演講稿的寫作需要通過(guò)充分的準(zhǔn)備和深入的思考,確保言之有物、留下深刻印象。演講稿需要重點(diǎn)突出主題,避免在內(nèi)容上東拉西扯。每個(gè)人寫演講稿的風(fēng)格和特點(diǎn)都有所不同,可以根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整。
教師代表的發(fā)言演講稿篇一
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今日我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的`中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝各位!
教師代表的發(fā)言演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng):祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活!
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子?!钡木瘢兄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
謝謝大家!
教師代表的發(fā)言演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是校第十三屆社團(tuán)理事會(huì)主席,來(lái)自創(chuàng)新學(xué)院新聞專業(yè)20xx級(jí)的陸瑜佳,今天很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我親切地稱呼你們一聲“學(xué)弟學(xué)妹”,經(jīng)過(guò)六月的奮戰(zhàn),七月的選擇,八月的等待,今天,你們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,邁進(jìn)了美麗而充滿活力的萬(wàn)里校園。當(dāng)大家堅(jiān)毅地推開(kāi)萬(wàn)里這扇大門時(shí),你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這里正是夢(mèng)寐以求的問(wèn)學(xué)之所:這里有兢兢業(yè)業(yè)、學(xué)識(shí)深厚的老師們,有相互勉勵(lì)、共同奮斗的學(xué)霸隊(duì)友們,還有包羅萬(wàn)象、環(huán)境一流的圖書館、設(shè)備精良、一塵不染的實(shí)驗(yàn)室,不怕不努力,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力!
這里向你展開(kāi)無(wú)私的懷抱,為你搭建全面發(fā)展的舞臺(tái)——有校學(xué)生會(huì)和十多個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì),以及100多個(gè)繽紛多彩的學(xué)生社團(tuán),只要你有一顆不甘于平凡的心,就有足夠多的機(jī)會(huì)可以揚(yáng)厲奮發(fā)、彰顯你的優(yōu)秀!
在萬(wàn)里,你的人生可以由你盡情創(chuàng)造。也許你渴望實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,用創(chuàng)造的激情去點(diǎn)燃自己的青春,那么創(chuàng)業(yè)園、各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、策劃大賽都將為你鑄就成就夢(mèng)想的平臺(tái)。
作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)姐,我也想與大家分享一些來(lái)自我個(gè)人的感悟。
其次,不論走多遠(yuǎn),都不要忘記自己為何出發(fā)。大學(xué)里的選擇形形色色,也許會(huì)迷亂了自己的眼,但請(qǐng)不要亂了自己的心。從現(xiàn)在起,你先要學(xué)會(huì)做適合自己的選擇,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)做自己的“主人”,而非人云亦云。再要學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),千萬(wàn)不要連瀟灑走一回都算不上地放棄,要記住,莫忘初衷,才能方得始終!
然后,真誠(chéng)待人,去結(jié)交一群志同道合的伙伴吧。不論是專業(yè)班級(jí)還是學(xué)生活動(dòng),許許多多的機(jī)會(huì)讓你接觸到來(lái)自天南地北的伙伴們,高考的緣分把你們聚在這里,進(jìn)行思想的交流和觀念的碰撞,或是相見(jiàn)恨晚的友誼,或是甜蜜的愛(ài)情。
大學(xué)是屬于絢麗的青春,大學(xué)的時(shí)光真的轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)有另一個(gè)四年給你重來(lái),青春也不會(huì)重演,所以,從此時(shí)此刻此分此秒就開(kāi)始珍惜你的大學(xué)吧,等你回憶起來(lái),任何歲月也都比不上這四年的美好。
愿你們始終有肯定自己的信心和否定自己的勇氣,獨(dú)立自主且自強(qiáng)不息;始終有順應(yīng)世界的堅(jiān)忍和改變世界的雄心,心懷理想而恒志篤行。
世界這么大,一切都等著你們來(lái)探索,等著你們?nèi)ンw驗(yàn),抑或是驚喜,抑或是沮喪,但這都會(huì)成為你我青春里,閃著光的美好回憶,千萬(wàn)不要等到鮮肉變成臘肉時(shí),才因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞愧。
學(xué)弟學(xué)妹們,前路漫漫,是否已準(zhǔn)備好譜寫屬于你們的青春夢(mèng)想?這個(gè)會(huì)讓你擁有理想的地方,是關(guān)于你我的二十歲里最純真的幸福年代。我在這里衷心地祝愿大家在四年后收獲屬于自己的輝煌,奮斗正當(dāng)時(shí),相信你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!
