讀后感的寫作可以記錄自己閱讀生活的點滴，回顧自己的閱讀歷程和成長，留下珍貴的文字印記。那么，如何寫出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應該通過仔細閱讀和思考來理解作品的主題和要點。其次，我們可以結合自己的觀點和經(jīng)驗，對作品的優(yōu)點、缺點、特色等進行分析和評價。最后，我們可以用清晰明確的語言來表達自己的觀點，并且盡量聯(lián)系實際生活或其他事物進行比較和引申。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
網(wǎng)絡少年讀后感篇一
我從電影院出來，《網(wǎng)絡少年》這部電影的深刻印象還在我腦海里徘徊。
女教師索拉拉被安排在初一（三）班當班主任，這個班是個很特殊的班，班里有很多網(wǎng)絡“高手”，有宋歡歡，耿小樂，向大偉，藍洋。其為藍洋領導著，漸漸的，他們成立了網(wǎng)絡小組，每人分配了不同的任務，宋歡歡在媽媽的幫助下完成了《小狐貍》的flash動畫大出風頭，她發(fā)現(xiàn)電腦技能也可以贏得尊重。正當一切進行得順利時，在藍洋生日那天，他媽媽丟失了元錢，可向大偉因為索拉拉的一個不信任的'眼光而變得不說話了，有點起色的成績又一落千丈。另一方面，一個叫“蘋果師傅”的人指使耿小樂盜取金融中心的資料。后來，耿小樂打開了金融中心的密碼并取得了資料，同時也報了案，贏得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改變了孩子們的一生，長大后肯定會有所成就的。
從這部電影里我感到電腦固然好，但如果不合理運用，后果將不堪設想，我想：我一定要合理運用電腦學知識，網(wǎng)絡只要我們正確使用會給我們帶來很大的幫助的。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
網(wǎng)絡少年讀后感篇二
今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡少年》，主題是介紹一個班主任如何不讓這班學生沉迷網(wǎng)絡游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家里來，告訴他們如何設計自己的網(wǎng)站?？蛇@位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設計網(wǎng)頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將;要么沒時間;要么是上班忙;要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用!而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
網(wǎng)絡少年讀后感篇三
今天，學校組織我們去瓊臺師范體藝館觀看電影《網(wǎng)絡少年》、《暖春》，其中電影《網(wǎng)絡少年》令我感觸頗深。
《網(wǎng)絡少年》以記錄片的形式向我們講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮各自的特長，組建了一個叫“網(wǎng)絡少年”的網(wǎng)站。后來，這個網(wǎng)站受到了國內外青少年教育者的好評。但這位老師卻為了這一群學生，跟自己的男朋友分手了。這些學生也有了很大的轉變，一位打網(wǎng)絡游戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以后，學會了思考，學會了用電腦學習。
在這部影片中，有一個情景讓淚水在我的眼眶里打轉：一個學生因為打電腦上癮，對他的父親不聞不問，甚至與父親頂撞。后來老師給了他一部dv，要他拍下父親一天的衣食住行。當他拍下來放映的時候，我聽到了這樣的話：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。如果給我一個機會，我會大叫他一聲：父親!”看到這兒，我的眼睛濕潤了。
我也是個電腦愛好者，玩電腦5年，上網(wǎng)4年。也算是個“小網(wǎng)民”了。如果拿這個時間給別人看，很多人會以為我只玩游戲。但我卻正確的使用了電腦。需要時，我查資料;休息、娛樂時，我玩會游戲。這樣平均的使用，玩電腦就不容易上癮了。以后，我要繼續(xù)正確使用電腦。這部影片給了我一個啟迪：電腦本身并無過錯，而要看發(fā)明它的人類如何去使用它主宰它。
網(wǎng)絡少年讀后感篇四
