總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
升職個(gè)人講話稿篇一
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1、開(kāi)展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。分別是找一找——尋找學(xué)校和家里的安全死角、安全隱患;畫(huà)一畫(huà)——畫(huà)出學(xué)校和家庭的逃生線路圖;寫(xiě)一寫(xiě)——寫(xiě)出這些安全隱患可能帶來(lái)的不良后果;改一改——針對(duì)這些安全隱患，自己所提出來(lái)的改進(jìn)措施。
2、參觀xx區(qū)社區(qū)安全體驗(yàn)館。分別組織六、七年級(jí)同學(xué)參觀位于xx鎮(zhèn)的社區(qū)安全體驗(yàn)館，撰寫(xiě)體驗(yàn)感受，提高逃生自救的常識(shí)和技能。
3、組織六年級(jí)同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展“廣播紅會(huì)精神，樂(lè)學(xué)救護(hù)技能”活動(dòng)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心的醫(yī)生給我們做救護(hù)技能的培訓(xùn)。
同時(shí)，為了使廣大同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，我就校園安全、交通安全和預(yù)防溺水3個(gè)方面作進(jìn)一步的要求，希望大家認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，安全行。
1、防磕碰。教室中置放了許多桌椅，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4、防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;。
2、不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔;。
3、不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē);。
4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍;。
7、不高聲喧嘩，不向外拋投物體;。
8、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明確規(guī)定，未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)，未滿16周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎電動(dòng)自行車(chē)。有些同學(xué)們雖然超過(guò)了12周歲，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，但是由于路面情況復(fù)雜，車(chē)輛多，輕易不要騎車(chē)到馬路上去。
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
隊(duì)員們、老師們，安全工作是我們學(xué)校工作的重中之重，請(qǐng)大家一定要切記安全無(wú)小事，同學(xué)們多掌握一些安全知識(shí)，時(shí)刻知道什么該做，什么不該做;老師們多講一些知識(shí)，看到不文明或有安全隱患的事情及時(shí)跟同學(xué)們提醒，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做好自己的首席安全官。
升職個(gè)人講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是的__。隨著我的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個(gè)人的本事也在不斷的提升和提高。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫忙，我十分的信任你們。基于對(duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于此刻的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我期望能進(jìn)一步向店長(zhǎng)這項(xiàng)職位發(fā)展。
良木擇禽而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。并且我年輕且氣盛，我有足夠多的精力去全身心的投入我的工作。并且拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
我明白一個(gè)人要想做好一個(gè)出色的管理者，那么他就必須擁有廉潔、自律、勤儉節(jié)儉的好品質(zhì)。所以我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起：
1、自覺(jué)遵守公司有關(guān)職業(yè)道德，廉潔自律方面的規(guī)定；
2、在工作崗位上加強(qiáng)道德修養(yǎng)，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，及時(shí)改善。
3、嚴(yán)格履行班子分配的工作職責(zé)，克已奉公，履職盡職，不以權(quán)謀私。
4、堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)；
5、以勤儉節(jié)儉為榮；
6、處理好與上級(jí)、平級(jí)、及下級(jí)的關(guān)系。
認(rèn)真地服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，虛心理解上級(jí)的批評(píng)和提議；和其他店長(zhǎng)之間互相溝通，交流并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)；與員工友好相處，加強(qiáng)溝通方面的工作，虛心理解員工對(duì)的提議，理解員工對(duì)自我工作的監(jiān)督，并且大家團(tuán)結(jié)起來(lái)齊心協(xié)力的為整個(gè)店負(fù)責(zé)，促進(jìn)這個(gè)屬于大家的店更好的發(fā)展。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)升職要求，我誠(chéng)懇的期望您能提出意見(jiàn)或提議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自我本事的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。但我還是堅(jiān)持我前面說(shuō)到的：只要付出，就會(huì)有收獲！
升職個(gè)人講話稿篇三
大家午時(shí)好！
已然深冬，碩果累累的即將別去，我們迎來(lái)了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的xx年。今日很榮幸能與公司董事會(huì)和全體員工歡聚一堂，共享溫馨祥和。
時(shí)光飛逝，我加入這個(gè)大家庭已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)多月里，我感受到公司進(jìn)取和諧的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)向上的凝聚力和富有競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略規(guī)劃，這些無(wú)不促使我更加勤奮地致力于為xx的宏偉藍(lán)圖添磚加瓦。
我和在場(chǎng)的很多同仁一樣，加入公司兩個(gè)月左右，聽(tīng)著某總和許多同事的講解，公司的前進(jìn)足跡仿佛歷歷在目?；仡櫍覀?cè)谀晨偟膸ьI(lǐng)下，調(diào)整了公司的管理結(jié)構(gòu)，各部門(mén)招兵買(mǎi)馬，市場(chǎng)上開(kāi)疆拓土；制定年度發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，各團(tuán)隊(duì)籌謀劃策。
