方案的制定需要考慮問題的背景、目標、資源以及可行性等因素。隨時關注方案的執(zhí)行情況，及時調整和優(yōu)化，保持整體方向不偏離。如果你正在面臨一個難題，下面的方案可能能夠幫助你找到解決的思路。
星級員工評選方案篇一
20xx年3月12日。
全校同學參加評選，采用同學們向班主任自我推薦的方式，在家長的幫助下準備好相關材料，通過網(wǎng)絡提交給班主任。
“星級少年”評選活動共設15個單項獎，分別為健康星、勤儉星、誠信星、讀書星、愛心星、勤學星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀星、團結星、勞動星、環(huán)保星、藝術星、感恩星。
同學們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習慣，閱讀了自己喜歡的書籍，幫家人做了許多家務，學到了好多做人做事的道理……雖然每位同學的收獲不相同，但老師們相信你們在這個假期都獲得了成長。同學們要在家長的幫助下對照上述15個獎項，選擇自己寒假收獲最多的1至3個方面（最多能獲評三個“星”獎），積極參加評選。
評選要求。
1、一二年級的同學在家長幫助下確定參評獎項，自己書寫50字左右的小短文，小短文的內容主要描述自己在所選獎項上的做法，可以以簡單的小短文呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報、繪畫、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
2、三四年級的同學在家長幫助下確定參評獎項，自己書寫200字左右的小作文，小作文的內容主要描述自己在所選獎項上的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報、繪畫、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。
3、五六年級的.學生在家長幫助下確定參評獎項，自己書寫400字左右的作文，作文內容主要描述寒假生活中就參評獎項的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
星級員工評選方案篇二
20xx年2月—6月。
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級卡、自我宣傳卡、家校合育卡。
2、發(fā)放方式：
以班級為單位，在本學期內集齊五星卡，由大隊部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學期末進行頒獎。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評比，各年級每周得分最高班級可獲得一枚文明禮儀星，本學期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級卡：依據(jù)德育工作計劃，按照主題布置班級文化，各班級在本學期內持續(xù)開展一項（或多項）課間趣味活動（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動（家長進課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學期末集齊五星卡的班級授予“五星班級”光榮稱號，并評選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級稱號，可申報一名“五星少年”，參與校級評比，并進行表彰。
星級員工評選方案篇三
為深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印保懺熘袊厣鐣髁x事業(yè)建設者和接班人，根據(jù)市文明辦、市教育科技局的通知精神，我校決定在全校學生中開展首屆“新時代好少年”評選表彰活動?，F(xiàn)就評選工作通知如下：
20xx年3月22日至20xx年4月12日。
我校在校學生。
各年級、各班要本著公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則，從以下七方面進行評選推薦，突出時代特色，突出少年個性，解放思想，緊貼新時代，更新觀念，抓住我校廣大學生展現(xiàn)出的新時代新風貌、新特質、新形象來評價和選拔“新時代好少年”。
1、勤奮學習型：刻苦學習、成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展，各科學習成績在同齡人中遙遙領先；博覽群書，涉獵面廣，知識廣博。
2、科技發(fā)明型：熱愛科學，熱衷于科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)明成果參加國際國內大賽獲得獎勵，擁有多項發(fā)明專利并成功應用于社會實踐。
3、助人為樂型：關心幫助社會困難群體和身處危險困境的他人，長期參與社會公益及志愿服務活動并產(chǎn)生積極的社會影響。
4、孝老愛親型：愛家愛親人，主動分擔家庭責任，長期悉心照顧和孝敬親人及鄰里。
5、傳播文明型：繼承弘揚傳統(tǒng)美德、積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的道德規(guī)范、價值標準、精神內涵、積極參與非物質文化遺產(chǎn)的保護和傳統(tǒng)并做出優(yōu)異的成績。
6、自強自立型：勇于面對困難和挑戰(zhàn)，自強自立、樂觀自信、積極進取，并取得優(yōu)異成績。
7、專長突出型：學習之余有自己的興趣愛好，個性化專業(yè)素質突出，積極參與國內外各種重大比賽并取得優(yōu)異成績。
1、宣傳發(fā)動，班內選拔（3月22日——3月27日）。
各年級、各班按照實施方案要求，各班主任負責在班內以召開主題班會的形式進行發(fā)動，將方案的要求、評選的條件在班內進行學習，認真做好發(fā)動、評選、推薦等工作。每班各類人選各推薦2名，于3月28日交回各年級。交名單時將各自的事跡材料一并交回。
2、年級匯總，年級初選（3月28日——4月5日）。
各年級在各班交回的各類候選人中，組織本年級班主任及科任教師進行投票選拔，最終每個類別選定2名候選人，并上報政教處。每名候選人要制作宣傳海報和微信推送材料，規(guī)格為“100厘米*60厘米”。各年級負責做好本年級的“新時代中國好少年——我身邊的榜樣”宣傳展示欄，政教處將在合適的'地方和學校微信公眾號進行集中展示。
3、集中展示，交流學習（4月8日——12日）。
各年級組織各班對候選人的宣傳海報進行參觀學習，以此次活動為契機，在學校掀起學習先進典型的浪潮，形成“崇尚先進，爭做先進”的良好風尚。學校政教處適時組織“我身邊的榜樣”事跡報告會。
4、4月15日，班主任投票確定最終人選，上報市局。
1、高度重視。各年級、各班要充分認識開展“新時代好少年”評選表彰活動的重要意義，把此活動的開展與班風、學風的建設結合起來，真正成為提升我校辦學水平提升的有效載體。
2、精心組織。各年級、各班要積極挖掘身邊的先進典型，大力宣傳典型任務的先進事跡，鼓勵、激勵和引導本年級、本班的同學學習身邊的榜樣，形成“崇尚先進、爭做先進”的良好風尚，形成正確的社會價值取向。
3、注重實效。各年級、各班要將此次活動覆蓋到每一位學生。結合各班學生的特點，形式多樣地開展宣傳活動，營造氛圍，重點關注那些做到自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學生。
每人交回一張近期高清生活照、1張1寸免冠照片的電子版；除報送推薦表為紙質版外，所有材料均為電子版。
星級員工評選方案篇四
前臺話務員：話務員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20xx季度優(yōu)秀員工。
班長、質檢：班組1月到12月績效平均成績排名第一，本班班長和質檢員即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼話務員：各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1—2名的`員工，即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼班長：1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一，該班組的班長即為20xx季度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務員的銷售業(yè)績，根據(jù)各班組的考核辦法分班計算，每班評選出1—2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻和班組人數(shù)定。
2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組季度貢獻值計算。
商務銷售部門（含市場中心、終端中心、支撐組）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名季度優(yōu)秀員工。
人力行政部門（含培訓、招聘、報表）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名季度優(yōu)秀員工。
各崗位季度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個月以上，方可參選。
20xx年優(yōu)秀員工獎勵——xxx豪華游。
星級員工評選方案篇五
為了進一步鼓勵學生樹立目標、積極向上，成長成才，我校將在全校范圍開展“明遠星星少年”評選活動，引導全校學生從我做起、從小事做起，以星級標準規(guī)范日常學習、生活行為，樹立“做一個有道德的少年”的價值追求，養(yǎng)成良好品格。同時，本活動為我校慶祝建黨一百周年——“紅心向黨”系列活動之一，著力打造我校德育特色，使“明遠星星少年”成為我校德育有效載體及品牌。
全體學生。
美德之星、樂學之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進步之星。
“明遠星星少年”星級評選由美德之星、樂學之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進步之星六顆星組成。學生個人依據(jù)本人實際行為，對照標準，自認星級，符合星內標準，方獲得該星。
（一）美德之星。
美德之星將通過爭集“文明禮儀美德卡、誠實守信美德卡、愛校奉獻美德卡、勤儉節(jié)約美德卡、助人為樂美德卡”活動來進行評選，學生個人依據(jù)本人實際行為，對照標準，自認美德卡（項目不限），符合美德卡項目內其中五條標準，方獲得該卡。獲得其中一項美德卡，便可獲得美德之星。
美德卡爭集目標：
（1）文明禮儀美德卡——模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》，禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；自覺遵守學校紀律，維護學校及社會公共秩序。
集卡標準：
1、遵守課堂紀律，向老師提問題要先舉手，被提問時要起立大聲回答。
2、禮貌熱情，主動向老師、同學、員工、客人問好，對老師和長輩的批評要積極接受，對老師和長輩有意見以禮貌方式反映，不頂撞師長。
3、尊重同學，做熱情、誠懇；不譏笑、辱罵同學，不給同學起綽號。
4、準時參加每周舉行的升國旗儀式，并面對國旗行隊禮或注目禮、唱國歌。
5、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑等垃圾現(xiàn)象；上下課間遵守路隊紀律，做到不喧嘩吵鬧，不追逐嬉戲或打鬧；自覺維護教室、食堂等場所的制度和秩序。
6、自覺維護社會公共道德秩序，踐行文明禮儀風尚，比如乘坐公交車時，要主動為老、弱、病、殘讓座。
7、生活中遇到的不文明行為，敢于勸導糾錯。
（2）誠實守信美德卡——言行一致，對人守信，對事負責；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能信守諾言。
集卡標準：
1、遵守公德，誠實守信；尊重他人，言行一致，誠實無欺，具有優(yōu)良的誠信品質和道德素質。
2、養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠地指出同學的錯誤缺點，也能夠正確地對待同學的批評和意見。
3、知錯就改，能主動承認自己的錯誤。
4、真誠待人，言必行，行必果，說到做到，從不說空話大話，講誠信。
5、自己獨立完成各學科作業(yè)，考試不作弊，實事求是。
6、在家庭或社會中，勇做“老實人”，倡導誠實守信風尚。
