蒲公英旅行記小學(xué)范文(20篇)

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蒲公英旅行記小學(xué)范文(20篇)
時間:2023-11-27 17:34:05     小編:碧墨

如何充分利用假期時間,讓自己更加充實(shí)和充滿意義?總結(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?希望大家能積極閱讀這些范文,并在實(shí)際寫作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

蒲公英旅行記小學(xué)篇一

活動目標(biāo):

1、知道我們的祖國是中華人民共和國,他在世界的東方,在太平洋的西岸,我們的首都是北京。

2、了解我們的祖國有著世界最高的山脈、最長的城墻、最寬的廣場。

3、能大膽的用語言表達(dá)自己的感受,為自己是中國人感到自豪。

準(zhǔn)備:

1、長城、天安門、喜馬拉雅山和太平洋的圖片各一幅。

2、在活動室里準(zhǔn)備一幅中國地圖。

3、配套磁帶、錄音機(jī)。

活動過程:

1、完整的欣賞故事《蒲公英旅行記》,引導(dǎo)幼兒感受故事的語言美。

2、分段欣賞。

(1)第一段,提問:

故事里的蒲公英的家在世界的哪個地方?蒲公英的家鄉(xiāng)哪些地方是世界上最了不起的?

(2)欣賞地二段,出示太平洋圖片,提問:

蒲公英看到了什么樣的大海了?世界上最大的海洋是什么?

(3)欣賞第三段,出示山峰、城墻的圖片,提問:

世界上最高的山脈是哪座?世界上最長的城墻叫什么?

(4)欣賞第四段,出示天安門廣場的圖片,提問:

你知道天安門廣場在什么地方嗎?我們的祖國在哪里?

3、再次欣賞故事,鼓勵幼兒簡單復(fù)述故事情節(jié),要求能講出最大的海洋、最高的山峰、最長的城墻、最寬的廣場名稱。

4、幼兒之間相互講一講,了解了我們的祖國以后,覺得作為中國人有什么感受。

延伸:

1、教師和幼兒共同在地圖上找出長城、喜馬拉雅山、北京、太平洋。

2、自由活動時,可以指導(dǎo)幼兒玩“蒲公英旅行”的'游戲。

一朵小小的蒲公英被大風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方??吹竭@個陌生的地方,蒲公英大聲說:“我要回家?!?/p>

月亮出來了,彎彎的像只小船。仙女說:“我用月亮船送你回家,你的家在哪兒?”

蒲公英高興地說:“我的家在世界的東方,那兒有最大的海洋,那兒有最高的山脈,那兒有最長的城墻,那兒有最寬的廣場?!?/p>

仙女說:“我明白了?!?/p>

她帶著蒲公英乘上了飛馳的月亮船。一會兒仙女指著一片大海說:“瞧,這是世界上最大的海洋,叫太平洋?!币粫?,仙女說:“這是世界上最高的山脈,叫喜馬拉雅山;這是世界上最長的城墻,我們叫它萬里長城?!?/p>

仙女說:“蒲公英呀蒲公英呀,這就是天安門廣場,你到家了。孩子,記住,你的家就在中國?!?/p>

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蒲公英旅行記小學(xué)篇二

我是夏天最后一朵蒲公英的種子。此時,已是午夜,我靜靜聽著蟬的挽歌,等著微風(fēng)列車進(jìn)站。呼——,列車來了,幾乎沒有停下,我抓緊時間上了列車,開始了我的旅行。

若大的車廂,只有我一個乘客。我找了個靠窗的位子坐下,望著窗外。螢火蟲在前面提著燈籠,照亮了前方的路。列車爬上了牽牛花藤,牽?;▊儞u了搖身子,向螢火蟲做了個短暫的問候。列車劃過草尖,把趴在草莖上打盹的瓢蟲驚醒了。道旁的野菊花輕輕地笑了,散發(fā)出一縷幽香。勤勞的螞蟻,肩上扛著一粒玉米,趕著夜路想早些回到自己溫暖的家。

列車離開了平原,來到了池塘,落在荷花苞上的蜻蜓連忙給我們讓路。第二節(jié)車廂里的露珠在這站下了車,他一下子滾到了荷葉姐姐的懷抱里,變得碧綠,好像小荷葉。碧綠的小蓮子掙著從蓮蓬搖籃里探出頭來,好奇地望著列車。

列車駛到了灌木叢,紫褐色的樹葉安靜注視著向西方散步的月亮,吟唱著《搖籃曲》的最后一段。停在枝頭的不知名的小蝴蝶卻眺望著東方的盡頭,是期待著新一輪的朝陽吧!

列車來到了郁金香花田上方?;▋簜兓蜉p輕提著裙角舞蹈,或玩弄著手上晶瑩、名貴的“珍珠”,或和坐在葉子上悠閑的蟋蟀嘮些家常。四周,不知什么時候升起了薄薄的霧,給每朵花,每棵草,每只蟲穿上了紗衣。

秋天到了,蒲公英媽媽身上抱著許多蒲公英娃娃。一天,蒲公英媽媽對孩子們說:“你們大了!去四處安一個家吧!”“不嘛!我們不要離開你!”媽媽無奈只好用力的抖動身子,真好一陣風(fēng)“呼~呼”吹來。蒲公英媽媽見孩子們?nèi)ニ奶幇布伊耍牢康男α恕?/p>

風(fēng)姑娘帶著蒲公英寶寶四處飄蕩,讓它們選一個家。飄~啊~飄,孩子們陸續(xù)的落進(jìn)了大地媽媽那熱情的懷抱。在那發(fā)芽,開花,生出一些寶寶,也讓它們四處旅行。

