微信改變生活范文(17篇)

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微信改變生活范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 19:43:08     小編:琴心月

在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。可以運(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。

微信改變生活篇一

如果問(wèn)如今什么科技產(chǎn)品最能影響生活,毫無(wú)疑問(wèn),微信!

起初使用微信,我覺(jué)得是為了方便聯(lián)系朋友;發(fā)表心情,釋放壓力。使用后不久,我發(fā)現(xiàn)微信微信太強(qiáng)大了,無(wú)處不存在,完全影響了我們的的生活。舉足投手間,都有微信的影子,上班存在,吃飯存在,睡覺(jué)存在,走路存在,做夢(mèng)都存在,微信攻陷了我們的生活陣地。

打開(kāi)微信,信息像炸了鍋樣,突然爆發(fā),無(wú)論你接受還是不接受,他都撲面而來(lái),表明大家存在。跳出的是各種照片:早餐照,工作照,孕婦照,親子照,宅照,自拍的各種角度照;然后就是各種的心情寫照:陽(yáng)光的,頹廢的,牢騷的,炫耀的,要死不活的;接著就是各種心靈雞湯:勵(lì)志的,怨男的,怨婦的,養(yǎng)生的'。更難以接收的就是五花八門的微店照,各種的連接,琳瑯滿目,簡(jiǎn)直是“應(yīng)有盡有”。

聚會(huì),微信依然存在。有一次聚會(huì),有朋友問(wèn):你的微信是多少,發(fā)過(guò)來(lái)?我說(shuō):電話行嗎?朋友說(shuō):現(xiàn)在都在使用微信,電話不方便聯(lián)系。加微信可能成為了每次聚會(huì)的必備,沒(méi)有微信感覺(jué)自己已經(jīng)被社會(huì)淘汰了,只有微信才能證明你還活在當(dāng)下,活在朋友間。

吃飯,菜未上,各種poss上場(chǎng),賣萌照,v字照,俯沖照,45度照,單拍的,扎堆照。菜上場(chǎng),手機(jī)全部湊上來(lái),對(duì)著菜,踢里啪啦,v字照,俯沖照,45度照,單拍的,扎堆的。好像是一場(chǎng)攝影大賽。菜未吃,已然沒(méi)了心情,逝去了吃飯的意義。

不知道什么時(shí)候,微信還發(fā)明了贊。這個(gè)贊令人煩惱,如果朋友發(fā)了微信,有人點(diǎn)贊,我也需要附和,否則自我感覺(jué)對(duì)友情的輕視,對(duì)情感的漠然,無(wú)形中拉開(kāi)了朋友間的距離。點(diǎn)個(gè)贊,冒個(gè)泡,意味著我的在意,我的重視,證明友誼依然沒(méi)滅,所以每天得花時(shí)間,去點(diǎn)各種贊。

微信改變生活篇二

“太好了!太好了!我們可以和西班牙的小姨視頻聊天了。”

姐姐迫不及待地打開(kāi)微信,向小姨發(fā)出視頻通話信號(hào),很快就接通了小姨的微信。我們看見(jiàn)久別的小姨滿面春風(fēng)地向我們招了招手,表妹調(diào)皮地朝我們吐了吐舌頭。最可愛(ài)的是剛出生不久的小表弟,他向我們眨了眨眼睛,嘟了嘟小嘴,蹬了蹬小腳丫,惹得我們哈哈大笑。弟弟對(duì)著小表弟裂開(kāi)嘴兒笑了笑,學(xué)著表弟的聲調(diào)咿咿呀呀地回了幾句話。我們和小姨一家你一言我一句,聊得可開(kāi)心啦!微信,像一個(gè)神奇的傳話筒,讓我們分享彼此的快樂(lè)。

這時(shí),樓下傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲聲。我有些好奇,便飛快地循聲跑下去,看見(jiàn)爺爺拿著手機(jī),正哼唱著什么。我悄悄地站在一旁,探頭一看,原來(lái)爺爺點(diǎn)開(kāi)了微信里的閩劇學(xué)唱視頻,正跟著哼呢!只見(jiàn)他時(shí)而舒展皺紋,時(shí)而緊蹙眉頭,時(shí)而弓起左腿,跨出右腿,手里還不停地打著拍子,嘴里哼唱著經(jīng)典的閩劇——《鳳凰蛋》。聽(tīng)著聽(tīng)著,我也被那獨(dú)特的曲調(diào)陶醉了,跟著哼唱起來(lái)。此時(shí),我們爺倆似乎成了閩劇里的.主角了。不知不覺(jué)一曲末了,我們意猶未盡,于是再次按起微信里的視頻,一遍又一遍唱起來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸媽媽也來(lái)到我們身后,和我們一起哼唱著??蛷d成了我們的舞臺(tái),悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在家中飄蕩著......微信,使我們感受到了閩劇之美,讓我們的生活變得更豐富多彩。

微信方便了我們的交流、學(xué)習(xí),給我們生活增添了無(wú)限樂(lè)趣!

微信改變生活篇三

1、離去,讓事情變得簡(jiǎn)單,人們變得善良,像個(gè)孩子一樣,我們重新開(kāi)始。

2、那個(gè)讓你痛最久的人,不會(huì)是陪你到最后的人。

3、常懷敬畏之心,不要被生活的繁瑣消磨熱情。

4、長(zhǎng)大是件很有意思的事,不經(jīng)意間,我們都不再是原來(lái)的樣子。

5、當(dāng)初明明是你硬闖進(jìn)來(lái),最后卻是我舍不得你離開(kāi)。

6、你只是不愛(ài)我,我有什么好責(zé)怪,畢竟,非讓你愛(ài)我是要多難的一件事。

7、不要說(shuō)自己有多好,別人一般不會(huì)相信;不要說(shuō)自己有多壞,別人一般會(huì)相信的。

8、如果自己不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活。

9、酸甜苦辣我自己嘗,喜怒哀樂(lè)我自己扛。矯情不能當(dāng)飯吃,比你強(qiáng)大的人都在拼命,你有什么理由不努力。

10、多花一些時(shí)間了解自己,少花一些時(shí)間在應(yīng)付他人身上。因?yàn)樽詈?,能夠給你提供最有利幫助的人,除了你自己,沒(méi)有別人。

11、人生的一切,慢慢都會(huì)遠(yuǎn),漸漸都會(huì)淡。

12、生活有一點(diǎn)我不是太喜歡,就是它總讓更懂事的人來(lái)承擔(dān)糟糕的感受和結(jié)果。深情從來(lái)都是被辜負(fù),只有薄情才會(huì)被反復(fù)思念。

13、當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

14、時(shí)間奪去了我們輕狂的眼神,卻給了我們嘴角上揚(yáng)的資本。

15、離人愁、傷別離。碎碎念、深深思。凋零落、吟空悲。續(xù)繁華、又何處。

16、我們明明等不起,卻總是在等待。我們明明傷不起,卻總是在受傷。我們明明不懂愛(ài),卻總是在說(shuō)愛(ài)。

17、讓我做個(gè)寧?kù)o的夢(mèng)吧,不要離開(kāi)我,那條很短很短的街,我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歲月。

18、時(shí)間并不會(huì)幫我們解決什么問(wèn)題,它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題,變得不再重要了。

19、他即使有千般不好,萬(wàn)般辜負(fù),畢竟是我愛(ài)過(guò)的人。

20、這場(chǎng)流年的擦肩,痛了你,碎了我。好想回到當(dāng)初,你我各不相識(shí),各自快樂(lè)平安地走著命運(yùn)所既定的老路,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

