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夸夸我的朱老師三年級(jí)篇一
今天，我要夸夸我們班的張瑾旋。
張瑾旋是一個(gè)女生，可她的籃球打得非常好。
一天，籃球老師讓我們比賽打籃球。到了操場(chǎng)，老師嚴(yán)肅地說：“今天，我們比賽打籃球。比賽規(guī)則是一對(duì)一?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就歡呼起來，就像知了一樣叫個(gè)不停。
比賽馬上開始了。第一個(gè)代表男生參加比賽的人居然是我!而代表女生的人就是張瑾旋!
比賽開始了。我走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我心里想：張瑾旋跟我斗，就像一只小雞對(duì)抗猛虎啊!可是，我扔出第一個(gè)球的時(shí)候就連球筐都沒有碰著。但她卻每一次都中籃，就像機(jī)器人一樣百發(fā)百中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去。
最后，張瑾旋以10比0的分?jǐn)?shù)打敗了我。我不禁對(duì)她豎起大拇指說：“你真厲害?！?/p>
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
全文沒有一個(gè)“夸”字，卻傳達(dá)了夸贊的主題，這樣的表達(dá)方法是文章的最高境界。
指導(dǎo)老師/李易萍。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇二
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?；老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；老師，您就像一位朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們作文課的朱老師。
她有著一頭閃閃的金發(fā)，如瀑布般一瀉千里。有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界；有一張能說會(huì)道的嘴；喜歡穿白、黃色漂亮的衣服，朱老師喜歡穿比較短的衣服；我們問老師的年齡時(shí)，總是搖搖頭轉(zhuǎn)身就走，還帶著一句話這是秘密，不可以說。
美麗動(dòng)人的朱老師，她最大的興趣愛好是上課。有一次上課，同學(xué)們完全被她的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而低頭含笑；就連黃老師也聽得忘記給同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)貼花了。同學(xué)們都喜歡上她的課。
朱老師是一個(gè)老練沉著的老師。以前，朱老師上過許多公開課，大家都喜歡聽她的公開課。
“十年樹木，百年樹人?！苯處熓且粋€(gè)偉大崇高的職業(yè)，而我的朱老師是千千萬萬優(yōu)秀老師中的一員，一個(gè)代表，一個(gè)縮影。
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夸夸我的朱老師三年級(jí)篇三
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們?；▋阂璩?yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng);老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己;老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn);老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才如此多彩?/p>
啊!我敬愛的老師，您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!
我的許多老師都對(duì)我體貼入微，但是今天我要夸夸我的語(yǔ)文老師——龐老師。因?yàn)樗兄m花般的精神與氣質(zhì)。
每次上語(yǔ)文課時(shí)，她總以山泉般優(yōu)美地聲音朗讀課文，仿佛使我身臨其境來到書中，跟小動(dòng)物們玩耍，和它們比賽……講到關(guān)于長(zhǎng)征的故事，我又像來到了紅軍戰(zhàn)士的身旁一步不落地跟著隊(duì)伍長(zhǎng)征……這絕對(duì)是一種享受。
龐老師還是個(gè)“大忙人”呢!她總共教三個(gè)班級(jí)，單單我們班上就有36位同學(xué)，每次批改作文，每個(gè)人的作文她都要反復(fù)看四遍，這么多同學(xué)，這么多班級(jí)，老師會(huì)多辛苦啊!不僅如此，她還要批很多卷子，可是老師總是很耐心地幫大家講解。她總是不辭辛苦，龐老師身上那種韌勁深深地影響著我，我更敬佩她了。
龐老師同時(shí)還是我心目中的全才教師。有一回，音樂老師布置可一樣作業(yè)必需在放學(xué)之前做完，可我想來想去不知從何下手。正在這時(shí)被龐老師看見了，她耐心地教我怎么做，使我懂得了許多音樂上的知識(shí)。如今這些題已經(jīng)對(duì)我來說是小菜一碟了。
這就是像蘭花一樣有著清雅韌和氣質(zhì)的`語(yǔ)文老師——龐老師!我真慶幸自己能遇見她，我也要學(xué)她成為蘭心慧質(zhì)的女孩。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇四
