總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，也是對(duì)他人的一種分享。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
五年級(jí)她哭了篇一
通過(guò)這一件事，我明白的道理深深的印在了我的心上。這是發(fā)生在補(bǔ)習(xí)班里的事情。
這天我和我的好朋友，一起去補(bǔ)習(xí)班上課，一到補(bǔ)習(xí)班，老師就說(shuō)：“馬上考試第五第五單元?！蔽覀兙推疵貜?fù)習(xí)。開(kāi)始考試，時(shí)間過(guò)得真快，一下子考試就結(jié)束了，老師也很快改完了，成績(jī)下來(lái)了，我竟然考了100分，可我的好朋友一直悶悶不樂(lè)，放學(xué)了，我的好朋友一直趴在那不走，我很好奇，他怎么了就上前去看他，并問(wèn)他怎么了。
他不理我，我從桌子上看到那70分的.成績(jī)。我就蹲到桌子下面，看見(jiàn)他的眼淚一直往下流，他看見(jiàn)我了，就把口罩戴上了，我出來(lái)了，就去安慰他，他挺起身來(lái)，見(jiàn)他把口罩都哭濕了，一邊不斷擦著眼淚一邊說(shuō)：“你考了70分，你心里好受嗎？”我頓時(shí)感到了他心里很難受，很難過(guò)。我一直盯著他，盯了他好久，他的眉頭緊鎖，再看看他的眼睛都哭腫了，我看到了他眼里的血絲，幾乎覆蓋了整個(gè)眼球，我對(duì)他說(shuō)：“哭是解決不了問(wèn)題的，你只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，就會(huì)有回報(bào)，難道你就這樣放棄了！”他聽(tīng)完我說(shuō)的話，覺(jué)得很有好、道理就開(kāi)始努力復(fù)習(xí)這一單元。
第二次考試這一單元，他得到了100分的成績(jī)。
“只要肯努力并且堅(jiān)持，上天就會(huì)給你回報(bào)?！边@個(gè)道理深深地印刻在我的心上。
五年級(jí)她哭了篇二
“發(fā)期末試卷啦！”小明抱著一堆試卷走進(jìn)了教室。小麗攤開(kāi)試卷一看，頓時(shí)呆了，他只考了79分。
小麗強(qiáng)忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子，于是就問(wèn)：“小麗，怎么了？”小麗小聲書(shū)說(shuō)：“我只考了79分。”爸爸聽(tīng)了，并沒(méi)有怪小麗，反而語(yǔ)重心常地對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，不要傷心，失敗乃時(shí)成功之母”，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系。只要你盡力了，考得再差我也不會(huì)罵你的。不過(guò)，我還是希望你以后上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，考試做到認(rèn)真，仔細(xì)，這樣你一定能行的，爸爸相信你！”小麗聽(tīng)了爸爸的'一番話后，不禁淚流滿面，并且向爸爸保證，自己以后一定要好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看到小麗哭成這樣，很快了解了情況，來(lái)到了書(shū)桌旁，用毛筆為小麗寫(xiě)了一句名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里。
看著這幅字，想起爸爸的教誨，小麗再心里暗下決心：以后一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)，多思考，多讀書(shū)。小麗想好后，就擦干眼淚，重新面對(duì)新的生活。
五年級(jí)她哭了篇三
人們總說(shuō)：“六月的天氣，像娃娃的臉說(shuō)變就變?！边@不正說(shuō)的是我弟弟嗎？剛還咧著嘴巴咯咯的笑，后一秒就開(kāi)始張大嘴巴哇哇的叫了。
清晨，東方出現(xiàn)了淡白的云朵兒，漸漸地浸透了淺藍(lán)色的天空。清風(fēng)通過(guò)窗戶飄了進(jìn)來(lái)，花草的芳香沁人心脾。從床上起來(lái)不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)把飯做好了，我伴隨著飯香走出了臥室。冒著縷縷白煙的包子新鮮出爐，一端到桌子上。蒂蒂就瞪大了光芒四射的眼睛。他慌忙地不拉著他柔嫩的小手，把鼻子湊到包子的面前，張大嘴巴就要往上啃?？杀晃覠o(wú)情的拿開(kāi)了，他把若隱若現(xiàn)的白煙和沁人心脾的香氣全給吸了進(jìn)去，還是不滿意?？粗覀兘蚪蛴形?、狼吞虎咽的吃著，他的鼻子漸漸的變紅。真心疼他，但誰(shuí)讓他不能吃呢？因?yàn)樗€是個(gè)六個(gè)月的小嬰兒呢！
