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我們的節(jié)日清明活動(dòng)報(bào)道 我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)信息篇一
在清明節(jié)假期前后，組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)。動(dòng)員全體學(xué)生，通過(guò)網(wǎng)上祭英烈，讓學(xué)生從小熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
3月27日上午，在每周一次的升旗儀式上，進(jìn)行了一次以緬懷先烈為主題的國(guó)旗下講話，回顧了革命先烈為了新中國(guó)拋頭顱、灑熱血的豐功偉績(jī)，歌頌了先烈們不怕艱難、不怕?tīng)奚o(wú)私忘我、甘于奉獻(xiàn)的滿腔熱忱，鼓舞同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。中隊(duì)會(huì)課上，少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的教導(dǎo)下，革命先烈們崇高的精神與高尚的品質(zhì)，震撼著每一個(gè)人的思想深處，革命先輩的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著少先隊(duì)員們，鼓舞他們的斗志！
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們被先烈們愛(ài)國(guó)主義精神和犧牲精神所感動(dòng)，感受到自己肩負(fù)著的重?fù)?dān)，要繼承烈士的遺志，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
根據(jù)xx區(qū)xx街道關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)方案的要求，大力倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚，挖掘民間風(fēng)俗、藝術(shù)作品和百姓心聲，樹(shù)立文明、和諧、健康的祭祀新理念，豐富市民節(jié)日生活。我社區(qū)開(kāi)展了“清明——懷念的日子”活動(dòng)。
首先在社區(qū)顯著位置懸掛“文明祭祀 告別陋習(xí)”條幅，號(hào)召?gòu)V大居民慎終追遠(yuǎn)，移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀，拒絕燒紙陋習(xí)。另一方面，社區(qū)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，積極傳播慎終追遠(yuǎn)、展望未來(lái)、親近自然、珍愛(ài)生命的工作理念。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.4月1日下午，法庫(kù)社區(qū)開(kāi)展了“清明——懷念的日子”主題活動(dòng)。
首先陳主任獻(xiàn)詩(shī)兩首：
清明????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?莫等閑
清明時(shí)節(jié)思緒紛，?????? 千言萬(wàn)語(yǔ)意綿綿，
懷念先人感慨深。?????? 祭祀先人莫等閑。
人雖已去莫名在，?????? 文明祭祀新風(fēng)尚，
真情永遠(yuǎn)天地間。?????? 精神永存激后人。
居民們踴躍參與，紛紛為已故親朋好友送去詩(shī)篇?！队肋h(yuǎn)的懷念》讓我們認(rèn)識(shí)了更多可敬可愛(ài)的人，劉有清，一名執(zhí)著的老黨員，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，在生命的最后關(guān)頭，在病塌上打著點(diǎn)滴，堅(jiān)持訂黨刊學(xué)黨刊，為黨做出了最后的貢獻(xiàn)。? 他們離開(kāi)了我們，他們生前雖然沒(méi)有轟轟烈烈的偉業(yè)，但他們?cè)谄椒驳纳钪袇s能與人和善、樂(lè)觀向上、寬容大度，勇于奉獻(xiàn)，就是這樣平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻給我們留下了難以忘懷的印象，值得我們永遠(yuǎn)去懷念他們。
“ 清明——懷念的日子”通過(guò)寫詩(shī)、作文章的方式，對(duì)已故親人進(jìn)行祭奠。這是一種新的風(fēng)尚，我們要將這種形式進(jìn)行傳播推廣。因此我們又制作了宣傳欄，讓居民廣泛參與到這種形式中來(lái)。倡導(dǎo)文明祭祀的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明祭奠的意識(shí)，培育崇尚科學(xué)、崇尚禮儀、崇尚和諧的社會(huì)風(fēng)尚，為社區(qū)營(yíng)造文明和諧的良好環(huán)境。
我們的節(jié)日清明活動(dòng)報(bào)道 我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)信息篇二
清明節(jié)又叫踏青節(jié)、祭祖節(jié)，在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，清明節(jié)體現(xiàn)了飲水思源、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義，是一個(gè)增進(jìn)人們情感交流，增加人們精神力量的節(jié)日，利用這一節(jié)日契機(jī)，西柳鎮(zhèn)開(kāi)展一系列活動(dòng)，現(xiàn)就將我鎮(zhèn)在清明節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列主題活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
由鎮(zhèn)宣傳委員負(fù)責(zé)，針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，精心策劃組織活動(dòng)，頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐。
我鎮(zhèn)以宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦宣傳專欄、電視臺(tái)宣傳等多種形式將開(kāi)展活動(dòng)的意義、目的宣傳到家喻戶曉，不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
（一）圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，大力開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
清明節(jié)圍繞紀(jì)念先人、緬懷先烈主題，組織中小學(xué)生大力開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
（二）組織開(kāi)展祭祀英烈活動(dòng)。
清明節(jié)期間，鎮(zhèn)中小學(xué)校以主題大隊(duì)會(huì)、班會(huì)、故事比賽等多種形式廣泛開(kāi)展祭祀英烈活動(dòng)。
