演講稿不僅需要有合理的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。如何結(jié)束一篇演講稿？可以用一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié)語(yǔ)句來(lái)結(jié)束演講，給聽(tīng)眾留下深刻印象。優(yōu)秀的演講稿能夠激發(fā)聽(tīng)眾的情感，讓觀眾產(chǎn)生共鳴和深入思考。
高中微笑演講稿篇一
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高中生微笑面對(duì)生活演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
我是xxx，今天跟大家分享這次的演講，在此次演講中，我要演講的是“微笑面對(duì)生活”。
生活中總會(huì)遇到一些困難，但是只要不妥協(xié)不放棄，總有一天會(huì)看見(jiàn)彩虹的。美好不會(huì)缺席你的生活，只是晚到了一些時(shí)候。我們現(xiàn)在早已是個(gè)高中生，在高中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多坎坷，可是我們最終要到達(dá)高考那一天，現(xiàn)在遇見(jiàn)的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬失聰?shù)氖虑?，但是他沒(méi)有放棄面對(duì)失敗，而是笑對(duì)生活，所以即使不能聽(tīng)到自己彈奏的音樂(lè)，他依舊靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的不失望，所以再后來(lái)才會(huì)有那么好的音樂(lè)給我們聽(tīng)。外面的聲音他聽(tīng)不到，那就聆聽(tīng)自己內(nèi)心的真正聲音，譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章。貝多芬面對(duì)如此厄運(yùn)都能微笑的面對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小問(wèn)題，又有何理由不去面對(duì)，而是要痛苦退縮呢？這是沒(méi)有理由的，只有揚(yáng)起你的笑容，才不會(huì)被困難打敗，才可以站起來(lái)勇敢的面對(duì)，不懼風(fēng)雨。
同學(xué)們，相信自己，在這世上還有更多人比我們過(guò)得艱苦，有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在，所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了?？催^(guò)勇敢泰國(guó)商人因?yàn)榻鹑谖C(jī)而破產(chǎn)，面對(duì)這樣的險(xiǎn)境，他都沒(méi)有退縮，而是笑看那次危機(jī)，他只是簡(jiǎn)單的.說(shuō)了一句“好哇，又可以從頭再來(lái)過(guò)了?！边@是他的樂(lè)觀，面對(duì)如此境地，都沒(méi)有讓自己一蹶不振，而是向上走。一年后從小販做起，重新拾起以前的模樣，東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自己成績(jī)下降，為什么就要難過(guò)呢？一次成績(jī)的退步并不能代表什么，只要不到最后那一場(chǎng)考試，就有很大的進(jìn)步空間，不放棄就一定能把成績(jī)提上來(lái)。我們要做的就是面帶微笑，不想失敗低頭，努力爭(zhēng)取，相信到最后，贏家一定是自己。
同學(xué)們要知道世界上有太多在面對(duì)一次次的失敗，卻重新站起來(lái)的人們，那我們也不能退縮，我們一樣可以去面對(duì)挫折和困境，堅(jiān)強(qiáng)微笑著站起來(lái)。不去懼怕那看不見(jiàn)的困難，迎著陽(yáng)光向前看，才是最棒的。微笑是自己最強(qiáng)大的武器，有了它，就可以擋住所有面對(duì)自己的艱難，所以，大家一定要微笑面對(duì)未來(lái)的生活。
謝謝大家！
高中微笑演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。
時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿(mǎn)腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來(lái)勢(shì)洶洶。
可生活，只有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。
是呀！笑！我們應(yīng)該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅(jiān)冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。
但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對(duì)？談何容易！”
同學(xué)們，面對(duì)這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長(zhǎng)的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備。總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母的羽翼，去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想！
謝謝！
高中微笑演講稿篇三
人生有無(wú)盡的苦與甜。沿途四季花香彌漫。我想曾經(jīng)落在秘密花園里的靈魂之花，已經(jīng)等不及它傳播的快樂(lè)了。
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在這個(gè)五彩繽紛的地球上，我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的春夏秋冬。我們不能回頭看自己走過(guò)的路，但總會(huì)看到一路陪伴我們的那個(gè)人。自從我踏上人生的道路，她就一直陪伴著我。就在她想停下來(lái)休息的時(shí)候，她堅(jiān)持要跟上我的腳步。很多年了，我都見(jiàn)不到她?；厥姿?jiàn)，只是走過(guò)的那條細(xì)細(xì)的路。我看不到她的影子，甚至看不到她留下的苦澀和淚水。
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高中微笑演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微笑是雨后的彩虹，絢麗多彩，使人倍感清新；微笑是烏云后的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，使人心曠神怡；微笑是久旱逢甘霖，滋潤(rùn)心田，使人感到滿(mǎn)足；微笑是嚴(yán)冬后的春天，冰雪融化，使人感到溫暖。