當(dāng)我拿起勺子，舀了一勺甜糯的湯，放在了弟弟的嘴邊，本來(lái)想逗一下弟弟的，誰(shuí)知道卻被他一把抓住就要往嘴里送，再次被我輕輕的拿開(kāi)了送到了自己的嘴里。弟弟一看這陣勢(shì)，剛剛還笑容燦爛的臉立刻變得悶悶不樂(lè)，隨之水汪汪的眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，變得越來(lái)越紅。平時(shí)可愛(ài)的.櫻桃小嘴巴今天也被氣的撇成了一條彎彎的弧線，小眉毛皺了起來(lái)，一直在不停的抽泣。
最后他還是忍不住張大嘴巴，“哇哇”的哭了，哭得。暢快淋漓。受了委屈，眼淚一直在不停的往下掉。一家人都來(lái)圍觀，淚流滿面的弟弟“哈哈哈哈……”
五年級(jí)她哭了篇四
寒假就要到了，一結(jié)束緊張的期末考試，同學(xué)們都飛一般地沖出校園，奔向美好的假期。
在這群人中，有一個(gè)二年級(jí)的小女孩。他背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的走在路上，腳步輕快，臉上滿是興奮，腦袋東張西望，眼睛里閃爍著光，他正在尋找爺爺那高大的背影，想俏皮的竄出來(lái)，嚇爺爺一跳呢！
他仔細(xì)地尋找著爺爺那輛熟悉的摩托車(chē)，一輛一輛的找著，找得十分仔細(xì)?？蛇@一次，他既沒(méi)有見(jiàn)到爺爺高大的身影，也沒(méi)看到那輛熟悉的摩托車(chē)。頓時(shí)，他急了，狠狠的跺了垛地板，心里埋怨起爺爺來(lái)：“爺爺不會(huì)是忘了我吧？”
望著一個(gè)個(gè)孩子牽著家長(zhǎng)的手被接走，看著他們臉上燦爛的.笑容，他的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
太陽(yáng)漸漸落下了，校門(mén)關(guān)了，之前熱鬧的人群漸漸散去，一縷夕陽(yáng)照在女孩身上，為他籠上一層柔和的光，像是在為他指引方向。他孤零零的走在馬路上，從馬路這一端走到另一端，沒(méi)看見(jiàn)爺爺，又從這一端走到那一端，還是沒(méi)看見(jiàn)爺爺，他急得頭上滲出了汗，眼里透著幾分不安，嘴里念叨著：“爺爺，快來(lái)接我，快來(lái)接我，我想回家去……”
微風(fēng)從樹(shù)上抖落下幾片泛黃的樹(shù)葉，輕輕卷起，帶到遠(yuǎn)方去了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)蔭間展開(kāi)翅膀，高聲歌唱?？蛇@些，他都看不見(jiàn)，他只希望，能有個(gè)人來(lái)接他，給他帶來(lái)安心與溫暖。望向空蕩蕩的馬路那頭，他的心難受極了，也空蕩蕩的。
終于，他的眼角泛起了淚光，一滴滴不安的眼淚順著眼角流下，如同一顆顆璀璨的珍珠，映著斜陽(yáng)的光輝，悄無(wú)聲息的落到地上，摔成了碎片。這一顆又一顆珍珠，匯成一條潺潺的小溪，從他的臉頰上輕輕的淌過(guò)。
那個(gè)女孩，就這樣，獨(dú)自一人，站在晚風(fēng)中，默默哭著……。
五年級(jí)她哭了篇五
今天的語(yǔ)文課，陳老師點(diǎn)名讓他起來(lái)朗讀第二十七課的第13自然段。這段話中，有兩句話是這么寫(xiě)的：“我從一個(gè)清冷的黃昏開(kāi)始寫(xiě)，以月亮的美麗皎潔和周?chē)说逆倚?，?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫(xiě)著寫(xiě)著，我禁不住眼淚汪汪?！?/p>
看到這兩句話，相信很多人會(huì)覺(jué)得這段話并沒(méi)什么特別的地方，也許有人的關(guān)注點(diǎn)是作者小小年紀(jì)就能寫(xiě)出如此優(yōu)美的語(yǔ)句，還懂得用反襯的修辭手法，真是厲害！也有人會(huì)專(zhuān)注地思考著這是一幅怎樣的畫(huà)面，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出作者所描寫(xiě)的景色和人物。還有人可能在看到作者“眼淚汪汪”時(shí)，會(huì)覺(jué)得有一些搞笑和夸張，并疑惑他為什么要哭。
但他卻不同，他在讀到“眼淚汪汪”時(shí)，竟語(yǔ)言中帶了一絲啞腔，并伴隨著一些泣聲。我坐在他的身后，不能清楚地看見(jiàn)他此時(shí)此刻是什么表情，是以什么心態(tài)在朗讀，而他有些顫抖的聲者把他“出賣(mài)”了。那略微哽咽的聲音，像一個(gè)前炮，出了第一個(gè)炮，他憋了許多時(shí)間的情緒就像一個(gè)后炮，再也控制不住地爆發(fā)出來(lái)。
