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學校消防安全主持稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發(fā)生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，有的奔去喊大人——剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們僅有在生活中，處處細心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
學校消防安全主持稿篇二
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章；今天是第17個全國中小學生日，我校全體師生通過一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動，目的是增強學校領導和全體師生的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環(huán)境。
本次疏散演練活動，1251名學生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為大家介紹今天參會的領導：
團縣委黃部長，消防中隊何隊長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領導親臨現(xiàn)場指導表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長，為我們剛才的演習作點評，并請他為我們作講座。
3、為了進一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導全校隊員開展安全教育活動，學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長宣讀聘任書。
同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學少先隊的校外輔導員，請一如既往地關心支持我們。)。
5、下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長點評本次疏散演習情況。
老師們、同學們，關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重!與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發(fā)現(xiàn)學校安全隱患，應及時，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環(huán)境!請大家記?。骸皶r刻關注有平安，平安就在我身邊?！?/p>
6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。
學校消防安全主持稿篇三
各位老師同學們：
大家好！
今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目，每新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公場所，在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現(xiàn)在用了分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。
再次在向大家強調幾個問題：
1、上下學路上一定要要注意交通安全，往返路上要結伴而行，團結互助，特別是女同學，絕對不允許單獨行動，下午放學后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務必靠右邊走。
往返路上不準乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學校蘭校長多次強調，我和王校長在防火演練中也強調過，我們經常收聽收看廣播電視，湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實觸目驚心，同學們要引以為戒，不怕一萬就怕萬一。
2、嚴禁上。
網
吧，全國中小學生因沉迷。
網
吧走上犯罪的不計其數(shù)，我們學校要聯(lián)合公安認真查管，對經常上。
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吧的同學嚴肅處理，蘭校長再次強調。
一、凡上。
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吧的同學一律取消救助；
二、凡上。
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吧的同學評三好一票否決；
三、凡上。
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吧的同學學生素質。
評價。
不能為優(yōu)秀。
（1）昨天早晨就發(fā)現(xiàn)我們學校廁所石灰墻上，一個社會青給我們學校經常上。
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的一個女同學寫的很淫穢很流氓的語言。內容我就不說了，希望同學們引以為戒。
（2）我們學校曾有個學習很棒的學生，考上名牌大學，在大學里沉迷上。
網
耽誤學業(yè)被開除學籍。
吧違犯學校紀律被開除。活生生的案例給我們敲響了警鐘，我們必須通過警惕。
學校消防安全主持稿篇四
經歷過此次火災逃生，同學王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發(fā)生，家中新添置了滅火器。（有了它，我們就放心了。要是再起火，我們就可以用它滅火了。不過，這東西該怎么用呀？）。
同學王某左瞧瞧，右瞅瞅，開始擺弄起滅火器來。（讓我看看，怎么用呢？先這樣嗎？然后這樣？嗯，應該是這樣用吧。）。
男：小王同學剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問，他的做法正確嗎？女：請亮題板。
男：小王同學的做法究竟是對是錯？有請消防隊的××叔叔為我們做現(xiàn)場指導。女：恭喜××方陣的同學們！感謝××叔叔的詳細指導，同學們，你們都學會了嗎？（學會了?。?。
男：下面進入搶答環(huán)節(jié)。全體同學請聽題。
五、少先隊致詞：《無悔的選擇》。
男：伴著警鈴的呼嘯，面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色，烈火練就了他們無畏的性格。他們，有一個響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除，只要生命還在，濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。
六、觀摩消防器械。
女：感謝少先隊員們的精彩演出，接下來大家可要大飽眼?？?。今天，消防隊的××叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧！男：真是大開眼界呀，讓我們用熱烈的掌聲向××叔叔表示感謝。
結束語：
女：我們懷抱著平安成長的希望，學習著如何讓大火和災難遠離我們。
男：我們播撒著消防安全的種子，相信它們會在每一位同學的心中生根、發(fā)芽，開出美麗的安全之花。
女：最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝××消防隊的叔叔們以及所有到場的領導和來賓們！
合：到此結束。
學校消防安全主持稿篇五
為加強我縣校園安全工作，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學校經驗交流現(xiàn)場會議”。
剛才，縣教育局龍x海同志組織全體參會人員現(xiàn)場參觀了四所校園安全示范學校的展板和湖里中學的食堂、門衛(wèi)室、檔案資料室建設情況。通過現(xiàn)場參觀、親身體驗，大家應該切身感受到抓好校園安全保衛(wèi)工作的重要性、緊迫性和責任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們再觀看一個關于安全應急演練的錄像視頻，請大家認真觀看。
1、觀看視頻錄像。
短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動魄。2008年的汶川“5·12”大地震給人民生命財產造成嚴重的損失，也給學校造成了重創(chuàng)……但卻有一所學校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長期堅持開展安全應急演練活動的結果?！皼]有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現(xiàn)了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應急演練”的成果。下面，我們分別請四所校園安全示范學校作經驗交流。首先請xx中學的代表作經驗交流，大家歡迎!
