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節(jié)約策劃書篇一
為厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段教育，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報(bào)、班會(huì)等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，營造了濃厚的活動(dòng)氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，資源缺乏，貧困人口多，對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會(huì)影響家庭和社會(huì)，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，實(shí)施“光盤行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動(dòng)。
組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識(shí)，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識(shí)和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費(fèi)。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu)，組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。
五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學(xué)校節(jié)約教育制度。
九月份，是我校實(shí)施節(jié)約活動(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動(dòng)中師生在思想上有了整體認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上已初有成效。
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節(jié)約策劃書篇二
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，牢固樹立“浪費(fèi)就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點(diǎn)，控制辦公費(fèi)用，降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率。
1、通過教育讓我校師生確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動(dòng)。
2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來，為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。
4、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)，愛護(hù)校園的一草一木。
5、通過各種方式的活動(dòng)，獲得親身探究的體驗(yàn)。學(xué)會(huì)分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識(shí)，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息，對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：3月底4月初。利用校會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、主題活動(dòng)、專題講座、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，充分認(rèn)識(shí)開展“勤儉節(jié)約教育”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
2、實(shí)施階段：4月中旬開始。在搞好宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動(dòng)。
（1）政教處擬定方案。
（2）公布本實(shí)施方案，發(fā)倡議書。
（3）尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的'奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為單位，結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體整改措施。開展“我身邊的奢侈、浪費(fèi)”征文演講比賽。
（4）加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
（5）開展勤儉節(jié)約知識(shí)競賽、主題廣播、黑板報(bào)、國旗下的講話、節(jié)約“八個(gè)一”等活動(dòng)。
（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng)，使學(xué)生在自創(chuàng)、自編的實(shí)踐中關(guān)注身邊事。
（7）征集節(jié)儉金點(diǎn)子，開展“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文比賽。
（8）開展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
（9）晨間教育各班開展以“勤儉節(jié)約”為主題的故事會(huì)、演講比賽活動(dòng)。
（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。
（11）評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校星級(jí)隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約章”。
認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)文件精神和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知》渝教基〔20**〕18號(hào)文件，引導(dǎo)全體師生員工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費(fèi)，善待每一件教具、設(shè)備等，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校成立以周宏校長為組長，陳克龍、李良勁、彭一中副校長為副組長，張司令、張步國、姜毅、黎靜、周邦科、李永清、曾皓琳、何麗華、陳地明及各班班主任為成員的節(jié)約教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將把節(jié)約教育工作作為一項(xiàng)重要工作納入學(xué)校日常工作范圍，并成立節(jié)約督查小組，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行校內(nèi)公告點(diǎn)名，督促整改，并做好不良紀(jì)錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級(jí)評(píng)比的依據(jù)。督查組由每周學(xué)校值班人員兼任，填寫每日浪費(fèi)現(xiàn)象的不良記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員巡視配合檢查。
領(lǐng)導(dǎo)干部要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)約教育，對(duì)于促使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校提高辦學(xué)效益，以及建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的重要意義。要深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，高度重視在全體師生中廣泛深入開展節(jié)約教育活動(dòng)，自覺將思想統(tǒng)一到國家的有關(guān)決策部署上來，扎實(shí)工作，主動(dòng)作為，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明地反對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象，為教職工、學(xué)生作出榜樣。努力營造良好的育人環(huán)境，推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。
學(xué)校政教處、大隊(duì)部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)等媒體開展宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識(shí)。班主任要充分利用班會(huì)等時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，互相攀比。大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時(shí)表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的濃厚校園文化氛圍。
（一）建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要帶頭落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點(diǎn)制定勤儉節(jié)約的具體實(shí)施辦法。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。加強(qiáng)校園主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。完善評(píng)價(jià)、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵(lì)機(jī)制。