21、失去的東西就算回來(lái),也已不是以前的模樣,怎樣也彌補(bǔ)不了那段失去的時(shí)光。

22、我不主動(dòng)找你。不是因?yàn)槟悴恢匾俏也恢牢抑夭恢匾?/p>

23、你潑過(guò)來(lái)的冷水,我定燒開(kāi)了潑回去。

24、有喝下午茶、閱讀書本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

25、明明滅滅的人生,我愿作一盞燈,溫暖你的寒冷,關(guān)照你的一生。

26、如果你改變不了沙漠,又沒(méi)本事離開(kāi)沙漠,那你只能把自己變成仙人掌。

27、到處都有痛苦,而比痛苦更為持久且尖利傷人的是,到處都有抱有期望的等待。

28、或許,愛(ài)有離別,卻因彼此的不懂珍惜開(kāi)始。

29、你永遠(yuǎn)的帶不走我的尊嚴(yán)。只有我選擇,給不給你。

30、不要在意別人喜歡它,盡量不讓別人討厭它。過(guò)度思考別人的偏好,委屈了自己,一個(gè)是浪費(fèi)太多時(shí)間,另一個(gè)是失去尊嚴(yán)。

31、我的委曲求全,卻換來(lái)你的不屑一顧。

32、一生一夢(mèng)一憶韶;兀自醉嘆芳華盡,天還未暮人卻老。

33、人生沒(méi)有完美,容得下才能活得瀟灑。

34、終究,我們還是抵不過(guò)時(shí)間,感情慢慢就淡了,從一開(kāi)始的無(wú)微不至到后來(lái)的不聞不問(wèn),彼此沉默。

35、誰(shuí)都有過(guò)去,但不要讓過(guò)去妨礙了自己去創(chuàng)造未來(lái)。

36、生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇,要么忙著生存,要么趕著去死。

37、小三是這個(gè)世界上最偉大的女人,背負(fù)了罵名,卻幫你認(rèn)清了男人的真實(shí)面目。

38、人生就是需要一段這樣的時(shí)光去想,一段可以把一杯茶從暖喝到?jīng)觯瑥臐馄返降臅r(shí)光。

39、搖曳在筆尖的舞姿,是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。

40、想要忘記你的最好方式,就是想念你。

41、自從見(jiàn)到了你,我心里的小鹿,就得了腦震蕩。

42、曾經(jīng)笑面如花的笑容,也許今生都不會(huì)再有。

43、多少人為了另一半,由胖變瘦,由愛(ài)變恨,由單純變墮落。

44、美好的,留在心底;遺憾的,隨風(fēng)散去。活在當(dāng)下,且行且珍惜。

45、你只是讀了故事的開(kāi)頭簡(jiǎn)介,就以為能看透全部了么,這個(gè)世界比你想象的還要深?yuàn)W,還要難以理解。

46、深夜,一個(gè)人睡,學(xué)會(huì)了品味。酒精,一個(gè)人醉,懂得了心碎。只是人生,變得有著那么一點(diǎn)頹廢。

47、人生不可能總是順心如意,但持續(xù)朝著陽(yáng)光走,影子就會(huì)躲在后面。刺眼,卻是對(duì)的方向。

48、你一生走南闖北,充其量,頂多也只能遇見(jiàn)三個(gè)人。一個(gè)要你活,一個(gè)要你死,一個(gè)根本不在意你死活。

49、緣起,在人群中,我看見(jiàn)你。緣滅,我看見(jiàn)你,在人群中。

50、世界上最短的咒語(yǔ),是一個(gè)人的名字。

51、所謂婚禮,就是有情人終成“家屬”的儀式。

52、如果不是因?yàn)槟悖也粫?huì)相信愛(ài)情可以讓人從天堂到地獄。

53、寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。

54、最好的愛(ài)情,沒(méi)有天荒,也沒(méi)有地老,只是想在一起,僅此而已。

55、我想把世界上最好的都給你,卻發(fā)現(xiàn)世界上最好的就是你。

56、嘴上對(duì)你客氣,是因?yàn)樾睦镉辛司嚯x。

57、你變瘦了變漂亮了變優(yōu)秀了,不喜歡你的人還是不喜歡你,可是喜歡你的人會(huì)越來(lái)越多。

58、就算世界在瘋狂,也不及你我二人萬(wàn)分之一的狂妄。

59、有種疼,你不懂,我可以用微笑掩蓋,用冷漠包裝。這種疼,你不懂,因?yàn)槲覀兪馔灸┞?,你放縱在你的世界,我固守在我的心里。

60、半生花開(kāi),半世花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的道路,終究是要自己走下去。

61、不善于表達(dá)的人真吃虧,付出多,用情深,卻沒(méi)人說(shuō)你好。

62、別折騰了,一個(gè)人使勁,維持不了兩個(gè)人的感情。你忙著靠近,他忙著走。

63、風(fēng)好大,好大,吹亂了我的.秀發(fā),吹落了你的假發(fā)。

64、漂亮只能為別人提供眼福,卻不一定換到幸福。

65、不開(kāi)心的時(shí)候,少說(shuō)話多睡覺(jué),夜晚一床溫暖的棉被和一個(gè)好夢(mèng),可以慰藉不如意的我們。

66、睜開(kāi)雙眼選擇你的未來(lái)伴侶,如果選錯(cuò)了,立即分開(kāi)。不要湊合過(guò)日,那樣會(huì)害了兩個(gè)人。

67、請(qǐng)努力的改掉自己的脾氣,不要以為那就是很酷,很有個(gè)性,你應(yīng)該知道,那個(gè)很致命。

68、不要總是羨慕別人的美好,要用心經(jīng)營(yíng)自己的幸福。用自己的光,照亮自己的路。

69、人生需要深思熟慮,也需要偶爾的沖動(dòng)。當(dāng)你特別想做某件事時(shí),最好能馬上行動(dòng),不要總是和那些人生的美好擦肩而過(guò)。

70、付出不必須有收獲,發(fā)奮了就值得了。

71、我真想知道為什么人一旦得到他們想要的,就突然變了。

72、沒(méi)事就想想如何致富吧,別總在感情的世界里傷春悲秋,捏在手心的錢永遠(yuǎn)要比那抓不住的心踏實(shí)。

73、社會(huì)是有等級(jí)的,很多事不公平。別抱怨,因?yàn)闆](méi)有用。

74、人生最遺憾的,莫過(guò)于,輕易地放棄了不該放棄的;固執(zhí)地,堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。

75、怕你飛遠(yuǎn)去,怕你離我而去,更怕你永遠(yuǎn)停留在這里;每一滴淚水,都向你流淌去,倒流回最初的相遇。

76、喜歡花的人是會(huì)去摘花的,然而愛(ài)花的人則會(huì)去澆水。這就是愛(ài)和喜歡的區(qū)別。

77、有時(shí)候好想給你像徐志摩一樣給你寫寫膩死人的情詩(shī),你可千萬(wàn)不要嫌我矯情。

78、失望和委屈這種東西是沒(méi)必要解釋的,越解釋越亂。

79、能用金錢解決的問(wèn)題,就別用人情;能用汗水解決的問(wèn)題,就別用淚水。

80、彼此剛剛擁有的默契,你卻放手選擇了放棄。

微信改變生活篇四

網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的來(lái)臨,給我們著實(shí)帶來(lái)了很多的便利,人們生活的節(jié)奏也隨著變得越來(lái)越快,生活也隨之變得“支離破碎”。

