總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫(xiě)作示范,可以幫助大家更好地領(lǐng)會(huì)寫(xiě)好總結(jié)的要領(lǐng)。
證券投資學(xué)論文篇一
根據(jù)組合管理者對(duì)市場(chǎng)效率的不同看法,其采用的管理方法可大致分為被動(dòng)管理和主動(dòng)管理兩種類(lèi)型。
所謂被動(dòng)管理方法,指長(zhǎng)期穩(wěn)定持有模擬市場(chǎng)指數(shù)的證券組合以獲得市場(chǎng)平均收益的管理方法。采用此種方法的管理者認(rèn)為,證券市場(chǎng)是有效率的市場(chǎng),凡是能夠影響證券價(jià)格的信息均已在當(dāng)前證券價(jià)格中得到反映。也就是說(shuō),證券價(jià)格的未來(lái)變化是無(wú)法估計(jì)的,以至任何企圖預(yù)測(cè)市場(chǎng)行情或挖掘定價(jià)錯(cuò)誤證券,并借此頻繁調(diào)整持有證券的行為無(wú)助于提高期望收益,而只會(huì)浪費(fèi)大量的經(jīng)紀(jì)傭金和精力。因此,他們堅(jiān)持“買(mǎi)人并長(zhǎng)期持有”的投資策略。但這并不意味著他們無(wú)視投資風(fēng)險(xiǎn)而隨便選擇某些證券進(jìn)行長(zhǎng)期投資。恰恰相反,正是由于承認(rèn)存在投資風(fēng)險(xiǎn)并認(rèn)為組合投資能夠有效降低公司的。特定風(fēng)險(xiǎn),所以他們通常購(gòu)買(mǎi)分散化程度較高的投資組合,如市場(chǎng)指數(shù)基金或類(lèi)似的證券組合。
所謂主動(dòng)管理方法,指經(jīng)常預(yù)測(cè)市場(chǎng)行情或?qū)ふ叶▋r(jià)錯(cuò)誤證券,并借此頻繁調(diào)整證券組合以獲得盡可能高的收益的管理方法。采用此種方法的管理者認(rèn)為,市場(chǎng)不總是有效的,加工和分析某些信息可以預(yù)測(cè)市場(chǎng)行情趨勢(shì)和發(fā)現(xiàn)定價(jià)過(guò)高或過(guò)低的證券,進(jìn)而對(duì)買(mǎi)賣(mài)證券的時(shí)機(jī)和種類(lèi)做出選擇,以實(shí)現(xiàn)盡可能高的收益。
證券投資學(xué)論文篇二
二、調(diào)研方法。
第二章證券投資市場(chǎng)調(diào)研的可行性及計(jì)劃流程。
二、計(jì)劃進(jìn)度以及流程。
五、證券投資替代行業(yè)影響力調(diào)研。
1.我國(guó)證券投資產(chǎn)品出口量額及增長(zhǎng)情況。
3.經(jīng)營(yíng)海外市場(chǎng)的主要證券投資品牌。
4.國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式對(duì)證券投資產(chǎn)品出口影響的分析。
1.我國(guó)證券投資產(chǎn)品進(jìn)口量額及增長(zhǎng)情況。
一、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。
二、原材料及成本競(jìng)爭(zhēng)。
三、產(chǎn)品定位競(jìng)爭(zhēng)分析。
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
五、品牌影響力。
六、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。
七、證券投資產(chǎn)品主流企業(yè)市場(chǎng)占有率。
八、影響證券投資市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的因素。
一、用戶對(duì)證券投資產(chǎn)品的認(rèn)知程度。
1.功能。
2.產(chǎn)品質(zhì)量。
3.價(jià)格。
4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
四、代理商對(duì)證券投資品牌的選擇情況。
五、主要城市市場(chǎng)對(duì)主要證券投資品牌的認(rèn)知水平。
第十一章證券投資重點(diǎn)細(xì)分區(qū)域調(diào)研。
一、華東地區(qū)。
2.華東地區(qū)證券投資發(fā)展特征分析。
二、華南地區(qū)。
2.華南地區(qū)證券投資發(fā)展特征分析。
三、東北地區(qū)。
2.東北地區(qū)證券投資發(fā)展特征分析。
四、華北地區(qū)。
……。
第十二章證券投資產(chǎn)品重點(diǎn)企業(yè)調(diào)研。
二、證券投資企業(yè)市場(chǎng)綜合影響力評(píng)價(jià)。
三、證券投資企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況調(diào)研。
第十三章國(guó)內(nèi)主要證券投資企業(yè)盈利能力比較分析。
一、-證券投資行業(yè)利潤(rùn)分析。
2.不同規(guī)模證券投資企業(yè)的利潤(rùn)總額比較分析。
3.不同所有制證券投資企業(yè)的利潤(rùn)總額比較分析。
第十四章國(guó)內(nèi)主要證券投資企業(yè)成長(zhǎng)性比較分析。
四、-證券投資行業(yè)增長(zhǎng)預(yù)測(cè)。
第十五章國(guó)內(nèi)主要證券投資企業(yè)償債能力比較分析。
第十六章國(guó)內(nèi)主要證券投資企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力比較分析。
四、2014-年證券投資行業(yè)償債能力預(yù)測(cè)。
1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
2.匯率變化對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
3.宏觀經(jīng)濟(jì)變化對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
4.宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
5.區(qū)域經(jīng)濟(jì)變化對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
二、證券投資市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游風(fēng)險(xiǎn)分析。
1.上游行業(yè)對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
2.下游行業(yè)對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
3.其他關(guān)聯(lián)行業(yè)對(duì)證券投資市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
三、證券投資市場(chǎng)政策風(fēng)險(xiǎn)分析。
4.證券投資區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策風(fēng)險(xiǎn)。
五、證券投資市場(chǎng)其他風(fēng)險(xiǎn)分析。
證券投資學(xué)論文篇三
摘要:我國(guó)證券市場(chǎng)是一個(gè)迅速發(fā)展的、新興的市場(chǎng),因此充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。
證券投資風(fēng)險(xiǎn)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的每個(gè)投資者和消費(fèi)者所面臨的一個(gè)非常重要的問(wèn)題,在證券投資市場(chǎng)上,我們遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)。
本文從證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)分析著手,簡(jiǎn)單分析了證券投資風(fēng)險(xiǎn)的成因以及在風(fēng)險(xiǎn)防范上應(yīng)該采取的措施。
關(guān)鍵詞:證券投資投資風(fēng)險(xiǎn)投資分析。
一、風(fēng)險(xiǎn)的概念。
風(fēng)險(xiǎn)是指某種不利結(jié)果發(fā)生的可能性,由不利結(jié)果發(fā)生的概率來(lái)表示。
所謂證券投資風(fēng)險(xiǎn),是指證券投資者達(dá)不到預(yù)期收益或遭受到損失的可能性。
證券投資學(xué)論文篇四
培養(yǎng)應(yīng)用型現(xiàn)代金融人才以滿足市場(chǎng)需求使得證券投資學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善非常必要,本文首先分析了證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)的必要性,并介紹了當(dāng)下采用的實(shí)踐教學(xué)方式與內(nèi)容,最后提出了建設(shè)與完善實(shí)踐教學(xué)體系的幾點(diǎn)思考。
隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的日益完善,證券市場(chǎng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中的地位也日漸提高。證券投資學(xué)作為一門(mén)研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下證券市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和投資主體行為規(guī)律的科學(xué),已成為很多高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課程。該課程內(nèi)容不僅包括證券基礎(chǔ)知識(shí),也有投資分析方法和高深理論模型,是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。盡管本科畢業(yè)生讀研比例在持續(xù)上升,但大部分本科生畢業(yè)即面臨就業(yè),因此如何根據(jù)就業(yè)要求深入開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),從而增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力和提高學(xué)生的就業(yè)能力顯得尤為重要,也是非常值得深入思考和研究的。對(duì)定位于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)的高校,作為本科專(zhuān)業(yè)證券方向核心課程的證券投資學(xué),應(yīng)當(dāng)尤其注重完善其實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型金融人才。
1.1課程內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)決定了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
證券投資學(xué)這門(mén)課程的內(nèi)容包括了證券市場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和證券投資分析方法,面向市場(chǎng)需求的培養(yǎng)目標(biāo)要求通過(guò)學(xué)習(xí)該門(mén)課程,使得學(xué)生不僅掌握證券的基礎(chǔ)知識(shí),而且能夠具備初步的證券投資操作與分析能力及規(guī)范的分析報(bào)告寫(xiě)作能力。[1]因此,只是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是不夠的,只有讓學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識(shí)后,通過(guò)不斷的實(shí)踐操作及應(yīng)用所學(xué)的投資分析方法,才能讓學(xué)生具備相應(yīng)的能力,這也是培養(yǎng)現(xiàn)代金融人才的重要環(huán)節(jié)。
1.2滿足招聘市場(chǎng)人才需求,提高本科畢業(yè)生的就業(yè)能力。
為了提高本科應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我們應(yīng)當(dāng)了解招聘市場(chǎng)的人才需求,并讓學(xué)生在校期間得以鍛煉并滿足需求。本科應(yīng)屆畢業(yè)生在證券行業(yè)就業(yè)的崗位包括財(cái)務(wù)、it人員、客戶經(jīng)理或者操盤(pán)手等,[2]從招聘簡(jiǎn)章了解到這些崗位的職責(zé)和能力要求,發(fā)現(xiàn)對(duì)溝通能力和自主開(kāi)發(fā)客戶拓展市場(chǎng)的能力要求較高,雖然看似對(duì)證券投資水平?jīng)]有做要求,但是只有能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)給客戶才能吸引他們,從而開(kāi)發(fā)客戶拓展市場(chǎng)。因此良好的證券投資水平有利于開(kāi)發(fā)和維護(hù)客戶,對(duì)提高畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)有重要作用,因此證券投資學(xué)的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的證券投資水平。
1.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力。
科研在高校占有很重要的地位,研發(fā)部門(mén)在企業(yè)的發(fā)展中也起著重要作用,因此培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)人才應(yīng)當(dāng)是大學(xué)教育的根本任務(wù)。[3]研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,即在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生主動(dòng)探討解決問(wèn)題從而獲取知識(shí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題,該學(xué)習(xí)方式注重鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。證券投資學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)將有助于鍛煉學(xué)生的實(shí)際操盤(pán)能力和分析能力,并對(duì)想要繼續(xù)深造的學(xué)生的科研訓(xùn)練有很大的幫助。
2.1案例分析。
案例分析教學(xué)法在證券投資學(xué)教學(xué)中非常重要的。證券投資學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,與證券行業(yè)的工作有著密切的聯(lián)系。教師通過(guò)采用案例分析,一方面案例的講解使得理論知識(shí)充滿趣味性,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效果會(huì)較好;另一方面實(shí)現(xiàn)了將課堂上的理論知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題,并鍛煉了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)解決問(wèn)題的能力。證券投資學(xué)教材的內(nèi)容一般不具備時(shí)效性,而案例分析教學(xué)法可以克服該不足。通過(guò)選取切合教學(xué)內(nèi)容的近期發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)事件作為案例讓學(xué)生分析,從而讓學(xué)生保持對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的了解,更新了知識(shí),對(duì)就業(yè)也更有幫助。另外,案例學(xué)習(xí)時(shí)間并不局限于課堂上,可以布置為小組作業(yè),學(xué)生課下查找資料相互討論,并寫(xiě)總結(jié)報(bào)告或者在課堂回答提問(wèn),不僅鍛煉學(xué)生查找資料的能力,還鍛煉了學(xué)生撰寫(xiě)分析報(bào)告、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和語(yǔ)言組織表達(dá)能力。
2.2上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
證券投資學(xué)教學(xué)安排一般會(huì)設(shè)置實(shí)驗(yàn)課時(shí),實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,教師選取實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,可以讓學(xué)生分組集中在機(jī)房中完成。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以包括讓學(xué)生分小組完成股票交易的5個(gè)程序、任選一家上市公司做財(cái)務(wù)分析和選一家上市公司做技術(shù)分析等。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能夠熟練掌握股票交易的基本規(guī)則、股票交易的基本流程,能綜合運(yùn)用基本分析與技術(shù)分析方法分析股票價(jià)格走勢(shì)。這些實(shí)驗(yàn)將使學(xué)生們了解如何實(shí)現(xiàn)證券交易并通過(guò)自己操作深刻理解所學(xué)的分析方法。
2.3課上練習(xí)。
證券投資學(xué)教學(xué)內(nèi)容還包括證券投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)的衡量、信用交易和期貨期權(quán)等,為了讓學(xué)生充分理解信用交易中保證金情況和期貨的套期保值功能,可以設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的練習(xí)和案例分析,使學(xué)生能夠理解期貨套期保值的功能并學(xué)會(huì)基于案例背景選擇合適的套期保值的類(lèi)型、信用交易中保證金的作用和保證金率的計(jì)算并理解信用交易的杠桿作用和掌握不同股票和債券的收益率的計(jì)算并進(jìn)一步指導(dǎo)投資決策等。
2.4課下競(jìng)賽。
在學(xué)生有了一定的證券知識(shí)基礎(chǔ)后,鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院或其他機(jī)構(gòu)舉辦的股票模擬交易大賽,學(xué)生們?yōu)榱粟A得比賽,對(duì)本門(mén)課程會(huì)產(chǎn)生更為濃厚的興趣和求知欲。股票模擬交易大賽利用證券公司提供的模擬炒股軟件,只要學(xué)生有一部智能手機(jī)即可下載模擬炒股軟件手機(jī)客戶端,由于交易數(shù)據(jù)全部來(lái)自真實(shí)股市行情,完全與真實(shí)股市買(mǎi)賣(mài)盈虧數(shù)據(jù)同步,可以讓學(xué)生在模擬炒股的同時(shí)又能結(jié)合實(shí)際行情操盤(pán),快速增加他們的投資經(jīng)驗(yàn)。另外學(xué)生們通過(guò)參加比賽,可以將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于操作,更能加深他們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,以及在給定時(shí)間和給定的資金額度下構(gòu)建投資組合,以實(shí)現(xiàn)盈利最大化。
3.1基于理論內(nèi)容選擇合適的實(shí)踐方式。
證券投資學(xué)的課程內(nèi)容包括證券基礎(chǔ)知識(shí)、投資分析方法等,不同的理論內(nèi)容的考核要求不一樣,因此教師需要根據(jù)理論內(nèi)容來(lái)選擇合適的實(shí)踐方式。比如在介紹股票債券和基金等基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),可以選擇案例分析以增加知識(shí)的趣味性,例如以某知名企業(yè)最近的股票分紅、股東大會(huì)召開(kāi)等介紹普通股和優(yōu)先股的區(qū)別,以加深學(xué)生對(duì)理論內(nèi)容的理解,并增加知識(shí)的實(shí)用性。比如在介紹金融衍生工具時(shí),為了讓學(xué)生更深刻地理解金融衍生工具套利功能,可以選取經(jīng)典的套利案例,在介紹背景后,讓學(xué)生設(shè)計(jì)如何利用金融衍生工具套利并分析套利的條件和結(jié)果。比如在介紹投資分析方法時(shí),可以讓同學(xué)們分享自己在炒股比賽中的感受和經(jīng)驗(yàn),如何選股及何時(shí)買(mǎi)賣(mài)等。在講解證券投資的收益和信用交易時(shí),為了讓學(xué)生理解如何計(jì)算收益率及理解信用交易的杠桿功能,可以讓學(xué)生在課上做練習(xí)等??傊?,在每個(gè)環(huán)節(jié)都可以將實(shí)踐融合在理論知識(shí)的講解中,既增加了知識(shí)的趣味性,也增加了知識(shí)的實(shí)用性,讓學(xué)生可以學(xué)到更多,學(xué)得更好。
3.2基于時(shí)間選擇合適的實(shí)踐方式。
在基于內(nèi)容選擇合適的實(shí)踐方式的基礎(chǔ)上,教師還需要考慮時(shí)間長(zhǎng)度,不可為了增加知識(shí)的趣味性而未能完成教學(xué)任務(wù)??梢詫①Y料查找、資料延伸閱讀、小組討論及撰寫(xiě)報(bào)告等布置為課下作業(yè),課堂上只需要教師檢驗(yàn)成果并點(diǎn)評(píng)總結(jié),以求理論與實(shí)踐并重,讓學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。
市場(chǎng)需求決定了金融學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用性,這對(duì)證券投資學(xué)課程提出了更高的要求,因而建設(shè)與完善該課程的實(shí)踐教學(xué)體系,對(duì)提高教學(xué)效果以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)具有非常重要的意義。該課程的授課教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真設(shè)計(jì)好每節(jié)課,選取合適的實(shí)踐方式有效融合在理論內(nèi)容中,不斷完善證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系,以提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)現(xiàn)代金融人才。
[1]張麗玲等。以就業(yè)為導(dǎo)向的證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)研究與實(shí)踐。大學(xué)教育,20xx(12)。
[2]郝會(huì)會(huì)。面向市場(chǎng)需求的《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)模式研究。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(1)。
[3]吳雙。以培養(yǎng)學(xué)生能力為主的證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式研究。教育理論研究,20xx(10)。
[4]范嘉毅,劉曉靜?!蹲C券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的探討。時(shí)代金融,20xx(4)。
證券投資學(xué)論文篇五
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(5)(美)aswathdamodaran著.《投資估價(jià)――確定任何資產(chǎn)價(jià)值的工具和技術(shù)》(下冊(cè),第二版).(加)林謙譯.北京:清華大學(xué)出版社,2004.