謝謝大家!
教師代表的發(fā)言演講稿篇四
踏著九月的金色陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,從今天開(kāi)始我們又回到了我們美麗的校園,作為永新小學(xué)的學(xué)生,我們倍感自豪。
今天,我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)永新學(xué)生的幸運(yùn)。
我想,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多幫助,多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立,作為小學(xué)生,我們不能像在幼兒園里那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,幾年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格小學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
教師代表的發(fā)言演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
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教師代表的發(fā)言演講稿篇六
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,這將是我們的新起點(diǎn),我作為學(xué)生代表在這里歡迎新加入到xx中學(xué)的莘莘學(xué)子。過(guò)去的成績(jī)都已經(jīng)過(guò)去了,告別過(guò)去,我們應(yīng)該用更加飽滿的精神去迎接未來(lái)的日子,在我們新的學(xué)期里,我們會(huì)面臨新的未知的挑戰(zhàn),但我們同樣擁有一顆堅(jiān)定不畏懼的心去面對(duì)它們。
我很高興自己能成為xx中學(xué)的一份子,我進(jìn)到這所學(xué)校就感受到這里的氛圍,它感染了我,讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里的每一位老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待自己的學(xué)生就像是對(duì)待自己的孩子一樣,讓每一位學(xué)生可以將學(xué)校當(dāng)成自己的家,感受在家里能夠感受到的溫暖,學(xué)校的老師不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)上有很大的幫助,更讓我們學(xué)會(huì)如何去生活。
作為xx中學(xué)的一名學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格地遵守我校規(guī)定的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,愛(ài)護(hù)這里的每一株花,每一顆草,講文明,有禮貌。熱愛(ài)學(xué)習(xí),是一名學(xué)生應(yīng)盡的本分,讓我們都能遨游在知識(shí)的海洋中,讓海洋中的知識(shí)能灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,成為我們的知識(shí)。在學(xué)校,不僅僅是要學(xué)會(huì)讀書,學(xué)習(xí)新的知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何與人相處,如何與同學(xué)、與老師、與長(zhǎng)輩相處。富蘭克林有說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒?!彼栽谧x書學(xué)習(xí)的時(shí)候,同樣不要忘記與人交談的重要性,在迷茫的時(shí)候,不要忘記了思考,在這個(gè)時(shí)候你可以停下來(lái)思考一下自己需要繼續(xù)的方向。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們來(lái)到這所學(xué)校,成為我們的戰(zhàn)友,相信你們經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn),早已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,在今后的初中生活中,你們需要更加的努力。初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們需要在這一學(xué)年里,面臨一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那就是備戰(zhàn)中考,希望你們能打一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn),凱旋而歸,都能考一個(gè)好成績(jī),都考上自己理想的高中,讓自己在初中時(shí)期不留遺憾,讓自己之前所付出過(guò)的汗水不會(huì)白費(fèi)。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同擁抱這片屬于我們的藍(lán)天,踏著我們堅(jiān)定的步伐走上如歌的行板,收獲用自己汗水灌溉養(yǎng)育的果實(shí)。在新的學(xué)期,面對(duì)新的自己,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
教師代表的發(fā)言演講稿篇七
大家好!
