音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達情感和觀念的藝術形式。如何處理人際關系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關鍵?？偨Y范文的風格和結構可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。
中班家長會的自我介紹篇一
給你一篇老師開家長會自我介紹的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的'。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心（愛心、耐心、信心）育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數(shù)學家曾說過的四個字“數(shù)學好玩”。
我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學”！力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己!
謝謝！
中班家長會的自我介紹篇二
各位家長朋友你們好：
感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
在上學期里，有你們的支持和配合，經(jīng)過我們的共同努力，……孩子們個方面的發(fā)展與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事；2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課，以游戲為主，讓他們在玩中學，一次提高他們的注意力和活動的興趣，對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。（舉例）
生活習慣方面，我們班幼兒的進餐習慣特別好。每天中午由我王菲老師都認真負責地照顧他們，吃中午飯和午休，孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習慣（舉例談談）這是我們中豆豆班的一大優(yōu)點，希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機會，讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。
同時我們創(chuàng)設了色彩鮮艷，整體溫馨的班級環(huán)境，如主題墻，經(jīng)常更換，教師擺設，創(chuàng)建各個區(qū)角，并提供豐富多樣的材料。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑，多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)，通過分發(fā)紅花、紅旗等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點。
孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望，希望所有的家長朋友記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！”
1、蒙氏教學：本學期我們蒙氏以數(shù)學，科學，語言，為主，以感官，日常為輔。數(shù)學我們主要以黑白串珠來學習10以內(nèi)的加減法，讓幼兒在操作中用最直觀的方法學習并理解10以內(nèi)加減法，我們還會操作100板學習100以內(nèi)的奇偶數(shù)，連續(xù)數(shù)。充分感知數(shù)的形成。本學期我們還加入了地理歷史閱讀植物等課程及相關的聯(lián)系。
2、英語教學：
3、拼音：本學期我們不僅復習上學期學到的知識，還會加入整體認讀，希望家長回家后一定要讓咱們的孩子復習我們學過的知識，但是不要操之過急，以免幼兒出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，在家學習時還要注意幼兒的書寫筆順，格式及坐姿。
4、數(shù)學：我們在上學期已經(jīng)學完100以內(nèi)的書寫，本學期我們將學習10以內(nèi)的加減法及10以內(nèi)加減法的分解，我們會放慢速度，讓大部分孩子接受，請家長不要著急也不要對幼兒要求太高，讓幼兒慢慢接受。
每個幼兒接受的能力不一樣學習的進度也就不一樣，請家長不要互相比較，以免說出一些話語上了幼兒的心靈。
我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流，讓你們的孩子受更好的學前教育，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。
1、為了幼兒 的身體健康和學習著想， 請家長每天7:：30—7:50入園 ，應為我們8:00準時開飯，8:30開始上課。
2、請家長不要支持幼兒在園打架，
3、 中班教學讓孩子操作的特別多，這學期又開始學寫數(shù)字，因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)，并在家中備一個田字格本，拼音本，一支鉛筆，讓孩子在家也可以很好的做練習，為進入大班做準備?，F(xiàn)在孩子即使寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請耐心等待，以后會好的。
4、 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關注孩子，避免以外事故的發(fā)生，生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。
5、 孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口，衣來伸手，現(xiàn)在孩子已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、 如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
7、 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。
我和王菲位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意！
最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！
今天的家長會到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個別交流。
中班家長會的自我介紹篇三
尊敬的家長：
你們好!感謝你們在百忙中來參加我們今天的家長會!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我先自我介紹一下，我是班主任，齊老師，幼師專業(yè)畢業(yè)，_年參加幼兒教育工作，我特別喜歡跟孩子在一起，雖然有時有點調(diào)皮，但都比較聽話。與我共同搭班的是梁老師，還有齊老師，我們兩位老師都是平等的對待每一個孩子，對每個孩子都給與熱情、周到的照顧。
一、教育目標。
開學以來我們把工作重點都放在安撫孩子的情緒上，用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環(huán)境，如唱歌、講故事、做游戲、看圖書等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡與老師、小朋友一起玩，現(xiàn)在孩子們適應的很快，情緒基本都穩(wěn)定了，所以在這我想對家長提個要求，沒有特殊情況請堅持送幼兒來園，這樣也會給孩子養(yǎng)成一個良好的習慣，如有特殊情況不能來園請及時與我聯(lián)系.我們的聯(lián)系方式在接送卡后面。
二、一日常規(guī)內(nèi)容。
現(xiàn)在家長最關心孩子在園的生活，現(xiàn)在我來介紹一下：
早7：40到8：30。
是入園時間，
