運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。寫總結(jié)的時候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足，也不要太長以至于讀者疲勞?？纯聪旅孢@些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇一
親愛的同學們：
又到了說那兩個字的時候了。我們現(xiàn)在約定，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人，其實都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機體，定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站，又像是你們長途奔跑中的加油站?？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈??？匆娔銈冊谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題，因為知道“我是誰”，意味著為自己給出個新的定位。而準確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個目標進發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機，你們沒有經(jīng)驗。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當知道，正因為年輕，有的是機會可以重頭再來。正因為年輕，其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中，永遠沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農(nóng)村來，要到城市去；我從學生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現(xiàn)實來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩(wěn)定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合，個人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴选ふ野桑非蟀桑Π?，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說吧?！比欢恍业氖牵@個世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學會遵守交通規(guī)則，必須學會借道而行，必須學會忍耐可能的堵車，必須學會對付車匪路霸，必須學會必要時另擇他路，必須學會可能時選走捷徑，必須學會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時看不清前面的路況時，一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時，不妨退回出發(fā)點，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調(diào)，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運會，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗，你們的學長學姐們不曾有過，你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時候，千萬不要忘了母校，因為母校關(guān)系不可再造；千萬不要忘了老師，因為師生關(guān)系不可再造；千萬不要忘了同學，因為同學關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實在忍不住，就請親愛的同學們允許，把那兩個字說出來——再見！
2017年6月22日。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
時間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已是經(jīng)年。今天，你們即將告別__學院，奔向社會或更高的學術(shù)殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業(yè)領(lǐng)域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下”為主題，把幾點期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠的地方。
一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。”志向不明的拼搏，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的榜樣來激勵自己，提升精神境界;又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現(xiàn)夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望__學子始終秉承“淡泊明志，寧靜致遠”的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業(yè)生應(yīng)有的道德素質(zhì)為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領(lǐng)我們輕舞飛揚!
二是以德修身，身體力行，做一個引領(lǐng)風尚的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導(dǎo)格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好”一個人，首先要做一個有“德”之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最基本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德?lián)數(shù)淖晕?。青年大學生作為時代精英，做“成人”是我們的最低標準，做“大人”、做“君子”應(yīng)該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的誡子書訓，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，身體力行，引領(lǐng)示范，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發(fā)道德的光芒，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才，行穩(wěn)致遠，做一個有益人民的人。司馬光說：才者，德之資也;德者，才之帥也。用德來統(tǒng)帥才，才能保證“才”的發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向;以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實效。人們普遍有一種將才與德充分結(jié)合、融為一體的愿望?？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟社會，為你們提供了無限選擇和發(fā)展的空間。但能否行穩(wěn)致遠，最終還是取決于作為社會個體的`你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經(jīng)歷，經(jīng)常反省、時常總結(jié)、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、服務(wù)民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那么，你就是一個有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價值過程中的道德?lián)敗Ｇ嗄暧写藫敚瑖也庞星巴荆褡宀庞邢ＭＮ液芨吲d地看到，__級化學專業(yè)校友__，憑借實業(yè)報國的雄心和務(wù)實進取的精神，十年磨一劍，成為___第一人;你們的學長___，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢想的翅膀;在座的不少同學踴躍參加社會實踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會盡一份綿薄之力;志愿服務(wù)蔚然成風，讓__學子的美名廣為傳揚……在此，我希望你們傳承和弘揚這種精神，使自己的事業(yè)追求與社會需要同向同行，用勤勉書寫人生的長度，用奉獻拓展人生的廣度，去造福社會、改變世界。
追日雄鷹，既然選擇了遠方，便只能展翅翱翔。無論你們身在何方，請記住，母校是你們永遠的精神港灣，會牽掛你們的心緒變化，會在意你們的點滴成長。真誠期待，你們能經(jīng)常關(guān)注母校事業(yè)發(fā)展，經(jīng)常與恩師和學友互訴衷腸。
最后，衷心祝愿同學們前程似錦、幸福安康!
謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮學生代表演講稿【篇五】。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。
我的演講完畢，謝謝大家!