朋友，生活中有許許多多的不如意：面對(duì)考試退步，你是哭著找朋友訴苦，還是一笑置之，敗不餒；面對(duì)父母的責(zé)備，你是獨(dú)自躲在房中哭泣，還是微笑面對(duì)，認(rèn)為父母對(duì)你的責(zé)備就是對(duì)你的愛(ài)；面對(duì)朋友分離，你是看著她的相片發(fā)呆，還是笑著等待她，堅(jiān)信她的承諾，她一定會(huì)回來(lái)。如果你選擇前者，說(shuō)明你的性格，一個(gè)字：“乖?！敝皇悄鎭?lái)順受，而不會(huì)從事實(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不會(huì)從另外一個(gè)角度看待問(wèn)題，聽(tīng)天由命。如果你選擇后者，說(shuō)明你樂(lè)觀向上，微笑是堅(jiān)強(qiáng)的象征，你懂得變通，會(huì)通過(guò)表面現(xiàn)象看到實(shí)質(zhì)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，睜開(kāi)我們的小眼睛，第一眼看到的就是父母和親人的笑，之后，我們學(xué)會(huì)了笑：成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)笑；上街購(gòu)物時(shí)，我們會(huì)笑；與家人團(tuán)聚時(shí)，我們會(huì)笑；得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我們會(huì)笑。
我一直堅(jiān)信一句話(huà)：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。這句話(huà)已在我心中深深扎根，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)想起它，困難有什么了不起，生活失意又怎么樣，只要笑一笑，事情不都過(guò)去了，天塌下來(lái)，姚明頂著呢！我干嘛杞人憂(yōu)天。
笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，第一縷陽(yáng)光一定屬于我。
高中微笑演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。在行文的過(guò)程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。今天小編在這給大家整理了一些高中微笑面對(duì)挫折勵(lì)志演講稿800字，我們一起來(lái)看看吧!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
常想曾國(guó)藩，常羨曾國(guó)藩。那個(gè)曾經(jīng)的笨小孩，遭官府嘲笑的讀書(shū)人，最終修成正果，“晚清中興名臣”、“洋務(wù)派創(chuàng)始人”使他在歷史的舞臺(tái)永垂不朽。歆羨之余，我自語(yǔ)，唯有直面挫折，才能成功。
一個(gè)人為什么要直面挫折，不選擇逃避?這值得深思。縱觀歷史，不由得想到用心譜寫(xiě)樂(lè)曲的人，貝多芬。
貝多芬，那個(gè)總是被人稱(chēng)作音樂(lè)的瘋子，時(shí)?？裨瓴话驳娜?，在晚年，可謂痛苦之極。音樂(lè)，是聲音的語(yǔ)言，可貝多芬恰恰遭到了每一個(gè)音樂(lè)人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門(mén)德?tīng)査上啾?，貝多芬貧困一生。他的那個(gè)不爭(zhēng)氣的外甥騙盡了他所有的積蓄，這無(wú)疑是雪上加霜。在音樂(lè)的海洋中，他并沒(méi)有動(dòng)搖自己追求藝術(shù)的信念。失聰，他就咬緊木棒，用固體傳聲，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)微弱的音符;貧困，他就住著最便宜的旅店，僅僅是一架鋼琴，一張床;欺騙，他就毅然決然的選擇沉默，因?yàn)樵谒闹校灰幸魳?lè)的地方，就是他的極樂(lè)世界。只因直面挫折，使他更偉大;只因直面挫折，使他更頑固。經(jīng)過(guò)他的努力，晚年，他又譜寫(xiě)出經(jīng)典名作《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》等，使他在音樂(lè)世界受人膜拜，達(dá)到頂峰。
是啊!要不是貝多芬直面挫折，堅(jiān)定信念，怎能有他輝煌的一生呢!這不正是唯有直面挫折，才能成功!
漫溯那歷史一道道溝渠，是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原，是直面挫折，是什么讓喬丹在勢(shì)均力敵的聯(lián)盟中，寫(xiě)下籃球之神的神話(huà)，是直面挫折;是什么讓畢加索享譽(yù)畫(huà)壇，并成為為數(shù)不多的看見(jiàn)自己的畫(huà)作被收藏進(jìn)盧浮宮，是直面挫折。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力;我們可以無(wú)金錢(qián)，但我們可以堅(jiān)韌?？傆[世界文明，任何一個(gè)有成就的人，都是直面挫折，才獲得了別人的稱(chēng)贊!
而現(xiàn)在的一些中學(xué)生，遇到困難時(shí)投機(jī)取巧，以為自己很聰明，結(jié)果，偷雞不成蝕把米，弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。
“明知山有虎，偏向虎山行!”我不禁長(zhǎng)嘆：直面挫折，乃人生大智慧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們上了一節(jié)以面對(duì)挫折為主題的班團(tuán)課。這節(jié)課使我有所感悟：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生，用微笑面對(duì)挫折。
“自古英雄多磨難”，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。就像貝多芬，他雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，可他在一次又一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的偉大音樂(lè)家。
看到這里，不少人會(huì)說(shuō)：“他們是偉人，我們?cè)趺茨芘c他們相提并論呢?”如果你要這樣想，那么我告訴你，你錯(cuò)了，一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，在他小時(shí)候，他被無(wú)數(shù)人認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。有一次，他的老師讓他與同學(xué)們?nèi)プ霭宓?。在第二天的早晨，老師看了同學(xué)們的作品，老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這更糟的凳子了?！比欢瑦?ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)板凳，可比那個(gè)還糟，原來(lái)那是愛(ài)因斯坦辛苦做出來(lái)的三個(gè)板凳。
還有我國(guó)的史學(xué)家司馬遷，也是承受著牢邢之苦，在逆境下創(chuàng)作了有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)了挫折，充滿(mǎn)了崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿(mǎn)希望的每一天!