同學(xué)們都對(duì)他的反應(yīng)感到驚訝，你望望我，我看看你，臉上一副瞪得跟銅鈴似的眼中藏了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)。陳老師說(shuō)：“他是個(gè)內(nèi)心柔軟、細(xì)膩的人，看見(jiàn)作者的委屈就聯(lián)想到了自己剛剛受過(guò)的委屈，觸景生情，情不自禁地流下了眼淚。我們讀書(shū)就應(yīng)該這樣，要學(xué)會(huì)邊讀邊聯(lián)想?！?/p>
我不禁疑感：之前他究竟受過(guò)什么委屈呢？讓他如此耿耿于懷？
他坐下去之后，再也控制不住自己的哭聲，旁邊的同學(xué)都急著安慰他。
五年級(jí)她哭了篇六
六年級(jí)，馬上就要小升初了，但我卻還是我行我素地過(guò)著我的悠閑日子，三番五次地逃課、不聽(tīng)老師的話、上課也不認(rèn)真聽(tīng)課，成為了一個(gè)徹底的壞孩子，因此，母親也就成為了老師辦公室的“?？汀?，對(duì)于我的母親，我不會(huì)擔(dān)心他會(huì)對(duì)我有什么懲罰的，最多也就讓我好好聽(tīng)老師的話，隨后默默的走出校門(mén)。我的'父親多少次想教訓(xùn)我，讓我長(zhǎng)記性，但都被他攔住了，而我，卻還把這當(dāng)成理所當(dāng)然。就在那個(gè)冬天，我又一次逃課去網(wǎng)吧，事情敗露，被班主任狠狠地罵了一頓，然后習(xí)慣性的撥通了母親的電話：“您孩子又犯錯(cuò)了，如果您有空就來(lái)一趟學(xué)校吧?！比缓罄蠋熥屛胰バｉT(mén)口等母親。北方的冬天是寒冷的在外面站了這么久，我已經(jīng)凍直哆嗦了，見(jiàn)媽媽來(lái)了，趕緊生氣的走過(guò)去：“你怎么才來(lái)呀，凍死我了！”但我殊不知他是從家里一路頂著寒風(fēng)走過(guò)來(lái)的，他什么也沒(méi)說(shuō)，徑直的走到辦公室，我想進(jìn)去，卻被老師擋在了門(mén)外：“你在外面等著?！币粫?huì)兒，母親出來(lái)了，盯著我的眼睛，露出了失望的表情，強(qiáng)忍出笑容對(duì)我說(shuō)：“天冷了，去上課吧，不要調(diào)皮搗蛋了，聽(tīng)老師的話。”
他轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地走著，老師出來(lái)看著我，嘆了口氣：“去送送他吧?！蔽疫@才慢悠悠的跟上了母親，突然看見(jiàn)有什么東西從他臉上閃了一下，他哭了，我生平第一次見(jiàn)他哭。母親蹣跚地走出了校門(mén)，隨后，他終于忍不住了，站在原地哭了起來(lái)，我愣住了，不知道怎么辦。
他到底哭了多少次？又有多少次是我看見(jiàn)的？
我跑的他身邊，抱著他，也哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，你別哭了”
從那以后，我便開(kāi)始努力，逆襲是真的，成長(zhǎng)也是真的，我憑借自己的努力，成為了他想讓我成為的樣子。
可憐天下父母心，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
五年級(jí)她哭了篇七
每個(gè)人在生活中面對(duì)不同的事情，會(huì)有不同的反應(yīng)。我有一位同學(xué)你別看他平常大大咧咧的，可他也有自己脆弱的一面。
在今天的心里課堂上，老師講的是怎樣跨越生命中的.坎。我們?cè)诿枋鲎约荷锏目矔r(shí)，有些同學(xué)就已經(jīng)紅了眼睛。在我們匯報(bào)的時(shí)候小陳同學(xué)的眼淚已經(jīng)在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)了。他勇敢地舉起手來(lái)與同學(xué)們分享自己跨不過(guò)去的坎。他說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樗哪棠屉x他而去了，他當(dāng)時(shí)竟然想要從樓上跳下去跟奶奶一起走。我震驚極了，他以前可是一個(gè)上課看課外書(shū)，下課嬉笑打鬧的人。這時(shí)他以前的模樣都煙消云散了，他那么脆弱，那么無(wú)助。
他當(dāng)時(shí)很悲傷，說(shuō)話也變的哽咽起來(lái)。當(dāng)老師安慰他后，他坐下來(lái)用手擦拭著自己的眼淚，盡量讓自己控制好情緒。后來(lái)同學(xué)們都去詢問(wèn)他怎么樣了，走出陰影了嗎？他說(shuō)：“自己在老師這節(jié)課的幫助下走了出來(lái)，不用擔(dān)心了?！?/p>