一份耕耘，一份收獲，我們用汗水換來(lái)了碩果，用拼搏換來(lái)了喜悅，用付出換來(lái)了成功。我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)在分享著企業(yè)成長(zhǎng)同時(shí)，也不斷提升自身本事，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。
在即將到來(lái)的xx年里，某總制定了萬(wàn)銷(xiāo)售額的戰(zhàn)略目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅僅是公司銷(xiāo)售部的目標(biāo)，而是驗(yàn)證整個(gè)公司管理水平的市場(chǎng)化數(shù)結(jié)果的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我們品管技術(shù)部愿殫精竭慮，全力以赴為公司供給先進(jìn)的研發(fā)技術(shù)和優(yōu)秀的產(chǎn)品品質(zhì)，為增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而不斷努力。
如果說(shuō)是籌劃年、預(yù)備年，那么xx年就是我們的關(guān)鍵年、轉(zhuǎn)型年。稱之為關(guān)鍵年，是因?yàn)閤x年是我做強(qiáng)做大向上突破的關(guān)鍵年，稱之為轉(zhuǎn)型年是因?yàn)閤x年我們團(tuán)隊(duì)管理有粗放式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、精細(xì)化。xx年充滿生機(jī)的市場(chǎng)，對(duì)我們是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也寄托著爭(zhēng)奪人的夢(mèng)想和信念。我堅(jiān)信，我們?nèi)艘炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，按照公司既定的戰(zhàn)略決策，不斷抓落實(shí)，持續(xù)改善，定能實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。
充滿了期望，我們公司百業(yè)待舉，我們會(huì)百折不撓，在某總的帶領(lǐng)下百謀千計(jì)，實(shí)現(xiàn)公司的百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終，衷心的祝愿各位x、各位同仁，在新的一年里生活百事可樂(lè)，工作百戰(zhàn)百勝。
升職個(gè)人講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的各位伙伴：
大家好!
首先感謝感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心;感謝各位同事這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的幫忙，多謝大家。這天是我來(lái)到公司的第__天，很高興能站在那里和大家分享一下我的感受，如果有不對(duì)的地方期望大家海涵。
打一個(gè)比方，團(tuán)隊(duì)合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣，就是團(tuán)隊(duì)的核心人物就像游戲中的母雞，有帶頭作用，且思維靈敏，反應(yīng)迅速那種，另外就是許多“小雞”，要團(tuán)結(jié)和氣，凝聚在一齊，有提出問(wèn)題的權(quán)利，但在行動(dòng)的時(shí)候，所有的思想，意志力務(wù)必和母雞聚集在一齊，這樣才能斗贏“老鷹”。
最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝所有一齊共事的同仁，正式有你們的幫忙和支持，我才有這天的機(jī)會(huì)。說(shuō)的在第都不如做的實(shí)際，在以后的工作中，我會(huì)不斷的提高自身的工作潛力，盡一切可能把工作做到，用我的實(shí)際成績(jī)給領(lǐng)導(dǎo)和同事交上一份滿意的答卷。
升職個(gè)人講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工、同學(xué)們：
大家晚上好！
明天，xx中學(xué)將因你們而自豪。
xx年來(lái)，在歷屆黨和政府的大力支持下，在社會(huì)各界朋友的大力鼎助下，經(jīng)過(guò)一代又一代x中師生的共同努力，積極探索，艱苦創(chuàng)業(yè)，x市瓊山中學(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)、體衛(wèi)藝術(shù)等方面都取得了喜人的成績(jī)，中考、高考成績(jī)名居全省同類重點(diǎn)中學(xué)的前列。今天，我們學(xué)校的辦學(xué)有了新的發(fā)展，取得了輝煌的業(yè)績(jī)，得到社會(huì)的高度贊譽(yù)。現(xiàn)在，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化，是莘莘學(xué)子放飛希望、實(shí)現(xiàn)理想的勝地，是園丁施展才華的好場(chǎng)所。
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，新課程改革實(shí)驗(yàn)的全面實(shí)施，學(xué)校的發(fā)展有了新機(jī)遇，同時(shí)也面對(duì)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們廣大師生要跟上時(shí)代的步伐，面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)，大膽改革，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)我校九十二年來(lái)成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，屏棄落后的辦學(xué)理念和管理方法，積極探索與新課程理念相適應(yīng)，符合時(shí)代要求的新的管理制度和辦學(xué)模式，提高辦學(xué)效益。一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，我們要遵循“以人的發(fā)展為本，育未來(lái)人”的辦學(xué)思想和目標(biāo)，努力讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成我校以“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)生活、會(huì)做人”為標(biāo)志的“四會(huì)”教育特色，努力把我校建成辦學(xué)理念先進(jìn)、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)均衡、運(yùn)行高效、隊(duì)伍優(yōu)化、省內(nèi)一流、特色鮮明的示范性中學(xué)，讓我校的辦學(xué)穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，不斷跨躍時(shí)代發(fā)展的新臺(tái)階。
希望每一位同學(xué)遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，講文明禮貌，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人，做一個(gè)有抱負(fù)的新時(shí)代青年，為中華的振興、祖國(guó)的富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為校爭(zhēng)光。我相信，在我們的共同努力下，x市瓊山中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好，更加輝煌！
最后，祝愿全體教職工身體健康，工作順利！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！預(yù)祝校慶文藝晚會(huì)圓滿成功！
升職個(gè)人講話稿篇六
各位女士們，先生們：
大家好!