蒲公英旅行記小學(xué)篇三

秋天來了,樹葉紛紛落了,小草也沒精神地垂下了頭。

在這樣的環(huán)境下,大家都無精打采的,蒲公英媽媽不一樣,她可開心啦!因?yàn)樗暮⒆觽兗磳㈦x開她到遠(yuǎn)方去安家了。蒲公英媽媽囑咐它們:“孩子們,你們一定要記住:別被浪花朵朵所迷惑,那是大海,也不要去金光閃閃的地方,那里是沙漠,你們只有落在黑乎乎的泥土里才能生根長葉、發(fā)芽和生長,一定要記住我的話。”“媽媽,我們一定到泥土中去生長,不落在沙漠里,也不落在大海里?!焙⒆觽兇舐暣鸬馈?/p>

忽然,風(fēng)伯伯來了,“孩子們跟我走?!币贿呎f,一邊還把我們一個一個拉到他的背上,風(fēng)伯伯說:“我們出發(fā)啦!”他把我們帶到天上,我們看見了城市,哥哥說:“我要去城市,那里可好玩啦!”他剛說完,就告別風(fēng)伯伯,自己一人獨(dú)自走了。我們又看到了金光閃閃的沙漠。兩個妹妹異口同聲地說:“我們?nèi)ド衬?。”我想起了媽媽的話,連忙去勸兩個妹妹,可還沒等我勸,她倆就手拉著手跳了下去。接著,我們看見了浪花朵朵的大海,姐姐們說:“我們就在湖泊里安家吧?!闭f著,一起閉著眼睛跳了下去。唉,這下只剩我一個了。最后,我看見了黑乎乎的泥土,我想起媽媽說的話,二話不說連忙跳了下去,一落下去,“真舒服呀,我就在這里生長吧。”

第二年,我頭上長出了一棵小芽,過了幾個月。我終于變成了一棵真正的蒲公英啦!

蒲公英旅行記小學(xué)篇四

蒲公英西西一家住在西邊的田野里,每天它和哥哥姐姐都在地里玩耍游戲。

有一天,大雁阿姨給它捎來一封信,這是來自遠(yuǎn)方的蒼耳弟弟的信,信里是這樣說的;“西西你好,我自從去年春天離開你和小伙伴就搬家來到了北方的山上,這里風(fēng)景優(yōu)美,人們也非常善良,我還認(rèn)識了不少新朋友,有小花、小草還有小松鼠歡歡等等。每天我們都在一起玩游戲,可開心了。我很想邀請你來我家作客,好嗎?”

看完這封信,西西決定馬上出發(fā),它告別了媽媽,并找到風(fēng)伯伯希望他能送自己去蒼耳弟弟家。風(fēng)伯伯呵呵笑:“沒問題西西,我們走吧!”于是西西牽著風(fēng)伯伯的手,他們翻山越嶺終于來到了蒼耳弟弟的家。他們和小蒼耳的新朋友一起玩耍。過了一個月,西西想媽媽了,風(fēng)伯伯又把它帶回家。

蒲公英旅行記小學(xué)篇五

清晨,任憑春風(fēng)都沒將我吹醒,我還在朦朦朧朧的夢境中游弋,我竟然變成了一顆小草。突然,一個可愛的小女孩蹦蹦跳跳地跑過來,蹲下身子,將我連根拔起,在白晝那只碩大無比的獨(dú)眼凝視中,我仿佛插上了翅膀,開始了我的“人生”之旅。一路上,有風(fēng)兒姐妹陪伴,我穿越了城市、森林、大河、“世外桃源”,最終安定下來。

我飛呀飛,穿梭在一座座高樓大廈中,看到了許多小孩子像螞蟻一樣排成一列蹦蹦跳跳。男男女女的上班族你推我一下、我擠你一下,忙忙碌碌,互不相讓。

很快,我穿越叢林,來到了黃河岸邊,周圍泥浪滔天、大河滾滾、浪花猛烈地拍打著崖壁,濺起數(shù)丈之高,氣勢磅礴,讓人為之所寒。但它卻是人類眼中孕育了中華民族上下五千年歷史的“母親河”。

城市、森林、大河都被我拋之腦后,眼前呈現(xiàn)的桃林卻讓我一生難忘。一片片粉紅色,讓人心生憐愛。飛近一看,我驚呆了,兩三朵花結(jié)成一簇,兩三簇花開滿一樹,那幾朵小花上帶著一兩片葉子,葉子上的紋路清晰可見,就連花瓣上也印有兩道唯美的弧線。那黃色的花蕊就像小太陽一樣,均勻地張開,隱隱透著清香?!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅?!边@句詩詞說的不就是這里嗎?“嗡……”蜜蜂來了,它們將這顆樹的消息傳遞給那棵樹,簡直是其樂無窮。

背上書包,走出家門,我眼前繁花似錦,每個人卻帶著美麗的笑容!