（3）愛校奉獻美德卡——有強烈的團隊意識，團結同學，熱心參與班級、學校工作；有高度責任感和服務意識，校務、班務工作能力強；積極肯干，默默奉獻。
集卡標準：
1、積極參與學校少先隊、年段、班級的管理工作，為同學服務。做好分內之事，及時認真做好打掃衛(wèi)生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。
2、愛護學校公物和財產(chǎn)，地上有垃圾或雜物主動地撿起來，放到垃圾桶里。
3、積極參加志愿者活動和有關社團公益活動。
4、學習雷鋒先進事跡，時時處處以雷鋒為榜樣學雷鋒做好事。
5、積極帶動同學參與志愿行動，以自己的努力推動校園公益事業(yè)的發(fā)展。
6、日常生活中，從小事做起，從身邊事做起。
（4）勤儉節(jié)約美德卡——環(huán)保節(jié)約、生活節(jié)儉，不攀比、浪費，愛護公共資源，積極發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德。
集卡標準：
1、自身具有良好的文明習慣和節(jié)約環(huán)保意識。
2、自覺參加節(jié)約教育和節(jié)能環(huán)?；顒樱幃敼?jié)約小能手。
3、節(jié)儉意識強，平日不亂花錢，節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，積極踐行光盤行動等。
4、在校園中能主動制止浪費現(xiàn)象，為集體和他人做好事。
5、環(huán)保意識強，能把再利用的廢舊物品收集起來，送回回收站。
6、宣傳意識強，在學校，在家里，在生活中，利用多種形式宣傳節(jié)約、節(jié)能理念和綠色環(huán)保的生活方式。
（5）助人為樂美德卡——在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學；努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加學校的志愿服務活動。
集卡標準：
1、積極為班級為同學服務，是同學的好幫手，老師的小助手。
2、積極參加學校組織的捐助或慈善活動。
3、主動幫助學困生或后進生，幫助他們解決學習方面的困難。
4、在校園內遇到需要幫助人，主動予以幫助，如幫新生提東西，做向導等。
5、能把在學校養(yǎng)成的良好習慣在校外發(fā)揚光大，產(chǎn)生積極的社會效應。
6、事無巨細，只要是力所能及的，就要熱心施以援手，以愛心暖人心。
（二）樂學之星。
學習態(tài)度端正，學習目的明確，養(yǎng)成良好的學習習慣，具有刻苦鉆研的精神，掌握一定的學習方法，有遠大的學習目標追求和人生理想。
爭星目標：
1、勤奮刻苦，善學努力，在班級學習中能起到引領作用。
2、學習態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于質疑；獨立完成作業(yè)，樂于分享學習經(jīng)驗。
3、主動學習，聽從老師的教導，配合老師的教學；并為班級營造濃厚的學習氛圍，帶動其他同學共同進步。
4、學習不斷進步，成績優(yōu)異。
5、假期回到家中，認真完成假期各科作業(yè)和德育作業(yè)以及各種社會實踐活動。
（三）健體之星。
熱愛體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康，積極參加市級或更高級別體育競賽，具備一定的體育知識與體育健康常識，能夠帶動影響其他人群參與體育健身，有持之以恒的毅力和頑強的拼搏精神。
爭星目標：
1、積極參加學校組織的運動會等活動，并取得優(yōu)異成績。
2、在區(qū)、市、省等運動會中獲得名次。
3、熱心關注體育新聞和國內外體育賽事。
4、善于帶動他人參加體育活動，激發(fā)熱愛體育活動的熱情，促進素質的提高。
（四）才藝之星。
興趣廣泛，愛好唱歌、跳舞、器樂、書畫等，才藝特長突出，積極參加校內外各項文化藝術活動，成績顯著，爭取在市級以上音樂美術比賽中獲獎。
爭星目標：
1、能歌善舞，吹拉彈唱等具備一定的技能。
2、樂于在班隊會或各項活動中展示自己的才藝（跳舞、說唱、吹奏等），積極參加各級各類比賽。
3、堅持練字，書寫規(guī)范；積極參加書法繪畫等比賽，并獲得獎勵。
4、善于帶動他人參加文藝活動，激發(fā)熱愛文藝活動的熱情，促進素質的提高。
（五）勤勞之星。
熱愛勞動、主動勞動，積極承擔家庭、學校、班級勞動，珍惜他人勞動成果，懂得幸福的生活是靠自己的`雙手去創(chuàng)造的。
爭星目標：
1、尊重生活中的勞動者，珍惜他人的勞動成果，養(yǎng)成不浪費的生活習慣。
2、堅持自己完成力所能及的個人生活事務。如背書包、系鞋帶、整理個人生活和學習物品等。
3、堅持完成至少一項力所能及的家務和班務。如掃除、洗碗、整理房間等。
4、堅持參加學校種植園勞動，在勞動中掌握簡單的勞動技能，努力探究自己感興趣的問題，增長知識見識。
5、每期至少參與一項手工小制作、科技小發(fā)明或藝術小創(chuàng)作活動，來裝飾美化自己的房間或班級教室。
6、自己堅持垃圾分類，每期至少開展一次針對家長或鄰居的垃圾分類宣傳。
7、每期至少參加一次校園公益勞動或校園環(huán)保志愿者活動。
（六）進步之星。
無論家庭條件如何，能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，勤奮學習、積極進??；身處逆境或困難，不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
爭星目標：
1、遇到困難能夠保持積極樂觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，表現(xiàn)出堅強和毅力。學習自主努力，且成績突出，進步明顯。
2、勇于克服學業(yè)方面的困難，學習自主努力，勤奮刻苦，且成績突出，進步明顯。
3、生活勤儉節(jié)約，不亂花錢，不浪費糧食，不盲目攀比，有較強的自制力。
4、學會獨立生活，不依賴老師或父母，讓父母放心并勸阻他們不要經(jīng)常到校來探望。
5、在家要力所能及地幫助父母做家務，克服依賴和懶惰心理，自己動手盛飯菜，自己收拾房間、整理書桌等。
6、敢于擔當，遇到突發(fā)性家庭或社會變故，能夠管控自我，仍能不矢其志，奮發(fā)向上。
“明遠星星少年”活動分宣傳啟動、認星、創(chuàng)星、評星、樹星五個環(huán)節(jié)，重在學生自主自愿選擇星級目標、確定努力方向，重在人人參與，重在活動普及。
（一）宣傳啟動（20xx年3月份）。
1、籌備：制定方案。
2、發(fā)動：將方案發(fā)給學生、家長。
3、啟動：20xx年春季學期開學典禮。
4、宣傳：利用宣傳標語、宣傳欄、學校微信公眾號向全校學生發(fā)出號召，將“明遠星星少年”評選的名稱、標準以及認領方法進行廣泛宣傳，使活動深入人心，形成良好的氛圍。
（二）認星啟動（20xx年3月份）。
1、學生根據(jù)自身實際，對照“星級標準”，自我參照，采取自愿的原則提出自己的月度認星目標，每位學生至少認選一星，鼓勵多星認選。
2、認星過程必須家長學生一起商量、共同制定、最終確定，并填寫“認星表”。
3、開學初，通過班會公布學生認星情況，學生表示“認星爭優(yōu)”的決心。
（三）創(chuàng)星過程（20xx年3—6月份）。
1、學生踐行：學生根據(jù)自己認定的星級內容，在日常學習生活中努力踐行。
2、每周小結：班主任在班會課上利用10——15分鐘時間，引導學生如實自我評價，對照星級標準，對創(chuàng)星中各星的踐行情況進行交流，感悟體會和努力方向，班主任給予適當點評和鼓勵。
3、每月總結：班主任做好月評總結，向家長匯報。
（四）評星活動（20xx年6月份）。
1、期末考后年段進行初評，兩星及以下的由班級評選，三至四星“星星少年”由班級推薦年級組進行審核，參與明遠“三星少年”評選，五至六星“星星少年”由年級向學校推薦進行審核，參與明遠“五星少年”評選，學期結束前確定“明遠五星少年”名單并進行表彰。
2、分層公示。評選結果屬于年級和班級層次美德少年的在本班教室內公示，接受全班同學監(jiān)督評議；屬于校級的，在學校網(wǎng)站進行公示，公示時間為五個工作日。學生對評選結果有異議的，可以口頭或書面向中隊輔導員（班主任）提出，中隊輔導員（班主任）必須在三天（工作日）之內把復議結果告之學生。
（五）樹星活動（20xx年7月—12月）。
1、校園之星是我校學生評優(yōu)中的最高榮譽，要求品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洳W校的發(fā)展有突出貢獻，在學生中有引領作用，在學習生活中具有典型的事跡，感動全校老師和同學，成為全校學生學習的楷模。
2、20xx年9月開學初，通過校報、廣播、開學典禮表彰大會等形式，對多星級美德少年先進事跡進行宣傳，充分起到激勵、示范、引領的作用。
3、對通過認定星級的美德少年，頒發(fā)獎狀證書和徽章，表彰結果將作為逐級推薦參加區(qū)市和省級學生評選的重要依據(jù)。
4、總結經(jīng)驗，開展下一輪的“明遠星星少年”評選活動。
本活動自20xx年3月16日起開始啟動，主要內容是做好“認星”工作，請家長和同學認真仔細學習“認星爭優(yōu)”方案內容，要求家長和孩子一起商量，共同確定，在“明遠星星少年”評選中，選擇適合自己努力的項目。希望在認星爭優(yōu)活動過程中，形成自己積極向上的個性和亮點，為學生時代留下美好的記憶。
星級員工評選方案篇六
為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高隊員的積極性。學校少先隊大隊部將在本學期開展“校園之星”的評選活動。
為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，少先隊大隊決定在同學中開展評選“校園之星”活動。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！
關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
人人爭當校園之星，大家共建和諧校園。
“營造充滿人文關懷的和諧校園，賞識、激勵、關注每一位孩子?！辟p識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關注與重視每一個學生。
青年街小學全體學生。
凡申報校園之星的學生必須模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學校、老師和同學的監(jiān)督。
1、一二年級設置安全星、守紀星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進步星。
2、三至六年級設置安全星、守紀星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進步星。
四、“星”的標準要求（由班主任自行掌握要求標準，原則上年級越高標準越高）。
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時刻注意上、放學路上安全。遵守學校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識和自救自護知識，積極參加學校的.安全活動。
2、守紀星：不早到、不遲到、不早退、放學后及時回家，有事及時請假。上課認真聽講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊及其它活動中能遵守紀律。愛護公物，保護花草樹木。
一、二年級做到：來到學?；蛟谛Ｍ庥龅嚼蠋熞f“老師好！”，放學時離開老師要說“老師，再見！”尊老愛幼、團結同學，不打架、不罵人。語言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學生的樣子。
4、讀書星：具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書半個小時以上，能在班級或學校起模范帶頭作用。4——6年級能堅持做讀書筆記，學讀書筆記，有作文在校報或校級以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛清潔、講究個人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動。
6、進步星：學習態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績有較大幅度的提高。