他奶奶的離世讓他有了極端的想法，對(duì)他的心理造成了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，讓他的心里有了陰影。我覺(jué)得有一句老話說(shuō)的好：子欲養(yǎng)而親不待。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，當(dāng)親人在世時(shí)一定要常陪伴，不要讓自己留下什么遺憾。
五年級(jí)她哭了篇八
他來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)五年了，他給我們家?guī)?lái)了快樂(lè)，可不免有時(shí)候會(huì)被他的“雷聲哭”給嚇到。
他是誰(shuí)呀？這么厲害？你可要記住了，他可是我家的“二畫(huà)家”——皮皮，又名“哭貓”。
皮皮的愛(ài)好是畫(huà)消防車(chē)，一張紙能畫(huà)五六輛消防車(chē)，連手上也不時(shí)崩出個(gè)消防車(chē)來(lái)。記得上周，我把用了一周時(shí)間畫(huà)的大海貼在花架上，剛?cè)ハ戳耸?，回到房間，只見(jiàn)，皮皮已經(jīng)畫(huà)了五六輛消防車(chē)在大海上，天呀！我一周的心血呀。我頓時(shí)覺(jué)得一座大山壓在我身上，我三步變兩步?jīng)_過(guò)去，抓起皮皮手中的筆大喊到：“住手，我的畫(huà)都被你弄壞了。”皮皮快速閉了兩下眼，“哇——”地一聲，淚水猶如一股瀑布飛泉一般奔流不息，嘴巴不斷的.一張一合，發(fā)出獅吼般的哭聲，一邊哭一邊跺腳，雙手在空中晃動(dòng)，畫(huà)都被震了下來(lái)，嚇得我后退五步，用力捂住耳朵但還是能聽(tīng)到嚇人的聲音。
“咚咚?！遍T(mén)外好像有人敲門(mén)打開(kāi)一看，是樓下的李奶奶。“你家怎么這么吵？”“對(duì)不起奶奶，我會(huì)注意的。”等李奶奶走后，那雷聲哭還沒(méi)結(jié)束，我只好說(shuō)：“乖皮皮，別哭了?！笨伤宦?tīng)，我眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“好皮皮，海上不能畫(huà)車(chē)，應(yīng)該在路地上畫(huà)。”皮皮覺(jué)得有道理，就去客廳畫(huà)去了。
朋友，幫幫我千萬(wàn)不要告訴我媽媽?zhuān)钅棠虂?lái)了呀,拜托拜托！
五年級(jí)她哭了篇九
在春節(jié)前夕，武漢爆發(fā)了前所未有的疫情。許多醫(yī)護(hù)人員臨危受命。84歲國(guó)家級(jí)院士鐘南山爺爺，提醒大家不要去往武漢，而他一個(gè)人去了武漢。他只有在動(dòng)車(chē)上，睡了一小會(huì)兒覺(jué)，因?yàn)樗肋@是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
鐘南山爺爺，是中國(guó)著名醫(yī)生，也是中國(guó)工程院院士，是17年前，抗擊非典的一位領(lǐng)軍人物，他一生獲得了許多榮譽(yù)，一個(gè)人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
鐘南山爺爺在一次采訪中，他提到武漢人民開(kāi)窗高唱國(guó)歌時(shí)，他那平時(shí)堅(jiān)毅、不屈的目光，慢慢變得柔和，疲憊的雙眼中有些哽咽，有些顫抖，他用激動(dòng)而堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這個(gè)勁頭上來(lái)了，有很多東西都是可以解決的，全國(guó)和國(guó)外都來(lái)幫忙，武漢市可以過(guò)關(guān)的，武漢本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市。”說(shuō)完，一顆在眼中徘徊許久的淚珠終于奪眶而出，大聲的哭了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)意志堅(jiān)定的'鐘南山，在國(guó)家面前，是多么的不堪一擊。他永遠(yuǎn)心系國(guó)家，領(lǐng)人敬佩。
鐘爺爺原來(lái)是一個(gè)多么堅(jiān)毅，不屈的人，在國(guó)家有這么大的災(zāi)難，恐怕就是“鐵石心腸”的人也會(huì)落下眼淚吧！醫(yī)生更不用說(shuō)，因?yàn)獒t(yī)者仁心！
鐘爺爺，是多么一位令人敬佩的醫(yī)生啊！我敬佩他，尊敬他！
五年級(jí)她哭了篇十
生活中總會(huì)遇到一些困難和挫折，也許你每次都能過(guò)得去，但是你依然會(huì)感到傷心，可能銘記一輩子。因?yàn)槟菚r(shí)的痛，真的太疼了，你不愿去回想這銘心的痛。