謝謝大家!
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。
今天是9月x號(hào)，是我們步入新學(xué)年，新初三的開(kāi)端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話(huà)，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬(wàn)倍?？匆幌铝挚系囊簧?，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競(jìng)選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲，國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競(jìng)選參議員失敗。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的方法，就是決心獲得下一次成功?！笨梢?jiàn)，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去，而明天是充滿(mǎn)希望的!微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者!
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無(wú)措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)!
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛２辉赋挤谧龃煺鄣呐`，而要成為它的主人。這就是我們的使命!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
街邊的路燈一閃一閃，仿佛是照相機(jī)上的閃光燈，記錄著這段悲傷的回憶。人來(lái)人往的城市，有一個(gè)獨(dú)自落淚的花季少年，沒(méi)有依靠的身影在身后顯得格外悠長(zhǎng)。
我拿著成績(jī)單，拖著沉重的步伐，麻木地在街上走著。在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，最終還是沒(méi)有頂住壓力，靜靜地在臉上劃過(guò)。成績(jī)單上那個(gè)刺眼的“11”，就像一把匕首毫不留情的刺入了我的胸膛。
我該怎么辦?在老師心目中，我是班里的尖子生;在同學(xué)心目中，我是他們的榜樣;在父母心目中，我更是他們的驕傲啊!
我該怎么辦?堅(jiān)持?放棄?
突然我想到了她——一位因殘疾而無(wú)法生活自理的女大學(xué)生，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)，卻不知因什么原因自殺。容貌?家世?我們不得而知。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)——她的前途宛如一朵絢麗的煙花，盛開(kāi)后就急速消逝。她的家人該有多痛苦啊!
她們是我的榜樣，我要向她們學(xué)習(xí)，我不能放棄!我必須在挫折面前揚(yáng)起笑臉!
想到這里，我擦干了眼淚站了起來(lái)，路燈下自卑的身影，瞬間變的強(qiáng)大而自信。
我望了望街邊的霓虹，邁著堅(jiān)定的步伐，朝著成功的方向走去。我堅(jiān)信，在挫折后揚(yáng)起的笑臉，是最令人振奮的表情!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生的旅途中，挫折就是那一個(gè)個(gè)兇惡的大坑橫在我們面前。有的人自認(rèn)為聰明，繞坑而行，面對(duì)他們的永遠(yuǎn)是坑洼不平的道路。可智者就會(huì)腳踏實(shí)地，一一攻克，他們的前方將是無(wú)與倫比的順暢。做一個(gè)智者，像他們一樣直面挫折，成就人生。
在殘酷無(wú)情的商場(chǎng)，是喬布斯豁達(dá)的胸襟吸納了挫折，成就了事業(yè)。喬布斯擁有一個(gè)悲慘的童年，一個(gè)不和滿(mǎn)的家庭，重重的災(zāi)難都在考驗(yàn)他幼小的心靈。當(dāng)他毅然選擇了退學(xué)，義無(wú)返顧地投身創(chuàng)業(yè)?？墒牵鐣?huì)的辛酸苦辣，創(chuàng)業(yè)的艱辛，對(duì)于血?dú)夥絼偟膯滩妓箒?lái)說(shuō)這些都不值一提。他的聰明、實(shí)干將他一手打造的蘋(píng)果公司帝國(guó)帶到了新的高度。當(dāng)他滿(mǎn)面春風(fēng)的時(shí)候，卻意外遭到了公司的辭退。是上天的愚弄?別人都在為他惋惜嘆氣之時(shí)，他卻毫不在乎，心中只有改善人民生活的偉大使命。是的!這才是英勇的戰(zhàn)士!當(dāng)他的心中有著崇高的理想時(shí)，眼前的挫折只會(huì)如細(xì)沙般隨風(fēng)飄去，真正支持他前行的是那顆奔騰洶涌的心。而之后的事情往往注定是他又一次走上了正軌，并在蘋(píng)果手機(jī)系列的研發(fā)中獲得了無(wú)與倫比的成功。
足球場(chǎng)上，只要有梅西那瘦小的身軀，沒(méi)有人不會(huì)贊嘆于他華麗的腳步?？赡阍裣氲?，一個(gè)連續(xù)三年的金球獎(jiǎng)得主早年卻是連1米4都不到的小矮人?多少人的嗤之以鼻，不屑相待讓他的足球才華不得以展現(xiàn)，但是任何人不能動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念：我要踢球!在整齊美觀的草場(chǎng)上，他就是飛奔的明星。嫻熟的控球，靈巧的晃動(dòng)，出乎意料的射門(mén)。在高大的后衛(wèi)間飛速地穿梭著，只是一次次將球送進(jìn)球門(mén)。是的!那是靠著怎樣艱苦的努力和一次次的突破，換來(lái)了如今豐獲的成就!是挫折讓他愈挫愈勇，內(nèi)心的堅(jiān)韌，激發(fā)了他無(wú)與倫比的潛能!
