小說是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁?？偨Y(jié)對(duì)于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
伴著音樂成長篇一
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識(shí)；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。
我漸漸接觸了《古。
詩詞。
》、《。
名人名言。
》、《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽臺(tái)上，我曾讀著一句句朗朗上口的。
唐詩。
宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)感覺到人生的酸甜苦辣。
伴著音樂成長篇二
坐立于林中，那金燦的陽光，透過婆娑的樹葉，一縷縷，一方方照在草地上。鳥從空中掠過，風(fēng)從草上拂過?，F(xiàn)在的，將成為過去，未來的，將成為現(xiàn)在。世間萬物，唯有愛永恒。
那時(shí)，懵懂的我，膩歪著你。
你牽著我的小手，走過條條大街，穿過道道馬路，走到幼兒園。此時(shí)，我對(duì)外面的世界是那樣的陌生，你安慰我，鼓勵(lì)我，走進(jìn)了這個(gè)陌生的世界。坐在教室里的哭鬧我，與在窗外偷看的你；站在小攤邊耍賴的我，與嗔怒著將糖果遞給我的你；走到馬路邊膽怯的我，與焦急的跑來拉我的你。一幅幅美好的畫面，在時(shí)光的長河中搖曳。媽媽，是我夢中的搖籃。母愛，伴我度過了幼年的夢幻時(shí)光。
那時(shí)，稚嫩的我，依賴著你。
你依然牽著我的小手，走過馬路，穿過大街，走到小學(xué)。此時(shí)，我不再是大樹底下的小苗。我撒著歡兒跑向校門，身后，是你擔(dān)憂的目光，像一道無形的長線，我是你開始放飛的風(fēng)箏。出門時(shí)，迫不及待的我，與不停叮囑的你；校門口，跑得不見蹤影的我，與依然翹首眺望的你；放學(xué)后，玩得忘乎所以的我，與咆哮著把我趕進(jìn)書房的你。慈愛的母親，竟也如此的嚴(yán)厲，快樂并痛著。母愛，伴我走過了童年的美好時(shí)光。
那時(shí)，長大的我，開始獨(dú)行。
背著書包，自己做公交車去中學(xué)。猛然間，覺得少了點(diǎn)什么。有些緊張，有些害怕，不自覺緊緊攥著的，是書包帶，不是那習(xí)慣牽著的溫暖的手。走進(jìn)校門，驀然回首，沒有了往日那熟悉的揮手的身影，一絲失落、一絲惆悵涌上心里。拍拍身上的新衣，看看腳上的新鞋，心里暖暖的，感覺你依然在我身旁。收拾好心情，邁著堅(jiān)定的步伐，想著你期盼的目光，我充滿信心的走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后，一回到家就忙著給你報(bào)平安的我，與電話那端噓寒問暖總也說不完的你；周末了，在回你所在的城市的路上歸心似箭的我，與早早的在瑟瑟的秋風(fēng)中站臺(tái)上等待的你；一起回家的路上，總要堅(jiān)持自己背沉重的書包的我，與總是不讓我背書包的你。我猶如一只開始探索遠(yuǎn)方的小船，身后，你就是那溫暖的港灣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
伴著音樂成長篇三
我叫曹雨陽，是個(gè)快滿九歲的小女孩，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書?，F(xiàn)在的我非常幸?？鞓罚谖矣仔〉臅r(shí)候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞著我，然而有了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛，才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長的故事段成長的故事，總是讓我淚流滿面。
聽媽媽說，她剛生下我的第一個(gè)月，高興得歡天喜地，因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩，文靜又不吵鬧，遇見朋友便說我是一個(gè)乖女兒?？蓻]過多久，我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化，臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒，時(shí)而滲出小液體來。有一段時(shí)間，我的一雙小眼睛由于滲液過多，粘在了一起，睜也睜不開，那樣子非常可憐。聽爸爸說，他走訪了許多名醫(yī)，買了許多書來查閱，最終的結(jié)果是：我得了頑固性皮膚病――濕疹，只有等長大了體質(zhì)變強(qiáng)了，我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎！同學(xué)們，濕疹非常癢，這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時(shí)候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。
濕疹可怕，因濕疹過敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng)，一劇烈運(yùn)動(dòng)，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因?yàn)槲业?支氣管炎非常嚴(yán)重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上，還說我命苦；而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來，經(jīng)過到大城市醫(yī)院檢查，終于找到了病原：是因?yàn)槲覍?duì)灰塵塵螨過敏。從此以后，家里就打掃得干干凈凈。為了我，爸爸媽媽付出了一切。
如今，我的體質(zhì)增強(qiáng)了，濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里，我第一次對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無盡的愛，我的成長故事因?yàn)槟銈兌?！?/p>
指導(dǎo)老師：周桂萍。
聯(lián)系電話：13805561138、05562191819。
伴著音樂成長篇四
尼采說：“假使沒有音樂，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”我從小就開始探尋這個(gè)美妙的世界，音樂使我舒心，。