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證券投資學(xué)論文篇七
摘要:近幾年,隨著各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)及政府相關(guān)部門(mén)對(duì)投資審計(jì)的重視和支持,以及在廣大投資審計(jì)工作者的艱苦努力下,投資審計(jì)工作已取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,審計(jì)成效已越來(lái)越明顯,社會(huì)關(guān)注程度越來(lái)越高,這也給投資審計(jì)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。如何研究和制定投資審計(jì)工作管理方法,以及如何加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)、不斷健全和完善法律法規(guī)制度,使投資審計(jì)硬件條件和軟件條件得到有效改善,從而真正實(shí)現(xiàn)有效控制工程造價(jià),完善建設(shè)項(xiàng)目管理,提高投資效益的目的。這是審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員急需要探討和解決的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:投資審計(jì)造價(jià)審核效益審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)。
一、政府投資審計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。
投資審計(jì)作為審計(jì)界最活躍的元素之一,取得了累累碩果,通過(guò)投資審計(jì),規(guī)范投資行為,促進(jìn)投資管理,提高投資效益,從微觀入手,從宏觀著眼,及時(shí)反饋真實(shí)、可信的審計(jì)信息,為黨和政府決策服務(wù)。
政府投資審計(jì)是指審計(jì)機(jī)關(guān)依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)等規(guī)定,對(duì)使用財(cái)政資金、國(guó)有企業(yè)資金等投資的基本建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的審查監(jiān)督行為。
目前,就大部分審計(jì)機(jī)關(guān)開(kāi)展的投資審計(jì)工作來(lái)看,投資審計(jì)工作主要分為兩塊:一是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的審核,通過(guò)造價(jià)審核,在合理確定和有效控制工程造價(jià)、節(jié)約政府資金等方面取得了很好的成效;二是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目竣工決算的審計(jì)監(jiān)督,通過(guò)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)程序的審查,有利于規(guī)范建設(shè)程序、制止和打擊各種違法行為、確保投資效果、提高投資效益、防范投資風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮了重要的作用。
部分縣市政府結(jié)合工作現(xiàn)狀分別采取批機(jī)構(gòu)、出規(guī)章、撥經(jīng)費(fèi)、充實(shí)隊(duì)伍等措施,有力地推動(dòng)了投資審計(jì)工作的開(kāi)展,可以說(shuō)目前已到了投資審計(jì)發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
但是投資審計(jì)處于發(fā)展階段,從部分縣市工作進(jìn)展情況及工作取得的成果來(lái)看,其還表現(xiàn)出發(fā)展不成熟、審計(jì)深入度不夠、管理難度大、監(jiān)管力量薄弱、制度不完善、發(fā)展不平衡等現(xiàn)狀。因此,研究解決投資審計(jì)工作管理中存在的問(wèn)題,加快投資審計(jì)工作發(fā)展已成為各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及投資審計(jì)人員的共識(shí)。
二、投資審計(jì)工作管理過(guò)程中主要存在問(wèn)題。
(一)、投資審計(jì)難以深入,審計(jì)時(shí)間介入點(diǎn)模糊,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。
工程建設(shè)項(xiàng)目一般要經(jīng)歷項(xiàng)目可行性研究、投資決策、設(shè)計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)、施工、竣工結(jié)算等多個(gè)階段。就目前投資審計(jì)主要開(kāi)展的工作情況來(lái)看,工程造價(jià)審核主要是對(duì)竣工結(jié)算階段的造價(jià)審計(jì);建設(shè)項(xiàng)目竣工決算審計(jì)主要是對(duì)項(xiàng)目的資金使用管理情況、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)程序及建設(shè)資料的審計(jì),兩則都屬于事后審計(jì)。而項(xiàng)目的可行性研究、投資決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作以及施工管理、質(zhì)量控制等實(shí)施階段工作都難以通過(guò)審計(jì)監(jiān)督檢查加以制約和控制,審核監(jiān)督不到位、不具體、不深入都會(huì)導(dǎo)致審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。主要原因在于審計(jì)力量薄弱,審計(jì)人員知識(shí)有限,在評(píng)價(jià)前期決策是否科學(xué)、施工質(zhì)量是否合格方面缺乏專(zhuān)業(yè)能力,無(wú)法承擔(dān)這個(gè)審計(jì)重任。尤其是設(shè)計(jì)階段,專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng),審計(jì)人員要想對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)更是無(wú)從下手。
投資決策是控制項(xiàng)目投資、方案合理性的總框架,一旦決策失敗,將會(huì)致使許多建設(shè)項(xiàng)目由于投資決策不科學(xué)而效益低下甚至產(chǎn)生負(fù)效益。如果審計(jì)部門(mén)從源頭把關(guān),對(duì)方案的合理性進(jìn)行審查,在很大程度上將會(huì)減少此類(lèi)事件的發(fā)生。當(dāng)然,我國(guó)國(guó)家審計(jì)目前還未將建設(shè)項(xiàng)目投資決策審計(jì)納入項(xiàng)目審計(jì)范疇,主要是基于審計(jì)獨(dú)立性的考慮。是否要將投資決策審計(jì)納入審計(jì)范疇,還有待進(jìn)一步的研究。
設(shè)計(jì)方案的選擇,對(duì)整個(gè)工程起著至關(guān)重要的影響,在沒(méi)有對(duì)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)方案進(jìn)行審查的情況下,設(shè)計(jì)人員需考慮自身利益,或擔(dān)心施工單位偷工減料,往往采取保守設(shè)計(jì),最常見(jiàn)的做法就是提高鋼筋規(guī)格尺寸,以此來(lái)防止質(zhì)量事故的發(fā)生,這一行為雖然可以在一定程度上取到保證工程質(zhì)量的作用,但另一方面就此增加了工程造價(jià),造成投資項(xiàng)目不經(jīng)濟(jì)、不節(jié)約的后果。要知道設(shè)計(jì)掌握著整個(gè)工程的命脈,設(shè)計(jì)方案的合理與否,對(duì)工程造價(jià)的影響至關(guān)重要,一般一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)相當(dāng)于建設(shè)工程全部費(fèi)用的4%--5%,而正是這4%--5%的費(fèi)用對(duì)工程造價(jià)的影響程度要占75%以上。由于審計(jì)單位與設(shè)計(jì)規(guī)劃部門(mén)之間是脫節(jié)的,很難實(shí)現(xiàn)單位部門(mén)之間的溝通和聯(lián)系,審查工作難以深入。因此,審查設(shè)計(jì)方案,提出合理的審計(jì)方法,也是投資審計(jì)亟待解決的工作。
工程質(zhì)量關(guān)系到民生安全,質(zhì)量沒(méi)監(jiān)督到位,一旦出現(xiàn)“豆腐渣”工程,那么前面所有的工作都是白費(fèi)了,整個(gè)工程就是一個(gè)失敗的教訓(xùn),這樣引發(fā)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)太大。雖然審計(jì)署也提出了建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)應(yīng)加大對(duì)建設(shè)質(zhì)量審計(jì)力度的要求,但受許多客觀條件的限制,加上審計(jì)部門(mén)人員力量的缺少,我國(guó)的工程質(zhì)量審計(jì)還處于起步階段,審計(jì)理論不甚健全,審計(jì)方法不甚明確,審計(jì)深度難以確定??梢?jiàn),配備專(zhuān)業(yè)的工程管理審計(jì)人員,開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量審計(jì)也是投資審計(jì)今后發(fā)展的方向。
如果投資審計(jì)的時(shí)間介入點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)明確的規(guī)定,而僅停留在造價(jià)審核和項(xiàng)目審計(jì)階段,那么在前期決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)及施工階段所影響的造價(jià)便無(wú)法控制,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。
(二)、投資效益審計(jì)工作難以開(kāi)展,投資效益低下。
投資效益審計(jì)是指對(duì)投資活動(dòng)所耗與所得進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)和建議的活動(dòng),并全過(guò)程對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的投資效益情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督,即從投資決策的事前審計(jì)到建設(shè)期的事中審計(jì),最后直至項(xiàng)目建成投產(chǎn)的后評(píng)審。但從我國(guó)目前開(kāi)展的投資效益審計(jì)工作來(lái)看,效益審計(jì)僅僅停留在一部分大項(xiàng)目上,而且是在項(xiàng)目投產(chǎn)交付使用后進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià),這樣的審計(jì)也是停留在事后審計(jì),效益審計(jì)成效不明顯。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一,建設(shè)項(xiàng)目投資效益低下,效益審計(jì)難以開(kāi)展。
我國(guó)的大多數(shù)建設(shè)項(xiàng)目不是真正從效益角度出發(fā)進(jìn)行前期決策的,許多建設(shè)項(xiàng)目前期工作草率,可行性研究報(bào)告不實(shí)不深,甚至出現(xiàn)為了可批而進(jìn)行可研的現(xiàn)象,初步設(shè)計(jì)不全或不規(guī)范,估算、概算、工期、質(zhì)量、預(yù)期效益等關(guān)鍵性指標(biāo)失去了剛性。加上項(xiàng)目建設(shè)周期長(zhǎng),即便是前期經(jīng)過(guò)科學(xué)論證認(rèn)為是可行的項(xiàng)目,在經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的建設(shè)周期后,由于許多客觀條件的變化,而導(dǎo)致預(yù)期效益難以實(shí)現(xiàn)。因而整個(gè)建設(shè)過(guò)程中無(wú)效益可言,實(shí)施效益審計(jì)也是流于形式。
第二,缺乏統(tǒng)一的、公認(rèn)的投資效益審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
目前我國(guó)評(píng)價(jià)建設(shè)項(xiàng)目投資效益的指標(biāo)不全,且沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),審計(jì)界還沒(méi)有研究出一套操作性強(qiáng)的投資效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,缺乏比較成熟的、廣為認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)指南。致使項(xiàng)目的投資效益審計(jì)無(wú)依據(jù)可循。建設(shè)主管部門(mén)與行業(yè)主管部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)也存在諸多不一致的地方。目前對(duì)投資項(xiàng)目的效益大多是參照被審計(jì)項(xiàng)目的內(nèi)部管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),將項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際情況與項(xiàng)目建設(shè)前的可行性研究報(bào)告進(jìn)行對(duì)比分析。一旦項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告本身存在缺陷,由此而得出的結(jié)論就很難保證其科學(xué)性和可靠性。制訂、完善一套衡量投資項(xiàng)目效益的指標(biāo)體系及審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是開(kāi)展投資效益審計(jì)亟需解決的問(wèn)題。
第三,審計(jì)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)難以滿足投資效益審計(jì)工作的要求。
投資效益審計(jì)要站在國(guó)家宏觀政策的高度,不僅查處項(xiàng)目本身的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題,更要關(guān)注項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,這就要求審計(jì)人員具有較高的知識(shí)層次,需具備宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程設(shè)計(jì)、概算、施工財(cái)會(huì)、工程預(yù)決算等相關(guān)知識(shí),以及縝密的邏輯思維和良好的溝通能力等相關(guān)素質(zhì)。目前,我國(guó)的審計(jì)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)審計(jì)與工程審計(jì)原則上是分開(kāi)的,因此審計(jì)人員的工作也是相互獨(dú)立的,必然形成懂財(cái)務(wù)的不懂工程,懂工程的不懂財(cái)務(wù),缺乏具備綜合能力的審計(jì)人員,隊(duì)伍知識(shí)儲(chǔ)備狀況難以滿足投資效益審計(jì)的要求。在進(jìn)行投資審計(jì)時(shí)注意微觀的東西多考慮宏觀方面的少,查違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題多對(duì)項(xiàng)目資金使用的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性關(guān)注較少。因此優(yōu)化審計(jì)人員結(jié)構(gòu),建立一支與投資效益審計(jì)工作相適應(yīng)的高素質(zhì)審計(jì)隊(duì)伍十分重要。
第四,法律法規(guī)滯后,缺乏明確的法律依據(jù)和有效的法律保障。
審計(jì)法對(duì)審計(jì)機(jī)關(guān)開(kāi)展投資效益審計(jì)的授權(quán)、審計(jì)報(bào)告的報(bào)送對(duì)象和法律地位等方面尚無(wú)明確規(guī)定;審計(jì)署頒布的38個(gè)規(guī)范中基本不涉及投資效益審計(jì)。法律法規(guī)的缺乏制約了國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)依法開(kāi)展投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)的進(jìn)程。再加上部門(mén)利益、地方利益的沖突,更是加大了開(kāi)展真正意義上的投資效益審計(jì)的難度。相關(guān)職能部門(mén)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)督職能交叉,審計(jì)法與合同法以及其他法律、法規(guī)、規(guī)章之間存在不一致之處,缺乏對(duì)勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位和相關(guān)人員的責(zé)任追究制度,使得投資效益審計(jì)的成果很難落到實(shí)處,審計(jì)工作的應(yīng)有作用難以得到有效發(fā)揮。
(三)審計(jì)任務(wù)重,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),實(shí)施投資審計(jì)難度大。
近幾年隨著政府對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的增加,我們的審計(jì)工作量逐年增加,任務(wù)艱巨。但是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)編制的問(wèn)題,人員卻得不到合理的增加,雖然有些地區(qū)成立了投資審計(jì)局,擴(kuò)招人員,增加經(jīng)費(fèi),但是對(duì)于大部分的縣市來(lái)說(shuō),審計(jì)人員力量還是相對(duì)薄弱,有些區(qū)縣的投資審計(jì)中心甚至只有2到3人,而一年需要審計(jì)的項(xiàng)目就達(dá)到六七十個(gè),再加上其它一些竣工決算審計(jì)項(xiàng)目要開(kāi)展,審計(jì)力量明顯薄弱。盡管審計(jì)機(jī)構(gòu)采取了委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行工程結(jié)算審核的方式,但也相應(yīng)增加了審計(jì)人員對(duì)中介機(jī)構(gòu)管理的工作量,同時(shí)對(duì)中介機(jī)構(gòu)出具的報(bào)告還需分次復(fù)核,對(duì)審計(jì)過(guò)程中碰到的問(wèn)題需召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,所以投資審計(jì)人員每年的工作量還是比較大。從投資審計(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,在短期內(nèi)增加人員也是不切實(shí)際的,但是,由于審計(jì)力量的不足,在一定程度上造成工程造價(jià)審計(jì)工作不能及時(shí)完成,形成在審項(xiàng)目多,出具報(bào)告少,外界輿論大的情況,進(jìn)而增加了訴訟風(fēng)險(xiǎn)和上訪風(fēng)險(xiǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)投資審計(jì)的關(guān)注和重視,增加了投資審計(jì)人員的工作信心,同時(shí)審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的提高,也促使我們的投資審計(jì)工作任務(wù)越來(lái)越苛刻和艱巨。為了使投資審計(jì)不再局限于工程造價(jià)的審計(jì)和財(cái)務(wù)收支情況的審計(jì),投資審計(jì)還深入開(kāi)展項(xiàng)目建()設(shè)程序的審計(jì),對(duì)工程管理中存在的體制性問(wèn)題進(jìn)行研究思考。眾所周知,建設(shè)工程是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程,要經(jīng)過(guò)項(xiàng)目建議書(shū)、可研、立項(xiàng)批復(fù)、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、竣工驗(yàn)收、結(jié)算審計(jì)等多道關(guān),審計(jì)作為最后一道關(guān),對(duì)前面的建設(shè)程序執(zhí)行是否規(guī)范、合理,工作是否到位,只能作為事后提出,而不能做到事前指導(dǎo)、事中控制。因此對(duì)建設(shè)程序出現(xiàn)的問(wèn)題,審計(jì)很難再要求建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)單位或人員去糾正或補(bǔ)充,實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)程序的審計(jì)難度較大。
投資審計(jì)不同于以往的財(cái)務(wù)審計(jì),它需要專(zhuān)業(yè)的工程造價(jià)人員,具體又細(xì)分為房屋建筑、市政、安裝、園林綠化等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這就對(duì)投資審計(jì)人員的知識(shí)要求較高,而目前審計(jì)機(jī)構(gòu)人員編制少,很難滿足審計(jì)隊(duì)伍多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如果審計(jì)人員沒(méi)有安裝或綠化等專(zhuān)業(yè)知識(shí),就無(wú)法對(duì)中介機(jī)構(gòu)出具的審計(jì)報(bào)告復(fù)核,導(dǎo)致最后出具的審計(jì)報(bào)告存在風(fēng)險(xiǎn);同樣,中介機(jī)構(gòu)審價(jià)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不精通,即便會(huì)做,可能也存在現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足的情況,即便能完成這個(gè)審計(jì)任務(wù),但出具的審計(jì)報(bào)告同樣是缺失水準(zhǔn)的。建設(shè)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),審計(jì)人員知識(shí)隊(duì)伍的缺乏,再加上中介機(jī)構(gòu)審價(jià)人員知識(shí)的不扎實(shí)都導(dǎo)致審計(jì)報(bào)告質(zhì)量水平低,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)大,進(jìn)而增加了投資審計(jì)工作的難度。
(四)外聘中介機(jī)構(gòu)審價(jià)人員參與審計(jì)工作監(jiān)督管理乏力。
自國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目投資審計(jì)工作開(kāi)展以來(lái),全國(guó)各省市審計(jì)機(jī)關(guān)都采取了聘用社會(huì)中介機(jī)構(gòu)開(kāi)展審計(jì)業(yè)務(wù),審計(jì)機(jī)關(guān)全過(guò)程監(jiān)督把關(guān)的形式,有效地彌補(bǔ)了審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)力量不足、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識(shí)審計(jì)人員缺乏的現(xiàn)狀。然而外聘中介機(jī)構(gòu)參與造價(jià)審計(jì)也給審計(jì)機(jī)關(guān)的管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),審計(jì)工作監(jiān)管難度大、質(zhì)量難以控制,甚至引發(fā)聘審人員廉政風(fēng)險(xiǎn)。
首先,中介機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理制度不健全、聘審人員職業(yè)道德的偏差,容易引發(fā)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
目前社會(huì)上的中介機(jī)構(gòu)都存在管理不嚴(yán)密、監(jiān)督機(jī)制不健全、業(yè)務(wù)運(yùn)作尚欠規(guī)范的情況,如果沒(méi)有設(shè)立明確的獎(jiǎng)罰機(jī)制,造成審價(jià)人員紀(jì)律松散、工作中缺乏嚴(yán)格認(rèn)真的精神態(tài)度,就會(huì)導(dǎo)致我們的審計(jì)工作質(zhì)量下降。如果存在聘審人員個(gè)人價(jià)值觀的偏差,利用工作便利謀取不正當(dāng)利益,虛增工程造價(jià)審定金額,就會(huì)給國(guó)家投資帶來(lái)幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至上百上千萬(wàn)的損失。
另外中介機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制薄弱,導(dǎo)致影響審計(jì)工作質(zhì)量或進(jìn)度的風(fēng)險(xiǎn)、執(zhí)業(yè)人員所未予充分地指導(dǎo)和監(jiān)督導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷直至影響審計(jì)結(jié)論的風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)控不嚴(yán)帶來(lái)潛在的損失風(fēng)險(xiǎn)等,都會(huì)造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益的損失。
其次,聘審人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不扎實(shí),以及審計(jì)理念上的偏差也會(huì)帶來(lái)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
社會(huì)中介機(jī)構(gòu)審價(jià)人員雖然都是專(zhuān)業(yè)出身,能夠獨(dú)立完成審價(jià)工作,但畢竟很多審價(jià)人員缺乏施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)有些聯(lián)系單的真實(shí)性無(wú)法審核,或?qū)σ恍┬虏牧系膬r(jià)格、施工包干費(fèi)用無(wú)法核實(shí),只能按照聯(lián)系單簽證的費(fèi)用計(jì)算,這就給施工單位造成僥幸心理,故意虛增施工事項(xiàng),或虛簽材料價(jià)格,審價(jià)人員在不知情的情況下按聯(lián)系單計(jì)算,明顯增加了工程造價(jià),給國(guó)家造成經(jīng)濟(jì)利益上的損失。
另外社會(huì)審計(jì)與國(guó)家審計(jì)在審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)紀(jì)律、規(guī)范準(zhǔn)則等方面存在著差異,造成了中介機(jī)構(gòu)參審人員的審計(jì)理念與審計(jì)機(jī)關(guān)的要求也存在一定的差距。具體表現(xiàn)為:中介機(jī)構(gòu)審計(jì)人員在對(duì)項(xiàng)目實(shí)施審計(jì)過(guò)程中不習(xí)慣按國(guó)家審計(jì)工作程序和作業(yè)規(guī)范進(jìn)行操作;如對(duì)工程變更單進(jìn)行審核時(shí),對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位已簽證的,一般均予認(rèn)可,而未對(duì)其合理性、合法性做進(jìn)一步分析;另外對(duì)有些聯(lián)系單中簽證的工程量數(shù)據(jù)很難做到現(xiàn)場(chǎng)一一復(fù)核,對(duì)工程管理上的問(wèn)題未作深層次的審查。這樣就容易讓施工單位多占空子,虛增工程造價(jià),給國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)?yè)p失。
三、加強(qiáng)投資審計(jì)工作管理對(duì)策。
針對(duì)以上提出的投資審計(jì)工作管理中存在的問(wèn)題及審計(jì)薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)踐工作,提出以下粗略的觀點(diǎn)和建議。
(一)推進(jìn)投資審計(jì)深度,延伸審計(jì)范圍,針對(duì)性地開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)。
建設(shè)項(xiàng)目是一項(xiàng)耗資大、工期長(zhǎng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),建設(shè)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生影響,因此實(shí)施投資審計(jì)不僅僅是對(duì)竣工結(jié)算造價(jià)審核的審計(jì),更應(yīng)關(guān)注項(xiàng)目前期準(zhǔn)備情況,項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的審計(jì)。
一是要加強(qiáng)投資估算、投資決策的監(jiān)督審核,確保投資方案的合理性。在項(xiàng)目投資階段,檢查建設(shè)項(xiàng)目的審批文件,包括項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告、環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告、概算批復(fù)、建設(shè)用地批準(zhǔn)、建設(shè)規(guī)劃及施工許可、環(huán)保及消防批準(zhǔn)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)圖審核等文件是否齊全,然后對(duì)項(xiàng)目投資估算進(jìn)行審核,判斷投資方案是否合理,項(xiàng)目的實(shí)施能否產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;同時(shí)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估,提出合理的意見(jiàn)建議,使項(xiàng)目實(shí)施者能做出合理的投資決策方案。
二是要加強(qiáng)設(shè)計(jì)階段的監(jiān)督審核,控制工程造價(jià)。前面已經(jīng)提到,設(shè)計(jì)是控制工程造價(jià)的關(guān)鍵,設(shè)計(jì)方案的合理與否對(duì)整個(gè)工程建設(shè)的效益是至關(guān)重要。在我國(guó)工程建設(shè)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)人員往往缺乏經(jīng)濟(jì)觀念,設(shè)計(jì)思想保守,設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范落后,導(dǎo)致工程造價(jià)盲目增加。為減少設(shè)計(jì)階段的浪費(fèi)損失,跟蹤審計(jì)人員應(yīng)嚴(yán)抓設(shè)計(jì)概算、設(shè)計(jì)方案的審查工作,優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,降低投資。尤其強(qiáng)調(diào)限額設(shè)計(jì),審查是否按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及投資估算來(lái)控制初步設(shè)計(jì),審查是否按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)概算控制施工圖設(shè)計(jì),使項(xiàng)目的投資額控制在立項(xiàng)批復(fù)的概算內(nèi)。此外,作為項(xiàng)目的實(shí)施單位,可以實(shí)行招投標(biāo)確定設(shè)計(jì)單位,以降低設(shè)計(jì)費(fèi)用、提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,對(duì)控制工程造價(jià)具有重要的意義。