文學(xué)界里，是卡夫卡在夜黑人靜時(shí)，奮筆疾書(shū)，潛心創(chuàng)出了偉大的《變形記》;政壇上，是林肯悲慘多難的人生成就了他高人一等的口才，成為偉大的總統(tǒng);科技史上，是霍金直面身體的殘疾，不畏艱苦，寫(xiě)下了令人驚嘆的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為科學(xué)界的領(lǐng)袖。這一切的一切，都是挫折，吹響了他們奮起的號(hào)角，鼓足了他們心中的勇氣，激發(fā)了他們對(duì)夢(mèng)想的渴望，從而譜寫(xiě)了他們絢麗多彩的人生!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?？辗ζ渖?，行拂亂其所為?！泵献釉缭趲浊昵皩?xiě)下了如此精彩的哲言為人傳誦。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們也應(yīng)該鼓足心中的勇氣，謹(jǐn)記圣言，才能“笑傲江湖”!
高中微笑演講稿篇六
怎樣才習(xí)慣去面對(duì)困難？怎樣才能釋?xiě)研闹械母袀?？怎樣去填充生活的黑白？或許只需要一個(gè)微笑，足以讓全世界聆聽(tīng)幸福。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活總在繼續(xù)；每天清晨，鬧鈴就像討厭的槍聲一樣響著；即使音樂(lè)再優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，打斷了我美美的夢(mèng)，就會(huì)開(kāi)始抱怨。手很不情愿的伸出被窩，按掉鬧鈴；剛想接著睡，無(wú)意間瞇著眼看向窗外。還是拉著的窗簾，縫中透進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。
用指尖去遮擋并不刺眼的光芒，腦袋還是昏昏沉沉的空白狀態(tài)。可是意識(shí)告訴我：要上學(xué)了。再無(wú)奈、再困再難熬也要起床了。呆呆的望著窗外幾秒后，我對(duì)自己微笑，向著45度角仰望，吶喊：“微笑??！我和你一起開(kāi)始嶄新的一天！”果斷的起床了、全都是因?yàn)樽旖堑哪且荒ㄎ⑿Γ笠缰男孪Ｍ?/p>
奶奶住院開(kāi)刀，那天我們?nèi)叶挤畔鹿ぷ魅メt(yī)院看望。聽(tīng)醫(yī)生講，奶奶體質(zhì)不好，開(kāi)這一刀很危險(xiǎn)。我深深記得，那天爺爺?shù)难劭魸駶?rùn)。進(jìn)手術(shù)室的那一刻，奶奶看著圍在病床上的我們；大家都緊張的說(shuō)著“沒(méi)事的”“放心吧”的話(huà)。我卻沉默。我想起很久以前，我不敢打針的場(chǎng)景，是奶奶安慰我，讓我別怕，是奶奶給我微笑，讓我不哭。
如今，我才明白那時(shí)的一個(gè)微笑對(duì)于害怕的人有多重要。我慢慢的屏住呼吸，走進(jìn)奶奶。奶奶似乎想說(shuō)什么又開(kāi)不了口。我揚(yáng)起嘴角，對(duì)奶奶微笑。我想這微笑奶奶一定懂。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的等待，手機(jī)成功了。麻醉醒后，奶奶忍著疼痛對(duì)我微笑。這微笑，我也懂。有人說(shuō)，笑著哭最痛。那是因?yàn)閮?nèi)心的悲傷再也無(wú)處可藏；而我說(shuō)，疼著笑最堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)因?yàn)槿讨弁疵鎸?duì)生活，是堅(jiān)強(qiáng)是勇敢更是微笑帶來(lái)的難人可貴。
還有那次體育考試。炎熱的夏天，連跑道都燙的燒焦一般。一向就被稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞全無(wú)”的我要跑800米。聽(tīng)到哨聲，我就拼了全力的向前沖，不顧一切的沖著。身旁的`同學(xué)也為我聲嘶底里的加油著?！爸徊钭詈笠蝗α耍佑蜎_?。 崩蠋熞矠槲抑薄r(shí)間一分一秒的過(guò)去，體力都被我消耗的幾乎沒(méi)有了。
但是我一咬牙，想著這是考試，這是同學(xué)們對(duì)我的期望。于是，在最后的100米時(shí)，我強(qiáng)忍著體力的不支，笑著跑到了最后。僅僅是老師給我的一個(gè)微笑，我竟然史無(wú)前例的及格了。
高中微笑演講稿篇七
在上班的公交車(chē)上，售票員板著臉喊道：“那個(gè)乘客少坐，給老人讓座?！?/p>
“喂，前面那個(gè)，家樂(lè)福到了?！?/p>
……
就在剛才，一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有人起身讓座。
車(chē)上人不多，就幾步遠(yuǎn)，列車(chē)員喊前排座位的乘客離車(chē)載電視太近，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
站在離她一個(gè)座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂(lè)福來(lái)了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說(shuō)：“我在下一站下車(chē)，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的笑容。哦，原來(lái)是戴眼鏡的阿姨。她看起來(lái)像五十多歲。
大媽準(zhǔn)備下車(chē)，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個(gè)老師擋在后面的老人。大媽見(jiàn)此情景，一邊說(shuō)著抱歉，一邊趕緊站起來(lái)讓她坐下。
回過(guò)頭來(lái)，我還沒(méi)忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來(lái)很親切，話(huà)也很真誠(chéng)！