我的爸爸是一個(gè)樂(lè)觀向上的人。他很愛(ài)笑，平時(shí)媽媽跟他哭訴工作的不順利時(shí)，他總說(shuō)：“過(guò)去的事情就不要再去想它，明天會(huì)更好。”他一直都是一個(gè)很豁然開(kāi)朗的人，但是他也不是萬(wàn)能的，也會(huì)哭，也會(huì)傷心。記得那是一個(gè)星期日，陽(yáng)光很燦爛，云朵在天上悠然地飄著，風(fēng)兒輕輕地吹著，柳樹(shù)姑娘正在梳著他那柔軟而茂盛的長(zhǎng)發(fā)，一切都是那么的美好?？墒悄翘彀l(fā)生的事情卻并不像天氣那么美好。爸爸還在回家的路上，大伯告訴他奶奶住院的消息，他面無(wú)表情，我甚至以為他還是跟往常一樣那么豁然開(kāi)朗，但是并不是。在車(chē)停的`一瞬間，他快步走進(jìn)屋里，撲到床上失聲痛哭起來(lái)，那嘶啞的嗓音感染了我，我的淚珠也從臉頰上滾落了下來(lái)，它也許并不是淚珠，而是傷心樹(shù)上結(jié)下的果實(shí)，可以感染周?chē)娜恕?/p>
我覺(jué)得他是世界上最好的爸爸，他從來(lái)不愿意把負(fù)面心情影響我，只愿帶給我快樂(lè)幸福。即使天塌下來(lái)也有他幫我頂著，地裂了也有他幫我撐著，他的愛(ài)那么的無(wú)私、單純。所以我一定不會(huì)哭的哦！也請(qǐng)你不要再傷心了，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)好多了！
五年級(jí)她哭了篇十一
我們班有個(gè)人，叫小金，他身體健壯，身材高大，成績(jī)優(yōu)秀，品德還好，臉上天天洋溢著笑容。然而今天在被陽(yáng)光充分照耀的教室里，他卻哭了，而且哭得是“坐班聞名”。
小金他的體育不太好，但唯有兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)，那就是壘球和實(shí)心球，年年金牌，可謂是“聞名校內(nèi)”，天天享受著冠軍的待遇。
但他有點(diǎn)兒頑皮，經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人，但有一點(diǎn)兒，那就是我從來(lái)沒(méi)看到他哭過(guò)，所以他給我留下的，是性格剛強(qiáng)的印象。而那天，是我第一次看見(jiàn)他哭。
那天，他趁一位男同學(xué)做眼保健操時(shí)，看看四下無(wú)人，順手拿起同桌的眼鏡掛在那個(gè)男同學(xué)衣服后面的帽子上，自己哈哈大笑起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)順著他的目光看到了眼鏡，便拿了下來(lái)，這事兒也算是告一段落了。
第二節(jié)英語(yǔ)課，另一個(gè)同學(xué)起了玩心，效仿他那樣，把那副眼鏡又掛到了那個(gè)男同學(xué)后帽上。結(jié)果好巧不巧，那男同學(xué)剛好是領(lǐng)讀的，剛好快步跑到講臺(tái)桌前，全班同學(xué)都看見(jiàn)了，都捧腹大笑起來(lái)。
那男同學(xué)以為又是小金弄的，便把他的學(xué)號(hào)用濃濃的粉筆牢牢記在黑板上，自己也十分憤怒。
那小金便十分委屈，明明不是他弄的，卻硬說(shuō)是他弄的，淚水止不住地在眼里打轉(zhuǎn)，越是想止住淚水就更多。悲傷和憤怒的情緒在他心中相融，他開(kāi)始有點(diǎn)兒失去理智了。臉部猙獰，像一只兇猛的豹子，張大嘴就能把人吃了。
剎那間，他再也忍不住了，他只想證實(shí)自己的清白。隨著一聲巨響，他拍案而起，用巨吼來(lái)講述他心中的所有話，以此發(fā)泄自己的情緒，完全沒(méi)管還在臺(tái)上的'老師。他的舉動(dòng)驚呆了所有的人，誰(shuí)都看到了，他紅著的臉和如雨般的眼淚。下課，他被老師叫去了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，他從辦公室出來(lái)了，臉上再次帶著淚花……。
五年級(jí)她哭了篇十二
他是一個(gè)五歲的小男孩兒，頭發(fā)又硬又密，而且還黑幽幽的，他就是我們家鼎鼎有名的開(kāi)心果。只要他在家里，整個(gè)家里就特別的熱鬧，偶爾他不在家時(shí)，家里就非常的安靜，很是讓人不習(xí)慣。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我們一家四口就早早起了床準(zhǔn)備去春游。可是計(jì)劃不如變化，我們收拾好出門(mén)的時(shí)候，爸爸的手機(jī)突然響了一聲，原來(lái)是弟弟幼兒園老師發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)讓弟弟星期一在國(guó)旗下演講。弟弟一聽(tīng)高興極了，立刻拉著爸爸的手跑到客廳去陪練演講稿。
半小時(shí)……一小時(shí)……我大聲喊了一聲：“到底好沒(méi)好呀？這都幾點(diǎn)了？快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯！”說(shuō)完，我便走進(jìn)廚房幫媽媽拿碗筷。
