看圖寫話保護(hù)青蛙范文(18篇)

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看圖寫話保護(hù)青蛙范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-27 19:04:09     小編:QJ墨客

歸納整理在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議,促進(jìn)自身的進(jìn)步。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇一

今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚,沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里,抱著魚缸高高興興地跑回了家?;氐郊乙院螅е~缸坐到沙發(fā)上,想仔細(xì)地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候,突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》,翻到蛙科的內(nèi)容,仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲能手,以害蟲為食,保護(hù)莊稼,殺滅害蟲,還吃蚊子、蒼蠅等害蟲,它是益蟲??吹竭@里,小明知道自己做錯(cuò)了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙,就是。

保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

星期日的上午,陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個(gè)小瓶子,興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊,很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著,好像在說(shuō):“求求你了,快放了我們吧,我們要找媽媽?!毙∶骶拖駴](méi)看見一樣,大步地向家走去。

到了家,小明一邊捧著瓶子看蝌蚪,一邊聽廣播。聽著聽著,廣播里突然說(shuō)道:“青蛙是益蟲,要保護(hù)青蛙?!毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是,小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書》,查呀查呀,終于查到了。書上寫著:“青蛙,益蟲,能吃很多害蟲,幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后,又想:“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的,如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái),那它以后估計(jì)就變不成青蛙了,我還是把小蝌蚪放回大自然吧?!?/p>

說(shuō)放就放,小明二話不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河邊,把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒,一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái),它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲,一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)?!毙∶饕查_心地笑了。他知道,那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。

一天,小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買菜,忽然小紅看見一位老伯伯在賣青蛙,盆里裝著許多小青蛙,可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外,它們呱呱地叫著,好像在說(shuō):“親愛的小朋友,救救我們吧!”小紅悄悄的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,青蛙是保護(hù)莊稼的能手,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。我們把青蛙買下來(lái)吧?”奶奶同意了小紅的想法,于是買下了這些青蛙。

小紅和奶奶來(lái)到了小河邊,把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里,青蛙一邊自由自在地游著,一邊呱呱地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你小朋友,我又可以保護(hù)莊稼捉害蟲了。”小紅和奶奶都開心得笑了。

一天,小剛?cè)コ靥晾镒搅艘淮笸扒嗤?,高高興興地跑回家。他心想:今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。

回到家里,小剛一邊坐下來(lái)喝水,一邊打開收音機(jī),他聽到收音機(jī)里正在播放青蛙是捕蟲能手,人人要愛護(hù)青蛙的新聞。

小剛急忙打開《百科全書》查閱青蛙的資料,書上說(shuō)“青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士,害蟲的天敵。一只青蛙一年可以吃掉5----40萬(wàn)只害蟲,它是莊稼的好朋友。

看完《百科全書》,小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對(duì)著活蹦亂跳的青蛙說(shuō):“你們快去捉害蟲!”

一個(gè)周日的早晨,丁丁抓了滿滿一瓶青蛙,高高興興的往家跑。

吃過(guò)午飯,丁丁打開收音機(jī),收音機(jī)里說(shuō):“青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”。按品種不同一只青蛙一年可以吃掉5-40萬(wàn)只蛀蟲,在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙,這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害,而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染?!甭犕旰?,丁丁手里捧著青蛙心想:這是真的嗎?丁丁趕緊找來(lái)關(guān)于青蛙的書,書上也和收音機(jī)里講的一模一樣,丁丁這時(shí)候才明白過(guò)來(lái),心想:我這一瓶青蛙有十多只,那如果給它們放到稻田里會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)多大的好處啊?!?/p>

丁丁很快拿著自己的一瓶青蛙跑到了池塘邊,他擰開瓶蓋就往下倒,一邊倒一邊對(duì)它們說(shuō):“我每天都會(huì)來(lái)看你們的。”

看圖寫話保護(hù)青蛙篇二

一天,小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。

過(guò)了一會(huì)回到家,小明他聽錄音機(jī)說(shuō)要保護(hù)青蛙,他看到報(bào)紙上說(shuō)也要保護(hù)青蛙,最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了,因?yàn)榍嗤苁且嫦x,青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護(hù)莊稼的。我們要愛護(hù)青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙,不能像小明一樣。

