朗誦比賽活動(dòng)策劃案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 09:57:06
朗誦比賽活動(dòng)策劃案(4篇)
時(shí)間:2023-03-13 09:57:06     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案篇一

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

二、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文為主,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂(lè)和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

1、參加對(duì)象:每年級(jí)組選派6名教師參加。

2、程序:10月20日前由年級(jí)組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級(jí)、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂(lè)等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jī)效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。

3、比賽時(shí)間:10月26日(星期五)下午2:30—5:00

4、比賽地點(diǎn):科技樓六樓

5、會(huì)場(chǎng)布置:xx

6、主持:xx

7、攝像:xx

8、評(píng)委:xx

9、統(tǒng)分:xx

10、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別獎(jiǎng)給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)(取選手平均分)獎(jiǎng)給年級(jí)組500元。

四、其他注意事項(xiàng)

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

6、各年級(jí)組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級(jí)選派50名學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

附:朗誦比賽評(píng)分表

序號(hào): 選手姓名: 年級(jí): 總分:

項(xiàng)目

形象與形式

(30分)

語(yǔ)言與表達(dá)

(30分)

思想內(nèi)容

(30分)

綜合印象

(10分)

具體方面

衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

內(nèi)容熟練,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義。

感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。

得分

評(píng)分備注:1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案篇二

一、活動(dòng)宗旨

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓師生們?cè)谡b讀中親近,在熱愛(ài)中弘揚(yáng),在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新,掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,進(jìn)一步地落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》,擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作社會(huì)知曉度。

二、組織單位

1.主辦單位:鹽城市教育局、鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

2.承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)??傂?/p>

三、活動(dòng)對(duì)象

1.全市中小學(xué)學(xué)生;2.全市中小學(xué)教師

四、活動(dòng)形式

1.各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位組織活動(dòng),在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個(gè)節(jié)目(其中學(xué)生2個(gè),教師1個(gè),每個(gè)節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。

2.活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。

3.活動(dòng)內(nèi)容:古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩(shī)文,適于朗誦。

4.本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,并由市語(yǔ)委頒發(fā)相關(guān)證書(shū)。

五、活動(dòng)時(shí)間及其他

1.報(bào)名時(shí)間:9月15日;

2.參賽時(shí)間:9月20日;

3.參賽地點(diǎn):市少年宮

希望本文經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)方案能幫到你。

朗誦比賽活動(dòng)策劃案篇三

一、活動(dòng)目的:

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),感受祖國(guó)文字的語(yǔ)言魅力,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛的詩(shī)歌文化,并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的情感,學(xué)校決定開(kāi)展7—9年級(jí)獨(dú)誦比賽。

二、活動(dòng)要求:

1、朗誦內(nèi)容:古典詩(shī)歌、現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌及外國(guó)詩(shī)歌等均可。要求格調(diào)高雅,積極健康。時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)。

2、朗誦形式:獨(dú)誦(配樂(lè)配舞所需樂(lè)器、cd自帶,人數(shù)不超過(guò)3人)。

3、參加對(duì)象:7—9年級(jí)學(xué)生

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(2名)

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

分思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀容儀表、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值取平均分即為選手最后得分。

⑴思想內(nèi)容(2分):主題鮮明、積極上進(jìn),富有時(shí)代氣息。

⑵語(yǔ)言表達(dá)(5分):語(yǔ)言流暢、抑揚(yáng)頓挫、吐字清晰、聲情并茂,能很好反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

⑶儀容儀表(1分):著裝整齊、舉止大方、得體。

⑷綜合印象(2分):朗誦者個(gè)人的整體素質(zhì)。

6、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9日下午。

7、比賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

朗誦比賽活動(dòng)策劃案篇四

一、活動(dòng)目的 “厚德博學(xué),唯實(shí)求新”、“以德為行 以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,弘揚(yáng)古典詩(shī)詞文化,同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展“誦千古美文,弘華夏德學(xué)”古詩(shī)文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽,初賽由每個(gè)班自行組織,推舉出一名或一組選手參與決賽。

二、本班承辦優(yōu)勢(shì) 我們12中師(1)班全體同學(xué)滿懷熱忱,希望可以承辦本屆古詩(shī)文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩(shī)文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作,以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)處理本次大賽的任何事宜,讓每一位選手放心參賽,以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能,出色地完成任務(wù),讓大家欣賞到一場(chǎng)高水平的古詩(shī)文朗誦大賽,也借此機(jī)會(huì)發(fā)揮本班優(yōu)勢(shì),向大家交上一份滿意的答卷。

1、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì) 成功的活動(dòng)需要豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)。在過(guò)去的兩年里,我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門(mén)組織里都有擔(dān)任部長(zhǎng)等要職,如:院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、秘書(shū)部部長(zhǎng),校公關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、演藝部部長(zhǎng),校乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)等,積累了成功組織大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)并從中鍛煉了較強(qiáng)的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)院活動(dòng)。此外,我們班在xx年成功地承辦了文學(xué)院院運(yùn)會(huì)的后勤工作,xx年成功地承辦了文學(xué)院的團(tuán)代會(huì)。在這兩次的承辦活動(dòng)中,我們班的同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,把每一項(xiàng)工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為我們這次承辦古詩(shī)文朗誦大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們注入了強(qiáng)大的信心。

2、團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì) 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的班級(jí),同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事,不辭辛勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則,爭(zhēng)取將工作做得出色完美,為班集體爭(zhēng)光,為學(xué)院爭(zhēng)光。如在xx年的文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了“文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的團(tuán)體定向越野第五名,趣味運(yùn)動(dòng)第三名,團(tuán)體第二名,同時(shí)也取得了院運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)。在xx年的班級(jí)評(píng)比中,我們獲得了文學(xué)院班級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng);在校的評(píng)比中,我們更是獲得校的一等獎(jiǎng)。

3、承辦實(shí)力 古詩(shī)文朗誦大賽需要各方面有機(jī)配合,每一個(gè)部門(mén)扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力,熟悉比賽流程以及各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。如:劉喜冰同學(xué)曾是院禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參加各類(lèi)活動(dòng),有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗(yàn),楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊(duì)的成員,多次參加過(guò)禮儀隊(duì)的各類(lèi)活動(dòng),決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊(duì)圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩(shī)文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對(duì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)情況不熟悉的問(wèn)題,我們聯(lián)系了08中師(2)班陳文軒同學(xué)、08中師(5)班強(qiáng)麗雯同學(xué)以及08中師(6)班包佳琪同學(xué),邀請(qǐng)他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面,我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版,因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。

4、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

(1)為確保這次比賽的質(zhì)量,我們已邀請(qǐng)劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓(xùn)。此外,選手有需要的情況下,可以幫助選手化妝。

(2)在宣傳工作方面,我們與以往不同,不僅重視活動(dòng)前期的宣傳工作,如:宣傳海報(bào)、宣傳展板、寫(xiě)在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣傳畫(huà)以及在一、二教掛電子海報(bào)等,同時(shí)也重視活動(dòng)后期的宣傳工作,如:請(qǐng)廣師視頻來(lái)錄制比賽全過(guò)程和請(qǐng)校報(bào)同學(xué)(我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報(bào)分別任文藝部部長(zhǎng)和秘書(shū)部部長(zhǎng))跟蹤報(bào)道,擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力,同時(shí)為以后的師弟師妹承辦活動(dòng)提供更為直觀的參考。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1572956.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