通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)應(yīng)該包含過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。總結(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語(yǔ)言表達(dá)，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇一
每當(dāng)我回到我的家時(shí)，都覺(jué)得很幸福，因?yàn)樵诩依?，有媽媽的溫馨照料，有爸爸的體貼大度。
我家共有三個(gè)成員：爸爸，媽媽和我。爸爸在張江高科上班，而媽媽則自己在家里開(kāi)公司。
一天放學(xué)，我高高興興地回到家里，聞見(jiàn)了撲鼻而來(lái)的香味。因此，我馬上跑進(jìn)了廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正端著一盤(pán)色香味俱全的美味家肴，讓我口水直流。但因?yàn)轱埐诉€沒(méi)做好，所以我只能先寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我的衛(wèi)耳邊響起了媽媽的叮囑：“寫(xiě)作業(yè)要專(zhuān)心，不要一心二用”。
飯菜做好了。我作業(yè)也寫(xiě)好了。因此，我大口大口地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“今天的飯菜真好我就禁不信叫道：”好哇！“吃！”好好說(shuō)：“只要你喜歡吃，媽媽天天給你做。”我興奮的歡呼起來(lái)。
我吃完了飯，爸爸也從公司回來(lái)了。爸爸吃完飯說(shuō)：“我們出去散步吧！”話(huà)音剛落，我就禁不住說(shuō)道：“好哇！”
我們邊散步，邊聊起我在學(xué)校的情況，不知不覺(jué)看看手表，“啊，快九點(diǎn)了”我們趕緊回家洗漱了一下，便跑到了床上開(kāi)始呼呼大睡了。媽媽見(jiàn)我睡著了，就把燈關(guān)了。
瞧，這就是我快樂(lè)而光電二溫馨的家。
我愛(ài)我家！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇二
我愛(ài)水。多少年來(lái)，生活的戲劇雖幾易布景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢(mèng)中可以聽(tīng)到那潺潺的柔聲，明晨啟扉，更可見(jiàn)到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂(yōu)慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨(dú)立，盈耳只有那琤琮微響，向我訴說(shuō)一個(gè)無(wú)終結(jié)的故事。
我最喜愛(ài)的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門(mén)，度過(guò)一道筑在溪水上的石橋，再一轉(zhuǎn)彎，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹(shù)色在歡迎來(lái)訪(fǎng)者了。逢著清晨無(wú)課，我總是拿了一本詩(shī)集，在水邊徜徉。那時(shí)候，正是充滿(mǎn)了詩(shī)意與幻夢(mèng)的年紀(jì)，水邊有時(shí)是“自在飛花輕似夢(mèng)”的詩(shī)境，有時(shí)是“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊？我常是將書(shū)放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡?mèng)里。我曾有一首小詩(shī)，其中兩段是：
我曾持一卷詩(shī)一朵花來(lái)到你身旁，
在柳蔭里靜聽(tīng)那汩汩的水響。
詩(shī)，遺忘了；花，失落了，
而今再尋不到那流走的時(shí)光。
你曾幾番入夢(mèng)，同水上一片斜陽(yáng)，
還有長(zhǎng)堤上賣(mài)書(shū)老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買(mǎi)去他的古書(shū)，
卻憾恨著買(mǎi)不去他那暮年的悲傷。
詩(shī)中“你”的稱(chēng)謂，即是指什剎海。這首詩(shī)里，實(shí)在交織著無(wú)限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛(ài)處，在于它的“變”，在于它的“常”，晴陰風(fēng)雨，春去夏來(lái)，水邊的景色不同，而它那最高度的美與宜人處，卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧，以及瀲滟清光里，引人系戀。
當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂(lè)趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個(gè)什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來(lái)一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠(yuǎn)，又像是那么逼近，聽(tīng)來(lái)似是不分明，然而卻又是那般動(dòng)聽(tīng)，直扣人的心門(mén)。再過(guò)幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場(chǎng)雨后，水已平了堤，時(shí)時(shí)刻刻似乎要漲溢出來(lái)，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個(gè)殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿(mǎn)了，使每一個(gè)來(lái)游者，都想一嘗這葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈?！?/p>