小時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽哼唱的“我從山中來，帶著蘭花草”的歌聲中入眠;4歲時(shí)，媽媽把我送去學(xué)鋼琴，美妙的旋律讓我對(duì)音樂更加癡迷。音樂，教我學(xué)會(huì)欣賞。
五年級(jí)時(shí)，我參加了校合唱團(tuán)，開始接受專業(yè)的聲樂培訓(xùn)。這條音樂之路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么輕松，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個(gè)小時(shí)，想到同學(xué)們這個(gè)時(shí)間正在痛快地玩，我也想過放棄，但最終音樂感化我的心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂技能，訓(xùn)練一段時(shí)間后開始測試，不合格的人就要被淘汰，一開始我落選了。我寢食不安，非常沮喪，連音樂都不想聽了?？墒?，之后一個(gè)星期里，我經(jīng)常夢到大家在動(dòng)情地合唱。我鼓足勇氣，來到音樂老師的辦公室，提出了再試一試的請(qǐng)求。老師同意了，給了我兩周的時(shí)間，繼續(xù)和合唱團(tuán)一起排練，兩周后再進(jìn)行一次測試。經(jīng)過努力，兩周后我終于又回到了合唱團(tuán)。音樂，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
接下來的一段日子里，我的聲樂技能進(jìn)步得很快。可是，我沒有上過舞臺(tái)，完全沒有經(jīng)驗(yàn)。每次上臺(tái)，我都緊張得幾乎窒息，有時(shí)甚至聲音發(fā)顫。一次上臺(tái)前，我閉上眼睛讓自己放松，這時(shí)我好像聽到音樂之神輕聲說，不要想臺(tái)下有多少人，把自己融入到臺(tái)上的“兩個(gè)人”當(dāng)中，這兩個(gè)人，一個(gè)叫音樂，一個(gè)叫合唱團(tuán)。就這樣，我的心安靜了下來，動(dòng)作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂，教我學(xué)會(huì)自信!
上初中后，我又加入了鄭州八中合唱團(tuán)，音樂之路走向一個(gè)新的起點(diǎn)。每周我都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行專門的歌唱學(xué)習(xí)，愉悅時(shí)，我會(huì)情不自禁地唱上一段，享受生活的快樂;遇到挫折時(shí)，我也會(huì)用歌唱來排遣郁悶，驅(qū)散暫時(shí)的陰影。音樂，已經(jīng)融入了我的學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)融入了我的身體和血液。音樂，教我學(xué)會(huì)長大。
在漫長的人生道路上，有成功的喜悅，更有失敗的煩惱，但我相信，在音樂的陪伴下，我會(huì)邁過一道道坎。音樂，將陪伴我終生!
伴著音樂成長篇五
我是一個(gè)愛唱歌的女孩，可以這么說：歌聲伴我成長。無論在家，還是在校，亦或是行走在路上，我的歌聲無處不在。高興時(shí)，我會(huì)大聲歌唱，用歌聲把我的愉悅傳遞。難過時(shí)，我會(huì)小聲哼哼，用歌聲派遣自己內(nèi)心的郁悶。
我對(duì)唱歌的喜愛近乎癡迷，有時(shí)還常常沉浸其中而忘了做事。記得一個(gè)星期六中午，媽媽有事出去了。家里剩下我一個(gè)人，我暗自高興這回表演的機(jī)會(huì)來了。于是我邊燒開水邊籌劃我的“個(gè)人演唱會(huì)”。我精心用媽媽的圍巾把自己打扮了一下。跳到媽媽床上忘情的唱起來，我唱了一首又一首，不知自己得意忘形地唱了幾首歌。當(dāng)發(fā)現(xiàn)滿屋是煙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己因太專注唱歌而忘了燒水，結(jié)果水壺被燒干了。幸好媽媽從外面回來了。及時(shí)收拾了殘局，不過為我的大意，狠狠地批評(píng)了我一頓。我也很慚愧地接受了這次批評(píng)。
從那以后，我知道了，做事時(shí)盡量不去忘情的歌唱，以免分散做事的精力。不過，歌聲照舊不停歇地從嘴中傳出四處飄蕩。以歌為伴，我很幸福。
伴著音樂成長篇六
我今年七歲了，在上小學(xué)二年級(jí)。今天說說我和音樂的緣分。
媽媽跟我說：“我沒出生的時(shí)候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴;等我到了一歲的時(shí)候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了;兩歲時(shí)，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來?！?/p>
三歲半，我也開始記事了，那時(shí)候我在中和藝術(shù)幼兒園(上學(xué))學(xué)彈鋼琴，我和小朋友們比著學(xué)，看誰學(xué)的好，而且我們都學(xué)的很認(rèn)真;四歲的時(shí)候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺(tái)，非?？蓯?，觀眾都笑了;五歲的時(shí)候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個(gè)小朋友，也要學(xué)琴，然后老師讓我教他;六歲的時(shí)候，我上了學(xué)前班，哪個(gè)時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備考級(jí)了;七歲的時(shí)候，也就是現(xiàn)在，開始在中央音樂學(xué)院(某某)合唱團(tuán)學(xué)習(xí)唱歌。
到現(xiàn)在，我愛她，她也會(huì)繼續(xù)陪我成長。
伴著音樂成長篇七
說起我的讀書史，不瞞你說，我呀，還在媽媽肚子里的時(shí)候，就開始“聽書”了！當(dāng)我呱呱墜地，滿眼見到的，真正是孔夫子搬家——盡是書。家中大大小小的書櫥和紙箱里都擺滿了書，足足有上千本。
受老爸的影響，從小，我就和書交上了朋友，伴著書香漸漸長大。不到五歲，我就開始閱讀童話集、故事集以及連環(huán)畫。現(xiàn)在，家中的書幾乎被我翻遍了，尤其是童話、兒童文學(xué)之類的'。