在我的心中，除了父母，最親愛的就是我們的老師。老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，給了我們知難而進(jìn)的勇氣，老師一直關(guān)心著我們，就像我們的媽媽。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級(jí)時(shí)，您請(qǐng)我回答問題，剛開始，我說不出來，腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我，一句話也不說。我非常緊張，生怕下課后要被您批評(píng)。過了一會(huì)兒，我終于想出了答案，便斬釘截鐵地說了出來?！昂茫 蹦f了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽(yáng)光照耀著我的心田。本來我以為您會(huì)罵我，沒想到您卻沒有罵我，反而還夸獎(jiǎng)了我。
老師，謝謝您！在您的悉心關(guān)懷下，孜孜不倦地教誨了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根，我無法忘記。老師，謝謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。老師，謝謝您對(duì)我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹。老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說一句：“老師，我愛您！”
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些小樹苗。
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響起來了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，得帶著歷史老師，歷史老師姓趙，經(jīng)常喜歡著一身運(yùn)動(dòng)衣，看起來很隨意，而她的人也如同她的著裝風(fēng)格一般隨意，但卻有規(guī)矩。
趙老師在課上經(jīng)常會(huì)用一些擬人化的手法來講課，還會(huì)舉很多別的時(shí)間去證明所講的那件事，同時(shí)也會(huì)有許多拓展，例如：幽默的事，一些別人對(duì)這件事的見解，以及有關(guān)于這件事情的詩(shī)句、歌曲、人物、事件等。最后用課件做總結(jié)，就這樣不知不覺地，四十五分鐘過去了，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益匪淺。
幽默風(fēng)趣的趙老師，讓我受益匪淺，她就如同一個(gè)指路燈，給我們指出寶藏的路；她就似三月的春風(fēng)，拂過心間，溫暖我們的心；她也像一滴充滿知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)著我們，讓我們逐漸成長(zhǎng)。
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云，有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的'同學(xué)，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負(fù)青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級(jí)辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評(píng)講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀！
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心！
陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個(gè)短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀！你們說對(duì)不對(duì)呀！
進(jìn)入到八年級(jí)，我迎來了一系列的新老師，他們有如慈母般和藹，有的如父親般嚴(yán)厲，不過我是一個(gè)比較念舊的人。所以今天就來夸夸數(shù)學(xué)李老師。
她美麗，善良，和藹可親。開學(xué)初，我們似乎總也沒在一個(gè)拍上，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直停滯不前。而之后我找到了原因，問題全在我，所以我決定用自己的努力讓李老師刮目相看。于是我買了輔導(dǎo)書，上課格外認(rèn)真。一個(gè)月后，有了一些成效。兩個(gè)月后，終于達(dá)到了自己的目標(biāo)。李老師也重新審視了我。經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
李老師有很多優(yōu)點(diǎn)，她沉穩(wěn)大方。對(duì)同學(xué)們提出的問題每一個(gè)都耐心解答，知道那個(gè)同學(xué)真正明白才停止。他還十分負(fù)責(zé)，每天發(fā)數(shù)學(xué)小卷，并且充分利用小組，只有小組全交齊了才可上交老師，全對(duì)就可以加分。這樣充分利用了小組合作學(xué)習(xí)。上課時(shí)，他絕不會(huì)讓任何一個(gè)人走神，不會(huì)落下任何一個(gè)人，足見她的負(fù)責(zé)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他有很多優(yōu)點(diǎn)，并且是優(yōu)秀的班主任，她們班的成績(jī)也總是名列前茅，雖然現(xiàn)在有些退步，但我相信會(huì)重新崛起。
俗話說：“一日為師，終身為父?！崩蠋煵粌H是我們的“父母”，更是我們的朋友。