放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無(wú)窮盡的智慧。將已逝去的，正在進(jìn)行的，將要發(fā)生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽(tīng)著，想著，直到夕陽(yáng)將輝煌的火炬投入水中，將對(duì)岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。
最可愛(ài)的還有那水邊新秋，北方的秋天本來(lái)是悄悄地來(lái)，比春天來(lái)得更幽俏。有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色深了，堤邊水位低了，水寥花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么，秋意便是滿(mǎn)了什剎海了。漸漸地，水邊橋頭，有個(gè)老人在賣(mài)荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào)，但當(dāng)星光落在水面時(shí)，你已可依稀聽(tīng)到詩(shī)神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居，流水繞墻，每天望著這蜿蜒而去的.山溪，我更懷念起什剎海了……。
16．“這首詩(shī)里，實(shí)在交織著無(wú)限的懷念和悵惘”。聯(lián)系上下文，理解“懷念和悵惘”中蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。（4分）。
答：
17．文中描述了什剎海四季變化的景色，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用。（6分）。
答：
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇三
“小溪流水響叮咚，像面鏡子清凌凌……”耳旁響起悅耳的歌聲，對(duì)于《小溪流水響叮咚》這首歌，我感受深觸。我的家鄉(xiāng)在個(gè)名叫浙江的地方，在我居住的村子中，有條河，我稱(chēng)它為碧波河。
碧波河終年環(huán)繞在我居住的村子，稱(chēng)它碧波河，真的是完完全全不夸張。在溫暖的春天，碧波河河水清澈見(jiàn)底，河內(nèi)的小魚(yú)小蝦在河水中快樂(lè)的徜徉著。從近處看，河水中倒映著棵棵綠油油的樹(shù)，它們仿佛是碧波河的孩子，享受著碧波河的懷抱。從遠(yuǎn)望去，被樹(shù)襯托的碧波河如同條綠色的地毯，蔚藍(lán)色的天空好似與它連在起般……天暖后，活潑可愛(ài)的小燕子就將從溫暖的南方飛回來(lái)，它們飛累了，停留在樹(shù)上休息，使得碧波河將它們那婀娜多姿的身軀映在身上，這樣來(lái)，整個(gè)碧波河就如同幅流光溢彩的畫(huà)卷，讓人賞心悅目。
在涼爽的秋日，河邊的花兒都會(huì)和風(fēng)兒起搖擺，草兒也會(huì)跟著舞蹈。這切，身為觀眾的.碧波河都看在眼里，它也會(huì)情不自禁地和它的伙伴們起搖。于是，碧波河、花兒、草兒、風(fēng)兒便組成了支樂(lè)隊(duì)，它的名字叫――自然。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇四
家就像寧?kù)o的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨;家就像溫馨的搖籃，使我們度過(guò)美好的童年。她是心靈的歸宿，快樂(lè)的源泉。有了小家，才有大家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我們共同的家—中國(guó)。
中國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó)，大國(guó)，它擁有960萬(wàn)平方公里富饒的土地，中國(guó)人口眾多，盛開(kāi)著五十六朵燦爛的民族之花，中國(guó)的地形，氣候復(fù)雜多樣，世界最高峰—珠穆朗瑪峰也在中國(guó)，它一年四季白雪皚皚，風(fēng)景如畫(huà)。
中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)滄桑，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到女?huà)z補(bǔ)天古代封建帝王統(tǒng)治社會(huì)，從民國(guó)時(shí)期到中華人民共和國(guó)。中國(guó)經(jīng)歷了多少坎坷。
中國(guó)人民有頑強(qiáng)的民族精神，近百年來(lái)，受盡了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，挫折。從”九一八事變”。南京大屠殺。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，有無(wú)數(shù)革命先烈，因?yàn)樽约旱淖鎳?guó)失去了寶貴的生命。
在他們的努力下，我的家變得繁榮富強(qiáng)，人們和睦相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
祖國(guó)她發(fā)展迅猛，一個(gè)又一個(gè)的奇跡震驚世界。特別是20xx年7月13日，一個(gè)偉大的日子，它在莫斯科一個(gè)振奮人心的聲音:中國(guó)申奧成功。全國(guó)人民歡欣鼓舞。
我愛(ài)我家，她給了我作為主人應(yīng)有的一切，包括尊嚴(yán);我愛(ài)我家，她給了我無(wú)限的財(cái)富，每一處藍(lán)天，每一棵小草，每一朵鮮花……還有那無(wú)價(jià)的自由;我愛(ài)我家，她給了我溫暖，快樂(lè)，幸福，給了我努力的方向！
每當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，我的心血就沸騰，燃燒，激動(dòng)！
我愛(ài)我家！我愛(ài)我們的中國(guó)！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇五
輕悄悄的，那是一種純潔的聲音；亮閃閃的，那是一種可愛(ài)的表現(xiàn)！柔柔的風(fēng)緩緩地在它身邊經(jīng)過(guò)，引起了它的興致，勾起了它的舞姿，就那么一波一波的重疊，直至邊際消失！大概是青山的環(huán)繞，使它更具活力，大聲唱著屬于它的歡曲，從高處奔到低處！