蒲公英旅行記小學(xué)篇六

蒲公英旅行記河北省張家口張家口市西豁子小學(xué)六年級一班張寧我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個個小小的盤子,等到我們長大的時候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們個個很漂亮,人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊,我們的家有的大有的小。

大的大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來,我們在溫暖的陽光下,爭先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長。我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大后,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹!這一天終于來了,這天清早,母親把我們從睡夢中一一叫醒,千叮萬囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。

路途遙遠(yuǎn),艱險重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開自己的'輕柔的翅膀,開始了漫長而危險的旅程……一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著……在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來,有的被可怕的大水沖走,不知道什么時間才能靠岸,找到自己的家呀!我們經(jīng)過了垃圾回收站,那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天,讓我們也喘不過氣來,我們在迷茫中,突然有一個飄然大物在我身邊經(jīng)過,在我驚醒之后,我同行的幾個姐妹應(yīng)聲掉了下去,我仔細(xì)一看,原來是一個塑料袋,眼看著她們進(jìn)了垃圾箱,我也無能為力,也只能默默為她們祝福祈禱。我們來到邊緣地區(qū),這里的人們由于知識貧乏,環(huán)境意識差,經(jīng)常焚燒有害物品,刺鼻的氣味很難接受。

在烈火中,我的幾個比較要好的朋友,葬身于火海中了,我們剩下的幾個,非常悲傷,為他們難過,更恨破壞環(huán)境的人,為什么要剝奪我們的生存權(quán)利,為什么不給我定居的環(huán)境呀?前面是寬闊的草原,風(fēng)伯伯輕輕地把我的幾個小妹放在了這里,她們的生存環(huán)境很好,我也為她們高興,有的被小鳥銜來銜去的,也很開心的,因?yàn)閷掗煹牟菰教幎际羌已?我被帶到山崖邊,一不小心被大樹攔住,風(fēng)伯伯想扶起我來,可是,我已經(jīng)掉進(jìn)了石頭縫隙中,無能為力了,風(fēng)伯伯為我很悲傷但我一點(diǎn)也不后悔,我告訴風(fēng)伯伯:我一定要在這里生存下去,順路回去告訴我是媽媽和姐妹們,不要為我擔(dān)心。我一定能照顧好自己,我會適應(yīng)環(huán)境的!

蒲公英旅行記小學(xué)篇七

蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺,太陽公公怎么也叫不醒,春姑娘使勁地?fù)u了搖,我伸著懶腰說:“春姑娘,你這次叫醒我要到哪去呀?”

“春天來了,我?guī)闳ヂ眯?!?/p>

我被春姑娘帶著飛上了天空,可過了一會兒,就覺得嗓子癢癢的,春姑娘說,這是水泥廠的粉塵,我看了下面一下:許多小學(xué)生都在操場上運(yùn)動著,這樣下去可不行。春姑娘,你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀?春姑娘鼓起腮幫子,三下五除二就把粉塵吹走了。

來到了郊外,感覺空氣好了許多,也聽到了久違了的鳥叫聲,看到綠色的田野里,一塊塊黃燦燦的油菜花,被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢,笑得東倒西歪,可高興著呢!多么想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀!

田間道上都是一群群踏青的人們,樹林邊還有各式各樣的帳蓬,有方的,有圓的,象個彩色的圍棋,好看極了!我們降下高度,想看個明白,忽然有個聲音傳來,我們尋聲一看,原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著:“快放開我,我快撐不住啦!”

上面吊床上躺著的游人戴著耳機(jī)聽著音樂,根本就沒有聽見!看來得請?zhí)柟珟兔α?,太陽公公用生氣的眼神盯著這個游客,他好象明白了太陽公公的意思,把吊床換到了兩棵大大的樹上,小柳樹喘著粗氣對我們說:“謝謝!等我們長大了,給你們當(dāng)搖籃!”

我有點(diǎn)口渴了,讓春姑娘帶到了小溪邊,喝著甜甜的溪水,小魚兒露出頭笑著說:我們這美吧!以前可不是這樣,到處是上游沖下來的生活垃圾,我們正想搬家呢,就來了許多帶紅領(lǐng)巾的小朋友和大人們都來植樹和清理,你看這,是他們給我們發(fā)的獎狀,回頭一看:“這里是我家,生態(tài)靠大家!”

小魚兒:你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎!我把它帶回去,讓城市里的污染源看看,讓我們那和你這一樣!

回來的路上,我看著獎狀,想了許多、許多,不知不覺又睡著了……。

蒲公英旅行記小學(xué)篇八

蒲公英的花瓣落了,花朵上長出了雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過,蒲公英種子漫天飛舞。

一個小種子想:我不能像以前的兩個蒲公英落到湖泊、沙漠里,我不能讓悲劇重演。于是,它就向泥土飛去。剛落地,它就發(fā)現(xiàn)自己再也飛不起來了,雨水把它埋進(jìn)了泥土里,小種子拼命吸取營養(yǎng),讓自己茁壯成長。就這樣,小種子驚異地發(fā)現(xiàn),它的枝頭開出了黃色的花,長出了絨球,繁衍著一代又一代的生命。

蒲公英旅行記小學(xué)篇九

小蒲公英把根深深扎在大石頭上,朝著太陽,朝著春天長呀長。

這時候,石頭睡醒了,石頭覺得胸口有些疼,往胸口一望,石頭又驚又氣,竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽,和他合為一體,石頭想把她趕出自己的體內(nèi),可是石頭無論怎么做都是隔靴撓癢,一切都是徒勞,小蒲公英仿佛得寸進(jìn)尺,根扎得更深了,石頭又氣憤又無奈,只好對小蒲公英說:“你這個無理的家伙!沒有經(jīng)過我的同意你就在我體內(nèi)生根,你犯法了知不知道?”小蒲公英委屈地說:“我又不是故意的,我本來想在這里休息一下的,可是第二天早上我就飛不起來了,就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛!”石頭還是很生氣。