升入八年級(jí)的我，不禁懷念起七年級(jí)教我的語(yǔ)文趙老師。她呢，個(gè)兒不矮，長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，大大的眼睛，有時(shí)還戴眼鏡。
記得剛上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，上語(yǔ)文課的時(shí)候我也不怎么愛學(xué)習(xí)?？墒?，她每次都主動(dòng)叫我，讓我回答問題。漸漸地我就主動(dòng)舉手，變得愛發(fā)表自己的見解。此外，如果測(cè)字音小卷，我錯(cuò)了一個(gè)或兩個(gè)，她就會(huì)在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵(lì)我的話，也許這些微不足道的鼓勵(lì)對(duì)于老師已經(jīng)淡忘了。但是這些對(duì)于我真是起到了極大的作用。通過她的鼓勵(lì)，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了，她會(huì)走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現(xiàn)不好她會(huì)提醒一下，或者把我叫到辦公室里談一談。
她的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)記住的，她的“美”，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住。
人生中有很多幫助我們的人，從出生起，我們的父母就幫助我們生活，學(xué)習(xí)，再到后來上學(xué)了，老師們就開始教我們定律、詞匯，讓我們掌握更多的知識(shí)，更教我們做人的道理，讓我們少走一些彎路，早日踏上正軌，現(xiàn)在就讓我來夸夸我中學(xué)的一位老師。
一幅中等厚度的眼睛，一頭中偏短的黃色頭發(fā)，嬌小的身影，她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時(shí)候，我對(duì)她并沒有什么太大的印象，只是覺得她和別的老師都差不太多，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我對(duì)有了新的定義。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這位曾經(jīng)的助理班主任告訴我要給自己定目標(biāo)，是年級(jí)前十或普通班的前十，這讓之前在小學(xué)資質(zhì)平平的我看到了一絲可以出頭的希望，此后我憑著小學(xué)所積攢的一些底子加上中學(xué)的知識(shí)，在班中一直名列前茅。然而從小學(xué)開始沒有什么職位的我突然被王老師提攜為了地理課代表，這讓我很驚訝，為了不讓王老師失望，所以我會(huì)更努力的工作。
有很多和王老師一樣的老師，他們對(duì)學(xué)生付出的甚至多于對(duì)他們自己的孩子，讓學(xué)生們的成績(jī)一步一步的上升，把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地奉獻(xiàn)給學(xué)生們，讓自己的礦藏被學(xué)生們無限采集。
人們做出了很多貢獻(xiàn)，那無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們夸獎(jiǎng)。今天，我要夸夸我們正在懷孕的周老師。
她是我們的語(yǔ)文老師，在大熱天懷著孕給我們上課，在上課時(shí)不停用手扇風(fēng)，沒有一次說累了。記得有一次，小組長(zhǎng)薛宇航向老師報(bào)告誰沒有寫家課，基本上有一半的同學(xué)站了起來。老師見到這樣的情況，十分傷心，沒有斥責(zé)這些同學(xué)，而是默默無言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣，認(rèn)為不舒服就辭職?？偸且粋€(gè)人解決困難，她堅(jiān)持不懈，為學(xué)生著想的精神讓我們感動(dòng)。
還有一次，我們四年級(jí)要跑操，她一直跟著我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎么可以跑步？但老師堅(jiān)定的回答：“你們是我的學(xué)生，我必須對(duì)你們負(fù)責(zé)。”她所做的行為令我們十分感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。
是的，老師，你為了我們可以犧牲一切；你為了我們可以克服困難；你為了我們挺著大肚子上課，您多偉大啊。在這里，我想對(duì)你說：“你堅(jiān)持不懈為我們上課，懷孕了都不請(qǐng)假，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，身上有很多地方值得我們夸獎(jiǎng)?！?/p>
今年我們六年級(jí)了，許多以前教我們的老師都被換掉了?，F(xiàn)在教我們的老師有嚴(yán)厲卻又幽默的盛老師，有嚴(yán)格要求我們的周老師……其中，我最喜歡徐老師。
徐老師是我們的科學(xué)老師，他是一個(gè)很有趣，很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發(fā)。我為什么說徐老師很有喜感呢？因?yàn)樗呛窈竦拿济?/p>