今日，___先生與___小姐將步入婚姻的殿堂，成為牽手一生的伴侶。我十分榮幸受主婚人和新郎新娘的重托做他們的證婚人。
借用一句詩(shī)人的話，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找完美的感情，如今，新郎、新娘都找到了他們各自的摯愛(ài)。新郎新娘，都是品學(xué)兼優(yōu)，年輕有為的好青年。他們相識(shí)兩年之久，彼此十分了解，有著深厚的感情基礎(chǔ)。我深信他們今后在建設(shè)家庭和貢獻(xiàn)社會(huì)方面必須會(huì)取得夢(mèng)想的效果。
我衷心的祝愿新婚夫婦生活幸福美滿，感情天長(zhǎng)地久。我想：對(duì)于感情，也許只要兩顆心就夠了，但婚姻，等于感情加職責(zé)。所以，它需要證明，我手中這紅紅的結(jié)婚證就是證明之一，它是婚姻的鑒證，也是幸福生活的敲門(mén)磚。今日，它即將敲開(kāi)新郎、新娘的幸福殿堂。
當(dāng)然，我們也能夠說(shuō)，婚姻并不需要證明，它存在于新郎、新娘的心里。所以，讓我們熱切的目光再凝視一下這塊幸福的敲門(mén)磚吧，讓新郎、新娘把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。古人常說(shuō)：心有靈犀一點(diǎn)通。作為證婚人，我要說(shuō)：是緣是情是愛(ài)，在冥冥之中把他們結(jié)合在了一齊，使他們從相識(shí)、相知、相愛(ài)直到今后的永遠(yuǎn)相守。
多謝大家!
升職個(gè)人講話稿篇七
我眼中的世界是絢麗多姿，五顏六色的。
我眼中的世界是如朝陽(yáng)一樣的紅色。早晨，金黃的太陽(yáng)升起來(lái)了，紅彤彤地照著大地。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，跳著，叫著，喊著，玩的熱火朝天。那激烈的場(chǎng)面把我的心感染了。
我眼中的世界是安靜神秘的黑色。到了晚上，到處黑乎乎的一片，僅有貓頭鷹在捉老鼠，飛機(jī)偶爾在天空中飄過(guò)，發(fā)出隆隆的響聲。
我眼中的世界是朝氣蓬勃的綠色，體育課上，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭。男同學(xué)們有的東奔西跑打籃球，汗流浹背，有的你追我趕地踢足球;女同學(xué)在一旁玩游戲，一陣陣地歡呼雀躍，操場(chǎng)上充滿了活力，他們就像夏天瘋狂成長(zhǎng)的小樹(shù)。
我眼中的世界是高貴美麗的紫色，驪靬大道兩旁種滿了紫色的花草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像紫色的海洋，和金昌的紫色花海遙相互映，是家鄉(xiāng)著名的旅游景點(diǎn)之一。
我眼中的世界是溫暖的黃色。街道上，能夠看到扶著老人過(guò)馬路的小學(xué)生。教室里，同學(xué)們幫教師擦黑板，還有見(jiàn)義勇為的叔叔，他們的行為就像陽(yáng)光一樣給人們溫暖。
生活在這個(gè)燦爛繁華，豐富多彩的世界，我感覺(jué)么么噠!