又是一季春草綠,又是一年花盛開(kāi),在這乍暖還寒之際,我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
桃花迎春來(lái),今天站在20__年的年輪上,新春喜慶的濃濃氛圍尚未散去,新的學(xué)期又已悄然到來(lái)。新年新景新氣象,我們也當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。
新的學(xué)期,我們?nèi)w教師將一如既往的做好各方面的工作,帶領(lǐng)同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。在學(xué)問(wèn)上,我們是你們的同行者;在生活上,我們是你們的朋友,我們?cè)敢庾哌M(jìn)你們的心靈,傾聽(tīng)你們的訴說(shuō),感受你們純真的情感。
縱觀歷史上的杰出人物,不論是有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想深邃的哲學(xué)家,還是嚴(yán)謹(jǐn)智慧的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就,其重要原因是他們能夠勤于讀書,刻苦學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),且歷經(jīng)磨難志不衰。同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,你們充滿朝氣、富有理想,你們是通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們都寄予了厚望。新學(xué)期里希望你們學(xué)會(huì)求知,積極向上;學(xué)會(huì)做人,寬容善良;學(xué)會(huì)共處,謙和禮讓;學(xué)會(huì)做事,茁壯成長(zhǎng)。在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。
老師們、同學(xué)們,今年中國(guó)人用中國(guó)式的寫意圓了世界一份夢(mèng)想,今年讓我們用我們的行動(dòng)去成就我們的夢(mèng)想。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異,健康成長(zhǎng)。
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我十分榮幸代表__級(jí)高一全體老師在此講話。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑滿我們美麗的校園時(shí),當(dāng)朗朗的讀書聲打破寧?kù)o的校園時(shí),我們迎來(lái)了新的一天,也迎來(lái)了你們——新的__級(jí)!
在全體師生的共同努力下,我校上屆高考再創(chuàng)輝煌,連續(xù)十一年取得全州第一的好成績(jī),贏得社會(huì)的廣泛好評(píng)。作為一中人,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們:“選擇一中,走向成功!”
新的學(xué)期,新的征程,在此,對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先,同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者,事竟成。我們應(yīng)該做到我的青春我做主,我的人生我掌舵。親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠(yuǎn)大嗎?在這里,我想給大家講個(gè)小故事:
有三個(gè)工人正在砌一堵墻。一個(gè)人路過(guò),問(wèn)“你們?cè)诟墒裁??”第一個(gè)人沒(méi)好氣的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?!钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓?!钡谌齻€(gè)人很自信地說(shuō)“我們正在建設(shè)一座新城市。”十年后,第一個(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工,第二個(gè)人成了一位包工頭,而第三個(gè)人卻成了一位著名的建筑工程師。
理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。雄鷹只有在長(zhǎng)天才能飛得高遠(yuǎn),猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
其次,同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時(shí)候,有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí),一定要告訴自己:堅(jiān)持住,不哭;堅(jiān)持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō)的:“死,也要死在沖鋒的路上!”
這,就是高中。這,就是你的高中生活。這,就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個(gè)字的母校。
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!泵献诱f(shuō):“愿得天下英才而教之。”作為一中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,我代表高一年級(jí)全體教師作出如下承諾:
第一,牢記師德規(guī)范,做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn),科研探索,勤奮進(jìn)取,言行一致,團(tuán)結(jié)拼搏”的一中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。
第二,牢記教育使命,做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國(guó)家的未來(lái)。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)深思,銳意進(jìn)取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
“衣帶漸寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛(ài)的同學(xué)們,你們感受到了嗎?那比父愛(ài)更嚴(yán)峻、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更純潔的師生情。
親愛(ài)的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創(chuàng)__級(jí)成功的.明天!
謝謝大家!