比如說(shuō),作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),只要手機(jī)微信里爸媽給我打了錢,我基本上不需要現(xiàn)金就可以大搖大擺的和同學(xué)們外出聚會(huì),不用再擔(dān)心帶現(xiàn)金的安全問(wèn)題,買東西只要聽(tīng)到“嗶”一聲就可以了。還有就是在出門前基本上可以將一天的行程那個(gè)計(jì)劃好,并且落實(shí)好。先用交通軟件查好出行的公交線路、通過(guò)“微信”訂好電影票、通過(guò)“大眾點(diǎn)評(píng)”訂好和同學(xué)們中午飯的地點(diǎn)和時(shí)間等等,生活確實(shí)變得快速且增效了。

然而,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),如今所發(fā)生的一切,卻讓我們瞠目。對(duì)于住校的我來(lái)說(shuō),雙休日的清晨,在醒來(lái)之后,不愿意起床,但是愿意玩微信;夜晚,不愿意睡覺(jué),但是愿意弄qq;每次休息,不愿意拜訪親朋好友,卻愿意懶在床上打游戲;每次上廁所,即使蹲著,手里也不忘記玩手機(jī);60秒的歌唱就可以定一名歌手的去留,三眼兩眼的瀏覽就可以決定這本書自己是否讀下去。

那么,我們真的因?yàn)檫@樣而幸福嗎?答案不是很肯定。因?yàn)槲覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中缺失了很多溝通的氛圍,就拿我來(lái)說(shuō),有了手機(jī)后,除了學(xué)習(xí)以外的時(shí)間基本上就是陪著它,玩游戲、看微博、讀微信、看視頻漫畫。已經(jīng)很少和爸媽說(shuō)話了,而且,有的時(shí)候爸媽需要找我說(shuō)什么事情,都是因?yàn)槭謾C(jī)的原因,回答他們:“等會(huì)兒再說(shuō)?!币呀?jīng)記不清多少次,爸媽在得到這樣的回復(fù)后,帶著失望而又不悅的離開(kāi)時(shí)的表情。與同學(xué)們的交流基本上也是通過(guò)手機(jī)軟件。感覺(jué)上原本是因?yàn)榧訌?qiáng)人與人之間溝通而產(chǎn)生的手機(jī),正以非??斓乃俣仍凇巴淌伞敝藗兊恼Z(yǔ)言溝通能力,讓我們基本上都不愿意開(kāi)口說(shuō)話了。因?yàn)殡娮訒覀冋娴脑S久沒(méi)有機(jī)會(huì)再去聞書店里那種淡淡的、卻讓人能夠平靜的墨香了。我想,這絕對(duì)不是科技應(yīng)該帶給我們的高度文明。

我覺(jué)得,被信息化時(shí)代打碎的生活細(xì)節(jié),唯有靠我們自身去平衡和彌補(bǔ)。我們還是要學(xué)著用語(yǔ)言去交流,用肢體去表達(dá),這樣的生活才是豐富多彩的。

所以高科技帶給我們的“碎”生活,讓我們能夠一起享受“科技紅利”的同時(shí),需要我們?nèi)祟愖杂X(jué)進(jìn)化的還是——維持并加強(qiáng)我們感情溝通的本能和本性。

微信改變生活篇五

高中畢業(yè)后,我喊著接受貧下中農(nóng)再教育的口號(hào)下了鄉(xiāng)。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小農(nóng)村里,生活條件很差,住土坯房,吃高粱窩頭,干著繁重的體力勞動(dòng)。每天晚上累得渾身酸疼。然而,最痛苦的還不是這些,而是人們對(duì)我出身的歧視,他們讓我干最臟最累的活計(jì),看見(jiàn)我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,唯恐惹上事。沒(méi)有人和我說(shuō)話、交流,我孤獨(dú)之極,失去了生活下去的信心。

記得那是1974年的春節(jié)前夕,其他知青都編著各種理由請(qǐng)假回城陪父母過(guò)年去了。只有我請(qǐng)假?zèng)]被批準(zhǔn),再說(shuō)了,父母都在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)改造,我也無(wú)法回家過(guò)年。知青點(diǎn)只剩下我一個(gè)人,我吃飯、看書、睡覺(jué),百無(wú)聊賴地打發(fā)時(shí)光。

除夕這天,我晚飯也沒(méi)吃,就和衣躺在了冰冷的炕上。此時(shí),聽(tīng)著此起彼伏的`鞭炮聲,我開(kāi)始想父母,想我家溫暖的煤火屋,想我的小提琴,想動(dòng)物園,想學(xué)校里的籃球場(chǎng)……越想越傷心,眼淚不由自主地流了下來(lái)。

“在屋嗎?”隨著聲音響起,村里原小學(xué)馬校長(zhǎng)掀起草簾子走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)道:“走!別躺著了,到我家吃年夜飯去!”

我說(shuō)道:“還是別去為好,別讓他們抓住咱們的把柄,說(shuō)咱們是同流合污!”

馬校長(zhǎng)說(shuō)道:“怕什么?咱倆都出身不好,本來(lái)就是一家嘛!”

在他的誠(chéng)懇邀請(qǐng)下,我隨同他來(lái)到了他家。他的愛(ài)人熱情地接待了我,把燉好的老母雞、餃子和薯干酒擺在了桌子上,她去一邊看書了。我和馬校長(zhǎng)對(duì)面坐著,開(kāi)始了喝酒。幾杯酒下肚,我眼含熱淚傷感地說(shuō)道:“我生不逢時(shí),這輩子完了。”

馬校長(zhǎng)聽(tīng)了我的話,開(kāi)始給我講人生,講教育興國(guó)。他知識(shí)淵博,口才極好,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,有理有據(jù),讓我不得不心服口服。

我們伴隨著鞭炮聲,吃著,喝著,說(shuō)著。兩瓶酒喝完,天已經(jīng)亮了。臨出門時(shí),馬校長(zhǎng)囑咐道:“請(qǐng)記住,國(guó)家政策會(huì)好起來(lái)的,要好好復(fù)習(xí)功課,成功是給有準(zhǔn)備人準(zhǔn)備的!”

我重重地點(diǎn)著頭離開(kāi)了他家。從此,我在勞動(dòng)之余開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。別人說(shuō)我是:“有野心,死不悔改!”我毫不動(dòng)搖。

1977年,國(guó)家恢復(fù)了高考制度,我以全縣最高分考入了大學(xué)。畢業(yè)后留在了城市,過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了,馬校長(zhǎng)也早已平反恢復(fù)了工作。我一直和他保持著密切聯(lián)系,把他當(dāng)作恩人。

如今,每當(dāng)我面對(duì)幸福生活之時(shí),我就會(huì)想起那年的年夜飯,因?yàn)槭撬淖兞宋业囊簧?/p>

微信改變生活篇六

當(dāng)你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候,當(dāng)你打開(kāi)冰箱取冷飲的時(shí)候,當(dāng)你撥通電話與同學(xué)交流的時(shí)候……你是首先想到了什么?科技,沒(méi)錯(cuò)!就是科技是,它就是那么神奇?zhèn)ゴ?。所以,如果沒(méi)有那些科學(xué)家們努力的創(chuàng)造,創(chuàng)新。我們的生活可能還會(huì)像數(shù)千萬(wàn)年前一樣……什么?你不相信?那我就讓來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)家們手中神奇的科技吧!