由大隊部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項目及評選標準，由學生根據(jù)自己的實際情況自由申報，每一位同學每一學期限申報1個星，然后踐行校園之星，踐行結束由班主任組織本班同學，對申報校園之星的同學進行民主審評，獲得通過的由班主任上報學校少先大隊部，大隊部結合文明監(jiān)督員與少先隊隊干部等的記載，由學校進行頒星獎勵，校園之星每月評選一期，每期每班評出1個星，被評上的同學要交個人7寸生活照片1張，學校校園網(wǎng)張榜刊登。評選出的校園之星，學校將通過學校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進行宣傳、報道，并在期末總結會上進行表彰。
星級員工評選方案篇七
為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學中開展“星級美德少年”評選活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
全區(qū)中小學在校學生。
（一）評選獎項和標準。
突出未成年人思想道德素質和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級美德少年”評選設“孝敬父母”、“尊敬師長”、“友愛同學”、“熱愛勞動”、“勤儉節(jié)約”五個星級獎，具體內容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務等。
2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。
3.友愛同學。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。
4.熱愛勞動。懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、社區(qū)服務，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
各校推報的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強烈反響的先進學生。
學校推薦申報。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學廣泛開展“美德少年”的推薦評選工作，要在認真組織評選的基礎上，推薦上報。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁截圖、宣傳圖片等）、先進事跡材料一份，于元月10日前報區(qū)教體局團委1009室，同時將電子稿（標注學校名稱）壓縮打包發(fā)至局團委郵箱：sxxxxxxxxx@。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進行綜合評定，確定表彰對象，進行表彰。
1.要高度重視。各中小學要高度重視開展評選表彰“美德少年”活動的重要意義，把此項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的有效抓手，切實加強領導，周密安排部署，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>
2.要精心組織。各中小學要精心組織，密切配合，嚴格標準，綜合平衡，逐級把關，確保質量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動中小學生踴躍參與，努力擴大參與面，在校級表彰的基礎上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級。使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的`自覺行動。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評選表彰活動始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質，宣傳評選表彰活動的反響和效果，使美德少年的先進事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學習先進、追求先進、爭當先進的濃厚氛圍。
星級員工評選方案篇八
為深入貫徹關于注重家庭家教家風建設的重要論述，深化文明家庭創(chuàng)建活動，xx區(qū)文明委決定開展第三屆xx區(qū)文明家庭創(chuàng)建評選活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以文明家庭創(chuàng)建活動為載體，大力倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，層層選樹一批價值鮮明、導向突出、事跡感人、影響力大的家庭，廣泛開展學習宣傳活動，以此推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會做貢獻的'過程中提升精神境界、培育文明新風，為建設新時代美麗幸福新xx提供強大精神動力和道德支撐。
即日起至20xx年12月7日。
（一）xx轄區(qū)內所有愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益的家庭，都可以參與文明家庭的評選。
（二）積極參與新冠肺炎疫情防控、作出突出貢獻的家庭，以及積極參加新時代文明實踐志愿服務活動的家庭。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要從本部門（單位）領導干部職工家庭或工作職責服務范圍內的群眾家庭中，對獲得中央、自治區(qū)、河池市及xx區(qū)本級榮譽個人的優(yōu)秀家庭（如八桂楷模、五好家庭、最美家庭、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民滿意公務員、優(yōu)秀警察、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)務工作者、最美護士、優(yōu)秀體育運動員、德藝雙馨藝術家、優(yōu)秀志愿者、勞動模范、五四青年獎章獲得者、三八紅旗手、最美xx人、十星級文明戶等）中綜合衡量、擇優(yōu)推薦。駐宜部隊可從軍烈屬、榮譽軍人、好軍嫂等優(yōu)秀家庭中直接推薦。
河池市xx區(qū)文明家庭參照《廣西壯族自治區(qū)文明家庭評選辦法》進行推薦評選。已獲得歷屆“文明家庭”榮譽稱號的家庭不再參與本次評選。
星級員工評選方案篇九
為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學習雷鋒精神的有關要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全市中小學生學有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展“美德少年”星級評選活動?，F(xiàn)將有關內容通知如下。
組長：
副組長：
成員：
1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
2、“尊敬師長”之星——對老師有禮貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。
3、“團結友善”之星——會關心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學之間合作學習，自覺關愛他人，友善待人。
4、“熱愛勞動”之星——在家主動做家務，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔。
5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
全校學生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。
1．宣傳發(fā)動（20xx年1月）：下發(fā)活動通知，介紹活動意義及內容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。
2．組織實施（20xx年1月——2月底）：各班主任要加強宣傳，在本班營造一個人人爭先，積極參與，爭做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《姬塬學校“美德少年”認星表》的'要求，認真組織本班學生評選，在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級組長，并填寫好《姬塬學校“美德少年”認星表》和《姬塬學?！啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。
3、20xx年4月上旬，各年級組長組織班主任根據(jù)班主任推薦的學生名單，按照美德少年評選標準進行評選，于4月10日前按每年級30名的名額將評選結果報團支部，團支部進行審核。
4、審核（20xx年5月中旬）：團支部根據(jù)年級組推薦的名單，認真審核，并在學校進行公示。
5、表彰（20xx年6月下旬）：學校召開表彰大會，表彰全校美德少年，號召全校學生學習美德，踐行美德。
星級員工評選方案篇十
作為一所福建省武術傳統(tǒng)特色學校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學生的綜合素養(yǎng)，給他們一個更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣O定了“以武育促學，以美育人”的教學改革項目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎，揚特色，追尋品尚，守望成長。本著“以武促學、以武養(yǎng)德、以武勵志、以武健身”的辦學思想，堅持“以美育人”的教學實踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質的屏北學子。
1、德美，“學藝先學禮，習武先習德”，通過武德教育引導孩子做到：愛國、守信、勇敢、紀嚴、禮謙、志堅。
2、神美，提升學生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強學生的身體素質，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學生勤學、精技，用更扎實的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚“博采眾長，各具所長”的'武術精神，博學才藝，融會貫通，讓孩子們去欣賞美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學生用“五美”的要求對照自己的成長，自評、互評、師評相結合，每月一評一對照，每月每個班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內形成爭做“五美”星級好少年的氛圍，讓學生在形、神、德、智、創(chuàng)五個方面不斷成長，做最好的自己，做快樂的自己。
星級員工評選方案篇十一
（確實優(yōu)秀的，可根據(jù)實際情況適當放寬參評條件）。
1、評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。
2、采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%；剩下的`參加上課競爭。三項（五項技能、活動設計、上課）總分決定名次。
項目內容要求。
第一輪基本技能自備項目。
彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。
唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘，可民族、聲樂、通俗唱法，自備磁帶或光碟伴奏帶。
舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等。
說話幼兒故事時間不超過3分鐘。
第二輪基本技能規(guī)定項目。
邊彈邊唱幼兒園課程指導-音樂臨時準備歌曲3分鐘，預備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子。
即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍。
即興演講命題，如“草”，臨時準備3分鐘，即興演講1分鐘。
美術命題畫時間2小時，自備作畫工具、參考資料，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。