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看圖寫話保護(hù)青蛙篇三

中午,小明在家里沒(méi)事干想去撈魚,就帶著一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚缸去了。他來(lái)到小河邊,把小網(wǎng)放到小河里,卻沒(méi)有魚。小明又撈了一次,卻撈了一只青蛙,它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚缸,就高高興興的回家了。到了家,小明打開收音機(jī),拿著魚缸一邊觀察一邊聽著,正巧聽到收音機(jī)里說(shuō):“我們要保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁且嫦x,它能捉害蟲?!毙∶髀犚娏?,他不相信,就拿來(lái)百科全書,查了查,他看見書上和收音機(jī)上說(shuō)的一樣就信了。于是,小明拿著魚缸走出家門。來(lái)到小河邊,打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說(shuō):“小青蛙,快回家吧!你要多吃點(diǎn)害蟲,要成為農(nóng)民的好幫手?!毙∏嗤芎芨吲d,小明也很高興。

我們要保護(hù)青蛙,不亂捉吃青蛙,因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥眩οx的天敵!

在我上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人賣青蛙,我感到很痛心。

青蛙是農(nóng)民的好朋友,是捉蟲能手,害蟲的天敵。它一年能吃上萬(wàn)只害蟲,保護(hù)了莊稼,保證了秋天的豐收。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音,它的頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。舌頭可是它的秘密武器,捉害蟲全靠它了,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過(guò),就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲吃掉。到了春天,青蛙在水草上產(chǎn)卵,卵慢慢地變成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只蟲卵。

俗話說(shuō):蛙滿塘,谷滿倉(cāng)。青蛙是莊稼的保護(hù)神,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境和糧食豐收,我們都要愛護(hù)它。

最近,我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣,我看見那些被剝了皮的青蛙,想到它們將成為一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。

青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只,多則二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時(shí)減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要是我們捕捉一只青蛙,就相當(dāng)于放過(guò)了無(wú)數(shù)只對(duì)人類有害的蟲子。

朋友們,在此我呼吁大家:要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護(hù)它們就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉?

在夏季的.池塘,常常會(huì)有這樣的叫聲:呱呱。人們想象著是青蛙在開音樂(lè)會(huì)。不,這其實(shí)是青蛙的哭訴。

在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛,看著路上匆匆走過(guò)的行人。他們的眼里沒(méi)有淚花,沒(méi)有怨恨,只有幾絲茫然。

人類呵,你們不為自己想想嗎?如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒(méi)有豐收。糧食一天天減少,病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇四

問(wèn)題設(shè)置一:一天小明()。

提供興奮的詞語(yǔ):興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以。

問(wèn)題設(shè)置二:回到家里,耳邊傳來(lái)了()。

問(wèn)題設(shè)置三:小明一點(diǎn)也不在乎他()。

問(wèn)題設(shè)置四:提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù):

一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬(wàn)五千多只。

問(wèn)題設(shè)置五:小明慚愧()他來(lái)到池塘邊()。

提供形容急切的詞語(yǔ):三步并做兩步快馬加鞭大步流星。

問(wèn)題設(shè)置六:青蛙"呱、呱"的叫著,仿佛在()。

范文一:

一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙,他興致勃勃的跑回家?;氐郊遥瑒傄蛔缴嘲l(fā)上,耳邊傳來(lái)廣播的聲音:我們要保護(hù)青蛙,青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點(diǎn)也不在意,拿起報(bào)紙看了起來(lái),沒(méi)想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事,報(bào)紙上寫著:青蛙一天能捉80多只害蟲,一年能消滅害蟲一萬(wàn)五千多只。聽到這里,小明慚愧了低下了頭,他馬上來(lái)到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō):"謝謝你還給我們生命,我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的。"。

范文二。

在一個(gè)春暖花開的日子,小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來(lái)到清澈的小溪邊,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去游來(lái)游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào),又好像一個(gè)個(gè)小音符,可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴,欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛,拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。

傍晚,吃過(guò)飯后,小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然,他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來(lái)查找資料?!班?,原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,它一天能抓一千多只害蟲呢!”