三是重視施工過(guò)程中的監(jiān)督審核,確保建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)價(jià)統(tǒng)一。對(duì)施工過(guò)程的審計(jì)可以通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn),在條件有限的情況下對(duì)部分項(xiàng)目開(kāi)展跟蹤審計(jì),以便在施工過(guò)程中可以有效的控制工程質(zhì)量及工程造價(jià)。審計(jì)人員可以檢查建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施單位的內(nèi)部控制制度是否健全,檢查項(xiàng)目的資金使用情況及財(cái)務(wù)核算是否規(guī)范;并延伸檢查建設(shè)單位在工期、質(zhì)量、造價(jià)的管理中是否建立了嚴(yán)格有效的操作程序,是否存在現(xiàn)場(chǎng)管理混亂的情況;檢查施工資料整理歸檔是否完整,是否存在資料缺失的情況;檢查施工隊(duì)伍管理情況,檢查監(jiān)理人員施工到場(chǎng)情況,監(jiān)理職責(zé)是否到位等,如發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題,審計(jì)人員可以及時(shí)督促項(xiàng)目業(yè)主,及時(shí)改進(jìn)工作制度,從而有效地控制工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、工程投資額。使建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)審計(jì)與建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量審計(jì)、投資效益審計(jì)緊密的結(jié)合起來(lái),以最合理的工期、最經(jīng)濟(jì)的投入,完成高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目。
四是繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)審計(jì),審計(jì)人員在委托中介進(jìn)行造價(jià)審計(jì)的同時(shí),應(yīng)嚴(yán)格把握整個(gè)審計(jì)的管理過(guò)程,除了必要的與中介機(jī)構(gòu)之間的溝通協(xié)調(diào)、記錄問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)查看現(xiàn)場(chǎng)、拍照記錄,對(duì)聘審人員出具的審核報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。盡最大努力為我們的審價(jià)報(bào)告把好質(zhì)量關(guān),為國(guó)家節(jié)約資金。
(二)關(guān)注項(xiàng)目投資效益情況,掌握技術(shù)方法,推進(jìn)投資效益審計(jì)。
為了確實(shí)保證固定資產(chǎn)投資效益,審計(jì)機(jī)構(gòu)和審計(jì)人員必須從技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析入手,掌握項(xiàng)目評(píng)估的技術(shù)方法,了解與確定和投資效益有關(guān)的參數(shù)指標(biāo)。并堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,即效益審計(jì)與財(cái)務(wù)審計(jì)相結(jié)合、全面審計(jì)與重點(diǎn)審計(jì)相結(jié)合、效益審計(jì)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)相結(jié)合,降低投資效益審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)階段的投資效益審計(jì)主要以投資項(xiàng)目的真實(shí)性、合法性審計(jì)為基礎(chǔ),以揭露問(wèn)題為主,重點(diǎn)揭露管理不善、決策失誤造成的嚴(yán)重?fù)p失浪費(fèi)和國(guó)有資產(chǎn)流失等問(wèn)題。在選取項(xiàng)目時(shí)要突出重點(diǎn),抓住規(guī)模大、影響大、政府和群眾關(guān)心的投資項(xiàng)目。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),要重點(diǎn)剖析投資項(xiàng)目資金使用效益不高、造成損失浪費(fèi)的原因,分清領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)負(fù)的責(zé)任,達(dá)到既促進(jìn)提高資金的使用效益,又全面反映領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任的雙重目標(biāo)。
將投資效益審計(jì)的監(jiān)督關(guān)口前移,實(shí)行全過(guò)程的審計(jì)監(jiān)督。對(duì)項(xiàng)目投資決策、前期準(zhǔn)備、資金使用、施工管理、工程造價(jià)、投資效果等進(jìn)行全過(guò)程審計(jì)監(jiān)督,對(duì)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益進(jìn)行跟蹤評(píng)估,并規(guī)范使用開(kāi)發(fā)銀行貸款資金的制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的投資管理,提高投資效益,避免投資領(lǐng)域發(fā)生損失浪費(fèi)、國(guó)有資產(chǎn)流失等現(xiàn)象。
加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)。對(duì)現(xiàn)有審計(jì)人員可以通過(guò)脫產(chǎn)培訓(xùn)和以審代訓(xùn)等方式,不斷提高其政策理論和業(yè)務(wù)水平,造就一支投資效益審計(jì)骨干力量。要加大對(duì)人才的引進(jìn)力度,在新進(jìn)人員中要有針對(duì)性的吸收投資效益審計(jì)所急需的工程技術(shù)人才,尤其是既懂工程技術(shù)又懂財(cái)務(wù)審計(jì)的復(fù)合型人才。在一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的審計(jì)項(xiàng)目中,可以聘請(qǐng)一些外部專(zhuān)家作為顧問(wèn)或短期工作人員參與投資效益審計(jì),甚至可以將一些項(xiàng)目交與社會(huì)審計(jì)組織承擔(dān)。這樣既可以提高審計(jì)效率,又解決了專(zhuān)業(yè)人才不足的矛盾。
盡快建立健全投資效益審計(jì)的法律、法規(guī)體系。依法審計(jì)是審計(jì)的基本原則,只有以法律、法規(guī)的形式把投資效益審計(jì)確定下來(lái),審計(jì)人員才有法可依。近年來(lái)出臺(tái)的《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施條例》、《國(guó)家審計(jì)基本準(zhǔn)則》等法律、法規(guī)中論及投資效益審計(jì)的內(nèi)容較少。因此應(yīng)盡快完善投資效益審計(jì)法規(guī)體系,制定比較系統(tǒng)、操作性較強(qiáng)的投資效益審計(jì)準(zhǔn)則,對(duì)投資效益審計(jì)對(duì)象、審計(jì)目的、審計(jì)程序、審計(jì)報(bào)告形式等作出明確規(guī)定,以指導(dǎo)和規(guī)范投資效益審計(jì)行為,為深化和拓寬投資效益審計(jì)提供法律保證。要建立統(tǒng)一的普遍適用的投資效益審計(jì)評(píng)價(jià)體系,并在此框架下制定、修改行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與地方標(biāo)準(zhǔn),為投資項(xiàng)目效益審計(jì)的開(kāi)展提供科學(xué)的評(píng)價(jià)依據(jù)。
(三)增加政府對(duì)投資審計(jì)的投入,引進(jìn)多專(zhuān)業(yè)人才,加強(qiáng)投資審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。
針對(duì)部分縣市區(qū)投資審計(jì)工作任務(wù)重,人員緊缺的情況下,政府應(yīng)結(jié)合投資審計(jì)工作現(xiàn)狀分別采取批機(jī)構(gòu)、出規(guī)章、撥經(jīng)費(fèi)等措施充實(shí)審計(jì)隊(duì)伍,建立投資審計(jì)中心,有條件的成立投資審計(jì)局,增加人員編制,提供足夠的經(jīng)費(fèi),招兵買(mǎi)馬,通過(guò)公開(kāi)招考,吸收有經(jīng)驗(yàn)的工程造價(jià)員或造價(jià)工程師加入審計(jì)隊(duì)伍,提高審計(jì)力量,只有保持一支相對(duì)穩(wěn)定的投資審計(jì)隊(duì)伍,就可以有利地推動(dòng)投資審計(jì)工作的開(kāi)展。
在人員配備足夠的情況下開(kāi)展跟蹤審計(jì),可以有效解決建設(shè)工程在建設(shè)過(guò)程中程序上的不完善。開(kāi)展跟蹤審計(jì),可以起到事前指導(dǎo)、事中控制的作用,審計(jì)人員通過(guò)對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、合同簽訂、施工管理、竣工驗(yàn)收等情況的審核與監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)建設(shè)單位在管理過(guò)程和操作程序上的不規(guī)范,并督促其改正,從而確保建設(shè)項(xiàng)目合理、合法、有序地開(kāi)展。同時(shí),通過(guò)跟蹤審計(jì),促進(jìn)建設(shè)單位提高投資效益,減少因決策不科學(xué)、設(shè)計(jì)不完善、招標(biāo)文件編制不合理等引起的工程成本增加、投資效益低下的缺陷。
為確保投資審計(jì)的工作質(zhì)量和效率,除了配備足夠的工作人員外,還需培養(yǎng)復(fù)合型多專(zhuān)業(yè)人才,投資審計(jì)是傳統(tǒng)財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的進(jìn)一步細(xì)化和延伸,她突破了傳統(tǒng)財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的專(zhuān)業(yè)范圍,延伸到建設(shè)工程專(zhuān)業(yè),對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提出了更高的要求。所以投資審計(jì)人員一方面要求掌握建設(shè)工程造價(jià)管理知識(shí),另一方面也需掌握一定財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)法律法規(guī)。為了具備這些條件,一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí),財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)出身的審計(jì)人員應(yīng)加強(qiáng)工程建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),而建設(shè)工程專(zhuān)業(yè)出身的審計(jì)人員則應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高審計(jì)干部綜合能力;二是加大專(zhuān)家型投資審計(jì)人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,提升審計(jì)隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過(guò)引進(jìn)綜合型、復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)型的審計(jì)人才,切實(shí)加強(qiáng)投資審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)要時(shí)刻繃緊廉潔審計(jì)這條“生命線”、“高壓線”,落實(shí)回避制度,加強(qiáng)執(zhí)行廉政紀(jì)律情況的督查和回訪,杜絕關(guān)系審、人情審。
(四)加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)及審價(jià)人員的監(jiān)督管理,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)中介機(jī)構(gòu)參與組織審價(jià)的人員,要加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)。必要時(shí)要進(jìn)行上崗前的培訓(xùn),通過(guò)考核,對(duì)未達(dá)到要求的人員,規(guī)定其不允許參與組織審計(jì)項(xiàng)目,對(duì)考核通過(guò)的人員,審計(jì)機(jī)關(guān)也要定期召集中介機(jī)構(gòu)參審人員開(kāi)會(huì),交流審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)思路、取證方法以及操作規(guī)范,及時(shí)總結(jié)組織審計(jì)所取得的成績(jī)、指出存在的問(wèn)題、討論解決措施和辦法,通過(guò)互動(dòng)交流,重點(diǎn)剖析等方式,切實(shí)提高中介機(jī)構(gòu)參與組織審計(jì)的水平和能力,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和查處大要案意識(shí)。同時(shí),為了更好地開(kāi)展組織審計(jì)項(xiàng)目,要求中介機(jī)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定參與組織審計(jì)的人員,避免由于人員流動(dòng)性大,影響審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)時(shí)效。強(qiáng)化廉政教育,以審計(jì)八不準(zhǔn)原則來(lái)指導(dǎo)參審人員,提高審價(jià)人員道德素質(zhì),要求其審價(jià)過(guò)程中自覺(jué)遵守審計(jì)機(jī)關(guān)制定的審計(jì)紀(jì)律和行業(yè)執(zhí)業(yè)制度,把廉政建設(shè)與審計(jì)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在審價(jià)人員中倡導(dǎo)先進(jìn)的審計(jì)理念、高尚的審計(jì)精神、扎實(shí)的審計(jì)作風(fēng),陶冶審價(jià)人員的思想情操,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的榮譽(yù)感、責(zé)任感,弘揚(yáng)廉潔從審的新風(fēng),把好廉政建設(shè)的大門(mén)。
中介機(jī)構(gòu)作為服務(wù)性的行業(yè),其報(bào)酬必須與質(zhì)量掛鉤,而且現(xiàn)在的中介機(jī)構(gòu)審價(jià)人員的收入都實(shí)行獎(jiǎng)金提成制,如果能從質(zhì)量方面入手,實(shí)行獎(jiǎng)罰并舉,建立考核機(jī)制,這樣就能調(diào)動(dòng)審價(jià)人員對(duì)改進(jìn)工作質(zhì)量方面的積極性,有效提高審計(jì)工作質(zhì)量。首先制訂考核制度,對(duì)項(xiàng)目的審計(jì)情況進(jìn)行跟蹤記錄,動(dòng)態(tài)記載中介機(jī)構(gòu)及審價(jià)人員的履約意識(shí)、執(zhí)業(yè)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作效率、審計(jì)質(zhì)量、執(zhí)業(yè)道德及廉潔從審情況,以此作為動(dòng)態(tài)考核依據(jù),將年度考核結(jié)果與審計(jì)收費(fèi)掛鉤,將考核分界定一個(gè)中間值,對(duì)考核分高于中間值的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),低于中間值的要罰款。并且年度考核的結(jié)果還可以作為下一輪中介機(jī)構(gòu)招標(biāo)入圍的重要依據(jù)。對(duì)動(dòng)態(tài)考核中不理想的中介機(jī)構(gòu),則應(yīng)取消其繼續(xù)從事組織審計(jì)業(yè)務(wù)的資格,促使中介組織提高審計(jì)的能力和水平,最大程度地發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)的作用。
四、結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述,投資審計(jì)工作在管理過(guò)程中還存在諸多的不完善、不規(guī)范,尤其是操作過(guò)程中遇到的困難確實(shí)是需要政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)急需解決的,也是每個(gè)投資審計(jì)人員有責(zé)任去思考并改進(jìn)的。只有制定完善的審計(jì)法律法規(guī),掌握科學(xué)的審計(jì)技術(shù)方法、配備專(zhuān)業(yè)的審計(jì)隊(duì)伍,從而可以有效的控制工程造價(jià)、規(guī)范建設(shè)程序、提高投資效益,為國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目節(jié)約資金。
參考文獻(xiàn):
1、陳海亮。淺議基層投資審計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。浙江審計(jì),2010(11).
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5、時(shí)現(xiàn)。建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)。北京大學(xué)出版社。2002年4月。
證券投資學(xué)論文篇八
對(duì)證券市場(chǎng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)投資者投資理念選擇的基礎(chǔ)。關(guān)于證券市場(chǎng)的定義和功能這一知識(shí)點(diǎn),一般的《證券投資學(xué)》教材中都會(huì)進(jìn)行論述,在論述證券市場(chǎng)的基本功能時(shí),一般都認(rèn)為證券市場(chǎng)是現(xiàn)代金融體系和市場(chǎng)體系的重要組成部分,具有融通資金、資本定價(jià)、資源配置、宏觀調(diào)控等功能。但如果僅僅依照教材這種泛泛而談式的論述進(jìn)行講解,結(jié)果就是學(xué)到最后學(xué)生對(duì)證券市場(chǎng)的本質(zhì)也可能沒(méi)有形成十分清晰的認(rèn)識(shí)。究其原因,可能還是由于教材編寫(xiě)者以及教師自身對(duì)證券市場(chǎng)的本質(zhì)理解不透徹所致,從而也就不能理解講清證券市場(chǎng)的本質(zhì)對(duì)《證券投資學(xué)》這門(mén)課程的教與學(xué)的重要意義。
其實(shí),從證券市場(chǎng)的定義出發(fā),結(jié)合證券市場(chǎng)在整個(gè)金融體系、市場(chǎng)體系以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的功能和地位,不難得出證券市場(chǎng)的本質(zhì),那就是通過(guò)優(yōu)化資源配置創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,并讓全體人民共同分享。只有講清了這一本質(zhì),才會(huì)讓學(xué)生對(duì)證券市場(chǎng)和證券投資的認(rèn)識(shí)更加深刻,也才能對(duì)中國(guó)證券市場(chǎng)的現(xiàn)狀做出理性的客觀的思考和判斷,也才會(huì)對(duì)證券投資理念和策略的選擇做出自己的價(jià)值判斷。
關(guān)于證券投資的意義所在,一般認(rèn)為,是為了實(shí)現(xiàn)財(cái)富的保值增值,從而在物質(zhì)上保障人們獲得更好的生活享受。如果因?yàn)閺氖伦C券投資反而對(duì)生活質(zhì)量和生活狀態(tài)造成了負(fù)面的效果,其實(shí)也就失去了證券投資應(yīng)有的作用。在教學(xué)中我們會(huì)向?qū)W生闡明這些負(fù)面的效果,主要包括以下的幾個(gè)方面:。
(3)因?yàn)樽C券投資導(dǎo)致個(gè)人精神、身體等方面的負(fù)面后果。
與一般教科書(shū)在導(dǎo)論環(huán)節(jié)就對(duì)證券投資的意義進(jìn)行闡述以及一般情況下教師走過(guò)場(chǎng)式的對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行照本宣科的講解不同,我們選擇經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,再來(lái)跟學(xué)生探討證券投資的意義,跟開(kāi)篇就大談證券投資的意義效果相比,反而會(huì)讓學(xué)生獲得更加深刻的感受,進(jìn)行更多的思考。
需要指出的是,讓學(xué)生真正明白投資這一活動(dòng)目的所在的意義在于,會(huì)讓學(xué)生在進(jìn)行投資實(shí)踐時(shí),自然而然的對(duì)投資的策略和方式方法、投資與工作和生活的關(guān)系進(jìn)行深入的思考,從而選擇真正有價(jià)值的適合自己的投資理念和策略。
講清楚價(jià)值投資理念的優(yōu)缺點(diǎn)在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,我們主要從投資與投機(jī)的區(qū)別、投資流派的介紹引入這一問(wèn)題,并通過(guò)典型代表人物的投資經(jīng)歷和結(jié)果的介紹,引導(dǎo)學(xué)生自己對(duì)價(jià)值投資理念的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行思考。關(guān)于投資與投機(jī)的區(qū)別,我們采用的是本杰明?格雷厄姆的說(shuō)法。他在《證券分析》一書(shū)中從投資與投機(jī)區(qū)別的角度對(duì)什么是真正的投資做了明確的定義,他認(rèn)為,投資是指根據(jù)詳盡的分析,本金安全和滿意回報(bào)有保證的操作。不符合這一標(biāo)準(zhǔn)的操作就是投機(jī)。這一論述其實(shí)也是對(duì)投資理念的最早劃分。
關(guān)于投資流派這一問(wèn)題,隨著現(xiàn)代投資組合理論的誕生,目前一般認(rèn)為證券投資形成了界限分明的四個(gè)流派,即基本分析流派、技術(shù)分析流派、心理分析流派和學(xué)術(shù)分析流派。其中,基本分析和技術(shù)分析是完全體系化成熟的流派,而后兩種目前還不能單獨(dú)據(jù)以做出投資決策。關(guān)于價(jià)值投資的優(yōu)缺點(diǎn),我們會(huì)告訴學(xué)生這一基本事實(shí),那就是價(jià)值投資既可能成功,也可能失敗。價(jià)值投資的優(yōu)點(diǎn)在于其通過(guò)價(jià)值判斷,在較大安全邊際價(jià)格的基礎(chǔ)上買(mǎi)入并長(zhǎng)期持有,能夠在很大程度上控制投資的風(fēng)險(xiǎn)。而價(jià)值投資的缺點(diǎn)在于,價(jià)值判斷本身就是一件極為困難的事情,而市場(chǎng)環(huán)境和趨勢(shì)等價(jià)值投資回避的問(wèn)題往往對(duì)投資結(jié)果造成重大的影響。為了向?qū)W生展示不同的投資理念均有可能獲得巨大成功的事實(shí),我們?cè)诮虒W(xué)中一般會(huì)以巴菲特和索羅斯為例來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。因?yàn)樵诋?dāng)代投資者中,巴菲特與索羅斯無(wú)疑是最具有代表性的兩位人物,也是堅(jiān)持不同投資理念均獲得成功的典型。巴菲特主要從分析公司的質(zhì)地出發(fā),通過(guò)價(jià)值判斷,在他認(rèn)為適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)買(mǎi)入目標(biāo)股票并長(zhǎng)期持有,直到認(rèn)為投資標(biāo)的過(guò)于高估或投資標(biāo)的不符合當(dāng)初判斷時(shí)才獲利了結(jié)。巴菲特通過(guò)價(jià)值投資獲得了空前也可能絕后的巨額財(cái)富,是信奉價(jià)值投資理念并獲取巨大成功的典型。
而索羅斯的投資理念與巴菲特則完全相反,他靠對(duì)時(shí)事和趨勢(shì)敏銳的把握賺取利潤(rùn),當(dāng)他確信一個(gè)大的趨勢(shì)已經(jīng)形成并自我強(qiáng)化時(shí),他會(huì)果斷出手投入重金參與其中,通過(guò)順應(yīng)趨勢(shì)來(lái)獲取利潤(rùn),其對(duì)市場(chǎng)的領(lǐng)悟力和洞察力讓所有投資者深深嘆服,其積累的財(cái)富數(shù)量也讓人嘆為觀止,是通過(guò)市場(chǎng)趨勢(shì)分析獲得巨大成功的典型代表。通過(guò)向?qū)W生介紹這兩位天才投資家所信奉的這兩種截然不同的投資理念以及所獲取的巨大成功,能夠使得學(xué)生對(duì)投資實(shí)踐的多樣性有了更加全面而深刻的理解,并能在自己的投資實(shí)踐中結(jié)合自身的實(shí)際對(duì)應(yīng)該持有什么樣的投資理念做出自己的理性選擇。
2.1轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間進(jìn)行重新安排不少高校教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),喜歡把大量時(shí)間分配在教材中出現(xiàn)的各種理論和模型上面,并且認(rèn)為,倘若不進(jìn)行理論和相關(guān)模型的深入講解,一方面會(huì)使得自己的教學(xué)內(nèi)容無(wú)法組織,另一方面也會(huì)使得普通高校跟職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式?jīng)]有區(qū)別,從而不能體現(xiàn)普通高?!案呷艘坏取钡墓δ芏ㄎ?。我們認(rèn)為這一觀念是有問(wèn)題的。在高等教育早已從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃慕裉?,倘若還固守以理論作為講解重點(diǎn)的傳統(tǒng)模式,只會(huì)使學(xué)生所學(xué)跟所需嚴(yán)重脫節(jié),也不符合一般經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求。作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,對(duì)《證券投資學(xué)》的教學(xué)就應(yīng)該以應(yīng)用性為導(dǎo)向開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),倘若把應(yīng)用性強(qiáng)的課程變成干巴巴的理論灌輸,講得晦澀難懂,教學(xué)效果恐怕就很難得到保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中,在對(duì)少數(shù)關(guān)鍵性的理論和模型進(jìn)行詳細(xì)講解和介紹的基礎(chǔ)上,對(duì)于一般的模型、公式以及相關(guān)的技術(shù)細(xì)節(jié),則盡量做到點(diǎn)到即止??粘龅慕虒W(xué)時(shí)間則被放到實(shí)際投資案例的分析和討論上。對(duì)實(shí)在有興趣深究理論的個(gè)別學(xué)生,給其開(kāi)列有關(guān)書(shū)目,建議其課后參考權(quán)威的投資學(xué)書(shū)籍自學(xué),從而防止學(xué)生只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林,沉溺到一些旁枝末節(jié)的知識(shí)點(diǎn)中,影響學(xué)習(xí)的整體效果。
2.2突出案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),增強(qiáng)課程的應(yīng)用性和參與性案例教學(xué)作為一種教學(xué)方法幾乎貫穿到我們《證券投資學(xué)》教學(xué)的始終。譬如在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析和公司分析教學(xué)時(shí),我們會(huì)在簡(jiǎn)要介紹相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,把這幾部分作為一個(gè)整體,以某一上市公司作為具體的案例,帶領(lǐng)學(xué)生去分析公司發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)背景,公司所在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀和發(fā)展前景,公司在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)地位、發(fā)展戰(zhàn)略及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等等課題,引導(dǎo)學(xué)生在深入分析和廣泛搜集相關(guān)資料的基礎(chǔ)上就某一上市公司提出自己的研究報(bào)告和投資建議,并選取其中有代表性的報(bào)告在課堂上進(jìn)行討論,從而使得原本分割成不同章節(jié)的知識(shí)變成真正緊密結(jié)合的整體,教學(xué)效果也隨之顯著提高。在教學(xué)過(guò)程中,我們還利用證券交易軟件進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)設(shè)模擬炒股賬戶,進(jìn)行模擬投資實(shí)踐,并要求學(xué)生對(duì)操作過(guò)程,分析思路、決策依據(jù)以及投資結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思,把自主實(shí)踐的環(huán)節(jié)納入平時(shí)成績(jī)考核中,激發(fā)學(xué)生參與投資實(shí)踐的熱情。
在對(duì)《證券投資學(xué)》進(jìn)行教學(xué)時(shí),我們還盡可能把相關(guān)的理論與中國(guó)證券市場(chǎng)的實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生了解到中國(guó)股市投資方式的多元化,理解投機(jī)長(zhǎng)期存在的合理性以及中國(guó)證券市場(chǎng)投機(jī)盛行的必然性,認(rèn)識(shí)到在中國(guó)證券市場(chǎng)進(jìn)行價(jià)值投資需要的前提和條件。以上就是我們對(duì)《證券投資學(xué)》教學(xué)的一點(diǎn)思考。在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我們會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教學(xué)方法,使得《證券投資學(xué)》的教學(xué)不斷與時(shí)俱進(jìn),更好的滿足學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需求。
證券投資學(xué)論文篇九
基金定投的3大理財(cái)用途。
購(gòu)房:剛走上工作崗位的青年人通過(guò)每月將薪金中的一部分定投投資到成長(zhǎng)性好的股票型基金。經(jīng)過(guò)約左右的時(shí)間,通過(guò)本金積累和復(fù)利投資,即可獲得支付購(gòu)置住房的.首期付款,為組建家庭奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
孩子教育:青年夫婦在孩子出世后,每月用一定金額定投股票或偏股基金。經(jīng)過(guò)本金積累和復(fù)利投資,在子女年滿18歲時(shí),可以為子女接受良好的高等教育深造(或留學(xué)國(guó)外)提供資金保障。
養(yǎng)老:從40歲開(kāi)始,每個(gè)月用固定金額定投股票型基金,到60歲完全退休時(shí),您就積累了相當(dāng)?shù)呢?cái)富,再加上過(guò)去積累的強(qiáng)制性養(yǎng)老保險(xiǎn),足夠一對(duì)老年夫婦過(guò)上富足的晚年退休生活。
選擇基金定投理財(cái)計(jì)劃,助您實(shí)現(xiàn)精彩人生!
