英語教師先進個人申請書(精選16篇)

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英語教師先進個人申請書(精選16篇)
時間:2023-11-27 18:38:06     小編:JQ文豪

理解是對信息和知識進行領(lǐng)悟和吸收的過程,它可以幫助我們建立知識框架和形成思維體系??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的青春總結(jié),希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。

英語教師先進個人申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20__年7月畢業(yè)于__師范高等??茖W校化學教育專業(yè),于20__年8月分配到__中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學二級化學教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:

英語教師先進個人申請書篇二

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當?shù)氐?,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

英語教師先進個人申請書篇三

自入司2年半以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,不斷創(chuàng)新工作方式、方法,以提高自身業(yè)務(wù)技能為著力點,以提升公司信息技術(shù)為核心,以做好自身每一項本職工作為基礎(chǔ),不斷豐富工作形式,積極主動做好基礎(chǔ)工作:1、盡職盡責,克服困難,從總店至分店,處處以身作責,做好公司信息相關(guān)籌備、維護、管理等工作。2、身先士卒、以身作責,穩(wěn)步推進系統(tǒng)庫存維護工作,從盤點單據(jù)錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、生鮮手工核算至庫存更正、類別調(diào)整,總店、分店盤點信息部總是在盤點單錄入完畢并分析相應(yīng)盤點數(shù)據(jù)后,隨店內(nèi)人員最后離開,無怨無悔。3、與相關(guān)部門做好配合、協(xié)調(diào)、督察工作,從收銀機調(diào)試、硬件維修至計算機系統(tǒng)維護;4、積極總結(jié)學習成果,探索長效工作方法,確保工作效率取得新成效。從信息系統(tǒng)權(quán)限分配至公司網(wǎng)站建設(shè)都能看到忙碌的身影。最后,感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,我有今天的進步離不開大家的幫助和支持,是你們的協(xié)同和支持使我成功。2012年我將以一顆感恩的心,不斷學習,努力工作,用全部的激情和智慧,讓事業(yè)充滿生機和活力!和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點開始,邁向成功!

陳文剛。

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英語教師先進個人申請書篇四

尊敬的xx鎮(zhèn)中學領(lǐng)導(dǎo):。

在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學,積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結(jié)合作,克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在xx年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔相應(yīng)的教育教學工作,還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。

多年來,我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教?,F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

英語教師先進個人申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人1111,男,000月出生,于200年4月加入中國共產(chǎn)黨,2888年畢業(yè)于000大學,20xx年8月,分配到22222任教,參加教育教學工作至今。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果顯著,所教班級成績在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。

我女兒今年6歲,現(xiàn)在縣幼兒園讀書,由于我工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在父母一直跟我們居住,但都年歲已高,身體都不好,父親患有嚴重的`哮喘病,母親患有萎縮性胃炎等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。因為我們夫妻都是教育教學工作者,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人,這給我的生活都帶來了諸多困難,也給工作帶來很大壓力?,F(xiàn)特申請準許我調(diào)到城內(nèi)工作。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)理解我的難處,同意我的申請,今后我將集中精力投入到新崗位工作,不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。

此致

敬禮

申請人:xxx。

二0xx年四月二十七日。

英語教師先進個人申請書篇六

敬愛的黨組織:。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。在學習精神,貫徹落實兩會報告的時機,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。

中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。在中國,沒有任何一個政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進分子,為中華民族作出卓著的貢獻和偉大的犧牲。黨同人民保持著血肉關(guān)系,在實現(xiàn)全民解放和中華民族偉大復(fù)興進程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,形成并堅持正確的理論和路線,領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行不懈的奮斗。在新民主主義革命時期,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭,拯救勞苦大眾于水火之中,推翻了帝、官、封三座壓在中國人民頭上的大山,使人民獲得了解放,建立了社會主義新中國。歷史雄辯地證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

作為一名教師,我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內(nèi)外的教學教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學特點,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。我深知,要作為一名黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是,務(wù)真求實的覺悟,更重要的是要不斷地在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)黨的遠大理想,做一個徹底的唯物主義者。只有樹立了科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能堅定為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)中國特色社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。

人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn),我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用鄧小平理論。三個代表思想,科學發(fā)展觀武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國共產(chǎn)黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才不會虛度。

今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我的身上還有許多缺點和不足,希望黨組織對我從嚴要求,以使我更快地進步。今后,我要用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上入黨,早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

英語教師先進個人申請書篇七

尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!我是石朝中學教師陳志科,20xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè),同年8月下旬參加工作,在石朝中學從教3年來,我參加過培訓內(nèi)容有:20xx年5月參加過網(wǎng)上學習的北京大學網(wǎng)絡(luò)教育學院貴州省中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓,20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓,20xx年1月參加了務(wù)川縣實驗教師培訓,20xx年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓,20xx年12月22日起轉(zhuǎn)為中共正式黨員,并拿到了相關(guān)的合格證。我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會,特此申請改行到行政工作。

我堅信作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

申請人:

日期:

英語教師先進個人申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

上半年,擔任六(1)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在工作中,充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任的數(shù)學教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

20__年2月25日。

英語教師先進個人申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于__年9月經(jīng)過招考分配到__鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調(diào)到__縣第二中學工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的職責,同時不管是學習本事、教學本事,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我三年來的情景匯報如下:

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還經(jīng)過反思來加快自我成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項?務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大夢想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面:在生活上,以黨員的標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人:___。

申請日期:__年_月_日

英語教師先進個人申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語大學xx學院英語專業(yè)20xx屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

xx外語大學是我國的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了xx外語學院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

隨信附個人簡歷表,盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

英語教師先進個人申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職會給學校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。自20xx年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方,雖然有些偏僻,但是我卻愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

自從來到xx小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松,讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕,對陌生的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活,工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖,使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識,領(lǐng)會教育理念,對教育事業(yè)有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進入社會的第一個臺階,有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實,很穩(wěn)重,讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

自從參加工作,我深能切的感受到了我的進步,但是由于我的工作經(jīng)驗,人生閱歷,個人的能力等方面的原因,還是不能把工作做好,因此也給學校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此希望各位諒解。在校報考小學語文這個崗位的時候,我就深知其中的情況,因此,在別人抱怨環(huán)境條件的時候,我覺得幸運,能到xx小來任教,在別人嘆息他所做的決定的時候,我沒有后悔。有時也會為一些工作的小事而煩惱,但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候,聽見他們童真的聲音喊老師好的時候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情,滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們,希望他們能走出大山,到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我一直以為我會繼續(xù)這個行業(yè),會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁,但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理,隨著時間的流逝,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化,父母的頭發(fā)漸漸百了,原來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云:“父母在,不遠游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠方的我總是放心不下,我明白了:是因為覺得子女不在身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴,愛情價更高。我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。

因此我也很沉痛,很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準。在此希望學校的教學成績越來越來越好,各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致!

敬禮!

申請人:

日期:

英語教師先進個人申請書篇十二

?敬愛的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、******為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如******同志所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國特色社會主義進步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?!秉h的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨,是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士,從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,我向黨組織遞交了。

參加了黨校的理論學習并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)在黨組織的培養(yǎng)教育下我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識認真學習和領(lǐng)會******同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神通過學習加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后我踏實肯干認真完成本職工作。在工作中我任勞任怨起到了模范帶頭作用。同時在生活中我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己吃苦在前享受在后勤勤懇懇工作從不叫苦叫累我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人:xxx。

英語教師先進個人申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生,經(jīng)過四年的學習和鍛煉,我將于明年7月完成大學學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

三年多來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,我努力學好專業(yè)知識,訓練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的`同時,擴充了視野。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),我在學習國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實踐,并根據(jù)學生特點,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學方法,積累了初步的教學經(jīng)驗,這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長,出色地完成實習任務(wù),獲得優(yōu)異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進?。?/p>

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

英語教師先進個人申請書篇十四

引導(dǎo)語:你是否對你的職位不感興趣?那么你知道辭職申請書要怎么寫嗎?以下是小編為大家精心推薦的辭職申請書范文,歡迎閱讀!

尊敬的周校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在來橋方小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領(lǐng)全體153位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!

辭職申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校長:

你好。

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學已經(jīng)有一年了,當初剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在xx小學的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入xx小學的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!?;叵雱倎韝x小學的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會懷戀在xx小學這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

辭職申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入xx中學這個溫暖、團結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?;叵雭頃r的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都本充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在xx中學這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學高為范”的宗旨,認真的從事我的教育教學工作。

工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點亮明天的事業(yè),就算清貧點,但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū),教師的待遇一定會提高的。

想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的xx中學。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)認真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

我相信,我深愛的xx中學,在學校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福xx中學。

辭職申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起!

我叫xxx,男,xx歲,云南省曲靖市xx人,2010年7月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院,音樂學專業(yè),于2011年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。

自2011年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

來到xx讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

英語教師先進個人申請書篇十五

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在學校工作近一年中,學到了很多知識。非常感激學校給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。

因為某些個人的理由,我選擇離職。并且希望能盡快做好交接工作,望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

截止到今天,已然過去了x月。在這段時間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會深深的影響我,我誠摯的感謝大家,感謝這個企業(yè)中的每一位,因為你們讓我成長!

最后,希望學校的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!

此致

敬禮

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

英語教師先進個人申請書篇十六

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo):

本人x,男,26歲,在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,我于20年6月30日到分院履職,自來分院后,在學院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,半年以來工作略有成績,鑒于工作情況,現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請:

一、工作態(tài)度。

我是個熱衷于教育事業(yè)的人,在學院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛,對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中,為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定,時常朝而往、暮而歸,有時甚至通宵達旦,但從無怨言。因為我知道,是學院給予了我演繹人生的舞臺,讓我有了實現(xiàn)理想的機會,我決心要讓學院收獲豐收的碩果。

二、工作能力。

三、工作表現(xiàn)。

這半年來,主要做好了以下工作:

1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系,創(chuàng)造了和諧氛圍。

2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利,得到有力支持。

3、全力做好了以下工作,一是迎新工作井然有序,得到學院、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點落實,確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,五是綜治工作積極開展,得到領(lǐng)導(dǎo)認可;六是積極開展各項工作,具有一定成效;七是關(guān)愛學生,得到好評。

這半年來,在實際工作中取得了一些成績,當然我清楚地認識到這是跟學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,同時我也很清醒地意識到,成績只屬于過去,希望還在未來,本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,在以后的工作中,以孺子牛的精神,腳踏實地地做好各項工作。

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