第一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，徐老師做了自我介紹，在做自我介紹是我不經(jīng)意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，認(rèn)真聽徐老師講課，可沒過多久，我的注意力就來到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著，眉毛也隨著一上一下的，我看到這場(chǎng)景，腦海里立馬跳出了一個(gè)成語(yǔ)—眉飛色舞。我在下面小聲的笑著，差點(diǎn)為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的眉毛，心里又想到了一個(gè)詞語(yǔ)—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看，結(jié)果徐老師眉毛的魅力實(shí)在是太大了，沒一會(huì)又被吸引過去了。徐老師越講越精彩，眉毛也越跳越歡快，突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起，徐老師走出教室，我伸了伸腰，真希望下節(jié)科學(xué)課快點(diǎn)到來。
有趣的徐老師，有趣的眉毛舞，有趣的六年級(jí)。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇五
我們班呀，有個(gè)才華橫溢的小才女，她的名字就叫李潤(rùn)格，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一雙巧手，今天，我就來夸夸她的樂于助人吧！
那一次，我們學(xué)舞蹈《恰恰恰》，可因?yàn)橹形缥覜]有來，所以狼的追步我不會(huì)，沒有人教我，所以我就自己跳，正當(dāng)我搞不清楚動(dòng)作的時(shí)候，她主動(dòng)站出來了，教我動(dòng)作，讓我學(xué)的滾瓜爛熟，從此之后，只要我不會(huì)的動(dòng)作，她都會(huì)幫我，教會(huì)我。李潤(rùn)格，你真樂于助人。
還有那一次，我有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會(huì)，她正在看書，（因?yàn)樗矚g看書），可是她一聽我的題不會(huì)，他就像一只兔子一樣，繃著來了，她問我那題不會(huì)，還為我講解習(xí)題，我不懂，她一遍一遍有耐心的給我講題，不知疲倦，直到我明白了，她才回去繼續(xù)看她的那本書。
她什么時(shí)候都樂于助人，上次英語(yǔ)課文不會(huì)背，李潤(rùn)格幫我認(rèn)單詞。串句子，還讓我們倆分角色朗讀，互相當(dāng)一下小老師，讓我懂得了英語(yǔ)的奧秘。
李潤(rùn)格，謝謝你，謝謝你樂于助人，希望以后我們倆繼續(xù)互相學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇六
您好！
余老師，我理解您！
您雖沒有美男子般的臉龐，卻是我們最想念的面孔。在您的臉上，我能看出您的失望——當(dāng)我們不爭(zhēng)氣時(shí)；我能看出您的欣慰——當(dāng)我們付出努力時(shí)；我能看出您的驚喜——當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)；我能看出您的自豪——當(dāng)我們收獲成果時(shí)。
余老師，我崇拜您！
余老師，我敬佩您！
你的教學(xué)能力是毋庸置疑的，是我最喜歡的一個(gè)老師。哦，不！與其說“最喜歡”，不如說是“最適合”——你不僅僅是一個(gè)好老師，更是一個(gè)極好的父親與丈夫。您會(huì)經(jīng)常帶您的家人去看看家門外風(fēng)景。您珍惜那每一秒，所以您把它定格在了相片之中，不僅如此，您寫的`那些詩(shī)更令我贊嘆不已——“三葉為花花似葉，一心作蕊蕊成心。”平平仄仄、虛虛實(shí)實(shí)，無一不為之震撼。您學(xué)習(xí)毛澤東同志在冬天也洗冷水澡，并且堅(jiān)持了那么多年。我也不自量力試了一下，根本受不了。我真心佩服您的決心與毅力。
余老師，我感謝您！
說真心話，能成為您的學(xué)生，我真的感受到了幸運(yùn)女神的召喚。通過您，我確立了自己的目標(biāo)，對(duì)生活有了重新認(rèn)識(shí)。您是我生命里的貴人。
此致
敬禮
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇七
老師您貌美如花，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張水潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。
每當(dāng)講起您的負(fù)責(zé)，我總是認(rèn)為您絕對(duì)有這一優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我們?cè)谝慌詫懽鳂I(yè)時(shí)，您一邊給我們講解，還不忘一邊修改我們那亂七八糟的作業(yè)。我想說：“您是最負(fù)責(zé)的老師，不管別的同學(xué)喜不喜歡您，至少，您在我的心目中是完美無瑕的！”我覺得；沒有責(zé)任心的老師是講不好課、批不好作業(yè)的、指導(dǎo)不了我們的。而您卻完美的有了這一條——責(zé)任心。
您不僅在課堂上仔細(xì)、認(rèn)真，在課堂下也仔細(xì)、認(rèn)真。有一次，我課下又一道問題想問您，剛走到辦公室門口，突然看見您在搬作業(yè)本，只聽“啪”一聲，一本本作業(yè)本掉在地上，只見您急忙把作業(yè)本放在桌子上，輕輕地蹲下來拾起地上的.一個(gè)個(gè)本子，拾完本子，您拿好，立即站了起來，輕輕地把本子收好在桌子上，整理了一下，剛要走，我卻跑了進(jìn)去，您微笑著對(duì)我說著話，頓時(shí)，我心里感到一陣陣溫暖，仿佛有陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
老師，您對(duì)我們來說就是一縷不可缺少的陽(yáng)光，一口新鮮的口氣，一滴健康的水珠。您真好！
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇八