證券投資學(xué)論文篇十
·市盈率與股市泡沫。
·證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范與治理。
·淺論我國(guó)創(chuàng)業(yè)板退市制度。
·論房地產(chǎn)集合資金信托產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)及控制。
·論我國(guó)股票期權(quán)激勵(lì)機(jī)制的模式及有效性。
·淺論券商直投所帶來(lái)的影響。
·淺談我國(guó)入世后證券監(jiān)管的完善。
證券投資學(xué)論文篇十一
摘要:文章通過(guò)分析我國(guó)證券市場(chǎng)存在風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀以及這些風(fēng)險(xiǎn)形成原因,提出合理的防范風(fēng)險(xiǎn)的措施,通過(guò)完善法律,加強(qiáng)監(jiān)管,推進(jìn)市場(chǎng)的平穩(wěn)健康發(fā)展,增強(qiáng)我國(guó)證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)管理,使證券市場(chǎng)在我國(guó)發(fā)揮更大作用,從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
關(guān)鍵詞:證券投資;證券市場(chǎng);風(fēng)險(xiǎn)防范。
證券投資是指投資者(法人或自然人)購(gòu)買(mǎi)股票、債券、基金券等有價(jià)證券以及這些有價(jià)證券的衍生品,以獲取紅利、利息及資本利得的投資行為和投資過(guò)程,是直接投資的重要形式,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)證券市場(chǎng)的也得到了迅速的發(fā)展。
但是,由于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是在特殊的經(jīng)濟(jì)條件下逐漸成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)特殊的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),這就使得我國(guó)的證券市場(chǎng)具有其特殊性,也使得我國(guó)的證券市場(chǎng)存在著巨大的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
例如,上市公司的質(zhì)量問(wèn)題;證券交易制度問(wèn)題;市場(chǎng)過(guò)度投機(jī)問(wèn)題;政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)和宏觀調(diào)控政策存在著失當(dāng)或失效問(wèn)題等,這些都是造成我國(guó)證券市場(chǎng)異常波動(dòng)的原因。
這些波動(dòng)對(duì)廣大投資者帶來(lái)巨大投資風(fēng)險(xiǎn)及經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí),更對(duì)我國(guó)的金融體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成了巨大的危害。
盡管投資的品種和種類(lèi)也日益多元化,然而證券投資依然是廣大投資者最有前景的理財(cái)方式之一。
但是風(fēng)云變幻的證券投資對(duì)于廣大投資者來(lái)說(shuō)依然難以把握,使投資者面臨獲投資結(jié)果的極大的不確定性。
一般而言,證券投資風(fēng)險(xiǎn)是指投資者投資本金遭受損失的可能性。
風(fēng)險(xiǎn)是由于未來(lái)的收益的不確定性,實(shí)際收益與預(yù)期收益出現(xiàn)偏離,從而造成損失。
證券投資的風(fēng)險(xiǎn)一般可分為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)與非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
(一)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
證券投資的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是指那些對(duì)所有的上市公司產(chǎn)生影響的因素引起的風(fēng)險(xiǎn),比如因經(jīng)濟(jì)、政治及整個(gè)社會(huì)環(huán)境變化所引起的證券價(jià)格的波動(dòng)都屬于此類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。
就目前我國(guó)證券市場(chǎng)而言,大致有如下幾種:
1.利率風(fēng)險(xiǎn)。
這是指利率變動(dòng),出現(xiàn)貨幣供給量變化,從而導(dǎo)致證券需求變化而使證券價(jià)格變動(dòng)的一種風(fēng)險(xiǎn)。
一般而言,因利率下降引起股價(jià)上升或因利率上調(diào)引起股價(jià)下跌。
2.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
這是指證券市場(chǎng)本身因各種因素的影響而引起證券價(jià)格變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。
證券市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,直接影響供求關(guān)系,包括政治局勢(shì)動(dòng)蕩、貨幣供應(yīng)緊、政府干預(yù)金融市場(chǎng),投資者心理波動(dòng)以及大投機(jī)者興風(fēng)作浪等,都可以使證券市場(chǎng)掀起軒然大波。
3.政策風(fēng)險(xiǎn)。
各國(guó)的金融市場(chǎng)與國(guó)家的政治局面、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、財(cái)政狀況、外貿(mào)交往、投資氣候等息息相關(guān),國(guó)家的任一政策的出臺(tái),都可能造成證券市場(chǎng)上的證券價(jià)格的波動(dòng)。
4.其他系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
除了上述風(fēng)險(xiǎn)之外,還存在其他一些風(fēng)險(xiǎn)如匯率風(fēng)險(xiǎn),入市資金結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)等。
(二)非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn),是指某些微觀不確定因素的發(fā)生對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)證券的收益產(chǎn)生影響所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
這些微觀不確定只對(duì)個(gè)別公司或企業(yè)產(chǎn)生影響,通常與整個(gè)證券市場(chǎng)的價(jià)格變動(dòng)不存在系統(tǒng)性、全局性關(guān)聯(lián)。
非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)主要有如下幾種:
1.信用風(fēng)險(xiǎn)。
它是指證券發(fā)行人在證券到期時(shí)無(wú)法還本付息而使投資者遭受損失的風(fēng)險(xiǎn)。
信用風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際上揭示了發(fā)行者在財(cái)務(wù)狀況不佳時(shí)出現(xiàn)違約和破產(chǎn)的可能,它主要受證券發(fā)行者的經(jīng)營(yíng)能力、盈利水平、事業(yè)穩(wěn)定程度等因素的影響。
2.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
指上市公司的決策人員與管理人員在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現(xiàn)失誤導(dǎo)致企業(yè)虧損而帶給投資者投資損失的可能性。
造成經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的因素有諸如項(xiàng)目投資決策失誤、市場(chǎng)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)以及技術(shù)更新不及時(shí)等。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,任何企業(yè)都有經(jīng)營(yíng)失敗的可能性,因此這種風(fēng)險(xiǎn)是始終潛在的。
3.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)資本結(jié)構(gòu)不合理所造成的風(fēng)險(xiǎn)。
負(fù)債經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代企業(yè)常用的一種經(jīng)營(yíng)手段。
一般來(lái)講,債務(wù)資本比例越高,財(cái)務(wù)杠桿作用就越大,但同時(shí)也要看到負(fù)債經(jīng)營(yíng)不利的一面,由于負(fù)債需要支付固定的利息,當(dāng)企業(yè)利潤(rùn)下降時(shí),帶給投資者的收益就將大幅度減少。
因此,如果企業(yè)負(fù)債過(guò)量,造成資本結(jié)構(gòu)不合理,那么相應(yīng)所蘊(yùn)含的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)就越高。
4.價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)。
價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)是指涉及企業(yè)產(chǎn)品的價(jià)格發(fā)生變動(dòng)而帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
構(gòu)成企業(yè)的價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)一方面是成本因素,即企業(yè)從事生產(chǎn)所需的原材料、主要輔助材料的價(jià)格上漲或職工工資增加使生產(chǎn)成本上升,另一方面是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使銷(xiāo)售價(jià)格的下降。
5.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。
指技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的各種不確定因素,如技術(shù)難度、成果成熟度、與商品化的差距、開(kāi)發(fā)周期、技術(shù)壽命期等造成的投資風(fēng)險(xiǎn)。
除了上述幾種特殊風(fēng)險(xiǎn)外,常見(jiàn)的造成非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的因素還有諸如自然災(zāi)害以及不利于某一公司或企業(yè)的特殊事件的發(fā)生等等。
證券投資給人帶來(lái)收益的同時(shí)也伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)。
證券投資風(fēng)險(xiǎn)的因素分析在證券投資活動(dòng)中起著重要的作用。
證券投資的風(fēng)險(xiǎn)因素很多,但最主要的是經(jīng)濟(jì)因素。
風(fēng)險(xiǎn)因素共同作用的結(jié)果,或直接表現(xiàn)為證券投資不能盈利甚至不能收回本金(主要指?jìng)?,或間接表現(xiàn)為某種證券投資比銀行存款或其它投資少盈利。
證券投資風(fēng)險(xiǎn)既包括證券本身規(guī)律體制的風(fēng)險(xiǎn),又包括人為因素的風(fēng)險(xiǎn)。
因此,對(duì)證券投資風(fēng)險(xiǎn)因素的認(rèn)識(shí)有利于監(jiān)管機(jī)構(gòu)制定合理的證券制度,也有利于投資者做出正確的投資決策。
(一)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)影響因素。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是由于證券市場(chǎng)行情變動(dòng)而引起的。
就我國(guó)目前情況來(lái)看,產(chǎn)生市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的主要原因有兩個(gè):一是證券市場(chǎng)內(nèi)在原因,它是不可避免的;另一個(gè)就是人為的因素。
證券市場(chǎng)行情的變動(dòng)同樣也引起市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
這種行情變動(dòng)可通過(guò)股票價(jià)格指數(shù)或股價(jià)平均數(shù)來(lái)分析。
證券行情變動(dòng)受多種因素影響,但決定性的因素是經(jīng)濟(jì)周期的變動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)周期的變化決定了企業(yè)的景氣和效益,從而從根本上決定了證券市場(chǎng),特別是股票行市的變動(dòng)趨勢(shì)。
(二)利率風(fēng)險(xiǎn)影響因素。
市場(chǎng)利率的變動(dòng)會(huì)引起證券價(jià)格變動(dòng)。
利率與證券價(jià)格呈反比變化,即利率提高,證券價(jià)格水平下降,利率下降證券價(jià)格水平上漲。
利率從兩方面影響證券價(jià)格:一是改變資金流向。
當(dāng)市場(chǎng)利率提高,會(huì)吸引一部分資金流向銀行儲(chǔ)蓄、商業(yè)票據(jù)等金融資產(chǎn),從而減少對(duì)證券的需求,使證券價(jià)格下降。
當(dāng)市場(chǎng)利率下降時(shí),一部分資金流回證券市場(chǎng),增加對(duì)證券的需求,刺激了證券價(jià)格上漲;二是影響公司成本。
利率提高,公司融資成本提高,在其他條件不變的情況下盈利下降,引起股票價(jià)格下降。
利率下降,融資成本下降,盈利相應(yīng)增加,股票價(jià)格。
上漲。
(三)投資者層面風(fēng)險(xiǎn)影響因素。
證券投資風(fēng)險(xiǎn)究其實(shí)質(zhì)是投資者遭受損失的可能性和損失的大小,它源于證券市場(chǎng)內(nèi)外各因素未來(lái)的不確定性,投資者本身的行為也會(huì)帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)。
1.過(guò)度自信導(dǎo)致的非理性投資行為。
證券市場(chǎng)是一個(gè)典型的導(dǎo)致過(guò)度自信的場(chǎng)所,投資者會(huì)由于過(guò)度自信而影響他們對(duì)會(huì)計(jì)信息的正確研判。
2.風(fēng)險(xiǎn)偏好導(dǎo)致的非理性投資行為。
不同的投資者對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度是不同的,主要可分為風(fēng)險(xiǎn)厭惡、風(fēng)險(xiǎn)中性以及風(fēng)險(xiǎn)喜好型投資者。
通常風(fēng)險(xiǎn)喜好型投資者會(huì)把相同的資產(chǎn)組合的確定等價(jià)報(bào)酬率定得比無(wú)風(fēng)險(xiǎn)投資的報(bào)酬率要高,使得他們更傾向于選擇資產(chǎn)組合而不是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)投資。
3.從眾心理導(dǎo)致的非理性行為。
在證券市場(chǎng)中,投資者往往不是基于自己對(duì)收益和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè),而是通過(guò)猜測(cè)和跟隨別人的行為來(lái)買(mǎi)賣(mài)股票,這就是通常所說(shuō)的股票市場(chǎng)的從眾行為。
而從眾心理導(dǎo)致的非理性的投資行為,則使客觀存在的投資風(fēng)險(xiǎn)成為事實(shí)。
證券投資是一種風(fēng)險(xiǎn)投資,在證券投資過(guò)程中,為了盡可能避免各種風(fēng)險(xiǎn),獲得最大的投資收益,投資者必須對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)有充分認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)衡量投資風(fēng)險(xiǎn)的方法,采取相應(yīng)的防范措施,將證券投資的風(fēng)險(xiǎn)減少到最低限度。
證券投資風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避主要從兩個(gè)方面來(lái)考慮,一是政策制定者要推出合理的規(guī)則,盡量減少風(fēng)險(xiǎn);二是投資者要保持清醒的頭腦,認(rèn)清市場(chǎng)本質(zhì),把投資風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。
(一)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的防范。
對(duì)于證券投資監(jiān)管機(jī)構(gòu)而言,系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)可以從制度創(chuàng)新、提高上市公司質(zhì)量、完善監(jiān)管體系三個(gè)方面防范和化解,提倡誠(chéng)信并幫助投資者樹(shù)立理性投資的觀念。
對(duì)于投資者,系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法消除的,投資者無(wú)法通過(guò)多樣化的投資組合進(jìn)行防范,但可以通過(guò)控制資金的投入比例等方式,減弱系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的影響。
(二)非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的防范。
證券投資非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)可以通過(guò)多種證券投資組合分散和降低。
投資組合分散風(fēng)險(xiǎn)的原理在現(xiàn)代金融市場(chǎng)得到了廣泛應(yīng)用。
投資者一般應(yīng)先分析各證券的收益與風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu),通過(guò)對(duì)行業(yè)發(fā)展前景、公司經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況的分析與研判,再結(jié)合其市場(chǎng)表現(xiàn),選擇出具有潛力的投資品種構(gòu)建投資組合。
1.投資對(duì)象分散化。
投資者可將資金分散于債券與股票,而且在購(gòu)買(mǎi)股票時(shí)選擇購(gòu)買(mǎi)不同行業(yè)和不同企業(yè)的股票,從而避免因某一行業(yè)或企業(yè)不景氣而蒙受重大損失。
2.投資地域分散化。
不同地區(qū)的企業(yè)會(huì)受所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、市場(chǎng)、稅賦以及政策等諸多因素的影響,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)會(huì)相當(dāng)懸殊,其股票在市場(chǎng)上的表現(xiàn)也會(huì)有一定差異。
3.投資期限分散化。
在投資期限上采取分散方式,就是將資金分成若干部分分別進(jìn)行長(zhǎng)期投資、中期投資以及短期投資,這樣,可以減少經(jīng)濟(jì)不景氣或股市行情大起大落所帶來(lái)的損失。
1.證券投資市場(chǎng)各種風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因并不是單一的、許多情況下是各種因素共同作用的結(jié)果。
所以我們對(duì)證券投資的風(fēng)險(xiǎn)分析不應(yīng)采取一因一果的分析方法,而應(yīng)采取一因多果或多果多因的綜合分析方法。
2.在證券投資風(fēng)險(xiǎn)中,系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)是不能通過(guò)分散投資加以避免的,而只有非系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn),才能采用多樣化的投資加以避免。
3.對(duì)證券投資風(fēng)險(xiǎn)形成的原因進(jìn)行了深入的分析,并提出了相應(yīng)的防范措施,對(duì)保護(hù)投資者的利益有重要意義。
參考文獻(xiàn)。
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證券投資學(xué)論文篇十二
基金托管人:中國(guó)建設(shè)銀行。
目錄。
一、前言。
二、釋義。
三、基金合同當(dāng)事人。
四、基金發(fā)起人的權(quán)利與義務(wù)。
五、基金管理人的權(quán)利與義務(wù)。
六、基金托管人的權(quán)利與義務(wù)。
七、基金份額持有人的權(quán)利與義務(wù)。
八、基金份額持有人大會(huì)。
九、基金管理人、基金托管人的更換條件與程序。
十、基金的基本情況。
十一、基金的設(shè)立募集。
十二、基金合同的成立與生效。
十三、基金的申購(gòu)與贖回。
十四、基金的非交易過(guò)戶。
十五、基金的轉(zhuǎn)托管。
十六、基金資產(chǎn)的托管。
十七、基金的銷(xiāo)售。
十八、基金的注冊(cè)登記。
十九、基金的投資。
二十、基金的融資。
二十一、基金資產(chǎn)。
二十二、基金資產(chǎn)估值。
二十三、基金費(fèi)用與稅收。
二十四、基金收益與分配。
二十五、基金的會(huì)計(jì)與審計(jì)。
二十六、基金的信息披露。
二十七、基金的終止與清算。
二十八、業(yè)務(wù)規(guī)則。
二十九、違約責(zé)任。
三十、爭(zhēng)議處理。
三十一、基金合同的效力。
三十二、基金合同的修改與終止。
三十三、基金發(fā)起人、基金管理人和基金托管人簽章。
一、前言。
為保護(hù)基金投資者合法權(quán)益,明確基金合同當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),規(guī)范基金運(yùn)作,依照《證券投資基金管理暫行辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《暫行辦法》”)、《開(kāi)放式證券投資基金試點(diǎn)辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《試點(diǎn)辦法》”)和其他有關(guān)規(guī)定,在平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用、充分保護(hù)基金投資者合法權(quán)益的原則基礎(chǔ)上,訂立《_____-道瓊斯88精選證券投資基金基金合同》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本基金合同”)。自20xx年6月1日起,本基金合同同時(shí)適用《中華人民共和國(guó)證券投資基金法》之規(guī)定,若本基金合同內(nèi)容存在與該法沖突之處的,應(yīng)以該法規(guī)定為準(zhǔn),本基金合同相應(yīng)內(nèi)容自動(dòng)根據(jù)該法規(guī)定作相應(yīng)變更和調(diào)整。屆時(shí)如果該法和/或其他法律、法規(guī)或本基金合同要求對(duì)前述變更和調(diào)整進(jìn)行公告的,還應(yīng)進(jìn)行公告。
本基金合同是規(guī)定本基金合同當(dāng)事人之間基本權(quán)利義務(wù)的法律文件。本基金合同的當(dāng)事人包括基金發(fā)起人、基金管理人、基金托管人和基金份額持有人。基金發(fā)起人、基金管理人和基金托管人自本基金合同簽訂并生效之日起成為本基金合同的當(dāng)事人?;鹜顿Y者自取得依據(jù)本基金合同發(fā)行的基金份額時(shí)起,即成為基金份額持有人。本基金合同的當(dāng)事人按照《暫行辦法》、《試點(diǎn)辦法》、本基金合同及其他有關(guān)規(guī)定享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)。
_____-道瓊斯88精選證券投資基金(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本基金”)由基金發(fā)起人按照《暫行辦法》、《試點(diǎn)辦法》、本基金合同及其他有關(guān)規(guī)定設(shè)立,并經(jīng)中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)證監(jiān)會(huì)”)批準(zhǔn)。
中國(guó)證監(jiān)會(huì)對(duì)本基金設(shè)立的批準(zhǔn),并不表明其對(duì)本基金的價(jià)值和收益作出實(shí)質(zhì)性判斷或保證,也不表明投資于本基金沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。
基金管理人保證依照誠(chéng)實(shí)信用、勤勉盡責(zé)的原則管理和運(yùn)用基金資產(chǎn),但由于證券投資具有一定的風(fēng)險(xiǎn),因此不保證本基金一定盈利,也不保證基金份額持有人的最低收益。
二、釋義。
本基金合同中,除非文意另有所指,下列詞語(yǔ)或簡(jiǎn)稱(chēng)具有如下含義:
1、基金或本基金:指_____-道瓊斯88精選證券投資基金;
3、招募說(shuō)明書(shū):指《_____-道瓊斯88精選證券投資基金招募說(shuō)明書(shū)》;。
4、中國(guó)證監(jiān)會(huì):指中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì);
5、銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu):指中國(guó)人民銀行及/或中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì);
6、《證券法》:指《中華人民共和國(guó)證券法》;。
7、《合同法》:指《中華人民共和國(guó)合同法》;。
8、《基金法》:指《中華人民共和國(guó)證券投資基金法》;。
11、元:指人民幣元;
13、基金發(fā)起人:指_____基金管理有限公司;
14、基金管理人:指_____基金管理有限公司;
15、基金托管人:指中國(guó)建設(shè)銀行;
19、投資者:指?jìng)€(gè)人投資者、機(jī)構(gòu)投資者及合格境外機(jī)構(gòu)投資者;
23、基金份額持有人大會(huì):由基金份額持有人按照本《基金合同》之規(guī)定參加的會(huì)議;
27、存續(xù)期:指本基金合同生效至終止之間的不定期期限;
28、工作日:指上海證券交易所和深圳證券交易所的正常交易日;
29、認(rèn)購(gòu):指在本基金設(shè)立募集期內(nèi),投資者申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)本基金基金份額的行為;
30、申購(gòu):指在本基金合同生效后的存續(xù)期間,投資者申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)本基金基金份額的行為;
35、銷(xiāo)售代理人:指接受基金管理人委托代為辦理本基金銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu);
36、銷(xiāo)售機(jī)構(gòu):指基金管理人及銷(xiāo)售代理人;
37、基金銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn):指基金管理人的直銷(xiāo)中心及基金銷(xiāo)售代理人的代銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn);
38、指定媒體:指中國(guó)證監(jiān)會(huì)指定的用以進(jìn)行信息披露的報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站;
40、開(kāi)放日:指為投資者辦理基金申購(gòu)、贖回等業(yè)務(wù)的工作日;
41、t日:指銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)在規(guī)定時(shí)間受理投資者申購(gòu)、贖回或其他業(yè)務(wù)申請(qǐng)的日期;
44、基金資產(chǎn)凈值:指基金資產(chǎn)總值減去基金負(fù)債后的價(jià)值;
46、標(biāo)的指數(shù):指本基金投資組合跟蹤的對(duì)象指數(shù),本基金以道瓊斯中國(guó)88指數(shù)為標(biāo)的指數(shù),但基金管理人可以按照本基金合同規(guī)定的程序變更標(biāo)的指數(shù)。
48、不可抗力:指本合同當(dāng)事人無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法克服、無(wú)法避免且在本合同由基金發(fā)起人、基金管理人、基金托管人簽署之日后發(fā)生的,使本合同當(dāng)事人無(wú)法全部或部分履行本協(xié)議的任何事件,包括但不限于洪水、地震及其他自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、騷亂、火災(zāi)、政府征用、沒(méi)收、法律變化、突發(fā)停電或其他突發(fā)事件、證券交易場(chǎng)所非正常暫停或停止交易等。
三、基金合同當(dāng)事人。
(一)基金發(fā)起人。
名稱(chēng):_____基金管理有限公司。
注冊(cè)地址:__________________________________。
辦公地址:__________________________________。
法定代表人:_______。
總經(jīng)理:_______。
成立日期:_______年_______月_______日
批準(zhǔn)設(shè)立機(jī)關(guān)及批準(zhǔn)設(shè)立文號(hào):中國(guó)證監(jiān)會(huì)證監(jiān)基金字[______]_____號(hào)。