今天，我在贛州藝術劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡少年》。電影講述的是有一群少年學生，天天都沉迷于網(wǎng)絡，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學習成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習慣，父母也很擔心。新的學期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學生。為了改變他們，使他們對網(wǎng)絡有一個正確的認識，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學們一天上網(wǎng)時間不能超過兩個小時，也不能影響學習成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學校一段時間的引導，他們這些平時的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡其實是個好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會在網(wǎng)絡上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了一些負面的'影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡，上網(wǎng)玩的時間久，不僅對眼睛和皮膚不好，學習也有可能下降。
所以小朋友們一定要學會控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡玩游戲。每天玩游戲的時間不能超過半小時，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽小荷作文網(wǎng)。其實我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會超過半個小時。希望大家都能像我一樣，保持一個健康的上網(wǎng)心態(tài)。
網(wǎng)絡少年讀后感篇五
有一次我在家中唉聲嘆氣的時候，家人也學著我的樣子表演了幾下，并告訴我：“以后不允許在家里唉聲嘆氣，這樣會將這種不良的情緒傳染，讓我們大家都不快樂”。我說：“我是無意識的！”，不過想想這樣確實不好。
過幾天，我?guī)ьI學生看《網(wǎng)絡少年》這部電影，情節(jié)中學生向大偉在了解了自己的父親后說：“我的爸爸每天干著低三下四、非常卑賤、遭人白眼的工作，但是他回到家后，從不抱怨，也不唉聲嘆氣，相反他總是笑呵呵的！這可能就是給我做榜樣，鼓勵我好好學習”。我看到后非常羞愧，相比較而言，不論我的收入還是生活狀況還是比較好的，但我回到家后卻經(jīng)?！鞍β晣@氣”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了，而自己遇到的那點挫折和他的生活境遇相比真是“小巫見大巫”不值得一提，而自己的表現(xiàn)卻和他有天壤之別。這真是需要自己反思呀！
影片中索拉拉老師，讓學生以《做真實的自己》為題目寫篇文章。這引起了我的思索：“做真實的自己”，對于我們而言是多么的難呀！為了“名、利”，說著言不由衷的話、帶著偽善的面具。為了能夠在這個經(jīng)濟社會中生存、維護自己的利益、不給自己招惹過多的麻煩等等，從而“事不關己高高掛起、提高警惕保護自己”，成為了座右銘，置道義和公德于糞土，還談什么“做真實的自己”。
當自己走的太遠，失去了生活的信仰和目標，在眼花繚亂紛、繁復雜的瑣事中迷失了自己后，才突然發(fā)現(xiàn)：原來自己所做的一切都是徒勞，不僅沒有獲得想要的，卻遭人白眼被人看不起，如影片《獨自等待》中所說的“最孫子”。這一切的一切讓我感到自己走的太遠、以至于“完全失去了自我”。這又讓我想到：“壁立千仞、無欲則剛”，當我們?yōu)榱擞ト烁竦臅r候，往往什么也得不到。相反你抱著一顆平常心去對待生活中的一切，抱著該是自己的跑也跑不了，不是自己的求也求不來的心態(tài)。該怎樣就怎樣面對生活中的人和事的時候，往往卻有意想不到的收獲。
網(wǎng)絡少年讀后感篇六
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡，并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡，使他們成為了品學兼優(yōu)的好學生。
網(wǎng)絡就好比一條信息高速公路，可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落，