2、經驗交流：
(1)xx中學。
作為一所縣級大型初級中學，xx中學始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經驗表明，抓安全才能抓好教育。
(2)xx民族中學。
作為省級示范高中，xx民族中學在抓校園安全工作方面做出了突出的成績，值得肯定和借鑒。下面，請xx中心小學發(fā)言。
(3)xx中心校。
四五月發(fā)生的幾起震驚全國的校園暴力案件，基本上都是發(fā)生在小學和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛(wèi)工作特別是抓好小學、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，刻不容緩，時不我待，下面，請縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛(wèi)工作作經驗交流。
(4)縣示范幼兒園。
縣示范幼兒園在辦學條件、硬件設施、經費投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計保平安，讓家長放心，黨和政府滿意。剛才，四所學校的發(fā)言很具有代表性，有初中、高中，也有小學、幼兒園，他們分別針對各自不同的辦學特點，談了自己的做法，交流了經驗，對促進全縣中小學、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。
3、縣公安局領導講話。
4、縣教育局領導講話。
縣委縣政府高度重視學校安全工作，下面請縣政府楊xx副縣長講話，大家歡迎。
5、縣領導講話。
6、會議總結。
剛才，楊xx副縣長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求：
一是要深刻認識校園安全極端嚴竣性、復雜性，切實增強使命感、責任感;。
二是要進一步落實學校和幼兒園安全隱患排查整改措施;。
三是要進一步落實學校和幼兒園治安防控措施;。
四是要進一步落實學校和幼兒園安全責任;。
五是要進一步落實學校安全制度規(guī)范管理工作。希望大家結合各自工作職責，抓好貫徹落實。
今天“全縣安全示范學校經驗交流會”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：
一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要進一步增強對校園安全和周邊環(huán)境治理工作的認識，按照本部門的職責進行認真抓好落實。
二是學校的法制副校長要切實履行好自身職責，進入角色，投入工作。
三是各學校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案，建立“兩課一演練”長效工作機制，切實做到校園安全工作常抓不懈。
學校消防安全主持稿篇六
尊敬的消防大隊崔大隊長、沈飛飛教官、各位領導、各位同仁：
下午好!
為提高xx縣人民醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識，掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災事故的發(fā)生。今天下午，受院領導的委托邀請縣消防大隊給大家講授消防方面的相關知識。
參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。
下面請消防大隊沈飛飛教官為大家講解消防安全知識，大家歡迎：
通過今天下午的培訓，相信大家對消防安全知識、落實單位主體責任以及安全科室創(chuàng)建工作都有了更深一步的了解，通過解讀使參加培訓人員對消防安全知識有了更全面的了解和掌握，增強了消防安全重要性和必要性的認識，既豐富了參訓人員的消防安全知識，又提高了醫(yī)院整體抗御火災的能力，會對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“醫(yī)院統(tǒng)一領導、主管部門依法監(jiān)管、科室全面負責、職工參與監(jiān)督、全社會廣泛支持”的消防安全生產工作新局面打下良好的基礎，為我院社會安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
三提示：提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內消防滅火器材具體放置位置和使用方法。
最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊沈飛飛教官的.講課表示感謝。
學校消防安全主持稿篇七
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請、、、同學為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）。
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來！！！）【語氣急切】。
a：willyoubequiet?（忍無可忍）。
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】。
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調】。
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片（放幻燈片）。
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）。
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結束。
學校消防安全主持稿篇八
尊敬的院領導和醫(yī)護人員：
晚上好！
為了提高xxx醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識，掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領導的邀請縣將由我和大家一起同學習消防方面的相關知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規(guī)、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導，通過解讀使醫(yī)護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫(yī)院整體抗御火災的能力。
下面開始同學習：
兩規(guī)定：規(guī)定消防宣傳時間、規(guī)定消防宣傳內容。