于是,小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝你,我一定要快快長(zhǎng)大,當(dāng)一個(gè)捉害蟲的能手?!?/p>

看圖寫話保護(hù)青蛙篇五

有一天,陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果,忽然聽見廣播說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙?!标?yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書,他懂得了動(dòng)物是人類的朋友,許多小動(dòng)物對(duì)人類有益,我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。

有一天,陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙,高興地回家了。回到家后,陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果,忽然聽見廣播說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙。”陽(yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書,他懂得了動(dòng)物是人類的朋友,許多小動(dòng)物對(duì)人類有益,我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。

一天,小南放學(xué)回家以后,他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮,跑出門外,去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒,小南回到家,打開竹籮一看,今天的收獲還真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前聽廣播,廣播里正在播報(bào):“要保護(hù)青蛙?!甭牭竭@話后,小南心想:“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團(tuán),小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識(shí)??吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲,它會(huì)捕捉害蟲,是害蟲的天敵,人類的好朋友。

了解了青蛙的知識(shí)后,小南很后悔自己抓了青蛙,他馬上跑出門,把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,我們大家都要象小南那樣,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友青蛙。

今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚,沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里,抱著魚缸高高興興地跑回了家?;氐郊乙院?,他抱著魚缸坐到沙發(fā)上,想仔細(xì)地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候,突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》,翻到蛙科的內(nèi)容,仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲能手,以害蟲為食,保護(hù)莊稼,殺滅害蟲,還吃蚊子、蒼蠅等害蟲,它是益蟲。看到這里,小明知道自己做錯(cuò)了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙,就是。

保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇六

看圖寫話作文:保護(hù)青蛙。

(二年級(jí)沈心h)。

星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。

來(lái)到了小河邊,小亮看見粉紅色的荷花,綠油油的'荷葉,還有許多青蛙!有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子,有的在河里游來(lái)游去,還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了,用網(wǎng)兜抓了三只青蛙?;氐郊?,小亮把青蛙放在了玻璃魚缸里后就坐在柔軟的沙發(fā)上一邊津津有味地看書,一邊聽收音機(jī)。突然,小亮聽見收音機(jī)里在說(shuō)要保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵,人類的好朋友。

小亮聽了很慚愧,他走到魚缸前對(duì)青蛙說(shuō):“對(duì)不起,我不該捕捉你們,讓你們失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來(lái)到小河邊,把小青蛙都放了。

小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉沃×粮吲d地咧開嘴笑了。

我們一定要保護(hù)青蛙,不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時(shí)我們也要保護(hù)所有的小動(dòng)物,讓它們自由地生活在我們共同的地球上。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇七

“叮鈴鈴”放學(xué)了,小明在回家的路上,看見有一位阿姨在賣青蛙。

小明想:青蛙可是保護(hù)莊稼的益蟲,怎么可以捉來(lái)賣呢?于是,便過(guò)去勸阿姨說(shuō):“這些青蛙好可憐呀!您就放了它們吧!”阿姨生氣地說(shuō):“小孩子,別搗亂,快走!”

小明很著急,不知道該怎么辦。突然,他靈機(jī)一動(dòng),就跟問(wèn)阿姨:“阿姨,青蛙多少錢一只?”

阿姨說(shuō):“十元一只。”

小明說(shuō):“我沒(méi)錢,能不能打折?”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

小明邊轉(zhuǎn)身邊對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我這就回去拿錢,這青蛙千萬(wàn)不要賣給別人?。 ?/p>

阿姨見狀,關(guān)切地說(shuō):“慢點(diǎn)跑,我等你!”

小明急忙回家把小豬存錢罐里的錢倒出來(lái)數(shù)了數(shù),剛剛好。小明又急匆匆地趕到賣青蛙的地方,把青蛙全買走了。抱著青蛙,小明來(lái)到河邊,把青蛙放到河里,只見“撲通、撲通”聲,青蛙們歡快地跳進(jìn)河里,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”

小明想:我們要愛護(hù)小動(dòng)物,每個(gè)生命都有生存的權(quán)利。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇八

夏日的一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,天氣格外好。小明吃過(guò)早飯后,就扛著捕蛙網(wǎng),拿著玻璃罐,大步流星地奔往了小河邊。

小明來(lái)到河邊,見這里有很多只青蛙,有的在上串下跳,有的在呱呱地叫。他還驚訝地發(fā)現(xiàn),水中有那么多的小蝌蚪,成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。小明不禁欣喜若狂,心想:看來(lái)我今天一定會(huì)捉到很多青蛙和小蝌蚪的。

果然不出小明所料,不大一會(huì)兒,小明不費(fèi)吹灰之力,就捕捉到好幾只青蛙,還用捕蛙網(wǎng)撈到了一些小蝌蚪??粗鴿M罐的收獲,小明特別高興,便帶著戰(zhàn)利品,哼著歌兒回了家。

回家后,小明坐在沙發(fā)上,邊聽著廣播,邊欣賞著青蛙和小蝌蚪。他心里盤算著:幾只比較小的青蛙和小蝌蚪就先養(yǎng)著,那幾只大青蛙讓爸爸做醬蛙吃,一定很香的。