這就是水！這是大自然最可愛(ài)而獨(dú)特的女兒！它的迷人，使我更加的喜愛(ài)它了！
我愛(ài)聽(tīng)水聲！丁咚丁咚……的，這是一種天真無(wú)邪的樂(lè)音！即使是再優(yōu)美的音樂(lè)，也無(wú)法跟它相比！漫長(zhǎng)在青山綠水中，你會(huì)欣賞到一支自然的樂(lè)曲，他會(huì)讓你不由得停住腳步，輕輕地閉上眼睛，慢慢地忘記周?chē)?一切，很快地陶醉于其中而無(wú)法自撥！這時(shí)你會(huì)多么的想要躺睡在山的石巖上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞著！
我愛(ài)玩水！炎熱的夏天，一雙牯燥的小手突然伸進(jìn)冰涼的水里，它會(huì)感到莫名的力量，它再也不熱了；一瓢水，小心地波在臉上，頓時(shí)舒適的感覺(jué)溢滿(mǎn)了你的心窩！涼涼的，有說(shuō)不清的快感！
我愛(ài)看水！看那波光粼粼、春光滿(mǎn)面的泉水！看它輕巧的流動(dòng)，秘密地流向它的家庭大海里去！它的可愛(ài)，會(huì)使我愿意用手舀起它，注視它！使我發(fā)現(xiàn)它是多么奇特！它是大自然里無(wú)法被復(fù)制的圣物！
透明清澈的水，在我眼里流過(guò)，帶給我許多舒適而從未沒(méi)過(guò)的感覺(jué)！或許著就是水的奇特，它用它的歡笑帶走了人的疲勞和不悅，它用它的歌聲，樂(lè)觀地給人歡樂(lè)！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇六
我愛(ài)水。多少年來(lái)，生活的戲劇雖幾易布景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢(mèng)中可以聽(tīng)到那清淡的柔聲，明晨啟扉，更可見(jiàn)到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂(yōu)慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨(dú)立，盈耳只有那琤琮微響，向我訴說(shuō)一個(gè)無(wú)終結(jié)的故事。
我最喜愛(ài)的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門(mén)，度過(guò)一道筑在溪水上的石橋，再一轉(zhuǎn)彎，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹(shù)色在歡迎來(lái)訪(fǎng)者了。逢著清晨無(wú)課，我總是拿了一本詩(shī)集，在水邊倘佯，那時(shí)候，正是充滿(mǎn)了詩(shī)意與幻夢(mèng)的年紀(jì)，水邊有時(shí)是“自在飛花輕似夢(mèng)”的詩(shī)境，有時(shí)是“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊?我常是將書(shū)放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡?mèng)里。我曾有一首小詩(shī)，其中兩段是：
我曾持一卷詩(shī)一朵花來(lái)到你身旁，
在柳蔭里靜聽(tīng)那汩汩的水響。
詩(shī)，遺忘了;花，失落了，
而今再尋不到那流走的時(shí)先。
你曾幾番入夢(mèng)，同水上一片斜陽(yáng)，
還有長(zhǎng)堤上賣(mài)書(shū)老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買(mǎi)去他的古書(shū)，
卻憾恨著買(mǎi)不去他那暮年的悲傷。
詩(shī)中“你”的稱(chēng)謂，即是指什剎海，這首詩(shī)里，實(shí)在交織著無(wú)限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛(ài)處，在于它的“變”，在于它的“常”，晴陰風(fēng)雨，春去夏來(lái)，水邊的景色不同，而它那最高度的美與宜人處，卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧，以及瀲滟清光里，引人系戀。
當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂(lè)趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個(gè)什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來(lái)一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠(yuǎn)，又像是那么逼近，聽(tīng)來(lái)似是不分明，然而卻又是那般動(dòng)聽(tīng)，直扣人的心門(mén)。再過(guò)幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場(chǎng)雨后，水已平了堤，時(shí)時(shí)刻刻似乎要漲溢出來(lái)，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個(gè)殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿(mǎn)了，使每一個(gè)來(lái)游者，都想一嘗這葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈。”
放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無(wú)窮盡的智慧，將已逝去的，正在進(jìn)行的，將要發(fā)生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽(tīng)著，想著，直到夕陽(yáng)將輝煌的火炬投入水中，將對(duì)岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。