誰(shuí)知到了下午他還是沒(méi)有背會(huì)演講稿，直到晚上，他再也控制不住自己的情緒，嚎啕大哭了起來(lái)。
我問(wèn)他為什么哭？他對(duì)我說(shuō)道：“我本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道太難了，我控制不住自己的情緒，所以就……”他哭得沒(méi)完沒(méi)了可傷心了。當(dāng)我看見(jiàn)他哭的那么傷心時(shí)，我就下定決心，決定幫助他背會(huì)演講稿，半小時(shí)……一小時(shí)……一小時(shí)半，終于他背會(huì)了，不再哭了。我給他豎起了大拇指，爸爸媽媽也為他鼓掌，他高興地跳了起來(lái)，開(kāi)心的在家里的沙發(fā)上跳上跳下，跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，：“謝謝姐姐，謝謝爸爸還有媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！”就這樣，他開(kāi)心得在我們每個(gè)人臉上留下了一個(gè)溫暖甜蜜的吻。
我相信弟弟可以越來(lái)越好，雖然遇到困難的時(shí)候就哇哇大哭，但是哭過(guò)后，他會(huì)繼續(xù)努力克服困難。他小小年紀(jì)面對(duì)困難，就這樣執(zhí)著，就這樣迎難而上。他哭過(guò)，但這沒(méi)什么，因?yàn)樗麤](méi)有放棄困難，哭過(guò)后，又去繼續(xù)勇敢面對(duì)困難。他真了不起。
五年級(jí)她哭了篇十三
今天，他要參加一個(gè)關(guān)于愛(ài)的活動(dòng)，他對(duì)自己說(shuō)，今天最好別哭。沒(méi)有理由，別落淚。
早上有兩個(gè)活動(dòng)，很感人，讓他有絲絲觸動(dòng)，但他沒(méi)有哭，他還能忍住。當(dāng)自己的母親將他抱住，告訴自己：“你是最棒的！”，那時(shí)，他廉價(jià)的淚水將要滴下，但被他忍住了。一位叔叔阿姨面帶微笑，緊緊握住他的手時(shí)，他也微笑，依舊沒(méi)把淚水從眼眶中釋放。他只覺(jué)得這是一個(gè)幸福的時(shí)刻，需要的是笑容，而不是眼淚。即使他憋得有些辛苦。
很久以后，和他一同參加活動(dòng)的同學(xué)告訴他，他很羨慕自己能有這樣一位母親。
他又想起了自己早上的決定，迅速把眼淚擦干，低下了頭，只是希望沒(méi)人看見(jiàn)，他這次忍得有些辛苦，因?yàn)樗?胸口起伏得厲害，呼吸好久才調(diào)整回來(lái)。
他知道，上天最?lèi)?ài)干的事就是折磨自己，這天中午，他又被算計(jì)了。
他在黑暗之中，緊緊握著母親的手，走過(guò)重重障礙，來(lái)到草地上，聽(tīng)著臺(tái)上主持人的感人敘述，臺(tái)下的他把頭抵在膝蓋上，使勁咬牙，不斷調(diào)整呼吸，但又怕太明顯，被對(duì)面的母親發(fā)現(xiàn)，這使得他看起來(lái)，可笑而狼狽，而這一切，只是為了忍住眼淚。
他驚訝于自己今天的表現(xiàn)，換做以往，必定心潮澎湃，但今天，他的感情的確很平靜，或許是因?yàn)檠蹨I早在幾天前就流干了，情感在幾天前就用完了。
“孩子，我對(duì)你如此嚴(yán)厲，是為了不讓你受我所經(jīng)歷過(guò)的痛苦啊，媽媽?zhuān)蛟S我真的不夠完美，可是有些事我真的盡全力也做不到……”他戴著眼罩，清楚地看到一滴眼淚滑落在自己的褲子上，然后越來(lái)越多，對(duì)面有一雙手，手里攥著紙巾，溫柔地為他擦拭著眼淚。他緊緊握住對(duì)面人的手，眼淚止不住的往下掉著――他終是哭了。
這一刻，他忽然覺(jué)得很幸福，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，平時(shí)思想狠毒的自己，心居然不是鐵做的，也會(huì)有那柔軟的一角。相比那些沒(méi)有流淚的同齡人，總是自己一無(wú)所有，也還有一顆懂得了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩的心。
五年級(jí)她哭了篇十四
好朋友心怡是一個(gè)鬼靈精怪、善解人意的女生。她成績(jī)出色、助人為樂(lè)，大家從一年級(jí)開(kāi)始就一直維持著良好的關(guān)系?？墒怯幸淮?，我卻不小心傷害了她。
那是一個(gè)夏季的下午，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，天氣異常悶熱。我的心情也特別地?zé)┰?。?shù)學(xué)課上，老師給大家做了一份試題。試題上全是“圖形面積”之類(lèi)的題目，而這一單元我學(xué)的不是非常不錯(cuò)，因而試題上有很多題目我都不會(huì)做。最后只好連蒙帶猜的寫(xiě)了答案交了上去。
