計劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和時間安排,對將來要進(jìn)行的活動進(jìn)行預(yù)先安排和謀劃。制定計劃時應(yīng)該明確每個任務(wù)的優(yōu)先級和重要性,以便更好地安排和調(diào)整。如果你正在為計劃編寫而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發(fā)。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇一
積極實施新課程改革、以課堂教學(xué)過程中師生面臨的實際問題為重點、突出教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展、從而推動學(xué)校發(fā)展和學(xué)科發(fā)展。努力創(chuàng)建優(yōu)良的教研文化、打造優(yōu)秀的教研團(tuán)隊、加強(qiáng)研究與學(xué)習(xí)、加強(qiáng)合作與交流、優(yōu)化方法、轉(zhuǎn)化行為、創(chuàng)新方式、提高效益。狠抓課堂有效教學(xué)、打造高效課堂。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師隊伍素質(zhì)、加強(qiáng)研究、建設(shè)專業(yè)化學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)課程建設(shè)
1、加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》及《教學(xué)建議》的學(xué)習(xí)與研究、做到宏觀把握、微觀協(xié)調(diào)。
2、加強(qiáng)必修與選修課程的模塊研究、包括模塊設(shè)計與整合、“度”的把握等。
3、充分了解學(xué)校的校本課程的開發(fā)、充分關(guān)注學(xué)校的校本教研與培訓(xùn)。
(二)教師隊伍建設(shè)
1、充分發(fā)揮名、特教師的示范、引領(lǐng)作用、充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用。
2、做好新教師的各項培訓(xùn)工作、尤其是年輕教師的教學(xué)基本功的培訓(xùn)。
3、開展好學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗交流、方法指導(dǎo)、觀摩學(xué)習(xí)、競賽評比等活動、促進(jìn)青年教師的成長與發(fā)展。
(三)教學(xué)研究
1、加強(qiáng)對各種課型的研究、注重教材的解讀、教法與學(xué)法的創(chuàng)新。
2、做好各年級的教材分析、交流與討論、做到經(jīng)驗分享。
3、加強(qiáng)初、高中銜接教學(xué)、開展初、高中的聯(lián)合教研。
4、做好高中化學(xué)必修與選修課程的銜接教學(xué)。
5、成員各開設(shè)一次公開課。
(四)課題建設(shè)
1、圍繞省級課題《高中化學(xué)實驗探究教學(xué)的課例研究》(省“第十期”重點資助課題)、《以問題場為載體的課例》(省教研室重點課題)的子課題開展具體的、實在的研究。
2、根據(jù)子課題的要求、確定研究方向和重點、突破難點、在教學(xué)實際問題上多開展案例研究。
(五)考試研究
1、積極準(zhǔn)備高三模擬考試、積極參加一模后的研討會。
2、積極準(zhǔn)備高二年級的學(xué)業(yè)水平考試、爭取取得良好成績。
(六)學(xué)科競賽
1、高一學(xué)生自愿參加4月份的化學(xué)活動周活動。
2、組織好我市參加5月份的高中化學(xué)競賽。
(七)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1、充分利用常州新橋中學(xué)網(wǎng)站和學(xué)科教研網(wǎng)、建立合作與交流的平臺。
2、充分利用和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源、積極研究和開發(fā)網(wǎng)上教研。
二月份:
1、開學(xué)初教研活動
2、課題組活動2次
3、高三市教研活動(常州—揚州高三聯(lián)合教研、2月27日上午、常州二中)
4、高中省化學(xué)活動周報名
三月份:
1、高三一??荚嚰把杏憰?、高二年級學(xué)業(yè)水平考試
2、高中課題研究活動
3、開展教學(xué)研究活動
4、高中化學(xué)省級課題成果研究與展示活動。
5、課題組活動2次
四月份:
1、高中化學(xué)奧賽報名工作
2、高中省化學(xué)活動周活動
3、高中課題研究活動一次
4、高中化學(xué)教師外出觀摩活動。
5、課題組活動2次
五月份:
1、高中化學(xué)奧賽工作
2、高三二??荚嚰把杏憰?/p>
3、高中青化會活動
4、高中化學(xué)新課程調(diào)研活動(高一或高二)
5、課題組活動2次
六月份:
1、高考相關(guān)工作
2、課題組活動2次
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇二
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)新課程改革。
全組化學(xué)教師要繼續(xù)加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究。積極開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,積極開展教學(xué)研究,強(qiáng)化課程意識,用最新的知識、最新的理念、最積極的工作意識、最佳的教學(xué)策略和教學(xué)方法來適應(yīng)學(xué)生的變化。圍繞“引導(dǎo)探究”教學(xué)方法為核心,探索了各種風(fēng)格不同的教學(xué)模式。
2、加強(qiáng)教研活動,努力提高全組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、工作內(nèi)容和工作思路。
1、工作內(nèi)容。
(1)教師要根據(jù)教務(wù)處的學(xué)科計劃安排,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動,要精心設(shè)置每一節(jié)課的教學(xué)計劃,積極探索教學(xué)新思路、新方法,以培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,適應(yīng)新時代的要求。
(2)合理分配不同班級的化學(xué)教學(xué)任務(wù),圓滿完成教學(xué)工作。
(3)適當(dāng)布置作業(yè),并定時檢查。
(4)各班開設(shè)實驗課3——5次。
2、工作思路。
(1)強(qiáng)化質(zhì)量意識,向課堂要效率。
本學(xué)期繼續(xù)慣徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,落實教務(wù)處的各項工作要求。教研組要以各備課組工作為主要陣地,展開化學(xué)學(xué)科的各項教學(xué)工作。備課組活動是提高整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。備課組活動要切實做到四定:(1)定人;(2)定點;(3)定時;(4)定內(nèi)容。并做到有記錄,有實效。此項工作由各備課組討論出具體的操作細(xì)節(jié),制定出詳細(xì)的工作計劃,上交共公部和教研組備案、備查。配合學(xué)校的規(guī)定制度,做好每周的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批發(fā)等方面的檢查工作。我們應(yīng)做到有意識、有計劃、有安排、有成效。此項工作具體而細(xì)致,請各位老師根據(jù)學(xué)生具體情況切實安排。同時,又要以教研組為中心,做到集中和統(tǒng)一。教研組每兩周至少有一次教研活動。要有課題、授課人、時間、地點、班級,要有聽課記錄和聽課意見。聽完課后最好能坦誠的交換聽課意見。全體組員在聽課后要相互交流,取長補(bǔ)短,共同提高。
(2)落實教學(xué)常規(guī),搞好組內(nèi)教師的教學(xué)管理工作。