8:30——9：30我們組織孩子吃早飯，小便，準備上第一節(jié)課。
11：00到11：30是第二節(jié)課，也是根據(jù)課程表的安排。
11：30到12：00就要準備吃飯，我們老師會根據(jù)小班孩子的年齡特點適當?shù)慕o孩子盛飯，實行少盛多添的原則，對于吃得少的孩子我們會鼓勵他多吃一些，對那些還不能很好吃飯的孩子我們都會給與幫助，先是鼓勵他自己吃，最后再由老師喂，在孩子吃飯時老師會來回的觀察，看孩子吃飯的情況，提醒孩子不能浪費糧食，糾正孩子的進食方法，確保每一個孩子都能吃飽吃好。
12.00到12;30有兩個老師帶孩子出去散步，做睡覺前的準備。
12：30到下午2：00是午休時間，
3：00到3：30加餐，下午是餅干，吃點心。
4：30到5：00是離園活動。這就是我們一天的生活，大家可以看出我們都是環(huán)環(huán)相扣的。。為了鍛煉孩子的繪畫，我想請家長為孩子準備a4紙10張，油畫棒或水彩筆。
以上這些工作都是我們老師應該做好的，但幼兒園教育也離不開家長的配合，首先以后天氣會越來越暖，希望家長堅持送孩子來園，孩子來園不僅會學到知識，同時也鍛煉了孩子，其次由于幼兒年齡小，偶爾會有大小便解出的現(xiàn)象，在家給孩子勤洗頭，洗澡換衣，講究衛(wèi)生，有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒請家長給孩子穿純棉的內(nèi)衣，并引導孩子自己穿脫衣服，再次家長送孩子來園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶玩具，值錢極有危險的東西(彈子、刀片、扣子、硬幣等細小物品)防止吞掉，不要給孩子戴耳環(huán)級項鏈，戒指等貴重物品以免遺失。每天送孩子來園一定要把孩子送到本班老師手中，如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包裝好，并寫上姓名，服藥時間，劑量，早上入園時交給本班老師，并再囑咐一遍以防出錯，還有就是如果你的孩子有特殊病史家長要及時告訴老師便于照看，對食物及其他東西有過敏情況也要早告知老師，防患于未然。如果你的聯(lián)系方式有更改也請及時通知老師，以便我們之間的聯(lián)系。
四、家長討論。
五、征求家長意見和要求。
為了我們的工作能夠做的更好、希望各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求(家長提意見)。
六、結束語。
一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解?，F(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!
當然，我們在工作中也會有不足的地方，我們對孩子的照顧，遠遠不如家長們在家里對孩子那種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量地改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!今天的家長會到此結束。
中班家長會的自我介紹篇四
我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連xx中學小學部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的'綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫xxx，大家都和我做朋友吧！
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！我叫“周坤仁”。
中班家長會的自我介紹篇五
是日常生活中經(jīng)常要用到的交流方式，小學班主任開家長會的時候也要跟家長們做好自我介紹。下面是本站小編為您整理的小學班主任家長會的自我介紹內(nèi)容，希望對你有所幫助。
各位家長朋友：
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。
尊敬的各位家長：
大家好!很高興我們?yōu)榱斯餐哪康摹P注孩子健康、快樂地成長，又相聚在一起。在過去的一個半學期中，家長朋友們給予了班級工作大力支持，在這里首先要感謝各位家長。真的，每次工作中有什么需要，只要我在qq群里一說，大家都爭著搶著做，這種氛圍真的很讓人感動。
尤其是家長委員會的成員們，更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這里，我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這里召開這學期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在咱們105班這個大家庭中的表現(xiàn)，加強家庭和學校之間的聯(lián)系，希望我們之間能更好的配合，做好一些工作，讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭３鼋處煹募茏?，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
各位尊敬的家長。
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
尊敬的各位家長朋友：
你們好!
我是xx班的班主任，首先，請允許我代表擔任xx的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持;同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關心，就會更加努力的學習，來回報父母，回報老師。
首先，介紹一下本次家長會的目的。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望更相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
其次，我們談談家庭教育的重要性。
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育，學校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個教育體系的地位。
教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。
我們一般把教育分為家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學后，家庭教育依然是最重要的。學校教育，特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導孩子們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，培養(yǎng)孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學習只是學校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。另外，我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這么大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的，所以，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學生。可以這樣說，你們配合的好與壞直接關系到學生的整體成績。
中班家長會的自我介紹篇六
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心（愛心、耐心、信心）育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數(shù)學家曾說過的四個字“數(shù)學好玩”。
我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學”！力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己!