三提示：提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內簡易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。今天單位舉辦了消防安全講座，聽完講座后才意識到以前對消防安全是多么無知和盲目，雖說心里也知道安全的重要性，也會時時關心家里的安全是否做得到位，有沒潛在危險。但認真聽完教官一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災事故造成的巨大財產損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認為自己遠離危險，已經做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。
也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸換可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強制措施，有時善意的懲罰還是必要的。
學校消防安全主持稿篇九
大家早上好！今天是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。
其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經濟損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己?？偠灾?，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。
這些天許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命被大火奪去，我覺得很心痛。如果大家都做好了準備，萬一發(fā)生火災就不能避免更多的傷亡嗎？因此，了解一些火災的應急措施是至關重要的。
今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜的時候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當房間發(fā)生火災時，門窗不應輕易打開，以避免空氣對流和大規(guī)?；馂?。紙、木、布著火時，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經很大，你必須立即報告火災。當你被火圍困時，你應該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。
當發(fā)現(xiàn)火災時，最重要的是報警，以便及時滅火，控制火勢，減少火災造成的損失?；鹁娫挼奶柎a是119。應該記住這個號碼，向公安消防部門報告火警的電話號碼在全國任何地方都是相同的。發(fā)生火災時，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和死亡。
我們要隨時做好防火準備，做到萬無一失，保護好自己的生命。我也為那些死于火災的人感到難過。
學校消防安全主持稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天。
講話。
對大家。
進行安全教育。因為春季是火災的高發(fā)期，為確實做好火災防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校；
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部。
6、在沒有電話的.情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
最后，我想再次告訴同學們，火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
學校消防安全主持稿篇十一
主持人xx：
全國的火災數(shù)目，盡28年，全年就共發(fā)生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。
主持人xx：
所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。
主持人xx：
大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢同學們舉手發(fā)言，討論。（或點名回答）。
主持人xx：
大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人xx：
那作為小學生，我們應該怎樣防火呢（可討論）。
主持人xx：
下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：小學生消防安全》的部分內容》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）。
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點。
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來！?。。菊Z氣急切】。
a：willyoubequiet（忍無可忍）。
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對。
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
圖片（放幻燈片）。
乙：看完這些照片后，大家甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災，有什么感想嗎。
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結束。
學校消防安全主持稿篇十二
各位老師、同學們：
大學校園是我們每一個大學生共同學習、共同生活、共同成長的場所，需要安全、穩(wěn)定、有序、和諧的環(huán)境。我們學院始終高度重視校園安全穩(wěn)定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強和經常開展安全知識教育活動，全體師生共建和諧平安校園。
我們都知道：因為火的使用，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產力，創(chuàng)造了更多的財富。然而，一旦人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。今天我們在這專門開展消防安全知識講座，主要目的是為了增強廣大師生“四個能力建設”水平（即提高檢查消除火災隱患能力；提高組織撲救初起火災能力；提高組織人員疏散逃生能力；提高消防宣傳教育能力），增強師生消防安全意識，加強消防安全責任感，將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
