xué)生時(shí)代，成功就是集中精力做好自己應(yīng)該做的事。
想成功首先要有明確的目標(biāo)，而且要敢于實(shí)施，不要光打雷不下雨，你不實(shí)施，你有再宏偉的目標(biāo)，你也實(shí)現(xiàn)不了。記住，方法一定比困難多。
想成功也要學(xué)會(huì)忍受：人家吃不了的苦，自己要吃得了。人家忍受不住的寂寞，自己要忍受得了。要經(jīng)得起人家夸，更要經(jīng)得起人家罵。
在我們體育生中流傳著一句話“冬訓(xùn)肯吃苦，開春如猛虎”，在漫長(zhǎng)的冬訓(xùn)過程中，每到早晨我們都要在操場(chǎng)上跑上十圈進(jìn)行熱身。一天我的小腿拉傷了，可訓(xùn)練還要繼續(xù)，到了第八圈時(shí)我已身心俱疲，放棄的念頭越來越重，可看著身邊的隊(duì)友一個(gè)接一個(gè)向前跑著，我的心底響起了一個(gè)聲音“跑不死，就往死里跑”，我咬緊牙關(guān)跟了上去，十圈跑完后我累癱在了地上，可我覺得一切都值得。
但是實(shí)際上失敗也是常有的。那么，如何正確對(duì)待暫時(shí)的失敗呢？如果失敗過后我們沒有良好的心態(tài)去面對(duì)，那么再回頭看的話，一直就會(huì)是失敗。我們只有向前看，才會(huì)成功，才會(huì)有機(jī)會(huì)。
三月份，我們球隊(duì)參加了靈寶市籃球比賽，可遺憾的是我們只拿了亞軍，沒有蟬聯(lián)實(shí)中男籃的九連冠，我懊悔不已，為什么沒有在最后一刻幫助隊(duì)友打進(jìn)關(guān)鍵的一球，難道是對(duì)手太強(qiáng)？不，不是的，在短暫的迷茫過后我意識(shí)到，在絕對(duì)的實(shí)力壓制面前任何投機(jī)取巧都不可能成立。于是我暗下決心，在接下來的一年一定要刻苦訓(xùn)練，在明年的比賽中，奪回冠軍！
古今中外從困難中走過來的人，肯定都有非常過人的一面。我相信自己也一定會(huì)如此！
作為一名中學(xué)生，我希望自己的思維更開闊一點(diǎn)，把心再敞開些，更多地和同學(xué)們多接觸。不斷地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的教訓(xùn)。有時(shí)別人的不同意見，可能不是我愛聽的，但一定對(duì)我有用。所以把重點(diǎn)放在提升自己身上，這樣我才能走向成功。
同學(xué)們，你們想做一個(gè)成功的人嗎？那么相信我所告訴你的：只要你有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創(chuàng)造條件。想盡你可以想到的方法與辦法，去做各種嘗試，去爭(zhēng)取到你缺乏的資源。
上面的方法，只要做了成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝大家！
個(gè)人自述發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
在這辭舊新之際，首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年歡樂。
今天我很榮幸公司給我這次時(shí)機(jī)，我感到無比的榮幸和沖動(dòng)。我叫趙xx，是xx的一名一般員工，在工作中取得的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關(guān)懷和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真誠(chéng)的敬意！
親愛的同事們：
我們今天播下老實(shí)，明天收獲的將是信任；
我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功；
我們今天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧；
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌；
20xx年馬上過去，我們將滿懷熱情的`迎來了20xx年，新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”，我堅(jiān)信在公司英明決策下xx明天會(huì)更好，作為xx的一份子，在明年的工作當(dāng)中我將一如既往，全心全意的為xx的不斷開展壯大奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
感謝。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇九
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過了愉快的新春佳節(jié)，轉(zhuǎn)眼之間又迎來了20xx年的春天，在這里，我代表__小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎！希望你們?cè)谛履晷麓豪?，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得學(xué)習(xí)的新成果！
本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“__市人民滿意學(xué)?！薄⑹小癬_示范學(xué)?！?，并迎接省、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查；同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步：“__小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。
相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定，下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的要求：
一、要遵守校紀(jì)校規(guī)，要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準(zhǔn)逃學(xué)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，愛學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行，放學(xué)必須列隊(duì)出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險(xiǎn)性游戲。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報(bào)，學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比，每周一評(píng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)取讓__的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的好孩子！
接著，我想對(duì)各位老師說：教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
總之，20xx年的__要辦成和諧發(fā)展的__，20xx年的__要辦成文明有活力的__，20xx年的__要辦成社會(huì)公認(rèn)，家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，大家齊努力吧！
謝謝大家！
個(gè)人自述發(fā)言稿篇十
各位同志：
積極分子培訓(xùn)，并有幸代表本次入。
黨
積極分子學(xué)員發(fā)言。
積極分子，必須堅(jiān)持正確的政治方向，站穩(wěn)立場(chǎng)，始終不渝地為。
黨
和人民的利益而奮斗。這三天的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了我們的。
黨
回顧我們。
黨
的光輝歷程，它描繪了一部為尋找真理和理想的血淚史，讓我們?yōu)橹鸷?，為之敬畏，更為之努力進(jìn)步。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
就像一盞導(dǎo)航燈讓迷茫的心靈重新找到奮發(fā)前進(jìn)的方向無數(shù)精彩的人生在這里再次向著憧憬的光明展翅翱翔。我們進(jìn)入。
黨
校學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)。
黨
的'光輝歷史，更要汲取它背后蘊(yùn)藏的智慧和。
精神。
利用。
黨
的科學(xué)理論知識(shí)提高自身道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)。
思想。
修養(yǎng)的統(tǒng)一，努力把自己培養(yǎng)成。
黨
和人民需要的、符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。目前，在。
黨
和國(guó)家的大力支持下，我們的農(nóng)村正在發(fā)生翻天覆地的變化，天山南北，正掀起新一輪新農(nóng)村開發(fā)建設(shè)熱潮。面對(duì)這種難得的歷史機(jī)遇，作為一名有遠(yuǎn)大理想、有抱負(fù)、積極要求上進(jìn)的大學(xué)生村官，必須順應(yīng)歷史潮流，選擇正確的人生航向，立志成才，為促進(jìn)新農(nóng)村的全面發(fā)展做。
出自。
己的貢獻(xiàn)。
我深知做為學(xué)員的我們離一名合格的共產(chǎn)。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。在今后的工作和生活中，我們將以身邊優(yōu)秀的。