謝謝！
中班家長會的自我介紹篇七
尊敬的各位家長，敬愛的老師：
大家上午好！
先自我介紹一下，我是陽光貝貝幼兒園〃小班××小朋友的媽媽，我叫×××，在×××工作。今天很榮幸作為家長代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長進行交流。
現(xiàn)在請允許我代表全體家長熱烈祝賀陽關貝貝幼兒園開業(yè)大吉！真誠感謝各位老師一個月來對孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng)，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
首先，我先談一下我對咱們陽光貝貝幼兒園的認識，孩子到了入園年齡了，我就開始四處奔波、了解幼兒園，包括機關幼兒園、實驗幼兒園、大大小小的私立幼兒園……，幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了，經(jīng)過反復比較，我選中了咱們陽光貝貝，到現(xiàn)在，我很自信地說，我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點：幼兒園家長會發(fā)言稿一是陽光貝貝幼兒園的硬件設施是一流的。
大家都看到了，陽光貝貝幼兒園從操場到教室、從寢室到多功能廳，從教學工具到游樂玩具，從生活學習到安全保障……無一不是精心設計、精心篩選的，給孩子一個干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境，這不僅有利于孩子身心健康，更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。
二是陽光貝貝幼兒園的教師隊伍是高素質(zhì)的。
我第一次來陽光貝貝幼兒園，是蘇園長接待的，蘇老師給我詳細介紹了幼兒園的部署設計、教育理念等等，第二天我自己準備了六頁紙的問題又來到了幼兒園，還是蘇老師，用了一整個下午的時間，耐心細致地為我解答，并且說明理由，甚至給我舉例說明遇到相關問題，她是怎么處理的。言談舉止間，給我素質(zhì)高、可信賴的感覺，當即決定，就是這里了。
所有老師富有愛心、責任心，對自己的工作始終充滿熱情。正月初八，我把孩子送到幼兒園，從把孩子送到幼兒園，我跑幼兒園的頻率是很高的，除了接送，幾乎每天上午下午都要來看看孩子，在此我對自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑，原因有兩個：一是××小朋友比較敏感。也因為我和她爸爸老家都不在這里，親朋好友之間來往很少，孩子跟外人接觸很少，我確實很擔心孩子會不適應、哭鬧、生病。第二個原因，我想，很多家長也都和我一樣，就是想知道孩子在幼兒園時老師如何對待她。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的，很有愛心、責任心，對自己的工作始終充滿熱情，對所有的孩子一視同仁，我們幼兒園在這方面無疑是優(yōu)秀的。
對于家長提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次，孩子吃飯的時間，我來了，剛巧女兒在哭，可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭，我這當媽媽受不了了，沖老師發(fā)了陣子脾氣，但是咱們的老師沒有與我爭執(zhí)。尤其是蘇老師，耐心地與我溝通，并且當場提出了解決方案：以后只要是班里有孩子在吃飯，本班必須有老師留下。面對家長的不滿，老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問題，這也反映了老師的素質(zhì)，這并不是每個人都能做到的，同時，也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學宗旨。
三是陽光貝貝幼兒園的教育教學方法是先進的。
1、讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。我認為，對于剛入園的孩子來說，這是很關鍵的。有一次，我和女兒一起上課，看到班里××老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目，或者唱歌、或者背首詩，然后大家一起鼓勵這位小朋友是最棒的，并且不落下一位小朋友。我認為這個節(jié)目很好，既樹立了孩子的自信心，又克服了膽怯的心理，還跟大家融入了一個群體。
2、重視良好行為習慣的培養(yǎng)。我個人認為，幼兒園教育重點不在于知識的掌握，如：1+1=2、背誦多少詩歌等，而是良好行為習慣的培養(yǎng)，包括衛(wèi)生習慣、飲食習慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則，主動認錯，互相謙讓等等，咱們幼兒園這方面與我的觀點很一致。我注意到，老師一定讓孩子們洗了手再吃東西，而且吃東西時要端端正正地坐著吃、不可以說話等等。
3、以各種游戲、活動為主要教學方式，在玩樂中開發(fā)孩子各種潛能。我看到，咱們的老師都是很多才多藝的，引導孩子們進行許快樂的活動，象做游戲、學唱歌、跳舞等，這些都是孩子所愿意接受的，比如班里兩位老師，一位邊彈琴邊唱歌，另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應的動作，很形象很生動，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡，紛紛模仿老師動作，很開心。
4、重視情商教育。三八節(jié)那天，是我自己的節(jié)日，我都忘記了，接女兒回到家，她對我說“媽媽，我愛你，祝你節(jié)日快樂”，哎呀，我很驚喜，因為我從來沒教過她這句話，我問“是老師教的嗎？”，她很自豪地回答：“是！”。
四是陽光貝貝幼兒園的老師與家長之間的溝通是密切的。
因為了解孩子的性情，所以我一直都很細致、也很注重這方面的東西，對咱們幼兒園與家長之間的聯(lián)系是很滿意的。
1、隨時可以與家長進行有效溝通。我每次接送孩子，都會詢問孩子在幼兒園的情況，老師都能很詳細地說給家長聽，說明老師很用心，關注每一位孩子的表現(xiàn)，有什么問題可以隨時與家長聯(lián)系。
2、生病時的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實是一個溫暖的大家庭。有一次孩子生病，反復發(fā)燒、咳嗽，在家休息，老師會打電話來，詢問孩子怎么樣了，大概分析一下孩子生病的原因，并且祝愿孩子早日康復。接到這樣的電話，我做家長的感覺很溫馨，感覺幼兒園把自己的孩子當做其中的一員，很關心、很愛護。