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教師代表的發(fā)言演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我能夠在開(kāi)學(xué)的第一天站在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。
告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏;告別假期,沉寂了許久的**小學(xué)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望和憧憬,懷著激動(dòng)和興奮,我們又相聚了。
不知不覺(jué)我已經(jīng)到了**小學(xué)工作一年了。
回顧過(guò)去的一年,感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,感謝各位有經(jīng)驗(yàn)的老師給予我們的幫助,讓我們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)論是教學(xué)能力個(gè)人素質(zhì)都有了顯著提高。
同時(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們?nèi)w師生以無(wú)比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的肯定,譜寫了**小學(xué)輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。最讓我們引以為榮的是:經(jīng)過(guò)老師和小朋友們的共同努力,我校順利通過(guò)了云南省現(xiàn)代教育示范校的省級(jí)檢查。我們一次次取得了這樣的好成績(jī)也讓我們懂得了一分耕耘,一分收獲。
同學(xué)們,老師們,良好的開(kāi)端是成功的保障。一個(gè)好的'開(kāi)始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。
作為教師,我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備:我們會(huì)學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)誨人不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,孜孜不倦,開(kāi)拓進(jìn)取;我們會(huì)為人師表,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為學(xué)生,當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷?yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要精神振作,信心百倍;當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。
如果說(shuō)今天的中心小學(xué)是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每個(gè)鎮(zhèn)小人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的中心小學(xué)是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌。
最后,深深地祝福我們中心小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步!
謝謝!
教師代表的發(fā)言演講稿篇九
“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?!?014年9月9日,習(xí)總書記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表熱情洋溢的講話,號(hào)召全國(guó)廣大教師要做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。習(xí)總書記的講話在廣大教育工作者中引起熱烈反響。
要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人,教師必須具有正確的理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來(lái)的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有正確理想信念的老師,才能在學(xué)生心中播下理想的種子。有正確的理想信念就是始終同黨和人民站在一起,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。
要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人,教師必須具有高尚的道德情操。學(xué)生是老師的一面鏡子。老師的道德修養(yǎng)如何,往往折射在學(xué)生身上。只有具備高尚道德情操的老師,才能屹立于三尺講臺(tái),傳播知識(shí)的福音,塑造學(xué)生的靈魂。古人云:“德領(lǐng)才、德蘊(yùn)才、德潤(rùn)才。”因此,教師要以德立身、以身作則,幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),讓學(xué)生努力成為社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人,教師必須具有扎實(shí)的知識(shí)功底。“以前講要給學(xué)生一碗水,你要有一桶水,而現(xiàn)在,你必須有一潭水。”這是習(xí)總書記對(duì)廣大教育工作者提出的要求。因此,我們必須要按照習(xí)總書記的要求,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),抓住各種機(jī)會(huì)及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)、不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生提供源源不斷的一潭清泉,做好學(xué)生的引路人,不負(fù)“傳道授業(yè)解惑”的重任,幫助學(xué)生筑夢(mèng)圓夢(mèng)。
要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人,教師必須具有一顆仁愛(ài)之心。有仁愛(ài)之心,就是要像習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”。要想有仁愛(ài)之心,教師必須熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。只有堅(jiān)持做“四有”老師,我們才能更好的當(dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
教師代表的發(fā)言演講稿篇十
大家好!
秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了炎熱與躁動(dòng),送來(lái)了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時(shí),我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師、同仁對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,感謝同學(xué)們對(duì)我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始,回顧過(guò)去,銳意進(jìn)取,豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是,是院領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中,學(xué)院卻盾時(shí),這是我從進(jìn)入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:
第一:愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足教學(xué),向課堂要質(zhì)量,立足教育,向班級(jí)管理要效益。
第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷反思與探索,尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法,使教育成果最優(yōu)化。
第三:關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,寄愛(ài)于教。有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,以愛(ài)暖其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人,為人師表。
新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來(lái),親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,腳踏實(shí)地,苦練技能,用“天生我才必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,老師們工作順利,祝福xx學(xué)院越辦越輝煌。
xxx。
20xx年9月6日。
教師代表的發(fā)言演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員__,這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言,感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了全國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言,并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和職責(zé),是一把引導(dǎo)我們通向完美未來(lái)的作文鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您――老師,您是一個(gè)我們能夠永久信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們明白:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也以前當(dāng)過(guò)學(xué)生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您――老師,是您讓我明白:
我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永久會(huì)烙印在我們的記憶中。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可明白在學(xué)生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
教師代表的發(fā)言演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
首先,祝賀同學(xué)們!