經(jīng)營(yíng)范圍:發(fā)起設(shè)立基金;基金管理及中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。
組織形式:有限責(zé)任公司。
注冊(cè)資本:______元人民幣。
存續(xù)期間:持續(xù)經(jīng)營(yíng)。
(二)基金管理人。
名稱(chēng):_____基金管理有限公司。
注冊(cè)地址:__________________________________。
辦公地址:__________________________________。
法定代表人:______。
總經(jīng)理:______。
成立日期:______年______月______日
批準(zhǔn)設(shè)立機(jī)關(guān)及批準(zhǔn)設(shè)立文號(hào):中國(guó)證監(jiān)會(huì)證監(jiān)基金字[______]______號(hào)。
經(jīng)營(yíng)范圍:發(fā)起設(shè)立基金;基金管理及中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。
組織形式:有限責(zé)任公司。
注冊(cè)資本:______元人民幣。
存續(xù)期間:持續(xù)經(jīng)營(yíng)。
(三)基金托管人。
名稱(chēng):中國(guó)建設(shè)銀行。
注冊(cè)地址:北京市西城區(qū)金融大街25號(hào)。
辦公地址:北京市西城區(qū)金融大街25號(hào)。
郵政編碼:100032。
法定代表人:張恩照。
成立日期:1954年10月1日
基金托管業(yè)務(wù)批準(zhǔn)文號(hào):中國(guó)證監(jiān)會(huì)證監(jiān)基金字[1998]12號(hào)。
組織形式:國(guó)有獨(dú)資。
注冊(cè)資本:851億元。
存續(xù)期間:持續(xù)經(jīng)營(yíng)。
經(jīng)營(yíng)范圍:吸收人民幣存款;發(fā)放短期、中期和長(zhǎng)期貸款;辦理結(jié)算;辦理票據(jù)貼現(xiàn);發(fā)行金融債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷(xiāo)政府債券;買(mǎi)賣(mài)政府債券;從事同業(yè)拆借;提供信用證服務(wù)及擔(dān)保;代理收付款項(xiàng)及代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù);提供保管箱服務(wù);外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國(guó)際結(jié)算;同業(yè)外匯拆借;外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn);外匯借款;外匯擔(dān)保;結(jié)匯、售匯;發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的外幣有價(jià)證券;買(mǎi)賣(mài)和代理買(mǎi)賣(mài)股票以外的外幣有價(jià)證券;自營(yíng)外匯買(mǎi)賣(mài);代客外匯買(mǎi)賣(mài);外匯信用卡的發(fā)行;代理國(guó)外信用卡的發(fā)行及付款;資信調(diào)查、咨詢、見(jiàn)證業(yè)務(wù);經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的委托代理業(yè)務(wù)及其他業(yè)務(wù)(包括工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù))。
(四)基金份額持有人。
基金投資者自依法或依基金合同、招募說(shuō)明書(shū)或公開(kāi)說(shuō)明書(shū)取得基金份額即成為基金份額持有人和基金合同當(dāng)事人,其持有基金份額的行為本身即表明其對(duì)基金合同的完全承認(rèn)和接受。基金份額持有人作為基金合同當(dāng)事人并不以在基金合同上書(shū)面簽章或簽字為必要條件。
四、基金發(fā)起人的權(quán)利與義務(wù)。
(一)基金發(fā)起人的權(quán)利。
1、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立基金;
2、法律、法規(guī)和基金合同規(guī)定的其他權(quán)利。
(二)基金發(fā)起人的義務(wù)。
1、遵守基金合同;
2、公告招募說(shuō)明書(shū);
3、不從事任何有損基金及本基金其他當(dāng)事人利益的活動(dòng);
4、基金不能成立時(shí)按規(guī)定退還所募集資金本息、承擔(dān)發(fā)行費(fèi)用;
5、法律、法規(guī)和基金合同規(guī)定的其他義務(wù)。
五、基金管理人的權(quán)利與義務(wù)。
(一)基金管理人的權(quán)利。
4、根據(jù)本《基金合同》規(guī)定銷(xiāo)售基金份額;
5、提議召開(kāi)基金份額持有人大會(huì);
6、在基金托管人更換時(shí),提名新的基金托管人;
9、在《基金合同》約定的范圍內(nèi),拒絕或暫停受理申購(gòu)和贖回申請(qǐng);
10、根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定在法律法規(guī)允許的前提下依法為基金融資;
11、依據(jù)本《基金合同》的規(guī)定,決定基金收益的分配方案;
13、法律、法規(guī)、本《基金合同》以及依據(jù)本《基金合同》制訂的其他法律文件所規(guī)定的其他權(quán)利。
14、法律法規(guī)及基金合同規(guī)定的其他權(quán)利。
(二)基金管理人的義務(wù)。
1、遵守基金合同;
2、自基金合同生效之日起,以誠(chéng)實(shí)信用、勤勉盡責(zé)的原則管理和運(yùn)用基金資產(chǎn);
5、配備足夠的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行基金的注冊(cè)登記或委托其他機(jī)構(gòu)代理該項(xiàng)業(yè)務(wù);
8、接受基金托管人依法進(jìn)行的監(jiān)督;
9、按照規(guī)定計(jì)算并公告基金份額凈值;
12、按基金合同規(guī)定向基金份額持有人分配基金收益;
14、不謀求對(duì)上市公司的控股和直接管理;
16、編制基金的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告;
17、保管基金的會(huì)計(jì)賬冊(cè)、報(bào)表、記錄20xx年以上;
19、參加基金清算小組,參與基金資產(chǎn)的保管、清理、估價(jià)、變現(xiàn)和分配;
22、基金托管人因過(guò)錯(cuò)造成基金資產(chǎn)損失時(shí),基金管理人應(yīng)為基金向基金托管人追償;
23、不從事任何有損基金及本基金其他當(dāng)事人利益的活動(dòng);
25、負(fù)責(zé)為基金聘請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和律師;
26、法律法規(guī)及基金合同規(guī)定的其他義務(wù)。
六、基金托管人的權(quán)利與義務(wù)。
(一)基金托管人的權(quán)利。
1、安全保管基金財(cái)產(chǎn);
2、依照《基金合同》的約定獲得基金托管費(fèi);
4、在基金管理人更換時(shí),提名新的基金管理人;
5、有權(quán)對(duì)基金管理人的違法、違規(guī)投資指令不予執(zhí)行,并向中國(guó)證監(jiān)會(huì)報(bào)告;
6、法律、法規(guī)、《基金合同》以及依據(jù)本《基金合同》制定的其他法律文件所規(guī)定的其他權(quán)利。
(二)基金托管人的義務(wù)。
6、保管由基金管理人代表基金簽訂的與基金有關(guān)的重大合同及有關(guān)憑證;
9、復(fù)核、審查基金管理人計(jì)算的基金資產(chǎn)凈值及本基金的單位基金資產(chǎn)凈值;
10、對(duì)基金財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、中期和年度基金報(bào)告出具意見(jiàn);
11、按規(guī)定出具基金業(yè)績(jī)和基金托管情況的報(bào)告,并報(bào)中國(guó)證監(jiān)會(huì)和銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu);
13、保存有關(guān)基金托管事務(wù)的完整記錄20xx年以上;
14、按規(guī)定制作相關(guān)賬冊(cè)并與基金管理人核對(duì);
16、參加基金清算小組,參與基金資產(chǎn)的保管、清理、估價(jià)、變現(xiàn)和分配;
18、基金管理人因過(guò)錯(cuò)造成基金資產(chǎn)損失時(shí),基金托管人應(yīng)為基金向基金管理人追償;
21、不從事任何有損基金及基金其他當(dāng)事人利益的活動(dòng);
22、法律、法規(guī)、本《基金合同》和依據(jù)本《基金合同》制定的其他法律文件所規(guī)定的其他義務(wù)。
七、基金份額持有人的權(quán)利與義務(wù)。
(一)基金份額持有人的權(quán)利。
1、按本《基金合同》的規(guī)定出席或者委派代表出席基金份額持有人大會(huì),并行使表決權(quán);
2、按本《基金合同》的規(guī)定取得基金收益;
3、監(jiān)督基金經(jīng)營(yíng)情況,查詢或獲取公開(kāi)的基金業(yè)務(wù)及財(cái)務(wù)狀況的資料;
4、申購(gòu)或贖回基金份額;
5、在不同的基金直銷(xiāo)或代銷(xiāo)機(jī)構(gòu)之間轉(zhuǎn)托管;
6、獲取基金清算后的剩余資產(chǎn);
8、依照本合同的規(guī)定,召集基金份額持有人大會(huì);
10、法律、法規(guī)、本《基金合同》以及依據(jù)本《基金合同》制定的其他法律文件規(guī)定的其他權(quán)利。
(二)基金份額持有人的義務(wù)。
1、遵守基金合同;
2、繳納基金認(rèn)購(gòu)、申購(gòu)款項(xiàng),承擔(dān)基金合同規(guī)定的費(fèi)用;
3、以其對(duì)基金的投資額為限承擔(dān)基金虧損或者終止的有限責(zé)任;
4、不從事任何有損基金及本基金其他當(dāng)事人利益的活動(dòng);
5、法律法規(guī)及基金合同規(guī)定的其他義務(wù)。
八、基金份額持有人大會(huì)。
(一)召開(kāi)事由。
有以下情形之一的,應(yīng)召開(kāi)基金份額持有人大會(huì):
1、修改基金合同;
2、更換基金管理人;
3、更換基金托管人;
4、決定終止基金;
5、與其它基金合并;
6、轉(zhuǎn)換基金運(yùn)作方式;
7、提高基金管理人、基金托管人的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn);
8、更換標(biāo)的指數(shù),但本基金合同另有規(guī)定的除外;
9、中國(guó)證監(jiān)會(huì)規(guī)定的其他情形;
10、法律法規(guī)及基金合同規(guī)定的其他事項(xiàng)。
以下情形不須召開(kāi)基金份額持有人大會(huì):
1、調(diào)低基金管理費(fèi)率、基金托管費(fèi)率;
3、因相應(yīng)的法律、法規(guī)發(fā)生變動(dòng)必須對(duì)基金合同進(jìn)行修改;
4、對(duì)《基金合同》的修改不涉及基金合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)關(guān)系發(fā)生變化;
5、對(duì)《基金合同》的修改對(duì)基金份額持有人利益無(wú)實(shí)質(zhì)性不利影響;
6、按照法律法規(guī)或本基金合同規(guī)定不需召開(kāi)基金份額持有人大會(huì)的其他情形。
(二)召集方式。
1、在正常情況下,基金份額持有人大會(huì)由基金管理人召集;
2、在更換基金管理人或基金管理人未行使召集權(quán)的情況下,由基金托管人召集;
3、在基金管理人和基金托管人均無(wú)法行使召集權(quán)的情況下,可由持有本基金10%(不含10%)以上份額的持有人就同一事項(xiàng)召集;若就同一事項(xiàng)出現(xiàn)若干個(gè)基金份額持有人提案,則由提出該等提案的基金份額持有人共同推選出代表召集基金份額持有人大會(huì)。
(三)通知。
1、召開(kāi)基金份額持有人大會(huì),召集人應(yīng)在會(huì)議召開(kāi)前30天,在至少一種中國(guó)證監(jiān)會(huì)指定的至少一種信息披露媒體公告通知?;鸱蓊~持有人大會(huì)通知至少應(yīng)載明以下內(nèi)容:
(1)會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)和方式;
(2)會(huì)議擬審議的事項(xiàng);
(3)有權(quán)出席基金份額持有人大會(huì)的權(quán)益登記日;
(5)會(huì)務(wù)常設(shè)聯(lián)系人姓名、電話。
2、采取通訊方式開(kāi)會(huì)并進(jìn)行表決的情況下,由召集人決定通訊方式和書(shū)面表決方式,并在會(huì)議通知中說(shuō)明本次基金份額持有人大會(huì)所采取的具體通訊方式、委托的公證機(jī)關(guān)及其聯(lián)系方式和聯(lián)系人、書(shū)面表決意見(jiàn)的寄交和收取方式。
(四)會(huì)議的召開(kāi)。
基金份額持有人大會(huì)可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)方式或通訊開(kāi)會(huì)方式召開(kāi)。
會(huì)議的召開(kāi)方式由召集人確定,但更換基金管理人和基金托管人必須以現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)方式召開(kāi)基金份額持有人大會(huì)。
1、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)。
由基金份額持有人本人出席或以代理投票授權(quán)委托書(shū)委派代表出席,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)基金管理人和基金托管人的授權(quán)代表應(yīng)當(dāng)列席基金份額持有人大會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)同時(shí)符合以下條件時(shí),可以進(jìn)行基金份額持有人大會(huì)議程:
(2)經(jīng)核對(duì),匯總到會(huì)者出示的在權(quán)利登記日持有基金份額的憑證顯示,有效的基金份額不少于本基金在權(quán)利登記日基金總份額的50%(不含50%)。
2、通訊方式開(kāi)會(huì)。
通訊方式開(kāi)會(huì)應(yīng)以書(shū)面方式進(jìn)行表決。
在同時(shí)符合以下條件時(shí),通訊開(kāi)會(huì)的方式視為有效:
(5)會(huì)議通知公布前已報(bào)中國(guó)證監(jiān)會(huì)備案。
采取通訊方式進(jìn)行表決時(shí),除非在計(jì)票時(shí)有充分的相反證據(jù)證明,否則表面符合法律法規(guī)和會(huì)議通知規(guī)定的書(shū)面表決意見(jiàn)即視為有效的表決;表決意見(jiàn)模糊不清或相互矛盾的視為無(wú)效表決。
3、如果開(kāi)會(huì)條件達(dá)不到上述現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)或通訊方式開(kāi)會(huì)的條件,則對(duì)同一議題可履行再次開(kāi)會(huì)的程序,再次開(kāi)會(huì)日期的提前通知期限為10天,但確定有權(quán)出席會(huì)議的基金份額持有人資格的權(quán)利登記日不應(yīng)發(fā)生變化。
4、屬于以現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)方式再次召集基金份額持有人大會(huì)的,必須同時(shí)符合以下條件:
(2)經(jīng)核對(duì),匯總到會(huì)者出示的在權(quán)利登記日持有的基金份額憑證顯示,全部有效的憑證所對(duì)應(yīng)的基金份額不少于本基金在權(quán)利登記日基金總份額的50%(不含50%)。
5、屬于以通訊表決方式再次召集基金份額持有人大會(huì)的,必須符合以下條件:
(5)會(huì)議通知公布前已報(bào)中國(guó)證監(jiān)會(huì)備案。
(五)議事內(nèi)容與程序。
1、議事內(nèi)容及提案權(quán)。
議事內(nèi)容為關(guān)系基金份額持有人利益的重大事項(xiàng),如修改基金合同、決定終止基金、更換基金管理人、更換基金托管人、與其他基金合并、法律法規(guī)及《基金合同》規(guī)定的其他事項(xiàng)以及會(huì)議召集人認(rèn)為需提交基金份額持有人大會(huì)討論的其他事項(xiàng)。
基金管理人、基金托管人、單獨(dú)或合并持有權(quán)益登記日基金總份額10%以上(不含10%)的基金份額持有人可以在大會(huì)召集人發(fā)出會(huì)議通知前向大會(huì)召集人提交需由基金份額持有人大會(huì)審議表決的提案;也可以在會(huì)議通知發(fā)出后向大會(huì)召集人提交臨時(shí)提案,臨時(shí)提案應(yīng)當(dāng)在大會(huì)召開(kāi)日前10天提交召集人。
基金份額持有人大會(huì)的召集人發(fā)出召集現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議的通知后,對(duì)原有提案的修改應(yīng)當(dāng)在基金份額持有人大會(huì)召開(kāi)日5天前公告。否則,會(huì)議的召開(kāi)日期應(yīng)當(dāng)順延并保證至少有5天的間隔期。
基金份額持有人大會(huì)不得對(duì)未事先公告的議事內(nèi)容進(jìn)行表決。
召集人對(duì)于基金管理人和基金托管人和基金份額持有人提交的臨時(shí)提案應(yīng)進(jìn)行審核,符合條件的應(yīng)當(dāng)在大會(huì)召開(kāi)日5天前公告。大會(huì)召集人應(yīng)當(dāng)按照以下原則對(duì)提案進(jìn)行審核:
(1)關(guān)聯(lián)性。大會(huì)召集人對(duì)于提案涉及事項(xiàng)與基金有直接關(guān)系,并且不超出法律、法規(guī)和基金合同規(guī)定的基金份額持有人大會(huì)職權(quán)范圍的,應(yīng)提交大會(huì)審議;對(duì)于不符合上述要求的,不提交基金份額持有人大會(huì)審議。如果召集人決定不將提案提交大會(huì)表決,應(yīng)當(dāng)在該次基金份額持有人大會(huì)上進(jìn)行解釋和說(shuō)明。
(2)程序性。大會(huì)召集人可以對(duì)提案涉及的程序性問(wèn)題作出決定。如將其提案進(jìn)行分拆或合并表決,需征得原提案人同意;原提案人不同意變更的,大會(huì)主持人可以就程序性問(wèn)題提請(qǐng)基金份額持有人大會(huì)作出決定,并按照基金份額持有人大會(huì)決定的程序進(jìn)行審議。
單獨(dú)或合并持有權(quán)利登記日基金總份額10%(不含10%)以上的基金份額持有人提交基金份額持有人大會(huì)審議表決的提案,未獲基金份額持有人大會(huì)審議通過(guò),就同一提案再次提請(qǐng)基金份額持有人大會(huì)審議,需由單獨(dú)或合并持有權(quán)利登記日基金總份額20%(不含20%)以上的基金份額持有人提交;基金管理人或基金托管人提交基金份額持有人大會(huì)審議表決的提案,未獲得基金份額持有人大會(huì)審議通過(guò),就同一提案再次提請(qǐng)基金份額持有人大會(huì)審議,其時(shí)間間隔不少于六個(gè)月。
2、議事程序。
(1)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)。
在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)的方式下,首先由大會(huì)主持人按照下列第(七)款規(guī)定程序確定和公布監(jiān)票人,然后由大會(huì)主持人宣讀提案,經(jīng)討論后進(jìn)行表決,并形成大會(huì)決議。大會(huì)主持人為基金管理人授權(quán)出席會(huì)議的代表,在基金管理人未能主持大會(huì)的情況下,由基金托管人授權(quán)其出席會(huì)議的代表主持;如果基金管理人和基金托管人均未能主持大會(huì),則由出席大會(huì)的基金份額持有人以所代表的基金份額50%以上多數(shù)(不含50%)選舉產(chǎn)生一名基金份額持有人作為該次基金份額持有人大會(huì)的主持人。
(2)通訊方式開(kāi)會(huì)。
在通訊方式開(kāi)會(huì)的情況下,公告會(huì)議通知時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)公布提案,在所通知的表決截止日期第二天統(tǒng)計(jì)全部有效表決,在公證機(jī)構(gòu)監(jiān)督下形成決議。
(六)表決。
1、基金份額持有人所持每份基金份額享有平等的表決權(quán)。
2、基金份額持有人大會(huì)決議分為一般決議和特別決議:
(1)一般決議,一般決議須經(jīng)參加大會(huì)的基金份額持有人所持表決權(quán)的50%以上(不含50%)通過(guò)方為有效;除下列(2)所規(guī)定的須以特別決議通過(guò)事項(xiàng)以外的其他事項(xiàng)均以一般決議的方式通過(guò)。
(2)特別決議,特別決議應(yīng)當(dāng)經(jīng)參加大會(huì)的基金份額持有人所持表決權(quán)的三分之二以上(不含三分之二)通過(guò)方可作出。更換基金管理人、更換基金托管人、提前終止基金合同等重大事項(xiàng)必須以特別決議通過(guò)方為有效。
3、基金份額持有人大會(huì)采取記名方式進(jìn)行投票表決。
4、采取通訊方式進(jìn)行表決時(shí),符合會(huì)議通知規(guī)定的書(shū)面表決意見(jiàn)視為有效表決。
5、基金份額持有人大會(huì)的各項(xiàng)提案或同一項(xiàng)提案內(nèi)并列的各項(xiàng)議題應(yīng)當(dāng)分開(kāi)審議、逐項(xiàng)表決。
(七)計(jì)票。
1、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)。
(1)如大會(huì)由基金管理人或基金托管人召集,基金份額持有人大會(huì)的主持人應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開(kāi)始后宣布在出席會(huì)議的基金份額持有人中選舉兩名基金份額持有人代表與大會(huì)召集人授權(quán)的一名監(jiān)督員共同擔(dān)任監(jiān)票人;如大會(huì)由基金份額持有人自行召集,基金份額持有人大會(huì)的主持人應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開(kāi)始后宣布在出席會(huì)議的基金份額持有人中選舉三名基金份額持有人代表?yè)?dān)任監(jiān)票人。
(2)監(jiān)票人應(yīng)當(dāng)在基金份額持有人表決后立即進(jìn)行清點(diǎn)并由大會(huì)主持人當(dāng)場(chǎng)公布計(jì)票結(jié)果。
(3)如果會(huì)議主持人或基金份額持有人對(duì)于提交的表決結(jié)果有懷疑,可以在宣布表決結(jié)果后立即對(duì)所投票數(shù)進(jìn)行要求重新清點(diǎn);監(jiān)票人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重新清點(diǎn),重新清點(diǎn)以一次為限。重新清點(diǎn)后,大會(huì)主持人應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)公布重新清點(diǎn)結(jié)果。
(4)計(jì)票過(guò)程應(yīng)由公證機(jī)關(guān)予以公證。
2、通訊方式開(kāi)會(huì)。
在通訊方式開(kāi)會(huì)的情況下,計(jì)票方式為:由大會(huì)召集人授權(quán)的兩名監(jiān)督員在基金托管人授權(quán)代表(若由基金托管人召集,則為基金管理人授權(quán)代表)的監(jiān)督下進(jìn)行計(jì)票,并由公證機(jī)關(guān)對(duì)其計(jì)票過(guò)程予以公證。
(八)生效與公告。
基金份額持有人大會(huì)決議自作出之日起生效,但其中需中國(guó)證監(jiān)會(huì)或其他有權(quán)機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)或備案的,自履行完畢相關(guān)手續(xù)之日起生效。
除非本《基金合同》或法律法規(guī)另有規(guī)定,生效的基金份額持有人大會(huì)決議對(duì)全體基金份額持有人均有法律約束力。
基金份額持有人大會(huì)決議自生效之日起5個(gè)工作日內(nèi)在至少一種中國(guó)證監(jiān)會(huì)指定的信息披露媒體公告。
九、基金管理人、基金托管人的更換條件與程序。
(一)基金管理人和基金托管人的更換條件。
1、基金管理人的更換條件。
有下列情形之一的,經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn),須更換基金管理人:
(1)基金管理人解散、依法被撤銷(xiāo)、破產(chǎn)或者由接管人接管其資產(chǎn);
(2)基金托管人有充分理由認(rèn)為更換基金管理人符合基金份額持有人利益;
(4)中國(guó)證監(jiān)會(huì)有充分理由認(rèn)為基金管理人不能繼續(xù)履行基金管理職責(zé)。
基金管理人辭任,但新的管理人確定之前,其仍須履行基金管理人的職責(zé)。
2、基金托管人的更換條件。
有下列情形之一的,經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)和銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),須更換基金托管人:
(1)基金托管人解散、依法被撤銷(xiāo)、破產(chǎn)或者由接管人接管其資產(chǎn);
(2)基金管理人有充分理由認(rèn)為更換基金托管人符合基金份額持有人利益;
(4)銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu)有充分理由認(rèn)為基金托管人不能繼續(xù)履行基金托管職責(zé)。
基金托管人辭任的,但新的托管人確定之前,其仍須履行基金托管人的職責(zé)。
(二)基金管理人和基金托管人的更換程序。
1、基金管理人的更換程序。
(1)提名:新任基金管理人由基金托管人提名。
(2)決議:基金份額持有人大會(huì)對(duì)更換原基金管理人形成決議,該決議需經(jīng)代表每只基金50%以上(不含50%)基金份額的基金份額持有人表決通過(guò)。基金份額持有人大會(huì)還需對(duì)被提名的基金管理人形成決議。
(3)批準(zhǔn):新任基金管理人經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)審查批準(zhǔn)方可繼任,原任基金管理人經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)方可退任。
(4)公告:基金管理人更換后,由基金托管人在中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)后5個(gè)工作日內(nèi)公告。如果基金托管人和基金管理人同時(shí)更換,中國(guó)證監(jiān)會(huì)不指定且沒(méi)有中國(guó)證監(jiān)會(huì)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)進(jìn)行公告時(shí),代表10%以上(不含10%)基金份額的并且出席基金份額持有人大會(huì)的基金份額持有人有權(quán)按本《基金合同》規(guī)定公告基金份額持有人大會(huì)決議。
(5)交接:原基金管理人應(yīng)作出處理基金事務(wù)的報(bào)告,并向新任基金管理人辦理基金事務(wù)的移交手續(xù);新任基金管理人應(yīng)與基金托管人核對(duì)基金資產(chǎn)總值和凈值。
證券投資學(xué)論文篇十三
摘要:我國(guó)證券市場(chǎng)是一個(gè)迅速發(fā)展的、新興的市場(chǎng),因此充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。
證券投資風(fēng)險(xiǎn)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的每個(gè)投資者和消費(fèi)者所面臨的一個(gè)非常重要的問(wèn)題,在證券投資市場(chǎng)上,我們遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)。
本文從證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)分析著手,簡(jiǎn)單分析了證券投資風(fēng)險(xiǎn)的成因以及在風(fēng)險(xiǎn)防范上應(yīng)該采取的措施。
一、風(fēng)險(xiǎn)的概念。
風(fēng)險(xiǎn)是指某種不利結(jié)果發(fā)生的可能性,由不利結(jié)果發(fā)生的概率來(lái)表示。
所謂證券投資風(fēng)險(xiǎn),是指證券投資者達(dá)不到預(yù)期收益或遭受到損失的可能性。
證券投資學(xué)論文篇十四
近些年來(lái),我國(guó)證券市場(chǎng)各項(xiàng)制度不斷得到完善,金融產(chǎn)品越來(lái)越豐富,在金融市場(chǎng)上參與投資交易的人也越來(lái)越多,證券市場(chǎng)的發(fā)展也越來(lái)越國(guó)際化。但是與此同時(shí),金融市場(chǎng)的非理性投機(jī)活動(dòng)也一而再再而三地連續(xù)上演著讓人瞠目結(jié)舌的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象根源于投資者對(duì)資本的狂熱,但也與市場(chǎng)參與者的非理性有著較大的關(guān)系,而市場(chǎng)上有很多的非理性投資者居然是剛從高校畢業(yè)的學(xué)生。作為證券投資學(xué)課程的高校教師,筆者認(rèn)為如果想要使得中國(guó)證券市場(chǎng)在未來(lái)更加成熟有效的發(fā)展,則必須從當(dāng)前國(guó)內(nèi)的證券投資學(xué)的教育工作開(kāi)始抓起,培養(yǎng)出更加了解基本理論、更加熟悉交易市場(chǎng)游戲規(guī)則的理性投資人。