在1925年那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代,英國(guó)的約翰洛奇貝爾德發(fā)明的第一臺(tái)電視。雖然并不像現(xiàn)在的電視一樣好,才僅僅30行線,但你們有想過(guò)嗎?如果沒(méi)有貝爾德的創(chuàng)新,我們現(xiàn)在可能沒(méi)有電視機(jī),創(chuàng)新,所以十分重要。

還有一個(gè)例子,英格蘭的雅克比帕金斯在1834年發(fā)現(xiàn)一些液體蒸發(fā)時(shí),會(huì)有一種冷卻反應(yīng)。帕金斯便讓一群技工和他一起制作這個(gè)“工作模型”這個(gè)模型用了一個(gè)晚上的時(shí)間生產(chǎn)出來(lái)了一些冰,但是當(dāng)時(shí)的帕金斯已經(jīng)上了年紀(jì),并沒(méi)有能繼續(xù)他的研究。但是他的工作成果為約翰哈克森的冰箱指明了方向。哈里森是一個(gè)蘇格蘭的印刷工,他用醚來(lái)清洗金屬印刷鉛字,在某一天注意到了冷卻效。1962年,他的第一批冰箱上市了,如果沒(méi)有這兩個(gè)人的創(chuàng)新,我們不會(huì)擁有冰箱。

創(chuàng)新,改變了很多很多……。

現(xiàn)在在隨著生活水平的日益提高,家家戶戶都有了車子,我們的出行時(shí)方便了,但是也衍生了一些找不到車位而被拖運(yùn)的問(wèn)題。

你們的創(chuàng)新是什么呢?夢(mèng)想又是什么呢?祝你們快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!每個(gè)人都可以成為發(fā)明家哦!

微信改變生活篇七

網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活俗話說(shuō),歲寒有三友:松、竹、梅;梅花有三弄,陽(yáng)關(guān)有三疊……不滿你說(shuō),網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活,給我?guī)?lái)三樂(lè):學(xué)之樂(lè),琴之樂(lè)、球之樂(lè)。

網(wǎng)絡(luò),改變了我性格上靦腆的弱點(diǎn),改變了我學(xué)習(xí)上知識(shí)面狹窄的缺陷,改變了我課余枯燥無(wú)味的生活,給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我是個(gè)靦腆的女孩,雖然是個(gè)班長(zhǎng),但是過(guò)于追求完美,學(xué)習(xí)、做事總怕沒(méi)有達(dá)到最隹境界,所以養(yǎng)成了不敢大膽地面對(duì)他人,對(duì)班級(jí)工作怕得罪人,課堂發(fā)言怕回答錯(cuò),課余時(shí)間也很少和同學(xué)玩。咳,問(wèn)題還真不少。不知是誰(shuí)起的頭,班上流行起qq。

我膽怯地申請(qǐng)一個(gè),想不到qq群里異彩紛呈,連我這個(gè)靦腆的女孩也可以暢所欲言了。漸漸地我和同學(xué)的交流多了,課堂上回答再也沒(méi)有那么拘謹(jǐn)了,對(duì)班級(jí)工作也得心應(yīng)手了。平時(shí)對(duì)同學(xué)有什么當(dāng)面不好說(shuō)的,在qq上幾個(gè)回合就ok了。最值得一提的是,由于有了網(wǎng)絡(luò),課本上不理解的地方,只要上網(wǎng)一搜索,便有許多答案供你選擇,而且還可以通過(guò)qq和校內(nèi)外的同學(xué)交流。課堂上,我常常用從網(wǎng)上學(xué)到的知識(shí)回答老師的提問(wèn),同學(xué)們都說(shuō)我的知識(shí)真淵博。特別是最近,老師、父母、同學(xué)都夸我比以前熱情、大方了,學(xué)習(xí)成績(jī)也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我也從心底里感到快樂(lè)。這是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這就是我的學(xué)之樂(lè)。

說(shuō)起我的課余生活,那也夠豐富多彩了。我不但學(xué)二胡,還學(xué)過(guò)畫畫、書法、聲樂(lè)、乒乓球、羽毛球。但我還是熱衷于打乒乓球。由于我沒(méi)有拜教練為師,所以對(duì)乒乓球的規(guī)則一竅不通,這時(shí)我想起了網(wǎng)絡(luò)老師。通過(guò)上網(wǎng),我從中學(xué)到了打乒乓球比賽規(guī)則、技能,而且成了我球友的乒乓球教練?,F(xiàn)在,我在他們面前我會(huì)滔滔不絕地講述乒乓球的故事、比賽規(guī)則。其實(shí)我們家都是乒乓球迷。有人說(shuō):“寧舍一頓飯,不舍二人轉(zhuǎn)?!蔽覀儏s說(shuō):“寧舍一頓飯,也要在球臺(tái)前練一練?!泵糠曛苣┏赃^(guò)晚飯,我們?nèi)冶悴叫幸焕锿獾钠古仪蝠^打乒乓球。

我和爸爸媽媽以及球友打球中,練就了快速反應(yīng)能力。身體結(jié)實(shí)了,思維能力也提高了。在乒乓球館,我還交上了不少乒乓球愛(ài)好者,他們老少都有。在他們當(dāng)中有的人還請(qǐng)我當(dāng)他們的小教練呢。有這么多朋友,你說(shuō),我能不從心里往外樂(lè)嗎?這就是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的球之樂(lè)。

正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活,我才更感快快樂(lè)樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮,更主要的是我在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)起來(lái)了。

微信改變生活篇八

微信是騰訊公司20xx年1月21日推出的一個(gè)應(yīng)用程序。截止到20xx年第二個(gè)季度,微信已覆蓋*百分之九十四以上的智能手機(jī),月活躍用戶達(dá)到億。微信用戶覆蓋200多個(gè)國(guó)家,超過(guò)20種語(yǔ)言。

現(xiàn)在人人都有智能手機(jī),無(wú)論男女老少,他們的手機(jī)里大多都會(huì)有微信,并且微信的用途也很廣泛。人們跟親朋好友通知消息,發(fā)送圖片或傳送文件時(shí),都可以使用微信來(lái)完成。

過(guò)節(jié)時(shí),朋友之間發(fā)紅包慶祝經(jīng)常使用微信來(lái)發(fā)紅包,可以私聊也可以群發(fā)。雖然錢并不多,但是在群里大家都可以享受到搶紅包的樂(lè)趣。

當(dāng)你出門游玩旅游時(shí),總會(huì)拍上幾張照片。那么拍完第二件事是什么呢?當(dāng)然是發(fā)朋友圈。朋友圈包括在微信里,用來(lái)更新動(dòng)態(tài),可以隨時(shí)上傳照片、小視頻和文字讓他人瀏覽。人們無(wú)聊時(shí),總會(huì)打開(kāi)微信刷刷朋友圈,在別人發(fā)的動(dòng)態(tài)下點(diǎn)贊、評(píng)論或者轉(zhuǎn)發(fā)。

出門忘帶錢包怎么辦?沒(méi)關(guān)系,可以用手機(jī)微信支付。只需打開(kāi)微信,再點(diǎn)開(kāi)自己支付的二維碼,讓商家掃描即可支付。簡(jiǎn)單又方便,也因此被廣泛運(yùn)用:樓下的便利店,繁華街市百貨商場(chǎng)和街頭的路邊攤等,付款時(shí)都可以使用微信來(lái)支付。

微信里還有各種小程序,拿“跳一跳”來(lái)說(shuō)吧。這是微信里的小游戲,是個(gè)“i”字形小人在各種圖案的方塊上,通過(guò)我們手指觸屏?xí)r間的長(zhǎng)短來(lái)控制小人跳的距離。每個(gè)方塊都會(huì)加不同的分?jǐn)?shù),小人跳躍時(shí)是否跳到方塊的中心也會(huì)加不同的分?jǐn)?shù),落到地面游戲也就結(jié)束了。

你玩的分?jǐn)?shù)會(huì)公布出來(lái),微信好友都可以看到雙方的分?jǐn)?shù)。因想超越對(duì)方,所以會(huì)不斷重玩。還有多人游戲模式,可以邀請(qǐng)多人同時(shí)玩一局。并且“跳一跳”簡(jiǎn)單易懂,無(wú)論在何時(shí)何地都可以玩。因此,“跳一跳”就這樣讓微信又登上了一個(gè)高潮。