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇三
從建校初期的新亞書院院長，中國國學四大家之一的錢穆先生，到現(xiàn)任中大校長沈祖堯，都在延續(xù)并且發(fā)揚著中大精神。來看看香港教育界大牛沈祖堯?qū)Ξ厴I(yè)生的諄諄教導(dǎo)。
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業(yè)知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我我吁請大家為了母校的聲譽，無比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會著意社會能給你什么，但會十分重視你能為社會出什么力。
我相信一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的'工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會成為我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀，全球的大學都有如處身于十字路口，因為在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正當全球大專學生數(shù)目不斷增加的時候，人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
紐曼樞機曾經(jīng)這樣說：“若大學課程一定要有一個實際的目的，我認為就是為了培養(yǎng)良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的。”
我相信一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動者。大學絕非一所職業(yè)訓練學校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構(gòu)。大學不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動生產(chǎn)總值的引擎。
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話“認識你的時代，帶領(lǐng)你的時代”。
你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學問，怎么做事業(yè)，我認為應(yīng)該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個時代應(yīng)該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會，此社會才能有進步。否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會?所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時代的人物、學術(shù)與事業(yè)。
這是一個個人主義抬頭的時代。個人利益凌駕于群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實現(xiàn)夢想。
這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學教育的目的，是培養(yǎng)獨立思考。同學畢業(yè)后更需終身學習，有慎思明辨的能力。
這是一個利益在前，道德在后的時代。金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會明白世界上沒有什么事是理所當然的，無論是健康、家人、愛人或者機會。你在這個年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應(yīng)努力回報社會，用你的時間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時你會發(fā)現(xiàn)，奉獻愈多，就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機會，獻上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個包容的人。一天當父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時，你不會對他們抱怨挑剔，你會不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽時，你也不會瞧不起老師，你會飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會無論面對多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會離棄香港，不顧而去。你會盡你的責任為香港創(chuàng)造未來。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個應(yīng)當感恩的日子。
各位畢業(yè)同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇四
鳳凰花開，又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)典禮上少不了我們校長的講話致辭了，大家想要閱讀一下香港科技大學校長陳繁昌致辭嗎?下面小編就和大家分享香港科技大學校長畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位家長，各位畢業(yè)生，各位教授：
我今天很榮幸有機會來參加你們的畢業(yè)典禮，剛才也介紹過我們科大跟南科大的關(guān)系是很長遠的。你們這一次以我所知是正式第一屆的畢業(yè)生，所以這個應(yīng)該是在你們的人生里面，跟學校里面的很重要的里程裨。所以我覺得你們要記得這個典禮。
南方科技大學創(chuàng)立的時候，是一個先鋒的、創(chuàng)新的、勇敢的大學，那個時候全世界教育界里面，包括我們香港科大在內(nèi)，都很留意這個發(fā)展，我覺得不單只是學校有這個理念，你們今天畢業(yè)的學生，都是應(yīng)該有先鋒創(chuàng)新跟勇敢的理想。很多人都覺得學校的聲譽是會直接影響畢業(yè)生的信譽，就是你是很出名的大學畢業(yè)，你自己就會很出名。這個當然是，可是我覺得還重要的就是反方向也是很重要的，就是一個學校長遠的聲譽，主要是靠畢業(yè)生將來的聲譽。所以你們自己的事業(yè)，將來的人生應(yīng)該為母校爭光。我覺得這個才是最重要的。
今天的畢業(yè)典禮，在美國就叫commencement，這個英語是什么意思?就是“開始”。怎么畢業(yè)是開始，畢業(yè)不是終結(jié)嘛?!再過幾天不用再來學校是不是?這個開始的意思，就是你們的事業(yè)和人生就在今天以后開始，我覺得這個理念是很重要。沒有人知道你們將來是怎么樣，世界上的發(fā)展，在座的老師和領(lǐng)導(dǎo)，也不知道你們的世界將來是怎么樣。你們面對的將來一定有很多的挑戰(zhàn)，我們現(xiàn)在也不可以告訴你是什么，因為我們也不知道?？墒峭瑫r也是有很多的機遇，也是不可以現(xiàn)在告訴你們的。所以我覺得最重要的就是希望可以鼓勵你們，所以你們一定要用你們的先鋒創(chuàng)新的勇敢的精神去尋找，才可以達到成功。