最可愛(ài)的還有那水邊新秋，北方的秋天本來(lái)是悄悄地來(lái)，比春天來(lái)得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色淺了，堤邊水位低了，水蓼花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么，秋意便是滿(mǎn)了什剎海了，漸漸地，水過(guò)橋頭，有個(gè)老人在賣(mài)荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào)，但當(dāng)星光落在水面時(shí)，你已可依稀聽(tīng)到詩(shī)神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居，流水繞墻，每天望著這蜿蜒而去的山溪，我更懷念起什剎海了……。
14.“這首詩(shī)里，實(shí)在交織著無(wú)限的懷念和悵惘”，這里“悵惘”的含義是什么?它表達(dá)了作者什么樣的感情?(4分)。
15.文中描述了什剎海四季變化的景色，請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用。(6分)。
16.解釋下列兩句話(huà)在文中的含意。(4分)。
(1)但一片溫柔的春意，卻把整個(gè)什剎海的靈魂浸透了。
(2)當(dāng)星光落在水面時(shí)，你已可依稀聽(tīng)到詩(shī)神環(huán)佩。
17.文章主要寫(xiě)什剎海，卻又從“我愛(ài)水”寫(xiě)起，作者為什么這樣寫(xiě)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(8分)。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇七
星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，換好泳衣，走向沖浪池?！巴郏『枚嗤嫠捻?xiàng)目啊!真像水的世界。”我贊嘆道。
沖浪還沒(méi)有開(kāi)始，我先在沖浪池里玩，看見(jiàn)有的阿姨在打水仗，還有叔叔在游泳，我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗，我悄悄地潑起一些水灑在一個(gè)阿姨的臉上，那個(gè)阿姨突然向我猛潑水，我嚇得潛下了水底，游到了爸爸的.后面，那個(gè)阿姨對(duì)我笑笑。鬧了一會(huì)兒，沖浪快要開(kāi)始了，主持人在臺(tái)上唱歌跳舞，還和大家說(shuō)話(huà)。沖浪正式開(kāi)始，一個(gè)巨浪沖向我們。爸爸抓住了我的手，生怕我被沖走，可是我喝了一口水，對(duì)爸爸說(shuō)：“不許再抓我了，不然就不好玩了?！闭f(shuō)著這時(shí)第二個(gè)巨浪又來(lái)了，我沒(méi)被沖走，被一個(gè)大胖叔叔壓在水里，我連喝了好幾口水。我好不容易才爬了起來(lái)。就這樣，沖了十幾個(gè)浪我才離開(kāi)沖浪池。
我們來(lái)到一個(gè)玩長(zhǎng)滑滑梯的地方，工作人員對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)滑滑梯長(zhǎng)17米，你要從17米的高空滑下去。”爸爸問(wèn)：“要多長(zhǎng)時(shí)間？”“10秒”工作人員說(shuō)。排到我的時(shí)候，我有些緊張，但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個(gè)阿姨把我推下滑道，只見(jiàn)水帶著我往下滑，速度很快。我終于滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激。快十點(diǎn)了，要清場(chǎng)了，我和爸爸換好衣服，依依不舍地離開(kāi)了那里。雖然只玩了兩個(gè)項(xiàng)目，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)玩。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇八
記憶中那些漫天閃閃的星星，還有帶著笑臉的月亮，都已看不見(jiàn)，失去了蹤影。但是回憶里，兒時(shí)那多彩的夏夜卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心上。
在我的印象中，麗江的水是清澈的，麗江的水是清甜的。
麗江的水清澈見(jiàn)底。玉龍十三峰上的.冰雪融化而成的小溪，叮叮咚咚地歡暢著奔向藍(lán)月湖。從高空往下看，形狀猶如一輪彎彎的月牙，藍(lán)月湖的水雖然很深，但一縷一縷水草，一塊一塊石頭都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)在石頭縫隙中穿梭。每當(dāng)中午的時(shí)候，陽(yáng)光照在藍(lán)月湖的水面上，藍(lán)月湖像魔術(shù)師一樣把自己的衣服變成了五彩繽紛的花裙子，呈現(xiàn)出紅藍(lán)綠紫黃，各種顏色讓人看了，總是驚嘆于這水的清澈與神奇。到了傍晚，微風(fēng)總是輕輕地?fù)崦{(lán)月湖的湖面，藍(lán)月湖的水面變得微波粼粼，猶如衣服上點(diǎn)點(diǎn)的花紋。
麗江的水是清甜的。夏天，麗江非常炎熱，只要我們?nèi)サ搅他惤懦?，總?huì)看到三三兩兩的西瓜被浸泡在那清澈見(jiàn)底的水中，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地?fù)艽蛑哆叺乃荩鞴系乃兙G了，浸著水的西瓜變涼了，吸引著走在臺(tái)階上看美景的人們。買(mǎi)一塊西瓜，入口便是那清清甜甜、涼涼爽爽的味道！這時(shí)，你會(huì)感嘆，有水的麗江，是清甜的！用麗江的水做出的食物可真的是無(wú)可方比，三文魚(yú)，臘排骨，黑山羊，野生菌，哪一樣不是用麗江的水煲出來(lái)更美味？用麗江的水煲的湯，湯汁更是可口讓人怎能不喜愛(ài)這麗江的水。
麗江的水是綢緞，是織錦，最美的就是麗江的水；麗江的水，像母親的叮嚀一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像情人的呵護(hù)一樣細(xì)微，涓涓細(xì)流用無(wú)盡的思念敲擊著麗江人的心臟，鉆進(jìn)人們的心房，這就是麗江的水。
我喜愛(ài)麗江的水。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇九
六月，我出生在射陽(yáng)這片土地上。