夏天來了,石頭想:“我把小蒲公英趕出去的機(jī)會來了,陣雨馬上就來了?!惫黄淙?,天馬上暗了下來,就像老天爺生氣了一樣。“嘩嘩嘩……”一場大暴雨下了下來,小蒲公英迎難而上,把雨水吸進(jìn)自己的體內(nèi),多余的雨水排出,大暴雨一下就是十天,小蒲公英沒有溺死,反而長得更綠了,這讓石頭及為惱怒,石頭心想:“哼!這次算她命大,可是圣人孟子曾說過生命力再頑強(qiáng)的生物,在太陽下曬一天,再凍十天肯定活不了,我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的滋味。怎么樣至少也要同歸于盡,魚死網(wǎng)破?!钡切∑压⒃缥懔怂?,在閻王爺那里走了一遭,差點(diǎn)就枯死了。但是石頭就沒那么幸運(yùn)了,他化成了養(yǎng)份被小蒲公英吸收了。

蒲公英旅行記小學(xué)篇十

我是一棵蒲公英,披著一身金黃色的外衣,內(nèi)衣是乳白色的,散發(fā)出濃郁的芳香。

我們和兄弟姐妹們已經(jīng)長大了,要告別媽媽,四海為家。今天就要開始一段新的旅行了。我們的媽媽給我們準(zhǔn)備了降落傘,臨走前對我們說:“孩子們,你們乘風(fēng)博士的飛機(jī)去尋找你們的新家吧!記住只有那綠色的草地才是你們的家?!?/p>

之后,我們便乘著博士的飛機(jī),離開媽媽去尋找自己的家。

不一會兒,下面出現(xiàn)了一片金燦燦的黃沙,那里沒有人煙,也沒有水。我的哥哥說:“看!那兒有金山,在那里生活該多富有??!”我提醒道:“在那兒,沒有水,你怎么生存下來呀?”哥哥說:“不管,我就要下去?!闭f著,就毫不猶豫地打開降落傘跳下去。我嘆了一口氣。風(fēng)博士帶著我們繼續(xù)向前飛。

又過了一會兒,我們飛到了湖泊的上空。這片湖泊真清啊,宛如一面明鏡,白色的浪花親吻著礁石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我的弟弟喊道:“?。∵@么多水!”它咽了咽口水,“我信在這里就不會愁水喝了?!彼蜷_傘包,跳向湖中。我想拉也來不及了。

漸漸地,我看見了一個碧綠的大草原,我興奮地跳下去。這里鳥語花香,天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新。在這里我看到了我的同伴,我和它們打招呼,嬉戲。這里就是我的安身之地了。

當(dāng)風(fēng)伯伯告訴我的哥哥被渴死了,我的弟弟被淹死了時,我傷心地掉下了眼淚。

通過這次旅行,我明白了許多……。

蒲公英旅行記小學(xué)篇十一

春天到了,蒲公英花開了。

隨著季節(jié)的變換,蒲公英長出白色的絨毛,它們和同伴做了最后的告別,打開小傘,只見風(fēng)婆婆大聲一喊:“走啦!”一個個蒲公英離開了他們的青青草原,出發(fā),然后尋找新家。

蒲公英落到一條小河邊,水的顏色黑乎乎的,頓時一股惡臭撲面而來,水面上漂浮著許多垃圾,有塑料袋兒,有腐爛的菜,還有飲料瓶,水面還時不時冒出水泡。一個小蝦游過,發(fā)現(xiàn)了蒲公英,對它說:“這的水被人類嚴(yán)重污染,這里不適合你,你走吧!”蒲公英失望地飛走了。

蒲公英又飛到了一片沙漠,一飛到這兒,蒲公英就汗如雨下,一陣狂風(fēng)吹過,蒲公英一下就被風(fēng)吹走了,眼睛被沙迷住,過了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的樹木。一頭駱駝走過,對蒲公英說:“這兒的環(huán)境太熱,又有風(fēng)沙,不適合你,你走吧!”蒲公英聽了,心里十分絕望。

它想起爺爺對它說的話:大城市有山有水,可好了!他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮現(xiàn)出一個個景象:山清水秀,鳥語花香,風(fēng)景秀麗,美不勝收,它懷著愉悅的心情飛向了大城市。

到了大城市,它大失所望,不時的有人在它頭頂上吐著口水,噪音震耳欲聾,蒲公英無可奈何,只好在一個寸草不生的山坡上安了家。

到了第二年,蒲公英還是長出來一把白色的小傘。一個小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英,她大叫到:“爺爺,這有朵蒲公英!”爺爺走了過來,小孩兒又說:“如果這滿山遍野都是蒲公英,那會是多美呀!”爺爺語重心長地說:“其實(shí),以前這有許多樹木和蒲公英,可人類為得到資源把樹木都砍倒了,還有人亂摘花……”

聽了爺爺?shù)囊环?,小孩兒在蒲公英的身旁立了一個牌子:愛護(hù)花草樹木,為城市添加一份綠色。

蒲公英旅行記小學(xué)篇十二

那蒲公英的大海,在我稚嫩的心里,深深種下了冒險的種子。

夏天像一只小螢火蟲,照亮了一切。在這個詩意的季節(jié),我遇見了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開,像夏天的果實(shí)。白色和綠色的沉浸感反映了夏天的清新,比如織女做的絲綢。

我知道蒲公英會飛。于是,我蹲下來,找到了最大的一個,毫不費(fèi)力的摘下來,用盡全力吹,它飄走了,但很快就掉了下來。我很不滿意??拗爸掖笕藛査麄兤压槭裁床伙w?我最滿意的答案只有一個:他們還沒準(zhǔn)備好。