今年是南科大創(chuàng)校的五周年，剛才你也聽過，在兩個禮拜之前是我們港科大的25周年，好像我們年紀是南科大的大5倍，可是你從全世界的大學年紀來說，我們兩所大學都是很年輕的大學。但是，因為我們有25周年的歷史，也碰過很多的挑戰(zhàn)，所以我想今天用很短的時間跟你們分享一下我們遇到的挑戰(zhàn)跟機遇。
我們兩個學校應(yīng)該可以說是老兄弟，因為兩個都是科技大學，英語的名都有ust在里面。所以我們的驗是你們可以用到的，不單是學校，也是學生可以用到的。有三點：
第一點，就是大學不單只是大學里面，還有大學外面周圍的大環(huán)境，這對學校跟學生的發(fā)展是很重要的。港科大是1991年創(chuàng)立的，當時為什么要創(chuàng)立這個大學呢?因為那個時候我們已經(jīng)知道香港要回歸中國，在80年代的時候，中國對外開放，香港制造業(yè)會轉(zhuǎn)移到中國內(nèi)地，就是深圳跟珠三角。事實上也是這樣。現(xiàn)在香港制造業(yè)差不多已經(jīng)沒有了，所以那個時候香港的領(lǐng)導(dǎo)跟政府的想法就是我們不可以靠以前低廉的人工來做經(jīng)濟的基本，我們一定要做知識引領(lǐng)者，所以要創(chuàng)立一個研究型的科技跟商業(yè)方面的大學，就是我們的港科大。那個時候也是有一個選擇，可以在香港那個時候已經(jīng)有的學校把這個理念放在里面，但是他們覺得這個創(chuàng)新的大學不可以放在現(xiàn)有的大學里面，所以就另外開了一個我們科技大學。
很多人來我們科大訪問，第一句就是問你們現(xiàn)在有一點點成功，你們的秘密是什么?我說我也不知道，我那個時候也不在港科大?？墒俏覐目陀^的方面來看，主要就是我們一開始的時候定位很重要，我們不是綜合性的大學，我們主要就是科技跟商業(yè)，我們沒有醫(yī)學院，沒有法學院，這些都沒有的。還有我們一定要注重吸引國際人才，包括教授還有學生。另外一個就是我們有一個學術(shù)的自由，這個很重要，如果沒有的話你不可能吸引一流的人才。再有就是利用香港的優(yōu)勢，香港有什么優(yōu)勢?香港的人口也不是很多，可是香港有一個優(yōu)勢就是我們一直是國際城市，講英語沒有什么問題，還有法律也很成熟，稅也是很低，所有的這些優(yōu)勢都是我們學校吸引人才可以利用到的。這個已經(jīng)不是秘密了，環(huán)境很重要。
今天南科大你們的大環(huán)境當然不是香港25年前的那個大環(huán)境，現(xiàn)在南科大的環(huán)境可能比我們25年前的港科大的環(huán)境要好，為什么?第一就是現(xiàn)在中國的經(jīng)濟，現(xiàn)在已經(jīng)在全世界第二大了，深圳是中國一個很重要的城市，很多人跟我講，深圳是中國的硅谷，美國的那些風投跟我們交流過，他們說深圳就是中國的硅谷。深圳在創(chuàng)新科技方面，是在中國或者說國際方面有一個領(lǐng)導(dǎo)的地位。還有就是現(xiàn)在深圳市吸引了很多中國各地方的人才到這里，就我所知，深圳地處廣東，現(xiàn)在最主要的語言是普通話，而不是廣東話，這跟美國的硅谷有一點像，美國的硅谷大部分人不是在硅谷里面長大的，都是從全美國，全世界移民過去的。所以深圳真的有這個優(yōu)點。
還有一個很重要的，就是很多創(chuàng)新科技的企業(yè)的總部是在深圳，我知道很多，像華為、騰訊、中興、大疆、華大基因、比亞迪，很多很多，他們的總部都在深圳。所以你們的畢業(yè)生一定要是利用好這個大環(huán)境，像我們港科大25年前利用我們香港的優(yōu)勢。
第二點我想講的就是每一個創(chuàng)新的東西，一定會遇到很多的挑戰(zhàn)。我們港科大有什么挑戰(zhàn)?我們30年前就已經(jīng)構(gòu)思要創(chuàng)建科大，那個時候有很多懷疑者，很多人不相信在香港、在中國、在亞洲可以建設(shè)出研究型、國際上認同的大學，因為以前沒做過，他們覺得不可能。可是有一些人，他們認為可以?？赡墁F(xiàn)在南科大也有這個挑戰(zhàn)，那個時候我們沒有校友，就像你們今天一樣，不單是沒有校友，所有大的機構(gòu)里面的老總、ceo都不是我們的畢業(yè)生。還有就是沒有一個學生家長是我們的學生，很多出名的學校，學生的家長都是從那里畢業(yè)的，我們沒有。我們對社會上的影響、知名度都是很低很低。所以你們可以想象，我們創(chuàng)校的時候是有很多困難的，可是我們學校創(chuàng)校的很多教授、領(lǐng)導(dǎo)，他們都一直都對自己的信仰跟理想很有信心，他們覺得這個定位和理想是對的。他們一直克服這些挑戰(zhàn)，才有今天一點點的成就。雖然我對南科大不是很熟悉，我來過兩次，朱校長那個時候，我第一次是2019年來，那個時候南科大還沒有校園，我記得朱校長的辦公室是在深圳市政府的一棟樓里面。以但是像剛才我講的，我們港科大遇到的挑戰(zhàn)，你們一定有，你們一定有很多懷疑者，你們一定要像港科大一樣，對你們的信仰，對你們的理想要有信心，要堅持，才可以有長遠的成績，這個是我們的經(jīng)驗。
第三個就是機遇。我們港科大創(chuàng)校那個時候要吸引國際的人才，其實是很困難很困難的。我們知道香港1997年就要回歸中國。那么你去國外吸引人才，他們對這個改變有一些懷疑，可是在最近我們紀念25周年的時候，有一些那個時候創(chuàng)校的教授和領(lǐng)導(dǎo)，他們回來做了演講，有人問他們，那個時候，為什么你們知道這個不確定的環(huán)境，你也要決定回來。他們這么說的：他們有一個夢想，正是因為這個大環(huán)境有挑戰(zhàn)，也有機遇，他們才會促進創(chuàng)造港科大。我們有同一個理想，沒有挑戰(zhàn)的話就沒有成功時候的感覺。我覺得這個是很重要。所以你們一定要維持你們的先鋒的精神，我們一樣，因為年輕有年輕的優(yōu)勢，年輕沒有歷史的包袱。應(yīng)該比較靈活比較敢干。這些是年輕的優(yōu)點，你們一定要利用這個。不單只是學校，學生也是。
最后我要講一講，現(xiàn)在你們是第一批去籌轉(zhuǎn)正后的畢業(yè)生，你們可以想象你們二十年以后或者是十年以后，是怎么樣的。我跟你們分享一下，我們第一批的畢業(yè)生是21年以前畢業(yè)的，很多人回來參加我們25周年的典禮。我們的本科生現(xiàn)在年紀最大的畢業(yè)生年紀就在40歲左右，很年輕很年輕，可是有一些已經(jīng)在事業(yè)方面有一些成就。你們可能聽過，在深圳做無人機的大疆，創(chuàng)辦人汪滔是我們本科和碩士的畢業(yè)生，他畢業(yè)不過在十年以前。另外我們第一個博士畢業(yè)生是香港人廖家俊，畢業(yè)以后他創(chuàng)立了一個公司，做電子的，叫幻音數(shù)碼，幾年以前這個公司在香港從創(chuàng)業(yè)板轉(zhuǎn)到主機板上市，現(xiàn)在做得很好。還有一個博士畢業(yè)生蕭國偉，他在南沙做了一個叫apt晶科電子的公司，做led方面的工程，是一個市值幾十億人民幣的一家公司。如果你們?nèi)ミ^香港，我們有一個做燕窩藥材的校友，他的公司很出名，叫樓上燕窩，是我們的本科畢業(yè)生，最近還捐了款給我們學校。你們十年以后二十年以后成功以后，也一定要反饋母校。
就像我剛才講過的，你們現(xiàn)在的選科不一定是你將來事業(yè)一定要在哪里發(fā)展。機遇很多，不要為自己設(shè)限。你們在南科大受到的教育應(yīng)該是讓你們做了很好的準備，將來有什么機遇你們就可以把握。所以，我祝賀你們將來的事業(yè)成功，人生成功。
謝謝各位!
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇五
老師們、同學們：
大家上午好!
剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時刻，在此，我代表學校，向經(jīng)過三年努力學習、圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
同學們，你們在二中學習、成長的這三年，是學校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了二中的跨越和壯大!學校硬件設(shè)施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，教育質(zhì)量突飛猛進，已發(fā)展成為全市辦學規(guī)模最大、進步最快、后勁十足的學校，成為環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化強校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學們團結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學們知道，母校的優(yōu)良校風和學風，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學校給大家一次又一次的定目標，提要求，取消節(jié)假日，加班加點補救弱科，大強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學習進步，夢想成真，借此機會，我也向同學們提出幾句希望。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?，我們要培養(yǎng)對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇六
“不負此生”是一個讓人熱血涌動的詞，也是多少人孜孜以求的狀態(tài)，無論做什么，希望自己無愧于心，不負此生。沈校長從他的角度寄語于畢業(yè)生，如何不負此生。
財富的多寡并不是唯一的衡量標準，培養(yǎng)自己獨立思考的能力，衡量自己的生活，思考自己的生活，才是我們應(yīng)該做的吧。
香港中文大學(the chinese university of hong kong)，校訓“博文約禮”，名人輩出。
從建校初期的新亞書院院長，中國國學四大家之一的錢穆先生，到現(xiàn)任中大校長沈祖堯，都在延續(xù)并且發(fā)揚著中大精神。以下來看看香港教育界大牛對畢業(yè)生的諄諄教導(dǎo)。
本文為2014年，香港中文大學校長沈祖堯在畢業(yè)典禮上的講話全文：
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業(yè)知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我我吁請大家為了母校的聲譽，無比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會著意社會能給你什么，但會十分重視你能為社會出什么力。
我相信一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會成為我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀，全球的大學都有如處身于十字路口，因為在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正當全球大專學生數(shù)目不斷增加的時候，人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
紐曼樞機曾經(jīng)這樣說：“若大學課程一定要有一個實際的目的，我認為就是為了培養(yǎng)良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?！?/p>
我相信一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動者。大學絕非一所職業(yè)訓練學校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構(gòu)。大學不可能是排名榜的`盲目追隨者，更不可以被視為推動生產(chǎn)總值的引擎。
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話：“認識你的時代，帶領(lǐng)你的時代”。
"你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學問，怎么做事業(yè)，我認為應(yīng)該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。
大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個時代應(yīng)該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會，此社會才能有進步。
否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會?所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時代的人物、學術(shù)與事業(yè)。"
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代：個人利益凌駕于群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實現(xiàn)夢想。
這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代：每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學教育的目的，是培養(yǎng)獨立思考。同學畢業(yè)后更需終身學習，有慎思明辨的能力。
這是一個利益在前，道德在后的時代：金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會明白世界上沒有什么事是理所當然的，無論是健康、家人、愛人或者機會。你在這個年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個世界上許多人想也無法想像的。
知道滿足便會快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應(yīng)努力回報社會，用你的時間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時你會發(fā)現(xiàn)，奉獻愈多，就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機會，獻上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個包容的人。一天當父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時，你不會對他們抱怨挑剔，你會不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽時，你也不會瞧不起老師，你會飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會無論面對多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會離棄香港，不顧而去。你會盡你的責任為香港創(chuàng)造未來。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個應(yīng)當感恩的日子。
各位畢業(yè)同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇七
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序，當我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過著“不負此生”的生活。
過“不負此生”的生活。
你們或會問，怎樣才算是“不負此生”的生活呢?
首先，我希望你們能儉樸地生活。容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境的追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等。我吁請大家務(wù)必要莊敬自強，公平待人，不可欺侮弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操，過著儉樸的生活，并且存謙卑的心，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且關(guān)心自己健康的.人。你不會著意于社會能給你什么，但會十分重視你能為社會出什么力。
認清大學的價值和本質(zhì)。
我相信一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
在21世紀，全球的大學都有如處身于十字路口，因為在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正當全球大專學生數(shù)目不斷增加的時候，人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
那么大學教育，所為何事?