教研組要根據(jù)“手冊”的具體內(nèi)容要求,自覺認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,切實搞好課堂教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)工作,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的考核和評價工作。加強(qiáng)責(zé)任意識,避免各種可能發(fā)生的教學(xué)事故。
(3)教研科研相結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
新形式要求教師從傳統(tǒng)的單一的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,從傳統(tǒng)實踐型向科研型發(fā)展。這就要求每一位教師要在教學(xué)的同時不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)教育理論,并運用這些理論指導(dǎo)教學(xué)實踐;運用教學(xué)教育規(guī)律教育人、培養(yǎng)人;教學(xué)中要多進(jìn)行教學(xué)反思,多寫教后感、撰寫教學(xué)論文。教研組要有一個調(diào)研課題,每一個備課組要有一個教研課題,并要求組內(nèi)每一位教師積極參與到課題的研究中去。通過教研和科研的有機(jī)整合,促進(jìn)每一位教師的成長。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇三
本組共有14人,具有本科學(xué)歷的有13人,實驗員2人,教學(xué)一線12位教師,均具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,敬業(yè)精神強(qiáng),勇于挑重?fù)?dān),創(chuàng)新意識強(qiáng),敢于探索。
高三任課教師:羅紅、喻憑輝、周立君,由羅紅老師任備課組長。
高二任課教師:彭國華、闕旭東、蔡金蓮,周伏軍、由周伏軍老師任備課組長;
高一任課教師:謝應(yīng)群、廖建清、袁宏武、蔣躍良、王建軍、由謝應(yīng)群老師任備課組長;
實驗室:鄧大力、喻小芳老師,
以“三個代表”為指導(dǎo),以落實“兩全”為目標(biāo),緊扣提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心主題,全面實施素質(zhì)教育,發(fā)揚敬業(yè)、樂業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神,深入開展教育教學(xué)研究,狠抓常規(guī)教學(xué)、確保高考、奧賽全面豐收。繼續(xù)保持一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有教學(xué)特色和風(fēng)格的獨領(lǐng)風(fēng)騷的優(yōu)秀化學(xué)教研組。
1.開學(xué)初每位教師必須認(rèn)真制訂一個切合實際的教學(xué)工作計劃,其中要有潛能生輔導(dǎo)計劃、奧賽輔導(dǎo)計劃、教研教改計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃等。本期嚴(yán)格按照計劃認(rèn)真落實。
2.每周以備課組為單位,集體討論學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,研究教改內(nèi)容一次,認(rèn)真探討教法和學(xué)法指導(dǎo),集體備課。同一年級要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一單元練習(xí)。
3.要求教案分課時,有累計課時,每一課時都須有課題、目的要求、重點難點和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、小結(jié)、例題、練習(xí)和作業(yè)布置。實驗課也要有教案(要有目的.、步驟、關(guān)鍵的注意事項、實驗習(xí)題)。備課要做到:備課精要、體現(xiàn)環(huán)節(jié)、有利教學(xué)、便于檢查,同時要求質(zhì)量高、形式新、內(nèi)容實、創(chuàng)新強(qiáng)。作業(yè)布置要適量,習(xí)題要精選,批改要詳細(xì)得當(dāng)。
4.全期本組教師聽課15節(jié)以上,每人爭取能上電教課,要及時聽課、評課,做到一人上課人人受益。
5.年輕教師要拜老教師為師,多請教多聽課,爭取盡快脫穎而出。
6.每個教師都要參加教研教改,積極撰寫論文。
7.每一個年級至少組織一次學(xué)科活動,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第 十 周 高三化學(xué)六環(huán)節(jié)課 羅紅、周立君
第十二周 高二化學(xué)六環(huán)節(jié)課 周伏軍、闕旭東
第十六周 高一化學(xué)六環(huán)節(jié)課 謝應(yīng)群、王建君
競賽安排:
高三化學(xué)競賽八月份
第十四 周 高一化學(xué)競賽
第十七 周 高二化學(xué)競賽
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇四
為圓滿完成本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
落實科研興教、科研興校戰(zhàn)略,提高課堂教學(xué)水平和效率,創(chuàng)造性的開展工作。
探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法。
特制定下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
認(rèn)真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求,加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān),確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)化學(xué)教學(xué)過程的科學(xué)性和實效性。
堅持充分發(fā)揮備課組的作用。
加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),鼓勵青年教師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識,為青年教師提供展示才華的機(jī)會和平臺,使青年教師在實踐中不斷增長才干,盡快成為強(qiáng)實的新生力量。
緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)改革,制訂切實可行的改進(jìn)措施和實施方案,確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。
二、教研措施。
1.注重發(fā)揮教研組的職能作用,加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè):。
化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣。
加強(qiáng)教研組各項常規(guī)管理工作,充分利用教研組會時間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件、教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)以及師德規(guī)范,調(diào)動教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性,互幫互助,形成良好的教研風(fēng)氣和教研規(guī)范,進(jìn)一步提高教師的教科研能力,追求各學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量。
教研組是開展教研活動的主體,緊緊依靠教研組中的全體化學(xué)教師,將教研活動經(jīng)?;?、制度化,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。
提高“組本研修”的實效性,隨時修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點。
2.加強(qiáng)年級備課組的關(guān)鍵作用。
各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動的基本的單位,備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象,因此,每個備課組必須要認(rèn)真做好組內(nèi)活動。