暑假里，正是讀書的大好時(shí)光，我是走路看，吃飯看，連上廁所也看?？粗粗?，我的眼睛就瞇起來了，與書本來了個(gè)親密接觸。媽媽看見了，嚴(yán)令我不準(zhǔn)再看書了。我能忍得住嗎？俗話說，上有政策，下有對(duì)策。媽媽在家，我做作業(yè)；媽媽不在家，我就看書；遇上自己喜愛的書，甚至趁大人睡著后挑燈夜戰(zhàn)，結(jié)果往往被揪著耳朵逼著睡覺……但我屢教不改，只要一捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識(shí)海洋里，有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。
讀書多么好啊，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是書，讓我學(xué)會(huì)忍讓；是書，讓我學(xué)會(huì)寬容。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根祖國大地，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
伴著音樂成長篇八
我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個(gè)愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時(shí)間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
進(jìn)入四年級(jí)，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動(dòng)聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動(dòng)的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡??！機(jī)會(huì)終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識(shí)的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報(bào)》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報(bào)》中，我學(xué)到了很多知識(shí)。
走在人生路上一路歡笑一路歌！
伴著音樂成長篇九
我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機(jī)，在一片混沌的世界中摸索，尋覓。此時(shí)一縷歌聲從耳邊掠過，有時(shí)仿佛一縷清風(fēng)拂過臉頰，沁人心脾；有時(shí)又是急促的鼓點(diǎn)，震撼力極強(qiáng)。在沉睡心靈的長河中，似乎流淌著一群跳動(dòng)的音符，仿佛與心臟產(chǎn)生強(qiáng)烈的共振。
音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始，我似乎與音樂結(jié)下不解之緣。每當(dāng)音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動(dòng)，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
音樂已經(jīng)灌注在我們生命中，讓我無時(shí)無刻離不開它。在我寫作業(yè)時(shí)，也少不了音樂來陪伴。在我眼中，音樂不僅不會(huì)讓我分神，反而會(huì)讓我更加地投入，忘記了歌詞，忘記了旋律。有時(shí)獨(dú)自一人，空曠的房間不免有些寂寞，隨手打開一曲，憂傷的旋律讓我打了一顫，隨即心頭卻涌上無限的空虛，竟黯然淚下，這種莫名之感是了解音樂之人所能感覺得到的。
成長中，音樂伴我走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我更熱愛音樂，我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。
優(yōu)美的旋律再次響起，詩意般的畫面又出現(xiàn)在眼前……。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
伴著音樂成長篇十
坐立于林中，那金燦的陽光，透過婆娑的樹葉，一縷縷，一方方照在草地上。鳥從空中掠過，風(fēng)從草上拂過?，F(xiàn)在的，將成為過去，未來的，將成為現(xiàn)在。世間萬物，唯有愛永恒。
那時(shí)，懵懂的我，膩歪著你。
你牽著我的小手，走過條條大街，穿過道道馬路，走到幼兒園。此時(shí)，我對(duì)外面的世界是那樣的陌生，你安慰我，鼓勵(lì)我，走進(jìn)了這個(gè)陌生的世界。坐在教室里的哭鬧我，與在窗外偷看的你；站在小攤邊耍賴的我，與嗔怒著將糖果遞給我的你；走到馬路邊膽怯的我，與焦急的跑來拉我的你。一幅幅美好的畫面，在時(shí)光的長河中搖曳。媽媽，是我夢中的搖籃。母愛，伴我度過了幼年的夢幻時(shí)光。
那時(shí)，稚嫩的我，依賴著你。
你依然牽著我的小手，走過馬路，穿過大街，走到小學(xué)。此時(shí)，我不再是大樹底下的小苗。我撒著歡兒跑向校門，身后，是你擔(dān)憂的目光，像一道無形的長線，我是你開始放飛的風(fēng)箏。出門時(shí)，迫不及待的我，與不停叮囑的你；校門口，跑得不見蹤影的我，與依然翹首眺望的你；放學(xué)后，玩得忘乎所以的我，與咆哮著把我趕進(jìn)書房的你。慈愛的母親，竟也如此的嚴(yán)厲，快樂并痛著。母愛，伴我走過了童年的美好時(shí)光。
那時(shí)，長大的我，開始獨(dú)行。
背著書包，自己做公交車去中學(xué)。猛然間，覺得少了點(diǎn)什么。有些緊張，有些害怕，不自覺緊緊攥著的，是書包帶，不是那習(xí)慣牽著的溫暖的手。走進(jìn)校門，驀然回首，沒有了往日那熟悉的揮手的身影，一絲失落、一絲惆悵涌上心里。拍拍身上的新衣，看看腳上的新鞋，心里暖暖的，感覺你依然在我身旁。收拾好心情，邁著堅(jiān)定的步伐，想著你期盼的目光，我充滿信心的走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后，一回到家就忙著給你報(bào)平安的我，與電話那端噓寒問暖總也說不完的你；周末了，在回你所在的城市的路上歸心似箭的我，與早早的在瑟瑟的秋風(fēng)中站臺(tái)上等待的你；一起回家的路上，總要堅(jiān)持自己背沉重的書包的我，與總是不讓我背書包的你。我猶如一只開始探索遠(yuǎn)方的小船，身后，你就是那溫暖的港灣。
伴著音樂成長篇十一
自從有了這本書，聞到它的芳香，我就對(duì)它愛不釋手的?！稌阃辍肥且槐竞苡薪逃饬x的一本書，不敢猶豫，急急忙忙的翻開輕薄的書頁，那種迫不及待的心情延伸至每個(gè)毛孔。幾天，我“啃”完了這本書。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了，它給予給我的將使我終生難忘!