第三輪教學活動。
獲獎教師由中心學校發(fā)放十佳教師榮譽證書，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。
20xx年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年，約10月中旬，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師，由鎮(zhèn)舉行進一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。
星級員工評選方案篇十二
通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學生的血液之中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，校園，他人，做一個有道德的人。
一至五年級學生。
熱心服務、愛心傳播好少年:樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動，服務社會，奉獻他人。
刻苦學習、奮斗拼搏好少年:熱愛學習、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
團結友愛、互幫互助好少年:能長期堅持為貧困同學、后進同學、殘疾同學、受災受害同學排憂解難、能長期堅持公共服務、志愿服務、為弱勢群體和老、弱、病、殘人服務。
大公無私、樂于奉獻好少年：能關愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳，為班級、為社會無私奉獻。
第一階段：各班由隊員推薦，撰寫美德少年事跡報告，由輔導員審核，確定10名隊員參加學校十佳“美德少年”評選。
第二階段：規(guī)范填寫的候選人推薦表。（要求：表內填寫100字推薦辭，附500字左右事跡材料），報校大隊部，電子稿發(fā)至年級組長處。
第三階段：公布各候選人事跡材料，全體少先隊員投票評選出本?！笆衙赖律倌辍保⒂枰员碚?。
1、抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班隊會、晨會課等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質，爭做美德少年的.過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部，并在班級“植根特色專欄”開設專題，及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。
星級員工評選方案篇十三
為深入貫徹黨中央關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，全面落實《鹽城市亭湖區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)風文明提升工程實施方案（20xx—20xx年）》和《亭湖區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建工作實施方案》文件精神，深化拓展“美麗庭院”創(chuàng)建，吸引廣大農(nóng)民群眾積極參加“星級文明戶”認領，充分調動農(nóng)民爭“星”創(chuàng)“星”意識，提升農(nóng)村家庭文明程度，營造“村莊是我家，文明靠大家”的濃厚氛圍，為打造“五新”主城、建設美好亭湖貢獻力量，鹽東鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)開展鄉(xiāng)村“星級文明戶”創(chuàng)建活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領，以美麗鄉(xiāng)村建設為主題，以提升農(nóng)村家庭文明程度為主要任務，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升農(nóng)民文明素質和精神風貌，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，促進文化興盛，提振農(nóng)村精氣神，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。從20xx年起，利用三年時間，在全鎮(zhèn)推行“星級文明戶認領制”，確保實現(xiàn)鄉(xiāng)村“星級文明戶”20xx年占比達30%，到20xx年占比達35%，20xx年占比達40%，為走出一條具有鹽東特色的鄉(xiāng)村振興之路提供堅強思想保證、強大精神力量、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件。
“星級文明戶”創(chuàng)建內容：遵規(guī)守法星、衛(wèi)生整潔星、家庭和睦星、鄰里互助星、誠實守信星、勤勞致富星、優(yōu)育優(yōu)教星、移風易俗星、庭院美化星、公益奉獻星。
（1）遵規(guī)守法星：擁護黨的領導，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村“兩委”的集體決定，積極參與村民委員會民主選舉和村（居）民大會等各項集體活動。自覺學法、守法、用法，積極參與各類普法教育活動，遵守各項法律法規(guī)和村規(guī)民約。
（2）衛(wèi)生整潔星：房屋建筑規(guī)范無違建，無亂搭，自覺履行包衛(wèi)生、包綠化、包秩序門前“三包”責任制。房內外干凈，無雜物，無積堆。家禽家畜圈養(yǎng)，無異味，無糞土。垃圾及時清理，無污水，無蟲蠅。室內窗明幾凈，無塵土，無污漬。廚房通風透氣，無隱患、無油膩。庭院整潔有序，欄墻脫落及時刷新修復。
（3）家庭和睦星：夫妻相互敬重、相濡以沫，民主治家、民主理財，共商家事、共操家務。子女尊重愛護長輩，對年邁父母的生活起居細心照料，生病及時就醫(yī)，病中床前盡孝。長輩關懷晚輩，支持子女的正當事業(yè)。婆媳、兄弟、姊妹、妯娌相互尊重、相互關懷，家庭家族團結，關系融洽和諧。
（4）鄰里互助星：鄰里和睦相處，相互尊敬，遇事相互謙讓，互相幫助，不傳播閑言碎語，不撥弄是非，不貪占他人財物，與人為善、通情達理，不排斥移民或外來人口，關心鰥寡孤獨和殘疾人。
（5）誠實守信星：誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索。不散布虛假信息，不造謠傳謠。不從事假冒偽劣產(chǎn)品的`生產(chǎn)與經(jīng)營，按時償還銀行貸款和他人財物。誠信經(jīng)營，及時主動納稅、繳稅。說話公道，辦事公正，在群眾中有良好的聲譽。
（6）勤勞致富星：積極學習掌握科技實用技術，推廣農(nóng)業(yè)新品種，家庭成員中有科技明白人、積極發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營，調整產(chǎn)業(yè)結構，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，帶頭參加專業(yè)合作經(jīng)濟組織、積極學習掌握職業(yè)技能，不離鄉(xiāng)不離土就近實現(xiàn)勞動力轉移。生活水平達到國家規(guī)定的小康標準。
（7）優(yōu)育優(yōu)教星：自覺執(zhí)行計劃生育政策、法律、法規(guī)，晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，不近親結婚，不干涉婚姻自由，不非法領養(yǎng)，不重男輕女，不非法鑒別胎兒性別和人工終止妊娠。注重家庭教育，以社會主義核心價值觀為指引，重言傳、重身教，育品德、傳家風，為社會培養(yǎng)有道德、有文化的合格勞動者。
（8）移風易俗星：樹立文明、健康、科學的生活方式，改除陳規(guī)陋習，倡導喜事新辦、厚養(yǎng)薄喪、喪事簡辦等文明新風，反對大操大辦和鋪張浪費。弘揚中華傳統(tǒng)文化，謳歌時代新貌，豐富精神文化生活，在社會生活和人際交往中注重文明言行、儀容儀表、禮儀規(guī)范，以良好的道德風尚提升鄉(xiāng)風文明。
（9）庭院美化星：聚焦“三化”要求，積極參與文明城市創(chuàng)建及最美鄉(xiāng)村建設，院內美化與發(fā)展庭院經(jīng)濟相結合，見縫插綠、立體綠化，推廣“綠化角”“庭院花圃”，打造“美麗菜園”，藤、架、棚體現(xiàn)立體化、景觀化。在凈化、綠化的基礎上做到在村宅環(huán)境建設治理過程中以身作則、率先垂范，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，富有文化內涵和藝術氣息。
（10）公益奉獻星：在修路架橋、引水修渠、改廁改圈、實施自來水入戶工程、綠化美化村容村貌、開展環(huán)境衛(wèi)生治理、改善生產(chǎn)生活條件等活動中響應號召，積極投工投勞，捐物出資，做出積極貢獻。弘揚志愿服務理念，積極參與捐資助學、敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動，樂行善事，奉獻愛心。
五年內，有下列情形之一的，不得申報和推薦“星級文明戶”：
1、家庭成員違法違紀；
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
3、家庭成員參與“黃、賭、毒”；
4、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
5、家庭成員在社會信用體系方面有不良記錄；
6、發(fā)生家庭暴力事件；
7、違反國家計劃生育政策；
8、對未成年子女監(jiān)護主體責任落實不力；
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）。
通過宣傳教育、知識講座、集中培訓等方式，讓廣大農(nóng)村婦女真正領悟到深化“星級文明戶”創(chuàng)建、提升農(nóng)村家庭文明程度的重要性，使文明家庭創(chuàng)建工作深入農(nóng)戶、深得人心。召開“星級文明戶”創(chuàng)建工作動員會，制定具體實施方案，確定試點村居，組織廣大黨員干部、志愿隊伍上門宣傳創(chuàng)建工作。
2、組織實施階段（20xx年10月—11月）“星級文明戶”評選活動在各級黨組織的領導下，由鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組統(tǒng)一負責，村委會具體組織實施。各村評審領導小組必須有60%以上的群眾代表參加。星級文明戶每半年評選一次，對不同星級戶不設評選額度。評選嚴格按照“自我認星—集中審星——逐戶評星—掛牌亮星”的程序進行并根據(jù)考評結果實行動態(tài)管理。
（1）自我認星?！靶羌壩拿鲬簟痹u選由農(nóng)戶按照“自報公議，民主評定”的原則分步進行。先由農(nóng)戶按照評選標準自我認星。
（2）集中審星。對照不得申報和推薦情形，由評選領導小組公開征求意見和建議，對各戶參評資格和星級評定進行審議，對有爭議的要進行復議后確定結果。
（3）逐戶評星。由評選領導小組主持召開村民代表大會，在審星的基礎上，對各組的自選情況進行公開民主評議，支持贊同超過70%以上的確定為獲得此星資格，否則視為達不到此星標準，評選小組將民主評議情況張榜公布。
（4）掛牌亮星。“星級文明戶”標牌由區(qū)文明辦統(tǒng)一設計。農(nóng)戶獲3星以上掛牌，掛牌亮星由村（居）委會采取開會集中授星、入戶增星減星等方式進行。牌匾懸掛位置應醒目規(guī)范，統(tǒng)一懸掛在出大門右手，上齊門楣（留出對聯(lián)）的位置。
分兩步走，10月份，推選出第一批“十星級文明戶”，參加集中授星儀式。10月20日前，將附件2、3、4匯總至鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。聯(lián)系人：姜惠妍18861981166。11月份，推廣評選工作經(jīng)驗，全面開展評選活動。
3、長效督查階段（20xx年12月—）。
建立檢查機制。在各創(chuàng)建村居推行“星級文明戶”檢查評比制度，實行戶與戶比、組與組賽，營造互學互比互趕的創(chuàng)建氛圍。建立公示機制。以符合村情村貌的方式公開創(chuàng)建情況，讓文明家庭有榮譽、后進家庭有鞭策。建立獎勵機制。因地制宜建立多種形式的獎勵制度，對于獲得10星的農(nóng)戶給予精神獎勵和相關優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的村（居）可以給予一定物質獎勵。