四年前,你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門,今天,你們即將帶著收獲與夢(mèng)想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,也書寫過(guò)學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來(lái),你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;學(xué)會(huì)了共處,懂得謙和禮讓;學(xué)會(huì)了做事,能夠在點(diǎn)滴中收獲成長(zhǎng)。
其次,感謝同學(xué)們!
人們說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,四年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但同時(shí)這又是人生最美麗的章節(jié),充滿著靈動(dòng)與活力,充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見(jiàn)證了六百八十位同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,探索并踐行了教育的理念與真諦,也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里,我們感動(dòng)著你的感動(dòng),痛苦著你的痛苦,收獲著你們的收獲,也幸福著你們的幸福!師生一起“夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂(lè)著,實(shí)現(xiàn)并超越著”。如果說(shuō)相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂(lè)。
最后,祝福同學(xué)們!
今天的畢業(yè)只是對(duì)昨天小小的總結(jié),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,你們的未來(lái),依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議:
1、一句古話“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”;“修身立德,志存高遠(yuǎn)”,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,不要放棄為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力,不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重并享受生命的過(guò)程。我們?cè)谌松穆飞锨靶校總€(gè)階段會(huì)有不同的任務(wù)與目標(biāo),在向著它走去的時(shí)候,既要感受目標(biāo)靠近的喜悅,又能體會(huì)行走本身的快樂(lè)。希望很多年以后,你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化,用耳朵傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。
3、黛溪的孩子們,你們擁有張揚(yáng)的個(gè)性與不俗的才情,希望更加沉穩(wěn)做人踏實(shí)做事;雙語(yǔ)的孩子們,你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)培養(yǎng)開(kāi)放的心態(tài)與充足的自信。
我們期待著,期待著你們每一個(gè)人,成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實(shí)地的人,成為會(huì)幸福生活的人,成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中――國(guó)――人。
在你們四年的初中生活中,你一定牽過(guò)這樣的手:他為你牽引,帶你前行;它為你剪枝,帶給你疼痛;他為你擦淚,帶給你溫暖;他為你書寫,帶給你知識(shí)。對(duì),這就是老師的手!請(qǐng)帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無(wú)論你們走到哪里,都走不出老師的目光,黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,黛溪參與了你的昨天,引領(lǐng)著你的今天,仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)四年的成長(zhǎng),黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里,必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)從形式上看,今天好像是一種結(jié)束,可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級(jí)同學(xué)會(huì)從今天起成立了,我們期待著你們不斷地帶來(lái)驚喜。
十年寒窗路漫長(zhǎng),好兒女,當(dāng)自強(qiáng)。披荊斬棘,斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。
鰲頭之巔著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良。以人為本,育英才棟梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,競(jìng)芬芳。
讓我們銘記今年的六月,讓我們守望永遠(yuǎn)的未來(lái)!你們以四年的黛溪而驕傲,黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!