《油紙傘》這本書講的是奶奶平時(shí)很疼愛“我”，爺爺是做油紙傘的。有一次，鬼子侵襲時(shí)，爺爺知道躲不過，于是自己留在了房子里，后來，爺爺一直沒有消息，看來是沒躲過。唯一留下的只有這把油紙傘?！拔摇逼邭q那年，父母和奶奶商量，想讓“我”上學(xué)。幾天后，我搬走了。上了幾年學(xué)，有一年，我回到了奶奶家，沒想到，洪水突然爆發(fā)，奶奶老了，把“我”放到安全的地方后，慢慢的漂遠(yuǎn)了。那把油紙傘也越飄越遠(yuǎn)，我沒有抓住它，想到：它一定是要找奶奶去了?！拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^的。
親情就像是成長的必經(jīng)之路，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價(jià)值。爺爺自己為保護(hù)家人自己在抵抗著，奶奶為了保護(hù)“我”，不惜自己的生命，父母一定要讓我上學(xué)……油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系，它就像一條絲帶，把“我”和家人緊緊系在一起。
就如媽媽一樣，小時(shí)侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖业耐晟钪?，就是這位好朋友，伴隨著我成長。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
書，是人類的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個(gè)人都必須讀書，因?yàn)闀茏屇泱w會(huì)到更多的樂趣，書能讓你獲得更多的知識(shí)，書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛!
伴著音樂成長篇十二
小時(shí)候，媽媽給我買了好多的繪本，每天晚上我最快樂的時(shí)光就是和媽媽一起躺在床上，聽媽媽給我讀繪本里的故事，我每次都聽得格外認(rèn)真，感覺自己都跑到故事中去了。那時(shí)候，我好希望自己快快長大，快快認(rèn)字，有朝一日可以自己讀每一篇故事該多好??！
終于盼到上一年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了。有一天中午，我拿出以前的繪本一看，自己竟然能認(rèn)識(shí)不少字了呢！我真開心！于是我就認(rèn)真的讀了起來。不知不覺，我就愛上了自己讀書。
后來我又讀了《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》、《小鯉魚跳龍門》……其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬里》。故事里的主人公帶我領(lǐng)略了奇妙的海底世界，我更懂得了要愛護(hù)海洋生物，不能隨意捕殺海洋動(dòng)物。
我喜歡讀書，古人說“活到老，學(xué)到老”，那我就會(huì)說“活到老，讀到老”。讀書豐富了我的課外知識(shí)，開闊了我的眼界，提高了我的注意力，我一定會(huì)好好讀書，讀好書，好書伴我成長，讀書讓我快樂！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
伴著音樂成長篇十三
陽春四月，我們將美好的記憶裝進(jìn)口袋，送進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。
——題記。
春天是充滿陽光的季節(jié)，也是充滿誘惑和希望的季節(jié)。在這寫滿驚喜的春天，我們迎來了一次未知的旅程。
4月的一天，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了大巴車，駛向泰興市科普教育基地。車子在公路上飛快地行駛著，風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣興奮不已。大家有的翹首望著窗外，欣賞美麗的風(fēng)景；有的三五成群，討論著這趟未知的旅程；還有的抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，仰頭大聲歡呼著……不經(jīng)意間，公路兩旁的花兒闖入我的眼簾。這些花兒紅的似火，粉的似霞，白的似雪，它們大多數(shù)還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓別人看見它的“廬山真面目”。只有幾朵花微微綻開了笑臉，對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。它們正等待著好時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備展示自己的美呢！
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到了此行的目的地——黃橋小南湖。我們懷著好奇的心情下了車，陽光懶散地照在我身上，暖暖的。風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我臉頰上舞動(dòng)，一股酥酥軟軟的感覺充溢全身。此時(shí)已是正午，風(fēng)輕輕拂過，吹走了一切煩惱和不愉快，只剩下愜意和舒心，整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩起來。
不知不覺中，我們來到了“農(nóng)家樂”，品嘗地地道道的新鮮蔬菜。剛一走進(jìn)門，一股濃厚的菜香撲鼻而來，饞得我直流口水。我迫不及待地找了個(gè)位置坐下。原本餓的前胸貼后背的我，此時(shí)正狼吞虎咽地吃起飯來。同學(xué)們似乎也對(duì)這里的飯菜無比喜愛。一時(shí)間，整個(gè)飯廳就只剩下咀嚼飯菜的“吧唧”聲。