站在我旁邊等下車(chē)的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說(shuō)：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂(lè)福?！彼嬖V我和站在她面前的售票員。
我說(shuō)阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點(diǎn)老了，應(yīng)該叫她大姐)！因?yàn)樽屑?xì)看她，好像應(yīng)該更年輕。
阿姨一邊反復(fù)說(shuō)：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺(jué)有幾雙驚艷的眼睛在車(chē)?yán)镲h著，看著那個(gè)微笑的老人。
“再見(jiàn)，再見(jiàn)?！薄卑⒁滔铝塑?chē)，大聲招呼車(chē)?yán)锏娜恕?/p>
一路留下了溫暖的笑容。
當(dāng)公交車(chē)再次啟動(dòng)時(shí)，售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容，向車(chē)站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。
車(chē)內(nèi)氣氛頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車(chē)，又看了看窗外。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但還是那么明亮。
高中微笑演講稿篇八
不知道在座的護(hù)士，在工作中是否有這樣的體會(huì)：當(dāng)你面帶微笑走進(jìn)病房，對(duì)病人們說(shuō)一聲“你們好”時(shí)，他們的精神就會(huì)為之一振，病房的氣氛也會(huì)顯得輕松活躍；當(dāng)你面帶微笑為病人打針治療時(shí)，他們會(huì)給予很好地配合；當(dāng)你微笑面對(duì)憂(yōu)愁的病人時(shí)，可以減少他們的煩惱；當(dāng)你微笑面對(duì)暴躁的病人時(shí)，可以使他們平靜；當(dāng)你微笑面對(duì)絕望的病人時(shí)，可以激勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志！可見(jiàn)，生活中沒(méi)有了微笑，就象花園里沒(méi)有了鮮花；工作中沒(méi)有了微笑，就象樂(lè)曲中缺少了旋律。微笑，是對(duì)生活的愛(ài)，是對(duì)工作的愛(ài)，是醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人誠(chéng)摯的愛(ài)！
也許有人會(huì)說(shuō)：“我自己的生活里也有許多的煩惱和痛苦，怎么笑得出來(lái)呢？”是啊，我們都是普普通通的人，干得都是平平凡凡的事，哪能沒(méi)有自己的酸甜苦辣，哪能沒(méi)有自己一本難念的經(jīng)呢？但是，我們從事的是救死扶傷的神圣職業(yè)！為解除病人痛苦服務(wù)，就決定了我們必須把病人的康復(fù)放在第一位！任你有再多的煩惱，一穿上白大褂，你就要把自己的不愉快拋到一邊。帶進(jìn)病房的，應(yīng)該是和煦的春風(fēng)，燦爛的陽(yáng)光，溫馨的笑容。同志們，請(qǐng)相信！含著微笑，你會(huì)時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愉快和歡樂(lè)；含著微笑，你會(huì)更加熱愛(ài)你的本職工作；含著微笑，你會(huì)用一顆善良的心去溫暖病人。
唐代詩(shī)人杜甫在詩(shī)中寫(xiě)到：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽⑿拖蟠禾斓挠?，默默地滋潤(rùn)著病人的心田。著名的法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“對(duì)別人表示關(guān)心和善意，比任何禮物都具有更多的實(shí)際利益。”而我們對(duì)病人的微笑，就是對(duì)病人的關(guān)心和善意，就是給予病人的最好禮物。
也許還有人會(huì)說(shuō)：“微笑有什么難的？”是的，臉上的微笑的確容易，但真正的微笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，她體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛(ài)心，這心靈的微笑才是一劑真正的治病良藥。
同志們，讓我們都用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑來(lái)對(duì)待生活、對(duì)待工作、對(duì)待病人吧！她象一座橋梁，把我們對(duì)病人的拳拳愛(ài)心和病人對(duì)我們的感激之情緊緊地連接在一起！她象一朵美麗的七色花，給病人帶來(lái)了希望和力量，也使護(hù)士這個(gè)職業(yè)放射出神圣的光芒！我想，如果我是一名護(hù)士，我愿意永遠(yuǎn)作一名平凡而又普通的護(hù)士！即使到我雙鬢斑白的時(shí)候，我仍然愿意把我的微笑帶到病房，帶給患者。正象韋唯在歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
我的演講完了，謝謝大家！
高中微笑演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果，有人問(wèn)我，這世間什么對(duì)我最重要，我可以斬釘截鐵的回答，是微笑。微笑，是你把最幸福的時(shí)刻給予了我；微笑，是你把最開(kāi)心的事情送給了我；微笑，是你把最難過(guò)的一刻留給了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