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教師代表的發(fā)言演講稿篇十三
各位評(píng)委,各位老師:
下午好。我叫盧建剛,來(lái)自羅溪中心小學(xué)。十分幸運(yùn)能參加青年教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng),我演講題目是:“教學(xué)相長(zhǎng)育真情”。
十多年教育經(jīng)歷,并不像書里說(shuō)的那多偉大、那么崇高,一切都是平淡無(wú)奇。所以,我的教育信條是:“在平淡而真實(shí)的環(huán)境中教學(xué),在單純而快樂(lè)的氛圍里成長(zhǎng)。”
作為人師,我用人格魅力感染學(xué)生。
作為引路人,我以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生。
人性中最根本的需求就是渴望得到賞識(shí)。只有賞識(shí)學(xué)生,才能架起師生之間的情感橋梁,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
記得我還在村小工作的時(shí)候,班里有一名學(xué)生叫侯強(qiáng)飛,人高馬大,可就是不想學(xué)習(xí),大家也不愛(ài)搭理他。我利用慶祝“六一”文娛演出的機(jī)會(huì),讓他在《讓座》節(jié)目中擔(dān)任最顯眼的角色——司機(jī)。嘿!你還別說(shuō),這司機(jī),他當(dāng)?shù)糜心S袠拥模貏e神氣,給所有的老師和同學(xué)一次震撼。我想,這次活動(dòng),可能是他小學(xué)生涯中感觸最深的一次?;蛟S,在他的腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這激動(dòng)的一幕,也或許,這會(huì)成為他走向成功的起點(diǎn)。
也正是在這樣的激勵(lì)下,吳菁同學(xué)被評(píng)為江蘇省“十佳百星好少年”,周佳的作文在市報(bào)刊上發(fā)表,佳玉佳麗兩姐妹在省市青少年繪畫比賽中屢屢獲獎(jiǎng),多位學(xué)生在市電腦制作比賽中榜上有名。。。
作為益友,我以點(diǎn)滴行動(dòng)幫助學(xué)生。
要當(dāng)學(xué)生的良師益友,就要以心換心。幫助學(xué)生不是作秀,它源于點(diǎn)滴生活。歲月流逝,跟學(xué)生的一幕幕,我已漸漸淡忘了;然而,孩子們的心聲則常常在我耳邊響起:“老師,我犯錯(cuò)后,你總是一次又一次地給我機(jī)會(huì),因此同學(xué)們都說(shuō)你偏心??”、“老師,我爸爸走了,每天放學(xué)后,是你還在教室?guī)臀已a(bǔ)落下的課??”、“老師,我開(kāi)學(xué)初沒(méi)有好好做作業(yè),被媽媽撕掉的課本,是你幫我重新裝訂好的”??”這些雖然是只言片語(yǔ),可在我心中,卻是不竭的動(dòng)力!我很欣慰,孩子們都開(kāi)始懂我了。
作為實(shí)踐者,我以行動(dòng)收獲回饋學(xué)生。
伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),我的“自留地”也有收獲了:常州市電教工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀團(tuán)干部,新北區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師,三次受區(qū)政府嘉獎(jiǎng),鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、奉獻(xiàn)崗標(biāo)兵??有7篇論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,20多篇論文在區(qū)級(jí)以上評(píng)選中獲獎(jiǎng)。這一切,有一半要?dú)w功于我的學(xué)生,在這里,我也要對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”!一位合格的教師,就是一盞燈,為學(xué)生指引前進(jìn)的方向?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去。”我愿以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,以心靈感動(dòng)心靈、用人格塑造人格,立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”!
關(guān)鍵詞2:愛(ài)。教育家陶行知先生講:愛(ài)滿天下。我們青年教師就是愛(ài)的使者,我們的任務(wù)就是真誠(chéng)地將我們的愛(ài)心雨露播撒在校園的每一個(gè)角落,浸潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,讓他們感受到愛(ài),更學(xué)會(huì)去愛(ài)。愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人:家人、朋友和對(duì)手;愛(ài)我們身邊的一草一木,讓人與自然和諧相處。愛(ài)是教育之根本。愛(ài)不需要用偉大的詞語(yǔ)去描繪,愛(ài)是當(dāng)學(xué)生生病了,在病房里整整一夜的守護(hù);愛(ài)是當(dāng)學(xué)生跌倒了,輕輕地一句鼓勵(lì)。作為青年教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)、懂得愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),讓我們的學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng),再把這愛(ài)傳遞到世間的每個(gè)角落。
教師代表的發(fā)言演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、我最親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸,我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言,一齊迎接高石碑二中新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。告別了冬天的嚴(yán)寒,暖意洋洋的春天向我們展開(kāi)了笑臉;結(jié)束了假期的休整,美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的期望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)篇章。新學(xué)期,大家都滿懷期望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),攜著興奮,又重新回到了久別的校園。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),用實(shí)際行動(dòng)逐步的耕耘,加之不斷的進(jìn)取與努力,就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值,同時(shí)也培育出新時(shí)代的一批批天之嬌子和祖國(guó)的棟梁。
作為教師,我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一齊。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)。
一,用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō):活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會(huì)一如既往,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材資料,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把握教材思路,靈活運(yùn)用教材教法,用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好,培育好,引導(dǎo)好。在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時(shí)記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。
二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們也會(huì)同以往一樣,做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間,向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要成績(jī)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評(píng)。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的做好批改,針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。
,但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著教師還就應(yīng)樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,只有有理想的教師才是用心進(jìn)取的教師,才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。教師就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,也許工作中會(huì)遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗(yàn)我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的人生大舞臺(tái)。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉:選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧!