慢慢的,我長大了,我已經(jīng)明白了一些道理。我有自己的想法和選擇。小時候還是忘不掉蒲公英海。我經(jīng)常想:蒲公英要多久才能飛走?它要去哪里?如何在寫作文以防途中不幸?它會選擇飛走嗎?我有答案了。蒲公英要為自己的旅行付出很多,不斷充實(shí)自己,讓自己更充實(shí)。最后,他會鼓足勇氣隨風(fēng)跳躍,找到自己的世界。既然選擇了自由,就必須接受挫折和不幸。

蒲公英的精神深深打動了我,引起了我對人生的思考。

我一直認(rèn)為,不高飛就不能開闊眼界。我想看看這個五彩繽紛的世界,像蒲公英一樣,打造自己的世界。但我不能毫無準(zhǔn)備。我要用青春充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),武裝大腦。當(dāng)我有能力一個人面對一切的時候,我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!

蒲公英旅行記小學(xué)篇十三

我是一棵蒲公英,出生在一片無邊的原野上,陽光、雨露和春風(fēng)喚醒了我。

我和其他的兄弟姐妹們一樣,都依偎在母親溫暖懷抱中,誰都不愿離開。我們無憂無慮地在母親的懷抱中,與大地先生說感謝,聽著小鳥姐姐向我們講述著外面的世界……我們十分好奇,不由地心生向往,渴望著外面的世界,想像小鳥姐姐那樣在天空中旅行,自由自在地飛翔。

時光荏苒,日子一天一天從我眼前溜過,時間的腳步催開了我們?nèi)f千花蕾,又在我們頭上彈出了帶絨毛的種子。一天,媽媽溫柔地凝望著我們,不舍地對我們說:“孩子們,你們長大了,要學(xué)會自己生存了,是時候該離開媽媽的懷抱了?!?/p>

于是,我們帶著媽媽的囑托,乘上了清風(fēng)的翅膀,猶如那漫天飛舞的雪花,又仿若因風(fēng)而起的柳絮,徜徉在廣袤無垠的空中。

向下望去,都是我沒見過的事物。我興奮極了,看著地上密密麻麻的房屋,車來左往的馬路;飛過十里長街的天安門,看到了壯觀的升旗儀式;飄過蜿蜒的長城,看到了無數(shù)人民的心血;我又飛過蒼翠的森林、遼闊的大江、巍峨的高山、各種名勝古跡……領(lǐng)略了祖國看不盡的秀麗山河。

飛了很久很久,終于,我落到了一片山谷里,這里土地肥沃,景色秀麗,空氣清鮮,泉水清甜……我要在這美妙的大自然中成長,期待并準(zhǔn)備著下一場旅行。

蒲公英旅行記小學(xué)篇十四

“不要,我不想和媽媽分開?!弊詈笠欢湫〗q毛緊緊地抱住蒲公英媽媽。

其他兄弟姐妹飄在空中,笑話他,“看啊,那個膽小鬼!”

蒲公英媽媽有點(diǎn)無奈地抖了抖枝葉,溫柔地說道,“孩子,你想不想去看蔚藍(lán)的大海,青翠的森林,美麗地花朵呢?”

小絨毛臉上還沾著點(diǎn)淚珠,可憐兮兮地點(diǎn)頭。

“你想不想在風(fēng)中自由地飛舞呢?”蒲公英媽媽繼續(xù)說。

小絨毛更加用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“孩子,我當(dāng)然希望能夠一直陪伴在你身邊,可我不能以此為理由,溺慣你讓你失去追逐的能力。你的生命遼闊自由,希望媽媽陪在你身邊的那些時光,能成為其中美好的一部分回憶。同時,在現(xiàn)在還看不見的,并不遙遠(yuǎn)的`未來,還有很多值得期待的事情。孩子,只要你回頭,就能看到媽媽永遠(yuǎn)在你身后,就能看到身邊都是你的朋友,讓勇氣成為你自由意志的翅膀吧!”蒲公英媽媽毅然地松了手。

“媽媽?!毙〗q毛驚慌地大叫道。

忽然間,天地間一陣風(fēng)起來了。

柳樹爺爺?shù)闹l,青草姐姐的簇?fù)?,溪流哥哥的呼嘯,全都助推著它往前走,開辟出一條郎朗的道路來。小絨毛騰飛了起來,在高高的空中俯仰,看到媽媽的揮手,看到山川,看到河流,看到蔚藍(lán)的大海,看到青翠的森林,看到美麗的花朵,身邊是一群同樣的小絨毛。

其中一個小絨毛跟它打招呼道,“嘿,你也要去往遠(yuǎn)方嗎?”

小絨毛擦干了眼淚,把媽媽和朋友們的樣子定格在心里,露出一個大大的笑容,說:“嗯!”