充分發(fā)揮備課組的集體智慧,不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),提高教學(xué)效果。
由備課組長定期主持并認(rèn)真開展集體備課活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),分層分次在教研活動中舉行形式多樣的宣講活動,進(jìn)一步領(lǐng)會課改理念和課標(biāo)要求,明確課堂教學(xué)的改進(jìn)重點。
制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度計劃并加以落實到位,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在教師業(yè)務(wù)教育中的促進(jìn)作用,并加強(qiáng)各年級備課組之間的交流和研討。
各備課組的活動要規(guī)范化,做到“四確定”(確定時間,確定地點,確定內(nèi)容,確定主講)和“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一重、難點)。
備課組長要積極配合年級組長,把好本年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)關(guān),充分運用備課組全體教師的智慧和力量,使集體備課活動成為加強(qiáng)教研的有力手段,保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。
定時、認(rèn)真、有一定目標(biāo)的開好備課組會,發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì),精心研究設(shè)計每一節(jié)課例,推組最佳課,最佳教案設(shè)計,最佳實驗課和創(chuàng)新課。
3.發(fā)揮骨于教師的示范作用。
化學(xué)組是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊伍,教師之間團(tuán)結(jié)互助。
很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。
充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用,同時發(fā)揮骨干教師的力量,上好示范課,開展專題講座。
為青年教師健康成長形成良好的環(huán)境。
4.注意畢業(yè)班教學(xué)的輻射作用。
認(rèn)真做好高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,科學(xué)合理地制訂高三復(fù)習(xí)迎考計劃,組織畢業(yè)班任課教師學(xué)習(xí)考試說明,總結(jié)上一學(xué)年度工作經(jīng)驗,針對考試特點,注重在課堂教學(xué)中對學(xué)生能力的培養(yǎng)、在學(xué)科教學(xué)中與教研科研的協(xié)調(diào)。
充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性。
5.加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)。
為了使青年教師快速成長,學(xué)科組將通過不同形式學(xué)習(xí)活動對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。
主要活動:(1)舉行由骨干教師主講的講座,介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得。
(2)督促和指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)文。
(3)指導(dǎo)青年教師命單元測試題.。
6.做好大型考試的命題,審題及考試的質(zhì)量分析工作。
各學(xué)科組認(rèn)真組織教師進(jìn)行命題和審題工作,并在每次大型考試后上交試題分析,將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組。
三、教研目標(biāo)。
1.以課堂教學(xué)為主線為突破口。
教學(xué)上立足以“打造高效課堂”為中心,將“以學(xué)定教、師生互動、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律,切實在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上的突破。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
本組新學(xué)期以提高學(xué)生的英語知識水平,培養(yǎng)學(xué)生的英語實踐能力為重點,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),開展教學(xué)教研等活動,更新教學(xué)觀念,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。
二、工作目標(biāo):
1.提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保英語課堂教學(xué)的有效性。
2.繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推動教學(xué)改革。
4.積極開展反思型教研活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。
1。繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著;開展教學(xué)改革實踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)方法,并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。我們還要求每位英語教師訂閱一份英語教學(xué)雜志或報刊,如:《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》、《英語輔導(dǎo)報—小學(xué)教師版》、《學(xué)英語報—小學(xué)教師版》等,平時相互探討、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,用于自己的教學(xué)實踐。同時要求各位英語教師平時多說英語,強(qiáng)化自己的語音語調(diào),全體教師的業(yè)務(wù)水平正在逐步提高。
2.加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),提高全體教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到“四多三研二寫一學(xué)”。
a、“四多”即多聽課文錄音、多看教學(xué)參考書、多向校內(nèi)外有經(jīng)驗的英語教師請教、多寫教學(xué)摘記或反思心得。多看教學(xué)參考書,細(xì)心體會揣摩教參編寫意圖,結(jié)合自己的體會,寫出初步的教案;另外,利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教,或請他們來聽課;課后把上課的心得體會隨時記下來,全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。
b、“三研”即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊教材,對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù),同時根據(jù)本單元/本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。
c、“二寫”即寫經(jīng)驗總結(jié)、寫教學(xué)反思。要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫反思,教學(xué)完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會,進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。