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡游戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界--網(wǎng)絡里。
我們是祖國未來的花朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
網(wǎng)絡少年讀后感篇七
電影《網(wǎng)絡少年》，我以前找了很久，始終都沒有找到可下載的，今天在土豆網(wǎng)里面看了。首先，要先感謝土豆網(wǎng)，希望它越辦越好！呵呵，現(xiàn)在說一下，我看了《網(wǎng)絡少年》之后的幾點感想：
《網(wǎng)絡少年》主要是圍繞一群青少年對網(wǎng)絡的執(zhí)著為主線，從他們原本只是利用網(wǎng)絡來玩游戲，聊天，看電影，甚至是用它來做些破壞別人電腦程序的事情……隨著主人公的出現(xiàn)，圍繞著創(chuàng)建“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，讓他們開始學會用網(wǎng)絡來做些有意義的事情，這個主人公是誰呢？她就是索啦啦（殷桃演）。
從《網(wǎng)絡少年》這個片子里面，也可以看出很多現(xiàn)實社會普遍存在的問題：1.“可憐天下父母心”這句話在這個片子里面也是體現(xiàn)的淋漓盡致，父母都是希望自己的兒女成材，但是可能采用的方法過于偏激，致使不少的青少年產(chǎn)生了叛逆的心理，使得父母親更難于與孩子們溝通，隨之而來的就出現(xiàn)了很多本應該可以避免的問題。
2.現(xiàn)在很多青少年沉溺與網(wǎng)絡游戲無法自拔，這個問題的出現(xiàn)，其實是有很多原因的，我個人認為其主要的問題在于：a.隨著信息的時代的到來，青少年過早的接觸了網(wǎng)絡，但是缺少正確的引導，使他們偏離了網(wǎng)絡的正確軌道，終日沉浸在虛幻的網(wǎng)絡游戲里面；b.父母望子成龍的心態(tài)以及一些偏激的做法，導致孩子們壓力過大，他們感到可以從虛幻的網(wǎng)絡游戲里面得到解脫和釋放，另外，也有可能是父母忙于工作，疏于對孩子們的教導，同時有給予他們很多物質需求，無形中是為孩子們創(chuàng)造了一個上網(wǎng)的條件！當然，青少年沉浸在網(wǎng)絡游戲里面的原因不只是是只有這些，希望大家一起討論！
另外，這個片子里面也出現(xiàn)一個小插曲，就因為老師的一個不信任的眼神，更何況是來自自己最尊敬和最信任的老師，導致一個孩子自尊心手到很大的打擊。青少年是人生中重要的時期，也是成長的時期，不管是老師還是父母，都應該給予足夠的關懷和信任，讓他們在一個和諧的環(huán)境下茁壯成長！作為長輩的老師和父母，你們的言行舉止會對孩子們產(chǎn)生深刻的影響，所以需要你們時刻做好模范作用！
就先寫寫這些吧，有看過這部片子的朋友們一起近來討論下……。
網(wǎng)絡少年讀后感篇八
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡少年》，短短一個小時的電影，我從中學到了很多知識。
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會讓自己的小孩吃不好，也學不好，甚至有些小朋友會離家出走。
小朋友也要多關心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關心自己的爸爸，反而認為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開家長會時，一些家長認為孩子在學校學習不好，全部是學校的責任，這是不對的。家長要和學校一起照顧小朋友的成長，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡對我們有好處也有壞處。我們可以通過網(wǎng)絡找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學生他們喜歡用網(wǎng)絡玩游戲，這是不對的，這會影響他們的學習。
網(wǎng)絡少年讀后感篇九
暑假里我和媽媽一起去看了一場電影，電影讓我一會兒笑，一會兒哭，這是一部新電影――“網(wǎng)絡少年”.
看完電影，我們來說一說網(wǎng)絡的用處吧，網(wǎng)絡可以聊天，可以交友，可以閱讀新聞、學習，可以上班、開會、玩游戲、下載、購買商品等等。其實網(wǎng)絡不僅是玩，問題是你用得是否得當，用得好的話，它是“益蟲”;用的不好的話，它就是“害蟲”.