當(dāng)前在國(guó)內(nèi)各個(gè)高校以及研究機(jī)構(gòu)內(nèi),證券投資學(xué)都被列為商學(xué)院大多數(shù)學(xué)科本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)習(xí)課程,本科生在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的基礎(chǔ)課程之后開(kāi)始學(xué)習(xí)該課程。這門(mén)課程自從被從國(guó)外引入到國(guó)內(nèi)之后,雖然諸多高校都有開(kāi)設(shè)該課程,但是對(duì)于應(yīng)用型高校而言,其教學(xué)應(yīng)該與研究型高校有所區(qū)別。
在應(yīng)用型本科的教育中,學(xué)生除了需要了解理論知識(shí)外,對(duì)于理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更加需要重視,這對(duì)于未來(lái)學(xué)生的就業(yè)發(fā)展有著重要的影響。而當(dāng)前該課程的教學(xué)中,往往會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)極端現(xiàn)象,要么只關(guān)注實(shí)踐要么只關(guān)注理論。只關(guān)注實(shí)踐的教師大多本人也在證券市場(chǎng)上參與投資交易,多認(rèn)為中國(guó)市場(chǎng)是一個(gè)政策導(dǎo)向的市場(chǎng),從西方引進(jìn)的投資理論知識(shí)不適用于中國(guó)市場(chǎng),因此在教學(xué)工作中時(shí)常會(huì)拋棄理論內(nèi)容,而更加青睞于技術(shù)分析的內(nèi)容,教學(xué)時(shí)基于自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合技術(shù)分析理論,傳授知識(shí)于學(xué)生,甚至?xí)?jīng)常鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生在真實(shí)的市場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)際交易。
這種教學(xué)對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)有一定的作用,但對(duì)于學(xué)生的理論素養(yǎng)卻沒(méi)有太多助益,有時(shí)甚至?xí)碳W(xué)生忽略理論知識(shí)的重要性尤其是基本面的重要性而熱衷于高風(fēng)險(xiǎn)的投機(jī)交易,最后陷入中國(guó)投資者常見(jiàn)的追漲殺跌的非理性交易活動(dòng)中。而另一個(gè)極端則只關(guān)注理論知識(shí),課堂教學(xué)中大講特講各種艱澀難懂的投資理論知識(shí),忽略了中國(guó)金融市場(chǎng)的獨(dú)特性和學(xué)生的實(shí)踐能力,導(dǎo)致學(xué)生漸漸地失去學(xué)習(xí)的興趣,陷入為考試而學(xué)習(xí)的怪圈中。這兩種情況對(duì)于應(yīng)用型本科學(xué)生的能力培養(yǎng)的作用都是有不利影響的,除此之外,關(guān)于證券投資學(xué)的本科教育中還存在以下問(wèn)題:
(一)學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)的證券投資教學(xué)主要還是在課堂上進(jìn)行的,這就決定了教學(xué)模式更多還是采取教師主動(dòng)教學(xué),學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方式。這種方式由于教學(xué)任務(wù)的要求,教師需要在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中把一本教材的理論知識(shí)全部或大部分傳授給學(xué)生,這就使得教師為了趕進(jìn)度,每堂課強(qiáng)制性地輸入很多知識(shí)給學(xué)生,而學(xué)生很有可能在此之前對(duì)證券市場(chǎng)沒(méi)有任何基本了解。這種課堂往往使得學(xué)生很被動(dòng)地學(xué)習(xí),教師講授什么其就接受什么,缺少學(xué)習(xí)的熱情和獨(dú)立思考的能力,更談不上獨(dú)自實(shí)踐了。
(二)知識(shí)體系源自于西方。
當(dāng)前應(yīng)用于證券投資學(xué)本科教學(xué)的教材有很多,這些教材有理論知識(shí)非常豐富的,也有全部是投資案例的,也有理論和案例相結(jié)合的,表面看上去可以選擇的非常多,但是無(wú)論是國(guó)外學(xué)者或是國(guó)內(nèi)學(xué)者所著的教材,其知識(shí)體系基本上來(lái)源于國(guó)外金融市場(chǎng)的發(fā)展理論,很多理論放置于中國(guó)金融市場(chǎng)情境下即水土不服,這也會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生更多困惑,進(jìn)而生出理論知識(shí)無(wú)用論的感覺(jué)。
(三)缺少實(shí)踐平臺(tái)。
應(yīng)用型本科的教學(xué)起初就是希望讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中,能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。但與商學(xué)院很多課程的教學(xué)工作相似,證券投資學(xué)的實(shí)踐可能更多依賴(lài)于多媒體教學(xué)。這種模式與原來(lái)的單純只有課堂教學(xué)相比,對(duì)于學(xué)生能力的提升有一定的作用,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生的實(shí)踐能力的提升有賴(lài)于更加真實(shí)的市場(chǎng)實(shí)踐,這就要求學(xué)生有這樣的平臺(tái)去參與實(shí)際的金融市場(chǎng)交易,將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,而由于資源的缺少以及學(xué)校與外部企業(yè)的脫節(jié)等原因,這類(lèi)平臺(tái)的構(gòu)建在目前國(guó)內(nèi)的教學(xué)中是極為少見(jiàn)的。
除了以上這些問(wèn)題外,應(yīng)用型本科證券投資學(xué)課程還存在著其他一些問(wèn)題,如有些學(xué)校的課程設(shè)置不合理,大二上學(xué)期甚至大一就開(kāi)始學(xué)習(xí)該課程,學(xué)生的理論基礎(chǔ)知識(shí)明顯不夠充足;再如有些學(xué)校教授證券投資學(xué)課程的教師本人也沒(méi)有任何投資交易的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等。這些問(wèn)題對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)都會(huì)產(chǎn)生不利影響,但卻普遍存在于中國(guó)的高校教學(xué)過(guò)程中,這就要求學(xué)校的教育工作人員努力推進(jìn)該課程的教學(xué)改革,通過(guò)改革來(lái)完善教學(xué)工作,提升教學(xué)效果。
結(jié)合國(guó)內(nèi)各所高校應(yīng)用型本科在證券投資學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)其存在諸多的問(wèn)題,這些問(wèn)題或多或少都對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的提升有不利影響,教學(xué)改革迫在眉睫。基于此,本文結(jié)合筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)證券投資學(xué)的改革提出以下建議:
(一)鼓勵(lì)學(xué)生課外多做閱讀。
在以往課堂教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)學(xué)生的提問(wèn)和討論,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)證券投資很感興趣,但卻對(duì)證券投資的基本理論和市場(chǎng)熱點(diǎn)所知不多。這主要是由于學(xué)生“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”的習(xí)慣所造成的。很多學(xué)生為了得到學(xué)分而學(xué)習(xí),功利性學(xué)習(xí)嚴(yán)重,只對(duì)教材上的知識(shí)有興趣,對(duì)社會(huì)時(shí)事不關(guān)心,但是證券市場(chǎng)的交易與社會(huì)時(shí)事密切相關(guān),這就要求教師需要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀,包括課外書(shū)、財(cái)經(jīng)新聞、社會(huì)熱點(diǎn)等。為了刺激學(xué)生主動(dòng)去查閱資料,每次課后布置的作業(yè)不要局限在教材課本上,而是包含其他課外閱讀的內(nèi)容,下節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,發(fā)表意見(jiàn),進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,拓寬學(xué)生的視野。
(二)課堂教學(xué)與模擬投資相結(jié)合。
當(dāng)前,多數(shù)高校的商學(xué)院都建有金融實(shí)驗(yàn)室,從外采購(gòu)了各種用于模擬實(shí)踐的金融軟件,那么教師在課堂教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)該充分利用這些實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展各種投資競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生參與。同時(shí),每年社會(huì)上有很多金融機(jī)構(gòu)也會(huì)開(kāi)展很多的金融投資競(jìng)賽,教師需要積極關(guān)注相關(guān)信息,并將信息提供給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生多多參加此類(lèi)比賽,在比賽中運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),并積極總結(jié)投資經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在課堂上與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。
(三)案例分析穿插在課堂教學(xué)中。
目前,國(guó)內(nèi)商學(xué)院的教學(xué)過(guò)程更多還是側(cè)重于理論知識(shí),但是有一些理論知識(shí)對(duì)于學(xué)生而言過(guò)于晦澀無(wú)趣,這就使得學(xué)生很難對(duì)其有深入形象的了解。這就要求教師應(yīng)當(dāng)將與之相關(guān)的案例穿插在理論知識(shí)的教授中,帶領(lǐng)學(xué)生研讀并討論案例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。此外,也可以要求學(xué)生來(lái)搜集資料,整理出最新的案例,然后與其他學(xué)生共同學(xué)習(xí)。
(四)構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái),與市場(chǎng)真正接軌。
單純依賴(lài)于課堂教學(xué)對(duì)于提升學(xué)生實(shí)踐能力的幫助是有限的,更多還需要依賴(lài)于學(xué)生的實(shí)際實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就要求學(xué)校和老師構(gòu)建更加全面的實(shí)踐平臺(tái)來(lái)幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)。這種平臺(tái)除了學(xué)校的金融實(shí)驗(yàn)室之外,還需要學(xué)校與外部活躍于市場(chǎng)中的各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)接洽,建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,由金融機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供更加直接更加現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐平臺(tái),讓學(xué)生更多地參與到真實(shí)的金融市場(chǎng)的交易中,了解第一線的金融交易規(guī)則,彌補(bǔ)學(xué)校課堂教育的不足,讓學(xué)校的教育工作與金融市場(chǎng)接軌,推動(dòng)學(xué)生能力提升。
(五)加強(qiáng)教師自身修煉。
中國(guó)高校的教育工作者大多是從高校畢業(yè)后又直接進(jìn)入高校從事教育工作,有著豐富的理論知識(shí),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就使得其在教學(xué)中也偏重于理論知識(shí)的傳授,不利于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此,作為高校的教育工作者,尤其是教授如證券投資學(xué)這樣的應(yīng)用型本科課程,教師需要首先從自身的能力修煉出發(fā),多參與實(shí)際的投資交易以積累更多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)真實(shí)市場(chǎng)有更加充分的了解,提升自身修養(yǎng),才能給學(xué)生提供更好的教學(xué)活動(dòng)。
(六)完善教學(xué)考核模式。
中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)是,對(duì)于很多學(xué)生而言,本科教育的最直接目標(biāo)是要獲得一個(gè)良好的成績(jī),因此,以上各種方法的使用如果與教學(xué)考核脫離開(kāi)來(lái),其發(fā)揮的作用可能就會(huì)十分有限。若想達(dá)到比較理想又比較廣泛的效應(yīng),則需要將眾多方法與教學(xué)考核結(jié)合在一起,建立起更加完善的考核模式。
學(xué)生該課程的最終得分應(yīng)該包含四部分:課堂討論、案例準(zhǔn)備、投資競(jìng)賽和考試。其中課堂討論和案例準(zhǔn)備分小組展開(kāi),要求學(xué)生積極參與,不設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案,開(kāi)拓思路為主,所占權(quán)重可以有一定的彈性。投資競(jìng)賽也作為評(píng)價(jià)考核的一方面,所有學(xué)生獨(dú)立參加,打分參考每個(gè)學(xué)生的最終業(yè)績(jī)表現(xiàn),由于投資業(yè)績(jī)受很多外部因素影響,所以業(yè)績(jī)僅供參考,主要根據(jù)學(xué)生的交易頻率和最終的投資總結(jié)報(bào)告作為打分依據(jù),其權(quán)重根據(jù)課程設(shè)置情況可彈性變動(dòng)。最后的考試,根據(jù)各個(gè)學(xué)校的教務(wù)要求彈性設(shè)置權(quán)重,但考試內(nèi)容不能僅僅限于指定教材內(nèi)容,教材中的理論可占考試內(nèi)容的60%到70%,其他三項(xiàng)中涉及到的相關(guān)內(nèi)容可占考試的30%到40%。該考核中的考核內(nèi)容可以依據(jù)各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況有所調(diào)整,但考核需要遵循全面同時(shí)側(cè)重于理論與實(shí)踐兩個(gè)方面的原則。
四、小結(jié)。
中國(guó)金融市場(chǎng)的起步雖然較晚,但是發(fā)展速度日新月異,在其近些年的發(fā)展歷程中,可以發(fā)現(xiàn)其存在諸多的問(wèn)題,這些問(wèn)題的解決需要各方人員的努力,而作為金融市場(chǎng)儲(chǔ)備人才的各大高等院校的學(xué)生,其能力的培養(yǎng)則依賴(lài)教育工作者的努力工作。本文基于此,結(jié)合筆者多年的證券投資學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析了其存在的一些問(wèn)題,也給出了一些建議,這些建議可以應(yīng)用在以后的證券投資學(xué)教學(xué)過(guò)程中,也需要在以后的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,探尋出更好的有助于提升學(xué)生實(shí)踐能力的方法,為國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展培育出更多既有理論又有經(jīng)驗(yàn)的人才。
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證券投資學(xué)論文篇十五
作為高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程,證券投資學(xué)具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性。傳統(tǒng)教學(xué)方法不能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也很難培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會(huì)需要的綜合型人才,因此,在證券投資學(xué)課程中引入啟發(fā)式教學(xué)法是十分必要的。啟發(fā)式教學(xué)中三種常見(jiàn)的教學(xué)模式在證券投資學(xué)課程中都有具體應(yīng)用。
證券投資學(xué)是高校財(cái)務(wù)學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)的核心課程,具有十分重要的地位。該課程具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和應(yīng)用性,要求學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中。由于高校學(xué)生缺乏相關(guān)的工作經(jīng)歷,傳統(tǒng)的教學(xué)方法無(wú)法有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)出來(lái)的人才也不能滿足社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求,因此,在利用傳統(tǒng)教學(xué)方法講授基礎(chǔ)理論的同時(shí),應(yīng)該引入啟發(fā)式教學(xué)模式。
啟發(fā)式教學(xué)是指教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)一定的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重與學(xué)生之間的互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的一類(lèi)教學(xué)方法[1-2]。啟發(fā)式教學(xué)法并不局限于某種具體的教學(xué)方法,其實(shí)質(zhì)為一種適用于眾多學(xué)科的普適教學(xué)指導(dǎo)思想[3]。由于該種指導(dǎo)思想具有其他教育方法不可替代的優(yōu)勢(shì),因而受到眾多教育理論學(xué)家和教學(xué)實(shí)踐工作者的推崇。首先,啟發(fā)式教學(xué)提倡問(wèn)題式教學(xué),教師不但要根據(jù)課程進(jìn)展循序漸進(jìn)地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,而且要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題、思考問(wèn)題并尋求問(wèn)題的解決方案,這種以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方式有助于鍛煉學(xué)生勤于思考、敢于提問(wèn)、勇于探索的能力。其次,啟發(fā)式教學(xué)指出學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師應(yīng)該以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)上拓展知識(shí)的深度和廣度,探究事物發(fā)展的本質(zhì),這種教育理念否定了傳統(tǒng)教育中以教師為主體的教學(xué)模式,有利于幫助學(xué)生逐步擺脫對(duì)教師的依賴(lài)心理,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和獨(dú)擋一面的能力[4]。最后,啟發(fā)式教學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展,教學(xué)的目的不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),更重要的是培育學(xué)生的獨(dú)立思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及探索事物本質(zhì)的能力等綜合素養(yǎng),通過(guò)這種教學(xué)方法培養(yǎng)出來(lái)的綜合型人才更符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,也更能體現(xiàn)教育的本質(zhì)特征。
必要性。從學(xué)習(xí)主體看,證券投資學(xué)課程的學(xué)習(xí)需要具備一定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)或金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),因此開(kāi)設(shè)對(duì)象主要是大三或大四學(xué)生,針對(duì)這類(lèi)學(xué)生,教育的目的不僅是傳授知識(shí),而且要教授學(xué)生如何運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí),將知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的能力。啟發(fā)式教學(xué)改變傳統(tǒng)的“教授與接受”的單向模式。采取與學(xué)生交流的雙向互動(dòng)模式,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制,去關(guān)注和啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣,將自身所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,也就是說(shuō)運(yùn)用啟發(fā)式的教學(xué)方法可達(dá)到“授之以漁”的教學(xué)目的[5]。從課程特點(diǎn)來(lái)看,證券投資學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,高校學(xué)生由于缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)課程中專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解難度較大,加之證券投資與我們的日常生活聯(lián)系不是很緊密,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)等問(wèn)題。啟發(fā)式教學(xué)就可以通過(guò)引入案例并設(shè)計(jì)以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)過(guò)程激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,在師生之間的互動(dòng)中教師引導(dǎo)學(xué)生逐步理解證券投資的概念和原理,加深他們對(duì)于實(shí)踐操作的理解,進(jìn)而提升教學(xué)效果。因此,無(wú)論基于學(xué)習(xí)主體還是課程特點(diǎn)的角度,啟發(fā)式教學(xué)方式對(duì)于證券投資學(xué)課程都是非常必要的,這也是培養(yǎng)創(chuàng)新型投資人才的現(xiàn)實(shí)需要。可行性。由于啟發(fā)式教學(xué)主要采用教思路、教方法、啟思維的模式,因此啟發(fā)式教學(xué)的實(shí)施對(duì)象應(yīng)該是具有一定思考能力并對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有一定了解的成年人。證券投資學(xué)課程的學(xué)習(xí)主體是高年級(jí)的大學(xué)生,這類(lèi)學(xué)生具備接受啟發(fā)式教育的必備條件,他們所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考能力為啟發(fā)式教學(xué)在證券投資學(xué)課程中的應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。具體而言,啟發(fā)式教學(xué)可分以下幾個(gè)步驟展開(kāi):首先,在課前,教師需精心備課,抓住難以理解并適于拓展的知識(shí)點(diǎn),比如期權(quán)、期貨等金融衍生產(chǎn)品,針對(duì)這些內(nèi)容提出難易適度且具啟發(fā)性的問(wèn)題、編寫(xiě)與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)案例、設(shè)計(jì)情景模擬衍生品市場(chǎng)上產(chǎn)品交易等,為實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)做好充足準(zhǔn)備;其次,在課堂上通過(guò)案例引出準(zhǔn)備講解的內(nèi)容,讓學(xué)生了解該知識(shí)點(diǎn)在實(shí)踐中的運(yùn)用,激起他們學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望,接著可以拋出問(wèn)題供學(xué)生思考和討論,通過(guò)逐步引導(dǎo)、層層解析的方式啟迪學(xué)生的思維,不僅讓學(xué)生了解了知識(shí)點(diǎn)的表面含義,還啟發(fā)他們探索知識(shí)點(diǎn)背后蘊(yùn)含的事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律;最后,在課后教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生閱讀更多的資料,拓展學(xué)生的知識(shí)面,從縱向的深度和橫向的廣度兩方面引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),從而達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果,促使其今后不斷成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
啟發(fā)式教學(xué)的方法包括問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法、案例教學(xué)法、課堂討論法、情景模擬法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法和課程實(shí)習(xí)法等,在實(shí)踐中被證券投資學(xué)教師運(yùn)用最多的方法有三種:問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法、案例教學(xué)法和課堂討論法。
3.1問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法。
問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法是教師針對(duì)課程內(nèi)容有針對(duì)性地提出問(wèn)題,學(xué)生在思考和解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解[6]。對(duì)該種教學(xué)方法而言,課程知識(shí)內(nèi)隱于問(wèn)題中,問(wèn)題的提出是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)始,問(wèn)題的解決即是教學(xué)的終結(jié),整個(gè)課堂教學(xué)圍繞問(wèn)題展開(kāi)。例如在金融衍生品這一章講過(guò)期貨以后,需要講解期權(quán)時(shí),可以由淺入深設(shè)置如下幾個(gè)問(wèn)題:1)企業(yè)為了控制未來(lái)商品價(jià)格變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn),可以選擇哪些金融衍生工具?2)期權(quán)的主要作用是什么?3)對(duì)于期權(quán)的買(mǎi)方和賣(mài)方分別有怎樣的風(fēng)險(xiǎn)特征?4)期權(quán)到期時(shí)的結(jié)算方式有哪些?5)怎樣區(qū)分看漲期權(quán)和看跌期權(quán)?6)期權(quán)與期貨之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么?這些問(wèn)題循序漸進(jìn)、層層深入,不僅能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,還能鍛煉他們深入分析問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)掌握知識(shí)和提升能力的雙重教學(xué)目標(biāo)。問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法的關(guān)鍵是設(shè)置問(wèn)題,問(wèn)題的設(shè)置應(yīng)該注意以下兩點(diǎn):一是適度性原則。問(wèn)題應(yīng)該難易適中,設(shè)置一些學(xué)生尚不能理解但通過(guò)分析和思考之后有可能得到解決的問(wèn)題最能激發(fā)學(xué)生的興趣。二是循序漸進(jìn)的原則。問(wèn)題的提出應(yīng)根據(jù)人類(lèi)認(rèn)知的規(guī)律遵循從易到難、從具體到抽象的原則,逐層深入地提出問(wèn)題,這樣有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
3.2案例教學(xué)法。