（二）形成家校共育合力。黨員干部和教師要堅(jiān)守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對(duì)奢華，反對(duì)攀比，反對(duì)浪費(fèi)，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識(shí)和要求滲透到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實(shí)發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，形成家校合力，支持和引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入開展宣傳，帶動(dòng)家庭、社會(huì)樹立節(jié)約文化。
（三）高度重視，切實(shí)抓好工作落實(shí)。將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對(duì)教職員工管理和考核，納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。
節(jié)約策劃書篇三
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在人們生活水平普遍提高，家長對(duì)孩子過分寵溺，孩子們鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。勤儉節(jié)約這個(gè)話題，幼兒平時(shí)應(yīng)該經(jīng)常聽老師提到。觀看節(jié)約宣傳片，但這種宣傳片離幼兒實(shí)際生活太遠(yuǎn)。本節(jié)德育活動(dòng)的特色就是貼近幼兒生活，用幼兒身邊實(shí)例來啟發(fā)幼兒，用幼兒手邊就有、每天都用的材料，使幼兒明白我們可以通過節(jié)約資源，保護(hù)我們的家園。
本節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路是讓幼兒從身邊能接觸到的事物入手，明白節(jié)約從小事做起的道理，通過水的反復(fù)使用，積少成多，通過紙的循環(huán)使用，一紙多用，明白身邊的資源都應(yīng)該被珍惜；明白從小事做起，可以積累巨大財(cái)富。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.懂得積少成多的道理，明白身邊的資源都應(yīng)該被珍惜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
2.主動(dòng)探索資源反復(fù)利用的現(xiàn)象，做到一水多用、一紙多用。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
課件。
2.用過的紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。
三、重難點(diǎn)。
1.探究如何節(jié)約，一紙多用的方法。
2.懂得一水多用，一紙多用，探究資源可以反復(fù)使用的現(xiàn)象。
四、活動(dòng)過程。
1.導(dǎo)入。
《怕浪費(fèi)的婆婆》繪本導(dǎo)入。
請(qǐng)幼兒描述故事中主人公是誰，繪本中浪費(fèi)了什么。
2.請(qǐng)幼兒回憶自己周圍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有哪些？
播放洗手視頻，并請(qǐng)幼兒討論浪費(fèi)水資源的危害。出示視頻，使幼兒更直觀感受缺水的危害。
3.運(yùn)用量化概念，使幼兒明白積少成多的概念。
（1）觀看ppt，直觀感受水資源積少成多的巨大力量。
（2）幼兒交流回答節(jié)約的水資源怎樣反復(fù)使用。
4.探究紙的多種用途，做到一紙多用。
（1）個(gè)人操作比賽。
每人一張用過的紙，幼兒自己探索怎樣做才可以使這張紙反復(fù)使用最多次。
（2）展示更多用紙的方法，拓寬幼兒視野。
五、拓展延伸。
請(qǐng)幼兒將學(xué)到的辦法用于生活中，探究更多可以反復(fù)使用的資源。
節(jié)約策劃書篇四
隨著“節(jié)約能源”的口號(hào)在全世界唱響，幼兒園里老師們也用心良苦地傳播著愛護(hù)環(huán)境的知識(shí)，力圖在孩子們幼小的心靈中樹立下節(jié)約、環(huán)保的觀念。老師的提醒下，作為家長的我不由反思起自己在家庭教育中，忽略了對(duì)孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約這一品德的教育。
如此種種，不一而足。于是，我明白了，還有一種浪費(fèi)是隱形的，是不容易覺察而我們也習(xí)以為常的，也是很多家長很容易犯下的。我們都錯(cuò)誤的認(rèn)為，智力方面的投資越多，小孩就能收獲越多的知識(shí)，我們都忽略了，無限制的投資造成了多大的浪費(fèi)，并且也使得我們?cè)谄渌矫婵桃馊ヅ囵B(yǎng)的勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣功虧一簣。物質(zhì)的泛濫容易讓小孩形成浪費(fèi)的習(xí)慣。當(dāng)我告訴女兒只剩下一張紙時(shí)，女兒小心翼翼地在上面畫著，充分利用每一個(gè)角落，因?yàn)樗肋@張畫完就沒有了；當(dāng)我把很多書本都藏起來了，只留下少數(shù)的幾本時(shí)，女兒變得萬分愛惜了，一遍遍地看，書本的價(jià)值也得到了體現(xiàn)。書本終于發(fā)揮出了最大的效用。這然道收獲不是更大嗎？窮人的孩子早當(dāng)家，因?yàn)槲镔|(zhì)方面的匱乏讓他們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了充分利用。我們知道不能寵愛孩子，知道要教會(huì)孩子是非觀念，善惡觀念，然而，很多時(shí)候，我們以智力投資為借口，總是不自覺地在縱容著孩子們的欲求。
愛應(yīng)該是合理的給與和合理的不給與。盡可能在物質(zhì)和精神上滿足小孩的要求，這幾乎是出于父母親的`本能。不給與，會(huì)讓我們總覺得于心不忍，總覺得對(duì)不起我們的孩子們，也會(huì)讓我們隨著孩子們的哭聲而“心碎”，然而，卻有利于孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和心靈的健康成長。學(xué)會(huì)“殘忍”一點(diǎn)，適當(dāng)?shù)膲褐菩『⒃谖镔|(zhì)方面的欲求，有意識(shí)地制造一些“物質(zhì)有限”的場景，哪怕你是一個(gè)家境殷實(shí)的人家，讓孩子們明白一切來之不易，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)節(jié)約，這才是真愛。
節(jié)約應(yīng)該不僅是言傳，更應(yīng)該是身教。每天天未暗時(shí)，當(dāng)我們把家里的燈打開了，媽媽總會(huì)隨手關(guān)掉，媽媽說太浪費(fèi)了。于是女兒也學(xué)會(huì)了把我們忘記關(guān)上的燈關(guān)掉；家里的用水也很省，淘米水可以洗菜，洗碗菜后留著沖廁，衣服能手洗時(shí)盡量不要用洗衣機(jī)，這樣既干凈又能節(jié)約用水和用電，洗完衣服后的水可以洗地板，于是女兒明白了水是可以循環(huán)利用的……與其灌輸一種“節(jié)約能源”的口號(hào)，勿如我們親自去身體力行，榜樣的力量在潛移默化，節(jié)約的觀念必然就在孩子們心中深深扎根了。當(dāng)我告訴女兒，地球的水以近乎可怕的速度在流失著，環(huán)境又怎樣因?yàn)槿祟惖臒o節(jié)制開發(fā)和浪費(fèi)迅速地惡化著，女兒的目光是茫然的，因?yàn)槲宜f的一切離她太遙遠(yuǎn)了，也非她幼小的心靈所能領(lǐng)會(huì)到的。然而當(dāng)我們以身作則，在生活中的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)了節(jié)約，那么，無須額外的教育和訓(xùn)導(dǎo)，我們的教育就在不經(jīng)意間輕松地完成了。
節(jié)約策劃書篇五
下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);。
3.通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
4.通過活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
待定。
食堂廣場。
學(xué)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動(dòng)開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計(jì)69元。
節(jié)約策劃書篇六
1.引導(dǎo)學(xué)生們體會(huì)電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。
教學(xué)準(zhǔn)備。
組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料,了解生活當(dāng)中用電的`基本情況。
教學(xué)過程。
1.導(dǎo)入新課:。
通過兩個(gè)身邊不節(jié)約用電的小故事,一個(gè)是洗澡時(shí)讓水不斷的流;一個(gè)是總是開著電燈睡覺。讓學(xué)生們討論這些人的做法對(duì)不對(duì)。
2.教學(xué)主體:。
(1)老師:在生活中,我們每一個(gè)人都是離不開電的?？墒谴蠹抑绬?1度電有哪些作用呢?讓學(xué)生們通過閱讀課文回答問題。
(2)老師:區(qū)區(qū)的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應(yīng)該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學(xué)生們把自己的想法和小組里的同學(xué)們相互交流。
(3)老師給出一道思考題,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟(jì)。然而,這一經(jīng)濟(jì)的資源載體將在21世紀(jì)上半葉迅速接近枯竭,使人類發(fā)展面臨危機(jī)。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請(qǐng)談一談。
(5)請(qǐng)同學(xué)來說一說日常生活中還有哪些浪費(fèi)用電的現(xiàn)象,并且組織他們開展新點(diǎn)子交流會(huì),一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài);要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉;使用節(jié)能燈;不同時(shí)開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。
(6)引導(dǎo)學(xué)生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮?！弊詈罂偨Y(jié),要節(jié)約用電從我做起。
節(jié)約策劃書篇七
20xx年6月15日（星期三）。
11：40—13：00四川外語學(xué)院成都學(xué)院西門廣場。