升職個(gè)人講話稿篇八
什么是幸福是十年寒窗一舉成名，久旱甘雨絕處逢生;是農(nóng)民工受到關(guān)注，是你發(fā)了工資往銀行存上一筆錢(qián);也能夠是沙漠里的一汪清水迷途中的一盞明燈。更能夠是他(她)久違的一聲問(wèn)候，輕輕的一句祝福。幸福的概念很廣每個(gè)人對(duì)其體會(huì)與感受都不盡相同，可是我要說(shuō)，擁有安全才有真正的幸福。
美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)：除了空氣與水，安全是人類的第一需求，甚至比愛(ài)和被愛(ài)更為迫切。但看此刻的日本和利比亞，回憶5·12沉痛的汶川，那里的人們或在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所恐懼無(wú)助，或在災(zāi)難中痛失所愛(ài)呼天搶地。經(jīng)歷著苦難的人——生命何其脆弱，安全何其珍貴。
所幸我們處在和平的國(guó)度安寧的環(huán)境，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅沒(méi)有災(zāi)難的侵襲，為了生活的完美最求高效率快節(jié)奏，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想全力以赴。這時(shí)安全是否無(wú)暇顧及穿過(guò)車(chē)流如織的馬路可否感覺(jué)危險(xiǎn)，做著身體力行的工作是否感到安全我們是否真的擁有安全感你能夠理解安全感為愛(ài)人溫暖的懷抱寬厚的肩膀，能夠想到家的舒適客廳的寬敞，能夠想到存折上可觀的數(shù)目，可是沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)就沒(méi)有真正的感全感。
且不論戰(zhàn)爭(zhēng)與天災(zāi)單說(shuō)生產(chǎn)勞動(dòng)中的安全事故。縱然我們不經(jīng)歷災(zāi)難親嘗痛苦，只需讀讀報(bào)紙看看新聞因安全問(wèn)題引發(fā)的血腥慘重的事故可曾撼動(dòng)你我的心。據(jù)資料顯示我國(guó)受到職業(yè)危害的人數(shù)超過(guò)2億每年非正常死亡的人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)。記得某地的礦難那一只只漆黑的摳出地面的手，一個(gè)個(gè)面目全非的人，那求生的敲打絕望的呼吸?？闪粢饽程幍幕馂?zāi)那滔滔火海滾滾的濃煙，掙扎的人影慘痛的呼聲，財(cái)富和心血隨生命一齊付之一炬。安全事故層出不窮，杯具不斷上演。大到幾十上百人喪生小到刀片割傷手指，跌倒摔傷。聽(tīng)聞著這些事故誰(shuí)保證能隔岸觀火身在其外的泰然各行業(yè)各崗位的人誰(shuí)不在經(jīng)受著安全的考驗(yàn)?；蚋呖兆鳂I(yè)井下工作，或交通運(yùn)輸，食品醫(yī)療。隱患猶如一個(gè)魔影無(wú)時(shí)不在窺覬人們的健康與財(cái)富。事故更像一個(gè)魔鬼無(wú)情的吞噬著人們的幸福。
幾年前我在深圳一家五金制品廠做品管，有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)了許多大型電器的五金外殼是怎樣做出來(lái)的，也真正意識(shí)到了安全的重要性。手被鋒利的五金毛邊割傷習(xí)以為常，龐大的啤機(jī)沒(méi)有紅外裝置，僅有兩條護(hù)杠隨著模具的起落而開(kāi)合。一次，一個(gè)女孩因產(chǎn)品沒(méi)有完全從下模脫離便伸手進(jìn)去摳，這時(shí)上模突然砸了下來(lái)，一只手頓時(shí)被壓成肉餅。當(dāng)她舉著那只血肉模糊的手跑出車(chē)間所有人都驚住了。再次見(jiàn)到她時(shí)那只手已從腕處截掉，一只鮮活靈巧的手就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的身體。有人問(wèn)她以后怎樣辦，她含著淚微笑說(shuō)：我還有一只手啊!我不得不佩服這位17歲花季一樣的貴州少女的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，可是有誰(shuí)真的體會(huì)她內(nèi)心的苦痛，微笑背后的傷。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)和傷痛除了微笑或許僅有微笑吧。
俗語(yǔ)說(shuō)安全是福。我們的福有賴于物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受，而物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受又賴于安全的保障。我們的財(cái)富由工作和服務(wù)的場(chǎng)所供給，保障它的安全就是保障自我的安全。(此處省去公司名稱)或在工作現(xiàn)場(chǎng)辛勤勞作換取所需，或在休閑區(qū)讀書(shū)上網(wǎng)娛樂(lè)健身，感受著這份踏實(shí)的安全。這得益于公司對(duì)安全的高度重視，規(guī)范的制度和管理，有效的監(jiān)督和持續(xù)的改善。然而我們是否能夠掉以輕心答案是否定的。安全事故由隱患而生意外而發(fā)。隱患因疏忽滋生，意外因大意而起?；蛉藶榈幕蜃匀坏模[患潛伏在我們身邊，在工作中在生活里，也在我們良好的自我感覺(jué)中在麻木的意識(shí)和違規(guī)的行為中。那么，隱患是否能夠杜絕答案是肯定的。
為了杜絕隱患保證安全我們得有危險(xiǎn)意識(shí)，危險(xiǎn)意識(shí)由隱患意識(shí)而生。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作和生活中多學(xué)習(xí)安全知識(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)。多一點(diǎn)細(xì)心謹(jǐn)慎少一點(diǎn)莽撞大意，多一份責(zé)擔(dān)當(dāng)任少一些借口理由。多一點(diǎn)觀察留意少一點(diǎn)麻痹疏忽，把隱患的根苗杜絕在萌芽形態(tài)。清除危險(xiǎn)因素保證事情在安全狀態(tài)下進(jìn)行，丟掉能上不能照上的革命精神。在追求力臻最佳的同時(shí)安全因首當(dāng)其沖，不然任何犧牲安全的所獲必是代價(jià)沉重。
需要安全渴求平安是我們每個(gè)人的權(quán)利，為保障安全而努力也是我們每個(gè)人的義務(wù)，為自我抑或?yàn)樗说陌踩冻鲆环萘?，我們?huì)收獲一份真實(shí)的喜悅和真誠(chéng)的感激。僅有確保了安全，我們才能夠在酷暑盛夏坐在涼爽的空調(diào)房里喝茶上網(wǎng)，在寒冬雪夜圍著火爐與家人團(tuán)聚，能夠打拼人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更能夠一邊為自我的幸福生活而努力，一邊盡情的享受幸福的生活。擁有安全我們才真正擁有幸福!