3、家園聯(lián)系冊定期記錄孩子成長的足跡并及時征求家長意見。
上個星期，孩子帶回家一本家長作業(yè)、一個家園聯(lián)系冊。我打開聯(lián)系冊，里面詳細記載了孩子一個月來在幼兒園的表現(xiàn)，讓我很感動。想一想，等孩子長大了，把這些東西拿給她看一看，讓她知道自己是怎么樣一點一點成長的，她一定會很幸福、很感謝的。
五是陽光貝貝幼兒園的各項管理達到制度化、規(guī)范化的水平。
細心的家長都看到了，幼兒園的墻上掛滿了各項制度：崗位職責制度、獎懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等，這些制度看在家長的眼里，既讓家長了解幼兒園的日常工作是如何開展的，也讓我們感覺幼兒園的管理很正規(guī)，所有教職員工各就各位，該干什么不該干什么，一清二楚。
然后我談一下家長對孩子教育的作用。
雖然現(xiàn)在從時間上說，孩子在幼兒園里的時間最多，學校教育很系統(tǒng)很規(guī)范，但是家庭教育也是非常關鍵的，學校教育是家庭教育的延續(xù)。
1、每天至少花一小時與孩子進行交流，在生活和游戲中與孩子形成良好互動?，F(xiàn)在孩子入園了，家長得上班，每天與孩子相處的時間更少了。我希望我們家長朋友能夠在有限的時間里多與孩子相處，陪孩子一起讀書、一起看動畫片、一起拍皮球等等。家長與孩子之間的溝通，對孩子未來的發(fā)展、學業(yè)成就、人格個性的塑造起著不可替代的作用。
2、多多給孩子一些表揚和鼓勵。好孩子是夸出來的，我們做家長的，要真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。
3、積極配合學校的各項活動。與學校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求，和學校的教育目標、教育內(nèi)容一致。
說到這里，我才要告訴大家，我今天發(fā)言的題目是：給孩子一個多姿多彩的童年，家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信，在陽光貝貝幼兒園、各位家長的共同努力下，我們的孩子會有一個幸福的、多姿多彩的童年。
最后，再次感謝我們幼兒園和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
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中班家長會的自我介紹篇八
您好！
新的學期開始了，感謝您一直以來對我們的`支持與信任。為了增進家園的聯(lián)系，讓您更了解幼兒園的教育教學工作及孩子在園的學習與生活情況，幼兒園定于下周開展家長會，屆時敬請各位家長準時出席。
一、時間及班級安排：
1、20xx年3月24日（周四）16:20——17:20。
活動班級：達麗班、優(yōu)比班、kiki班。
2、20xx年3月25日（周五）16：20——17:20。
活動班級：咪兔班、阿貍班、lala班。
二、活動地點：kiki班、lala班在多功能廳。
其余班級在本班教室。
三、溫馨提示：
1、因班級場地有限，所以每位幼兒只限一名家長參加，謝謝配合！
2、家長會當天幼兒的接送時間與平常一樣。
3、來園參加家長會的家長請帶上本人接送卡，若沒辦卡的家長請帶上有效證件，謝謝您的配合！
xxxx實驗幼兒園。
中班家長會的自我介紹篇九
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，感謝你們以往對我們工作的理解、配合和支持！每次活動我們班家長基本參加，每次物品收集也非常熱心。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！焙⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。這也是今天我們召開家長會的目的。
27位小朋友，男孩子17名，女孩子10名。兩名新生。xx區(qū)戶口5個，區(qū)外22個（關系到以后上小學，關注教科網(wǎng)入小學的一些材料，提前準備）。
根據(jù)上學期末我們對于班級幼兒進行發(fā)展評估測查的結果分析，孩子們在許多方面有了進步。
（一）生活方面：在自理能力上，大部分孩子的自理能力較強，能自己整理餐桌，洗杯子，收拾玩具，穿脫衣服，疊衣服系褲子，分發(fā)玩具。我們可以看到其實孩子的孩子的潛力是很大的，有些事情我們應該放手交給孩子，逐漸培養(yǎng)他們的獨立性和自理生存能力。中班孩子幫助父母做部分家務。飯后自己收拾干凈桌子，把碗放到廚房。準備第二天要穿衣服。當孩子玩亂的地方東西，讓孩子參與收拾。
（二）學習方面：在動作發(fā)展上，在家長的積極配合下，孩子們的拍球能力有了很大提高，班級團體賽還獲得集體一等獎的榮譽；禮貌方面孩子們表現(xiàn)也比較突出，能大方主動向老師長輩問好，自信樂觀。
語言表達能力有了很大的飛躍，自主意識增強。有些家長會發(fā)現(xiàn)有時說不過他們。還會發(fā)現(xiàn)孩子們有些反叛，4—5歲的孩子是幼兒期的第一個反叛期。孩子開始建構獨立行為能力和對問題的判斷和抉擇的能力初步形成，所以對于家長的要求或者指令，常常會出現(xiàn)不執(zhí)行或者反抗的行為或者言行，這些都說明孩子在成長，當這一情況出現(xiàn)的時候，一定要知道慶祝孩子已經(jīng)長大，對于孩子是一件好事。而作為家長就要有意識的改變自己的教育方法和教育策略。當發(fā)生沖突或者將要發(fā)生沖突的時候，家長一定要學會冷靜并控制自己的情緒，當孩子的反抗情緒過去后，一定蹲下身和孩子進行溝通，這樣你會幫助孩子建構好自己將來的人生趨向。另外一定要在孩子情緒冷靜下來再探討問題的對與錯，千萬不要在孩子情緒處于反抗的時候，強迫孩子做他不愿意做的事情，這樣會對孩子將來的性格形成和行為模式形成，都會帶來不好的影響。
不足的方面，我們將在本學期繼續(xù)努力：
（一）生活方面：
1、用餐習慣上，部分孩子進餐習慣不好，有的孩子的邊吃邊講話，有的孩子挑食有的孩子進餐過慢，餐后擦嘴漱口的習慣并不是很好，我們的要求是孩子安靜吃飯，不挑食全部吃完。希望幼兒在家和在園一個樣，在家吃飯不讓孩子邊玩邊看電視邊吃飯；家里盡量豐富菜色，讓孩子每樣都吃一點。
2、午睡方面：幼兒園午睡時間12：00—2：00。許多孩子不喜歡午睡，喜歡和旁邊小朋友玩游戲、聊天，或者自己玩弄手腳，被子枕頭，其中一個原因是家里沒有養(yǎng)成孩子午睡的習慣，因此我們都需要重視培養(yǎng)孩子的午睡習慣?？梢栽诤⒆铀爸v安靜的故事，也可以給午睡好的孩子獎勵來帶動不午睡的孩子。
