教案可以幫助教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。編寫(xiě)教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)水平和興趣特點(diǎn)，采用多種教學(xué)手段和方法。下面是一份范例教案，供大家參考和借鑒。
雨雪天氣出行安全教案篇一
1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>
3、有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。
讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上，可以是實(shí)物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2、關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預(yù)防感冒。
一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>
1、提問(wèn)：冬天的天氣怎么樣。
2、提問(wèn)：這樣的天氣對(duì)我們有什么影響。
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦。
1、幼兒分組交流。
鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn)，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。
2、幼兒集體交流。
教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
1、教師講故事，幼兒看圖書(shū)。
2、討論：達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒。
感冒了會(huì)怎么樣。
后來(lái)，達(dá)達(dá)的感冒好了嗎。
怎樣才能讓自己不感冒。
教后反思：冬天是寒冷的季節(jié)，易感冒的季節(jié)，活動(dòng)中圍繞話題"天氣冷了怎么辦。
展開(kāi)討論，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)御寒保暖的方法，（多穿衣服、開(kāi)空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運(yùn)動(dòng)）。
然后通過(guò)故事《超級(jí)感冒》的講述，引導(dǎo)幼兒知道感冒時(shí)既不舒服，又會(huì)傳染，從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識(shí)（多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜，多運(yùn)動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導(dǎo)幼兒有初步的保護(hù)意識(shí)和能力。
最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。
幼兒收獲了知識(shí)，也收獲快樂(lè)。
活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達(dá)能力較強(qiáng)，生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。
雨雪天氣出行安全教案篇二
3、認(rèn)識(shí)各種雨具的用法
4、認(rèn)識(shí)防水的材料
認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人的影響;各種雨具的用法
暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用
一、談話導(dǎo)入
1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊？(幼：去 游樂(lè)場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒(méi)有出去等)
2.師：哦，你們都去玩了，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒(méi)有去。
二、出示教學(xué)材料
1.提問(wèn)：為什么圖中的人這樣狼狽？(幼兒：被雨淋濕了)
你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎？(幼兒：有)
說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎？
2.師：小朋友，你知道持續(xù)下大雨，會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：可能有洪災(zāi)、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)
3.師：現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像，小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>
4.播放暴雨錄像
5.師：小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自 己的感受) 。
6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái)，是幾級(jí)暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢 (引 導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)) 。
7.師： 我們的小朋友回答的`真棒! 看看老師手里拿的是什么？