蒲公英旅行記小學(xué)篇十五

春姑娘踏著輕快的步伐,來到了大地上,輕輕地敲擊著土壤,催促著我起床,我睜開眼睛,一片烏黑,我使出了渾身解數(shù),沖破了土壤。

太陽照射出的光芒十分耀眼,使我一時半會無法睜開眼睛,大地上一切是那么靜謐美好,大地母親告訴我們馬上就要隨著風(fēng)大伯去冒險,也有些傲嬌的小孩子不肯離開母親的懷抱,依然依偎在大地母親的懷中。

啟程了,我們坐在風(fēng)大伯的手掌心中,春姑娘輕撫著我們的臉龐,笑呵呵地走了。

我們來到了一碧千里的草原,小草彎著腰向我們敬禮,駿馬大哥踏著馬蹄展現(xiàn)自己的神氣。風(fēng)大伯輕俯著身板,把我們送到了駿馬大哥的身上,駿馬大哥時而快時而慢,走在綠油油的綠海中,挑逗著我們,我們也愉快不已地蹦跳著。風(fēng)大伯又把我們接了回來,又飛了一會兒,便來到了樹林。在這里,我結(jié)識了一個好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中時隱時現(xiàn),穿梭在大地間。忽然,它蜷縮成一個球,帶著我滾下了山坡,那種刺激而興奮的感覺令我久久不能忘記。跟查查告別后,我又來到了大海爺爺身邊,跳到大海爺爺?shù)谋成?,乘風(fēng)破浪,盡情歡唱!一路上,魚兒們跟我嬉戲,鳥兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈,我們回到了當(dāng)初啟程的地方。

我的心情遲遲不能平復(fù),這一次冒險,給我留下了難忘的回憶,也讓我更加成熟。我抖了抖身子,把種子播撒在周圍,等到來年成長。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

蒲公英旅行記小學(xué)篇十六

有一株可愛的蒲公英長得非常茂盛,她叫蜜蜜。蜜蜜的媽媽提議讓她去旅行。

蜜蜜背著包袱,踏上了旅行之路。蜜蜜看見不遠(yuǎn)處有一片花田,高興地跑過去。各種各樣的花兒七嘴八舌地議論起來,玫瑰花滿不在乎地說:“這個丑八怪怎么可能比得上我!”小雛菊心滿意足地說:“我終于見到偶像了!”

蜜蜜安心地在這兒住了下來。過了一段時間,蜜蜜傷心地離開了。原來,玫瑰故意把蜜蜜的所有東西弄丟了,蜜蜜也不是半途而廢的人,她空著手走了。

蜜蜜來到了地洞里。地洞里生存著一些美味的食物,蜜蜜忍不住想獅子大開口,突然,食物說話了:“請不要吃我,等我生了許多幼崽,再供你享用。”“好吧。再見!”蜜蜜不喜歡打擾他人的生活,慘當(dāng)當(dāng)?shù)仉x去了。

風(fēng)姑娘想去大海邊玩,蜜蜜請求風(fēng)姑娘也帶她去。風(fēng)姑娘害怕獨(dú)處,爽快地答應(yīng)了。風(fēng)姑娘飛啊飛,飛到了大海邊,一個患了憂郁癥的畫家也來到了海邊,他看見了可愛的蒲公英,把蜜蜜畫在了畫布上。

只是,蜜蜜很餓,剛好,食物來找她了。蜜蜜仿佛看見了生命的希望,狼吞虎咽地吃掉了食物。蜜蜜又跑到了花田,大家都開始喜歡蜜蜜了。因?yàn)槊勖鄣膵寢寔碚颐勖哿?,大家很尊敬蜜蜜的媽媽,聽過蜜蜜的媽媽說蜜蜜的優(yōu)點(diǎn)之后,大家一起和蜜蜜玩,他們幸福地生活在花田里。

“媽媽,我又想出去旅游了?!泵勖鄢吨鴭寢尩囊陆?,蜜蜜的媽媽嘆了口氣,不得不同意了。蜜蜜又要上路了,接下來請期待《2》!

蒲公英旅行記小學(xué)篇十七

我是一棵蒲公英的種子,從小就在媽媽的哺育下逐漸地成長了起來。

終于,我長大了,要離開媽媽去自己安家了。臨走時,媽媽叮囑我:“不要到深黃又干燥的地方去,那是沙漠;不要到深紅又炎熱的地方去,那是火山……總之,你一定要記住啊”!我聽得有些不耐煩了,就說:“知道了知道了,媽媽你放一百個心吧”!我收拾好了自己的行李。

風(fēng)一吹,我離開媽媽的懷抱,飛上藍(lán)天。我俯下身,發(fā)現(xiàn)大地是那么地美妙,不禁驚嘆!好美的景色啊!

我經(jīng)過沙漠,往下一看,只見一片金黃,我想這些金黃色的東西應(yīng)該是金子吧?那我可就發(fā)財了。于是,我不顧一切,拼命打開降落傘,向下跳去。我這時已經(jīng)完全把媽媽臨走時的叮囑完全忘在了腦后。我落在地上,就立刻開始挖沙子,希望能在這里扎根。

可是,沒過一會,我就突然感受到了一股熱量,好熱!我身上沾滿了沙子,飛不起來,我想完了,只能聽天由命了。我突然被一陣大約八級的大風(fēng)卷了起來,刮出了沙漠,好險!

我總算死里逃生了!

我從沙漠中死里逃生,成功地向前飛去。

飛呀飛,我發(fā)現(xiàn)下面一片蔚藍(lán),非常壯觀。我立刻被這美麗的景色吸引住了。

于是,我的好奇心又上來了。我想:生活在這么美麗的地方,也是一種很好的樂趣啊!我就不顧一切危險,徑直向那片地方撲了過去。沒想到,一碰到那個地方,我就感覺到了冰冷和濕潤。我全身被打濕,再也飛不起來了。我想:糟了,這次我真的要小命不保了。突然,一個巨大的海浪打來,我本以為我要墜落海底,永不見天日。沒想到,我實(shí)在太輕了,居然被海浪掀飛在空中。我又一次擺脫了困境!