安全就是那盞幸福的明燈，這盞明燈能讓我們的命運(yùn)不會(huì)迷失無(wú)助，生活才會(huì)充滿光明。期望你久違的問(wèn)候里多一句：注意安全，輕輕的祝福里多一句：注意安全。我們的心從此刻起與安全相隨，愿我們每月的工資里多一份安全的結(jié)晶!一份沉甸甸的踏實(shí)的幸福!
升職個(gè)人講話稿篇九
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，想當(dāng)一名科學(xué)教師。科學(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)常看看科學(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)教師，學(xué)生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!
升職個(gè)人講話稿篇十
各位醫(yī)師、同志們：
大家好！
為了喜迎首屆“醫(yī)師節(jié)”的到來(lái)，我們醫(yī)院舉辦“單人徒手心肺復(fù)蘇”的技能比賽活動(dòng)，就是讓我們?nèi)w醫(yī)師感受職業(yè)的高尚，增強(qiáng)工作自豪感，同時(shí)，也是為了鼓勵(lì)廣大醫(yī)師學(xué)習(xí)典型，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力提高技術(shù)水平和服務(wù)水平，更好的為人民健康服務(wù)，對(duì)于進(jìn)一步提高全院醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷發(fā)展具有重要的意義。
希望通過(guò)此次比賽能常修為醫(yī)之德。德才并舉，乃患者之福、社會(huì)之幸；我們每一位醫(yī)務(wù)工作者在對(duì)待患者時(shí)要時(shí)刻不忘“醫(yī)者仁心”，時(shí)刻將病人利益放在第一位，全心全意為病人服務(wù)。更希望你們常練救人之術(shù)。能在患者危急時(shí)刻伸出雙手，不僅在于他有救人之德，更在于他掌握了救人之術(shù)。這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦信μ岣邔I(yè)技術(shù)水平，為保障廣大人民群眾的身心健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，一定會(huì)把我們醫(yī)院建設(shè)的更加美好。最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！預(yù)祝本次比賽圓滿成功！祝各位選手取得更好的成績(jī)！
謝謝大家！
升職個(gè)人講話稿篇十一
我眼中的世界好像是個(gè)調(diào)色盤(pán)，顏色可多了，有黃色、有紅色、有紫色?？删褪侨鄙俅蠛５乃{(lán)色和小草的綠色。今年春節(jié)，我去奶奶家尋找這兩種顏色。
剛進(jìn)奶奶的后院，我便驚喜地叫起來(lái)：“我找到了!我找到了這兩種顏色!”你們快看!藍(lán)色的屬于清清的小河，小魚(yú)、小蝦和青蛙正在舉行游泳比賽，綠色屬于青青的小草，那或濃或淡的新綠，再加上那一大叢，那一大簇的鮮花，真讓人陶醉?？吹竭@樣美得景色，讓我想起前年的小河。
前年的小河，人們把各種生活垃圾往小河里扔，漸漸的，小河變得又臟又臭，不再是藍(lán)色的了，小草也不是綠色的。居民們住在像皇宮一樣的房子，卻對(duì)屋后那臭烘烘的小河不聞不問(wèn)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，一到夏天，蒼蠅蚊子都來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”，臭氣熏天，真是慘不忍睹。
再看看今日的小河，真是美極了。我忙問(wèn)爺爺這是怎樣回事，爺爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“這正是五水共治起到的作用，居民們此刻都實(shí)行垃圾分類，把廚房垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶，把其它垃圾扔進(jìn)黃色垃圾桶?！蔽矣謫?wèn)道：“五水共治是指哪五水呢?”爺爺說(shuō)：“五水共治指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。浙江是著名水鄉(xiāng)，因水而興，我們可要好好保護(hù)水呀!”
此時(shí)，我仿佛看到了未來(lái)完美的世界：天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，小河邊嘩嘩的流水聲清脆悅耳，似乎在唱著歡樂(lè)的歌;河兩岸綠油油的小草，笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和五顏六色的小野花說(shuō)悄悄話;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳從頭上掠過(guò)。這真是一幅美麗的畫(huà)卷呀!
藍(lán)色、綠色，是我眼中的世界必不可少的顏色。期望在生活中這兩種顏色能多一些，把地球媽媽打扮得更加美麗、漂亮。
升職個(gè)人講話稿篇十二
同學(xué)們：
新年好!歡迎回來(lái)!
先說(shuō)說(shuō)上期的成績(jī)。我對(duì)大家上期末的成績(jī)感覺(jué)是又欣慰又不滿意。欣慰的是只有三個(gè)教師沒(méi)受懲罰，我是其中之一，不滿意的是有三個(gè)老師獲了一點(diǎn)小獎(jiǎng)，卻沒(méi)有我。
2月11日，我把兒子送到了重慶，在沙坪壩參觀了重大校園、南開(kāi)中學(xué)校園;第二天，我把他送到了重慶經(jīng)開(kāi)育才中學(xué)。我非常艱難地做出這個(gè)決定，原因有二：一是擔(dān)心他原先學(xué)習(xí)的教材與該校不合;其二是他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，會(huì)產(chǎn)生一些心理障礙，學(xué)習(xí)任務(wù)本身就重，時(shí)間又短，如果心理上轉(zhuǎn)變太慢，反而達(dá)不到預(yù)期的效果。
我為什么要這樣做?又為什么不在更早之前這樣做?