黨
員為榜樣，用一名共產(chǎn)。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)、更好地為人民服務(wù)，為新農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量，也為。
黨
的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我相信我們會(huì)通過重重考驗(yàn)，最終成為一名合格的共產(chǎn)。
黨
員。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次入。
黨
積極分子學(xué)員向?qū)W院。
黨
委
黨
校的老師表示感謝，你們辛苦了。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇十一
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)《義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新課標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。新課標(biāo)中把數(shù)學(xué)教學(xué)中的“雙基”發(fā)展為“四基”,過去的“雙基”指的是基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；現(xiàn)在新課標(biāo)指的“四基”包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。即通過數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到以下要求：掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能；領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想；積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。四基對(duì)老師的要求更高，教師需要不斷學(xué)習(xí)不斷更新才會(huì)有創(chuàng)新和發(fā)展，教師需要不斷學(xué)習(xí)不斷更新才會(huì)有創(chuàng)新和發(fā)展。教師為兒童的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展提供了最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，使人人獲得良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不同的人在數(shù)學(xué)得到不同的發(fā)展。
今天我就四基中的“基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，“基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”是指“在數(shù)學(xué)目標(biāo)的指引下，通過對(duì)具體事物進(jìn)行實(shí)際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時(shí)所形成的認(rèn)識(shí)?！被净顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)建立在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在特定數(shù)學(xué)活動(dòng)中積累的，其核心是如何思考的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的直覺，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考。例如：我在教學(xué)《教的認(rèn)識(shí)》時(shí)是這樣做的首先角在我們的生活中是無處不在的，可以讓孩子們?cè)谏钪腥フ医?，看看誰找得多。既激發(fā)了孩子的興趣，幫助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的直覺，學(xué)通過對(duì)具體事物進(jìn)行實(shí)際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時(shí)所形成的認(rèn)識(shí)。會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考。然后再讓孩子們自己動(dòng)手做角，讓孩子們領(lǐng)悟數(shù)學(xué)，自己去體會(huì)什么是教，并把角裝到腦子里。
方位、多層次調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性，這樣，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維品質(zhì)，從而提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。讓學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生真正地享受“快樂數(shù)學(xué)”，這才是新課程的最終價(jià)值取向！
個(gè)人自述發(fā)言稿篇十二
各位同仁：
大家好！
從xx搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們兩個(gè)月來夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維、科學(xué)管理、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了xx城順利開業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn)，我們同樣不會(huì)忘記！
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的'積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)！
愿每一位同仁在企業(yè)度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！
謝謝。
個(gè)人自述發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我們?nèi)胄Ｒ岩荒暧杏?，面?duì)今年的大一新生，我們才知?dú)q月總是在不經(jīng)意的時(shí)候，急速的逃跑。值得慶幸的是，時(shí)光在帶走青蔥年華的同時(shí)，也附贈(zèng)了我們一些榮耀。今天，能站在這里，作為優(yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言，我不勝榮幸。我深知學(xué)校的平臺(tái)，老師的支持，同學(xué)的擁護(hù)，是我成就今天不可或缺的先決條件。
大學(xué)是一個(gè)百寶箱，里面收藏了我們認(rèn)為人生中彌足珍貴的東西，比如知識(shí)、經(jīng)歷、情誼……自從踏入大學(xué)，我就告訴自己不僅要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，使自己成為有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的青年。20xx年，對(duì)我來說，是快速成長(zhǎng)的一年。不僅是專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)于為人處世、說話辦事等也有了一些自己的感悟。20xx年，我嘗過了成功的喜悅，也受到過質(zhì)疑，但我已學(xué)會(huì)在榮耀中激勵(lì)自己，在挫敗中看清自己，在實(shí)踐中改變自己，在學(xué)習(xí)生活中不斷地磨礪自己。
獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說既是一種鼓勵(lì)，又是一種挑戰(zhàn)。今后，我會(huì)繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)大家的期望。
時(shí)間很殘忍，我們所不重視的現(xiàn)在，是未來的我們回不去的曾經(jīng)。希望大家好好珍惜我們?yōu)閿?shù)不多的大學(xué)生活！最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學(xué)心想事成。精彩就由這里出發(fā)，愿我們能一起尋找到屬于我們的天空！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
個(gè)人自述發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因
為大家
都知道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。一個(gè)人的幸福，莫過于知足；一個(gè)人的悲哀，莫過于自己不相信自己。我當(dāng)小組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：
三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝!
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