紐曼樞機曾經(jīng)這樣說：“若大學課程一定要有一個實際的目的，我認為就是為了培養(yǎng)良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?！?/p>
我們也要弄清楚大學的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動者。大學絕非一所職業(yè)訓練學校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構(gòu)。大學不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動生產(chǎn)總值的引擎。
認識并帶領(lǐng)你的時代。
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話“認識你的時代，帶領(lǐng)你的時代”?！澳銈円粋€人怎么樣做人，怎么樣做學問，怎么做事業(yè)，我認為應(yīng)該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個時代應(yīng)該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會，此社會才能有進步。否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會?所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時代的人物、學術(shù)與事業(yè)?！?/p>
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代：個人利益凌駕于群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實現(xiàn)夢想。
這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代：每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學教育的目的，是培養(yǎng)獨立思考。同學畢業(yè)后更需終身學習，有慎思明辨的能力。
這是一個利益在前，道德在后的時代：金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇八
大家好!很榮幸今天可以作為教師代表發(fā)言。接到這個任務(wù)后我既興奮又忐忑，為了不被你們轟下去，也為了找回青春的感覺，我特意重新看了《那些年》、《致青春》，聽了周杰倫的摩天輪演唱會，看著身邊一張張興奮、年輕的笑臉，聽著身邊震耳欲聾的歡呼聲，我禁不住贊嘆，青春真好。
如果一個人可以活80歲，而把這一生比作一天的話，那么22歲的你們相當于早上的6點36分，遼闊的世界正在晨曦柔和的金色光輝渲染下在你們眼前徐徐展開，在這廣闊的天地間，你將經(jīng)歷怎樣精彩的人生呢?也許你會去納斯達克敲鐘，也許你會成為一方百姓的父母官，也許你會成為受人尊敬的大學校長，也許你會成為下一個拿諾貝爾獎的中國人，甚至你可能去《好聲音》奪冠然后滿世界巡演……這個絢爛的世界充滿了奇跡，而每個奇跡的開始通常都來自于一個年輕頭腦中的夢想。夢想是上天對年輕人的饋贈，青春是追求夢想的最大資本。清晨，剛從美夢中睜開雙眼的你們，即將精神抖擻的展開逐夢之旅。
步入社會，你將不再只是學生。你終會成為別人的妻子或丈夫;你將會擁有自己的孩子，擔起為人父母的責任;可你依然還是父母的孩子，但是你不得不學會照顧逐漸衰老的父母;你會從剛進單位的小王變成老王，運氣好點的變成王老;你會領(lǐng)導(dǎo)自己的團隊，同時被更大的boss所領(lǐng)導(dǎo);你會看著銀行戶頭上慢慢增加的數(shù)字暗自竊喜，但卻不得不面對漲的更快的物價和房價;你會開始為孩子入托、入學煩惱，同時為不能在父母身邊盡孝而愧疚;你會開始變的圓滑，甚至習慣帶著不同的面具行走江湖，你會一頓飯趕三個場子，和一大堆朋友稱兄道弟，但看著通信錄中幾百個號碼，卻不知道打給誰能聊聊心事;你早已忘掉曾經(jīng)的夢想，開始冷眼旁觀世界并且開始嘲笑任何有關(guān)“夢想”的詞句。直到有一天你路過校園，與一對健康且美麗的年輕情侶擦肩而過，空氣中蕩漾著久違的青春氣息，你仿佛被風瞇了眼睛，悄悄揉了揉濕潤的眼睛，回憶起已經(jīng)模糊的青春，悵然若失。
在比爾蓋茨之前，沒人相信大學輟學的人可以讓人人都擁有一臺電腦;在喬布斯之前，沒人相信另一個大學輟學的人可以讓電腦握在手中;在謝爾蓋布林之前，沒人相信博士輟學的人甚至可以讓電腦藏到眼鏡里;在馬云之前，沒人相信考了三次大學才考上的普通人可以創(chuàng)建電子商務(wù)帝國，而且銷售額超過亞馬遜和ebay之和;在俞敏洪之前，沒人相信考了兩次大學才考上并且后來被學校開除工作的普通人可以靠英語輔導(dǎo)去納斯達克敲鐘;在任正非、柳傳志之前，沒人相信40多歲的人可以創(chuàng)建跨國公司并成為行業(yè)巨頭;在丁磊之前，沒人相信電子科大的畢業(yè)生可以成為全國首富，并且可以華麗轉(zhuǎn)身去養(yǎng)豬。
親愛的同學們，我還是需要提醒你們：夢想只是開啟奇跡的鑰匙，堅持和時間才能送你抵達奇跡的彼岸。追求夢想就像乘坐長途飛機，起飛的過程無疑是激動人心的，因為你眼中的大地越來越小，而藍天越來越近。但是，當你飛上云霄，你面對的卻是白茫茫的云海和漫長的人生旅途。這里沒有g(shù)ps和北斗導(dǎo)航，能指引我們不迷失方向的只有夢想，能讓我們堅持飛向成功的彼岸的也只有夢想。
在我寫下這篇文字的過程中，我不停的和90后、00后，甚至10后——我3歲半的兒子——談人生、談理想。我問兒子，你長大以后要干什么，他真誠而快樂的對我說，我要買好多公交車。
瞧，3歲的孩子就已經(jīng)擁有夢想了。那么親愛的同學們，在孕育了20多年夢想后，從今天開始請勇敢的放飛并追求你們的夢想吧。我希望20年后，我可以再次站在這里，自豪的向你們的學弟學妹們講述著你們的傳奇，讓電子科大為你們驕傲。謝謝大家。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇九
華僑最高學府暨南大學28日、29日在位于廣州的校本部分別舉行20xx年本科生、研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，來自世界各地的近七千名畢業(yè)生依次上臺，從主禮教授團手中接過學位證書，學成畢業(yè)走向社會。
這些畢業(yè)生包括3500名本科學生和3413名研究生（其中230多名博士研究生）。這些畢業(yè)生高喊“忠信篤敬、自強不息、和而不同、知行合一”的“暨南精神”上臺，學校學位評定委員會主席、校長胡軍為每一位博士學位獲得者頒發(fā)學位證書，并行撥穗禮。出席畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)、學位評定各分委會主席一起為碩士學位獲得者行撥穗禮、頒發(fā)學位證書。校領(lǐng)導(dǎo)為學士學位獲得者頒發(fā)了學位證書。
暨南大學校長胡軍在畢業(yè)典禮上表示，通過四年的努力學習。在畢業(yè)的學生當中，有每天在圖書館自習到閉館、平均績點4。25的學霸，有在國際高水平學術(shù)期刊上發(fā)表論文的學術(shù)新星，有獲得世界頂尖大學offer的考霸，有堅信‘逆風的方向，更適合飛翔’、獨立撐起一個家庭的寒門英才，有在廣州亞運會和‘文化中國?四海同春’亞洲巡演中大放異彩的公益之星。你們用實際行動踐行了暨南大學‘忠信篤敬’的校訓，是學校當之無愧的‘正能量’！”
面對即將離開暨大校園，走向社會的莘莘學子，胡軍校長深情寄語。他提出了五點希望和叮嚀：
一是做“暨南精神”的傳承者、踐行者和守護者。希望同學們畢業(yè)后要堅守并踐行“暨南精神”，在沉醉中保持清醒，在浮躁中保持冷靜，在焦慮中保持淡定，實現(xiàn)自己的人生價值。二是成長要有耐心、奮斗要有恒心。胡校長以中國東部生長極慢的毛竹為例，希望要有竹子扎根的精神，每天多一點努力，為未來的發(fā)展積累巨大的優(yōu)勢，讓自己的人生不斷達到新的高度。三是培養(yǎng)寬廣的胸懷，保持健康的心理，希望大家珍惜家庭、健康、朋友還有靈魂。四是管理好自己，立己而達人。論語有云：“己欲立而立人，已欲達而達人”，他希望大家走向成功時要先管理好自己，而不在于領(lǐng)導(dǎo)別人，做好換位思考。五是牢記責任，勇于擔當。希望畢業(yè)生們常思“君親恩何所酬，民物命何以立，圣賢道何以傳”，牢記對家庭、對國家對民族的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出自己的貢獻，做一名有理想、有信念、有激情、有擔當?shù)聂吣先恕?/p>
最后，胡軍在講話中以“忠信篤敬”為橫批，為畢業(yè)生送對聯(lián)：賀本屆學子玉琢終成器祝暨南俊彩星馳海內(nèi)外！
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十
老師們、家長們、同學們：
你們好！
“四月維夏，六月徂暑?！鞭D(zhuǎn)眼又到仲夏時節(jié)，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為xx年畢業(yè)的7000余名學子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長喜何在，漫卷詩書送鴻鵠”。
首先，請允許我代表學校，向?qū)W成畢業(yè)的xx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話，跟xx屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋€“情”字。正如南朝大文學家江淹所言，“黯然銷魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學校至今已三十五年，經(jīng)歷了無數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時光，中國也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應(yīng)該就是這分別之時的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時的我們一般，我相信，站在這里的xx屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識、付出關(guān)愛的師生情;有如同帶著弟妹上學的徐金花同學一般，與你們風雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競賽、數(shù)學建模等大型賽事中獲得大獎的同學一般，與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎學金的五位校友一般，默默無聞地幫助你們成長的校友情……數(shù)年的青春時光，你們在中南大埋頭苦學、磨礪奮斗、成長成材，一洗入校時的青澀，成長為意氣風發(fā)、剛健有為的時代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別，思憶漫長。著名作家龍應(yīng)臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠。母校送別莘莘學子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學們的海闊天空與錦繡前程無比歡欣。在這別離的時分，我要送給今年的畢業(yè)生三個“情”字，希望同學們進入社會后：