d、“一學(xué)”即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。每位英語教師都要樹立教育科研意識,從理論上更新自己,積極轉(zhuǎn)變已有理念,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研,提高課堂效益。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。特別是備課要加大力度,做足工夫,要保證定時定點定中心發(fā)言人,英語組長協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)和考試進(jìn)度。評課活動也是要認(rèn)真積極,各抒己見,做好筆記,以此不斷提高英語教研組自身的建設(shè)。
3.加強(qiáng)英語課堂用語的學(xué)習(xí),把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實。
(三)認(rèn)真搞好個人的專題研究,推動教學(xué)改革。
通過理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié),組織好自己已有專題研究,對于自己確立的專題要按計劃進(jìn)行,抓實研究過程,注重知識的積累,把專題研究與平時的教學(xué)實踐活動有機(jī)地結(jié)合起來,總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題,真正做到以科研推動教學(xué)改革的發(fā)展,以專題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。在這里特別指出的是教師的“一人一課”要結(jié)合個人的專題研究,選擇適當(dāng)?shù)恼n時進(jìn)行開課活動,任務(wù)課要突出專題研討的性質(zhì)。
(四)開展英語各類競賽活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的比賽活動,如:英語書法、唱歌、演講朗誦比賽,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)以致用的活動方式,使英語生活化,實用化,寓教于樂,將同學(xué)們帶入快樂的英語世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動性,為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動力,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力,同時也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺,鍛煉個人能力的平臺,挖掘個人潛質(zhì)的前臺。結(jié)合我校的具體情況,這學(xué)期我組將在xx周舉行校內(nèi)五年級英語聽力競賽,并配合區(qū)性四年級英語聽力競賽作好人員選拔,組織培訓(xùn)等活動。英語組各教師要結(jié)合各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié),以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力為宗旨,適當(dāng)認(rèn)真做好試卷的命題工作,形式以專項考核為主。
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學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇六
新的學(xué)期,新的`起點、新的目標(biāo)、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面!為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下:
1、切實抓好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用,提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能。教師之間要互相幫助,取長補(bǔ)短,要加強(qiáng)協(xié)作活動,青年教師要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,不斷實踐,善于總結(jié)。爭取學(xué)校之間的聯(lián)研活動,切實研討課堂教學(xué)的效率問題,探討教師集體備課活動的新路子。
2、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將繼續(xù)堅持每周四的教研活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行,通過上公開課——組織聽課——討論評議,課后寫好課后反思,以此改進(jìn)教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,共同提高勵學(xué)生做好作業(yè)的信心,調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字,批改要當(dāng)天完成,每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。
2、家庭作業(yè):一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應(yīng)按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層要求,提高正確率。即:有些題目有些學(xué)生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確,還要保護(hù)好作業(yè)本。這是習(xí)慣培養(yǎng),是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措,很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。(家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置)。
3、數(shù)學(xué)周記:本學(xué)期我校開始嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)周記的訓(xùn)練。每學(xué)期10次,低年級不設(shè)置數(shù)學(xué)周記,中高年級可以適當(dāng)開放些。
4、基礎(chǔ)訓(xùn)練:除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外,其余部分必需全批全改。
5、實踐作業(yè):一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容,另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。
1、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。本學(xué)期要求各班開展一次數(shù)學(xué)競賽活動,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高數(shù)學(xué)成績的合格率。
1、制定教學(xué)計劃;
2、制定培優(yōu)輔差計劃;
3、教學(xué)常規(guī)檢查;
4、規(guī)范備課和作業(yè)批改;
6、新教師匯報課。
1、作業(yè)批改檢查;
2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)。
3、數(shù)學(xué)周記執(zhí)行情況檢查;
1、開展校內(nèi)公開課(聯(lián)?;顒樱?;
2、進(jìn)行期中考試與質(zhì)量分析;
3、教學(xué)常規(guī)檢查;
1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查;
2、數(shù)學(xué)周記落實檢查和質(zhì)量分析;
3、數(shù)學(xué)競賽活動安排。
1、教學(xué)常規(guī)檢查;
2、做好期末復(fù)習(xí)工作;
3、撰寫教學(xué)論文一篇(教學(xué)工作總結(jié))。
(以上計劃均以學(xué)校、教導(dǎo)處活動為主,及時調(diào)整)。