案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下對(duì)案例進(jìn)行分析和研究,進(jìn)而掌握相關(guān)的知識(shí)和理論。案例教學(xué)法幫助學(xué)生感知所學(xué)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情境的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉他們分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。例如,講到期貨合約的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖、投機(jī)和套利三大功能時(shí),我們可以設(shè)置如下幾個(gè)案例幫助學(xué)生辨析三者的區(qū)別:(1)a企業(yè)1年之后需要購(gòu)買(mǎi)大豆作為生產(chǎn)食用油的原材料,其擔(dān)心未來(lái)市場(chǎng)上大豆的價(jià)格會(huì)上漲,為了控制大豆價(jià)格上漲的風(fēng)險(xiǎn),a企業(yè)在期貨市場(chǎng)上與d簽訂了一份期貨合約,該合約規(guī)定,a企業(yè)按照事先商定的價(jià)格從d處購(gòu)買(mǎi)大豆,交貨時(shí)間為1年之后。(2)b投資者預(yù)計(jì)1年后大豆價(jià)格會(huì)上漲,為了利用大豆未來(lái)真實(shí)價(jià)格與現(xiàn)在遠(yuǎn)期價(jià)格之間的差額獲利,b在期貨市場(chǎng)上與e簽訂了一份期貨合約,該合約規(guī)定,b按照事先商定的價(jià)格從e處購(gòu)買(mǎi)大豆,交貨時(shí)間為1年之后。(3)期貨市場(chǎng)上不同時(shí)期的大豆遠(yuǎn)期價(jià)格存在較大差異,6月份的大豆遠(yuǎn)期價(jià)格遠(yuǎn)低于12月份的大豆遠(yuǎn)期價(jià)格,c投資者為了利用大豆不同交割期之間的遠(yuǎn)期價(jià)格差距進(jìn)行套利,在期貨市場(chǎng)上同時(shí)簽訂購(gòu)買(mǎi)6月份大豆的期貨合約和賣(mài)出12月份大豆的期貨合約。提出問(wèn)題:這三個(gè)案例分別屬于期貨合約的哪一種功能?風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖、投機(jī)和套利三類(lèi)投資者在期貨合約簽訂前后的風(fēng)險(xiǎn)特征分別是什么?根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)與收益對(duì)等的原則,哪一類(lèi)投資者獲得的收益可能是最高的?通過(guò)案例的呈現(xiàn),展示了三類(lèi)投資者在期貨市場(chǎng)上的不同交易行為,讓學(xué)生對(duì)真實(shí)的期貨市場(chǎng)有了更感性的認(rèn)識(shí),增添了學(xué)習(xí)枯燥理論知識(shí)的樂(lè)趣,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。在編寫(xiě)案例時(shí),教師應(yīng)對(duì)真實(shí)場(chǎng)景加以改編和調(diào)整,讓學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3.3課堂討論法。
課堂討論法是學(xué)生在教師的組織下,就教材中的基礎(chǔ)理論或主要疑難問(wèn)題,在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,分小組共同討論并最終形成小組報(bào)告的教學(xué)組織形式。課堂討論法不僅能鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力,還可以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。例如,在講到債券和股票兩種投資工具時(shí),可以將學(xué)生分成幾個(gè)小組并設(shè)置如下幾個(gè)主題供學(xué)生討論:債券和股票的區(qū)別、債券和股票的發(fā)行和上市條件、投資者在債券和股票之間進(jìn)行決策時(shí)可能考慮的因素。通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的討論,讓學(xué)生對(duì)債券和股票的概念有了更深入的理解,同時(shí)也使學(xué)生感受到身邊的每一位同學(xué)都有可能成為自己的老師,培養(yǎng)多想、多問(wèn)、多學(xué)的好習(xí)慣。課堂討論法應(yīng)用時(shí)需注意討論的議題應(yīng)具有一定的彈性,議題的設(shè)置應(yīng)盡可能給學(xué)生留下自由發(fā)揮的空間,這樣才會(huì)起到拓展學(xué)生思維的作用。
在證券投資學(xué)課程中運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法,可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)提問(wèn)、案例或討論等方式啟發(fā)學(xué)生思維,鍛煉他們分析和解決問(wèn)題的能力,最終達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。但需要指出的是,由于課時(shí)的限制,傳統(tǒng)教學(xué)方法具有時(shí)間利用高效等優(yōu)點(diǎn),仍然是基礎(chǔ)理論的基本教學(xué)方法。因此,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該根據(jù)不同章節(jié)的難易程度,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇不同的教學(xué)方法,如此才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果。
證券投資學(xué)論文篇十六
摘要:
證券投資學(xué)這門(mén)課,我認(rèn)為,是經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科中的精華。通過(guò)學(xué)習(xí)證券投資學(xué),讓我知道如何去掙‘看不見(jiàn)的錢(qián)’。而且,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的證券投資學(xué)分析的學(xué)習(xí),讓我對(duì)證券投資有了初步的了解,不過(guò)這點(diǎn)了解可以說(shuō)是皮毛中的的皮毛,如果說(shuō)用來(lái)投資證券或者是分析走勢(shì),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不過(guò),也不能說(shuō)是白學(xué)的,實(shí)際操作不行可理論還是懂點(diǎn)的,所以在此就對(duì)證券投資學(xué)的一些理論和認(rèn)識(shí)作一些自我的闡述,主要對(duì)以下三塊內(nèi)容進(jìn)行闡述:
證券投資已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流手段,也逐漸的成為一種理財(cái)?shù)内厔?shì),越來(lái)越多的人參與其中,作為現(xiàn)代社會(huì)新生代的我們,更應(yīng)該去主動(dòng)掌握證券投資學(xué)的知識(shí),不過(guò)這種知識(shí)并不僅僅局限于書(shū)本知識(shí),更多的應(yīng)該是實(shí)際的參與,因?yàn)槔碚撝挥袑?shí)際操作化,才能驗(yàn)證其可行性,同時(shí)在實(shí)踐中在總結(jié)出符合自身的切實(shí)可行的理論。
正文:
在介紹證券投資學(xué)之前,我們先將證券投資學(xué)進(jìn)行拆分,分別介紹一下證券和投資的概念,因?yàn)樗鼈兪亲C券投資學(xué)的主體和手段。證券是各類(lèi)記載并代表一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)或債權(quán)憑證的通稱(chēng),是用來(lái)證明證券持有人或第三方當(dāng)事人有權(quán)按照證券記載的內(nèi)容獲得相應(yīng)權(quán)益的憑證。股票,國(guó)債,市政債券,基金證券,票據(jù),提單,保險(xiǎn)單,存款單等都是證券。而投資是為獲得可能的不確定性的未來(lái)值做出的確定的現(xiàn)值犧牲。
從以上的兩個(gè)概念中我們?cè)倏偨Y(jié)出證券投資的定義:證券投資是指投資者(法人或者是自然人)購(gòu)買(mǎi)股票,債券,基金等有價(jià)證券及這些有價(jià)證券的衍生品,以獲得紅利,利息及資本利得得投資行為和投資過(guò)程,是直接投資的重要形式。
證券投資學(xué)中最重要的內(nèi)容莫過(guò)于證券投資分析。
1、有利于提高投資機(jī)會(huì)和投資對(duì)象的選擇合理性;
2、有利于提高投資者進(jìn)行投資決策的科學(xué)性;
3、有利于降低投資者的投資高風(fēng)險(xiǎn);
4、有利于提高投資價(jià)值的分析水平;
5、科學(xué)的證券投資分析是投資者獲得投資成功的關(guān)鍵。
證券投資分析的主要方法分為兩種,基本分析與技術(shù)分析。基本分析是指證券投資人員根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué),財(cái)務(wù)管理學(xué)及投資學(xué)等基本原理,對(duì)決定證券價(jià)值的基本要素如宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo),經(jīng)濟(jì)政策走勢(shì),行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,產(chǎn)品市場(chǎng)分布,公司銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)狀況等進(jìn)行分析,評(píng)估證券的投資價(jià)值,判斷證券的合理價(jià)位,提出相應(yīng)的投資建議的一種分析方法。技術(shù)分析是以證券市場(chǎng)過(guò)去和現(xiàn)在的市場(chǎng)行為為分析對(duì)象,運(yùn)用圖表,形態(tài),邏輯和數(shù)學(xué)的方法,探索證券市場(chǎng)已有的一些典型變化規(guī)律,并據(jù)此預(yù)測(cè)證券市場(chǎng)的未來(lái)變化趨勢(shì)的技術(shù)方法。
由于證券投資學(xué)的理論過(guò)于繁雜,因此,就抓重點(diǎn)介紹以上幾點(diǎn)。
由于自身對(duì)證券投資學(xué)的知識(shí)了解不多,所以主要從我的模擬炒股中介紹我對(duì)證券投資學(xué)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我建議大家在學(xué)習(xí)證券投資學(xué)的時(shí)候,不要只學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,最好能夠?qū)⑦@些理論與實(shí)際操作結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)理論的可行性,畢竟學(xué)習(xí)理論是希望它能運(yùn)用于實(shí)際生活中。如果有資金能力參與的可以不妨投入少部分資金嘗試一下,至于像我一樣還處在學(xué)習(xí)階段,沒(méi)有資金來(lái)源的,也可以試試模擬炒股。
初上證券投資學(xué)課時(shí)候,對(duì)于理論知識(shí)一竅不通,感覺(jué)它講的太老套了,不進(jìn)股市實(shí)際操作知道再多也是沒(méi)用的,可是經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)模擬交易后,我覺(jué)得任何事情都不是單獨(dú)的,學(xué)習(xí)了理論知識(shí)可以用它來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,股市肯定不會(huì)是單靠運(yùn)氣來(lái)盲目支持的,一定會(huì)有經(jīng)驗(yàn)老到的股民,是通過(guò)技巧來(lái)賺錢(qián)的。剛開(kāi)始模擬交易時(shí),技術(shù)分析一點(diǎn)都不懂,雖然看了一些關(guān)于k線圖的理論知識(shí),但還是不懂的如何去運(yùn)用,也不懂其中的一些投資技巧,所以買(mǎi)回來(lái)的股票基本都是虧的,于是補(bǔ)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),在逐步的學(xué)習(xí)中,我慢慢懂得通過(guò)陽(yáng)線及陰線的形態(tài)去選擇股票,再結(jié)合當(dāng)天的成交量,來(lái)判斷是否有升的可能。有一句話說(shuō)得好:股市中,什么都可以騙人,唯獨(dú)成交量是不會(huì)騙人的。
下面是我的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
2、關(guān)注公司成長(zhǎng)性是否高,產(chǎn)品是否被市場(chǎng)廣泛地接受并應(yīng)用;
3、關(guān)注公司的管理水平如何,是否有品牌優(yōu)勢(shì);
4、關(guān)注公司的業(yè)績(jī)?nèi)绾危欠駷榭?jī)優(yōu)股。
5、仔細(xì)觀察k線圖,結(jié)合k線組合和均線走勢(shì)分析,加一點(diǎn)macd、kdj、rsi等其他指標(biāo),并配合大盤(pán)、個(gè)股成交量來(lái)綜合分析,確定是否買(mǎi)還是賣(mài)。
6、一次不要把所有的資金用在一個(gè)股票上,因?yàn)殡u蛋在一個(gè)籃子里的風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)大于分開(kāi)放的風(fēng)險(xiǎn),但也不要買(mǎi)太多只股,以免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。
7、在決定選擇買(mǎi)股票時(shí),一定要控制好風(fēng)險(xiǎn),要把風(fēng)險(xiǎn)放在頭位,超過(guò)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受范圍內(nèi)果斷選擇離場(chǎng)。
在模擬炒股的過(guò)程中,同時(shí)還讓我體會(huì)到掌握理論技術(shù)和實(shí)際操作固然重要,但是真正要炒股必須做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)證券投資知識(shí)要抱著一顆平常心,注意循序漸進(jìn),不要期望過(guò)高,恨不得立馬學(xué)會(huì)所有的證券投資知識(shí)和技巧,使自己很快成為一名證券投資的高手。所謂一口氣吃不成個(gè)大胖子,學(xué)習(xí)證券投資就像學(xué)游泳一樣,你剛學(xué)的時(shí)候只能是學(xué)會(huì)如何讓自己漂起來(lái),并盡量讓自己少嗆水,而不可能剛一學(xué)就馬上成為游泳冠軍。
2、學(xué)習(xí)證券投資,還要注意一個(gè)問(wèn)題,那就是這種學(xué)習(xí)固然有助于提高你的自信,但要明白過(guò)猶不及的道理。證券投資市場(chǎng)的理論、技巧和成功的經(jīng)驗(yàn)非常多,而這些東西又常常是自相矛盾的,你如果想都收人囊中是很困難的,是不可能的。就像沃倫·巴菲特和喬治·索羅斯,這兩位20世紀(jì)最杰出的投資家,他們倆除了在股票市場(chǎng)上都獲得了巨大的成功之外,其他毫無(wú)相似之處,甚至于他們各自的投資風(fēng)格也截然不同。
3、控制好風(fēng)險(xiǎn),要把風(fēng)險(xiǎn)放在頭位有錢(qián)賺時(shí)不要妄想自己能夠在最高點(diǎn)把,手中的股票拋出。這兩種心理在真正的炒股中必須要克制,要發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性中的脆弱點(diǎn),控制自己個(gè)性的貪婪和恐懼,在一個(gè)平和的心態(tài)下進(jìn)行證券投資會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)局。
在結(jié)束了證券投資學(xué)課程之后,雖然沒(méi)有給我?guī)?lái)多大的理論方面的提高,但是“從一個(gè)國(guó)家的股市中就能看出它發(fā)展的情況”這句話它讓我體會(huì)到了證券投資在如今的中國(guó)乃至全世界各個(gè)國(guó)家都占有巨大的經(jīng)濟(jì)地位,并且仍舊不斷地?cái)U(kuò)大著它的影響力。
隨著20xx年的牛市,越來(lái)越多的開(kāi)始關(guān)注股市、進(jìn)入股市,中國(guó)的股票投資熱一下子被激起了,就來(lái)掃馬路的大媽也知道股票漲得很瘋狂。作為中國(guó)現(xiàn)代主流人群的我們,要想能夠跟得上國(guó)家的經(jīng)濟(jì)的勢(shì)趨,增強(qiáng)自己的證券投資知識(shí)和能力是必不可少的,也就是說(shuō),證券投資學(xué)已經(jīng)成為我們?nèi)松摹氨匦拚n”。
隨著證券業(yè)的發(fā)展,給中國(guó)的就業(yè)率也起到了一定得提升作用。中國(guó)的證券業(yè)市場(chǎng)僅僅只有二十年的歷史,相比于一些發(fā)達(dá)國(guó)家一百多年的歷史來(lái)說(shuō),中國(guó)的證券業(yè)市場(chǎng)是非常年輕的市場(chǎng),很多方面需要向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),并不斷地對(duì)其進(jìn)行完善,因此現(xiàn)在證券業(yè)市場(chǎng)非常需要一股年輕力量的注入,讓整個(gè)市場(chǎng)能夠更好,更規(guī)范的發(fā)展。
一系列的事實(shí)說(shuō)明了證券業(yè)逐漸的成為當(dāng)今的朝陽(yáng)行業(yè),給作為大學(xué)生的我們多提供了一個(gè)就業(yè)方向,它能很好的提高我們的證券投資學(xué)知識(shí),同時(shí)能夠很好的鍛煉我們的各方面工作能力,是一個(gè)能夠不斷增長(zhǎng)知識(shí)和提高自身能力的行業(yè),也真正符合現(xiàn)代年輕人希望不斷進(jìn)取,不斷提升自我的要求。這一系列的啟發(fā)源自于我在一家證券公司進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),讓我對(duì)證券行業(yè)的挑戰(zhàn)性充滿了期待。
結(jié)束語(yǔ):
我們現(xiàn)在所學(xué)的證券投資學(xué)理論雖然繁多,但是仍然不夠完善,還需要我們不斷的去修正,同時(shí),在證券投資中是無(wú)法找到一套真正適合所有人都時(shí)刻賺錢(qián)的理論,就是股神巴菲特和投機(jī)大師索羅斯也不例外,所以說(shuō)在證券投資中,每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí),結(jié)合實(shí)際操作最終摸索出真正屬于自己的投資策略,并且順應(yīng)當(dāng)前局勢(shì)對(duì)其不斷地進(jìn)行完善。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)證券投資學(xué)我就很興奮了,慶幸自己終于可以學(xué)到有關(guān)炒股方面的知識(shí)了!在這門(mén)課的上課之前,老師就把他對(duì)這門(mén)課的要求告訴了我們,老師對(duì)我們的要求很開(kāi)放,他不會(huì)硬要求我們來(lái)沒(méi)聽(tīng)他的課,而且他不會(huì)硬要求我們寫(xiě)作業(yè),但是有一個(gè)要求,模擬證券投資在一學(xué)期內(nèi)不能虧,那么平時(shí)成績(jī)就是滿分。這種學(xué)習(xí)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)很驚奇,但是一想,大學(xué)的規(guī)矩本來(lái)就是這樣,老師這樣做便是迎合了時(shí)代的要求。我覺(jué)得這種要求對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么特別,因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)老實(shí)的學(xué)生,即使老師的要求松了,我照樣做我該做的?,F(xiàn)在,我覺(jué)得老師的做法對(duì)我來(lái)說(shuō)是有益的,他的這種做法培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的精神,讓我的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng),這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命,學(xué)習(xí)主動(dòng)的人從中受益匪淺,而學(xué)習(xí)被動(dòng)的人卻會(huì)毫無(wú)收獲。
在課堂上,老師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解還是很細(xì)心,而且很注重學(xué)習(xí)應(yīng)用與實(shí)踐。在講到有關(guān)股市的時(shí)候,老師把在之前在國(guó)際上發(fā)生的股市的變化拿出來(lái)做對(duì)比,讓我更加深刻的了解我國(guó)股市的一些特征和歷史的必然性,把書(shū)本上的知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際上來(lái),便能給人深刻的思考和啟發(fā)。這點(diǎn)兒我們的老師做的很好!學(xué)到現(xiàn)在,老師經(jīng)常布置一些需要?jiǎng)邮植僮鞯膶?shí)踐題,我有的能做,有的確實(shí)是需要幫助,我覺(jué)得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這門(mén)課,是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),而對(duì)于我們更重要的我認(rèn)為是模型。聽(tīng)老師講了幾種模型后,我覺(jué)得那些模型更具有實(shí)踐性,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也更重要,所以我希望老師能把模型多講一些,而且把那些比較復(fù)雜的模型最好能多講幾遍,因?yàn)橛械哪P痛_實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難,需要老師多啟示幾次。
學(xué)習(xí)了快一學(xué)期的證券投資學(xué)了,我深深的體會(huì)到了投資學(xué)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),想把它學(xué)好的難度并不亞于物理和化學(xué)那些實(shí)踐科學(xué)。如果我們學(xué)好了投資學(xué),我相信它不僅會(huì)幫助我們得到一份好的工作,而且可以讓我們終生受益,因?yàn)槊總€(gè)人都擁有財(cái)富,而如何讓財(cái)富變成更多的財(cái)富則是每個(gè)人的夢(mèng)想,所以我覺(jué)得我們要學(xué)好這個(gè)課程,它可以讓我們終生受益。
對(duì)于這門(mén)課,我很感謝我們的老師,因?yàn)槭撬麊⒌狭宋覀?,他在教給我們知識(shí)的同時(shí)還培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,正所謂:授人于魚(yú),不如授人于漁。如果硬要讓我提建議的話,那我希望老師在給我們講課的時(shí)候,在遇到那些很復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),能多講解幾次,讓我們有更多的彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
證券投資學(xué)論文篇十七
20xx年的牛市,使得炒股變成了國(guó)民話題,連老頭老太太都不例外,仿佛不炒股是一種損失。然而證券投資并不是他們所認(rèn)為的那樣,里面飽含了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。所以,培養(yǎng)證券投資行業(yè)的高素質(zhì)人才迫在眉睫,這使得《證券投資學(xué)》變成了經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)最重要的學(xué)科,也是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的必修課程。證券投資學(xué)是一門(mén)操作性和實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用型課程,是理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合,當(dāng)前的《證券投資學(xué)》課程教學(xué)亟需完善,必須對(duì)其進(jìn)行改革。
1、教師隊(duì)伍師資力量不夠。
隨著高校學(xué)生的擴(kuò)招,師資隊(duì)伍也相應(yīng)地?cái)U(kuò)大,師資力量主要?jiǎng)澐譃閭z類(lèi):資歷深的老教授和年輕的新進(jìn)老師。對(duì)于資歷深的老教授來(lái)說(shuō),有著足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是不一定能夠滿足證券投資學(xué)的教學(xué),因?yàn)樽C券投資學(xué)知識(shí)實(shí)時(shí)更新,并且要求比較熟練的電腦軟件操作技術(shù)。很多老教授不大接受新鮮事物,不愿意去學(xué)習(xí)電腦軟件知識(shí),這使得他們的教案幾年前和幾年后基本一致,上課基本“老調(diào)重彈”,跟不上最新證券投資學(xué)知識(shí),不了解最近證券投資市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)熱點(diǎn)情況。上機(jī)實(shí)踐課更加是捉襟見(jiàn)肘,不能夠很好的指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作。而對(duì)于年輕老師來(lái)說(shuō),這些年輕老師剛完成校園學(xué)生到老師的過(guò)渡,缺乏足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加缺乏實(shí)際證券投資學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及證券市場(chǎng)的歷練,故而他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,上課時(shí)可能找不到正確的教學(xué)管理方法,對(duì)證券市場(chǎng)缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),不能夠較好的完成證券投資學(xué)的教學(xué)。
2、所用教材不夠與時(shí)俱進(jìn)。
教材是教師教學(xué)的基礎(chǔ),教材的質(zhì)量如何將直接影響到課程的教學(xué)效果。目前各高校采用的教材基本都是沿用以前的經(jīng)典教材,或是國(guó)外投資理論的翻版,并沒(méi)有跟著當(dāng)前證券投資市場(chǎng)與時(shí)俱進(jìn),甚至有的教材一直都是同一個(gè)版本,老師上課用幾年前的教材,案例都沒(méi)有更新。證券投資市場(chǎng)發(fā)展迅速,教材就必須及時(shí)跟新,新事物,新理論,新現(xiàn)象都必須反應(yīng)出來(lái)。并且,相關(guān)經(jīng)典案例也要在教材中突顯出來(lái),要保證學(xué)生們能在課堂上接受的是最新的知識(shí)。不與時(shí)俱進(jìn)或者不適合學(xué)生的教材都是達(dá)不到好的教學(xué)效果的。
3、理論教學(xué)模式落后。
理論教學(xué)是任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ),只有夯實(shí)了理論知識(shí),才能延伸到實(shí)踐操作和實(shí)際中去,證券投資學(xué)的教學(xué)也不例外。當(dāng)前證券投資學(xué)的理論教學(xué),大多以老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),輔以ppt以及黑板板書(shū),學(xué)生在下面被動(dòng)地“被灌輸”知識(shí),積極性不高,師生之間互動(dòng)少,這使得老師對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況把握不了,不清楚學(xué)生是否對(duì)課上講授的知識(shí)熟練掌握,導(dǎo)致理論教學(xué)效率低下,必須改進(jìn)這種落后的理論教學(xué)模式才能取得良好的教學(xué)效果。
4、相關(guān)軟件硬件配置不夠。
證券投資學(xué)教學(xué)很重要的部分是仿真股市、校外見(jiàn)習(xí)以及綜合實(shí)訓(xùn),這些都對(duì)學(xué)校的相關(guān)軟硬件配置要求很高。目前很多高校的配置就只是聯(lián)網(wǎng)的電腦,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在一些學(xué)校調(diào)研實(shí)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校的實(shí)踐教室設(shè)立了比較久的年份,里面的電腦與網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有得到更新,電腦老化,反應(yīng)慢,以及網(wǎng)絡(luò)差,這嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)熱情以及學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。仿真股市、校外見(jiàn)習(xí)和綜合實(shí)訓(xùn)都不能缺少,仿真股市要求學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的金融實(shí)驗(yàn)室以及相關(guān)的證券投資模擬平臺(tái),校外見(jiàn)習(xí)則要求學(xué)校有相關(guān)聯(lián)的證券投資公司給予見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),綜合實(shí)訓(xùn)則更需要學(xué)生的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合能力,擁有這些設(shè)備配置的學(xué)校少之又少。
5、實(shí)踐教學(xué)不足。