吃完了可口的飯菜，我們又整裝出發(fā)了“一，一，一二一！”我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，喊著響亮的號(hào)子向前走著。突然，只聽“轟隆”一聲悶響，老天打了個(gè)大噴嚏，緊接著一串串晶瑩的水珠從空中滴落下來。遠(yuǎn)處的一切都模糊了，像照了一層紗布似的。周圍的景色在雨中若隱若現(xiàn)，仿佛神仙一般來去無蹤。我們盡情地在雨中奔跑，像一只只無悠無慮的小羊羔。不時(shí)有幾滴調(diào)皮的水珠跳進(jìn)我的'；衣領(lǐng)里，涼涼的，一片清爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整個(gè)世界好似一幅水墨畫。
我們正徜徉在雨的世界中，可這老天似乎在跟我們作對(duì)似的，不一會(huì)兒又停止了下雨，天空萬分晴朗，天邊出現(xiàn)了一道耀眼奪目的彩虹。我們又重新出發(fā)。帶著滿滿的歡喜，我們來到了一座小山前，山看上去很陡峭，上面鋪滿了稻草，可這并沒有嚇退我們。同學(xué)們都邁著穩(wěn)健的步伐陸陸續(xù)續(xù)爬上了山。我也試著爬上去幾步，感覺并沒有想象中的那么艱難。我頓時(shí)來了興致，如猛虎一般飛快地向上爬，剛一爬上小山，一股清爽的風(fēng)便朝我襲來，我張開雙臂，盡情享受春風(fēng)帶來的愜意。從山上向下望去，一切景色盡收眼底。山下的小河從睡夢中蘇醒，像鍍了一層金光，在陽光的照耀下顯得波光粼粼；河邊的柳樹在小河的輕撫中，擺弄著一頭柔順的長發(fā)，舒展著輕軟的胳膊；柳樹周圍的小草從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界……再看看同學(xué)們，只見他們有的費(fèi)力地向山頂爬去，累得氣喘吁吁，大汗淋漓；有的抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，朝天吶喊起來；還有的累得腿腳發(fā)麻，干脆躺在了稻草上，悠閑地曬起了太陽……小小的一座山成了我們快樂的天堂！
玩夠了，我們又繼續(xù)向前走，這次，我們要去的是“跑馬場”。一聽這消息，我們歡呼雀躍，斗志昂揚(yáng)地向“跑馬場”走去。太陽火辣辣地炙烤著大地，似乎要把畢生的熱量全部散發(fā)出來。一些同學(xué)走著走著，慢慢地開始喘不過氣來，腿也有些發(fā)沉。就在這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了：幾位力氣大的男同學(xué)熱心地從累得氣喘吁吁的女同學(xué)那里接過沉甸甸的書包，自己甘愿拎好幾個(gè)包也毫無怨言。從頭頂飛過的小鳥“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在稱贊那幾位同學(xué)的樂于助人，路邊的小草搖晃著腦袋，似乎在提醒我們不要放棄。
快樂的時(shí)光總留不久，黃昏緩緩拉開帷幕，天邊出現(xiàn)了一縷彩霞，經(jīng)太陽蒸烤了一天的氣溫漸漸下降，以致送來絲絲涼風(fēng)。我們懷著依依不舍的心情坐上了大巴車。望著那美麗的小南湖，我默默地向它招了招手，作了最后的道別。
伴著音樂成長篇十四
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書成了我的好伙伴，與好書交朋友，使我慢慢長大。我讀過很多故事，今年暑假我讀到了《小學(xué)語文新天地》這本書，就被深深地吸引了，其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā)，可以說受益匪淺。
《小貓和老虎》講的是一只小貓，想了一個(gè)辦法，救了在獵人搶下的老虎，從此，他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到，我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒帶時(shí)，悄悄地把橡皮遞給他，同學(xué)的臉上會(huì)綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí)，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，用溫柔的話語安慰他，幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心，我們的大家庭才會(huì)更加溫暖!
《種太陽》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望，他要種許多太陽，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛心的人啊!我也要向他一樣，對(duì)任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個(gè)角落，讓我的周圍都能感受到我的.愛。
一本好書，就是一個(gè)好朋友，陪伴我成長的每一天!他，同學(xué)的臉上會(huì)綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí)，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，用溫柔的話語安慰他，幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心，我們的大家庭才會(huì)更加溫暖!
《種太陽》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望，他要種許多太陽，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛心的人啊!我也要向他一樣，對(duì)任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個(gè)角落，讓我的周圍都能感受到我的愛。
一本好書，就是一個(gè)好朋友，陪伴我成長的每一天!