16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
21：00—22：00四川外語學(xué)院成都學(xué)院。
（一）前期準(zhǔn)備。
1，宣傳中用到的音響需要提前向voc借來，并請(qǐng)其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻，
3，做好人員安排，每個(gè)小組選出兩個(gè)負(fù)責(zé)人，
4，與校外的租自行車的老板預(yù)定好所定車的數(shù)量，
5，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等，
6，各部門干事提供資料，準(zhǔn)備知識(shí)問答題，
（二）活動(dòng)流程。
1，11：40—13：00在西門廣場擺點(diǎn)。
（由宣傳部、內(nèi)勤部、紅十字隊(duì)負(fù)責(zé)，一共15人）。
通過對(duì)目前全國旱災(zāi)以及浪費(fèi)現(xiàn)象的宣傳使同學(xué)們意識(shí)到節(jié)約的重要性，
2，16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
（由人力資源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)，一共10人）。
3，21：00—22：00四川外語學(xué)院成都學(xué)院流動(dòng)宣傳。
（由無償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書部負(fù)責(zé)，一共20人）。
21：00在學(xué)校西門旗臺(tái)集合，每個(gè)宣傳的干事手里拿有熒光。
棒，以此來在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果，更好的營造。
出有利于宣傳的氛圍，然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動(dòng)，
21：15開始進(jìn)行流動(dòng)性宣傳，我們采用節(jié)約能源小知識(shí)有獎(jiǎng)問。
答的形式，給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)又不失趣味性，
22：00活動(dòng)結(jié)束，并做簡短的活動(dòng)總結(jié)，以便今后達(dá)到更好。
的宣傳效果，
（三）活動(dòng)后期。
1，假如活動(dòng)當(dāng)天中午下雨，則在活動(dòng)地點(diǎn)撐起篷傘；
若活動(dòng)當(dāng)天下午或晚上下雨，則活動(dòng)推遲到第二天舉行，
2，活動(dòng)前給參與互動(dòng)的志愿者做好活動(dòng)安排和培訓(xùn)，以便活動(dòng)時(shí)。
干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳，
3，如果出現(xiàn)場地混亂，要先維持好活動(dòng)秩序，再進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，
4，工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子，
5，青志協(xié)人員要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，不遲到、不缺席、不早退，
1，騎游所需自行車3，5×10=35元。
2，橫幅1條：50元（7米）。
3，熒光棒2×15=30元。
4，制作展板10元。
共計(jì)：125元。
策劃人：姚xx劉xx。
節(jié)約策劃書篇八
**下半年年以來，我國**地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
?為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);。
3.通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解**旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
4.通過活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
1、活動(dòng)前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動(dòng)開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元。
簽名紙3份，每份3元3*3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;。
簽字水筆5支，每支2元5*2=10元。
合計(jì)69元。
節(jié)約策劃書篇九
為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)約能源責(zé)任感、環(huán)保意識(shí)和主人翁創(chuàng)新精神，我們班開展“我做節(jié)約小能手”主體班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們通過自己了解中國能源現(xiàn)狀，留心收集節(jié)約水電方法，和向父母提出節(jié)約、環(huán)保倡議等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約要從一滴水、一度電做起的好習(xí)慣，使學(xué)生意識(shí)到節(jié)水、節(jié)電的重要性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)約教育，提高他們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
中國是世界上最貧水的國家之一，人均水資源只占世界人均的四分之一。目前，中國北方許多省份的用水頻頻告急，缺水已成為社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題。電更是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的能源。2006年夏季，全國有三分之一的地區(qū)用電緊張，有很多地方拉閘限電。為使學(xué)生意識(shí)到節(jié)水、節(jié)電的重要性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)約教育，提高他們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，我們組織學(xué)生開展了“我做節(jié)約小能手”活動(dòng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國的能源的現(xiàn)狀，使他們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，激起他們的責(zé)任感；再通過實(shí)踐，激勵(lì)他們節(jié)約水電；由此，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社區(qū)，為節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、搜集資料，了解中國能源現(xiàn)狀。
2、各自活動(dòng)，留心節(jié)約水電方法。
一、交流搜集到的關(guān)于中國能源現(xiàn)狀的資料。
1、小組整理搜集的資料，并實(shí)行歸類。
2、小組確定匯報(bào)展示的方式。
3、小組代表匯報(bào)搜集的資料。
二、學(xué)生自由介紹自己了解到的或知道的節(jié)約水電的方式、方法，并說說自己在家里是如何開展節(jié)約水電這項(xiàng)活動(dòng)的。
三、全班同學(xué)共同總結(jié)節(jié)水節(jié)電的方法。
四、全班同學(xué)共同起草以《珍惜能源，節(jié)約水電》為題的倡議書，向全班同學(xué)及各個(gè)家庭發(fā)出節(jié)水節(jié)電的倡議。
地球是我們共同的家園。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增多，地球上能源問題日漸嚴(yán)重，水、電問題尤為突出。水是人類的生命之源，沒有水就沒有生命；電是人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，沒有電，人類就無法正常生活。為了地球和人類的明天，我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)水節(jié)電應(yīng)該從我們身邊每件小事做起，要符合科學(xué)，多動(dòng)腦筋，落實(shí)行動(dòng)。建議全體同學(xué)的家庭做到以下要求：
1、電器使用后及時(shí)拔下插頭。
2、電飯鍋、電烤箱應(yīng)充分利用其余熱。
3、及時(shí)開關(guān)各種電器，但不能頻繁開關(guān)。
4、要用節(jié)能環(huán)保的電器。
5、電冰箱應(yīng)及時(shí)除霜。
6、盡可能用太陽能熱水器。
7、看電視的時(shí)間不能過長，音量應(yīng)盡量放小，亮度盡量調(diào)低，不看時(shí)要關(guān)機(jī)。
8、全家人要多在戶外活動(dòng)。
9、電水壺要及時(shí)除垢。
10、多用機(jī)械表。
11、電腦要設(shè)定待機(jī)。
12、多用充電電池。
13、要保持電器的衛(wèi)生和接觸良好。
14、多用低谷電，盡量避開用電高峰。
15、風(fēng)扇要盡量用慢速度。
1、綜合利用水。如：用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等。
2、多接雨水和收集雪化水代替自來水。
3、及時(shí)關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭。
4、在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西，以減少用水。
5、盡量少淋浴，多盆浴。
6、提倡手洗衣物。
7、洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭。
8、用節(jié)水型洗衣機(jī)，用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
為了人類的未來，為了國家的明天，讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水電貢獻(xiàn)每個(gè)同學(xué)，每個(gè)家庭的力量。
主題班會(huì)后，讓同學(xué)們把倡議精神帶回家，積極向家長宣傳。讓家長深受影響，積極響應(yīng)。這樣，使全班每個(gè)家庭都參與到節(jié)約水電的行動(dòng)之中。