說(shuō)來(lái)也巧,正在小明得意的時(shí)候,卻聽廣播里說(shuō):“青蛙是有益動(dòng)物,要保護(hù)青蛙,不應(yīng)該傷害它們。”小明聽到這里大吃一驚,心想:真是這樣嗎?不行,我要找資料查一查。

于是,小明來(lái)到書柜前,把《百科全書·動(dòng)物》一書拿出來(lái),坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看了起來(lái)。看著看著,突然,小明的`臉紅了——原來(lái),書上清清楚楚地記載著:“青蛙是有益動(dòng)物,一年可吃掉好多害蟲,能保護(hù)莊稼,是農(nóng)民伯伯的好幫手?!笨吹竭@時(shí)小明想:果真如此?。∥乙欢ㄖe(cuò)就改,趕快把它們放了。

小明二話不說(shuō),放下書,拿著罐子就向河邊跑去。到了河邊,小明就把青蛙和小蝌蚪們紛紛放了,還對(duì)小蝌蚪說(shuō):“你們要快快長(zhǎng)大,像你們的爸爸媽媽一樣,去消滅害蟲?!?/p>

看著青蛙蹲在岸邊叫著,看到小蝌蚪在水中快活地游著,小明開心極了!好像聽到它們?cè)谫澝雷约鹤龅脤?duì)。小明下定決心:一定要告訴自己的小伙伴,不要捉小青蛙和蝌蚪,因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥?,是害蟲的天敵,能保護(hù)莊稼。我們一定要保護(hù)青蛙!

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看圖寫話保護(hù)青蛙篇九

下午,寫完作業(yè),小明去小河邊抓魚,他看見了幾只小蝌蚪,小明一把抓過(guò)小蝌蚪,把它放進(jìn)魚缸里。小明坐在沙發(fā)上聽廣播說(shuō):“要保護(hù)青蛙?!毙∶魅ゲ榱瞬橘Y料,上面寫著,小蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙,小明趕緊把小蝌蚪放了。

小蝌蚪終于和青蛙媽媽團(tuán)圓了!

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十

最近,我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里面常常會(huì)有人賣青蛙,于是我的心里非常氣憤。

青蛙不僅可以捉害蟲,還是運(yùn)動(dòng)健將呢!當(dāng)你稍一走近,它就猛跳過(guò)去,如果換成小蟲子,那它就是想逃也逃不掉。

讓我們一起來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧!

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十一

一天,小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。

過(guò)了一會(huì)回到家,小明他聽錄音機(jī)說(shuō)要保護(hù)青蛙,他看到報(bào)紙上說(shuō)也要保護(hù)青蛙,最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了,因?yàn)榍嗤苁且嫦x,青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護(hù)莊稼的。我們要愛護(hù)青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙,不能像小明一樣。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十二

我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

青蛙是昆蟲世界中最出色的“莊家保護(hù)神”。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利,一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子,這是多么大的功勞?。∵B它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩!

保護(hù)我們的“莊家保護(hù)神”——青蛙吧!

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十三

今天,萬(wàn)里無(wú)云,小明去河邊玩。

他來(lái)到河邊,那邊的景色是那么美好,空氣是那么清麗。他看見兩只青蛙,于是他躡手躡腳地走到了青蛙后面,噗的一下逮住了那只大青蛙。它渾身披著深綠色的大衣,雪白雪白大肚子和四肢。

青蛙在他手上掙扎著想離開他。

這時(shí)來(lái)了一位老爺爺,他說(shuō):“小朋友你手上的青蛙是捉蟲高手,它能保護(hù)我們的莊稼,是農(nóng)民的好幫手!”

小明聽了,連忙把手上的大青蛙放了,大青蛙游了好遠(yuǎn),回過(guò)頭向小明點(diǎn)了點(diǎn)頭叫了幾聲,好像再說(shuō):“小朋友,謝謝你放了我”

小明高高興興地回家了。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十四

中午放學(xué),我要去吃飯。看到旁邊有幾個(gè)小朋友把小青蛙抓起來(lái)玩,小青蛙一身綠色的皮,一個(gè)又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一雙很圓的.眼睛,還有一張大嘴巴。我看見了說(shuō):“青蛙是我們的好朋友也是保護(hù)田地的小衛(wèi)士,你們不可以拿它玩。我們也會(huì)保護(hù)小青蛙。你們能知錯(cuò)就改也是可以原諒的?!?/p>

今天我很開心。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十五

有一天,小明早早的起來(lái)去抓青蛙,抓了一瓶子青蛙。

他就去聽廣播,他聽廣播里說(shuō)我們要保護(hù)青蛙,小明不知道為什么我們要保護(hù)青蛙?