（二）學習方面：
孩子們好的學習基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
1、傾聽習慣：傾聽的習慣的培養(yǎng)直接影響學習品質(zhì)。孩子們的傾聽習慣不夠好，別人講的時候，有些孩子注意力不夠集中，有些孩子喜歡和別人玩，老師講的話基本聽不進，讓他重復一遍，基本上都不知道。接下來怎么做當然也不知道。傾聽是第一步，需要加強這一方面的能力，建議家長也建立一定的權威，讓孩子們學會傾聽他人講話。
3、我們班幼兒知識經(jīng)驗缺乏，如問到花園里有什么花，孩子們會說有好看的花，漂亮的花，紅花黃花，具體是什么花并不清楚，建議家長多帶孩子們?nèi)ネ饷孀咭蛔?，關注觀察周圍的事物，擴大孩子們的眼界。
4、能靜能動，反應快，動作靈活，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)的尤為突出，但是自控能力較差，孩子間經(jīng)常產(chǎn)生肢體接觸，上課下課時碰碰你、摸摸你，這是中班較普遍的特點，有些孩子回到家里會說某某人打我，其實孩子在玩的過程中難免有肢體碰觸。所以本學期在座位安排上，好動的基本坐在前排，好動的和安靜的穿插坐，教學活動中安排安靜活動。
5、部分家長反映孩子耐心差，注意力集中時間短。中班孩子的注意力集中時間為20分鐘到25分鐘，各位家長在家也可以進行注意力練習，可以讓孩子在安靜的環(huán)境中做做手工，畫畫畫，看看圖畫書，玩玩益智玩具（棋類，拼圖，七巧板，積木），適當培養(yǎng)孩子注意力集中時間，（中班注意力集中時間為）中途不要打擾孩子。
上學期的回顧：
1、上學期許多家長沒有關注成長冊的內(nèi)容，成長冊是孩子一周的回顧，方便家長了解孩子在幼兒園的學習狀況，也是家長和孩子和孩子一起完成成長冊上的作業(yè)也是增進親子關系的途徑，多些時間陪孩子：能抽出時間來陪孩子玩一會兒，做做作業(yè)畫畫畫。
2、生活方面：被子園服上有需要標記，讓孩子們看一看自己的標記在哪，方便孩子自己認取。
3、許多孩子迷上看電視打游戲啊，其中一部分原因就是家長沒有空陪他，多陪孩子出去走走，運動運動，更加有利于孩子健康成長。限定看電視時間，不能隨著孩子的性子，任他打游戲，不給還發(fā)脾氣，家長這塊的主動權必須抓在手上。
4、從小培養(yǎng)孩子良好的習慣，習慣是伴隨一生的。無論是生活習慣還是學習習慣都需要從小抓起，持之以恒。家長榜樣作用：父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的，我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子，要孩子做到什么首先我們自己先應該做到。
5、參加幼兒園比賽：上學期幼兒園舉行了唱歌比賽，講故事比賽，運動會，我們班參賽的小朋友都表現(xiàn)的很棒。比賽是鍛煉孩子表現(xiàn)力的一個很好的機會，希望家長積極支持鼓勵孩子參與比賽，雖然參賽名額有限，但是孩子們都有一次在全班面前進行競選的機會也是一種鍛煉，希望家長和幼兒踴躍參與。
1、班級管理方面。
常規(guī)：常規(guī)是幼兒園組織一日活動必須的，我們班的常規(guī)有很多地方需要改善，如培養(yǎng)孩子的傾聽習慣，用餐要求，取放物品，區(qū)域規(guī)則等等，在常規(guī)建立上，我們經(jīng)常采用表揚與批評結合的方式，孩子們喜歡聽表揚的話，也愿意模仿做的好的小朋友；批評與懲罰也是需要的，希望各位家長理解。
值日生制度：隨孩子自理能力的提高，孩子的為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此我們建立值日生制度，值日生的任務是幫助取放每組要用的物品，督促每組小朋友按要求做事情。值日生每周選一次，由每組幼兒選定。
2、學習方面。
幼兒園分五大領域教學，健康、語言、科學、藝術、社會。健康方面：自拋自接球，連續(xù)拍球50個，學習雙手交替拍球，嘗試用筷子吃飯；語言方面：能夠完整清晰表達，會講一到兩個故事，學會獨立翻閱圖書；科學方面，對事物有探索興趣，好奇心強，擴展知識面。藝術方面：我們幼兒園是美術特色幼兒園，在各種材料上進行水粉作畫是我們幼兒園特色課程之一，很多家長會抱怨經(jīng)常幼兒的衣服上有許多顏料，沒有倒背衣。另外幼兒園資源有限，向家長收集各種材料，讓孩子嘗試在不同質(zhì)感的材料上作畫，發(fā)展藝術創(chuàng)作力，提倡親子作畫。在家也可以讓孩子多聯(lián)系畫畫的技能。
本學期我們繼續(xù)開展區(qū)域活動，相比上學期我們增添了益智區(qū)科學區(qū)，添置許多材料，需要各位家長配合、支持我們。這次班費征集主要添置這一塊。有些物品需要家長帶來的。
學習一種棋類智力游戲，最好家長一對一地教學。
1、希望每位幼兒堅持每天按時如園（7：45—8：30），有事提前請假，連續(xù)請假一周以上需要寫請假條，以便退費。下午離園時間是4：00，請家長準時接孩子，如果有人代接請?zhí)崆案嬖V我們。
2、安全起見，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，不要帶玩具零食來幼兒園。如果有藥，請寫上幼兒的班級、姓名及服用方法和劑量。
3、每周關注成長冊，和孩子一起完成成長冊上的作業(yè)。
4、生活方面：被子園服上有需要標記，讓孩子們看一看自己的標記在哪，方便孩子自己認取。日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲、勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的個人習慣。
5、從小培養(yǎng)孩子良好的習慣，習慣是伴隨一生的。無論是生活習慣還是學習習慣都需要從小抓起，持之以恒。家長榜樣作用：父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的，我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子，要孩子做到什么首先我們自己先應該做到。
7、家委會成員，班費使用。董寶軒、吳瓊、任佳陽、李晶晶、權泓錕。
8、親子活動。
中班家長會的自我介紹篇十
各位家長朋友：
你們好！
感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
通過上學期我們共同的努力我班取得了不錯的成績，下面我簡單總結我們?nèi)筇厣n程的學習情況。