耳邊回蕩著楊丞琳的《下一次微笑》，腦海里卻回響著那次演講稿大賽評(píng)委的話(huà)語(yǔ)：“人，真的不能這么懦弱，該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，就要堅(jiān)貞不屈，記住我的話(huà)……”這是一次演講稿大賽上我的成績(jī)。在那次演講稿大賽上，我的表現(xiàn)及其的不好，從那以后，同學(xué)們都很歧視我，我也對(duì)我失去了信心。
演講稿大賽上，我在臺(tái)上傻看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，心想：天哪！老師您怎么會(huì)讓我來(lái)參加這次比賽？選我您簡(jiǎn)直就是特錯(cuò)大錯(cuò)了。我在臺(tái)上站了一會(huì)兒，直到主持人說(shuō)“小同學(xué)，該你上場(chǎng)了”我才從這個(gè)念頭中逃出來(lái)。我一上場(chǎng)，嘴角有點(diǎn)發(fā)抖，心跳也加速了，我從嘴中微微地發(fā)出了十幾個(gè)字：“各…各位老師…老師同…同學(xué)好…好?！宾畷r(shí)，我心中的念頭又跳了出來(lái)：“老師，救命啊”！我的眼睛很快模糊了，當(dāng)時(shí)我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心里就立刻又蹦出了老師的話(huà)：“胡秋琳同學(xué)，我相信你，你一定能行，上臺(tái)時(shí)一定要微笑，加油”！完了，完了，這次一定會(huì)為我們班摸黑的。我在心急之下忍不住哭了起來(lái)，頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出一陣陣嘲笑，我趕緊跑下臺(tái)去，撲到了老師的懷里，大哭了起來(lái)，老師不停的安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母，下次你一定會(huì)成功的！”就這樣，反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)，老師的話(huà)融和著我的心，也溶化著胸腔中的塊壘。終于，過(guò)往的心酸逐漸消散，我的心扉也逐漸明朗。
如果成功需要100次失敗，我愿熬過(guò)第101次！
如果成功需要付出100滴汗水，我愿流盡最后一滴！
如果成功需要100次激勵(lì)，我愿時(shí)刻說(shuō)給自己聽(tīng)——下一次微笑！
下一次微笑，你會(huì)看到，我真心揚(yáng)起的嘴角，無(wú)論天涯海角，總會(huì)有人看到我的奔跑。
下一次微笑，我會(huì)驕傲，放棄的感覺(jué)也許很好，可不放棄就會(huì)等到我那熬過(guò)風(fēng)暴的微笑。
收拾好零亂的桌案，把音量擰得更大些，對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)：每一次都是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，縱然再一次失敗也不許再淚流滿(mǎn)面，下一次，哦，不！就在這一次，就在這一刻，我要送給自己一個(gè)微笑！
高中微笑演講稿篇十
在現(xiàn)實(shí)的節(jié)奏中迷失，早出晚歸的忙碌，面對(duì)著形形色色的人，嘴角已經(jīng)略微僵硬。如此如此，也是時(shí)候向一直委屈的自己說(shuō)聲抱歉。至于微笑，應(yīng)該留給自己。
留點(diǎn)微笑給自己，不應(yīng)該讓心情太多的透支，要學(xué)會(huì)讓自己的心境過(guò)濾，要給自己那顆疲于跳動(dòng)的心放會(huì)兒假。
不間歇的奔波不知不覺(jué)已讓笑聲中略帶幾分淡淡地苦澀。心靈的庫(kù)房堆積著以往的層層瑣事，雖不情愿，但不得不承已到打掃之時(shí)。將昨日的憂(yōu)愁煩惱一并淡忘，不能讓巨石亦不可壓垮的脊梁被無(wú)聲的`嘆息擰彎。
我確信，一個(gè)有卓越的物質(zhì)條件而卻沒(méi)有一份愉悅心境的人，只不過(guò)是外強(qiáng)中干。
把微笑留給自己，讓自己多份寬容。爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，會(huì)欣賞，但不會(huì)陶醉;漫天襲來(lái)的風(fēng)雨，會(huì)閃躲，絕不會(huì)逃避。
身在如今燈紅酒綠、繁華盡顯的城市里，隨著生活節(jié)奏的加快而不自覺(jué)的加快了前行的腳步。即使如此，卻不可被生活的節(jié)奏所掌控。無(wú)論成與敗，無(wú)論得與失。成而不驕、敗而不餒、得之坦然、失之淡然。讓人生的步伐再穩(wěn)健幾分，也不失為一種獨(dú)特的美。
即使山重水復(fù)疑無(wú)路，也不要忘卻柳暗花明又一村;即使世人都道人生無(wú)再少，亦要堅(jiān)信門(mén)前流水尚能西;即使前路之難難于上青天，同樣要抱著天生我材必有用，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，人生得意須盡歡的心態(tài)。
留一個(gè)微笑給自己，傷痛就會(huì)悄然離去;留一個(gè)微笑給自己，明白失敗才是通往成功路上的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給自己，困難、憂(yōu)愁、煩惱都是快樂(lè)的序曲;留一個(gè)微笑給自己，相信冷漠，看輕你的人是在對(duì)你激勵(lì)。
微笑，無(wú)助時(shí)，她會(huì)給你和風(fēng)般的溫暖。懦弱時(shí)，她會(huì)給你波濤般的勇氣。炎夏時(shí)，她會(huì)給你清泉的涼爽;黑夜時(shí)，她會(huì)給你艷陽(yáng)的光明。
有了微笑，衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
那么留點(diǎn)微笑給自己又何妨?