我有一個(gè)好朋友，他高高的個(gè)子，一對(duì)大耳朵，我總是稱為“招風(fēng)耳”，他彎彎的眉毛下面一雙眼睛不大，但是很有神，整個(gè)人看起來精神極了。嘴唇很薄，牙齒又白又整齊。他很喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步很快，尤其是籃球打得很好。他活潑、開朗，對(duì)待朋友很有耐心，也很愛打抱不平。
有一次，我們?cè)诨@球場(chǎng)上練習(xí)投籃，由于我投球技術(shù)很差，總是把握不住投球力度和方向，時(shí)不時(shí)會(huì)把球投偏，砸到他，一次次的.失誤讓我自己都覺得不好意思了，可他卻沒有責(zé)怪我，也沒有出言傷害我的自尊心，反而安慰我、鼓勵(lì)我，一次次的把球撿起來傳給我，并教我投球的技巧，一遍一遍給我示范，這場(chǎng)面把我深深憾動(dòng)了。
我長(zhǎng)的比較矮，所以我經(jīng)常被長(zhǎng)得高的人欺負(fù)，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，他總能夠挺身而出，把我護(hù)在身后保護(hù)我，雖然有的同學(xué)比他還高，但是他依然毫不畏懼。
我們的友誼從幼兒園開始，這幾年來，我們的感情一年比一年深厚，好似高樓大廈一樣，一層比一層高，我們天天仿佛有說不完的話，從游戲到學(xué)習(xí)、從體育到旅游，只要一個(gè)周末沒見，我們彼此就會(huì)想念。只是他考試績(jī)有點(diǎn)不太理想，但這并不影響我們做朋友，我相信，只要他努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的！
說了這么多，你知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——xxx。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇九
我們班有一個(gè)既聰明又善良的人，那就是蘇子宣，一張臉上嵌著一雙像黑寶石大眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃似的小嘴巴，說起話來總是停不下來。
他很樂于助人，記得有一次我們班的垃圾，很多老師讓我下課去撿，到了下課，我認(rèn)真的撿了起來，終于完成了，準(zhǔn)備去倒垃圾時(shí)，一陣大風(fēng)吹了過來，撿好的垃圾全都飛了起來逃走了，我一看真是垃圾滿天飛??！突然我看見蘇子宣跑了過去，還指著垃圾說：“快給我回來?！彼贿吿贿呌檬肿ィ壤紦焱炅耍铱匆娝呀?jīng)滿頭大汗，我由衷的'說：“謝謝你”。
他不僅樂于助人，還是我們班的運(yùn)動(dòng)大王，其中他最擅長(zhǎng)的就是足球。有一次，他為我們班打比賽，班上其他同學(xué)都坐在操場(chǎng)上看比賽，一開始，他就運(yùn)著球一直往前沖，看見一個(gè)人來?yè)屒蛄?，他立馬把球輕輕一踢，傳給了隊(duì)友，然后他快速的向?qū)Ψ角蜷T跑去，隊(duì)友一個(gè)側(cè)踢，把球傳給他，他一轉(zhuǎn)身，把腿抬了起來，用盡全力把球踢了進(jìn)去。進(jìn)球了！我們班都?xì)g呼起來，比賽結(jié)束了，我們班拿到獎(jiǎng)。
這就是我要夸獎(jiǎng)的人，他既樂于助人，足球又踢得好，他就是蘇子宣。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十
我們班要夸的同學(xué)有很多很多，例如魏書晨樂于助人，田傲寬容大量等。但是，最值得我夸獎(jiǎng)的人那就是無人不知，無人不曉的劉慶宇同學(xué)啦！
他和我一樣個(gè)子比較矮小，也比較輕瘦，還有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴，他說起話來，總是滔滔不絕，他還很愛學(xué)習(xí)，不信你看，他每天下課都在教室里認(rèn)真的看書，我不信他真的在讀書，就問道：“一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血，打一個(gè)字謎，你知道這是什么字嗎？”說完，他馬上回答道：“這個(gè)字是照?！边@下我可服了他，如果你還不信，你可以看他的成績(jī)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社這些，他的分?jǐn)?shù)都比我高呢！他上課回答問題總是非常積極，而且每次回答都讓老師很滿意，真是老師肚子里的“小蛔蟲”。同學(xué)們還給劉慶宇取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”。我真羨慕他的學(xué)習(xí)呀。毛主席說過一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！眲c宇就做到了這一點(diǎn)，就算是考了全班第一也從不驕傲。
他讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都又羨慕又嫉妒。今后，我一定要努力趕上他！這就是我的好朋友劉慶宇，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩！
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)愛勞動(dòng)，我的朋友是個(gè)愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好學(xué)生。今天我要夸夸他。
馬躍濤曾是我的同桌，他個(gè)子不高，皮膚黑黑的.，長(zhǎng)著一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的，幾乎每次練習(xí)都是接近100分。每次做作業(yè)，不管旁邊的同學(xué)有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時(shí)間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。