在這部電影中，向大偉的爸爸只知道打罵；耿小樂的媽媽又每天打麻將，不做飯，就給錢，不管兒子；藍洋的媽媽不停地請老師給兒子上課，只知道學習。我認為這些家長都不對，應該要多跟兒女溝通，少打罵，不溺愛，適當?shù)貙W習，適當?shù)匦菹?。只有宋歡歡的媽媽選擇了適當?shù)慕逃椒ā?/p>
從報紙上我還了解到，元旦前夕，天津塘沽區(qū)的13歲少年張瀟藝從24層樓上躍下，去追尋他的網(wǎng)絡游戲夢想。少年的死一時間給社會帶來震撼，關于這個網(wǎng)游少年的討論曾喧囂于現(xiàn)實與網(wǎng)絡空間。一年過去了，當熱議漸漸冷卻，他的父親決定舊事重提，要為死去的兒子打一場官司。張瀟藝走了，留下了8萬字的網(wǎng)游筆記。他的離去，給他的父母留下了永久的傷痛，也給像他一樣的網(wǎng)游少年和家長們以深深的震撼。
還有一件是208月一天上午，市區(qū)西大街一名15歲的少年因癡迷網(wǎng)絡游戲與單身母親發(fā)生口角，面對勸告，該少年竟然對母親大打出手。南大街派出所民警將其帶回詢問時，該少年竟然叫囂：法律沒有規(guī)定兒子不能打親媽。記者在市區(qū)南大街派出所見到少年江某。據(jù)他說，他從小學5年級開始上網(wǎng)，后來迷上了網(wǎng)絡私服游戲，但母親一直反對。今年正月，母親為了限制他上網(wǎng)，答應安裝閉路電視，于是，他刪除了苦心經(jīng)營的網(wǎng)絡帳號。但最近幾天，家中并未安裝閉路電視，所以是母親違規(guī)在先，沖動之下，他拽著母親的頭發(fā)一頓亂搗。
派出所內，少年的母親徐某臉部紅腫，淚流滿面。她說，為了讓兒子擺脫網(wǎng)絡，自己確實答應他安裝閉路電視，但最近幾天因天氣原因一直沒能裝上，沒想到，兒子因此翻臉打她。這是什么樣的兒子?。∠肫饋矶加X得寒心。
現(xiàn)在網(wǎng)絡是大家生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)絡可以娛樂，輔導課文等等?？墒怯行┤税丫W(wǎng)絡利用在不好的地方，比如網(wǎng)上購物，有些人想發(fā)財。就自己搞個網(wǎng)站，去欺騙別人，最后別人把錢寄過去，可別人沒有收到東西。我在這里說：“你們騙了別人的錢，別人傷心后悔，而你高高興興，你只體會自己的感受，卻不去體會別人。這是自私，一個不自私的人不會這樣。”
我覺得我們小學生上網(wǎng)不只是玩電游，上網(wǎng)只是為了方便人們的生活，不是用來玩電游的。大人也不要用網(wǎng)絡欺騙別人，因為這樣會帶壞下一代啊。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網(wǎng)絡的好處與壞處，向網(wǎng)絡的好處開掘，終于取得了好的成績。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發(fā)的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了?？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭取向網(wǎng)絡的好處來進發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡而花了那么多心血。其實，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導，我們就能充分利用網(wǎng)絡取得好成績。
影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動向他們證明：我們會正確利用網(wǎng)絡的，我們永遠都是最棒的！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十一
影片中的網(wǎng)絡媽媽其實是現(xiàn)實中的真人，在一次火災中她被大火燒成殘疾人，兩只手加起來只剩一根手指頭。但她身殘意不殘，通過頑強的學習，她掌握了網(wǎng)絡技術，每天晚上，她坐在電腦前，用那僅剩的一個手指頭，開機、上線，然后用左手手掌夾住一支筆，加上僅存的一個右手拇指，在鍵盤上熟練地敲打，去幫助那些有網(wǎng)癮的青少年們戒掉網(wǎng)癮。
當時的我震撼了，片中的網(wǎng)絡媽媽（劉煥榮）自強不息，永不言棄的精神，深深打動了我，雖然身體殘疾，雖然屢屢遭受排斥，但是當她看見一個網(wǎng)絡青年半夜上網(wǎng)，他媽媽極力勸他回去，他竟以拳腳相對時，“網(wǎng)絡媽媽”的心里一定在流血吧！于是但她并沒有氣餒，用自己的真誠打動了像賀嘉這樣沉迷于網(wǎng)絡游戲，不好好學習的青少年，幫助他們從虛擬的網(wǎng)絡世界回到現(xiàn)實，成為了一個又一個對祖國有用的棟梁之才。
我們再想想，當我們贊頌“網(wǎng)絡媽媽”的精神，說那些網(wǎng)絡青年不懂事的時候，可曾想過遍布在城市的角落，固然有許多的網(wǎng)吧，門口掛著大大的“未成年人不得入內”但為了賺的一點小小的利益，口是心非著，斷送了代代青少年的前程，讓人看了就覺得惡心！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十二
最近，我們學校舉辦了科技節(jié)。
下午第二節(jié)課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的.小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發(fā)揮想像做成的。我們班的科學小制作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。
老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優(yōu)科技小能手”比賽了。
我們都太厲害了!