微信改變生活篇九

電燈的發(fā)明將人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái);互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明,改變著人們的交往方式和思維方式。智者以自己敏銳的洞察力撬動(dòng)了世界,改變了生活。

記得從我入學(xué)起,就鼓勵(lì)我們積極投入到小學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造的活動(dòng)中去??梢婚_(kāi)始,我老是找不到可以發(fā)明的東西,在老師的提醒下,我逐漸留意起生活中的小細(xì)節(jié)。

我發(fā)現(xiàn)在外出旅游,在喝紙盒包裝的牛奶、飲料等,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一次性喝不完,尤其是在天氣炎熱的時(shí)候放著時(shí)間長(zhǎng)了,又怕滋生細(xì)菌,扔掉了吧又太可惜又浪費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的情況結(jié)合學(xué)校里要求我們?cè)谌粘I钪邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)小發(fā)明和小創(chuàng)造來(lái)解決問(wèn)題,開(kāi)始留意并思考解決這個(gè)小麻煩。通過(guò)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們?cè)谑褂玫募堬嬃习b盒存在以下的問(wèn)題:

所以就萌發(fā)了對(duì)包裝盒改良的飲料盒的'想法,并得到了老師認(rèn)同和贊賞,于是就開(kāi)始動(dòng)手開(kāi)始小發(fā)明了。

我的發(fā)明設(shè)計(jì)的目標(biāo)是:用新式或改良的飲料紙盒解決上述問(wèn)題。我查找了很多資料和市場(chǎng)的各種飲料瓶,現(xiàn)在市場(chǎng)上都在采用相同類型的飲料紙盒,在網(wǎng)上也搜索過(guò)了,除了瓶口的飲料紙盒,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有其他類型的飲料紙盒。沒(méi)有可以借鑒的地方,一下子就陷入了困境,發(fā)明的目標(biāo)已經(jīng)找到,但是操作卻無(wú)從下手,在老師那里又“吹?!闭f(shuō)一定完成任務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去,唉,真是急啊。

這時(shí)候,數(shù)學(xué)課上老師在講三角體的特性,突然我看到了我的小發(fā)明的曙光了?;氐郊揖婉R上動(dòng)手實(shí)踐起來(lái)了。通過(guò)簡(jiǎn)單改造:在原有的飲料盒中對(duì)角隔開(kāi)成為2個(gè)完全封閉的三角體,吸管可以直接伸到最三角體的最小的一個(gè)角,就可以把飲料全部吸完,所以就想到了在中間隔開(kāi)。變成2個(gè)空間,來(lái)解決很多問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)創(chuàng)意可以體現(xiàn)以下的作用:

我的發(fā)明沒(méi)有特別的地方只是做了一個(gè)創(chuàng)意,簡(jiǎn)單的改良了一下,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良。我的發(fā)明最大的好處就是能夠最大限度的節(jié)能、環(huán)保、提高使用的衛(wèi)生和減少細(xì)菌滋生。

最終經(jīng)老師的輔導(dǎo)和學(xué)校的推薦,我的小發(fā)明終于獲得了浙江省青少年小發(fā)明、小創(chuàng)造的三等獎(jiǎng),紹興市、市屬均為一等獎(jiǎng)的好成績(jī),并有幸參加了紹興市科普夏令營(yíng),和很多喜歡動(dòng)腦小發(fā)明的同學(xué)暢游科學(xué)殿堂。

微信改變生活篇十

五個(gè)月前,我們還過(guò)著正常生活,但是不知從哪一刻起,我們的生活被疫情徹底改變了。

每當(dāng)出門的時(shí)候,就得戴上悶熱透頂?shù)目谡帧<词故强谡掷餄M是口水味,你也不得不戴上。更令人討厭的是,只要你戴著口罩看東西,視線里就會(huì)出現(xiàn)一塊白色的口罩邊兒,想甩也甩不開(kāi),除非你摘下口罩,真是煞風(fēng)景。

如果你進(jìn)了學(xué)校門口,就會(huì)看到地上畫著一條條黃線。你必須沿著線走,然后保持一米“安全距離”。很麻煩的一點(diǎn)是,去四年級(jí)教室有兩條路:一條近路,一條遠(yuǎn)路。近路總是堵得水泄不通,你擠我,我擠你,真是“人堵人”吶!這時(shí)你如果走近路需要間距一米,有時(shí)還得排隊(duì),不然老師會(huì)“溫馨提醒”你;若是走遠(yuǎn)路,還得繞來(lái)繞去,好不麻煩。

由于天氣炎熱,不用戴口罩了,但是老師似乎不開(kāi)竅,依舊讓學(xué)生躲在隔板里吃飯。躲在隔板里無(wú)法“感知外界”,就像你在臥室還不想睡,卻不能走出房間的感覺(jué)一樣。還有的同學(xué)甚至為此在隔板上“開(kāi)小窗”:先在隔板上挖個(gè)洞,再在洞上貼透明膠帶,就成了一個(gè)可以開(kāi)啟的“小窗戶”。不過(guò)我可不敢這么做,“開(kāi)小窗”要挨老師批的。

過(guò)去,我總是認(rèn)為在公園里散步十分無(wú)聊,現(xiàn)在倒覺(jué)得這是一件很享受的事兒,春天的風(fēng)光非常美麗。長(zhǎng)期的宅家后,讓人更想去親近,我現(xiàn)在每天都很想出門去公園走走,去欣賞風(fēng)景,以至于晚上爸爸要去江濱路散步時(shí)我都用祈求的眼神看著媽媽,媽媽只是問(wèn)我,“你作業(yè)還沒(méi)寫完,就想出門玩啦?”我只好繼續(xù)做作業(yè)。

從疫情開(kāi)始的那一刻,它就把生活徹底改變了。而我們能做的就是要隨之改變,去適應(yīng)變化了的生活。

微信改變生活篇十一

爸爸的車子才開(kāi)出地下車庫(kù),我就覺(jué)得有什么不對(duì)勁,猛得想起今天是周三,要帶美術(shù)工具,明明準(zhǔn)備好的繪畫用品,我居然忘了,真是粗心大意,我自責(zé)起來(lái),連忙叫爸爸停車。晴空萬(wàn)里的好天氣瞬間黯淡了下來(lái)。

匆匆跑到自家樓下,摸摸口袋門禁卡放書包里了,巧的是媽媽早上去菜場(chǎng)還沒(méi)回來(lái)呢,這可怎么辦,我心急如焚,臉也開(kāi)始熱得發(fā)紅,真像熱鍋上的螞蟻。我想樓上總有鄰居下來(lái)吧,等一下一定會(huì)有人出來(lái)的,這樣我就能進(jìn)去了??上н@種安慰式的想法并沒(méi)有起到實(shí)際的作用,沒(méi)人出來(lái)。

那一天我順利地拿了美術(shù)工具,上學(xué)也沒(méi)有遲到,天空一直明亮而晴朗。

從那以后,每逢看到那位叔叔,我們都會(huì)給彼此一個(gè)微笑,人與人之間的關(guān)系也似乎被這種無(wú)形的力量拉得更近了,我的生活也變得充滿陽(yáng)光,這正是微笑帶給我們的力量。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理......