第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢、實踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬丈豪情。希望你們能永遠保有對遠大理想的堅定信念，銘記精英使命，聆聽時代呼聲，不忘初心，堅守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠保持對事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實踐，始終堅持奮斗，最大程度實現(xiàn)個人價值和社會價值，擁有充實飽滿的人生。
第三，個人生活上要有詩情，要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩酒花”的詩意生活。希望你們能永遠努力追求豐富的精神生活，愛好廣泛，情感充沛，始終保持對世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國文化的命運》中曾得出“中國之長處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結(jié)論，可見情感在中華文化中之重要。而情感對于個體生命來說，更是影響人生命運和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學們，無論今后人生境況如何，都能永遠記取和堅守人生的“情”字，傾聽來自內(nèi)心的情感呼喚，做一個無愧于內(nèi)心、無愧于時代，器宇軒昂、頂天立地的知識精英!
最后，我還想告訴大家的是，為了紀念這一個珍貴的“情”字，學校決定今年向每位畢業(yè)生贈送一件學位服，讓在座的每位同學都可以穿著屬于自己的學位服來接受學位授予。希望我們的這個做法，能給大家的大學生活留下一個永久的紀念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十一
同志們、同學們：
大家上午好!
都作出重要批示，這是大力實施人才強省戰(zhàn)略的重要舉措，這是加快人才培養(yǎng)建設(shè)新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來，xx大學為此做出了。
精心。
的組織和安排，配備了最優(yōu)勢的師資，
提供。
總結(jié)。
經(jīng)驗，拓寬領(lǐng)域，不斷探索人才培養(yǎng)的.新途徑，為建設(shè)新xx服務(wù)。
一個新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會的。當前，從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進程加快的新階段，為經(jīng)濟增長。
提供。
了持久的動力;從我省的情況看，國家實施推動中部崛起戰(zhàn)略、xx煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點、煤炭資源有償使用制度改革試點，我省實施對外開放戰(zhàn)略，擴大招商引資力度，以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點，加快推進省屬國有企業(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點上加快發(fā)展。機遇正當時，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時候。你們原本就是單位的骨干，經(jīng)過三年的學習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風，把先進的理念、學識、素養(yǎng)與智慧利用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，不負重擔，不辱使命，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報母校，回報社會，真正做到在xx為天大爭光。
人物”，可謂任重道遠。為此，我向你們明確提出三點希望：
第一，迎接挑戰(zhàn)，終身學習。“學習是終身的職業(yè)”。同志們完成學習并不是學習過程的結(jié)束，而是一個新的學習階段的開始。“吾生也有涯，而知也無涯”;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。古人所言，恰可以概括為當今終身學習的理念，那就是把學習、工作和生活融為一體，你們要與xx大學的導(dǎo)師保持密切的聯(lián)系，始終關(guān)注學科前沿，占領(lǐng)學科前沿，在實踐中不斷推動知識更新、理論更新，成為終身學習理念的實踐者和傳播者，不斷提升自身素質(zhì)。
第二，真抓實干，務(wù)求實效，實干興邦，空談?wù)`國?；氐焦ぷ鲘徫灰院?，你們一定要認真貫徹省委“轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實”的作風要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著手，大處著眼，堅持學以致用，學用結(jié)合，多出主意，多想辦法，切實做到真抓實干，務(wù)求實效，切忌座而論道，只說不練，把工作做實，把作用充分發(fā)揮出來，把聰明才智充分展現(xiàn)出來，推動企業(yè)管理創(chuàng)新，帶動企業(yè)全方位創(chuàng)新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十二
老師們、家長們、同學們：
大家好!“四月維夏，六月徂暑?！鞭D(zhuǎn)眼又到仲夏時節(jié)，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為xx年畢業(yè)的7000余名學子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長喜何在，漫卷詩書送鴻鵠”。
首先，請允許我代表學校，向?qū)W成畢業(yè)的xx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話，跟xx屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋€“情”字。正如南朝大文學家江淹所言，“黯然銷魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學校至今已三十五年，經(jīng)歷了無數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時光，中國也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應(yīng)該就是這分別之時的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時的我們一般，我相信，站在這里的xx屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識、付出關(guān)愛的師生情;有如同帶著弟妹上學的徐金花同學一般，與你們風雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競賽、數(shù)學建模等大型賽事中獲得大獎的同學一般，與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎學金的五位校友一般，默默無聞地幫助你們成長的校友情……數(shù)年的青春時光，你們在中南大埋頭苦學、磨礪奮斗、成長成材，一洗入校時的青澀，成長為意氣風發(fā)、剛健有為的時代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別，思憶漫長。著名作家龍應(yīng)臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠。母校送別莘莘學子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學們的海闊天空與錦繡前程無比歡欣。在這別離的時分，我要送給今年的畢業(yè)生三個“情”字，希望同學們進入社會后：
第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢、實踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬丈豪情。希望你們能永遠保有對遠大理想的堅定信念，銘記精英使命，聆聽時代呼聲，不忘初心，堅守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠保持對事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實踐，始終堅持奮斗，最大程度實現(xiàn)個人價值和社會價值，擁有充實飽滿的人生。
第三，個人生活上要有詩情，要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩酒花”的詩意生活。希望你們能永遠努力追求豐富的精神生活，愛好廣泛，情感充沛，始終保持對世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國文化的命運》中曾得出“中國之長處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結(jié)論，可見情感在中華文化中之重要。而情感對于個體生命來說，更是影響人生命運和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學們，無論今后人生境況如何，都能永遠記取和堅守人生的“情”字，傾聽來自內(nèi)心的情感呼喚，做一個無愧于內(nèi)心、無愧于時代，器宇軒昂、頂天立地的知識精英!
最后，我還想告訴大家的是，為了紀念這一個珍貴的“情”字，學校決定今年向每位畢業(yè)生贈送一件學位服，讓在座的每位同學都可以穿著屬于自己的學位服來接受學位授予。希望我們的這個做法，能給大家的大學生活留下一個永久的紀念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
xx年6月24日。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十三
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
xxx。
20xx年6月28日。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十四