以此次班隊(duì)會(huì)為契機(jī)，給予同學(xué)們極大的鼓勵(lì)，并激勵(lì)他們長期堅(jiān)持下去，不但要由自己帶動(dòng)家庭，還要由家庭帶動(dòng)社區(qū)，以社區(qū)影響社會(huì)，一個(gè)月后各家庭進(jìn)行一次總結(jié)。
今天的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中掌握了基本的節(jié)水、節(jié)電的方法,所有的同學(xué)都增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，并愿意帶動(dòng)各自家庭都行動(dòng)起來節(jié)約水電，讓老師非常感動(dòng)！但愿我們能長期堅(jiān)持做到并宣傳下去，做一個(gè)真正的節(jié)約小能手。
節(jié)約策劃書篇十
一、【活動(dòng)背景】：
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國拱門應(yīng)有的生活習(xí)慣，在大學(xué)中開展“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng)，建設(shè)節(jié)約型校園，有利于營造良好的育人環(huán)境，，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”具有重要意義。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神和《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》要求，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長。我院積極響應(yīng)十八大精神的號(hào)召，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。
二、【活動(dòng)目的】：
通過組織開展豐富多樣的活動(dòng)，使全體學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來，從而使其自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身節(jié)儉品德的形成，養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德，形成勤奮刻苦，奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，不畏艱難，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，開展以節(jié)約思想討論為主題班會(huì)，尋找浪費(fèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和原因，分析其浪費(fèi)的根源，開展節(jié)約狀況調(diào)查活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深感悟，從實(shí)際出發(fā)，通過多種方式針對(duì)實(shí)際現(xiàn)在，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，帶動(dòng)大家從點(diǎn)滴做起，努力踐行節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙等活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中，在生活上，增強(qiáng)節(jié)約帶來的愉悅感，道德感，責(zé)任感和自豪感，使“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為校園新風(fēng)尚。
三、【活動(dòng)名稱】：
“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)。
四、【活動(dòng)主題】：
厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)：勤以立身，儉以養(yǎng)德。
五、【活動(dòng)時(shí)間】：xxx。
六、【活動(dòng)對(duì)象】：
七、【活動(dòng)安排】。
4月2日組織學(xué)生干部例會(huì)，主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)各部門例會(huì)等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，宣傳“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。
同學(xué)自愿在條幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)。同時(shí)將優(yōu)秀照片進(jìn)行展覽，希望通過這樣的方式，能喚醒同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識(shí)，呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中，讓勤儉之風(fēng)永遠(yuǎn)盛行下去。
希望通過各種浪費(fèi)與節(jié)約現(xiàn)象的.照片并進(jìn)行對(duì)比，從而啟示同學(xué)們?cè)谏铧c(diǎn)滴處懂得節(jié)約的意義?，F(xiàn)在無論是社會(huì)上還是校園中浪費(fèi)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，各種浪費(fèi)現(xiàn)象的存在令人十分痛心，通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，讓活動(dòng)照片時(shí)刻提醒周圍的同學(xué)，倡導(dǎo)大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
節(jié)約策劃書篇十一
運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法，使學(xué)生懂得一粒米來之不易。結(jié)合宣講我國糧食情況，教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德，使學(xué)生從小具有環(huán)保意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)語文課中的古詩《鋤禾》。
2、通過家訪，了解學(xué)生中愛惜糧食的好人好事，請(qǐng)有關(guān)家長錄音。
3、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡，把它編成故事。
一、談話導(dǎo)入課題。
小朋友，在開始隊(duì)會(huì)之前，我想請(qǐng)你們來回答我一個(gè)問題好嗎?人活著，離不開什么(齊答：空氣、水、糧食)對(duì)!今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊(duì)會(huì)。那誰知道糧食是怎樣得來的?先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請(qǐng)觀看卡通片《我是一粒米》。
二、課件出示：：《我是一粒米》。
1、問：小朋友，你們猜我是誰?(一粒米)真聰明。那么，你們又知不知道我是怎樣得來。好吧，請(qǐng)你們一起去了解一下我的過去。
2、卡通片畫面為：播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。
3、師：剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來之不易，我們必須愛惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種來的糧食，那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請(qǐng)小朋友聽詩朗誦。
三、小組詩朗誦：《鋤禾》。
1、師：大家聽了《鋤禾》這首詩，你們有什么感想，誰來說說。
2、學(xué)生談感想。
3、擺現(xiàn)象，算細(xì)賬。
師：不錯(cuò)，大家都體會(huì)很深?，F(xiàn)在分別請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)各演出一個(gè)小品。小品演完后請(qǐng)?jiān)撔￡?duì)的隊(duì)員評(píng)一評(píng)你們小隊(duì)表演的行為對(duì)不對(duì)，為什么。
小品：端飯不小心，撒了一地。
吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。
飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來。
課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。
主持：剛才不但四小隊(duì)的表演很精彩，而且各小隊(duì)的發(fā)言也不錯(cuò)。同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負(fù)出很多汗水換來的，我們要愛惜它。
四、愛惜糧食知識(shí)問答：
師：對(duì)了!下面到了最激烈的環(huán)節(jié)--搶答題，看誰答得快，但必須要在說了開始才能舉手，如果違規(guī)了就不能回答。答對(duì)的同學(xué)都可以得到一份禮物，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽，準(zhǔn)備好。
每年的哪一天被聯(lián)合國規(guī)定為“世界糧食日”?
--每年10月16日為“世界糧食日”。
誰知道我國國務(wù)院規(guī)定每年的什么時(shí)間是全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”?
--每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。
這些規(guī)定的目的是什么?
--喚起大家注意糧食問題，教育、鼓勵(lì)人民愛惜和節(jié)約糧食。在全社會(huì)形成“愛惜糧食，人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。
師：大家都說得對(duì)，愛糧食，保護(hù)資源也是黨和國家對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的要求?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學(xué)們牢記，行動(dòng)起來愛惜糧食。
五、樹立榜樣，指導(dǎo)行為。
師：有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，你們想聽嗎?