網(wǎng)絡少年讀后感篇十三
今天，我在贛州藝術劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡少年》。電影講述的是有一群少年學生，天天都沉迷于網(wǎng)絡，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學習成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習慣，父母也很擔心。新的學期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學生。為了改變他們，使他們對網(wǎng)絡有一個正確的認識，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學們一天上網(wǎng)時間不能超過兩個小時，也不能影響學習成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學校一段時間的引導，他們這些平時的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡其實是個好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會在網(wǎng)絡上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了一些負面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡，上網(wǎng)玩的.時間久，不僅對眼睛和皮膚不好，學習也有可能下降。
所以小朋友們一定要學會控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡玩游戲。每天玩游戲的時間不能超過半小時，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽。其實我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會超過半個小時。希望大家都能像我一樣，保持一個健康的上網(wǎng)心態(tài)。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十四
晚上一個人在家看cctv——6電影頻道《網(wǎng)絡少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長們及老師們方方面面的接受與不接受，對與非的不同看法。
其實這部電影也反映了各個不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對這個年齡段的孩子們的正確教導方式是多么的至關重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡其實也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實在孩子們的眼中不是只需要物質上的滿足，更需要的是來自家庭的父母關懷。
有兩個家庭較富裕，但兩個家庭的教育方法完全不同，一個是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時在思想上與孩子溝通，我覺得是每個家長更應該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡老師索拉拉，她在孩子們的成長中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進入金融機構盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長對孩子的不正確的教育方法，改變了對網(wǎng)絡的認識，也使得這些孩子們成績一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說聲：“老師，您辛苦了！”
網(wǎng)絡少年讀后感篇十五
“一群上網(wǎng)成癮的學生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開始了網(wǎng)絡學習的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡少年》的故事情節(jié)。