非?？?，考試成績(jī)出來(lái)了。好朋友汪心怡考了“90”分，而我只有“80”分！我很沮喪，我的心里難過(guò)極了。
放學(xué)后，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在回家的路上。這個(gè)時(shí)候，汪心怡走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“朱沁，這次考不好沒(méi)關(guān)系的，還有下一次呢！相信你肯定會(huì)考好的，……”“我考得怎么樣關(guān)你什么事！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就沖著她說(shuō)了一句。汪心怡聽(tīng)了之后，先是愣了一下，非?？熘灰?jiàn)她的兩眼淚汪汪的，然后委屈地向遠(yuǎn)處跑去了。
看著她忽然遠(yuǎn)去的背影，我一下子呆住了。這是我的好朋友啊，我如何能如此對(duì)她？假如我失去了這個(gè)的朋友該如何解決？想到這，我真為剛才的所作所為感到后悔，感到慚愧！
第二天早上，我真誠(chéng)的向汪心怡道了歉。她笑了笑，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”，她說(shuō)她理解我當(dāng)時(shí)的感受和心情。于是大家又重歸于好了，我真開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我愈加知曉了友情的要緊。這件事深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒我要珍惜友情，做一個(gè)與同學(xué)友好相處的人。
五年級(jí)她哭了篇十五
一個(gè)美麗的清晨，空氣清新，小鳥(niǎo)在枝頭歡叫。天空中飄著一朵朵潔白的云，像牛奶一般。山頭被朦朧的雨霧掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。
一起來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我們回自家了，下午就走，先收拾好行李?！?/p>
早上五點(diǎn)，外婆就爬起來(lái)做早餐給我們吃。外婆聽(tīng)說(shuō)我們要回去了，把自己辛辛苦苦種的菜和果子采了下來(lái)，給我們裝著。我收拾好行李后，幫著外婆提東西，拿鋤頭。
“哎喲，幺兒，真乖?！蓖馄胚B連夸我。我開(kāi)心極了，卻沒(méi)有想到，天氣這么熱，外婆還在這里種菜。她的臉上掛著珍珠般的汗水，手上滿是老繭，還把菜都給我們。
我們吃完飯，跟著媽媽準(zhǔn)備走了，這樣的話，回到家都很晚了。外婆連忙幫我們拿菜和行李。由于外公在外地工作，所以我有點(diǎn)舍不得。
“杰仔，要不要拿點(diǎn)飲料回去？要不要拿點(diǎn)零食？”外婆一直在問(wèn)。我沒(méi)有要，因?yàn)槲蚁肓艚o外婆吃。
五年級(jí)她哭了篇十六
她，一直是一個(gè)非常樂(lè)觀的女生，極少掉眼淚，至少在我印象中是?？赡且淮?，她哭了，哭得非常傷心。
大家上音樂(lè)課時(shí)，因?yàn)闆](méi)歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。
我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫其他人抄。（我那天心情非常糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來(lái)了：“你如何這么不守信用啊？不是說(shuō)幫我抄么？如何幫她抄??？還是否朋友啊？”她的嘴動(dòng)了動(dòng)，仿佛要說(shuō)些什么，“我……”可話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了?！拔沂裁次野?，你不信守諾言還有理了？”說(shuō)著，我一把奪過(guò)本子，冷冷地說(shuō)了句：“我一個(gè)人抄?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我助你抄?！薄安恍枰?。”
她搶過(guò)本子，開(kāi)始抄。咦？為何本子濕了？她哭了？這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)我好過(guò)分，真的好過(guò)分。我不知曉我該怎么說(shuō)好，只呆呆的說(shuō)了句：“對(duì)不起?！?/p>
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心……。