通過本學期的學習，本班幼兒在數(shù)學能力上進步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和邏輯思維方面特別出色，幼兒對數(shù)學的興趣也是日漸增加。尤其是在學具盒等操作活動中，幼兒玩的高興，玩出了學習的意境，而且孩子們對學到的內(nèi)容能運用到生活中，真正做到學有所得，學有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數(shù)學的能力。
在數(shù)學方面也有不足之處，半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對數(shù)學方面學習還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，對活動沒有足夠的興趣，操作中不愛思考，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意意主動與別人交流自己的操作成果，對數(shù)學方面的表達能力和歸納、總結能力還有一點點的差距。
本學期采用明日教師軟件，多媒體與傳統(tǒng)教學相結合，講授法與情景法表演法相結合的形式進行開展。并結合操作本進行鞏固。孩子們在語言表達以及識字認字方面得到了很好的發(fā)展，孩子們的表演才能也得到了很大的提高，自信心大大提升。但是，對于孩子的想象力的培養(yǎng)以及組詞造句方面能力培養(yǎng)還存在欠缺，應該發(fā)揮孩子們的想象力，而不是多由老師來說，這樣孩子以后才能在語言發(fā)展方面得到更的大進步。
本學期我園使用abc_mouse來進行英語教學，并結合試聽課進行鞏固。半年來孩子們的英語水平得到了很大的提升，認識了許多的單詞并且掌握熟練，學會了很多首英文歌，最讓人驕傲的是孩子們走到公共場合能表演這些才能。家長們大部分也很配合孩子們在家的操作復習。但是，對于孩子的使用常規(guī)方面沒有及時引導，以至于在家的復習沒有真正的起到效果，孩子們都是以玩為主，學習為輔。
我們以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在新學期里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。
班級情況：本學期，我們班又新增了2名新生，現(xiàn)共有6人，其中男孩5人，女孩僅1人，男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發(fā)展與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高，例如擤鼻涕，擦屁股，穿衣服，擺鞋子等。由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的.事；
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。
針對我班現(xiàn)有情況，我制定了新學期工作開展的重點與措施：
這是我班這學期工作的重點，俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。生活中，新學期要更加注重科學安排幼兒一日生活，在生活中對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。分析原因是孩子出現(xiàn)了閑暇，所以才會互相打鬧玩耍，如果給他們布置有趣的任務，比如畫一幅畫，做個手工，他們忙起來也就不會隨便打鬧了。
孩子的安全工作要放在首要位置，尤其我們班大部分都是男生，四五歲的男生正在貪玩的年紀，容易出現(xiàn)安全事故，所以我們更要加強重視，保證每個幼兒都不離開老師的視線。進餐前，散步時可以講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預防不安全事件。另外，我們也可以將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不能單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。
幼兒園里無小事，安全責任重于泰山。我們要盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
（1）及時開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
（2）認真做好電聯(lián)工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄電聯(lián)的情況。
（3）注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
（4）家長園地內(nèi)容及時更換，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
具體措施：
（1）要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。
（2）晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復習學過的英語對話或歌曲。
（3）組織幼兒多使用abc——mouse，幫助他們練習聽力。
（4）創(chuàng)設英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動幼兒學、說英語的主動性。
（5）創(chuàng)設良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學習。
環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構自信、發(fā)展自我。本學期，我們將環(huán)境創(chuàng)設作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設中，將反映幼兒學習與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。
2）顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3）注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
4）執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；
1、原則性問題不妥協(xié)，在家和在校要求一致，例如：吃飯不撒飯不挑食等常規(guī)。
2、交一板一寸照片，老師更換與制作標識所用。