20xx年8月31日。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇七
本學(xué)期我校語文教研組將在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以教師為主體,以科學(xué)的.課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為目標(biāo),扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究。以研促教,努力提高我校語文教師的教學(xué)、教研能力,促進(jìn)我校語文教師的專業(yè)化成長。
二、總體工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)科研指導(dǎo),講求實效,提升語文教研組整體教研水平;
2、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,開展以課堂教學(xué)研究為核心的教研,規(guī)范、優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié),努力提高語文課堂教學(xué)的效率。
3、倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力。
4、以單元考試評價改革為突破口,努力提高我校語文教師的教學(xué)和科研水平。
三、具體工作措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體。
1、學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。分年級在備課組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,每位語文教師都要深入領(lǐng)會課標(biāo)精神,以課改的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、學(xué)名家教學(xué)實錄,聽語文學(xué)科教學(xué)專家講座。
3、學(xué)身邊同事的課堂教學(xué)藝術(shù)或點滴有效做法。
4、教研組提倡教師每日閱讀一定量的語文教學(xué)專著、雜志或論文,并結(jié)合自己的實踐,在校園博客發(fā)表體會,分享交流。
(二)認(rèn)真組織“輕負(fù)擔(dān),質(zhì)量”教研周主題研討。
1、每個月進(jìn)行一次主題月檢,關(guān)注教師的備課、作業(yè)的布置、批改與講評、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等方面了解我校語文教師的教學(xué)實際。
2、認(rèn)真參與學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動,研究我校語文教師的課堂教學(xué),總結(jié)優(yōu)點,整理不足。
3、根據(jù)月檢和聽課所收集的信息,結(jié)合我校語文教師的實際和需要,有針對性的開展教研周主題學(xué)習(xí)與研討。
(三)關(guān)注青年教師的成長。
幫助青年教師明確備課、上課、作業(yè)布置與批改、測試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等教學(xué)過程的規(guī)范。規(guī)范青年教師的課堂常規(guī),通過組內(nèi)研討、聽課評課等方式促使他們盡快成長。
(四)積極配合和開展區(qū)教研室和學(xué)校的各項教研活動。
四、每月工作安排。
2、統(tǒng)計語文教師信息并上報區(qū)教研室。
3、檢查教師的備課筆記和反思。
4、積極參加學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動。
5、參與新秀過關(guān)課活動。
6、協(xié)助教研二片開展“小語中年級口語交際主題研討活動”。
1、組織開展語文教研周活動。
2、繼續(xù)參加學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動。
3、通過月檢關(guān)注學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量。
4、積極配合教導(dǎo)處做好“期中教學(xué)質(zhì)量檢測”的命題工作。
1、舉行全校學(xué)生共同參與的規(guī)范字書寫比賽,旨在以教,使教師重視寫字指導(dǎo),每一位同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范書寫的好習(xí)慣。
2、與德育處共同開展經(jīng)典誦讀擂臺賽活動。
3、繼續(xù)參加學(xué)校的校區(qū)間教育教學(xué)交流活動。
4、配合教研二片開展“畢業(yè)復(fù)習(xí)大家談”活動。
1、做好期末命題與評價的各項工作。
2、組織教師撰寫論文參加區(qū)級評選。
3、組織教師參加區(qū)小語“做智慧型教師”讀書展示活動。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇八
以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。提高素質(zhì),促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭使學(xué)生形成踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率,為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二.現(xiàn)狀分析。
這屆高一學(xué)生,入學(xué)成績相對較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。存在的問題是,文理不分,而且基本上所有的學(xué)生都簽了保送協(xié)議,所以學(xué)生學(xué)化學(xué)的主觀能力性會層次不齊,需要調(diào)動所有學(xué)生的積極性。
三.工作目標(biāo)。
1.積極落實學(xué)校預(yù)習(xí)、上課學(xué)生“動起來”、課后及時整理、及時反饋的要求,探索提高教育質(zhì)量的途徑,做到天天清、周周清、月月清。
2.充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,提高教學(xué)效率。做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中,合理利用媒體,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,并做到資源共享。
3.加強(qiáng)師生情感交流,構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題。
4.重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,為今后的化學(xué)競賽獲得好成績做好充分準(zhǔn)備;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準(zhǔn)備。
5.強(qiáng)化備課組活動有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平。
四.工作措施與方法。
1.堅持至少每周一次的備課組活動,同時堅持集體備課制度,做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),結(jié)合學(xué)校提出的“打造高效課堂,構(gòu)建和諧校園”活動,向課堂要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率和效益,共同探討教學(xué)過程中所碰到的問題。
2.在每一章新課開始之前,由教研組長進(jìn)行分工,組內(nèi)老師輪流備重點、備難點、
明確新教材難度的把握,并提供詳細(xì)的教案、課件,為全組成員提供資料,共同探討,提高效率。當(dāng)然,雖然任務(wù)分到了各個負(fù)責(zé)主備的老師處,但全體成員都會提前熟悉教材,做出自己的思考。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇九
新年的鐘聲猶在耳際,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的希望。新的學(xué)期,新的成長。