8.教師出示藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡，問(wèn)幼兒： 這些是什么信號(hào)？(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào)) 是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的？(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái)) 猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào)？(引導(dǎo)說(shuō)出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào)，分別代表什么意思？(讓幼兒 大膽的說(shuō)說(shuō)自己的'看法) 氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào)，你就不用上學(xué)？(橙色 和紅色預(yù)警信號(hào))
9.師：下大雨的時(shí)候，你會(huì)用什么東西擋雨？(幼：雨傘、 盆子，雨衣等)
10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的？(引導(dǎo) 幼兒說(shuō)出光滑、防水)
11.出示各種雨具，如：雨傘、雨靴、雨衣等，讓幼兒觸摸示 范它們的用法。
12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn)： 出示不同質(zhì)地的布料，讓幼兒觸摸，并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能; 請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用 來(lái)做雨具外，還有哪些其他用途。
三、創(chuàng)設(shè)情境，拓展經(jīng)驗(yàn)
師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆?jiàn)暴雨時(shí)應(yīng)做哪些事情。
雨雪天氣出行安全教案篇三
一、知道雷雨天很危險(xiǎn)，掌握雷雨天的安全知識(shí)。
二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。
三、樹(shù)立自然保護(hù)意識(shí)。
不要到大樹(shù)下避雨。
雷雨天，大樹(shù)下非常危險(xiǎn)，雷電會(huì)通過(guò)大數(shù)傳到地面，雷電的電壓非常之高，所以千萬(wàn)不要在雷雨天到大樹(shù)下避雨。
不要在高大建筑物旁避雨。
高大建筑物是雷擊發(fā)生的最常見(jiàn)的地方，但是高大建筑物都會(huì)有避雷針，雷擊的電會(huì)隨避雷針到達(dá)地面，在高大建筑物旁容易遭雷擊。
不要在雷雨天使用手機(jī)。
近兩年很多新聞報(bào)道因雷雨天氣使用手機(jī)打電話發(fā)短信等導(dǎo)致的雷擊事件，告訴我們雷雨天氣盡量不要用手機(jī)。
不要在打雷時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)。
有一次，我在單位宿舍里上網(wǎng)，突然雷聲大作，震耳欲聾，好像就在頭頂上一樣，隨著閃電和雷聲，顯示器突然閃了一下，電腦就關(guān)機(jī)了，后來(lái)才知道，是閃電讓電腦關(guān)了機(jī)，幸虧電腦有防雷，不然后果不堪設(shè)想??！
去年暑假的一天晚上，雷雨交加，我家電視的電源線插在插座上沒(méi)有拔，第二天早上看電視，發(fā)現(xiàn)電視開(kāi)不了機(jī)，后來(lái)打售后，花了500大洋才修好的。電視機(jī)的主板被雷擊壞了，所以夏天不看電視一定要拔掉插頭、有線電視線等。
空曠地遇雷雨自救。
雨雪天氣出行安全教案篇四
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn)。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品的關(guān)注和興趣。
1、教學(xué)掛圖、畫(huà)筆。
2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
一、討論人們過(guò)冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
2、教師小結(jié)：在戶外，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來(lái)幫助我們?nèi)∨?/p>
二、出示教學(xué)掛圖，認(rèn)識(shí)種取暖用具及其特點(diǎn)。
1、認(rèn)識(shí)各種取暖用具及其特點(diǎn)。
教師：這是什么？它是怎樣來(lái)幫助我們?nèi)∨模?/p>
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？
3、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法。
教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？
4、教師小結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等。
5、觀察圖片，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)取暖設(shè)備。
教師：人類非常聰明，除了我們說(shuō)到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論：為什么會(huì)有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？
2、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。
教師：以后人們還會(huì)發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(zhǎng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？
教師：看看書(shū)上說(shuō)了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設(shè)備呢？請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。