微信改變生活篇十二

各位評(píng)委老師,大家好。我是,今天我說(shuō)課的題目是《科學(xué)怎樣改變我們的生活》,這是由大象出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第二節(jié)的內(nèi)容,下面我就從四個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

第一部分。

教材分析。

(一)教材的地位和作用。

本節(jié)課是小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第二節(jié)的內(nèi)容,它是在前六個(gè)單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行“觀察與提問(wèn)”能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己或別人提問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行比較恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),以鍛煉他們更加善于提問(wèn)的習(xí)慣。

(二)教學(xué)目標(biāo):

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我的教學(xué)目標(biāo)是這樣設(shè)計(jì)的:

1、知識(shí)與技能目標(biāo):

a了解科學(xué)對(duì)我們生活的影響。b讓學(xué)生學(xué)會(huì)提出問(wèn)題。

c并通過(guò)調(diào)查采訪等形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己或他人提出的問(wèn)題進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)。

2、過(guò)程與方法目標(biāo):

a通過(guò)觀察圖片今昔對(duì)比,讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)給人類生活帶來(lái)的變化b通過(guò)調(diào)查活動(dòng)的進(jìn)行,讓學(xué)生切身體會(huì)到科學(xué)對(duì)我們生活的影響c通過(guò)采訪,讓學(xué)生清楚表達(dá)自己的見(jiàn)解,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象,了解科學(xué)的利與弊,通過(guò)互相合作,啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度價(jià)值觀。

(三)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

?重點(diǎn):調(diào)查和采訪過(guò)程中學(xué)生對(duì)自己或他人所提出的問(wèn)題進(jìn)行反思,評(píng)價(jià),選擇和調(diào)整。

?難點(diǎn):采訪活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(四)課時(shí)安排:兩課時(shí)。

第二部分。

學(xué)情分析。

(一)學(xué)生情況。

三年級(jí)學(xué)生(9、10歲),好奇心強(qiáng),求知欲旺盛,樂(lè)于探究感興趣的問(wèn)題。他們已經(jīng)具有提出問(wèn)題的能力以及同他人合作交流的經(jīng)驗(yàn),但還有待提高。

(二)教法與學(xué)法。

本單元內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密相連,學(xué)生有了一定的生活體驗(yàn)與知識(shí)積累。教師充分利用這些條件創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣。同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及學(xué)生的實(shí)際情況,本節(jié)課主要采取引導(dǎo)——探究、講授的教學(xué)方法,充分體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。

同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察、比較分析、探究、調(diào)查等科學(xué)方法,提高學(xué)生提出問(wèn)題的能力和對(duì)所獲得的信息進(jìn)行加工、處理的能力。

第三部分。

教學(xué)過(guò)程。

我的教學(xué)流程是這樣的:故事導(dǎo)入。

激發(fā)興趣——對(duì)比觀察。

探索新知——調(diào)查采訪。

得出新知——整理反思。

升華新知——表達(dá)交流。

鞏固知識(shí)。

(一)故事導(dǎo)入。

激發(fā)興趣。

在這一部分我將向?qū)W生講兩個(gè)故事:

1、古時(shí)候一個(gè)窮書生寒冬臘月在煤油燈下看竹簡(jiǎn)書刻骨學(xué)習(xí)而后騎馬進(jìn)京趕考,后金榜題名的故事。

2、現(xiàn)代,一名學(xué)生高考前坐在有空調(diào)的房間里,在明亮的臺(tái)燈下看著一本有保護(hù)眼睛功能的彩裝書,后又怎樣考上大學(xué)坐在小轎車上來(lái)學(xué)校。

然后問(wèn)同學(xué)們:“是什么使古代和現(xiàn)代的差別這么大呢?具體的差別又在哪里呢?”從而引入第二部分的圖片對(duì)比。

(二)對(duì)比觀察。

探索新知。

(三)調(diào)查采訪。

得出新知。

1、調(diào)查。

我說(shuō):“很多東西給我們的生活帶來(lái)了方便,那么這些現(xiàn)代化的工具又給我們帶來(lái)了什么便利呢?在發(fā)明這些東西之前人們又是怎樣生活的呢?下面我們就做一個(gè)調(diào)查?!比缓笞屚瑢W(xué)們閱讀課本上的活動(dòng)提示,根據(jù)課本繪制調(diào)查記錄表格,小組討論后先把調(diào)查對(duì)象和想了解的問(wèn)題填入表格。

2、采訪。

我先問(wèn)同學(xué)們:“老師天天看報(bào)紙,有《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》……今天老師也想辦一份報(bào)紙,就叫做《小學(xué)生科學(xué)報(bào)》,現(xiàn)在老師想招聘幾個(gè)小記者,同學(xué)們想不想報(bào)名呢?”同學(xué)們肯定回答,想。我會(huì)說(shuō):“這期我們采訪的內(nèi)容是:科學(xué)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。大家也都舉出了很多的例子,但不同的人會(huì)有不同的看法,農(nóng)民、教師、工人、科學(xué)家給他們肯定有各種個(gè)樣的看法,那么我們就采訪一下他們,看他們又是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?”然后我讓大家閱讀課本上的活動(dòng)提示,小組討論設(shè)計(jì)采訪時(shí)所問(wèn)的問(wèn)題。

最后,我會(huì)提示學(xué)生在調(diào)查采訪過(guò)程中要注意安全和禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用。以上就是我第一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,調(diào)查和采訪工作在課下做。

(四)整理反思。

升華新知。

這一環(huán)節(jié)是我第二個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,首先我會(huì)問(wèn)同學(xué)們調(diào)查采訪的順利嗎?可能有的同學(xué)會(huì)很高興的回答順利,而有的同學(xué)則悶悶不樂(lè),我則讓同學(xué)們把調(diào)查和采訪的記錄拿出來(lái),然后問(wèn)同學(xué)們:“上一節(jié)同學(xué)們說(shuō)出了很多科學(xué)帶給我們的好處,但調(diào)查中大家發(fā)現(xiàn)它又給我們帶來(lái)了什么壞處呢?”大家會(huì)說(shuō)汽車多了交通也擁擠了,網(wǎng)上的垃圾新聞很多而且也使很多同學(xué)沉迷于游戲,工廠會(huì)污染環(huán)境,坦克、核彈會(huì)使人類的災(zāi)難更大……我總結(jié)說(shuō):“刀可以切菜也可以傷人,藥可以救人但也可以致命,所有的事情都有兩面性,科學(xué)也是這樣,但是我們是否就因?yàn)榈秱?、藥能致命、科學(xué)會(huì)給我們帶來(lái)壞處而放棄使用呢?”同學(xué)們肯定會(huì)回答不能,然后我說(shuō):“刀在人們不小心時(shí)才會(huì)傷人的,藥只有在人們用錯(cuò)時(shí)才會(huì)致命的,而科學(xué)帶給我們的壞處也是由于人們對(duì)科技的不恰當(dāng)利用而造成的,那么以后我們會(huì)怎么做呢?”由于學(xué)生已經(jīng)對(duì)科學(xué)帶給我們的壞處有了了解,會(huì)有不同角度的各種各樣的觀點(diǎn)。

接著讓他們把問(wèn)題進(jìn)行匯總,并對(duì)自己和他人提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)分析和反思。然后說(shuō)出自己的采訪成功或失敗的原因,并讓他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。然后我再問(wèn)他們的觀點(diǎn)和你們的一樣嗎?引導(dǎo)他們進(jìn)行質(zhì)疑,并讓他們進(jìn)行比較和分析,形成自己的觀點(diǎn)。

接著我有說(shuō),小記者們做的都很好,但是《小學(xué)生科學(xué)報(bào)》現(xiàn)在又缺了編輯,誰(shuí)想來(lái)做呢?從而引出第五部分的展板展示。

(五)表達(dá)交流。

鞏固知識(shí)。

(六)學(xué)生談收獲。

學(xué)完本節(jié)課,學(xué)生自己總結(jié)發(fā)言,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。有的學(xué)生會(huì)說(shuō):我知道了我以后不上網(wǎng)打游戲了,因?yàn)槟鞘强茖W(xué)帶給我們的壞處。有的學(xué)生會(huì)說(shuō):我長(zhǎng)大了要研究無(wú)污染燃料這樣我就可以開(kāi)車,而且不會(huì)污染空氣。有的學(xué)生還會(huì)說(shuō):我長(zhǎng)大了要做一名出色的記者。我會(huì)在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充概括,總結(jié)出本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。這樣的小節(jié)方式讓學(xué)生明確了自己的發(fā)展方向,再次體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程要以學(xué)生為主體,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第四部分。

板書設(shè)計(jì)。

以下是我的板書設(shè)計(jì),這樣的板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了突出重點(diǎn)。

1、圖片分析對(duì)比。

2、調(diào)查、采訪。

3、科學(xué)的另一面。

4、反思、評(píng)價(jià)。

5、科學(xué)知識(shí)展示。

我的說(shuō)課到此結(jié)束,敬請(qǐng)指正。謝謝大家!