隨著輕柔的海風(fēng),我繼續(xù)向前飛行,離開了大海,回到了陸地上。忽然,我發(fā)現(xiàn)下面一片火紅色的景色,并前感覺非常溫暖。我想這兒的氣候如此好,一定適合我的生長。我本以為不會再犯前面的錯誤了。慢慢的降落了下來。啊!我一蹦三丈高,居然又飛到了空中。好熱啊!

居然又一次逃生了,我真幸運(yùn)!

唉,三次遇難,都是因?yàn)槲也宦爧寢尩脑捲斐傻摹E笥褌?,你們可不要跟我學(xué)啊!

我繼續(xù)向前飛去。

咦,下面怎么這么熟悉呀!啊,原來這是我的家啊!于是,我降落下來,去探望媽媽。媽媽看到我,既高興又擔(dān)憂,高興在于母子重逢;擔(dān)憂在于我還沒有找到家。我對媽媽說了這次我冒險的經(jīng)歷后,媽媽就開始不住的嘆氣了。我臨走時媽媽又叮囑了我?guī)拙湓?。我吸取了上一次的教?xùn),聽得十分認(rèn)真。

在與媽媽道別之后,我又一次啟程了。

我這一次可不想一前一樣毫無目的的亂飛,而是有計劃的前行。我想:媽媽剛才說,花園里的花壇叔叔那里有許多肥沃的土壤,所以我就首先去那兒吧。于是,我向城市中心的花園飛去。

來到花園,花壇叔叔正在花園的中心。我一看,正中央立著一塊石碑,上面寫著:某某城市中心點(diǎn)。周圍的花擠成一團(tuán)?;▔迨蹇匆娏宋?,就嘆了口氣說:“孩子啊,你也看見了,這里鮮花扎成堆,根本沒空了,你如果呆在這兒,會枯死的!”我只好離開了花園。

這時,我想起媽媽的叮囑,郊區(qū)小河阿姨附近的土質(zhì)肥沃,你也可以到那兒去。于是,我就向城市的郊區(qū)飛去。

我這次能在小河阿姨那兒扎根嗎?

很快,我就來到了小河阿姨那兒。

“嗚……”小河阿姨正在哭呢。只見她被污染成了灰黑色,河面上漂浮著許多垃圾,河水散發(fā)出一股臭味,就連河邊的泥土也變了顏色。小河阿姨一抬頭看見了我:“孩子啊,你也看到了,自從上游建了化工廠以來,工業(yè)廢水和垃圾就把我污染成了這個樣子,孩子,你不能在這兒生存啊!”沒辦法,我只好向媽媽告訴我的最后一個地方——森林大叔那兒飛去。

我默默地向北飛去。

兩天過去了。這天,當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)下面一片翠綠。啊,這才是我生活的好地方啊!

我撲向這片草原,在這里安了家。

一年,兩年……我長大了。在這個過程中,我明白了許多許多……。

蒲公英旅行記小學(xué)篇十八

風(fēng)兒拆散了白云,天兒下起了雨。

風(fēng)兒扶摸著綠葉,樹兒唱起了歌。

風(fēng)兒親熱地貼進(jìn)我的臉蛋,我微微地聽見了風(fēng)的聲音。

呼——呼——。

那么,風(fēng)兒憐愛地親親蒲公英的額頭。

那會怎么樣呢?

(1)。

飛,飛起來,蒲公英飛起來了!

過了鳥語花香的春天,又迎來了繁花似錦的夏天。綠意盎然,花草爭齊斗艷,蜂花蝶舞,充滿朝氣蓬勃。

風(fēng)中,在一株蒲公英邊,我急切地追逐著蒲公英的種子,渴望抓到蒲公英種子的飛翔經(jīng)歷。

跟著蒲公英的種子飛啊,飛啊……。

我們?nèi)齻€不懂事的孩子,互相看著。忽然,種子抖抖身子,變成鳥兒了一位慈祥的鳥媽媽。風(fēng)中灑落著種子的羽毛。種子心里知道,和他一樣都離開了親人:鳥媽媽在小鳥出生時就拋棄了它,小鳥只能成為命運(yùn)中可悲的孤兒。種子不舍離去卻必須要面對,離開他的媽媽。種子雖然溫暖過,但他明白鳥兒身旁沒有家的溫暖是多么恐懼。他給予小鳥快樂,瞧!種子正給小鳥講龜兔賽跑的故事呢!看見小鳥盼望已久的笑容,我和子欣慰地笑了。

(2)。

飛啊,飛啊。風(fēng)兒慢了下來,種子不得不變成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬,渴望一直飛。我和羽毛飛過阿爾卑斯山,穿過熱帶雨林,滑過珠穆瑯瑪峰……飛遍世界。

終于,在一個小樹林里慢慢落下。傍晚,迷人的晚霞輝映著樹林,到處金燦燦的,映得我們的臉紅彤彤的,像個大蘋果。真美,讓人不約而同地心顫。那美,似乎不在于晚霞顏色的鮮麗,而在于她沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴火輪,將充滿力度的金色火焰,無私地潑灑在廣袤無邊的大地上!從未感受過的愜意,使我們醉了。

在最接近日落的地方,出現(xiàn)了一個高大的影子——高高的個子,頭上帶著金冠,在夕陽下綻放著耀眼的光芒。“我猜他一定是個王子!”我激動地說?!岸?,我也覺得哦。”羽毛向身影慢慢飛去。呵!他的確是個王子。我和羽毛上下打量著他——耷拉著頭,一臉憂傷的王子。我斷定他遇到困難了。迫不及待地地問:“你……怎么了?”