經濟技術開發(fā)區(qū)消防大隊是我們學院警校共建消防安全的合作單位，一直以來對我院的校園消防安全工作十分關心，多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動。今天我們請來了消防專家——經開區(qū)消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識，掌聲歡迎！
剛才李參謀為我們大家非常細致非常全面的講解了消防安全知識，老師們、同學們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學校通過各種形式進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學無視學校有關的防火安全制度，造成了火災事故，不僅給自己帶來了身體或財產的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來了傷害，甚至有些是付出了生命的代價。防范火災、保證安全是每一位師生員工的共同責任，因為安全是師生幸福生活的保證，安全是學院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，讓我們每個人都從思想上樹立牢固的消防安全意識，承擔起防火安全的責任，讓我們自覺行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的每一件小事做起，構筑一道防范火災的鋼鐵長城，為打造安全、穩(wěn)定、和諧的平安校園做出自己最大的貢獻！
消防安全知識講座到此結束，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝！
學校消防安全主持稿篇十三
各位領導、同志們：
下午好！
教育能力）水平、增強公司員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進公司建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
務，有著豐富的火災搶險、救援經驗。復員后一直從事消防安全宣教工作，現(xiàn)任長沙市普消消防安全宣傳中心主任教官，郭主任既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為省科技廳、省農業(yè)銀行湖南省分行、省人民醫(yī)院、省中醫(yī)院、長沙市城管局、長沙市郵政局、長沙市高新技術產業(yè)開發(fā)管理委員會、長沙市機械行管辦等40余家單位、醫(yī)院、學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
（下面我介紹一下參加今天消防安全知識講座的領導）參加今天消防安全知識講座的領導有、各部室、中心、子公司及1號線、2號線、配套公司各項目部共有240余人參加講座，本次講座內容非常豐富、而且非常實用，請大家認真聽講、做好筆記。
在講座開始前再次重申一下會場紀律，請大家不要在會場內吸煙，請把手機調為靜音或震動模式，培訓過程中不要隨意走動、進出。
下面，我們以熱烈的掌聲有請郭文光主任為大家講課，大家歡迎。（鼓掌）。
學校消防安全主持稿篇十四
下午好！
今天集團公司組織大家在國家公務員培訓中心，進行“消防安全知識”的講座，主要目的是為了增強公司的“四個能力建設”（即提高檢查消除火災隱患能力；提高組織撲救初起火災能力；提高組織人員疏散逃生能力；提高消防宣傳教育能力）水平、增強公司員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進公司建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
務，有著豐富的火災搶險、救援經驗。復員后一直從事消防安全宣教工作，現(xiàn)任長沙市普消消防安全宣傳中心主任教官，郭主任既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為省科技廳、省農業(yè)銀行湖南省分行、省人民醫(yī)院、省中醫(yī)院、長沙市城管局、長沙市郵政局、長沙市高新技術產業(yè)開發(fā)管理委員會、長沙市機械行管辦等40余家單位、醫(yī)院、學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
（下面我介紹一下參加今天消防安全知識講座的領導）參加今天消防安全知識講座的領導有各部室、中心、子公司及1號線、2號線、配套公司各項目部共有240余人參加講座，本次講座內容非常豐富、而且非常實用，請大家認真聽講、做好筆記。
在講座開始前再次重申一下會場紀律，請大家不要在會場內吸煙，請把手機調為靜音或震動模式，培訓過程中不要隨意走動、進出。
下面，我們以熱烈的掌聲有請郭文光主任為大家講課，大家歡迎。
學校消防安全主持稿篇十五
甲：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。
甲：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答。
第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲?。?。
乙：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請、、、同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
〖案例1〗克拉瑪依大火。
甲：回顧此案例，克拉瑪依特大火災雖然已經過去很多年，但是當時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因，火災現(xiàn)場的應急疏散，平時的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火。
乙：一個不良習慣，一點小小的疏忽，卻釀成一場大禍。因此，學校在平時的消防宣傳教育中，要注重學生良好習慣的養(yǎng)成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災。
甲：晚上點蠟燭照明的情況，在農村學校時有發(fā)生，未釀成火災純屬幸運。各學校要加強對學生宿舍的管理，杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn)，防患于未然。
甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執(zhí)行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。