親愛的同學們，各位老師、各位家長：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著各式服裝的同學在校園里留影；聽到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò)上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時節(jié)已經(jīng)到來。從20xx年8月27日，到20xx年6月29日，1403個日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄r的影像，較之那時的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學一樣，都是xx年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時啟動并持續(xù)實施“xx計劃”，學校在高水平大學建設(shè)的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻。同時，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學校的發(fā)展！
去年此時，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點希望：
希望同學們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的'精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學校的“學霸寢室”，四位同學同時保送國內(nèi)一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長“大學不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅守自己的理想，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進社會發(fā)展的實踐中，真正實現(xiàn)自己的人生價值！
希望同學們至誠至堅，修身養(yǎng)德?！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希望大家見賢思齊，堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節(jié)，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務(wù)人民中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風貌！
希望同學們博學篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進行學術(shù)深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務(wù)實進取，知行合一，在投身國家強盛、民族復(fù)興的偉大實踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會擔當！
同學們，經(jīng)過幾年的學習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會作出貢獻，為母校贏得榮譽！
母校是你們的家園，會始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長提供終身的支持，會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來！
愿你們在今后的人生道路上一帆風順！
謝謝！
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十五
親愛的同學們：
大家上（下）午好！
今天我們懷著喜悅的心情相聚在這里，為屆的同學們舉行隆重的畢業(yè)典禮。大家一定注意到，會場里所有的本科畢業(yè)生都穿上了新設(shè)計制作的學位服。這不僅使畢業(yè)儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現(xiàn)了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉(zhuǎn)瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻仿佛就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業(yè)心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。
畢業(yè)心情，是幸福的心情。
畢業(yè)雖然不是學習的最終目的。但是，經(jīng)過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應(yīng)該可以為數(shù)年的辛勤擦擦汗水，應(yīng)該可以享受一下收獲的喜悅。大學畢業(yè)了，研究生畢業(yè)了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學屆的'每一位畢業(yè)生，我代表學校最衷心地祝賀你們！
畢業(yè)心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關(guān)系通常被解讀為契約關(guān)系。但人生不只是契約關(guān)系。我們所經(jīng)歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經(jīng)退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關(guān)心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業(yè)心情，是留戀的心情。
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網(wǎng)上已看到了畢業(yè)班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們?nèi)巳?、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關(guān)系一樣，大家都懂得學校對于自己的意義。有同學告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回?？躺献?。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師范大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發(fā)展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛著你們。
畢業(yè)心情，是勇敢的心情！
大學是現(xiàn)存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這里，“瘋狂”、“迷?！?、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個側(cè)面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業(yè)生涯更多的需要適應(yīng)、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。
我們要知道：“那些不能被推托的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業(yè)”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉(zhuǎn)型過程中，難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，甚至出現(xiàn)一些丑陋的、令人難以容忍的現(xiàn)象。社會發(fā)展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰(zhàn)，要對自己狠一點；希望同學們勇敢地面對經(jīng)歷的挫折，對自已溫柔一點。我們希望每個畢業(yè)生都是成功的，更祝愿每一位畢業(yè)生都是快樂的！
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已是經(jīng)年。今天，你們即將告別xx學院，奔向社會或更高的學術(shù)殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業(yè)領(lǐng)域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下”為主題，把幾點期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠的地方。
一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔?！敝鞠虿幻鞯钠床?，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的榜樣來激勵自己，提升精神境界；又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現(xiàn)夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望xx學子始終秉承“淡泊明志，寧靜致遠”的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業(yè)生應(yīng)有的道德素質(zhì)為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領(lǐng)我們輕舞飛揚！