學(xué)生講故事。
師：聽完了故事，故事中的幾位小朋友知錯(cuò)能改，最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食，而且在家里也能節(jié)約糧食，讓我們聽聽家長怎樣說。
放家長錄音說話。
師：好，我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號(hào)。請(qǐng)老師給他們頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)?wù)谩?/p>
六、班會(huì)總結(jié)：
師：孩子們，進(jìn)行了這次隊(duì)活動(dòng)后，我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應(yīng)該愛惜糧食，節(jié)約糧食。從不浪費(fèi)一粒糧食做起，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當(dāng)愛惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。
節(jié)約策劃書篇十二
本文目錄。
俗話說“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),愛心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
二活動(dòng)主旨。
水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三活動(dòng)目的。
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四活動(dòng)主辦單位。
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會(huì)。
五活動(dòng)時(shí)間。
六活動(dòng)內(nèi)容安排。
選擇有新意的標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點(diǎn)。
七活動(dòng)后期安排。
1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳。
2總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
愛心救助協(xié)會(huì)。
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為了深入貫徹落實(shí)黨中央提出的關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，按照省教育廳《關(guān)于在全省高校學(xué)生中開展“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》和《牡丹江醫(yī)學(xué)院“厲行節(jié)約·反對(duì)浪費(fèi)”主題教育。
活動(dòng)方案。
》要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案如下：
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)，開展階段性主題活動(dòng)。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，營造節(jié)約型校園氛圍，促進(jìn)大學(xué)生在厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的實(shí)踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)。
厲行節(jié)約?反對(duì)浪費(fèi)。
1、利用學(xué)生工作網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客、年級(jí)qq群等新傳播方式加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，使活動(dòng)深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題制作宣傳板報(bào)。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學(xué)生教室和寢室。
1、以班級(jí)為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生傳達(dá)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)。
于7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交與影像學(xué)生會(huì)。
2、結(jié)合“文明寢室”評(píng)比和“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，開展寢室節(jié)約。
口號(hào)。
標(biāo)語征集活動(dòng)。文明寢室評(píng)比時(shí)間為8日——15日節(jié)約口號(hào)標(biāo)語征集活動(dòng)，要求打印版，于12日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于學(xué)生會(huì)。
3、策劃以“大學(xué)生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)理性消費(fèi)和綠色消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)。策劃書自行設(shè)計(jì)，成品于4月25日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交與學(xué)生會(huì)。
4、開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結(jié)合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動(dòng)。作品于5月4日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于影像學(xué)生會(huì)。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織學(xué)生捐贈(zèng)閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級(jí)為單位，設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，方便學(xué)生捐贈(zèng)物品，定期將物品分類，及時(shí)捐贈(zèng)給有需要的集體和個(gè)人。物品于5月15-16日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于影像學(xué)生會(huì)。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽”，通過對(duì)廢舊衣物的利用，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識(shí)。5月17-5月18日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)報(bào)名，報(bào)名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進(jìn)行t臺(tái)比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大學(xué)生形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。由學(xué)生會(huì)針對(duì)上述活動(dòng)參與人員，從中評(píng)選出節(jié)約先進(jìn)個(gè)人。
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為進(jìn)一步推動(dòng)校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動(dòng)的開展，提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
節(jié)能減排我先行。
主辦單位：共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。
xx年4月8日——xx年4月29日。
全日制本專科在校生。
本次活動(dòng)共分學(xué)院選拔與全校評(píng)比里兩個(gè)階段開展。
（一）學(xué)院選拔階段。
1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集的活動(dòng)，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評(píng)選。
2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報(bào)送校學(xué)生會(huì)辦公室。
3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。
（二）全校評(píng)比階段。
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進(jìn)行整理。
2.4月24日前，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選，選出30份作品進(jìn)入下一輪的評(píng)選。
3.4月29日下午，由作者對(duì)本人作品進(jìn)行現(xiàn)場演示解說，并最終評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
（一）作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個(gè)人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動(dòng)等四個(gè)方面進(jìn)行自由發(fā)揮。
（二）所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)，如有任何相關(guān)的法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動(dòng)、展覽，包括被新聞媒體報(bào)道、播出或出版、復(fù)制。
（四）各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報(bào)送到千葉園三樓校學(xué)生會(huì)辦公室。
（五）校學(xué)生會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
聯(lián)系人：徐曉松。
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。
二〇〇九年四月七日。
附件：
關(guān)于“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集活動(dòng)參賽表格。
姓名。
性別。
年級(jí)。
學(xué)院。
電話。
郵箱。
項(xiàng)目名稱。
項(xiàng)
目
簡
介
（以內(nèi)）。
注：此表格可復(fù)印或從校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站直接下載，并請(qǐng)與紙質(zhì)作品一同報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，
實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學(xué)樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。
8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。
為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
通過以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇十三
秋天本來是豐收的美好時(shí)節(jié)，但在美麗的`xx地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場災(zāi)害突如其來，如同xx地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