我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)位于江蘇中部黃海之濱，這里有一條古老且充滿(mǎn)神話(huà)傳說(shuō)的射陽(yáng)河。她源于射陽(yáng)湖蕩，像一條綢帶穿行于永興、阜城、鮑家墩、通興鎮(zhèn)，在我們射陽(yáng)境地入黃海。河水清澈，晴天無(wú)風(fēng)，我們乘小船游蕩在河中央，在水中看到了自己乘坐的小船，看到了兩旁灘涂上的蘆葦、柳樹(shù)、漂亮極了。河邊水淺處，水底生長(zhǎng)著各種各樣的水草，時(shí)而會(huì)看見(jiàn)各種魚(yú)蝦在水草中捕食，嬉戲。遠(yuǎn)處靠近灘涂不遠(yuǎn)的水面上，成群野鴨等各種水鳥(niǎo)游在水面捕食魚(yú)蝦。它們不時(shí)會(huì)展開(kāi)雙翅，在水面飛上一段，翼尖偶爾沾一下水面戲弄起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漣漪。使人感覺(jué)如在夢(mèng)幻之中，在仙境里。
清清的射陽(yáng)河水澆灌著兩岸數(shù)萬(wàn)頃良田，每年春天到來(lái)時(shí)，勤勞的兩岸人民用射陽(yáng)河甘甜的水，澆灌他們辛勤播種在地里的農(nóng)作物種子，使它們發(fā)芽生根，夏天人們用射陽(yáng)河的水澆灌各種莊稼苗，加上施肥、除草，使它們茂盛的.成長(zhǎng)。秋天射陽(yáng)河兩岸一望無(wú)際的田野里稻谷地一片金黃，棉花田一片雪白，還有秋風(fēng)吹著嘩啦啦響結(jié)滿(mǎn)豆夾的大豆。連射陽(yáng)河里魚(yú)蝦都長(zhǎng)得又大又肥，真是一派豐收景象。射陽(yáng)河水養(yǎng)育了這一切，射陽(yáng)河是我們兩岸人民的母親河！
我美麗的家鄉(xiāng)射陽(yáng)因有了射陽(yáng)河使她變得更加富饒、更加美麗！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十
我的家鄉(xiāng)是座落在黃海之濱一顆璀璨的明珠，她的名字叫－－射陽(yáng)。
春天，這里大片油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一層金黃的毯子，讓人愜意且充滿(mǎn)無(wú)限想象。夏天，穿梭于這里萬(wàn)畝林場(chǎng)的林蔭大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)到知了歡快的叫聲。秋天，這里水稻、棉花、菊花等農(nóng)作物成熟了，勤勞的人們?cè)谔镩g勞動(dòng)，構(gòu)成了一幅美麗的收獲圖，十分狀麗。冬天，美麗的鶴仙子從遙遠(yuǎn)的北方飛抵這里沿海萬(wàn)畝蘆葦灘涂越冬，看丹頂鶴翩翩起舞，聽(tīng)鶴鳴九皋，仿佛身臨仙境，美麗極了。
我們射陽(yáng)人，都很熱情，如果異鄉(xiāng)的朋友來(lái)縣城游玩，我們會(huì)帶他去后羿公園、太陽(yáng)城等地方來(lái)玩，玩累了，就去吃一頓美餐，“好吃一條街”里面有“射陽(yáng)鍋巴”等射陽(yáng)小吃，讓他吃個(gè)飽！他走后，我們還會(huì)送他一些射陽(yáng)的土特產(chǎn)，讓他的故鄉(xiāng)的人，也能吃到美味的射陽(yáng)食物。
說(shuō)到射陽(yáng)特產(chǎn)，其實(shí)不只有小醉蟹一種，還有“射陽(yáng)大米”、“洋馬菊花”、“南美白對(duì)蝦”等等，這些美食看起來(lái)只是普通的食品，而吃起來(lái)味道去鮮美無(wú)比，一碗射陽(yáng)大米飯，香氣撲鼻，光看著就讓人流口水了，吃了的話(huà)就更美味了。
我們射陽(yáng)的旅游景點(diǎn)有許多，比如后羿公園、息心寺、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等，告訴你們，息心寺是江淮第一寺，國(guó)家5a級(jí)景點(diǎn)，每年去息心寺的人不少呢。后羿公園也很大，四面環(huán)湖，里面有體能樂(lè)園等有趣的`設(shè)備，周末是孩子聚集的地方，每到雙休日，那里便人山人海，尤其是晴天。
你們知道關(guān)于我們射陽(yáng)的神話(huà)傳說(shuō)嗎？告訴你們吧，后羿的故鄉(xiāng)就在這里，他射日的地方也在這里，所以我們這里才叫“射陽(yáng)”嗎。這里以前是一片大海，《山海經(jīng)》中說(shuō)這里便是精衛(wèi)填海的地方，所以射陽(yáng)名氣不小喔。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覑?ài)我的家鄉(xiāng)——射陽(yáng)！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十一
我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱，風(fēng)光秀麗、地杰人靈、物產(chǎn)豐富。生活在這里的人們，感到無(wú)比的自豪和幸福。下面就給大家介紹一下：
我的家鄉(xiāng)交通十分便利。射陽(yáng)河像巨龍一樣穿越全境，養(yǎng)育著百萬(wàn)人民；沿海高速和沿海高等級(jí)公路像兩條絲帶貫穿南北，點(diǎn)綴著美麗的家鄉(xiāng)，又為射陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。先說(shuō)大米，它形似碧玉，米粒飽滿(mǎn)晶瑩剔透，做成的米飯香氣四溢，吃起來(lái)口感超好，深受人們喜愛(ài)。
再說(shuō)家鄉(xiāng)生產(chǎn)的蜂蜜，智慧的人們做成各種各樣的蜂產(chǎn)品，暢銷(xiāo)祖國(guó)各地。
還有一大特產(chǎn)，那就是海鮮了！在金秋十月，那可是螃蟹肥美時(shí)，你隨便拿一只煮熟的螃蟹，用力一扳，金色的蟹黃便顯露出來(lái)，讓你看的食欲大增，吃了一個(gè)還想吃，直到吃不下才停下“殺戒”。
除了這么多豐富的物產(chǎn)，還有一個(gè)美麗的丹頂鶴保護(hù)區(qū)。每年冬天，保護(hù)區(qū)里不時(shí)見(jiàn)到鶴群在翩翩起舞。當(dāng)你向它們?nèi)鱿卖~(yú)蝦，它們便羞羞答答跑到你面前啄食，讓你忍不住想要摸一摸它那潔白的羽毛，恨不得把它帶回家。