十七大精神使我們?nèi)缱猴L(fēng),江寧區(qū)教育局xx年工作總結(jié)專題片《跨越》使我們精神振奮,學(xué)校xx年工作計劃讓我們斗志昂揚。
本學(xué)期,我組將在校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、切實做好如下工作。
一、狠抓常規(guī),將常規(guī)工作做實、做細(xì)。
1、上課必須有教案。
2、教案必須是集體的智慧。
3、教案必須有個人的復(fù)背,教后必須有個人的反思。
4、新教師聽課不得少于5節(jié)/月,且聽課必須有評價,記收獲。
5、新教師必須開設(shè)公開課。
6、新教師理論學(xué)習(xí)后,必須要有學(xué)習(xí)心得。
7、單元結(jié)束,必須要有檢測。
8、組內(nèi)實現(xiàn)各種材料定期、不定期地檢查、互查制度。
二、精心打造,培養(yǎng)學(xué)研都要硬的隊伍。
1、每位組員必須開設(shè)公開課,鍛煉新人,積累經(jīng)驗,在實踐中提高教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每位教師每月必須有一篇學(xué)習(xí)心得。
3、加強(qiáng)“師徒結(jié)對”的緊密性,師徒間每周必須互聽至少一節(jié)課。
4、引領(lǐng)新教師積極參與市、區(qū)組織的各項活動,活動后必須在組內(nèi)反饋。
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),要多練,多想,多問,不斷提升信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。
7、全體組員參與市級課題研究,并鼓勵新教師積極申報個人課題。
8、組織全體組員積極參與到本組校本教材的思考、研究、編寫中。
三、抓實課堂,有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1、立足課堂,勇于實踐,實施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)常態(tài)化,要象抓其他學(xué)科教學(xué)同樣抓,單元要有檢測,期中、期末要有測試。
四、抓興趣小組彰顯技術(shù)特色。
1、成立網(wǎng)頁制作興趣小組,定期開展活動。
2、成立flash動畫興趣小組,定期開展活動。
3、成立科技制作興趣小組,定期開展活動。
3、組織網(wǎng)頁制作競賽,展示成果。
4、組織動畫制作競賽,展示成果。
5、組織科技競賽,展示成果。
6、積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的各項競賽活動。
功在平時,厚積薄發(fā)。只要我們勇于實踐,常做、常想、常改并能堅持不懈,肯定會取得成績的。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)的有效性為抓手,依據(jù)本校本學(xué)科實際,扎扎實實開展各類教研活動,著眼學(xué)生本位,采取各種形式的'交流互動,抓實本校專職教師隊伍建設(shè),從備課、上課、聽課、評課等日常工作入手,抓好課堂常規(guī)、實驗操作、課后反思改進(jìn),促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的整體提升,使集團(tuán)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、教研目標(biāo):
教學(xué)質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu);教研(備課)組建設(shè)成效明顯;教師課堂教學(xué)的執(zhí)行力不斷提升;教研常規(guī)工作有序有效,使每一位專職教師向著專業(yè)的方向不斷進(jìn)步,最終提升學(xué)生整體的科學(xué)素養(yǎng)。
重點培養(yǎng)工作:
馬燕、魯冬菊、唐銀嬌:跨出校門,走向大舞臺;
林潔、高黎英、楊瑩:熟悉教學(xué)常規(guī),走向成熟。
四、每月教學(xué)工作安排:
1.學(xué)科教改項目結(jié)題。
2.科學(xué)儀器室、實驗室整理,并布置規(guī)范使用。
各冊實驗開出登記表下(全體專兼職科學(xué)教師)。
3.集團(tuán)教研活動:工作安排和布置。
4.主題論壇:
1.參加越城區(qū)主題教研活動。
2.學(xué)校主題教研活動:馬燕,四下2-5《種子的萌發(fā)》。
3.微課專題研討、腳本設(shè)計。
4.主題論壇。
5.實驗室使用期中自檢。
1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。
2.學(xué)校主題教研活動:唐銀嬌、楊瑩同課異構(gòu),五年級3-5《擺的研究》。
魯冬菊,六下2-2《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》。
3.微課專題研討、腳本設(shè)計。
4.主題論壇。
5.科學(xué)實驗之星評比系列活動。
1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。
2.學(xué)校主題教研活動:高黎英、林潔同課異構(gòu),六下1-3《放大鏡下的晶體》。
胡珊珊,四下4-1《各種各樣的巖石》。
3.微課專題研討、腳本設(shè)計。
4.主題論壇。
5.期末評價。
6.教師個人成果整理、教研組、反思。
學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇十一
英語教研組要積極組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度英語教研組學(xué)期工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
圍繞學(xué)校。
主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練,開展相關(guān)學(xué)科活動。
工作目標(biāo):開展富有學(xué)科特色的活動,以小課題研究促進(jìn)教學(xué)中的問題研究。
工作任務(wù):
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、集體備課:根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實際情況,結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路,備課組長切實承擔(dān)起責(zé)任,掌握第一手材料,協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度,責(zé)任分配明確,指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課,專人保存好相關(guān)資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。
2、聽課交流:(1)備課組長保證每月對組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點班級聽課,并做好交流與指導(dǎo),促進(jìn)年級整體推進(jìn)。
(2)青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課,從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí),并在期末交一份總結(jié)。
(3)組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題。
(4)按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。
3、會課研討:本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位,有備課組長協(xié)調(diào)組織,推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi))。
4、材料上交:
(1)備課組計劃、總結(jié)。
(2)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。
(3)各種那個學(xué)生活動的方案、總結(jié)(獲獎名單)、過程照片。
(4)學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人,嚴(yán)把質(zhì)量)。