微信改變生活篇十三

因?yàn)橹袊?guó)科技技術(shù)的進(jìn)步帶來(lái)的巨大轉(zhuǎn)變,技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活方式。下面是小編為大家整理的關(guān)于科技改變生活的。

作文。

一起來(lái)看看吧。

有趣的動(dòng)漫故事,迷人的電腦游戲,動(dòng)車組列車,全球通移動(dòng)電話……這一系列產(chǎn)品的相繼問(wèn)世,可曾意識(shí)到這都?xì)w功于科學(xué)技術(shù)的巨大力量,科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)技術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)不在我們身邊。

過(guò)去,人們生活在平平淡淡的物質(zhì)世界里,只追求溫飽,沒(méi)有更高的精神追求。聯(lián)絡(luò)沒(méi)有電話,只靠書信;交通沒(méi)有飛機(jī)、火車,只靠馬車、步行;人們住著低矮的平房,沒(méi)有高樓大廈。

看到這,我不禁想起了我的老家——普寧,一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候,通往老家的山路盡是土路,一下雨便變得泥濘不堪,難以通行;僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的,頻道少,而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;以前上學(xué),教室里沒(méi)有電腦,只有陳舊的座椅,已破爛不堪的墻壁;在山區(qū)冬冷夏熱,夏天不但沒(méi)有空調(diào),有的連風(fēng)扇都沒(méi)有,熱得令人難以忍受,蚊子又乘機(jī)出來(lái)?yè)v亂,一直是我既愛(ài)又恨的地方。

一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只有在不斷的科技創(chuàng)新中,人類的生活才可以得到升華。把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來(lái)是美好光明的!我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,只有堅(jiān)持科技創(chuàng)新,才是把我們印象美好明天的必由之路!

這個(gè)問(wèn)題令人困惑。爸爸出生在70年代,正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

1977年,鄧小平爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國(guó)家戰(zhàn)略方針。從那時(shí)起,成千上萬(wàn)的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開(kāi)始響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投入到科研教育第一線中,讓新中國(guó)科技迅速發(fā)展,人們的生活水平得到飛速提高。

看到這,我不禁想起了我的老家——盛富,一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候,通往老家的山路盡是土路,一下雨便變得泥濘不堪,難以通行;僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的,頻道少,而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;在山區(qū)冬冷夏熱,夏天不但沒(méi)有空調(diào),有的連風(fēng)扇都沒(méi)有,熱得令人難以忍受,蚊子又乘機(jī)出來(lái)?yè)v亂,一直是我既愛(ài)又恨的地方。

誰(shuí)也沒(méi)想到,科技改變了我們的生活,曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過(guò)幾十年,當(dāng)我們年華老去時(shí),我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,我們的生活一定會(huì)更加幸福美好,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!

眼下,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們逐漸進(jìn)入了信息時(shí)代。

現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹“信息時(shí)代”標(biāo)志性的產(chǎn)品之一——手機(jī)。手機(jī)的外形小巧玲瓏,很輕便,它的功能可多著呢。能打電話、也可以發(fā)信息、看電視、電影、視頻通話……其中,功勞最大的就是通話和發(fā)消息了。以前相距千里之外的親戚想見(jiàn)一次面,或者想聊聊天,都得用上一個(gè)星期的時(shí)間。還有寫信,從我家寄一封信到親戚家里最少也要十天半個(gè)月。你看我們現(xiàn)在,直接打個(gè)電話或視頻通話,輕輕一按,就可以看見(jiàn)千里之外的遠(yuǎn)方親戚了。

隨著全球的科技發(fā)展,我們的生活越來(lái)越豐富,地鐵、高鐵、飛機(jī)、輪船、電梯等,這些科技的發(fā)展改變著我們的生活。

水泥攪拌車是用來(lái)運(yùn)泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊,于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)輸車也是圓廂,它是用來(lái)運(yùn)輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計(jì)有一定的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角,不容易破損。圓形的罐體受壓力也比較均勻。

人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑,每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由球體、發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里之外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收站,這樣,我們就可以看到千里之外的電視節(jié)目了。

高層建筑的形成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑,像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木,抗風(fēng)能力比較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好,圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好,而且抗地震能力比較強(qiáng)。

科技在改變我們的生活,科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì),只要我們熱愛(ài)科學(xué)、研究科學(xué),就能創(chuàng)造出美好的生活和未來(lái)。

科技確實(shí)改變了我們的生活,但也帶來(lái)了負(fù)面的影響,許多動(dòng)物厄運(yùn)難逃,空氣的渾濁使動(dòng)物無(wú)法生存,環(huán)境惡化使許多動(dòng)物瀕臨滅亡??萍几淖兩睿蚁M萍寄苷嬲案纳粕睢?。

微信改變生活篇十四

從小我就有一個(gè)好習(xí)慣,每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè),就會(huì)跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng),這樣不僅懂得了許多知識(shí),而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。

我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號(hào)太多了,有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。

小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,但對(duì)人類生活有幫助的東西??墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的,不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

對(duì)于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е?,我們每天都在享受著科技帶給我們的`方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完??傊铍x不開(kāi)科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。

當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力?。?/p>

科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變??萍荚诟淖兩?,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該驕傲,我們應(yīng)該自豪!

科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門。

人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)六年級(jí):張泓辰

微信改變生活篇十五

我記得我四、五歲的時(shí)候,去幼兒園上學(xué)的時(shí)候,爺爺每次用自行車帶我去幼兒園,在路上,他用力的蹬著車子,自行車好像十分不情愿的向前挪動(dòng),等到了幼兒園,爺爺?shù)哪樕嫌辛硕勾蟮暮怪椋€氣喘吁吁。我想,我上學(xué)真的不容易,讓爺爺十分辛苦的送。再望望其他的同學(xué)的爺爺奶奶也是,個(gè)個(gè)都筋疲力盡的樣子。

過(guò)了二、三年,街上十分流行電動(dòng)車。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給爺爺買了一輛電動(dòng)車,只見(jiàn)那個(gè)家伙黑亮黑亮,像一匹驕傲的黑馬。等爺爺送我上學(xué)的時(shí)候,爺爺輕輕的將開(kāi)關(guān)一開(kāi),那個(gè)電動(dòng)車好像不費(fèi)力氣的向前跑去,我坐在上面很平穩(wěn),等到了校門口,我望了爺爺,只見(jiàn)爺爺面不改色,心不跳,好像很輕松。這時(shí)候,我想,有了電動(dòng)車真好。當(dāng)然,其他的同學(xué)也是電動(dòng)車陸陸續(xù)續(xù)送到學(xué)校。