1、高度重視，精心組織。充分認識創(chuàng)建工作的重要性，掛鉤領導干部要加強指導，涉關部門要積極配合，與村居共同推進評選工作。各村居成立“星級文明戶”創(chuàng)建工作領導小組，明確工作任務，落實工作責任，確保創(chuàng)建工作按照“五到戶三上墻”（即：宣傳發(fā)動、創(chuàng)評標準、申報、評議、掛牌“五到戶”，創(chuàng)評標準、評議結果、星級標牌“三上墻”）的要求有序推進。
2、切合實際，確保實效。各村居要緊密結合實際，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加農(nóng)民負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。各村居評審組要對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報，予以摘牌，并給予教育、指導、幫扶。
3、注重宣傳，示范引導。注重宣傳在先，全面動員部署。發(fā)動村干部、黨員家庭帶頭，凝聚創(chuàng)建力量。發(fā)放“星級文明戶”創(chuàng)建倡議，運用媒體融合傳播，線上線下營造以創(chuàng)“星”爭“星”為榮的濃厚氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的好家庭、好典型，進行掛牌亮星，形成比學趕超、戶戶爭創(chuàng)，見賢思齊、戶戶受益的氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建示范村居的先進經(jīng)驗及時總結提煉、推廣普及，提高創(chuàng)建工作科學化水平。
星級員工評選方案篇十四
以社會主義核心價值觀為指導，以實現(xiàn)社會文明為目標，以提高思想道德水平為重點，高標準推動“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，吸引廣大居民積極參與，不斷提升社會文明程度，為打造“美麗高橋、魅力高橋、活力高橋”提供思想保證和精神動力。
1.勤勞致富星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，努力奮斗、勤儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力鄉(xiāng)村振興；有比較可靠的致富項目，經(jīng)濟收入穩(wěn)定，能引領周圍村民共同致富。
2.遵紀守法星：家庭成員學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權益，自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約；家庭成員無刑事犯罪，無打架斗毆、聚眾鬧事行為；不參與非法組織、邪教和黃賭毒等違法活動。
3.社會道德星：家庭成員愛黨、愛國、愛社會主義；文明禮貌，操守為重；見義勇為，助人為樂；處事公道，敬業(yè)貢獻；孝老愛親，家庭和睦；鄰里團結，和諧相處。
4.團結和睦星：家庭成員處事通情達理，父母子女之間、婆媳之間關系融洽，夫妻互敬，家事共商；鄰里之間互幫互助，關系和睦；不拉幫結伙，無吵鬧、打斗和是非糾紛現(xiàn)象。
5.尊老愛幼星：家庭成員尊重長輩，孝敬父母，愛護子女和晚輩，讓子女接受良好的教育，不虐待老人和兒童，陪伴父母；幫助鄰里照看空巢老人和留守兒童。
6.移風易俗星：家庭成員積極倡導喜事新辦、喪事減半、小事不辦、反對盲目攀比、大操大辦、鋪張浪費；參加健康向上文娛活動，無黃賭毒、封建迷信、參加邪教等現(xiàn)象。
7.誠實守信星：家庭成員帶頭參加誠信主題教育，誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索；按時償還銀行貸款和他人財物，無不良信用記錄。
8.學文重教星：積極參加村里組織的各類健康向上的文化、體育、娛樂活動；家庭成員熱愛學習，并積極帶動村里人愛好學習，積極構建學習型家庭，學習型鄉(xiāng)村。
9.衛(wèi)生健康星：有良好的衛(wèi)生習慣，室內外整潔干凈，房前屋后綠化美化，人畜分離、家禽圈養(yǎng)，不亂倒垃圾，積極參加愛國衛(wèi)生運動，家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生；主動配合各種傳染疾病或突發(fā)疫情的防治與控制；積極接受健康教育，主動參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
10.生態(tài)環(huán)保星：保護集體與個人的林木，無亂砍濫伐行為，生態(tài)環(huán)保意識強；發(fā)展綠色經(jīng)濟，帶頭使用節(jié)能環(huán)保的新技術、新產(chǎn)品，不亂棄農(nóng)藥瓶和廢舊塑料等有害物品，所經(jīng)營的私營企業(yè)應做到達標排放，維護好生態(tài)環(huán)境。
“星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動，由鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一指導，各村（社區(qū)）具體組織實施。
第一步：自評。各村、明洋山社區(qū)對照“星級文明戶”標準，本著自愿的原則，進行自我認定并填寫《星級文明戶自評表》，提出申請。
第二步：互評。以村民小組為單位，組織無記名投票測評。組織本村代表集中評議，評議出每戶所得“星數(shù)”意見?！靶羌壩拿鲬簟鳖A選名單控制在本組總戶數(shù)的.10%左右。評議結果在本組張榜公布3—5天，各村、明洋山社區(qū)要認真對待群眾反映的情況，對評錯的要予以糾正再評。
第三步：村委會審核。由村委會在“星級文明戶”預選名單中民主推薦“星級文明戶”預備名單?！靶羌壩拿鲬簟鳖A備名單不得超過本村總戶數(shù)的10%。由村委會對“星級文明戶”預備名單進行認真審核、定星?！霸u星”結果由各村、明洋山社區(qū)及時張榜公示7天再報鎮(zhèn)文明。
第四步：鎮(zhèn)評選工作領導小組審批。鎮(zhèn)評選工作領導小組組織綜治、衛(wèi)計、派出所、村建等部門對各村、明洋山社區(qū)上報的“星級文明戶”進行審核，審核名單報鎮(zhèn)黨委研究同意后給各村、明洋山社區(qū)下發(fā)批復。
第五步：授牌表彰。各村、明洋山社區(qū)采取召開村民代表大會等形式，通報“評星”結果，對“星級文明戶”進行授牌表彰。
1、宣傳發(fā)動階段（9月上旬）。各村、明洋山社區(qū)召開動員會議，組織黨員干部做好宣傳發(fā)動。
2、全面推進階段（9月—10月）。各村、明洋山社區(qū)普遍開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。
3、總結表彰階段（10月）。總結本屆“星級文明戶”創(chuàng)建評選工作，對評選出的“星級文明戶”進行表彰。
1、強化領導，精心組織。各村、明洋山社區(qū)要高度重視“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，要成立創(chuàng)建評選活動領導小組，安排專人負責該項工作，落實好創(chuàng)建評選活動方案，各掛村干部要認真履行職責，指導聯(lián)系村（社區(qū)）開展創(chuàng)建評選活動。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾，有效組織群眾，讓群眾在創(chuàng)建評選活動中得到實惠，受到教育，提高參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各村（社區(qū)）要充分利用廣播、橫幅、宣傳欄等形式，廣泛宣傳創(chuàng)建評選內容、標準，及時發(fā)布光榮榜，形成以得“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、切合實際，確保實效。各村（社區(qū)）要因地制宜，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加群眾負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。
4、健全機制，加強管理。各村（社區(qū)）要為每個參評家庭建立評選檔案，記錄評選情況。各村（社區(qū)）可結合實際，制定本村（社區(qū)）“星級文明戶”表彰獎勵辦法，對“星級文明戶”給予精神獎勵和相關優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的村（社區(qū)），可以給予一定物質獎勵。
星級員工評選方案篇十五
順天鎮(zhèn)根據(jù)東文明辦發(fā)〔20xx〕7號文《關于印發(fā)〈東源縣深化農(nóng)村星級文明戶創(chuàng)建活動的意見〉的通知》文件精神，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮“十星級文明戶”的示范引領作用，順天鎮(zhèn)開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，具體方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以促進順天鎮(zhèn)物質文明與精神文明協(xié)調發(fā)展為目標，以提高廣大人民群眾文明素養(yǎng)為重點，通過制定科學合理的星級標準，引導廣大人民群眾積極參加選優(yōu)樹模活動，實現(xiàn)自我教育、自我約束、自我管理、自我提高，不斷提升城鄉(xiāng)文明程度。
全鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建工作，行政村和農(nóng)村社區(qū)宣傳覆蓋率達到100%，農(nóng)戶參評率達到90%以上。
按照部署，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，村級實施，農(nóng)民主體。
以創(chuàng)為主，以評為輔，以評促創(chuàng)，創(chuàng)評結合。
年中初評，年底總評，增星減星，動態(tài)管理。
通過組織農(nóng)村創(chuàng)建、評選“十星級文明戶”，提升農(nóng)民思想道德素質，激勵農(nóng)民參與農(nóng)村精神文明建設和新農(nóng)村建設?！笆羌壩拿鲬簟眲?chuàng)建的內容及評選標準如下：
（一）愛國愛家星：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民。擁護黨的領導和路線、方針、政策，能顧全大局，正確處理好國家、集體和個人的利益關系。
（二）遵紀守法星：積極參與法治宣傳教育活動，遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑、打架斗毆、聚眾鬧事等違法行為；家庭成員無參與“黃賭毒”，無虐待、遺棄老人、婦女、兒童等不良行為；家庭成員一年內無受到治安處罰及以上處罰；守法經(jīng)營，不制售假冒偽劣產(chǎn)品，不偷稅漏稅，不越級上訪，不參與集體上訪，依法辦事，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭。積極參與修訂完善村規(guī)民約活動，廣泛傳播、自覺踐行村規(guī)民約。在村黨組織領導下，有序參與村民議事決策，自覺維護集體利益。
（三）遵德守禮星：講究社會道德，具有正義感，面對不道德不文明行為敢于發(fā)聲。積極參與文明出行、文明交通、文明旅游、文明上網(wǎng)等行動，遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。自覺抵制違反社會道德、背離公序良俗的'言行和現(xiàn)象。
（四）勤儉奮斗星：大力弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神等，倡導幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大的價值理念。積極參與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開拓致富項目，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，把小規(guī)模家庭經(jīng)營融入規(guī)模化生產(chǎn)，致力成為精勤農(nóng)民、助力發(fā)展精細農(nóng)業(yè)、精美農(nóng)村，做到田里有禾、園中有菜、屋前有雞（家禽）、塘里有魚。引導家庭成員在工作中做一個好建設者，積極參與職業(yè)教育、技能培訓，增強增收致富能力。自覺抵制好逸惡勞、鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良風習。