3、中班教學讓孩子操作的特別多，這學期又開始學寫數(shù)字，因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)，并在家中備一個田字格本，一支鉛筆，讓孩子練習拿筆和書寫，為進入大班做準備?，F(xiàn)在孩子即使不會，寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請耐心等待，后會好的。
4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關注孩子，避免以外事故的發(fā)生，生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。（日托的可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲）。
5、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口，衣來伸手，現(xiàn)在孩子已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、天氣變暖，孩子7：00入園參加早鍛煉，8：00準時吃飯，最晚不要晚于7：50，課程安排緊湊，不能讓孩子養(yǎng)成拖拉的情況。
7、這學期孩子們都有小課。沒有小課的孩子盡快離園不要在園內(nèi)玩耍逗留，大門會在家長進來后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！
今天的家長會到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個別交流。
謝謝大家！
中班家長會的自我介紹篇十一
親愛的家長朋友：
您好！
感謝您一直以來對幼兒園工作的支持與信任。在我們大家的共同努力下，孩子們在健康快樂的環(huán)境中度完這一學期。為了增進家園聯(lián)系，讓您更好地了解我園的教育教學工作及孩子平時在我園的一日生活情況，特邀您參加本學期末家長會。請各位家長能準時參加！
活動時間:。
小一班20xx年1月15日上午9：00。
小二班20xx年1月15日上午9：30。
中一班20xx年1月15日下午2：40。
中二班20xx年1月15日下午3：10。
大一班20xx年1月16日上午9：00。
大二班20xx年1月16日上午9：30。
大三班20xx年1月16日下午2：30。
活動地點:各班教室。
感謝您的大力支持和配合，期待您的`到來！
五河縣幸福泉幼兒園。
20xx年1月。
中班家長會的自我介紹篇十二
尊敬的各位家長：
感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，需要家園共育。而家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。我們交流溝通得越多，對幼兒的幫助越大。今天的家長會內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學期的教學重點、以及需要家長配合的方面。
開學已經(jīng)第二周了。我班現(xiàn)有幼兒40名，18名男孩子，22名女孩子；其中大部分幼兒是我從小班帶上來的，所以對每個孩子都很了解；有5名幼兒是這學期的插班生。雖然暑假很長，但孩子們在開學的第一天就較快的適應了幼兒園的生活，有個別幼兒入園情緒不穩(wěn)定，希望家長們配合我們的工作，讓孩子們高高興興地來上幼兒園，引導孩子能主動向老師問好，這也是孩子們成長的一種表現(xiàn)。
教育目標：
（1）健康領域：養(yǎng)成良好的生活習慣，懂得良好生活習慣與健康的關系，如：喝水時，我們每天集體喝水3次，其余時間孩子想喝水自己用小杯子去接水桶里的溫水，我們鼓勵孩子多喝水，看，這就是我們做的喝水標記，喝一杯水就讓孩子插一根小棒，讓我們了解孩子一天在幼兒園的喝水情況。
對中班小朋友來說自理能力提高了，為他人服務的意識也提高了，看，“今天我是值日生”就是安排孩子每天輪流值日，會將積木歸類整理，區(qū)角的材料放整齊。孩子吃點心時，會幫同伴分餅干。吃飯時協(xié)助老師端飯菜、分勺子。
那么在生活能力方面中班的孩子要做到不光會自己穿脫衣服，天冷要把內(nèi)衣塞在褲子里。
（2）社會領域：了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；
學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享；學習大膽表達自己的愿望或意見；愿意承擔力所能及的自我服務的勞動。
（3）在集體活動中，不光要學會傾聽老師的要求，還要學會耐心聽完小朋友的講述。
（4）語言領域：能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，有一定的`詞匯量并能運用。
（5）認識1—10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字和數(shù)量的關系。認識1——10之間的相鄰數(shù)，能按1——10的數(shù)量進行排序。其實中班數(shù)學的內(nèi)容很多，以后我們會在周計劃中慢慢呈現(xiàn)出來，請家長多關注。
（6）藝術領域：美術：學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關系。具有一定的獨創(chuàng)性。音樂：按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎上學習運用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗改編舞蹈的部分動作和做象征性動作。
1、生活方面：進餐：每個孩子都是家長的心頭肉，在家里是想吃什么家長便會給孩子做什么，為了使孩子能夠吃飽吃好。我園的保健老師根據(jù)幼兒的生長需要，制定了科學合理的食譜，變著花樣給孩子準備營養(yǎng)豐富、可口的午餐?，F(xiàn)在我班在園吃飯的孩子能夠自己進餐。午睡：這一方面孩子們的進步很大，進入寢室能很快找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12點，30分鐘后孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較晚，希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便良好的習慣。