伴著音樂成長篇十五
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。
隨著第29屆奧運(yùn)會(huì)圣火即將于3月24日在奧林匹亞點(diǎn)燃，經(jīng)過五大洲的21個(gè)境外城市和境內(nèi)31個(gè)?。▍^(qū)、市）傳遞，于8月8日傳到北京。我的心潮澎湃，深深為自己作為一個(gè)中華兒女而自豪，也深深為自己生長在這個(gè)時(shí)代，能伴隨中國申辦現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的足跡一起成長，而感到無比的欣慰。驀然，往事浮現(xiàn)眼前。
那是一個(gè)令人難以忘懷的秋天。那是一個(gè)叫人銘心刻骨的雞年。
雖然時(shí)隔，那情那景，依然讓人揪心和遺憾，仿佛昨天。
1993年9月，那時(shí)我還是個(gè)風(fēng)華正茂的小青年，正在綿陽一家紡織廠上班。因?yàn)槟昵嗳说募で?，?duì)祖國有強(qiáng)烈的熱愛和愿祖國強(qiáng)大的民族愿望感，中國申辦奧運(yùn)會(huì)一直牽動(dòng)著我們的心。我們工友約定夜守申奧結(jié)果，為祖國壯威。盡管辛苦一天，從車間下來，已是9月24日凌晨，我們匆匆吃過夜班加餐，便迫不急待地涌到住處小小的值班室，圍在一臺(tái)12嫉暮詘椎縭踴前，幾十個(gè)人摒住氣息，以期待的眼神，通過電視關(guān)注國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇公布第28屆奧運(yùn)會(huì)申辦結(jié)果。2時(shí)27分秒，當(dāng)薩馬蘭奇的嘴唇終于吐出了“悉尼”一詞，北京因與悉尼僅兩票之差而失之交臂時(shí)，大家都哭了，我們的眼淚在飛、、、、、、都為這次申奧的失敗而扼腕痛惜。這次激烈的角逐，中國傾注了多大的心血，與八個(gè)申辦城市的爭奪，可以說是“巨人之爭”。自1991年2月26日申辦以來，我們一直在祝福北京，北京因作為六朝古都，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，改革開放充滿生機(jī)，敞開的大門、潛在的市場、熱情的人民、東方的文化吸引著全世界，也曾一路領(lǐng)先，卻最終申辦失敗。那時(shí)，我們稚嫩的心里沒有更多的理性思考，只是都感到，中國需要增進(jìn)世界對(duì)我們的了解，需要贏得在國際中的.地位，中國人要爭氣啊！或許是這次難忘的經(jīng)歷，這次申奧失敗，讓我懂得更多，帶給我奮斗的激情。我把心中的不平和惋惜，都化作力量，在本職工作上勤勉工作，不斷地為自己充電、學(xué)習(xí)。從那開始，我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，順利拿到文秘中專文憑。同時(shí)，我不輟筆耕，從事新聞寫作，先后在工人日?qǐng)?bào)、四川日?qǐng)?bào)、綿陽日?qǐng)?bào)等國家、省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表新聞作品一百余件，被多家報(bào)刊聘為特約記者、通訊員，成為小有名氣的“土記者”。因?yàn)樽约旱呐Γ?月，我到綿陽市涪城區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社工作，改變了我的工作環(huán)境，成為我人生、工作、學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬又到了7月15日，我們終于圓了一個(gè)跨世紀(jì)的夢――在莫斯科舉行的國際奧委會(huì)第112次會(huì)議上，北京獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。世界選擇了北京，選擇了中國。中國人一個(gè)世紀(jì)的奧運(yùn)夢想終于實(shí)現(xiàn)了。我與同事們走向街頭，敲鑼打鼓，歡呼雀躍，共同慶祝這美好的時(shí)刻，共同為偉大的祖國喝彩。要知道，我們從北京走到蒙特卡洛，從蒙特卡洛走到莫斯科，走了整整8年！橫跨了兩個(gè)世紀(jì)！從11月中共中央決定申辦，到4月6日北京遞交申請(qǐng)，到208月28日以出色的答卷進(jìn)入候選城市，再到207月15日北京申奧成功，無不傾注了北京奧申委全體工作人員的心血，無不飽含全中國人民、全球華人的熱切期待和強(qiáng)烈愿望。從北京年為奧運(yùn)盛會(huì)的的積極備戰(zhàn)，打造“新北京新奧運(yùn)”，向污染宣戰(zhàn)，啟動(dòng)綠色奧運(yùn)行動(dòng)計(jì)劃，搶救性保護(hù)眾多文物古跡，改善建城市交通，修建體育場館，無不體現(xiàn)北京市的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力和執(zhí)行能力，無不展示中國人民的責(zé)任與智慧。如今，星羅棋布而風(fēng)格獨(dú)特的體育場館，已成為新世紀(jì)北京建設(shè)國際大都市的嶄新風(fēng)景。北京已公布了奧運(yùn)會(huì)吉祥物“五福娃”、“舞動(dòng)的北京”會(huì)徽，會(huì)歌也將最后確定，北京已做好迎接世界體育健兒、迎接世界友人的充分準(zhǔn)備。奧林匹克圣火即將于今年8月8日在中國點(diǎn)燃！這是一個(gè)令中國人興奮、激動(dòng)和揚(yáng)眉吐氣的神圣時(shí)刻，這是一個(gè)世界性、國際性的歷史盛會(huì)，這更是一個(gè)展示中國泱泱大國的實(shí)力和魅力的深刻記憶。我為祖國而自豪，更增強(qiáng)了我作為一個(gè)中國人的民族自豪感和歸屬感。
15年的風(fēng)雨沐浴，15年的艱辛磨礪，15年伴隨中國申奧不平凡的經(jīng)歷，我與奧運(yùn)一起飛。我雖然已從一個(gè)蔥頭小子長成一個(gè)穩(wěn)重青年，我時(shí)時(shí)以“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)會(huì)精神鞭策自己，在學(xué)習(xí)和工作上不敢間斷和懈怠。我一直在涪城區(qū)信用聯(lián)社辦公室負(fù)責(zé)，并取得驕人的成績，現(xiàn)已在行業(yè)省級(jí)機(jī)關(guān)上掛鍛煉兩年。我先后參加成都大學(xué)文秘?？啤⑺拇ù髮W(xué)行管本科的自學(xué)成才考試畢業(yè)；參加銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試全部合格。在奧運(yùn)會(huì)圣火即將在中國點(diǎn)燃的神圣時(shí)刻，我以現(xiàn)在為新的奮斗起點(diǎn)，繼續(xù)參加了工商管理碩士班的學(xué)習(xí)。