20xx年9月14日——9月16日1、9月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3、9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實(shí)可行的節(jié)水辦法。
食堂門口及各幢學(xué)生公寓。
全體在校師生。
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
1、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng)，生命才有希望。每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
組長：組員：8人。
3、16日12：10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實(shí)際節(jié)水措施(具體活動(dòng)：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長：組員：30人。
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開時(shí)有水溢出。
2、水箱蓋打不開時(shí)找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。
節(jié)約策劃書篇十四
也許是我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯似乎已經(jīng)成為司空見慣的事情，還有誰會(huì)在意隨意丟棄的糧食？然而，現(xiàn)實(shí)情況卻令人擔(dān)憂。一方面，與日俱增的人口增長造成了糧食供應(yīng)的日益緊張；另一方面，在貧困地區(qū)，由于生活水平極其低下，就連最基本的溫飽問題尚未解決。如今鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象在大學(xué)也是屢見不鮮，在食堂餐桌上隨處可見吃剩下的饅頭和米飯，由于同學(xué)們的不加注意甚至在學(xué)校食堂地面上也有剩飯、剩菜的痕跡，每天外送出去的剩飯量也在不斷增加。在這種情況下，我們開展了以“節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)”為主題的宣傳活動(dòng)，只是希望勤儉節(jié)約的理念能夠深入人心，能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)
主辦單位：院團(tuán)委
院后勤保障處
承辦單位：院伙食管理委員會(huì)
節(jié)約糧食從你我做起
加強(qiáng)廣大師生節(jié)約糧食的意識(shí)
促進(jìn)養(yǎng)成健康良好的就餐習(xí)慣
構(gòu)建校園節(jié)約的良好風(fēng)尚
加大對(duì)節(jié)糧重要性的認(rèn)識(shí)
節(jié)約策劃書篇十五
在當(dāng)今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費(fèi)儼然成為我們不可忽視的重要問題?！皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”刻不容緩，作為當(dāng)代大學(xué)生。我們更應(yīng)該從自身做起，樹立節(jié)約糧食的意識(shí)。
促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生更好了解當(dāng)今糧食短缺狀況，樹立愛糧、節(jié)糧的意識(shí)。從自身出發(fā)做到“愛惜糧食、節(jié)約糧食”。
“愛糧、節(jié)糧，從我做起！”
采取有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)方式，讓全院師生積極參與其中，使其對(duì)“愛糧、節(jié)糧”有一個(gè)更深的體會(huì)。
20xx年3月9日—25日
明月樓二樓
四川文理學(xué)院后勤服務(wù)中心餐飲部;承辦單位：四川文理學(xué)院院團(tuán)委伙食管理委員會(huì)
四川文理學(xué)院全院師生
1、制作宣傳文件和宣傳海報(bào)，宣傳文件張貼到文理學(xué)院宣傳欄處，宣傳海報(bào)張貼到明月樓食堂二樓處。
2、由我院團(tuán)委伙食管理委員會(huì)的成員負(fù)責(zé)收集來自學(xué)院征集來得文章，投稿要求具體內(nèi)容詳見附件！
3、參賽作品文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字以上，主題鮮明,立意深刻。
4、作品內(nèi)容充實(shí)，能體現(xiàn)豐富多彩的飲食文化，反映大學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度。
5、作品需注明系別、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式，并保留底稿。來稿一概不退。
6、不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。由食堂負(fù)責(zé)人與伙管會(huì)干部統(tǒng)一審核評(píng)定，對(duì)優(yōu)秀作品做一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
7、將獲獎(jiǎng)的文章張貼在明月樓食堂一樓張貼欄處。
本次活動(dòng)共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金80元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金50元并派發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，只發(fā)證書。同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將推薦在四川文理學(xué)院院報(bào)，部分作品張貼在四川文理學(xué)院后勤服務(wù)中心餐飲部伙食宣傳欄（嚴(yán)禁抄襲）。
獎(jiǎng)金合計(jì)：410元
獎(jiǎng)狀：90元
總計(jì)：500元
本次征文收集以電子檔和紙質(zhì)文檔形式，其中紙質(zhì)文檔以四川文理學(xué)院統(tǒng)一通訊稿紙為準(zhǔn)。
聯(lián)系人：龐駿：18281862946（610025）
節(jié)約策劃書篇十六
近日，習(xí)近平總書記就新華社一篇內(nèi)參報(bào)道作出重要批示，要求嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象，使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個(gè)人口大國，種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴(yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費(fèi)1元，一年全國就浪費(fèi)了4745億元；如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食；如果每人每月浪費(fèi)1噸水，一年全國就浪費(fèi)了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的'話，就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機(jī)現(xiàn)象。
2、知道節(jié)約糧食的重要性。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
5、完成倡議書，進(jìn)行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
3月5日
南北園食堂門前
1、與食堂聯(lián)系
2、準(zhǔn)備好節(jié)約糧食的小標(biāo)語，用于貼在食堂里。
3、準(zhǔn)備好兩條橫幅。
4、兩張海報(bào)。
5、倡議書
6、準(zhǔn)備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子
2、在食堂里貼好準(zhǔn)備的標(biāo)語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動(dòng)開始，邀請(qǐng)路過的同學(xué)在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內(nèi)。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動(dòng)#微博，織微博活動(dòng)持續(xù)一周。
8、傳媒部評(píng)出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內(nèi)將有效提醒同學(xué)們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神
3、將倡議書貼在告示欄將時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
節(jié)約策劃書篇十七
xx下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人、作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下：
1、通過節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);。
3、通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5、通過為期一周的'宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
待定。
食堂廣場。
學(xué)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動(dòng)開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計(jì)69元。
節(jié)約策劃書篇十八
隨著人們的生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越頻繁?？墒谴蠹沂欠裰乐袊恋刭|(zhì)量下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少呢，甚至在這次的經(jīng)融危機(jī)中很多非洲饑民面臨死亡的威脅。在剛剛過去的10月16日“世界糧食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍愛糧食，共建節(jié)約型社會(huì)”的簽名活動(dòng)中來。
通過開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
組織部全部成員
1、制作宣傳展板，張貼宣傳標(biāo)語以及有關(guān)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的照片；
2、大力宣傳糧食法律法規(guī)知識(shí)，舉辦現(xiàn)場咨詢服務(wù)；
3、邀請(qǐng)各位同學(xué)進(jìn)行簽名活動(dòng)。
20xx年10月
西北師范大學(xué)西苑餐廳門前
照片洗印，簽字筆等各種相關(guān)費(fèi)用預(yù)計(jì)10元
胡娟
節(jié)約策劃書篇十九
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。為響應(yīng)學(xué)院開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的世界觀，價(jià)值觀，人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動(dòng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活上向低水平看齊，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風(fēng)。作為一名大學(xué)生，要始終保持清醒頭腦，做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
大一大二學(xué)生。
11月5日至11月20日。
教室。