（五）和諧友愛星：傳承中華傳統(tǒng)孝道，家庭和睦，家風民主，男女平等，友善鄰里，團結左右，扶助老弱病殘，助人為樂，無爭吵罵架行為。老有所養(yǎng)，少有所教，孝敬父母，尊重長輩，愛護幼小，不虐待老人和兒童。
（六）誠實守信星：家庭成員誠實、守信，真誠待人，不欺不騙，群眾口碑好、威望高，誠信經(jīng)營、合法經(jīng)營，信譽至上，說話公道，辦事公正。倡導誠實勞動、真誠待人、誠信經(jīng)營，重質守信、履約踐諾，積極主動糾正失信行為，堅決抵制弄虛作假、制假銷售、欺詐瞞騙、造謠傳謠等違法行為。
（七）崇文尚學星：樹立良好家風家規(guī)，家庭文明禮貌、熱愛學習，尊重知識，尊重人才，支持教育，培養(yǎng)學子。尊師重教，子女完成或正在接受九年制義務教育，無輟學失學現(xiàn)象；有健康向上的家庭文化活動，參與社會文體活動；積極學習掌握1—2門實用技術，不斷提高運用科技致富的能力。提倡科學精神，學習科學知識，積極參與鄉(xiāng)風評議，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想和非法宗教勢力滲透。
（八）環(huán)境衛(wèi)生星：有良好的衛(wèi)生習慣，室內外整潔干凈，房前屋后綠化美化，居住環(huán)境好，人畜分離、家禽圈養(yǎng)，不亂倒垃圾，積極參加愛國衛(wèi)生運動，家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，飲用水衛(wèi)生安全，積極參加改水改廁。積極參與體育鍛煉，關注家庭成員身心健康。倡導健康飲食，推廣分餐公筷，拒絕濫食野味。培養(yǎng)簡約適度、綠色低碳的生活方式，不浪費糧食，節(jié)約用水用電，減少使用一次性塑料制品，養(yǎng)成生活垃圾分類習慣。
（九）助人為樂星：熱心公益事業(yè)，愛護公共財物，積極參與志愿服務活動，樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
（十）興業(yè)致富星：家庭年人均收入高出當年本村平均水平。勤勞致富，合法經(jīng)營，有一個以上好的致富項目或產(chǎn)業(yè)，且收入穩(wěn)定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領頭人”。能執(zhí)行鎮(zhèn)、村的統(tǒng)一規(guī)劃和各項生產(chǎn)管理措施，合理使用土地，不撂荒，不棄管，大力配合全域土地綜合整治，配合土地流轉、征收。
凡有下列情形之一的，不能評為“星級文明戶”：
1、近兩年內，家庭成員中有因違紀違法受到處罰、處分和追究刑事責任的；
2、家庭不和睦，有虐待老人、婦女、兒童行為的；
3、有非法鬧訪上訪的。
“十星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指導，各村黨組織具體組織實施。
（一）成立機構。各村成立考評委員會，由黨組織書記擔任組長，成員由村“兩委”干部代表2名、普通黨員及群眾代表各2名組成。
（二）評選方式：自薦+推薦。村小組按常住戶數(shù)的5%向考評委員會推薦，各群眾戶也可自行向考評委員會自薦。
（三）村級審核?？荚u委員會將各村小組推薦和群眾自薦情況匯總后，結合鎮(zhèn)紀委監(jiān)察辦、綜合治理辦、派出所、綜合服務中心（計生）等相關方面意見進行排查篩選。
（四）實地評分?？荚u委員會對經(jīng)排查篩選后選出的各戶進行實地考察及評分，并如實填寫《順天鎮(zhèn)村級“十星級文明戶”現(xiàn)場評審表》，對每星別至少獲得80分以上的作十星級文明戶初步人選。
（五）公示結果。將“十星級文明戶”初步人選進行為期7天的張榜公示?？荚u委員會對評選結果進行綜合審核后，張榜采取小組公示及村黨群服務中心集中公示相結合的方式進行，確保評審結果家喻戶曉。公示期間，群眾對公示結果有異議的，應提出復核申請，考評委員會要及時復查復議，并于3天內回復明確意見。
（六）授牌表彰獎勵。
各村對評選出的“十星級文明戶”給予如下獎勵：
1、物質獎勵：獎勵金額每戶500元獎品，經(jīng)費由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一發(fā)放至各村，獎品由各村負責采買。
2、精神獎勵：頒發(fā)“十星級文明戶”星級牌，集中表彰，并優(yōu)先考慮各戶成員作為發(fā)展入黨、后備村干部、“兩代表一委員”及公益性崗位人選。
注：星級牌由鎮(zhèn)委統(tǒng)一設計、制作及下發(fā)，在進行完集中表彰后，由村兩委擇日掛在農(nóng)戶住宅門楣上并合影留念。
（七）頒獎儀式。
以表彰大會或表彰晚會形式進行。
表彰大會參會人員為村民代表、獲星文明戶、村“兩委”干部及鎮(zhèn)駐村工作組。大會議程主要包括：各村黨組織書記作匯報性發(fā)言，獲星文明戶代表發(fā)言，駐村領導發(fā)言；最后由駐村領導及各村黨組織書記共同頒發(fā)獎金、獎品及星級牌并合影留念。
表彰晚會要積極動員本村群眾參加，晚會節(jié)目由各村組織籌辦，以聘請表演隊+自備節(jié)目形式開展，節(jié)目時長1—2小時，由各村結合實際情況決定。表演節(jié)目結束后對獲星文明戶進行集中表彰，頒獎人為駐村領導及各村黨組織書記并合影留念。
（八）資料存檔。搜集整理活動資料，制作評星活動檔案。將每戶“十星級文明戶”評星表、會議記錄、開展創(chuàng)評、宣傳發(fā)動、幫建、表彰大會、表彰晚會等活動的各種文件、方案和其他資料、音像、圖片等材料存檔，并將最終評選結果及相關資料報送鎮(zhèn)黨建工作辦公室備案。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年11月23日—11月30日）。各村召開動員會議，組織黨員干部搞好宣傳發(fā)動。
（二）全面推進階段（20xx年12月1日—12月30日）。所有村普遍開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。
（三）總結表彰階段（20xx年1月1日—1月15日）?？偨Y本屆“十星級文明戶”創(chuàng)建評選工作，對評選出的“十星級文明戶”進行表彰。
（一）強化領導，精心組織。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)委書記任組長，鎮(zhèn)長任副組長，成員由其他領導班子組成的創(chuàng)建評選活動領導小組，領導小組下設辦公室，人員由黨政綜合辦公室、黨建工作辦公室、鄉(xiāng)村振興辦、公共服務辦公室等部門負責同志組成，辦公室設在鎮(zhèn)黨建工作辦公室，由分管黨建工作的領導任主任，負責指導聯(lián)系各村開展創(chuàng)建評選活動。各村黨組織成立專項工作小組負責具體落實評星活動。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳創(chuàng)建評選內容、標準、獎勵措施，為“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動營造濃厚氛圍。
（三）健全機制，動態(tài)管理。由鎮(zhèn)黨建工作辦公室負責建立健全“十星級文明戶”評選、管理、激勵機制。以一年為周期按照星級標準對當選的“十星級文明戶”嚴格復審，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容，造成不良影響的，予以減星，星級降到六星以下者予以摘牌，并給予教育、指導和幫扶。同時，把創(chuàng)星成果與誠信建設工作相結合，對“十星級文明戶”在物質激勵之外還在其評優(yōu)評模、政策扶持、創(chuàng)業(yè)貸款、公共社會福利享受等方面給予政策傾斜，調動群眾爭星、追星的積極性。
星級員工評選方案篇十六
為貫徹素質教育方針，進一步營造學風濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級學生”評選活動。
通過開展星級學生評選活動，學校旨在創(chuàng)設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學先進，趕先進，爭當星級學生”的良好風氣，關注學生的個性和特長發(fā)展，關注學生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵學生奮發(fā)進取，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和學生的綜合素質的提高。
1、“星級評價”以評價學生平時表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎上，通過學生自評、同學互評、任課教師參評、班主任總評、學校復核等方式，得出學生的綜合評價成績，評定出班級和學校的星級同學，每個學生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據(jù)學校的《榮譽積分制度》中評價標準結合班級實際，確定評星數(shù)目及其具體評選標準和評選辦法，納入學期班級教育計劃，要求每周至少對學生評定一次，并將結果填在班級的“星級”學生評比欄和學生的成長記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評選過程和結果的公平、公正、公開。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結合學校的評定標準和近期學校的具體情況，每半學期評選一次學校的“星級”學生，將結果填在學校的“星級”學生評比欄和學生的成長記錄袋中，并以各種形式進行表彰。對班級，政教處將根據(jù)學校的各種過程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進行掛牌表彰，每學年進行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實加強對評價的領導，認真組織，確保評價扎實有效地開展，避免為“評價”而評價，使活動流于形式，要使評價真正達到預期的目的。
5、每個星級項目的評定比例，不能超過班級學生數(shù)的10%。
1、全能星。
評選條件：在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的'好孩子，在社會上做熱愛祖國、文明禮貌、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實守信、遵紀守法的好少年；在學校做模范遵守《中小學生守則》和學校規(guī)章制度，勤奮好學、團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績優(yōu)秀的好學生。
2、管理星。
評選條件：班干部或小組長，對工作認真負責，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級管理和小組管理工作中作用突出，成績顯著。
3、環(huán)保星。
評選條件：積極參加學校組織和班級組織的各項勞動，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時值日，完成好自己的本職工作，能主動維護班級和學校的衛(wèi)生。
4、愛心星。
評選條件：積極參與學校組織的值日工作，責任心強。有愛心，在學生幫扶活動中積極參與，效果顯著。
5、書寫星。
評選條件：是學校書法班學生，在每一次作業(yè)評比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學習星。
評選條件：學習努力，習慣良好，各科成績都優(yōu)秀的學生。
7、進步星。
評選條件：本學期以來學習踏實認真，成績有大幅度提高，特別是期中研判成績提高明顯的學生。
8、英語星。
評選條件：熱愛英語學習，主動幫助別人學習英語，英語成績突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準確。
9、數(shù)學星。
評選條件：熱愛數(shù)學學習，數(shù)學成績穩(wěn)定突出，思路開闊，知識面廣，有答疑解難能力。
10、文學星。