我將把奧運(yùn)會(huì)精神銘刻在心底，不斷激勵(lì)我的茁壯成長。我將把中國申辦奧運(yùn)會(huì)的傳奇經(jīng)歷永駐心間，作為我與奧運(yùn)一起飛翔的見證。真誠祝福您――奧運(yùn)會(huì)，中國的奧運(yùn)會(huì)，世界的奧運(yùn)會(huì)，我們同一個(gè)地球，同一個(gè)夢想。
伴著音樂成長篇十六
在我的成長路上，有不少的親戚朋友幫助過我，而給我感觸最深的是我敬愛的母親，她是我的精神支柱。
前年的夏天一節(jié)課，我高興的走向講臺(tái)拿試卷，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，心里頓時(shí)涼了半截，臉上的笑容，頓時(shí)變成鐵青，我邁著沉重的腳步走回座位，我心情久久不能平靜，耳朵發(fā)聾，根本就沒有聽老師講解，不會(huì)做的依舊不會(huì)做，坐在座位上的我就像是一具空有血肉的軀殼，魂魄卻飛走了，下課后，我趕緊把我的英語試卷收好，塞到了我的口袋里，我怕同學(xué)們看到，更怕母親看到。
回到家后，母親看到我一副不開心的樣子，便問我說：“怎么啦？”我說，沒什么，母親便又說：“那你為什么不開心呢？”我一聲不吭扭頭向房間走去，結(jié)果口袋里的試卷掉了出來，我立刻伸出手去撿，結(jié)果母親搶先一步，我神情緊張地看著母親打開試卷，結(jié)果母親并沒有罵我，而是安慰我說：“沒事的，孩子，下次再努力，媽媽相信你！”
吃完晚飯后，我便回房間睡覺了，但是，廳外總是有響聲吵得我睡不著覺，于是，我便偷偷地打開房門，原來是母親，他在書柜里找東西，嘴里還嘟囔著：“我記得在這里好像有一些事情英語的資料，怎么會(huì)找不到呢？”說著，還要繼續(xù)翻找，找了個(gè)半個(gè)鐘頭，母親終于找到了，她微微笑了一下，只是她已熱的汗流浹背了，但她顧不及這些，又繼續(xù)忙活，把那些繁亂的書籍給整理好，當(dāng)時(shí)我的眼淚，都快流出來了，我打開房門，走向書柜，媽媽，我來幫你吧！
我和母親忙活了大半個(gè)鐘頭，終于把書柜里的那些書籍給整理好了，母親筋疲力盡地坐在沙發(fā)上，衣服已經(jīng)被汗浸透了，我拿來了一些干衣服讓她換上，可是，母親卻說，行了，你別管了，快去休息吧，我只好回到房間里休息，到了這周末陪我一起補(bǔ)習(xí)英語，把那些落下的功課都補(bǔ)習(xí)回來，幾個(gè)星期后，我進(jìn)步了不小，在英語考試中考得很好，受到了老師的表揚(yáng)，回到家后，我高興的是，把試卷遞給母親看，母親笑得合不攏嘴。
母親愛我，關(guān)心我，她的愛陪伴著我成長，讓我越來越優(yōu)秀的，我從心里感謝你，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛，謝謝你對(duì)我的一片苦心，你的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力。
伴著音樂成長篇十七
每個(gè)人都有美麗的夢想，有的人的夢輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢想――進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢想在初三的學(xué)習(xí)中，使我進(jìn)步很快也很大，給我一個(gè)無形的動(dòng)力，將我在逆境中拯救出來。
夢想是動(dòng)力，夢想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩文，當(dāng)我一想到我的夢想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果?！敝灰覀儼l(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩曰：“學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。”
夢想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難――我在進(jìn)步；我能抵御誘惑――我在進(jìn)步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的.一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾?，F(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。”
夢想啊夢想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢想，我的夢想不是夢，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢想盡情飛翔吧！
伴著音樂成長篇十八
帶著微笑上路，在平淡如水的日子里。
泡一杯香茗，捧一冊(cè)泰戈?duì)柕脑娂犞裼晁娠L(fēng)，伴茶煙琴韻。于是，陽光透過水藍(lán)色的玻璃曖昧地灑向書頁，靜靜地折射出一個(gè)個(gè)高尚的靈魂?？諝庵酗h蕩著茶與書墨的.淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬的午后勾勒出一個(gè)文字的殿堂，偶有微風(fēng)佛過，伴著清脆的風(fēng)鈴聲將這平靜的日子飄遠(yuǎn)。
帶著微笑上路，在細(xì)雨霏霏的日子里。
獨(dú)撐一把碧傘，撐開一方屬于自己的天空，沿著那幽長幽長的雨巷，去尋訪記憶中不曾褪色的美麗。駐足雨中，靜靜聽那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的蕭瑟。孤獨(dú)地徘徊，看見雨滴在青青的石板上迸濺出無數(shù)晶瑩的水花，斑駁的磚墻就輕易地被打濕在一個(gè)寂寞的傍晚。
帶著微笑上路，在有風(fēng)有月的日子里。
只身單影踩碎一地的月光，奔跑在無人的操場，任晚風(fēng)吹散我青春的長發(fā)，輕佛我年輕的身體。不遠(yuǎn)處的夜空綻放這絢爛的煙火，一瞬間，黑夜五彩繽紛。我向前飛奔著，我的身邊有紫丁香次第開放，我的前方燦若星辰。
多少個(gè)倚窗而立的夜晚，我推開夜的一角，望見那無比昏暗的路燈孤獨(dú)地站在風(fēng)中，憂傷的往事就像涂滿秋思的落葉，一一掠過我黑色的瞳孔與平靜的心湖，輕盈的思緒和晶瑩的淚滴一次次滑落，為時(shí)間斷句，為空間抒情，緘默中也蘊(yùn)含了一種高貴的希望。