事后，我才知曉那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒(méi)聽(tīng)她講解。目前，大家和好了，可和她一塊玩的時(shí)候，我一直有一種內(nèi)疚感。由于那是我的錯(cuò)。
五年級(jí)她哭了篇十七
我的好朋友王馨漪是一個(gè)活潑體貼的女孩。她成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人。我們從小學(xué)一年級(jí)就一直保持著很好的關(guān)系。但是有一次，我不小心傷害了她。
那是一個(gè)夏日的午后，烈日烤著大地，天氣酷熱無(wú)比。我的心情也很煩躁。數(shù)學(xué)課上，老師給了我們一張?jiān)嚲?。試卷上全是“圖形區(qū)”之類(lèi)的題，但是我對(duì)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)不是很好，所以試卷上有很多題我做不到。最后，我只好寫(xiě)了答案，交上來(lái)。
很快，考試成績(jī)出來(lái)了。我的好朋友王馨漪得了90分，而我只得了80分。我很壓抑，心里很難過(guò)。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，王馨漪走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“朱琴，這次考不好也沒(méi)關(guān)系。還會(huì)有一個(gè)！我相信你會(huì)考好的，……”“我考得好不關(guān)你的事！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我對(duì)她說(shuō)。聽(tīng)了這話，王馨漪先是愣了一下，很快就看到了她流著淚的眼睛，然后委屈地跑到了遠(yuǎn)處。
看著她突然遠(yuǎn)去的背影，我愣住了。這是我的好朋友。我怎么能這樣對(duì)她？失去這個(gè)最好的朋友怎么辦？想到這，我真的為剛才的所作所為感到后悔和慚愧！
第二天早上，我真誠(chéng)地向王馨漪道歉。她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！彼f(shuō)她理解我當(dāng)時(shí)的感受和心情。于是我們又復(fù)合了，我好開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加了解友誼的重要性。這件事深深地印在我的腦海里，提醒我珍惜友誼，和同學(xué)做一個(gè)友好的人。
五年級(jí)她哭了篇十八
人類(lèi)那近乎瘋狂的掠奪，他早已無(wú)法忍受，羅布湖就是最好的證據(jù)！昔日的羅布湖是它美麗動(dòng)人的眼睛，而如今，那眼睛變得暗淡無(wú)光，甚至消失！
人們啊，聽(tīng)到他哭泣的聲音了么，那是辛酸的淚，那是無(wú)奈的淚啊。他創(chuàng)造了我們，卻又被我們了、所毀，這是何等的傷痛?。∏逍亚逍寻?，不要再讓欲望操控著我們，止住他的眼淚，撫平他的傷痛，不要再讓他傷心落淚，為我們的后代留一個(gè)美好的家園吧！相信，那是，仍有蔚藍(lán)的天空與我們相伴！
五年級(jí)她哭了篇十九
那天是教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早到校了二十分鐘。
我們每個(gè)人都有任務(wù)，我負(fù)責(zé)畫(huà)黑板，我們剛剛干完，守在門(mén)口的人便大叫：孫老師來(lái)了！快！快！快！我們將工具東收收西藏藏后，就趕快坐下來(lái)了。
孫老師同平常一樣拿著語(yǔ)文書(shū)走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑，步伐十分輕松。一走進(jìn)教室，她愣了：瞪大了眼睛，不敢相信眼前看到的這一幕，緩慢地走上講臺(tái)，臉上寫(xiě)滿了驚訝。她站在高的講臺(tái)上，又把教室看了一遍，她看見(jiàn)那前后兩塊黑板上的幾個(gè)大字祝老師教師節(jié)快樂(lè)，她看見(jiàn)天花板上掛著的小花，她看見(jiàn)窗戶旁的小花和寫(xiě)著謝謝您！您辛苦了！孫老師的眼圈便慢慢紅了，她望了望天花板將那要流出的淚水克制住了。
接著她微笑著說(shuō)道：上課！這時(shí)我們?nèi)w起立，喊道：孫老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！孫老師的淚水一瞬間涌了出來(lái)，那一滴眼淚里裹著的是愛(ài)。
看著孫老師，我們的眼圈也紅了，流到嘴邊幾滴咸咸的淚水。
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