四、畫(huà)你知道的取暖設(shè)備。
雨雪天氣出行安全教案篇五
2、知道暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用。
3、認(rèn)識(shí)各種雨具的用法。
4、認(rèn)識(shí)防水的材料。
認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人的影響;各種雨具的用法。
暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用。
一、談話導(dǎo)入。
1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒??？(幼：去游樂(lè)場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒(méi)有出去等)。
2.師：哦，你們都去玩了，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒(méi)有去。
二、出示教學(xué)材料。
1.提問(wèn)：為什么圖中的人這樣狼狽？(幼兒：被雨淋濕了)。
你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎？(幼兒：有)。
說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎？
2.師：小朋友，你知道持續(xù)下大雨，會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：可能有洪災(zāi)、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)。
3.師：現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像，小朋友要仔細(xì)的觀察它給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>
4.播放暴雨錄像。
5.師：小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的感受)。
6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái)，是幾級(jí)暴雨;你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào))。
7.師：我們的小朋友回答的`真棒!看看老師手里拿的是什么？
8.教師出示藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡，問(wèn)幼兒：這些是什么信號(hào)？(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào))是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的？(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái))猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào)？(引導(dǎo)說(shuō)出這樣我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備)不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào)，分別代表什么意思？(讓幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的看法)氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào)，你就不用上學(xué)？(橙色和紅色預(yù)警信號(hào))。
9.師：下大雨的時(shí)候，你會(huì)用什么東西擋雨？(幼：雨傘、盆子，雨衣等)。
10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出光滑、防水)。
11.出示各種雨具，如：雨傘、雨靴、雨衣等，讓幼兒觸摸示范它們的用法。
12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn)：出示不同質(zhì)地的布料，讓幼兒觸摸，并猜猜它們的防水性能;讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能;請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用來(lái)做雨具外，還有哪些其他用途。
三、創(chuàng)設(shè)情境，拓展經(jīng)驗(yàn)。
師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆?jiàn)暴雨時(shí)應(yīng)做哪些事情。
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雨雪天氣出行安全教案篇六
寒冷的冬天就要來(lái)了，小朋友們感受到天氣變冷了，人們的穿衣都有了很大的變化。在對(duì)冬天生活的感受中，我們帶領(lǐng)幼兒到戶外感受溫暖的陽(yáng)光，觀察人們的穿著……活動(dòng)中，幼兒充滿興趣、勇敢地面對(duì)環(huán)境，主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓?，他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。
我們以冬天的環(huán)境和人為中心，主要包括冬天的氣候、動(dòng)植物以及人們的活動(dòng)和衣著等方面內(nèi)容，以參觀、討論、探索、談話等形式進(jìn)行，涉及到科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)和健康等領(lǐng)域。