乙：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
學校消防安全主持稿篇十六
各位領導、同志們：
下午好！
大家應該注意到了，近期發(fā)生了兩起大的火災事故，吉林德惠屠宰場死亡120人，中儲糧黑龍江林甸直屬庫大火損失8000萬，不得不讓人感嘆“火水無情”。如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，對此，政務中心主任同志相當重視，多次與市消防支隊聯(lián)系，邀請專家進行“消防安全知識”講座，想通過講座這種方式來增強全體干部職工的安全意識，將消防安全意識轉化為我們的自覺行為，促進中心建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今天，我們很榮幸的邀請來了市公安消防支隊防火監(jiān)管處法制宣傳科的上尉參謀先生為我們進行消防安全知識講座。參謀既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為市直單位作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今天參加講座的共有120多人，本次講座內容非常豐富、而且非常實用，請大家認真聽講、做好筆記。
下午的活動分兩項，講座完后馬上進行疏散演練。
下面，我們以熱烈的掌聲有請參謀為大家講課，大家歡迎（鼓掌）。
剛才，參謀的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育意義，請同志們會后好好的領會。
下面進行下午的第二項活動，疏散演練，請全體同志參加并服從指揮。
學校消防安全主持稿篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今年“119”消防日宣傳活動的主題是“認識火災、學會逃生”。為了普及消防安全常識，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗，切實做好我校的安全工作，構建平安校園。我校決定今天上午舉行消防演練活動。本次活動得到了如皋市公安局消防大隊的大力支持和幫助，我相信我們全體師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，精準操作，圓滿完成各項任務。
首先歡迎如皋市公安局消防大隊刑江海大隊長為我們做消防安全知識講座，大家歡迎。
2、9﹗20講座結束后：
江蘇省如皋中等專業(yè)學校消防演練現(xiàn)在準備開始，當聽到消防警報聲后各教學部立即開始疏散逃生演練。請各教學部疏散點責任人各就各位，全體師生在教室聽統(tǒng)一指揮。
（下面請錢校長宣布演練開始）。
3、學生撤離到指定位置后：
請各班主任清點本班人數(shù)并及時向年級部主任報告。
4、結束：
今天的消防演練活動圓滿結束，感謝如皋市消防大隊的蒞臨指導以及全體師生的積極參與，請各班同學有序返回教室按課表上課。
學校消防安全主持稿篇十八
各位領導、消防官兵、全體師生：
大家好！
首先，讓我隆重地向與會師生介紹參加本次會議的領導們，他們是葫蘆島市消防局李玉民主任，興城市消防大隊陳曦大隊長。同時，在主席臺前就座的學校領導有xx，我們高一年部的負責人李主任。讓我們對各位領導尤其是李主任和陳大隊長在百忙之中親臨大會，對我們的消防安全工作給予的大力支持和指導表示熱烈的'歡迎和衷心的感謝！
同學們，生命屬于我們只有一次，安全是人生幸福的保證，安全也是學校健康發(fā)展的前提，珍愛生命，遠離火災，我們需要科學的逃生辦法來盡可能降低損失，未雨綢繆，一旦發(fā)生火災如何做怎樣做，下面請葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識講座。大家掌聲歡迎！
同學們，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個個鮮活的案例、科學系統(tǒng)的講解，讓我們對對消防多了感性的認識，深刻意識了消防重要性，提高了自救水平，學會了自救、自護逃生的方法，一旦遇到危險，我們就能夠從容面對，實施合理有效的避險、護救。遠離火災，幸福一生，聆聽李玉民主任的講座，我們將受益終生。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任！對各位領導對本次活動給予的高度重視，對葫蘆島市消防局和興城市消防大隊領導給予我們的鼎力支持，再次表示感謝！
今天舉辦的消防知識講座，達到了預期目的。會后我們還要進行疏散演練活動，體驗逃生的過程，希望全體師生一定要做到防患于未然，遠離火災的傷害。打造平安校園，建設和諧興城高中！
學校消防安全主持稿篇十九
各位領導、同志們：
下午好!
如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生，對此，我校領導相當重視，多次與有關部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉化為我們的自覺行為。
今天，我們很榮幸的邀請來了x公安消防大隊x路中隊x指導員為我們進行消防安全知識講座。x指導員既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為市直學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進行疏散演練及滅火器的使用。
下面，我們以熱烈的掌聲有請x指導員為大家進行講座，大家鼓掌歡迎。
剛才，x指導員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導意義，請請全校師生會后好好的領會。
下面進行下午的第二項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。
學校消防安全主持稿篇二十
（鳴笛）
主持：全體同學請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震了，請大家不要驚慌，各班同學要服從班主任的指揮，雙手抱頭，原地蹲下。
（稍等）
主持：好，現(xiàn)在情況有所緩解，請各班打開教室前后門，開始撤離教室。請同學們按指定路線有序快速到指定位置集合，老師們要組織保護好學生的安全。
（下樓）
主持：好，現(xiàn)在教學樓內學生撤離完畢，總計用時分鐘。
主持：下面進行第二項演練：防火演練
請同學們迅速回教室，聽候廣播指令。
（學生回教室）
（鳴笛）
主持：同學們，現(xiàn)在教學樓發(fā)生火情，請大家不要驚慌，各班有序迅速地按指定路線撤離到指定位置。
（下樓）
主持：請各班同學到操場集合，按周一升旗位置站好。
主持：請文校長對本次演練做總結講話。
（領導講話）
主持：今天的演練活動到此結束，請各班有序帶回。
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