他就查到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)青蛙是益蟲,我因此該保護(hù)青蛙,不傷害它們。

他把一瓶子的青蛙高興地提到小河邊,放到小河里,說(shuō):“小青蛙再見?!?/p>

今天小明明白了我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)青蛙了,因?yàn)榍嗤苁且嫦x。

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看圖寫話保護(hù)青蛙篇十六

星期日的上午,陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個(gè)小瓶子,興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊,很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著,好像在說(shuō):“求求你了,快放了我們吧,我們要找媽媽?!毙∶骶拖駴](méi)看見一樣,大步地向家走去。

到了家,小明一邊捧著瓶子看蝌蚪,一邊聽廣播。聽著聽著,廣播里突然說(shuō)道:“青蛙是益蟲,要保護(hù)青蛙?!毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是,小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書》,查呀查呀,終于查到了。書上寫著:“青蛙,益蟲,能吃很多害蟲,幼年為蝌蚪?!毙∶骺戳诉@些之后,又想:“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的,如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái),那它以后估計(jì)就變不成青蛙了,我還是把小蝌蚪放回大自然吧?!?/p>

說(shuō)放就放,小明二話不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河邊,把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒,一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái),它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲,一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)。”小明也開心地笑了。他知道,那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。

今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚,沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里,抱著魚缸高高興興地跑回了家?;氐郊乙院螅е~缸坐到沙發(fā)上,想仔細(xì)地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候,突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》,翻到蛙科的內(nèi)容,仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲能手,以害蟲為食,保護(hù)莊稼,殺滅害蟲,還吃蚊子、蒼蠅等害蟲,它是益蟲??吹竭@里,小明知道自己做錯(cuò)了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙,就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

有一天,陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果,忽然聽見廣播說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙?!标?yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書,他懂得了動(dòng)物是人類的朋友,許多小動(dòng)物對(duì)人類有益,我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。

有一天,陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果,忽然聽見廣播說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙。”陽(yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書,他懂得了動(dòng)物是人類的.朋友,許多小動(dòng)物對(duì)人類有益,我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。

一天,小南放學(xué)回家以后,他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮,跑出門外,去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒,小南回到家,打開竹籮一看,今天的收獲還真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前聽廣播,廣播里正在播報(bào):“要保護(hù)青蛙?!甭牭竭@話后,小南心想:“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團(tuán),小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識(shí)??吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲,它會(huì)捕捉害蟲,是害蟲的天敵,人類的好朋友。

了解了青蛙的知識(shí)后,小南很后悔自己抓了青蛙,他馬上跑出門,把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,我們大家都要象小南那樣,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友??青蛙。

看圖寫話保護(hù)青蛙篇十七

星期天的早晨,小明想養(yǎng)青蛙。就去河邊捉青蛙,小明捉了好久,才捉了一只青蛙。小明回家了,小明被爸爸和媽媽罵了一頓說(shuō):“捉青蛙捉了半天,才捉了一只?!眿寢屨f(shuō):“我去?!眿寢屪搅税胩欤貋?lái)了,說(shuō):“我一只都沒(méi)有捉到?!卑职终f(shuō):“讓我來(lái)?!卑职謺?huì)來(lái)了,捉了好多青蛙。還是爸爸最厲害。睡覺(jué)了,青蛙呱呱一直在叫,到早上他們一家人都有好大好大的黑眼圈,他們只好把青蛙放回去了。

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看圖寫話保護(hù)青蛙篇十八

星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。

來(lái)到了小河邊,小亮看見粉紅色的荷花,綠油油的荷葉,還有許多青蛙!有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子,有的在河里游來(lái)游去,還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了,用網(wǎng)兜抓了三只青蛙。回到家,小亮把青蛙放在了玻璃魚缸里后就坐在柔軟的沙發(fā)上一邊津津有味地看書,一邊聽收音機(jī)。突然,小亮聽見收音機(jī)里在說(shuō)要保護(hù)#from小學(xué)生。

作文。

--看圖寫話作文:保護(hù)青蛙來(lái)自本站end#青蛙,因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵,人類的好朋友。

小亮聽了很慚愧,他走到魚缸前對(duì)青蛙說(shuō):“對(duì)不起,我不該捕捉你們,讓你們失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來(lái)到小河邊,把小青蛙都放了。

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