做一個(gè)有心人，及時(shí)捕捉如：結(jié)冰、下雪等冬天典型的季節(jié)特征，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行隨機(jī)的教育活動(dòng)；所選內(nèi)容要和幼兒生活緊密相關(guān)，在日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒引導(dǎo)和教育；活動(dòng)中以幼兒為中心，為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。
1、感受冬天季節(jié)的變化，感知冬季最主要的特征，體會(huì)冬天生活的樂(lè)趣。
2、做一名堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的好孩子，在寒冷的冬季堅(jiān)持鍛煉，每天都上幼兒園。
3、知道幼兒園一天的主要活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)則。
4、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦，感知不同動(dòng)物取暖的方法、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)幼兒的探究意識(shí)。
5、通過(guò)找溫暖、冬天的衣服等主題實(shí)踐活動(dòng)，感受冬天天氣的變化，熟悉并了解冬天里簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)。
6、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，并能用自己喜歡的方式表達(dá)出自己的感受。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送幼兒來(lái)幼兒園。
2、保證幼兒活動(dòng)時(shí)候的環(huán)境溫度。
3、在冬天，教師要布置的明亮、溫暖，注意空氣流通。
4、營(yíng)造過(guò)年的氛圍，如：在窗戶上剪貼雪花，掛上紅燈籠。
5、圍繞“冬天的動(dòng)物、冬天的氣候、冬天的人們”進(jìn)行交流討論。
1、生活角：學(xué)習(xí)按照順序折疊衣服。
2、美工角：畫(huà)有冬季衣服、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫(huà)紙幼兒進(jìn)行涂色、撕貼等裝飾活動(dòng)。
3、益智角：長(zhǎng)短不一的吸管，排序卡。能把長(zhǎng)短不一的吸管放在排序卡上相應(yīng)長(zhǎng)短的豎線上；不用排序卡，自己按長(zhǎng)短順序給吸管排隊(duì)。
4、圖書(shū)角：故事《不怕冷的大衣》、《蘿卜回來(lái)了》的掛圖、磁帶、幼兒用書(shū)。并學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
5、搭建角：各種形狀的積木。搭積木時(shí)要輕拿輕放，不要把自己或同伴的建筑碰倒。
6、科學(xué)角：魚(yú)竿若干（魚(yú)餌是小磁鐵），小魚(yú)卡片（魚(yú)嘴上是回形針）嘗試用"魚(yú)竿"釣"小魚(yú)"，數(shù)一數(shù)釣上來(lái)的"小魚(yú)"一共有幾條。
1、家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起，鍛煉身體的好習(xí)慣。根據(jù)氣溫變化，適時(shí)給幼兒增添衣物。
2、向幼兒講述一些冬季防寒小常識(shí)以及有關(guān)冬天的故事，教育孩子不怕寒冷。
3、領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周?chē)h(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng)。
4、教育幼兒外出做客時(shí)，要注意安全懂禮貌。
1、晨間鍛煉：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操等。
2、教育活動(dòng)：
（1）綜合活動(dòng)《冬天到了，我不怕冷》。
（2）參觀活動(dòng)《廚房的阿姨不怕冷》。
（3）《做個(gè)不怕冷的娃娃》。
（4）兒歌《冬天到》。
（5）戶外體育活動(dòng)：《不怕冷的大衣》。
1、觀察活動(dòng)《找冬天》、兒歌《冬天到》。
2、傾聽(tīng)故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅大衣》。
3、美術(shù)活動(dòng)《雪花》、
4、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》。
5、社會(huì)《夸夸我自己》。
戶外游戲：《小螞蟻搬家》《火車(chē)鉆山洞》《大風(fēng)和樹(shù)葉》等。
雨雪天氣出行安全教案篇七
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到，隨著天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結(jié)冰了，在結(jié)冰的河面上嬉戲會(huì)讓孩子們玩的不亦樂(lè)乎，但是殊不知樂(lè)趣后面卻藏著無(wú)情的殺機(jī)，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，掌握自救的基本知識(shí)，特設(shè)計(jì)了本次安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
1、多媒體教學(xué)資源：
（1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；
（2）被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第3840頁(yè)。
1、演示小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn)。
（1）演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn)）。
（2）引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)？
（3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。
（1）教師首先要完整的講述一邊故事。