教育講究環(huán)境，環(huán)境的熏陶，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生意想不到的教育效果。古時(shí)候就有“孟母三遷”的故事：從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去祝到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了一一都學(xué)習(xí)記祝孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!這個(gè)故事也說(shuō)明環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。
我首先看重那里的校園環(huán)境。該校原先是渝北區(qū)鴛鴦鎮(zhèn)中學(xué)，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1200多名學(xué)生，占地70多畝，相當(dāng)于我們?nèi)齻€(gè)鎮(zhèn)中那么大，而我們卻有5000多人!該校有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)大樓、綜合樓、多功能教室、塑膠運(yùn)動(dòng)嘗室內(nèi)體育館、風(fēng)雨操嘗男女生各一棟公寓樓、學(xué)生食堂、超市、大禮堂等，設(shè)施設(shè)備完善，校園綠化搞得相當(dāng)好，堪稱花園式學(xué)校。
該校最大的優(yōu)點(diǎn)是育才中學(xué)在渝北區(qū)的一所分校，凡在該校就讀的學(xué)生，可以擇優(yōu)降分錄取到重慶市育才中學(xué)本部讀高中。
我為什么沒(méi)在更早之前就把兒子送過(guò)去?我兒子的學(xué)習(xí)態(tài)度一直不太端正。學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng)，總是在父母和老師的逼迫之下學(xué)習(xí)。因?yàn)闆](méi)有明確學(xué)習(xí)目的，基本上是除了課堂上聽(tīng)講，下來(lái)之后從來(lái)不自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上從初一的年級(jí)五十幾名接連下滑。這個(gè)寒假，他自己都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，思想發(fā)生了巨大的變化，懂得自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)了。比如剛放假，他就讓我給他安排假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)日程：早上8點(diǎn)之前起床，讀20分鐘語(yǔ)文或英語(yǔ)，早飯之后從9點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每四十分鐘休息20分鐘，下午安排兩節(jié)課，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)，晚上安排三節(jié)課學(xué)習(xí)數(shù)理化。
他的轉(zhuǎn)變，令我非常高興。我以前極力反對(duì)給學(xué)生買(mǎi)手機(jī)，但是在這個(gè)假期，在他沒(méi)有提出要求的情況下主動(dòng)地給他買(mǎi)了一部1000多塊錢(qián)的名牌手機(jī)，我自己手里這部手機(jī)還只是一部山寨版呢。當(dāng)然我最看重的是這個(gè)手機(jī)可以查詞典。
我說(shuō)這些，看起來(lái)是我自己家里的事情，但我覺(jué)得對(duì)你們也是非常有教益的。
思想決定行動(dòng)，是行動(dòng)的指南。我把兒子送過(guò)去，主要是兒子的思想轉(zhuǎn)變了，更主要的還是鍛煉他的獨(dú)立生活能力。
一個(gè)人必須改變好吃懶做、好高鶩遠(yuǎn)的思想和爛習(xí)慣，才能走得遠(yuǎn)，爬得高，才有機(jī)會(huì)成功。
一方面，同學(xué)們要想成功，首先要選擇一個(gè)環(huán)境。在物質(zhì)環(huán)境我們沒(méi)法選擇的情況下，我們還可以通過(guò)自身努力創(chuàng)造一個(gè)精神環(huán)境。鎮(zhèn)中是大家的選擇，學(xué)校目前的環(huán)境與我剛才談到的那些市區(qū)學(xué)校有天壤之別，這是我們沒(méi)法改變的了。但是，我們可以創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索、積極向上、文明和諧的班級(jí)人文環(huán)境。
首先大家要明確：我們的目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中。彭中、一中，就是你們當(dāng)中大多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)。我又特地計(jì)算了一下，我們?cè)阪?zhèn)中學(xué)習(xí)的日子，從今天算起，除開(kāi)節(jié)假日之后，還有82天。度過(guò)了這個(gè)寒假，我相信大家不僅在生理年齡上長(zhǎng)了一歲，也在心理上顯得更加成熟和穩(wěn)重。懂得要學(xué)習(xí)，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦、培養(yǎng)生存和生活的能力。
作為學(xué)生，要了解自己的情況，善于給自己定位。我看過(guò)的《成長(zhǎng)》這本書(shū)，把你們分成五個(gè)等級(jí)：
a級(jí)，厭學(xué)型：不快樂(lè)、厭煩、心理上的強(qiáng)烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到老師臉上去。
