最新小班科學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 小班《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案反思(3篇)

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最新小班科學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 小班《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案反思(3篇)
時(shí)間:2023-03-13 10:49:57     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

小班科學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 小班《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案反思篇一

播放到一半暫停,請(qǐng)幼兒猜猜誰會(huì)最先到達(dá)終點(diǎn)。然后繼續(xù)播放。

師:請(qǐng)問比賽中誰先到達(dá)終點(diǎn)?誰是第二個(gè)?誰是最后一個(gè)?

鼓勵(lì)幼兒猜猜誰用的時(shí)間最短?

出示3個(gè)時(shí)間“8s、7s、10s”師:請(qǐng)問這三個(gè)時(shí)間哪個(gè)時(shí)間是最短的?

誰用了這么短的時(shí)間?師:跑步比賽中怎樣才能的第一名呢?鼓勵(lì)幼兒說出“游泳比賽中,游泳時(shí)間越短,數(shù)字越小,游的最快的動(dòng)物是第一名!”

播放動(dòng)物領(lǐng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)幼兒恭喜每位運(yùn)動(dòng)員。

小班科學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 小班《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案反思篇二

放到一半時(shí)暫停,師:請(qǐng)你猜猜看誰是第一名?獅子最前面,后面是獵豹,最后是梅花鹿。比賽沒有到最后不能輕易下結(jié)論。

繼續(xù)播放。

請(qǐng)幼兒猜測(cè)動(dòng)物用的時(shí)間長(zhǎng)短。

師:誰先到達(dá)終點(diǎn)。你覺得獵豹用的時(shí)間是長(zhǎng)的還是短的?為什么?那梅花鹿呢?它的時(shí)間你覺得是長(zhǎng)的還是短的?

出示3個(gè)時(shí)間“6s、7s、8s”請(qǐng)問哪個(gè)時(shí)間是長(zhǎng)的?

師:跑步比賽中怎樣才能的第一名呢?鼓勵(lì)幼兒說出“跑步比賽中,跑步時(shí)間越短,數(shù)字越小,跑的最快的動(dòng)物是第一名!”

小班科學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 小班《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案反思篇三

師:小動(dòng)物們會(huì)同意你們的報(bào)名嗎?

師:報(bào)名報(bào)好了,開始比賽啦,我們一起去比賽現(xiàn)場(chǎng)看看吧!出示課件。

1、跳遠(yuǎn)比賽。

請(qǐng)幼兒觀察位子的前后。師:誰跳的最前面,誰要稍微后面一點(diǎn),誰的位置是最后面的?

出示跳遠(yuǎn)距離,比比看誰的紅線最長(zhǎng)。猜猜看誰是第一名,誰是第二名,誰是第三名?

出示紅線長(zhǎng)度“5m、4m、3m”哪個(gè)最大?

師:跳遠(yuǎn)比賽中怎樣才能的第一名呢?鼓勵(lì)幼兒說出“跳遠(yuǎn)比賽中,跳在最前面,跳得最遠(yuǎn),數(shù)字最大的動(dòng)物是第一名!”

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