（三）清明節(jié)開(kāi)展全鎮(zhèn)祈求豐收拔河比賽。
組織各村在西柳街文化廣場(chǎng)舉辦祈求豐收拔河比賽，通過(guò)此舉來(lái)祈求西柳風(fēng)調(diào)雨順，百業(yè)俱興。
全鎮(zhèn)組織各村、各單位、中小學(xué)共同參與我們的節(jié)日——清明節(jié)主題活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典綠色祭祀和緬懷英烈、祈求豐收拔河比賽等活動(dòng)形式，弘揚(yáng)中華文化，提升人文素質(zhì)，樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣，得到激勵(lì)和鼓舞群眾的目的。
我們的節(jié)日清明活動(dòng)報(bào)道 我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)信息篇三
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī).我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑，積極開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活.現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段.我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前.觀看后，有的班級(jí)還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng).通過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感.
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆.4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情.全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈.在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上.
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境 ，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié).活動(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng).
清明節(jié)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī).我園組織小朋友到臺(tái)山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，親吻著和煦的春風(fēng).此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè).活動(dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè).
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽.今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我班以清明節(jié)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展一系列清明節(jié)教育活動(dòng).
1 知道清明節(jié)的來(lái)歷.清明節(jié)又稱為“寒食節(jié)”，“三月節(jié)”，為幼兒講述《介之推的故事》，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神.
2 誦讀清明節(jié)古詩(shī)詞.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”.清晨，孩子們的瑯瑯書(shū)聲，傳遍幼兒園的每個(gè)角落.中一班開(kāi)展了誦讀清明節(jié)古詩(shī)詞活動(dòng)，晨讀的時(shí)候，孩子們爭(zhēng)相展示自己學(xué)會(huì)的清明節(jié)古詩(shī)詞.
3 了解紀(jì)念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng).例如蕩秋千、放風(fēng)箏、踏青、插柳、植樹(shù)祭祀等.在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵.
4 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.組織幼兒講革命英雄小故事，學(xué)習(xí)革命先輩的精神，并手工制作小花.以表達(dá)對(duì)先輩的追思.
通過(guò)以上一系列活動(dòng)，孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，同時(shí)感受了中華民族博大精深的歷史文化.了解了節(jié)日淵源，感受了春日的美好.
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)，收到了預(yù)想效果，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽.今后我班將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.
本次中班清明節(jié)活動(dòng)圓滿成功，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節(jié)的來(lái)歷及清明節(jié)的習(xí)俗.在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)清明節(jié)的了解.在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié).在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品.在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認(rèn)真品嘗完之后，老師還請(qǐng)幼兒進(jìn)行了提問(wèn)：“你吃到的青餅是什么味道的？”.有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等.通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的目的.在活動(dòng)中，我們的老師顯得更加的認(rèn)真.樂(lè)老師認(rèn)真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場(chǎng)內(nèi)維持秩序.整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗(yàn)，更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展.
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