b級(jí)，被動(dòng)型：消極、被動(dòng)、麻木，在父母、老師的督促和環(huán)境的壓力下取得進(jìn)步。
c級(jí)，機(jī)械型：全身心投入、刻苦用功、頭懸梁錐刺骨、按部就班地朝著一流的方向努力。
升職個(gè)人講話稿篇十三
今年的春節(jié)比往年來(lái)得早。回家，對(duì)于柬埔寨電建工地的每一位員工而言，迫切的心境，像張開(kāi)拉滿的弓，射向家的方向。然而筆者發(fā)現(xiàn)，在春節(jié)到來(lái)之際，部分員工思想意識(shí)開(kāi)始麻痹，安全意識(shí)逐漸開(kāi)始淡薄。一次巡檢當(dāng)中，一位剛來(lái)西港工地的青年員工，高空作業(yè)不戴安全帽還振振有詞，當(dāng)我們過(guò)去糾違時(shí)，他竟然冒出一句“那里戴安全帽起什么作用，天又不會(huì)塌下來(lái)”。
無(wú)獨(dú)有偶。一天中午，當(dāng)安全管理人員走近正在拆除架體的2號(hào)汽機(jī)平臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三人未扎安全帶。安全管理人員隨即要求他們立即下去找安全帶，他們很不情愿的從架子上下來(lái)，有名員工邊走邊說(shuō)：“在那里干了一年多了，你總是跟在后邊，像個(gè)婆婆一樣啰嗦，再有半個(gè)月我們就完工回國(guó)了，還把人管得這么嚴(yán)”。
沒(méi)錯(cuò)，很多員工要回國(guó)了，就算明天走，今日的工作我們還在繼續(xù)，威脅我們?nèi)松戆踩碾[患無(wú)時(shí)不在。所謂“寒霜偏打無(wú)根草，事故專找懶惰人”，事故出于麻痹，它就發(fā)生在瞬間之時(shí)。一時(shí)的麻痹大意，將釀成大禍，留下終生遺憾。安全，不是一朝一夕的工作，要從習(xí)慣做起，從細(xì)微出發(fā)。
工期再緊，工作再忙，安全工作不能松懈。為了杜絕安全隱患，項(xiàng)目部制定了相關(guān)《境外安全管理規(guī)定》，并組織了《節(jié)前安全隱患大排查》活動(dòng)，從施工現(xiàn)場(chǎng)至生活區(qū)消防衛(wèi)生。以往，有人說(shuō)安全管理人員是找麻煩，是工程進(jìn)度的絆腳石?？烧且?yàn)檫@些“婆婆”般的安全管理者，恪盡職守，不斷糾違，使得工程順利進(jìn)行，尤其是土建隊(duì)伍中一些文化素質(zhì)較低、安全意識(shí)淡薄的員工為監(jiān)控的重點(diǎn)對(duì)象。隱患時(shí)刻圍繞著我們，我們僅有嚴(yán)絲把縫，防微杜漸，嚴(yán)加管控，把防范的意識(shí)刻在心頭，讓安全的警鐘時(shí)刻敲響，才能吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然。
升職個(gè)人講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
大家上午好！
下面先介紹一下我的情況。
我1998年畢業(yè)于南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院，今年6月獲上海師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。98年至20xx年在市二職中工作，四年間曾兼任舍務(wù)主任三年、教務(wù)員三年；20xx年調(diào)入后塍高中，曾擔(dān)任備課組長(zhǎng)，校辦秘書(shū)和助理等職。
工作十余年間，在中國(guó)中文核心期刊上發(fā)表論文三篇、省級(jí)期刊發(fā)表論文9篇，02年開(kāi)始和地理組同仁一起探索和實(shí)踐教學(xué)案一體化教學(xué)，效果明顯。之后積極開(kāi)展網(wǎng)路教研，探索基于博客的中學(xué)地理課程資源庫(kù)的構(gòu)建研究。曾作為“星韻地理”網(wǎng)站的成員受浦東教育科學(xué)發(fā)展研究院的邀請(qǐng)到上海做相關(guān)交流。
關(guān)于學(xué)校教研處的工作和功能，我想就我的理解做一簡(jiǎn)單闡述：
學(xué)校教研處的工作重點(diǎn)在于：
一是關(guān)注課堂教學(xué)。在目前教研課題滿天飛但課堂教學(xué)依舊一潭死水、以及高位理論和底層實(shí)踐兩張皮的尷尬境況下，從課堂中來(lái)、到課堂中去是走出這些教研困境的唯一出路。學(xué)校教研應(yīng)該關(guān)注課堂和學(xué)校教育生態(tài)，從平時(shí)課堂教學(xué)中的問(wèn)題和平時(shí)教育的不正常現(xiàn)象入手，探討和交流解決的方法和技巧，提高教師教育的專業(yè)水平，從而提高課堂的效率和增強(qiáng)教育的效果。
二是推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。大家都知道，因?yàn)橛辛嗣焚O琦校長(zhǎng)關(guān)于“大學(xué)”和“大師”的論斷，才有了水木清華大師如林的豪華陣容。但是大師的“長(zhǎng)成”，有的是靠自覺(jué)，有的卻需要學(xué)校的“規(guī)劃”——說(shuō)得直接些，需要“逼迫”——給梯子（提供條件）、壓擔(dān)子（給任務(wù)）、吹哨子（趕鴨子上架）……一所學(xué)校有了大師，才會(huì)有教學(xué)的一池春水，才可能有學(xué)校教育的磅礴大氣。所以李希貴說(shuō)，一所學(xué)校，教師第一！因此我覺(jué)得，學(xué)校有責(zé)任、也有義務(wù)通過(guò)開(kāi)展多種形式和不同層次的教育科研活動(dòng)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)、成才、乃至成名、成家。
關(guān)于學(xué)校教研處的功能，我覺(jué)得至少有以下三個(gè)個(gè)方面：