于是，手心有了溫度，嘴角有了弧度，眼角有了濕潤，我微笑著融入那一片寂夜之中。
帶著微笑出發(fā)，帶著一份美麗的心情，于紛擾之中找到那個(gè)微笑的自我。
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨(dú)特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀魚之樂也。
人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢啵欢簧w現(xiàn)價(jià)值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的鑰匙。
曾幾何時(shí)，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來古色古香的調(diào)子。那是個(gè)年過六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚(yáng)的樂曲，我跑過去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了！一回頭的剎那，我們并沒有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠與感動(dòng)。簽名都是：微笑。
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來的夢，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
伴著音樂成長篇十九
每個(gè)人都有美麗的夢想，有的人的夢輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢想是動(dòng)力，夢想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩文，當(dāng)我一想到我的夢想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩曰：“學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高?！?/p>
夢想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步；我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的`人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾?，F(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>
夢想啊夢想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢想，我的夢想不是夢，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢想盡情飛翔吧！
伴著音樂成長篇二十
天空靜靜的，夜靜靜的，星月靜靜的。綽綽約約的音樂，像是一朵嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧而清新的香氣。這時(shí)的夜景美得炫目。忽然，哀婉低沉的'音樂轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的小溪流淌著……悅耳之聲，清麗至極。啊，音樂，它是那么神奇，它能使人哀傷的情緒一掃而光，也能使狂歡的人們剎那間歸于沉靜;在美妙的音樂里，有你光輝燦爛的理想之國，仿佛生命和命運(yùn)都發(fā)出了絢爛奪目的迷人光彩，令人如癡如醉。一個(gè)沉浸在音樂里的人，哪怕脾氣暴躁，此時(shí)此刻也會(huì)變得溫柔。
我在音樂王國里，同音符舞蹈，我仿佛已不復(fù)存在了，融化在這充盈著音樂的夜色里。
伴著音樂成長篇二十一
中考已過、永遠(yuǎn)的過去了，我終于被解放了。愛玩的我，又可以盡情的去玩一把了。
音樂，由每一個(gè)跳動(dòng)的音符組成；音樂，可以緩解你的疲憊：音樂，可以讓你的情緒從高處一下跌倒最低處……音樂就是這樣，無時(shí)不刻牽動(dòng)著你。
音樂如一朵血紅的曼陀羅，聽著勁爆的dj樂曲，你就會(huì)慢慢地隨著節(jié)奏舞動(dòng)起來，強(qiáng)烈的節(jié)奏迫使你不得不瘋狂起來。
音樂如一朵純白的水仙，聽著悠閑地輕音樂，我們便會(huì)輕閉雙眼，靜靜地感受著世間的美好，輕體會(huì)著萬物的鳴叫，真是人間的一大樂事。
音樂如一朵淡黃色的小野菊，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，聽著兒歌，讓我們找回童年的樂趣，回味兒時(shí)的童真。
音樂如一朵七色花，輕嗅某一顏色的花瓣，你就會(huì)聞到獨(dú)特的.氣味。
我一路唱著走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒帶什么禮品，就滿懷激動(dòng)的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好啊！涓涓的細(xì)流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好?。『熀煹娘w瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好??！輕柔的白云，像一頁頁潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們悠悠的身影讓天空充滿寧靜。
鳥兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好??！
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……。
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個(gè)人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，使我不再迷茫，不再理想邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢?！拔业膲舭?！你在哪兒？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢——。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15723409.html】