(5)期末由周闊把參與會課教師的教學(xué)設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。
5、參與學(xué)校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。
二、以學(xué)科開放展示為載體,促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。
本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體,進(jìn)行大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示,借以展示我校英語學(xué)科的教師隊伍建設(shè)、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng)。
教師活動:1、以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師),備課組長確定講課人員名單和會課時間,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學(xué)設(shè)計和課后反思。
2、參與學(xué)校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。(9月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題)。
3、英語學(xué)科開放日展示活動。
學(xué)生活動:
原則:滿足學(xué)生各階段發(fā)展的需要,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,以活動促發(fā)展;活動不貪多,不集中搞;多參與;多位學(xué)生提供展示的平臺;少搞競賽類。
(1)7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展(以備課組為單位拍好照片,并做材料保存工作。)。
(2)6、7(后10班)年級書法大賽。
(1)聘請組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師,在7(前十)、8(后十)年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座(時間由年級協(xié)調(diào))。
(2)9年級閱讀競賽。
(1)8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心。
(2)6年級英語朗讀大賽。
(3)英語學(xué)科開放日展示活動。
(1)8年級百題大賽。
(2)搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料。
(3)青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思。
(1)(1)小課題研究成果體會交流。
(2)本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲;7年級開展口語測查月檢制。
附:20xx-20xx上學(xué)期教研活動流程表。
時間內(nèi)容。
9月份學(xué)生活動:
7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展。
6、7(后10班)年級書法大賽。
7年級每月口語測評檢查。
教研活動:(1)備課組長溝通會。
(2)教研組會。
10月份學(xué)生活動:9年級閱讀競賽。
7(前10)、8(后10)年級學(xué)法指導(dǎo)講座。
7年級每月口語測評檢查。
教研活動:青年教師(35歲以下)會課及研討。
11月份學(xué)生活動:8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心。
6年級英語朗讀大賽。
教研活動:英語學(xué)科開放日展示活動。
12月份學(xué)生活動:8年級百題大賽。
教研活動:(1)搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料。
(2)青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思。
為了配合學(xué)校新學(xué)期的計劃,我們英語組全體教師認(rèn)真討論學(xué)校了新學(xué)期工作計劃,很受鼓舞,明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),力爭在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績,英語教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
本年度,我們將堅定不移的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處確定的教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù),堅持以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教學(xué),立足本校實際,堅持做好常規(guī)教學(xué),堅持教研教改,全面推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。堅持以教學(xué)質(zhì)量為本,積極推進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、抓好政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
組織全組教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)地重點學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容,并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平,順應(yīng)時代要求,更好地為教學(xué)服務(wù)。
利用多種渠道,提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,本年度重點學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式,要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)常寫。
讀書筆記。
及心得,定期討論和研究,從而提高我組成員的理論水平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步落實,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
在英語教學(xué)上,教研組要注重重點抓好教學(xué)常規(guī)的落實。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽甚至是學(xué)校工作的成敗。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今天,老師們意識到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。本年度,我們將按照上級教育部門和學(xué)校的要求,進(jìn)一步積極探索和全面實踐“洋思”教學(xué)模式。在備課過程中,能充分發(fā)揮教師合作作用,要求老師們能心往一處想,勁往一處使,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)過程中,堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、計劃總結(jié),教學(xué)常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)爭取做到一絲不茍。
3、堅持聽評課活動不動搖,積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。