有一次,我坐在叔叔的轎車去游玩,只見(jiàn)小轎車的速度好快,我坐在轎車?yán)?,悠閑的聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),還吹著空調(diào),好舒服啊!不一會(huì)兒,車子到達(dá)子目的地?;丶业臅r(shí)候,只見(jiàn)路上有許多的轎車,我們的轎車開(kāi)也不動(dòng),像螃蟹爬似的,我想,這個(gè)轎子將來(lái)肯定是人們的主要代步工具。

回到了家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我和媽媽坐的轎車好舒服啊,我想,我們家將來(lái)也買一輛小轎車。”爸爸這時(shí)說(shuō):“好啊,你自己買,要自己努力學(xué)習(xí)”。是的,只有努力學(xué)習(xí),才能更好的工作,才有希望買小轎車。

微信改變生活篇十六

人生路的軌跡從來(lái)不是一條直線,如果能畫出來(lái)的話你就會(huì)知道了。有很多彎路和岔路。人生彎路,亦能曲徑通幽。紅塵疊嶂,亂花迷人眼,亦能撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。凡事大都在一念之間而已矣。

轉(zhuǎn)變視角,改變生活,苦樂(lè)之間,成敗之間,得失之間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋梁連接著我們的生活,也連接著我們的心。

轉(zhuǎn)變視角,改變生活,在我們因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而低頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是失敗墊起了我們通向成功殿堂的道路。也許你正因?yàn)橐淮问《诡^爛額,停滯不前。但是換個(gè)角度看生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗是成功的墊腳石,你便會(huì)嘗到生活的另類味道,感受到新的感覺(jué)。所謂塞翁失馬,焉知非福。轉(zhuǎn)變生活的視角,快樂(lè)與幸福便會(huì)到來(lái)。

當(dāng)你看到高聳的珠穆朗瑪峰時(shí),看到那山頂?shù)陌}皚白雪時(shí),你是不是會(huì)驚嘆自然的力量?然而偉大的人類還是登上了它,征服了它。

轉(zhuǎn)變生活的視角,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活,百折不撓讓我們?cè)谄D難中成長(zhǎng)。

新的時(shí)代,有新的氣息。

舊的時(shí)代,有舊的底蘊(yùn)。

阿q,這個(gè)在舊時(shí)代生活的何其快樂(lè)、何其渺小的人,讓我們不由刮目相看,在那個(gè)時(shí)代,以他那樣的心態(tài)活著固然是好,又不會(huì)有恥辱的意味要新時(shí)代,在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,在這個(gè)高度發(fā)過(guò)的時(shí)代,阿q精神值得我們學(xué)習(xí)嗎?這引起了社會(huì)的反思。

我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),不能學(xué)習(xí)那種精神勝利法,這與我們時(shí)代不相符,阿q精神只會(huì)讓社會(huì)停止前進(jìn)。

轉(zhuǎn)變生活的視角,用全新的感觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多姿多彩。

轉(zhuǎn)變生活的視角,在你我之間,生活是美麗的。

微信改變生活篇十七

抽屜里一本黑色封面的書安詳?shù)靥芍錆M了歲月塵埃,邊角已顯駑鈍,頁(yè)張已顯蒼老,只是它們身上還熠熠閃耀著光芒,,在我的心深深處訴說(shuō)著什么。

高中的時(shí)候成績(jī)一直很好,可接連兩年的高考失利,讓我信心全無(wú)。那年是我第三個(gè)高復(fù)的寒冬時(shí)節(jié)的一個(gè)夜晚,雪鋪天蓋地的下著,冷的風(fēng)從窗楞中,從瓦隙里把我包得透不過(guò)氣來(lái),很多的同學(xué)都三兩互擠在一起取暖,而我的自卑讓我依然抖著牙,蜷縮在薄薄的被子里,母親捎來(lái)的棉被是她跟父親的棉襖拆制而成的。我在這樣的寒冬里,睡在這樣的被子里,淚流滿面。第二天天亮我就跟學(xué)校打了退學(xué)申請(qǐng),加入到了淘淘打工大潮之中。

在打工的年代里,我做過(guò)很多的工作,酒店的服務(wù)員、商店的售貨員、工廠的接待員,一直都從事著一份低低的,低到塵埃的工作,這類工作又多因?yàn)槲业牟簧蒲哉劊愿駜?nèi)向,與周圍環(huán)境格格不入而已近淘汰。那個(gè)時(shí)期的我,情緒低落,總在日記里大嘆生活多舛,命運(yùn)不公,滋生出很多莫名的敏感和憂傷,有些敏感憂傷,長(zhǎng)著長(zhǎng)著,就長(zhǎng)成了一種缺陷,簡(jiǎn)直無(wú)藥可救。我把自己固守在自己的城池之中,用一種冷漠來(lái)守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。我工作的時(shí)候日復(fù)一日機(jī)械地工作,換工作的時(shí)候麻木地尋找著工作,再機(jī)械地工作,周而復(fù)始。我一味地沉浸在那種莫名的敏感與憂郁之中,從沒(méi)有思考過(guò)自己的明天。

直到有那么一天,日子如常,接待了一個(gè)顧客后,我發(fā)現(xiàn)他遺忘了一本書在桌上,《人性的優(yōu)點(diǎn)——卡耐基全集》。為了擺脫高復(fù)時(shí)期的惡夢(mèng),書我已經(jīng)很久不曾看過(guò)了,當(dāng)這本書靜靜地?cái)R在柜臺(tái)上時(shí),處于無(wú)聊狀態(tài)的我,順手翻開(kāi)來(lái)看了看。很快我就讓里面的內(nèi)容深深吸引住了,如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何在各類場(chǎng)合表現(xiàn)突出,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,從而贏得聽(tīng)眾的尊重等等。那些困擾著我,那些我從未去思考過(guò)的問(wèn)題,那些一聲聲如同雷鳴般的話語(yǔ)在我心海卷起重重波浪,這本書像是上帝送給我的心靈雞湯,引導(dǎo)著我在未來(lái)的時(shí)間用心地去工作,努力去生活?!敖裉焯珜氋F,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高,使思想煥發(fā)出光彩,像春陽(yáng)下跳躍的山泉。抓住今天,它不再回來(lái)。”我把這句話留在我的'床前,讓它每天都警示著我,而那本書也一直讓我深深珍藏。

接下來(lái)的時(shí)間,像是奇跡般出現(xiàn)了,我的銷售額每天都是冠軍,沒(méi)過(guò)多久,我就升職成了主管,店長(zhǎng),受聘企業(yè)講師。再接下來(lái),我又讓一個(gè)公司的老總給聘請(qǐng)出任銷售部經(jīng)理。如今的我坐在明亮的辦公室里,擁有了寬大的辦公桌,每天與各類人員商談著各類銷售計(jì)劃。而對(duì)于生活中的情結(jié),更多中有意無(wú)意間增添了絢麗的色彩,業(yè)余的時(shí)候我拿起手中的筆,把每一個(gè)情緒細(xì)細(xì)裝幀,看著那些雀躍在我靈魂的文字,變成鉛字,變成網(wǎng)絡(luò)文字。我心時(shí)常提醒我欣賞每一天的風(fēng)景,邀請(qǐng)我呼吸每一天的芳香,感恩每一天的明亮。書成了我在徘徊、在邊緣、在孤獨(dú)、在榮譽(yù)、在快樂(lè)面前的一杯茶,散發(fā)出清香的味道,托起在掌里,品味在口中,綿長(zhǎng)在心上。

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”。伸出手掌,相對(duì)肢體而言,是那么的纖?。徽雇w,相對(duì)空間,更是那么的微渺;環(huán)顧宇宙,億萬(wàn)年的歷史也不過(guò)是一個(gè)記錄片中剪輯的幾秒。生命于我如草芥抑或?yàn)槿A章,我想我只需讓生命火舞于艷陽(yáng)!

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