“我喜歡森林公主,知道她喜歡玫瑰,我每天都在找,可這森林怎么也找不到玫瑰……”他失落極了,越說越傷心。“風(fēng)兒請讓我變成玫瑰飛道王子手上吧!”羽毛懇求著風(fēng)兒。這時,風(fēng)漸漸大了,呼——呼——,它像個頂級魔術(shù)師,再現(xiàn)了科幻電視里的魔法:風(fēng)一吹,羽毛瞬間變成了王子手中的一束玫瑰。羽毛雖然很討厭這長滿刺的家伙,但能助人為樂,他還是很樂意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子禮貌地敲了敲門,公主走了出來。她真漂亮——水汪汪的`大眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃小嘴,還有那靚藍(lán)的裙子。王子笑了笑,說:“玫瑰花,送給你!”“真漂亮,真感謝你們!”公主一臉興奮的樣子。急忙讓我們進(jìn)屋聊天。

(3)。

風(fēng)兒越走越小,只能勉強(qiáng)飛在半空。是誰打翻墨瓶,星星從黑乎乎的墨汁里探出頭來,嬌滴滴地朝我們眨眼睛。柏油馬路上,路燈亮了,車輛人們都少了。刺骨的寒風(fēng)凄涼地打在我們的臉上,我連忙用厚厚的衣裳遮住了兩邊臉。前方隱隱地看見了一位老人帶著個小男孩緊緊抱著,依偎在路邊。我們走近一看,那個男孩的手臂沒了,老人的腿也似乎瘸了。原來她們丑陋的模樣被家人冷酷地趕出來了,只能天天低三下四地挨家挨戶要飯,走了一天,也只能要到一個發(fā)餿的黑饅頭,“難道他們只能忍受命運(yùn)宰割嗎?不,每個人都有創(chuàng)造生活的權(quán)利。那么再賦于我一次能量,讓苦難的人們再度擁抱美麗的城市,再創(chuàng)人間繁華!”棉花堅(jiān)定地對風(fēng)兒說。風(fēng)兒煩怒地吹奏著,似乎在斥責(zé)我們對風(fēng)兒的貪婪,難道幫他們改變命運(yùn)錯了嗎?蒲公英并沒有生氣,而用盡了自己的力氣,想給予他們健康的體魄??墒?,這時風(fēng)被惹惱了,它停住了,蒲公英落了下來,它的眼里含著淚,打濕了我的手。現(xiàn)實(shí)毫不留情將它狠狠地摔落在地,它從棉花,羽毛,變回了蒲公英種子。永遠(yuǎn)沉睡在土地里了。它的第一次飛,最后一次飛結(jié)束了,命運(yùn)牢牢地扣住了它的生活。

尾聲。

我拼命地為蒲公英的命運(yùn)感概,命運(yùn)到底會糾纏人?我盡力畫著人生的彩繪,我好像長大了,懂了好多,蒲公英短暫的飛翔經(jīng)歷,我除了內(nèi)心的快樂,還明白了什么?總是含糊著,想去掀開神秘的珠簾。飛!我想再飛一次,和蒲公英在澄澈的天空中旅行,翱翔賦予我了夢想,給了我體驗(yàn)生命的樂趣。我從未飛過,只在爛漫的蒲公英童話,只在風(fēng)中蕩漾笑容,我還是幻想有一段異想天開的經(jīng)歷——飛!

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蒲公英旅行記小學(xué)篇十九

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個個小小的盤子,等到我們長大的時候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們個個很漂亮,人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊,我們的家有的大有的小。

大的大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來,我們在溫暖的陽光下,爭先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長。我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大后,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹!

這一天終于來了,這天清早,母親把我們從睡夢中一一叫醒,千叮萬囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的.生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開自己的輕柔的翅膀,開始了漫長而危險的旅程。一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來,有的被可怕的大水沖走,不知道什么時間才能靠岸,找到自己的家呀!

前面是寬闊的草原,風(fēng)伯伯輕輕地把我的幾個小妹放在了這里,她們的生存環(huán)境很好,我也為她們高興,有的被小鳥銜來銜去的,也很開心的,因?yàn)閷掗煹牟菰教幎际羌已剑∥冶粠У缴窖逻?,一不小心被大樹攔住,風(fēng)伯伯想扶起我來,可是,我已經(jīng)掉進(jìn)了石頭縫隙中,無能為力了,風(fēng)伯伯為我很悲傷但我一點(diǎn)也不后悔,我告訴風(fēng)伯伯:我一定要在這里生存下去,順路回去告訴我是媽媽和姐妹們,不要為我擔(dān)心。我一定能照顧好自己,我會適應(yīng)環(huán)境的!

蒲公英旅行記小學(xué)篇二十

看——。

那里有布谷鳥與杜鵑。

他們的歌聲如此美妙,

就連冬眠的熊聽了都不愿在睡覺。

瞧——。

那里可是個神秘的地方。

斷斷續(xù)續(xù)的歌聲從遠(yuǎn)方傳來,

咦——。

這是哪兒?

噢!原來蒲公英來到了校園。

他看同學(xué)們在操場踢球,

聽教室里朗朗的讀書聲。

漸漸地,它閉上了眼。

雖然花期很短很短,

但旅行中的記憶卻很深很深,

余杭閑林中心小學(xué)和睦校區(qū)劉建剛。

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