最后深深地祝福高石碑二中的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿高石碑二中的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。
教師代表的發(fā)言演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無(wú)私、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開(kāi)我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái),我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來(lái)說(shuō),他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開(kāi)班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多。他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無(wú)聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè)!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師代表的發(fā)言演講稿篇十六
各位老師,全體同學(xué):
今天下午我們?cè)谶@里聚集一堂隆重召開(kāi),沖刺高考誓師大會(huì),借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我代表我們英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求:
一、堅(jiān)定信念。
一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jī),而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀,俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,所以今天我們?cè)谶@兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái),重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺!中間可能會(huì)有挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求,就一定能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,取得最后的勝利,套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
二是堅(jiān)定學(xué)好英語(yǔ)的信念,并在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累。
我們大家都知道,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù);英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑就是多聽(tīng),多讀,多背,多練;英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒,一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí),我們要以以下內(nèi)容為參考:
總結(jié)做題規(guī)律:最近我們會(huì)做很多題目,做大量的試卷,那么我們?cè)谧鲱}后,總結(jié)做題規(guī)律,掌握答題的技巧是很有必要的。比如,單選采用還原法,閱讀主旨大意題的三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是:太大太小或太胡說(shuō)。掌握了這一些規(guī)律,在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后,要及時(shí)整理錯(cuò)題集,并要每天能重做10道錯(cuò)題。
三、竭盡全力。
常言道:“行百里者半九十。”越到后面,可能越加艱難,這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里,給大家講一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹?lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?我想,我們有些同學(xué)就像那只獵狗,并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),竭盡全力,你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在不經(jīng)意間有所提升,如果你掉以輕心,最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)相信:只要努力,一切皆有可能!
我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的形象,但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無(wú)邊的思緒,是患得患失,是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
還有90天,90天可以做很多事,90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里,我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!
教師代表的發(fā)言演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校第三屆讀書節(jié)。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”??梢?jiàn),古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。為了讓全體師生愛(ài)上讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,享受閱讀的快樂(lè),營(yíng)造和諧向上的讀書氛圍,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,本次讀書節(jié)的主題定為“讀千古美文,做博學(xué)少年”。值此第三屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)之際,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.選擇好書,堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2.博覽群書,隨讀隨寫。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3.朗讀經(jīng)典,享受快樂(lè)。朗讀課內(nèi)、課外的經(jīng)典文章,讓朗朗的讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4.積極比賽,提高素養(yǎng)。圍繞讀書節(jié),我們將開(kāi)展系列活動(dòng),希望每一個(gè)同學(xué)積極參加各項(xiàng)比賽,鍛煉和提高自身的素養(yǎng),在學(xué)校里形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,老師們,讓我們“乘著春風(fēng)起航,放飛夢(mèng)想”,讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓我們把本次讀書節(jié)真正作為一次新的耕耘與播種,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!讓濃郁的書香永遠(yuǎn)飄逸在昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校的校園!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師代表的發(fā)言演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們:
下午好!