我的故鄉(xiāng)是魚(yú)米之鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)是藥材之鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)還是丹頂鶴之鄉(xiāng)。俗話(huà)說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，要想真正了解我的家鄉(xiāng)，就請(qǐng)到我的故鄉(xiāng)-------射陽(yáng)來(lái)做客吧。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十二
它風(fēng)景秀麗，它綠草如茵，它繁花似錦，它就是我的家鄉(xiāng)，宜昌！她是綠色的，處處種滿(mǎn)了綠色植物；它是紅色的，人們熱情好客，開(kāi)朗大方；它是橙色的，溫暖向上；它是黃色的，高興燦爛的顏色常駐人們開(kāi)心的笑臉；它是青色的，到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)；它是藍(lán)色的，象征彩虹海洋的'浩瀚；它是紫色的，活潑而又不失高貴；它更是彩色的！彩色，象征著一切美好！邊上漫步人們的心，更是彩色的。看到有垃圾，過(guò)去撿起來(lái)；看到有老人上車(chē)，主動(dòng)讓座；看到有人就行了掉了，走過(guò)去撿起來(lái)還給失主，看見(jiàn)有小孩子走失了，幫忙找回父母……現(xiàn)代人因?yàn)橐瞬藗兊男闹杏械赖麓嬖?，有善良存在，有各種各樣美好的品質(zhì)存在，才構(gòu)成了彩色，才構(gòu)成了這般奪目的顏色！因?yàn)槿藗兪鞘掷L的，因?yàn)榛臼遣噬?，所以岳?yáng)才是彩色的。
瞧，不遠(yuǎn)處升起了一條條微笑著的彩虹。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十三
春、夏、秋，冬四個(gè)季節(jié)中，我最喜愛(ài)冬天。因?yàn)樗幌翊禾炷菢佣嘤?，不像夏天那樣悶熱，更不像秋天一樣凄涼。我最喜歡冬天，因?yàn)橛袔Ыo人們純潔的精靈——雪花。
呵！下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，真是潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會(huì)兒，雪花就把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋住了，窗外一片白蒙蒙的'景象。
我高興極了，穿上棉襖，戴上手套，興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了，我的鞋子陷了進(jìn)去，雪還很厚呢！漸漸地，雪又下大了，我看清了雪花，它們真是形態(tài)不一??！小一點(diǎn)兒的，就像蒲公英一樣；大一點(diǎn)兒的，就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來(lái)，有的則是一大團(tuán)一大團(tuán)地落下來(lái)，在空中密密麻麻的，飄落在樹(shù)枝上，就像給樹(shù)枝戴上了白手套，飄落在電線(xiàn)桿上，就像給他穿上了白衣服，飄落在屋頂上、草地上，就像給它蓋上了白白的棉被，世界變得純潔無(wú)瑕了。
雪花可調(diào)皮了，經(jīng)常爬到我的領(lǐng)子里來(lái)逗我玩兒，我伸手去抓她們，但攤開(kāi)手掌一看，雪花卻不見(jiàn)了。我伸出舌頭去接，它們又像調(diào)皮的小精靈一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一片冰涼。
不知不覺(jué)，雪停了，許多其他的孩子也跑出來(lái)玩兒了。說(shuō)起下雪天，最好玩的莫過(guò)于打雪仗了、堆雪人了！女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭，堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊(duì)，躲在雪堆后面打起了雪杖。
我愛(ài)你，冬天！你帶來(lái)了銀裝素裹的世界，更給孩子們帶了了歡樂(lè)！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十四
秋天，是一個(gè)令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣，仿佛訴說(shuō)著世間萬(wàn)物。帶給大家，希望大家喜歡。
秋高氣爽，云高云淡……，都是用來(lái)贊美秋天的，的確，秋天很美。
秋天來(lái)了，她溫柔地吹跑了夏天的燥熱，溫和地叫走了滾燙的太陽(yáng)，輕輕地帶走了狂風(fēng)驟雨，帶來(lái)了涼爽地好秋風(fēng)、清爽的陽(yáng)光和綿綿的小雨。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，這是為什么?快隨我來(lái)看看吧!
哦，原來(lái)秋風(fēng)帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，看到了滿(mǎn)是果實(shí)的大樹(shù)和田野，他們當(dāng)然都眉開(kāi)眼笑啦!這籮是蘋(píng)果，這籮是柿子，那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊!農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交，不一會(huì)兒就大汗淋漓，這時(shí)，秋姑娘總會(huì)輕輕地吹一口涼風(fēng)，頓時(shí)令農(nóng)民伯伯清涼了不少，疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤，便樂(lè)呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細(xì)長(zhǎng)的身體，叫金桂趕快起床，啊!好香呀!那芳香直鉆進(jìn)人們的鼻子里，使人心曠神怡，情不自禁地停下來(lái)想多感受一會(huì)兒。叫醒了金桂，就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——，令人陶醉，使人舒心。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的清涼，更愛(ài)她帶來(lái)的喜悅和豐收!