（3）教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。
提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。
寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以，常常忘記了危險(xiǎn)，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí)。
雨雪天氣出行安全教案篇八
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
1、多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第38—————40頁(yè)。
1、演示小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn)。
（1）演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程，（有條件的`可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn)）。
（2）引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)？
（3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。
（1）教師首先要完整的講述一邊故事。
（3）教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。
提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。
4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38—————40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以，常常忘記了危險(xiǎn)，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí)。
雨雪天氣出行安全教案篇九
2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》。
2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。
（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?？引?dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的.方法。
（三）出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
（3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。
人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！
（六）小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨?，都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的`度過(guò)整個(gè)冬天。
雨雪天氣出行安全教案篇十
1、全體員工們，下雪了，注意防寒，小心路滑。
2、全體員工們，雪天路滑，注意安全。小心出行，一路平安。
3、全體員工們，大雪紛飛下，給你打電話，冬季要保暖，出行要平安。
4、全體員工們，冬天漫天鵝毛大雪，吹得路人睜不開(kāi)眼睛，馬路上積了雪，導(dǎo)致馬路很滑，行人不得不小心翼翼行走，自行車(chē)更是小心翼翼。雪天路滑，注意安全！
5、全體員工們，降雪大時(shí)樹(shù)木存在被壓倒的危險(xiǎn)，應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離樹(shù)木等高處建筑謹(jǐn)防因坍塌被砸傷。雪天路滑，注意安全！
6、下雪了，注意防寒，小心路滑。
7、雪天路滑，注意安全。小心出行，一路平安。
8、大雪紛飛下，給你打電話，冬季要保暖，出行要平安。
9、天冷了發(fā)個(gè)提醒，親愛(ài)的朋友，友誼是溫暖的，感情是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，降溫是目前的，保暖是你要干的，祝你身體健康，萬(wàn)事順利。雪天路滑，注意安全！
10、雪天騎車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。雪天路滑，注意安全！
通知人：xxx。
日期：20年xx月xx日
雨雪天氣出行安全教案篇十一
1、大雪天氣行車(chē)，有條件的要安裝防滑鏈，在積雪較多的路面，循車(chē)轍行駛。
2、駕駛車(chē)輛行經(jīng)彎坡路段，遇路面濕滑，對(duì)前方路況不明的情形時(shí)，行車(chē)制動(dòng)要穩(wěn)握方向盤(pán)，輕點(diǎn)剎車(chē)，并與減擋制動(dòng)相結(jié)合，提前降低車(chē)速。轉(zhuǎn)向時(shí)應(yīng)適當(dāng)加大轉(zhuǎn)彎半徑并慢打方向盤(pán)，避免車(chē)輛側(cè)滑甩尾。在山區(qū)公路雨雪間斷路面，盡量在雨雪間斷處完成減速、轉(zhuǎn)向等措施。
3、惡劣天氣出行時(shí)請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，在周?chē)h(huán)境能見(jiàn)度較低時(shí)，應(yīng)視情開(kāi)啟車(chē)輛大燈、霧燈及應(yīng)急燈，降低車(chē)速，避免強(qiáng)行超車(chē)。
4、惡劣天氣駕駛車(chē)輛，要降低車(chē)速，保持車(chē)距，正確開(kāi)啟燈光，謹(jǐn)慎駕駛，確保安全。
5、師生出行進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)注意做好保暖防寒措施，盡量少到戶外活動(dòng)。
6、請(qǐng)各單位、各部門(mén)對(duì)所在教學(xué)樓、辦公樓積雪進(jìn)行清理，以免造成人員摔倒和跌傷。