高中微笑演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嘴角長(zhǎng)揚(yáng)，眉梢舒展，自然地露出兩行潔白的牙齒，就是微笑。消無(wú)聲息，一個(gè)輕微的動(dòng)作，就足以讓人的心顫動(dòng)。
每一次遇到自己身邊的人，同學(xué)、朋友、老師，那一張張熟悉的面孔，我們都會(huì)給予他們一個(gè)微笑。然而，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)給陌生人一個(gè)微笑比任何時(shí)候都覺(jué)得這時(shí)的天空特別的美。
偶爾和同學(xué)一起走在街上，說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)頭的瞬間，看到前面正迎來(lái)一個(gè)陌生人，來(lái)不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光，頓然反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速擺回“該有的姿勢(shì)”，擦肩的瞬間，那人笑了，讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎么是好的時(shí)候，依然從容還上一個(gè)微笑，如花一般燦爛的開(kāi)放。我在想，原來(lái)對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)陌生人，他已懂得給陌生人一個(gè)微笑，我是不是也該這樣？想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措，并沒(méi)有還一個(gè)微笑給對(duì)我笑的那個(gè)人，心不免有些不安。
從小的記憶中，被大人灌輸?shù)木褪恰安荒芙咏吧耍币粋€(gè)人當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)陌生人笑，否則別人就會(huì)把這種笑當(dāng)成另有企圖。所以每每一個(gè)人走路時(shí)，神情都是嚴(yán)肅的，似乎自己面對(duì)的世界是一個(gè)緊張、嚴(yán)肅、沒(méi)有活力的世界。
曾也有一次，獨(dú)自一個(gè)人在校園小道上行走，腦海閃過(guò)同學(xué)惡作劇的畫(huà)面，回想起來(lái)忍俊不禁，抬眼一看，卻聽(tīng)到“這人白癡”，我回神才知道，腳懸在了半空時(shí)慣性地落在地上，直接緊閉雙唇，并不注意到這人后面還有人，瞥見(jiàn)她嘴角長(zhǎng)揚(yáng)，眉梢上挑，毫不吝嗇還上一個(gè)微笑，這讓我受寵若驚，緊閉雙唇的我不由自主的裂開(kāi)了，兩人對(duì)視而笑，看身邊，一切如春暖花開(kāi)讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了，曾經(jīng)有人說(shuō)“給陌生人一個(gè)微笑”這句話(huà)的意義，從此我便不怕被別人說(shuō)是莫名其妙的人，是一個(gè)白癡。因?yàn)榛蛟S某一天，在自己微笑的同時(shí)，會(huì)遇到一個(gè)和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它——讓彼此感受到真誠(chéng)，化解尷尬，打破那死氣的氛圍。
雖然一個(gè)微笑不能把陌生人變成一個(gè)熟人，但卻可以使我們明白微笑的力量，帶給我們奇妙的感覺(jué)。
給陌生人一個(gè)微笑，讓花朵綻放在每個(gè)人的心中。
高中微笑演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《xx》。
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗？他小時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數(shù)的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗與艱辛，但是他們找對(duì)了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì)說(shuō)‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚(yáng)就可以做到’，話(huà)是沒(méi)錯(cuò)，可是關(guān)鍵看你怎么做。
因此，我們應(yīng)感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì)收獲無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)大家牢牢記?。憾嘁环菸⑿?，就多一份喜悅。
我的演講完了，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
高中微笑演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五(1)班的單焱瑜。
今年的“六一”節(jié)大家一定開(kāi)心吧，相信同學(xué)們那天的心情肯定如陽(yáng)光般燦爛，因?yàn)槲覀兪盏搅撕芏嘧８：投Y物。今天，我也要送給大家一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
有人說(shuō)：微笑是全世界都通用的語(yǔ)言。因?yàn)?，不同地方的人可能?tīng)不懂你講的話(huà)，但卻可以讀懂你的微笑。
給大家講個(gè)故事吧。曾經(jīng)有一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，不無(wú)傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又不受歡迎的孩子，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)?！钡诙欤泻⒍自诩械囊粋€(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他購(gòu)買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。老師又讓他把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，那石頭的身價(jià)又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。男孩很納悶：為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值。”從那以后，男孩的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，他的生活也隨之發(fā)生了改變。是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，但我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己吧!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你，伴隨著大家!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
高中微笑演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，我們應(yīng)該多微笑，對(duì)自己微笑，對(duì)別人微笑，用微笑迎接一切。微笑是樂(lè)觀的第一步，也是自我激勵(lì)的重要組成部分。微笑雖然簡(jiǎn)單，但很容易被忽略。即使在充滿(mǎn)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中，這種寶貴的本能也已經(jīng)無(wú)形中喪失了。難怪聽(tīng)講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑，我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn)，如果我們失去了微笑的本能，那將是人類(lèi)最大的悲哀。