馬躍濤不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還很愛協(xié)助人。記得有一次上語(yǔ)文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺(tái)上一努，似乎在說：“快專心聽講?！苯又凸茏约郝犝n了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動(dòng)作是不對(duì)的，這會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你協(xié)助我進(jìn)步;我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十二
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴，是那樣可愛！她的身高和我一樣高，身材也很苗條，因?yàn)樗蔷氈袊?guó)舞的。
記得有一次，我去辦公室抱練習(xí)冊(cè)，在樓梯上不小心摔了一腳，正好被王梓璇看到了，她連忙把我扶起來，又把練習(xí)冊(cè)幫我撿起來。最后，還幫我把練習(xí)冊(cè)抱上了樓，我非常感謝她。從此，我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好，平時(shí)，我和她下五子棋，她每次都賽過了我，大家都夸她是下棋高手，就連有的男生也下不過她。
她跳舞跳得也很棒！每次練起舞來都很用功。下課的時(shí)候，她都會(huì)在教室里練一會(huì)，她那優(yōu)美的舞姿真迷人啊！
有一天，她還對(duì)我說了一句話，讓我非常感動(dòng)！她說：“有你這樣的朋友就是好。”從此，我和她的關(guān)系更好了，時(shí)不時(shí)和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛，樂于助人。我喜歡她，你們呢？
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十三
我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)，那里有世界聞名的大運(yùn)河，還有桂花村、豐子愷緣緣堂、田野菊海等。
桂花村里有許許多多的桂花，每到桂花盛開的時(shí)候，一陣陣香味吸引了過路的人。要是你這時(shí)也正好路過，桂花的香味一定把你也陶醉了。這里的桂花好聞，桂花年糕也相當(dāng)有名氣，要是你吃上一口，肯定還想吃。
緣緣堂有許多漫畫，每幅畫都非常幽默，吸引了好多漫畫愛好者前來觀看。
我們的家鄉(xiāng)還有一處風(fēng)景獨(dú)特的地方，那就是田野菊海，每到秋天，菊花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的好像是一片海洋。你看，一朵朵菊花像一張張笑臉，在迎接著一批批中外游客。
我的`家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方，我愛我的家鄉(xiāng)！
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十四
“朱亦凡、王家樂……來拿雜志了！”
啊，這是一個(gè)美好的中午，我的朋友石丹妮又在為大家服務(wù)了，她在給大家分發(fā)雜志呢！
石丹妮長(zhǎng)得比我高，比我瘦一點(diǎn)，兩只眼睛很小，但又特別愛笑，一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條細(xì)縫，看上去還挺可愛的。
石丹妮干什么事都很認(rèn)真，尤其是發(fā)雜志時(shí)，她很少發(fā)錯(cuò)。假如遇到了困難，她從不退縮，總是找辦法去解決難題。記得有一次，雜志已經(jīng)發(fā)完了，石丹妮發(fā)現(xiàn)報(bào)單上的名字都是以前的了，臉就頓時(shí)變得通紅——她發(fā)錯(cuò)了！不過她沒有愣著，而是先把雜志收上來，然后找到新報(bào)單重新發(fā)。從這以后，我就覺得她是一個(gè)很會(huì)解決事情的人。她沒有因?yàn)榘l(fā)錯(cuò)而感到十分不好意思，也沒有說：“反正已經(jīng)發(fā)錯(cuò)了，就這樣吧，下次發(fā)對(duì)就可以咯。而是井井有條地去彌補(bǔ)過失，這一點(diǎn)，得到了我的贊揚(yáng)！
石丹妮的愛好是比較喜歡與同學(xué)交流，有什么事，她喜歡和同學(xué)一起討論，一點(diǎn)也不內(nèi)向。她的成績(jī)也很好，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，考試總是名列前茅，以后，我一定要向她學(xué)習(xí)！
我覺得和石丹妮做朋友，不僅可以得到更多樂趣，還可以被她的好的行為所感染，石丹妮這個(gè)朋友，真棒！
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十五
在我8歲那年的夏天，媽媽送了我一只超級(jí)好看的小白兔。她白白的，從遠(yuǎn)處看，像是一副天然的雪景圖。她紅紅的眼睛像極了兩顆小櫻桃，看上去非常有趣。她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩把雪白的扇子在扇，一上一下的扇動(dòng)著扇動(dòng)著，像是努力的在這個(gè)炎熱的夏天為我們帶來絲絲涼爽，這是一只多么善良的小白兔呀！更有趣的是，她短短的尾巴輕輕的擺動(dòng)著，像是一顆白色的小彈珠，上下左右的跳躍著跳躍著！當(dāng)我觸摸她那柔軟的毛發(fā)的時(shí)候，她又像一個(gè)害羞的小姑娘和我玩起了捉迷藏的游戲，這真是一只又可愛又有趣又調(diào)皮的小白兔呀！