聽課、評課將是英語組經(jīng)常性的教研活動。經(jīng)常性開展聽課,說課,評課的公開教學(xué)活動。每個教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅持聽課、評課能相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。要盡可能多的開展公開課和觀摩教學(xué)活動,給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報展示的平臺,使老教師的經(jīng)驗和長處得以傳授和發(fā)揮,讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,教學(xué)相長,后繼有人,共同提高。
實行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式;既保證老教師的示范帶頭作用,又積極推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn),優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求,教研組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié),組員每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。本年度,教研組將進(jìn)一步推行落實“洋思”教學(xué)模式,觀摩課活動將更頻繁,更重要。要求人人參與,每個人每學(xué)期至少上一堂觀摩課,人人參與聽課和評課,從中達(dá)到相互學(xué)習(xí),相互交流,共同提高的目的。
4、積極開展課題研究活動。
強(qiáng)化科研與教研意識,促使教師努力成為教學(xué)的研究者、反思者和實踐者。突出教研活動的實效性和針對性,善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)論文,積極推進(jìn)校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究,堅持做好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理,注意經(jīng)驗的積累、交流與分享,不斷提高課題研究水平,以教研促教學(xué)。同時教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文,若干篇和優(yōu)秀。
教案。
作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗。
5、利用課余時間積極培優(yōu)補(bǔ)差,提高教學(xué)質(zhì)量。
提倡教師吃苦奉獻(xiàn)。利用課余時間,對學(xué)有余力的同學(xué),要輔導(dǎo)他們另有提高,鼓勵他們參加各類競賽;對后進(jìn)生絕不放棄,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師對差生要多鼓勵,多表揚,每時每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣。對差生實行課內(nèi)補(bǔ)差和課外補(bǔ)差相結(jié)合。相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)校的英語成績合格率。
6、開展豐富多彩的課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課外活動是英語教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段,我們將有目的、有組織地開展一些適合學(xué)生語言水平的課外活動,使學(xué)生能夠生動活潑、積極主動地學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。以利于增長知識、開闊視野。根據(jù)各年級情況,將組織一些豐富多彩的課外活動。如:英語書法、單詞拼寫、課文背誦、課外閱讀、聽力、情景劇表演等競賽活動,給學(xué)生充分展示自我,認(rèn)識自我的機(jī)會。
總之,英語教學(xué)在學(xué)校工作中起著舉足輕重的作用,直接影響學(xué)校的生命線,必須全力以赴抓緊抓好。我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,英語組一定會以愛崗敬業(yè)、勤奮向上的進(jìn)取精神來對待工作,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。全體英語教師應(yīng)樹立科研促效益的思想意識,積極參與課題研究,認(rèn)真實施課題研究計劃,及時總結(jié)和改進(jìn),力爭做出,出好成果。
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學(xué)年度上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃篇十二
指導(dǎo)思想:
根據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見,本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面貫徹新課程理念,深化課程改革,圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動,力爭做到專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點共進(jìn)。本組教師要以課程改革為重點,課題研究為先導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用新課程的理念改進(jìn)自己的教法,特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作。本組教師開展教研活動時,力爭高效、務(wù)實,以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
主要工作:
1、繼續(xù)做好初、高中的新課程實施工作,加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗,更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路,強(qiáng)化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。
2、組織本校高中化學(xué)老師學(xué)習(xí)和研究“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”,及早熟悉即將使用的新教材選修本,為使用高中化學(xué)選修教材做好準(zhǔn)備,積極開展高中新課程會課活動。
3、加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作,及早制定好本學(xué)期詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,各畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作力爭在提高效率、講究策略,幫助學(xué)生建立自信系統(tǒng),減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)方面開展研究活動。
4、加強(qiáng)課題研究,繼續(xù)在化學(xué)探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、校本開發(fā)方面作一些工作。
5、加強(qiáng)各備課組的集體備課力度,使集體備課高效、務(wù)實。
6、組織初、高中學(xué)生參加市、區(qū)化學(xué)競賽。
日程安排:
二月份:學(xué)習(xí)新課程理論,開設(shè)新課程研究課,張旭輝老師公開課。
三月份:高三老師一模后研討活動,初三化學(xué)競賽報名,朱國英老師公開課。
四月份:片初中化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動,初三學(xué)生化學(xué)競賽,汪萍琪老師公開課。
五月份:高中化學(xué)競賽報名和預(yù)賽,新課程研討活動,高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽(校級),史可衛(wèi)老師公開課。
六月份:迎接各類考試,教研組工作總結(jié)。
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