微笑是人類(lèi)的共同語(yǔ)言。友好的微笑是一種問(wèn)候，一種請(qǐng)求，甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語(yǔ)或方言引起的誤會(huì)，融化陌陌中的冰霜，縮短人與人之間的距離，成為人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。
一個(gè)笑容自然出來(lái)，和一幅漂亮的畫(huà)沒(méi)什么區(qū)別。不管他帥不帥，笑起來(lái)都會(huì)一樣陽(yáng)光。所以，只要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆這個(gè)世界的豐富，欣賞我們所擁有的一切與和平，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。如果你想成為世界上最美麗的人，微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開(kāi)的美麗的花，它給你、我、他帶來(lái)歡樂(lè)，化解他心中的壓抑，撫平歲月留下的心結(jié)。
真誠(chéng)的笑，更多的微笑，會(huì)有更多的快樂(lè)，趕走悲傷，忘記嫉妒，微笑吧！
高中微笑演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里，無(wú)論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般，師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂(yōu)，如此自自然然，平平常常，如此言來(lái)語(yǔ)去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿(mǎn)生機(jī)的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話(huà)。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟，大家以?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融!我快樂(lè)，所以我微笑。
高中微笑演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在人生的路途中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。在遭受那些挫折之后，最好的方法就是——微笑著面對(duì)失敗。
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。這個(gè)學(xué)期的階段性測(cè)試，我作文跑題了。我沉默地拿著手里的考試卷，看著那慘不忍睹的考試成績(jī)，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了，更令我意想不到的是作文居然會(huì)跑題！?？墒俏业膹?qiáng)項(xiàng)，怎么會(huì)……怎么會(huì)這樣！嚴(yán)老師看見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，爭(zhēng)取期末考試考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)?！?/p>
聽(tīng)了他的這番話(huà)，我的心漸漸平靜了，不再難過(guò)了。我理順自己的情緒，用微笑面對(duì)了這次失敗，并堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。每當(dāng)要面對(duì)作文中的煩、亂，我都會(huì)忘記這一切的煩惱，時(shí)常提醒自己：“百日陰雨中有一朝晴，生命像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑……”時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我把作文中出現(xiàn)的煩、亂全部給克服了。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中微笑演講稿篇十七
大家好！
我叫xxx,我是xxx的一名員工，我為自己是xxx的一員而感到驕傲。今天，我為大家演講的題目是"用真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一個(gè)人".
我經(jīng)常問(wèn)自己："你今天對(duì)別人微笑了嗎？"我的回答是肯定的。今天說(shuō)到微笑，很多人會(huì)不屑一顧地說(shuō)，微笑有何難的？什么是微笑服務(wù)？有人定會(huì)說(shuō)，客人來(lái)了，微笑一下不就完了嗎？說(shuō)來(lái)好像也是，微笑誰(shuí)不會(huì)，但是你知道嗎？我們要把這種微笑時(shí)時(shí)刻刻帶到我們所從事的工作和生活中去，以這種方式面對(duì)客人、朋友、家人乃至素不相識(shí)的陌生人，且要感染每一個(gè)人，感動(dòng)每一個(gè)人，這可不是簡(jiǎn)單一笑就可以的。
有句名言說(shuō)道："沒(méi)有人富到不需要微笑，也沒(méi)有人窮到給不出一個(gè)微笑。"但我卻要說(shuō)，沒(méi)有人富到不需要真誠(chéng)的微笑，也沒(méi)有人窮到給不出一個(gè)真誠(chéng)的微笑。為什么笑需要真誠(chéng)？大家知道笑有很多種，有苦笑、大笑、狂笑、傻笑、媚笑、假笑、嘲笑、譏笑，還有捧腹大笑，皮笑肉不笑等等。而我們只需要真誠(chéng)的'，發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑即可。因?yàn)檫@樣的笑，才能感染他人，才能使你與他人縮小距離感，這樣的笑才能給人積極、自信、上進(jìn)、樂(lè)觀、健康、陽(yáng)光的感覺(jué)。
微笑是所有人的天性，是全世界的通用語(yǔ)言，不用翻譯，不用解釋。我們給客人一個(gè)微笑，客人有賓至如歸之感，能感覺(jué)到你的真誠(chéng)，和善與熱忱；給家人一個(gè)微笑，可以讓家人感到溫馨和睦；給朋友一個(gè)微笑，可以讓朋友感到驕傲和你的樂(lè)于助人；給陌生人一個(gè)微笑，可以使他感覺(jué)到你的善良，友好和溫暖。
微笑是一朵無(wú)比美麗的鮮花，他讓人愿意接近，因?yàn)樗o人美的享受。一個(gè)喜歡微笑的人，也一定是個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)顧客的人。當(dāng)今時(shí)代，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，都看誰(shuí)的服務(wù)好，而看服務(wù)好的第一條就是你是愁眉苦臉還是喜笑顏開(kāi)。只有用微笑服務(wù)，事業(yè)才能長(zhǎng)久、興旺、發(fā)達(dá)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。
我們服務(wù)人，每天多問(wèn)問(wèn)自己，你今天對(duì)別人真誠(chéng)微笑了嗎？如果沒(méi)有，你一定要趕快學(xué)會(huì)，如果有，你就笑的再真誠(chéng)些，甜美些。朋友們，同事們，讓我們一起努力，以飽滿(mǎn)的熱情每天笑迎天下客，喜待八方賓，用微笑感動(dòng)全世界。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
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