她每天都和我們生活在一起，我和媽媽為她做了個(gè)小屋，當(dāng)她靜靜的躺在小屋里的時(shí)候，我為她拍了張照片，因?yàn)槲蚁氚堰@個(gè)世界上所有美好的事物都留在我的相冊(cè)里！
小白兔們有很多本領(lǐng)，我們最熟悉的就是她們跑步很快，想象一下，當(dāng)一只只白色的小兔子在田野上飛快的奔跑的時(shí)候，像不像一堆雪花在群舞呀！她們可不像“龜兔賽跑”里面那只驕傲的兔子喲！
小白兔雖然可愛，但是不好養(yǎng)，在這里我想告訴大家的是其實(shí)養(yǎng)兔子只有一個(gè)技巧，那就是用你的真心！你用真心去養(yǎng)她，才會(huì)用真心去了解她，去照顧她。那樣還會(huì)養(yǎng)不好她嗎？媽媽告訴我：“萬事無捷徑，唯有用真心！”是呀！我也是這么認(rèn)為的！
我愛這只小白兔！
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十六
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，結(jié)識(shí)了很多好伙伴。同時(shí)我也理解了很多同學(xué)，其中有一位同學(xué)最值得我敬佩，他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，眉清目秀，讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來我家玩，我把我的書拿給他看，他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來，過了一會(huì)兒，奶奶叫我們?nèi)コ燥?，我在樓下叫他：“王東快下來吃飯！”不過他像沒聽見一樣，他還在那看書，這下我可急了，到樓上把他拽了下來，這下他才吃飯。他呀，我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書迷”。
他不但讀書認(rèn)真，上課也認(rèn)真聽講呢！上課時(shí)老師在臺(tái)上講課，他的眼神始終跟著老師，從不溜號(hào)?？梢?，他是多么認(rèn)真??！
他不但學(xué)習(xí)好，而且綜合水平也很強(qiáng)。有一次，我們說王曼的畫好看，他說：我也能畫出像王曼一樣的畫。說著他也畫了一幅黑板畫，畫的那么美，那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的.好學(xué)生，在父母眼里的乖寶貝，相信我吧！
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十七
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問她：你每天都打掃教室，不覺得累嗎？她卻笑了笑說：不累，老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。
宋紫音還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的`眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我們跑過去一看，原來是宋紫音。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些逃兵一個(gè)個(gè)捉拿歸案。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：謝謝你！
這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)，你說，是不是應(yīng)該夸夸她呢？
夸夸我的朱老師三年級(jí)篇十八
如果你問我有沒有一個(gè)敬佩的人，并且向他(她)學(xué)習(xí)，你才會(huì)有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--xxx。
她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認(rèn)真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。
有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動(dòng)筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術(shù)都是從最簡(jiǎn)單的開始，畫畫以及藝術(shù)都一樣，要從最好畫或是簡(jiǎn)單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡(jiǎn)單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風(fēng)景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍，一會(huì)兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會(huì)兒，她對(duì)著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們?nèi)コ詵|西吧。
在與她告別后，我走在回家的路上時(shí)，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力，去進(jìn)步，去向她看齊。
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