今天我們相聚在這里歡度第25個(gè)教師節(jié),作為教師代表能在這里表達(dá)我的心聲,我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表***所有的教職員工向今天能從百忙之中抽出時(shí)間參加本次表彰大會(huì)的*市長(zhǎng)、*局長(zhǎng)、*書記等諸位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激!你們的親臨會(huì)場(chǎng),讓我們倍感節(jié)日里的溫暖。
人們說(shuō):老師是紅燭,老師是渡人的小船,老師是一曲奉獻(xiàn)的歌……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動(dòng)人的愛(ài)心詩(shī)篇!多少個(gè)夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量資料;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
而我,只是這無(wú)數(shù)個(gè)奮斗者之一。在奮勇?tīng)?zhēng)先的激流中,我們絲毫不敢懈怠,以極大的熱情和執(zhí)著勤奮的鉆研精神,以年輕人的勇氣和精力,在工作中銳意開(kāi)拓,不斷進(jìn)取。我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定。我們的付出也換來(lái)了***領(lǐng)導(dǎo)們的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和學(xué)生真心的回報(bào)。這讓我們倍感驕傲,倍覺(jué)甜蜜,倍覺(jué)感動(dòng)。驕傲老師的崇高,甜蜜師生的情誼,感動(dòng)社會(huì)各界對(duì)教育的支持。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)的重托,家長(zhǎng)的期待,將永遠(yuǎn)鞭策著我們,激勵(lì)著我們。老師們,請(qǐng)為我們的事業(yè),請(qǐng)為我們老師這個(gè)光榮的稱號(hào)去努力,去奮斗,去爭(zhēng)取,去進(jìn)步吧!
教師代表的發(fā)言演講稿篇十九
老師們:
大家下午好!
在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員對(duì)在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們的嘔心瀝血,你們的恪盡職守,表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻(xiàn)出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jī),與幾代人始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力密不可分。
自國(guó)家85年恢復(fù)教師節(jié)以來(lái),已經(jīng)二十八個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師,不妨回想一下,今年是你的第幾個(gè)教師節(jié)?可能是第一個(gè),也可能和我一樣,整整是第二十八個(gè)教師節(jié)。當(dāng)然,也有的老師,教師生涯長(zhǎng)過(guò)教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié),是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年,過(guò)去的一天,改變?cè)谖覀兩砩锨娜坏?、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才,你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節(jié),我們?nèi)匀粫?huì)一如既往地表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,仍然會(huì)一以貫之地進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì),幫助年輕老師加快成長(zhǎng)、成熟。學(xué)校也會(huì)力爭(zhēng)為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們,我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),不管社會(huì)尊師重教的風(fēng)氣如何,在這個(gè)特別的日子里,我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻紤?yīng)該首先向自己致敬,為自己感到驕傲。
當(dāng)前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,校園改造一期工程即將交付使用,二期工程也將如期啟動(dòng),需要全體教職工同心同德,迎接并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,需要進(jìn)一步深化校內(nèi)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計(jì),教師為本。學(xué)是師之骨,德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),給廣大教師提兩點(diǎn)希望:
一、要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強(qiáng)校的榜樣,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。
二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持進(jìn)一步完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),更新知識(shí)內(nèi)容,掌握新課程,新的教學(xué)方法,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,堅(jiān)持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保持一流的精神狀態(tài),創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)目標(biāo)。
最后,再次感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn),祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)!
教師代表的發(fā)言演講稿篇二十
從走出大學(xué)校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這兩年來(lái)也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說(shuō),優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄??晌艺J(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛(ài)心,不熱愛(ài)學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睙釔?ài)學(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
但是教師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)?!皭?ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們?!皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹(shù)立了榜樣,指明了方向。
她們疼自己的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛(ài)心,但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是善愛(ài)?!皭?ài)”要以理解,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了。
但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們老班……”時(shí);當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。
我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來(lái),所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛(ài)心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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