二是以德修身，身體力行，做一個引領(lǐng)風尚的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導(dǎo)格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好”一個人，首先要做一個有“德”之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最基本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德?lián)數(shù)淖晕摇Ｇ嗄甏髮W生作為時代精英，做“成人”是我們的最低標準，做“大人”、做“君子”應(yīng)該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的誡子書訓，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，身體力行，引領(lǐng)示范，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發(fā)道德的光芒，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才，行穩(wěn)致遠，做一個有益人民的人。司馬光說：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來統(tǒng)帥才，才能保證“才”的發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實效。人們普遍有一種將才與德充分結(jié)合、融為一體的愿望?？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟社會，為你們提供了無限選擇和發(fā)展的空間。但能否行穩(wěn)致遠，最終還是取決于作為社會個體的`你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經(jīng)歷，經(jīng)常反省、時?？偨Y(jié)、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、服務(wù)民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那么，你就是一個有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價值過程中的道德?lián)?。青年有此擔當，國家才有前途，民族才有希望。我很高興地看到，xx級化學專業(yè)校友xx，憑借實業(yè)報國的雄心和務(wù)實進取的精神，十年磨一劍，成為xxx第一人；你們的學長xxx，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢想的翅膀；在座的不少同學踴躍參加社會實踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會盡一份綿薄之力；志愿服務(wù)蔚然成風，讓xx學子的美名廣為傳揚……在此，我希望你們傳承和弘揚這種精神，使自己的事業(yè)追求與社會需要同向同行，用勤勉書寫人生的長度，用奉獻拓展人生的廣度，去造福社會、改變世界。
追日雄鷹，既然選擇了遠方，便只能展翅翱翔。無論你們身在何方，請記住，母校是你們永遠的精神港灣，會牽掛你們的心緒變化，會在意你們的點滴成長。真誠期待，你們能經(jīng)常關(guān)注母校事業(yè)發(fā)展，經(jīng)常與恩師和學友互訴衷腸。
最后，衷心祝愿同學們前程似錦、幸福安康！
謝謝大家！
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十七
同學們，老師們以及各位同學家長們：
海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉趯W校園洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業(yè)的學子——20xx屆畢業(yè)生！今天你們學成畢業(yè)，祖國建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候！
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們?nèi)松砷L過程當中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統(tǒng)和精神，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領(lǐng)，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務(wù)社會、建設(shè)祖國、成就自我、引領(lǐng)未來的知識、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰！
大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發(fā)展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發(fā)展和每一個成就而由衷地自豪。近年來，學?！皩嵤┚⒔逃⑴囵B(yǎng)精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境；“強化優(yōu)勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發(fā)展和建設(shè)的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競爭力和服務(wù)社會的能力在不斷增強，國際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進和實施，西山學生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理；國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設(shè)；西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè)，寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發(fā)展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學們在學校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在學校幾年無數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現(xiàn)實。
同學們，人類社會已經(jīng)進入了一個新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳?，高素質(zhì)人才及其推動和引領(lǐng)的科技進步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國經(jīng)濟社會發(fā)展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設(shè)者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設(shè)、創(chuàng)造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創(chuàng)造、設(shè)計和制造的高性能大飛機；中國的高速公路網(wǎng)絡(luò)能夠奔馳中國人自己創(chuàng)造、設(shè)計和制造的高性能汽車；中國的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設(shè)計和建造的標志性建筑；中國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè)，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設(shè)者、開拓者和領(lǐng)跑者，在中華民族偉大復(fù)興各項事業(yè)的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領(lǐng)跑者。
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十八
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的.哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感＃烤褪悄莻€你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
謝謝大家！
香港中文大學校長畢業(yè)典禮致辭篇十九
親愛的同學們，各位老師、各位家長：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著各式服裝的同學在校園里留影；聽到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò)上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時節(jié)已經(jīng)到來。從xx年8月27日，到xx年6月29日，1403個日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄r的影像，較之那時的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學一樣，都是xx年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時啟動并持續(xù)實施“xx計劃”，學校在高水平大學建設(shè)的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻。同時，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學校的發(fā)展！
去年此時，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點希望：
希望同學們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學校的“學霸寢室”，四位同學同時保送國內(nèi)一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長“大學不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅守自己的理想，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進社會發(fā)展的實踐中，真正實現(xiàn)自己的人生價值！
希望同學們至誠至堅，修身養(yǎng)德。“德者事業(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希望大家見賢思齊，堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節(jié)，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務(wù)人民中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風貌！
希望同學們博學篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進行學術(shù)深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務(wù)實進取，知行合一，在投身國家強盛、民族復(fù)興的偉大實踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會擔當！
同學們，經(jīng)過幾年的學習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會作出貢獻，為母校贏得榮譽！
母校是你們的家園，會始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長提供終身的支持，會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來！
愿你們在今后的人生道路上一帆風順！
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