開展從點(diǎn)滴做起，從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動(dòng)，評(píng)選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
a、前期準(zhǔn)備工作。
與活動(dòng)相關(guān)部門打好招呼，讓其做好配合工作；在大一學(xué)生間做好宣傳工作，召開相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓其傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性和必要性。
b.活動(dòng)流程。
各班全體學(xué)生積極參與，上報(bào)節(jié)約事跡材料。評(píng)選出院級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。本次活動(dòng)以提高同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成，讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性，并認(rèn)識(shí)到自己自身的責(zé)任所在。讓我們共同行動(dòng)起來，把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學(xué)習(xí)和工作之中，讓勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
節(jié)約策劃書篇二十
本文目錄。
1、通過活動(dòng)使同學(xué)們懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、使得同學(xué)們意識(shí)到勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從我做起，馬上行動(dòng)。
3、使得同學(xué)們知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德;是每個(gè)公民的義務(wù)。
4、使得同學(xué)們知道，作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的光榮任務(wù)，傳承文明是我們義不容辭的責(zé)任。
1、觀看在生活中勤儉節(jié)約方面突出的人物事跡的視頻。
2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的小技巧，如：用水、用電、食物等的小技巧。
3、在飯?zhí)门砂l(fā)勤儉節(jié)約宣傳單、并且宣揚(yáng)“不浪費(fèi)飯菜“的精神。
時(shí)間：xx年11月16日???。
地點(diǎn)：教室（1-201）、學(xué)校西區(qū)飯?zhí)谩?/p>
參加人員：12級(jí)漢語言二班。
（2）、邀請(qǐng)嘉賓、送。
邀請(qǐng)函。
——班長。
（3）工作進(jìn)度跟進(jìn)，尋找關(guān)于此次活動(dòng)的視頻；整個(gè)活動(dòng)的流程策劃——團(tuán)支書。
（4）、擔(dān)任主持人一職——文娛委員。
（5）、制作班會(huì)ppt；提前布置會(huì)場——體育委員。
（6）、做好本次班會(huì)的宣傳，通過官方微博、博客宣傳造勢——宣傳委員。
（7）、班會(huì)物資購買與準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支；負(fù)責(zé)班會(huì)簽到工作——生活委員。
（1）策劃籌備段。
班委。
完成時(shí)間。
職責(zé)。
班長。
11月10日之前。
確定參與此次活動(dòng)的人數(shù)，邀請(qǐng)嘉賓，申請(qǐng)場地；
11月10日之前。
對(duì)各個(gè)班委工作進(jìn)行突發(fā)狀況應(yīng)急措施的培訓(xùn)；
活動(dòng)當(dāng)天。
控制班會(huì)流程，做好班會(huì)情況總結(jié)；
團(tuán)支書。
11月10日之前。
尋找好有關(guān)于此活動(dòng)的視頻。
11月6—12日。
各項(xiàng)工作進(jìn)度跟進(jìn)。
班會(huì)當(dāng)天。
協(xié)助布置場地。
11月6日前。
擔(dān)任主持人，協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)工作。
11月8號(hào)前。
完成。
策劃書。
明確各項(xiàng)流程。
班會(huì)當(dāng)天。
協(xié)助布置場地。
宣傳委員。
11月15日前。
做好本次主題班會(huì)的ppt、制作邀請(qǐng)函。
11月15日。
做好本次主題班會(huì)宣傳，發(fā)微博、博客。
11月15日。
熟悉各個(gè)流程，活動(dòng)前對(duì)ppt進(jìn)行檢查；
班會(huì)當(dāng)天。
布置會(huì)場，主持本次主題班會(huì)。
體育委員。
班會(huì)當(dāng)天。
主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場。
班會(huì)當(dāng)天。
負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理和應(yīng)急措施的開展。
班會(huì)當(dāng)天。
班會(huì)結(jié)束善后工作處理。
學(xué)習(xí)委員。
11月10號(hào)前。
申請(qǐng)課室。
班會(huì)當(dāng)天。
做好全程的記錄及總結(jié)。
生活委員。
11月10日之前。
班會(huì)物資購買與準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支。
安排在飯?zhí)眯麄鳌肮?jié)儉生活”的人員。
班會(huì)當(dāng)天。
負(fù)責(zé)簽到工作，協(xié)助布置會(huì)場。
文娛委員。
11月10日前。
明確各項(xiàng)工作流程。
班會(huì)當(dāng)天。
擔(dān)任主持人，協(xié)助布置會(huì)場。
（1）、團(tuán)支書確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，嘉賓到場，工作人員就位，設(shè)備調(diào)試。
（2）、進(jìn)場：要求各位同學(xué)7：30準(zhǔn)時(shí)到教室，并有序就坐。嘉賓到場就坐，由班委送上水（進(jìn)場時(shí)播放輕音樂，舒緩氣氛，制造輕松愉快的氛圍）。
（3）、主持人開場。（4分鐘）。
（4）、主持人介紹出席嘉賓（輔導(dǎo)員、班主任、朋輩2分鐘）。
注意：若嘉賓有事需提前離場，主持人要做好說明和歡送的準(zhǔn)備。
（5）、主持人進(jìn)行ppt展示，由學(xué)習(xí)委員和體育委員負(fù)責(zé)拍攝記錄。（5分鐘）。
（6）、主持人播放視頻。
（7）、有請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言（10分鐘）。
（8）、有請(qǐng)嘉賓總結(jié)本次主題班會(huì)（10分鐘）。
（10）、主持人閉幕。（3分鐘）。
（11）、引導(dǎo)同學(xué)們有序離場。
（12）、班委們留下清理現(xiàn)場，收拾相關(guān)道具用品。（由體育委員確認(rèn)物資的回收）。
（13）、工作人員合影留念。
（14）、同學(xué)們?nèi)ワ執(zhí)米鲂麄鳌肮?jié)約生活”活動(dòng)（飯?zhí)瞄_飯時(shí)間）。
（15）、全班同學(xué)合影留念。
編號(hào)。
物資名稱。
用途。
單價(jià)。
數(shù)量。
申請(qǐng)金額（元）。
備注。
1
氣球。
布置會(huì)場。
3
1包。
3
2
彩帶。
布置會(huì)場。
1
1卷。
1
3
單.雙面膠紙。
布置會(huì)場。
1
1卷。
1
5
宣傳單。
在飯?zhí)门砂l(fā)。
0.2。
200。
40。
6
剪刀。
布置會(huì)場。
5
1把。
5
7
水
招待來賓。
2.5。
2瓶。
5
總額。
55。
7、若出現(xiàn)有同學(xué)中途離場的，班委要引導(dǎo)其退場，以減小對(duì)主題班會(huì)的影響。
8、尋找好能打印宣傳單的打印室，在宣傳單不夠用時(shí)馬上補(bǔ)上。
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為了深入貫徹落實(shí)黨中央提出的關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，按照省教育廳《關(guān)于在全省高校學(xué)生中開展“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》和《牡丹江醫(yī)學(xué)院“厲行節(jié)約·反對(duì)浪費(fèi)”主題教育。
活動(dòng)方案。
》要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)，開展階段性主題活動(dòng)。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，營造節(jié)約型校園氛圍，促進(jìn)大學(xué)生在厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的實(shí)踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟。
(一)宣傳動(dòng)員階段(3月20日——3月31日)。
1、利用學(xué)生工作網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客、年級(jí)qq群等新傳播方式加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，使活動(dòng)深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題制作宣傳板報(bào)。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學(xué)生教室和寢室。
(二)整體推進(jìn)階段(4月1日——6月12日)。
1、4月1日——4月7日以班級(jí)為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生傳達(dá)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)。
于7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交與影像學(xué)生會(huì)。
2、4月8日——4月19日結(jié)合“文明寢室”評(píng)比和“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，開展寢室節(jié)約。
口號(hào)。
標(biāo)語征集活動(dòng)。文明寢室評(píng)比時(shí)間為8日——15日節(jié)約口號(hào)標(biāo)語征集活動(dòng)，要求打印版，于12日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于學(xué)生會(huì)。
3、4月20日——4月25日策劃以“大學(xué)生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)理性消費(fèi)和綠色消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)。策劃書自行設(shè)計(jì)，成品于4月25日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交與學(xué)生會(huì)。
4、4月27日——5月4日開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結(jié)合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動(dòng)。作品于5月4日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于影像學(xué)生會(huì)。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織學(xué)生捐贈(zèng)閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級(jí)為單位，設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，方便學(xué)生捐贈(zèng)物品，定期將物品分類，及時(shí)捐贈(zèng)給有需要的集體和個(gè)人。物品于5月15-16日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)交于影像學(xué)生會(huì)。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽”，通過對(duì)廢舊衣物的利用，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識(shí)。5月17-5月18日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)報(bào)名，報(bào)名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進(jìn)行t臺(tái)比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大學(xué)生形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。由學(xué)生會(huì)針對(duì)上述活動(dòng)參與人員，從中評(píng)選出節(jié)約先進(jìn)個(gè)人。