7、廣大交通參與者合理安排行程，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，盡量減少在雷雨天氣出行。
8、車(chē)輛在雨雪路面上行駛，輪胎與路面的`摩擦系數(shù)減小、附著力大大降低，如果速度過(guò)快、轉(zhuǎn)彎過(guò)急、突然加速或減速，易造成側(cè)滑及方向跑偏，重心較高的客貨車(chē)易發(fā)生傾翻。請(qǐng)廣大駕駛?cè)俗⒁獍踩{駛，尤其是在山區(qū)雨雪路面行車(chē)時(shí)，要做到“緩加油、輕減速、慢轉(zhuǎn)彎”。
9、集中精神，安全禮讓，速度適中，前、后、左、右都有安全車(chē)距。
10、在校園行走時(shí)，請(qǐng)不要在光面大理石上停留，避免滑倒，盡量走有安全防范措施的通道。
11、雨雪天駕駛車(chē)輛，要采取點(diǎn)剎或排檔減速方式制動(dòng)；轉(zhuǎn)向時(shí)要先減速，適當(dāng)加大轉(zhuǎn)彎半徑慢打方向盤(pán)，以免車(chē)體失控。
12、雙手穩(wěn)握方向盤(pán)，輕（慢）打方向，車(chē)輛盡量直行，輕踩剎車(chē)。
13、雨雪等惡劣天氣，對(duì)道路交通安全帶來(lái)不利影響。請(qǐng)廣大駕駛?cè)瞬灰隈{駛、超速行駛，并加強(qiáng)車(chē)輛自檢和維護(hù)保養(yǎng)，避免發(fā)生自燃、爆胎等事故。
14、檢查家中水管、地漏、保持通暢，做好防凍包裝。長(zhǎng)期不使用時(shí)，排空水管內(nèi)的積水，以免極寒天氣導(dǎo)致水管凍裂。
15、突遇事故發(fā)生，踏死剎車(chē)不松開(kāi)。
雨雪天氣出行安全教案篇十二
各區(qū)教育局、直屬學(xué)校（單位）：
根據(jù)氣象部門(mén)預(yù)報(bào)，本市近期將出現(xiàn)持續(xù)雨雪冰凍惡劣天氣，為切實(shí)做好自然災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)工作，嚴(yán)防危及師生安全等事故發(fā)生，現(xiàn)將有關(guān)要求緊急通知如下：
各中小學(xué)、幼兒園要高度重視低溫雨雪冰凍天氣下的學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一”的觀念，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把防范和應(yīng)對(duì)雨雪天氣作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，層層落實(shí)責(zé)任，確保認(rèn)識(shí)到位、組織到位、責(zé)任到位。
各中小學(xué)、幼兒園要立即采取行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)各類管線、水電氣等設(shè)施設(shè)備采取有效的防寒防凍預(yù)防措施，對(duì)校舍、臨時(shí)搭建物進(jìn)行隱患排查，及時(shí)做好校內(nèi)積雪的清掃，特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽(yáng)棚車(chē)棚、宣傳欄、臨時(shí)建筑、樹(shù)木樹(shù)枝等重點(diǎn)部位積雪掃除工作。各學(xué)校（單位）要按照屬地有關(guān)要求，及時(shí)做好包干區(qū)掃雪工作。有在建工程的學(xué)校，根據(jù)天氣情況，該停止施工的要停止施工，確保施工安全。
各中小學(xué)、幼兒園要教育、提醒學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工做好低溫雨雪冰凍天氣的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，重點(diǎn)是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。要通過(guò)各種有效方式提醒家長(zhǎng)關(guān)注天氣變化和學(xué)生安全，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
各相關(guān)區(qū)教育局和學(xué)校要督促承擔(dān)校車(chē)運(yùn)營(yíng)的公司及時(shí)對(duì)校車(chē)進(jìn)行檢修維護(hù)，根據(jù)路面情況采取各項(xiàng)防滑措施，保持車(chē)輛良好運(yùn)行狀況，嚴(yán)防校車(chē)“帶病”上路。要求駕駛員遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超載、超速等違章行為。要教育隨車(chē)照管人員切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任，確保乘車(chē)師生安全。
各中小學(xué)、幼兒園要按照《極端氣候應(yīng)急預(yù)案》的要求進(jìn)一步細(xì)化應(yīng)對(duì)措施，在極端氣候期間暫停組織各種大型活動(dòng)。各區(qū)教育局和學(xué)?？筛鶕?jù)本地區(qū)雪情的實(shí)際狀況，采取減少戶外活動(dòng)，推遲上放學(xué)等方式，保證師生安全。要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，對(duì)因雨雪冰凍等惡劣天氣出現(xiàn)的險(xiǎn)情和引發(fā)的事故要及時(shí)進(jìn)行搶險(xiǎn)救援，并第一時(shí)間報(bào)告所屬教育行政部門(mén)。
xx學(xué)校
日期：
雨雪天氣出行安全教案篇十三
1、珍愛(ài)生命不要翻越護(hù)欄。
2、不喝酒，多睡眠，行車(chē)上路才安全;守法規(guī)，遵法紀(jì)，生命保障最實(shí)際。
3、風(fēng)景在行車(chē)的路上，最美是你我的禮讓!
4、行人過(guò)路勿爭(zhēng)先，行人請(qǐng)走斑馬線。
5、人行橫道是生命的`綠色通道。
6、交通規(guī)則記得牢，一路平安大家好。
7、騎車(chē)上路別著急，爭(zhēng)超搶道不安全。
8、拐彎路面尚危險(xiǎn)，降速行駛好相閃，雖然車(chē)輛有投險(xiǎn)，安全意識(shí)不得減。
9、交通法規(guī)要知曉，出行常伴吉祥鳥(niǎo)!