評選條件：喜歡閱讀，語文基礎扎實，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學?！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星。
評選條件：認真上好會操課和大課間活動，積極參與各項社團活動，身體棒棒，有活力。
12、才藝星。
評選條件：認真上好社團活動課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術、魔方、表演、舞蹈等社團活動表現(xiàn)突出，被大家廣泛認可。
13、閱讀星。
評選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅持讀書，課外知識豐富，文學功底深厚，并能帶領小組或班級形成良好的閱讀習慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團隊星。
評選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團隊合作精神，團隊紀律嚴明，幫扶成績突出，衛(wèi)生整潔，榮譽感強，量化積分靠前，積極參加各項活動，成績優(yōu)異。
評選條件：主動參與學校檢查和管理，協(xié)助輔導員和政教主任做好學校各項工作，能獨擋一面，有領導能力，有公信力。
16、紅星帶頭人（1名）：
評選條件：從領導班子成員中評選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務意識，有奉獻精神，分管工作完成出色，值班巡視認真負責，分管任務具體成績突出。
17、紅星搭檔（4個）：
評選條件：搭檔團結友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補，個人量化成績領先，班級量化成績領先，班級教學成績突出。
18、紅星教師（5名）：
評選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團結同事，認真履行工作職責，能創(chuàng)造性開展各項工作，注重個人學習，注重提高業(yè)務能力，教育教學成績突出。
19、紅星班級（6個）：
評選條件：班級管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅持做好一日常規(guī)，小組建設成效顯著，學生精神面貌良好，學生表現(xiàn)積極向上，積極參加學校組織的各項活動，本期無安全事故和違紀行為，量化積分領先，班級成績突出。班級凝聚力強，每月札記上交及時，并評比質量較高，班級總成績（學科）突出。宣傳班級或學校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
1、每秋期評選一次，是學期最美活動評選的基礎。
2、學生各種獎項均不限名額，但選出的先進個人或團隊一定要名符其實，給學生一個正確的發(fā)展導向，幫助學生從小樹立正確的價值觀。
3、班級嚴格按照榮譽積分方案，對學生嚴格考評后直接認定。
4、班級各星評選分兩步：第一步學生自己申報，這是學生自我評價的過程，這很重要。第二步班級按照積分評選。根據(jù)申請名單，逐項進行評選，選票超過半數(shù)即可當選。這個過程一定要進行，讓學生知道別人對自己的評價。
5、教師和班級星級評比，按學校記錄的量化積分進行評定。
1、獲獎團體和個人，在表彰會上按照積分兌獎。
2、制作版面，在校園內宣傳。
3、將獲獎人員照片及事跡編輯，在學校公眾平臺上進行宣傳。
星級員工評選方案篇十七
近五年班主任工作累計2整年及以上的現(xiàn)任班主任。
1、思想品德。
（1）熱愛班主任工作，有較強的責任感和事業(yè)心。
（2）有全局觀念、服從學校工作分配；積極參加各級各類班主任培訓。
（3）具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學生，尊重學生人格，全面關心學生的思想品德和身心健康。
2、工作能力。
（1）認真學習教育學、心理學、管理學知識，正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī)，。
（2）注重班級文化建設，班內形成正確的輿論導向，學生集體榮譽感強。
（3）溝通協(xié)調能力良好，師生關系和諧，能處理好學生、任課教師、家長之間的關系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學期家長好評率不低于95％。
（4）班級民主管理制度健全，注重學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班團干部作用。
（5）深入了解學生，能及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的思想問題，幫助學生克服學習和生活中出現(xiàn)的困難。后進學生和特殊學生轉化效果明顯，有典型的教育實例。
（6）班級工作布置有前瞻性，對突發(fā)事件有較好的.應變能力。經(jīng)常召開班情分析會，任課老師評價高。
3、工作實績。
（1）所帶班級班風好，學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，班級成績名列前茅或有明顯進步。
（2）能較高質量地完成學校布置的各項工作，按時上交有關資料，所帶班級在學校各項檢查和活動中位于同年級前列。
（3）積極組織學生參加各類活動和社會實踐，參加各種社會公益活動，積極參與市級及以上學生活動或比賽中且成績突出。
（4）每學期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文，承擔、參與校級以上教育課題研究。當年至少承擔一次主題班會公開課，并在校級及以上范圍有一定的示范性?；蛟谛＜壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗介紹。
（5）最近兩年中所帶班級和擔任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽稱號（校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團支部、校優(yōu)秀中隊等）。
（6）熱心指導年輕班主任開展工作，在同年級班主任隊伍中有引領示范作用。
xx市城市中學年度優(yōu)秀教研組評選條件。
1、師德建設：組內每位教師能遵守師德規(guī)范，工作盡心盡職，無違規(guī)現(xiàn)象。
2、計劃總結：學期初能認真制定教研組、備課組計劃，學期末根據(jù)計劃及工作情況認真總結，計劃、總結能按時上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規(guī)管理：能按照組內計劃積極開展校本教研，各種研討活動有相關記錄，做到定時間、定地點、有分工、有實效。聽課次數(shù)要求：大組組長聽組內課至少2節(jié)/周，小組組長聽課至少2節(jié)/周（其中有1節(jié)是組內課）；組員聽課要達到每學期的要求。教研組長能根據(jù)要求認真檢查組內教師的備課筆記，并恰當評價。
4、開課情況：校級公開課至少每人每學期1節(jié)（5年內退休的教師除外），積極開設市級或校際公開課，課后能認真評課。
5、競賽獲獎、教學成績顯著：組長積極組織老師參加各級各類競賽，在各類教學評優(yōu)、競賽中能獲得好成績；能指導學生開展各種研究性學習活動，所輔導的學生在有關學科競賽活動中成績優(yōu)異，或組內能開展中（會）考研究，在中（會）考中取得顯著成績。
6、教科研獎：組織老師認真進行教育教學研究，有教學論文、教學案例（教學敘事）在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎。
7、資源庫建設：根據(jù)組內情況認真編寫校本資料，如學案、課件、作業(yè)集等，能形成完整的資料。
8、開設校本課程：積極參與學校課程管理和校本課程開發(fā)，并有相應成果。
9、完成課程處（及其他部門的）工作任務：教研組長能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學管理工作。
10、開展學科活動：根據(jù)學科特點，在全校或年級中開展豐富多彩的學科活動。
注：具體評分要求請參考《xx市城市中學年度優(yōu)秀教研組評選細目表》。
附表格：xx市城市中學年度優(yōu)秀教師申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）。
xx市城市中學年度優(yōu)秀班主任申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）。
xx市城市中學年度優(yōu)秀教研組評選細目表。
注：
1、教研組參考細則要求，準備相關材料，自行申報。每一項加分都必須有實證材料，學案和課件必須在教學中真正使用，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，每個扣10分。
2、最終計算每個組得分，按照分數(shù)排名評6個教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學科的教研組（語、數(shù)、英、物、化、政、史）中評選出4個（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級教研組）；非統(tǒng)考學科（地、生、信息技術、藝術、體育）中評選出2個（第1名為年度優(yōu)秀教研組，第2名為星級教研組）。
星級員工評選方案篇十八
為深入推進林長制工作，引導全鄉(xiāng)農(nóng)戶積極投身清潔、綠化、美化庭院，改善居民生產(chǎn)生活條件，促進美麗鄉(xiāng)村建設，不斷提升農(nóng)村人居環(huán)境。經(jīng)研究，決定開展“綠色庭院”星級戶評選活動，特制定本實施方案。
圍繞“水鄉(xiāng)慢城”建設目標定位，強化全民動員、全社會參與，堅持人均一棵樹，一地一策，一村一方案，一鄉(xiāng)一系統(tǒng)，以“創(chuàng)星綠色庭院、助推人居環(huán)境”為主題，用三年時間開展“綠色庭院”星級評選活動，宣傳表彰一批庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美的“綠色庭院”，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起，以家庭面貌的煥然一新促進村容村貌的大力提升，凝心合力共建美麗鄉(xiāng)村。
（一）、活動主題。
創(chuàng)星綠色庭院助推人居環(huán)境。
（二）、評選時間。
1、宣傳活動時間：20xx年8月20日開始。
2、資料報送時間：第一批20xx年1月10日；第二批20xx年10月10日；第三批20xx年10月10日。
3、評選時間：第一批20xx年1月20日；第二批20xx年10月；第三批20xx年10月。
（三）、評選范圍及對象。
白澤湖鄉(xiāng)非城市規(guī)劃區(qū)五個村（居）常住農(nóng)戶家庭。
（四）、評選標準。
庭院美：庭院內不隨意堆放雜物，生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品整齊擺放。家禽家畜圈養(yǎng)，庭院地面無糞土、無垃圾、無糞水，保持庭院整潔。積極開展庭院綠化，院內綠化要與發(fā)展庭院經(jīng)濟相結合，以果樹為主。
居室美：家居整潔美觀，窗明幾凈，家具器物擺放整齊，無塵土。窗簾、門簾勤洗勤換，無明顯污漬。被子、床單等日用針織品整齊、平整、潔凈。室內備有垃圾袋或簡易垃圾桶，生活垃圾及時入袋入桶。
廚廁美：廚房通風通氣、無異味；使用先進爐具、灶具和清潔能源；鍋鏟碗筷干凈整齊；磚壘灶臺，瓷磚臺面，地面要硬化且清潔不油膩。積極參與廁所改建，廁所有墻、有頂，有專用墩布勤清潔，無蠅蛆、基本無臭。每天打掃廚房和廁所，垃圾及時清除。
身心美：家庭成員衣容干凈整潔，神清氣爽。家庭成員自覺遵守鄉(xiāng)村文明衛(wèi)生公約，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講奉獻、講和諧、講公德的習慣，勤勞善良，誠實守信，遵紀守法，鄰里互助，夫妻和睦，尊老愛幼，生活健康，文明素質高。
村莊美：農(nóng)戶門前“三包”，保持門前清潔、干凈。房前屋后栽花種草、種樹，婦女積極爭當巾幗志愿者，積極配合農(nóng)村面貌改造提升行動，促進美麗鄉(xiāng)村建設。
（五）、評選原則和方法。
1、評選原則：評選推薦要堅持好中選優(yōu)、公平公正，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性。