一是“芳香劑”。就是要營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。比如各類教研活動(dòng)的規(guī)范和有序開(kāi)展、教研成果的展示和推廣等等。
二是“清新劑”。就是要能經(jīng)常給學(xué)校“打開(kāi)窗戶”，傳遞最新的教科研咨詢。比如推薦教育新作閱讀和交流，開(kāi)展經(jīng)典名著研讀，邀請(qǐng)名師來(lái)校開(kāi)展活動(dòng)、拓寬校級(jí)教研交流渠道等等。
三是“助推劑”。教研應(yīng)成為教師個(gè)人成長(zhǎng)的助推劑、學(xué)校聲譽(yù)擴(kuò)展的助推劑、學(xué)校發(fā)展的組推擠。
在和學(xué)校中年齡稍長(zhǎng)的老師的交流中，我經(jīng)常能感受到一種“春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人”的力量，這種力量不是霸道的，而是溫柔的，并且是綿長(zhǎng)的。他們的教學(xué)實(shí)踐和文字論述能力都讓我羨慕。因此我想，在每個(gè)教師的教學(xué)生涯中，都可能會(huì)面臨到一個(gè)去燥、去火的關(guān)鍵時(shí)期，就像中藥的提純一樣。越過(guò)去，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)如哲學(xué)中所描述的從量變到質(zhì)變，你的教學(xué)也將煥發(fā)出一種獨(dú)特的味道和質(zhì)感，否則，我們的教學(xué)生涯增長(zhǎng)的就只有教齡。而我相信，教育科研，會(huì)讓你的質(zhì)變過(guò)程來(lái)得更早一些。
我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)、名師輩出，并且，還有很多老師教學(xué)實(shí)踐和效果是遠(yuǎn)勝于教研的，所謂的論文，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是缺少歸納和整理而已。錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)過(guò)，20歲不狂，是沒(méi)有出息的，30歲尤狂，是沒(méi)有頭腦的。我顯然已過(guò)了狂妄的年齡，但面對(duì)眾多的高手，我卻在今天依然登上了這個(gè)講壇。最后表一下態(tài)：如果我能選上，我將遵從“服務(wù)、繼承、突破”的原則做好工作，如果沒(méi)有選上，我會(huì)更安心于我的地理課堂，服務(wù)我那些可愛(ài)的學(xué)生。
謝謝大家！
升職個(gè)人講話稿篇十五
親愛(ài)的企業(yè)嘉賓、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我院全體師生在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我代表院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師向受到表彰的優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體以及各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)勝者致以最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上學(xué)年的努力，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們不僅在課堂上、班級(jí)中、校園內(nèi)撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的努力向我們證明：一個(gè)人要想取得非凡的成就，必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格、百折不回的意志。在這里，我號(hào)召全體同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。
受到表彰的同學(xué)們：取得成績(jī)，獲得榮譽(yù)，固然令人眼羨。但絕不能不可一世，忘乎所以，成績(jī)面前要看到自己的缺點(diǎn)和不足，要認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)是學(xué)校對(duì)你們的一種鼓勵(lì)和鞭策；榮譽(yù)是對(duì)自己現(xiàn)已取得成績(jī)的肯定，但決不意味著缺點(diǎn)的消失；榮譽(yù)是對(duì)自己昨天和今天的褒獎(jiǎng)，但決不意味著是明天學(xué)習(xí)、工作的保證。
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。希望全體同學(xué)們，時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)，尤其是自己本專業(yè)的知識(shí)，充分抓住在校時(shí)的每分每秒，努力奮斗，無(wú)怨無(wú)悔！同學(xué)們，現(xiàn)在我們即將跨入新的學(xué)期，更加美麗的知識(shí)之花在等待著我們?nèi)X取，更加浩瀚的知識(shí)海洋在等待著我們?nèi)ュ塾?，更加寬闊的知識(shí)沃土在等待著我們?nèi)ジ?，更加崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著我們?nèi)フ鞣ＯＭ蠹覙s譽(yù)面前不驕傲，落后面前不氣餒，先進(jìn)更先進(jìn)，落后趕先進(jìn)。只要我們懷著這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，憑著這種不甘人后的奮斗態(tài)勢(shì)，就一定會(huì)取得新學(xué)期的成功！
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