10、開(kāi)車(chē)酒不沾，大家就平安;酒“若”穿腸過(guò)，開(kāi)車(chē)就出錯(cuò)。
11、行經(jīng)路口要觀望，拐彎示意要禮讓。
12、騎車(chē)守秩序，行路講公德。
13、常念安全“緊箍咒”，牢記規(guī)章“護(hù)身符”。
14、行人過(guò)馬路不能斜穿也勿猛跑。
雨雪天氣出行安全教案篇十四
各縣區(qū)安委會(huì)，市直各有關(guān)各部門(mén)，市重點(diǎn)企事業(yè)單位：
1月3日至4日，我市出現(xiàn)了入冬以來(lái)范圍最大、強(qiáng)度最強(qiáng)的降雪過(guò)程，全市各地先后降下大雪或暴雪，局部大暴雪；最大積雪深度：積雪深度達(dá)10—20厘米，局部超過(guò)30厘米。據(jù)氣象部門(mén)預(yù)報(bào)，6日前后全省還有一次雨雪過(guò)程；受強(qiáng)冷空氣影響，1月6日至12日，全省氣溫持續(xù)偏低，可能出現(xiàn)低溫冰凍災(zāi)害，對(duì)交通運(yùn)輸、設(shè)施農(nóng)業(yè)、城市運(yùn)行及居民生活、水面及戶外作業(yè)等將帶來(lái)不利影響。市氣象部門(mén)1月3日-1月4日多次發(fā)布了暴雪預(yù)警信息；1月4日11時(shí)50分，又發(fā)布了道路結(jié)冰黃色預(yù)警信號(hào)，12小時(shí)內(nèi)我市部分路段可能出現(xiàn)結(jié)冰，對(duì)交通影響較大。為切實(shí)做好防范應(yīng)對(duì)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)緊急通知如下：
各地、各部門(mén)和單位要以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，迅速行動(dòng)，快速反應(yīng)，周密部署，認(rèn)真分析雨雪冰凍天氣可能帶來(lái)的影響和危害，及時(shí)采取有效措施切實(shí)加以防范和應(yīng)對(duì)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，確保正常生產(chǎn)生活秩序。
面對(duì)暴雪冰凍天氣，道路交通是安全生產(chǎn)重中之重，要保持高度警覺(jué)。各級(jí)公安、交通運(yùn)輸、氣象、安全監(jiān)管、城市管理等部門(mén)和單位要各司其職，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，合理配置人力物力，細(xì)化和落實(shí)交通安全管理措施，嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生。當(dāng)前，各地、各有關(guān)部門(mén)要發(fā)動(dòng)各方力量做好鏟雪除冰等工作，要加強(qiáng)相關(guān)設(shè)備和救援物資準(zhǔn)備；要科學(xué)制定車(chē)輛疏導(dǎo)和分流方案，嚴(yán)防因雨雪冰凍天氣造成大面積長(zhǎng)時(shí)間擁堵，確保全市道路交通安全暢通。同時(shí)，各級(jí)交通、交警、海事等部門(mén)要加強(qiáng)道路、水運(yùn)安全管控和客運(yùn)、公交車(chē)輛等安全管理，強(qiáng)化客運(yùn)和危貨運(yùn)輸安全監(jiān)管。
人員密集場(chǎng)所方面，各級(jí)教育、衛(wèi)生、民政等部門(mén)要組織加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校舍、醫(yī)院、敬老院等人員密集場(chǎng)所的安全檢查，及時(shí)轉(zhuǎn)移安置城鄉(xiāng)危舊房屋居民，確保不因雨雪冰凍天氣造成人員傷亡。建筑施工安全方面，要根據(jù)降雪情況及時(shí)安排好工地停止施工作業(yè)，不得搶工期、趕進(jìn)度，要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全巡查，做好職工宿舍安全管理和用電、用氣管理，落實(shí)各項(xiàng)安全防護(hù)措施。城市基礎(chǔ)設(shè)施安全方面，供電、供氣、供水等部門(mén)要組織加強(qiáng)安全巡查維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品方面、冶金等方面，要加強(qiáng)安全隱患排查治理，不能保證安全的要停止施工作業(yè)，要針對(duì)當(dāng)前積雪較深的情況，及時(shí)做好除雪工作，對(duì)設(shè)備工棚、職工宿舍等重點(diǎn)區(qū)域要加強(qiáng)安全巡查，防止大雪壓垮相關(guān)建筑，造成事故和損失。
各級(jí)氣象部門(mén)要加強(qiáng)分析會(huì)商，及時(shí)做好災(zāi)害性天氣過(guò)程的預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)和預(yù)警工作。各地、各有關(guān)部門(mén)要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體，及時(shí)發(fā)布災(zāi)害預(yù)警信息和防災(zāi)避災(zāi)辦法，及時(shí)通知受影響的群眾，及早做好防災(zāi)避險(xiǎn)準(zhǔn)備。