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十五
英國(guó)教育部長(zhǎng)布朗奇(davidblunkett1999)曾說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)等于開(kāi)啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過(guò)于學(xué)習(xí)閱讀?！彼晕蚁矚g閱讀課外讀物。從一年級(jí)開(kāi)始，老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類(lèi)的課外讀物，由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報(bào)，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類(lèi)非常繁多，包羅萬(wàn)象，有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過(guò)的課外讀物中影響我很深的'一本書(shū)，內(nèi)容是說(shuō)主角玄羽原本是個(gè)開(kāi)朗又優(yōu)秀的小學(xué)生，有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息，只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué)；玄羽覺(jué)得丟臉又委屈，心里充滿(mǎn)怒氣，變得愛(ài)耍脾氣又我行我素，在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過(guò)老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的包容，他最后學(xué)會(huì)放下矜持與委屈的想法，才找回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)如何主動(dòng)去化解與他人僵持的關(guān)系，學(xué)習(xí)面對(duì)自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見(jiàn)聞，訓(xùn)練腦力，增加思考力，還可以增進(jìn)寫(xiě)作能力。如同莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！比绻覜](méi)有了這些課外讀物，那我一定會(huì)覺(jué)得度日如年般的痛苦??！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十六
我家屋后有一片生機(jī)勃勃的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片翠綠的屏障，美麗極了。
那一株株竹子猶如一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒，堅(jiān)守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的`少女，在一起翩翩起舞。走近一看，綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié)，象征著節(jié)節(jié)高升。修長(zhǎng)的枝條像小朋友手拉手一樣，相互交叉著，顯得格外錯(cuò)落有致。枝條上長(zhǎng)著小船似的綠葉，上面蒙著一層薄薄的絨毛，摸上去像兔毛一樣軟和，舒服極了。竹子的根像胡須一樣，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不僅賞心悅目，而且竹子那頑強(qiáng)的生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪，它從不向困難低頭。哪怕在石縫中，在亂草叢里，它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神讓我欣賞，讓我敬佩。
竹子雖然沒(méi)有松柏那樣高大，也不如牡丹那樣高貴，但它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林，更喜歡里面那自強(qiáng)不息的竹子。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十七
我贊賞過(guò)滿(mǎn)面春風(fēng)的桃花，深?lèi)?ài)過(guò)千姿百態(tài)的菊花，描繪過(guò)香飄十里的桂花；但現(xiàn)在，我愛(ài)上了樸實(shí)清高的竹！
不僅僅是我愛(ài)竹，古人也很愛(ài)竹。鄭板橋、朱耷都畫(huà)過(guò)竹。王維寫(xiě)過(guò)《竹里館》，關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《詩(shī)竹》，劉禹錫描寫(xiě)竹“依依似君子，無(wú)地不相宜”。竹以清高的氣節(jié)著稱(chēng)，素來(lái)為人所道。
我愛(ài)竹！愛(ài)它平而不凡，華而不奢，愛(ài)竹"咬定青山不放松，立根原在破巖中。”竹無(wú)荷花之雅氣，無(wú)芙蓉之秀美，無(wú)百合之艷麗。竹緊立根腳，蒼翠欲滴，樸實(shí)無(wú)華，卻一身浩然之氣，挺立不屈；風(fēng)雪交加之時(shí)也“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹林幽靜、風(fēng)聲四起；雨后清香，水珠輕盈。更顯出它的傲骨與雅氣非常。
正是竹的這種精神，讓我更加深?lèi)?ài)它！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十八
它是國(guó)家二類(lèi)貴重藥材，金銀花花色奇特，初放時(shí)潔白似銀，兩天后化為金黃，前開(kāi)后繼，此黃彼白，新舊相參。黃白襯映，頗堪玩味。此花多愁善感總是成雙成對(duì)生于葉腋，故有“鴛鴦花”之稱(chēng)!金銀花的花、蕾、葉均能入藥。具有清火解熱之抗菌，喝起來(lái)味道好極了!它真是一位能治痰的花呀!全國(guó)的金銀花屬河南，河南的核桃金銀花又屬原陽(yáng)產(chǎn)的，它的歷史悠久，數(shù)量最多。原陽(yáng)曾經(jīng)已被列為各省市尚未的生產(chǎn)基地縣?！霸?yáng)一號(hào)”等優(yōu)質(zhì)花已走出國(guó)門(mén)，遠(yuǎn)銷(xiāo)十多座城市和地區(qū)，成為全縣農(nóng)民副產(chǎn)品堿熔出口創(chuàng)匯的一項(xiàng)“拳頭”，原陽(yáng)的金銀花可真是當(dāng)之無(wú)愧的良藥呀!