2、學習方面：本學期我們所學的主要內(nèi)容都在每周課程表上，課程表安排的內(nèi)容有：語言、健康、數(shù)學、美術、音樂、科學等這些方面的內(nèi)容，另外，我們還開設區(qū)域游戲課。家長們關注一下就會發(fā)現(xiàn)在幼兒園一日活動安排中，大部分時間孩子都是在游戲中學習。在幼兒園游戲就是學習。游戲能使幼兒的智能在不知不覺中得到開發(fā)。比如：手指游戲通過朗朗上口的兒歌，培養(yǎng)孩子的手指靈活性和手腦協(xié)調(diào)性，這些是幼兒園一些常見的游戲。到了中班，家長們走到門口也已經(jīng)看到了我們創(chuàng)設了一些區(qū)域，這些區(qū)域分為學習區(qū)和創(chuàng)造性區(qū)域。在學習性區(qū)域中，將我們課上的內(nèi)容讓孩子自己去復習、鞏固、探索。從而培養(yǎng)孩子自己的自主學習。創(chuàng)造性區(qū)域中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、交往性、合作性。這些游戲它們都是具體的，很容易受到家長的關注。而有些學習內(nèi)容是隱性的。比如：一些科學課、健康課、社會課。往往不太受到家長的關注，因此希望家長也多多引導孩子關注這些在園學到的內(nèi)容，為孩子日后的全面發(fā)展打下基礎。
1、在家長心中，孩子上了幼兒園，健康是第一位的其次才是學本領。如果孩子上幼兒園后生病的次數(shù)增多了，家長多少會有的意見。其實，0～6歲本來就是抵抗能力較弱，容易生病的時期。再加上家庭環(huán)境是個體環(huán)境，相對比較單純，幼兒園的集體環(huán)境相對要復雜，孩子肯定比沒上幼兒園之前更容易受到感染。如果孩子本身體質(zhì)就弱，那就更容易生病了。希望家長從科學的角度就事論事，能理解。
2、幼兒園的生活，就是瑣事堆砌起來的生活，有很多事情需要家長配合才能完成。小班的一學年和在座的各位家長配合下來，我們合作的很好。只要老師一說，不僅做得快，而且考慮周到，效果顯著。希望在這一學期，家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作。
1、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到三樓，班級換了，上下樓梯要注意安全，我們老師能前、中、后看護孩子上下樓梯。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲，不要再扶手上滑下去。
2、我園有嚴格的接送制度，接送幼兒請自覺使用接送卡。再者，接了孩子請不要長時間讓孩子在大型玩具上玩，有些家長常常是一邊和人聊天一邊等孩子玩，也不仔細注意孩子的安危。所以為了孩子的安全考慮，請家長們接了孩子少逗留。
3、為讓孩子能參加晨間活動和不誤正常教學活動，希望各位家長能盡量讓幼兒在8:00之前到園。
4、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注您的孩子。若孩子要在園服藥，家長要交待清楚。
5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
6、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,請你積極配合，我們會將這些要求及時以校信通的方式通知您，請您注意看一下。謝謝大家！
中班家長會的自我介紹篇十三
尊敬的各位家長，你們好！
我是中班和大班的班主任，我姓楊。在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
中班的教學這個學期主要讓幼兒學會探索，學會端正自己的學習態(tài)度和學習習慣。中班上學期數(shù)學方面要求幼兒認讀寫1—20，學會數(shù)數(shù)，學會簡單的分解數(shù)，初步學習10以內(nèi)的加減法，語言方面讓幼兒學習古詩，故事，兒歌，培養(yǎng)幼兒語言表達能力和學習新詞匯組織語言，學會理解故事，判斷對錯，社會科學健康方面讓幼兒學會去探索，去認知世界美好的事物，同時讓幼兒學會獨立和自我保護。
大班的教學。
2、語言方面，讓幼兒多學習表達講述，多去通過故事，圖片去認知和判斷對錯，理性的去找到匹配的事物。
3、漢字方面，我們大班都會寫漢字了，現(xiàn)在缺乏認讀，和筆順描寫，我們這學期主要加強認讀漢字和筆順描寫，我們現(xiàn)在一直在學習漢字的偏旁部首，這個月我們就學了20了漢字偏旁部首了，學完偏旁后還要學筆順次序和漢字結構。現(xiàn)在也學習了簡單的詞語。
4、拼音方面，大班完全掌握單韻母和聲母認讀寫，其次學習復韻母。
5、社會健康科學和手工，都在培養(yǎng)幼兒動手和思考，和正確的認知，會通過學習，動手，思考去引導幼兒，3—6歲是幼兒最喜歡思考探索時期，老師會多讓幼兒思考提問。
在我們學校東方之星思維游戲課程也是我們的特色，各位家長一定不了解東方之星的教程吧，它主要是通過圖片認知和動手組織來培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)散，行為發(fā)散，符號認知和圖形認知，從中能讓幼兒理解事物的多重性，培養(yǎng)幼兒處理信息的創(chuàng)造能力，能靈活地去排序，學會去理解和換位思考。
1、培養(yǎng)幼兒獨立性。
10個孩子10種個性，讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。希望家長能與我們家園共育。
2、培養(yǎng)幼兒良好行為；
培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，當孩子能做的的事，作家長和老師的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
3、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參與??？下面是自由討論時間，歡迎大家給予意見和建議，大班的作業(yè)多不多？或者你的孩子需要哪方面加強可以提處來。
中班家長會的自我介紹篇十四
時間很快，轉(zhuǎn)眼我們的孩子進入了xxxx實驗幼兒園中班的'學習生活，為了讓您進一步了解中班本學期工作重點，做好小中銜接。茲定于9月24日星期四召開中班年級組家長會。
時間：xxx。
地點：xxx。
具體安排：各班情況分析介紹、班級工作重點等會議重要，希望您能在百忙中抽出時間，準時出席家長會。感謝您一直以來對我們工作的支持和配合!
xxxx實驗幼兒園。
中班年級組。
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