年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，這個班里有許多玩網(wǎng)絡游戲成癮的同學。在一次游戲中，索老師發(fā)現(xiàn)了這些同學在計算機方面的天賦，于是她帶領同學們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個同學的特長合理地給他們分配了任務，不但激發(fā)了同學們學習電腦知識的興趣，也從中體會到真正的、健康的網(wǎng)絡生活。特別是在耿小樂與同學們一起抓獲了網(wǎng)絡犯罪分子蘋果師傅后，更使大家受益匪淺。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡少年》是一部對我們身心健康非常有益的`電影。當前，有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而走向犯罪？在現(xiàn)實生活中，我們是離不開網(wǎng)絡的：它可以讓我們了解各類豐富的知識與信息，幫助我們學習進步；也可以在我們疲勞的時候聽聽輕松的音樂，使我們的身心得到放松。但過分地沉迷于網(wǎng)絡游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡就成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡，那它就將成為我們的好伙伴。
同學們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡，做一個健康、快樂的“網(wǎng)絡少年”吧！
網(wǎng)絡少年讀后感篇十六
如今社會飛速發(fā)展，人人離不開手機和網(wǎng)絡，但“可惡”的沈老師卻給我們布置了一個離奇古怪的作業(yè)——過一天沒有網(wǎng)絡的日子。
剛得知這么一條消息時，我就大驚失色，嘴角都拉到下巴這兒了，老師的想法也太稀奇古怪了吧！現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡還怎么活下去呢？就連老師您布置剛才的任務也是要上網(wǎng)群發(fā)的??！我邊走邊不滿的發(fā)出“切，切。。。。。。”的唏噓聲，我才不管什么有網(wǎng)沒網(wǎng)的作業(yè)呢！
走著走著，我就到家了，我飛奔至手機的”醫(yī)療包“——充電器。因為我剛才玩游戲把手機玩沒電了，導致手機暫時“掛機”了，所以要用充電器維持一會兒手機的生命?！笆裁?？充不上電，可惡！”我邊嘆氣邊抱怨著。就連老天爺也與我為敵，看來今天是非要完成這個作業(yè)不可了！
一個沒有手機的人就像是沒有腳的小狗，沒有脖子的長頸鹿，沒了鼻子的大象……沒有了手機的我只好一個人下樓玩，我在電梯口看見了一則停電通知，說是維修人員毀壞了總發(fā)電機，原來殺了手機的兇手就是這個讓人氣得拳頭發(fā)癢的維修員。要不是他不在，我真的好想打他一頓！
叮，一樓到了！我慢悠悠的散步到小區(qū)的花園里，躺在一張空無一人的椅子上。原來今天的天這么藍啊，這天藍色多么明朗呀，讓人心曠神恬。自由的鳥兒在枝頭忽飛忽落，樹上的葉子也變得充滿生機。記憶慢慢的浮出水面，我隱約想起四年前因為好奇埋了一顆柳樹的種子，于是我懷著好奇和期待的心去尋找種子，哦！對了！在河邊！我跑去看看當年種下的種子。終于找到了！我忍不住感嘆，四年前我親手種下的種子，在經(jīng)歷狂風暴雨后終于長成了這么一株小小的樹苗。我好欣慰！我抬起頭來一看這么高?。≌媸遣豢床恢?，一看嚇一跳?。∥覐那耙恢背撩杂谟螒虻暮Ｑ罄?，根本不在意身邊真實的風景與生活。我暗自發(fā)誓，以后一定要少玩游戲，多下樓欣賞這美麗的大自然，從此我的日記里多了這么一句話，“少打游戲，把生活還給自己！”
我從前覺得生活除了網(wǎng)絡和手機，沒有什么美好的，今天我才發(fā)現(xiàn)除了網(wǎng)絡和手機，還有許多更真實的美好觸手可及。
網(wǎng)絡少年讀后感篇十七
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡少年》這部影片，愛上網(wǎng)的人實在太多了。
這部影片主要講了一位計算機專業(yè)的.女老師到一所學校當老師，她叫索拉拉。她教的那個班的學生都是“網(wǎng)蟲”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著他們成立了一個網(wǎng)站，學習成績也突飛猛進，因為他們每天玩電腦，不是打游戲，而是學知識。
我不愛上網(wǎng)，因為我沒有經(jīng)常玩電腦，自然就沒了興趣。可是，一但連續(xù)幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽音樂、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡的魅力太大了。可是，我們一定要正確地對待網(wǎng)絡，要讓網(wǎng)絡成為人類做出貢獻的東西，而不是危害人類的東西。
如果你是一個“網(wǎng)蟲”，那請你丟掉一連幾天打游戲的壞習慣，每天玩一兩小時就可以了，多在電腦里尋找知識。
希望這世界上因網(wǎng)絡而離家出走的人少一點，讓網(wǎng)絡永遠不踏進人們心中的“黑名單”！
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15756955.html】