各地、各部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。要加強(qiáng)信息報(bào)送工作，涉及安全生產(chǎn)事故及險(xiǎn)情信息要第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)信息。一旦發(fā)生突發(fā)事故，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人要第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮處置，確保突發(fā)事件及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
xxx。
日期：20xx年x月x日
雨雪天氣出行安全教案篇十五
一、各班主任要認(rèn)真做好宣傳工作，提醒學(xué)生備好御寒衣物，做好防凍準(zhǔn)備工作。雪天路滑，盡量減少外出；盡量不騎自行車(chē)，自行車(chē)嚴(yán)禁載人；車(chē)輛慢速行駛，注意避讓行人。
二、保衛(wèi)科要進(jìn)一步加強(qiáng)校園道路交通安全管理，增加執(zhí)勤力量，及時(shí)疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，封閉結(jié)冰嚴(yán)重的路段，并做好警示和疏導(dǎo)工作。
三、團(tuán)委、總務(wù)及相關(guān)部門(mén)及時(shí)做好清掃道路和責(zé)任區(qū)積雪的準(zhǔn)備，確保校園主干道的通行；做好室外管道的防凍工作。各班級(jí)要對(duì)責(zé)任區(qū)的臺(tái)階雪水及時(shí)清理，并采取防滑措施，防止發(fā)生摔、滑等人身傷害事故。以保證師生的人身安全。
四、對(duì)家屬區(qū)平房進(jìn)行檢查，特別是住校生的房屋要重點(diǎn)檢查。對(duì)房頂、門(mén)窗等部件采取必要的加固措施，防止因大風(fēng)吹落或積雪壓壞造成人身傷害事故和財(cái)產(chǎn)損失。
五、嚴(yán)格值班制度，認(rèn)真做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作。當(dāng)日行政值日人員全部到崗，應(yīng)在放學(xué)之前二十分鐘到達(dá)學(xué)校大門(mén)口和教學(xué)樓門(mén)廳，引導(dǎo)組織學(xué)生安全有序離開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)口。
六、各年級(jí)正副組長(zhǎng)必須提前二十分鐘到達(dá)崗位，遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生放學(xué)時(shí)間，并在年級(jí)樓道口分別組織引導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)校園，各樓層具體放學(xué)時(shí)間是：一樓提前2分鐘、二樓正點(diǎn)放學(xué)、三樓推后2分鐘、四樓推后4分鐘。各班接到通知后應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)造成后果的'，一律追究其當(dāng)事人的責(zé)任。
南淮十三中保衛(wèi)科。
日期：
雨雪天氣出行安全教案篇十六
各縣（市）區(qū)教育主管部門(mén)，各市管學(xué)校：
據(jù)氣象臺(tái)最新預(yù)報(bào)，1月4日白天我市仍有暴雪，夜里小雪；1月6日——7日將再次迎來(lái)降雪過(guò)程；1月9日——10日最低氣溫降至-8℃左右。為確保學(xué)生安全，現(xiàn)就低溫雨雪冰凍天氣全市中小學(xué)幼兒園暫時(shí)停課工作通知如下：
一、全市中小學(xué)、幼兒園自1月5日至1月10日暫時(shí)停課，學(xué)校要做好與家長(zhǎng)對(duì)接工作。對(duì)于暫時(shí)無(wú)法離校的學(xué)生，要做好留校學(xué)生的妥善安置工作，不得強(qiáng)迫學(xué)生離校，確保師生安全。市教育局將對(duì)寒假時(shí)間作出統(tǒng)一調(diào)整。
二、1月4日下午，為保障學(xué)生交通安全，學(xué)校應(yīng)合理安排學(xué)生離校回家時(shí)間。
三、各學(xué)校要排查校園水、電、校舍（尤其是校內(nèi)在建工地）等安全隱患，防止因低溫雨雪冰凍天氣引發(fā)安全事故。
四、嚴(yán)格落實(shí)值班制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，保持24小時(shí)信息通暢，及時(shí)報(bào)告和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
根據(jù)天氣變化情況，市教育局將及時(shí)作出新的安排。
xxx教育局。
日期：20xx年x月x日
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