我喜歡我的.家鄉(xiāng)——河南新鄉(xiāng)，俗話(huà)說(shuō)的好：“得中原者，得天下!”啊!我喜歡這片物產(chǎn)豐富、地域遼闊的寶地。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇十九
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，也是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)和睦、溫馨、幸福的家。
記得有一次，我和爸爸為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)執(zhí)不休。
媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，給了我們意見(jiàn)和見(jiàn)解，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，我和爸爸的‘’戰(zhàn)爭(zhēng)’’才算平息了。
讓我感覺(jué)最溫暖的還有一次――撥核桃。
這事就發(fā)生在昨天，爸爸買(mǎi)了一袋核桃給我補(bǔ)充（詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，建議改為：用來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)保?。┐竽X。晚上，媽媽回來(lái)了，便迫不及待的給我撥核桃吃。媽媽拿出螺絲刀來(lái)?yè)荛_(kāi)那堅(jiān)硬的核桃殼，不小心媽媽的手被螺絲刀扎出了血，一滴血滴下來(lái)染紅了手里核桃仁，我看見(jiàn)媽媽受傷了，立即拿出創(chuàng)可貼把媽媽的手包扎起來(lái)。我問(wèn)媽媽:‘’疼不疼？‘’‘’不疼‘’媽媽說(shuō)完繼續(xù)為我撥著核桃，當(dāng)時(shí)我心里有一種酸酸的暖暖的感覺(jué)，淚水模糊了我的雙眼。我懂得了什么是愛(ài)，什么是幸福。
在這個(gè)家庭里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的溫暖與幸福，我愛(ài)我家！
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇二十
我愛(ài)菊花的樸素，也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力，但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最?lèi)?ài)的——竹。
竹子是一種常見(jiàn)的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人稱(chēng)贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專(zhuān)為竹子寫(xiě)了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因?yàn)橹褡拥耐庑头浅Ｆ?。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以，竹子不但是詩(shī)人與作家所稱(chēng)贊的對(duì)象，也是許多畫(huà)家的筆下之物。
竹子不但美，而且還很有用途呢！
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物，自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具，還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié)，人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類(lèi)也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)啊！
竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長(zhǎng)速度非?？臁Ｎ蚁矚g竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇二十一
宜昌的肉桂是這里的特產(chǎn)，又香又甜，還有豐富的果汁，飽滿(mǎn)的果肉，使人看上去就有一種誘惑。讓你想吃掉它，嘗嘗味道如何，讓人因誘惑的不是里面，而乃是外表那鮮艷的皮，又大又圓的樣子就知道里面不僅味道好，而且果肉多，黃橙橙的好看極了。
宜昌的柑橘不僅好吃，而且景也好看。夷陵廣場(chǎng)的草綠油油的。不管春夏秋冬，一年四季它都是白的。不管刮風(fēng)下雨，它們總是直直的站著，毫不向困難低頭，也不飲恨于自己的兄弟姐妹，一個(gè)勁的.生長(zhǎng)。
宜昌的動(dòng)物也很好玩，在夷陵廣場(chǎng)有1000余只鴿子，大多都是白色的，白色代表著和平。我小時(shí)候在那兒也喂過(guò)很數(shù)度鴿子，起初我怕它們雁我的手，就不敢一地喂鴿子，而是一顆一顆，一把一把的喂。我飛奔到哪兒它就跟到哪兒。
金色三峽，銀色大壩，綠色廣場(chǎng)，紅色鮮花構(gòu)成了我多彩的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇二十二
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，也愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，但我更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，空中不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，一會(huì)兒變成白兔，一會(huì)兒變成白馬，一會(huì)兒變成綿羊。
藍(lán)天下，一棵棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵站在那里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。時(shí)間一長(zhǎng)，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，就像走在地毯上一樣，舒服極了。小草像是要趕著去參加演唱會(huì)，紛紛換成了金黃色的禮服。野菊也競(jìng)相開(kāi)放，紅色的、紫色的、白色的……一朵朵、一叢叢，五彩繽紛!
走進(jìn)果園，那里更是一番豐收的景象。石榴漲紅了臉，像害羞的小姑娘一樣羞答答地低著頭，不言不語(yǔ)。紅艷艷的大蘋(píng)果，露出了燦爛的笑容，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，穿著鮮紅醒目的紅裙子，綴滿(mǎn)枝頭。亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出沁人心脾的幽香。農(nóng)民伯伯在果園里面采摘著各種各樣的水果，臉上洋溢著幸福的笑容。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的五彩繽紛，愛(ài)她的碩果累累!
我愛(ài)射陽(yáng)河小學(xué)生篇二十三
秦牧說(shuō)：“優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界?！?/p>
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界；讀書(shū)使我頭腦豐富；讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信；讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)候，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手，一有空就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天到新華書(shū)店看書(shū)，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)，書(shū)，我只要書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。
書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
書(shū)能帶給人理想，書(shū)能帶給人藝術(shù)，書(shū)能帶給人智慧。書(shū)使我走進(jìn)了科學(xué)的空間，書(shū)使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，書(shū)使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15718119.html】