2、參選方法：推薦采取組織推薦和個人自薦方式。
（1）組織推薦：由村（居）委會嚴格按照評選標準擇優(yōu)向鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組辦公室（鄉(xiāng)農(nóng)委）推薦報送候選戶，鄉(xiāng)紀委、鄉(xiāng)農(nóng)委、鄉(xiāng)建設辦、鄉(xiāng)美麗辦、鄉(xiāng)文明辦、鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)辦工作人員實地考察審核確定后統(tǒng)一匯總。
（2）個人自薦：由個人或家庭按照評選標準、范圍和對象，填寫表格后，到所在村（居）報名，由村（居）統(tǒng)一報送鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組辦公室，一并進行實地考察審核確定。
（六）、報送要求。
1、按要求填寫《白澤湖鄉(xiāng)“綠色庭院”星級戶推薦表》，并附不少于4張圖片，附相關文字介紹，報送的圖片和文字，必須為鄉(xiāng)域范圍內參加評選活動的自家庭院。
2、每村（居）按批次時間要求將《白澤湖鄉(xiāng)“綠色庭院”星級戶推薦表》紙質版加蓋公章報送至鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組辦公室。內容需真實有效，如有弄虛作假者，將取消評選資格。
（七）、評定程序及標準。
2、公示表彰：組織鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組相關成員單位召開評選會議，評選出“綠色庭院”星級戶，并在各村居公示欄公示，公示期5天，公示期無異議將頒發(fā)獎牌，給予獎勵。
（一）強化輿論宣傳，提高群眾知曉率。各村（居）要充分利用宣傳欄、一封信、流動廣播、入戶走訪等方式加強“綠色庭院”星級戶評選活動的宣傳，使活動的`內容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大農(nóng)戶的知曉率和參與率。
（二）嚴格創(chuàng)評標準，確保公平公正。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，真正把好的典型評選出來，增強評選結果的說服力和感召力。
（三）樹立先進典型，建立長效機制。大力宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡，充分發(fā)揮“綠色庭院”星級戶評選創(chuàng)建工作的示范帶動作用，分三年定期開展，對已經(jīng)獲得的“綠色庭院”星級戶進行抽查復評，實現(xiàn)動態(tài)管理。
星級員工評選方案篇十九
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，落實市委《關于推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意見》目標要求，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文明戶在培育文明鄉(xiāng)風家風，推進農(nóng)村精神文明建設的積極作用，現(xiàn)就開展星級文明戶創(chuàng)建活動提出如下意見：
以提高全市公民素質，促進鄉(xiāng)風文明為目標，以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為契機，以鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果為統(tǒng)領，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更加注重家庭、注重家教、注重家風，通過開展星級文明戶創(chuàng)建，大力倡導文明新風尚，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)致富熱情，推動美麗鄉(xiāng)村建設，實現(xiàn)物質文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。
以水步鎮(zhèn)20條行政村為創(chuàng)建主體，推進星級文明戶創(chuàng)建活動深入開展，實現(xiàn)鄉(xiāng)風文明、村風和諧、民風淳樸的農(nóng)村精神文明建設新發(fā)展。從20xx年起每年在全市每條行政村命名“臺山市星級文明戶”不少于1戶、評選鎮(zhèn)級“星級文明戶”不少于3戶的原則，加大社會影響力和參與覆蓋面，積極在我鎮(zhèn)各村開展“星級文明戶”創(chuàng)建活動。
（一）堅定擁護社會主義，愛國愛鄉(xiāng)，踐行社會主義核心價值觀，擔當農(nóng)村新鄉(xiāng)賢，支持村兩委工作，發(fā)揮村民帶頭作用，積極參與村民議事會，為鄉(xiāng)村發(fā)展獻言建策。
（二）熱心社會公益，自覺維護公共設施和公共環(huán)境衛(wèi)生，保護集體財產(chǎn)，積極參與人居環(huán)境整治和美麗鄉(xiāng)村建設，引導帶動身邊群眾共同支持參與人居環(huán)境整治和村莊建設，支持文明村鎮(zhèn)建設。
（三）履行維護公共秩序和良好社會風尚的社會責任，倡導節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓等活動。
（四）有優(yōu)良家風家訓，家庭文化氛圍濃厚，踐行移風易俗，堅持喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費，成為當?shù)厝罕姽J的優(yōu)秀家庭典范。
（五）家庭和睦，孝敬父母，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關系融洽，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無吵鬧、打斗和是非糾紛。
“星級文明戶”創(chuàng)建活動由臺山市文明委在江門市文明委的統(tǒng)一領導下具體指導，各鎮(zhèn)、村具體組織實施。
第一步：村民小組評議。村民小組長組織小組評議會，對村組內家庭戶進行集中評議，評議出“星級文明戶”預選名單，并在村組內張榜公示5天，公示無異，形成書面名單報送村委會。
第二步：村委會初審。本著“統(tǒng)一尺度，保持平衡”的原則，村委會（或“道德評議會”）對各村民小組報送的'“星級文明戶”預選名單及相關材料進行初級審核、定星，選定3—4戶“星級文明戶”，并在全村范圍內進行為期5天的張榜公示。公示期間，群眾對公示結果有異議的，可提出復核申請，各村委會（或“道德評議會”）要及時復查復議，對不符合“星級文明戶”評選條件的，一經(jīng)查實，取消評選資格。公示期結束后，將“星級文明戶”推薦表及相關材料報送鎮(zhèn)政府。
第三步：鎮(zhèn)審核。鎮(zhèn)政府對各村委會（或“道德評議會”）初審結果進行綜合評審后，初審“一票否決”事項，結合實際對評選達標的家庭授予鎮(zhèn)級“星級文明戶”稱號，根據(jù)評選結果每條行政村擇優(yōu)推薦1—2戶鎮(zhèn)級“星級文明戶”申報臺山市“星級文明戶”。
第四步：市、縣級評定。臺山市文明辦牽頭，對上報的鎮(zhèn)級“星級文明戶”進行“一票否決”事項審定，對達到評選標準的命名為“臺山市星級文明戶”，每年評選“臺山市星級文明戶”總數(shù)不少于277戶。每年從“臺山市星級文明戶”中進行擇優(yōu)上報至江門市文明辦，按照“優(yōu)中選優(yōu)”原則經(jīng)江門市文明委審定，命名為“江門市星級文明戶”，樹立標桿示范。
“星級文明戶”評選工作實行動態(tài)管理，按照“一戶一檔、分級管理”的原則，確保創(chuàng)建活動取得實效。每年各行政村按照評選標準和程序對獲得“星級文明戶”的家庭進行復查，對新達標的要給予通報表揚，有條件的村可結合實際進行獎勵，對不達標的要進行警示，對違反“一票否決”事項的將撤銷“星級文明戶”稱號，并在村民大會上予以通報，有關情況報水步鎮(zhèn)文明辦備案。
“一票否決”事項包括：
1、家庭成員有當年有違法違紀行為；
2、家庭成員有非法參與重大群體性上訪事件；
3、家庭成員參加“黃、賭、毒”；
4、家庭成員參與封建迷信和非法宗教和邪教活動；
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
6、發(fā)生家庭暴力事件；
7、違反國家計劃生育政策；
8、對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
9、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的行為；
10、存在房前屋后亂堆亂放、亂搭亂建、污水亂排等影響農(nóng)村人居環(huán)境的不文明行為。
（一）加強組織領導部署。星級文明戶創(chuàng)建活動是引領文明風尚和提升鄉(xiāng)風文明的重要載體，各行政村要切實加強領導、精心組織、周密部署，對照評選標準認真做好星級文明戶評選工作。各行政村的“星級文明戶”達標評選情況將納入村級組織星級化考核等重要內容，實行量化管理。
（二）加強思想道德教育。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的根本要求貫穿于“星級文明戶”評選始終，把愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則落實到家庭成員的日常生活和行為規(guī)范中。各村要依托各類傳統(tǒng)節(jié)日活動、村莊節(jié)慶活動、文明鄉(xiāng)風傳承活動等將社會主義核心價值體系要求融入節(jié)日活動中。發(fā)揮鎮(zhèn)級新時代文明實踐所、村級新時代文明實踐站等陣地平臺，定時、定點、定內容為廣大村民宣傳文明禮儀知識、健康生活方式，以鄉(xiāng)土故事、家訓、童謠等形式將社會主義核心價值觀教育融入百姓文化生活中。
（三）加強工作融合推進。要把“星級文明戶”評選工作融入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之中，與法治教育、文化工作、城鄉(xiāng)結對幫扶、美麗鄉(xiāng)村建設等有機結合起來，與文明村鎮(zhèn)評選、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建達標“十個一”工作、鞏固全國文明城市創(chuàng)建工作成果有機結合起來，與精準脫貧攻堅戰(zhàn)結合起來，使“星級文明戶”評選成為推動鄉(xiāng)村振興，推動農(nóng)村精神文明建設和經(jīng)濟社會發(fā)展的動力。
（四）加強群眾宣傳發(fā)動。我鎮(zhèn)政府的網(wǎng)站等宣傳平臺要繼續(xù)深入宣傳開展“星級文明戶”創(chuàng)建活動的目的、意義，及時報道基層的評選進展情況和創(chuàng)新做法，重點宣傳“星級文明戶”創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進典型。各村（居）在農(nóng)村、院墻、樓棟宣傳欄設置長期固定的“講文明樹新風”公益廣告，向村民廣泛宣傳文明新風，張榜宣傳創(chuàng)建活動中“星級文明戶”事跡典型。
（五）加強激勵機制保障。要堅持創(chuàng)建活動緊扣標準，實事求是，切實做到公開、公平、公正。我鎮(zhèn)貫徹臺山市文明辦精神，結合實際，指導各行政村制定完善“星級文明戶”評選激勵措施，對“星級文明戶”進行分類型、多形式的精神激勵，發(fā)動公益企業(yè)、愛心商家以及有條件的村要對“星級文明戶”進行物質獎勵，進一步調動群眾參與創(chuàng)評的積極性和創(chuàng)評工作的有效性。市文明辦將策劃舉辦年度交流活動，為本年度“臺山市星級文明戶”頒發(fā)牌匾。在制定和實施惠民利民政策時，各相關部門可根據(jù)實際向“星級文明戶”傾斜，在同等條件下優(yōu)先享受惠農(nóng)強農(nóng)富農(nóng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、單位評優(yōu)評先等優(yōu)惠政策。
（六）報送辦法。各村請于7月29日前推選3戶“星級文明戶”，將《臺山市“星級文明戶”申報登記表》電子版發(fā)至黨政辦郵箱，郵件標題為“xx村星級文明戶”，一戶一文檔，文檔標題為“xx村委會+人名+星級文明戶申報登記表”。
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