相關(guān)軟件硬件配置不夠,必然會(huì)導(dǎo)致相關(guān)實(shí)踐教學(xué)的不足。目前各高?;径际遣捎玫摹罢n堂+上機(jī)”模式對(duì)《證券投資學(xué)》課程進(jìn)行課程,即除了老師在課堂進(jìn)行理論教學(xué),還有上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)。但是大部分都是理論教學(xué),上級(jí)實(shí)訓(xùn)多的也不過(guò)十幾個(gè)課時(shí),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是完全不夠的。要多給學(xué)生一些將理論與現(xiàn)實(shí)相融合的時(shí)間,一周一次實(shí)踐課相當(dāng)于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),依舊使得學(xué)生對(duì)當(dāng)前大盤(pán)迷茫,并不能得到真正的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),放到真正的證券市場(chǎng)中去,仍然是零基礎(chǔ)。甚至有些學(xué)校理論教學(xué)老師跟實(shí)踐教學(xué)老師不是同一個(gè)老師,這使得倆位老師不能很好的了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,很難讓學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)產(chǎn)生很好的融合,這會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生很大的影響。
6、考評(píng)方式單一。
當(dāng)前證券投資學(xué)的考評(píng)方式主要是以考試為主,一般都是“30%的平時(shí)成績(jī)+70%期末成績(jī)”為考核方式,這使得很多同學(xué)并不注重自己平時(shí)的課堂表現(xiàn)以及實(shí)際操作能力,只是在平時(shí)上課的時(shí)候打打醬油,到最后期末考試的時(shí)候臨時(shí)抱個(gè)佛腳,對(duì)老師平時(shí)畫(huà)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),最后拿到不符合真實(shí)水平的“泡沫”成績(jī)。證券投資學(xué)學(xué)習(xí)主要是要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,這樣的考評(píng)方式太單一,不合理,起不到真正考查學(xué)生實(shí)際能力的作用。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍師資力量。
如今證券投資學(xué)知識(shí)越來(lái)越向應(yīng)用型和社會(huì)化發(fā)展,這要求必須提高學(xué)校教師隊(duì)伍的師資力量,提高教師的綜合素質(zhì)。所有教學(xué)證券投資學(xué)的專(zhuān)業(yè)教師,必須進(jìn)入到證券市場(chǎng)中去歷練,甚至可以讓專(zhuān)業(yè)教師去證券投資公司進(jìn)行掛職鍛煉,讓教師去實(shí)際操作,去感受證券市場(chǎng)的變化和社會(huì)對(duì)于證券投資專(zhuān)業(yè)人才的具體需求,去接受證券市場(chǎng)上最新最前沿的知識(shí),根據(jù)市場(chǎng)的需求和動(dòng)態(tài)來(lái)調(diào)整上課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。除此對(duì)所有證券投資學(xué)教師統(tǒng)一的歷練培訓(xùn)外,還要針對(duì)老教授和年輕教師分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于老教授來(lái)說(shuō),還要對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的電腦軟件培訓(xùn),讓這些老教授能游刃有余地進(jìn)行證券行情分析軟件以及其他金融分析軟件的操作,跟上新興證券軟件的步伐。對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō),還要多組織去聽(tīng)老教授們的課,學(xué)習(xí)上課的教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可實(shí)行“青年教師導(dǎo)師制”,讓老教授擔(dān)任年輕教師的導(dǎo)師,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只有教師隊(duì)伍師資力量強(qiáng)大了,才能夠使教出來(lái)的學(xué)生知識(shí)水平得到提高。
2、綜合多本教材,補(bǔ)充更新教學(xué)內(nèi)容。
國(guó)內(nèi)學(xué)者們編寫(xiě)的教材,內(nèi)容主要以投資理論以及證券投資分析為主,有的教材涉及到的數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí)較少,有的則理論知識(shí)較少。國(guó)外主要以博迪編寫(xiě)的投資學(xué)為主,內(nèi)容十分詳細(xì),雖然每個(gè)國(guó)家研究的方法和內(nèi)容大同小異,但是教材要根據(jù)每個(gè)國(guó)家的實(shí)際發(fā)展情況而來(lái),所以我們老師首先自己得廣泛閱讀相關(guān)教材書(shū)籍,豐富自己的理論知識(shí),將國(guó)內(nèi)國(guó)外教材的優(yōu)點(diǎn)綜合起來(lái)。老師可以在這些優(yōu)秀的書(shū)籍中,選擇一本最適合學(xué)生的教材,綜合其他教材作為輔助和參考,然后根據(jù)學(xué)生們的知識(shí)實(shí)際情況以及市場(chǎng)發(fā)展情況,多多補(bǔ)充更新教學(xué)內(nèi)容,也可以專(zhuān)業(yè)老師可以根據(jù)學(xué)生情況和市場(chǎng)情況,自己獨(dú)立編寫(xiě)或者協(xié)同其他老師一起編寫(xiě)一本自編教材,綜合各家所長(zhǎng),與校內(nèi)校外多個(gè)專(zhuān)家討論通過(guò)之后,學(xué)校給予資助出版最適合學(xué)生的教材。只有適合當(dāng)前證券市場(chǎng)實(shí)際情況以及學(xué)生情況的書(shū)籍教材,才是好的證券投資學(xué)教材。
3、改進(jìn)理論教學(xué)方式。
既然當(dāng)前的理論教學(xué)方式不能達(dá)到很好的教學(xué)效果,我們就應(yīng)改進(jìn)理論教學(xué)方式。當(dāng)前理論教學(xué)方式最常見(jiàn)的問(wèn)題是枯燥無(wú)味,無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變成“主動(dòng)學(xué)習(xí)”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”成為理論教學(xué)的關(guān)鍵。我們可以改進(jìn)教師上課的教學(xué)方式,從靜態(tài)教學(xué)變?yōu)榧榫敖虒W(xué)、案例教學(xué)、討論式教學(xué)、換位教學(xué)一體的多模式教學(xué)方式。情景教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中,教師帶有目的的引入一個(gè)非常生動(dòng)的、能讓學(xué)生情感融入的場(chǎng)景,引起學(xué)生〔〕的情感體驗(yàn),讓學(xué)生在情境中進(jìn)行角色模擬,身臨其境,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自我分析和自我解決,從而加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,達(dá)到使學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自主認(rèn)真思考,產(chǎn)生深刻印象的效果。案例教學(xué)肯定是必不可少的一部分,這要求教師在對(duì)學(xué)生講授完相關(guān)的理論知識(shí)之后,精心準(zhǔn)備好案例材料,包括歷史上比較經(jīng)典的相關(guān)案例以及當(dāng)前市場(chǎng)正火熱的實(shí)時(shí)案例,講授案例時(shí)與討論式教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生分為小組對(duì)案例進(jìn)行討論,運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)充分理解案例,把握案例,通過(guò)反復(fù)的互動(dòng)和交流,不僅提高了學(xué)生的興趣,讓他們深化理解,更能讓老師能知道學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握情況。換位教學(xué)指的是讓學(xué)生上課時(shí)擔(dān)任“教師”的角色,老師則坐在座位上充當(dāng)“學(xué)生”,聽(tīng)學(xué)生“授課”。這要求老師提前一段時(shí)間將這個(gè)任務(wù)布置給學(xué)生,也就是說(shuō)提前讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,自己預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及查找相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,然后上課的時(shí)候由學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講授。這種由學(xué)生先自主學(xué)習(xí),然后口頭講述的方法,能讓學(xué)生更好把握知識(shí)點(diǎn)的框架結(jié)構(gòu),理清思路,產(chǎn)生清晰的輪廓。這樣集情景教學(xué)、案例教學(xué)、討論式教學(xué)、換位教學(xué)一體的多模式教學(xué)方式能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,不再使學(xué)生感覺(jué)到自己“置身事外”,從而提高理論教學(xué)的效率。
4、提升軟硬件配置。
證券投資學(xué)是對(duì)相關(guān)軟硬件配置要求非常高的一門(mén)學(xué)科,沒(méi)有一定的軟硬件配套配置,證券投資學(xué)的實(shí)踐操作將受到很大的局限性。首先,合格的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及電腦配置是最基礎(chǔ)的。證券投資學(xué)實(shí)踐不是說(shuō)說(shuō)就可以,一定要有跟得上時(shí)代的電腦配置及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,最好是要有高配的專(zhuān)門(mén)的金融實(shí)驗(yàn)室以及相關(guān)的證券投資模擬平臺(tái)。其次是必須要有相關(guān)證券投資軟件。學(xué)校必須購(gòu)買(mǎi)正版的證券投資軟件,例如我們教材書(shū)上要求的是大智慧行情分析軟件以及大智慧金融教學(xué)系統(tǒng),那么學(xué)校就應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)好這些正版證券投資軟件,不要使得老師教的是這個(gè)版本的軟件,學(xué)生卻只能用另一種軟件替代或者只能用個(gè)盜版破解軟件。最后,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與證券公司等金融機(jī)構(gòu)的校企合作,給學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生在充分的理論知識(shí)灌輸和模擬平臺(tái)操作后,能夠到這些證券投資公司實(shí)習(xí),真正投入到現(xiàn)實(shí)證券市場(chǎng)中去積累經(jīng)驗(yàn)。
5、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。
實(shí)踐教學(xué)不僅是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)必不可少的部分,更是激發(fā)學(xué)生對(duì)證券投資興趣的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該加大學(xué)生模擬操盤(pán)實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)量,讓學(xué)生能夠每天都跟蹤真實(shí)大盤(pán)走勢(shì),將書(shū)面知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)證券市場(chǎng)里去,把握市場(chǎng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生一邊操作,老師一邊指導(dǎo)講解。由于證券市場(chǎng)受宏觀環(huán)境的影響很大,老師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的宏觀大勢(shì)進(jìn)行正確分析,對(duì)當(dāng)前證券市場(chǎng)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究,讓學(xué)生分別去認(rèn)真分析、追蹤自己感興趣或者看好的個(gè)股,然后通過(guò)自己在書(shū)本上學(xué)到的宏觀分析、行業(yè)分析和公司分析,以及各種技術(shù)分析等方法,對(duì)個(gè)股進(jìn)行細(xì)致分析,鍛煉他們分析證券市場(chǎng)以及個(gè)股未來(lái)走勢(shì)的能力,對(duì)以后走向金融工作崗位有著非常重要的作用。
6、豐富考評(píng)方式。
考評(píng)方式多樣化,才能更好的檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度,才能更好的為老師提供依據(jù),提高教學(xué)效果。比如除了最后的期末成績(jī)、平時(shí)上課的時(shí)候參與討論的積極性以外,可以在班上設(shè)立模擬炒股大賽,以實(shí)訓(xùn)時(shí)在模擬炒股中的排名來(lái)考查學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生參加全校、全省甚至全國(guó)的金融精英挑戰(zhàn)賽等相關(guān)證券投資比賽,把這些作為加分項(xiàng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生真正投入到證券投資學(xué)習(xí)中去,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)證券投資學(xué)真正濃厚的興趣,才能達(dá)到我們教學(xué)證券投資學(xué)的目的。
證券投資學(xué)改革過(guò)程不是一朝一夕的,是個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過(guò)程。只有改進(jìn)各個(gè)方面存在的問(wèn)題,才能夠提高證券投資學(xué)的教學(xué)效果,培養(yǎng)出真正適合證券投資市場(chǎng)的有用的應(yīng)用型人才。
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證券投資學(xué)論文篇十八
:近年來(lái),隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,人們的理財(cái)觀念也逐步改善,因此,高校中證券投資學(xué)課程受到各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的普遍歡迎。本文主要針對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)《證券投資學(xué)》教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生的投資意識(shí)和投資理念,為提高學(xué)生管理技能和管理素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
證券投資學(xué)是一門(mén)研究證券投資運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科,本課程主要講授了股票、債券等投資方式的特點(diǎn)以及規(guī)律,并通過(guò)基本分析和技術(shù)分析對(duì)證券投資工具進(jìn)行基本的交易操作。學(xué)習(xí)本課程不但是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需要而且能幫學(xué)生建立起基本的理財(cái)觀念和投資理念。不論學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè),也不管將來(lái)在哪個(gè)行業(yè)發(fā)展,投資、理財(cái)都將會(huì)伴隨學(xué)生的一生。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,能初步掌握證券投資的基礎(chǔ)知識(shí)以及證券分析的基本原理,熟悉證券交易的基本程序和投資技巧,利用證券模擬和網(wǎng)上實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力及綜合素質(zhì),使學(xué)生成為應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型的高等職業(yè)人才。
1、缺乏適用的教材。證券投資學(xué)的形成與發(fā)展與西方投資市場(chǎng)的不斷完善息息相關(guān),眾多投資理論的形成也都是在西方市場(chǎng)環(huán)境下研究得出的,這樣就導(dǎo)致課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與我國(guó)證券市場(chǎng)實(shí)踐脫節(jié)。并且這些理論部分涉及資本資產(chǎn)定價(jià)模型、單因素模型和多因素模型、套利定價(jià)理論、有效市場(chǎng)理論和行為金融理論等眾多理論,其中,資本資產(chǎn)定價(jià)模型、有效市場(chǎng)理論的創(chuàng)始者是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,可見(jiàn)其理論達(dá)到了一定深度,而且要求有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),要理解這些內(nèi)容對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難。對(duì)于財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,一本適用的證券投資學(xué)教材不僅要符合財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),還要能夠拓寬學(xué)生視野、提高學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)求知欲望。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前在售的證券投資以及投資分析等相關(guān)教材絕大多數(shù)都是面向金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更注重對(duì)金融理論和模型的解析,而證券交易軟件的操作和投資技巧等方面的知識(shí)比較少。
2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱。證券投資學(xué)的教學(xué)內(nèi)容一般都涵蓋了以下幾個(gè)部分:證券投資工具的運(yùn)用、證券市場(chǎng)、證券投資基本分析、證券投資技術(shù)分析、風(fēng)險(xiǎn)防范和市場(chǎng)監(jiān)管等。目前,高校證券投資學(xué)課程在財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中列為專(zhuān)業(yè)必修課,包括理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)課兩個(gè)部分??傉n時(shí)為64-72學(xué)時(shí),以理論講授的教學(xué)方法為主,授課老師需要花很多時(shí)間才能讓學(xué)生掌握證券投資的分析方法以及證券投資的技巧,但是課堂教學(xué)存在很大的局限性,即使充分運(yùn)用多媒體教學(xué)效果也不顯著,比如在學(xué)習(xí)證券投資技術(shù)分析時(shí)會(huì)涉及到k線圖、移動(dòng)平均線、黃金分割線以及kdj、macd、wms、rsi等各類(lèi)技術(shù)分析指標(biāo),因此,授課老師在演示操作交易軟件時(shí),交易界面包含大量的信息使得學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)理解并消化。實(shí)驗(yàn)課時(shí)僅占總課時(shí)的1/4,在有限的實(shí)驗(yàn)課中學(xué)生要運(yùn)用模擬交易軟件完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,還要撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。但往往因?yàn)閷?shí)驗(yàn)課時(shí)過(guò)少導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的完成情況并不能達(dá)到預(yù)期的效果。
3、課程考核評(píng)估方式單一。目前金融專(zhuān)業(yè)以及財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的證券投資學(xué)課程的考核方式均以期末閉卷考試為主。閉卷考試很容易導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí)積累到期末考試周死記硬背、應(yīng)付考試的現(xiàn)象發(fā)生。應(yīng)用型本科院校證券投資學(xué)的教學(xué)目的是提高學(xué)生綜合知識(shí)的運(yùn)用能力和實(shí)踐能力。因此,目前的課程考核方式與證券投資學(xué)教學(xué)目的存在本質(zhì)上的沖突。應(yīng)該豐富考核方式,注重平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)。
1、合理確定教學(xué)內(nèi)容。在教材方面建議選用國(guó)外成熟的理論教材外加國(guó)內(nèi)的案例分析教材,這樣既能充實(shí)案例分析的內(nèi)容又能彌補(bǔ)實(shí)踐模擬課的缺陷,真正將理論與實(shí)踐結(jié)合。在講授過(guò)程中只要求學(xué)生掌握最基本的投資理論,對(duì)于一些晦澀難懂的西方投資理論可以略過(guò)不做重點(diǎn)講解,教學(xué)內(nèi)容本著夠用、會(huì)用、實(shí)用為原則,使學(xué)生在對(duì)理論知識(shí)理解的同時(shí)提高實(shí)踐操作和靈活運(yùn)用能力。在我國(guó)多變的證券投資市場(chǎng)環(huán)境下,教師要根據(jù)國(guó)家政策法規(guī)制度等的變化及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,不能只注重課本內(nèi)容的學(xué)習(xí),還要加入更多符合我國(guó)國(guó)情的證券投資知識(shí),及時(shí)補(bǔ)充國(guó)家證券市場(chǎng)中相關(guān)制度、政策等的變化內(nèi)容,通過(guò)課堂討論等多種形式讓學(xué)生充分了解我國(guó)證券投資市場(chǎng)的變化。針對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求及特點(diǎn),使其能夠?qū)W以致用,本課程在教學(xué)過(guò)程中更加注重實(shí)踐與應(yīng)用能力的培養(yǎng)而不是對(duì)金融理論與模型的解析。
2、加強(qiáng)課后模擬交易指導(dǎo)與監(jiān)督。鑒于目前實(shí)踐課時(shí)過(guò)少,學(xué)生利用有限的實(shí)驗(yàn)課時(shí)間無(wú)法達(dá)到預(yù)期的實(shí)踐效果,因此要求學(xué)生課后自行下載并安裝證券投資軟件進(jìn)行模擬交易,對(duì)課上講授的各種投資分析方法包括基本分析法和技術(shù)分析法進(jìn)行綜合練習(xí)。另外,要求學(xué)生形成自己的選股思路,尋找潛在的績(jī)優(yōu)股,就某一上市公司的基本面及投資價(jià)值進(jìn)行綜合分析,獨(dú)立撰寫(xiě)投資分析報(bào)告。這就要求任課老師,最好能到證券交易所頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在積累了豐富的投資經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后模擬交易的指導(dǎo)與監(jiān)督,指導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用投資學(xué)課程中的所學(xué)到的各種理論、方法或技巧解決問(wèn)題,從而提高學(xué)生的投資理財(cái)能力和綜合素質(zhì)。
3、綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法。要打破目前以講授為主的教學(xué)模式,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、視頻教學(xué)、引入財(cái)經(jīng)周評(píng)等多種方法相結(jié)合來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。理論知識(shí)枯燥乏味,進(jìn)行如下教學(xué)模式的安排:首先,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在講授教材理論知識(shí)之前,可以先播放一段教學(xué)視頻,讓學(xué)生了解相關(guān)背景知識(shí),然后由老師提出與所授理論知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考??蛇x擇播放《華爾街》以及析金法百科等相關(guān)視頻將教材理論知識(shí)同視頻中的歷史事件結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生接觸更多的投資實(shí)踐。其次,在講到金融衍生工具這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)對(duì)其不了解,可以利用案例教學(xué)以及啟發(fā)式教學(xué),例如:假設(shè)今天某位同學(xué)以每股20元的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)了10000股平安銀行的股票。可以提問(wèn):買(mǎi)進(jìn)后你會(huì)擔(dān)心什么?怎樣歸避股價(jià)下跌的風(fēng)險(xiǎn)?什么是套期保值?怎樣進(jìn)行操作?引導(dǎo)學(xué)生得出套期保值的做法是在期貨市場(chǎng)賣(mài)出10000股1個(gè)月后交割的平安銀行股票的期貨合約,期貨價(jià)格也為每股20元。繼續(xù)提問(wèn):假如平安銀行一個(gè)月后股票價(jià)格下跌至15元/股,套期保值結(jié)果如何?假如平安銀行股票價(jià)格一個(gè)月后上漲至30元/股,套期保值的結(jié)果又如何?層層遞進(jìn)以此來(lái)引發(fā)學(xué)生思考并理解套期保值的含義及特點(diǎn)。最后,為了使教學(xué)內(nèi)容更貼近中國(guó)證券市場(chǎng)發(fā)展變化,引入財(cái)經(jīng)周評(píng)模式,每周要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)證券知識(shí)上周證券市場(chǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并對(duì)本周的股價(jià)走勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。
4、課程考核評(píng)估方式多元化。課程的考核評(píng)估方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有引導(dǎo)作用。證券投資學(xué)目前的考核以期末考試為主。平時(shí)成績(jī)比重太少而且實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績(jī)幾乎體現(xiàn)不出來(lái),應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)應(yīng)以知識(shí)的運(yùn)用能力為重點(diǎn),而現(xiàn)有的考核方式?jīng)]有突出對(duì)實(shí)踐應(yīng)用能力的評(píng)價(jià),這樣就導(dǎo)致學(xué)生不夠重視實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)報(bào)告也不認(rèn)真完成。因此,要增加平時(shí)成績(jī)尤其是實(shí)驗(yàn)課和實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核的占比,以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。另外,還需增加課程考核中課堂討論和主動(dòng)發(fā)言的成績(jī)比重,注重考核學(xué)生在實(shí)際投資領(lǐng)域的投資理財(cái)能力。綜上所述,從課程內(nèi)容、教學(xué)方法、考核形式、課后輔導(dǎo)與監(jiān)督等多方面來(lái)進(jìn)行全方位的優(yōu)化改革,才能達(dá)到更好的教學(xué)效果,才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)證券投資理論知識(shí)的同時(shí),切身體會(huì)證券投資交易的流程、交易方法和操作技巧,真正做到學(xué)以致用。
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[2]王永桂.案例教學(xué)中學(xué)生的角色定位與行分析[j]?,F(xiàn)代教育科學(xué)。20xx.2.
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