(三)總結(jié)提高階段(6月13日——6月20日)。
活動(dòng)開展過程中要及時(shí)查找不足，定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，活動(dòng)結(jié)束要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并以團(tuán)總支為單位，上交活動(dòng)總結(jié)，真正將中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神落實(shí)到。
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一、活動(dòng)目的。
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，
實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動(dòng)主題。
珍惜資源，節(jié)約水電。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月15日-6月20日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓及宿舍樓。
五、活動(dòng)人員。
全體師生。
六、活動(dòng)的基本程序。
1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。
8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。
節(jié)約水電征文征畫活動(dòng)總結(jié)。
為增強(qiáng)全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，提高對(duì)水電的認(rèn)識(shí)，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳。
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
通過以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施。
1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效。
1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
2、管理人員分工明確，責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動(dòng)監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
五、節(jié)水活動(dòng)，常抓不懈。
要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機(jī)，使節(jié)約水電意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時(shí)關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。
讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，
實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學(xué)樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。
8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。
為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
通過以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇二十一
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個(gè)人口大國，種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的`話，其后果是很嚴(yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費(fèi)1元，一年全國就浪費(fèi)了4745億元；如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食；如果每人每月浪費(fèi)1噸水，一年全國就浪費(fèi)了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話，就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機(jī)現(xiàn)象。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
5、完成倡議書，進(jìn)行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
南北園食堂門前。
1、與食堂聯(lián)系。
2、準(zhǔn)備好節(jié)約糧食的小標(biāo)語，用于貼在食堂里。
3、準(zhǔn)備好兩條橫幅。
4、兩張海報(bào)。
5、倡議書。
6、準(zhǔn)備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子。
2、在食堂里貼好準(zhǔn)備的標(biāo)語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動(dòng)開始，邀請(qǐng)路過的同學(xué)在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內(nèi)。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動(dòng)#微博，織微博活動(dòng)持續(xù)一周。
8、傳媒部評(píng)出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內(nèi)將有效提醒同學(xué)們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。
3、將倡議書貼在告示欄將時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
節(jié)約策劃書篇二十二
完成8張標(biāo)簽海報(bào)(那種超市門口賣冰紅茶的那種）。海報(bào)做好一些，和食堂經(jīng)理協(xié)商，爭取活動(dòng)完成之后將海報(bào)放在食堂醒目位置（初步計(jì)劃餐盤回收處或者樓梯口）。
一、征集節(jié)糧標(biāo)語（準(zhǔn)備好紙和筆）。
1.向我分院的大一.大二同學(xué)們征集節(jié)糧標(biāo)語（標(biāo)語寫清供稿人姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等），收集起來（收集有一定困難時(shí)，自己寫或者網(wǎng)上搜集一定數(shù)目的標(biāo)語，征集的優(yōu)先考慮）。
2.從征集的標(biāo)語中選出16條，印到到海報(bào)上（每個(gè)海報(bào)兩條)，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場投票（一定要保證有人來投票，發(fā)動(dòng)同學(xué)）評(píng)選標(biāo)語（投票以現(xiàn)場在標(biāo)語后面畫“正”字計(jì)票）。
3.活動(dòng)當(dāng)天評(píng)出3條最好的，給供稿人發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以中國結(jié)或者紙藝品，3份獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品可以多買點(diǎn)）。
4.獎(jiǎng)品可以后一周內(nèi)發(fā)放。節(jié)糧標(biāo)語的海報(bào)放在在食堂，以達(dá)到長期影響。
注：
1.選出的標(biāo)語條數(shù)視具體情況而定，若無人寫標(biāo)語，內(nèi)部自己寫。海報(bào)在食堂擺放，一起和食堂經(jīng)理協(xié)商，希望多去幾次，這不是活動(dòng)這幾天的事，海報(bào)是長期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。
二、制作條幅（1個(gè)）。
條幅內(nèi)容：如：崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)。（待商榷）。
活動(dòng)當(dāng)天條幅先放到活動(dòng)地點(diǎn)，老傳統(tǒng)簽字?；顒?dòng)結(jié)束后掛在圓形花壇處，掛1~2天(注意2天后條幅的及時(shí)回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。
三、演講稿（視情況可以放棄）。
演講稿的內(nèi)容提示：簡短的10月16日世界糧食日的由來，(非洲)缺糧現(xiàn)狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時(shí)節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）。
四、準(zhǔn)備。
桌子（用于放橫幅）馬克筆。
主持人員到位。
五、場地申請(qǐng)（不知道要不要申請(qǐng)）。
照片收集。
六、注意通知同學(xué)積極過來參與活動(dòng)，以避免活動(dòng)時(shí)無人響應(yīng)。
一、工作人員到位，負(fù)責(zé)會(huì)場布置。
桌子，凳子垃圾箱，馬克筆，標(biāo)簽海報(bào)，條幅，懸掛問題，問題回答獎(jiǎng)品。
二、現(xiàn)場采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導(dǎo)被采訪人，不要顯得很突兀）。
采訪話題舉例：
1.你有過種田收獲的經(jīng)歷嗎？
2.你有沒有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？
3.當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)你有沒有想到過你種田時(shí)的畫面？
4.你針對(duì)聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒有具體建議等。并給與獎(jiǎng)品（采訪人數(shù)與多出。
的獎(jiǎng)品照應(yīng)）。
七、照相。
1.聯(lián)系標(biāo)語獲獎(jiǎng)人，發(fā)放獎(jiǎng)品。
2.海報(bào)標(biāo)簽張放到食堂。
1.物品的借出和歸還。
2.搬運(yùn)物品時(shí)注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時(shí)歸還，弄壞的及時(shí)賠償。
3.準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，不要遲到。
4.盡量和食堂經(jīng)理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。
各院負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
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